四(10)班学雷锋总结

2024-07-10 版权声明 我要投稿

四(10)班学雷锋总结(共10篇)

四(10)班学雷锋总结 篇1

3月,春风吹拂了大地,3月,雷锋精神洒满神舟,为响应学校的号召,我们四(10)班全体师生在这个三月用最平凡的自己践行了最伟大的雷锋精神,现在就将我们班雷锋月的活动进行总结汇报。

一、学雷锋总动员。

利用班会活动课时间进行“学雷锋”动员,提出活动方案,读一本雷锋的书、听一个雷锋的故事、学唱一首雷锋的歌、背一句雷锋的名言、写一篇学雷锋的日记、出一期有关雷锋的手抄报和黑板报。

二、每个同学都积极响应了这一号召,掀起了学雷锋活动的热潮。

1.认真阅读,聆听学校广播,了解雷锋的生平,讲解雷锋的故事,背诵雷锋的名言,交流学雷锋的感受,学雷锋的思想深深的扎在了每个孩子的心中。

2.同学们自己搜集资料,办了一期“学雷锋”的黑板报和手抄报,全班同学从板报中受到了教育,提高了认识。

3.学唱雷锋的歌。每天中午认真倾听学校的广播,课前学生唱《学习雷锋好榜样》的歌曲。

4.以雷锋为榜样。

查找全国各地雷锋式的典型人物,讲解他们的先进事迹,以他们为榜样,要求学生从小事做起,从身边做起,从点点滴滴做起,争做雷锋式的好少年。

三、开展了一系列的活动:

1、3月8日,开展一次“献给妈妈的爱”教育活动,同学们用自己的方式为妈妈或奶奶、外婆过节。

2、3月12日,开展了人人种一棵树或栽一棵花,绿化环境的活动。

3、学习雷锋,用心去做——清扫教室

3月6日,一个春寒料峭的学雷锋日,全体师生完成学习雷锋坚定决心的签字仪式,我们班从现在做起,从我做起进行了一次大扫除,不仅擦拭了窗子,窗台,黑板,门框,擦拭了桌椅,更对那些很难对付的口香糖进行了清除,虽然过程是艰辛的,但是收效是显而易见的,经过我们近2个小时的清扫,原本还有些蜘蛛网的墙壁焕然一新,连地上口香糖留下的黑斑也消失了,黑板恢复了他本该有的颜色,桌面在阳光的印衬下闪着光,门上的墙壁上的污浊不也见了,我们用自己的努力还原了我们教室本来的样子。大汗淋淋的同学们,没有一句怨言,相反大家都在反思,如果我们平时多爱我们的教室一点,点点滴滴的好习惯,都会让我们的教室一直保持这种最好的状态,所以学习雷锋不一定要惊天地,泣鬼神,只要平时多注意自己的一言一行,做好事不一定是每天都去清扫教室,也包括你平时对教室的爱。

4、学习雷锋,我们不是一个人——路边死角捡垃圾之行

3月12日,学习雷锋的热情依旧高涨,在学校领导带领下,我们班前往校外清洁工人不能到达的地方捡垃圾,在道路两边,留下我们的欢歌和笑语,拎着满满的垃圾袋,我们都知道,其实我们的收获不仅如此,垃圾更不会仅仅如此就能清理干净,我们都心底默默的约定,这样的活动,绝不可能只来一次,绝不能只是个形式,保护环境,爱护家人,这些,才只是个开始。

四、在这些活动中,班上涌现出了一大批学习雷锋的积极分子和优秀班干部,像雷嘉琪、张旭松,张嘉怡、张妙玲等等,他们都为班上的同学做出了很多贡献,同时也把雷锋精神深深印在我们心中。

