上课 李腾作文150字

上课 李腾作文150字

上课的作文150字 篇1

我们是坐公交车去的，我非常着急，我和奶奶等呀，等呀，可车就是不来。我想：迟到了可怎么办呀?半个小时后，我们终于坐上了242路公交车，奶奶说：“从我们这站到倒308的那站有15站，从那站到目的地：光华路有21站，一共要坐36站。”

我问奶奶：“奶奶，36站有多长时间?”“大概一个半小时吧。”奶奶说，我焦急的等待着，“还剩10站，还剩9站……”我嘴里默默念叨着。“光华路到了，开门请当心，下车请走好。”终于到了，我匆匆上了电梯，到了5楼，飞也似的冲向教室。

李腾教师节发言稿 定稿 篇2

尊敬的各位领导、各位老师：

大家上午好！我叫李腾，来自汽修11级技师班。

在这金秋送爽的美好时刻，我们共同迎来了第28个教师节。能在这样一个特别的日子里，作为学生代表发言，和领导、老师们说说心里话，我感到非常激动和荣幸。

首先请允许我代表学院全体同学向一直关心、爱护我们的领导、老师，表示衷心的感谢和崇高的敬意！

回想当年，高考落榜，经介绍来到了北京市工业技师学院。在刚入学的时候，觉得很不适应这里的环境，迷茫于自己的未来，找不到前进的方向。然而，我有幸遇到了那些我生命中明灯一般的优秀教师们，指引我不断向前。这些老师中有我的第一任班主任张萌老师，我的学生工作主管老师李何老师，我的系团总支书记刘瑞华老师，还有更多的领导和老师关心我、支持我。我在他们的一路指导与帮助下，由一名普通学生，一步一步成长为汽车系团总支副书记、院学生会主席，同时政治上积极要求进步，积极参加学院、专业系的各项社会活动，在做事中成长，有幸成为了技师学院历史上第一批学生党员。

学生的第一要务永远是学习，职校生更是要走技能成才之路，技能是每一名职校生的安身立命之本。

在学习和技能钻研方面，我也谈一谈自己的体会。我在母校将近4年的学习和生活中，深刻的体会到了精益求精的技能钻研

对一名职业院校学生的重要性，而我们的母校也恰恰是培养高技能人才的摇篮，因为这里有着全国最好的教学设备和最优秀的师资队伍，这些都是其他任何学校学生所无法获得的优越条件。因此，我从一开始就抓紧在校的每一分每一秒，努力学习，刻苦钻研技能。我非常有幸在这么好的外部条件下，在学院老师的辛勤培育下，在技能方面取得了一点成绩。

在刚刚结束的北京市第三届职业技能大赛汽车维修工比赛中，我们汽车技师班的参赛同学们包揽了前五名的佳绩，我个人获得了本次大赛的冠军。我们的技师班团队获得了大赛主办方的高度认可，这是对我们学院汽车维修专业办学水平的高度肯定。而我们取得的优异成绩绝不是我们个人和我们技师班团队的，它是我们技师学院所有老师呕心沥血、辛苦付出的结果。在这里，请允许我对学院所有的老师道一声：“老师，教师节快乐，您辛苦了！”

在今天这个特别的日子里，我尤其要代表我院全体学生向集团公司的各位领导致以崇高的敬意。正是您们对我院全体学生的关怀和爱护，才使我们拥有这么好的学习生活条件，正是因为您们的鼎力支持，我们学院才又攀上了一座又一座的高峰。今天，我的母校已经成为国家级高技能人才培训基地、国家级中等职业教育改革发展示范学校、全国技工院校一体化课程改革牵头校、全国首届、第二届、第五届数控技能大赛暨第四十二届国际奥林匹克技能大赛选拔赛（数控车、数控铣）决赛赛场、第四十二届

国际奥林匹克技能大赛（数控车、数控铣）集训基地。这些辉煌的成绩都离不开集团公司的大力支持与帮助，在此，请允许我再次向各位领导表达最深深的敬意，并祝各位领导老师节日快乐、身体健康！

