告别座谈会上的发言稿

告别座谈会上的发言稿（共8篇）

告别座谈会上的发言稿 篇1

在这春暖花开的日子里，我们欢聚一堂，怀着依依不舍的心情，欢送我们的五位好同事、好朋友。在此，我谨代表全体同仁，向你们致以美好的祝愿！祝愿你们在新的工作岗位上工作顺心、万事如意。

即将分别，一切的一切，点点滴滴仍历历在目，你们无悔地演绎着诗意的人生。你们从普通的教师到学科骨干，从班主任到优秀教师。你们的出色表现全体同仁有目共睹。

说实话，你们的调离对我们来说真是即高兴，又难舍。高兴的是你们即将走上新的工作岗位，另辟一片天空；难舍的是，与我们的朝夕相处，同甘共苦，并肩战斗。你们是我们的好同事、好朋友、好姐妹、好兄弟。我衷心祝愿你们在今后的工作中，越来越辉煌。愿我们诚挚的祝福，编成一束永不凋谢的花环，给你们的生活带来绵绵的芬芳和脉脉的温情。

更希望你们如有时间，如有空闲，常回家看看！让我们再次祝愿你们的生活如诗般精彩，也真诚地祝愿各位老师青春永驻，愿我们携着永恒的祝福，在每一个红红火火的日子里，天天都有一份好心情！谢谢！

刚才，*书记宣布了我的工作变动情况，并对我今后工作作了重要指示，提出了殷切期望。首先，我对组织的安排表示满意，对*书记和各位领导的关心厚爱表示衷心的感谢！同时对这十多年来关心、教育和帮助我的领导、同事们，表示崇高的敬意！

要离别大家的此时此刻，我的心情很不平静。回顾在****局工作的10余年，我辗转难眠，有太多的感慨和留恋，依依不舍之情由然而生。这里有关心爱护、教育培养我的各位领导、老同志，有给予我无私帮助、朝夕相处的同事，是你们的教诲，让我这十年光阴没有虚度；是你们的扶持关照，让我在风浪中勇敢前行。无论多美的语言，都表达不完我对大家的谢意；无论多么动听的声音，都诉说不尽我对你们的感激之情！借此机会，我要再次向大家致以诚挚的谢意！谢谢你们！

虽然区区XX年不过是漫漫人生旅途中的弹指一挥间，但****局良好的环境，同志们朴实的作风，待人热情真挚的情感，都给我留下了永不磨灭的印象，度过了值得终生回忆的无悔岁月。

“人非草木，孰能无情”，如今将要离去，真可谓“别有一番滋味在心头”！但是我想，无论走到哪里，今后，****局都将是我魂牵梦绕的地方，每一位同事都将是我终生交往的朋友，我会时常想念你们。

“人非圣贤、谁能无过”，过去，由于我的能力和水平有限，不会处事，在工作中，有许多的事情，没有做到恰到好处，伤害过同志情感与和气，在此我深表谦意，恳请谅解！

“人生自古伤别离”，工作的需要不以我个人的意志为转移，我要遵照组织的安排，离开****局，离开与我并肩战斗的同事们。虽然我的人离开了，但我的心还在这里，今后，我将怀着感恩的心，一如既往的关注****局和大家的情况。我相信只要同志们携手并肩，团结一致，真抓实干，在陈书记领导下，****局一定会有更加辉煌的明天。此时此刻，我把各种情感汇集成对同志们的良好祝愿！祝同志们身体永远健康，家庭幸福和睦，万事顺心如意！

告别座谈会上的发言稿 篇2

自总社六届五次理事会决定大力推进总社系统信息化建设以来, 全系统信息化工作取得了阶段性进展, 当前各级联社信息化的主要任务是实现管理信息化, 即运用信息化技术形成网络, 建立上下贯通, 快速反应的信息通道, 及时掌握经济运行情况, 反映企业诉求。联社系统的信息化工作是否落实关键在联社的领导, 首先要提高思想认识, 如果没有一个功能完备的信息化系统, 就无法适应现代管理的要求, 也无法在企业和政府间发挥桥梁纽带的作用。

各级联社所属企业的信息化工作, 要根据国家产业转型升级的要求, 加快用信息化技术改造传统产业, 全面提升经营和管理水平。企业信息化的主体是企业, 总社系统所属企业构成比较复杂, 既有制造业, 也有商业和服务业, 不同行业信息化工作推进的重点有很大不同, 需要因地制宜, 有所侧重。由于我们研究对象主要是工业, 我的发言主要结合轻工企业的情况谈信息化建设。

首先, 讲讲信息化与产业升级。信息化不仅改变着我们的生活, 也成为产业转型升级的主要手段。今年是“十二五”规划的开局之年, 转变经济增长方式成为经济工作的主攻方向, 技术进步将成为未来经济发展的主要特征。从1-8月轻工重点行业固定资产投资情况看, 表现出以下特点:一是固定资产投资增幅较快, 达到18%-40%。二是劳动密集型产业排位靠前, 说明对技术进步的需求加大。对此我们做了一些调查, 在技术改造投资中, 三种技术在改造项目中占有重要位置:一是节能减排技术;二是信息化技术;三是自动化技术。在这三种技术中, 信息化技术的渗透力最强, 无论是节能减排, 还是自动化在转换成生产力时都离不开信息化技术的参与, 这就是大家常说的信息化与工业化的融合发展。

随着产业结构调整加快, 信息化技术应用深度和广度超出了我们的预期。比如工业机器人, 最近富士康公司宣布, 未来三年内在国内所属企业中新增100万台机器人替代手工。目前, 机器人在一些轻工行业也得到了应用。如一些技术装备先进的家具企业从木材干燥到加工装配完全实现了程序化控制, 红木家具生产普遍使用了电脑雕刻机, 加工过程由计算机控制, 工业化生产。这样的事例举不胜举。

实现信息化与工业化“两化融合”是党中央在“十七大”作出的一项重大决策。原因很简单, 就是我们的发展道路与发达国家不同, 人家工业化时代信息化还没有兴起。我们则不同, 我们还处在工业化阶段, 世界已经进入到信息化时代了。我们要实现追赶, 就不能走国外发展的老路, 国家制定的战略是通过“两化融合”, 两步并作一步走。实践证明, “两化融合”完全适用于我国国情, 为社会经济发展增添了无穷的动力。

既然信息化与产业升级有如此密切的关系, 那么当前工业化与信息化的基本特征是什么?我们如何评价自己所在单位和管理的企业的信息化水平呢?

总体讲, 我国目前处在由工业化中期向工业化后期过渡的阶段, 其基本特征是, 重化工业快速发展, 在国民经济中的比重不断增加, 第三产业快速兴起, 传统优势产业的资源禀赋优势逐步削弱, 技术进步成为推动经济发展的主要方式。

我国信息化水平是什么状况?一些研究机构作了专题研究。主流观点是信息化应用水平还不高, 多数企业还处在办公自动化阶段。这种分析基本上代表了轻工行业的现状。目前, 虽然轻工行业信息化水平总体不够高, 不同行业间发展也不够平衡。但是发展速度很快, 成效也很显著, 企业信息化已深入到生产经营全过程, 正在从局部应用向综合集成应用方向发展。那么我们主要开展了哪些工作呢?大体上可以做以下描述:

——企业管理信息化大中企业一般都具备了网上办公的功能, 初步实现了各种信息采集和发布、数据统计汇总、内部资源管理的信息化, 远程通讯、视频通讯正在得到广泛应用, 在一个信息化平台上实现了内部资源整合共享。

——产品流通和市场信息化企业普遍建立了自己的网站或介绍产品的宣传网页, 建立了与之配套的企业数据库, 一些企业与公共信息商务平台对接, 实现了网上采购、网上销售等环节的信息化。在构建现代化的物流配送系统中, 一些企业搭建起功能强大的信息化服务平台, 实现了运输、仓储、销售联网, 实现了产品统一配送、服务统一规范、信息同步反馈、售后服务全程跟踪、内部经济往来电子化结算, 减少了流通环节, 缩短了流转时间, 节约了大量的成本, 实现了资源优化配置。

——研发设计信息化计算机辅助设计得到了广泛应用, 企业基本上摆脱了手工绘制图纸的传统方式, 各种专业技术开发软件成为必备的工具, 虚拟制造, 网络化制造, 敏捷制造, 精益制造, 绿色制造, 清洁制造开始在一些行业兴起, 大大减少了产品研发周期, 提升了企业技术研发的水平和能力。

——生产过程自动化信息化技术在企业技术改造中得到广泛应用, 在线检验等重点的生产环节和重要的工艺流程上普遍实现了自动化, 光声电一体化技术、智能技术得到应用, 生产过程中的精细化流程实现了计算机程序化控制和智能化管理。

——产品智能化一些电器类产品具备了智能化功能, 如网络家电已经从概念向应用型产品转化;智能化技术、网络化技术、嵌入式技术在家用电器、照明器具、缝制机械等众多行业的产品中得到更多的应用。

——信息化公共服务平台各级中介服务机构和产业集群建立了综合性的信息化服务平台, 让更多的企业享受到信息化带来的成果。

2010年, 我们选择造纸、家电两个行业的一些企业作了问卷调查, 经过分析样本企业中有30%的企业处于起步阶段, 近半数企业处于局部应用阶段, 10%左右企业处于综合应用阶段, 5%左右企业进入深度应用阶段。不同阶段的评价标准比较专业, 我们无需作深入了解, 但需要对基本现状的描述有所把握, 这样有助于对自己所在单位和所管理的企业的信息化水平做出分析和判断。

初级阶段主要是通过使用成熟的管理软件和智能化设备, 实现了计算机辅助管理, 但计算机和智能化设备基本上处于单机运行状况。局部应用阶段主要是信息化技术应用水平实现了局部联网, 并具备了一定水平, 但优势主要集中在块状上, 还缺乏完整性。综合应用阶段则是各环节实现了协调、集成式发展, 形成了比较完整的信息化体系和网络化分布, 各种信息资源实现了共享。深度应用阶段则是基本实现了设计数字化、产品数字化、生产过程自动化、经营管理信息化的集成。

第二, 讲讲信息化与企业文化建设的关系。提到这个问题也许大家会提出疑问, 管理信息化只是提升服务水平的一种手段, 怎么能和企业文化发生关系呢?我们知道, 企业文化是一种管理文化, 不仅包含企业的服务宗旨、经营理念、发展信条等要素, 也包括行为规范等内容。管理是一个动态的过程, 关键是过程控制。采用信息化技术, 通过优化流程设计、增加质量控制点等方法, 可以有效提高工作的程序化和规范化水平, 将整个管理过程置于全程控制之中, 减少人为因素的干扰, 增强责任人的工作责任感。同时, 管理信息化能够使管理更加透明, 在一定程度上将上下级关系、不同岗位之间的关系变成协同关系, 减少相互排斥的现象。网上交流方式不仅增加了反映问题的渠道, 也更容易了解职工真实思想和诉求。我们在调查中发现, 管理信息化水平高的企业, 一般行为都比较规范, 职工参与管理的意识普遍较强, 各岗位的协作关系也比较紧密, 通过实施不断的管理流程优化, 使管理更加科学、有效。在这方面日本人、德国人做得最好, 他们的产品是世界公认的质量经典。分析其原因, 一是有高素质的员工队伍, 二是有先进技术作保障的过程控制, 真正做到了“人机合一”。这种高素质和高技术的结合, 最大限度地发挥了人和设备的效能, 是成功秘诀。我们要借鉴这些成功的经验, 用信息化推进企业技术进步的同时, 不断丰富企业文化的创建方式, 全面提高管理水平。

第三, 介绍一下我们近期在信息化工作中取得的一些成果。中国轻工业信息中心在联合会和总社领导的支持下, 与北大方正集团共同开发了“轻工行业经济运行预测预警系统”, 已正式投入运行。该系统实现了信息采集、信息汇总、数据分析等智能化管理, 具备了远程视频会商功能, 构建了具有良好拓展功能的网络化公共服务平台。运用这套系统, 我们开展了轻工行业经济运行分析工作, 向政府管理部门、行业和企业提供了配套服务。目前, 已经与中国皮革协会、中国自行车协会、中国家具协会以及山东省、宁夏自治区轻工协会签订了战略合作协议, 实行信息资源共享。这种服务模式得到了工信部等政府管理部门的肯定。我们也真诚地希望与总社系统的各级组织建立起合作关系, 通过建立的企业信息直报系统和预测预警平台, 提高行业的能力。

