高一作文-忘记的回忆（共11篇）
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关于一个人的两个人的回忆 。
故事发生在冬季里，大雪纷飞，博子与藤井树就在这个银色时节偶识了――只因为一封本是寄往天国的情书。
回忆一个死去的人也许是痛苦的 也许是幸福的，痛苦的是他以前所做的一切都是为了你，而你却全然无知，幸福的是当你仔细回忆过去的点滴时，恍悟到原来他生前所做的全是为了你自己。
回忆是个复杂的混合体。它亦可以让你感到如临悲痛的万丈深渊，亦可以让你沉溺在不能自拔的过去。
博子在前未婚夫藤井树的2周年日那天无意中在他家发现国中时的毕业纪念册，她心中抹不去藤井离去的身影，就像是一块怎么也不能愈合的伤口，凭借着回忆一点一点地舔舐。
“藤-井-树”在博子眼里看来那三个字显得格外醒目，她查到了藤井树国中的住址于是小心翼翼地将它抄录在自己的手腕上，为的只是将她一直藏在心底的牵挂寄去遥远的天国。
也许故事总需要一些偶然情节的推波助澜吧，那简短的情书竟寄去了国中时与藤井树同名同姓的女生家中，从这一刻起，那封突然降临的情书注定她们的命运将会紧紧地联系在一起――因为对一个人的回忆。
“你好吗?我很好”博子把她至真至纯的感情幻化为最后的6个字，这有限的6个字里承载的是博子无尽的思念。是这两年来一直对死去的藤井的不舍与爱恋，或许再多的字眼也传递不了这短短6个字的真谛吧!仿佛单薄朴质的话语中溢满了浓浓的爱情，倾泄了对一个深爱着的人的最美好的记忆与祝福。
“我很好，只是有些感冒。”博子拿着藤井的回信，她似乎真的要相信那是天国的回音，那是藤井对她的挂念，博子怀揣着罗曼蒂克的幻想沉溺在了书信来往中，尽管脖子深知死于山难的藤井不可能起死回生，尽管她知道这一切只是自己心存的一些遐想，尽管她知道虚幻和想象会比现实，真相来得更残酷，但是她还是倔强地相信那是藤井对自己的眷念，就好想自己一直对藤井的难以释怀。
真相总是会趁你快被迷惑时突然出击将你的固执倔强敲得粉碎 博子还是无奈得接受了事实。原来一直与自己通信的人只是国中时和藤井同名同姓的女子，而现在真正藤井树的旧址已变成了笔直的公路。
博子带着沮丧与几分憧憬来到了藤井国中曾经生活过的地方――小樽。地上厚实的积雪仿佛掩盖了藤井树留下的痕迹，博子关于决定将所有的关于他的回忆一点一点地刨开。尽管那些回忆并不属于博子自己而是另一个叫作藤井树的女子。
在小樽几次的擦肩而过注定了她们不需要相遇，即便是藤井树与博子在小樽街头的几秒不经意的对视她们也没有多说一句闲言碎语。藤井感觉有人在身后轻轻地呼唤着 自己的名字当她回头看时只发现一个与自己酷似的女子屹立在漫天飞雪之中。她们都不知道对方是谁，但是博子某种不祥的预兆正向她一步一步逼近……
翻开藤井国中的毕业照时，博子发现有一名与自己极相象的女子，此刻才恍悟，原来藤井当初选择自己是因为这个与自己容貌酷似的女子，心中突然有种难以言状的悲伤笼罩在心头。这时她又一次验证了自己对藤井的回忆并未终结，那只是个开始……
在这个银色季节里，她们开始了对同一个男子的回忆。
藤井原本以为自己淡忘了那些褪色的回忆，可是事实证明她早已把那个与自己同名同姓的男子的回忆铭刻于心。
她的回忆像洪潮般涌出，注满了青涩的思绪。
她回想起开学第一天老师点名的尴尬情形，回想起黑板角落里写着两个藤井树的名字，回想起竞选图书委员时同学们的恶作剧……
