各位尊敬的家长

各位尊敬的家长（通用9篇）

各位尊敬的家长篇1

上午好！首先我代表小桔灯学校对您们的到来表示衷心的感谢与热烈的欢迎。

东平小桔灯学校创建于2010年，经过3年的发展，由当初的一所学校发展到10所学校，由当初的20多名学生发展到3000多名学生。小桔灯学校凭借实实在在的培训效果，赢得了家长与社会的一致好评。

在学习的过程中，有很多家长给我们提出建议。有的家长说我的孩子在这里学习作文已很长时间了，熟悉了这里的环境和老师，在学习作文的同时还想学习英语，能否增加英语的培训？

为了满足家长的要求，特意到南京、上海等大中地方考察，终于在北京找到了小主人英语国际教育集团，惊喜地发现经他们培训的孩子提分率高达 97%，提分高的达到50分。于是决定把这种高效学习法引入我们东平县，让我们东平县的孩子成为这种方法的受益者。它是怎样的一种方法呢？下面有英语教育专家李新政教授为大家做专题演讲。在正式演讲以前请大家配合我做一个动作，大家说可以吗？（为了孩子，为了保证听课的效果，做一个动作不花一分钱，不费吹灰之力可以吗）就是把您的手机拿出来做一个关闭的动作或设置为静音的动作。好，我代表所有的同学对家长的配合表示衷心的感谢。

李新政教授来自小主人教育集团总部，他是资深英语教育专家，曾经在全国的各大城市做过上千次的演讲，帮助数以万计的学生学好了英语。

下面以最热烈的掌声欢迎李教授开讲。

我们再次以热烈的掌声感谢李教授精彩的演讲！

尊敬的各位家长朋友篇2

大家好！

首先感谢在座各位家长朋友能来参加我们孩子小学阶段的第一次家长会，我也衷心的希望今后的每一次的家长会都能得到您的支持。

父母是孩子的启蒙老师，家庭教育对孩子的成长起着举足轻重的作用，老师是孩子成长的引路人，对于孩子的成长起着深刻的影响，只有将家庭，学校，社会溶为一体，才能更好的培养孩子，全面发展，成为有用之才，相信在今后的日子里我们一定能有共同的话题…… 我作为一年级二班的班主任，在此我为能教育像您孩子这样的活泼可爱的学生而感到自豪。在以后的小学生活里，我将用我的爱心、责任心，悉心的呵护您的孩子，陪伴他（她）一点一滴地成长。我也殷切地盼望着能得到各位家长的大力支持，让孩子在家、校这两个环境里和谐、快乐、蓬勃向上地发展。

时间如流水，转眼间孩子在学校已经生活一个月了，这个月孩子的进步是非常大的。真可谓是一天一个样。他们对自己的学校生活充满信心。但是也有很多问题需要我们老师和家长帮助孩子去改正。通过这一个月和孩子们的接触，我将孩子们共同存在的的问题做了以下几点总结：

1、上课听讲习惯不好。有些孩子，上课时管不住自己，老师说什么都没听清楚，这样对他的学习肯定是非常不利的。

2、动作慢，动手能力差。孩子是父母的宝贝。出于爱，家长什么事情都帮孩子做好，所以孩子自己做事情的时候动作非常慢，比如说课堂上准备书，有的孩子磨磨蹭蹭半天书都拿不出来；放学站路队，先是走得慢，边走边玩。再是走到地方不知道要马上站队，正因为这样导致我们放学总是占有太多时间。然后就是动手能力差，就拿放学放板凳来说吧！每天下午放学，为了方便值日生值日，要求每一位同学在走之前要把椅子放在桌子上。可看似简单的一件事情，对于有些孩子来说就成了难题。一把椅子反过来调过去要反复折腾几个来回才能放到位。

3自控能力不好。孩子其实都非常明白自己什么时间该干什么不该干什么（比如：上课要怎么做，要回答问题该怎么办„„）。但是就是管不住自己或者说就是做了也坚持不了一会儿。这就需要我们老师和家长共同配合，常督促长监督。

以上是我对这一个月以来对孩子们做的一个简单总结。下面我想说说在今后我们家长需要注意的一些事情。

第一方面是关于作息时间：

１、首先您要非常清楚的了解学校的作息时间。

早上7：30到校晨诵

中午11：20放学下午三点上课两点50到就可以了

放学时间是5：10（1）、请您一定要按时送孩子上学，千万不要迟到，以您的实际行动教育孩子有时间观念、遵守规章制度。送孩子的时候请您送到学校门口，让孩子自己走到教室，并指导孩子上下楼梯靠右走，不斜穿操场，锻炼孩子的自理能力。另外为了您孩子的安全起见，请家长不要随意进出学校。我想大家都知道，在去年我国不少省市都发生过校园不安定时间的发生，又不少的孩子都在事件中受到不同程度的伤害。现在一个家庭都只能要一个孩子，孩子在父母心中都起着不可替代的位置，别得孩子再出色，我想也没有任何一位家长想替换的。所以还是那句话，为了您孩子的健康成长，为了您家庭的和美，请遵守学校的规定。

（2）、接孩子时不要来得过早或过迟，过早，你会等得不耐烦，浪费您的宝贵时间。过迟，孩子等急了，趁老师不注意溜出去，万一出意外了对谁都不好。所以家长最好提前5—10分钟到指定的地点。尽量让您等孩子不要让孩子等您。

（3）学校规定一年级的孩子上下学最好有家长接送。一是避免发生意外情况。二是有什么事老师可以及时和家长沟通。

２、其次您要做好孩子在家的作息时间。（1）你要控制好孩子休息的时间。最主要还是晚上睡觉的时间，一定要控制好。一般来说，每天晚上9点之前，一定要让孩子睡了。只有保证了足够的休息时间孩子才能在第二天的学习活动中保持旺盛的精力。

第二方面是关于孩子学习方面

一、“家长如何在家辅导孩子学习”

一年级，是人生中最重要的起点。孩子们从幼儿园到一年级有一个短暂的适应过程。在这个过程中，老师的作用当然是重要的，但是家长也起着不可忽视的作用。

下面我就这一个多月的教学和孩子们生活的感受和各位家长谈谈，同时也想向你们提出一些要求，目的只有一个：那就是使你们的孩子健康快乐的成长，更牢固、更全面的掌握知识。关于家庭作业

