定边县教师行风整顿个人自查报告

2024-11-10 版权声明 我要投稿

定边县教师行风整顿个人自查报告(精选10篇)

定边县教师行风整顿个人自查报告 篇1

本人深入领会了《关于学校行风评议》文件精神,深刻地认识到在教育系统开展行风评议的重要性。行风评议不但是实现“三个代表”重要思想的重大举措,也是改善教育发展环境,转变教育系统工作作风的内在要求,促进教育事业健康发展的有力保证。进一步提高了加强行风建设的自觉性。现从以下几方面进行自查:

一、思想品德素质。一个教师必备的首要条件是思想品德素质。很难设想,一个不信仰共产主义的人,一个不用辩证唯物主义和历史唯物主义理论思考的人,一个没有共产主义人生观、世界观和价值观的人,能做好一所社会主义学校的老师。本人能热爱教育事业,敢于承担责任;实事求是地对待班级的每一件事、每一个学生;谦虚好学,不断钻研教育理论和业务;用一颗爱心去关心每一个学生,善待每一个学生;关心学校、班级,与在本班的各科教师共同协作;能严于律已,以身作则,为学生树立起一个实实在在的榜样。

二、知识素质。孟子说:“资之深,则取之左右逢其源。” 在信息量成几何极数增大的背景中,知觉、记忆、思维都在不断发展的学生,往往需要接触频率最高的老师为之答疑、解惑。这就要求我们教师有深厚的社会和自然科学功底,有广博的文化和艺术素养。有终身学习和不断创新能力。本人能运用专业知识正确指导学生的学习,能用教育科学理论解决学生的思想、学习、行为等诸方面的问题。

三、能力素质:能力是直接影响活动效率,使活动得以顺利完成的一种心理特征。在现代教育实践中,学生知识结构体系越来越庞大,思想更加活动,与此相适应的是行为方式更具有不定型性,新情况层出不穷,教师的工作能力更显得迫切和重要。在提倡素质教育但又以学科考试结果来评价教育成绩的双重标准下,我对班级实行多要素、多层次的管理,通过声音语言和行为语言实现与学生之间的沟通,根据客观因素变化进行自我心理调节,不断提高和人文社会中的交流沟通能力等,都是构成教师能力素质的具体元素。本人对学生了解充分,评价准确,了解学生的内心世界;在班级管理中能与学校总体目标协调一致;与学生交流时用规范的言词、抑扬顿挫的语调、风趣、幽默的表情,准确的表达自己的意图,让学生在接受信息的同时获得愉悦的享受。

专项教育行风整顿自查报告范文 篇2

【导语】自查报告内容要简练,避免重复,用语要准确,切忌词不达意,文字冗长。以下是东星资源网整理的专项教育行风整顿自查报告,欢迎阅读!

【篇一】专项教育行风整顿自查报告

按照区委的要求和地区工委的工作部署,我认真学习了《**区贯彻落实区委十一届四次全体(扩大)会议精神严肃党的纪律加强作风建设有关学习资料》,对照“两个从严”和“四个坚决不允许”的要求,逐条逐项进行了对照检查,深入进行了自我剖析,查找了不足,制定了整改措施,明确了整改方向。

一、加强学习,增强党性修养

自专项教育整顿活动开展以来,我按照区委、区纪委和地区工委的要求,坚持集中学习和自学相结合、理论学习和工作实际相结合、研读文件和撰写心得体会相结合,深入学习了区委十一届四次全体(扩大)会议精神,同时对照“两个从严”和“四个坚决不允许”有关党纪条规,深入学习了《中国共产党纪律处分条例》和《行政机关公务员处分条例》。通过学习,使我进一步增强了法纪意识,更加深刻地认识到:严肃党的纪律,加强作风建设,是全面贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的必然要求,是适应地区农村城市化的形势和任务、推进反腐倡廉建设、建设和谐****的必然要求。通过学习,我同时深深地体会到,廉洁从政,必须从我做起,从一点一滴的事情做起,不能仅仅停留在文件上、口头上,要切实上心入脑、做到自重、自省、自警、自励,筑牢拒腐防变的思想道德防线。

二、严于律己,坚持廉洁从政

在工作中,坚持按照“两个从严”和“四个坚决不允许”要求自己,严格遵守《党章》和党的纪律,加强党性修养,增强自律意识,坚决地做到了在思想上、政治上、行动上与党中央保持高度一致,保证政令畅通,杜绝了选人用人上的不正之风。坚决纠正有令不行、有禁不止,以权谋私,不给好处不办事,给了好处乱办事等不正之风。做到了八小时之内爱岗敬业,八小时之外在法律和道德范围内活动。对照有关文件规定,自己在严肃党的纪律加强作风建设中做到了以下几点:一是没有出现有令不行、有禁不止的现象;二是没有出现贪图私利、损害发展大局的现象;三是没有出现民主集中制形同虚设、个人专权独断的现象;四是没有出现组织软弱涣散、干部脱离群众的现象。

