陕西高考志愿批次填报（精选10篇）
1.陕西高考志愿批次设置
本科一批设6个院校志愿，排列顺序为A、B、C、D、E、F，每所院校设6个专业志愿;本科二批设12个院校志愿，排列顺序为A、B、C、D、E、F、G、H、I、J、K、L，每所院校设6个专业志愿;高职(专科)设8个院校志愿，排列顺序为A、B、C、D、E、F、G、H，每所院校设6个专业志愿。平行志愿各批次不设置“愿意录取到其他院校”的调剂表态栏，每所院校设“愿意录取到其他专业”的调剂表态栏。
2.平行志愿填报技巧有哪些
在填报平行志愿之前，考生和家长应该提前掌握好各高校及专业的详细信息。在高考成绩公布之后，考生应该对于全省的投档线、心仪的学校及专业往年的录取分数线以及考生的成绩在本省的排名等情况做到心中有数。
考生在填报平行志愿时，可以参考冲一冲、稳一稳、保一保的口诀来拉开学校的梯度。要注意第一志愿的填写，对于自己最想读的学校要放在第一志愿，最后的两个志愿要填肯定能上的保底院校，这样可以提高录取机率。
1.1 赌博心理、攀高心理
在高考志愿填报过程中有些家长和考生把志愿填报看成赌博。有些考生在填报志愿的时候, 明知自己的分数离他们所想报考学校的提档线分数还差一些, 但还想往上冲一冲, 幻想在志愿填报中靠运气进入一个较好的学校。本来他们上一个与自己实力相对应的学校是很容易达到的, 但是, 他们盲目地往上冲, 冲的结果是高分落榜或高分低就, 结果非常遗憾。在填报志愿时不能过分自信, 过分自信是一种赌徒心理。赌博场上, 没有哪个赌徒相信自己会输。有度的自信是办好一件事情的保障, 自信过了头, 就有害无益了。同学们应该认识到高考是一种选拔考试, 为高校输送人才, 有一定的竞争性, 而且这个竞争是公平的, 不是赌博。运气这东西是不可定的, 为了保障自己有一个大学可以读, 填报志愿时还是稳妥些好。
1.2 盲目从众、随大流
在填报志愿时要避免盲从。考生应该根据自己的实际情况填报志愿, 这个非常重要。受“从众效应”心里的影响, 许多考生往往跟着感觉走, 别人报啥我报啥, 好朋友选啥我选啥。这种心理是非常有问题的。许多考生在填报完专业或是进入大学后, 往往迂回曲折, 甚至抱憾终身。这种现象是很常见的。考生在填报志愿时必须结合自身情况科学规划, 切不可盲目跟风。在填报志愿时, 考生必须做到利用掌握的信息对自己进行认真分析, 看看自己适合做什么, 兴趣是什么, 哪方面有潜能, 性格是内向还是外向, 急性子还是慢性子, 在选学校、选专业时尽可能避免陷入误区。
1.3 怕高就低, 只求稳妥保险
有些考生自卑心理严重。常常想, 有个大学念就行了, 只求进入大学, 怕高就低, 只求稳妥保险, 在填报志愿时低估了自己的成绩, 过高估计报考学校的分数。往往由于自卑就报考了一所一般的大学造成高分低就, 对于考生而言, 终生遗憾;对高校而言, 实际上也扭曲了选拔优秀人才的本意。其实, 笔者建议, 完全没有自我低就的必要。填报志愿时必须实事求是, 根据自己的成绩勇于报考理想的大学, 第一志愿可选择正常情况下能够上的目标学校, 把保险和稳妥留给第二志愿。只有科学合理地填报志愿, 才能切实维护广大考生的利益, 实现他们的心中理想, 同时, 也为高校选拔人才创造良好的客观条件。
2 高考填报志愿的原则与方略
高考志愿的填报向来仁者见仁, 智者见智, 没有统一的定论。但是, 有一个原则是必须坚持的, 就是“知己知彼, 百战不殆”。“知己”即对自己要有一个准确的定位;“知彼”则是要对拟报考的学校及专业有一个详细的认识和了解, 那么报考前的信息搜集工作就显得尤为重要。
2.1 对自己准确定位
在高考志愿填报中, 最基本的技巧是根据个人实力, 实事求是地定好位。究竟报考哪所院校、哪个专业, 关键在于考生本人的实际水平, 这是选择的根本依据。因此, 自我准确定位非常重要。定位不单纯指估分, 更指考生在本校、本省处于哪个位置。考生应根据自己的实力, 选择主攻批次和副攻批次, 确定主攻院校和副攻院校。如果考生所填报的三所或五所院校志愿定位较高, 自己的高考总分不及所填报院校的投档线, 则将面临无法被投档的风险。
2.2 广泛搜集信息多渠道与学校沟通
报考前要充分做好信息搜集工作。搜集信息和运用信息包括招生形势、招生政策、当年的招生规定、心仪的高校及专业近几年的录取分数等。在搜集信息时要做到:
第一、要到有权威的招生部门、教育部门阳光高考信息平台、省招生考试网和学校招生网等进行咨询。对于高考分数与本一分数线接近的考生, 填报志愿尤其需要谨慎。因为这一分数段的考生若不多加注意, 极有可能被挤到本二批次的学校, 出现高分落选的情况。建议他们与经验丰富的高中教师和往届的学兄学姐多多沟通, 通过一切渠道搜罗消息, 多征求他人的建议后再做决定。
第二、利用搜集信息对你报考院校录取分数线进行定位。了解和分析本省市往年高考录取分数线和有关院校的投档线。高校招生规模和综合实力的相对稳定性决定了其每年的投档线不会有太大的变化。考生可对往年的高校录取分数线进行观察分析。
第三、高校综合实力的比较。一般来说, 综合实力较强的高校应排序较前, 反之则后。对于高校的综合实力的比较, 可从办学目标、办学规模、师资队伍状况、科研能力、社会声誉等多个方面来进行比较。在对高校的综合实力进行比较后, 考生就能对意向院校进行排序, 确定填报高考志愿。
3 高考志愿填报及学校与专业的抉择
填报志愿时到底是学校优先还是专业优先?这是在高考填报志愿中家长和考生普遍面临的问题。在面对如何处理选择院校与专业的关系时, 学校比专业重要还是专业比学校重要, 每个人的理解是不一样的, 这是一个见仁见智的问题。考生要依据自己的高考估分、兴趣爱好、身体素质和家庭经济状况以及目标院校的要求条件等因素, 结合自身的实际情况与特点, 立足于自己长远发展的情况进行考虑。一般说来, 笔者建议高分学生可以按先选学校后选专业的步骤, 而对于低分学生则可以先选择专业, 再选择学校。
3.1 先选学校后选专业
对于高分学生, 建议先选择学校之后考虑专业选择。高分考生指高考成绩在630分以上的优秀考生, 对这些学生来说, 名牌大学基本可以任君选择。个人发展和就业状况是与大学的综合排名、校誉校风密切相关的。而一所好的大学, 无论硬件配备和软件基础都是普通院校不可比拟的。在能力所及的范围内首选排名靠前的学校, 对你的一生都是有所裨益的。
另一方面, 高分考生报考名牌大学、名牌专业要把握准确, 不能只报一个院校、一个专业, 或不服从调剂, 尽量争取第一志愿被录取, 要明确一流的大学会有二流的专业, 名气不大的学校某个专业可能是国内顶尖的, 请考生审慎考虑。
3.2 先选专业再选学校
对于低分考生来讲, 急于考上大学, 选择的是升学的机率, 报考志愿的最高原则是避免落榜, 因此应当避开热门。建议应该先考虑专业, 再考虑学校。处于这一分数段, 如果一味盲目追求学校排名, 委曲求全于不太合自己心意的专业是很不划算的。不如退而求其次, 选择低一个层次的学校的强势专业, 就业相对有保障。
至于如何处理好名牌大学与自己喜欢专业之间的关系, 笔者的建议是:在同样的录取情况下, 考生一定选择好专业, 而宁愿放弃好学校。从某种程度上说, 在专业与学校之间, 专业更具有深刻的影响力。因为好的专业可以为你提供受用一生的生存技能。未来社会是专业社会, 分工会越来越细, 特别是在市场经济社会条件下, 好专业也许会决定你的一生。
至于如何处理好名牌大学与自己喜欢专业之间的关系, 笔者的建议是:在同样的录取情况下, 考生一定选择好专业, 而宁愿放弃好学校。从某种程度上说, 在专业与学校之间, 专业更具有深刻的影响力。因为好的专业可以为你提供受用一生的生存技能。未来社会是专业社会, 分工会越来越细, 特别是在市场经济社会条件下, 好专业也许会决定你的一生。
4 结束语
综上所述, 填报志愿是一个系统工程, 是一件认真、细致、严肃的事, 是考生的“终身大事”, 也是国家选拔人才的大事, 是一次举世瞩目的报考大战。一张薄薄的志愿卡上, 承载的是你青春的梦想。它宛如一张指示未来的图谱, 需要你用心描摹, 慎重落笔, 从容抉择。
对于涉世未深的考生来说, 面对每年招生的一千多所院校, 以及每所院校开设的数十个专业, 要在较短的时间内从中选报合适的院校及专业, 确实不是一件容易的事。许多考生在填报志愿时, 倍感焦急和烦恼, 不知从何处下手。虽然填报高考志愿没有一个固定模式, 但其并不神秘、也不是不可捉摸的, 它是有规律可循的。抓住这些规律, 对于减少考生填报志愿中的盲目现象是十分有益的。
参考文献
[1]曹正龙.如何科学、正确地填报志愿[J]“.高中之友”, 2004, (3) .
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[3]祝蓓里.青年期心理学[M].上海:上海人民出版社, 1986.
[4]陈祖力.填报志愿有技巧[J].广东教育, 2005 (10) .
