热爱伟大祖国-学习阶段总结

热爱伟大祖国-学习阶段总结（共9篇）

热爱伟大祖国-学习阶段总结 篇1

主题教育学习阶段总结

继自治区、自治州“热爱伟大祖国 建设美好家园”主题教育动员大会召开后，于6月25日组织召开动员大会，对主题教育进行了全面安排部署。按照自治区统一要求，分阶段、重实效把主题教育推向深入。现将学习阶段开展情况总结如下。

一、把握学习重点，突出学习内涵

在开展“热爱伟大祖国 建设美好家园”主题教育中，把学习贯彻落实中央新疆工作座谈会议精神作为当前首要政治任务，深入学习传达了座谈会精神、自治区党委书记张春贤、自治区主席努尔.白克力的讲话精神。号召全县干部要把党中央、国务院的高度重视和亲切关怀转化为学习的动力，转化为落实的动力，转化为建设美好富裕阿克陶的动力，以对党和国家高度负责、对阿克陶人民高度负责的态度，结合我县工作实际，结合阿克陶大建设、大开放、大发展，结合感恩伟大祖国、建设美好家园主题教育，学习好、领会好中央新疆工作座谈会议精神，以务实、高效、科学的态度把中央新疆工作座谈会议精神落到各项事业建设的实际工作之中。通过学习宣传，在全县营造了“热爱伟大祖国 建设美好家园”的浓厚氛围，切实把广大干部群众的思想统一到了中央的决策部署上来，进一步坚定了推进阿克陶跨越式发展和长治久安的信心，激发了广大干部群众创造阿克陶幸福美好明天的热情。

二、创新学习形式，丰富学习内容

在主题教育中，采取集中学习、个人自学、知识竞赛、召开座谈会、人员培训等多种形式，组织广大干部群众认真学习中央新疆工作座谈会议精神、自治区七届九次全委（扩大）会议、《新疆维吾尔自治区民族团结教育条例》、《新疆维吾尔自治区社会治安综合治理条例》、马克思主义“五观”、新疆“三史”和“四个认同”等内容。学习中区分层次，因人施教，一改以往传统的说教方式，结合各族农牧民群众的生产生活实际，统筹协调各项工作任务。同时，充分利用广播电视、远程电教、乡村“大喇叭”、“流动宣传车”、巴扎宣传日等贴近群众生活的大好宣教平台，不断创新宣传方式、丰富学习内容，切实增强主题教育的实效性。

1、组织学习“全覆盖”，凝聚发展共识。县委中心组将主题教育内容作为定期学习内容，组织开展了4次主题教育专题学习；机关党员干部认真学习中央新疆工作座谈会和自治区七届九次全委（扩大）会议精神，不断转变工作作风，统一思想、提高认识；农牧民以村民小组为单位，坚持每天组织2个村民小组全体村民进行集中学习，详细向农牧民群众解读中央新疆工作座谈会、自治区党委七届九次全委（扩大）会议精神，成为村党支部的一个主要宣传阵地;各单位干部职工包括单位离退休职工及家属、坚持每周三、周五下午集中学习2次；同时，工商、交通、税务、质监、建设等牵头部门按照职责分工，组织个体工商户、个体运输业主、公交客运人员、建筑企业、建筑工地施工人员的集中学习，每周集中学习一次以上，建立学习、补课制度，并与年检挂钩，确保学习“全覆盖”，凝聚了各族干部群众跨越式发展和长治久安的共识，增强了各族群众维护社会稳定、加强民族团结、共同建设美好家园的信心和决心。

2、宣传教育“全方位”，营造浓厚氛围。一是强化广播电视宣传，展示活动成效。县电视台开辟主题教育专栏，以新闻报道、新闻特写等方式，每天早、中、晚黄金时间滚动播发各行各业开展学习情况和典型人物先进事迹120篇；组织记者深入基层一线，采访援建工程建设和中央新疆工作座谈会精神贯彻落实情况及主题教育中涌现出的先进个人和先进集体；乡村大喇叭每天2小时宣传“热爱伟大祖国 建设美好家园”主题教育相关内容。二是强化社会宣传，提高知晓率。充分利用横幅、标语、宣传栏等媒介大力宣传“热爱伟大祖国 建设美好家园”主题教育，共

悬挂过街横幅560余条，张贴标语3500余条，制作板报、宣传栏130余个。三是强化信息宣传，做到上情下达、下情上传。每个单位指定1名分管信息领导和1名专职信息员，专职负责“热爱伟大祖国 建设美好家园”主题教育信息简报编发审核工作，及时总结推介好典型、好做法；县主题教育领导小组办公室实行全员信息制，截止目前，共上报活动信息71期。

3、督导检查“全过程”，确保落实有力。按照“平时分散、督查集中”的原则，由县委宣传部牵头，组织纪检委、组织部、统战部、民宗委、教育等部门人员组成3个指导检查组，采取查看档案资料、现场提问、进村入户、座谈交流等方式，不定期对各参学单位“热爱伟大祖国 建设美好家园”主题教育开展情况进行指导检查。同时，对开展主题教育不扎实、不认真、敷衍了事的单位，将对主要领导和分管领导在全县通报批评，作为年终目标考核的依据。

4、载体建设“全角度”，务求取得实效。一是与开展党员干部群众民族团结结对子活动相结合。发放了《“热爱伟大祖国 建设美好家园”主题教育宣讲手册》、《社会主义核心价值体系学习读本》、《民族团结教育通俗读本》、《新疆“三史”简明读本》、《昨天〃今天》等书籍23460册，发放至各族干部群众手中，分对象、分层次、分行业、分系统

组织学习。在全县广泛开展了党员干部群众民族团结结对活动，要求每户居民每年至少要结1户以上的民族团结对子，每季度相互做1件有益于民族团结的事；国家公职人员结交2个以上的民汉“穷亲戚”、“穷朋友”，每人每季度至少做1件有利于民族团结的好事。截止目前，结成帮扶对子1103个。二是与万人宣讲活动相结合。将万人宣讲活动作为主题教育重要载体，举办主题教育培训班，组织全县各乡（镇、场）分管领导、特约宣讲员进行集中学习培训，截止目前共举办培训班37期。三是与“三下乡”活动相结合。组织县科技局、文体广电局、卫生局、计生委、司法局等部门，深入到15个乡（镇、场）开展文艺演出、影片放映、法律咨询、赠送图书、免费发放药品、提供医疗卫生服务、开展知识讲座、专题培训等活动，各族干部群众参与人数达10万余人（次）。四是与“树典型、学典型、争先进”活动相结合。采取“寻找典型、挖掘典型、宣传典型、学习典型”四项措施，在全县范围选树了20年如一日为民办实事的长征书记师延林、收养8名孤儿的退休教师吐提〃依明等民族团结典型，在广播、电视开设专栏，利用每天黄金时间滚动播出他们的先进事迹，不断激发各族干部群众学习典型、争当先进的热情。五是与百日文化广场活动相结合。以围绕学习贯彻中央新疆工作座谈会精神为主题，开展了形式多样、内容丰富的文艺演出。县文工团以县委关于学习贯彻中央新疆工作座谈会的安排部署为内容，编排节目定期到各乡（镇、场）巡回演出。六是主题教育与为民办实事相结合。把主题教育落实到保障和改善民生的角度上，为群众办实事办好事。通过深入调研，了解社情民意，现场办理村民热点、难点问题，得到广大农牧民群众的好评。截止目前，各族党员干部累计为各族群众办实事好事325件。七是与感恩教育相结合。以“感恩、融情、塑形”教育为抓手，激发青少年“热爱伟大祖国、建设美好家园”的情感。利用暑期组织中小学广泛开展“读爱国书刊、唱爱国歌曲、看爱国影片”和“感恩社会，阳光阅读”青少年系列读书活动，在中小学校开展了讲民族团结故事活动，让学生讲述身边民族团结的感人故事，传递民族真情，开展“民族团结小标兵”评选活动，激发了青少年爱祖国、爱社会、爱家乡的道德情感。

三、联系学习实践，彰显学习成效

（一）提高了思想认识。通过开展动员教育和学习培训，广大党员干部对中央新疆工作座谈会和自治区党委七届九次全委（扩大）会议精神实质和根本要求的理解更加透彻，对阿克陶实现跨越式发展和长治久安战略目标重大意义的认识水平有新提高，对阿克陶大建设、大开放、大发展的美好前景充满信心。普遍认为：开展主题教育，是推进我

县跨越式发展和长治久安的力量源泉。表示一定要增强推进科学发展、跨越式发展的使命感和责任感，把对伟大祖国的感恩之情转化为建设美好家园的不谒动力。

（二）凝聚了精神力量。我县各部门、单位都能从全局和战略的高度把握主题教育的深刻内涵，深刻认识到主题教育是凝聚人心、凝聚力量的思想发动工程，必须把思想观念统一到中央新疆工作座谈会的决策部署上来，统一到维护新疆稳定、促进民族团结的正确轨道上来，统一到符合科学发展、后发赶超的根本要求上来，理清了发展思路，澄清了模糊认识，真正把主题教育转化为开创各项工作新局面的有效抓手，真正把主题教育转化为推进阿克陶现代化的强大精神动力。大家感到，深入开展主题教育，必将激励各族干部群众树立共同的理想信念，以百倍的信心和昂扬的精神面貌投入到实现阿克陶跨越式发展和长治久安的伟业之中。