三、转变作风,扎实开展工作

当前我地区正处于农村城市化、城乡一体化进程中,由于人口增长快、低收入人口多、人员结构复杂等原因,地区维护稳定和社会服务管理任务艰巨。因此,在工作中,我严格按照乡党委的统一部署,把实现好、维护好、发展好地区最广大人民的根本利益作为思考问题和开展工作的出发点和落脚点,不断提高工作效率和服务水平,在抓好落实上狠下功夫,在务求实效上狠下功夫。进一步树立了“无功即是过”的工作理念,改进工作方法,转变工作作风,倡导开拓创新、勇于尝试的敢打猛冲劲头,切实做到以饱满旺盛的干劲和科学求实的奋斗精神,完成好本职工作。

四、深刻剖析,认真查摆问题

对照《党章》和区委严肃党的纪律加强作风建设的要求,结合自身工作,我发现自身还存在一些差距和不足,主要表现在以下几点:

一是理论学习不深。虽然制定了学习计划,平时能够自觉学习理论知识,能够及时了解和掌握党的最新理论成果和上级有关政策等,但由于业务性工作较多,在头脑中还存在以干代学的思想。学习还缺乏连续性,有临时抱佛脚的现象,对于一些理论还没有学深学透,尤其是对廉洁从政的理论学习仍要加强。

二是创新能力不强。创新是发展的`动力,特别是我们****地区正处于农村城市化进程中,需要研究和解决的问题较多,需要进一步增强创新意识,不断改进工作方法,提高认识水平,增强工作的预见性、前瞻性。

三是深入基层不够。有时候对基层安排部署较多,指导检查较少;对基层干部压担子、给任务较多,关心照顾较少;深入基层调研研究的力度还不够,导致工作的针对性不足,在解决群众关心的热点、难点问题上存在一定差距。

五、明确方向,积极进行整改

在今后的工作中,我将以此次专项教育整顿活动为契机,按照区委、区纪委要求,认真反思,积极整改,进一步提高自己的综合素质。

一是进一步加强理论学习,提高政治素质。坚持做到勤学、精学、终身学,做到自觉加强学习。正确处理工作和学习的关系,努力摆脱繁杂事务,挤出更多的时间学习政治理论、法律法规、市场经济、科技文化等各种新知识,努力充实自己,以适应新形势的要求,适应本职工作的需要。

二是进一步转变工作作风,做到勤政为民。进一步振奋精神,保持积极进取的心态,尽职尽责,以高度的责任感和踏实的工作作风,做好分管和负责的各项工作。经常深入社区、深入群众,加强调查研究,了解基层群众的疾苦,多为基层群众办好事、实事。在生活上严格要求自己,保持艰苦奋斗的生活作风,敢于抵制各种不正之风和行为,注重培养健康向上的生活情趣。

三是进一步加强廉洁自律,做到风清气正。严格遵守区委、区纪委严肃党的纪律加强作风建设的各项要求,严格执行各项规定。立足本职,深化思想认识,抓好自身党风廉政建设;立足职责,警钟常鸣,自我教育,练好内功,增强拒腐防变的自觉性,努力做到勤政廉政,始终保持共产党员的政治本色。

【篇二】专项教育行风整顿自查报告

根据xx省公安厅的统一部署,全省公安机关开展了“正风肃纪”教育整顿活动,通过学习有关文件和法律法规,使我充分了解了教育整顿的指导思想和意义。

正风肃纪,就是在各级公安部门中广泛开展政治法律、工作纪律、生活纪律教育,使各级民警转作风、提素质、树形象,提高人民群众对人民警察的认同感和满意度。就是运用国家法律强制力、党纪政纪约束力,集中打击,坚决清除危害群众公共安全,严肃处理违纪违规人员,以达到净化社会风气的目的。进一步加强基层组织建设、社区建设、强化基层基础工作、改善工作方法,增强警民的凝聚力、向心力、战斗力。

经过学习教育和深入思考,对本次活动教育有了更深刻的理解,对自身存在问题也有了进一步认识:

一、相关知识不足

作为一名派出所协勤,每天接待各种各样的报警电话和不同素质的来访群众,其中很多问题都涉及到法律和各种适用程序,由于相关知识不足而无法顺利解答,在日常接待中出现了各种麻烦。

二、执行力有待提高

在日常工作中,对领导下达的任务落实方面,虽及时开展但在效率上仍有欠缺,被动多,主动少,不能做到日事日毕和雷厉风行。

存在以上问题的原因有:

一、日常接待的群众中有很多问及户籍方面的手续办理程序和相关要求,而本人由于并不接触户籍接待事项,且因管理规定无法了解手续办理程序及要求,所以很多户籍相关的疑问无法解答。

二、每天的报警、电话通知和来访群众的接待占用时间、精力过多,无暇完成甚至忘记其它的由领导下达的任务,导致无法按时将其完成并落实到位。

针对以上问题,将结合本次“正风肃纪”教育整顿活动中的学习和认识,进一步严格要求自己,克服工作中存在的不足,努力做好本职工作。

【篇三】专项教育行风整顿自查报告

存在的问题:

1.一是学习政治理论方面比较欠缺,不能较快地了解和掌握最新时事和重大政策调整,二是对自己从事的专业理论学习不够,致使服务不到位,群众不满意。

2.在履行职能,提升服务方面,思想观念缺乏超前意识和前瞻性,工作按步就班缺乏创新意识,胆子小步子慢。

根源分析:

