高二年级组长述职报告

2024-08-15 版权声明 我要投稿

高二年级组长述职报告(精选10篇)

高二年级组长述职报告 篇1

时光飞逝,伴随着比较紧凑又略显紧张的工作节奏,我们的工作又将告一段落了,回首这段时间的工作历程,我们收获了感动和成长,来为这一年的工作写一份述职报告吧。那要怎么写好述职报告呢?以下是小编整理的高二年级组长述职报告范文,欢迎大家分享。

高二年级组长述职报告1

20XX年是忙碌而又充实的一年。这一年,我担任年级主任,上半年为高三年级,下半年为高一年级。高三是一个特殊的年级,面临高考的检验,学生和老师都不得有半点掉以轻心;高一是一个新的团队,作为一个新的团队,将面临各种新的问题。

为此,一年来,我多次召开年级工作会和班主任会议,找老师个别谈心,使全体教师达成共识,在困难压力面前能团结协作,研究新情况,不断解决各种问题,务求实效,确保教育教学质量,完成学校交给我们的教育教学任务。

一、一年来的工作回顾:

1.尽职尽责地完成年级主任工作

作为年级主任,高度的责任感是做好工作的先决条件。我深感肩上责任的重大,一年来,我对工作从来不敢怠慢,凡事都做到自己身体力行,要求教师做到的,我首先做到。我知道只有身先士卒,工作才有说服力,才能赢得师生的认可和支持,这样才能有利于开展年级工作,为此,工作中严格遵守学校的纪律制度,从不迟到和早退,兢兢业业,不计较个人的得失。

其次,牢固树立服务意识。作为年级主任要为班主任、任课教师、学生服务好,起到协调作用,协调好班主任与科任老师的教学工作,组织各学科组,研究本年级的教学情况,了解学生的思想状态及各学科的教学情况。认真组织和分析月考的情况,作出科学客观的分析评价,找出问题,和任课教师一起想办法,保证教学质量。最后,能起到桥梁作用,做到上情下达,把学校的教育教学目标贯彻到年级组中去。

2.努力打造团结协作、爱岗敬业教师团队

本学期高一教育教学工作有序的开展,应该说是有声有色。在我们这个集体中,大多数教师能够尽心尽责,恪尽职守,在各自不同的岗位上,努力把自己的工作干得更好。从整体上在我们年级,没有年龄的界限,没有名利的争吵,有的是拼搏的精神、团结和竞争的氛围。年级和谐氛围浓厚——师生交流,已成一道亮丽的风景线。

上届高三年级本着狠抓教育教学质量的同时常规管理不放松,年级组大力倡导师生交流,教师要给学生积极地心理暗示,学生的励志教育和学生的养成教育有机结合起来,规范学生日常行为,进而养成良好的生活习惯和学习习惯。这个好习惯一直延续到现在高一。

我们的高一大多数班主任干工作,讲奉献,不求回报,埋头实干,他们是年级和学校的中流砥柱;高一年级教师中,有许多老师,牺牲了中午个人休息时间,一如既往,在教室或在办公室,解惑答疑,从来不讲条件、谈要求,无论是早自习,还是中午,或者晚上,都有我们老师默默奉献的身影。如今,高一年级纪律稳定,学生学习认真、刻苦,气氛浓厚。

3.团结拼搏,圆满完成高考任务

回顾高三工作,在校领导的正确领导下,在学校各职能部门、兄弟年级的密切配合下,全体高三师生牢固树立目标意识和质量意识,突出重点,讲求效益,协同作战,不懈追求,使得我校20XX年高考取得了新的突破。

4.做好常规教学的管理与考核。

为维护教学工作的正常有效的开展,我们除利用年级例会、班主任例会对全组教师、班主任进行思想、业务的培训学习外,加强年级组的考核。

(1)实行班级教学反馈日志的填写,各班指定认真负责的学生,每天对教师上课的实际情况进行记载,每周反馈年级组,以使年级的考核更加准确。

(2)继续实行班级值周考核,以督促班级工作的有序进行。

(3)继续实行年级组长、班主任值班制度,及时了解和解决年级存在和发生的问题,确保本年级教育教学工作的正常进行。

5.尽力尽心,做好高一学生管理教育工作。

高一年级是起始年级,同时也是行为规范教育的最佳时机,良好的开端将为学生以后的发展打下坚实的基础。本学期,我们的工作重点为狠抓行为规范、培养学生养成良好的学习习惯,为此,开展了形式多样、丰富多彩的活动,在活动中培养学生的团队精神和良好的精神风貌及树立正确的人生观。