编辑部依然会接到许多高三同学打来的电话，咨询最多的问题当然还是“该如何填报志愿”。
也许是紧凑的高三生活让大家练就了行动争分夺秒、说话“简明扼要”的习惯，同学甲劈头盖脸就来一句，“现在什么专业热门，哪些学校将来能为我换份好工作”；同学乙也丝毫不向小编介绍自身情况，直接问道，“文科生适合学什么专业”；亦有同学丙，将打招呼的步骤省略，开门见山地放出连珠炮，“想学经济学，介绍一下相关情况，推荐一些学校，还有我们省去年的录取分数怎样”……
同学们就“热门专业”“经济学”等问题提问，说明自己是接受过相关信息的；然而这些信息比较粗糙，只让自己形成了一些模模糊糊的概念和人云亦云的判断。十几年前，互联网没有这么通达，没有网上录取，也没有更多人可供咨询，我们几乎都是懵懵懂懂、连猜带蒙地报了几所学校。而今天，网络的发达让信息变得泛滥，套用术语来说就是，“泛信息”其实等于无信息。有价值的信息被无用信息甚至虚假信息冲击得支离破碎，高三学生如何能在有限的时问内去粗取精、去伪存真呢？于是十年后，同学们还是在迷迷糊糊的状态中填报志愿。
家长对信息的整合能力和判断能力无疑比学生要强得多，但家长的局限在于对孩子个性、兴趣的重视程度要轻很多。家长们往往抱着实用主义的心态为孩子的志愿填报出谋划策，如哪些专业更热门、哪些地方资源更丰富、哪些学校更容易考上……这些当然是必须考虑的因素，但孩子是不是喜欢、有没有这方面的兴趣和天赋也很关键。
现在，你们不用发愁了，就因为它——你们于中的《好志愿规划好人生》。《高考金刊》编辑部倾力打造的志愿填报特刊，将从高校录取、行业前景、专业特质、填报技巧、分省数据等多个方面为你们呈现真实的高考录取，真正为家长和考生们的志愿填报插上一双翅膀，帮助家长和考生们在高考之后的这场战役中节节胜利。
部分省份志愿填报时间
北 京6月25日起
本科志愿：6 月 25 日 8 时至 6 月29 日 20 时。
今年本科二批、三批合并，本科一、二批为平行志愿，本科一批可填报6所平行志愿高校，本科二批可填报10所平行志愿高校。
专科志愿：7 月 25 日 8 时至 7 月 26 日 20 时。
今年的专科志愿分为专科提前批、专科普通批两个批次。
天 津6月25日起
本科志愿：6 月 25 号到 6 月 29 号 12 点。
专科志愿：7 月 29 号到 7 月 31 号 12 点。
重 庆6月26日起
各类志愿：6 月 26 号到 6 月 28 号 18 点。
安 徽6月26日起
6 月 26 - 27 日：本科提前批「包括国家专项、地方专项、自助招生」;专科提前批;艺术类、体育类各批次院校志愿填报 。
本科志愿：6 月 29 日至 7 月 1 日。
专科志愿：7 月 3 日至 5 日。
甘 肃6月25日起
第一次志愿填报：6 月 25 日 20:00 至 6 月 27 日 20:00;
第二次志愿填报：8 月 4 日 20:00 至 8 月 6 日 14:00;
整个录取工作将于 7 月 5 日开始，8 月 26 日结束。
四 川6月24日起
本科提前批：6 月 24 日 17:00 。
成绩复核登记：6 月 25 日 12:00 。
6 月 28 日 12:00 前填报本科志愿「含自主招生」、职教师资班和高职班对口招生志愿。
专科志愿：7 月 5 日 12:00 前。
湖 北6月25日起
第一阶段填报时间：6 月 25 日至 28 日。
填报的批次有：本科提前批、高职高专提前批、本科第一批、本科第二批。
第二阶段填报时间：8 月 5 日至 8 日。
填报的批次为高职高专批文理类。
云 南6月27日起
6 月 27 日至 29 日，进行所有批次网上填报志愿。
山 东6月28日起
今年填报志愿阶段将从 6 月 28 日开始。
本科志愿：7 月 5 日和 6 日。
由于今年首次合并本科一二批填报志愿，招考部门在 6 月 15 日和 16 日设置了模拟填报环节，考生可利用这个机会先「练练手」。
浙 江6月24日起
6 月 24 日 17：00 前填报本科提前批志愿;
6 月 25 日 12：00 前考生成绩复核登记;
6 月 25 日前划定并公布军校军检分数线;
6 月 25 — 27 日公安院校公安类专业招生面试、体能测试;
6 月 25 — 30日公安院校公安类专业招生政审;
6 月 26 — 30 日军事、武警院校招生军检;
6 月 28 日公布艺体文考成绩控制分数线;
6 月 28 日 12：00 前填报本科提前批以外的本科志愿「含自主招生志愿」、职教师资班和高职班对口招生志愿;
6 月 28 日 17：00 前艺体考生填报艺体本、专科志愿;
7 月 5 日 12：00 前填报专科志愿;
9 月中旬专科补录考生填报志愿;
9 月下旬专科补录。
江苏：6月27日起
1.平行院校志愿(含艺术类传统志愿)。考生在获知高考成绩、学业水平测试等级，以及符合各阶段填报志愿要求的各分数段考生人数、各批次省录取最低控制分数线(仅限第一阶段填报批次)和填报志愿资格线后，在省教育考试院专设的网站(www.jseea.cn或gkzy.jseea.cn)，分两个阶段网上填报志愿：
第一阶段：6月27日至7月2日，填报本科院校志愿。
包括：文科类或理科类提前录取本科院校，含军事、公安政法、航海、地方专项计划、乡村教师计划、其他院校等;体育类或艺术类提前录取本科院校;文科类或理科类第一、二批本科院校志愿。其中，艺术类提前录取本科院校第1小批志愿的填报时间为6月27日至29日。
第二阶段：7月27日至28日，填报高职(专科)院校志愿。凡未被第一阶段各批次高校录取且达到第二阶段填报志愿资格线的考生均可填报，包括：文科类、理科类、体育类、艺术类高职(专科)院校志愿。
2.征求(平行)院校志愿。在各批次平行院校志愿录取结束后，省教育考试院将及时公布未完成招生计划的高校、专业及人数。未被录取的考生在规定时间内自行上网填报征求(平行)院校志愿。
江西：6月24日-8月5日
6月24日9时-25日17时：网上填报提前批本科军事(国防生)、武警院校志愿(实行平行志愿，以下简称军事类志愿)，期间允许考生对本次填报志愿修改一次。
6月29日9时-7月2日17时：网上填报提前批非军事类本科、国家专项本科、第一批本科(包括自主招生、高校专项、综合评价录取、高水平运动队、高水平艺术团等，地方专项、苏区专项志愿)、第二批本科院校、三校生本科、提前批高职(专科)批次直招士官定向招生院校志愿，期间允许考生对本次填报志愿修改一次。
8月2日9时-5日17时：网上填报提前批高职(专科)除直招士官定向招生外其他院校、高职(专科)、三校生高职批次院校志愿，期间允许考生对本次填报志愿修改一次。
陕西：6月25日起
填报志愿分两个阶段进行：提前批次、单设本科批次、本科一批、本科二批、职业教育(三校生)单独招生志愿在6月25日12∶00至6月28日18∶00填报;本科三批、高职(专科)志愿在本科二批录取结束后填报。
甘肃：6月25日-8月6日
第一次填报：6月25日20：00至27日20:00。
填报批次为：本科提前批(含体育艺术类本科一批)、本科一批、本科二批(含体育艺术类本科二批(三本院校)、中职生本科批(二本及以上院校))。
高职(专科)层次的直招士官生、公安武警类、单独招生的残障生(不参加高考)、空中乘务类层次相关专业、省列少数民族紧缺人才培养专项、农村医疗专项及精准扶贫专项等志愿参加第一次填报志愿。志愿填报在本科二批(K段)后单独设置页面。
第二次填报：8月4日20:00 -8月6日14:00。
填报批次为：本科三批(本科三批文理类、中职生本科(三本院校)批)、高职(专科)批(含体育艺术高职(专科)批、中职生高职(专科)批)。
宁夏：6月23日-8月4日
6月23日至27日：填报本科(含本科预科、高水平运动队、高水平艺术团、高校自主选拔、国家专项计划、高校专项计划、地方专项计划，不含独立学院和民办高校本科)志愿、艺术类本科专业(不含独立学院和民办高校艺术类本科专业)志愿、体育类本科专业(不含独立学院和民办高校体育类本科专业)志愿。
8月1日至4日：填报独立学院和民办高校本科(含独立学院、民办高校艺术本科类专业和体育类本科专业)志愿，高职(专科)(含高职[专科]“专项计划”、高职[专科]艺术类专科专业和体育类专科专业)志愿。
湖南：6月26日起
河南：6月25日起
海南：6月27日起
本科提前批(含需面试的部分专科学校)和实施“国家专项计划”的学校志愿填报：6月27日8:00至17:30。其中，在本科提前批录取的艺术类本科学校的填报志愿时间与本科A批学校同时进行。
本科A批(含特殊类型招生、高校专项计划、地方农村专项计划、本省本科院校与高职院校联合办学的本科专业)及艺术类本科学校：7月6日8:00至8日17:30。
本科B批：7月24日8:00至7月25日17:30。
专科提前批和高职专科批：8月3日8:00至5日17:30。
征集志愿的时间
本科提前批：7月11日上午;
国家专项计划：7月13日
本科A批：7月19日上午;
本科B批：7月31日上午;
专科提前批：8月8日上午;
高职专科批：8月13日上午;
以上为各批次第一次征集志愿的时间，如有变动，以省考试局网站公布时间为准。
广西：6月24日起
本科提前批、高职高专提前批志愿填报时间：6月24日10:00至6月28日10:00。
其他批次志愿填报时间：206月28日15:00至7月2日10:00。
2017广东省普通高校招生志愿批次设置
为了贯彻落实国务院和广东省《关于深化考试招生制度改革的实施意见》，逐步取消高校招生录取批次，经研究决定，2017年我省在普通高校招生录取中将专科院校原3A、3B两个招生批次合并为“第三批专科批次”，并对考生志愿设置做相应调整。具体如下：
2017年起，我省普通高校招生普通类第三批专科院校设两组志愿，第一组志愿设A、B、C共3个院校志愿，第二组志愿设A、B、C、D、E、F、G、H、I共9个院校志愿，采用平行志愿。
艺术、体育专业批次延续梯度志愿，志愿数适当增加。体育类院校志愿数从2个设为3个;艺术类统考院校志愿数从2个设为3个;
艺术类校考院校志愿数从1个设为2个。
省招生办负责人表示，专科院校批次的合并和志愿设置的.调整符合深化考试招生制度改革的要求，适应高等教育事业协调发展的需要，首先，批次的合并有利于推进高职院校分类招生考试改革，促进高职院校进一步提升办学水平;
其次，两组志愿的安排及考生填报志愿个数的增加，可以使高考成绩处于不同层次的考生在填报志愿时有更大的选择范围和空间，有利于扩大考生志愿填报的选择性;第三，平行志愿的投档模式大大降低了考生填报志愿的风险，有利于提高考生志愿的满足率。
2014年福建高考（微博）文史、理工类设本科提前批、本科一批、本科二批和高职(专科)批四个批次。
1.本科提前批设常规志愿和1次征求志愿。常规志愿设1个第一志愿院校和3个平行但有顺序排列的参考志愿院校，每所院校志愿均设6个专业志愿和是否服从专业调剂栏目；征求志愿设12个平行但有顺序排列的专业志愿(即一个志愿填报某所院校的一个专业，下同)。
2.本科一批和本科二批设常规志愿和各2次征求志愿。本科一批常规志愿和征求志愿均设6个平行但有顺序排列的院校志愿，本科二批常规志愿和征求志愿均设10个平行但有顺序排列的院校志愿，每所院校志愿均设6个专业志愿和是否服从专业调剂栏目。
3.高职(专科)批设常规志愿和2次征求志愿。常规志愿设40个、征求志愿设20个平行但有顺序排列的专业志愿。
艺术类设本科提前批、本科A批、本科B批和高职(专科)批四个批次。
1.本科提前批只设常规志愿。常规志愿设10个专业志愿。
2.本科A批和本科B批均设常规志愿和各2次征求志愿。本科A批常规志愿和征求志愿均设12个专业志愿；本科B批常规志愿和征求志愿均设16个专业志愿。
3.高职(专科)批设常规志愿和2次征求志愿。常规志愿和征求志愿各设16个平行但有顺序排列的专业志愿。
体育类设本科批和高职(专科)批两个批次。
1.本科批设常规志愿和2次征求志愿。常规志愿和征求志愿均设6个平行但有顺序排列的院校志愿，每所院校志愿均设6个专业志愿和是否服从专业调剂栏目。
陕西省填报志愿分3个阶段进行：提前批次、单设本科批次、本科一批、普通高校职业教育单独招生(含专科)志愿在6月24日12:00至6月27日12:00填报;本科二批志愿在本科一批录取结束后填报;高职(专科)志愿在本科二批录取结束后填报。
新高考志愿填报难点在哪?
