禁毒防艾试题

禁毒防艾试题篇1

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得分：

选择题（每题4分，共25题，总分100分）1．吸毒一次不会上瘾。（）A．正确B．错误

2、世界艾滋病日是每年的何月何日？（）

A.6月1日B.8月1日C.12月1日D.11月1日

3、关注艾滋病防治问题的国际性标志是（）。A．红丝带B．橄榄枝C．鸽子D．黄丝带

4、艾滋病病毒通过血液和血液制品传播的概率，大约是（）%。A、40B、60C、80D、1005、艾滋病毒不可以通过下列哪种方式传播（）

A、共用针头或注射器B、性接触C、日常生活接触D、母婴传播

6、罂粟壳属于毒品。（）A．正确B．错误

7、强迫他人吸毒的行为不构成犯罪。（）A．正确B．错误

8、下面哪种不属于兴奋剂类毒品（）A.冰毒 B.摇头丸 C.可卡因 D.海洛因

9、国际禁毒日是：（）

A.6月6日 B.6月26日 C.6月16日D、12月1日

10、下列哪种行为有传染艾滋病的危险（）

A.共用剃须刀B.共用毛巾、马桶C.共用茶杯和餐具D.蚊虫叮咬

11、我国吸毒人员吸食的毒品中，吸食最多的毒品是（）。A．海洛因B．冰C．大麻

12、成年人艾滋病潜伏期平均时间为（）

A.2年左右B.7年左右C.15年左右D.20年左右

13、我国大陆于哪一年发现首例艾滋病病毒感染者（）A.1981年B.1982年C.1984年D.1985年

14、艾滋病感染者从表面能否看出（）。A、能B、不能C、不知道

15、艾滋病患者能否治愈（）。A、能B、不能C、不知道

16、林则徐“虎门销烟”发生在哪一年（）

A、1839 年B、1840 年C、1848 年D、1842年

17、下列哪些毒品是新型毒品?（）A．海洛因B．“K粉”C．大麻

18、非法持有海洛因或“冰毒”（）克以上构成犯罪。A．10B．100C．1D、50

19、《中华人民共和国刑法》规定的贩卖毒品罪的最低刑事责任年龄是（）。A．14周岁B．16周岁C．18周岁

20、哪一个条约的签订，造成鸦片类毒品流入中国大地，中国坠入半殖民地半封建社会的深渊（）

A.马关条约B.北京条约 C.南京条约D.中俄条约

21、禁毒工作坚持的方针是：（）A、教育为先，禁吸、禁贩并举。

B、预防为主，综合治理，禁种、禁制、禁贩、禁吸并举。C、打击为主，综合治理，禁种、禁制、禁贩、禁吸并举。

22、感染艾滋病病毒的母亲会将病毒传染给胎儿和婴儿吗？（）A.会B.可能会C.不会

23、云南省目前的艾滋病疫情数排在全国的第几位？（）A、1B、2C、3D、424、世界上第一个国际禁毒公约是（）。A．《1971年精神药物公约》B．《海牙禁止鸦片公约》 C．《61公约》

25、第一个世界艾滋病日的主题是：（）

A.全球共讨，征服有期B.青年和艾滋病

禁毒防艾试题篇2

禁毒, 是指运用行政法令和群众监督的力量, 促使吸食或注射鸦片和代用麻醉剂者戒绝瘾癖, 限制和取缔种植、收贮、制造、转运、贩卖毒品和毒具行为的一项改造社会风俗、保护公民身心健康、维护社会秩序的工作, 又称禁烟禁毒。

吸毒, 造成超越国界的社会犯罪增加和个人人格沦丧, 还与恐怖主义、洗钱和贩卖人口等跨国有组织的犯罪相互交织, 是人类公害。遏制毒品生产、打击毒品走私, 是国际社会的共同任务。从1909年2月起, 国际社会召开了上海国际禁烟等一系列会议, 签订了多个《禁烟公约》, 上世纪70年代以来, 戒毒和反毒品走私斗争在全球全面展开。1987年, 国际禁毒组织把每年的6月26日定为国际禁毒日。

中国自上世纪80年代以来, 积极进行禁毒斗争, 积极参与国际禁毒合作, 并在全国范围内围绕国际禁毒日的主题开展了广泛的禁毒专项斗争和群众宣传。1990年12月, 全国人大常委会颁布了《关于戒毒的决定》;2000年6月, 国务院发表了《中国的禁毒》白皮书;2007年12月, 公布了《中华人民共和国禁毒法》, 自2008年6月1日起施行。

宁蒗禁毒防艾取得阶段性成果

近年来, 特别是2011年启动第三轮禁毒人民战争以来, 宁蒗县委、政府坚持把禁毒防艾工作列入重要议事日程, 团结带领全县有关部门和广大群众艰苦奋斗、常抓不懈, 严格按照上级的战略部署, 紧密结合实际, 全面推进毒品禁种、禁制、禁贩、禁吸“四禁”工作;全县政法系统, 特别是长年累月奋战在禁毒工作第一线的全体缉毒民警、公安干警、武警官兵和治安积极分子, 发挥职能、不畏艰险、英勇奋战, 全县各族干部群众、社会各界人士关心支持、协同配合, 加强堵源截流、禁种除源、禁吸戒毒、宣传教育、齐抓共管, 提高工作针对性和有效性, 在完善防控体系、重点场所和重点人员管理等方面, 取得了阶段性成果。

保障体系健全:构建起了完善的组织保障、制度保障和投入保障体系, 禁毒防艾工作得到充分保障, 实现了有力、有效推进;良好氛围形成:通过长期的宣传教育, “珍爱生命, 远离毒品, 远离艾滋”已成为公民共识;基础工作加强:扎实推进禁吸戒毒社会化管理, 大力推广“支部+协会”禁毒模式, 将工作责任下沉到乡镇、村组和社区街道, 构建起了县、乡、村 (社区) 三级禁毒防艾体系, 把禁毒防艾工作覆盖到全县每个角落;缉毒破案有效:坚持对毒品犯罪露头就打、主动进攻。2011年以来, 共破获毒品案件79起, 其中千克以上13起, 批捕涉毒犯罪人员75人, 查获各类毒品98.8公斤, 收戒吸毒人员755人, 行政拘留536人;在每年的国际禁毒日, 公开销毁了一批毒品, 公开宣判了一批毒品犯罪案件。

这些举措, 大快人心, 万众叫好, 有力地打击了毒品犯罪, 为保障群众的健康和生命安全作出了最大努力, 为推动全县经济社会又好又快发展发挥了保驾护航作用。

宁蒗禁毒防艾形势依然严峻

宁蒗的禁毒防艾成绩虽然鼓舞人心, 但面临的困难和形势依然严峻。宁蒗, 俗称小凉山, 是个由原始共耕制、奴隶制和封建领主制等多种社会形态, 于1956年9月经过民主改革而一步跨入社会主义社会的特殊彝族自治县, 境内有12个民族, 被誉为民族“直过区”。由于宁蒗特殊的社会发展背景、特殊的地理位置和特殊的民族关系构成, 使禁毒防艾工作呈现出长期性、复杂性和艰巨性特点。全县吸毒人员不断增多, 覆盖面广。目前, 在册吸毒人员1365人, 并以每年17%的速度增长, 按常规计算, 隐形吸毒人员已达5000人以上;吸毒人群由以往的“三无”人员, 逐步扩散到干部、教师、医生、毕摩、僧侣等各个行业和群体, 并逐渐向低龄化和低素质化发展;毒品违法犯罪活动持续增加, 大宗毒品贩卖运输现象日趋突出, 犯罪手段和方法呈多样化趋势, 利用特殊人群从事毒品违法犯罪活动日益猖獗, 因毒品问题引发的“偷、盗、抢”等刑事案件居高不下。