(1)狠抓入学教育,引导学生走好高中生活第一步。

开学初,为帮助高一新生尽快适应高中生活,明确未来的人生规划,树立崭新的奋斗目标,我们利用新生入学教育、班会,组织新生学习了《中学生日常行为规范》,引导学生自觉遵守学校的有关规定,尽快适应新老师、新同学、新环境,从而完成由初中到高中的过渡,调整心态、磨练自己坚强的意志,走好高中生活第一步。

(2)努力抓好行为规范养成教育。

各班以文明礼仪教育为重点,利用年级会、班会等各种活动形式,让学生养成爱校、爱班、爱同学、爱自己的良好习惯。并且加强对学生的“感恩”教育,组织了“感恩”征文大赛,评出部分优秀作文。同时年级组下大力度对学生的违纪行为进行了严肃处理。对学生的日常行为和礼仪着装、发式发型进行了多次的清查和治理。要求学生做到文明举止、文明着装、文明发式,文明就餐,文明就寝,经过一学期的努力,已取得显著效果。

(3)抓好学风建设。

在教学管理上我们重点抓了学生的学习规范的养成和学风建设。年级组进行了多次综合整治行动,对逃课,上课睡觉、上课玩手机、看小说等做与学习无关的违反学习纪律的人和事进行了重点的整治,并将这项工作列为年级管理的头等大事来抓,做到经常化。现在,班风、学风令人满意。

(4)强化学习方法、学习习惯的指导与培养

高一学生刚从初中的学习、生活中走过来,他们还不太了解和熟悉高中的学习生活,我们面临的`问题是要尽快做好学生的初高中衔接工作。我们在本学期一开学就在年级开展学习方法的指导,并要求教师根据教学实际对学生及时进行学习方法的指导。

我们在期中考试结束后在各班举行学习经验交流会。为使学生养成良好的学习习惯,我们狠抓了学生的笔记本、作业本、草稿本的规范,不定期进行作业批改检查;举行了学生作业展览;进行了学生练字习作评比展览;两次进行笔记本、草稿本的检查。

二、高二工作尚待解决的问题:

1、学生的精神面貌有待进一步提升,部分学生的心理偏差有待纠正。表现在跑操时缺乏朝气,动作不规范,思想认识不到位,唱歌和呼口号声音不宏亮。

2、教育教学的细节有待进一步规范。表现为学生在课前3分钟预备还需要督促,没有化为自觉行动。部分课堂纪律松散。

3、行为规范教育要常抓不懈。部分学生的仪容仪表需要继续整顿。

4.对部分优秀学生的教育效果还不够理想,方法不够多样化,力度不够大。

三、下学期应该努力的方向:

因为自己当年级组长经验不够丰富、工作能力不强,本年级还存在着一些问题,如果下一学年继续当年级组长的话,我会努力做好以下的工作。

1.加强学生日常行为规范的管理,使班风、学风在原有基础上有较大的提高。

2.加强班务管理的指导与监督,缩小班级之间差距。

3.重视学生和家长的信息反馈,积极改进工作,提高教育教学的层次。

4.协助备课组,进行有针对性的听课,缩小学科间的差距,使年级总体得以提高。

5.在年级的整体管理中,处理好规范性要求和人文关怀的关系,确保各项工作有序有规进行。

6、进一步加强班主任队伍的建设,提高学生自主管理能力,寻求把班主任从烦琐的事务中解放出来的有效途径,提高班主任的工作效能。

7.进一步探索实验班教学改革,积极探寻现有条件下尖子生培养的有效途径或办法。

高二年级组长述职报告2

一、指导思想

明确目标、制定措施、狠抓落实、夯实基础,提高备考效率。具体做到:形成一个精诚团结,通力合作,知难而进,精神振奋,群策群力的高一教师团队;抓好班风学风,特别是入轨教育和学习习惯、学习方法的转变,使班风进一步优化,学风进一步浓厚,养成良好的自主学习的习惯;把握突出尖子层,狠抓基础层,促进中间层;严把课堂教学关,严把学生管理关,严把质量分析关,严把信息整合关。

二、年级基本情况

20XX级高二共有21个班,其中两个奥赛班,19个普通班。教师100名,其中有三名是让任教高三的教师。班主任是通过学校中层以上干部测评推选产生,科任老师是由班主任通过按次序选聘产生,这都是阜中首次采取的选聘和产生模式。

三、奋斗目标

我们的奋斗目标是,使高一学生有良好的学习和生活行为习惯,扎实抓好入轨教育和常规教育,力争与兄弟学校的联考中保持领先,为三年后的高考本科进线率达阜中历史新高打下坚实的基础。

四、具体措施

1.加强团队建设。

充分认识本届高一面对的严峻形势和巨大压力,强化责任意识和质量意识,树立良好的师德形象,鼓足干劲,求真务实,振奋精神,满腔热情地投入到教学中去。

2.明确各班、各学科备考目标。

总结每阶段学习成果,及时表彰备考过程中的先进集体和个人,建立良好的激励机制,体现教师在备考过程中的集体与个人价值,确立教师在备考中的服务意识,发挥每位教师的创新精神,充分提高备考效率。