1. 报考思维方式的转变，以往的以院校为单位进行选择，现在需要以专业/专业组为单位选择。
2. 考生需要选择的志愿数量最多可达300个，志愿的选择和排序是一大难点。
3. 没有数据和经验可以参考，只能依据往年数据及其它省份的新高考志愿填报经验。新高考先选专业再选位次，高校的专业分数是不公布的。新高考分数是赋分制，赋分后的高考分数和往年高考分数无法相匹配。选科组合不同于传统的文理分科，每个组合对应的专业不同，分数不同。
4. 批次合并，“高分低录”的风险增大。老高考背景下，院校分批次，实力层次易判断;新高考背景下，院校批次合并，实力层次难把握，“高分低录”风险增大。再者，批次合并之后，本科批次的控制线降低，以前的报考数据失去了参考价值，增加院校选择的难度和志愿填报的风险。
5、选科组合不匹配，报不了想去的专业。老高考背景下，根据选择的文理科报专业，选什么科类报什么专业;新高考背景下，大学专业与选考科目相对应，高一就要做好规划。有个方向才可以报考，今年是“专业(类)+学校”的形式进行报考，所以一定要把专业定出来，建议，选择10个左右专业或者方向进行选择报考。
新高考志愿填报步骤
1、提前了解政策规定、搜集信息。全面了解国家和我省招生政策规定及有关高校招生章程，了解自己所属类别的志愿设置、志愿填报时间、投档录取规则等情况。根据高考成绩、成绩排序位次和有关高校的情况，确定拟报考院校专业组或专业范围。
2、：确定位次。就是首先应该查询自己的高考成绩和成高考绩所对应的全省排名，还 需要关注所在省份的高考成绩一分一段表等，要合理给自己定位，清楚知道只能大概能报 考什么层次的大学。
3、确定志愿。在前两步的基础上，对照自己的成绩位次和选科情况，按照“冲、稳、保”的思路分3个梯度，选择足量院校专业志愿。
4、预填志愿样表。可从省教育考试院网站下载今年的志愿样表，进行预填和修改。正式上网填报志愿时再按照志愿样表内容进行录入，这样可以有效避免填报志愿失误。
5、必须保管好个人账号和密码。考生个人信息(含成绩、志愿、录取等信息)只能凭考生本人的账号和密码进行查询。由于个人原因，发生账号和密码被盗，造成信息泄露、志愿被冒充填报或修改，责任由考生自己负责。
6、忘记登录密码的处置方式。考生如果忘记登录密码，可通过以下三个途径进行密码重置：(1)短信验证码重置：考生选择短信验证码方式，回答注册时设置的密保问题后，系统自动发送短信验证码到注册手机上认证后重置密码;(2)邮箱重置：考生选择邮箱重置方式，回答注册时设置的密码问题后，系统自动发送重置密码的链接到注册的邮箱;(3)报名点及招生考试机构重置：考生可以携带个人有效身份证件，到报名点或者报名点所在的县(市、区)招生考试机构申请进行密码重置。
7、必须在规定时间内上网填报。每一轮次填报志愿截止时间一到填报志愿系统将自动关闭。如果考生错过了规定的填报志愿时间，不能补填。
8、必须适当提早上网填报。建议不要集中在最后一天填报，更不要在志愿填报截止时间之前几小时集中填报志愿或修改志愿，以免出现网络访问量大、网速缓慢等情况，影响自己顺利填报志愿。
高考志愿填报的几个注意事项
1、明确各项重要的时间节点。考试结束，接下来还有阅卷、公布成绩、公布控制分数线、各批次志愿填报及录取结果、征集志愿等 很多事情需要关注，这些都关系到考生的切身利益。
2、正确估分。在所有科目考试结束后，大家可以去看参考答案。在最短的时间里预估出自己的成绩。尽管你看到的答案因为版本的不同，可能会有差异，但差异不会太大，几乎可以预算出自己的成绩。这个时候，做一定预估，你心里就大概知道自己的情况了。
3、搜集目标院校资料，了解招生政策，熟悉有关规定，熟读目标院校招生章程。招生章程是高等学校向社会公布有关信息的主要载体，是其开展招生工作，录取新生的重要依据。需要重点了解其办学性质(公办还是民办)、办学地点、录取模式(专业级差、分数清、专业清)、身体限制等内容。
随着高校招生规模的不断扩大, 越来越多的人通过高考进入大学, 高等教育大众化既是社会发展的目标, 又是社会发展的必然结果。但是, 当前有许多学者的实际调查研究发现, 有一部分在校大学生由于对所学专业不满意, 或者学习的专业跟自己的个性及智力类型等不一致, 从而导致厌学、学习成绩不佳, 最终难以实现人生理想。填报高考志愿选择专业时存在自我认知不明、掌握信息失衡、家庭主导等因素, 导致高考志愿专业选报时出现相对盲目性选择, 笔者旨在综合而全面地探讨影响高考考生专业填报的因素, 并分析高考考生的求学心态, 为考生选择适合自身发展的专业提供帮助, 同时也为高校和家庭培养适合社会发展的人才提供科学依据。
二、研究价值
随着高等教育大众化时代的到来, 我国有越来越多的高中生在完成高中学习后, 就进入到大学继续深造, 大学生群体达到前所未有的规模, 大学生群体的发展也越来越受到人们的重视。高中生经过高考之后就要进行高考志愿的选报, 学校和专业的选择就成了家长和考生最头疼的事, 尤其专业选报将成为影响考生终生的关键步骤。考生专业选择主要受到个人兴趣、能力、个性、职业价值观等因索的影响, 同时还有健康状况, 过去受教育情况、自己的经济状况、目前所处的社会地位和生活的地理环境因素, 也都要统筹考虑。[1]然而, 专业选择虽然经过层层把关做出的决策, 但结果却往往不尽人意。
一项在北京某高校的调查显示, 在接受调查的840名大学生中, 有42.1%的学生对所学专业不满意:如果可以重新选择专业, 有65.5%的学生表示将另选专业。到底什么原因使大学生对所学的专业不满意呢?主要原因如下:自己不感兴趣 (占总调查人数的48.2%) ;专业前景不好和就业困难 (分别占总调查人数16.1%和26%) ;受家庭影响的占0.9%;其它因素占3.2%。[2]由此可见, 很多学生否决了对专业的初始选择, 而对专业不满意的主要原因是自己不感兴趣。
高考是国家选拔和培养人才的机制, 也是考生自我实现的途径, 但是考生专业选择到底要依据什么样的导向, 国家、社会、学校和家庭在这方面又该如何引导考生呢?我国目前在这方面的研究较少, 以至于有部分考生在专业选择时显得比较盲目和无所适从, [3]家长在这方面也经常出现不恰当的行为。笔者通过对高考生的专业选择行为的调查分析, 总结经验, 发现问题, 为高考学生专业选择提供科学依据和政策建议, 这对大学生顺利完成社会化具有现实意义, 同时对于国家合理开发人力资源也具有一定的实践意义。
三、专业选择现状
笔者就南京工业大学08级新生在高考志愿选报进行了开放式问卷抽样调查, 目的就是要全面了解考生在志愿选报时依据什么样的导向。笔者对497份问卷调查归纳发现, 考生在选择专业时有以下几种导向 (图一) : (1) 就业导向。以这种导向填报专业的考生达到被抽样的61%, 占到样本总量的3/5强, 可见大多数学生已经感受到了就业的压力; (2) 兴趣导向。仅有9%的考生选择了以自己的兴趣为选择专业的导向, 这是不可思议的; (3) 发展导向。有6%考生选择以未来发展作为自己的专业选择导向, 这部分同学有相当数量是想考研考博的; (4) 冷热导向。有11%的考生在选择时参考了社会公布的冷热门专业分析, 忽略了专业冷热是有一定的时限性; (5) 声誉导向。有13%的考生在选择专业时, 以专业在社会上的声誉、地位作为导向, 在个人面子上比较在意; (6) 未知导向。仅有一人选择了不知道。
前面学者调查研究发现, 有相当数量的学生在高考后进入大学, 在学习的过程中发现自己并“不喜欢”现在的专业, 对当前的专业并“不感兴趣”, 所以笔者认为, 考生此时的评价体系回到了按照个人兴趣与个人特性, 自我认知[4]在一定程度上更为成熟, 所以很多考生在高考后进行专业选择所依据的导向是存在问题的。
就目前我国高考生志愿选报情况, 在前人研究的基础上[5], 笔者总结认为考生填报志愿常常有以下几种误区: (1) 盲目攀比、从众选报。有很多考生在选报专业时, 对专业不是去了解, 而是“大家报什么我就报什么”, 这样盲目从众选报专业的人不在少数; (2) 专业等同职业, 选报志愿过专。很多考生在选报专业时将志愿的选择等同于未来的职业选择, 把专业学习的范围理解得太窄; (3) 高分等于好学校。考生迷信自己的考分就应该是上一个好学校, 而对于选择一个适合自己的专业却没有概念; (4) 高费用等于好专业。这是一种非常狭隘的理解, 专业好差是不以收费高低为标准的; (5) 有资料就能填好志愿, 随意填报“服从”。其实志愿的填报、专业的选择都是一门学问, 是年轻人面临的一个非常重要的选择, 决策是否恰当影响到将来的学习与就业; (6) 依赖心理严重, 父母包办见长。很多考生的志愿是由父母一手包办的, 而当下父母选择的依据往往较为功利, 多从就业出发。