（三）推动了全局工作。我县各部门、单位均能把主题教育作为一项重要政治任务进行安排部署，把主题教育融入到全局工作当中，与其他各项工作相辅相成，积极开展了一系列民生工程、民心工程，有力推动了主题教育的开展，为第二阶段主题教育打下了坚实的基础。

四、存在的主要问题

一是分类指导有待加强。部分单位主题教育领导小组还不能按照第一阶段相关要求对本系统本单位主题教育的开展进行有效指导。

二是工作进展亟需提高。各部门、单位之间活动开展不够平衡，主题教育载体不多。

三抓重点、树典型仍需挖掘。各部门、单位挖掘典型、树立先进意识不够，典型带动有待加强。

四是宣传舆论氛围急需拓展。各部门、单位对经验做法和亮点工作总结、提炼和推广力度不够，信息报送既要有亮点，又要有看点。

热爱伟大祖国-学习阶段总结 篇2

为进一步贯彻中央新疆工作座谈会和自治区党委七届九次、州委八届九次及县委十届八次全委（扩大）会议精神，把“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育不断引向深入，结合水利工作实际，现就“热爱伟大祖国、建设美好家园” 主题教育第一阶段学习培训工作计划如下：

一、指导思想：

高举中国特色社会主义伟大旗臶，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育为载体，以学习贯彻落实中央新疆工作座谈会和自治区党委七届九次、州委八届九次及县委十届八次全委（扩大）会议精神为重点，多层次、大范围地开展学习培训，进一步提高我局党员干部的思想认识，增强推进阿克陶县跨越式发展和长治久安的信心和决心，形成解放思想、抢抓机遇、加快发展的热潮，为自治县经济发展和社会稳定提供坚强的思想保证和精神支撑。

二、时间安排

开展“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育培训工作，分三个阶段进行。

（一）６月至８月，集中学习阶段。主要任务是深入学习，提高认识，统一思想，转变观念。要以党支部为中心，加强党员干部的学习，力争做到全员覆盖，不漏一人，不漏一课。要通过集中统一学习的方式，真正把中央新疆工作座谈会和自治区党委七届九次、州委八届九次及县委十届八次全委（扩大）会议精神学懂弄通。要通过学习讨论，把思想从那些违背科学发展观要求、不利于团结稳定的观念、做法的束缚中解放出来，在事关阿克陶县跨越式发展和和长治久安全局的重大问题上形成新的共识。

（二）９月至10月,梳理问题阶段。主要任务是组织各族干部群众梳理本单位存在的与科学跨越、后发超越不相符合的片面认识和错误观点；梳理与民族团结、社会稳定不相协调的消极因素，梳理与中央新疆工作座谈会和自治区党委七届九次、州委八届九次及县委十届八次全委（扩大）会议精神不相一致的模糊认识，根据梳理出来的问题，建立工作台账，明确解决问题的措施、办法和时限等。

（三）11月至12月，回答问题阶段。针对梳理出来的问题，在深入研究的基础上认真制定具体的工作方案，做出有针对性的、有说服力的回答。对党员干部和群众的模糊认识要加强教育引导，对一些错误观点要旗臶鲜明地抵制、反对，对涉及群众切身利益的实际问题要积极推动解决。

三、学习内容

学习的核心内容是中央新疆工作座谈会和自治区党委七届九次、州委八届九次及县委九届十次全委（扩大）会议精神。重点学习以下文件和参考读物。１、中共中央总书记胡锦涛同志在中央新疆工作座谈会上的重要讲话；国务院总理温家宝同志在中央新疆工作座谈会上的重要讲话；中共中央政治局常委、中央政政法委书记***同志在中央新疆工作座谈会结束时的重要讲话。

２、自治区党委书记张春贤同志在自治区党委七届九次全委（扩大）会议上的重要讲话。

３、自治区党委副书记、自治区主席努尔〃白克力同志在自治区党委七届九次全委（扩大）会议结束时的重要讲话。

４、州委书记闫汾新同志在州委八届九次全委（扩大）会议上的重要讲话。

5、县委书记金萍毓同志在县委九届十次全委（扩大）会议上的重要讲话。

6、《推进新疆跨越式发展和长治久安宣传教育提纲》。

7、《中央新疆工作座谈会精神问答》。

8、阿克陶县民族团结教育读本《昨天〃今天》。

四、讨论专题

１、如何全面认识当前和今后一个时期党对新疆工作的指导思想和原则，深刻领会中央推进新疆跨越式发展方针的精神实质；

２、如何全面深刻认识阿克陶县面临的新形式、新任务，增强贯彻落实中央新疆工作座谈会和自治区党委七届九次、州委八届九次及县委九届十一次全委（扩大）会议精神和自觉性和坚定性； ３、如何全面深刻认识加快水利局发展在阿克陶工作大局中的重要性；

４、如何全面深刻认识实现阿克陶跨越式发展和长治久安的有利条件和困难因素；

5、如何深刻理解解决好水利局各族群众的民生问题，是凝聚民心、打牢维护民族团结、社会稳定的基础。

6、如何深化“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育，在全局形成谈发展、保稳定、促和谐的强大动力。

五、几点要求

（一）加强领导。深入开展“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育是当前一项十分重要的政治任务，组织好、开展好学习培训工作是深化主题教育的关键环节。局党支部将高度重视、各科室要大力支持主题教育学习工作，要把“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育学习活动摆在突出位臵，在工作上及时指导，真正把主题教育学习工作的各项任务落到实处。

（二）精心组织。局党支部要制定具体的学习计划，通过有效的方式，确保学习教育活动取得实效，防止走形式，防止走过场。

（三）结合实际。要坚持学习与实践相结合，紧紧围绕水利局中心工作，把主题教育同研究解决各族群众最关心、最直接的利益问题结合起来，同研究本单位改革发展稳定中的重大问题结合起来，把主题教育学习成效转化为坚定不移促进水利局改革发展稳定的坚强意志和坚定决心，转化为科学跨越、后发超越的新理念、新思路、新举措，转化为推进阿克陶县跨越式发展和长治久安的自觉行动。

热爱伟大祖国-学习阶段总结 篇3

题教育活动第二阶段(2011年)实施方案

根据上级文件要求和我局安排，为继续组织开展好2011年“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育，结合我所实际，将工作安排如下:

一、总体思路

坚持以深入学习宣传贯彻中央新疆工作座谈会、自治区党委七届九次、十次全委(扩大)会议和市委九届十次、十一次全委(扩大)会议和米东区委常委（扩大）会议精神，以现代文化为引领，以庆祝中国共产党成立90周年为契机，立足米东区跨越式发展的新时期新阶段，深入开展热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的宣传教育，开展回顾“十一五”发展成就、展望“十二五”美好前景的宣传教育，开展党领导人民的奋斗史、创业史、改革开放史和新疆历史、民族发展史、宗教演变史的“六史”宣传教育，唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律，引导各族干部群众牢固树立马克思主义“五观”和“三个离不开”、“四个认同”的思想，自觉践行社会主义核心价值体系，着力营造解放思想、抢抓机遇、奋力拼搏的浓厚氛围，形成推进米东区跨越式发展和长治久安的强大力量。

二、工作步骤

（一）今年年初至“五一”前，围绕学习宣传党的十七届五中全会、中央新疆工作座谈会、全国“两会”和自治区党委七届九次、十次全委(扩大)会议、以市委九届十次、十一次全委(扩大)会议和米东区委常委（扩大）会议精神，集中开展形势政策宣传教育。围绕“民生改善年”，大力宣传区委、政府在改善民生工作中的新举措。围绕米东“十一五”取得的辉煌成就，展示新时期新阶段首府的新变化，兴起展望“十二五”美好前景、坚定科学发展信心的宣传教育热潮。

（二）5月至8月，围绕中央新疆工作座谈会召开一周年，推进中央新疆工作座谈会精神的再学习、再提高和再落实。围绕“热爱伟大祖国、建设美好家园”的主题，开展第29个民族团结教育月活动，打牢各族干部群众共同团结奋斗、共同繁荣发展的思想基础。围绕中国共产党成立90周年，深化党领导人民的奋斗史、创业史、改革开放史和新疆历史、民族发展史、宗教演变史的宣传教育，兴起回顾光辉历程、展示丰功伟绩、坚定跟党走中国特色社会主义道路的宣传教育热潮。

（三）9月至年底，围绕新中国成立62周年，开展共庆党的生日、共祝祖国繁荣、共建美好家园的群众性宣传教育活动，进一步兴起热爱伟大祖国、建设美好家园的宣传教育热潮。

三、活动安排及任务分解

（一）开展集中学习。一是重点学习党的十七届五中全会和中央新疆工作座谈会以及胡锦涛总书记、温家宝总理、***常委的重要讲话精神，全国、自治区 “十二五”规划纲要，自治区党委七届九次、十次全委（扩大）会议精神，自治区党委书记张春贤在主题教育电视电话动员大会上的讲话。二是围绕中国特色社会主义理论体系，扎实推进学习型党组织建设。充分运用学习讲座、读书会、座谈会、参观考察等喜闻乐见的方式，组织开展各种形式的学习教育活动，在干部群众中形成重视和崇尚学习的浓厚氛围。