谢谢大家！

2012

上课**作文500字 篇3

最近，一所叫龙华小学发生了一桩怪事：每个教室的门、窗、黑板都出了问题，门、窗会自动关闭，黑板也不能写字。

原来是这样的：有一天，教室里的黑板、门和窗召开了“谁最有用”大会，它们请桌椅们来当评审。门扯长了嗓门叫道：“我最有用，因为我开了门，大家才能进来上课，你说我对不对?”评审们正讨论着门的用处。评审们的结果出来了，说是门最有用。窗户一听，嘿，急了，说：“我才最有用，我开了，能使空气流通。”评审们说窗户与众不同，说窗户最有用。门争辩道：“如果人们进不来，你开窗户有什么用啊?”桌椅们又说：“门最有用!”门得意洋洋。窗户生气了：“如果人们进来，没有新鲜空气会得病的。”评审们议论纷纷，一会儿说那个对，一会儿说这个好，七嘴八舌地，吵死人了。黑板终于忍不下去了，大喊：“我——最——有——用!”评审们被吓了一跳，说：“你有什么用啊?”黑板这才心平气和地回答说：“因为如果门窗打开了，人们进来了，空气流通了，不知道的字老师没处写给同学们看，没了我，怎么能教同学们写字呢!”评审们又把目光转移到黑板上。大家气死了，“我最有用!”“我抗议!”的喊叫声从大家的嗓门涌出。大家争论不休，后来大家气得都不再工作了。

校长用高科技产品测出这个情况后，校长对它们说：“你们各自有各自的优点，没有了你们，教室就不完整了，懂吗?”说完，大家都能用了。

上课作文300字 篇4

今天，我到王老师家上课，我发现，他的语文课非常有趣，原本，我都想在那里睡觉的，可是，他那好似返老还童的样子使我们一下子喜欢上了他上的课，不知怎么的，王老师还‘治’好了，我的睡觉病，让我一下子打起精神来，高高兴兴的上着课!我真佩服他!王老师，你真好!这句话，我至今还不敢告诉他，因为，我喜欢他教学的种种精神……

例如：他用那小孩子气的口气对我们说：“现在的作业太多了，压得我们喘都喘不过气来!就像一个炸药包，压在我们的身上!……边说还边比动作，笑得我们一个个东倒西歪……王老师就是用现实生活中的一些对大人来说是微不足道的小事，让我们以自己的角度来写出一篇文章，对我们小孩来说，最喜欢用这种方法来写文章，可是，现在，几乎没有一个老师能够理解我们，总是让我们以他们的角度来写出一篇文章，而且，我们还必须加上一些不真实的语句……

上课作文400字 篇5

上课了，童老师对我们说：“我们先来讲几个笑话乐一乐吧!”首先，有一个同学壮着胆子讲了一个笑话：一个人想去自杀，他拿着两分钱去买毒药。可是老板说：“两分钱的毒药不够毒，四分钱的毒药才够毒。”那个人悲伤地说：“啊!看来我还得活下去。”那位同学话音刚落，同学们有些丈二和尚——摸不着脑袋。后来经过童老师的“翻译”，大家才禁不住笑了起来，有的笑得前仰后合，有的趴在桌子上笑个不停，死板的教室立刻变得生机勃勃了。

后来，同学们又讲了几个笑话。连童老师迫不及待地讲了起来：有一天，洋葱和土豆在街上相遇。洋葱说：“喂，老兄，你怎么长得土里土气，光是身材我比你好几十倍，就连名字也比你洋气得多。你呀你!”土豆听了很郁闷，想：洋葱说的似乎没错，样子不能改，我改改名字吧!第二天，土豆说;“我改名叫洋芋了。”大家听了，笑得肚子都疼了。为原本生机的教室添了几份乐趣。

上课作文600字 篇6

“世家豪，请出去重新进来。”就在世家豪的屁股刚要挨住凳子时，一个温柔的声音响起。世家豪像弹簧一样迅速弹起，四下看了看，又无所谓地晃着脑袋离开教室，在门口一个转身站定：“报告!”“这回他该学乖了吧?”我悄悄问同位。没承想，得到老师的允许后，世家豪将腰板挺得直直的，甩开胳膊，大踏步走了进来。那架势还真有点儿像仪仗队的国旗手呢!他这一举动又点到了同学们的笑穴，大家一个个笑得横七竖八。有的趴在桌子上;有的身子弯到桌子底下;还有的干脆离开座位，在过道里一个劲儿地拧着身子……“这回老师能放过他吗?”我心里暗暗嘀咕。