产生这些问题的原因:一是学习上不够深入和全面。二是思想观念陈旧,方法不多。缺乏前瞻性和创造性。三是自己对自己的工作的重要性认识不到位,没有很好地进行规划和整理。

整改措施、努力方向:

通过这次行风教育整顿,提高了自己的思想认识,增强了信心,明确了今后的努力方向。

一是解决认识问题,树立紧迫感,增强自觉性。通过自查自纠,敲起警钟,明确学习的重要性和不学习的危害性。做到学有所长、学有所专。

二是制定明确的学习计划,不做学习上的糊涂虫。不仅要学习党的方针路线、学习国家的政策法规、还要学习好自己的业务知识。努力提高政治素质和业务素质,提高服务水平,改进工作方法,拓展业务领域。

三是理论联系实际,做到学有所用,学能致用,活学活用。在学习过程中自觉地将理论与工作结合起来,不断提高自己运用理论解决问题的能力。

四是进一步解放思想,适应工作需求。用新的思维去发现、解决工作中遇到的各种问题,因此,在今后的工作中,将以学习为载体,注重思想的解放,观念的创新,不断创新工作思路和方式方法,以适应新时期工作的需要。

五是加强自身建设,严格要求,自我加压。始终保持积极向上、昂扬奋进的精神状态,自重自省、自警自励,在工作中自觉地服从、服务于大局,自觉地把自己的工作和单位的全面建设联系起来,坚持高标准、严要求,努力做好本职工作,圆满完成领导交办的各项任务。

六是从严律己,牢固树立为人民服务的人生观,淡薄名利,克己奉公。工作上坚持高标准,严要求,自觉执行单位的规章制度,切实通过这次行风教育整改提高自己的素质,提升自己的能力。

【篇四】专项教育行风整顿自查报告

一、参加机关作风教育整顿活动情况

自从开展作风教育整顿活动以来,我能够按照学校的安排,积极参加学习,认真查找问题。在学习方面,无论是单位组织的职工学习会,还是小组学习会,我都按时参加,没有缺席。除了集体学习外,个人还坚持自学。学习之后,及时撰写心得体会。在坚持学习的同时,我还注意对照要求,查找实际工作中和个人思想中的问题和不足,努力纠正自己存在的作风问题。

二、自查自纠情况

对照教育局要求查找的几个重点进行自查,自己认为我个人总体上还做得比较好。

一是服从大局观念好、有强烈的全局意识,在工作中和同志们的工作展开了更好更多的合作。不管是份内份外,只要有任务,只要有利于工作,有利于教育事业的发展,我们都是心往一处想,劲往一处使。

二是认真搞好团结,充分发挥团结协作精神。我一直把搞好团结作为我个人工作的重要要求之一,不利于团结的事不做,不利团结的话不说,维护教师的形象。

三是在平时的工作作风上,个人也是做得比较好,十分注意工作纪律。我从参加工作以来,就养成了不迟到、不早退的习惯,一般都要提前到办公室。到了办公室,就认认真真地做事,没有擅自脱岗。

四是责任感较强,精神状态好,我一直都有一种不甘落后的信念,千方百计要把自己的工作做好,我所做的一切也受到了领导的肯定。

五是能不断充实自已,努力提高工作技能和效率。在工作和生活中,能坚持学习,努力使自己不掉队。

当然,与越来越高的工作要求相比,与不断发展的形势相比,个人身上仍存在一些问题和不足。一是自身的能力和知识的局限,在新的形势和新的任务面前,有时有心有余而力不足之感,不能主动出击,只能被动应付。

三、存在问题的原因

1、思想跟不上形势,没有从政治大局考虑。在理论学习中,自己没有很好地坚持理论联系实际,在改造主观世界上下功夫,从而牢固树立为党和人民事业奋斗的信念,因此在思想上出现偏差。

2、思想认识反思不够。平时总是认为做好自己本职工作就行,只要不违犯纪律、不犯错误,工作上不求有功,但求无过,不求过得硬,但求过得去,缺乏积极进取的精神,满足于完成领导交办的工作任务,对如何开拓性地开展工作研究不够,没有从领导角度方面和政治高度方面考虑问题。

四、今后的整改措施

1、以学习教育为途径,提高政治业务素质。

认真学习和深刻理解有关转变干部作风提高行政效能建设文件资料的精神实质,把握起精神要点,提高理论素质与思想政治水平。努力钻研政治理论、业务知识,夯实基础、拓展视野、坚定信念、提高素质。纪律教育学习是终身的事情,任何时候都不能放松。今后我要认真学习、精读有关重点文件,进一步增强纪律观念,增强纪律意识,自觉地加强党性煅炼,做到自重、自省、自警、自励。

2、积极开拓进取,提高工作水平。

要不断提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识,自觉、刻苦地钻研业务,努力提高自己工作的能力,多向领导、同事请教,要开拓创新,积极进取,灵活运用合理的方法和措施,开展工作,处理问题,把工作能力提高到一个新的水平。通过不断加强学习,加强锻炼,努力提高自己处理实际问题的能力;要讲究方法,注重实际,加强自己工作能力和修养。

