《龟兔赛跑》读后感（推荐15篇）
《龟兔赛跑》都是大家熟熟悉悉的故事啦，乌龟在比赛中靠着他的坚持不懈，靠他的愚公精神胜过了在半路偷懒而骄傲自满的兔子，因此乌龟成了人们口中赞扬的愚公。但今天我看了一本故事书，里面讲了《第二次龟兔赛跑》，这本故事书让我看到了乌龟并不像人们所说的愚公，为什么我这样说呢？因为他是一个爱动脑筋的人。
故事中，兔子因为输掉了比赛很不服气，想方设法要和乌龟进行第二次赛跑，战赢乌龟。在比赛时，兔子可是不停地奔跑，可还是赢不了乌龟。因为乌龟自从第一比赛后就开始发明助跑器，为的就是让子子孙孙能够在以后的赛跑中永远得第一。兔子这回可是输得心服口服。乌龟第一次赛跑是靠着自己坚持不懈的努力赢得了比赛，第二次乌龟却是发挥了自己的聪明机智，赢得了比赛。虽然乌龟赢得了比赛，但是乌龟从来不把一时的虚荣当高帽，看不起人，而是把眼光放远，他是他的子子孙孙值得学习的榜样。
动物能够聪明到这样的程度，我们呢？我们的头脑可比乌龟要聪明千倍，甚至万倍，所以我们更应该把眼光放远。作为学生的我们就应该以学业为主，认认真真上好每一节课，为学习打好基础，为将来报答社会而努力。
《龟兔赛跑》读后感2
今天，我读了一则故事名叫《龟兔赛跑》。
这则故事讲了兔子有四条腿，跑得像风一样快，乌龟也长着四条腿，可是爬得很慢很慢。一天兔子碰见乌龟，说要和它比赛跑步，它们约好从山坡下出发，谁先跑到山坡顶上，谁就赢。比赛开始，兔子跑得真快，一下子就跑了很远，它回头一看，乌龟才跑了一小段路，于是兔子就躲在一棵大树下睡起觉来了。而乌龟仍然在使劲地爬呀爬，终于，它比兔子先到达了终点。当兔子醒来的时候，乌龟早已在山坡上了，乌龟赢得了胜利。
这个故事告诉我们一个道理：拥有毅力的孩子，能像屋檐下的水滴击穿坚硬的岩石。
记得有一次，羽毛球体能训练时，教练让我沿着操场跑五圈，我不停地跑啊跑，而且一圈比一圈累，但是我还是坚持跑完了五圈，教练夸我有毅力。还有一次，在弹钢琴的时候，有一首曲子很难弹，我反复地练了很长时间，最后，终于弹出来了。
今后我一定要把这个好习惯保持下去，做任何事情都要有毅力，坚持到底，不怕困难。
《龟兔赛跑》读后感3
《龟兔赛跑》这个故事人人皆知，但是这天我又将这个故事读了一遍，这个故事我经过深刻的体会，又一次明白了它的道理。
这个故事主要讲了乌龟和兔子赛跑，兔子认为乌龟跑得很慢，所以十分骄傲，比赛开始后兔子跑得很快，跑到中间的一棵树下，看见乌龟还在后面很远的地方，所以就在树下睡起觉，然而乌龟一步一步地向前爬，不像兔子那样骄傲，最后乌龟赢得了比赛。
看完这个故事，我慢慢地想到了我自己，我自己也不是像兔子一样吗?那样骄傲，不把被人放在眼里，认为自己是最伟大的。
有一次，我因为努力学习，所以考了一个高分(具体考了多少忘了)，所以我十分高兴，拿回家老妈也表扬我，在高兴的同时人的一种潜意识随之也骄傲起来，认为自己是最伟大的，站在了人生的顶点，所以对待同学也用十分高昂的语气说话，还让他们给我“端茶送水”，同学们对于我这种做法只能吞声咽气，那我没有办法，但是俗话说得好“骄傲是失败的开始”我这次的做法就验证了这句话，下一次考试中，我因为上次考好了所以没有努力复习，就考了倒数第五名，这样大的落差让我一时理解不了，我认为自己是一个笨蛋。傻子，但是同时我也认识到了自己的错误，认为自己不就应骄傲，就算你有再大的成就也不能骄傲，你试办了也不要悲伤，你就应想到失败是成功之母(插一句嘴失败有时也未必是成功之母)。
失败是成功之母，骄傲是绊脚之石让我们记住这两句话，对我们一生都是一笔宝贵的财富!