藤井将她的回忆剥茧抽丝，她微微颤栗着去掀开尘封的记忆。本以为忘记的回忆却因为一封寄往天国的情书而又一次苏醒。她的生活也因此失去了往日的平静。
男藤井树总喜欢倚在图书馆的窗旁，看着极少人会借的书 然后小心翼翼地将“藤井树”三个字写在借书卡上 “这真是写他自己的名字吗?” 后来博子在回信中这样写道，看来这只有藤井树自己知道了吧!而现在却只能成为一个永远都解不开的迷。
由于名字的相同常常就会出现欢喜冤家式的情节，一次他们将彼此的试卷拿错，暮色四合，校园的停车棚内，两个人在微弱的车灯下对照着试卷，昏黄的光线中男孩的神情显得那么专注 仿佛真想让这分钟蔓延，流入下一个世纪。
最大胆的一次是男主人公唐突地出现在女方的家门口，请她帮忙把书还给图书室，那时两人的脸上流露出了最圣洁的微笑，男藤井树眼光不由自主的.躲闪，更增添了他那份纯纯的可爱，简单的对白无需用更多的语言来诠释，一切尽在两人的心间。
藤井带着破碎而清晰的回忆回到了国中时的学校，她看到了被白雪覆盖的跑道，矮矮的教学楼，和咯吱作响的木制地板，还有与他共同待过的图书室。
而就在微笑着回忆过去时，她从当年班主任那里得知藤井树死与两年前的山难。这无疑是对她精神的残酷打击，然而当她真正感到自己还是如此在乎他时，才发现原来一直是岁月诓骗了自己，其实她并没有遗忘那个同名同姓的男生，只是十几年的岁月风尘掩饰了对他的追忆，只需要一封简短的情书，便凿开了封存已久的回忆。
博子来到藤井树遇难的那座雪山前，站在苍白的大地上，仿佛天地已融为一体，天边几丝淡淡的薄云化作了博子嘴角浅浅的微笑，她跪倒在雪地中央，歇斯底里地喊道:“你好吗? 我很好。”
两个凭借着回忆而联系在一起的女子，竟同一时间说出了同一句话，此时，博子仿佛走出了围困她两年的阴霾，而另一位却陷入了深深的伤痛之中。
同样是对于一个人的回忆 却影响着两个不同的生命，看完《情书》后，突然发现，原来生命所能承受的回忆是坚强而脆弱的，自以为忘却的曾经，偏偏是最珍贵的留恋 年少时的回忆就像柠檬草的味道，青涩中夹杂着自然的芳香挥散不去。
那是一场盛大的年华。
故事的结尾给了读者些许的想象空间，藤井树意外地获得当年他拜托归还的那本《追忆似水年华》才发现借书卡背面竟有一幅酷似自己的画像。
博子与藤井树的回忆就这样在过去与现实中穿插，明明早已过往不提的往事却始终还上心头，我想归根究底还是年少时那份若明若暗，青涩难忍的纯真感情吧!那难以割舍，不忍心遗忘的美好回忆，就让它继续珍藏在心谷里，安静地躺在那片深邃的土地里，无声无息……
也许爱是无须语言点缀的，少年时代的那份羞涩感情，需要静谧与默契的，尽管没有亲口告诉对方，但是那种心照不宣，让那份灿烂的感情存留在永恒的心间。
一、个人生活的需要
作文教学要关注学生的情感。情感的迸发往往是学生作文的内在驱动力, 教师要充分了解学生的情感状态, 善于凭借教学的内容, 通过与学生的互动, 一起走进心灵深处, “文自情中生, 情在文中现”, 生活离不开语文, 生活中处处需要语文。
二、交往的需要
作文还可以让学生学会安慰别人。有一次, 我很不开心, 许多学生就写了日记给我排忧解难。有一位学生这样写道:我很想为您做什么, 可我这滴水般的力量又能起多大作用呢?您不快乐, 我心理也不快乐, 老师不要伤心, 记住, 同学们是您坚强的后盾!另一位同学这样写道:您曾教育过我走自己的路, 让别人去说吧!希望你也能实践这条格言。看了学生的作文, 我犹如拨开乌云见晴天。我衷心地向我的孩子们表示感谢。孩子们看到自己的作文有这么大的魅力, 他们也激动万分, 对作文更感兴趣了。