3.强化班集体常规管理,抓紧学生思想行为管理。

加强学生政治、思想教育,引导学生树立正确的人生观、价值观和远大理想,增强进取精神和竞争意识。教育学生严格遵守学校纪律,指导学生学会做人、学会合作、学会共处,关心爱护学生,激励进取精神,建立融洽的师生关系。班主任应适时给予学生正确的引导,使学生全身心投入到学习中。

4.培养学生良好的学习习惯。

具体为:订计划的习惯;预习的习惯;自已留作业的习惯;整理错题集的习惯;总结学习经验的习惯;小问题赶快解决的习惯;做读书笔记;平时多练字;与老师和家长多沟通和交流的习惯。充分提高学生复习效率。

5.协调各种关系,提高工作效率。

在年级组的统一协调下,班主任要处理好以下三种关系:第一任课教师之间的关系。各科只有均衡发展,才有利于总分的提高。任课教师要克服本位主义倾向,确立全班、全年级一盘棋意识、顾全大局,协调发展、全面提高。第二师生之间的关系。班主任广泛听取教师、学生的意见,搜集信息,以便及时了解情况,及时反馈,及时补救。第三学校与家长的关系。班主任要加强与家长的沟通,使家长了解学校内外情况,配合学校及时,准确、动态地实施有效教育。

6.注重教学业务的提高。

各备课组认真组织学习学科教学大纲、高考说明。把握高考方向,在高一教学中增强教学的针对性,不做无效劳动。及时总结阶段学习过程中的经验教训,不断提升学习水平、提高教学效益。

7.联考安排。

为了加强考点检测和了解阶段复习效果,同时也为了加强和省内重点中学的横向对比,今年继续参加与省内名校与兄弟学校的联考。每次考试年级部、班主任和备课组长都要进行成绩统计和试卷分析,并形成书面材料。年级统一组织阶段考试。:

8.加强教学常规全程管理:

要求每位教师每课时精心进行教学设计,实施“6543”高效课堂,精心确定教学内容,精心编选例题和练习题,严把作业量关。加强学生自习管理,班主任、教师辅导要落实到位。同时科学合理安排课时,充分利用一切可以利用的时间组织教学与测试。

9.加强集体备课、合作交流:

一定要落实备课组的集体备课,针对新高考要求,确定重点内容,控制适当难度,讨论重点问题,研究教学方法,安排试题组编。同时加强与市外兄弟学校的信息交流,取长补短。特别注重青年教师的培养,因为新分配的12名大学生,2名抽调教师都在我们高一,要尽快使他们成长为阜中的骨干教师,主要形式是青蓝结对和年级部工作指导帮助相结合。

10.加强尖子生辅导和分层推进工作:

尖子生要在扎实打好基础的前提下,适当增加难度,加快进度,扩充容量。针对不同学生把基础知识作为教学重点,适当降低难度,重点热点反复讲练,全面挖掘潜力,逐个指导推进。对于优秀生培养,主要对象:奥赛班重点培养对象,统筹负责,分析学生的弱势科目,再将尖子生分配到具体的老师,实行导师制,对学生实行跟踪,进行学习辅导和心理辅导。同时加强竞赛辅导的组织、安排、督查、跟踪。

11.加强体育、艺术生的培养

统计体育艺术特长生的名单,由教导处和年级部再与体育组、艺术组老师联系,商讨培养计划,有针对性的进行培养。

12.与家长的沟通和交流:

四年级年级组长述职报告 篇2

各位领导、同事: 大家好!

时间真快,转眼就步入了这一学年的尾声。这一学年,我们四年级的老师和孩子们在学校领导的关怀下,圆满地度过了这关键而又幸福的一年。这一学年,更离不开四年级组18位老师的辛勤工作。我本学年做了如下工作:

一、严格要求自己,做好榜样

作为一名四年级年级组长,时时不敢懈怠,处处严格要求自己,以身作则给其他老师树立榜样,二、做好上传下达工作

我这一年来深感责任的重大,也深恐不能把这份工作做好。于是,我积极向上级领导和其他年级主任学习,也不时在办 公室和老师们交流经验。我也时时担心由于我的疏忽耽误了学校的工作,影响了老师们的工作。为了不耽误大家的休息和工作时间,我将学校安排的工作和通知改成用纸质贴出通知的方式,给大家传达学校相关指示。这样节省了大量时间,通知也更清晰明了。对于学校各部门要上交的材料,也是积极组织老师们上交。本学期没有耽误学校任何的工作。