《龟兔赛跑》读后感4
阅读的房间是个什么样的房间，你知道吗？它是一片海洋，让你在里面享受读书的奇妙；它是一本字典，让你在里面尽情的查阅不会的东西；它是一艘宇宙飞船，让你在宇宙中探索宇宙的奥秘……每读完一篇文章或一本书都会有自己的感受、体会，我也不例外。我读了一篇龟兔赛跑的文章。
龟兔赛跑的主要内容是这样的：又一个春天到了，长眠一冬的动物都出来玩儿游戏，刚好就在这时小兔子和乌龟碰到了一起，兔子漫不经心的瞟了一眼慢吞吞的乌龟，瞧不起乌龟的速度，想用一个比赛来侮辱乌龟。兔子如愿以偿与乌龟来了场比赛，由于兔子太骄傲了，领先了乌龟就在半路睡着了，乌龟却努力地向终点走去，当兔子醒来时，乌龟已经赢了。
这篇文章用有趣的语言勾勒出一幅幅生动的画面。在这一幅幅的画面中，可以看出小兔子十分骄傲，小乌龟十分谦虚。我们做人要向小乌龟一样谦虚、永不放弃。可不能学小兔子骄傲的品格哦！我建议同学们应该多读书，读好书就能悟出自己的座佑名，悟出自己的人生格言。阅读的房间永远为你打开。
阅读的房间随处可见，只要你认真观察、用心感受，那么阅读的房间永远为你打开。走进这个房间，你的心灵将会呈现一片绿洲。这就是我读龟兔赛跑的读后感。
《龟兔赛跑》读后感5
在一个阳光明媚的早晨，兔子去找乌龟和他赛跑，大家都知道乌龟跑得很慢，自然就输给了兔子，于是在兔子的强迫下，不得不去跟兔子赛跑。
他们去找公平的大象最裁判，让老鹰做空中监视员，看谁抄小道。
随着一声信号枪的响起，兔子飞快的跑了出去，乌龟慢悠悠的才刚踏出起跑线，大象无奈的叹了口气：“乌龟老弟，跑不动就别跑了。”乌龟说“不行，我要坚持。”一晃眼半个小时过去了，兔子已经跑到了中点（跑道中间的地方）往后望了望没看到乌龟的影子，于是说“乌龟跑那么慢，不这那年才能来，我睡一觉在跑把，于是就跑进草丛里呼呼大睡起来，不知过了多长时间，他被广播声吵醒，是宣布乌龟得奖的消息，兔子气呼呼的跑到终点，看见乌龟乐呵呵的站在领奖台上。兔子一问才知道，原来是自己睡的太香，忘了赛跑。结果输得一塌糊涂。
这则寓言故事告诉我们很多道理：
1、谦虚使人进步，骄傲使人落后；
2、只要不懈的努力，就会取得胜利；
3、不要高估了对手，而低看了自己，不管对手多么强大，只要努力去拼博，就会有好结果。我们大家不能学兔子的偷懒精神，而要学习乌龟的不屑精神！
《龟兔赛跑》读后感6
《龟兔赛跑》这个故事人人皆知，但是今天我又将这个故事读了一遍，这个故事我经过深刻的体会，又一次明白了它的道理。
这个故事主要讲了乌龟和兔子赛跑，兔子认为乌龟跑得很慢，所以十分骄傲，比赛开始后兔子跑得很快，跑到中间的一棵树下，看见乌龟还在后面很远的地方，所以就在树下睡起觉，然而乌龟一步一步地向前爬，不像兔子那样骄傲，最后乌龟赢得了比赛。
看完这个故事，我慢慢地想到了我自己，我自己也不是像兔子一样吗?那样骄傲，不把被人放在眼里，认为自己是最伟大的。
有一次，我因为努力学习，所以考了一个高分(具体考了多少忘了)，所以我非常高兴，拿回家老妈也表扬我，在高兴的同时人的一种潜意识随之也骄傲起来，认为自己是最伟大的，站在了人生的顶点，所以对待同学也用非常高昂的语气说话，还让他们给我“端茶送水”，同学们对于我这种做法只能吞声咽气，那我没有办法，但是俗话说得好“骄傲是失败的开始”我这次的做法就验证了这句话，下一次考试中，我因为上次考好了所以没有努力复习，就考了倒数第五名，这样大的落差让我一时接受不了，我认为自己是一个笨蛋。傻子，但是同时我也认识到了自己的错误，认为自己不应该骄傲，就算你有再大的成就也不能骄傲，你试办了也不要悲伤，你应该想到失败是成功之母(插一句嘴失败有时也未必是成功之母)。
失败是成功之母，骄傲是绊脚之石让我们记住这两句话，对我们一生都是一笔宝贵的财富!
《龟兔赛跑》读后感7
大家一定听说过龟兔赛跑的故事吧。
兔子输啦比赛后很是不服气，决定再比一次。比赛很快开始啦，兔子这次没有偷懒，它一马当先，最终取得啦冠军。
兔子不正是当今世界上那些先进人士吗?而乌龟只是一个侥幸者，他不正像社会中那些守株待兔的人吗?
在生活中不要存在侥幸心理。
有循循善诱、发愤图强，争取做一个人上人。
对啊，说的真对啊，虽然，兔子在第一次的比赛中，因为偷懒，而输掉了比赛，可是，每个人。都有偷懒的时候，每个人都有失意的时候，每个的人生都不可能那么的顺利，只要不是去信心，只要还有斗志，就一定还要翻盘再来，因为，你有这个技术，有这个能耐，为什么因为自己的一次失误，给了那些无能的人机会，那些人何德何能，凭什么一举成名，风光无限。社会上，有才有能的很多，但是守株待兔的人也很多，所以那些有能力，有技术的人一定要小心，如果你们一偷懒，一失误，就会有等着这机会的人成功。
这个故事还告诉我们，守株待兔，可能，但不绝对可能，你侥幸可能会得意一次，但第二次，第三次，幸运之神不可能每次都看望你，你得有真正的本领，才能将胜利的喜悦作为囊中之物。
《龟兔赛跑》读后感8
兔子是小动物中的短跑能手，而乌龟，大家是都知道的，一副慢吞吞的样子，你想到过，如果乌龟和兔子一起赛跑，会是什么样的结果吗？我就知道你们一定会说：“那还用说，肯定是兔子获胜啦！”可是童话故事《龟兔赛跑》却告诉我们完全相反的结果：乌龟取得了胜利。这样的结果证实让人大跌眼镜。读过《龟兔赛跑》之后，我觉得它对我们的教育太深刻了。兔子只因为骄傲，才输给了乌龟。
我为故事中的兔子感到悲哀。如果它不骄傲自大，不在路边睡觉，直接跑到终点，不就可以获得此次比赛的胜利了吗？它真是太骄傲了，忘记了古代圣贤的训导“不积跬步无以至千里”“骐骥一跃不能十步，驽马十驾，功在不舍”。而乌龟依靠坚持不懈，最终赢得了胜利，真可谓是“锲而不舍，金石可镂”啊。
《龟兔赛跑》故事似乎也映照着我往日的生活。记得在三年级时，快期末考试了，老师让我们要多复习书上的内容，而我十分的骄傲，总感觉自己什么都会了，没有必要复习，到考试时，才发现有一些题目忘记了，根本就做不上来。因此，最后我名落孙山，没能进班级前十名。
从这以后，我知道了做人不能像兔子那样骄傲自大，要不然，终将会被时代所淘汰。而我们应该像乌龟一样，坚持不懈，才能有所成功。
《龟兔赛跑》读后感9
大家都明白兔子比乌龟跑的快，可为什么兔子输了呢?