考生专业选择导向存在的问题和志愿选报过程存在的误区等, 这些问题的存在是令人担忧的, 这不仅浪费了国家有限的高等教育教学资源, 而且对大学生的培养成果带来了一定的负面影响, 影响到大学生的培养质量。
四、专业选择影响因素分析
1. 应试教育遗毒
培养全面发展、学有专长的各种人才是我国一贯的教育方针。但由于受应试教育和社会文化观念的影响, 我国中学教育主要是围绕一些基本的文化知识课, 特别是升学考试的科目进行, 这种应试教育所带来的直接后果是使学校生活与社会生活相脱离, 学生学习纯粹是为了应考, 知识兴趣中心也主要放在了备考科目上, 为考高分而“一心只读圣贤书”, 对自我兴趣考虑却相当少, 对自己人生道路如何走、朝何处走缺乏明确的认识, 对自身的职业自我概念缺乏应有的关注。因此, 如何落实中学以素质教育为主的任务, 树立全面育人的观念, 培养全面发展并有特长的人才, 提高全民族劳动者的素质, 促进教育向多样化发展, 这是我国中学教育的一大问题。
2. 社会生存压力
本科生的就业压力已经让这群高中毕业生提前感受到了危机。中国高等教育由“精英阶段”逐步发展到“大众化阶段”, 接受高等教育, 获得本科文凭成为他们未来职业生涯中累积人力资本和社会资本的重要途径, 所以也无怪乎有54.5%的考生上大学的主要愿望是“找一份好工作”, 其它选项的比例则相对较低。市场接纳度高的专业, 相对能保证今后在就业竞争中占据有利地位。学生的判断与认知虽然具有一定功利主义倾向, 但从成本收益角度分析亦不失为理性选择。
3. 信息掌握失衡
信息化时代的到来, 信息传播渠道越来越丰富, 但学生和家长获得的信息与真实情况却差强人意。例如, 网络作为信息量最大、时效性最强的现代化资讯手段已吸引考生广泛关注, 但由于网络资讯鱼龙混杂、良莠不齐, 导致考生对网络信息的信任度偏低, 原因有二:一是信息在传递过程中失真, 当信息到达受众的时候可能已经不真实了;二是信息传播主体为了维护自身利益, 对信息往往是往好的方面加工处理。而一部分更为直接准确的信息源, 因种种原因未得到充分利用, 比如大学发的招生宣传资料, 咨询会上大学招生宣传的老师。所以, 当询问到学生对所填报学校和专业的了解程度时, 情况并不理想。学生对所填报专业的了解程度稍高, “了解”的占29.1%, 仍有38.5%的学生在“不了解”的情况下填报了相应专业, 自认为了解程度“一般”的占32.4%。 (见图二) 线性统计检验表明不同家庭背景 (家庭收入、父母文化程度) , 不同地域的考生均不存在显著区别。
4. 自我认知不明
高中生正处于从少年阶段向青年阶段过渡的时候, 是人的一生中心理变化最激烈、最明显的时期, 心理发展不平衡, 情绪不稳定, 使其面临一系列现实问题, 心理矛盾冲突时有发生, 容易发生自我认知失调。[6]在这个阶段学生对高校专业和社会职业缺乏全面、系统的了解和认识, 而学生在面临高考志愿选报这种重大决策时, 便可能会无所适从、盲目从众, 而这种仓促选择的结果很可能是跨进了大学校门后, 就会出现对专业课程的厌学现象。所以, 中学教育应当帮助学生深刻地分析和认识自己的气质、性格、爱好、兴趣、特长及文化基础知识, 不仅要了解自己的长处和优势, 而且要十分清楚自己的短处和弱点, 同时考虑各专业或职业对于人的要求不尽相同的特点, 根据社会发展和要求, 合理慎重地填报高考志愿, 确定职业方向, 选择适合的学校和专业, 做到“知彼知己”。
5. 家长因素影响
每位家长都很关心孩子的前途和命运, 在人生方向性选择的关键时刻, 家长往往投入极大的关注和热情, 有许多考生的志愿表现出家长的心声。笔者在调查中发现, 在志愿选报过程中受父母影响的考生达到44%, 这个比例对于即将进入大学学习的高中毕业生来说, 笔者认为似乎过高了, 甚至有少量考生填写了“父母威逼利诱”的字眼。可见, 父母在高考志愿的选报过程中发挥了至关重要的作用, 但到底是积极的作用还是消极的作用, 就只有看父母采取的是民主的还是专制的方式和态度了。
五、策略建议
1. 高校方面
(1) 专业设置。高校的专业设置要以国际社会为背景, 以国内社会为基础。随着高等教育扩招政策的落实, 高校不顾当前国内形势, 广设专业, 大量招生, 对一些国内市场没有相应的岗位需求的专业, 开办的学校也是多如牛毛, 导致学生就业困难。所以, 在我国出现的情况是, 不是社会发展催生新生专业, 而是专业预设催生市场需求, 这是不符合社会发展规律的。高校应该做的是促进专业设置向市场主导转变, 专业结构的合理与优化体现在能动地适应市场需求的变化, 这就要求专业界限淡化、专业口径拓宽、专业柔性增强、专业方向灵活, 增强大学毕业生的专业适应性和就业针对性。另外, 高校自身也应作相应的专业调整和课程改革, 让专业选择更具人性化和自由度, 专业学习也才能更具成效性。
(2) 信息供给。许多学生及家长对高校的专业设置知之不多, 往往只凭文字介绍去理解, 所以, 多渠道的信息供给是必要的。首先, 学校应当通过学校网站建设与及时更新, 充分发挥网络及时快捷高效的优点, 对学校和学科建设进行全方位、多角度又有侧重点的宣传, 为考生及家长提供真实可靠的参考信息。其次, 加大招生宣传力度, 充分利用招生宣传与家长和考生面对面的优势, 真实告知考生和家长必须知道的相关信息, 要把学生所关心的问题讲解全面、明白、透彻, 切勿使之产生歧义, 引起误会, 更不能故意误导学生报考。在咨询宣传过程中, 高校对学生作出的承诺一定要兑现, 防止不切实际地盲目承诺, 维护高校的信誉和形象, 要做到“宣传要全面, 信息要真实”, 以学生为本, 为考生、家长、社会服务的意识。在招生宣传的同时, 高校的配套改革也要落到实处, 并向考生和社会宣传, 对于调整的专业和基础学科也有一个向考生和社会宣传的问题。
2. 家庭方面
(1) 自我意识引导。家长在早期要善于观察和发现孩子的个性特点, 在生活中培养孩子的自我认知意识。心理学研究表明, 外向型的人一般适合做与人打交道的工作, 如教师、律师、导游、记者、社会工作者等;内向型的人往往适合做与物打交道的工作, 如计算机编程, 机械设计, 会计等。家长要充分了解自己孩子的个性特点, 引导孩子在生活、学习中学会独立思考和决策, 树立自我意识, 逐步认识自己的人生“短板”和长处, 明晰自己的兴趣, 在专业选择时, 能有机地结合起来, 帮助考生选择一个适合自己个性的专业。
(2) 自决能力培养。每一个家长都望子成龙心切, 希望自己的孩子都能进入名牌学校和热门专业。但是孩子的成长发展是要视孩子自身状况决定的, 要尊重孩子的自身状况和选择, 家长不能越俎代庖, 横加干涉。家长喜欢的事业不一定考生喜欢, 不一定要子承父业;家长的兴趣不一定是考生的兴趣, 不要强迫考生, 而应因势利导, 引导孩子自我思考、自我决策、自我承担, 这在孩子的成长过程中十分重要, 这也是教育的应有之意。我们可以断言, 一个自决能力强的孩子, 将来在社会上一定能够更好地生存和发展。
3. 学生方面
(1) 明晰目标。考生自己要学会思考, 要有自己的理想和目标, 这在高考志愿填报时是必不可少的。高中生即将或者已经跨入成年人行列, 所以考生应当对自己的兴趣爱好、理想目标和职业规划有一个初步的了解, 要知道自己不能什么都依靠父母, 应该学会思考和决策, 这样才能真正地成长和进步。高考就是考生了解自我, 学会决策, 实现理想, 把握人生的关键一步, 所以, 考生应当在高中学习阶段就要根据自己的情况, 明确自己的人生目标, 努力通过高考来实现这个目标, 通过大学专业学习来实现自我。考生的目标明晰, 在高考志愿选报时就有的放矢, 上什么样的学校, 选择专业时就不会出现盲目选择和从众心理了。
(2) 量力而行。选择志愿时, 个人尽可以按着自己的个人意愿和兴趣爱好填写, 但也要结合个人的高考成绩。热门专业的竞争是激烈的, 每年的录取分数线都比较高, 如果学习成绩不太突出, 最好避热就冷。如果学习成绩比较好, 选择的余地就比较大。近几年, 有一部分考生为保热门专业而降格选报, 在热门专业录取不了的情况下, 放弃录取其他学校的机会, 以保下一批第一志愿的录取, 结果致使部分专业较好的下批学校的录取分数线比上一批还要高, 形成层次之间录取分数线倒挂, 专科录取分数线高于本科录取分数线。这一现象看起来似乎是考生对自己未来的选择意志很坚定, 实际上是降低了自己在未来社会中的文化层次和身份。本科院校中适合自己未来发展的相近专业很多。何必舍本求末呢?