3、更新教育观念,改变对学生居高临下的态度,主动、积极地建立一种民主、平等、和谐的师生关系,热爱学生,尤其要热爱学困后进生。

4、牢固树立“学校无小事,事事都育人;教师无小节,处处作表率”的意识,以教书育人为本职,作学生、教师的表率。

牢固树立“宁守清贫,不损师德”的意识,发扬教师高风亮节、“红烛”精神,廉洁从教,维护“爱岗敬业、淡泊名利、无私奉献、执着追求、探索创新”的美好形象。牢固树立“以法执教、以德治教、以德服人”意识。牢固树立服务意识,忧患意识,竞争意识,增强使命感、紧迫感和危机感。

个人行风建设自查报告 篇3

按照区卫健局关于行风建设强化年实施方案的要求,我对照自己行风建设及慵懒散慢虚的标准对照自己,形成自查报告,如下:

(一)思想政治认识有待加强。要讲政治,敢担当,改作风。从思想站位上认识行风建设的重要性,在更高的标准上服务患者,提供优质的医疗药事服务。

(二)服务态度有待改进。在工作中存在着言语生硬,不够热情,对病人提出的问题解释不够耐心,有时工作不专心,小差错时有发生。

(三)开拓创新意识不强。安于现状,对药学新业务新技术的开展和应用掌握不够,没有真正地站在病人的角度思考问题。

(四)团结协作精神不够。缺少对复杂的疑难杂症的临床药事指导,自以为是,不注重学习和请教。

(五)工作中存在懒散慢的毛病,有一种应付差事,得过且过的思想。不求工作干的多好,但求无过的意识,说到底,就是不想把工作干好,口头安排,不亲自落实,不下一线看看,不自己动手做做,不自己督导这些现象。

下一步整改落实措施:

(一)要认识问题,端正认识。要看到这些问题的存在,要看到这些问题存在的本质是什么?只有端正认识,不忘初心,整改才有动力。

(二)要坚定决心,逐个整改。问题不少,不是一下子能够全部解决的。新的问题还会不断出现。这就需要我发扬蚂蚁啃骨头的精神,问

题一个一个解决,困难一个一个克服。不要把问题积累起来。有些问题,只要我们有决心整改是容易解决的:服务态度问题这些问题只要有决心都不难整改,难的是我们没有决心。

(三)要加强学习,经常性自我批评,自我总结,常常想想自己存在的问题,并虚心接受别人对自己的批评及建议,让这些形成习惯。有些问题之所以发生,是因为我不了解自己存在着问题。没有自我批评的氛围,监督的氛围,对问题的存在就会视若无睹,自己原谅自己。

付鹏

教师行风自查报告 篇4

茂南区鳌头镇塘札小学

关康英

师德是教师的灵魂,是搞好教学的前提保证,是教师的立身之本。作为教师我们要在日常教学中发挥模范表率作用,注意自己的行为举止,言谈风貌。教师的一言一行对学生都起着潜移默化的作用。因此,教师要从小事做起,率先垂范,做出表率,以高尚的人格感染人,以整洁的仪表影响人,以和蔼的态度对待人,以丰富的学识引导人,以博大的胸怀爱护人。这有这样,才能保证教书育人的实效,孩子会“亲其师”,“信其道”,进而“乐于学”。

1、加强学习,依法执教。

社会在发展,知识在更新,不学习,就跟不上时代的步伐。只有不断的加强教育教学的理论知识的学习,吸收新的教育思想,教育理念,教育模式,教育方法和教育途径。才能在业务上有新思路,新突破,才能上新台阶。并严格遵守《教师法》,一它为准则,时时刻刻提醒自己要依法执教。

2、爱岗敬业,教书育人。

无论在什么时候,什么地方,我都要讲校内的利益放在第一位,时刻以“校荣我荣,校耻我耻”的精神来指导我。在做好教具,认真备课的基础上,大胆创新。工作中本着“心中有目标,眼中有孩子”的原则来设计教育活动,并做好记录。

3、热爱学生,和谐发展。

坚持“一切为了孩子,为了孩子的一切”对学生严格要求,耐心教导,不讽刺,不挖苦,不变相体罚,使孩子愉快茁壮的成长。

4、尊重家长,服务家长。家长是我们搞好工作的有力后盾。因此,在工作中,我要及时与家长沟通,认真听家长的意见和建议,取得支持和配合,不指责,责备家长,并且在语言交流中要平和,委婉,真诚,用诚意使家长信任你。

5、廉洁从教,不谋私利。

自觉抵制社会不良风气,不对学生有偿补课和收取额外的报酬。与家长交往中不收礼,不吃请客,不叫家长办事,不进行有偿家教。

教师师德行风自查报告 篇5

敬爱的党组织:

师德是教师的灵魂,是搞好教学工作的前提保证,是教师的立身之本,作为教师,作为一名党员,我们要在日常教育教学工作中发挥模范表率作用,注意自己的行为举止,言谈风貌。

教师的一言一行,都对学生起着潜移默化的作用,因此教师要从小事做起,率先垂范,做出表率。以高尚的人格感染人,以整洁的仪表影响人,以和蔼的态度对待人,以丰富的学识引导人,以博大的胸怀爱护人。只有这样,才能保证教书育人的实效,孩子才会“亲其师”,“信其道”,进而“乐于学”。针对学习文件,对照自己,我进行了认真分析和研究,反复对照作风纪律整顿的要求,在思想上找原因,从工作中找教训.