这个故事讲的是一只兔子和一只乌龟赛跑。骄傲的小兔子因为瞧不起小乌龟，所以提出了要和小乌龟赛跑，谁知小乌龟爽朗的答应了。兔子想：“爬都爬得那么慢，还够胆和我比赛呢!我倒要看看他的输像有多惨”但是在赛跑当中：从起点开始兔子就把乌龟远远的甩在了后面，看也看不见。认为冠军非它莫属，就高枕无忧地睡大觉了，而小乌龟却坚持不懈，一个劲的往前爬最后乌龟坚持到底取得了胜利。兔子想追但是却晚了……
我相信这个故事大家在小的时候就已经听过好几遍都明白：虽然乌龟爬得慢，但只要坚持不懈，最终会得到胜利。
所以，在许多幼小的心灵里，都装着这样的一种信念。
就比如说我滑板刚买回来玩的时候，总是摔倒。有一次我扶着门玩滑板时手一下子卡在里面了，滑板往前一冲，我向后一倒，头一到是没摔到，到是摔到腰了，我就一下子喘但是气来，脸憋的通红。但之后能喘气了，妈妈急忙带我去医院照X线，幸好骨头没断，妈妈把我带回来叫我休息，但妈妈走了以后，我又开始玩。之后我是那里滑的速度最快的人。
在学习、生活上也是如此你只要相信自己，并铭记住两个词：坚持、自信。它们就像护身符，无论走到哪里，只要你拥有它，就没有什么困难的事了。“天下无难事，只怕有心人”在要放下之前，要学会坚持，并告诉自己：不要半途而废，冲破这个难关就是光明。
《龟兔赛跑》读后感10
今天，我读了《龟兔赛跑》的故事，感悟很深。这个故事讲的是兔子和乌龟比赛跑步，兔子看乌龟跑得很慢，于是就不把比赛当回事，中途躺在一棵树下睡着了。等它醒来才发现，比赛早就结束了，乌龟赢得了胜利。这个故事让我明白了一个道理，不能因为自己的能力强就骄傲自满，要踏踏实实地做好每一件事情。
我想起自己也曾和故事中的兔子一样因骄傲自满而遭遇失败。记得那是二年级的时候，有一次我考了满分，便骄傲起来，到处宣扬。之后，我变得不认真读书、不认真写作业，并且不愿意搭理同学。同学们都说我仿佛变成了另外一个人，逐渐离我远去。时间过得真快，又要考试了。我觉得自己成绩很好，就没有认真复习，结果考砸了，我感到非常沮丧。这时，爸爸妈妈告诉我，一个人不管取得了多大的成绩，都不能骄傲，应该保持谦虚的心态。我听后，认识到了自己的错误，自此以后开始每天认真复习，终于在之后的考试中取得了好成绩。老师对我说：“知错就改，你仍然是一个好孩子！”我又得到了老师的夸奖和同学们的友谊，但我没有骄傲，因为上次因骄傲而失败的教训铭记在了我的心里，爸爸妈妈的告诫也一直回响在我的耳边。如今，我做事认真踏实，努力做好每件事。
通过龟兔赛跑的故事，我进一步懂得了“谦虚使人进步，骄傲使人落后”的道理。每个人都有自己的优点，同时也有自己的短处，我们要懂得取长补短，避免骄傲。同学们，让我们戒骄戒躁，踏踏实实地做好每一件事情吧！
《龟兔赛跑》读后感11
今天是星期天，翻阅书本时我再次阅读了《龟兔赛跑》这个小故事。小小的乌龟依然让我为之震憾，深深地影响着我。
兔子嘲笑乌龟行动迟缓，于是乌龟决定和它比一比，很对动物也赞成它们比一场，有的动物说兔子太骄傲了，有的动物说乌龟真是自不量力。但是它们都很喜观看这场比赛，场外黑压压的一片观众。
狐狸充当发令员，一声令下，比赛开始了。乌龟的步子很慢，而兔子却一马当先。动物们都为乌龟捏了一把汗。兔子回头一看，连乌龟的影子也看不见了。于是，就睡了一觉。乌龟看见兔子在睡觉，就想：我一定会超过它的！最后，乌龟终于抢先到了终点，取得了胜利，而兔子，却再也没脸夸耀自己了！
我喜欢这只执着、有恒心、有毅力的乌龟。我也是多么地想做一只这样的乌龟呀。在班级里，我的成绩并不是很优秀。但是，我知道，只要我拥有这份信心和坚持，狠下功夫，就一定能超越在我前面的同学，争取属于自己的胜利。因为，无论一个人的能力有多大，只要努力去做，就一定能做出成绩。虚心使人进步，骄傲使人落后。
《龟兔赛跑》读后感12
大家读过《龟兔赛跑》这篇文章吗？我读后心中不由一怔，顿生感慨。
文章讲的是：有一天，兔子看见乌龟爬得很慢，就傲慢的对乌龟说：“你敢跟我比一场跑步比赛吗？”乌龟想了一会儿就答应了。比赛开始，兔子很轻松的就遥遥领先了。可是乌龟还在起跑线上，兔子往回看，它看不见乌龟的身影，就坐在石头旁昏昏欲睡了。黄昏，乌龟经过坚持不懈，超过兔子，终于先到达了终点。
这篇文章让我明白了只要坚持不懈就能成功，但比起乌龟我可就差远了。
因为我的`数学实在太差，在暑假的时候我就定了一个目标：每天写一面的练习。我还专门写了一张小纸条放在显眼的地方，第一个星期我认真完成了任务，后几天我越来越不认真，到了最后，我已经把这件事忘到了十万八千里外了。
在生活中有不少人喜欢炫耀，而不喜欢坚持不懈、努力。不错，炫耀可以体现出自己的优点，会令人感到自豪。但是这些不努力的人你们知道吗？那些坚持不懈的人一直在努力，总有一天他们会超过你们，而你们终究会失败，就像龟兔赛跑里的兔子一样，输给了自己的松懈。
《龟兔赛跑》读后感13
我喜欢读故事，因为它们不仅能让我获得生活的快乐，而且能告诉我许多做人的道理。前几天，我读了《龟兔赛跑》的故事，从中受到了深深的启发。
故事中的兔子依仗自己四条细长的腿，主动找乌龟赛跑。在兔子的眼里，乌龟根本就不是自己的对手，无论怎么个跑法，冠军都是非它莫属。于是，在比赛的途中，兔子睡着了。等它一觉醒来，乌龟早已经到达了终点。