家庭作业时间：语数作业总时间不超过30分钟。但为了养成孩子良好的作业习惯，并对学过的知识及时的巩固。特别提醒的是:即使当天老师没有布置作业,也要让孩子在书桌前学习学习,如此每天在相同场所、相同时间实施,渐渐地,小孩就养成放学后在家用功的习惯。在养成习惯之前,要注意克服坏习惯,所以家长陪在身边比较好,当孩子表示:“做完功课了!”家长应亲自检查、适时鼓励、帮助订正,如果做得好,必须加以赞美,如此孩子不但可得到成就感,也会产生兴趣,不对之处,可以让孩子立刻改正。一年级的小孩子，他自己没法独立做作业的。所以我规定每一个字孩子回家作业应该这样做：

1、低年级时帮助孩子读题。

2、检查作业本是否干净、字迹工整。孩子做完作业，家长一定要检查孩子的作业，就算你看不懂你也要看，至少看看字迹是不是清楚，本子是不是干净。

3、每天作业要求判断对错、签字、计时。

4、家长提前帮助孩子听写生字、词。我们已经开始学习生字、词，所以老师希望听写家长也能认认真真地帮助老师完成。老师一节课只有４０分钟，不可能单独地给某一个孩子很多时间。所以就需要家长在家里多对他辅导了。

如果孩子在家里听写过一次，第二次学校里一起听写，他就能全对了。这样几次下来，他读书就有劲头了。如果他老是在老师听写的时候才第一次听写，他老是错那么一个两个的，那么就会打消孩子的自信心。

5、背诵课文要签字（签在书上）。要求学生会读的课文或会背的课文，在家里读或背的时候，家长要给孩子读或背的时间，并且家长要有倾听的时间，并在书上签字。这样，一方面家长督促和培养孩子自觉学习的习惯，另一方面也增进了家长与孩子之间的感情沟通。

6、倾心聆听孩子的故事。孩子给您讲故事时，要倾心去聆听。这时，就需要做家长的要有足够的耐心和时间去听，哪怕孩子讲得不够通顺，不够吸引人，作为家长的您也要有一个全神贯注的表情，并且多鼓励孩子。给孩子一个敢说的环境，锻炼他的口头表达能力，提高孩子的综合能力。

7、观察世界，激发孩子的识字兴趣。语文中的有些内容需要家长的大力配合。比如走出校门、家门到外面观察世界，一是找找新奇有趣的东西，二是帮助孩子认识很多的字。因为我们的生活环境中有许多东西值得学生去发现、去了解。并且在满街的广告牌中能认识很多字，这无疑又是一个学习的好方法。这样的活动并不是只有一次就可以了，而是在平时的生活中让孩子多观察，多留心，培养学生接触社会，观察生活的能力。

8、培养孩子的阅读习惯。孩子从小就应当养成每天阅读的好习惯。这件事虽不能一时显现出效果却会使学生终身受益。所以说，作为家长的您最好每天抽时间陪孩子读书，不只是督促孩子读，而是自己做爱读书的榜样。另外，与孩子一起讨论，发表看法。需要注明的是，家庭的作用不是学校可以替代的。家庭阅读的好处，也不仅仅是配合了学校的教育。它会对孩子的终身学习有很大的影响。

还有一些家长在辅导孩子学习是存在一些误区，下面就介绍几条指导

二、孩子学习应注意的几点：

1、培养孩子良好的学习习惯

一般说来，学习习惯包括以下几个方面：一是复习、预习习惯。即先复习后作业，先预习后听课；二是做作业习惯。独立思考，按时完成老师布置的作业；三是认真听课、积极思维习惯。

2、正确回答孩子的提问

有一些家长，孩子一问，马上把答案告诉孩子；还有的家长就脱口而出：“不知道，问你爸爸去！”前者会造成孩子懒惰、依赖的心理，一遇到稍难的题目，自己不动脑筋马上问家长；后者则重重地挫伤了孩子的学习兴趣，甚至会疏远父母。这两种方法都不可取。正确的做法应是不直接讲出答案，诱导孩子思考，拓宽孩子的思路，让孩子得到启发，自己去寻找答案。

孩子做作业中间，家长话越多，孩子注意力就越差；家长辅导越多，孩子听课质量就越差；家长指责越多，孩子成绩就越差。成功教育方法激发孩子潜能；失败教育方法泯灭孩子天赋。学习是一种受众多因素影响的复杂的认识活动，孩子在学习过程中要形成适合自己特点的最佳学习方法并不是一件容易的事情，它不仅依赖于孩子自身的探索、教师的辅导，也需要家长的参与。

3、做孩子的学习助手。尽管一年级的知识程度还不深，但是新课标的知识量却很大，比如语文每一篇课文要求会认的生字就有十几个，多数的生字还很繁琐，光靠课堂上讲课的时间让他们认会真的是很困难，所以我要求学生回家提前预习，最好把生字认会，课文读熟，这样到课堂上学生会很容易把新课的生字记会，有很多家长认为只有写的作业才是作业，这种意识已经很落伍了，我们现代教育培养的不是只知道死读书的书呆子，而是有创新意识、有合作精神、动手能力强、表达能力好的全面发展的人才。一年级更突出这一点，读、画、说、做、写，哪一样作业家长都要积极配合，严格把关，比如帮助孩子做手抄报，提高孩子的学习兴趣，帮助孩子及时复习当天的学习内容，这样才能提高孩子的学习成绩！尽管我会在课堂上关注每一个孩子但是这么多孩子我毕竟精力有限，如果能有您的配合，为孩子百分百付出相信你的孩子一定会很出色。说到老师的精力有限，我想罗嗦几句。在大多数家长的眼里，教师这个职业都是一项既轻松又体面的工作。每天就上几节课，还有两个寒暑假。每当听到这些话，我们做教师真的尤其是做班主任的真的是觉得很委屈。就拿我们一年级老师来说吧！除了每天正常的教学，备课、改作业以外，我们还要应付很多学校的政治任务，就拿开学这一个月来说光是填学籍表一项，至少已经填了四五份。包括手写稿，电子稿。每一份都要做到准确无误，家庭住址，户口所在地，联系电话任何一个小细节都不能出错。因为这关系到每一位学生以后是否有学籍，是否能顺利进入中学。而这些都要在不影响正常教学的情况下进行。还有就是一年级班主任还有照看午托部的任务，这就是说老师从早上七点进入学校以后，直到晚上六点班才可以下班，有时甚至更晚。所以老师在工作中有什么做的不到的地方还请家长多谅解。多换位思考！第三方面给家长其他方面的一些建议

