喜迎国庆节学生活动策划方案

喜迎国庆节学生活动策划方案（共10篇）

喜迎国庆节学生活动策划方案 篇1

主办单位：_乡沿江社区

时间：20_年10月1日上午9：00

活动地点：道佐乡文化站

活动形式：文艺表演

成立活动小组：

组长：_x

副组长：_x

成员：_x、_x、_x、_x、_x、_x、_x、_x、_、_、_x

具体人员安排及工作方案：

一、组织策划组：

组长：_x

成员：_、_x

工作职责：

1、负责活动方案制定;

2、制作宣传海报，组织社区群众参观;

3、活动演出节目选定、排序;

4、主持人选定;

5、表演背景墙的布置;

6、邀请领导及媒体。

二、场地布置组

组长：_

成员：_x、_x、_x

工作职责：

1、负责音响、舞台、背景墙的布置;

2、宣传氛围;

3、工作衔接;

三、后勤保障组

组长：_x

成员：_、_x

工作职责：

1、购买水、纪念品;

2、换服装安排、催场;

3、保管物品

四、维稳组

组长：_x

成员：_x、_x

工作职责：

1、负责安全工作;

喜迎国庆 欢度中秋活动方案 篇2

云山学校“迎中秋，庆国庆”活动方案

一、活动目的：

中国的传统节日，传承着中国的传统文化，记载着中国的历史发展，起着激励后一代健康成长、争做新时代的四好少年的巨大作用。为迎接中华民族的传统佳节中秋节，庆祝国庆节，学校特意组织全校学生开展“迎中秋、庆国庆、唱红歌“活动。

二、活动时 2017年9月26日

三、活动对象：全校学生

四、活动形式：通过班会形式开展（照片上传200盘）

五、活动要求：

1、活动前以班为单位开展丰富多彩的“迎中秋·庆国庆”主题系列活动班会，可请家长朋友走进校园、走入课堂，在家校共育下让学生初步了解中秋节传统习俗，知道了此活动的目的。

2、全校学生必须穿校服，小学戴红领巾；歌曲主题鲜明，内容积极向上。

1、开展一次“我们的节日·主题班会活动”。活动中各班班主任可开展“探月”（即探寻中秋来历及相关文化）、“咏月”（即诵读和赏析中秋相关名篇佳作）、“寄月”（为父母制作中秋贺卡，与家人一起品月饼、做灯笼等感悟举家团圆的幸福，充当志愿者为留守儿童、空巢老人、门卫叔叔、值班工作人员等送中秋祝福）等活动。

活动呈现：小卡片、活动照片、活动日记均可。各班上交2张活动照片作品。

2、开展“我们的节日”国庆节实践活动。

（1）结合我校学生的特点，可开展形式丰富多彩的活动。如唱歌、跳舞、讲故事、游戏等等。

一年级：我们的节日

1、中秋节的美丽传说。

2、中秋节的诗词、歌曲、歇后语。

3、地方习俗大家看。二年级：月儿圆圆话中秋

1、“中秋月圆知多少”十分钟队会。

2、赏月品月话月饼。

3、佳节感恩送祝福。三年级：中秋话月明

1、佳节读月——主题阅读。

2、佳节忆月——交流展示。

3、佳节赏月——实践活动。四年级：千里共婵娟

1、中秋节传说与民间故事。

2、吃月饼、送月饼。

3、猜字谜。五年级：诗歌朗诵 “我们的节日”

1、学生朗诵《水调歌头》。

2、了解中秋节的由来。

3、了解有关中秋节的民俗。六年级：月美人圆——祖国昌盛

1、佳作欣赏。

2、中秋灯谜。

喜迎国庆节学生活动策划方案 篇3

一、参赛对象

xx镇全体党员干部、书法爱好者

二、作品要求

1、作品不限书体，软笔、硬笔均可;规格尺寸不限，但应使用专业书法用纸。

2、作品内容：

本次比赛要求作品内容应充分展示全镇干群牢记历史、珍爱和平、建设魅力xx的信心和决心，文白均可，思想健康、追求真善美，传递正能量。诗、词、曲、赋、联、文、名言警句等体裁不限。亦可书写健康向上的古今诗文。书写时应注意保持内容的准确连贯和相对完整。应在落款处写上作者姓名。

