高中作文追求理想

高中作文追求理想（精选9篇）

高中作文追求理想篇1

可是，我却不会因为这种无望的寄托而变得有多强大。我们只会在灯红酒绿中迷失自己;我们只会在所谓的“兄弟姐妹”中尽显江湖道义;我们只会为了自以为是的爱情奋不顾身。我们都忘了，忘了家中父母的辛苦与担忧，忘了老师的好言相劝，于是，我们一直在索取、一直在堕落、一直在沉沦……

可当我在午夜梦回时，梦到若干年后的我有一天走在大城市的路上，会像一个未经世事的小孩一样小心翼翼地数着有几层高的大厦;梦到我会用着蹩脚的普通话和别人交流;梦到因为文化层次地下而干着比别人还要脏还要累的活时，我又开始惊慌了。于是，我又在苦恼，如果我停止了对父母的索取，我会怎么样?我要怎样努力，怎样努力才能摆脱梦中的未来。

我何尝不想几年后除了社会的我，凭着自己的打拼，有事没事便可以随便打个几多万给我爸妈用;我也想在逛街时看到自己喜欢的东西可以随手付款买下;我也想当我心血来潮时，就可以随便约上几个朋友找个高级美容院做做美容修修美甲;我更想当我遇到什么事而烦恼时，只要打个电话就可以拿到定好的机票跑到各个名山古岳或者说不出名字的浪漫国度一个人散散心。

我不要若干年后昔日同窗好友们个个都开着豪车拿着iphonen向我炫耀他们过得有多好;我不要当那些有钱人在温柔富贵乡里疲软筋骨时我却要烂在社会底层的泥渣里庸庸碌碌地过上一辈子;我不要我此后的人生因青春的癫狂和一时的颓废而毁于一旦，我不要，真的不要。

我长相普通，出身平凡，如果也不努力读书，那么几年后，我只会拥有一份让我觉得枯草的工作，嫁给一个平庸的男人，只能看着别人的幸福。为了几毛菜钱和小贩撕破脸皮，因给父母养老钱而拮据。不，这不是我想要的，我必须努力。

没有人天生喜欢清贫，更没有人天生就讨厌富贵。

追求理想作文篇2

转眼间，三年的初中生涯即将结束，也许我们有太多感叹，太多的遗憾。不过，你不用担心，只要有目标、有理想、有动力，它就会不断激励我们超越自己，让我们充满喜悦。

三年的生活到处充满了欢乐与挫折，但正因为有了理想，才让我一次又一次地战胜了挫折。理想，让我们充满幸福和期望。这三年来面对紧张的学习，我备受压力，但我始终相信，理想是我的一艘船。虽然在茫茫的人生大海中航行，但只要方向正确并持之以恒，那我就一定能到达成功的彼岸。

同学们，请不要因为在学习中受到一点挫折，就要放弃希望，如果轻易放弃，那你将无法获得新的知识。

让我们都追求属于我们自己的理想吧！只有有了理想，我们才能艰苦奋斗，我们才能勇敢的向前走，我们才不会迷失方向。

离中招考的时间越来越近了，我们实现理想的日子也越来越近了。在这紧张的学习中，我们有不少的压力，对于学习，压力是正常的，但过度的压力会使你失去信心，走向自卑。所以我们要放松，快乐地学习。珍惜现在拥有的一切，迎接美好的明天！追求实现自己伟大的理想。

追求理想作文篇3

我有一个朋友，他有一个十分高远的理想，要让祖国富强，可谓是雄心壮志。他十分优秀，饱读书籍，人们问他问题，他总能对答如流，口若悬河。在我的眼里他当真无愧是个天才。对于他如何有这么一个理想，我只知道他好像是游览圆明园时，看到那残垣段壁之后向我提出的。

红尘滚滚，长路漫漫，他已是他们班最爱奋斗的学生了。所以理想是神奇的，它能促进人生的成长。《史记·淮阴侯列传》里记载的韩信就是一个典型的证明，他以自己的坚强成就了他的理想，韩信出生于没落的贵族家庭，自幼有率兵打战的念头，他曾感激漂母一食，他曾忍受跨下之辱，这一切是为了什么?追寻理想!而要实现理想就要学会忍耐和坚持。