（二）开展“六史”教育。一是根据安排，采取党支部学习、座谈会以及个人自学等灵活多样的学习形式，增强学习效果。二是组织干部学习自治区编写下发的《新疆历史我知道》、《新疆巨变》、《民族团结在新疆》、《“四个认同”教育读本》等辅助读物，发挥其教育作用。

（三）开展典型宣传活动。评选民族团结模范，以榜样的力量感召人、凝聚人、激励人，不断融洽民族关系、增进民族感情、促进民族团结。

（四）广泛开展“新疆精神”和弘扬“米东工商精神”大讨论。

（五）深入开展第29个民族团结教育月活动。把民族团结教育引向深入，通过开展各项活动，使加强民族团结教育活动贴近基层、贴近群众，真正入耳、入脑、入心。

(六)组织开展“我推荐、我评议身边好人”活动。参与“我推荐、我评议身边好人”和自治区第二届道德模范评选活动，把普及公民基本道德规范教育转化成各族干部群众学楷模、争先进的社会实践活动，形成全社会人人崇尚先进、学习楷模、创先争优的良好氛围。

（七）开展庆祝中国共产党成立90周年纪念活动。以迎接建党90周年为契机，深入开展创先争优活动。

（八）开展“展示米东工商新形象”活动。一是以文明礼仪实践活动为载体，深入开展“九个一”活动，即：进行一次对干部的宣讲活动、观看一次关于“文明礼仪”的录像活动、举办一次文明礼仪知识考试、进行一次“文明礼仪进机关”签字活动、进行一次以“文明礼仪”为主题的板报、进行一次“文明职工”评选活动、进行一次“文明科室”评选活动、进行一次“文明家庭”评选活动、每周进行“文明礼仪”一提示，着力提升干部职工的文明素质。二是深入开展“做人民满意公务员、当好人民公仆”活动。以“打造服务型工商”为契机，加强机关效能建设。结合“学习苏州经验，打造服务工商”开展“该做什么、能做什么”座谈、讨论会。开展争当服务发展排头兵活动，评选“服务标兵”、“维权（办案）能手”活动，突出解放思想、转变观念、改进作风、提升效率。

（九）开展庆祝中央新疆工作座谈会召开一周年纪念活

动。组织干部职工进行中央新疆工作座谈会精神的再学习再提高再落实，鼓舞士气，引导广大干部群众增强感恩伟大祖国、建设美好家园的信心，进一步牢固树立科学跨越、后发赶超的雄心壮志。

（十）积极参加区局和米东区组织举办的“铭党恩、唱红歌”、“永远跟党走”歌咏比赛活动。唱响“共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、民族团结好、人民军队好”的主旋律。

(十一)组织开展“迎亚欧博览会、创文明新风尚、展新疆新形象”志愿服务活动。大力宣传倡导“服务他人、奉献社会”的志愿者服务理念，向全国乃至世界展示乌鲁木齐志愿者的风采和市民文明素质，为成功举办首届“中国一亚欧博览会”营造文明、友善、和谐、安全的社会人文环境。

四、活动要求

热爱伟大祖国-学习阶段总结 篇4

总结

“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育，是推进新疆跨越式发展和长治久安的重大举措，是凝聚各族人民力量共同推动中国特色社会主义事业的迫切需要。根据中央、自治区的统一部署，按照喀什地区“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育领导小组的安排意见和有关要求，2012年泽普县工商局创先争优活动和主题教育继续深入开展，并取得一定成效。现将工作总结如下：

一、基本情况

泽普县工商局“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育中，认真贯彻落实党的十七大、十七届四中、五中全会和中央新疆工作座谈会精神，以深入学习实践科学发展观为主题，全面落实自治区、自治州党委及全委（扩大）会议各项部署，坚持把创先争优活动与深入开展“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育有机结合，通过扎实开展党领导人民的奋斗史、创业史、改革开放史和新疆历史、民族发展史、宗教演变史的“六史”宣传教育活动，唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律，充分发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，为泽普工商局科学发展提供了组织保证。

二、主要特点 ㈠加强组织领导，明确工作目标。

泽普县工商局坚持把主题教育融入党建和精神文明建设等各项工作之中，以切实加强对主题教育的领导。年初召开的2012工商工作会议上，在安排部署了全年各项工作任务的同时，地区工商局就深入开展主题教育进行了重点安排。为落实党建责任制，地区工商局党组书记与各县市工商局和各科室负责人签订了《党风廉政建设和纠风工作责任书》，明确了党建工作任务，落实了党建工作责任。局机关党支部在确定工作计划时，把主题教育作为一项重点工作内容进行研究部署，制订了实施方案，明确了工作内容和保障措施。4月份，成立了创建学习型机关领导小组，主题教育内容是重点学习内容。5月份，印发了《喀什地区工商系统加强精神文明建设工作实施办法》，主题教育是精神文明建设的重点内容。通过这一系列措施，不断完善主题教育的领导和保障机制，为主题教育的扎实开展提供了组织保证。

（二）抓好学习教育，强化理论基础。

1.制定了党组理论中心组学习计划、党支部学习计划，明确了必读篇目、学习时间。上半年，组织党员和干部重点深入学习了党的十七届五中全会、中央新疆工作座谈会和自治区、地区党委及全委（扩大）会议精神，“十二五”规划和2011年自治区“民生建设年”出台的一系列民生新举措，大力宣传党的方针政策和各项社会事业所取得的伟大成就，进行爱党、爱国、爱社会主义的宣传教育。

2.唱响“六史”宣传教育主旋律，弘扬“新疆精神”，掀起“三热爱”热潮。以“党领导人民的奋斗史、创业史、改革开放史和新疆历史、民族发展史、宗教演变史”的“六史”宣传教育为主旋律，与弘扬“爱国、感恩、勤劳、互助、开放、进取”的“新疆精神”有机结合起来，通过开辟学习专栏、办板报、悬挂横幅等形式，积极营造浓厚的学习氛围。采取集中学习和个人学习的形式，加强对“六史”相关读物、资料的学习教育，认真撰写读书笔记和心得体会。进一步掀起干部群众热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的热潮。

（三）创新活动载体，丰富活动内容。

1.紧密结合工作实际，做好食品安全和个体工商户及企业的监督工作。紧紧围绕中央新疆工作座谈会召开一周年以及自治区党委提出的“民生建设年”之际，突出抓好食品安全和个体工商户及企业的监督，为民生政策措施的贯彻落实贡献力量。

2.以现代文化为引领，大力开展庆祝建党91周年宣传教育活动。一是开展领导干部讲党课活动。由我局党组书记讲党课，回顾中国共产党的历史和国际国内近年来发生的热点事件，回顾党领导人民建设新中国所取得的丰功伟绩，兴起回顾光辉历程、展示丰功伟绩、坚定跟党走中国特色社会主义道路的宣传教育热潮。二是开展访贫扶困主题活动，慰问老党员和为困难党员捐款。党支部发动，党员带头，为支部一名困难党员献爱心捐款2100元，同时慰问了在泽普县的退休老党员。三是邀请县司法局同志开展公务员心理调适的专题讲座。通过听取讲座，我局干部丰富了如何正确面对工作压力，调整心理，保持心理健康的知识和方法。通过庆祝建党91周年的一系列活动，广大党员干部对中国共产党有了更深一步的认识，增强创先争优意识和自觉行动，工作积极性、主动性明显增强。

3.积极开展城乡支部共建活动，突出形势政策教育。一是深入调研，确定城乡支部共建工作计划。年初州审计局支部多次深入共建村队，了解社情民意，研究制订支部共建工作计划和重点工作，进行形势政策宣传教育。并组织党员、群众为共建支部捐赠各种书刊杂志37本。二是认真开展“维稳”宣传教育。8月初，党组一行专程到共建村队召开“维稳”座谈会。介绍了当前国际国内和新疆的政治形势，共同学习了自治区党委扩大会议精神，共同研究了共建村队维稳工作的各项部署和措施。三是联合开展支部组织生活，密切联系城乡党员关系。邀请了共建村队支部5名支委与我局支部党员共过组织生活，并安排参观了县文化馆和其他几项重点工作项目，亲身感受泽普县经济社会各项事业的发展变化和成就。

三、存在的突出问题及下一步的工作重点 泽普县工商局“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育取得了一些成效，但也存在一些问题。主要表现在个别活动与工商业务工作结合仍不够紧密，活动的形式和内容创新不够，宣传舆论氛围还需要进一步营造等。这些问题需要我们在以后的工作加以解决。根据地区主题教育的工作安排，结合我局实际情况，后期工作重点主要有以下几方面：

一是继续深入开展好 “热爱伟大祖国，建设美好家园”的主题教育。进一步丰富活动形式，紧密联系实际，深入开展感恩、融情、塑形等方面的教育活动，坚持从培养朴素的民族情感入手，把理论与实践结合起来，深化组织育人功效，培养工商干部对祖国、对社会的朴素情感。

二是积极开拓进取，努力提高工作水平。把主题教育的成效体现在工商日常工作之中，不断提高工商干部对学习业务知识重要性和迫切性的认识，激发工商干部干事创业的积极性，努力提升行政工作能力，推动工商工作迈上新台阶。

三是抓好对党组织和党员的领导点评工作。充分利用领导干部年终考核和党建目标管理考核机会开展好“回头看”和专项督查工作。“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育开展周期长、范围广、任务重，从活动开始泽普县工商局就在领导、组织、活动主题等方面抓好落实，不断提高党员的思想认识，今后重点要把活动开展和推进工作紧密结合起来，防止出现麻痹松动、流于形式、走过场等问题，确保活动顺利开展。