3、作品数量

每位作者可投软笔、硬笔书法作品各1件。交稿后不办理换稿、退稿等事宜。

4、注意事项

交作品时需填写作品名称、作者真实姓名、性别、通讯地址、联系电话等信息。自方案发布之日起开始收集作品，截止日期为9月20日。

三、评审颁奖

作品收集后，将邀请有关专家及专业人士进行评审，按照作品数量的一定比例设置一、二、三等奖。获奖人员将颁发荣誉证书，并给予适当的物质奖励。

中共xx镇委员会

喜迎国庆节活动总结 篇4

一、以校影视、广播为宣传阵地，以班为单位开展庆祝活动是此次活动的亮点。

由少队部组织召开班主任会议，要求在九月二十七日至十月十日，以班为单位开展庆祝活动。班级庆祝活动形式多样、内容丰富、主题明确，以歌曲、诗歌朗诵为形式，充分表达了学生对祖国的感恩之情，营造了良好的育人氛围和热烈的爱国情绪。

二、利用橱窗、板报、广播等多种形式，宣传爱国意义，倡导弘扬民族精神，营造浓厚节日气氛。升旗仪式上，大队长周桐作了《我爱祖国》的国旗下讲话，生动，激昂地话语充分调动了学生们的爱国热情。

三、开展了生动、丰富的“我爱祖国”的主题队会。利用班队活动开展了“我为祖国唱首歌”、“我为祖国献礼”、“我爱祖国”等内容的主题队会，各班都以诗歌朗诵，歌舞表演等多种形式庆祝国庆节。

1、低年级开展向老师交满意答卷活动。29日这天，一年级的学生为祖国献上了一张精美的黑板报，上面的图画洋溢着孩子们的爱国情怀。

2、中年级学生在28日那天，为祖国朗诵诗歌，孩子们着上节日的盛装，化好了节日妆，用自己美妙的声音祝福着祖国__大寿。

开展幼儿园喜迎国庆节活动总结 篇5

国庆要到了，为营造国庆热烈的氛围，我们在班上进行的主题墙的布置。有的幼儿一看到主题墙上的国旗就会好奇的问这是什么。每年的国庆节正是我们爱国主义教育的最佳时机，我们也会不失时机地告诉孩子，祖国妈妈要生日，我们把幼儿园打扮地漂漂亮亮，就是要庆祝祖国妈妈的生日。

祖国妈妈要生日了，怎么引导孩子表达对妈妈生日的祝贺呢?儿歌“生日快乐” 教师们将幼儿的生日与祖国妈妈的生日连接在一起，将幼儿熟悉的国旗展示在孩子们面前，在国旗的印证和关注下，幼儿形象地了解了祖国妈妈的生日来之不易，为孩子们认真听唱国歌奠定基础。

除了让幼儿切身感受国庆节，我们还利用这一教育契机让幼儿深刻了解我们的祖国，激发他们热爱祖国的情感。孩子们通过教师的讲解，了解了祖国妈妈是在毛主席爷爷的领导下解放的，同时1949年10月1日由毛主席爷爷在天安门上庄重宣布“中华人民共和国正式成立”，使他们对国庆节有更多的认识。另外我们还组织幼儿走方队，共同为祖国妈妈放飞气球。活动展开以小组进行，充分尊重了幼儿的个别差异，体现幼儿活动的自主性，幼儿可以按照自己的意愿来选择走方队、放飞气球等形式表达他们对祖国的热爱，让幼儿充分感受到节日快乐的氛围。

喜迎国庆节学生活动策划方案 篇6

第二个环节是“让爱国成为一种习惯”承诺签约。学生们认真阅读完后，庄严地签上自己的名字。有的学生表示，日后必须完善自我，做一个爱国的小公民；也有的学生表示，原来爱国可以从“不用一次性筷子”这么细小的事情做起。