晋代的王羲之曾经自傲于家中，不可一世，但这得到的是什么?他沉醉在自己的书法中，不知天地之高大，如坎井不知江海之辽阔，但他发现自己的错误时，便苦练毛笔字，最终获得了他人的赞誉，成为举世无双的一代书圣，所以要实现理想是不能“沉醉不知归路”的。

追寻理想，如果整天幻想，就是天方夜潭，热爱生活的人都有一个理想，它畅想在人的`脑海中，给人带来力量，给人带来光芒，现在的社会竞争日益激烈，如果没有一个理想来支撑我们的灵魂，那将会怎样呢?必然是大浪淘沙，灰飞湮灭。

追求理想七年级作文600字篇4

小时候的我，身体比较瘦弱，总是生病，当时就想，长大一定要当一名医生，救死扶伤，为生病的人减轻痛苦，让他们健康快乐的生活，让小朋友们可以快乐的在一起玩耍。后来身体慢慢好起来了，上学之余喜欢看一些课外读物，看到里面漂亮的插图就想拿起画笔画一画，于是渐渐地开始喜欢画画了。刚开始的时候只是临摹，后来开始细心观察生活中各种各样的事物，开始试着画出那些我觉得漂亮或有趣的东西，不知不觉的便迷上了画画。

初中的时候，爸爸妈妈希望我好好学习，怕我对画画的痴迷影响了学习，于是就暂时把我想成为画家的理想暂且搁置一旁了。但我始终还是想着那些美好的东西，心里保留着对画画的热爱与执着。

到了，学习更加紧张了，更没有时间去为我的理想考虑了，但是我并没有放弃，就在的时候，我们学校新开设了体育、音乐、美术专业班，于是我在没有经过父母同意的情况下，就毅然选择了进专业班学习。后来父母得知了，我还是坚持，于是他们决定支持我，让我选择自己想做的事，为自己的理想而努力。

到了专业班之后，我发现情况并不是我想象的那样，并不是那么轻松，而是除了繁重的文化课以外，学习各种专业知识和技巧，并不是想画什么就画什么，这时我才明白，这是一条艰辛的道路，但是我不怕，我要努力为我成为画家的理想而奋斗，我绝不会放弃的.!

追求理想永不言弃高二作文篇5

《愚公移山》就是这个道理。就是因为愚公这种坚持不懈的精神，永不言弃的精神摘支撑着她，才会战胜一切困难，最终以去了这两座大山。这是一个复函深厚哲理的故事。这两座大山就好比成功之路的挫折，而我们只要像愚公一样永不言弃，与挫折斗争带地，我们才会获得成功。我们绝不可以放弃。我们要坚信：只要勇敢、坚持不懈、超越自我，就没有我们过不去的坎。神话故事《精卫填海》讲的也是这个道理。千万不要小看警卫这只小鸟，尽管他只有渺小的一点身躯，但一眼可以坚信自己有能力天平大海。因为噶不抛弃，不放弃，无论摆在眼前的困难多么险恶，都会过去的。

每个人乐，谁都可以创造出自己的神话来。现在，我很快就要面临中考了，就需要永不言弃的精神来激烈偶们。再者冲刺期间，有时我们想放弃。但我们依然相信，我们努力了，我们就不会们有结果，我们会创造出自己的神话来。我们引开从内心深处来感激这些挫折，因为有了他们，才使我们明白生活的不易;因为有了它，才是我们能都不断激励自己;因为有了它，才变得更加成熟。面对挫折，我们会想高尔基笔下的海燕一样，勇敢的高喊一声“让暴风雨来的更猛烈些吧!”

永不言弃是一种品格，更是一种精神，一种顽强。生活因为有了挫折才变得更加丰富多彩。一帆风顺的人眼中看到的是希望;而轻易放弃的人得到的是遗憾。

永不言弃得人面对一次又一次的失败他会坦然接受他，他明白失败越多，就会离成功越近;而轻易放弃的人只会离成功越远。永不言弃的人他的生活会因为他的坚持而更美好;也其一就放弃的人只会觉得很无趣。

追求理想永不言弃高二作文篇6

那是四年级的一个星期六，我们一家人去登鼓山。到了那儿，一座高耸入云的山峰出现在眼前，周围几棵小树立在岩石里。我的嘴巴张成了“O”状，眼睛瞪得老大老大的，我的心跳在将要上山的那一刻加快了跳动，这是我第一次登山啊!