今年, 我们所处的外部环境比较复杂, 特别是中小企业问题引起国务院领导的高度重视。总社系统绝大多数是中小企业, 也面临着许多困难。最近, 国家有关部门频繁召开各种形式的座谈会, 听取企业意见。我们要抓住时机, 反映企业存在的问题, 争取政策支持。反映系统内存在的问题, 总社是一条快捷的通道。我们与发改委、工业和信息化部、商务部建立了信息直报制度, 大家的信息可以直接报送给国务院有关部门。我想, 如果大家的诉求带有一定的普遍性或特殊性, 需要得到国务院有关部门的支持, 可以在向地方有关部门报送的同时通过总社的信息渠道报送。

最后, 谈谈如何提高在“两化融合”方面的能力。从我们接触企业的情况分析, 有以下几点非常重要:首先要找准两化融合的切入点。由于信息化领域十分宽泛, 不能“胡子眉毛一把抓”, 一定要结合实际情况坚持因需而建、急用先建, 注重实际效果, 有计划地推进。其二是统筹规划, 充分考虑选择合理技术方案, 防止由于技术方案选择不当产生的重复投资的情况。其三是培养一支专业化队伍。其四是要坚持不懈地努力。许多企业在投入了大量资金和设备后, 由于推进的力度不够, 事倍功半。尤其是管理信息化工作, 挑战传统的管理方式, 要让大家放弃长期以来形成的工作习惯, 接受新事物, 一定会受到传统思想的阻力。关键是领导的决心和持续推动的耐力。其五是要及时总结推进信息化取得的成果, 用事实转变职工的观念, 增强信心。

告别座谈会上的发言稿 篇3

一、围绕桥头堡建设搞好人才发展规划

一是认真抓好全国人才工作会议精神和人才规划的贯彻落实。二是加快建立全省人才发展规划体系。各地各部门围绕“十二五”时期对人才的需求，把人才发展“四优先”要求落实到“十二五”规划的指导思想、目标任务和重大举措中。三是注重加强对人才工作的研究指导。成立人才发展研究促进会，立足云南省情，重点加强对人才工作重大理论和实践问题的研究，着力破解人才资源开发和人才队伍建设中的重点、难点问题，为推进人才强省战略提供决策参考和理论支持，切实提高人才工作科学化水平。

二、立足实际盘活用好现有人才

一是健全完善党委联系专家制度。制定出台《省委联系专家管理服务暂行办法》，确定565名省委联系专家，加强联系和服务工作。根据县域经济发展的需求，组织开展“百名专家智力服务百县”活动，有针对性地组织开展决策咨询参谋等智力服务。二是突出加强工业人才队伍建设。研究出台了《关于进一步加强工业人才队伍建设的决定》，启动实施“工业人才队伍开发行动计划”，分批选送到国内知名高校、国（境）外培训，以及企业自主培训，累计培训工业人才3.6万人（次）。三是统筹抓好各类人才队伍建设。在抓好“三支队伍”建设的同时，加强高技能人才培训。

三、紧扣产业发展引进急需紧缺人才

一是大力实施重点人才引进工程。认真组织实施“高端科技人才引进计划”、“百名海外高层次人才引进计划”，重点引进科技、金融、工业、生物产业、物流等方面的高层次人才。二是充分发挥来滇挂职干部的作用。在中央组织部、国务院国资委的支持下，通过“博士服务团”、“央企入滇”、对口帮扶等项目，引进一大批各类优秀人才来我省挂职和服务。同时，制定《关于加强和改进来滇挂职干部服务工作的意见》，积极为他们开展工作、发挥作用创造条件。三是抓好对引进高层次人才的服务工作。出台了《引进高层次人才绿色通道服务暂行办法》，在户籍迁转、配偶安置、子女入学、医保社保、职称评定等13个方面提供优惠政策，解除他们的后顾之忧，实现人才“引得进、留得住、用得好”。

四、搭建创新创业平台激发人才队伍活力

家长座谈会上的发言稿 篇4

在不断进步的时代，能够利用到发言稿的场合越来越多，发言稿是一种实用性比较强的文稿，是为演讲准备的书面材料。写发言稿的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的家长座谈会上的发言稿，欢迎大家分享。

家长座谈会上的发言稿1

各位家长、各位老师：

大家下午好。我是本校校长XX，欢迎各位家长来我校参加家长座谈会，初三年级的各位老师、参加会议的各位学校领导，大家辛苦了，连续工作了一周，今天本是你们在家休息干家务的时间，对不起了，为了我们的学生我们的孩子，只能牺牲了自己的时间了。朋友们，今天我们坐在这里为的是一个目标：让我们的孩子长大成才。

在坐的许多家长我们都很熟悉，很多人都听过我的讲座，许多是我的朋友、学生，更多的是关心教育事业的热心人，你们能来我们学校参加这个座谈会就是对教育的支持，就是对XXXX中的支持，谢谢你们。

去年我在家长培训学习会上讲过，我们要努力改善办学设备，办家长满意的教育。现在你们都看到了，我是坐在办公室里和各位交流，用视屏交流，这样的条件在XX或者说XX市都是惟一的。我校是国家远程教育示范学校，每一个办公室里都有电话电脑，大的年级组里配备有两台电脑，我校又是共青团中央的示范团校。我校的十八个教室都安装了多媒体教学设备，所有的教室里都是用白板，我们的学生和老师再不要为吃粉笔面发愁了。我们整洁和美丽的校园同志们都看到了，春天的时候花团锦簇，夏天果实挂满枝头，有人曾经为我们的果实担心，这其实是多余的，无论是开花时节还是结果时节，我们的学生没有一个进入草坪里摘花折枝，我们平常总是把这样的理念传授给我们的教师：不求人人都升学，但求个个都成才，成才先要成人。我们的学生在校园里是一名文明学生，到了社会上也一定是合格的公民。

我们的学校是在各位家长和社会的关注下成长起来的，我们的教师是优秀的。同志们在进到我们的校园时就看到了光荣榜，在XX市第五届青年教师基本功大赛上，我们的老师取得了团体第一名的好成绩，接着又代表XX市参加了全XX市的第五届青年教师基本功大赛，我们取得了第六名的好成绩，排在我们前面的是省实验中学、迎泽区、XX实验三中、XX区、四十八中这些重点学校，而有的取得好成绩的学校是代表区里比赛的，是将每一所学校的优秀教师组合在一起的，我们学校是单独组队参加，所有的先手都是我们自己的教师。我们的老师能取得第六名的成绩，我这个当校长的是满意的，也就是对我们教师的敬业精神和学术水平是满意的。XX市教科研中心主任刘颖在全XX市的教育工作会上点名表扬了我们XX中的教师队伍，尤其说到了我们学校的团队精神。这也是我们自己引以为自豪的，全校的教职工都把整个身心都投入到了教育教学中。事实也证明我们学校正在走出低谷，上午的时候一位家长在我办公室聊天还说到，我的孩子只享受了一年这样优质的教育是有点亏了，但其他XX的学生能在XX中享受到好的教育也是XX人的福份。因我校教学教研工作突出，XX市教育局特意奖励了我校六台多媒体教学设备，XX所有的学校只奖励了两学校，另一所是XX十一中，奖励了四台多媒体。

家长朋友们，老师们，我们在这里开会在一起研究，目的只有一个：为了孩子更好地发展。

如果目前你的孩子成绩还有些不尽人意，那需要我们的老师我们的家长多一些关心和鼓励，让他们多学一些知识争取拿到毕业证书，一个学生学习了三年时间，连个初中毕业证也拿不到，这说什么也过意不去，只要再努力一把这个愿望是能实现的。如果说你的孩子的成绩刚巧在高中分数线左右，那我们就努力一下，再多考几分，应该说享受高中教育也不是什么难事。如果家长们想让自己的孩子上XX市的高中，那太容易了，我们一多半以上的学生都能达到XX市的高中录取分数线。对于那些个成绩特别优秀而家长又想让孩子到XX五中上学的来说，我们更要努力了，大家都知道，到五中上学，差一分就要花三万块钱，现在孩子多考一分就是给你省下了三万块钱，我们都是普通的工薪阶层，三万块钱对谁家都不是小数字。

同志们，我们如何来实现自己定下的目标呢？给孩子多一些关爱多一些鼓励。有时候我对家长们说你们要向我们的教师学习，我们大部分家长只关心关注一个孩子，而我们的老师要关心四五十个孩子，孩子是你们的也是我们的，说到底是国家的，不是我们的私有财产。许多家长也奇怪，你这个校长怎么就记住了许多学生的名字，这没有什么，我一个学期要听两百节的课，每天进课堂，用心记忆，因为我关心他们，我爱我们的学生，所以就能记住他们。

各位家长，感谢你三年来对我们学校的关注，如果你觉得哪一位教师说话不得体得罪了你，如果你认为我这个当校长的什么地方工作做的不合适，请你原谅，我们不是圣人，我们也是普通人，我们也有犯糊涂的时候。有什么意见或者建议，开完了家长座谈会之后，你们可以到我的办公室里来，我和你们共同交流，真诚地希望你给我们提出宝贵的意见。我的电话大家都知道，我的博客地址也是公开的，你没有时间到我的办公室也可以在网上同我交流，请大家放心，对于家长的问题，我是有问必答。

谢谢同志们了，再过四十天的时间你的孩子就要毕业了，但我和我们的老师仍然欢迎你们到学校来，我们是朋友。你可以到我们的教室来听课，随时来，也可以带着你的朋友们来，如果你要让我陪同你听课也可以，请提前告诉我一声。家长朋友们，老师们，让我们为XX的和谐发展为XX中的再度辉煌一起努力吧。再见。

家长座谈会上的发言稿2

尊敬的各位领导、各位老师、家长朋友们，大家上午好！

很荣幸有机会在这里和大家交流。做为学生家长，从进入二中的大门起，就明显感觉到学校的变化。校门口打出了“育优秀素质的学生办人民满意的教育”；创建“平安文明和谐校园”；整个校园整洁、有序，到处充满文化的气息，是一个育人的好环境。我为孩子们能在这样的环境中学习、生活、接受教育，感到高兴。在这里，请允许我代表学生家长向辛勤培育孩子们的各位领导、老师表示忠心的感谢！

常言道，可怜天下父母心。孩子是父母的心头肉，是父母的希望。哪一个家长不想把孩子培养成人，让孩子将来有出息。可是我们自己却没有很好的办法教育孩子，大多数时间、精力都用来工作，挣钱，养家糊口。和孩子交流的少，学习上的事我们也没办法帮助。所以，拜托各位老师，你们辛苦了！

参加今天的这个活动，我有两个愿望：一是想听听其他家长的看法，学一学他们教育子女的好的做法；二是想听听领导和老师们的意见，以便更好的配合学校，把孩子教育的更好。

我有几句心里话想说，不当之处请原谅。

第一，孩子在家里多少有点娇惯，他可能听不进妈妈的唠叨，但是，老师的话他会听的。请老师们严格要求孩子，该批评的一定要严肃批评，做为家长，绝不护短。

第二，我知道老师们都很忙，很辛苦，做为家长，我做的更不好。开学几个月了，就没有主动给老师打个电话，问问孩子在校的情况。建议家长朋友多和老师保持联系，包括我在内，在老师方便的时候，给老师打个电话，了解一下孩子在校的表现，家校共同努力培养孩子。比方说，今天这个活动就很好，很有意义。像这样的活动，家长再忙，也应该积极参加。

第三，借这个机会，我还想和孩子们说几句。父母能给你们的，只能是经济上和情感上的支持，你们已经慢慢长大了，要听老师的话，遵守纪律，和同学处好关系。要自立、自强，有爱心，有责任心。珍惜大好的学习机会，学好本领，你将终身受益。

我有两个不成熟的建议，请学校领导和老师们参考。

1、孩子每天早晨六点起床，大约晚上十一点半才睡，是否可以想些办法，让孩子既能学习好，又能身体好？

2、孩子每天都在看资料、做作业，好像很少看其他书。是否可以创造一些条件，让孩子多读一些健康、有益的书、报？

家长座谈会上的发言稿3

各位家长：

上午好，今天我们在这里进行高中20xx级高三家长座谈会，首先代表高中20xx级全体师生向你们的到来表示感谢。我记得在这个年级家长会上已经将过2次，第一次是介绍了学校的基本情况、取得的成绩以及这个年级的工作；第二次主要给家长同志们介绍了如何做一个家长搞好家庭教育，如何配合学校工作；这次我主要讲高三的学生家长该知道些什么、了解什么、该怎么做的问题。

一、今年我校的高考情况以及高中20xx级上期末考试情况

1、今年我们学校的高考又一次的取得了辉煌成就，文考上线692人（全简阳市2692人），艺体学生本科上线110人，共计考上三本学生802人；本科文考硬上线超任务186人，超任务数居资阳市第一名，其中应届生超任务168人，往届生超任务18人，重点本科超任务29人。在资阳市同类学校中无论是升学率、12个学科名次均是第二名，政治学科在资阳市24所学校中排名第一名，语文学科在24校中排名第三名。在资阳市的综合评估中我校荣获一等奖第一名，有88名教师、6名班主任获得资阳市教育局表彰。我们想学生有98%以上的学生都能够都大学、大专，所以只有学生努力都能够有书读。

2、我们高中20xx级在第四期末考试的情况，优生数568人（全简阳市按照2200人的优生计算，而这个年级的入学成绩排名2200名以前的我校学生只有376人，占17.1%），优生率47.53%，获资阳市同类学校第一名；如果按照20xx人为优生，入学成绩只有302人，占15.1%，这次考试在20xx名之前我校有506人占25.3%。理科优生率47.58%在资阳市24所学校排名第四名，文科优生率47.46%，在资阳市24校中排名第三名，其中历史学科在24校中排名第一名，文科数学、地理、政治在资阳市24校中排名第三名。

二、我们现在已经做了的工作

我们学校里校长提出的“抓常规、重基础、成习惯”是我们抓教育教学工作的指导思想，同时我们有抓高三毕业班工作的三条经验：搞强大的思想政治工作树立师生必胜的信心；搞集体的智慧打整体战；搞科学的方法和汗水精神。

1、注重励志教育，俗话说：“志不强者智不达。”也就是说意志上不坚强的人智慧也不通达。对于高三的学子而言，斗志尤为重要。我们也深刻认识到这一点，通过一系列的活动促使学生保持高昂的斗志.