一、加强学习,依法执教

我严格贯彻党的教育方针,增强依法执教的观念,认真遵守学校的有关规定,做到不该看的不看;不该听的不听;手不伸,不家长向学生索要财物;嘴不乱说;心不歪,不该想的不想,站稳立场,从而确保工作的正确方向,和学校保持一致。

二、爱岗敬业,关爱学生

教学中能面向全体学生,尊重学生的个体差异,尽其所能、高效能地传授科学文化知识,使学生终生受益,用自己精熟的知识吸引学生,用精辟的语言感染学生,用高尚的品德影响学生,成为学生一生学习和效仿的榜样,

尊重学生,不讽刺挖苦学生,不体罚和变相体罚学生。对侍备课、批改作业要一丝不苟,及时改正讲课中存在的问题,纠正学生作业中的错误,对于学困生能够耐心辅导,帮助他们树立学习的信心。

三、终身学习,提高技能

作为教师要具备广博的知识、开阔的.视野,就要不断读书学习、陶冶情操。我利于业余时间学习教育教学理论,掌握新课程改革的理念,积极参加教研活动,不断总结、反思教学。

注重培养学生的能力,引导学生在发掘兴趣和潜能的基础上全面发展。

四、存在问题

虽然能够按要求学习文件,但是总归思想认识不够,总认为不出事就好,没想到平日的细节,有的行为可能也不符合要求。

个人作风整顿自查报告 篇6

一、存在的问题

一是学习的要求和动力不够。对学习的要求不够高,学习的内容较浅,学习的范围较窄,系统性、专业性、深入性不强,从而使得学习的效果不明显。动力不足,缺乏学习的主动性。主要表现在:一方面,学习的自觉性不强。没改变那种“要我学”为“我要学”的良好学习习惯。自己较注重单位安排的各种政治、业务学习,而对其他学习的主动性不够;另一方面,学习的钻劲不够。学习过程中,我认真做了笔记,但往往浅尝辄止,没有作深入消化,领会内涵,全面贯彻;第三,学习重点不清。自己没有认真把握学习重点,但求面面俱到,结果忽视了直接相关工作需要的重点学习。

二是责任意识不够强。由于大局意识不够,往往只管自己职责以内的事,其它的事就少有过问。有时,自己明明看见其它同志工作中存在的问题,因碍于面子或是认为不该自己管,也就没有主动提出来帮助改正,而是放之任之;有时自己认为无足轻重、无碍大局、可干可不干的事,也就无动于衷;有时本该今天干完的事,也随便拖到明天干。

三是处理问题理论联系实不够。尽管我也经常学习,但学习的深度不够。我经常告诫自己要用辨证的观点和方法去分析和处理问题,可总是讲在嘴边,忘在手边,结果分析和处理问题的方法简单,对具体问题分析力度不够,不能全面运用发展的、联系的、辨证的眼光看待和处理问题。

二、产生问题的原因分析

一是平时疏于学习。在知识结构日新月异的今天,不学习,就要落伍。以往我总认为,只要能把本质工作干好,其他学习都无关紧要,殊不知,学习与工作是相辅相成的。只有深入地、系统地、全面地学习,才能更好地胜任自己的工作。在日常工作中,我认为只要能干好本职工作就行了,而放松了对其他知识的学习。理论知识的学习上也只满足于看看党报党刊、听听时事新闻,读读书本,偏重于时事了解,而对于马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的学习不够,致使理论基础薄弱。由于忽视了对党的路线、方针、政策的学习和掌握,对于自己所学的东西,也没有认真去深入消化,吸收,也就不能很好地做到把自己所学贯彻到实践中去,落实到行动上来,致使在实际工作中政策水平较低。加之学习的主动性不够,对于学习制度坚持不够,老爱犯“三分钟”热情的毛病,这一不良习惯致使学习收效不大。

二是思维局限,认识落后。思维局限,认识落后,进取意识不够强,认为工作上过得去就行,不求冒尖,但求稳而不乱,奉行多一事不如少一事的原则。按部就班,认为只要规规矩矩地按条款、按规章制度办事,工作不出错,不给组织添乱子,也就问心无愧。没给自己树立起跨越的高标杆,让自己朝着目标坚定地走下去,反而缺乏向更高目标追求和奋斗的激情与勇气。

三是群众观念弱化。我们的一切出发点应着眼于广大人民群众,想人民群众之所想,急人民群众之所急,真正做到情为民系、权为民用、利为民谋。由于我们工作经常直接与企业职工接触的机会多,与他们之间的交流较多,看到群众的疾苦多,听到群众的呼声多,渐渐地麻木了、习以为常了,群众观念弱化,为人民服务的意识弱化。

三、整改措施

随着机关作风整顿活动的不断深入,通过对自身存在问题的排查,更加清醒地认识到自己存在的问题,也更加增强了我改正错误、提高自己思想素质的信心和决心。在今后的工作中,我决心从以下几方面进行改进:

一是加强理论学习,提高政治素质。全面认真系统地学习党的方针政策,毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”和科学发展观的重要思想,认真学习党的有关政策和省委十届九次全会以发市委五届十一次全会精神,在工作和学习中牢记共产党员的六条基本要求,按照合格共产党员的标准要求自己,时刻把坚定共产主义理想信念放在首位,把它作为自己的立身之本、奋斗动力和行为坐标,立党为公,甘于奉献。