在还没登山前，我便得知鼓山有1800米高。我鼓足勇气，迈出了登山的第一步。时不时会有人从山上下来，面红耳赤，毛巾披在脖子上，嘴里喘着粗气。有的是一人独行，有的是三两成群，还有的是成群结队。

刚登了不到400米，我的全身便热了起来，妈妈姐姐随后赶来。鼓山上有几座亭子供人乘凉歇息，不过前两座亭子我们都没进去，仍然继续登着。登了600米，我便大汗淋漓，脚步稍微放缓，一滴汗从脸颊上滑过，穿过下巴，流到脖子上。“好累啊!”我抱怨道。“还没多久就想停下?继续!”爸爸也满头大汗。看上上下下的人轻松自若的样子，我便疑惑起来：为什么他们这么轻松?难道不累吗?还是因为他们经常登山，体力旺盛?或是有其他什么原因?

终于到了休息的地方，这个地方离山脚足足有1000米。我停了下来，从爸爸手里接过袋子，拿出一瓶矿泉水，旋开瓶盖，“咕噜咕噜”一下子便喝了三分之一。我扫了一下四周，这儿有小吃店，还有篮球框，以供娱乐。过了一会儿，我们又出发了。

登至1200米时，我的腿开始颤抖起来，行走变得愈加困难。我筋疲力尽，刚想放弃，又见比我小的小孩子，还在嘻嘻哈哈地攀登，好像把这当成一种乐趣。白发苍苍的老爷爷老奶奶，也还在不紧不慢地往上登着，他们的头上出的汗更多，走得比我还要吃力，却没像我这般抱怨。想想还在向上爬的登山者，我决定坚持下来，鼓足劲儿登到山顶上去!

我感觉自己体力大增，登的速度快了，山顶近在咫尺。400米，200米……到了!眼前的一切美不胜收，山上云雾缭绕，一轮明月高挂天空，星星在向我眨眼，俯瞰山下，一片灯火通明，一幢幢房子像数不清的方块，还能看见解放大桥呢。桥下的水面波光粼粼，在月光照耀下反射出光芒，我深吸一口气，轻轻松松地下了山。

追求远大理想篇7

3、理想的类型（1）性质和层次：科学理想和非科学理想（2）时序：长远理想和近期理想（3）对象：个人理想和社会理想（4）内容：生活理想、职业理想、道德理想、社会政治理想理想对人的激励与鼓舞作用，与理想的性质和层次密切相关。只有科学的、崇高的理想，才能够给人们提供不竭的精神动力。人生最可怕的敌人就是没有坚强的信念.故事：三个农民工在砌一堵墙。有人过来问：“你们在干什么？”第一个人没好气地说：“没看见吗？砌墙。”第二人抬头笑了笑，说：“我们在盖一幢高楼。”第三个人边干边哼着歌曲，他的笑容很灿烂开心，说：“我们正在建设一个新城市。”10 年后，时间将三个人分出了层次：第一个人在另一个工地上砌墙；第二个人坐在办公室中画图纸，他成了工程师；第三个人呢，是前两个人的老板。

一、树立中国特色社会主义的共同理想

二、坚定马克思主义的信念经济更加发展民主更加健全

富裕小康―物质文明科教更加进步

民主小康―政治文明文化更加繁荣

文化小康―精神文明社会更加和谐

绿色小康―生态文明人民生活更加殷实1）坚定对中国共产党的信任2）坚定走中国特色社会主义道路的信念3）坚定中华民族伟大复兴的信心4）落实到行动中从我做起，从每一件事做起1、社会主义运动的成功充分显示了马克思主义理论的科学性和真理性2、社会主义的现实影响力印证了马克思主义理论的正确主张3、马克思主义仍然是人们认识社会发展规律的思想武器第三节架起通往理想彼岸的桥梁 ――大学生怎样实现自己的理想追求（实践教学：播种希望）理想是人对人生希望的目标追求,又是人生存发展的精神支撑，是希望与力量所在，信念则是对理想的坚信大学生应把自己的信仰建立在现实的基础上而不是建立在虚幻的基础上，确立对科学真理――马克思主义的信仰坚定对建设中国特色社会主义的信念马克思主义信仰的科学性面对现实生活，尤其是面对困难，要依靠自己的努力，依靠集体的力量来解决问题。即依靠党，依靠人民，而不是靠神仙、上帝走向文明、走向进步是社会发展的总趋势共产主义社会就是社会发展的总趋势共产主义社会需要一步一步推进坚定对建设中国特色社会主义的信念坚定对建设中国特色社会主义的信念，是因为人类社会的进步是通过人类自身的奋斗一步一步的推进，一个阶段一个阶段走过来的，是一代又一代人不断努力的结果。当代中国人树立共同理想，努力实现共同理想实际上就是为未来实现共产主义推进了重要的一步。