众所周知, 毒品祸国, 毒害民族肌体、销蚀民族精神, 破坏正常的社会和经济秩序, 渗透和腐蚀政权机构、加剧腐败, 给社会造成巨大经济损失, 使国家蒙耻受辱, 有惨痛历史为证;毒品殃民, 使吸毒者身心俱损, 前程尽送, 祸及家人, 严重危害人的身心健康, 诱发其他违法犯罪, 危害社会, 有无数事实为证。一句话, 毒品艾滋毁灭自己、祸及家庭、危害社会。我们不会忘记中国近代史上的鸦片战争, 不会忘记当年西方列强利用毒品和坚船利炮强加给我们国家、民族的深重灾难和耻辱。

禁毒防艾工作, 是事关党的工作大局、事关宁蒗长治久安的大事。深入开展禁毒防艾人民战争, 不但是积极应对国际国内严峻复杂的毒品形势、有效解决宁蒗毒品问题的客观需要, 更是顺应群众的意愿和呼声、切实维护最广大群众利益的必然要求, 是推进宁蒗经济社会后发赶超、跨越发展和构建社会主义和谐社会的重要保障。

面对近年来国际毒潮泛滥和毒品犯罪渗透蔓延, 面对在此大背景下宁蒗的毒情艾滋形势, 我们要认真总结近年来我县禁毒防艾取得的成绩和经验, 全面分析面临的形势和任务, 思想一定要更加警醒, 意志一定要更加坚定, 行动一定要更加果决, 决不能让毒品艾滋犯罪肆意横行、祸县殃民。上述现象和问题, 如果得不到有效遏制和清除, 将极大地影响广大群众对美好生活的追求, 影响到5大战略、6大工程和3大支柱建设, 影响到宁蒗与全国同步实现全面小康, 建成全国极具实力、独具特色和充满活力的民族自治县的宏图伟业。

打好宁蒗禁毒防艾人民战争

禁毒防艾, 是关乎宁蒗能否实现跨越发展和各民族生死存亡的大事, 使命光荣, 责任重大, 任务艰巨。利剑高悬斩毒害, 不容泥污浊清流。各级党委、政府要充分认识禁毒防艾工作的重要性和紧迫性, 着眼全县和民族的未来, 从保护全民身心健康的高度, 进一步发扬成绩、弥补不足, 理清思路、精心组织, 增强信心、克难奋进, 牢牢把握禁毒防艾斗争的主动权, 以深入推进禁毒预防、禁吸戒毒、堵源截流、禁毒严打、禁毒严管5个战役为重点, 加强对禁毒防艾工作的组织领导, 完善管理机构, 制定切实可行的防范措施和制度, 明确分工、细化工作, 做到组织领导、宣传教育、措施方案、责任落实、督查落实、投入保障“6到位”, 全力抓好各项工作, 努力打好新一轮禁毒防艾人民战争, 把毒品及毒品犯罪分子埋葬于人民战争的汪洋大海, 把毒品、艾滋扫除干净、彻底禁绝!

打好缉毒破案攻坚战。充分发挥公安机关作为禁毒主力军作用, 坚定信心, 主动出击, 以超常规的思路、举措、力度, 对毒品犯罪始终坚持“露头就打”的原则, 将打零包与破大案相结合, 打击传统毒品犯罪与打击新型毒品犯罪相结合, 打击本地贩毒与打击外流贩毒相结合, 深入开展“扫毒风暴”, 加强对毒品违法犯罪和零星贩毒打击力度, 始终保持对毒品犯罪的严打高压态势, 萎缩毒品消费市场, 不折不扣地完成好缉毒破案任务。对已破获的毒品案件, 只要事实基本清楚, 证据基本充分, 检察、法院要实行快捕、快诉和快判, 严打重罚, 震慑毒品犯罪分子。

打好吸毒染艾管控战。强化基层基础, 各乡镇、禁毒委各成员单位要加强对禁毒防艾工作的领导, 推进吸毒人员和艾滋病感染者动态管控机制建设, 打好阵地控制战役。深化吸毒人员排查, 充分使用信息化手段, 创新方法, 强化对吸毒、染艾人员的动态管控。对排查出来的吸毒人员, 做到发现一个收戒一个, 决不漏管漏控一人。吸毒者, 既是违法者, 也是受害者, 是个特殊的社会群体。从医学角度看, 吸毒者也是病人, 具有双重身份。要正确对待吸毒者, 既不要把其当作犯罪分子歧视他们, 又要区别于一般病人, 严格管理, 依法科学戒毒。继续深入推进“支部+协会”禁毒模式, 不断巩固已取得的成果, 提升工作成效。加大艾滋病感染者的关心救助工作。

打好重点问题整治战。狠抓涉毒重点区域和突出问题整治。对毒品问题突出的乡镇, 要层层签订责任状, 并抓好落实, 形成长效问责机制, 建立科学有效、操作性强的考核制度, 确保禁毒防艾工作落到实处、抓出实效、达到预期目标。实行重点督办、挂牌整治, 确保毒情形势明显好转。公安、工商、文化、防艾办等部门, 要加强宾馆、娱乐场所毒品和艾滋病问题的清查盘查, 依法落实宾馆、场所巡查制度, 推进禁毒管理常态化机制建设, 全力遏制宾馆、娱乐场所合成毒品、艾滋蔓延, 最大限度地整治治安乱源。强化禁种铲毒工作, 真正实现常年“零种植、零铲除”目标。

打好宣传教育持久战。以“依法禁毒, 依法防艾, 构建和谐”为主题, 以“青少年与合成毒品预防”为重点, 实行“预防为主, 综合治理”的方针, 全面开展禁毒防艾宣传教育工作, 加大“吸毒一口, 掉入虎口”等宣传教育, 使群众了解和掌握毒品的危害性和艾滋病的防治知识, 实现禁毒防艾宣传教育常态化和制度化。进一步把禁毒防艾教育向基层渗透, 深入到千家万户。教育部门要突出抓好学校禁毒防艾预防教育, 推进禁毒防艾教育进课堂。公安、防艾办等部门要组织开展好禁毒防艾宣传进场所行动, 在公共娱乐服务场所深入开展禁毒防艾宣传。乡镇、司法、妇联、团委等部门, 要组织开展“防止毒品艾滋知识进万家”活动, 深化教育宣传。禁毒委各成员单位, 要以禁毒宣传月和“6·26”国际禁毒日为契机, 集中开展宣传活动, 掀起禁毒防艾宣传高潮, 形成全民“履行禁毒义务、参与禁毒斗争、远离艾滋”的社会氛围。普及禁毒防艾知识, 提倡文明的生活方式和行动准则, 倡导相互关爱的道德风尚, 增强自我保护意识, 提高自我防护能力。