三、学习的需要
学习方法经验交流。作文是学习的需要, 这一点学生的体会是很深的。基础差的班, 学生的错别字特别多, 每次默写后, 我没有罚他们死抄, 而是让他们根据自己的错别字, 编个故事, 或说个笑话, 编个谜语, 写首打油诗都行, 总之要想办法记住这个字, 使他不再错;交流阅读感受, 我让学生保证每天至少看半小时的课外书, 每星期做一次读书笔记。有时交流好词好句, 有时推荐自己最喜欢的一本书, 有时交流心得体会, 有时写《我与名言交朋友》等。我班的读书笔记十人左右写得比较好。
四、活动的需要
我校的活动特别多, 这为学生的作文提供了丰富的素材, 丰富多彩的活动为学生的作文注入了一股清泉。如:班队活动方案, 我辅导几名好学生一起写, 谁写得好, 谁就能当主持人, 于是学生就有了动力。活动中的每一个节目均有学生分小组来写。编小品, 写打油诗, 顺口溜, 自由诗, 散文, 童话均由学生自己编写。在写的过程中, 我让学生学会查资料、仿写、修改等, 这样做, 我虽然很累, 但师生一起合作很有意思, 学生因为要表演, 要评比, 所以写得特别认真。有一位同学的自由诗重写了五次, 他也乐此不疲。问他为什么?他告诉我因为他喜欢别人朗诵他的作品。社会实践活动的需要:我们这次开展“环保城市救地球”中的:有关汽车尾气的研究, 先让学生通过上网、查阅资料、图片, 实地调查明白了汽车尾气污染的严重, 然后让学生畅想未来的环保汽车、绿色汽油, 再让学生向市环保局、市政府写建议书, 学生的积极性很高, 因为他们的作文不是为完成老师的作业, 而是社会的需要, 生活的需要。学生生活的需要:如我让学生根据安全、有趣、有益的原则, 设计自己喜欢的游戏, 然后进行评比、交流, 推广。《我设计的游戏》这种作文, 学生人人想写。我校的双语节、运动会都是学生作文的好题材。这种作文同学们写起来已经得心应手。他们的作文通过广播, 报纸, 让大家了解了学校生活的丰富多彩。
五、工作的需要
自从班级实行干部轮换制以来, 每位同学均有当干部的机会, 于是, 我让学生写值日班长的体会。让他们观察课间活动情况, 设计游戏, 比一比谁的游戏最有趣又安全, 让他们寻找安全隐患, 用日记的形式告知。如:我班一位同学这样写道:……有时候表面上看起来很好玩的事, 背后却隐藏着危险。针对班级新闻进行作文训练。如:我班一开始学生课间打乒乓的兴趣很浓, 我让每人写了《乒乓球的乐趣》, 接着乒乓球掉进了绿化带, 损坏了绿化, 受到了校领导的批评与惩罚, 我让每位学生都发表自己的看法;然后, 我进行引导教育, 再让学生发表意见, 让班干部向德育处写保证书, 后来, 我班一位学生发明了一个捡球器, 我又让大家写了《发明家就是这样诞生的》。这三次作文学生写得轻松愉快, 并且质量高。
六、接受新事物的需要
作为一名学生及时地了解新闻也是必要的, 所以“神舟六号的顺利升空”、“奥运吉祥物的诞生”等都是学生作文的好题材。
其实生活是艺术的唯一源泉, 生活也是作文的唯一源泉, 我们在教授作文的同时, 千万要把这个道理告诉学生, 让学生了解生活, 观察生活, 投入生活, 理解生活。这样, 不但孩子们将有了写作的取之不尽, 用之不竭的源泉, 还能学会关心生活中的弱势群体, 同情生活中的小人物, 感受他人的困难, 进而成为一个热爱生活的人。只有让孩子们“忘记”自己正在作文, 才会真正喜欢作文!