“世家豪，请出去重新进来。”我的心骤然一紧。哎呀，老师时机把握得可真够准的。声音还是那么温柔，却多了几分严厉，脸色也明显阴沉了许多。同学们马上收敛起笑容，紧张地盯着世家豪。这次世家豪真的学乖了，安安分分地走出去，又老老实实地走了进来。在全班同学的注视下，他终于安安稳稳地坐在了凳子上。大家悬着的心也终于落下了。

“同学们，这节课我们的任务就是将你刚才看到的、听到的、想到的写成一篇作文……”妈呀，原来这一切都是老师提前编排好的。看到我们一个个张着大嘴巴，老师微笑着说：“世家豪今天的表演很精彩，大家观察也很认真，所以我很期待大家的习作哦!”

上课作文300字 篇7

我在这个时候也没有再次一节课玩手机，这已经到了最后时刻，不复习明天怎么办，不复习考试怎么办，不复习我该怎么开始考试，而且这个时候努力学习的不止一个人，大多数人在这一门课程上都坐在后面，为的就是在这里好好复习备考。

我感觉复习的.时候这个时间过得很快，根本没有什么感觉，虽然老师在前面讲课，但是对于我们没有什么影响，这是因为老师根本没有管我们复习，他也知道我们是什么情况，而且知道我们开始学习还是不容易的，如果不是考试根本有人不会看书。

但是让我觉得无奈的是，我根本不知道怎么看书，该学习的已经学习了，该会的已经会了，不会的知识在这个时候还是不会，而且我根本不知道考点，只是老师在这里大概说了一些，也没有什么实质性的问题。不过我还是在这里坚持看书，我觉得看一点还是有用处的!

上课作文300字 篇8

下午，蒋妈妈来上课，告诉我们急救方法。

她先给我们看视频，说的是一名年轻的姑娘落水被人救上来，有的人打120，有的人在给她做心肺复苏和人工呼吸，这时来了一辆救护车，把她抬上车。我们个个眼睛睁得大大的。

她又给我们示范“心肺复苏”。她先把一个假人放在白床单上，然后在自己嘴上蒙上纱布，拍着肩膀叫喊他，并告诉我们，如果认识的人就喊他的名字。她看见那个人没有反应，就放在他的动脉上探探，动脉没有跳动，就把一只手放上面一只手放下面，手指交叉，按着假人胸部，使劲按30次。接着把假人下巴往上抬，如果有异物取出来，给他做人工呼吸。人工呼吸需要做5组，阿姨一组一组地教我们，一个一个地指出问题，很有耐心，大家点点头。最后阿姨说我们最大的问题就是没有把假人下巴往上抬，手的位置也没放准确。我看在眼里，记在心里。下课了，我们高喊：“蒋老师，再见！”

上课的500字作文 篇9

但是那一个起步是很难开始的，就如果自己一直懒得去开始的话，那自己就一直是那一个懒散的态度，毕竟想要去开始需要很大的动力，需要很大的行动力，才可以真正的去开始做那一件事情，当然做了之后又会很上瘾，就像背诵的话，有的时候明明知道自己去背诵自己的效率就起来了，可是自己还是很拒绝，还是行动不起来，一直拖拖拉拉的，一直就想着为什么我这么颓废呢，可是就是没有想要实际行动去改变自己颓废的状态。

但是对于我来说，其实很幸运是文科生吧，虽然说自己真正把时间投入背诵的状态中很少，但是每次自己心情不好的时候，拿着政治在背诵就会觉得很充实，也会静静的心情就开朗起来了，可能是因为人都是需要通过言语来表达，自己来宣泄情绪吧，就像自己情绪压抑的时候，通过讲作文可以宣泄一下我的情绪，也可以放松一下神经，这种感觉还是挺好的。