1、孩子的合群教育。我们一二班共有68名学生，男生39人，女生29人。男女生比例相差大，活动空间小。孩子之间你碰我一下，我模你一下，在所难免，还请家长不要为一点小事斤斤计较。凭我多年的教学经验，发生这样的事，往往是家长有时候还争得脸红脖子粗，这是孩子就已经又搂在一起了。所以请家长为孩子做好榜样。互相都能有一颗宽容的心。

2、不要过分的保护孩子。

今天的保护，就等于让他将来受更大的伤。迟到了站一会儿、作业不认真重新写、要把任务完成好在离开、违反纪律扣分等等，这些都是让孩子形成习惯、正确的是非观、明白努力有所获、违反要惩罚的处事道理。老师面对的是全体，公正、公平是树立形象的前提，试想、迟到的也能安安稳稳的走进教室，其他孩子看在眼里会怎样想，第二天又会怎样做？

3、孩子的话要分析的接受，有些时候孩子对老师话的并不理解。

4、不要借口“我们孩子绝不会动手”“孩子从不说谎”。心理学教授调出显示，孩子特定时期的撒谎、是对自己的保护，是一种成长的表现。在医学上称之为“撒谎期”，家长要正确引导孩子，不可因为自己的疏忽或过度的信任导致孩子养成撒谎的习惯。

5、请家长换位思考：咋家中您面对的是你对一个孩子，而在学校老师面对的是70多个孩子，工作中难免会有失误。家长有任何问题都要第一时间与老师取得联系，进行面对面的沟通交流。希望每一位家长都能够理解并支持老师的工作，如果孩子没有固定接送的家长，彼此之间要做好交接工作，以免因为传达不及时造成老师工作中的不便。

6、请不要在孩子面前随意议论学校和老师。老师在孩子们心中是神圣的、万能的，请不要随意毁灭孩子们心中崇拜的偶像；学校是孩子们学知识、学做人的乐园，请不要在您的无意中让孩子对学校产生厌倦、恐惧等不良心理，最终受到损失的是您的孩子，而且这种损失永远无法弥补。老师毕竟不是完美的，老师跟老师之间也有不同的教育方法、教学方式，但是请您一定要信任老师，与老师加强沟通，有任何不满或不理解都可以通过心平气和的沟通来解决，请相信我们每一个教师都愿意做到让您满意。您千万不要在孩子面前随意议论，以免给孩子的心理投下永不消失的阴影。

7、关于和老师的沟通方面的问题，其实刚才前面两点都说到了既然家长把孩子交给了我就说明家长对我的信任，所以不论孩子在学校发生了什么事情，您最先找到的人应该是我，我会尽我所能帮助您解决问题，如果我真的解决不了了我们在逐级向上反映。我想只有这样问题才能更快更好的解决。

8、座位、校信通

各位尊敬的家长篇3

你们好！我是高二12班班主任，还有我们高二12班的张婷和戚静如。

非常感谢您于百忙之中来参加这次家长会，此刻您应该为自己的孩子感到骄傲与自豪，因为他们正在就读的是文科重点班！

召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。我希望也相信，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！就班级情况做下汇报

一：班上情况

我们班共有学生74人。男生15人,女生59人，住校生18人。本期以来，已经形成了默契的师生合作关系，整个班级同学之间的友好关系、师生之间的良好融洽关系，都在积极地推动大家的思想、学习和能力等向前进步。

二：第一阶段成绩情况1、600分以上的有张婷同学641分牟双武641分 2、550分到600分的有：朱伟587分向敏 586分何娟 583分罗冬梅569分杨乔567分李希锐565分吴茜宇565分戚静如564分祝佳561分张智玲558分庄子杨557分余美霞557分贺齐慧556分罗开元556分谢丽梅552分 3、500分到550分的有：吴秀娟548分王瑜546分陈雯雯544分王佳敏544分高佩云543分向姝洁 539分吴红颖538分曲晓俸 537分史文利 536分朱宇 536分罗惠532分杨玉洁530分付晓岚529分何鑫杰526分黄苑原526分龙姝妤525分肖海燕522分杨丝裕521分涂霜521分杨莲琪520分余蓉519分谢彧婷514分虞韵诗503分张思路500分 4、460分到500分的有：廖园鑫498分马小羚496分陈韵西493分卢秋燕492分李琪琳491分胡太平487分钱璐483分谭诗瑜482分钟美麟479分邓靖雯473分彭薪吉470分朱旭芹470分邱思毓463分曾超462分周瑞予460分

5、这次一阶段考试进步大的有如下同学

进步了三十名以上的有：向姝洁进步了33名马小羚进步了34名邱思毓进步了44名曾超进步了103名余建林进步了33名尹子暹进步了51名吉怡婷进步了45名

进步了20名以上的同学有：吴茜宇进步了21名余美霞进步了25名王瑜进步了26名陈雯雯进步了21名王佳敏进步了27名高佩云进步了22名曲晓俸进步了25名张思路进步了24名卢秋燕进步了20名孙仕林进步了24名其余进步的同学有：张婷进步了2名朱伟进步了2名向敏进步了2名罗冬梅进步了4名杨乔进步了11名李希锐进步了5名祝佳进步了4名张智琳进步了19名庄子杨进步了9名罗开元进步了3名吴秀娟进步了17名付晓岚进步了8名何鑫杰进步了5名黄苑原进步了15名龙姝妤进步了15名谢彧婷进步了17名廖园鑫进步了16名陈韵西进步了4名李琪琳进步了6名邓靖雯进步了8名彭薪吉进步了18名陈可馨进步了1名刘艳梅进步了17名曾圆杰进步了1名李凯伦进步了8名方行鉴进步了8名

这些同学的进步与父母的关心教育是分不开的这次考试退步了的同学有：杨玉洁退步了4名肖海燕退步了10名杨丝裕退步了27名涂霜退步了23名虞韵诗退步了10名胡太平退步了5名钱璐退步了14名谭思瑜退步了35名钟美麟退步了46名朱旭琴退步了32名周瑞予退步了7名彭瑞雪退步了56名蒋钰姝退步了29名廖丹退步了29名李晏妤退步了32名李其龙退步了22名邓佳果退步了7名

三：班级的其他一些情况

除了这一次的一阶段考试之外，我们班上在这一次的运动会上同学们积极参与在运动会上取得了优秀新闻奖的荣誉，向敏也在5000名的跑步比赛中取得了优异的成绩。不仅在运动会中也在班级平常的学习生活中我看到了我们班级同学十分团结的一面，他们相互帮助相互进步。在前几天的跑操运动比赛之中我们班上的同学们团结进取获得了跑操比赛的年纪第四名从这一点看的出我们班上的同学们很有上进心对于班级的集体荣誉也很上心和看重。