对兔子来说，这本是一场毫无悬念的比赛，结果它却一败涂地，而那个不被它放在眼里的的乌龟反而成了冠军。这个故事再次告诉我们一个道理：谦虚使人进步，骄傲使人落后。
我也曾经有过兔子那样的教训。记得四年级上学期的时候，我的英语在全班是首屈一指的，同学们都很羡慕我。于是，我开始飘飘然了，常常感觉自己就是山顶的青松，而其他同学不过是山下的小草。于是，上课的时候，我不再像以前那样专心听讲、积极发言，课后也不再反复练习。结果，在一次单元检测中，我居然一落千丈。看着卷子上那个大大的“C”级，我羞得简直无地自容。
《龟兔赛跑》这个故事虽小，其中的道理却是深刻的。我一定要牢记兔子的教训，虚心学习别人的长处，弥补自己的短处，向着美好的理想不断前进。
《龟兔赛跑》读后感14
《龟兔赛跑》这个故事人人皆知，但今天我又将这个故事读了一遍，使我深受启发。
这个故事主要讲了乌龟和兔子赛跑，兔子认为乌龟跑得很慢，所以十分骄傲。比赛开始了，兔子一马当先，直接跑到了中间的一棵树下，他看乌龟还在很远的地方，就在树下睡起了觉。然而乌龟一步步的爬，不像兔子那样，最后取得了胜利。
看完这个故事后，我发现自己有时也不是和兔子一样吗？那么的骄傲。记得那一次，我因为用心复习，在这次考试中的了一个高分，所以我非常兴奋。拿回家后，老妈也表扬了我，可在高兴的时候一个人的潜意识也骄傲了起来，我觉得站在了人生的顶点。我对同学也用非常高昂的语气说话，同学们对于我也只能吞声咽气。但俗话说得好“骄傲是失败的开始”我的做法验证了这句话。在下一次考试中因我没有充分地复习，竟考了七十几分，这样的落差让我一时接受不了，这时才认识到了自己的错识。认为自己不应该骄傲，就算有最大的成就也不能骄傲，你失败了也不要悲伤，你要想到失败乃是成功之母。
失败乃是成功之母，骄傲是失败的开始让我们记住这二句话，对我们一生都是一笔宝贵的财富。
《龟兔赛跑》读后感15
“三”这个数字，常常会出现在我们的生活中，比如：刘备三顾茅庐诸葛亮，这个故事出自《三国演义》，三个臭皮匠，赛过诸葛亮……可我是三读《龟兔赛跑》。
第一次读《龟兔赛跑》是在我幼儿园时，当时老师读给我们听了后，大家都觉得小乌龟很不平凡，因为乌龟爬得很慢，但它却赢得了比赛，而兔子很懒，没有毅力，输掉了比赛，大家都觉得兔子是咎由自取的。还有人因为这个故事不喜欢兔子了。
第二次读《龟兔赛跑》是在我的叛逆期，当时看到这个故事，就觉得非常幼稚，读完后对故事满是意见，觉得兔子还是最好的，因为兔子只是偷了个懒，所以才没有赢得冠军，但不代表兔子比乌龟差呀！兔子速度依然是比乌龟快的。
现在我第三次读《龟兔赛跑》，感觉自己已经和这个故事成老熟人了，觉得更多的是对之前自己看故事时年幼无知的想法，感到可笑，甚至感觉有点可爱，而不是去纠结谁对谁错的问题。自己应该透过现象，看本质。觉得这个故事告诉我们的其实是乌龟面对强大的对手，不害怕，不屈服，不到黄河心不死的崇高精神。
过了不久，兔子在森林里晨跑的时候，遇见了正在悠闲漫步的乌龟。“嗨，乌龟老弟，好久不见！”兔子挥着手向乌龟打招呼。
“你好，兔子大哥！很高兴再次见到你！”烏龟点头微笑。
“我……我……我说乌龟老弟，难得今天天气这么好，咱们再来比赛一次，谁先跑到对面的山顶谁就赢了，好吗？”兔子终于说出了隐藏在心里许久的话。
“好的。”乌龟爽快地答应了。
这时，长颈鹿正好路过这里，兔子便邀请长颈鹿当它们的裁判。长颈鹿愉快地答应了。
“预备——三，二，一，开始！”长颈鹿裁判一声令下，兔子便像离弦的箭一样冲了出去，而乌龟呢，还在起点处挪动着。兔子遥遥领先，还不时回头轻蔑地看上乌龟一眼，心里冷笑一声：小样，想跟我斗，你还差得远呢？兔子抬头望望天空，忽然看到天上飘来几只五颜六色的气球，美丽极了。兔子心想：要是我也能像气球一样自由自在地在天上飞翔，那我不费吹灰之力就能跑赢乌龟。兔子越想越得意，它转身向一个小商店跑去，掏出身上所有的钱，买了许多气球，一个个吹得鼓鼓的，绑在身上。啊，兔子真的飞起来了。它看到了蓝蓝的天，摸到了软软的云，它跟来往的小鸟打招呼，心里甭提多开心了。
忽然一阵风吹来，小兔子好似断了线的风筝在空中飘来荡去。它害怕极了，真怕从天上掉下来，摔个屁股开花。唉，真是怕什么来什么，“啪”的一声，小兔子重重地摔在地上，哇哇大哭起来，泪水像断了线的珍珠不住地往下落。是它摔痛了吗？NO，NO，NO，你道为何？它竟然摔回到起跑线上，一切都前功尽弃了。而乌龟呢，此时已经到达山顶，脸上露出胜利的喜悦。
“一切心存侥幸的人永远都无法品尝到成功的滋味。”长颈鹿裁判语重心长地对小兔子说。
（指导老师：赖世华）
这个故事主要讲了兔子跑的很快，但是它非常的骄傲，总是嘲笑行动迟缓的乌龟，于是乌龟决定和它比一比谁跑的快。很对动物也赞成它们比一比，有的动物说兔子太骄傲了，有的动物说乌龟真是自不量力。但是都很喜欢观看这场比赛，场外黑压压的一片观众。
狐狸充当发令员，一声令下比赛开始了。
乌龟的步子很慢，而兔子却一马当先。动物们都为乌龟捏了一把汗。兔子回头一看，连乌龟的影子也看不见了。于是，就睡了一觉。乌龟看见兔子在睡觉，就想：我一定会超过它的!最后，乌龟终于抢先到了终点，取得了胜利，而兔子，却再也没脸夸耀自己了!