（1）、利用班会课、宣誓课开展主题教育、信心教育。每周的班会课是我们进行德育的主阵地，每次班会我们根据教学的实际情况制定主题，从开学到现在我们已经对学生进行了一系列的励志教育，比如《高三，我来了！》、《花开不败》、《我与大学有个约定》、《今天的吃苦是为了明天的幸福》等。每天上午第一节课前全班起来宣誓，下午第一节课前励志教育唱歌。通过励志教育，学生深有感触、深受启发，更具吃苦的精争取让学生保持昂扬的斗志。

（2）、布置班级的文化氛围，让墙壁也会说话，起到潜移默化的教育作用。从开学以来，我们统一利用后黑板出版了“冲刺高三”和“感恩 励志 奋进”的主题板报，教室墙壁也张贴宣传班级口号，也有个别班级学生写上自己的奋斗目标张贴到宣传栏鼓励自己，个别班级贴上国内重点大学的照片来激励学生，有的班级贴上名牌大学的校徽图片，让学生在他们所向往

（3）引导学生每月进行一次回顾，确立新的奋斗目标。在教学管理中，我们也体会到：高三的学习日子充满了枯燥乏味。学生面对的是一天天的复习、一道道的习题、一本本的书籍，他们始终保持高昂的斗志实在是一件不容易的事情。为了克服这一难题，我们把“考上理想大学”这一长远奋斗分解成若干短期目标，引导学生每月进行一次回顾，提醒学生我们已经走过1/10、2/10…‥总结刚走过的这个月中，你得到什么，又失去什么；你的目标实现了多少，存在的问题在什么地方？根据自己的实际确立接下来这个月的奋斗目标。这样一来，学生既在回顾过去中发现自己不足，也不忘自己的奋斗目标，一步一步朝前走！

2、抓常规管理

（1）、20xx年7月6日下午学校召开了20xx级补课教师动员会，对20xx级暑假补课提出来教育、教学、管理等方面的要求。下午6:30召开学生动员大会。

（2）、7月21日上午，研究落实毕业班领导小组成员、调整充实高三毕业班教师。下午召开高三工作会，宣布高三毕业班领导小组成员、高三教师、备课组长；布置落实高三教师、学生暑假做什么、怎么做、如何检查等问题。

（3）、7月27日上午召开高中20xx级第四期末总结、表彰暨高三动员会，对期末考试成绩优秀者、进步大者进行表彰、奖励，并对国家政策、形势进行宣传，激励学生树立远大理想、正确的人才观。

（4）、8月9日下午，召开高三第二轮补课动员会，强调补课要求，检查教师暑假备课情况，布置高三教学研讨会的内容及其要求；要求各班召开动员会，检查暑假作业完成情况。

（5）、8月22日下午——8月23日，召开高三毕业班教师教学工作研讨会，要求教师针对考纲、教材、高考试题的研究分备课组进行研讨、并制定高三复习计划。

（6）、8月31日下午，召开毕业班领导小组会议，研究高中、初中20xx级毕业班的目标以及奖励方案。

（7）、9月4日下午，召开《统一思想凝心聚力 落实措施再创辉煌》的毕业班工作研讨会。有毕业班领导小组成员、深入备课组领导、深入班级领导、高三教师参加，会上宣布了高三教学工作计划、德育工作计划、常规管理要求以及高20xx级的目标、奖励方案。李校长对本年级高三工作做了重要指示：如何使用资料，教学策略，管理的重点、难点，毕业班取得成绩的经验等问题进行了阐释。

（8）、学校教科室和年级组一起对学生进行了第一次的问卷调查，分别就家长对学生的期望、学生对班主任老师工作的建议、教学工作的建议、学校管理方面以及学生中存在的学习、心理困惑等进行调查，这些结果将分别交相关部门、人员进行调整、改进。

（9）、9月11日资阳市教育局教科所的领导、老师到我们学校进行高三教学视导，我们的工作得到老师、专家们的高度评价，并提出要求全市的学校要向我们学习。

三、给学生及家长们的建议

1、希望我们的学生：

明确目标，轻装上阵，不移非常志，不失平常心

根据自身实际，修正奋斗目标

做优良班风、学风的建设者、促进派

注重基础，提高能力，掌握良好的考试技巧

强化训练，把高考当平时，平时当高考

自信，相信自己能行

科学、合理安排时间，劳逸结合、一张一弛

学会心理自我调适，培养坚韧乐观积极向上的心理素质

2、希望我们的家长：

①要有正确的人才观、教育观。高三的学生大部分已有18岁，已经成人，我们家长要和学校联手，加强法律和道德教育，培养学生作为一个合格公民的责任意识；要教育学生热爱生活，关爱他人，培养学生幸福、快乐生活的素质；要督促学生加强锻炼，确保有一个健康的身体；要锤炼学生意志，使学生保持积极进取的良好心态；要把安全教育常挂嘴边，提醒学生关注生命。

②要帮助子女根据自己的实际，确立正确的目标。教育子女正确对待目标的实现。目标太高，常常受挫折，前进的道路太艰难，希望很渺茫，就会失去前进的动力；目标太低，轻易实现，人的潜能得不到发挥。有了切实可行的目标，家长要不断鼓励，增强学生的学习信心。要教育子女：目标就是动力，同时要告诉孩子，任何事物都有两面性，更不是以个人的意志为转移的，只要竭尽全力，是否上线父母都不会责怪。要教育孩子以平常心对待高考成败，在成功时给予赞许，失败时给予鼓励，迷茫时给予指点，困难时给予帮助，出差错时给予批评、引导。

③营造良好的家庭氛围，减负减压，冲刺高考。进入高三，压力是非常大的。在这个节骨眼上，学生更需要父母的关爱，作为父母知道孩子在尽力冲刺，便不要给他们再施加一丝一毫的压力，不多过问她的学习情况，让她顺其自然。 温馨的家庭氛围是孩子前进的.催化剂，要关心孩子的生活。注意营养均衡。同时更要注意和孩子交流、沟通。及时了解孩子的心理，正确疏导，为孩子减负减压。同时要帮助孩子合理安排时间，避免走极端；加班加点。一张一弛，文武之道。

会学习的人一定会休息。很多同学以此为借口，在校外租房，-是学校制度不允许，不利于孩子的健康成长，同时这样做百害而无一利，每天都在疲劳状态下学习，根本谈不上积极思考，适得其反。

④注意收集高考信息，明确自己的责任。孩子的任务是全力复习备考，家长的任务是收集高考信息（试卷、权威考试信息），为孩子报名、体检、志愿填报服务。考大学客观上要求每个环节圆满通过，家长做好志愿填报资料搜集整理的技术、方法学习，能帮助学生决策。

3、指点迷津： 不要瞎帮忙

误区一：过分保护。家长高考前把孩子重点保护起来，全家人都围着孩子转，甚至有的父母请假在家照顾孩子，实际上这不利于孩子以一颗平常心去参加高考，反而给孩子造成太大的心理压力，影响孩子在考场内正常发挥。

误区二：过分干涉。有许多家长认为，这段时间太重要了，孩子要一门心思复习、做功课，不能做其他的事，对孩子的自由进行限制，不准做这，不准做那，这样的效果反而适得其反。

误区三：过分期待。对孩子的期望值过高，超过了孩子的实际水平，不够重点的也报重点，这样容易挫伤孩子的自信心。

误区四：家长要言传身教，有些家长常常对孩子说，快高考了，不能看电视了，而他们自己却在看电视，不但容易引起孩子的反感，而且也会影响孩子的复习。

误区五：要重视心理健康，有些家长对孩子的身体备加呵护，却忽视了孩子的心理健康。

家长座谈会上的发言稿4

尊敬的各位家长：

大家好！首先，我代表学校及全体教职员工感谢您在百忙之中前来参加此次会议；感谢您对我们工作的理解和支持！

今天，我们把各位家长请到学校来，目的有四个：一是向各位家长汇报一下学校的办学状况，和各位家长共商学校发展的大计；二是和各位家长讲一下家庭教育对学生的影响；三是班主任老师和家长互相交流，共商孩子教育的策略；四是发放一补救助金。

首先向各位家长汇报一下学校的办学状况：我校现有42个教学班，在校生2627人，其中住宿生2450人。教职工161人，平均年龄34岁，学历达标率100%。其中县级以上骨干教师52名，市级骨干教师15名，省级骨干教师5名。

xx年，可以说是全校师生团结奋进、跨越发展的关键之年，也是学校教育教学工作成效显着的一年。一年中，我校曾先后被河北省建设厅授予“园林式单位”称号，获河北省委宣传部“河北省首届未成年人思想道德建设工作创新案例二等奖”称号，被承德市委、市政府授予“和谐校园”和“平安学校”，年末又被市委、市政府授予“劳动模范先进集体”等近十十余项奖励。一年中，学校曾先后接待河北省人民政府副省长龙庄伟同志、承德市原政协主席刘志兵同志、张古江市长、张建国副市长，张家口副市长以及平泉一中、承德咏曼中学、滦平二中，平泉四中等二十余所学校的领导来校调研考察和学习。一年中，学校又多次被河北日报、河北省电视台、承德电视台、承德日报、承德晚报、平泉县电视台等多家媒体进行了宣传和报导。我校的教育教学、学校管理等多项工作也得到了社会各界、学生家长的关心和厚爱。XX年秋，我校初一招生一次性招收1030人，大部分学生都留在了咱们的学校，学生外流现象明显减少，学生返校就读人数日渐增多，在这里我要感谢家长们的理解和支持，并对你们的关心、理解和支持表示深深的敬意。

“突出人文关怀，创建和谐校园”，是我校建校以来确立的核心办学理念。因我校学生来自县北五乡一镇70个行政村，建校前优秀生员流失严重，留下来的学生素质差异又很大，工作开展起来有较大的困难。我们依据学生的实际情况，制定了“四个一点”策略，坚持“速度慢一点，慢中求快；起点低一点，低中求高；难度小一点，小中见大；要求严一点，严中求实。”采用循序渐进的方法，让学生学会学习，逐步提高学习成绩。我们决不放弃一个学生，即使是成绩最差的学生，也会用学生的点滴进步，进行鼓励，让他们树立信心，从而全面提高成绩。xx年一中免费录取19人，xx年66人，经过三年的努力，今年将会突破100人，以后会有更大的发展。也正是因为如此现在在我校就读的外片学生有240多人，承德市里的、县城的及县内其他乡镇的都有。原来外流的学生纷纷返校就读，这是因为我们的学校不论从办学条件、师资队伍、学校管理还是教学质量都已经达到先进学校的水平，所以全市各县的大型学校及县内的所有学校纷纷到我校考察、学习。另外，从今年开始，一中的公助生招生指标100%全部分配到学校，我校的学生发展前景将更加乐观和美好。