摘要：其实生活是艺术的唯一源泉, 生活也是作文的唯一源泉, 我们在教授作文的同时, 千万要把这个道理告诉学生, 让学生了解生活, 观察生活, 投入生活, 理解生活。
XX一晃眼，高一的时光转瞬即逝，消失的无影无踪，仿佛现在就和刚开学那样陌生。在这一年里，我们经历了很多，也失去了很多。那些曾经的往事，都将变成美好的回忆。。
XX从开学到今天已经有303天了，我们高一六班的44名同学，在这个大家庭里生活。每天都重复着像昨天一样的情形。在这303天当中，每个人的辛勤劳动和汗水，同学们都尽收眼底。
xx在这303天当中，有太多的事情，太多的悲伤和喜悦。成绩好时的喜悦，成绩不好时的失落。大家高高兴兴的度过了高一的整个学年。
XX在说一说我吧，有些人说我很矫情，但是有的人却不那么认为，其实，这也是一种温柔。说实话，别人对我的好，我都会铭记于心。我嘛，不善于言表，有的人说过，我嘛很傻，都没心眼。也有的.人说我很幼稚。说实话，我有时候觉得自己真的很幼稚，很傻。遇到一些问题时，就不动大脑，坏了大事。甚至有些时候，连我自己都觉得幼稚。高一的我，已经不再是一个孩子啦。我长大了。那童心未泯未免有点说不过去了吧!
XX我这个人的最大特点就是不爱生气。有时候嘴上会说个两三句的。但是我不会真生气的。以为毕竟都是同学，我不喜欢勾心斗角的斤斤计较。因为那些的确没有意思。退一步海阔天空，拥有一个团结的班级体，不是很好吗?
XX有些时候，我总是喜欢让别人挑出我的毛病并加以改正，其实通过同学的劝说我大可不必在意别人对于我的看法，做个最真实的自己，不要每时每刻的讨好别人，取得每个人的欢心?。记得有人和我说过，找一个喜欢自己的而不是自己喜欢的。我认为这是真理。毕竟情窦未开，又何谈爱呢
XX在我失落时，有很多人帮助我。耐心的和我讲道理。虽然我有时候傻的离谱，但是我还是懂得如何为人处事的。尽管有些时候我不是对每个人都很和善。当然，我也不是很愿意这样的，将心比心，换位思考下吧。
阳光穿过树枝的罅隙，落了下来，远远的看见一对牵着手的母子走了过来，男孩肉嘟嘟的小手扯着母亲的大手，笑嘻嘻的，不知再在说些什么。看到这一幕，我不觉心酸起来，我有多久没有拉过你的手?我有多久没有和你好好说过话?
“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝……”稚嫩的歌声从男孩嘴里传出，母亲只是欣慰的看着他。洋洋洒洒的阳光下，那一大一小的影子竟也那么生动。此刻，在这里我突然间很想你，很想紧紧的拥抱你……
青苔满上记忆的长廊，回忆如一夜绽放的花在阴翳间浮香，依然记得初三生活的艰辛。初秋的天，透着清冷，刚刚结束的月考让我又开始放轻松，回到家径直去打开了电脑。
不知道什么时候你出现在我的身后，“啪!”的一声，拔下了插头，我惊愕的回头，看到你阴沉的脸色，一股无名火直冒了出来。“你干什么!”我站起来，朝你大喊。
“考试考成这样，都什么时候了，还顾得玩!”你冷不丁的说出这句话像一盆冷水浇灭了我的怒火。
顿时，一股失落涌上心头。回想起初中生活的混沌，毫无目标，整天就好像无所事事一样，那种不充实的日子，让我感到后怕。
抬头再看你，你的眼神仿佛带着急切。我清晰的看见你眼角细小的皱纹，青丝也缠上发梢。终于意识到，你老了，不再年轻了。
“现在不出力，以后就不会走好!”你的一席话让我清醒，点破了青春的迷茫，自此有了新的目标和方向。
当我成功的时候，你总是在背后为我骄傲;当我失落的时候，你总是用身躯为我遮风挡雨;当我迷茫的时候，你总是用严厉唤醒我的无知。现在的我，终于明白。