二是进一步改进工作作风。努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚,破除急躁情绪,迎难而上,积极工作;善于对遇到的问题进行理性思考,深挖其中的规律性;善于从事物之间的种种联系去分析和解决问题;善于从政治、全局的高度认识事物;善于根据个人具体情况和自身工作特点,不断完善和提高自己,脚踏实地的投入到工作中去。

三是加强自身建设,提高服务能力。通过学习,牢固树立共产主义的理想信念,紧跟不断发展变化的新形势,进一步增强大局意识、责任意识、忧患意识,在强化服务意识上下功夫,为领导决策出谋划策,献智献力;时刻遵守各项规章制度,从思想上筑起抵御腐朽思想侵蚀的坚固防线,增强拒腐防变的责任感和紧迫感。堂堂正正做人,真正做到自重、自省、自警、自励,时刻以树立机关干部良好形象为自己行动、处世的准则,在生活上严格要求自己,敢于抵制各种不正之风和腐败行为,努力做到勤政廉洁。

教师行风自查自纠报告 篇7

在上级行政部门的领导下,在有关部门领导的支持下,我校开展“师德师风”建设整顿活动。通过学习《贵州省教师条例》、《高举中国特色社会主义伟大旗帜,为夺取全面建设小康社会而奋斗——中国共产党第十七次全国代表大会上的报告》、《新教师职业道德规范》等内容。通过讨论交流、自查自纠、学生问卷、家长征求意见等方式发现我校“师德师风”方面存在的不足,现就我校自查自纠方面存在的问题进行梳理后小结如下:

一、加强政治学习,提高教师思想素质还需要加强

政治学习是提高教师思想水平的道德意识的重要方式。在这次自查自纠评价和学生问卷调查中,对教师的思想素质和道德品质方面提出了一些问题。主要是一些教师的语言、行为有悖于教师形象。虽然这些行为并未触及法律问题,但是这些行为却触及到教师的道德品质问题。如果这些问题不及时纠正和改进,就会发展成大问题。所以,学校将通过例会、远程教育培训和政治业务培训等活动来加强学习,提高教师的法律意识和道德水平。

二、爱岗敬业还需要进一步加强

通过问卷发现,个别教师在教学中不认真做好自己的教育教学工作,对备课、授课、批发作业、课外辅导以及试卷评改等方面不很认真,出现错改、漏改等情况,当然,这种情况偶尔发生是很正常的,但出现过多就是不负责任的表现。对于学校安排的工作,个别敷衍塞责,把工作责任当成任务。出现认识不到位,把教书当成一个谋生的职业,而不是把它当作自己奋斗的职业,不能尽好作为教师的责任。

三、关爱学生方法简单,关注成长不注重全面发展

作为关爱学生,应该要关注每一个学生,关注学生的每一个方面。可是从实际的问卷来看,学生提出老师只关注优秀生,并且只关注他们的成绩,对于学生的身体健康、心理健康、习惯养成等方面关注不多。并在关注中几乎都是关注特定对像,而忽视了关注全体学生,甚至有歧途、挖苦学生的现象出现。虽然只是个别现象,学校将对此问题引起特别重视。

四、教书育人方法单一,评价方式改变不多

从问卷情况来看,部分学生提出对课程不感兴趣,究其原因,主要是教师教学方法单一所至,没有通过多种手段来提高学生的学习兴趣。主要原因是教师注重了经验而忽视了新知识的更新,新理念、新方法的吸收借用。沿着老路走,没有用心思考怎样去上好课。在评价学生方面,还有相当一部分教师评价学生是以学生考试分数的高低来进行评价学生的“优”或“劣”而忽视对学生学习的过程与方法;情感态度与价值观形成的评价,把分数作为评价学生的唯一标准。

五、为人师表还有待加强,团结协作精神也需要强化

在学生的问卷及自评中,体现出和行为与为人师表相违背。比如,上课有打手机、坐着上课等现象出现。还有学生反映部分教师课外的一些行为也有悖于教师的为人师表。在团结协作方面,部分教师以我行我素的思想对等同事、领导,有问题不注意和大家交流,共同想办法解决,而是唯我独尊,造成讨论交流,知识共享的氛围不浓,对工作的整体推进造成一定困难。

六、终身学习方面亟待解决

从培训和教学工作中来看,教师中极少部分对终身学习的认识不够,部分教师认为我是高学历而不加强学习;另一部分教师认为自己年纪偏大,反正离退休已经不远,抱着混一天算一天的思想。没有终向学习的意识。对学校举行的各种培训不参加或不主动参加,有的甚至参加也不认真学习。

个人纪律作风整顿自查报告 篇8

为认真贯彻落实县局开展干部纪律作风整顿活动的要求,本人积极参加单位的活动,确实从思想上、学习上、纪律上和作风上查找和分析自己身上存在的问题,并提出整顿措施,现将情况汇报如下。