喜迎国庆节学生活动策划方案 篇7

庆，畅想未来”的团日活动策划

一、活动名称：喜迎国庆，畅想未来

二、活动目的：

1.进一步活跃班级气氛，团结同学，增加班级凝聚力，并缓解学习压力。

2.丰富大学生校园文化生活，展示当代大学生的青春风采，弘扬中国优秀的传统文化。

3.增加大家对国庆历史文化的认识和理解，提高大家文化素质。

4.通过对文化的更深了解，深思和畅想自己的未来。

三、活动对象：辅导员和全体同学

四、活动时间：2011年10月20日晚上7点

五、活动地点：210教室

六、活动准备：

1． 网上查阅资料制作相关PPT。

2． 邀请同学参加活动，准备节目。

3． 准备活动所需各项物品。

4． 确定好组织拍照的同学。

5． 申请好教室作为会场。

6． 通知所有人按时参加。

七、活动流程：

1.播放轻音乐（观众入场）

2.放映活动主题ppt，并主持大家安静。

3.支持人致开幕词，欢迎大家的到来，介绍活动的大致内容和环节。并宣布活动正式开始。

第一环节：喜迎国庆

1)播放一段历史性的视频，关于祖国由建国初一步一步到现在走过的艰辛过程，让同学们从内心深处受到触动。

2)欣赏祖国大好河山，用一系列图片介绍祖国当前祖国的繁荣昌盛，让大家热爱自己的祖国。

3)请事先准备好的同学上台演说诗歌《中国少年说》，让大家体会我们对祖国，对社会的责任。

第二环节：互动答题

1)准备几道关于国庆历史知识的问答题，同学们互动抽选题号答题，并且答对有奖。（调动大家积极性）

2)根据提示猜相关历史人物，列举几条关于该人物的相关资料，第一条出现时，如有知道的同学，便可以举手回答，答对有奖。

3)歌名猜猜猜，下载几首红歌伴奏，放给大家听，猜出歌名的就可以举手回答，答对有奖。(三个小环节以游戏形式规划，进行互动答题，可以调动大家的积极性，在枯燥的历史文化知识下活跃现场气氛。并让大家深刻了解历史文化知识)第三环节：畅想未来

1)在祖国健康发展的同时，畅想自己的未来，分组讨论每个人的未来规划。然后请几组代表发言。

2)最后提出倡议，让大家坚定信念，胸怀远大，热爱祖国，热爱党。勤奋学习，发奋成才，做社会主义的新人等。

4.主持人最后做总结词，宣布活动结束。然后有次序的组织大家离开。

八、注意事项：

1.保护公共设施安全。

2.活动中注意大家的安全。

九、活动预算：

1.礼品30元左右。

2.布置场景材料20元左右。

重庆工商大学融智学院管理系11级土地资源管理二班

小学生喜迎国庆感恩祖国演讲稿 篇8

当你们看着可爱的动画片，玩着迷人的电脑游戏，坐上快速的列车，接听着越洋电话的时候，??你可曾意识到科学的力量，科学不仅改变了这个世界，也改变了我们的生活，科学就在我们身边。

翻开20世纪的壮丽篇章，我们发现人类在这百年中不仅经历了血与火的洗礼，更创造了无数科学奇迹。19世纪法国著名科幻小说家凡尔纳的虚构，当时让人不可思议，他所幻想的登月旅行、飞机、远射程炮等，在20世纪都一一成为现实。在21世纪的今天，高科技更是无处不在。作为跨世纪的一代，我们又该以怎样的姿态去适应新世纪，担起新世纪的重担呢？ 科学技术的日新月异，使得科学不只为尖端技术服务，也越来越多地渗透到我们的日常生活之中，这就需要正处于青少年时代的我们热爱科学，学习科学。参加科技“五小”比赛、阅读科技书籍，使我明白了许多道理。精密的机器人，不用燃料的汽车，虚拟的足球赛，高科技信息的传送等等，一个个生动有趣的现象，激起了我探索科学的愿望。我们每个人都要学习科学，传播文明，在享受新生活的同时，更要创造新生活，如今，科技产品的更新换代不断加快，可视电视、电脑上网、心脏起搏器，已经不算新鲜了。从19xx年发明的真空吸尘器，到人造地球卫星、载人宇宙飞船，科技在不同领域里显示出了强大的力量。电子产业、通讯技术的日益普及，纳米技术、超导材料的广泛应用，不久的一天，也许就在你的餐桌上，会出现像太空青椒、人造牛排等生物工程食品。学习科学技术，不仅仅是为了成为科学家，也是为了能适应生活，更为了能成为新世纪的主人，担起新世纪，为国家建设，为人类文明做出贡献。新中国成立以来，我国的科技发展突飞猛进，人工合成胰岛素、断手再植、杂交水稻、爆炸原子弹和氢弹、发射人造卫星和飞船等等，这些令世人瞩目的科技成就，大大缩短了我国和先进国家的科学技术的差距，为我国的现代化建设注入了活力。邓小平爷爷说“科学技术是第一生产力”，的确如此，科学为我们祖国的腾飞插上了翅膀。毛泽东主席曾对青年说，世界是你们的，也是我们的，但归根结底是你们的。这句话，饱含了长辈们对我们的殷切期望。如果说长辈们用辛勤的劳动建设了20世纪的祖国，那么，我们就应该以知识、以科学担起新世纪的重担。