丰富学生校园文化生活，为学生全面发展而奠基。大主题活动月、小主题活动周、具体的主题班会，为学生的健康成长提供了丰富多彩的素材。一天一小时的大课间活动，学生在校期间每两周要洗一次澡，有效的保证了学生的身体健康。体育、音乐、美术课外活动小组，为学生发展特长提供了舞台。学生作品内容丰富，形式多样，具有较高的艺术价值。在我校每一个学生都能得到发展。可以说：在我校，学生想学什么，我们就可以教什么。

深化课堂教学改革，向实用、实际型课堂迈进。针对课堂教学效果差，学生没有学习兴趣的现状，要求每个教师过好课堂教学关。严格按课堂教学常规要求上好每一节课，并力求使每节课都成为优质课。课堂教学在求实、求新、求活、求精上下功夫，创设充满活力的课堂教学机制。针对我校的生员情况，深化课堂教学改革，坚持“降低难度，放慢速度，减缓坡度，以学定教”的原则，加强补差，循序渐进，着力提高学生的科学文化素质，重点培养学生良好的学习习惯、创新精神和实践能力。为培养学生自主发展的能力，我们还研究制定了《课堂教学师生互动记录卡》，对师生的互动有了量化标准，突出了以学生的学习、学生的活动为重点的课堂教学考核标准，体现了尊重学生的主体地位，尊重学生的个性差异，促进了课堂教学中学生的自主发展和个性化发展进程。本，我校各年级学生的成绩都有显着提高。本月5号，我校将派出 13名骨干教师，去围场天卉中学专门学习新课程的课堂教学小组合作学习模式，回来后将进一步深化课堂教学改革。让中差等学生得到更好的关注，得到更好的发展。

认真搞好集体备课，用集体智慧实现优质课堂共享。坚持每周每学科开展两次集体备课制度，领导干部分班定组，亲身参与，促其活动过程制度化、规范化，活动不走过场，真实有效。并按要求定时间、定地点、定内容、定中心发言人，共同研究新课标、新教材、新教法，目的就是着力解决教学中的实际问题，目标就是让优秀的集体智慧成果大家共分享。各年级组长、备课组长、教研组长组织到位、管理到位、督查到位，做到了集体备课时间制度化、备课研究程序化、备课任务目标化。通过推行集体备课制度，极大地缩短了优秀教育成果转化周期，加快了青年教师的成长、成熟步伐，推动了校本研训工作的深入开展。

创新管理机制，提高管理水平。转变思想观念，规范管理行为，在严肃纪律的基础上，进一步加大学校各项工作的管理、督查、考核力度。建立有效管用的管理体系，理顺各处室各部门的工作接口，明确各岗位的职责目标、权限和相互联系，优化工作程序，从而实现高效率、高水平管理。

一是我校实施平安校园全程管理、全天候管理、全方位管理的“三全管理”模式，全面落实新的岗位责任制度和教师值班制度。要求教师与学生同吃、同住、同行，保证横向到边，纵向到底，人人参与，不留死角，保证做到事事有人问，处处有人管，人人有事做，事事都能做好。进一步制定和完善岗位责任目标奖惩标准及考核方案，通过过程管理落实到每个细节，促使大家自觉遵守，认真履责。

二是继续推行民主化、自主化管理，实行“十星级”班级达标评比制度。通过二年的实践，我校的 “十星级”班级达标评比制度已逐步完善成熟。本学期达到“十星”标准的班级由最初的一个没有到现在的7个班，达到8颗星优秀标准的班级由最初的七个班达到现在的十八个班，达到5颗星以上合格标准的班级由最初的29个班达到了现在的37个班。星级评比制度试行以来，同学们的积极性更高了，学校管理要素更活跃，效果也更加显着了。逐步形成了互相监督，互帮互助，团结向上的良好风气。xx年5月23日，承德晚报以《xx县中学开展“十星”评比活动》为题进行了报道。今年中考结束后县教体局将组织全县中小学校长到我校参加“班级星级管理”现场会。

三是废品回收制度得到进一步的完善，学生保护环境的意识，勤俭节约的意识都大大增强，仅xx废品回收总收入3万余元，建校以来废品回收累计收入6万余元。学校把这些钱全部用来奖励学生和帮助生活困难学生，累计奖励救助学生达360多人。

现在，我校以岗位责任制度为核心，以班级星级评比制度为主要方式，以民主化、自主化管理为辅助手段的学生管理工作，已积累起丰富的经验，受到上级领导和兄弟学校的普遍认可，通过全体师生的努力，学校管理已逐步走上制度化、规范化、科学化、精细化的轨道。

加强环境建设，提升文化品位。进一步加强学校文化建设，全面提升学校文化品味，突出“让先进文化时刻充满校园，让多彩的校园处处体现教育”的学校文化建设主题，按照“校园建设营造独特的文化气息美、绿色植物营造环境美、名人佳作营造艺术美、人际和谐营造文明美”的思路，实现“环境育人，环境改造人”的创建目标。

以班级文化建设为抓手，实施学校文化建设精品工程。各班根据班情和学生自我发展的需要，选择道德观念、心理素质、人格培养、文化修养的某一方面作为突破口，布置教室环境，设计班级标志，开展丰富多彩的文化活动。学生自己设计的“班级管理直通车”、“我行我秀”、“班级之星”、“心系书香”等栏目，非常有特色，栏目常换常新，培养了学生的志趣和才能。班级实行两套班委会轮流管理制度，以此分担班级的管理压力，培养学生的竞争意识，活跃了班级的管理文化，形成了良好的班风。

以校本课程开发为突破口，实现学校的和谐可持续发展。办好校园周刊和校园之声广播。通过校长信箱栏目公开落实和解决学生来信建议，最大限度地满足了学生语言文化交流、透视学校管理和学生与校长联系沟通的需要。结合书苑文化长廊里的契丹族文化的相关知识，组织教师编写一套与之相关的校本教材，以便让学生更全面了解家乡的文化知识与民族风情。我们将这些文化长廊、名言警句以及校本教材中的内容、学校大事记印成题发给师生答卷，目的就是把师生的关注点引导到学校的发展上来。到现在为止，我校的校园之声共播出423期，校本教材编辑出版了4本，校刊共出了26期，校本课程的开发为和谐校园建设工作奠定了基础，xx年，我校先后被评为“市级和谐校园”和“县级十佳和谐校园”。

加大投入力度，推进数字化校园建设。为充分利用现代远程教育工程系统服务全体师生，我校投资7万余元在各班教室安装了电视机44台，接通了远程教育闭路系统。全校师生通过该系统可在指定时间收看到远程教育课堂教学节目、教育教学专题片和校内电视讲座。现在每天早晨8：03开始收看《诗歌训练营》栏目，进行10分钟的诗歌欣赏，晚上收看新闻联播或法制报告30分钟，极大地丰富了学生的在校的学习与生活。同时投资40万元新购进教学设备20余套，现在已实现了多媒体教学班班通和有线电视辅助教学班班通。现代化的教学设施的投入使用从根本上提高了我校教师知识传播的效率，使我校教育教学工作在一个崭新的平台上获得了更大的发展空间。

继续加强书香校园建设，定期开展读书活动。投资7万余元建电子阅览室4个和信息化开放性图书馆一个，图书总册数已达9万余册，图书馆面积达到500余平方米。并对图书、报刊外借、检索等工作进行了信息化管理，加速了图书流通速度，图书馆被评为省级中学一级中学图书馆。为真正把图书馆利用好，加快书香校园建设步伐，学校重新调整了课表，保证每班每周学生有两节课集中读书和查阅资料的时间，对培养学生的读书兴趣和习惯起到了很好的作用。

加强宣传教育，创建平安校园。为了确保中学生的人身安全，让学生树立安全意识、了解安全知识、自救知识，机智地处理遇到的各种异常情况或危险，从根本上减少、杜绝学生的意外伤害，学校积极争取社会、家长的配合、支持和关注，共同做好学生安全教育工作。第一，加强安全知识的宣传教育。我校利用多种宣传阵地，如安全教育宣传橱窗、班级安全教育广角、国旗下讲话、主题班会等活动形式进行全方位宣传，让学生了解安全知识，增强安全意识。第二，加强横向联系，依靠社会力量。专门聘请派出所、交警大队的辅导员担任我校安全教育辅导员，定期到学校进行安全知识讲座，让交通安全模拟路走进校园，让交通安全知识走进课堂，走进了学生心中，有效地预防和控制了学校交通安全隐患。依据此项工作撰写的未成年人思想道德建设创新案例，在全国未成年人思想道德建设创新案例评选中，获得省级二等奖。第三，切实开展安全演练。我校加强对应急预案的动态管理，制定了切实可行的演练计划和保障措施，在相关职能部门的具体指导下，学校每学期至少组织2次针对地震、火灾等灾害事故的应急避险实际演练，重点突出应急指挥、综合协调、紧急疏散、自救互救等内容，熟悉应急预案的指挥机制、协调和处置程序。演练活动结束后，及时进行总结，针对演练活动暴露出的问题和不足，制定整改措施，对预案进行调整、补充和完善，使预案更具针对性、实用性和可操作性。学校该项工作得到社会各界的赞誉，承德晚报教育周刊以《黄土梁子初级中学进行紧急疏散演练》为题进行了报道。xx年，我校被推荐为承德市应急工作先进单位。

在我们取得成绩的同时，我们还清醒地看到学生中还存在许许多多问题，如：学生不合理消费、乱花钱现象，学生间打架的事件，男女生早恋现，不学习、不会学习的现象目前还很严重，所以我想简单的和各位家长谈谈家庭教育对学生的影响。

怎样培养孩子“成才”？这个问题不仅是家长们的一块“心病”和日常话题，也是学校教育中的重要议题。我认为：

1、要搞好家庭教育，就要真正了解孩子，关心孩子，这是教育孩子的前提。然而，很多家长认为教育孩子是学校和老师的事。不错，是学校和老师的事，老师不仅要给学生传授知识，还要教给学生做人的道理，教育和培养学生做一个对社会、对未来有用的人。但其正教育和引导好孩子除了学校教育外，家庭教育和社会教育都应跟上。现在，有一些家长都以自己忙为理由，很少了解孩子，关心孩子，只知道孩子上学去了，有问题就找来学校，自己却不知道孩子在学校或校外干什么，对孩子的学习和其它行为也不了解，这不能不说是家长的失策。

对孩子全面了解并不是一件容易的事，不仅要对孩子在家的行为了如指掌，而且要对孩子在外面的表现全面掌握。这需要家长做大量的细致工作，注意观察孩子的言行举止，留意孩子的书包、笔记，经常与之谈心，多倾听孩子的意见和要求，做孩子的知心朋友，只有全面了解孩子，才能根据孩子的特点和需要给孩子以帮助和指导，引导孩子健康发展，不断取得优异成绩。

2、要搞好家庭教育，就要优化家庭教育环境。家庭便是孩子的第一学校，而父母则是他们的启蒙老师，在孩子以后的成长中，更是由于经常不断受家庭潜移默化的影响，他们的思想品德、行为规范将不同程度打上家庭的烙印。许多家庭成员之间互相尊重、互相体贴，家庭气氛宽松、舒适，这样的环境成长起来的孩子，性格开朗，热情活泼，学习成绩也相对而言较好。而有的家长性格粗暴，言语粗鲁，这样的环境成长起来的孩子，在学校也很难和其他的同学相处，学习也往往没有耐心。所以，家长要有良好的教育观念，自觉履行改造教育子女的职责，把子女教育视为应尽的义务，并能诱导子女正确做人，努力提高子女的思想道德水平，培养他们良好的生活习惯和学习习惯，鼓励子女勇于吃苦，勤奋上进和全面发展。

3、家庭教育不可忽视父母的示范效应，父母一定要为孩子树立良好的榜样。人常说，父母是孩子的第一任教师，家庭是孩子的第一个课堂。每一位父母都应该认识到自己的言行和家庭环境在孩子的成长中起着非常重要的作用。父母的工作态度、兴趣爱好、言行举止、待人接物、生活方式，都可能会对孩子起到潜移默化的影响。做家长的在孩子面前谈话、做事，一定要注意分寸和对孩子的影响。所以我们父母的自我形象、威信尊严、思想品德、学识才能、语言风格、行为习惯等特征在子女的心目中往往是神圣的。因此，有强烈的示范效应，子女常常通过模仿、潜移默化过程接受这种效应。如果家长自身素养较高，为人诚实、谈吐文雅、处事得体，那么对子女将起到很好的示范效应。父母的示范效应本身具有较强的教育意义，家长要能主动的、有意的发挥示范作用，其对子女教育将收到“事半功倍”的效果。