六、小结
高考是时下中国青少年人生的重要转折点, 专业的选择是学生今后的职业取向和人生成就的起步阶段, 也是体现学生自身能力的一次绝好机遇, 所以社会、学校、家庭和学生自己都应该扮演好各自的角色, 为我们的年轻一代营造一个自我决策、自我承担、自我实现的良好环境。
参考文献
[1]马世晔.选好专业把握人生[J].中国考试, 2002, (4, 5) :P8-9.
[2]北京教育科学研究院潜能研究中心.当代大学生对所学专业的满意度.http://www.sina.com.cn.新浪教育, 2003/04/01/13:53
[3]童腮军.高考学生专业选择行为研究[D].江西师范大学, 2003.
[4]吕建国主编.大学心理学[M].成都:四川大学出版社, 2004.8:208.
[5]高福成.对考生填报高考志愿问题的探讨[J].天津师范大学学报基础教育版, 2002, (3) :62.
2015年高考，我考出了631分的好成绩，位列河南省第3195名。然而，填志愿时我家却吵翻了天，志愿填报截止前还在吵。我身边的许多同学也经历了这样的情况，导致大家心情都不愉快。下面我结合自己和他人的一些经验，给大家提一些意见。
志愿填报启示：家长应该扮演好解答疑惑的角色，不该过度干预孩子的志愿填报。要知道家长喜欢的学校、专业，孩子不一定喜欢。我就是一个很好的例子，我的高考志愿经历了从北京中医药大学的岐黄班（本博连读）到山东大学的口腔医学5+3，再到华中科技大学的药学的变化。虽然最后我被华中科技大学录取了，但我既没去成自己喜欢的城市南京，也没读到自己喜欢的专业，十分郁闷。建议有条件的家长和同学去一些大学实地考察（没有条件则通过网络查询），了解相关的专业，这样能更好地选择。
志愿填报启示：以专业优先还是以学校优先？全凭你的兴趣和人生规划。报一个王牌专业有什么好处？这有利于你的就业，能让你学到更优质的专业知识。选择一所名声比较大的学校有什么好处？首先是学校的学风好，学生毕业后找工作、考研更便利，等等。但是要注意的是，不要对大学转专业有太大的期望，因为其实转专业困难重重。例如我的一些同学也曾想在大学转专业，但现在他们已经打消念头了。在填报志愿时，你就要明确自己的目标，做好计划。
志愿填报启示：不要以对专业名称的第一印象来选专业。很多学生和家长并不了解专业的内涵，如有的人认为法医学专业的学生天天和尸体打交道，但其实法医学有毒物分析、司法精神鉴定、物证分析等许多专业方向，只有法医病理学才与尸体有关；学金融学专业并不意味着你毕业后就能在商场叱咤风云，它是搞理论研究、分析金融的，虽然有些金融精英薪水高，但这个专业对你的家庭背景和人脉资源要求很高（摩根士丹利这种投资银行在招聘时甚至会让你填家庭情况调查表），等等。
志愿填报启示：选二本学校，最好别出省。许多上了二本线的同学一心想远走高飞，想离家远点，殊不知省外的二本院校招生人数少，相较于省内的同水平二本大学，它们的录取分数更高。我也有同学在省外读二本大学，才刚去到学校就叫苦连天，不是水土不服就是想家，并且总感觉没有当地一本学校学生那种优越感。其实，离家近也是一种可以炫耀的资本。
志愿填报启示：不要有地域歧视。我以前在网上看过一些黑天津人的段子，所以对天津人的印象不好，从没有想过报天津的学校。但据我在天津念书的同学讲，那里非常漂亮和洋气，人也很和善，并且我在大学里遇到的第一个志同道合又心地善良的同学就是来自天津，从此我就明白不该对任何地方的人抱有偏见。
志愿填报启示：切忌急功近利。我一直希望自己大学毕业后能获得较高的收入，于是填报志愿时只挑毕业后高薪酬的专业看，其他专业则很少去了解，更别说深层次挖掘自己的兴趣了，现在想想都有点后悔。任何毕业生都不可能一毕业就年薪几十万，即使有也是极个别优秀的毕业生。不管学什么专业，成才周期都长，至于能不能赚到钱，主要是看你学得好不好。
编者后话
201x年陕西高考各批次填报志愿时间均不相同，在考生分数、位次和各批次各科类录取最低控制分数线 公布之后，考生登陆“陕西招生考试信息网”填报志愿。填报志愿分两个阶段进行，提前批次、单设本科批 次、本科一批、本科二批、职业教育(三校生)单独招生志愿在6月25日12∶00至6月28日18∶00填报;本科三 批、高职(专科)志愿在本科二批录取结束后填报。
2、201x年陕西高考志愿填报技巧
体检中，不宜就读的专业，能否报考?高考体检中，结果有四类，“合格”、“不合格”、“有关专业可 以不予录取”、“有关专业不宜就读”。前三种表述比较明确，最后一种，是一个模棱两可的说法。这个模 棱两可的说法，导致部分家长对此心存幻想，心存侥幸，报考此学校的专业。这样就把主动权交给了学校，学 校不录取你，你一点辩解的机会都没有，你毕竟是弱势一方。
其实，这种“有关专业不宜就读”，就是过去的“有关专业可以不予录取”，只是因为用的语气稍微缓 和了而已。另外，即使学校能让你录取，也尽量不要报考，因为，你体检不合格的地方，学习过程中和工作 过程中，肯定会吃力。还要说明一个问题，在高考体检中，有蒙混过关的可能性，但是到了学校还要复检，家 长一定要注意。
我要特别提醒各位家长，到目前为止，你对高考志愿填报，有没有一个清晰的思路?高考志愿填报分两条线，一条是职业规划线，一条是填报技巧线。你既可以按照职业规划线的思路，填报高考志愿，又可以按照 填报技巧线的思路，填报高考志愿。
3、201x年陕西高考志愿填报常见问题
问：高考志愿分为哪几个批次?
答：高考志愿通常按录取顺序依次分为：提前批次本科录取院校志愿，自主选拔录取合格考生、艺术特 长生及高水平运动员志愿(有的地方没有单列)，本科一批次录取院校志愿(有的地方还将本科一批分为A、B 类录取院校)，本科一批次征集志愿，本科二批次录取院校志愿(有的地方还将本科二批分为A、B类录取院 校)，本科二批次征集志愿，本科三批次录取院校志愿(有的地方还将本科三批分为A、B类录取院校)，本科三 批次征集志愿，高职高专提前录取院校志愿，高职高专批次A阶段录取院校志愿，高职高专批次B阶段录取院校 志愿，高职高专批次征集志愿等。
问：填报高考志愿前需要做哪些准备?
答：除了学习成绩外，考生在填报高考志愿前需要做的准备主要分为两个方面：(1)政策信息的准备。包 括：①认真阅读、领会当地当年发布的有关高校招生的各类信息，熟悉招生政策和规定。②仔细阅读当地当 年的招生专刊上刊登的招生专业目录以及考生填报志愿须知等，了解院校的办学性质、收费标准、所属批 次，掌握填报志愿的其他要求等。③通过有关院校的网站和宣传资料，了解高校的办学地点、专业设置、办 学特色、师资力量、培养方向等。④仔细查阅有关高校的招生章程，了解对进档考生的排序办法、录取规则 等⑤了解《普通高校招生体检工作指导意见》等文件及院校招生章程中有关院校和专业对考生身体健康状况 的要求，避免因身体原因填报不当造成院校退档。(2)报考技巧的准备，包括掌握预测学校录取最低分数线及 专业线的方法。在此基础上，综合考虑、全面分析确定各批次各院校志愿及专业志愿，并填报好志愿草表。
| 一分段统计（理工、艺理、体育） | ||
| 分数 | 人数 | 总人数 |
| 706分以上 | 10 | |
| 705 | 3 | 13 |
| 704 | 2 | 15 |
| 703 | 2 | 17 |
| 702 | 2 | 19 |
| 701 | 4 | 23 |
| 700 | 4 | 27 |
| 699 | 5 | 32 |
| 698 | 6 | 38 |
| 697 | 4 | 42 |
| 696 | 7 | 49 |
| 695 | 8 | 57 |
| 694 | 7 | 64 |
| 693 | 5 | 69 |
| 692 | 3 | 72 |
| 691 | 10 | 82 |
| 690 | 6 | 88 |
| 689 | 6 | 94 |
| 688 | 6 | 100 |
| 687 | 2 | 102 |
| 686 | 8 | 110 |
| 685 | 8 | 118 |
| 684 | 9 | 127 |
| 683 | 9 | 136 |
| 682 | 15 | 151 |
| 681 | 13 | 164 |
| 680 | 18 | 182 |
| 679 | 17 | 199 |
| 678 | 23 | 222 |
| 677 | 15 | 237 |
| 676 | 13 | 250 |
| 675 | 18 | 268 |
| 674 | 26 | 294 |
| 673 | 23 | 317 |
| 672 | 20 | 337 |
| 671 | 22 | 359 |
| 670 | 29 | 388 |
| 669 | 24 | 412 |
| 668 | 19 | 431 |
| 667 | 21 | 452 |
| 666 | 23 | 475 |
| 665 | 35 | 510 |
| 664 | 21 | 531 |
| 663 | 31 | 562 |
| 662 | 31 | 593 |
| 661 | 32 | 625 |
| 660 | 36 | 661 |
| 659 | 40 | 701 |
| 658 | 33 | 734 |
| 657 | 42 | 776 |
| 656 | 50 | 826 |
| 655 | 30 | 856 |
| 654 | 36 | 892 |
| 653 | 38 | 930 |
| 652 | 36 | 966 |
| 651 | 37 | 1003 |
| 650 | 43 | 1046 |
| 649 | 42 | 1088 |
| 648 | 48 | 1136 |
| 647 | 48 | 1184 |
| 646 | 48 | 1232 |
| 645 | 47 | 1279 |
| 644 | 50 | 1329 |
| 643 | 63 | 1392 |
| 642 | 36 | 1428 |
| 641 | 47 | 1475 |
| 640 | 62 | 1537 |
| 639 | 50 | 1587 |
| 638 | 55 | 1642 |
| 637 | 74 | 1716 |
| 636 | 72 | 1788 |
| 635 | 48 | 1836 |
| 634 | 64 | 1900 |
| 633 | 57 | 1957 |
| 632 | 64 | 2021 |
| 631 | 62 | 2083 |
| 630 | 64 | 2147 |
| 629 | 75 | 2222 |
| 628 | 71 | 2293 |
| 627 | 75 | 2368 |
| 626 | 74 | 2442 |
| 625 | 73 | 2515 |
| 624 | 88 | 2603 |
| 623 | 83 | 2686 |
| 622 | 75 | 2761 |
| 621 | 96 | 2857 |
| 620 | 97 | 2954 |
| 619 | 71 | 3025 |
| 618 | 87 | 3112 |
| 617 | 99 | 3211 |
| 616 | 84 | 3295 |
| 615 | 91 | 3386 |
| 614 | 104 | 3490 |
| 613 | 106 | 3596 |
| 612 | 89 | 3685 |
| 611 | 114 | 3799 |
| 610 | 89 | 3888 |
| 609 | 108 | 3996 |
| 608 | 89 | 4085 |
| 607 | 105 | 4190 |
| 606 | 101 | 4291 |
| 605 | 100 | 4391 |
| 604 | 127 | 4518 |
| 603 | 115 | 4633 |
| 602 | 114 | 4747 |
| 601 | 139 | 4886 |
| 600 | 97 | 4983 |
| 599 | 126 | 5109 |
| 598 | 106 | 5215 |
| 597 | 134 | 5349 |
| 596 | 148 | 5497 |
| 595 | 126 | 5623 |
| 594 | 127 | 5750 |
| 593 | 124 | 5874 |
| 592 | 126 | 6000 |
| 591 | 150 | 6150 |
| 590 | 145 | 6295 |
| 589 | 164 | 6459 |
| 588 | 143 | 6602 |
| 587 | 155 | 6757 |
| 586 | 149 | 6906 |
| 585 | 151 | 7057 |