打好综合治理协作战。吸贩毒和艾滋病处理不好, 会波及千家万户, 危害社会、家庭及子孙后代, 而这个问题仅靠政法机关很难得到根本解决, 必须动员全社会力量, 坚持走综合治理之路。《禁毒法》规定:“禁毒是全社会的共同责任。国家机关、社会团体、企业事业单位以及其他组织和公民, 应当依照本法和有关法律的规定, 履行禁毒职责或者义务。”因此, 消除毒品、艾滋危害, 维护公共安全, 是全县人民义不容辞的责任。各乡镇、禁毒委各成员单位和防艾办, 要按照职责分工, 各司其职, 密切协作, 形成合力, 充分发挥在打击毒品犯罪、禁吸戒毒、教育管理等方面的职能作用, 分解量化目标任务, 建立和落实覆盖整个辖区的禁毒管理机制和工作责任机制, 层层签订责任书, 定期检查评比, 全力推进本单位、本部门的禁毒防艾工作, 努力实现“四无”目标。加强区域合作, 借鉴四川凉山州和谐家园建设模式, 推进宁蒗无毒社区、村落、家庭建设, 提高打击效能。为切实加强禁毒工作, 县委、政府已制定出台《关于进一步加强禁毒工作的实施意见》, 成立禁毒工作指挥部, 增设禁毒办, 落实机构和人员编制, 建立财政经费保障机制, 在财力、物力和人力上, 加大对禁毒防艾工作的支持力度, 确保禁毒防艾工作力量不分散、力度不减弱。

禁毒防艾试题篇3

省性艾协会毛晓英副秘书长主持讲座，邀请四川省公安厅禁毒总队预防教育支队长陈飞作了题为“观念与意识——你应知道的毒品问题”的报告。

陈老师通过播放视频、讲述案例、展示图片、分析有关热词的大数据资料及心理测试等方式，用哲学的观点启发并拓展同学们对“毒品”的认识，他认为产生吸毒行为是从毒“品”到“毒”品的过程，凡是对我们成长不利的行为习惯、身心发展不好的思维意识，以及有害于我们学习生活的人、事、物和场所，都是毒品！但是接触毒品并不会发生危害，还需要有念想，比如错误的世界观、没有目标的学习和生活；需要通过媒介，包括不良场所、网络游戏等诱因产生吸毒行为，发生危害作用，而一个吸毒人员，一个艾滋病患者，就毁掉一个家庭！所以他希望同学们要树立正确的世界观、人生观和价值观，养成良好的行为习惯，防范和抵御各种有形和无形的毒品对我们身心的侵害。

近2个小时的讲座，同学们专注听讲，认真笔记，积极思考，面对老师的提问踊跃发言，积极参与，现场气氛始终活跃，呈现出良好的互动。

通过讲座，许多同学写下并领悟了陈老师所说的“没有物质层面的毒品，只有意识根源的成因”的含义，相信对同学们未来的生活和工作将产生有益的影响。

共青团四川省委宣传部的有关同志参加了讲座。

（供稿：中国性病艾滋病防治协会）

文化部进一步规范网络表演直播全面实施“双随机一公开”

为切实加强网络表演管理，规范网络文化市场秩序，文化部近日印发《关于加强网络表演管理工作的通知》，对网络文化经营单位利用信息网络传播现场文艺表演、网络游戏等文化产品技法展示或解说的行为进行规范。

通知明确，网络表演经营单位对本单位提供的网络表演承担主体责任，对所提供的产品、服务和经营行为负责，应当确保内容合法、经营有序、来源可查、责任可究。

网络表演经营单位要健全内容管理制度，配足内容审核人员，严格监督表演者表演行为，加强对用户互动环节的管理。要严密技术监控措施，畅通投诉举报渠道，完善突发事件应急处置机制，确保能够第一时间发现并处置违法违规内容。一经发现含有违法违规内容的网络表演，要及时关闭表演频道，停止网络传播，保存有关记录，并立即向所在地省级文化行政部门或文化市场综合执法机构报告。

通知要求，各地文化行政部门和文化市场综合执法机构要立即对本行政区域内的网络表演经营单位开展一次调查摸底，全面掌握网络表演经营单位情况。在此基础上，充分利用网络文化市场执法协作机制，对网络表演市场全面实施“双随机一公开”，定期开展随机抽查，及时向社会公布查处结果。对投诉举报较多的网络表演经营单位，要加大随机抽查频次，重点监管。同时，将违法违规网络表演经营单位和表演者列入黑名单或警示名单，予以信用约束和联合惩戒。其中，被列入黑名单的表演者，将禁止其在一定时间内继续从事网络表演及其他营业性演出活动，真正实现“一处违法，处处受限”。

文化部文化市场司负责人介绍，近年来，我国网络表演市场快速发展，在促进网络文化行业创新、扩大和引导文化消费等方面发挥了积极作用。但是，随着网络直播企业的井喷式增长，部分“平台”法规意识淡漠，责任缺失，管理混乱，一些“主播”以低俗、色情等违法违规内容吸引关注，造成恶劣的社会影响，严重危害行业健康发展。

今年以来，文化部组织开展集中排查和执法巡查，下发了第二十五批违法违规互联网文化活动查处名单，依法对一批从事违法违规网络表演的网络直播平台进行了处理。目前文化部正在组织地方各级文化行政部门和文化市场综合执法机构开展专项整治行动，对网络表演企业进行集中排查。查处结果将于近期公布，同时还将公布第一批网络表演者黑名单。下一步，文化部还将出台专门的管理规范。

教育部有关负责人就学校塑胶跑道质量问题答记者问

近期，学校塑胶跑道质量问题引起社会广泛关注。为此，记者就有关问题采访了教育部有关负责人。

1 问：教育部在防止学校“有毒”塑胶跑道方面采取了哪些措施？

答：最近多个地方出现校园“毒跑道”事件，教育部对此高度重视。我们再次强调，各地要按照学生健康第一的原则高度重视和妥善处置这类事件。要坚持属地管理，充分发挥各级政府和相关部门的积极性，从保护青少年儿童健康成长的角度，积极应对和妥善处理，确保学校师生健康，维护学校正常教学秩序。

去年“毒跑道”事件出现后，教育部就采取了一系列措施。在“毒跑道”事件发生初始，及时指导相关省市教育部门和学校采取有效措施，要求对反映的问题进行调查核实，回应社会关注，对有质疑的场地设施要立即暂停使用，并请专业机构进行检测，根据检测结果进行整改。

2015年4月，专门印发《学校体育运动风险防控暂行办法》，特别强调教育部门和学校应当严格按照国家有关产品和质量标准选购体育器材设施，没有国家标准和行业标准的，应当要求供应商提供第三方专业机构的安全检测及评估报告。应当建立体育器材设施与场地安全台账制度，记录采购负责人、采购时执行的标准、使用年限、安装验收、定期检查及维护情况。2015年底商国家标准委，请其梳理塑胶跑道标准建立和执行情况，进一步推动标准的完善和落实。