四：几点建议

下面我向各位家长谈几点建议，与大家共勉：

一是加强沟通。我们的任课老师积累了许多宝贵的教学和管理经验，工作态度和作风也比较过硬，认真负责，兢兢业业，精心设计着每一堂课，批改每一次作业，认真辅导学生耐心地解答学生的每一个疑难问题，我们不怕学生的万万次请教，就担心学生不来问一次。而我们家长呢，也要拿出时间、蹲下身子，和孩子交流，和孩子谈心里话。不要总是拿工作忙，职业是不教育等作为借口来疏远孩子。

二是关注学生学习的过程，关注学习习惯和学习能力的培养，而不只是关注考试成绩。不以成绩论英雄，您的子女学习成绩好，并不意味着思想好、能力高，您的子女学习成绩落后，并不意味着思想差、能力低。现在的社会需要各种各样的人才。只要有能力，任何一个学生都能在社会上立足，并且成就一番事业。很多家长送学生上学，目标太明确，考高分，上大学是唯一的目标。因此，他评价学校只看学校的升学率，评价学生只看成绩单。至于学生的学习习惯、生活能力、交往能力、心理健康等方面都不关注。其实，对于一个人来说，会做人比会读书更重要；情商比智商更重要；心理健康比身体健康更重要。有些家长，学生一次考试不好就生气，可是，学生存在严重的思想道德行为习惯问题却无所谓。这是非常有害的，我强调关注学生学习过程，是因为能力的培养、习惯的养成就在过程之中。当然，我们并不是不关注结果，但我关注的是大结果，而不是一次考试的结果。抓好子女在家的行为习惯。如良好的休息、科学的安排学习、适量的家务劳动（劳动是教育人的较好方式，只有劳动，他才懂得来之不易，懂得珍惜）等。

三是尊重学生，尊重个性。科学的分析子女的成绩档案。不与其他同学作比较，而是着眼于自身的比较。比较前后几次考试，看是否退步，原因是什么。比较各科之间的成绩，看哪科是弱项，多花些时间补上。正如世界上没有两片完全相同的树叶一样，每个学生在这个世界上都是独一无二的，每个人都有他自身的身心发展过程。千万别挫伤孩子的积极性，让孩子对学习充满信心，在学习中享受乐趣。让我们回忆自己刚生下孩子时的那种骄傲，像相信自己的孩子一定会说话走路一样相信自己的孩子肯定能学好的。在孩子们力有所不能及的时候耐心地等待。就像耐心等待孩子迈出一步再迈出一步那样，心急不是办法，粗暴只会伤了孩子的心。千万别吝啬你的奖赏，一句话，一个眼神，一件廉价的小玩具，不需多少钱，却能收到金钱买不到的效果，为什么不去做呢？曾有这么一幅漫画，孩子坐在地上哭，父母在旁边捶首顿足，父母说：“我们把心肝都给你了。你还要我们怎么样呢？”孩子说：“你们生我的时候怎么不要张使用说明书呢？” 是啊。家电什么的都有使用说明书，不按说明书操作会出问题的。而我们的孩子没有使用说明书，就要我们去仔细了解他的性格特点了，打骂绝对是错的，伤了孩子自己更伤心。我们中国的家长，这个手指头（食指）最发达，动不动就指着孩子骂，“你怎么这么不听话！你怎么这么笨啊！滚到一边去！再这样你去讨饭算了！……”孩子在惊吓中长大，哪来的自信心呢？没自信能做好什么事呢？有的家长跟我说：“我那孩子我说一句他顶十句，一点都不听话。”其实动物在受到威胁的时候是处于格斗状态的，人是高级动物也不例外，你骂孩子，孩子处于紧张状态，他会有一种自然的自我保护心理，顶撞很正常，而且这时候他很难接受人家的说教。我们应该换一种方法，把食指变成拇指，常夸孩子。在行政圈流传着这么一句笑话：“说你行你就行不行也行，说不行就不行行也不行。”在行政圈是一句笑话，对我们教育孩子来说这是一句确确实实的真理啊，你常夸孩子这个好那个不错，你会发现他真的变好了，你要是天天责骂孩子这不行那不行，你的孩子会越来越差的。别怕夸孩子他会骄傲，如果他没达到第一怎么会骄傲呢，他只会不断进步。记住。教育孩子的时候要用拇指别用食指。真正成功的教育是让每个学生成为他自己。孩子有独立的人格，有个性，有他自己的兴趣特长和爱好。可是，多少家长不承认这一点，他们把孩子当作自己的克隆人。自己今生不能实现的理想，要让孩子去实现。自己今生成功的地方，孩子一定也要成功

四、关于通讯工具和娱乐工具的问题，在学校是明确规定不能够使用手机、mp3、mp4学习机等，这些东西是或许是对孩子的学习有一定性的帮助但是其危害性是远远大于用处的，当孩子们拿到手机后会不知觉的想要用手机打游戏，聊天等。孩子拿到了学习机、mp3、mp4其实他们大都是用来听歌，娱乐自己了，很少用来做关于学习的事情。所以我认为家长应该正确的看待关于孩子手机问题，不让孩子将手机、mp3、mp4、学习机带进学校，在家里也应适当的使用这些工具。

二年级上学期家长会演讲稿

各位家长朋友：晚上好！

首先我感谢大家在百忙之中抽出宝贵的时间来参加今天的家长会，感谢大家长期以来对我们学校、对我们班级和老师工作的大力支持和帮助。很高兴我们今天又能坐在一起，为了一个共同的目的：那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天，做孩子的护航使者。

我们召开这个家长会，主要是希望家长更多了解孩子的在校表现，加强你们和学校之间的联系，希望大家进一步配合老师，做好一些工作，让孩子们学得更好，取得更好的成绩！

一、总结回顾：

现在我们的孩子已经读二年级了，整体看，孩子各方面的进步都很大，从刚入学的时候注意力不集中，到现在基本能专心听老师讲课，能积极动脑。特别是学校开展班级评比，大家集体荣誉感都增强了，卫生纪律方面都有明显的进步，小干部能力增强了。（早读、做值日生、收发本子都很自觉）