4、注意培养孩子形成健康的心理。

那么怎样培养子女形成健康的心理呢？首先是家庭的影响和教育。

第一，家庭要和睦。和睦、幸福的家庭，会给孩子带来轻松、甜蜜、融洽的精神氛围，使孩子在无忧无虑的和谐环境中形成良好的心理素质。如果一个经常吵嚷打闹、不尊老爱幼、四分五裂的家庭，孩子的心灵必然受到严重的创伤，心里不会达到健康。

第二，对孩子既不能过分溺爱，也不能苛求过度，更不能斥责打骂。

有的家长迷信“棍棒出人才”，整天对孩子没有好脸，孩子成绩差一些，不是训就是打，殊不知，这样会使孩子心理老处于紧张害怕的状态，根本激发不出孩子的想象力。有的甚至产生逆反心理，你叫这样他偏不这样，有意和父母对着干，逼得紧了便逃出家门，流落社会上，变得更坏，这样的例子举不胜举。

另外，对孩子也不能无原则的溺爱。溺爱过分对孩子来讲一种是产生优越感，长大会目中无人，不合群；一种是产生依赖感，成长中缺少创造能力；一种是心里脆弱，经受不了艰难曲折的打击……事实证明，过分溺爱、过分苛求或频繁的斥责打骂都难以使孩子形成健康的心理。

各位家长把自己的子女送到学校，交给我们，我们知道这是对我们最大的信赖。因为孩子是家庭的未来，是各位家长最美好的希望。更是国家地未来，正是背负着这样的信赖，我们在工作中不敢有丝毫的马虎和懈怠。我们要办好我们的学校，我们要办出一个省内一流的初中，这是我们今后三年的努力目标。

同时也希望各位家长和学校、老师携起手来，共同努力，把孩子培养成才，把我们共同的愿望变成现实。

最后，祝愿每一个家长都能称心如意！每一个家庭都是幸福家庭！

请各位家长会后能留下你们宝贵的建议和意见，我们将不胜感激！

再次谢谢各位家长！

家长座谈会上的发言稿5

尊敬的各位家长；

大家下午好！

非常感谢您来我校参加家长座谈会，首先我代表全校师生对各位家长的光临表示热烈的欢迎，感谢一直以来您对学校工作的关心和支持。距离上次家长座谈会一转眼半年时间过去了，在过去半年里，在教育局的正确领导下，在全校师生的共同努力下，学校的各项工作扎实开展，稳步提高，取得了令人可喜的成绩，这些成绩与各位家长朋友的大力支持是密不可分的。在这里，我向大家简要汇报一下

一、我们加强了学校德育工作，狠抓了学生的行为规范教育。培养学生养成良好的行为习惯。我们从治理学生从校门口小摊点乱花钱，买零食入手，通过主题班会，国旗下讲话等多种形式，对学生进行教育，通过设立监督岗、加强班级量化评比等手段对学生进行约束管理。在广大家长的配合支持下，很快收到了良好的效果，彻底杜绝了学生乱花钱，买零食的现象，没有了市场，小摊点也就自动消失了。为了进一步深化对学生的行为习惯的管理，本学期，我们在各班设立了习惯银行评比台，对学生的行为习惯进行量化评比，各月评出各班的习惯之星，利用学校宣传栏进行表扬。促使学生养成良好的习惯。在县级优秀小公民评选中，我校有四名同学受到表彰，有一名同学被评为市级十佳少先队员。

二、大力开展“师德师风建设年活动”，提高教师敬业爱岗意识。按照教育局的安排布署，我们以“正师风、强师德，提师能”为目标，深入开展师德师风建设年活动，健全了各项教师管理制度，通过加强学习，查摆问题，整改落实等阶段的扎实工作，全校教师的精神状态和工作积极性明显提高。涌现了一批敬业爱岗、默默奉献的先进典型，大家立足本职，扎实工作，有力地推动了学校各项工作的顺利开展的提高。在过去的半年里，我校有一名教师荣获市优秀教师，一名教师获县级名师，四名教师获县级骨干教师，两名教师获县级教坛新秀称号，有两名教师在县级优质课评比中获奖，在全县三项常规检查工作中，我校作业、教案和听课记录九项指标均获a级，在全县五年级语文、品德、科学抽考中，我校三个学科均获得了全县第一名的好成绩。

三、坚持以活动为载体，促进学生和谐健康发展。为了提高学生的各方面素质，我们坚持开展丰富多彩，形式多样的课外活动，，我们组织开展了庆六一文艺演出，纪念改革开放三十周年演讲、征文比赛，庆祝建国六十周年校园歌手比赛，拔河比赛，组织参加了市中小学生英语口语大赛，市校园歌手比赛，县消夏晚会专场演出等大型活动。为培养语文素养，我们一至六年级普遍开展了古诗词诵读活动，使学生通过六年的诵读，掌握新课标要求的所有古诗词，我们开放了学校图书馆，利用下午第三节课和课外活动时间，对三到六年级开设了阅读课，我们建立了红领巾广播站，定期开展活动。

四、加强校园文化建设，大力改善办学条件。为了进一步优化育人环境，今年对学校大门口和主道路进行了维修改造，以励志长廊、科普知识、成语故事，安全教育为主题，完善了校园文化建设，规范了教室的墙壁布置，，学校面貌焕然一新，给学生创造了良好的学习环境，受到了潜移默化的熏陶和教育。

五、强化安全管理，创建平安校园。为确保师生的安全，今年，我们把法制安全工作放在重要位置来抓，一方面加强了对学生的安全教育，一方面，我们加大了安全管理力度，落实了每天一名领导带班，两名教师值班和二十四小时值班制度，规范了学生的上放学管理，要求学生按时上学，站队放学，我们配备了三名专业保安，加强对门卫和来客管理，我们集中清缴了学生手中的刀具，为每班配备了削笔器，同时安装了监控设备，对学校进行全方位的监控管理。在防控甲流感方面，学校购买了体温计和消毒液等用口，坚持每天晨午检制度，实行班级对学校，学校对教育局的零报告制度。发现有发烧症状的学生及时通知学生家长。以上措施确保了我校无重大疫情情的发生。

总结过去，我们的共同努力，取得了一些成绩，但离领导、家庭、社会的期望和要求还有很大的距离，需要我们学校和家庭进一步携手，齐抓共管，形成合力，借此家长会，向家长提出两点建议和要求：

1、加强与学校的沟通。作为学校有很多工作都要求家长支持，如培养学生良好的学习、生活习惯等。只有学校和家庭联合起来，才能起到事半功倍的效果。一个班主任面对几十个学生，他的精力是有限的，希望家长主动与班主任取得联系，掌握子女在学校的情况。要改变“把孩子送到学校，一切事情都是学校的事”的思想。有些家长对配合班主任或学校工作认为是学校找麻烦，这种思想也是不对的。有时，我们的教师给家长打电话，请家长来到学校沟通一下孩子的学习情况，有些家长不愿意配合，这样是不利于孩子发展的。希望家长能一如既往支持、配合学校的工作。

2、加强与子女的沟通。我们的家长工作都很忙，但不管怎么忙，我建议大家一定要多抽时间陪一陪孩子，了解一下他的心理，了解一下他的朋友，做到既是父母又是朋友。要想把孩子培养好，沟通非常重要。

3、配合和支持学校的工作，遵守学校的各项规章制度。如学生的上学放学时间、进出学校、学生有事不到校要及时告知学校、监督孩子不吃零食等。

为了更好的促进孩子的习惯培养，我们印发了家长学校学习材料，希望大家认真读一读，，积极实践一下，使孩子真正养成良好的行为习惯。同时，我们还印发征求意见卡，请大家学校的工作提出积极的意见和建议。使我们更好地提高和改进工作。

在团干座谈会上的发言稿 篇5

各位领导，各位同仁：

大家好！我是来自XXX的XXX，非常荣幸能参加这次座谈会，同时也非常感谢组织部对我们团干的关心和重视，借此机会，我想谈三方面感受。

一、坚定理想信念，引领文明风尚。

今年是中国共产主义青年团成立的100周年，100年栉风沐雨，中华民族的优秀青年儿女以坚定的理想信念和坚实的实践历练谱写了不朽的华章。我们团干作为共青团组织中的引领者，是共青团组织的核心。我们要珍视这一身份，要发挥先锋模范作用，挺起理想信念的“主心骨”。一要筑牢信仰之基。一个人从出生到长大再到成人，增长的不仅仅是年龄，更重要的是人生阅历和信念信仰的升华。从这个层面讲，信仰信念虽然属于精神层面的范畴，但并不是虚无缥缈的，具体到行为实践上，却是实实在在的，是有标准、可检验的，是我们每个普通人心中的“指南针”，是拧紧“总开关”的动力源泉。我们要树立远大理想，自觉从百年征程中汲取智慧、提振信心，不断增强坚定不移听党话、跟党走的思想自觉、行动自觉，与党同心、与人民同行、与时代同步，为党和人民的事业砥砺奋进、永久奋斗。二要坚持学思践悟。我们团干正处于学习的黄金时期，应当把学习思考和实践作为首要任务，善于学习、勤于思考、精于业务、拓宽学习领域，完善业务知识结构，在理论学习的基础上不断深化认识成果，努力转化为开展工作的思路办法和务实举措。针对工作中遇到的突出问题，主动加压自学，在学习中找到解决矛盾问题的好办法，使自己真正练就“几把刷子”，心应手的开展工作，三要经常“扪心三问”。问问自己本职工作，我们落实了没有；能力素养，我们具备了没有；群众期盼解决的难题，我们破解了没有。拿起理想信念这面镜子照照自己的心境界高不高，作风实不实，干得好不好，把标尺立起来，把底线划出来，把形象树起来。

二、强化自身建设，锤炼过硬本领。

“青春孕育取无限希望，青年创造美好明天，一个名族只有寄望青春、永葆青春，才能兴旺发达”，青年是国家的未来、民族的希望，也是时代的晴雨表、改革发展的生力军、创新创造的突击队。我们团干作为共青团组织中的积极分子，是架起党与青年之间桥梁的关键一环，首要的就要是在实践中练真本领。一要脚踏实地谋事业。心无旁骛笃行不怠，把心思用在工作上，把精力谋在事业上，真正地安下心来，做到在其位、尽其力、负其责，创新思路、创新方法、创新理念，把党的声音传递到更广泛的青年中去，做强国有我的接续奋斗者。二要投身实践勇担当。时刻站稳人民立场，将个人理想同国家的前途命运紧紧相连，从大局出发，以大局为重，用大智慧成就大事业，在干事创业、创新创造中汲取精神力量，在自觉行动、带头行动中激发激情、以“心底无私天地宽”的胸怀、“甘为人梯当绿叶”的境界始终保持奋发有为的旺盛精气神。

三、提升服务能力，投身创业创新。

共青团工作，是一份充满着青春梦想和生机活力的工作，联系青年、服务青年、引导青年就是我们的使命和职责。一要深化志愿服务。以青年组织为核心，延伸多层、动态、开放、互融、互动的团建志愿工作体系。大力倡导志愿服务精神，深入推动志愿者公益服务，积极开展送服务上厂矿、送科技进农村、送文艺下基层等志愿者服务活动，完善工作机构、运行机制和项目体系建设，在帮助解决群众生产生活需求、服务大型活动、承担急难险重任务中发挥积极作用；注重人文关怀和心理疏导，遵循青年成长规律，全面推进分类引导青少年的工作，科学设计教育引导的内容和方法。加大正面引导力度，大力选树一批青少年道德楷模，青年建功成才的时代典型，发挥榜样的示范作用，激励各行各业优秀青年奋发进取。二要引领文明创建。找准文明创建的切入点和着力点，充分运用各种青少年教育基地，切实加强青少年社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德教育，营造崇文尚德的良好社会氛围，引导青少年建设美好的精神家园；积极开展生态文明宣传、文明新风倡导、青年文明号创建活动，充分发挥青年在文明城市创建中的骨干作用，扎实开展青少年喜闻乐见、形式多样的群众性文化活动，切实活跃青少年文化生活，提升青少年文化品位。三要助力青年创业。坚持以青年为主体，尊重青年意愿、服务青年需求、促进青年成长，多层面开展创业服务，运用团内优势，充分整合资源，从人才、资金、技术、项目、信息等方面，培育青年创业群体。推进青年人才引进培育和素质能力提升，深化青年创新创造实践，通过技术培训、导师带徒、技能竞赛等途径，激发青年才智，引导青年在各自的岗位上各显其能、各尽其才；扎实推进共青团就业服务体系建设，线上线下打造青年创业园，互通互联组建青年创业群，培育和孵化青年自立自强、创业创新、共同富裕的运营服务平台，赋能青年创新创业沃土，为有志青年发展提供有效的帮助。