今年以来，又多次和体育总局、环保部、中国石油和化学工业联合会等部门协商完善塑胶跑道标准有关事宜。前不久会同质检总局、工商总局、国家标准委联合开展了包括塑胶跑道在内的基础教育装备产品质量专项检查行动，要求对塑胶跑道生产、采购、施工、验收等环节进行检查。6月21日，再次会同环保部、住建部、体育总局和国家标准委等部门研究标准制定等有关问题。

2 问：针对当前媒体曝光的“毒跑道”种种问题，教育部将采取哪些具体举措？

答：我们要求各地教育部门立即采取以下措施：一是对经过环保、质监等权威机构检验确认不符合质量标准的塑胶跑道，要立即进行铲除，并妥善安排学校的体育教学活动。二是利用暑假期间，邀请环保、质检等部门专业机构对近期新建的塑胶跑道进行一次检测和排查，并对其招标过程及相关合同进行审查，根据排查结果进行分类整改。三是立即叫停在建和拟建的塑胶跑道的继续施工，重新对其招标过程及相关合同进行审查，进一步明确质量与安全要求，在确保施工质量万无一失的基础上方可继续施工。

近期，教育部还将联合环保部等部门召开“合成材料跑道专项整治电视电话会议”，全面部署校园合成材料跑道的排查和整治工作。

3 问：教育部将如何治理“毒跑道”？

答：解决“毒跑道”问题，我们将积极做好以下工作：一是协调国家有关专业部门和标准研制部门完善相应的标准，加快修订过程，实行强制标准，增强标准的科学性、规范性和强制性，更加体现学生健康优先的原则。二是协调有关监管部门加大对塑胶跑道的生产过程的监管，进一步明确教育、体育、住建、环保、卫计、工商、质检等部门的责任分工，建立多方联动、各司其职的部门协调工作机制。防止生产过程的监管缺失，确保提交给教育部门或学校的塑胶跑道质量符合国家规定的标准要求。三是要求各地教育行政部门和学校严格执行教育部的相关文件要求，与生产企业签订体育场地建设合同时要强调质量标准要求。在招标过程中要选有资质、有信誉且有一定规模的生产企业，把质量放在第一位，不能简单以价格作为最主要的竞争指标。同时，要因地制宜选择不同的场地建设方案，根据经济条件、地理环境、气候条件选择不同的方案，不要将塑胶跑道作为唯一的选择。四是加大责任追究力度，对教育部门和学校有关人员在体育场地建设过程中，因徇私舞弊、玩忽职守等造成体育场地设施不符合质量标准甚至“有毒”的相关责任人，要坚决予以严肃查处，决不手软。

（供稿：教育部）

云南省启动“仙琚阳光天使青春健康大讲堂”暨“青春健康高校项目”

6月21日下午，由浙江省仙琚阳光天使基金会、云南省计划生育协会联合主办、昆明医科大学承办、昆明医科大学公共卫生学院、云南健之佳连锁健康药房有限公司协办的“仙琚阳光天使青春健康大讲堂”暨中国计生协“青春健康高校项目”在昆明医科大学举行启动仪式。

云南省计生协副会长易会安、昆明医科大学党委副书记周佳、浙江仙琚阳光天使基金会刘轩廷分别致辞。省计生协组织宣传部部长姚志昂、省计生协相关部室人员、高校联合会、云南师范大学、云南大学、云南中医学院、西南林业大学、云南省林业职业技术学院、云南省经济管理学院等高校教师代表、昆明医科大学生代表参加了启动仪式。

易会安指出：云南是性病/艾滋病高发地区，若干生殖健康常见病、多发病均高于全国平均水平，特别是青年学生及老年群体艾滋病感染者呈上升趋势。其中，15～24岁青年学生HIV感染者有以下三个特点：一是男性学生HIV感染者多于女性学生感染者；二是传播方式以性传播为主，特别是同性传播，地区分布广泛；三是青年学生HIV感染者普遍文化程度较高且对艾滋病认知也较高。他强调，大学生生殖健康应成为政府公共服务需要优先关注的目标。实施“仙琚阳光天使青春健康大讲堂”及中国计生协“青春健康高校项目”，其主旨就是紧扣“健康中国”“健康云南”的时代主题，紧扣社会关注的特殊群体，紧扣高校热点话题，普及生殖健康知识，倡导青年人对生殖健康的责任态度与科学方法。他就如何实施好项目提出三点要求：一是高度重视，努力开展好青春健康工作。二是加强建设，逐步实现青春健康工作常态化。三是加大宣传，提高青春健康工作的影响力。他希望昆明医科大学以青春健康项目为契机，以“青年参与、服务青年”为原则，进一步提高各部门、各阶层对大学生青春健康问题的关注和重视，推动学校形成有利于大学生健康发展的良好氛围和工作环境，让“生殖健康大讲堂”落地生根，让更多的青年学生参与到活动中来，更好地掌握生殖健康知识。要结合高校学生特点，积极创新宣传教育载体，总结推广项目工作经验，开展多层次研讨交流，为将青春健康项目打造成为我省标志性公益品牌提供成功经验和模式。

周佳指出，加强对青少年学生的青春健康教育是一项社会系统工程。开展“青春健康大讲堂”活动是生育关怀行动的重要内容，旨在通过活动的开展，面向青少年普及性与生殖健康知识，共同倡导“让青少年更健康更高尚”的理念，为青少年健康成长构建一个温馨的心灵家园，铺就一条通往青少年内心世界的金光大道。并对青年大学生提出了四点希望：一是要有责任。要培养对自己、对家庭、对社会的责任意识，学会负责任地生存、学习、生活。二是要有爱心。首先要学会爱自己，悦纳自己，然后爱家人、爱同学、爱师长、爱社会；要学会感恩地生活。三是强意志。要培养高尚的情操和意志品格，学会面对和处理学习生活中的各种困难和问题，笑对人生，充满激情。四是要帮别人。要有人人为我、我为人人的思想，学会用包容、平和、互助的心态对待周围的人和事，建立和谐、轻松的人际关系。

启动仪式后，云南师范大学医院院长欧阳慧蓉开启了“仙琚阳光青春健康大讲堂”，结合高校学生的心理生理特征，给在场的大学生上了一堂以“美好青春，从‘性开始”为主题的青春健康知识讲座。她切合大学生生殖健康需求、栩栩如生、实例分析、互动活跃的讲课方式，赢得了大学生们的一致好评。同学们纷纷表示，希望以后多举办这样的讲座，让更多的学生受益。

中国性病艾滋病防治协会到个旧开展少年儿童心理支持培训

2016年6月3日～5日，中央财政支持社会组织示范项目—中国性病艾滋病防治协会受艾滋病影响儿童关爱支持项目，云南个旧心理支持培训班在红河州茶桑果站如期举办。此次的活动由中国性病艾滋病防治协会主办，云南省性病艾滋病防治协会、个旧市卫生与计划生育局、个旧市防治艾滋病工作委员会办公室协办。