一、立志高远与始于足下

1、立志当高远，立志做大事马克思说：“人是能思想的存在。”立志就是要追求有意义的人生，把个人的理想追求溶入到为国家为人民做贡献的大事业中去实质是确立自己的人生信条，构建人生发展的终极动力系统操作办法：将理想信念现实化理想追求――通俗理念――人生信条使远大理想找到切实可行的着陆点，使之有操作性和现实性。毛泽东――改造中国与世界周恩来比尔.盖茨――让每个家庭拥有一部电脑袁隆平――让农民发家致富赵本山――对得起观众

2、立志须躬行，起步于足下即把崇高的理想分解成具体的看得见的阶段目标，使之具体化、阶段化例如：立志做农业科学家具体化：大学农学专业――作物科研――水稻专家――农业科学家阶段化：小学――中学――大学――研究生（或初级科研人员）――中级科研人员――高级科研专家――农业科学家

二、在实践中化理想为现实

1、认清理想实现的长期性与阶段性（1）事物的矛盾有一个暴露过程，问题的解决也需要时间（2）经验与知识的积累也有个过程，办法的找到也需要时间因此，要克制浮躁，耐住寂寞，不挑三拣四，不为金钱、名利等眼前利益所累专攻一行，拼博十年，积累十年，同时对复杂问题、艰难问题可以分步进行，逐个解决。

2、认清理想实现的艰巨性

和曲折性（1）事物的发展总是波浪性、曲折性，有顺境也有逆境，有高潮也有低潮。顺境时：迎高潮而快上，乘顺风而勇进，低调做人逆境时：处低谷而力争，受磨难而奋进，高调做人

2、认清理想实现的艰巨性和曲折性（2）事物的复杂性如预想不到的事出现增加了解决问题的难度，需要费一些周折，经受一点磨难，它说明开锁的钥匙未找到，还需要继续想办法，因此，要克服急躁，增强耐力，锤炼意志，坚定信心，作好吃苦准备(“坚持着就会有收获”)（3）学会自己给自己加油，自己给自己鼓掌，每取得一点成绩，解决一个难题给自己一点奖励，增强自己的信心

3、在实践中增长才干积累经验（1）正确认识理想与现实的关系，把理想建立在现实的基础上，扎实做好该做的事（2）在做事的过程中学习操作，熟悉程序，体验艰辛，积累经验（3）在做事的过程中学习做人，学会与人合作，充分利用各种资源来解决问题