在青年干部座谈会上的发言稿 篇6

不知不觉，来×工作已经一年多了。在×这个大家庭中，我看到了所有家庭成员为其发展而努力奋斗的精神面貌，尤其是许多老同志发挥优势，不断传递正能量，让作为青年的我觉得要学习要努力的还有很多很多。下面谈几点自己的感悟：

第一点感悟，年轻干部要坚持学习，唯有坚守才会进步。立身百行，以学为基。学习伴随着人的一生，提高能力、增长才干、积累经验最有效的途径就是虚心学习。我坚信，今天多学一点，明天就有进步；

今天踏实工作，明天就有提高。自从到×工作，不同的部门，学习的侧重也各有不同。在司法所工作，侧重学习的是社区矫正的专业知识；

在信访科工作，侧重学习的接待技巧和解决矛盾的方法；

招投标工作，侧重学习的是招投标程序和注意事项。尤其是一年多的信访科工作经历，如何保持清醒的头脑和敏锐的洞察力，充分发挥“连心桥”的作用，就要求我要重视学习、善于学习、坚持学习，通过学习增加知识储备，掌握技能技巧。

第二点感悟，年轻干部要激情奋斗，唯有激情才能成长。激情是工作的灵魂。学习和工作中没有激情就好比身体失去了灵魂，什么事情也不可能真正做好。一年多的信访工作使我的感触颇多,最深的体会是：信访工作很苦，但苦中有乐；

信访工作很难，唯艰难处长才能；

信访工作很琐碎，唯琐碎才能做细。很庆幸的是，面对这样的信访工作，我依然热爱它，对它充满激情，依然精益求精地去办好每一件信访事项，一步一个脚印地走出为民解难的青春足迹。

第三点感悟，年轻干部要真抓实干，唯有实干才能发展。平凡事，不厌其烦地做；

贴心话，掰开揉碎地说；

遇问题，反反复复地跑，这是信访工作最真实的写照，正所谓“群众之事无小事，一枝一叶总关情”。来信访科工作后，跟在方科后面，在一趟趟跑累腿、磨破嘴的进村入户中，在和来访群众一次次面对面、心贴心的民情恳谈中，我们化解了一批信访积案。这一件件信访积案的化解，让我更加领悟到只有真干实干，才能解决问题。今年政府开展的“聚焦民富”大走访活动，面对一些信访老户和信访难户，只要我们真心倾听他们的诉求，制定切实可行的方案，真干实干，定能推进积案的化解。

第四点感悟，年轻干部要严格律己，唯有自省才能走远。年轻是一种活力，但年轻也说明一个人的经历还不是那么多，经验也不是那么丰富，因此在工作和生活中难免会遇到这样那样的困难和挫折、苦闷和困惑，那该如对待这些呢？我觉得要时刻把自省牢记心间。自省是一次自我解剖的过程，在这个过程中，认识到自己的错误不难，但更要学会坦诚面对。记得曾经看过一篇文章，文章中提到“年轻最大的优势是可以失败，失败了可以从头再来；

可以摔倒，摔倒了可以站起来再走。”一年多的信访工作，通过与老同志接待技巧、调解方式和处理方法的对比，我意识到了自己的不足，政策法规掌握的不全面、解决问题方法的单一都是今后工作中需要加强的地方，它们也是我逐步走向成熟所要付出的成本。

第五点感悟，年轻干部要目光远大，唯有舍得才知乐趣。俗话说“要做事先做人”。作为一名青年干部，我们目光要远大，眼界要放宽。眼界决定境界，站得高才能看得远，看得远才能做得好。“宠辱不惊，看庭前花开花落;去留无意，望天上云卷云舒”，生活就像一首流畅的轻音乐，从起调到结束，都是那样的自然流畅。学会以平和的心态对待进退，以豁达的胸怀处理得失，始终保持一颗正确看待生活与工作中各种变化的平常心，才能享受工作和生活为我们带来的成功与快乐。

谈完了感悟，下面我想向大家检讨一下自身存在的不足。首先，需要继续加强学习。不论是文化修养还是业务知识，我觉得自己都还有所欠缺，比如在文化理论上，我记得上次的女干部节座谈会上书记给我们讲到了诗经，说实话，当时我很惭愧，因为我并没有完整的读过这本书，但是我也知道这些文学作品能够在历史长河的大浪淘沙中留存下来，一定是精品，是需要我们用心去研读的，所以今年开始我给自己定了个读书计划，每月完整的读2-3本书，务实一些来说，这也有助于我们写好公文和材料，所谓“读书破万卷，下笔如有神”。二是政策解读水平还有待提高。工业服务的一项重点工作就是各类涉企政策的宣传与解读，基本上到了我们乡×这一级，各级政策都下发完了，是该落地的时候，所以我们需要了解从国家、省、市到×所有的涉企政策，除了要掌握大面上的宏观政策，对一些专项引导政策更要多看、多记，了熟于心，因为这些专项引导政策涉及到企业的切身利益，是他们最为关注的，但有时候企业来咨询的时候我还要去翻一下文件，看一下电脑，才敢给予确定的答复，所以自己在政策解读上还要多下功夫多用心，只有做到“生平多阅历”，企业来咨询时才能“心中有丘壑”。三是要进一步深入企业，改进走访调研方式。以前我总认为，去企业有可能妨碍他们正常生产，会不受欢迎，所以去的少，后来渐渐发现，事实并非如此，只有无目的或者程序化走访才是企业所厌恶的，如果能把企业的需求及时下情上达，帮助企业提供解决问题的方案，带给企业一些政策上的利好信息，企业还是很欢迎我们去走访，甚至希望我们多去，所以，在调研走访方式上我要进一步改进，以后每次走访前要做好功课，去不同的企业要带着和他们息息相关的信息去和他们沟通，做到有效走访。

告别座谈会上的发言稿 篇7

一、关于当前的农业机械化发展形势

近年来, 在党的强农惠农富农政策有力促进下, 我国农业机械化取得了巨大成绩, 得到了长足发展。农作物耕种收综合机械化水平增幅连续7年超过2个百分点, 2013年预计超过59%, 接近“十二五”规划的期末目标。农机化的全面快速健康发展, 为我国粮食生产“十连增”、农民增收“十连快”提供了有力技术装备支撑, 为现代农业建设和“四化同步”发展做出了重要贡献。

农业机械化发展的好形势令人鼓舞, 成绩来之不易, 是党中央国务院高度重视、大力扶持的结果, 是各级党委政府正确领导和各有关部门关心支持、合力推进的结果, 是农机化系统开拓进取、真抓实干的结果, 是广大农机从业人员辛勤劳动、埋头苦干的结果。在此, 我代表农业部, 向各有关部门、有关单位, 向农机化战线的广大干部职工、科技人员和农机从业人员表示衷心感谢和亲切慰问!

在充分肯定成绩的同时, 我们也应清醒地认识农机化发展面临的新形势新问题, 包括自身发展的阶段性问题。归纳起来, 问题主要体现在三个方面。一是发展尚不平衡。从农作物耕种收环节上看, 2012年全国机耕水平已达74.1%, 但机播水平仅为47.3%、机收水平仅为44.4%。从农业生产领域上看, 种植业机械化发展较快, 总体水平较高, 而养殖业机械化发展相对滞后, 尚处于初级发展阶段;种植业中的粮食作物机械化较高、经济作物较低;三大粮食作物中, 小麦已基本实现全程机械化, 2012年小麦耕种收综合机械化水平已达93.2%, 水稻、玉米机械化水平偏低, 特别是水稻机械种植水平仅为31.6%、玉米机收水平仅为42.4%。从区域上看, 北方旱作区的农机化水平较高, 南方水田区农机化水平相对较低;平原地区农机化水平较高, 丘陵山区的水平较低, 湖南、广西、海南、福建、重庆、贵州等6个省市区2012年还在40%以下, 最低的省不到20%。二是发展的整体质量还不高。农机装备结构不尽合理, 农机使用能耗大、效益低问题较为突出。先进适用、技术成熟、安全可靠、节能环保、服务到位的农机装备和技术有效供给严重不足, 许多高能耗高排放老旧农机仍在超期服役, 低技术含量、低效率的农业机械还在大量应用。动力机械多、配套农具少, 小型机具多、大中型机具少, 低档次机具多、高性能机具少的“三多三少”问题依然突出。有些农业生产环节机具正趋于饱和或已经饱和, 局部存在保有量过剩, 出现利用率下降的趋势。据南京农机化所研究, 拖拉机年均作业面积由2001年的74亩/台下降到2012年的56亩/台, 稻麦联合收割机年均作业量由2003年的800亩/台下降到目前的不到500亩/台。当然, 也不是单台作业面积越大越好。从国外来看, 情况也不尽一致, 如2003年美国拖拉机年均作业面积546亩/台, 英国169亩/台, 韩国116亩/台, 日本32亩/台。单台机具作业面积到底多大为好, 值得深入研究。要摸清家底, 总体把握农机装备总量、结构的现状特点及其变化规律, 建立和更新资源清单, 并与农村改革发展、农业经营规模、农机化作业水平等各种因素关联起来, 综合分析, 统筹研究, 为科学制订规划、调整相关政策提供依据。三是服务水平仍不高。农机作业标准不完善, 农机手素质参差不齐, 作业质量还有待进一步提高;农机社会化服务水平较低, 单家单户农机使用得多, 组织化、规模化程度不高;围绕农机作业的社会化服务配套不足, 如零配件供应、用油供给、机具维修、信息服务等不到位。同时, 在农机农艺融合上, 长期困扰我们的问题还没有真正破题, 还存在农业农机部门沟通不够, 单打独斗等现象, 未能从产业发展角度, 统筹研究如何变个体优势为整体优势, 形成合力, 整体推进。

总之, 我国农机化发展已经到了协同发展、结构优化、质量提升的关键时期。如何切实贯彻党的十八届三中全会、中央农村工作会议和全国农业工作会议精神, 面对内外部环境对农机化发展提出的新的更高要求, 增强使命感、责任感、紧迫感, 围绕农业机械化“全程、全面、高质、高效”发展目标, 以改革创新精神, 认真研究完善思路, 积极探索创新措施, 千方百计转变农机化发展方式, 由片面追求数量向数量与质量并重转变, 努力提升农机应用水平, 提高农机化发展质量和效益, 已成为新时期农机化工作的一项迫切任务。

二、关于农机购置补贴工作

今年是农机购置补贴政策实施的第11个年头。10年多来, 各级农机化主管部门会同财政部门把做好农机购置补贴各项工作, 作为一项重大的政治任务, 认真履职尽责, 精心组织实施, 不断完善监管措施, 取得了提升产业、助民增收、拉动内需的一举多得的好效果, 得到了各方面的普遍认可和国务院领导的充分肯定。在补贴政策的拉动下, 我国农机总动力连续跃上7亿、8亿、9亿和10亿千瓦四大台阶, 农作物耕种收综合机械化水平增幅超过了政策实施前35年的增幅, 实现了重大历史性跨越, 具有里程碑的意义。事实证明, 在目前几项农业补贴政策中, 农机购置补贴的精准性、指向性及政策效力、效应是最好的之一, 这也说明, 全国农机化干部队伍主流是好的, 大多数干部是政治合格、业务过硬、为民服务、廉洁奉公的好干部。否则农机化发展不可能有这么多亮点, 中央1号文件也不可能连续多年强调要加大农机购置补贴力度, 扩大实施范围。

但由于农机购置补贴是一项选择性政策, 与其他普惠性农业补贴相比, 实施难度更大, 对干部的廉洁性要求更高。从管理的角度看, 目前农机购置补贴实施工作还有进一步提升的空间, 也出现了一些不容忽视的问题, 比如, 有的企业违规操作、有的地方农机管理人员权力寻租, 少数干部还陷入犯罪, 给农机补贴政策实施造成了很坏的影响。对此, 我们应该有清醒的认识, 正确客观地对待。一方面, 要深刻汲取教训, 引以为戒, 不断创新工作, 完善机制, 加强管理, 将苗头性和倾向性问题消灭在萌芽状态, 严防违规违纪问题发生;另一方面, 也不能因为个别地方的个别人出事, 就全盘否定政策, 否定农机化工作, 农机部门的干部职工更不能因此背上思想包袱, 缩手缩脚, 因噎废食, 不愿作为, 不敢作为。