同学们，我们正处于成长发育阶段，学习科学，让我们从小做起。我们要努力学好各种文化课，因为这是一切学习的基础；同时，对各种适合我们小学生看的科普书籍、报刊，最好在课余多阅读一些；还应该积极动手搞各种科学小实验、小制作，写科学小论文等，培养对科学的兴趣。长此下去，我们一定能够热爱科学，拥有丰富的科学知识。

人类的智慧是无限的，无论是美国的挑战者号爆炸，还是全球计算机病毒的升级，从来都不能阻止人类的科技进步。“知识就是力量”，培根这句脍炙人口的格言不知激励了多少渴求知识的人。如今，让我们也用它来勉励自己，做一个热爱科学的新一代，担起新世纪的重任，为我们祖国的明天，谱写出更加辉煌的诗篇！

谢谢大家篇二：2015小学生国庆节演讲稿：我爱我的祖国 2015小学生国庆节演讲稿：我爱我的祖国

我们伟大的祖国是一个山川秀美，气势磅礴的国家，她用自己博大的胸怀孕育出一个伟大的民族――中华民族。中华民族是一个创造出五千年文明和灿烂文化的民族。1949年10月1日，伴随着雄壮的国歌和天安门广场上徐徐升起的五星红旗，中华人民共和国宣告成立了。耻辱和不幸已经成为过去，中华民族迎来了新的希望。

改革开放30年来，人民生活不断改善。中华民族从未有过像今天这样，以站起来，富强起来的英姿，赢得国际社会的尊敬。中国人民从未有过像今天这样意气风发，精神振奋，对前途充满信心。中华儿女无不从内心发出深情的欢呼：祝福你，伟大的祖国!xx年5月12日，四川汶川发生特大地震。数以万计的生命瞬间被掩埋。但是在各级政府的领导下，全国军民万众一心，团结协作，终于打赢了这场抗震救灾战争共产党的英明决策，亿万中华儿的团结奋斗，让年轻的共和国穿越61周年，像一条巨龙在腾飞!作为一名小学生，我一定要胸怀祖国，勤奋学习，努力掌握现代科学技术，争做有理想，有道得，有文化，有纪律 的四有新人，一定要继承和发扬自强不息的民族精神，奋力拼博，力争用自己的激情、汗水和辛劳，把伟大的祖国建设的更加美好!最后，祝愿我们的祖国更加繁荣昌盛!篇三：《感恩祖国,从小做起》演讲稿 《感恩祖国，从小事做起》演讲稿

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：

大家好！今天我演讲的题目是《感恩祖国，从小事做起》。感恩祖国，感谢他给予你我幸福生活;感恩祖国，感谢他赐

予你我安宁社会;感恩祖国，感谢他丰富你我的世界„„

感恩祖国，不单是一句口号，它是千千万万胸怀祖国的华夏儿女 发出的呐喊；它更是千千万万有志之士用生命和热血谱写的真理。中华民族在世界东方踽踽独行的五千年里，许多曾经煊赫一时的 王朝由崛起走向覆灭，许多曾经绚烂一季的民族从兴盛走向衰亡。而 我们中华民族，五千年前我们在神州大地上发轫，五千年后我们依然 在这里繁荣，我们经历了秦皇汉武的铁马金戈，经历了大唐盛世的霓 裳羽衣，经历了屈辱岁月的血雨腥风，更经历了八年抗战的威武不屈。我们中华民族，我们中国，存在就是一种美！我的中国心在胸腔中跳