学雷锋(四1班) 篇2

最近,全国都在开展“学雷锋,做好事”活动,人们都踊跃做好事。在我眼里,雷锋精神是一种舍己为人的精神。雷锋精神是一种无私奉献的精神。

有一天,我正在玩具店看新上市的“战斗飞轮”。这是一个蓝色的飞轮,上面有一个小的指南针样的图形,小小的轮体在太阳的照射下显得格外耀眼。我掏了掏口袋,还差了几块钱。望着那闪亮的飞轮,我心中无比渴望能拥有它。我怀着无奈的心情走出了玩具店,心里还想着飞轮的事。我正走着,突然,一张紫红色的纸张出现在我面前,我一看,是五元钱!我抬头看了看,前面有一个中年男子,钱应该是他掉的。我环顾四周,没人看见,便拾了起来,打算去买飞轮。可在我手指触到钱的拿一刻,我愣住了:我怎么能为了买飞轮,做一个不守信的人呢?我要把钱还给他。于是我拿起钱,跑到那个男子身旁:“叔叔,你掉钱了。”说着,把钱还给了他。“谢谢!”那男子用赞许的目光看着我。

我们班的小雷锋四年级作文 篇3

同学是我们成长中的好伙伴,每个班都有品德优秀,值得我们学习的同学,我们班就有一个名副其实的“小雷锋”

他高高的个子,特别的瘦。头发长得又黑又密浓浓的眉毛下面是一双炯炯有神的大眼睛,鼻梁比较高,还有一张能说会道的嘴巴。圆圆的脸蛋两旁是一双招风耳。

他非常乐于助人,所以我们都叫他“小雷锋”。记得有一次体育课,体育老师带我们做完热身运动就让我们自由活动了,我和同学们在一旁做游戏,他也在我们的行列之中。忽然,我不小心跌倒了,下巴打在了水泥路上,打了一个大口子,大家都惊慌失措,只有他镇定的说:“我们先把他送到医务室去。”送到医务室后,大家都走了,他却没有和同学们一起走。而是等处理好我的伤口以后再小心翼翼的把我送回教室。

他最喜欢踢足球了,一有空余的时间他就会叫上三五个同学去踢球,由于他喜欢踢足球,因此他的球技也非常好,得了不少的奖品呢!

电气091班学雷锋活动总结 篇4

2011年3月12日下午,电气091班全体学生骑车前往学校东门附近的贾村小学开展了以“用我们的双手呵护花儿成长”为主题的学雷锋义务送花活动。通过开展这次活动,旨在使贾村小学生对植树节有一些更深了解,形成绿色的意识。

活动前,我们与贾村小学负责人进行了沟通联系,并对本班参加活动的同学提前进行相关培训,以便更好的与小学生交流。

在这个3.12植树节的下午,我们带着象征我们美好祝愿的花出发了。我们向贾村小学的小学生赠送了10盆盆栽花以及10包花种,与小学生一起栽花,并为他们讲解了关于植树节、低碳、环保等概念,为他们讲述雷锋同志乐于助人的事迹。小同学们听过雷锋的事情后都纷纷发言,表示自己也要好好学习,关心同学,多为班集体做些力所能及的事。

本次活动,提高了小学生环保意识,我们希望小同学们能像花儿一样成长,长大后报效祖国。同学们学习雷锋精神也都很有热情,不仅增强了同学们团结奋进的意识,也为小朋友上了生动的一课,利人利己。而雷锋精神将向我们送出的花儿一样,在每个地方绽放、结果。学校自始自终地坚持开展学雷锋活动,将雷锋精神贯彻到每个人心中。

2011-3-31

四(10)班学雷锋总结 篇5

读书生涯从很小的时候就开始了。从低年级阅读图文并茂的书到现在阅读纯文字的图书,书籍的类型涉及范围很广。阅读的动力来自于自发的兴趣,对于他来说,阅读是一种乐趣、享受。每天,他都有自由阅读时间,每个假期也能主动读许多好书,只要有闲暇的时间,他都会用来读书。丰富的阅读让他积累了许多历史知识、地理知识、文学知识等。更可贵的是,他能将这些知识记住,和老师、同学、家长交流读书的感受。