这个故事讲的是一只小兔子和一只小乌龟比赛跑步，骄傲自大的小兔子因为瞧不起小乌龟，所以提出了要和乌龟比赛跑步。
第二天，比赛开始了，兔子根本不把比赛当一回事，所以跑了一半的路程就在路边睡觉，而小乌龟却坚持不懈地向前跑。一觉醒来，兔子发现已经是黄昏了，忙向终点跑去，可是当它赶到的时候，小乌龟早在那儿休息了。
读完这个故事，我不禁想起了上一次妹妹和我比赛骑自行车的事……
我和妹妹都有一辆自行车，我骑得特好，而妹妹却不是太好。比赛开始了，我和妹妹同时出发，我一下子超过了妹妹，骑了一半后，我慢慢减下速来，在后头的妹妹早就看好了，便加快了速度，“嗖”地一下从我身边骑了过去，赢得了这场比赛的冠军。
学习也是不能骄傲的，不然的话，是永远拿不到第一名的。
今天我读了《龟兔赛跑》的故事，讲的是一只乌龟和兔子赛跑，兔子因为跑到前面就在大树下面睡觉了，乌龟一步一步往前爬，最后得了第一名。
比赛起点在小山坡脚下的一条盘山小路口。小路两旁绿草如茵，开满了五颜六色的花。经过雨水冲刷后，花草好像洗了个澡，绿的更翠，红的更艳，黄的更亮了，花草们似乎也在争奇斗艳。
可这样的天气却给比赛增加了难度，场地变得湿滑，有些泥泞。比赛的终点在山坡的另一边。动物们听说龟兔又要比赛了，也顾不得外面下雨了，一个个都争先恐后地跑来观战。它们有的是来给自己的好朋友加油的，有的纯粹是来看热闹的。
喜欢雨水的青蛙是这次比赛的裁判。比赛快要开始时，兔子对乌龟说：“你这次要是胜了我的话，那太阳可要从西边出来了。”乌龟神态镇定，显出一点儿也不害怕的样子。
龟兔出发了。同样，还是兔子一溜烟就冲出了起点，领先乌龟一大段路程。乌龟则吃力地爬出了起点。雨越下越大，跑在前面的兔子此时遇到难题了：由于身上的毛吸了很多雨水，像背了个大水袋一样在跑。兔子越跑越感觉疲惫不堪。比赛的情形也就发生了戏剧性的转变，兔子边跑边甩身上的雨水。
乌龟没有遇到兔子这样的麻烦，因为它那光滑的背部滴水不沾，它坚持着往前爬，终于爬到了山顶上。望着山坡下为自己呐喊的伙伴们，它微微一笑，身子一缩一滚，一下子就到达了终点。乌龟和伙伴们在一起欢呼雀跃时，兔子还在离终点不远处狼狈不堪地甩着积在身上的雨水呢！
乌龟又一次凭借天时地利，凭借自己的毅力战胜了骄傲的兔子。
我相信，这个故事大家在小的时侯就已听过好多遍了，都知道：虽然乌龟爬得慢，但只要坚持不懈，就会得到最终胜利。于是，在许多幼小的心灵里，都装着这样的一种信念。《龟兔赛跑》讲了小兔子和小乌龟进行越野比赛的故事。小兔子和小乌龟进行越野比赛，小兔子觉得自己跑得很快，肯定会得到冠军，所以一边跑，一边玩。跑了一会儿看小乌龟还没有追上来，便躺在树下睡大觉。而小乌龟清楚自己走得太慢，所以一往直前毫不停歇的向前爬。最后小乌龟率先到达终点，成为了冠军。
读完这个故事，我觉得小兔子骄傲自大，自以为自己跑得快，不去努力，结果导致自己的失败。小乌龟自强不息，踏踏实实，最终取得了成功。通过这个故事，使我联想到自己在平时的学习中，稍微取得一点成绩，就沾沾自喜，觉得自己比别人强，学习也不如以前认真，后来考试成绩不理想，才知道自己不应该太骄傲。 古人说得好，人外有人，天外有天。永远不要骄傲，要想取得最终成功，必须要通过自己的不懈努力。 生活就是如此，人的智力必有差距，但只要持之以恒，一步一个脚印，就一定能取得好成绩。天才在于勤奋，勤奋在于坚持。
《龟兔赛跑》读后感(王伟杰)
今天，我看了一本书，书名是《龟兔赛跑》。看完后，我想了想，为什么乌龟比兔子跑得快，终于明白了原来兔子跑到半山腰的.时候，兔子想今天我肯定赢了，还是先休息一下吧!它不知不觉地就睡着了。乌龟爬到半山腰的时候，发现兔子已经睡着了，乌龟努力不懈地继续往上爬去，过了一小时乌龟终于爬到终点了，等兔子睡醒了，看见乌龟已经到终点了，兔子觉得自己不好意思，乌龟赢了也很高兴。读了这个故事，让我明白了我们不能骄傲自满，要脚踏实地地做事，有始有终，坚持不懈，这样才会获得成功。
从那儿以后，兔子每天都刻苦训练。
那是一个炎热的夏天，兔子像往常一样，一大早就开始了训练。他刚跑到一半，发现乌龟在悠闲地看着自己，就好奇地问：“你怎么不训练？这样下去，你会输给我的。”“嘿嘿，那可未必，兔子老弟，难道你没听说过‘科技是第一生产力这句话？要不让我教你几招，这样你才有赢我的希望啊！”“呸！谁用你教，什么科技不科技的。你等着，我一定跑赢你，向大家证明我比你强。”兔子咬牙切齿地说。