动，你的也是一样吧？这样的祖国、这样的民族，我们岂能不热爱？ 翻开历史的卷册，一个个鲜活的历史人物向我走来。我看到了黄继光、邱少云等英雄人物，以身殉国，视死如归。历史认可了他们，人们铭 记住他们；我还看到了汪精卫等汉奸走狗，卖国求荣，衣冠楚楚,却 作恶多端。历史将他们扔进黑暗的地狱，人们唾弃、鄙视他们。毋庸 置疑，我们的英雄做到了热爱祖国，表现出为祖国奉献自己的高尚情 操。

感恩祖国，就是对祖国的忠诚和热爱。作为小学生我们首先要做

到的就是热爱自己的学校。爱学校不仅表现为爱护学校的一草一木，更表现为人人维护学校的形象，不做有损学校形象的事，不说有损学校形象的话，努力为学校争光添彩；要真心实意地尊敬我们的老师、尊重所有同学，要互爱互学,快乐成长；要珍惜时间,刻苦学习,努力拼搏,夺取优异的成绩,将来为祖国贡献自己的一份力量。其次，我们应该发扬中华美德，学会宽容，学会以礼待人，学会遵纪守法，学会孝敬父母长辈，见了垃圾要捡掉，应该多用礼貌用语，用良好的行为习惯来回报祖**亲。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。置身于书香浓郁的校园，我们将时刻牢记和遵从“博学、明理、砺志、笃行”的校训，倡导“文明、友爱、勤奋、严谨”的校风，从我做起，从现在做起，做一个爱国的中国人，做一个爱校的小学生！为中华之崛起而读书，为民族的振兴而学习。

喜迎元旦活动方案 篇9

为庆祝20xx年元旦的到来，感受新年新气象，各部以班级为单位组织开展“迎新年”联欢活动。通过活动，回顾20xx年的收获与成功，展望对新一年的梦想与希望;并为孩子们创造一个展示自我、共同分享彼此的成功与快乐的舞台，让孩子们在回顾与展望中充分感受成长的快乐与新年的喜悦。

二、活动主题：

品味20xx，展望20xx，向着梦想快乐出发!

三、活动时间：

12月31日下午1-3节

四、活动地点：

各班教室

五、具体活动内容：

1、发挥集体的智慧，节目形式不限，力求多样化，内容健康活泼。可确定专项活动，如猜谜语、成语接龙、讲故事比赛、歌曲联唱、演奏乐器、个人才艺秀等。

2、小组内或小组间，交流和畅谈自己一年来的收获(包括成长中的快乐，友情，师生情等);展望新年的梦想和希望(包括自己的成长目标，小组的发展目标等)。

六、具体要求：

1、展示学生特长，每个学生都要参与。

2、各部要将全体任课教师分配到各个班级，师生共同进行活动。

3、各班以“迎新年”为主题做相关文化墙报。

4、活动以班级为单位进行，各班要制定出符合主题的具体方案，方案中要有节目主持人、内容、形式等，整个活动过程要周密，确保整个活动有序进行。(12月29日放学前各班级上交方案)。

5、班级会场布置要有新年气氛，黑板上要有主题词。

6、学校向各班级统一提供水果，师生间要以精神交流为主，禁止学生向教师赠送贺礼等。

七、评奖办法：

政教处将组织有关领导对墙报、教室布置进行评比。

八、活动注意事项：

1、各班要精心策划节目，活动要全面充分展现学生才艺特长。

2、确保节目表演过程中的安全，不做过于激烈的动作等。要保证表演场地的安全性能。

喜迎十九大活动方案 篇10

喜迎“十九大”践行社会主义核心价值观 暨推进全域生态文明建设演讲比赛活动实施方案

为迎接党的十九大胜利召开，提高少先队员的主人翁意识，培养少先队员们对党、对祖国、对人民的热爱，引导队员们爱祖国、勤学习、品优良、体健康，做新时代的好少年，我校组织开展喜迎“十九大”践行社会主义核心价值观暨推进全域生态文明建设演讲比赛主题教育演讲活动，以此加强和深化少先队事业的发展。