三、积极营造团结向上的工作氛围

一学年来,我们办公室老师生活上相互关心、工作上相互帮助、彼此相处的像一家人。

在这样一个团结而和谐的环境里,有田慧等多位认真负责的教师,有黄晓琴、黄仁钰、刘芳这样好的同事,我倍感荣幸。当然,平时我时时反省:我性格比较直爽,会不会在指出问题时说话太直接;我会不会对同事们的关心还不够到位;也许没有把学校和年级的工作协调好;又或是没有更准确地反馈年级组老师的心声。

年级组长述职报告 篇3

一、追求学习的实效

在一学期中,我深知自己担任备课组长理论水平的不够,故在平时生活中,我很注意自身的学习,我阅看每期的《小学教学》数学版,认真拜读了《黄爱华数学课堂教学》教育专著,并在学期之余与备课组蒋老师共同交流。其次是搞好组内的学习,蒋老师虽然年龄比较大,但是学习的劲头一直没有放松,所有摘录认认真真的,学习的书籍中能做好记号,我们每次集体备课都能做好学习交流活动,追求学习的实效。

二、讲究课堂的实效

虽然我们备课组只有两位老师,可是我很感动的是组内老师都能积极搞好课堂教学,平时虽然有集体备课的时间,但其实办公室也就是我们集体备课的场所,课堂就是我们研究的平台。我与蒋老师很注意课堂教学的研究,相互之间听课比较认真,平时的教学中我能向蒋老师学习课堂上的实在,而蒋老师也经常深入我的课堂知道我的教学,相互8 /的交流,让我们三年级数学的课堂更走向实效。

三、注重教研的实效

在备课组长工作岗位上,更让我坚决了一个信念,要走“科研型〞教师的道路,所以在组内我们十分注重学校的校本课题研究——“五自〞课堂教学研究,探究中年级学生的课堂中自主学习的方式。在研究的.同时,我们能积极写好教学反思,撰写教学论文,让教研工作落在实处。四、品尝教学的实效

在一学期中,我在学校领导的关心下,在蒋老师的指导下,我们所有工作正常进行,学生的数学习惯进一步得到锻炼,数学学习能力进一步提高。我个人撰写的教学论文有2篇在市级比赛中获奖,指导学生小报在市比赛中获奖。

小学年级组长述职报告 篇4

一、从自身做起,思想品德端正,严格遵守党的教育方针,遵守上级组织的各项制度及安排,认真工作,恪职尽守,树立良好的师德形象。按时上下班,认真遵守作息制度,不迟到、不空堂,认真钻研教材,参加政治学习积极;工作态度端正,任劳任怨,有奉献精神;业务要求精益求精,备课认真,虚心听课,力争讲好每一节课,批好每一个本子。

二、定期向上级职能部门汇报本年级课程实施情况及存在的问题,并把各部门的意见传达给各位老师,及时调整和改进工作。除了起到上传下达的作用,还对学校做出的决定做了一些必要的解释工作,对老师的意见建议及时反馈给学校领导。做好本级教师的考勤登记,协助教导处做好教师事、病假的代课安排。做好本职工作的同时,努力做好校内一切事务(活动)。

三、研究检查少先队活动的情况,管好本级学生的卫生、安全及课余纪律。积极组织全年级学生和老师完成学校安排的各项工作和临时任务。在学生中形象良好,深受学生喜爱。组织年级学生参加了校外的一些活动,尤其是三年级单独组织的流芳园社会实践活动使学生印象深刻,同学们陶醉在大自然的美景中,也对革命烈士更加深了认识,感到我们今天幸福生活的来之不易。

四、在教学技术与信息手段上,我经常与同组老师们,探讨各种教学问题,利用网上资源,服务教学。在我们电脑三年级共享的教学资源里,有语文、数学、英语各种学科的课件包,每个人都在不断补充,资源共享。教师高级计算机考试期间,一直到现在,我们学习FLASH制作和网页制作的热情都很高,经常聚在一起,研究电脑各种操作。

五、整个年级组是一个团结的集体。能顾全大局,团结同事,尊重同事,友好相处,互帮互助。关心教师工作、生活,协助学校领导及时解决教师思想、工作、生活上的困难。积极组织年级组老师的业余活动,使年级组老师之间加强团结,融洽气氛。因为女教师多,我们常常一起逛街、吃饭,自己家里有什么好吃的,也喜欢带到办公室大家吃。两年来,我们年级组老师之间没有红过一次脸,没有拌过一句嘴,这尤其难得。

九年级物理备课组长述职报告 篇5

尊敬的各位同事:

大家好!我是九年级物理组的备课组长,现在将物理备课组本学期来的工作情况从备课、课堂教学、作业批改、课后反思和学生辅导五个方面进行总结如下:

学期初,根据学校对备课组工作的具体要求,依据课程标准制定备课组工作计划,主要从教学进度计划、公开课安排、备课组活动等方面制定计划。1.备课:在备课组约定的教研活动时间,确定下周的授课内容进行集体备课,主要针对授课内容的重点、难点以及突破方法进行分析。教学设计主要从教学目标目标、重点、难点、教材、教法、学生、学情等方面进行设计。通过大家的集体智慧吃透新教材的内容,达到共同进步目的。

2.课堂教学:课堂教学的质量高低直接影响学生对物理这门功课的兴趣和成绩的好坏,因为课堂教学质量不高的后果是学生听不懂教学内容。根据自己班学生的实际情况设计教学设计和进行课堂教学,这样更容易把握教学的重点和难点。同时,我们通过听同科老师的课,对一些他们在课堂教学中好的方法借鉴,提高上课的效率。

3.作业批改:各班课堂作业的数量和质量尽量能统一,对于较难的题目只要求A层同学完成,其他同学选做,对于指定的作业做到全批全改,并定时抽查各班的作业批改情况。

4.课后反思:课后反思是自己对教学设计和课堂教学的自我评价,当然主要是从不足的方面进行总结,就自己教学设计的可操作性和重难点的把握进行说明。教学中对重点和难点的突破方法在具体的课堂教学有没有新的体会,只有在实际教学中得到的经验才是值得总结和学习的,我们经常就有所得的问题进行交流,我们组的老师在这方面做的都比较好。

5.学生辅导:我们的周末辅导是以分层进行,对于不同分层的同学讲解相对难度的知识专题,尽量让每位同学在每节课中都有所收获,另外利用课余时间辅导物理学科薄弱的目标学生,从知识点和解决问题的方法上进行辅导。

九年级物理备课组长:刘清扬

高考评卷组长支招高二生 篇6

大洋新闻 时间: 2014-06-18 来源: 广州日报 作者: 陈翔

总结今年考生答题的经验教训及出题趋势 提醒2015年高考备考重点

高考评卷工作正在进行,对考题、答卷的研判,关乎高二同学最切身的利益:如何规划下学年复习,备战2015年高考?今年高考各科评卷组“九大组长”和教育专家,为本报读者逐科总结今年考生答题的经验教训以及出题趋势,提醒高二学生下学年的复习重点。文/记者陈翔 通讯员粤考宣、余健敏

语文:加强思辨训练 重视文字功底

评卷组组长陈少华说,今年有些考生的作文以“物以稀为贵”、珍惜“点滴”为主题,只着眼于写事物的多与少、优与劣,或人无完人、惋惜时间的分秒流逝等等,既不联系照片或影像,亦不涉及科技与人们生活及情感体验等关系。这种情况表明,部分考生对材料内涵的整体把握有所偏颇,对题意认识不清,导致立意含糊。

陈少华说,这提醒大家要加强思维能力的训练,重视语言文字的运用技巧,让学生写出有文采、有说服力的文章,应该是中学作文教学题中之意。

卓越教育认为,对于参加2015年高考的考生来说,不仅要注重培养自己的思辨能力,关注当下社会多思多想多练笔,更要培养自身的人文素养。无论题目的形式如何变化,基本的逻辑分析以及语言表达的能力才是语文的根本。

英语:注意词汇补漏 进行捆绑积累

评卷组组长孙兵说,在读写任务题中,英语水平较高的考生能通过严密的篇章结构和准确丰富的语言来清晰地表达自己的观点,写出优秀的作文,而英语水平一般的考生虽受限于词汇量与英语表达能力,也能找到一些要点来陈述与展开。

卓越教育认为,备战2015年高考的学生需要进一步补漏自身词库的缺陷,特别是必修课本中的基础单词,以免阻碍文章的理解。再者,注意捆绑式积累,同一意思需要准备多重表达方式。其外,也得关注句子基础结构及排查高中语法知识点的遗漏。

数学:加强基础掌握 避免机械训练

评卷组组长丁时进说,今年考生在简单的数字运算、方程或方程组求解、代数式的恒等变形等计算过程中出错是普遍存在的现象。理科数列解答题考查学生的推理意识,文科则考查代数式的变形能力,但很多考生死记公式硬搬技巧而无法解决,反映出学生思维的灵活性不够。对于同样的知识点,只要难点稍有变化就没有办法了。另外,在证明和运算过程中必须交待的论据要么不足要么被省略了。

丁时进提醒,近年来高考数学的命题趋势反复告诉我们,中学数学教学应该注重基础知识的掌握和基本技能训练,注重培养学生分析问题和解决问题的能力。要教会学生如何思考数学问题,讲清楚问题或者解题方法的来龙去脉及其规律,要交给他们一把钥匙,那就是数学的思想。磨刀不误砍柴工,应该避免一味的高强度机械应试训练。