开班仪式由陈旭莉项目主管亲自主持，省艾协张长安副会长及我市卫生计生局局长、市防艾办主任陈志昊分别作了热情洋溢的致辞。由衷感谢中艾协对我市少年儿童健康成长的关心和爱护，感谢培训师资对这些儿童提供的帮助和支持。中艾协财务部主任杨平、市防艾办专职副主任张毅出席了活动。各位领导为小朋友们赠送了学习生活用品。

此次参加心理辅导的孩子大多在6～12岁。培训老师为孩子们精心准备了心理辅导活动方案，通过游戏的形式对孩子们进行心理疏导。在宽敞的教室，老师带领孩子们欢快地做游戏。游戏分单元进行，最初是促进认识建立信任，接下来是沟通与合作，最后是改变中慢慢长大。每个游戏都精心设计，孩子们在游戏中玩得很开心，也在游戏中懂得了很多的道理。譬如一开场的“我爱我家，相亲相爱”使一开始彼此陌生、腼腆的小朋友们在游戏中促进了相互之间的了解，形成团队并活跃氛围，激发了他们参与活动的积极性；“最佳搭档”增进了彼此的了解，建立互动关系；“你追我赶”“各行其是”“拥挤的公交车”等游戏让孩子们了解了沟通、团结与协作的重要性，也通过互动问题等形式让孩子们表达自己，表现自己、释放自己的梦想。

对家长和心理支持师资，以座谈、探讨的形式展开心理辅导。大家促膝而谈，在较轻松自由的气氛下，各位家长将在生活中遇到很多困惑以及心里无法释怀的各种心情及来自各方面的压力阐述，辅导老师对家长们的困惑疑问进行解答疏导，针对个别家长，老师还进行了一对一的加强辅导。各位家长都表示，通过倾诉交流以及老师的疏导，之前心里的阴霾、困惑有很大的改观。

禁毒防艾篇4

●艾滋病的全名叫做“获得性免疫缺陷综合症”，英文缩写为“AIDS”，它是人类免疫缺陷病毒“HIV”引起的一种致死性传染病。也就是说，艾滋病只能通过人体传播，并且能够导致人类死亡。

●2008年12月1日是第21个“世界艾滋病日”。艾滋病的标志就是红丝带。

●艾滋病主要有性传播、血液传播、母婴传播三条传播途径。

●从感染上艾滋病病毒到出现临床的各种表现，这一段时间称为潜伏期。潜伏期一般为2至10年。潜伏期后期开始出现与艾滋病有关的症状和体征，直至发展成典型的艾滋病的一段时间为艾滋病前期。主要症状出现淋巴结肿大（此期最主要的临床表现），全身不适，肌肉疼痛，出现各种特殊性或复发性的非致命性感染，如严重的脚癣、葡萄球菌感染、大疱性脓疱疮、单纯疱疹和带状疱疹病毒感染、口腔白色念球菌感染等。

●潜伏期里有一段时间叫做窗口期，就是从受到艾滋病病毒感染, 到体内产生出艾滋病病毒抗体。窗口期一般2周到3个月，在虽测不到HIV抗体，但体内已有HIV。艾滋病是一种行为病，也就是说，艾滋病不是与生俱来的，而是在一些危险性行为发生的同时传播的。

●1,预防艾滋病的性传播，洁身自爱,保持忠贞单一的性关系;，发生危险性行为时正确使用避孕套;，及时治疗性病.2,预防艾滋病的血液传播，不使用未经检测的血液及血液制品.，不吸毒,不与别人共用针具吸毒.，穿耳或身体穿刺,文身,针刺疗法或者任何需要侵入性的刺破皮肤的过程,都有一定的艾滋病病毒传播危险.3,母婴传播预防，艾滋病病毒可在怀孕,分娩或者孩子出生后的母乳喂养过程中传播.，感染艾滋病病毒的妇女应避免怀孕,如怀孕应人工流产.孕,产妇在分娩前,后使用抗病毒药物,可降低母婴传播的几率.采用人工喂养,也可减少艾滋病病毒感染的危险性.●

1、性传播的预防

（1）青少年不要有婚前性行为。（2）已婚者不要有婚外性行为。（3）绝对不能参与危险的卖淫嫖娼活动。（4）同性恋者必须停止多性伴的性乱行为，即使选定一个固定性伴，也必须非常了解这个人的性行为和是否已受艾滋病病毒感染。（5）独身者必须在性行为上作严格的自我约束。（6）任何人都不应参与性乱活动。（7）避孕套虽然有一定的预防作用，但并不能保证不受艾滋病病毒感染。必须记住，只要有一次失败，只要一旦染上艾滋病病毒，你就会葬送一生幸福。

2、血液传播的预防

（1）绝对不可尝试吸毒，已有毒瘾的人必须立即戒毒，因为静脉注射毒品最容易引起艾滋病病毒传染，而吸毒者很容易接受经静脉注射毒品的吸毒方式。（2）在必须接受输血时，事前一定要了解血液来源是否安全。当患者本人不能这样做时，家属一定要重视了解情况。（3）不自行从国外带回血液制品，不注射可用可不用的血液制品。（4）参加无偿献血，不卖血，更不可到非法的地下采血点去卖血。（5）了解自己的孩子在接受计划免疫注射时，是否做到一人一针一管。不论是托儿所、幼儿园、小学都应重视。要告知已懂事的儿童，拒绝接受数人合用注射器或针头的预防注射。（6）在去医院或诊所接受拔牙或其他口腔治疗、注射、针刺治疗等时，必须了解这一医疗机构是否认真执行消毒措施。对于消毒不严的治疗或检查（如内窥镜）应拒绝接受。（7）能服药治疗的就不打针，不论是皮下、肌肉或静脉注射都应尽可能避免。（8）不到消毒不严格的理发馆、美容院去理发或美容。理发、美容的刀具、针具如不消毒或不严密消毒，也有可能在刮脸、穿耳、纹眉时传播艾滋病病毒。（9）浴池的修脚刀必须彻底消毒，否则也可能引起艾滋病病毒感染。浴室内的温度和湿度均适宜于染有血液的修脚刀上的艾滋病病毒的生存。（10）电动剃须刀、刮脸刀不要互相借用，因为刮脸、剃须时经常会使面颊皮肤发生轻微擦伤。人们往往不能觉察这种细小的损伤，但是你在刮完脸后尝试用肥皂水涂抹脸部，便会感到不同程度的皮肤刺痛，这表示已有表皮损伤。（11）牙刷必须每人自备自用。刷牙时出血的现象是经常发生的，有牙龈炎时出血更多，所以不能共用。（12）不要纹身。纹身针刺破皮肤有可能造成艾滋病病毒感染。（13）救护流血伤员时，要设法不让血液直接沾染自己的皮肤，尤其是在自己身上发生皮肤破伤时更应重视。可以用衣服、塑料单来隔开伤员。（14）医生、护士、化验员在为艾滋病病毒感染者或艾滋病人服务时，要严防手术刀、注射用针头损伤自己的皮肤。（15）在可能因剧烈冲撞而引起皮肤损伤流血的体育运动中，应该了解对方是否已感染艾滋病病毒。（16）不要打架斗殴。打架斗殴双方难免流血，完全有可能造成艾滋病病毒感染。