| 584 | 148 | 7205 |
| 583 | 157 | 7362 |
| 582 | 146 | 7508 |
| 581 | 153 | 7661 |
| 580 | 169 | 7830 |
| 579 | 174 | 8004 |
| 578 | 162 | 8166 |
| 577 | 165 | 8331 |
| 576 | 206 | 8537 |
| 575 | 177 | 8714 |
| 574 | 178 | 8892 |
| 573 | 182 | 9074 |
| 572 | 179 | 9253 |
| 571 | 196 | 9449 |
| 570 | 201 | 9650 |
| 569 | 194 | 9844 |
| 568 | 190 | 10034 |
| 567 | 183 | 10217 |
| 566 | 183 | 10400 |
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| 168 | 25 | 162321 |
| 167 | 23 | 162344 |
| 166 | 23 | 162367 |
| 165 | 25 | 162392 |
| 164 | 21 | 162413 |
| 163 | 16 | 162429 |
| 162 | 17 | 162446 |
| 161 | 16 | 162462 |
| 160 | 18 | 162480 |
| 159 | 14 | 162494 |
| 158 | 14 | 162508 |
| 157 | 23 | 162531 |
| 156 | 12 | 162543 |
| 155 | 12 | 162555 |
| 154 | 15 | 162570 |
| 153 | 9 | 162579 |
| 152 | 6 | 162585 |
| 151 | 8 | 162593 |
| 150 | 12 | 162605 |
| 149 | 14 | 162619 |
| 148 | 11 | 162630 |
| 147 | 13 | 162643 |
| 146 | 8 | 162651 |
| 145 | 14 | 162665 |
| 144 | 5 | 162670 |
| 143 | 7 | 162677 |
| 142 | 6 | 162683 |
| 141 | 10 | 162693 |
| 140 | 6 | 162699 |
| 139 | 7 | 162706 |
| 138 | 10 | 162716 |
| 137 | 10 | 162726 |
| 136 | 6 | 162732 |
| 135 | 7 | 162739 |
| 134 | 9 | 162748 |
| 133 | 6 | 162754 |
| 132 | 7 | 162761 |
| 131 | 9 | 162770 |
| 130 | 6 | 162776 |
| 129 | 12 | 162788 |
| 128 | 1 | 162789 |
| 127 | 2 | 162791 |
| 126 | 3 | 162794 |
| 125 | 5 | 162799 |
| 124 | 2 | 162801 |
| 123 | 1 | 162802 |
| 122 | 4 | 162806 |
| 121 | 3 | 162809 |
| 120 | 2 | 162811 |
| 119 | 3 | 162814 |
| 118 | 3 | 162817 |
| 117 | 2 | 162819 |
| 116 | 2 | 162821 |
| 115 | 3 | 162824 |
| 114 | 4 | 162828 |
| 111 | 2 | 162830 |
| 110 | 1 | 162831 |
| 109 | 3 | 162834 |
| 108 | 1 | 162835 |
| 107 | 4 | 162839 |
| 106 | 1 | 162840 |
| 105 | 4 | 162844 |
| 104 | 1 | 162845 |
| 103 | 1 | 162846 |
| 102 | 4 | 162850 |
| 100 | 2 | 162852 |
| 99 | 1 | 162853 |
| 98 | 3 | 162856 |
| 97 | 1 | 162857 |
| 94 | 1 | 162858 |
| 93 | 3 | 162861 |
| 92 | 1 | 162862 |
| 90 | 2 | 162864 |
| 89 | 1 | 162865 |
| 88 | 5 | 162870 |
| 87 | 1 | 162871 |
| 85 | 2 | 162873 |
| 82 | 1 | 162874 |
| 79 | 2 | 162876 |
| 78 | 2 | 162878 |
| 77 | 4 | 162882 |
| 76 | 1 | 162883 |
| 75 | 4 | 162887 |
| 72 | 3 | 162890 |
| 71 | 1 | 162891 |
| 68 | 1 | 162892 |
| 64 | 1 | 162893 |
| 62 | 1 | 162894 |
| 58 | 1 | 162895 |
| 50 | 1 | 162896 |
| 48 | 1 | 162897 |
| 45 | 1 | 162898 |
| 42 | 1 | 162899 |
| 41 | 1 | 162900 |
| 40 | 1 | 162901 |
| 38 | 1 | 162902 |
| 37 | 1 | 162903 |
| 36 | 3 | 162906 |
| 32 | 1 | 162907 |
| 31 | 2 | 162909 |
| 27 | 1 | 162910 |
| 17 | 2 | 162912 |
| 13 | 1 | 162913 |
| 9 | 1 | 162914 |
| 6 | 1 | 162915 |
| 0 | 1832 | 164747 |
2021年陕西省普通高校招生考生成绩统计表(文史、艺文)
| 一分段统计（文史、艺文） | ||
| 分数 | 人数 | 总人数 |
| 676分以上 | 10 | |
| 675 | 1 | 11 |
| 673 | 1 | 12 |
| 672 | 2 | 14 |
| 670 | 1 | 15 |
| 669 | 1 | 16 |
| 668 | 1 | 17 |
| 667 | 5 | 22 |
| 666 | 2 | 24 |
| 665 | 3 | 27 |
| 664 | 5 | 32 |
| 663 | 2 | 34 |
| 662 | 7 | 41 |
| 661 | 4 | 45 |
| 660 | 2 | 47 |
| 659 | 6 | 53 |
| 658 | 6 | 59 |
| 657 | 8 | 67 |
| 656 | 5 | 72 |
| 655 | 4 | 76 |
| 654 | 8 | 84 |
| 653 | 10 | 94 |
| 652 | 7 | 101 |
| 651 | 9 | 110 |
| 650 | 4 | 114 |
| 649 | 7 | 121 |
| 648 | 9 | 130 |
| 647 | 7 | 137 |
| 646 | 8 | 145 |
| 645 | 7 | 152 |
| 644 | 8 | 160 |
| 643 | 9 | 169 |
| 642 | 13 | 182 |
| 641 | 9 | 191 |
| 640 | 9 | 200 |
| 639 | 16 | 216 |
| 638 | 16 | 232 |
| 637 | 21 | 253 |
| 636 | 13 | 266 |
| 635 | 16 | 282 |
| 634 | 13 | 295 |
| 633 | 18 | 313 |
| 632 | 14 | 327 |
| 631 | 14 | 341 |
| 630 | 16 | 357 |
| 629 | 11 | 368 |
| 628 | 18 | 386 |
| 627 | 24 | 410 |
| 626 | 24 | 434 |
| 625 | 17 | 451 |
| 624 | 18 | 469 |
| 623 | 22 | 491 |
| 622 | 25 | 516 |
| 621 | 31 | 547 |
| 620 | 25 | 572 |
| 619 | 32 | 604 |
| 618 | 23 | 627 |
| 617 | 18 | 645 |
| 616 | 20 | 665 |
| 615 | 35 | 700 |
| 614 | 21 | 721 |
| 613 | 27 | 748 |
| 612 | 20 | 768 |
| 611 | 25 | 793 |
| 610 | 30 | 823 |
| 609 | 38 | 861 |
| 608 | 28 | 889 |
| 607 | 36 | 925 |
| 606 | 27 | 952 |
| 605 | 38 | 990 |
| 604 | 28 | 1018 |
| 603 | 41 | 1059 |
| 602 | 37 | 1096 |
| 601 | 46 | 1142 |
| 600 | 35 | 1177 |
| 599 | 33 | 1210 |
| 598 | 35 | 1245 |
| 597 | 49 | 1294 |
| 596 | 56 | 1350 |
| 595 | 32 | 1382 |
| 594 | 42 | 1424 |
| 593 | 45 | 1469 |
| 592 | 48 | 1517 |
| 591 | 53 | 1570 |
| 590 | 47 | 1617 |
| 589 | 42 | 1659 |
| 588 | 39 | 1698 |
| 587 | 38 | 1736 |
| 586 | 59 | 1795 |
| 585 | 64 | 1859 |
| 584 | 66 | 1925 |
| 583 | 55 | 1980 |
| 582 | 63 | 2043 |
| 581 | 41 | 2084 |
| 580 | 56 | 2140 |
| 579 | 52 | 2192 |
| 578 | 61 | 2253 |
| 577 | 65 | 2318 |
| 576 | 64 | 2382 |
| 575 | 71 | 2453 |
| 574 | 81 | 2534 |
| 573 | 75 | 2609 |
| 572 | 80 | 2689 |
| 571 | 78 | 2767 |
| 570 | 63 | 2830 |
| 569 | 68 | 2898 |
| 568 | 86 | 2984 |
| 567 | 75 | 3059 |
| 566 | 86 | 3145 |
| 565 | 85 | 3230 |
| 564 | 95 | 3325 |
| 563 | 100 | 3425 |
| 562 | 97 | 3522 |
| 561 | 86 | 3608 |
| 560 | 89 | 3697 |
| 559 | 88 | 3785 |
| 558 | 91 | 3876 |
| 557 | 109 | 3985 |
| 556 | 109 | 4094 |
| 555 | 110 | 4204 |
| 554 | 103 | 4307 |
| 553 | 119 | 4426 |
| 552 | 102 | 4528 |
| 551 | 105 | 4633 |
| 550 | 99 | 4732 |
| 549 | 106 | 4838 |
| 548 | 106 | 4944 |
| 547 | 117 | 5061 |
| 546 | 121 | 5182 |
| 545 | 139 | 5321 |
| 544 | 117 | 5438 |
| 543 | 150 | 5588 |
| 542 | 136 | 5724 |
| 541 | 160 | 5884 |
| 540 | 136 | 6020 |
| 539 | 136 | 6156 |
| 538 | 130 | 6286 |
| 537 | 133 | 6419 |