热爱伟大祖国-学习阶段总结 篇5

育活动总结

按照学校关于开展“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育的实施方案的精神，结合我校实际开展情况做如下总结：

一、主题教育与学习型党组织建设、学校安全工作、创先争优活动、校园文化建设相结合，取得的实效。

主题教育与学习型党组织建设相结合。为推进学习型党组织建设，学校党支部坚持从实际出发，将每周三定为学习日，采取集中学与自学相结合的方式，组织教职工认真学习贯彻中央新疆座谈会和自治区党委七届九次、自治州党委八届九次全委（扩大）会议、市委六届七次全委（扩大）会议精神，以及《教育系统“热爱伟大祖国建设美好家园”主题教育实施方案》等内容。通过学习，提升了党员学习能力，提高了党员对主题教育的认识。

主题教育与安全工作相结合。党支部按照“以人为本，安全第一，预防为主”的原则，抓好学校安全工作。把爱国主义教育纳入各学科的教育教学工作之中，通过课堂教育增强学生的爱国主义意识。利用主题教育班会、黑板报、手抄报、校园广播、知识竞赛、专题讲座等形式，宣传主题教育的重要意义和内涵。以“安全教育周”、“安全教育月”、应急、消防实战演练等活动为载体，全面提高师生的安全防范意识和自我保护能力，做到安全教育“每月一主题，每周一活动，每日一强调”。

主题教育与创先争优活动相结合。党支部在突出主题教育特色的同时，不断总结开展主题教育的方式方法，把主题教育取得的成果转化为促进党员创先争优的实际行动，把主题教育贯穿到教师的教学工作、学习、生活中。

主题教育与校园文化建设相结合。党支部按照“以人为本，德育为先”的原则，抓好学校的德育工作。把德育工作纳入各学科教育教学工作当中，通过校园文化中的人文建设增强学生整体素质。把主题教育与加强未成年人思想道德建设和思想政治教育有机结合。不断推动爱国主义和民族团结思想进教材、进课堂、进头脑，引导他们正确认识和阐释党的理论路线方针政策、民族宗教政策和新疆历史文化，积极传播有利于国家统一、民族团结、社会稳定的思想观念，自觉抵御不良思想文化的侵扰。把主题教育与开展民族团结教育年活动有机结合。建立民族团结教育长效机制，不断探索总结新形势下做好民族团结工作的好思路、好方法、好经验、好机制，进一步增进互信、增进感情、增进团结，巩固和发展平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系，在真情关爱和贴心服务中，增进共识、形成共鸣，让爱党、爱祖国、爱社会主义的深厚恩情深深扎根于各族干部师生之中，形成各民族团结合作、互帮互助、共同发展、共同繁荣的良好局面。

二、主题教育开展情况

2013年3月初，围绕“学习雷锋，奉献爱心”这个主题，大队部召开了“学雷锋树新风”动员大会，宣读学校学雷锋活动方案，号召全体学生积极投入到学雷锋活动中来，为进一步弘扬“人文精神”，“热爱伟大祖国，建设美好家园，构建和谐校园”做出自己的贡献。各中队组织开展班队会，制定计划，成立雷锋小组为社区及周边教育家属区进行雷锋活动。

2013年3月28日，第十六个安全教育周教育活动，围绕“提高安全意识，加强避险能力”为主题的安全教育活动，用主题教育班会、黑板报、手抄报、校园广播、知识竞赛、专题讲座等形式，宣传主题教育的重要意义和内涵。

2013年4月，学校开展了祭扫烈士墓爱国主义教育活动，号召同学们时刻铭记烈士们为解放国家和民族而不惜牺牲生命的大无畏的英勇事迹，向烈士们学习顽强拼搏、艰苦奋斗的精神，通过本次活动培养学生的爱国情怀，严谨治学的态度，发奋学习的精神，大胆创新的意识，使学生受到爱家乡、爱祖国的教育。让学生进一步深化道德教育，铭记先烈遗愿，明确成长志愿，做出庄严宣誓，调节学习节奏，继承光荣传统，缅怀革命先烈。

2013年4月是全国第二十三个爱国卫生月，学校围绕“热爱伟大祖国，建设美好校园”为主题进行了一次全方位的卫生安全大检查，总结经验，深化“爱卫”理念，提高“爱卫”活动实效，为全体师生创设一个整洁，优美的校园环境，促进学生健康发展。

桑塔木小学

“热爱伟大祖国，建设美好家园” 主题教

育活动总结

热爱伟大祖国-学习阶段总结 篇6

主题教育汇报

自去年六月份以来，阜康市教育系统按照 “热爱伟大祖国 建设美好家园”主题教育的总体要求，结合学校工作实际规范有序开展了主题教育，明确了主题教育的着力点，深化了主题教育效果，全市教育系统呈现出讲团结、保稳定、促和谐、谋发展的良好局面。

一、抓好主题教育宣传，深刻理解活动内涵

1、进行学习宣传教育活动。4月14日至16日，市教育局组织了对承担主题教育任务的各级各类学校负责人、思想政治课和思想品德课教师、班主任、辅导员、宣讲骨干等70多人通过远程直播课堂的形式参加了培训，参培人员完成了学习笔记、撰写了心得体会，并进行了学习内容测试。5月17日组织了70名教师参加了州级骨干班主任培训，市一中、市三小、九运街中学还特邀外地专家进行讲课，进一步提高了班主任工作水平。5月24日昌吉州关工委讲师团赴各学校对学生、家长、教师进行宣讲，深受大家好评。各学校于4月底完成了对本校师生的宣讲工作，并上报优秀宣讲材料，校园宣讲覆盖面达100%。

2、营造宣传教育氛围。能通过面对面宣讲、学习讨论以及张贴宣传教育标语、宣传教育挂图、制作版面、办阅报栏等形式，在《阜康教育信息》中设置固定栏目，各学校积极创办信息简报，进一步加大宣传力度。5月15日组织了10名通讯员参加了市委宣传部举办的新闻信息工作培训班，加强了通讯员队伍建设。

3、开展选树典型学习先进活动。广泛宣传当代领袖人物、不同时期的英雄模范及我们身边的先进人物事迹，组织各族教职工学习“双百”人物先进事迹，“远学阿里木、近学道德模范”，开展阿里木精神大家谈征文活动。在教育系统进行先进基层党组织、优秀共产党员和优秀党务工作者、优秀校长、优秀班主任、优秀教师评选，树立各学校先进榜样。

二、深入持久的开展爱国主义教育，突出活动主题

1、深入开展爱国主义教育。认真落实每天升降国旗制度，使每个青少年都学会唱国歌，准确理解国旗、国歌、国徽对祖国的象征意 1

义。各学校所有教室内、教学楼醒目处都悬挂中国国旗、张贴中国地图。开展诵读红色经典诗文、学唱红色歌曲、阅读红色书籍、观看红色电影等活动。发挥市一小等爱国主义教育基地的作用，组织师生参观访问，市一小专门开辟了45平方米的“红色书屋”，为学生阅读 “红色书籍”提供了便利。合理安排假期德育作业，认真开展了“十个一”爱国主义主题教育系列活动。

2、围绕中国共产党成立90周年，深化中国共产党党史和新疆地方史教育。以创建学习型党组织和党委中心组学习为抓手，在广大干部职工中集中开展共产党“三史”和新疆“三史”以及教育发展史的学习教育活动。组织收看大型党史文献纪录片《中国共产党历史》，开展了建党九十周年研究征文和新疆“三史”理论研讨征集活动，评选出5篇优秀征文上报市委宣传部，加深干部师生对党的历史、党的知识、党的理论路线方针政策和国情区情的认识。

3、进行主题教育案例评选及征文活动。在全市教育系统中

开展主题教育实例征集活动，甄选出4篇征文参加市级比赛。组织全市小学生参加了“热爱伟大祖国，建设美好家园”主题作文竞赛活动。从1000余篇征文中选出了200篇优秀作品参加自治区主题作文竞赛，我市有84篇作文获自治区级一等奖，51名教师获指导奖。市职业中专开展“成长的历程”征文演讲比赛，市一中在自治区“爱祖国、爱新疆、民族团结一家亲”历史知识竞赛中的60余名学生获奖。5月份在学生中开展了 “我爱我的祖国 我们是一家人”书信征文活动，有5000人参加了此次活动，通过书信文化活动帮助学生达到热爱祖国、学会感恩、增进友谊、加强沟通。

三、坚持不懈的进行民族团结教育，深化活动主题

1、积极落实民族团结教育进教材、进课堂、进头脑工作。统一开设民族团结教育课程。在小学三、四年级开设《中华大家庭》课程，在小学五、六年级开设《民族常识》课程，在初中一、二年级开设《民族政策常识》课程，在普通高中一、二年级开设《民族理论常识》课程，在中等职业学校开设《民族理论常识实践教育》课程，幼儿园对学前儿童进行适合儿童特点的民族团结教育。

2、开展民族团结读书、征文活动。组织学生阅读《民族团结教育通俗读本》、《新疆“三史”简明读本》、《话说民族团结故事》等书籍，开展颂读《新疆新童谣》、学唱《家在阜康》原创歌曲普及等活动。