2、四、一班行为之星刘相宇

能认真执行《小学生日常行为规范》和《小学生守则》。在老师和家长的教育下,他德、智、体全面发展。因为他的出色表现,每个学期都被评为“三好学生”。在学校里他是一个认真学习、讲文明有礼貌的好学生。在家里他是一个听话、懂事,孝敬父母的好孩子。社会上他同样是个好公民。能遵守社会公德,遵守交通法规,爱护公物,诚实守信,不说谎话。

3、四、一班作业之星宋金格

能按时保质保量完成老师布置的作业,且书写认真规范、清楚工整,作业保护好。

4、四、一班礼仪之星舒雪丽

平时遵守学校的各项规章制度,尊敬师长,对人有礼貌,与同学友好相处,关心帮助有困难的同学。举止文明,看到老师、长辈会运用礼貌用语打招呼,在班级中看到不文明的行为会主动指出并帮助同学改正,是同学们学习的好榜样。

5、四、一班纪律与安全之星舒凯

在校认真遵照执行《小学生守则》和《小学生日常行为规范》;认真阅读《小学生安全常识》,不玩水、玩火、玩电,不做危险的游戏;注意饮食卫生,不买三无食品;课间走路姿势规范,不在校园中追逐打闹,上下楼梯自觉靠右;不打架;不攀爬围墙、阳台等危险性场所;能主动参加学校组织的安全宣传教育活动,是同学们的学习的榜样。

6、四、一班环保之星姜元超

西街小学六一班学雷锋活动总结 篇6

在这热情洋溢的三月,我们班所有同学都在学校领导的正确领导和配合支持下,积极投入到“弘扬雷锋精神”的活动热潮中,在校园内外掀起了一股学雷锋高潮。活动开展得有声有色,收效甚好,得到广大家长的好评,现将我班学雷锋活动总结如下:

一、明确目的为了引导学生了解雷锋事迹,把握新时期雷锋精神的时代特征,进一步加强学习和弘扬雷锋精神的自觉性和主动性,在3月1日班队会上,我们就进行了宣传动员,围绕学习雷锋,明确提出了“三个一”活动要求:寻找身边的一个榜样,学习一种精神,争做一件好事。通过宣传发动,同学们情绪高涨,有的到图书馆借书,了解雷锋生平;有的上网搜索,掌握学雷锋活动动态;有的找来报刊杂志,学习老一辈的题词;有的成立各假日小队,开展为民活动„„同学们在活动过程中得到了锻炼,在锻炼中得到了成长。雷锋精神像春风一样拂过了同学们幼小的心灵,播下了乐于奉献乐于助人的种子。

二、具体措施

(一)、实践体验

在大队部的组织和带领下,我班认真落实“三个一”活动,大家本着向雷锋同志学习的精神,积极投入到这次活动中去,我班开展出了形式多样化的活动。有的学生还走出校园,向社会奉献爱心,到社区清扫楼道,植树绿化„„具体情况如下:

1、到社区开展捡拾废纸、废旧报纸、塑料瓶、旧电池等活动,弘扬雷锋同志不怕脏、不怕累的精神,为家乡环境美做出了自己应有的贡献,得到了群众好评。

2、我班学生在老师带领下清除了卫生死角,还同学们一个干净、舒适的环境,同学在活动中积极地打扫卫生,体会到“劳动最光荣”。

3、在“三·八”妇女节、植树节重大节日时,还组织了学生为自己的妈妈做一件事,为社区、校园绿化做维护等等。

三:总结评比

为了使活动真正落到实处,彻底克服形式主义,我班对活动进行了详细的记载,并要求学生通过活动,写出自己对雷锋精神、对生活态度等的感悟。学校进行了学雷锋活动情况汇报总结,并准备对学生感言进行评选交流,汇编成册。

四(10)班学雷锋总结 篇7

三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节,三月更是一个讲文明、树新风,让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节。刚刚过去的三月,是我校的学雷锋活动月。

在月初,政教处、团委会就发出了“学雷锋活动”的倡议,我们703班也不例外,紧紧围绕学雷锋月积极的开展班级建设,组织各项活动,努力把学雷锋活动落实到实处。同学们在活动过程中得到了锻炼,在锻炼中得到了成长。雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵,播下了乐于奉献乐于助人的种子。