都说岁月无声，为何岁月在你的身上留下了痕迹?曾经的执拗，坎坷，酸楚早已杳无踪迹。而你的陪伴，在我的青春岁月里留下了深深的刻痕。无论何时，我都会爱你，爱你眼角的细纹，爱这个岁月在你身上留下的痕迹。
我是合唱团非常渺小的一个团员，就连我被关注也是因为我唱歌时平淡无奇的表情与周围的格格不入。彭老师毫不留情得把我揪出来，细眉一挑，说：“这个女生，唱歌要有表情，这首歌是赞美老师的，怎么能冷若冰霜呢?”“噢。”我默默低下头，无意间瞥到彭老师又着急又生气的表情。窗外，冬天的太阳软弱无力地斜射进来，如同月亮般苍白无力，就如我此时的心境。“没关系，慢慢来就好。”顾老师笑眯眯地看着我，那么温和。刹那间，一个温暖的微笑印在我心田，那么美，让我难以忘怀。
排练休息时，顾老师悄悄带着我去了音乐教室。“来，坐下”她拍拍我的背说着。“记住，唱合唱时要把你的肚子时时刻刻看做一个轮胎，鼓鼓的，而不是用嗓子去挤出高音来，明白吗?”看着我呆滞的样子，她把我的手搭在她的腰上，“就是这样的，懂了吗?”我了然地点点头，若有所思地看着她。“当然了，最重要的是抒发的感情，你要做的就是将你的感情寄托在你的表情里。来，跟我学!”午后的阳光终于放射出柔和的光线，空气中弥散着安详的气息，我的心底暖的不能再暖。只见她一头长发，发梢微微卷曲，月牙似的柳叶眉高高扬起，两只如梅兰芳般有神的眼睛热切地注视着我，嘴角的微笑柔和而又饱满。深情与赞美从她的眼睛里一泻而出。你是如此美，从内至外。
时间悄悄地从指尖溜走。那些排练的日子，与你相处的那些浮光掠影里，它带走了一个又一个秘密，交换一个又一个回忆。尽管我们只是彼此的过客，时过两年，我却还是难以忘记你的美。感谢你不曾苛责我，给我信任与信心。你就如天际中紫红色的朝晖，像绽开的红玫瑰。
作者|昆山市周市中学初三(7)班 陈艺华
那是一个炎热的下午。我因为某件事和妈妈吵了一架，一气之下我便离开了家。孤零零地走在街上。火辣辣的太阳炙烤着大地，大树无精打采地低着头，连蝉也躲在草丛中不发出任何声音。可我心中的世界与这个世界的天气截然不同。那是一个黑暗的世界，到处寒风呼啸，大雪纷飞。感觉一片冰凉，而我却独自在那里走着，走着……看着路人那一张张洋溢着喜悦的脸蛋，与我形成了鲜明的对比，构成了一个大大的讽刺。
不知不觉，我竟走到了我的好朋友华的家门外。在思考了半天后，我最终鼓起了勇气按响了门铃。迎接我的是她那笑盈盈的脸“咦?怎么是你呀?你怎么过来了”她的表情充满了惊喜，但她很快就发现了我悲伤的神情。“你这是怎么了?是有人欺负你了吗?”她一脸急切地问道。她连忙拉着我的手走进了她家。我慢慢地告诉她发生的事情，她听完后安慰了我一番说道：“没关系的，也许是阿姨太生气才会这么说的。你也不要太伤心了，过去的事就让它过去吧!”这些话像一束阳光照进了我那冰凉的心中，慢慢温暖起来。然后她又一本正经地对我说：“但是这一次你和阿姨都有不对的地方，回去给阿姨道个歉，毕竟她是长辈。尊老爱幼可是中华民族的传统美德，下次做事不要这么莽撞了哦!”听了她的一番话我感受很深，真是“听君一席话，胜读十年书”啊!
后来，我擦干了脸上的泪珠，心里也觉得好受了许多。在她的呼唤下我和她一起出去玩游戏。我至今都记得她符拙故意露出马脚让我来找她的场景，她在玩耍时露出一个个微笑，她……
我终于明白，该分开的总会分开，尽管有了许多不舍得。我还停滞在青春里，有着无穷的梦幻。但是，青春里唯一让我成长起来的，就是离开。
看着秋叶一片片的打着旋，落入土中。我不知道，也从未观察过秋叶蜕变后的颜色，更不懂它的生命意义何在。离别了，叶别离了树，花别离了蕊。它们都由着自己的性子走了，将会重新开始一段新轮回。一时间，我竟然弄不懂了，别离带走了什么?又给予了什么?