3、加大“双语”教学工作力度。广泛开展了民汉学校、民汉班级、民汉师生间的“手拉手”联谊、帮扶及支教助教活动，按照民汉教师“同室办公、同桌备课、同堂听课、同步教研、同时培训”的要求，着力提高“双语”教学水平。如城关中心校将本校汉语骨干教师配备到双语班授课；市三小定期对双语教学质量进行监测，及时调整工作思路及措施；上户沟学校在起始年级新生报到时进行汉语水平测试，根据其汉语水平进行分班；市三中开展了双语教师观摩课及少数民族教师朗诵比赛。

5、认真开展自治区第29个民族团结教育月活动。以增进“四个认同”为目标，创新民族团结教育的载体、手段、方式，在教育系统开展了民族团结教案、原创歌曲、校本教材的评选活动，促进各族师生和睦相处、和衷共济、和谐发展。

五、以现代文化为引领，不断加强校园文化建设

1、积极营造良好的育人环境。提升学校文化品位，形成了 “一校一策”的具有鲜明特色、积极向上的校园文化。校园各功能区的文化布置体现了较强的针对性、教育性和知识性，加强了校风、教风、学风建设，不断完善了办公室文化、班级文化、宿舍文化、食堂文化等，抓内涵、重实践、显特色。

2、弘扬中华传统文化美德。教师能教育学生关注传统文化，吸取优秀的传统文化的营养，学习《弟子规》、《孝经》诸子百家等国学经典，规范学生言行。今年年初教育局安排了1人参加了区级中华传统文化培训，市三小安排了1人参加了国家级中华传统文化培训，并编印了《我爱诵读》校本课程，领会中国传统文化的深远内涵，使师生产生认同感，并渗透在学校各种文化载体及师生的行为中。

3、深入推进“廉洁文化进校园”活动。进一步拓展廉洁建设教育阵地。小学、初中、高中、职业中专各有廉洁教育重点内容，使学生在学习知识、增强能力和提高认识的过程中受到廉洁教育。5月11日九运街中学、市一小、市厦门实验小学、市三小接受了州教育局德育示范校、廉洁文化示范校的验收。

4、做好学校文化定位工作。根据市委宣传部《关于做好我市各部门、行业文化定位工作的通知》精神，教育局要求各学校通过广泛发动、引导参与、集思广益、认真研究，梳理、提炼、确定本校能起到凝聚人心、提振士气的文化定位的内容。

六、开展丰富多彩的校园文化活动，提高学生思想道德素质

1、丰富校园文化活动氛围。各学校组织开展了“艺术节”、“读书节”、“体育节”等，4月19在全市教育系统进行了团体操比赛，为学生提供了展示的平台，加强“传统加特长”和“三团一队”建设，提高学生的艺术素养，培养学生特长，发展学生个性。积极开展阳光体育运动，牢固树立“健康第一”的思想，上好体育课，开展好大课间活动。高度重视传染病防控工作，认真落实接种证登记和晨午检、消毒等制度，切实保障校园的和谐稳定和学生的身体健康。各学校在本学期开学典礼上对学习努力、文明守纪、助人为乐、进步明显等方面的学生大力表彰，弘扬正气。今年有6个班级被评为州级先进班集体，39名学生被评为州级三好学生、优秀学生干部。

2、开展“五心”教育，争做“中华民族好少年”活动。“五心”教育具体内容有：忠心献祖国、爱心献社会、热心献他人、孝心献父母、信心留自己，开展才能展示活动，培养未成年人树立正确的自我意识，塑造健康向上的人格，增强社会适应能力。通过此项活动引导未成年人崇德向善、见贤思齐，形成人人参与、共同进步的良好氛围，并将此活动作为未成年人思想道德建设工作的重点，长期有效的开展下去。

3、举办了“童心向党”系列活动。4月27日，全市有九所学校的小学生参加了“唱红歌、读经典、讲故事”大赛活动。此次大赛以“弘扬时代精神 传承中华文化 争当四好少年”为主题，分为“唱红歌—热爱祖国热爱党、读经典—传承文化经典 弘扬时代精神、讲故事—我的家乡在新疆 每天都有新变化”三项内容，市三小获优胜奖并代表我市参加州、区级比赛。5月12日教育局举办了教师参与的“我身边的变化”演讲比赛、学生参与的“爱党爱祖国爱家乡”诗歌朗读比赛，从中选拔了优秀选手参加市级比赛，市一小教师马燕获市级演讲比赛三等奖。

七、关注民生，体现教育公平，激发了各族师生感恩情感。

1、统筹各级各类教育，促进教育均衡发展。加强学前教育管理，努力提高少数民族幼儿入园率；推进义务教育均衡发展，强化学生素质教育，切实提高学生健康水平；大力发展优质高中教育，进一步提高学生综合素质；大力发展职业教育，加大与山西职业教育的合作力度。完善城区学校对口支援农村学校制度，建立区域内城乡教师定期

轮岗交流制度。加强了薄弱学校和中心城镇学校建设及市区中小学的规划，最大限度的缩小城乡差距。

2、积极改善办学条件。积极争取重点工程项目建设，今年将陆续完成天龙小学实验楼、上户沟中心校宿舍楼、上户沟“双语”幼儿园教室、城关幼儿园（又名第二幼儿园）教学楼、市电教教研中心教学楼、九运街中学食宿楼、天龙小学食宿楼等重点工程项目建设。全面落实山西援阜教育工作，积极对接援阜项目以及教师支教和学生培养深造工作。着力改善办学条件，为师生的工作、学习、生活提供更加良好的环境。

3、全面落实各项惠民政策。全面落实农村义务教育经费保障机制，实现了县级市“两免一补”的全覆盖，对学生进行乘车补助和贫困寄宿生的生活补助，实施“学生饮用奶计划”，建立健全资助政策体系，为贫困家庭的大学生发放补助，积极落实市财政为市职业中专阜康户籍学生的补助政策。今年建立并完善了普通高中助学金制度，5月23日877名家庭经济困难学生得到2010年秋季国家助学金65.78万元，国家助学金减轻了贫困家庭的经济负担，体现了对贫困学生的关爱。

4、积极采取措施体现教育公平。对初中新生实行统一均衡编班，今年我市在完善深化中考改革的基础上将继续对乡镇薄弱中学予以倾斜，并分配不低于计划内2%的指标，按自主招生进行统一录取，切实解决好农民工及甘肃移民子女的入学问题，实行“阳光体考”，采取老经验、新办法四项措施加强对中考体育考试监督工作，努力营造公平、公正的招生考试环境。

5、打造平安校园，维护教育系统和谐稳定。进一步加强了学校安全管理工作，着力提高了学校的技防、人防、物防水平。配合工商、公安等部门净化校园周边环境。深入排查和化解矛盾纠纷，认真研究教育热点、难点问题，做好信访工作。聘请了党风行风义务监督员，加强了对教育系统行风建设的指导和监督，热心接待来访群众，认真调查、核实、答复转办信件，切实搭建起联系群众的桥梁，为全市教育的健康和谐发展营造良好的环境。

6、扶贫帮困活动让学生倍感温暖。各学校均建立了对贫困学生的帮扶措施，确保新学期开学没有一人因家庭贫困而辍学。社会各界也纷纷向贫困学生伸出援助之手，市团委、少工委、志愿者协会为贫困生捐款3000元，市雪娃冷饮店张伟红夫妇为三中贫困生捐款4000元，城关中心校800名学生享受到了2.4万元的蜜儿餐营养品，滋泥泉子学校为本校患病学生捐款1万余元，关爱女孩、爱心捐助，让各族学生倍感温暖，激发感恩祖国、感恩社会、感恩学校的情感。

八、针对问题积极进行整改，在推进工作上务求实效

针对存在的问题和建议共计8条，我们制定了整改措施，落实

到分管领导、责任科室，形成加强和改进教育工作的成果和指导性意见。第一、加强培训和学习，进一步提高教师的教育教学能力和水平；第二、加强教师师德师风建设，增强为人师表、爱岗敬业、岗位奉献教育；第三、大力加强民族团结教育，切实提高“双语”教学水平，推进民族教育的发展；第四、继续完善维护学校稳定的长效机制；第五、关注民生，体现教育公平，促进教育和谐发展；第五、进一步加强机关效能建设，提高机关干部为民服务意识；第六、树立“以现代文化为引领的”理念，加强校园文化建设，提升学校管理水平；第七：进一步加强未成年人思想道德教育工作；第八改善办学条件，积极营造良好的工作、学习和生活环境。对于存在的问题和建议中短期3条已于2010年12月整改完毕，长期5条正在积极整改中。

通过“热爱伟大祖国 建设美好家园”主题教育的开展，各族师生提高了思想认识，凝聚了精神力量，理清了发展思路，明确了工作目标，有力的推动了教育教学工作的向前发展。在今后的工作中，我们将继续按照“热爱伟大祖国 建设美好家园”主题教育的工作要求，振奋精神、抢抓机遇，科学谋划、攻坚克难，为推动教育事业又好又快发展做出应有的努力！

热爱伟大祖国-学习阶段总结 篇7

一、为什么要坚持“三个离不开”的思想

伊宁市是中国西北边境的一座小城。生活在这里的除了维、汉、哈、回、蒙等13个世居民族以外还有很多其他民族。正是这样一个多民族聚居的地方在长期的交往过程中形成了一个互相尊重、和睦相处、团结奋斗的大家庭形成了“汉族离不开少数民族少数民族离不开汉族少数民族之间也相互离不开”的民族关系。那么这种民族关系是怎样提出、发展的呢现在我们就来探讨这一问题。