3、母婴传播的预防

（1）如果想要有一个幸福的家庭和有一个健康可爱的孩子，婚前体检应化验艾滋病病毒抗体，婚后双方都必须严格遵守性道德，互相绝对忠诚。要能够更好地做到这一点，男女双方在婚前就应保持童贞。（2）已经感染上艾滋病病毒的妇女要避免怀孕。（3）感染艾滋病病毒的妇女如果怀孕，应考虑作人工流产。艾滋病病毒感染者的婴儿虽然不是百分之百都会受感染，然而受感染的孕妇其健康状况将因妊娠和分娩的沉重负担而恶化，并且产后也没有能力承担抚育的责任，况且还不能用母乳喂养婴儿。这些问题都决定了感染艾滋病病毒的妇女不应妊娠生育。（4）感染艾滋病病毒妇女生产的婴儿，不论其血液中的艾滋病病毒抗体是否阳性，都不应由产妇本人哺乳。因为婴儿的艾滋病病毒抗体可以是通过胎盘进入婴儿血液的母亲的抗体，而并不表明婴儿已受感染。如果吸吮母乳，则有可能受乳汁感染。

毒品资料：

毒品是全球性的灾难，也是全人类共同的敌人，目前，世界范围内日益严重的毒品潮，不仅严重危害人类的健康，败坏社会风气，而且．直接导致和诱发各种犯罪，威胁着全球政治稳定和经济发展。遏制、减少直至最终消除毒品犯罪，成为世界人民的共同愿望，打击毒品犯罪成为各国司法机关所共同面临的一项严峻任务。

●毒品是指鸦片、海洛因、吗啡、大麻、可卡因以及国务院规定管制的其它能够使人形成瘾癖的麻麻醉品和精神药品

●毒品具有以卜的共同特征：(1)有一种不可抗拒的力量强制性地使吸食者连续使用该药，并且不择手段地去获得它：(2)连续使用有加大剂量的趋势：(3)对该药产生精神依赖及躯体依赖性，断药后产少戒断症状(即断药后会出现“脱瘾”症状)：(4)对个人、家庭、社会都会产生危害性结果。

●世界上吸毒人员超过5000万人。每年有几十万瘾君子因吸毒丧命。全球毒品交易额约达8000—10000亿美元，吸毒问题严重的国家，不得不拨出巨款用于防治吸毒及相关问题的开支；同时由于长期吸毒而使得吸毒者的劳动能力降低，或者导致劳动力完全丧失，从而影响社会财富的创造，也问接给国家社会带来巨大经济损失。吸毒与犯罪是一对孪生兄弟。吸毒引起社会犯罪增加。一方面是吸毒者成瘾后，摆脱不了毒瘾的煎熬，为了满足毒瘾，铤而走险，进行偷扒抢窃，贪污、卖淫，甚至杀人的犯罪活动；另一方面是贩毒分子疯狂的报复，恐吓，暗杀等活动，严重威胁人民生命财产安全，扰乱社会秩序。吸毒损害本人健康，造成乙型肝炎、丙型肝炎、性病的传播等公共卫生问题，其中最严重的是爱滋病的感染和传播。长期吸毒可以使吸毒者沉湎于虚幻的自我体验中而不能自拔，丧失对人际交往的兴趣，丧失对生活的热爱，在精神上越来越堕落，成为毒品的奴隶。学习成绩直线下降，学习对他们来说再也没有意义，支撑他们空空驱壳的唯一目的便是设法获得毒品。当无钱购买毒品时，就会不择手段地去偷、去抢、去卖淫，他们极易铤而走险，导致不良行为和犯罪行为的发生，危害家庭和社会，甚至出现残害亲人的家庭悲剧。

●吸毒成瘾一般有三个主要特征：1．药物耐受性。即指不断地使用同一种药物以后其效果的退化，需要加大剂量才能获得与以前同样的或相似的效果；2．身体上的依赖性。即指在某一段时间内不断服用某种药物带来的生理上的变化，需要继续服用这种药物来维持身体上的要求。3。心理上的依赖性。即指某人精神上需要某种毒品，一般就是习惯。从实践中的情况来看，凡是吸毒成瘾者，其症状普遍表现为身体虚弱，面色腊黄，精神秃废，萎靡不振，一旦毒瘾发作，有的涕涎交流，顿足捶胸：有的站立不起，咳血不止；有的乱碰乱撞，啃墙吃土；有的满地打滚，哭天喊地。种种丑态，不一而足。吸毒者虽然吸毒但未形成瘾癖，也不能认定为吸毒行为。只有同时具备这两点，对行为人才能按照关于吸毒成瘾的规定予以处置。

●案例

1她叫梁蓓丽，染上毒瘾后，靠卖淫维持吸毒，终因吸毒过量而死于街头，死时才21岁。看过电影《长大成人》的观众朋友一定认得出，她就是该片女主角之一的扮演者朱洁。朱洁与著名演员江珊、徐帆、陈小艺等是中央戏剧学院表演系的同班同学，她的血管里流淌着爱新觉罗氏的皇族血统。在《长大成人》中，朱洁扮演了一个有吸毒经历的人。谁也说不清，是为寻找角色的感觉，还是因为好奇，总之，她真的吸上毒了。结果没等到电影公映，她已因吸毒过量而死亡。据导演介绍，《长大成人》的本意，是抨击演艺圈内包括吸毒在内的颓废现象。朱洁本该对导演意图有更深的领悟，却莫名其妙地用自己的生命做了反证。

2.广州的高二学生李某，无意间碰到原来的一个邻居，那个邻居其实是个毒贩。李某被毒贩拖着进了饭馆，两扎啤酒下肚，二人无话不谈。毒贩给了李某一支装有毒品的香烟，李某吸完后感到有些不舒服。毒贩于是告诉李某这是专门为男性制造的香烟，有强身壮阳的功效。两人第二次见面时李某又抽了一支“壮阳烟”，感觉似乎不错。这样，毒贩在两个星期里不断免费提供“壮阳烟”给李某，直到李某成瘾，自己掏腰包买“烟”。李某从此成为这个毒贩的固定“客户”。有对毒贩子夫妇，利用赊账供毒的方式，诱骗了76名青少年吸毒成瘾，不但榨干了他们的钱财，还致使其中4人因吸毒过量而死亡。

3.何某从小到大，学习一帆风顺，在班上一直是第一名。然而，班上转来的新同学成绩更好，直接“威胁”了他第一名的地位。何某开始有“既生瑜，何生亮”的感觉。期末考试最后一门还没考完，新同学领先5分，于是何某的自尊心受挫，面子上挂不住了。在考最后一门功课时，河某孤注一掷，采取作弊的形式，结果，不仅作弊败露，而且名誉扫地，处分、检讨接踵而来，一直过于顺利的何某被悔恨压得喘不过气来，他无法承受和面对这一切，于是逃遁在毒品的梦幻中，使这个伤心故事又演绎了一幕悲惨结局。