比赛的日子终于来临了。兔子身穿洁白的运动服，精神抖擞地站在起跑线上；而乌龟呢，不知从哪儿找来一双奇怪的鞋，鞋底上带着四个小轮子，轮子后面还有两根小管。伴随着裁判员的枪声，比赛正式开始，兔子像一支离弦的箭一样冲了出去，而乌龟还在起跑线后摆弄它那奇怪的鞋。说时迟那时快，乌龟一按鞋上的红色按钮，身体像火箭一样向兔子追去……
兔子无论如何也没想到自己又输给了乌龟，他懊恼地仰天长叹：“难道我真的比不过乌龟吗？我付出的不比任何人少哇！”“并不是你付出得少，而是你不懂科学。”乌龟走过来说，“我正是在这一年当中努力学习了科学知识，研究出了这双鞋，才赢了你的。兔子老弟呀，不要再按固定模式走了，一定要学习科学，只有这样，你才能成功。”
兔子恍然大悟，自己鼓劲说：“好的！龟大哥，明年我一定用科学把你比下去！”
（指导教师：牛 锐）
特色剖析：
这个故事恐怕大家耳熟能详了。它写了一只乌龟和一只兔子举行了一场跑步比赛，兔子因为太骄傲，躺在树下睡着了，结果惨败给了乌龟。
这个故事之所以让我印象如此深刻，是因为它让我想到了曾经的自己。有一次，我和郑若琪比赛折星星。在比赛开始之前，我就胸有成竹，不屑地耸了耸肩膀，心想：郑若琪折都折不起来，几乎每次都我帮她折的，和她有什么好比的，简直是在浪费时间，真无聊。可是，她既然说了，碍于情面，那就和她比一比吧，纯当活动一下手指吧。我懒懒地拿起一张纸，慢吞吞地折了起来，折到一半，还不时用手撑着脸发一会儿呆。
是啊，怕什么，就算我最后十分钟开始叠，也一定叠得比她快。叠了几个，我竟然有些犯困，偷偷瞄了一眼郑若琪的进度，切，这么认真才叠了3个，我发了这么久的呆都叠得比她多，反正也输不了，不如“盲叠”?于是，我开始一边闭目养神，一边折星星。正当我折着折着都快睡着时，裁判突然一声令下：郑若琪完成任务，率先叠完30个。我目瞪口呆地听着这个出乎意料的结局，暗暗责怪自己太骄傲了。
这则故事讲了兔子有四条腿，跑得像风一样快，乌龟也长着四条腿，可是爬得很慢很慢。一天兔子碰见乌龟，说要和它比赛跑步，它们约好从山坡下出发，谁先跑到山坡顶上，谁就赢。比赛开始，兔子跑得真快，一下子就跑了很远，它回头一看，乌龟才跑了一小段路，于是兔子就躲在一棵大树下睡起觉来了。而乌龟仍然在使劲地爬呀爬，终于，它比兔子先到达了终点。当兔子醒来的时候，乌龟早已在山坡上了，乌龟赢得了胜利。
这个故事告诉我们一个道理：拥有毅力的孩子，能像屋檐下的水滴击穿坚硬的岩石。
记得有一次，羽毛球体能训练时，教练让我沿着操场跑五圈，我不停地跑啊跑，而且一圈比一圈累，但是我还是坚持跑完了五圈，教练夸我有毅力。还有一次，在弹钢琴的时候，有一首曲子很难弹，我反复地练了很长时间，最后，终于弹出来了。
当时我问儿子：“乌龟能在赛跑中击败兔子吗？”他不假思索且毫不犹豫地答道：“当然能啦，因为兔子太骄傲自满了！”时隔6年，我再问儿子：“乌龟和兔子谁跑得快？”他在鼻子里不屑地轻轻哼一声，竟然懒得回答我。见我非要他回答不可，他不耐烦地说：“怎么问那么stupid（俗不可耐）的问题呢？乌龟怎么可能与兔子赛跑嘛！”
我觉得他对“龟兔赛跑”看法的变化很有意思，便立即给我弟弟家里打电话，他那对双胞胎儿子来美国也6年了，一听这个问题还是回答：“当然是兔子跑得快啦！”
后来，我趁着给国内打电话的机会，问过五六个孩子，他们中没有一个不说乌龟跑得快，因为兔子骄傲自满。只有一个年龄大些的没有直接回答，而是说：“有个故事，讲乌龟和兔子赛跑，兔子骄傲，被乌龟赶上了。”
“龟兔赛跑”的故事在国内是家喻户晓的，几乎没有一个儿童不知道：由于兔子骄傲自满，停滞不前，乌龟把兔子甩在了后面。1999年的春节联欢晚会上，“龟兔赛跑”的故事被别出心裁地新编了一回。大概是因为兔年的关系，兔子应有个好形象，新编“龟兔赛跑”中龟兔互相帮助，共同胜利，来了个你好我好大家好的大结局。
新编是新编，但还是在讲一个寓言，一个道理。中国的教育工作者更愿意孩子们从这个故事中学到其深刻的含义和哲学道理。美国的教育工作者却更注重要孩子们去学到兔子要比乌龟跑得快得多的科学知识。
美国的不少机械，例如割草机，在其挡次变速的示意标志上，用两个箭头分别指着两个标志：一端是乌龟，另一端是兔子。这种国际通用的图示，明白无误地表明：乌龟标志着慢速，兔子标志着快速。捷兔骄傲自满，是一种寓言的想象，没有必然性，但兔子比烏龟跑得快却是科学常识。笨龟勤奋不懈，是一个童话的假想，没有规律性，但乌龟根本无法与兔子赛跑却是不争的科学事实。
（摘自《美式校园：素质教育在美国》，中国人民大学出版社）
初看，《龟兔赛跑》这篇文章时还以为，这仅仅是一个普普通通的小故事罢了。没想到这小故事里居然温含着一个让我一生受益的大道理呢!