一、存在问题

1、思想作风方面:总的说来,本人还是能够时刻把党的利益放在第一位,把工作放在第一位,把服务群众放在第一位,时时处处想着自己代表着一名共产党员的形象。但对照上级提出的各项要求,用高标准来要求自己的话,仍然存在一些不尽如人意的地方,主要表现在思想的紧迫度还不够高,创新意识还不够强,科学发展手段还不够多,有时候工作思路不清晰、方法少,有时影响了工作的迅速推进。

2、学习作风方面:反省自查,本人在学习党的方针政策理论方面确实做到了积极学习,努力践行,力争提升。但在和同志们做了横向比较之后,才又有了新的感悟和收获,主要表现在学习内容失于单一,综合学习还有不够的现象;学习关于党的方针性和政策性的知识比较多,关于相关的理论性、业务性和法律性的知识比较少,存在相关知识学习欠平衡的现象。

3、工作作风方面:回顾自己多年的工作,虽然在“慢、散、浮”等方面没有什么问题,在严守纪律,严谨工作,热忱服务等方面也做得比较好,但是对照上级领导提出的要求和制定的标准反省思考,自己仍然有改进的空间,比如有时候工作的主动性还有点不足,在贯彻执行上级部门和领导安排的工作时偶有粗心大意不够细致入微的情况,对自身工作纪律要求不够严格,这些都是自己在今后的工作中需要加以注意并且需要格外注意的情况。

4、纪律作风方面:深刻反省,自觉反思,自己确实能够自觉遵守党组织的纪律要求,确实能够做到严于律己,严于自责,严守纪律,确实能做到不散漫,不拖沓,不敷衍。这些在以后的工作中还要进一步加强。

二、存在问题原因分析

通过认真反思,仔细梳理目前自身存在的各种问题和不足,深刻分析其中原因,本人总结了以下几方面主要原因:

1、接受思想政治素质教育和自我学习认识提高不够,思想缺乏更深层的磨练,是我思想得不到启发,创新意识不强的原因。

2、自我要求力不强,没有处理好工作和学习的矛盾,是造成自己学习时间少、学习内容单一,接受知识不平衡的原因;

3、对自身工作纪律要求还不是很严格,工作缺乏积极主动的超前性,认真严格的细致性,是工作中粗心大意不够细致 2 入微、对本所人员监管不够到位等情况的原因。

4、自己对理论知识的学习不够深入,特别是在时间上难以长期保证。平时只满足于读书、看报、学习文件,参加单位集中组织的学习多,自学时间少,对精神实质领会的不深不透,理论联系实际做的还不够,是造成自己领导力不够强,思路失于单一,工作缺乏能动多样性、模范表率性的思想原因。

三、下一步努力方向

结合自身存在的问题,今后我将朝以下方面努力:

1、加强思想政治知识学习,积极参加各类思想政治培训,珍惜每次外出学习考察机会,做到接触新知识和新理念,能动发挥创新思维,理清工作思路,促进各项工作顺利开展。进一步加强政治理论学习。认真学习深刻领会相关法律法规,提高自己的政治理论修养,坚定自己的政治信念。进一步增强纪律观念、纪律意识,树立正确世界观、人生观、价值观,做到自重、自省、自警、自励。以高度的责任感、事业心,勤勤恳恳、扎扎实实地做好各项工作。

2、做到学有计划,内容安排合理,综合学习,不偏科。结合自身工作实际,把握缓急,学有先后,以“缺什么,就先补什么”的原则,广纳知识,虚心向身边人学习,使自身综合素质能力不断提高。认真钻研业务,加强工作锻炼,夯实工作基础,努力提高自己工作的能力;加强学习,虚心请教,深入钻研,遇到问题多看多问多想,多向周围的同志请教;开拓创 3 新,积极进取,科学运用工作方法,妥善处理各种问题,努力提高自己的工作能力和水平。对待各项工作,不推诿、不拖延,高效率、快节奏、高质量地完成。

3、工作上严于律己,加强自我约束,积极主动,及时高效地完成局领导交办的各项工作任务。进一步加强自身建设,提升服务意识。始终牢固树立全心全意为人民服务的宗旨,积极适应新形势、新任务的需要,进一步增强大局意识、责任意识、忧患意识,时刻遵守各项规章制度。

4、通过不断加强各方面能力方面知识的学习,提高自身领导能力素质,让时间磨练自己,使自己经得住考验,不断加强个人能力的综合水平。

个人政风行风评议自查自纠报告 篇9

今年开展民主评议政风行风评议工作,标准更高、标示更严、操作更细。**市局领导迅速组织全体干警召开了民主评议政风行风动员会,针对市局要求及当前形势和目标,要求每位公安干警对照评议内容进行自查自纠并制定整改措施。

本人对照政风行风自查从三个方面存在问题。

1.平时不加强学习,理论知识不充实,业务知识不全面,服务水平和服务效率不高。

2.工作上不细致,执法刚性不足,责任意识和大局意识不强。

3.思想上出现偏差,纪律换撒,党风廉政建设和反腐倡廉工作力度不足。

需要改进的方面:

1.切实把行政作风建设和反腐倡廉工作放在首位。加强自身建设,严格要求,自我加压。工作上高标准,严要求,自觉执行有关规定,树立依法行政、廉洁勤政的行业形象,为这次行风评议作出应有的贡献。