1、班级荣誉：每周获得纪律、卫生优胜红旗；

2、个人荣誉：校级语文学科竞赛中，方春阳、郑俞凡、邵灵捷同学同学获得一等奖，徐佳恒、沈梦钰、孙伊文同学获得二等奖；邹宁浩同学获得三等奖。数学竞赛一等奖：方春阳、郑俞凡、徐佳恒。二等奖：三等奖：在海宁市小学生讲故事比赛中，方春阳代表我们学校参加比赛，获得二等奖。

3、存在的不足之处：新课改使孩子的两极分化越来越明显。

学习上，一部分学生养成了良好的学习习惯，作业能及时认真按时完成，平时爱看课外书，成绩很优秀。一部分学生基础知识不扎实，生字回生现象严重，听写关难以跟上，阅读理解能力差，学习缺乏主动，做作业拖拖拉拉，经常要老师家长催促，导致家长、老师都很累。这次的语文学科竞赛中差距更加明显（因为竞赛试卷较难，题目是阅读理解方面的，还有很多是课外阅读。），主要是两方面原因造成的：一是上课是否专心听讲，二是课外阅读知识的积累。竞赛中成绩好的学生都是上课专心听讲、积极动脑、认真思考老师提出的问题，发言积极、会认真倾听老师和同学的发言，喜欢看课外书。差的同学则相反，上课经常开小差，不会听课，不能认真听老师和同学的发言，很少看课外书，导致成绩不理想。一二等奖的同学就是平时爱看课外书，认真阅读认真思考，都是上学期和暑假中评选出来的的阅读之星。

行为习惯上也有差距：一部分学生举止文明，自觉守纪，知道什么事该做，什么事不该做，会自己管理自己；而另一部分学生学习上很懒惰，下课爱追逐吵闹，上课自控力差，不能专心听讲，作业拖拖拉拉不能按时完成。

有些学生家长说孩子对学习不感兴趣，那我想问一句：你的孩子对什么感兴趣呢？玩是孩子的天性，但要正确处理好玩和学习的关系，学的时候静得下心来专心地学习，玩的时候可以痛痛快快地玩，而不能一边学习一边玩，浪费时间还学不好，学习效率很低。

二、培养孩子良好的学习习惯。

针对上述现象，我想谈谈如何培养孩子良好的学习习惯：

1.培养孩子养成先完成作业再玩耍的好习惯。要规定孩子放学后必须做完作业，而且必须检查后再出去玩，不要让孩子一到家就是看电视或者到处跑来跑去。有的家长认为孩子还小，长大些就会懂事了。其实这些家长想法是错误的。如果这样认为那将来后悔都来不及了。希望家长再忙都要把这件事督促到位，个别不自觉的孩子，家长真的要一对一的陪在身边督促他认真学习。经过一年、两年后，孩子渐渐养成了好习惯，那你就不用整天盯着孩子了。适当采用些奖励措施，以口头奖励为主，也可以模仿老师奖励小星星。2.培养孩子专心做作业、看书的习惯。

要求孩子做作业时不讲话，不吃东西、不看电视。家长要随时抽查孩子是否专心，姿势是否正确。要让孩子养成好习惯，家长一定要持之以恒。尤其在低年级必家长必须要牺牲自己的时间，不要为了做生意或者忙自己的事，而忽视了孩子的学习。现在减负后的回家作业没有书面作业，都是口头阅读作业，主要是预习课文、复习课文、看课外书。家长要督促孩子不折不扣的认真完成。因为预习课文不过关就会直接影响第二天的听课质量，（预习要求在语文书第一页：读通课文、读准字音、圈出生字、标出段落），有些同学书面作业勉强马虎完成，但是口头阅读作业偷工减料。如果课文预习不认真，课文读不通就不能深入理解课文的意思和有感情地朗读了，老师分析提问的时候他就答不上来。就会直接影响课堂听课，跟不上大家的步伐，最终影响了孩子对学习的兴趣。

复习要求（朗读课文、背诵课文、听写词语）背诵的课文一定要过关，有些同学学校听写词语不过关的，回家后家长要让孩子在自己本上再重新听写一遍。对学习成绩不太理想的孩子呢，我觉得做做《同步练》或《当堂练》还是有必要的，可以巩固当天所学的知识，提高短文阅读能力。

3.培养孩子的记忆力、想象力、思维能力等等。这些能力的培养不是一朝一夕就能形成的，阅读是最好的、最有效的途径。我们要鼓励孩子看课外书和新闻节目等，为孩子准备几本有益的课外书籍并督促他每天定量阅读，养成读书的好习惯。有心的家长也可以每天放学后与孩子交流交流在学校里的事情，孩子的语言能力会在这种不经意的交流中得到熏陶与锻炼。睡觉前让孩子读一两个经典的故事。

三、培养孩子良好的阅读习惯。

良好的阅读习惯可以让孩子受益终身，多看课外书不仅可以丰富孩子的知识面，培养孩子的表达能力，为以后写作文打基础。我们的孩子已经认识了一千多个常用汉字了，可以阅读一些浅显的课外书了。我要求孩子们每天在家要看半小时以上的课外书。阅读课外书一天两天效果不明显，但时间长了，积累多了就能尝到读书的甜头。现在学生已经开始写周记了，班级学生的写作水平相差较大，这跟看课外书多少有直接联系。

低年级是学生学习阅读的起步阶段，作为学生学习生涯的起始阶段，养成良好的课外阅读习惯，必将促进学生语文素养的提高，乃至整体素质的发展。课程标准明确要求小学一、二年级学生要做到“喜欢阅读，享受阅读的乐趣。”“背诵优秀诗文50篇（段），课外阅读总量不少于5万字。”

然而，目前小学一、二年级学生的课外阅读存在许多学生对课外书缺乏兴趣，没有养成良好的阅读习惯，不注重积累，没有达到课标要求的阅读总量，造成课外知识少之又少，语感不强，语言贫乏。低年级课外阅读低效现象成因透视透视之一：部分家长不重视，观念滞后

学生家庭中大多没有形成一种读书的家庭氛围。在家中，家长不能成为学生课外阅读的榜样，家长工作之余，很少去阅读书籍，也较少督促子女去博览群书。特别是成绩不是很理想的孩子的家长，在他们的心目中能自觉完成家庭作业，读好语文书就足矣。一些对孩子学习比较重视的家长只给孩子买课外练习，而一些家长一提到给学生买课外书，就给孩子买习作的书，学生看书的面非常狭窄。