文中有这样一句话：万事不可骄傲!这是一个千真万确的真理!莎士比亚曾说过：一个骄傲的人，结果总是在骄傲里毁灭了自己。是啊!我也亲身受到过这样生活经历!小时候，我刚上小学时，成绩十分地好。二年级期末考前的时候。我和一大群调皮的孩子在大操场上玩游戏，东跑西藏，若无其事的样子。而一些女生却在班上复习功课呢，为考试做好了充分的准备!上课了大家都一个个争先恐后地往班上跑去!我却一边慢吞吞地走着，一边哼着小调呢!等到考试发到手时!我翻看了一遍后。哈哈哈!全都是一些简单的题目。我连题目都不看就一个劲地写。“沙沙沙”，不到四十分钟，就大功告成了。我连检查都不检查，就坐在那儿玩。你瞧!那些“苯猪”还在检查，把多少闲暇的时光浪费在那些检查上!甚至有的“苯猪”还在写阿写。我见了差点没笑出声来!倒数计时五分钟是，同学们一个个加快速度检查。而我却无紧与事!可发考试卷的时候!老师生气地念到我的名字：“卫杰88分。”我听了，不顾一切地趴在桌子上大哭特哭。世上没有卖后悔药的!
我终于真正地明白了“虚心使人进步，骄傲使人落后”这个真理。
读龟兔赛跑有感 杜嘉晨
《龟兔赛跑》这个故事讲得是：乌龟和兔子要进行赛跑，兔子跑了一半，心里想：乌龟爬得那么慢，一定追不上我，我打个盹儿也没关系。于是，他就躺在树阴下，睡起了大觉。而小乌龟呢，他向前爬呀爬呀，一点儿也不松劲儿，超过了呼呼大睡的兔子，仍继续努力地向前爬，终于小乌龟先到达了终点。
这个故事告诉我们，为什么乌龟最后会取得比赛的胜利呢?因为他没像兔子那样跑跑停停。我们也要学习小乌龟不偷懒、一直有坚持的精神。
这个故事还告诉我们，兔子自以为是跑得很快，所以就得意洋洋的样子，好像他已经胜利了似的，他这么骄傲自大，结果被乌龟赶了上去，落了个失败的结局。这次比赛也给了我们一个很好的教训。
读《龟兔赛跑》有感作文
读完了《龟兔赛跑》使我懂得了胜利者不一定是跑得最快的人，而是最有毅力的人。我还懂得了坚持是取得胜利的保证，而骄傲会使人落后的结果，我还知道有耐心的顽强者什么事都能做成功，顽强的毅力能征服世界上任何一座高山，我们应该要像乌龟学习，有顽强的毅力和耐心。
兔子和乌龟是一对很好的小伙伴。可是有一天，它们在玩的时候，兔子和乌龟争谁跑的快，所以兔子就跟乌龟来了个动物马拉松，就是看谁先跑到第二座山的山脚。
只听一声长鸣，兔子一溜烟跑到了第一座山的山顶，兔子跑的好快呀!它一看乌龟才爬到半山腰，兔子就睡觉了。虽然乌龟爬得很慢，累得满头大汗，但它坚持了下来，乌龟真坚强。这是兔子做了一个梦，梦见了它在睡觉的时候，乌龟偷偷的冲破了终点线。它被惊醒了，一看，乌龟再有一两步就冲破终点线了。兔子拼命的往前跑，可是已经晚了，乌龟已经站在领奖台上了。
这个寒假，我读了林清玄的《和时间赛跑》这篇文章，和时间赛跑这篇作文。它使我受益匪浅。
这篇课文写了作者在念小学时，最疼爱她的外祖母去世了，他内心很悲伤。爸爸告诉他外祖母永远回不来了，爸爸说：昨天过去了，你再也不能回到昨天，爸爸也不能回到童年。听了爸爸的话，他有一种说不出来的滋味，他知道时间过得很快，心里非常着急。从此，他就下定决心：要和时间赛跑。在以后的人生里他一直和时间赛跑，也因此成了时间的主人。
是啊，时间犹如匆匆的河水，也许你看到的小鸟飞向自己的巢，明天它们可能也沿着同样的路线飞过，可惜时间已经不是今天，小鸟也不是今天的小鸟，它们也变了。人的一生就像一本日历，过一天翻一页，等到老的时候也快十万了；人的一生又像是在倒计时，开始以为时间很长，等到老了才发现浪费了许多时光，后悔莫及。
读完了这篇课文，我想对同学们说：同学们我们不要浪费时间了，上课不要开小差，要认真听讲。课前三分钟或下课可以做很多事情，比如：把自己不会背的课文或古诗背熟，还可以多看一些课外书，多记一些有用的好词好句，还可以预习老师还没教的课文……
珍惜我们的每分每秒，让我们的人生过得更有意义，更有价值吧！
我们的科学老师却享有两个称呼，一个是“科老”，另有一个叫“帅呆的唐堂”。
因为美美在《同桌冤家》中，专门列了一章来写“帅呆的唐堂”，结果你猜怎么着？呃……唐堂的人气还是不如我同桌惜城。
我和咪咪最不感兴趣的是实验课，实际上，我们班几乎所有的人都这样。可是，唐堂今天却宣布说，期末考试中，实验会占到40%的分。
“啊？！”我们一听全傻眼了。
每次上实验课的时候，我们都最不认真，总是吵吵嚷嚷、打打闹闹的。唐堂也不发火，不过，他一定是要拿考试来惩罚我们的吧！
“老师，不要啦……”
我们纷纷做出可怜的样子哀求道，期待能打动老师的心肠。
惜城胆子真大，他竟然敢朝着帅呆的唐堂大声喊出来——而且还是用的网络语言：“实验到底是个虾米东东啊，老师？”
晕了——他竟然敢这样问，也不怕唐堂一气之下，把他拎起来质问：“你到底听过课没有？”
唐堂并没被惜城气得说不出话来——帅呆的唐堂才不会这样呢。
但唐堂把目光转向我，竟然很亲切地说：“这位女生，你来说说，实验到底是怎么回事？”
我一听，头脑中“轰”的一声，一片空白……羞愧难当之际，只见唐堂又把目标转向了后面的阿呆。
阿呆哼哼唧唧地说：“实验……实验……嗯……就是有一些瓶瓶罐罐的……”
“嘻嘻……呵呵……”
周围的人全都笑得贼头贼脑的。
唐堂听了阿呆的回答，也不作评论，而是喊着惜城和阿呆的大名，招招手说：“连惜城，还有王小呆，你俩过来一下。”