想一想，我生命的成长正是从三年前跨入校门是开始的，如今，白驹过隙，时过境迁，三年过去了，我的生命值达到了极限，我真正的成长起来，回首却发现，这一路空白。因为那些好的不好的都被深深埋入心底，这一路只有万千的不舍。明年的这个秋天，我们就要分开了，那是我们一起说再见的时候，可是，此时此刻我竟感觉如此之近。可能我们带着坚强的微笑离开，也可能不愿再记起这里的时光，但可以确信得是我们的心里始终有那么一根细线，将我们轻轻牵在一起，尽管看不到，却可以触碰得到，感觉的到。这是离别的滋味吗?
我不知道看到过多少离别时泪如雨下的场景，可是，就快轮到我的时候，我是这样的木然，的确，我是真的明白了，这样的三年没有可以牵绊著我的东西。
当我明白了成长的同时还要放弃一些东西时，我果断的选择了放弃，我知道我更需要的是成长，并不是回忆。或许，离别使我们没有机会再见面，我也只能告诉自己，你们是过客，悄悄的来，悄悄的走，带走了，也带来了宝贵的东西，我要做的就是静静的收好这些东西，该留下的留下，该放弃的放弃。这就是离别，在我生命意义里的离别。
微笑，祝福，散一珠帘幕。
我记得我是爱笑的那个，什么时候，微妙的一句话都会被我抓住笑点。我很开心，虽然我的笑容并不是最美的，但我从心底里感受到了最甜蜜的东西。我看到任何东西都会笑，看到花开放，看到可爱的动物在地上奔跑，看到鸟儿归巢，看到每天都能见到的人，看到相同的景色・・・・・・我都会笑。其实这不需要解释，我想笑就笑，因为我笑得时候都会有自己的原因，而这些原因正是支持我乐观向上的精神栋梁。看到别人开心，我就会开心。这样的感觉真的很好。
结尾，以乐之名，遗韵悠长。
却无言以对。
忘记是何时，自己都不知道自己每天是怎么过的，到底是真的开心?还是勉强开心?
每天都在重复着同样的生活，感觉自己像麻木了一样，没有理想，一切都是顺其自然，不再去奢求什么，也不敢去奢求什么。
别人眼里我是那么的快乐，每天都开开心心的，可是只有自己懂得自己内心的痛苦，想说却不知道怎么去表达，也不知道该和谁说。
无聊时就抱着手机看空间，关注朋友的情况，却很少去发表评论了。
上网时看看朋友们谁在线，打开聊天框却不知道说什么。
想去问候一下，害怕只是挂号，没有回复时，心情又不好了。
每天心情都不稳定，时好时坏，自己都搞不清楚是为什么，一句话，一件事，会影响我的心情，本来心情好好的，不知道怎么的就心情不好了 。
不知道什么时候开始，不断的更新心情不知道什么时候开始，不再那么频繁的上线不知道什么时候开始，喜欢一个人静静的发呆不知道什么时候开始，频繁的进空间看朋友们的状态不知道什么时候开始，习惯了一些不曾习惯的事不知道什么时候开始，. . . . . .
忘记了有多久没有真正开心过只是顺其自然的过同样的生活，不再那么喜欢去聊天，不再主动去和朋友们打招呼，不再像以前一样笑的那么开心，一切都感觉变得好生疏不喜欢这样的生活，可是却习惯了这样的生活，不知道怎么样才能回到曾经的那个爱笑的我不喜欢这样的生活，可是却不知道自己到底想要什么样的生活，到底怎么样的生活才会适合我不喜欢这样的生活，可是却不想去改变这样的生活 . . . . .