透视之二：学生迷恋电视，对课外书不感兴趣一、二年级正处于活泼好动的年龄阶段，要坐定身子、静下心来看书，确非易事。现在，电视已经普及到家家户户，很多的家庭也已拥有了电脑，有声有色、绚烂多彩的活动图象，对孩子来说，其诱惑力远远大于书籍。放学后、双休日，一些学生坐在电视机前不愿离开。有的家长无暇顾及孩子，有的家长因为拗不过孩子，就由他去了，孩子看起来更是没完没了。另外，部分家庭没有书房，环境嘈杂，外面一有动静，就无心看书。有的学生在房间里一边看电视，一边翻着书，翻上几页就被电视吸引过去了。一些学生缺乏耐心，读书只看图画不看文字，厚厚的一本书，三下两下就被他翻完了。也有学生被家长强迫看课外书，很不情愿地翻着，规定的时间一到，马上像解放了一样，效果可想而知。

有的家长总说孩子在家不肯看课外书，那么应该怎么培养孩子喜欢读书的习惯呢？

1、培养看课外书的兴趣

首先要激发孩子阅读课外书的兴趣和欲望。要使孩子明白读课外书会使人更聪明、更能干。可先给孩子讲一些精彩的有教育意义的故事，然后告诉他这些都是从课外书上得来的，并翻给孩子看。这样可以激发孩子对课外书的兴趣，从而激发他看书的欲望。读书习惯的培养学要一个过程，从简单到难，从浅到深，刚开始家长可以为孩子提供一些注有拼音和插图的课外书，边看书边看插图，这样容易理解，孩子也比较感兴趣。

2、选择有意义的课外书

要为孩子选择适合其年龄特点的课外书。年龄有差异，感兴趣的事物和理解能力也不一样，因此要选择一些适合孩子年龄而又有意义的书籍。现在孩子可以读一些寓言故事、成语故事、童话故事、神话故事、十万个为什么等有意义的书籍。（推荐看书《语文新课标必读丛书（导读版）系列》推荐大家网上博库书城购买，可以打折优惠）

因为这些课外书不仅能丰富学生的知识面，还可以提高孩子的语言表达能力和写作水平。我们学校也发了一本配套阅读《金色的小船》，平时布置孩子回家阅读，要求孩子要认真阅读。我建议每位小朋友书包里带一本课外书，在晨读时和午餐班上进行阅读。成语的积累很重要，以往大考中都有出现,如：填数字成语、成语接龙、成语填空等。成语竞赛成绩较好是因为这段时间复习准备了。

3、和孩子一起阅读

相信有心的家长平常能和孩子一起阅读，那就是亲子伴读。可以和孩子看同一本书，适当提几个问题，检查孩子是否读懂。也可以是家长和孩子各看各的书报。家长可以放弃自己一点点看电视、上网的时间，和孩子一起看书、看报，这样有利于习惯的养成。家长平时多给孩子买一些课外书，努力抽时间和孩子共读一本好书，一起交流读书心得，一起成长进步。边读边想，文章主要讲了什么呀？什么地方没明白呀？什么地方有趣？为什么好看啊？这样尝试去思考，可帮助学生提高理解能力，增强语感。当学生遇到不懂的字词，鼓励孩子多问，或者查查字典，理解文章意思，避免囫囵吞枣。家长努力腾出房间一角，给孩子布置一个简易书架，创造一个让孩子静心阅读的环境。所以家长应该跟孩子一起共同建立一个书香家庭，让孩子有一个良好的读书氛围。

另外双休日可带领孩子到图书馆、书店等地方看书，因为那里的读书氛围比较浓。也可以办理一张借书卡，到图书馆借阅。学校的图书馆要到三年级才能开始借阅。开阔孩子的视野，丰富孩子的阅读，让孩子体会到，这些都是阅读的乐园。

四、下面请允许我冒昧地给咱们家长提几点要求。

今天，我们召开本次家长会，就是希望家长们能一如既往地做好以下几点：

1、思想上要继续引导孩子。教育孩子该做的事，自己首先做好，以身作则的教育魅力是巨大的。家长们，现在只要我们教育引导好孩子什么事该做，什么事不该做，那对孩子今后的成长是十分有利的。

2、行为要继续辅导孩子。比如，要积极培养孩子的自理能力，动手能力。我发现班里有一些孩子到现在书包都不会整理，红领巾松了也不会系，经常有学生忘带作业本、书本橡皮尺子等学习用品，这可能与家长的包办有关系。其实在很多事上，我们家长只要多引导孩子，多辅导孩子，多督促孩子，他们能做的很好。

3、学习上要帮助孩子。有些家长总以自己忙找借口，对于孩子的学习很少过问。其实现代社会人人过着节奏紧张的生活。同样作为家长，我们身有体会，我每天晚上都要逐项检查孩子的作业，全部完成了在签字，签字的目的是检查孩子的作业完成情况，而不是应付老师。我们白天工作，晚上要担负起教育孩子的责任。好多家长晚上还有很多工作要做，非常辛苦。但是，大家再怎么忙，也不能忘记对孩子的教育和辅导。要知道，孩子的成长是我们的希望，我想大家每天抽出半小时，还是可以的。如在饭后或者在餐桌上和孩子聊一聊学校的情况，问一问最近的学习的内容，然后帮助他听写一下词语，朗读和背诵一下课文，出上几道数学题，和他们一起读读课外书籍。这样既可以增进与孩子的亲密关系；还可以帮助孩子提高学习成绩，好处是多方面的。每次单元测试后，帮助孩子分析错误原因，针对性的给予辅导。

4、发现问题及时与老师联系。

尤其是孩子思想上的问题，有时家长说的话孩子不听，孩子一般比较听老师的话，所以可以跟老师说说，让老师跟孩子说，效果还是比较好的。作为家长不要怕麻烦老师，教育孩子是我们大家的职责。但是，有些孩子比较调皮，对老师的话表面是很听的，而背着老师想干什么就干什么，所以，需要我们经常联系，多交流孩子的情况，双方相互配合，让小问题消灭于萌芽状态，不要等问题严重了再来找老师。可以打电话、来接孩子时，也可以写在家校练习本上及时沟通。

5、督促孩子认真完成回家作业，动作迅速。对书写质量严格要求。

很多孩子的回家作业比课堂作业要差很多，因为不认真，所以错误也多，而从小培养孩子良好的学习习惯是非常重要的。习惯包括认真、及时做作业、作业完成后能认真检查、遇到问题爱动脑筋、写字姿势端正、不睡懒觉、自己的事情自己做等等。