阿呆和惜城便在众目睽睽之下，呆呆地走到讲台前。
谁都想不到，唐堂竟然对着他俩做了一个“出去”的动作：“你们到教室外面去。”
“啊？！”我们因为感到很意外，都呆住了。
就连惜城和阿呆都一脸傻傻的表情，因为唐堂之所以是“帅呆”的老师，有一个很重要的原因，就是他从不采用这样“常规又初级的方法”来惩罚学生。
我的心害怕得怦怦乱跳，因为我想，唐堂接着就会指着我，让我也和他们一样，站到教室外面去。
好丢脸啊！想到这里，我脑中一片混乱，羞愧难当，恨不得去死！
这时候，我听见惜城小心翼翼地说：“唐老师，外面在下雨耶。”
我们不由得一起朝窗外看——哎呀，真的噢！不知什么时候，外面已经飘起了雨丝，仔细看去，雨还下得不小呢。
当我们收回目光的时候，都用怜悯的眼光看着惜城和阿呆。
唐堂问他俩：“你们怕不怕淋雨？”
“怕，我一淋雨就感冒！”惜城抢先回答，然后他又指着阿呆，对唐堂说，“王小呆他不怕，他身上脂肪很厚的！”
“太无耻了！”咪咪生气地骂着惜城。
我也觉得咪咪骂得有道理。
唐堂又指着教室外面，对惜城和阿呆说：“你们看到教室外面那个公告栏了吧？王小呆同学，一会你跑到公告栏那里，然后再跑回来。”
“哦……为什么要我跑，不让惜城跑啊？”连傻傻的阿呆都知道反抗了，鼓起腮帮，赌气地站着不动。
虽然他抗议的声音很小，但我们全班人都听见了耶！
“就是嘛，惜城好滑头啊！”有人在下面替阿呆打抱不平起来。
惜城却喜笑颜开地对唐堂说：“老师老师，你真的是帅呆了！”
唐堂对惜城说：“连惜城，你呢，从教室里走出去——不能跑哦——走到那个公告栏下面，然后再走回来。”
“啊——”惜城和大家一起异口同声地说。
“好了，现在开始——”唐堂对着惜城和阿呆说，“出发！”
阿呆抿着嘴巴，想笑又不敢笑出来；惜城呢，脸变成了一条苦瓜——不，我看他整个人都变成了一条瘦巴巴的苦瓜啦！
“难道是一场比赛吗？哈哈，雨中竞走！”咪咪拍打着我的后背说。
“不对！哈哈……因为阿呆是用跑的。”我回过头去，嘻嘻哈哈地和咪咪说。
看来唐堂不会惩罚我了，所以我的心里也彻底放松了。
教室里的人也都和我们一样，在唧唧喳喳地议论这件事情呢，我看大多数人都和我一样，抱着幸灾乐祸的心情。
唉，我们班的人哪，就是缺乏同情心！
咪咪惊叹了一声，笑着对我说：“哇，一个走，一个跑，好不公平哦！”
我也笑着说：“那你说，到底对谁不公平呢？”
“当然是对惜城不公平啦，阿呆可以跑，而他却要走，哇，这不是龟兔赛跑么？你说呢，兔子？”咪咪变得更加嬉皮笑脸起来了。
我一听到“兔”这个字就很敏感：“嗯？”
不过，我想了片刻，也不便发作——咪咪的意思只不过是说，惜城是乌龟，阿呆是兔子，阿呆会比惜城速度快得多。
在我们小时候学的“龟兔赛跑”这个成语故事中，乌龟先到达终点，因为兔子偷懒，中途睡觉去了。
而在现实中，是跑步的阿呆先回到了教室的。
阿呆站在讲台前，抿着嘴偷笑，我看他双肩的衣服上，颜色变深了，明显那里滴落了一些雨水……
不一会儿，惜城也快步回到了教室里，一看到他，我们忍不住全都哈哈大笑起来——
只见惜城的头发上端揪成了一小撮，像个黑色的小乌鸦立在头顶心位置，要有多滑稽就有多滑稽！
惜城的衣服也淋得很湿了，看上去比阿呆要狼狈好多呢！
唐堂看看阿呆，又看看惜城，脸上带着诡异的笑容。
“你们猜，我刚才让他俩做什么了？”
唐堂又把他那高深莫测的笑容朝向了我们大家。
“龟兔赛跑！”咪咪抢先大声喊起来。
我知道，咪咪最喜欢引起唐堂的注意和好感了——其实我又何尝不是这样呢？刚才唐堂的问题，我因为没回答出来，不知有多懊悔和沮丧……
“错！我并不是让他们赛跑，他们刚才只不过是做了一次实验的志愿者而已。”唐堂把脸上的眼镜架一推，轻描淡写地说。
“实验？”我们听了，都愣了。
唐堂抬头看看我们，眼镜片中反射着光，他慢悠悠地说：
“对，他们刚才一起帮助我做了一个实验，那就是在大雨中试一试，看哪种情况下衣服更容易淋湿一些。”
“哈哈……”“哈哈哈……”我们都轻松地笑起来，都觉得唐堂可真能开玩笑。
唐堂却拿出讲课的姿势和口吻，一本正经地说：“现在看来，在雨中走，比在雨中跑，淋湿衣服的面积要大。”
我们在下面冲着阿呆和惜城嘿嘿笑，他俩在讲台上对着我们干笑——特别是惜城，笑起来简直比哭还要难看。
“现在你们知道了，什么叫实验了吧？”唐堂突然这样问惜城。
惜城连连点着头说：“知道了知道了，老师！”
“那你说说。”唐堂又说。
我不禁暗自为惜城担心起来，但是，只见他胸一挺，大声地说：“实验就是为了检验和证明一个观点。”
说完，他又画蛇添足地加了一句：“这样就不会搞得一帮人去掐架了。”
“哈哈……”我们又都乐了。
阅读训练：
1.照样子写词语。
吵吵嚷嚷：________ 、_______、_______小心翼翼：_______、_______、
慢悠悠：_______、_______、_______
2.“唐堂之所以是‘帅呆’的老师，有一个很重要的原因，就是他从不采用这样‘常规又初级的方法’来惩罚学生。”这里的“常规又初级的方法”指的是___________________________________。
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