1、“三个离不开”的思想的提出和发展 1981年7月中共中央书记处在讨论新疆问题时指出“新疆的汉族干部要确立这样一个正确观点即离开了少数民族干部新疆的各项工作搞不好新疆的少数民族干部也要确立这样一个正确观点即离开了汉族干部新疆的各项工作也搞不好。”同年10月胡耀邦同志在接见全国少数民族参观团负责人时指出“中央书记处最近讨论新疆民族问题有一个观点汉族离开少数民族不行少数民族离开汉族也不行这个关系是相互依存、相互帮助的关系谁也离不开谁。”邓小平同志对此给予了高度评价。认为这个观点很好很正确。由于“两个离不开”思想符合新时期我国民族关系的实际很快被各族干部群众所接受和拥护。“三个离不开”的思想是“两个离不开”思想的坚持和发展。1990年8月江泽民同志在新疆视察时强调“汉族离不开少数民族少数民族离不开汉族”这个观点生动地反映了我国各族人民团结发展的历史。同时又进一步指出“我们伟大的中华民族是由56个民族组成汉族离不开少数民族少数民族离不开汉族少数民族之间也相互离不开。”这不仅充分肯定了“两个离不开”思想而且将其进一步发展完善为“三个离不开”的思想。这一总结概括既充分考虑了我国民族关系的历史因素全面反映了我国民族关系的生动现实又着眼于我国民族关系的长远发展。这一思想充分表达了全国各族人民的共同愿望成为新形势下巩固和发展社会主义民族关系的指导原则。在解决了“是什么”的问题后请同志们想一想“为什么”也就是我们为什么要坚持“三个离不开”的思想坚持“三个离不开”的思想有什么意义

2、坚持“三个离不开”思想的重大意义。坚持“三个离不开”的思想坚持各民族的大团结无论是对于维护祖国统一还是对于促进各民族共同繁荣进步都有着重大意义。首先“三个离不开”的思想生动反映了我国各族人民团结进步的历史。之所以这么说是因为中国众多的民族起于多源在几千年的历史长河中形成统一、稳定的中华民族。各民族历经迁徙、贸易、婚嫁以及碰撞、冲突之后交往范围不断扩大融合程度不断加深。为人们所熟知的细君公主和解忧公主他们都是汉家王室宗女嫁于乌孙王加强了汉与乌孙的联系。乌孙的多种经济作物传入中原丰富了中原地区的作物品种中原的冶铁、纺织、耕种等技术也传入乌孙促进了乌孙地区的社会发展。后人为了纪念和亲公主特建了“汉家公主墓”以示纪念。而“汉家公主墓”已成为我市进行爱国主义教育和民族团结教育的基地。正是在这样的交往中逐渐形成了中华民族的共同文化和心理特征。尤其是近代以来面对西方列强和日本侵略者新疆各族人民都贡献了自己的力量。当西方列强将侵略的魔爪伸入新疆时新疆各族人民联合清军共同抗击抗日战争爆发后新疆发起了一县一机的捐献活动征献军马1万匹、战斗机10架、抗战捐款100万元······正是这种打断骨头连着筋的兄弟情感让我们谁也离不开谁。其次“三个离不开”的思想生动反映了我国各民族发展谁也离不开谁的实际。我国的大陆边防线有2.1万多公里如果没有边疆各族群众对祖国门户的守卫内地的各族人民群众就不可能安心工作和生活反之内地各族人民群众如果不在人力、物力、财力等方面全面支持边疆边疆经济就不会发展的这么迅速。新中国成立以来特别是改革开放以后中国的各项事业都发生了翻天覆地的变化。就拿我们伊宁市来说一条条宽阔的马路代替了泥泞的乡间小路一座座高楼拔地而起伊犁河大桥从以前的简易木桥变成今天伊宁市一道靓丽的风景以解放路、新华路和斯大林街为中心进行的旧城改造使旧城容光焕发成为伊宁市的繁华街道近几年对南市区的旧城改造不仅保留了原有的民族特色发展旅游业而且改造后的街道在环境卫生等方面都有了较大改善边境口岸的开放、开发区的建设、伊宁机场的扩建都说明我市在不断发展。最近在我市召开了援疆工作会议不久会有新的厂房在伊宁建起我们可以在家门口找到工作学到技术从这些看得见摸得着的变化中我们也切身感受到了伊宁在发展。这是伊宁各族人民共同奋斗的结果这也是内地兄弟省市大力帮助的结果这也反映了各族人民心往一处想、劲往一处使达到共同繁荣的愿望。最后“三个离不开”的思想是防犯渗透、抵御分裂的有力武器。长期以来西方敌对势力始终没有放弃利用民族、宗教问题对我国实施西化、分化的图谋。在西方敌对势力的支持下境内外“三股势力”相勾结不断变换策略和手段进行反动宣传极力挑起事端、制造**煽动民族对立、民族仇恨妄图从民族关系上打开缺口以达到分裂祖国的险恶目的。1997年在伊宁市发生了2·5事件这对伊宁市的发展产生了恶劣影响。没人做生意了、没人敢逛街了人人自危整个城市没有一点生机更可怕的是损害了民族之间的感情造成了部分民族成员相互不信任的心理和对立情绪在一段时间内这种情绪对民族团结繁荣的大趋势有一定的影响。2009年发生在乌鲁木齐的7·5事件也是这样的。大量事实再次证明繁荣稳定是福分裂**是祸。而在长期的反分裂斗争中早已根植于广大各族人民心中的“三个离不开”思想发挥了重要作用成为我们防范渗透、抵御分裂的强大武器。

3、各族干部群众应如何坚持“三个离不开”的思想 各民族团结友爱是中华民族的光荣传统“三个离不开”是社会主义民族关系的生动体现。历史和现实表明民族团结友爱则政通人和、百业兴旺民族冲突纷争则社会动荡、人民遭殃。那么我们该怎样坚持“三个离不开”的思想来维护当前各民族大团结的形势呢 第一坚持“三个离不开”的思想必须反对大汉族主义和地方民族主义。而这两种民族主义都不利于祖国统一和各民族的大团结所以必须要坚决克服。我们要树立马克思主义民族观正确处理民族问题。各民族都拥有相同的平等权利要相互尊重其语言文字和风俗习惯相互学习相互理解使我们每个人都能够自觉地积极维护民族团结。为建设我们美好家园尽自己的一份力量。第二要身体力行不断增强自身维护祖国统一、维护民族团结、维护社会稳定的自觉性和坚定性。从我做起从小事做起。在平时生活中要从思想上和行动上教育好自己的孩子时刻注意自己的言行举止对于孩子的示范作用要与各民族邻里、同事和谐共处用实际行动在维护民族团结、反对民族分裂方面做出表率为孩子树立好榜样。同时也要引导孩子树立正确的世界观、价值观、人生观和祖国观。我们一定要坚决做到不利于民族团结的话不说、不利于民族团结的事不做。“7·5”事件以来境内外敌对势力为达到其不可告人的目的造谣生事、蛊惑人心。面对谣言各族人民群众要擦亮眼睛、坚定立场、明辨是非、认清敌我坚决做到不信谣、不传谣、不上当不说伤害民族感情的话坚决同破坏民族团结的行为作斗争。像爱护自己的眼睛一样爱护民族团结。第三要有一颗宽容的心。古语云“龙生九子子子不同”中华民族大家庭由56个民族组成各民族有不同的生活习惯。习惯不同在交流中自然会有摩擦。当同事之间、邻里之间遇到摩擦时给对方一个善意的笑容说一声对不起很多问题就会在你的宽容中化解当受人恩惠时说一声谢谢很自然的就会拉近彼此的距离。在交流中更重要的是各民族之间要相互尊重我们生活在多民族聚居的地方有着不同的生活习惯和语言文字只有充分尊重民族特点和民族差异充分重视各民族在经济文化发展上的差距切实保障各民族的平等权益促进各民族互相尊重、互相学习、互相合作、互相帮助民族团结才有坚实的基础共建共享和谐社会的理念才能真正落实。