| 536 | 154 | 6573 |
| 535 | 146 | 6719 |
| 534 | 133 | 6852 |
| 533 | 168 | 7020 |
| 532 | 153 | 7173 |
| 531 | 167 | 7340 |
| 530 | 170 | 7510 |
| 529 | 157 | 7667 |
| 528 | 173 | 7840 |
| 527 | 178 | 8018 |
| 526 | 174 | 8192 |
| 525 | 180 | 8372 |
| 524 | 171 | 8543 |
| 523 | 218 | 8761 |
| 522 | 214 | 8975 |
| 521 | 211 | 9186 |
| 520 | 194 | 9380 |
| 519 | 192 | 9572 |
| 518 | 207 | 9779 |
| 517 | 204 | 9983 |
| 516 | 200 | 10183 |
| 515 | 227 | 10410 |
| 514 | 225 | 10635 |
| 513 | 211 | 10846 |
| 512 | 223 | 11069 |
| 511 | 238 | 11307 |
| 510 | 202 | 11509 |
| 509 | 194 | 11703 |
| 508 | 248 | 11951 |
| 507 | 236 | 12187 |
| 506 | 229 | 12416 |
| 505 | 245 | 12661 |
| 504 | 231 | 12892 |
| 503 | 239 | 13131 |
| 502 | 230 | 13361 |
| 501 | 258 | 13619 |
| 500 | 235 | 13854 |
| 499 | 260 | 14114 |
| 498 | 261 | 14375 |
| 497 | 261 | 14636 |
| 496 | 274 | 14910 |
| 495 | 298 | 15208 |
| 494 | 274 | 15482 |
| 493 | 262 | 15744 |
| 492 | 275 | 16019 |
| 491 | 269 | 16288 |
| 490 | 331 | 16619 |
| 489 | 286 | 16905 |
| 488 | 285 | 17190 |
| 487 | 265 | 17455 |
| 486 | 274 | 17729 |
| 485 | 292 | 18021 |
| 484 | 292 | 18313 |
| 483 | 267 | 18580 |
| 482 | 353 | 18933 |
| 481 | 294 | 19227 |
| 480 | 290 | 19517 |
| 479 | 286 | 19803 |
| 478 | 309 | 20112 |
| 477 | 280 | 20392 |
| 476 | 325 | 20717 |
| 475 | 308 | 21025 |
| 474 | 339 | 21364 |
| 473 | 302 | 21666 |
| 472 | 305 | 21971 |
| 471 | 305 | 22276 |
| 470 | 303 | 22579 |
| 469 | 321 | 22900 |
| 468 | 334 | 23234 |
| 467 | 339 | 23573 |
| 466 | 351 | 23924 |
| 465 | 321 | 24245 |
| 464 | 321 | 24566 |
| 463 | 336 | 24902 |
| 462 | 349 | 25251 |
| 461 | 321 | 25572 |
| 460 | 334 | 25906 |
| 459 | 348 | 26254 |
| 458 | 360 | 26614 |
| 457 | 356 | 26970 |
| 456 | 377 | 27347 |
| 455 | 325 | 27672 |
| 454 | 341 | 28013 |
| 453 | 345 | 28358 |
| 452 | 344 | 28702 |
| 451 | 357 | 29059 |
| 450 | 387 | 29446 |
| 449 | 356 | 29802 |
| 448 | 352 | 30154 |
| 447 | 312 | 30466 |
| 446 | 338 | 30804 |
| 445 | 350 | 31154 |
| 444 | 378 | 31532 |
| 443 | 383 | 31915 |
| 442 | 380 | 32295 |
| 441 | 367 | 32662 |
| 440 | 390 | 33052 |
| 439 | 363 | 33415 |
| 438 | 386 | 33801 |
| 437 | 364 | 34165 |
| 436 | 355 | 34520 |
| 435 | 376 | 34896 |
| 434 | 391 | 35287 |
| 433 | 365 | 35652 |
| 432 | 353 | 36005 |
| 431 | 349 | 36354 |
| 430 | 383 | 36737 |
| 429 | 337 | 37074 |
| 428 | 359 | 37433 |
| 427 | 350 | 37783 |
| 426 | 360 | 38143 |
| 425 | 390 | 38533 |
| 424 | 372 | 38905 |
| 423 | 359 | 39264 |
| 422 | 385 | 39649 |
| 421 | 365 | 40014 |
| 420 | 360 | 40374 |
| 419 | 372 | 40746 |
| 418 | 345 | 41091 |
| 417 | 355 | 41446 |
| 416 | 350 | 41796 |
| 415 | 395 | 42191 |
| 414 | 360 | 42551 |
| 413 | 361 | 42912 |
| 412 | 382 | 43294 |
| 411 | 360 | 43654 |
| 410 | 375 | 44029 |
| 409 | 390 | 44419 |
| 408 | 353 | 44772 |
| 407 | 372 | 45144 |
| 406 | 374 | 45518 |
| 405 | 369 | 45887 |
| 404 | 363 | 46250 |
| 403 | 360 | 46610 |
| 402 | 372 | 46982 |
| 401 | 358 | 47340 |
| 400 | 343 | 47683 |
| 399 | 355 | 48038 |
| 398 | 360 | 48398 |
| 397 | 369 | 48767 |
| 396 | 352 | 49119 |
| 395 | 369 | 49488 |
| 394 | 357 | 49845 |
| 393 | 385 | 50230 |
| 392 | 344 | 50574 |
| 391 | 395 | 50969 |
| 390 | 345 | 51314 |
| 389 | 369 | 51683 |
| 388 | 372 | 52055 |
| 387 | 348 | 52403 |
| 386 | 338 | 52741 |
| 385 | 359 | 53100 |
| 384 | 381 | 53481 |
| 383 | 336 | 53817 |
| 382 | 360 | 54177 |
| 381 | 334 | 54511 |
| 380 | 363 | 54874 |
| 379 | 309 | 55183 |
| 378 | 403 | 55586 |
| 377 | 356 | 55942 |
| 376 | 356 | 56298 |
| 375 | 318 | 56616 |
| 374 | 341 | 56957 |
| 373 | 321 | 57278 |
| 372 | 340 | 57618 |
| 371 | 351 | 57969 |
| 370 | 358 | 58327 |
| 369 | 335 | 58662 |
| 368 | 341 | 59003 |
| 367 | 330 | 59333 |
| 366 | 336 | 59669 |
| 365 | 314 | 59983 |
| 364 | 306 | 60289 |
| 363 | 308 | 60597 |
| 362 | 360 | 60957 |
| 361 | 331 | 61288 |
| 360 | 345 | 61633 |
| 359 | 337 | 61970 |
| 358 | 315 | 62285 |
| 357 | 317 | 62602 |
| 356 | 325 | 62927 |
| 355 | 319 | 63246 |
| 354 | 342 | 63588 |
| 353 | 332 | 63920 |
| 352 | 321 | 64241 |
| 351 | 321 | 64562 |
| 350 | 342 | 64904 |
| 349 | 329 | 65233 |
| 348 | 311 | 65544 |
| 347 | 321 | 65865 |
| 346 | 339 | 66204 |
| 345 | 333 | 66537 |
| 344 | 313 | 66850 |
| 343 | 327 | 67177 |
| 342 | 268 | 67445 |
| 341 | 313 | 67758 |
| 340 | 315 | 68073 |
| 339 | 313 | 68386 |
| 338 | 325 | 68711 |
| 337 | 282 | 68993 |
| 336 | 272 | 69265 |
| 335 | 286 | 69551 |
| 334 | 297 | 69848 |
| 333 | 299 | 70147 |
| 332 | 270 | 70417 |
| 331 | 255 | 70672 |
| 330 | 276 | 70948 |
| 329 | 305 | 71253 |
| 328 | 310 | 71563 |
| 327 | 243 | 71806 |
| 326 | 273 | 72079 |
| 325 | 252 | 72331 |
| 324 | 260 | 72591 |
| 323 | 263 | 72854 |
| 322 | 288 | 73142 |
| 321 | 246 | 73388 |
| 320 | 258 | 73646 |
| 319 | 233 | 73879 |
| 318 | 244 | 74123 |
| 317 | 230 | 74353 |
| 316 | 243 | 74596 |
| 315 | 221 | 74817 |
| 314 | 237 | 75054 |
| 313 | 230 | 75284 |
| 312 | 221 | 75505 |
| 311 | 213 | 75718 |
| 310 | 194 | 75912 |
| 309 | 223 | 76135 |
| 308 | 211 | 76346 |
| 307 | 235 | 76581 |
| 306 | 221 | 76802 |
| 305 | 223 | 77025 |
| 304 | 197 | 77222 |
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| 302 | 187 | 77608 |
| 301 | 196 | 77804 |
| 300 | 167 | 77971 |
| 299 | 186 | 78157 |
| 298 | 198 | 78355 |
| 297 | 191 | 78546 |
| 296 | 168 | 78714 |
| 295 | 188 | 78902 |
| 294 | 148 | 79050 |