一、指导思想

为迎接党的十九大胜利召开，自觉践行社会主义核心价值观并扎实推进全域生态文明建设。让全校师生在思想感情上认知认同，在工作中能够尽职尽责，为此学校举办关于喜迎“十九大”践行社会主义核心价值观暨推进全域生态文明建设演讲比赛。

二、活动领导小组 组 长：徐创成

副组长：殷殿元 王会元

成员：王立虎

陈兆军

甘俊祖

翟志元

宿永强 张东飞 徐福山 薛生礼及各班班主任

三、比赛主负责组 组 长：甘俊祖

成 员：齐小婧及各班班主任 工作职责：

1.负责此次学校演讲比赛方案的起草工作。

2.负责各班比赛节目的指导、班级初赛会场的布置及决赛节目的选拔与上报。负责此次演讲比赛决赛节目的汇总整理、评分表、统分表、节目单的设计制作工作。

3.负责此次演讲比赛决赛节目表演顺序的抽签。

四、安全保卫组 组 长：徐福山

成 员：何鹏 汪兆春 工作职责：

1.负责比赛当天突发安全事件的应急处理。2.负责比赛当天赛场整体巡逻。3.负责各班学生的纪律管理工作。后勤组

组 长：马生洲 成 员：樊多天 汪延吉 工作职责：

1.负责比赛奖品、横幅的购买。（汪延吉）3.负责学生奖状的填写。（马生洲 樊多天）

五、评分统分组

1、评委

苏亚琴 李陈舒 齐 雍 张万块 张国庆 刘玉新 沟滢滢

2、计分 郭春兰 侯云东

3、音响设备 张东飞

4、竞赛活动主持人 齐小婧 两名学生

六、参赛对象及形式

参赛对象：一至八年级每班推荐两组选手，每组不得超过2人。

比赛形式：此次比赛分小学组、中学组

1.参赛时可加入配乐、表演、演唱等，鼓励形式多样。时间不超过3分钟，必须脱稿。

2.演讲内容要求：内容要健康向上、催人进取，体现活动主题、促进社会文明的价值取向。

七、奖励形式

1.小学组1-3年级评出一、二、三等奖各一名 2.小学组4-6年级评出一、二

三、等奖各一名 3.初中组按年级组分别评出一、二三等奖各一名

奖品设置：参赛学生按一、二、三等奖颁发奖状并在小学组和初中组各评选以为优胜奖。

4、获奖一、二、三等奖学生以班级为单位分别以积分3、2、1计入考核。

八、参赛要求

比赛分初赛和决赛，初赛由各班班主任组织选拔。在9月28日前将进入决赛的节目相关信息报至团委处，报名时需将配乐、演讲篇目打印稿一份一并上交，自备服装。

九、评分标准（共10分）

（一）内容与表达（6分）

1、演讲内容符合本次大赛要求，突出主题，健康向上，思想性强。

2、语音标准，吐字清晰，表达自然流畅。

3、感情真挚饱满，语调处理到位，节奏把握得当。

4、时间把握准确，不超时。

（二）表演（3分）

1、衣着得体，与演讲内容相协调。

2、精神饱满，姿态得体大方。

3、手势、表情等态势语言表达合理。

4、表演与演讲融为一体。

（三）创新（1分）

1、演讲形式富有创意，表演者使用的诠释方式给人耳目一新的感觉。

2、配以适当伴舞或配乐，或以其他富有特色的形式演讲。

3、背景协调，氛围营造、道具使用有创意。

（四）算分时去掉一个最高分，去掉一个最低分，算平均分。

十、注意事项：

（一）、演讲活动开展期间，全校师生必须积极参加，并积极投入此项活动。

（二）、班主任要在演讲活动期间，密切注意本班学生的安全，对室外集会因天气情况而出现的个别同学的身体不适，要及时采取防范措施，确保学生的安全。

永昌镇永昌九年制学校