平时我在班里发现有几个孩子上课写作业姿势不正确（坐姿和握笔姿势），这个习惯很不好。还有些孩子写了没几个字就喜欢转来转去。家长要为孩子创设祥和安宁的学习环境，鼓励孩子静心学习。当孩子做作业时，不要在他身边大声讲话、争论、看电视等。

6、不要让孩子长时间看电视或玩电脑游戏。要留心孩子的视力是否下降，我已经发现我们班里有几个孩子视力不太好（上次短信已经通知过了）。

7、保证孩子有充足的睡眠时间。二年级的孩子晚上8：30睡觉差不多，不要太晚，否则会影响第二天的学习。

这个学期大考时间是1月14日。

尊敬的各位领导各位同仁篇4

尊敬的各位领导、各位评委、各位同事：

大家好。首先我感谢公司各位领导和同事们给我这样一个机会，通过这次竞聘以锻炼自己的能力，展现自己的才华并借此机会准备接受公司领导和大家对我挑选。对于这次竟聘我是带着平常心情来的，因为平时觉的自己不算是会说话的人，因此来参加项目经理竟聘，所谓就是“享受过程，增加经验”。对于我，大家比较陌生，那么在这样的一个场合我简单做一下自我介绍：

我叫张绍东，1999年毕业与内蒙电大，公路与桥梁专业，大专。毕业后从事公路桥梁施工建设管理工作，所参与的工程有巴盟的新苏线、临白线、临狼线、美仕线、黑蓿公路、包头萨大线、萨凉1#连接线、110 国道改造工程、乌海市政道路工程；临策铁路等工程，曾先后在公路施工中历任测量员、技术员、技术负责等职务。

2010年11月我进入东源公司，在阿小公路做了一名普通的技术员，2011年感谢领导对我的信任，做了一名安全员，主要负责安全工作，我们以安全第一，质量至上，预防为主的理念来施工，从而认真履行自己的职责、突出施工生产管理，以提高自身素质为重点，尽自己最大的能力做到最好。

今天我竟聘的是项目经理的岗位，我清楚地认识到要成为一名项目经理不容易，项目经理是一份富有挑战的职业。做为一名项目经理不仅要有实干精神而且善于谋划；不仅熟悉各种业务流程，要有好的管理水平，更要有良好的沟通能力，我之所以要竟聘这个岗位是因为它帮我在各方面的能力可以上升，能挑战自我，向更高成次发展，让我学习更深的管理知识。所以我决定以坚定的意志，执着的追求去挖去人生价值。

诚恳待人，胸怀坦荡，善解人意，与人为善，不搞小动作，为人正派，而是不断自我学习，这么多年来，始终认为沉默是金，忍让是银，帮人是德，吃亏是福等是我为人态度；在工作上，能够吃苦耐劳，认真负责，别人不去做的事我去做，从不揽功诿过，假公济私，与人争利，勤奋务实是我工作态度。我对所竞聘岗位的认识和设想：.建立和规范一切规章制度，使工作规范有序，有章可循。根据我所参建的各个项目部的经验，要采取实干，变更，索赔相结合的形式，首先要干好一方，树信一方。

2.加强内控，实行碰头会，强化内部沟通控制。每天在规定时间内奥对工程当天及当前需要解决问题进行明确，做好安全生产；，成本控制；质量分析；减少不必要的损失，加快解决问题的步伐，增加项目的沟通力和执行力。

3.项目经理要收集各种信息，向公司提供合理化建议和主张，以利于公司作出正确决策。决策要符合大多数人得意愿，自觉宣传维护公司形象。

4.在过去的岗位上，我一直尽心尽职，勤奋学习，严于律己，业务能力不断加强，工作经验不断丰富，知识储备不断增长。

5.在个人方面，为人踏实肯干，任老任怨，吃苦耐劳，以主人翁的态度为公司利益而拼搏。

当然，我也有自己不足的之处，不过在今后的工作实践中我会不断完善自我，提高整体解决问题的能力，更完美的处理问题。从那一刻起我要随着公司一起成长起来，自己的工作也得到领导，同事的关怀和支持，可以说对于公司和每个同事有着深厚感情，因此凭借我多年工作经验今天从满信心走上这个舞台，希望在未来的日子里能于大家同呼吸，共命运。为公司做出更多的贡献。那么我如果能够得到领导和同事们的信任，如果我能竟聘上这个岗位，我会珍惜这个机会，以塌实工作，求真的工作态度，进取工作精神，用心；用情；用智慧；干好本职工作。一个人的一生只有昨天；今天明天，所以时时总结昨天把握今天展望明天。领导的行动就是无声的命令，“其身正，不令而行”所以我要加强自身的道德品质修养，身修养，努力做好表率，做为实现领导的重要方法。

1.组建一个务实高效团结开拓的项目班子根据业务要求和工程量大小设置所须人员。以质量保安全、以安全保进度，全面细致，人性化的管理，以人为本，有制度、有落实，人人重视安全质量，人人实施安全质量。

2.加强考核力度。实行公司制度大于一切，制度面前人人平等，决不有私心，碍于情面要公平工正。3.加强对施工人员管理工作，剧我工作经验如果将工程做好需要一个素质有实力有施工队伍还需要有非常敬业的施工人员。如果工程经常返工或验收后还有很多整改，这都会增加公司成本和降低公司信誉，如果一个施工员只为自己着想的话，那么以后的工程会出现很多的问题，企业也得不到很好的发展，所以加强对他们管理也是项目经理很重要的一个任务。最原始的办法就是奖罚制度，这样便可以提高他们的积极性与能动性，发挥他们的潜力从而出色完成任务。

4．加强员工队伍建设。及时了解员工情绪，也许每天接待的情况错中伏杂，很会引起急噪心情，心烦易乱的想法，我会及时掌握情况，多沟通多谈心为他们服务让他们把心中的不快倾诉出来。只有带着好心情上班才能保障工作气氛积极，乐观通达。以上几点便是我的工作方针，我也清楚自己还有不适应这个职位的另一面，但我相信有在座的各位领导，各位同事的帮助支持和配合，我有信心有能力出色的作好这项工作，当好一名称职的项目经理。

尊敬的各位领导、各位评委、亲爱篇5

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！今天我演讲的题目是《我爱家乡,我爱祖国》

有这样一座小城，几经变迁，换做新城拔地而起，在历史车轮的铿锵声中，有她细数母亲的脉搏。有这样一座小城，“文化大县”的美誉家喻户晓，悠悠流淌的清水江让她盈润而多姿。她就是我引以为傲的家乡——贵州省天柱县。