二、伊犁人民的风俗习惯简介 伊犁不仅自然风光优美人文文化丰实而且民俗风情更具特色。随着改革开放的不断深入伊犁发生了翻天覆地的变化。近年来到伊犁投资办企业和观光旅游的中外客商和游客日益增多伊犁的旅游文化呈现出强劲的发展势头。长期生活在伊犁的群众对各民族的生活习惯都已经较为了解了但许多来伊打工和长期临时居住的内地人并不了解这里的风俗习惯加大对这一部分人的民族风俗文化的宣传教育这对加强民族团结促进社会和谐也是一项很有意义的工作。而民族风俗习惯是民族文化的重要组成部分主要是指一个民族在生产、居住、饮食、衣着婚姻、丧葬、节日、庆典、礼仪等物质文化社会上的共同喜好、习尚和禁忌。在这里通过以下几个方面向大家简单的介绍一下生活在伊犁的几个主体民族的部分风俗习惯。节日。在新疆由于受到宗教的影响信仰伊斯兰教的哈萨克族、维吾尔族、乌孜别克族、柯尔克孜族等近10个民族有三大节日是共同的。即肉孜节、古尔邦节和纳吾热孜节。“古尔邦节”是穆斯林最为盛大的节日。又称“宰牲节”。每年这一天信仰伊斯兰教的穆斯林们家家户户都宰杀牛、羊精制糕点穿新衣戴新帽制备丰盛食品以待客和馈赠同时沐浴礼拜相互走访祝贺。“肉孜节”波斯语的音译意为斋戒。信仰伊斯兰的穆斯林们封斋一个月后为庆祝斋功圆满举行开斋节。开斋节这天穆斯林们要举行各种仪式活动欢度节日。“纳吾热孜节”在每年阴历春风日是哈萨克族、维吾尔族、柯尔克孜族、乌孜别克族等民族的传统节日之一。这一天辞旧岁迎新春家家户户都用大米、小米、麦粒、奶疙瘩和肉食等物混合煮成“纳吾热孜饭”亲朋挚友走家串户祝贺新年吃“纳吾热孜饭”互相祝愿在新的一年里人畜兴旺五谷丰登。汉族过的节日也很多但主要过春节。每逢春节举家团圆在一起吃一顿红红火火的年夜饭。春节还要“守岁”、“贴对联”、“放鞭炮”。过春节大家要走亲访友互送祝福汉族人称之为“拜年”。“拜年”时长辈会给晚辈“压岁钱”意在祝福孩子们快乐成长。在正月十五吃元宵、闹花灯、猜灯谜“清明节”是每年的4月5日汉族和一些少数民族在这一天要进行祭祖活动为了纪念屈原每年农历五月初五被定为端午节这一天大家要包粽子吃粽子还有中秋节要吃月饼象征团团圆圆而这些节日都是中华文化的组成部分并且被定为国家法定节假日。除了这些节日以外还有“二月二龙抬头”“重阳节”“腊八节”等等。“四·一八”是锡伯族的纪念性节日又叫“西迁节”以每年的农历四月十八日举行而得名俗称“娘娘会”。乾隆二十九年清政府抽调东北盛京各地部分锡伯军民西迁新疆伊犁戍边临行前与留居故乡的同胞于农历四月十八这天聚集沈阳太平寺祭奠祖先、共勉相祈、会餐话别。二百多年来每逢此日锡伯族都要举行各种活动隆重庆祝以示纪念。这就是“西迁节”的来历。其次他们也过“春节”“端午节”“中秋节”等节日。婚俗。一个民族的婚俗可以体现这个民族的民族性格。长期的游牧生活使哈萨克族在婚姻上有许多限制其中一条是同一部落的青年男女不能通婚如果通婚必须超过七辈联姻的人家也必须相隔七条河。这些限制防止了哈萨克人近亲结合使其种族兴旺昌盛。举行婚礼时亲友们会在新娘面前唱逗歌。祝福夫妻相敬互爱尊敬老人勤劳致富。维吾尔族男女青年在婚姻上大多都是自由恋爱而结合的。伊犁的维吾尔族青年男女有一个约定俗成的规矩在恋爱阶段双方都不能把对方领回家去。当双方都已考虑成熟后才告之各自的父母。男方家就托亲友到女方家说亲得到女方家的同意后双方的父母就共议订婚、结婚事宜。回族的婚俗与伊斯兰教的联系最为紧密。在结婚前一天男方要向女方家送礼女方要向男方家回礼这种形式被称为过大礼。这些礼物必须由阿訇带领男方家的人送到女方家。举行婚礼这天堂屋墙正中挂着阿拉伯文写的一段古兰经两边是阿拉伯文条幅。一大早男方的内亲们都跪在堂屋里听阿訇跪着朗诵古兰经祈求真主赐福。汉族人结婚时在家里的门窗上都要贴上大红的“喜”字男方要置备新房、家具等女方要制备嫁妆都举办酒席。女孩出嫁时因要离开娘家感到不舍会哭鼻子这被称之为“哭嫁”。在接亲时有堵门、拦轿等习俗此外还有闹洞房、给公公婆婆抹黑脸的种种习俗。锡伯族婚俗最大的特点是追求火爆、热烈。出嫁仪式称“阿吉协仁”小宴日是在女家举办的以宴客为主的礼仪活动四方宾客前来庆贺出嫁之喜新郎在岳父的指导下给长辈、亲戚或德高望重的老人跪拜敬酒。晚上举行“打丁巴”歌舞将喜庆推向高潮。第二天男家举行成婚大典为保证大婚进行娶亲的队伍视路途远近或清晨或提前出发载歌载舞的迎亲队伍回到男家将新娘扶下车在正房门前新郎新娘面北叩首参拜天地。然后新郎跨入门内隔门栏男女对跪用“哈达”将切成片的羊尾巴投入灶火之中以作“白头之誓”。成婚当日男方要大宴宾客晚上还要举行贝伦舞会庆祝婚礼。丧葬。因宗教信仰的影响所以哈萨克族、维吾尔族、回族等信奉伊斯民族在丧葬习俗仪式上都按照伊斯兰教规进行的。丧葬的总原则是从俭、从速、土葬。当死者弥留之际儿女要上前接受遗嘱去世后将尸体头朝北、脚朝南、面朝西安放在请专人为死者净身后即用白布将尸体缠裹放在抬尸架上由亲友送往清真寺经教长带领众亲友进行祈祷再送往墓地土葬。人死后的3、7、40天和周年家属都要为死者做“乃孜尔”即祝福、祈祷。锡伯族也行土葬其特点是死者入殓后要请喇嘛念经超度再择良辰出殡埋葬旧时要求子女守孝百日妻室守孝三年。很重视祭祖扫墓。丧葬是汉族人颇为重视的一件大事60岁以上的老人去世认为是“白喜”街坊四邻、亲朋远友都闻讯前来致悼相助一般停灵三到五天出殡时有摔瓦罐、举灵、打幡、送买路纸钱、放鞭炮等习俗返回时要跨火堆辟邪气并由死者家属招待吃便饭以谢众人。还要做“百期”超度亡魂。

热爱伟大祖国汇报材料 篇8

现场观摩会汇报材料

尊敬的各位领导及与会同志们：

首先，我谨代表***的全体党员、教师、学生向前来检查指导工作的各位领导表示热烈欢迎。

自开展“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育以来，****党支部充分借鉴深入学习实践科学发展观活动的成功经验，精心设计载体、丰富活动内容，采取有力措施，在全校名师生中开展“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育，将大大激发广大党员、师生的爱国热情。

我校按照县委、县教育局党委的要求，结合实际，开展了一系列“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育。目前，各项工作正扎实有序的逐步开展。现将工作情况汇报如下：

一、认真组织学习，完成规定动作

7月至8月，我校党支部围绕学习贯彻中央新疆维吾尔自治区工作座谈会精神，开展专题学习讨论并召开学习经验交流会；科用每周政治学习时间，着重对教职工进行新疆“三史”、爱国主义、中国特色社会主义、社会主义核心价值体系、党的民族宗教理论政策和民族区域自治制度、幸民族团结、维护祖国统一、维护社会稳定的学习教育；在学习教育中坚持做到篇篇必学，学有所用，有考勤、有笔记、有心得、有讨论，入耳、入脑、入心。扎实开展不走过场，完成规定动作。

二、动员部署，广泛宣传

县委、县教育系统党委“热爱伟大祖国 建设美好家园”主题教育动员大会召开后，****党支部紧接着召开专题会议，对在全校师生中开展主题教育进行了专题研究，成立了活动领导小组，制定了实施方案。随后召开了有全体党员、教师参加的动员大会，集中学习自治区、地区、县委、县教育系统党委主要领导讲话精神，统一了思想，提高了认识。对我校主题教育

进行动员部署，并成立了组织机构，制定了实施方案，全面促进我校主题教育扎扎实实地开展。

三、积极培育浓厚宣传文化“土壤”孕育师生浓浓“爱国情”

我校长期以来非常注重对师生进行“八爱”思想教育（爱劳动、爱科学、爱父母、爱学校、爱新疆、爱党、爱祖国、爱社会主义）及感恩教育。对于“八爱”思想的宣传教育一直没有停止过，常抓不懈，取得较好的效果。特别是这次全县上下“热爱伟大祖国、建设美好家园”活动开展以来，我们紧紧抓住这个契机，目标更加明确，将主题活动目标突出在“热爱自己的祖国、热爱我们的家园，为建设美好家园而努力奋斗”上来。利用一切宣传手段积极营造宣传氛围，时刻向全校师生进行爱国爱家的宣传教育。学校利用板报、宣传栏、横幅、教学楼内、教室内的宣传标语，小标牌、学习园地、师生图画展等途径对学生进行广泛宣传动员，积极营造浓厚热烈的教育氛围，累计张贴标语141幅、悬挂不同内容横幅各2条，宣传板报10块，专板2块，各班宣传板报累计72板次，让全校师生随时随地都在浓浓的主题教育宣传氛围中耳濡目染，使爱国爱家知恩感恩情在不知不觉中浸润师生心，如春雨般润“物”无声。由于我们将“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育与我校的师风、学风、校风相结合；与我们的课堂教学相结合；与我们的德育工作相结合；与师生课余生活相结合。通过这“四个结合”使我校上下形成了浓浓的“爱国情”，更是从师生的手工宣传板报、手工展、作业展、图画展中突出体现了我校主题活动开展有生有色、扎扎实实、颇有成效。