文综类

政治:培养关注时事习惯

政治评卷组组长陈金龙说,今年试题继续回归课本基础知识考核,2/3的试题都是考查学科主干知识的理解。考生只要熟悉教材,然后完整再现、合理调配、灵活运用这些知识,就可以得到相应分数。

卓越教育认为,明年备考加强对政治思维的培养,着重加强对材料分析能力的训练,掌握获取有效信息的方法,培养学生关注时事的热情与习惯。

历史:深挖重点主干知识

历史评卷组组长陈文海提醒,今年对于主观题部分中的各个小题,考生的答题表现在总体上不太均衡,有些小题失分较多,其主要原因是:没有按照设问要求作答,缺乏必要的论证而仅仅简单呈现结论;抽象概括能力比较欠缺,未能对历史现象进行基本分类;对于历史阶段性特征把握不准。

卓越教育认为,在准备来年高考的过程中,考生可以有所侧重地对重点的主干知识进行更为全面学习以及深挖,也需要培养更为灵活的思维,以应对明年高考的考验。地理:培养阅读图表能力

地理评卷组组长钟巍说,很多考生失分主要表现在:一是基础知识题仍然会出错;二是对地理概念的理解和表述出错。三是错别字严重。将“雨水补给”答成了“雨水补及”;“地形”答成“地型”等。此外,分析和解决地理问题、地理区域具体特征分析、运用地理专业术语进行规范表达的能力欠缺。

他提醒,中学地理教学应注意夯实学生地理基础知识,注重培养学生获取和解读地理信

息的能力、阅读地理图表的能力。

卓越教育认为,2014年广东地理卷中自然地理和人文地理的分值比重分别高达35%和23%,非常能够体现广东地理对于基础知识的重视程度。

高二年级组长述职报告 篇7

[2011]第17号

关于召开高

一、高二化学备课组长会议的通知

各高中:

从2012届开始,《化学学科教学指导意见》和高考ⅠB模块设置有了明显调整,为交流各校情况,帮助学校更好把握教学指导意见,合理计划教学进度,决定召开高

一、高二化学备课组长会议。现将有关事项通知如下:

一、会议时间:2011年3月4日(星期五),上午8:30前报到。

二、会议地点:小越中学

三、参加对象:全体高

一、高二化学备课组长;特邀春晖中学郑樟炉、陈烈刚老师、上虞中学李子鹏、吴亨祥老师一道参加。

四、会议内容

1.各校交流。针对近期日常教学中遇到的问题,进行主要问题与困难梳理,并提出初步解决该问题、困难的思路。(由备课组长发言)。

2.09版教学指导意见学习、研讨。(由教研员发言)。

3.其他信息交流。

请各与会老师随带2009版化学学科教学指导意见和《物质结构与性质》教材,按通知要求做好准备,安排好课务,按时参加会议,并注意来回交通安全。

上虞市教学研究室

组长述职报告 篇8

一、静心学习,夯实理论底蕴

作为一名教师,我越来越感觉到学习的重要性,而真正的学习,务必要远离世事纷扰,摒弃浮躁心理,要静下心来,沉入书中,慢慢地读,细细地品,才能真正起到学有所用。

同时利用业余时间,我尽量地去阅读一些教育教学理论杂志和专著,我自己订阅了《教师报》、《体育教学》及《中国学校体育》等等,我是每期必读。为了提高自己的理论素养和专业知识水平,我还精心研读了《夏山学校》等教育教学专著,努力提高自身的教育理论素养,提高自己的理论水平。利用业余时间,我还认真研读了《狼图腾》《六祖坛经》等著作,扩大自己的知识面,提升认知水平和思想高度。

另外,凡是区市级其他学校开展的教研活动,安排到我的我都尽量用心参加,认真地投入学习,很好地吸纳借鉴,珍惜每一次学习的机会,能够说,一次学习一次收获更是一次提高。学习,已经和自己的工作、生活融为一体,也已经成为自己的一种工作习惯,一种生活方式,伴随其中的是我对新课程理念的深入理解和深层感悟,它必将促使我的教学研究更有深度,认识更为丰富,生命更加多彩。

二、潜心研究,提高科研水平

对待教育教学工作,能够说我是尽心尽力、勤奋踏实地做好,不怕苦,不怕累,勤勤恳恳,兢兢业业并努力探究、勇于创新。平时我能深入钻研教材,精心备课,认真准备并努力上好每一节课。在备课时,不仅仅备教材,还备学生,尽量让学生在有限的时间里学会更多的知识。随着新课程改革的不断深入,我区推行高效课堂的模式改革,我也大胆的在课堂中引进新思路新方法,尝试实行“先学后教、自主学习”和“运动训练比赛进课堂”的课堂教学模式及相应的研究,在教育教学中大胆的探索和实践,激发学生的学习热情,让兴趣成为学生最好的老师,调动学生学习的用心主动性,享受快乐学习的愉悦境界。为不断提高教学研究潜力,我重视从教育教学实践中挖掘鲜活的实例,总结提升,深入进行课题研究,每年的个人课题被市区教科室立项。今年的个人课题《小学高年级段在排球校本课程实施中引用“雏鹰争章”评价机制的行动研究》获市级立项,所写论文《让玩进行到底》获省级二等奖;所写论文《武动精彩》获市级三等奖;所写教学案例《小学武术操教学实录及反思》获区级一等奖。