4.北京的花季少女刘某，一向活泼好学，还是高三年级的团干部。她知道自己的一位同学吸毒之后非常好奇，从打听同学吸毒后的感受开始，逐渐产生了试一试的想法，最后，也尝试起吸毒。第一次吸毒后，她的感觉并不好，她详细地在日记中记录了当时的感觉。但是，第二次、第三次之后，她就再也无法控制自己。结果，在不到一年的时间里，她辍学出走，为筹集毒资进了歌舞厅，直到被送进强制戒毒所。吸毒与艾滋病的关系：

禁毒防艾篇5

《禁毒防艾，从我们做起》

截至去年底，我国公安机关登记在册的吸毒人数已经突破100万，其中35岁以下的青少年占了77％，据不完全统计，16岁以下的少年吸毒人数比去年又有所增加，初次吸毒者中甚至已经出现了六七岁的儿童。此外，许多青少年对冰毒、“摇头丸”等毒品的成瘾性和严重后果缺乏了解，导致吸食毒品人员数量明显上升。在盗窃、抢劫、抢夺等多发性刑事治安案件中，由吸毒引起的已经占到30％左右，一些毒品侵害严重的地区，这个数字甚至高达60％以上。此外，吸食毒品还是传播艾滋病的重要途径之一。毫无疑问，青少年已成为最易受到毒品侵害的“高危人群”，我国青少年禁毒的形势十分严峻。

这些数字听来，真的让人震惊！不难想象，如果缺乏有效的控制, 毒品和艾滋病必将成为中国的“国家性灾难”。然而，仅靠国家有关部门和机构来开展工作，只能是杯水车薪。因此，有效地开展禁毒防艾工作需要所有人的参与，我们每个人都应该从严格要求自己做起，担当起消灭这两大毒瘤的责任。这就要求我们做到以下几点：

1、树立正确的人生观、价值观、审美观，努力学习，追求进取，避免空虚无聊。人不仅需要物质的满足，也需要精神的富裕。假如我们对自己的生活缺乏目标和追求，每天只是混日子，那么当空虚的心灵需要填补和满足时，害人的东西就会将短暂的快乐作为伪装，来接近你。很多年轻人就是这样沾染了毒品，从此不可自拔。所以，我们要努力学习，积极参加学校、班级和社区的各项集体活动、文体活动和公益活动。让真善美的东西填满我们的思想和心灵，人也会找到真正的快乐！

2、要正确交友，把握自己的行动，做到洁身自好。处在青春期的孩子珍视友情，假如我们交的朋友是身心健康的人，那么，这样的友情必将浇灌出幸福和快乐之花，而且让我们受益终身。但假如我们把不分是非、好逸恶劳、目无法纪的言行视为个性，那一些别有用心的人，就可能先投你所好，再拖你下水。正所谓近朱者赤近墨者黑，所以，我们一定要谨慎交友。尤其是当老师和家长提醒你时，更应该学会反思，不要因为叛逆和冲动而对善意的劝诫置之不理。

3、要养成良好的生活习惯、行为习惯，不涉足娱乐场所。这些地方充斥着不良的风气。这些刺激对于任何人都可能产生错误的影响，年轻人更容易被诱惑和误导。所以，学校一直要求大家要遵纪守法，要学会自律，克服过分的好奇心和逆反心理，平时生活要有规律，不喝酒，不吸烟，不涉足青少年不宜进入的场所。大家要记住，约束自己，就是保护自己最好的盾牌。

禁毒防艾计划篇6

近年来随着毒品和艾滋病的广泛流行，已成为危害全世界精神文明健康的一类传染病，它对人类的危害也越来越受到人们所重视。党和国家各级领导更为高度重视，提到了议事日程。学校是学生群体的学习生活场所，学生年轻，缺乏毒品和防治艾滋病的知识，为此，学校应把加强预防毒品和艾滋病保健工作视为重点。现结合我乡小学实际制定了以下工作计划：

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，按照《国务院关于切实加强艾滋病防治工作的通知》、《教育部关于贯彻落实〈中国遏制与防治艾滋病行动计划的意见〉》、《云南省艾滋病防治办法》等文件精神，在县教育局的统一领导下，打好禁毒和防治艾滋病的人民战争。在全校师生中广泛开展艾滋病防治的宣传和教育，增强青少年预防艾滋病的意识。以预防为主，全面做好艾滋病预防工作，从而确保教育教学工作的正常进行。确保校园的安宁、确保广大师生的健康与安全。

二、广泛宣传教育

结合各种教育，渗透禁毒和防治艾滋病教育。使学校在开展禁毒和预防艾滋病教育宣传过程中，既要面向所有学生开展禁毒和艾滋病防治的教育宣传，普及毒品和艾滋病相关知识，提高所有学生对毒品和艾滋病的知晓率，又要重点加强思想道德行为的教育工作，将预防艾滋病教育、法制教育、行为规范教育等结合起来，努力做好预防教育工作。并把学校教育、家庭教育、社会教育结合起来，提高禁毒和防治艾滋病教育活动的实效性。