农机购置补贴作为最大的一项行业促进政策, 专业性、政策性都很强, 政策实施的受益面众、工作量大、关注度高。各级农机化主管部门要按照中央决策部署和农财两部的意见要求, 进一步强化顶层设计, 完善管理措施, 全力以赴组织实施好, 确保补贴政策科学高效规范廉洁实施。要坚持争取投入与抓落实并重, 在争取投入稳定增长的基础上, 更加突出重点, 围绕保障国家粮食安全和主导产业发展的需要, 集中资金, 聚焦薄弱环节和后进领域, 推进农机装备结构调整和布局优化。同时, 也要注意农机购置补贴政策并不是推进农机化发展的唯一措施手段, 不是万能的, 需要其它方面的配套措施跟进、协同, 巩固和放大政策效应, 不能期望所有农机化发展问题都通过补贴政策解决。在完善运行机制和创新操作方式上, 要注重由管理型向服务型转变, 着力解决农民反映的手续多、办理难、程序繁杂等问题, 积极探索用现代科技手段规范管理, 提高效率, 力求便民利民、简便高效;要注重充分发挥市场机制作用, 切实保障农民选择购买农机的自主权;注重阳光操作, 加强实施监管和廉政风险防范, 强化绩效考核, 进一步推进补贴政策执行过程公平公开。

今后, 要着重抓好四个环节:一要科学规划。这是基础性工作。各级农机化主管部门要在全面总结10年实践经验和深入调查资源情况的基础上, 研究编制中长期农机购置补贴规划, 作为测算资金和指导实施的依据。通过规划, 摸清需求、明确目标、确定重点、完善管理, 提高补贴政策的精准性、指向性。二要改革创新。这是农机化战线贯彻落实党的十八届三中全会精神的要求和体现。要遵循“稳中求进、改革创新”的原则, 进一步加大农机购置补贴改革创新力度, 优化制度设计和运行机制, 最大限度简政放权, 切实发挥好市场和社会作用。同时, 要按照转变职能的要求, 认真履行好职能, 加强改革试点。当然, 改革要有条件, 做好风险规避。要稳扎稳打, 设置好前置条件, 把潜在的风险点考虑清楚, 把可能出现的问题消除在萌芽状态。既要解放思想, 勇于创新, 又要积极稳妥, 尊重市场规律和农民意愿, 考虑农业农村发展阶段情况, 科学论证, 把握底线, 稳步推进。各级农机化主管部门要结合实际, 及时总结实践中的经验, 进一步细化和完善相关配套措施, 确保取得实效。三要全程全面公开。利用各种手段、平台, 完善信息公开机制, 推进补贴政策实施前、实施中、实施后的全程全面公开。在实施前要公布政策内容, 让农民有知情权;实施中要公布资金使用进度, 让农民有参与权;实施后要公布补贴实施情况, 让农民有监督权。要加强群众监督、社会监督、舆论监督, 织密监督之网, 遏制各种违规违法行为的发生, 发生了也使其无处遁形。四要严惩违规。各级农机化主管部门要明确监管职责, 切实履职尽责。要以抓铁有痕、踏石留印的力度和劲道, 以更大决心、更有力举措, 时刻保持对违规操作行为和不法分子的高压态势, 坚持从严从紧、抓大不放小, 发现一起、严查一起, 处理一起、通报一起, 绝不搞例外, 绝不姑息迁就。对违规农机企业该取消资格的要坚决取消资格, 该上黑名单的要上黑名单。对农机管理人员进一步要加强廉政警示教育, 对违反纪律的, 该问责的要问责, 该通报的要通报;情节严重涉嫌犯罪的, 移交司法机关处理。

农机报废更新补贴和农机深松整地作业补助, 是继农机购置补贴政策之后支持农机化发展的两项重大政策突破, 来之不易。各试点省份要高度重视, 增强责任感和使命感, 务必要开好头、起好步, 做好与农机购置补贴政策的衔接, 科学制定方案, 认真规范实施, 确保试点取得预期效果。要及时总结经验, 加强宣传, 为今后加大实施力度打下坚实基础。

三、关于加快突破薄弱环节、提高农机应用水平

这里把“加快突破薄弱环节”作为一个重点问题来讲, 是感到这些年来, 我国农机化整体快速发展的同时, 一些领域的机械化作业水平不高、提升速度不快, 特别是一些关键环节没有取得大的突破, 已经或将影响到产业的稳定、生存和发展, 一定程度上制约了农业结构调整。从全国来看, 当前农作物综合机械化的薄弱区主要在南方丘陵山区;粮食作物全程机械化的薄弱环节在水稻机插秧、玉米机收;主要经济作物全程机械化的薄弱环节在棉花机收、甘蔗机收、油菜机播和机收、马铃薯机播和机收、花生机播和机收。这些薄弱环节发展明显滞后, 已经影响了主要农产品的有效供给, 成了产业生存和发展的瓶颈, 导致农民种植意愿下降、种植面积下滑、产量下降, 甚至产业萎缩。如果不加以解决, 将影响农业增效、农民增收, 影响粮食综合生产能力提高、农产品质量安全, 也将影响“四化同步”发展大局。正因为此, 今年中央1号文件特别强调, 要“加快推进大田作物生产全程机械化, 主攻机插秧、机采棉、甘蔗机收等薄弱环节, 实现作物品种、栽培技术和机械装备的集成配套。”

解决薄弱环节的机械化问题面临的困难多、难度大, 不能单靠一个部门、一个行业, 需要多部门联合, 互相配合, 共同参与, 合力推进。农机化主管部门要主动入位, 发挥好牵头作用, 抓好组织协调, 加大工作力度, 采取综合性措施, 分门别类地加快突破。重点要抓好四方面工作:

一要进一步完善农机农艺融合的合作机制。建立不同科研单位协作攻关机制, 整合现有院所科研力量, 组织农机和农业科研推广单位、生产企业等联合攻关。建立各级农机与农艺融合联席会议制度, 形成农机与农艺科技人员开展技术研讨、交流的平台。将机械适应性作为科研育种、栽培模式推广的重要指标。发挥国家和地方科研投入项目的导向作用, 重点扶持现阶段农机与农艺融合的重大课题, 激励和支持农机与农艺科技人员合作研究, 推进农机与农艺技术一体化进程。

二要进一步加快农机化技术和装备研发。目前, 我国现代农业装备需求非常迫切, 但许多高、精、尖、新的农机产品, 还主要依赖度进口, 机具价格也很昂贵。各级农机化主管部门要加强农机化基础和前沿技术研究, 开发具有自主知识产权的科研成果, 尽快改变农机农艺脱节的状况, 努力为农机农艺技术融合提供强有力的装备支撑。加强农机关键技术研发, 抓紧开发实用、经济、安全、智能的农业装备设施。加强农机农艺技术集成, 以农业机械化为载体和引领, 促进生物、工程、信息、环境技术集成化, 针对重点薄弱环节, 制定和完善区域性农机化技术路线、模式和作业规范。

三要进一步加强关键环节农机化技术试验示范。要抓住机遇, 积极协调争取将关键环节农机化技术示范推广融入到中央和地方的重大规划、重点工程和主要项目中去, 统筹谋划, 积极推进。要加强与科教、种植业等部门的合作, 充分利用重点农机化技术推广、农作物高产创建示范、现代农业示范、农业标准化生产等项目载体, 加大关键环节农机化技术示范推广力度, 重点开展水稻育插秧、玉米、油菜、花生、马铃薯机械化技术示范。要推动实施已发布的水稻、玉米、油菜、甘蔗、棉花、马铃薯机械化生产技术指导意见, 促进农机农艺融合配套技术措施推广应用。

四要进一步加强农机农艺技术培训。当前, 广大农机手是农业生产的主力军, 农机手的素质能力直接决定农业生产的质量效益。各级农机化主管部门要积极组织协调, 将农机驾驶、操作和维修等实用人才作为农民培训的重点。要明确措施要求, 加大阳光工程等农民培训项目对农机从业人员培训的支持力度。要针对农机化薄弱环节, 多层次、多形式、大规模开展农机农艺培训活动。结合重点农时, 组织开展专项培训活动, 向农民传授先进的农机化技术和农艺技术。要进一步加强农机职业技能培训和职业技能鉴定工作, 加强政企联动, 积极引导生产企业做好农机手的培训, 不断提高农机从业人培训质量, 提高农机驾驶操作和维修保养水平, 把农机从业人员培养成为一代新型职业农民。同时, 要加强基层农技、农机推广人员业务培训工作, 发挥好他们在农民培训中的作用。

四、关于创新农机社会化服务体系

当前, 我国农业正处在一个大变革、大发展的新阶段, 农业生产的规模化程度越来越高, 农业生产的分工分业越来越细, 农村劳动力向二三产业转移的步伐逐步加快, 种粮大户、家庭农场、农民合作社等新型农业生产主体加速涌现、蓬勃发展, 迫切需要构建“集约化、专业化、组织化、社会化”相结合的新型农业经营体系, 这对农业机械化发展提出了新的更高的要求, 也提供了良好的发展机遇。同时, 农村劳动力转移后, “谁来种地、怎么种地”的问题日益突出, 迫切需要发展农机社会化服务, 解决“有机户闲、无机户难”的矛盾, 为提高农业综合生产能力、保障粮食安全提供物质装备支撑。

到2020年全国农作物耕种收综合机械化水平要达到70%左右, 基本实现农业机械化。实现这个任务, 主体是农民群众, 政府不可能包办。但像一些大马力拖拉机、联合收割机等价值几十万元甚至上百万元的大型机械, 依靠一家一户来购买, 既不现实, 也不经济, 更没有必要, 必须依靠农机社会化、专业化服务来推进农业机械化。我国农村地块分散、小农户经营, 在当前和今后相当长的一段时间内农机社会化服务仍将有很大的需求和发展空间。

近年来, 我国农机专业户、农机服务组织发展迅速, 总数已超过500万个, 其中全国农机专业合作社数量2013年达到4.1万个, 增幅连续三年保持在20%以上。农机跨区作业的范围和规模不断扩大, 效益持续提高。但是, 我们也要清醒地看到, 我国农机社会化服务的整体水平还不够高, 领域还不够宽, 服务半径还不够优化, 支撑保障条件也还没跟上, 一些地区的农机“看病难、行路难、住房难”等问题比较突出, 制约了农机社会化服务的持续健康发展。

当前和今后一个时期, 要突出抓好以下三个方面的重点工作。一要培育壮大服务主体。我国现有4000多万个农机户, 这是从事农机化生产的基础, 其中的500多万个农机专业户和服务组织, 则是开展农机社会化服务的主力军。各地要加强指导, 争取补贴资金和示范项目支持, 引导农机户和农户创建农机专业合作社, 推动各类农机服务主体开展横向联合与纵向协作, 成立农机合作社联社、股份制农机服务公司、农机租赁公司等, 不断增强服务能力, 在各类农业 (农民) 合作组织发展中发挥引擎带动作用。要树立一批“设施完备、功能齐全、特色明显、效益良好”的农机社会化服务示范点, 通过典型引路、示范带动, 推动农机社会化服务主体不断发展壮大。二要总结完善发展模式。要充分发挥农机合作社的积极性和创造性, 充分尊重入社成员的意愿和权利。探索创新服务模式, 按照服务专业化、运行市场化、服务品牌化的要求, 在农机服务组织内建立起高效的运行机制、科学的分配机制、民主的管理机制。要将每个农机服务组织建设成为“自主决策、利益共享、风险共担、自我发展”的利益共同体, 充分调动农机服务组织的生产潜力和经营活力。三要全面提高服务水平。要结合实际, 制定农机社会化服务的行为规范和技术标准, 做好农机服务的市场供需等信息服务, 建立健全农机化质量投诉监督体系, 推动建立“统一开放、竞争有序”的农机社会化服务市场。要以农机户为基础, 农机服务组织为主体, 农机中介服务为纽带, 政府支持服务为引导, 建立起“覆盖全程、服务全面, 机制灵活、运转高效, 综合配套、保障有力”的新型农机社会化服务体系, 为广大农户提供的全程农机作业服务, 以及相关的农机维修、供应、中介、租赁等农机经营服务。鼓励一部分具有实力的农机合作社既提供农机作业服务又从事农业生产经营, 在农业现代化进程中发挥主力军作用。