喜欢一个人静静的听歌，心里却说不出的难过喜欢一个人静静的坐着，却呆呆的不知道该干什么喜欢静静的一个人，却又害怕自己一个人静静的一个人，静静的发呆，忍无可忍时，一个人静静的流泪，，
其实，少了谁，都没有关系。
曾经以为，没有你，会死掉。
可是过了这么久，我还是很好。没有什么放不下，没有什么忘不掉。只是时间不够多，新欢不够好。才有那么多人放不下。 要么让人成熟，要么让人堕落。
一个人总要走陌生的路，看陌生的风景，听陌生的歌，然后在某个不经意的瞬间，你会发现，原本是费尽心机想要忘记的事情真的就那么忘记了。
他们不知道我在接受朋友背叛的时候表面无所谓内心却难过得要死他们不知道我在接受失恋的时候表面很淡定内心却有想要撞墙的冲动
我承认我是一个没心的人我不怀念过去我不记录过去我没有说说我没有留言我没有照片我不知道我小的时候什么样子我也不知道过去是什么样子我已经忘记了我的初恋的模样
期末回忆不伤心：上了高中，我似乎容易怀旧了，有些往事总能让我陷入深深的回忆。我很喜欢脑子里的记忆，无论它们是痛苦的还是平淡的，那都是宝贵的，无可替代的。人一旦脱离了记忆，那怎么能叫人呢?那只是不知生存意义的行尸走肉罢了。
时间终将冲淡一切
吉子
(高一学生)
一学期就要结束了，我变化了不少，也成长了不少。我在这学期学会了很多新知识，也学会了很多以前不会的东西。
如果说到遗憾，我想大概有两个，一是我写了一学期随笔，而且越来越喜欢写，可遗憾的是我的每周随笔至今没有一篇被选中，并被老师编辑发表在我们的公众号上，这是个大大的遗憾。另一遗憾是自我感觉成绩不理想，我的直觉告诉我期末可能也要考挂了。
我十分心酸，看来这个周末会不舒服，唉。本来平时作业就多，加上成绩不如意，我的内心真的十分崩溃。但是，我是一定会努力复习的，我怎么也要考得比上次好吧。
我有个学长，他说想跟我合唱一首歌，这个简直让我兴奋得要吐血三升啊!他和我并不在同一所高中，但我们却共有同一个初中母校。他考进了深外，但我俩并不是老早就认识，而是因一次偶然的机会遇见的，我觉得这可能就是缘分吧。真是不可思议，我竞然认识了这个传奇人物，他在我心中如同神话一般存在着。
初二时，他像个小混混一样，学习并不突出，可一上初三，就发奋图强起来，竟然考进了深外。在我看来，学长十分帅气。他不是那种死读书的书呆子，有些浪侃，但也认真。这个痞里痞气的酷帅学长竟然邀请我唱歌!我记得有段时间我疯狂崇拜着学长，中考时也是他不断教育鼓励我，让我考出了不俗的成绩。我现在依然很崇拜他。
上了高中，我似乎容易怀旧了，有些往事总能让我陷入深深的回忆。我很喜欢脑子里的记忆，无论它们是痛苦的还是平淡的，那都是宝贵的，无可替代的。说人是记忆的生物真的没有错。人一旦脱离了记忆，那怎么能叫人呢?那只是不知生存意义的行尸走肉罢了。我总是能在发呆时回想过去，那些人和事，快乐或悲伤，喜欢或讨厌，有时一想到，唇角忍不住弯起或是眼角忍不住湿润。有些人，我很想念，却再也不想见到。
我知道，时间终将冲淡一切吧。一个学期过去了，我不再是那个活在回忆中或只想“赖”在家的女孩了。Keep moving and keep happy ，不管怎样，我都要继续前进，保持快乐，哪怕这些快乐是暂时的，我也要活在快乐里啊。
再也不见让我伤心的人了吧。我已经长大了，相对于刚开学的我来说，现在的我已经非常成熟、非常懂事了。这个学期我在高中没有白过，至少我学会了很多以前从未尝试，也难以做到的事。希望美好的日子能永远陪着我，让烦心人烦心事都离我远点吧。
唐某人曰：
学期要结束，成长少不了;学会得新知，遗憾多在乎。“我写了一学期随笔，而且越来越喜欢写，可遗憾的是我的每周随笔至今没有一篇被选中，并被老师编辑发表在我们的公众号上，这是个大大的遗憾。”为了化解你的遗憾，我们公众号乐意分享你的最新随笔心语。至于“自我感觉成绩不理想”，这是个相对的过程，相信努力吧。
有个学长想跟你合唱一首歌，这让你“兴奋得要吐血三升”。你崇拜他，也是想向他学习，尤其是，“初二时，他像个小混混一样，学习并不突出，可一上初三，就发奋图强起来，竟然考进了深外。”少年青涩，亦有不枉，相信你也为了脱俗而勤心致远的。
怀旧不旧，因为懂得，即便烦心，也可超越。祝福你。
1月26日星期五，23:39评阅
我忘了哪年哪月的哪一天，我在哪面墙上刻下一张脸——一张微笑着忧伤着凝望着我的脸，我们微笑着说我们停留在时光原处，其实早已被洪流无声吹走那悲伤却美好的记忆……
记忆中哪片永不凋落的树叶，葬在了那个璀璨的夏天……
我们曾在樱花树下立誓：“一辈子永不分离”;我们曾仰望天空，大声呼喊：“我们要永远在一起”;我们曾回首往事，满眼泪光：“我们要珍惜彼此”……一切都发生在那个夏天，那是一个夏天发生的故事，我的好姐妹，我的babysister!