| 293 | 168 | 79218 |
| 292 | 162 | 79380 |
| 291 | 159 | 79539 |
| 290 | 151 | 79690 |
| 289 | 166 | 79856 |
| 288 | 143 | 79999 |
| 287 | 144 | 80143 |
| 286 | 142 | 80285 |
| 285 | 165 | 80450 |
| 284 | 114 | 80564 |
| 283 | 128 | 80692 |
| 282 | 151 | 80843 |
| 281 | 119 | 80962 |
| 280 | 134 | 81096 |
| 279 | 99 | 81195 |
| 278 | 121 | 81316 |
| 277 | 122 | 81438 |
| 276 | 111 | 81549 |
| 275 | 127 | 81676 |
| 274 | 124 | 81800 |
| 273 | 141 | 81941 |
| 272 | 105 | 82046 |
| 271 | 95 | 82141 |
| 270 | 99 | 82240 |
| 269 | 95 | 82335 |
| 268 | 89 | 82424 |
| 267 | 85 | 82509 |
| 266 | 81 | 82590 |
| 265 | 88 | 82678 |
| 264 | 103 | 82781 |
| 263 | 91 | 82872 |
| 262 | 79 | 82951 |
| 261 | 68 | 83019 |
| 260 | 70 | 83089 |
| 259 | 69 | 83158 |
| 258 | 54 | 83212 |
| 257 | 78 | 83290 |
| 256 | 66 | 83356 |
| 255 | 68 | 83424 |
| 254 | 52 | 83476 |
| 253 | 51 | 83527 |
| 252 | 66 | 83593 |
| 251 | 37 | 83630 |
| 250 | 54 | 83684 |
| 249 | 74 | 83758 |
| 248 | 57 | 83815 |
| 247 | 43 | 83858 |
| 246 | 53 | 83911 |
| 245 | 61 | 83972 |
| 244 | 42 | 84014 |
| 243 | 50 | 84064 |
| 242 | 49 | 84113 |
| 241 | 62 | 84175 |
| 240 | 45 | 84220 |
| 239 | 51 | 84271 |
| 238 | 57 | 84328 |
| 237 | 38 | 84366 |
| 236 | 28 | 84394 |
| 235 | 34 | 84428 |
| 234 | 30 | 84458 |
| 233 | 41 | 84499 |
| 232 | 21 | 84520 |
| 231 | 36 | 84556 |
| 230 | 32 | 84588 |
| 229 | 23 | 84611 |
| 228 | 30 | 84641 |
| 227 | 26 | 84667 |
| 226 | 28 | 84695 |
| 225 | 24 | 84719 |
| 224 | 28 | 84747 |
| 223 | 26 | 84773 |
| 222 | 29 | 84802 |
| 221 | 21 | 84823 |
| 220 | 23 | 84846 |
| 219 | 24 | 84870 |
| 218 | 16 | 84886 |
| 217 | 22 | 84908 |
| 216 | 26 | 84934 |
| 215 | 16 | 84950 |
| 214 | 22 | 84972 |
| 213 | 30 | 85002 |
| 212 | 23 | 85025 |
| 211 | 21 | 85046 |
| 210 | 15 | 85061 |
| 209 | 17 | 85078 |
| 208 | 16 | 85094 |
| 207 | 17 | 85111 |
| 206 | 15 | 85126 |
| 205 | 12 | 85138 |
| 204 | 8 | 85146 |
| 203 | 12 | 85158 |
| 202 | 15 | 85173 |
| 201 | 15 | 85188 |
| 200 | 10 | 85198 |
| 199 | 12 | 85210 |
| 198 | 13 | 85223 |
| 197 | 9 | 85232 |
| 196 | 13 | 85245 |
| 195 | 11 | 85256 |
| 194 | 7 | 85263 |
| 193 | 6 | 85269 |
| 192 | 6 | 85275 |
| 191 | 8 | 85283 |
| 190 | 6 | 85289 |
| 189 | 7 | 85296 |
| 188 | 13 | 85309 |
| 187 | 14 | 85323 |
| 186 | 6 | 85329 |
| 185 | 4 | 85333 |
| 184 | 7 | 85340 |
| 183 | 6 | 85346 |
| 182 | 5 | 85351 |
| 181 | 10 | 85361 |
| 180 | 6 | 85367 |
| 179 | 9 | 85376 |
| 178 | 9 | 85385 |
| 177 | 2 | 85387 |
| 176 | 5 | 85392 |
| 175 | 4 | 85396 |
| 173 | 8 | 85404 |
| 172 | 5 | 85409 |
| 171 | 8 | 85417 |
| 170 | 5 | 85422 |
| 169 | 5 | 85427 |
| 168 | 7 | 85434 |
| 167 | 5 | 85439 |
| 166 | 2 | 85441 |
| 165 | 3 | 85444 |
| 164 | 5 | 85449 |
| 163 | 2 | 85451 |
| 161 | 4 | 85455 |
| 159 | 2 | 85457 |
| 158 | 2 | 85459 |
| 157 | 1 | 85460 |
| 156 | 2 | 85462 |
| 155 | 2 | 85464 |
| 154 | 2 | 85466 |
| 153 | 2 | 85468 |
| 152 | 6 | 85474 |
| 151 | 1 | 85475 |
| 150 | 1 | 85476 |
| 149 | 1 | 85477 |
| 148 | 1 | 85478 |
| 147 | 1 | 85479 |
| 146 | 1 | 85480 |
| 145 | 1 | 85481 |
| 143 | 2 | 85483 |
| 142 | 2 | 85485 |
| 141 | 1 | 85486 |
| 140 | 2 | 85488 |
| 139 | 2 | 85490 |
| 137 | 1 | 85491 |
| 136 | 2 | 85493 |
| 134 | 1 | 85494 |
| 133 | 3 | 85497 |
| 132 | 2 | 85499 |
| 131 | 1 | 85500 |
| 129 | 1 | 85501 |
| 128 | 1 | 85502 |
| 126 | 2 | 85504 |
| 125 | 1 | 85505 |
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| 122 | 3 | 85511 |
| 121 | 1 | 85512 |
| 120 | 1 | 85513 |
| 119 | 1 | 85514 |
| 118 | 1 | 85515 |
| 117 | 2 | 85517 |
| 116 | 1 | 85518 |
| 115 | 3 | 85521 |
| 114 | 2 | 85523 |
| 113 | 1 | 85524 |
| 112 | 1 | 85525 |
| 110 | 1 | 85526 |
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| 107 | 1 | 85530 |
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| 103 | 2 | 85533 |
| 101 | 1 | 85534 |
| 99 | 1 | 85535 |
| 93 | 1 | 85536 |
| 92 | 1 | 85537 |
| 90 | 1 | 85538 |
| 86 | 1 | 85539 |
| 84 | 1 | 85540 |
| 82 | 2 | 85542 |
| 81 | 1 | 85543 |
| 80 | 2 | 85545 |
| 78 | 1 | 85546 |
| 73 | 1 | 85547 |
| 72 | 1 | 85548 |
| 69 | 1 | 85549 |
| 65 | 1 | 85550 |
| 63 | 1 | 85551 |
| 62 | 1 | 85552 |
| 59 | 1 | 85553 |
| 57 | 1 | 85554 |
| 56 | 1 | 85555 |
| 55 | 1 | 85556 |
| 54 | 1 | 85557 |
| 47 | 1 | 85558 |
| 45 | 1 | 85559 |
| 38 | 2 | 85561 |
| 31 | 1 | 85562 |
| 28 | 2 | 85564 |
| 25 | 1 | 85565 |
| 24 | 1 | 85566 |
| 18 | 1 | 85567 |
| 17 | 1 | 85568 |
| 6 | 2 | 85570 |
| 0 | 1403 | 86973 |
2022高考填报志愿的5个误区
1、片面根据分数填报志愿
很多人肯定提出质疑，不根据分数填报那根据什么来填报呢。当然高考分数是填报志愿最重要的依据，但是如果只以当年的考试分数和去年学校的最低录取分数进行对比，这就太片面了。在填报志愿时，需要从这几点进行分析，该高校在考生所在省市近三年的实际录取分、平均分以及专业录取最低分;该高校在本省市的招生计划，一定要分析今年的计划和往年计划是否有变化;再查看招生简章里的录取规则，是否有专业级差;然后根据自己的位次(请注意不是分数)，来参考往年该位次的录取学校和专业。
2、只看校名不看专业
很多考生或家长一看到学校名称里有“地质”、“石油”等字样，就认为这样的学校不能报，肯定都是艰苦的专业，还有的考生或家长认为带有林业、农业等字样的校名就业前景惨淡，还有一些是对外省的学校不了解，只要学校不是在大城市，直接就不报了。其实要认真研究学校的专业，看看自己喜欢专业的师资力量，就业前景。在报考志愿时，还需要做到省内外高校统筹兼顾，然后进行科学、合理地填报。
3、只报热门专业
在很多人眼里，热门专业就好找工作，工资也高，而冷门专业各种前景都不好。其实并非如此，其实专业并没有冷热之分。目前一些相对热门的专业并不代表几年后前景依旧那么光明，甚至现在一些冷门专业过几年就成了热门专业了。建议在综合考虑自己情况下，进行“冷热兼顾”的方式来填报志愿。
4、求学就是求职
职业是填报志愿的导向，但不应该将求学和求职等同起来。选择专业和未来的就业方向有一定的联系，所以在选择专业时首先要考虑如何提高录取率和选择到适合自己的专业。
5、拒绝专业调剂
从理论上来说，分数高会被好学校录取。但实际上并非人人都能实现这个理论，无论哪一年，都有一些考生总分超过了报考高校的录取分数线，但是却没有被录取。一般来说都因为服从调剂。其实服从调剂是一个提高录取率的好方法，而且服从调剂也许不会吃亏。很多时候调剂的专业也不一定差，本人就是从被调剂的专业，而且我们整个班的就业前景远远要比我们学校其他专业要好，就算是被自己不喜欢的专业录取了，到校后也是可以转专业、辅修第二专业，甚至还可以通过考研等途径读到自己理想的专业。
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