五、关于加强农机化干部队伍建设

干部队伍建设是农机化事业发展的基石。加快转变农机化发展方式, 着力破解农机化发展中难点难题, 必须切实加强农机化干部队伍建设。在充分肯定农机化干部队伍主流是好的同时, 我们也应清醒地看到, 面对新形势新任务, 农机化干部队伍建设仍存在一些不适应和值得注意的问题倾向。如在农机化快速发展中出现的一些新情况、新任务、新要求, 一些同志暴露出准备不够、能力不强、应对不力的问题;在落实中央扶持政策和贯彻执行上级决策部署上, 一些干部表现出不同程度的组织纪律性不强、有令不行有禁不止等问题;还有一些同志责任意识、担当意识不强, 对侵害农民利益等违法违纪行为查处不力, 甚至不作为;还有一些地区农机化主管部门政府职能转变不到位, 为民服务和依法行政意识不够强;少数干部以权谋私等问题仍时有发生。面对新形势、新任务, 进一步加强农机化系统干部队伍建设, 必须围绕上述突出问题, 采取有效措施, 认真加以解决, 并强化督导检查和必要的说服教育。

一要进一步加强学习。我国正处在从传统农业向现代农业转变的历史进程中, 农机化面临实现科学发展等一系列新要求、新任务, 有许多问题需要解决。有些是我们长期努力解决但还没有解决好的问题, 但更多的是随着农机化快速发展而新出现的问题。无论是新问题还是老问题, 要想认识好、解决好, 唯一的途径就是加强学习、增强本领。要坚持干什么学什么、缺什么补什么, 有针对性地学习掌握做好本职工作、履行岗位职责所必备的各种知识, 努力使自己真正成为行家里手、专业干部。

二要进一步增强工作执行力。总的来说, 地方各级农机化主管部门在落实农机购置补贴政策、执行上级农机化主管部门部署要求等方面, 态度是坚决的, 执行是有力的, 效果是好的。但也有一些地区农机化主管部门组织纪律涣散, 在执行上级主管部门部署要求方面做选择、打折扣、搞变通, 搞地方保护主义。这些虽然只是少数情况, 但影响很坏。全国农机化系统要牢固树立“全国一盘棋”的思想, 自觉把本地区、本部门的利益放在国家全局和整体利益中来考量, 把当前利益和长远利益结合起来考虑, 坚决做到令行禁止。要加强监督检查, 对执行不力的要狠下心来, 严肃处理, 视情况分别给予约谈、通报批评、通报同级党委政府等督促检查措施。

三要进一步转变职能、改进作风。党的十八届三中全会将转变政府职能作为推动全局改革的重要突破点。各级农机化主管部门要把该放的权放开、放到位, 切实减少对市场的过多干预。要认真履职尽责, 把该管的管住、管好, 特别要在增强农机化公共服务能力、加强市场监管、营造公平竞争的市场环境等方面下功夫。要在本部门职责权限内开展工作, 防止权力乱用, 对那些依法应由公安、工商、质检等部门处理的工作, 应及时主动协调有关部门处理。要深入推进农机化政务公开, 让权力在阳光下运行, 自觉接受社会各界监督。

要进一步转变工作作风, 坚持深入实际、深入基层、深入群众, 认真倾听群众意见和建议, 努力为农民群众办实事、做好事、解难事。加强调查研究, 超前谋划和创设农机化发展扶持政策, 并加强沟通协调, 积极争取投入, 努力营造良好的政策环境。各级农机化主管部门要按照事权划分, 积极争取农机购置补贴工作经费, 保障补贴工作正常开展。要提高农机执法装备水平和执法队伍素质, 全面履行安全监理、农机推广、农机维修、农机化质量监管等方面的管理和行政执法职能, 全面提升依法行政水平。

四要进一步加强廉洁自律。要不断健全惩治和预防腐败体系, 在全系统继续深入推进廉政风险防控机制建设, 切实建立健全不敢腐的惩戒机制、不能腐的防范机制、不易腐的保障机制。要加强对干部的反腐倡廉教育, 用身边的人和事, 开展典型警示教育, 杜绝侥幸心理, 时刻拒腐防变。要深入贯彻中央纪委三次全会精神, 切实强化纪律意识, 坚持把遵守政治纪律放在首位, 严守工作、生活、财经纪律;要深入落实中央八项规定精神, 在全系统积极营造和努力保持风清气正、奋发有为、献身“三农”、干事创业的良好氛围。

告别座谈会上的发言稿 篇8

从上个世纪30年代抗日救亡歌咏运动掀起，吕骥同志就同聂耳、星海等同志一起投身中国的革命音乐事业，至今已整整70年了。吕骥根据当时中国共产党“八一宣言”的精神，在上海左翼党团组织的统一领导下，与周巍峙等同志及时发表了《论国防音乐》，首先鲜明地在中国音乐界发出了组成“抗日民族统一战线”的号召。接着吕骥同志又先后发表了《伟大而贫弱的歌声》《中国新音乐的展望》等文，进一步指明中国的新音乐不仅要在抗日民族统一战线的号召下团结起来，还必须在创作方向和创作方法上坚持现实主义的立场，坚定不移地为工农大众服务，并热情树立了以聂耳、星海的创作道路作为中国革命新音乐的光辉旗帜。从此以后，中国的抗日救亡歌咏运动逐步走上了一条向全国迅猛发展的广阔道路。人民的抚育和党的领导使吕骥同志在理论上也不断提高自己对马克思主义的理解，孜孜不倦地通过自己的音乐创作、教学和理论研究等方面的大量出色的组织工作，为中国革命音乐事业的发展做出了不可磨灭的贡献。

我与吕骥同志的直接接触始于1949年冬，当时我是北平国立艺术专科学校音乐系的一个主攻作曲的青年学生，吕骥同志是解放后新创办的中央音乐学院的党组织领导兼主持院日常工作的第一副院长。根据中央的指示，中央音乐学院是由过去的南京国立音乐院(包括其附设的“常州幼年班”)、北平国立艺术专科学校音乐系、北平私立燕京大学音乐系、北平华北大学第三部(即“文艺系”)音乐科为主的7个单位的师生员工合并而成的。其中既有来自国统区的老教授、年轻教师和少数在新中国成立的感召下从海外归来的音乐专家，还有相当一批来自解放区的不同年龄层次的音乐干部。如何将这些来自四面八方的音乐工作者团结在一起，在天津原来只是一所小学校址的简陋基础上，共同创办新中国第一所人民的高等音乐学府?在物质条件相对还比较困乏的情况下，除了亲自带领广大师生投入各项建校性的劳动外，当时摆在吕骥等同志面前的最大困难就是如何将几十年国统区专业音乐院校的办学经验和十多年解放区战争条件下革命文艺教育的办学经验有机地结合起来，尽快摸索出一套适合于新的历史条件的、符合社会主义方向的、中国高等专业音乐教育的正规办学方针和路线。只有这样才能充分调动来自各方的音乐专家之所长，才有利于新一代专门音乐人才的健康成长。我作为当时一个在中央音乐学院就学的学生，亲身感受到吕骥丝毫没有歧视建立于西方的教学体制和学科建设经验，大胆采用过去已得到公认的西方的音乐教材，热情依靠所有国统区留下来和新回国的新老专家，甚至礼聘了少数留居平津一带的外籍音乐教授，使得中央音乐学院迅速组成了一支实力相当强的、老中青相结合的教师队伍。从1953年开始，为了进一步使中央音乐学院教学取得全面、正规的迅速提高，吕骥同志又争取国务院、文化部等领导部门的支持，为中央音乐学院聘请了几乎囊括所有专业的苏联及东欧的音乐专家来华担任各为期两年的教学工作，并通过组织“专家班”的形式，将专家的教学扩及到各兄弟单位的音乐骨干。吕骥同志等还在文化部的统一领导下，通过举办为期3年制的“干部进修班”，将一大批在战争年代得不到系统培养的老干部进行轮训，从而基本克服了过去由于战争给解放区专业音乐教育所带来的消极影响。中央音乐学院的初期建设充分证明吕骥不愧为一位党的优秀的音乐教育家，他出色地完成了人民和党的重托，创造性地贯彻执行党的教育方针和文艺方针，团结了来自五湖四海的音乐专家、教师、干部，组成了一支以我国音乐专家为主体的空前强大的教师队伍，为中国新的专业音乐教育事业的全面建设奠定了基础，积累了经验。

其次，吕骥同志将萧友梅在专业音乐教育体制中适当贯彻“中西音乐兼收并蓄”的办学方针，引向全面重视继承民族民间音乐的学习新高潮。他破除以往在音乐院校片面强调教师必须高学历的老框框，大胆聘请了陕北民歌手张天恩、青海“花儿王”朱仲禄给全院开设必修的“民歌演唱”课，还聘请了河北民间管子、唢呐演奏家赵春峰，古琴家查阜西、管平湖、吴景略，苏南吹打“鼓王”朱勤甫等，给学生传授中国古代及民间的传统音乐，使学校的专业设置上很快建立了新的、名副其实的“民族音乐系”，从根本上打破了以往音乐表演专业基本只是传授外国经验的局限。吕骥同志还利用他作为全国音协主席的有利条件，尽可能将当时到北京参加民族民间音乐会演的各优秀表演家请到天津(甚至于学校内)，以利于组织广大师生的观摩学习，这对大大增强师生们热爱我国传统民族民间音乐，树立正确的新校风、新学风，具有极其深广的影响。

过去国立音专的教育对课堂教学和成绩考核非常重视，从而给学生打下坚实的音乐理论基础知识和各种门类的基础技能，而鲁迅艺术学院音乐系的教育对课堂教学与联系实际的锻炼比较重视，从而大大锻炼了学生的思想品质修养和从事革命文艺实际工作的能力。吕骥在领导中央音乐学院的工作中，既严格遵守课堂教学的正常秩序，又利用一切可以利用的课余时间，有意识地引导广大师生经常深入工农兵、深入生活，进行演出和为地方音乐干部做业务辅导。1952年还领导全院师生深入“治淮”第一线，直接参与工农兵群众热情投入祖国宏大社会主义建设的实践，使全院师生获得了丰富生动的爱国主义和社会主义的教育。1956年吕骥还派出相当一批教师和优秀的高班学生直接参与国家民委等部门组织的“少数民族社会历史调查”，使这些教师、学生得到了一生中极其宝贵的锻炼。这种重视课外实际工作的锻炼以培养年轻人才的方针，是党的一贯教育方针的优秀传统，也是吕骥同志在解放后从事音乐教育的一贯方针。从1952年后，除了按照国家规定的政治原则选拔少数可以出国进修的学生给予深造外，他似乎更重视后者，突出的典型就是对延安时期的马可和中央音乐学院初期的黄翔鹏。

如果说吕骥同志光辉的一生集中到一点，就是他始终一贯忠于党的革命文艺事业，始终勤勤恳恳忠于党所交付的建设和发展中国革命音乐事业的重任。他是党在音乐战线的最重要的音乐活动家，他在音乐创作、音乐教育、音乐表演以及理论批评和研究上的贡献，都紧密联系于党的人民革命文艺事业。音乐教育工作对他讲来，尽管只是从1936年(包括上海时期的“歌曲研究会”在内)至1957年(他将在中央音乐学院的领导责任交付给赵讽同志为止)这20年，但这正是中国革命音乐事业发展的关键阶段中占有重要战略地位的一环。是他奠定中国革命音乐教育事业的坚实基础，是他团结了许多前辈音乐家，为我国培养了一批社会主义新型音乐人才，这些人才后来几乎都成为新中国以来各音乐院校、团体包括各地方音协的领导和重要的业务骨干。

今年是党成立85周年，85年来，中国在党的正确领导下一天天强大了，中国音乐事业的发展也一天天为世界所瞩目。为了继承前辈音乐家所建立的功勋，发扬他们为中国音乐事业发展的伟大精神和所留下的优秀遗产，我们先后以出版全集的方式，编订出版了《聂耳全集》《冼星海全集》《黄自遗作集》《萧友梅全集》《贺绿汀全集》，以及《马思聪全集》《正在编订中》。2004年孙慎、李伟等5位同志曾正式向中国音协等领导部门发出倡议——编订出版《吕骥全集》，这项工作由于种种原因至今还没有正式全面启动。我诚挚地在这个场合再次向有关领导发出呼吁，希望能将这件刻不容缓的工作尽早给予落实!

汪毓和：中央音乐学院音乐学研究所专职研究员、博士生导师(题图照片为吕骥1997年摄于北京中山公园吕英亮摄)