我们学习雷锋的钉子精神,简朴精神,助人为乐精神,帮助身边的同学学习、主动打扫学校卫生死角等等,学习雷锋敢于直言的精神,学习雷锋的高度负责的精神。

(一)开展了“学雷锋,净校园”的活动。3月20日,在班主任的带领下,我们来到学校乔辉堂边卫生最脏乱差的地方进行卫生大扫除。同学们都积极参加,干得热火朝天,捡废弃塑料袋、果皮、纸屑,清杂草、枯草、枯树枝、破桌椅,将地上、草丛中的垃圾清理干净。不到一个小时的时间,整个角落的环境被我们打扫得焕然一新。劳动前:

劳动后:

劳动过程:

(二)一面“向雷锋同志学习”的板报宣传。根据政教处布置,3月份主题“学雷锋”,班级宣传组,负责做好了班级“雷锋精神”的时代讴歌宣传。通过板报宣传,让雷锋精神在班级文化建设中放光彩。

(三)一次爱心捐款活动。3月27日班会课上,为洛阳中心小学饶雅蓥同学的爱心捐款,把学雷锋活动进一步推向高潮,活动中全班同学热情支持、自觉参与,全班捐的善款共计432元,为此次爱心捐款活动的善举尽绵薄之力。

(四)一节“学习雷锋好榜样”主题班会。人生因奉献而精彩,3月13日班会课,班级召开“学会奉献与付出”主题班会,雷锋精神的时代性问题,是我们本节班会课的重点,班会课上学生积极交流,发表看法,从新的时代角度,新的理解去诠释认识雷锋精神。通过班会课,雷锋精神在同学中得到了提升。

总之,通过学雷锋活动,我们身边的好人好事多了,同学的精神面貌也有了很大的改观,涌现出了一批学雷锋的先进典型,如骆泽勇、黄春芳、孙诗芸、苏钦佑等同学。

10国贸12班 团日活动总结 篇8

和谐与健康工作总结

让心灵放飞梦想,让人际伴我成长,为了加强对我院大学生的心理健康教育,在全院大学生中普及心理健康知识,提高大学生适应社会生活的能力,为了更好地引导学生关注自身发展、树立正确的价值观、人生观,为我院的心理健康教育工作创造一个良好的氛围,在院级的号召下、领导的带领下,我班级开展了一次“和谐心灵,健康成才”为主题的班会活动。

一、活动时间

2012年4月19日

二、活动地点

教室

三、活动形式

主题班会PPT播放《和谐健康》

四、活动目的在全院大学生中普及心理健康知识,提高大学生适应社会生活的能力,为了更好地引导学生关注自身发展、树立正确的价值观、人生观,为我院的心理健康教育工作创造一个良好的氛围

五、活动流程

主题班会围绕“和谐健康”这一主题展开。

(一)通过制作的PPT讲述和谐健康的理念,同学们对和谐健康的一些特征有了进一步的认识。

(二)视频教育

观看网络视频大学生不和谐现象,可以起到震撼力的效果。同学们不仅挖掘了班级和校园中一些司空见惯的不和谐现象,而且对如何创建和谐班级提出了许多具体的建议,这为后来的准备工作了提供了方向。

(三)分析不和谐的现象的原因并讨论

根据班会的主题和活动的内容,我们确立了如下话题

1.除了短片中提到的,还有哪些不和谐现象?

2.我们的夜自修到底怎么样上?

3.我们身边有哪些现象值得我们继续发扬?

4.接下来我们应该怎么样做?