三、构建组织领导

小组成员分工合作，齐抓共管，把禁毒和防治艾滋病工作纳入学校教育的重要议事日程，净化校园精神文明建设，保证学生健康成长。

四、具体措施

1、加强青少年对毒品、艾滋病基本常识的宣传教育工作，在青少年中普及毒品及艾滋病常识，增强青少年禁毒和防范艾滋病的意识。

2、做好舆论宣传，开展丰富多彩的文化、科技、体育活动，丰富学生精神文化生活，教育学生远离毒品和艾滋病的传播渠道，珍爱生命、着眼未来。

3、抓住“12•1世界艾滋病”日的时机，集中时间开展艾滋病宣传。

4、利用黑板报、校园广播等各种宣传阵地，张贴禁毒图片、手抄报、标语口号、刊登、发布禁毒知识。

5、利用校会、升旗仪式等机会结合具体事例对学生进行“禁毒、防艾”教育。

6、组织学生积极参加禁毒和防治艾滋病的活动。

7、组织师生开展毒品和艾滋病知识培训，提高其知晓率。

8、加强学校与教师、教师与学生和家长的沟通，及时掌握每个学生的行为动态，发现不良行为给予及时应对性施教和帮助。

禁毒防艾教案篇7

170班施绍敏

【教学目标】

1、使学生了解什么是毒品，毒品的种类，认清毒品的危害性。

2、让学生知道吸毒成瘾会导致艾滋病，如何预防艾滋病。

3、让学生懂得珍爱生命，远离毒品，预防艾滋病。【重点难点】

1、认识毒品及毒品的危害。

2、如何预防艾滋病。【教学方法】

观看VCD 谈观后感查资料观看图片讨论及总结【教学过程】

（一）、课前准备

学生观看VCD禁毒教育宣传片谈观后感，让学生从感性上了解毒品对人类的危害。激发学生学习的兴趣。教师总结毒品的危害。

1、吸毒摧残人生

对身体的危害性很大，吸毒者会自伤、自杀、自残。

2、吸毒毁灭家庭

倾家荡产，妻离子散，家破人亡，贻害后代。

3、吸毒危害社会

诱发刑事犯罪，败坏社会风气。

（二）、进一步了解毒品及艾滋病的相关知识 A、毒品的种类 B、毒品的危害 C、如何预防艾滋病

（三）、讨论青少年如何防止吸毒？

1、交流收集的资料

2、讨论交流

3、教师小结：青少年如何防止吸毒？

（1）、接受毒品基本知识和禁毒法律法规教育，牢记“四知道”：即知道什么是毒品；知道吸毒极易成瘾，难以戒断；知道毒品的危害；知道毒品违法犯罪要受到法律制裁。

（2）、树立正确的人生观，不盲目追求享受，不以好奇心为由侥幸去尝试，不受不良诱惑的影响。

（3）、不听信毒品能治病，毒品能解脱烦恼和痛苦，毒品能给人带来快乐等各种花言巧语。

（4）、不结交有吸毒、贩毒行为的人。如发现亲朋好友有吸毒、贩毒行为的人，一要劝阻，二要远离，三要报告公安机关。

（5）、养成良好的行为，杜绝吸烟喝酒等不良嗜好，不涉足青少年不宜进入的场所，决不吸食摇头丸、K粉等兴奋剂。

（四）、讨论青少年如何预防艾滋病

1、引导学生看宣传图片，组织学生讨论。

2、全班讨论交流

3、教师小结：青少年如何预防艾滋病？（1）、洁身自爱，不去非法采血站卖血，不涉足色情场所，不要轻率地进出某些娱乐场所；任何场合都应保持强烈的预防艾滋病意识；不要存在任何侥幸心理；不要因好奇而尝试吸毒。

（2）、生病时要到正规的诊所、医院求治，注意输血安全，不到医疗器械消毒不可靠的医疗单位特别是个体诊所打针，拔牙，针灸，手术。不用未消毒的器具穿耳孔，纹身，美容。

（3）、不与他人共享剃须刀、牙刷等，尽量避免接触他人的体液、血液，对被他人污染过的物品要及时消毒。

（4）、注意与艾滋病病人的接触，给艾滋病病人采血及注射时，注射器应采用一次性用品，病人的血液、排泄物、污染的物品应彻底焚烧。病人的器皿及医用器械要专人专用，如病人的刮胡刀、牙刷、毛巾、茶杯等应专人专用，排尿、排便后要用肥皂洗手，可达到消毒的目的。

（五）、教师总结。

人的生命只有一次，我们要珍惜生命，要正确地认识毒品，远离毒品。预防艾滋，从自己做起，从现在做起，树立正确的人生观，不盲目追求享受，寻求刺激，赶时髦。时刻记住，一旦染上毒品，必将毁灭自己、祸及家庭，危害社会。毒品这东西碰都不能碰。

（六）、作业：

1、课后让学生搜集身边的有关毒品危害人类的案例。

2、写一篇禁毒防艾的作文。

禁毒防艾的教案

163班

杨刘祥

一【教学目的】

（1）通过学习让学生了解什么是毒品、它有什么危害，教育他们怎样自觉防范，从自身做起，从现在做起，防微杜渐，远离毒品，塑造美好人生。

（2）通过班务对话，使学生了解有关禁毒的法律法规中的有关知识，增强法律意识。

二【教学准备】

(1)提前一周让学生上网查找有关毒品的相关内容和涉及到的法律法规。

(2)制作演示文稿。

【活动形式】生生、师生对话、讨论、交流，教师小结

三【教学过程】

教师：

今天我们班会课的主题是远离毒品，珍惜生命。毒品是人类社会的公害。它不仅危害人民群众特别是广大青少年的身心健康，而且严重威胁着社会稳定，影响经济发展和社会进步。有些同学可能不以为然，认为与我无关。然而，近几年来，毒品已经进入学生中间，你们即将进入中学，为了更好增强防御能力，我们就要了解毒品以及的危害。

1、课件出示：认识毒品

师：同学们一定都听说过毒品，那什么是毒品呢？毒品都有那些呢？谁能说一说呢？（指名回答）

鸦片、海洛因

学生：我查找过的资料，毒品，毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉品和精神药品。

学生：我们经常见到和听到的最主要的毒品好像有鸦片、吗啡、海洛因、摇头丸、可卡因、大麻等。

学生：许多药品如果服用不当也会变成精神毒品呢！常见的有“舒乐安定片”、“安非他明”、含可待因的“止咳糖浆”等。目前，这一类毒品因作为医药品经常使用于疾病治疗方面，所以常常被人们忽略，放松警惕，导致长期服用，形成毒癖，危害自身健康。

师：看了这些图片，你有什么感受？（自由谈话。）

2、出示画面二：毒品的危害。

师：毒品给自己、家庭和社会乃至国家造成了巨大的危害，并且青少年已成为毒品的主要受害者。据国家禁毒委员会统计，目前我国的吸毒者中，35岁以下青少年占全部吸毒者的85·1%．青少年吸毒的原因复杂多样，如不健康心理、好奇、同伴和朋友的劝诱、家庭和社会环境的影响等。但对毒品无知，是他们误入毒海的一个最常见的原因，同学们把你查到的有关内容说一说，让大家一起来了解。

学生1：对毒品无知、好奇：有一个初三年级的学生，为考个好高中，每天学习、复习到很晚，感觉很疲劳。这时，有人拿来一点“白粉”，告诉他：“吸了这个就能精神百倍。”孩子信以为真就吸了。结果，没有几天便染上了毒瘾，不仅学习成绩一落千丈，身体也全跨了，最后他没有走进理想的中学，而是进了戒毒所。

学生2：一个年仅14岁的吸毒者说：“我根本不懂什么是毒品，没有人告诉我毒品有多可怕，我认为吸毒和吸烟一样。”

学生3：有一名年轻的医生，接触了很多吸毒者，对他们既憎恨又不解，认为：凡事都能戒断，戒不成是因为没有毅力。他要以身试毒，为他人作出“榜样”。没想到，他吸食毒品后，同样戒断不了，成了海洛因的俘虏。最后，他自杀了，留下一句话：“别学我！”

学生4：经受不住他人、特别是“朋友”的劝诱，青少年易受群体影响，盲目结成“哥们儿”或“姐们儿”关系，相互效仿。吸毒亦是如此，许多吸毒的青少年都说：“我是看见别人吸，自己才吸的。”或：“他们吸都没事，我就尝一点，以为不会出问题的。”

学生E：寻求刺激：

云南省号称“百万富姐”的李某，为寻求刺激，追求不良时尚而染上毒瘾，吸光了全部家产。昔日云南省家喻户晓的“第一火锅女”，如今流浪街头，一无所有。

学生5：不健康的逆反心理：有的孩子对老师、家长的告戒置若罔闻，越说毒品不能沾，他就越要去尝尝，最后是自食其果。

教师：家庭成员的不良影响：父母吸毒的不良环境使子女吸毒者明显增加，小小年纪便对生活失去信心甚至走上犯罪道路。

师：相信这么多触目惊心的吸毒案例会增加同学们对毒品危害的感性认识，那么作为青少年尤其是我们中学生应该如何预防毒品、远离毒品呢？简而言之，就是说当有人利用不同的形式、打着不同的招牌向你提供毒品时，你会怎样做？

学生：直接拒绝，一定要学会说“不”；

学生：找借口溜走；

学生：提出反对意见或转移话题；