四、主题教育进课堂，紧紧抓住思想教育主阵地

根据主题材教育活动是面向广大群众开展的普遍性教育活动这一特点，结合我校教育教学工作的实际，我们树立了“人人都是德育工作者”的观念，将爱国主义融入学科教学中，牢牢把握教育主阵地，不论是语文课，还是数学课教师们充分利用课堂教育，利用教材中的相关科目、相关内容进行爱国主义教育，而其

他学科如科学课、新疆课、三维两反课，民族团结课、班会、队会课、音乐课、美术课、等都把这次“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育精神贯穿与课堂中，需要特别提到的是我校教师在从事英语教学使，不仅教会孩子课本上的知识，而且教学学生用英语表达爱国之情、爱校之情。经过教师精心备课，组织教学，学生认真听、读、说、谈、写、画、唱逐渐提高了师生们的对新疆历史的认知度，对“四个认同”及本次主题教育的目的要求的认知，对新疆发展的认知，自我贡献的认知，提高了师生为建设美好叶城而努力奋斗的信心和决心。

五、结合实际、创新载体、突出教育效果

为突出教育效果，我校开展了形式多样，师生们喜闻乐见的教育活动，利用主题班会、升国旗仪式、国旗下的讲话，演讲比赛、讲故事比赛、红歌大家唱、征文比赛、感恩教育大讲堂、民族团结联谊、学雷锋活动家、给家长的一封信，给教师的一则短信、课本剧表演等日常教育方式在学生中组织了一系列宣传学习和讨论活动，帮助学生正确认识主题教育的重要性和必要性，使他们积极踊跃参与各项教育活动，全面提升思想认识水平和政治理论水平，着力培养和增强爱国意识、团结意识、奋斗意识、责任意识、奉献意识，进而为以后的系列教育活动打下坚实的思想基础。

热爱伟大祖国,共建美好家园 篇9

喀什市第三中学德育办公室主任 阿不.力米提

开展“热爱伟大祖国 建设美好家园”主题教育，是推进新疆跨越式发展和长治久安的重要举措，是凝聚各族人民力量共同推动中国特色社会主义伟大事业的迫切需要，对实施“稳疆兴疆、科教兴国”战略，具有重大现实意义和深远的意义。我校按照师市党委、教育局党委的安排系统周密的展开了一系列学习、讨论、实践活动。由于领导高度重视，学校活动开展的紧锣密鼓、有声有色，活动既注重思想教育又着重活动效果，在广大师生中产生了强烈的反响。

一、“热爱伟大祖国，建设美好家园”主题教育的开展情况。

根据中央宣传部、中央统战部、教育部、国家民委和自治区党委《关于在新疆开展“热爱伟大祖国建设美好家园”主题教育的实施意见》的总体部署，结合师市关于开展“热爱伟大祖国建设美好家园”主题教育的安排，我校开展了丰富多彩的宣传教育活动。在学校开展“热爱伟大祖国建设美好家园”主题教育，是推进新疆跨越式发展和长治久安的重大举措，是凝聚各族人民力量共同推进中国特色社会主义事业的迫切要求。主题教育要以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的十七大和十七届三中、四中全会精神，认真落实中央新疆工作座谈会、全国对口支援新疆工作会议、自治区党委七届九次全委（扩大）会议和师市（扩大）会议精神，牢牢把握各民族团结奋斗、共同繁荣发展的主题，着眼于巩固发展平等团结互助和谐的社会主义新型民族关系，从历史和现实、理论和实践的结合上，深入进行中国特色社会主义的教育，进行社会主义核心价值体系的教育，进行爱国主义和维护国家统一的教育，进行党的民族宗教政策、民族区域自治制度和社会主义法治的教育，进行改革开放和现代化成就的教育，大力唱响“共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好”的主旋律，引导各族干部群众牢固树立马克思主义“祖国观、民族观、宗教观、历史观、文化观”，树立“汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、各少数民族之间也相互离不开”的思想，进一步增强对“伟大祖国、对中华民族、对中华文化和对中国特色社会主义道路的认同”，统一思想，团结一心，振奋精神，开拓创新，为实现喀什市第三中学跨越式发展和长治久安而努力奋斗。

二、我们非常重视在教职工中开展民族团结教育，学校为广大教职工配发了民族团结教育知识读本，要求广大教职工积极主动学习宣传民族团结知识，以自己的行为影响和带动身边人树立“民族大团结”的思想，要做增进民族团结和维护社会稳定的表率。与此同时，我们清楚地认识到，学校是对青少年学生进行民族团结教育的主阵地、主渠道。在广大学生中深入开展爱国主义教育、民族团结教育对培养学生正确的民族观、维护校园稳定有着十分重要的意义。因此学校充分利用现有的条件，在学生中开展民族团结教育。学校要求历史、地里、政治科目要实现民族团结教育内容进课堂，进学生头脑；要求班主任要确实重视民族团结教育工作，要将民族团结教育的内容渗透到每一节班会课中。要通过各种教育活动使爱国主义、民族团结教育既生动活泼又深入人心，真正达到入脑入心的教育目标。加强理论学习，利用每周一次的校务会和党委会议认真学习党中央、自治区和师市关于创先争优工作的文件精神，增强对创先争优工作重要性的认识，提高自身推进教育改革、勇于创新的能力和科学决策、依法管理和民主管理的能力，认真研究和解决师生反映的突出问题。学校党委确定了多个学习专题，提出了具体的学习要求。坚持个人自学和集体学习相结合，要求党员记读书笔记，书写体会文章。我们把干部队伍的学习培训，纳入学校校本培训之中，坚持“个人反思、同伴互助、专家引领”相结合的学训原则，有计划地将干部派出去参与一些学习与考察活动，开阔视野。学校班子成员带领各职能处室负责人，深入教育教学一线，不断研究破解制约学校发展的“瓶颈”和疑难问题。不定期给干部教师印发一些学习文章，组织干部教师结合工作实际，学习研究讨论。对广大教师实施全员培训，建立学习培训长效机制。以岗位学习为主导，以校本研究为主要形式，校内、校外学习相结合。在学习培训内容上，抓通识培训，培训重心上移，让教师觉得实而不虚，大而有用；抓专业培训，培训重心下移，让教师感到理念引导到位，专业引领具体。激励教师积极参加校内外的各类研讨，积极参加校内外优质课比赛，开阔视野，增加阅历，丰富经验。

三、达到的目标与总结

经过一系列活动、学习、讨论与实践，达到了深化教育效果的目的，促进了学生的全面发展，很好的提升了学生思想认识水平，有效地促进了校园团结和谐氛围，进一步激发了教师投身教育活动的积极性和主动性。具体总结如下：

1、认识到位，加强组织领导。开展“热爱伟大祖国

建设美好家园”主题教育是贯彻落实中央新疆工作座谈会精神、推进我区跨越式发展和长治久安的基础工程，是当前和今后一个时期一项重要的政治任务。各相关部门充分认识到了开展这项活动的重大意义，切实增强政治意识、责任意识、大局意识，加强领导，精心组织，周密部署，力求实效。学校成立了强有力的组织领导机构，认真制定活动方案，明确目标任务、方法步骤和工作措施，进行全面安排部署。

2、精心准备，广泛参与学习。

各部门及班级、个人要充分认识开展此次教育活动的重要意义，在思想上和认识上高度重视，精心组织准备，广泛开展宣传动员，营造浓厚学习氛围，发动学生积极主动投入此次学习活动中，同时要召开教师、班主任会议，认真贯彻本次活动的实施方案，学工队伍做到了先学先知，以身作则。

3、态度端正，实现全员覆盖。

在教育活动中，各族学生必须始终坚持正确的学习态度，始终将学习教育活动作为促进民族团结、维护新疆稳定、共建美好家园的活动来看待，要始终坚持教育的“三贴近”原则，吸引各族学生广泛参与。采取有效措施，拓宽教育渠道，把主题教育开展到教室等学生日常学习生活的各个角落，覆盖到所有学生，做到不留空白、不留死角。

4、突出重点，确保实际效果。

此次教育活动是一项长期的思想教育活动，内涵丰富、形式多样，但要联系实际，突出重点。要根据学生的思想状况，对照此教育活动目标要求，建立和健全有效的沟通学习渠道，确保取得实际教育效果，并在此基础上努力建立教育的长效机制，进一步促进我校团结和谐氛围。

大学习大讨论活动吸引了大家的广泛参与，广大师生仁者见仁智者见智，提出了许多切实可行的宝贵意见，同时通过大学习大讨论，大家也开阔了视野，活跃了思想，认识到了在当前形势下解放思想、抢抓机遇、跨越发展、再创辉煌的重要意义。对于大学习大讨论活动中产生的有利于学校建设和发展的意见和建议，学校将进行梳理，并在今后的工作中加以落实，使学校早日进入飞速发展的快车道。喀什市第三中学通过一系列活动的开展，大家形成了“稳定是大局，发展是关键”的共识，树立了建设美好家园的信心，增强了在各自岗位上创先争优的奋进意识，明白了新疆当前所面临的千载难逢的历史机遇。此次活动使学校凝的聚力显著增强，全体师生情绪高涨，信心百倍，决心把此次活动转化成开拓创新、扎实工作、再创辉煌的巨大动力，推动学校各项事业的全面快速发展，为喀什市教育事业的腾飞贡献力量！

喀什市第三中学德育办公室主任

阿不.力米提