三、精心管理,增强工作潜力

今年我仍然负责学校体卫艺工作。工作中,我能时刻牢记自己肩负的职责,以强烈的事业心、高度的职责心抓好学校的艺体教育工作,重过程,开展活动,讲究实效,确保学校的教育教学工作落实到位,圆满完成。

今年我校的体卫艺工作有了长足的进步,我校传统特色体育项目狮子舞再次被认定为南京市艺术活动中心,江宁区特色才艺大赛我校狮子舞获一等奖,区乒乓球团体二等奖、太极拳学生比赛二等奖、教师个人比赛我取得了三等奖的名次。排球在南京市获第四名的成绩。学校卫生工作在全区中小学(包含高中)排行第八,成功代表区理解了南京市的卫生督察。成绩的取得与细致的工作是分不开的。

四、热心教研,发挥示范作用

作为学科带头人,作为行政,我明白自己肩负着为其他教师引领的重任,能够使其他教师获得专业成长,取得成功,我责无旁贷,并乐此不疲。力争透过自己辛勤的付出,充分做好示范带头作用,带动学校更多的老师充满热情地投入到自己的工作,投入到教育教学研究中去,营造一种“比、学、赶、帮、超”的用心上进的工作氛围,爱自己的学生,爱自己的工作,从而促进学校、学科各项工作的开展。

因此,我用心参加学校的每一次教研活动,尽量不分学科,不分年级。每次听完课(尤其是体育课),我都能及时地和教师沟通交流,说出自己的看法和想法,帮忙他们总结课堂教学中的得失,促进他们课堂教学水平的提升,一年来,我深入课堂听课达37节。同时我每个学期都至少上一节校级公开课,和教师共同探讨一些教育教学话题。对于自己帮带的年轻教师,我也能经常地和他们共同备课,相互听课,并结合具体课例深入探讨,以求共同提高,共同进步。另外,对于有公开课任务或赛课任务的教师,我都能帮忙出谋划策,共同修订教案,共同研究,反复试教,反复磨课,以期取得理想成绩,同时促进他们更快更好地发展。

五、存在问题和努力方向

从总结和反思中,我清醒地看到自己所存在的问题和今后努力的方向:

1、管理潜力有待提高,要不断研究和揣摩管理的艺术,个性是体育组老教师多的现象,要深入他们的心灵,加大沟通建立共识。要不断提高理论素养和管理水平,提高自身综合素质,使今后的工作更得心应手。

2、重视学校特色建设,尤其是重视对学校“排球”特色和“狮子舞”特色的内涵再挖掘、再提炼,树立品牌意识,加大青年教师的培养,推荐学校给年轻教师搭建平台,敢于压担子,引领青年教师又快又好的成长,这也是促进学校发展的重要举措。

3、在艺体工作思路创新上下功夫,尤其是学校体育工作要加强。当前的现状是很多青年教师的火气都不够,怎能影响我们的学生对“阳光”的向往。推荐学校对教师观念加以革命,建立体育活动、早操是学校一日之大典的观念,是学校精气神的具体表现。具体能够对早操、阳光活动加以考核,真刀真枪的操作。同时加大学校阳光体育活动和特色体育训练比赛的研究和开展,让学生能够心理阳光、健康成长,促进学生发展。

纪检组长述职报告 篇9

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中国代表在工作中的新学生分会全体成员给你的远见和决心:

首先,做好基础工作,基础建立一个坚实的基础。与我们日常工作的生命线的崛起深地基看似平淡决定了全方位的专业工作的整体基础。在过去,我们在学习,卫生,艺术,体育,自律的方方面面前辈都取得了辉煌的成就,老年

人面临奠定了我们一个坚实的基础,我们要团结一致,与时俱进,继续做出不懈的抓地力好日子日常管理和基础工作,建立和完善章程的学生,改进工作方法,更好地贴近的学生,铅的需求,并收集更多的同学向更高,更好,更强的目标。

其次,丰富的第二课堂活动,学生们打造精品社区。由于交货时间为学生,旧的思维,单一的方式应该被抛弃,并用一个折衷的,当代的追求真知的替代。为此,我们的社会将是革旧鼎新,紧跟时代步伐,香泉学习,社区组织真正使我们锻炼自我,完善自我的舞台,唱当代大学生的知识,性格和能力。