2.正确对待和行使法律赋予的权利,依法行政,依法办事,谨慎执法,使自己的执法行为不偏离法律的轨迹运行,做到“行必有法”。

3.严格执行行政执法程序,加强户籍管理,阳光操作,公正无私,把各项工作做实做到位。

4.要注重细节,转变习惯的、传统的、粗放式的工作思维和监督

管理方式,要养成严谨细致的工作作风。

5.在思想上需要进一步转变观念,增强责任意识和大局意识,团结协作。强化纪律约束,严格遵守公安机关各项工作制度。在今后的工作中,将以工作为载体,注意思想的解放,观念的创新,不断创新工作思路和方式方法,以适应新时期基层公安工作的需要。

专项教育整顿活动个人自查报告 篇10

按照区委的要求和地区工委的工作部署,我认真学习了《朝阳区贯彻落实区委十一届四次全体(扩大)会议精神严肃党的纪律加强作风建设有关学习资料》,对照“两个从严”和“四个坚决不允许”的要求,逐条逐项进行了对照检查,深入进行了自我剖析,查找了不足,制定了整改措施,明确了整改方向。现将自查情况汇报如下:

一、加强学习,增强党性修养

自专项教育整顿活动开展以来,我按照区委、区纪委和地区工委的要求,坚持集中学习和自学相结合、理论学习和工作实际相结合、研读文件和撰写心得体会相结合,深入学习了区委十一届四次全体(扩大)会议精神,重点学习了*****同志、*****同志所做的工作报告及重要讲话,同时对照“两个从严”和“四个坚决不允许”有关党纪条规,深入学习了《中国共产党纪律处分条例》和《行政机关公务员处分条例》。通过学习,使我进一步增强了法纪意识,更加深刻地认识到:严肃党的纪律,加强作风建设,是全面贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的必然要求,是适应地区农村城市化的形势和任务、推进反腐倡廉建设、建设和谐****的必然要求。通过学习,我同时深深地体会到,廉洁从政,必须从我做起,从一点一滴的事情做起,不能仅仅停留在文件上、口头上,要切实上心入脑、做到自重、自省、自警、自励,筑牢拒腐防变的思想道德防线。

二、严于律己,坚持廉洁从政

在工作中,坚持按照“两个从严”和“四个坚决不允许”要求自己,严格遵守《党章》和党的纪律,加强党性修养,增强自律意识,坚决地做到了在思想上、政治上、行动上与党中央保持高度一致,保证政令畅通,杜绝了选人用人上的不正之风。坚决纠正有令不行、有禁不止,以权谋私,不给好处不办事,给了好处乱办事等不正之风。做到了八小时之内爱岗敬业,八小时之外在法律和道德范围内活动。对照有关文件规定,自己在严肃党的纪律加强作风建设中做到了以下几点:一是没有出现有令不行、有禁不止的现象;没有出现贪图私利、损害发展大局的现象;没有出现民主集中制形同虚设、个人专权独断的现象;没有出现组织软弱涣散、干部脱离群众的现象。

三、转变作风,扎实开展工作

当前我地区正处于农村城市化、城乡一体化进程中,由于人口增长快、低收入人口多、人员结构复杂等原因,地区维护稳定和社会服务管理任务艰巨。因此,在工作中,我严格按照乡党委的统一部署,把实现好、维护好、发展好地区最广大人民的根本利益作为思考问题和开展工作的出发点和落脚点,不断提高工作效率和服务水平,在抓好落实上狠下功夫,在务求实效上狠下功夫。进一步树立了“无功即是过”的工作理念,改进工作方法,转变工作作风,倡导开拓创新、勇于尝试的敢打猛冲劲头,切实做到以饱满旺盛的干劲和科学求实的奋斗精神,完成好本职工作。

四、深刻剖析,认真查摆问题

对照《党章》和区委严肃党的纪律加强作风建设的要求,结合自身工作,我发现自身还存在一些差距和不足,主要表现在以下几点:

一是理论学习不深。虽然制定了学习计划,平时能够自觉学习理论知识,能够及时了解和掌握党的最新理论成果和上级有关政策等,但由于业务性工作较多,在头脑中还存在以干代学的思想。学习还缺乏连续性,有临时抱佛脚的现象,对于一些理论还没有学深学透,尤其是对廉洁从政的理论学习仍要加强。

二是创新能力不强。创新是发展的动力,特别是我们****地区正处于农村城市化进程中,需要研究和解决的问题较多,需要进一步增强创新意识,不断改进工作方法,提高认识水平,增强工作的预见性、前瞻性。

二是深入基层不够。有时候对基层安排部署较多,指导检查较少;对基层干部压担子、给任务较多,关心照顾较少;深入基层调研研究的力度还不够,导致工作的针对性不足,在解决群众关心的热点、难点问题上存在一定差距。

五、明确方向,积极进行整改

在今后的工作中,我将以此次专项教育整顿活动为契机,按照区委、区纪委要求,认真反思,积极整改,进一步提高自己的综合素质。

一是进一步加强理论学习,提高政治素质。坚持做到勤学、精学、终身学,做到自觉加强学习。正确处理工作和学习的关系,努力摆脱繁杂事务,挤出更多的时间学习政治理论、法律法规、市场经济、科技文化等各种新知识,努力充实自己,以适应新形势的要求,适应本职工作的需要。

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