3、在实践中增长才干积累经验（4）细节决定成败，因此要实实在在地作好每件事，把每件事做得尽善尽美，以便赢得机遇（5）善于借鉴成功人士的经验，因此，要虚心向他人学习，吸取有益营养我院院长崔英德博士博士生导师崔英德教授，全国“五一劳动奖章”获得者，享受国务院特殊津贴专家，国家人事部“白千万工程”培养对象，广东省有突出贡献的精细化工专家。先后主持和承担了国家自然科学基金、广东省基金及公关项目、横向课题等数十个科研项目的研究开发工作。获广东省科技进步二等奖4项，三等奖1项；省教学成果一等奖1项。出版专著7部，发表学术论文100 多篇，申请国家发明专利7项，累计有数十项科研成果实现技术转让。周厚高博士仲恺农业技术学院花卉中心主任，农业与园林学院党总支书记，教授，园林与观赏园艺重点学科学术带头人，广东省千百十工程省级培养对象。先后主持完成国家自然科学基金2项，省市项目8项，发表论文50 余篇、专著译著4部，取得科研成果项，获科技进步奖二次。研究方向为花卉遗传育种，在群体遗传多样性统计模型建模、模拟分析技术等理论研究有创新。何生根教授何生根博士,41 岁，广东省政协委员,广东省“千百十工程”省级学术带头人，“南粤教坛新秀”，主持完成（含在研）国家及省级科研项目10 余项，编著《切花生产与保鲜》等书，在国际、国内刊物发表科研论文40 多篇，申报国家发明专利2项。“坚持着就会有收获”仲恺学子――广州“青年摄影十杰”胡银汉同学三年前，一个同学怀着一颗对摄影热爱和对梦想执着追求的心，开始了快乐而又艰辛的摄影旅途；三年里，他坚持把纯朴的真实定格在一瞬；三年后，尽管镜头仍有些许青涩，但这些瞬间的美丽终被展示出来，并化作了久远的风景。“《青春??2006 》――广州青年摄影十杰、十佳颁奖典礼暨广州青年摄影家协会年会”在广州青年文化宫三楼广场举行，我校胡银汉同学荣获“十佳摄影师”称号。实践与思考：播种希望实践主题理想信念与人生规划实践内容了解改革开放时代的先进人物成功经验，他们的成功对大学生成才的启示实践形式以小组或班级为单位走访调查学校内（本院系）或附近社区、工厂、乡村的先进人物（教师、学生、工人、农民、企业家尤其是校友和在校学生）重点了解采访人物的性格、兴趣、爱好、主要成就、个人体会）实践与思考：播种希望时间安排在一个月内利用课余时间进行实践学时3 学时实践作业（1）召开“理想、信念、成才”为主题的班会或演讲比赛（2）每个学生完成自我规划一份内容包括：我的性格、优点与缺点，我的特长与兴趣，我适合做什么，我的人生信条与目标我实现人生目标的计划以及大学期间的人生规划* * 第一章追求远大理想坚定崇高信念人有了物质才能生存，人有了理想才谈得上生活。你要了解生存与生活的不同吗？动物生存，而人生活。――雨果第一节理想信念与大学生成长成才1.理想的含义

一、理想信念的含义与特征社会学：理想是对未来社会合乎客观发展规律的想象和希望。哲学认识论：理想是对奋斗目标有根据的构想。心理学：理想是同奋斗目标相联系的有实现可能性的信念。政治学：理想是人们的政治立场在奋斗目标上的集中表现。理想是人们在实践中形成的、有可能实现的、对未来社会和自身发展的向往与追求，是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中表现。理想饥饿的年代，理想是温饱；温饱的年代，理想是文明；离乱的年代，理想是安定；安定的年代，理想是繁荣。――流沙河夫志当存高远(视频：袁隆平)信念是认知、情感和意志的有机统一体,是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的心理状态和精神状态。4.信念的含义罗曼.罗兰5.信念的特征：稳定性：一旦形成，终生不渝有巨大惯性多样性：人们需要的多彩而丰富多样执著性：努力身体力行，不达目的不罢休亲和性：德同则相聚，道合须志同指引人生的奋斗目标提供人生的前进动力提高人生的精神境界

二、理想和信念对大学生成长的重要作用1.理想信念的作用2.理想信念与大学生（1）引导大学生做什么人（2）指引大学生走什么路（3）激励大学生为什么学在毛泽东青年时代，革命是要被杀头的。当时的毛泽东有一份很好的工作，收入也不错，又有一个贤惠的妻子，按照有些人的想法，毛泽东大可不必去革命，何苦呢？但毛泽东没有安于现状，而是积极的投身到滚滚的革命洪流中。为了革命，他一家二十多口人死于国民党的屠刀下，他的妻子、杨开慧也未能幸免于难。但他始终没有动摇自己的信念，始

终

没

有

name=baidusnap1>放弃自己的追求，理想一直在支持着他，所以才有后来的毛泽东。“我愿做一滴水，我知道我很微小，当爱的阳光照射到我的身上的时候，愿意无保留地反射给别人”。思考：徐本禹给我什么启示？第二节树立科学的理想信念

一、树立中国特色社会主义的共同理想共同理想:是指一定社会、一定民族、阶级、集团成员共同追求的目标，它是实现最高理想的必经阶段我国近期共同理想:在中国共产党领导下走建设中国特色社会主义道路，实现中华民族伟大复兴。

（一）中国特色社会主义共同理想

（一）中国特色社会主义共同理想现阶段目标――全面建设小康社会“勿以恶小而为之，勿以善小而不为“

（二）为实现全国人民的共同理想而努力