第三,营造精神家园,丰富校园文化生活。大学生们总是着迷神圣殿堂,但我们塑造高尚品格的缤纷世界。作为一个学生组织,我们要贯彻落实共青团学校工作的基础上,学生们努力充实精神生活,受到了广大学生的喜爱营造校园文化,让每一位我的学生在校园专业

良好的文化氛围,努力满足健康,积极的态度,每天的挑战。

学生分会是服务于广大学生在课堂上,学生是家庭,我们的每一个学生分会成员是公务员,都是志愿者。我们要珍惜这次机会为教师和学生,我们提供,“弓没有回头箭”,学生的心灵渴望建立专业的学生分会可以做一些以服务为导向,具体的指导老师团委和帮助“严谨,求实,务实,创新“的风格深受启发医院,与广大学生的支持,只要我们团结,相互合作,相互鼓励,提倡奉献精神,坚定在压力和挑战面前,我们最终将成为一个职业,创造一个世界,我希望明年的这个时候,当我们把接力棒交给下一个学生的发展,我们会说:我们是成功的。

最后,我想引用一句我的演讲结束后,“拧在了一起,我们是一道闪电,凑在一起,我们是整个阳光,站在一条,我们在信仰的精神形式,就像别人无法匹敌的,而不是推低的铜墙铁壁。“只要

我们携手同行,奋力拼搏,会让我更专业大放异彩。

纪检组长述职报告 篇10

一、20xx年工作情况

一是强化财政监督管理,提高财政资金使用效率。20xx年,通过对全县 个乡镇、部门的财务检查,清理收回部门结余资金1,200万元重新纳入预算安排;根据县情重新制定了部门预算定额标准,大幅度缩减公用经费,同时,严格控制预算追加审批(同比去年减少53%),增强了预算执行的约束力;加强财政投资评审及政府集中采购工作,累计节约资金2,900万元。

二是以“三化”建设为契机,规范财政管理行为。按照

全州财政管理“三化”建设要求,进一步完善了《财政内部审计制度》、《财政资金国库集中支付制度》、《政府性资金支出绩效评价制度》等财政管理制度;进一步规范了《部门预算编制流程》、《财政资金拨付审批流程》等工作流程;进一步明确各股室岗位职能职责,建立健全了股室间监督制约机制。

三是以廉政文化建设营造廉洁财政氛围。着力从建设具有财政特色的廉政文化入手,将廉政文化建设与财政文化建设、财政业务工作结合起来,打造财政廉政文化品牌,通过抓廉政文化建设来实现财政部门的强素质、提水平、促发展。

二、20xx年工作打算

首先,按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,围绕贯彻“中八条”、“省十条”和“州七条”等规定,努力在解决作风不实、不正和行为不廉上取得实效,努力建设一支“思想素质好、服务群众好、工作业绩好、廉洁自律好、社会评价好”的财政干部队伍,为提升财政“科学化、规范化、精细化”管理水平提供坚强的纪律作风保障。其次,从规范财政管理行为、加强财政监督检查入手,清理和完善相关制度、办法,建立健全长效机制,切实从源头上惩治和预防腐败。按照上级和我县20xx年纪检监察工作重点,我将着力做好以下几方面工作。

一是加强财政管理,抓好源头防腐。第一,督促部门有

序的公开部门预决算、三公经费,进一步加强支出绩效评价工作,扩大绩效评价范围;第二,继续加强财政监督检查。重点是:“小金库清理”、“公款吃喝、公款旅游”、“工程建设领域突出问题”等;第三,努力拓展财政监督职能。着力把财政收支的重点、社会经济发展的热点和人民群众关心的焦点作为监督重点,同时,推动监督关口前移,对预算管理过程实施同步监督,并将监督成果与预算编制、资金分配挂钩。

二是加强干部作风建设,规范单位管理。开展一次有针对性的党风廉政警示教育活动,筑牢党员干部拒腐防变的思想道德防线;每半年开好一次干部职工民主评议会,着力解决干部职工在思想作风、工作作风、生活作风等方面存在的问题,努力打造勤政廉洁的效能机关;结合全州财政系统“三化”建设,不断修改和完善单位各项制度,进一步规范单位管理。

三是加强自身素质建设,进一步提高工作能力和履职水平。按照“政治坚定、公正清廉、纪律严明、业务精通、作风优良”的要求,加强自身能力建设,不断提高立党为公、执政为民的能力;以身作则,廉洁自律,努力树立可亲、可信、可敬的新形象;认真全面履职,协助局班子抓好全局党风廉政建设和各项专项治理工作,为全县财政事业的科学发展保驾护航。

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