(四)班会结尾

通过这些讨论,同学们认识了不和谐因素,立志改正缺点,崇尚和谐健康。

六、活动成效与不足

充分发挥主动性,在班会期间纷说出自己在活动中的感受,讨论了活动过程中的成功与失败,通过交流认识自己也了解了他人,更进一步的通过亲身的参与体会到了本次班会活动的重要性,潜移默化中培养了学生良好的心理素质。

七、总结

学风是相辅相成的,伴随着良好班风,班内自然形成浓厚的学习氛围:大家学习态度端正,有远大的理想和抱负,为成为社会的有用之材而努力读书。这就是一个和谐的班级,也达到了一个理想的教育境界。班级是一个大家庭,和谐的班级就是一个和睦的大家庭。只有在和谐的班级中学习、实践,我们才能全面发展。

那么如何构建和谐的班级呢?就这个问题,我们开展了一次小型的主题班会,同学们都积极地参与了进来,各抒己见,提出了不

少好的点子,也对问题本身进行了更深一步的剖析。现就本次班会谈一下我的感受:

首先,我们需要布置好教室的“软环境”,优化学习环境。教室是学生活动的主要场所,教室环境的好坏对学生的学习与生活有着较大的影响。这是一个在大学校园里,不怎么被重视的方面。因授课教室的流动性较大,导致我们忽视了客观环境的重要性。但我们有固定的自习室,可以组织全班学生对自习室进行精心“包装”,选择他们喜欢的东西,自己动手布置教室,从而创造出有特色的文化环境。殊不知,高品位的班级物质文化,对我们是具有潜移默化的教育影响力和感染力的。其次,“没有规矩,不成方圆”。“国有国法,家有家规,校有校纪”,一个班级也应有班级相应的政策。建立良好的班级制度文化,是班级文化建设的一项重要内容。陶行知说过:“有的时候学生自己共同所立之法,比学校所立的更加易行,这种法律的力量也更加深入人心。班规必须涵盖学生生活的各个方面,不宜过多过严,否则不好操作,最终导致管理的不落实。班规的制定,可先由学生参照学校的规章制度,结合本班实际情况起草,然后小组讨论,最后拟出草案,再在班上讨论、修订,最后定下来。大家定班规,比起服从别人制定的班规,更容易接受和认同。经过长期不懈地严抓细管,班级已实现管理自动化,人人既是管理者,又是被管理者。集体中有一股凛然正气,敢于同歪风邪气进行斗争。这样,一个良好的班风便形成了。这就是一个和谐的班级,也达到了一个理想的教育境界。

接下去是健康部分,对于我们大学生,我们更应该认真了解亚健康的知识,并做好预防。

(一)要勤于参加体育锻炼。

现在不仅仅是“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”那么简单了,大家整天不是在图书馆里搞题海战术,就是窝在宿舍对着电脑,根本

没想过要去锻炼身体。同学们都忽视了运动对我们的重要性。大学生正处在生长发育阶段,生理的发育日趋成熟,进行科学的体育锻炼有利于进一步促进身心健康的发展、丰富课余生活的内容、增加同学们之间的交流和改善人际关系、提高学习效率。此外,我们大学生在参加野外运动和一些休闲或极限运动的过程中,陶冶自己的情操、培养探险的兴趣和获得生存技能的训练。对于我们这些在校大学生来说,可供选择的锻炼身体的方式有很多,比如我们有体育公选课,大家可以按照自己的兴趣爱好选择适合自己的运动项目,但一旦选择了就要用心去学习和锻炼,这样才会有效果。另外,现在在学校里建立了阳光长跑运动系统,大家可以积极参加有氧慢跑。再者,我们学校旁边有一个存金公园,那里空气清新,绿树如茵,是个运动健身的好去处,同学们周六周日不妨三五个约出来打打羽毛球、跑跑步。

(二)要注意合理饮食。

我们需要足够的营养,否则可能导致发育迟缓,机体抵抗力下降,智力、记忆力及学习效能减退等。在食堂用餐时,尽量转换各种菜式,包括谷物类、豆类、动物、蔬菜类和油脂类,经常吃鱼、禽、蛋、瘦肉、奶制品还有水果。另外,要吃清淡、少盐的膳食和注意合理分配三餐的食量。

(三)要注意饮食卫生。

“人生之最,就是健康的身体”,虽然拥有健康不能拥有一切。但失去健康人生就会失去很多很多。因此养成健康的生活习惯并持之以恒,才能让这些隐藏着的烦恼离我们远去。大学生要做到和谐与健康的统一。