还记得我紧紧拉着你的手，让你“不要走”;还记得我紧紧追随你的火车，让你：“早点回来”;还记得我紧紧拥抱住你：“不要再离开”;也许你早已忘记，也许你早已拥有更广阔的天空，但我却执着地在最初的地方等你回来……
你曾说过：秒钟的转动就代表我的心在为你跳动”;你曾说过：“你是我一辈子最珍贵的朋友”;你曾说过：“不管我身在何方，你都是我一辈子的好姐妹”;你曾说过：“你要好好照顾自己，回来以后，要看一个健健康康、快快乐乐的你”。可是……你何时归来?
错过的年华在北漠开出斑驳的紫薇花，却荒废了轮回的春天!
手中的风车不停转动，在风车的缝隙中，我看到一丝熟悉身影，那会是谁?我的好姐妹?我的babysister?你微笑着向我张开你的.怀抱，我快速奔向前去，我们十指相握，一起走过十字街头，穿过林间，一同奔跑在无际的土地上，只为喧逝那浓郁已久的思念……思念不听话，偷偷跑出来。我们微笑着凝望彼此，却泪止不住流……那深厚的友谊啊，岂敢忘记!
时光就像沙漏里的沙子，稍不留神就消逝地无影无踪，我的童年，就在这不经意间让沙子缓缓流过，无法忘记的童年。
12个春秋,4000多个日日夜夜,转眼间消逝的无影无踪,我尤其怀念六年的小学生活,马上面临着毕业、小考、择校是那样殘酷，让我的心在流血，心中隐隐作痛……
然而，那离别，更是像在伤口上撒把盐，有时陷入痛苦的回忆中，常常会让人无法自拔!
记得前些日子的一场春雪，净化了整个城市，我和班上的许多同学们一起打起了雪仗，天气那样寒冷，雪那样冰冷无情，可我们的心却是热乎乎的!我们笑啊，笑啊，仿佛春天里开得灿烂的花朵，我本想收敛一些，可后来我发现我做不到!因为，这是童年最后一次如此贪婪的笑了，最后一次……这么多年来，我们学会了团结，学会了追寻快乐，当然，最大的快乐莫过于和伙伴们玩耍了，仅管快乐，但这场春雪却带走了我永远的十一岁，它走了，不会再回来，迎来的是十二岁——童年的尾声，小学生作文《无法忘记的童年》。
拿起mp3，想转换一下心情，我惊讶地发现屏幕上跳跃着显示着一排蓝字《不想长大》——演唱SHE——专辑《不想长大》，我合上双眼，静静地听完了这首歌，《不想长大》的旋律还在我耳边回荡，我情不自禁的随着SHE喃喃自语“我不想、我不想、不想长大，长大后世界就没童话……”
当然，这也是一种极其矛盾的心理，“长大的.感觉真好”而又“不想长大”，既希望自己快快长高不再被爸爸妈妈称为“小不点”，又不希望长大后失去了童年的天真、快乐与无忧无虑……
该来的总会要来的，时间既不可能为你停止，更不可能倒流。童年的离去，我，迎接着我的少年时代，这是一个新的起点，我想：仅管我长大了，但我的性格仍会像从前一样，正所谓“江山易改，本性难移”!我相信我会做得更好!