我的家乡依山傍水，街道宽广整洁，两侧绿树成荫，花儿娇艳，含羞朵朵抚琴弦，暖花香，醉行人！“民族文化侗族大歌”、“端午节赛龙舟”都曾在这里成功举办，足以向世人证明：我的家乡已经全面奏响现代化都市的最强音。当我为家乡而骄傲、自豪时，我常常会想：是谁在几年的时间，让我的家乡有了翻天覆地的变化？是谁在几年的时间让我的家乡插上了腾飞的翅膀？是我的祖国——伟大的中华人民共和国。家乡的今天，是伟大祖国走向繁荣富强的小小缩影：你看，神州飞船一飞冲天;嫦娥一号邀游月空，百年奥运梦想成真；你听，奥运会场上一次次向我们传来喜讯，刘翔的“飞毛腿”跑向了世界！听着那雄壮的国歌一次次的奏响。这些都在向世界宣告东方巨龙正在崛起，正在与时俱进，正在飞速发展！

同学们，我们做为21世纪的接班人，该用怎样的实际行动，来表达对家乡对祖国的热爱呢？有些同学娇生惯养，只顾自己，不顾别人，这样的孩子，能成为热爱家乡热爱祖国的接班人吗？（不能）。有些同学，不好好听讲，不按时完成作业，这是热爱家乡热爱祖国吗？（不是）。同学们，热爱家乡热爱祖国不单单喊几句好听的口号就行，而是需要我们脚踏实地去做。在学习的时候，专心刻苦；在生活中，尊敬师长，助人为乐，守纪律，爱劳动，爱学校，爱班级。只有这样，才能把自己锻炼成为一个会学习，会生活，会创新，知荣明耻的新一代小公民。

亲爱的同学们，家乡的建设需要你我，祖国的繁荣需要你我，东方巨龙的腾飞需要你我，让我们吹响时代的号角，携手并肩，在中国的宏伟蓝图上，画上我们最绚烂的一笔！我们有理由相信；家乡的明天会更美好！祖国的明天会更辉煌！

尊敬的各位领导各位来宾朋友们篇6

好！首先让我介绍一下，站在我身边的这位善良、开朗、大气的漂亮女生，就是今天宴会的主角张雨同学。俗语说：人生最大喜事莫过于金榜提名时，张雨同学经过十年寒窗苦读、发奋学习，努力进取，终于以优异的成绩考入了“四平师范”，让我们大家再次以热烈掌声向张雨同学表示祝贺。一分耕耘，一分收获。今天小树已经长大了，小鸟就要离开了妈妈的怀抱，此时此刻张雨同学的心情非常激动，有许多知心的话要对大家说，下面有请张雨同学说几句知心话。

父爱如山，母爱如海。张雨同学能取得如此娇人的成绩，离不开父母多年来的精心哺育与栽培，更离不开爸爸妈妈的谆谆教导与关爱。今天女儿即将跨入高等学府，面对着多年来一直关心、关爱女儿成长的亲友、同事们、父亲的心情久久不能平静，下面让我们以热烈的掌声请这位优秀父亲讲几句肺腑之言。

各位尊敬的家长篇7

尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的同学们：

大家上午好！

度过了一个快乐的暑假，我们又回到美丽的校园，放眼秋野，硕果累枝，丰收的景象激励我们拼搏奋进！环顾校园，书香四溢、新输入的血液促使我们奋发向上！今天我们在这里举行第一次集会。我宣布城关逸夫小学2011-2012学年度第一学期开学典礼现在开始！（第一项：鸣炮开会）

喜庆的花炮为新学期擂响了战鼓，鲜艳的五星红旗，将载着希望升腾，飞扬！（第二项：升国旗）

大海航行靠舵手，王校长将把着“城关逸夫小学”这只航船，朝着更高的目标驰向辉煌，让我们用热烈的掌声欢迎王校长讲话，（第三项，校长讲话）

过去的一个学期，同学们在学习劳动、文明守纪、尊敬师长等方面都有出色的表现，学校对他们表彰奖励，旨在激励全体同学积极进取，努力进步，大家欢迎罗主任宣读表彰决定。（第五项颁奖）

新学期、新征程，新目标、新期冀，下面大家欢迎范校长做工作计划。（第六项范校长宣读新学期工作计划）

嚣张的谆谆教诲，我们明确了新学期的奋斗目标和努力方向，我们全体同学虽说年纪小，志存高远，下面请学生代表刘雯发言，大家欢迎！

人们说，老师是红烛，燃烧了自己照亮了别人；教师是人梯，将一批又一批人才托起，选择了教师就选择了奉献，选择了逸夫小学更选择了无私奉献，我们城管逸夫小学的教师是一支高素质的队伍，他们乐于奉献、爱生如子、热爱教育、富于创新；他们是老师，更是父母，在同学们成长的道路无私地播撒着阳光雨露。让我们用热烈的掌声欢迎教师代表刘玉芬老师发言。（第七项教师代表发言）

同学们，校长的要求，老师的教诲，我们要时刻铭记在心，会后要落实好会议精神，请各班主题班会，取长补短寻找差距，为今后的成长做出切实可行的计划。

最后，祝愿同学们在新的起跑线上，在新的航程中扬起理想的风帆，取得更加辉煌的成绩！祝愿各位教师身体健康、工作顺心！谢谢大家！

开学典礼，到此结束。

附：自拟对联

新学期新目标人人向上

勤学习勤锻炼天天快乐

尊敬的各位同仁篇8

尊敬的各位同仁：大家好！

在这辞旧迎新之际，由我们社区牵头和镇计生办联手组织这次座谈会，旨在感谢大家在2010年对我社区工作的大力支持和帮助。有了你们的支持我社区在2010年的工作：常住人口计生率95。74%，流动人口出生率90。91%，在全镇十三个村（居）工作中排名第5名。在过去的一年里，各厂能在生产紧、任务重的情况下帮助我们完成计生的“双查”、“四术”工作，特别是全国十年一次的人口普查工作和《暂住证》改办《居住证》的工作，我们才可以圆满完成2010上级给我们下达的各项任务指标。再次向大家表示诚挚的谢意。

在新的一年来临之际，艰巨的任务也随之而来，当然，老生常谈的还是计划生育中的“双查”和“四术”工作，相信有了你们的支持我配合，2011年的工作任务我们还可以圆满完成。提前祝愿大家新年快乐！身体健康！家庭幸福！万事如意！