宁波大红鹰学院经济与管理学院10国贸12班

10公管班第三期团课总结 篇9

——深入学习党的十七届六中全会和 中共河南省第九次代表大会会议精神

党的十七届六中全会于10月15日至18日在北京举行。全会由中央政治局主持。中央委员会总书记胡锦涛作了重要讲话.这次会议总的考虑是,为转变经济发展方式创造良好环境,引导各方面把工作着力点放在加快经济结构调整、提高发展质量和效益上,放在增加就业、改善民生、促进社会和谐上。随后,肩负着团结带领一亿河南人民,深入贯彻落实科学发展观、全面推进中原经济区建设、加快中原崛起河南振兴重大历史使命的中国共产党河南省第九次代表大会,10月26日上午在省人民会堂隆重开幕。

一、活动背景

党的十七届六中全会于2011年10月15日至18日在北京举行。10月30日,中国共产党河南省第九次代表大会圆满完成大会的各项任务后在郑州胜利闭幕。

二、活动主题

深入学习党的十七届六中全会和中共河南省第九次代表大会会议

精神

三、活动时间 2011年11月21日

四、活动目的 借由两次会议的召开,和全班同学一起深入了解和学习会议精神同时促进大家的学习和对国家重大事务的关注。

五、活动地点

河南财经政法大学2号教学楼301教室

六、活动参与人员:

公共管理学院10级公共事业管理班全体成员

七、活动形式:

在此次团课之前大家已经通过网络提前对这两次会议的相关情况进行了了解和思考,组织大家观看了两次会议的相关视频及其他资料,团课开始之前大家自由发表自己对所了解两次会内容的看法,并结合自由讨论的方式形成对热点议题的看法和心得体会,最后汇总同学们的观点,主持人做总结式发言。

八、活动意义 1.引导同学们认真学习好党的十七届六中全会和中共河南省第九次代表大会会议精神,坚持用科学的思想武装自己,指导自己以后的学习工作。

2.增进同学们之间的友谊,增强班级凝聚力。

3.增进同学们结合时事,增强同学们对时政的分析能力,并从中联系自己的专业,分析一下公共事业在未来的发展趋势。

4.引领同学们关注国家的大事,拥护中国共产党的决议。

九、活动安排

1.主持人介绍了一下这次团课的主题和活动背景

2.团干部向大家详细的讲解此次团课活动的重大背景和深远意义。

3.由于大家已经提前阅读了对两次会议相关热点议题进行讨论的报纸和网络上的新闻报到,随后,大家自由发表自己对所了解两会内容的看法。

4.然后班干首先走上讲台发表了自己的了解。最后采用集体讨论的形式,大家各抒己见,自由发表了自己的看法。

5.经过大家的讨论之后,我们针对两次会议的主要传达的精神进行了总结。

6最后大家针对这些问题,做了最后的总结式发言。通过大家的讨论,我们得出以下的感悟:

(1)党的十七届六中全会对我们的社会主义文化建设做出了一个战略性、前瞻性的部署。我们应该清醒地认识到,推动社会主义文化大发展大繁荣是我国改革开放和经济社会发展进入新阶段的客观要求,是提高国家文化软实力的战略举措,是满足人民群众日益增长的精神文化需求的迫切需要,是社会主义市场经济发展的必然要求,是提高综合国力的必然要求,是全球文化多元发展的必然要求。

(2)我们认为,落实全会精神的过程,是一个不懈努力、深化实践、创新创造的过程,必须树立良好的精神状态和工作作风。要自觉用全会精神指导实践、推动工作,进一步明确文化改革发展思路,进一步加大文化改革发展推进力度。要围绕社会主义核心价值体系建设、为人民提供更好更多的精神食粮、发展公益性文化事业、发展文化产业、深化文化领域改革开放、建设文化人才队伍等方面的任务,明确工作责任,明确时间进度,明确保障措施,把长远目标和阶段性目标结合起来,有计划分步骤地推进。要坚持求真务实,抓实抓细抓具体,把全会提出的原则要求变为可操作的工作措施,把全会确定的目标任务变成可实施的工作项目,对确定的目标咬住不放,对认准的事情一抓到底,切实把全会精神转化为建设社会主义先进文化的强大动力,转化为推动文化改革发展的实际行动。

(3)中原兴则中国兴,中原经济区将是中国未来的重要增长极,关系到中国未来三十年的发展,把中原经济区建设成为一个的大型综

合经济区是我们的目标和心愿。在改革开放以来的几十年中,我们在以胡锦涛同志为总书记的党中央领导下,全面贯彻党的十六大、十七大和十七大以来历次中央全会精神,深入贯彻落实科学发展观,综合经济实力跃上新台阶,人民生活明显改善,各项事业协调发展、社会和谐稳定的局面进一步巩固。成绩是毋庸置疑的,但同时我们也清醒地认识到,还有很多问题没有解决,还面临很大的挑战。中原经济区建设是我们面临的巨大机遇,我们一定会紧紧抓住这个机会,努力实现中原地区的新飞跃。

(4)通过对两次会议的认真学习。大家一致认为公共服务和公共事业在以后一定会得到更好的发展,对本专业的学生来说是一个好的发展机遇。

十、活动感想

通过这次团课的学习,同学们意识到作为一名在校大学生,作为一名共青团员,我们应该在努力学好专业知识、做好自己本职工作的同时,认真学习好党的十七届六中全会和中共河南省第九次代表大会会议精神,坚持用科学的思想武装自己,指导自己以后的学习工作。从小事做起,从现在做起,为推进社会主义文化建设、全面推动中原经济区建设贡献自己的一份力量。

10级公共事业管理班团支部

四(10)班学雷锋总结 篇10

(引语)本次的主题班会我们是以“弘扬雷锋精神,做全面发展一代新人”为主题,在此主题上,我们开展了丰富的活动。

全心全意为人民服务是雷锋的坚守,雷锋精神就是共产主义精神,是我国工人阶级和劳动人民高贵品质的生动反映,也是我党我军优良传统的具体体现。周恩来同志曾对雷锋精神作了全面而精辟的概括,即“憎爱分明的阶级立场,言行一致的革命精神,公而忘私的共产主义风格,奋不顾身的无产阶级斗志。” 雷锋精神是我们时代精神的集中体现。

雷锋精神的被人们所重视,是社会的进步,也是人们自我的觉醒,关心他人为乐为荣的高尚精神,有助于我们确立公民社会倡导并践行的利他行为。为弘扬雷锋精神,做全面发展一代新大学生,我们特组织了此次主题班会。活动主题:弘扬雷锋精神,做全面发展一代新人 活动口号:学雷锋,促成长,献国家 活动时间:周四政治学习时间

活动准备:1 选定主持人,分组找材料 2 简单布置教室,在黑板上板书“雷锋精神大讨论” 布置教室,在黑板上写上“雷锋精神大讨论” 3 搜集有关雷锋精神的相关材料 活动过程:1 由班长先向大家介绍有关雷锋以及雷锋精神的相关资料,是大家对雷锋精神的内涵有更加深刻的了解与认识 各个小组内部分别就班长所讲述的内容展开讨论,说出自己心中对“现阶段大学生学习雷锋精神的意义的理解”,以及怎样发扬雷锋精神等等,各个小组成员要积极发言,由各个组长将本小组的发言做适当汇总整理,准备与其他小组交流。每个组都派出一名代表,向班级成员陈述自己组员讨论的结果以及心得,同时也可以讲述一下本组成员在这方面的相关经历。

图表 1每个组长代表组成员做总结发言 班会组织者就大家的发言做简要总结,阐述通过这次班会大家得到的收获 本次活动的意义以及总结:1 采取小组内部讨论的方式,增加了同学之间的了解,增进大家的友谊,提高了班级的凝聚力,同时对每位同学的交流能力也是一个锻炼 2 通过对雷锋精神的讨论,是大家更加认识到了现阶段对于发扬雷锋精神的重要性,是大家在讨论雷锋精神的同时,联系到自身所经历过的事情,亲身实践,从我做起

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