2004年高考语文试题及答案详解(重庆卷)

2004年高考语文试题及答案详解(重庆卷)（通用5篇）

2004年高考语文试题及答案详解(重庆卷) 篇1

2012-6-3 尊敬的杨聚章院长以及省院专家咨询委员会的其他各位领导：

大家好，热烈欢迎各位领导莅临新乡检查指导工作！近几年来，新乡的涉诉信访量总体呈逐年平稳下降趋势。2011，河南省民意调查中心组织的民意调查中，新乡中院在人民群众对“工作人员接待上访群众情况”满意度指标上，排名全省第一，得到人民群众的认可。本新乡中院还喜获平安建设工作先进单位“六连冠”，并获得集体二等功。2011年还被新乡市三项重点工作领导小组、中共新乡市委维护稳定工作领导小组评为“全市重大社会矛盾化解攻坚活动先进单位”。但自今年二、三月份以来，新乡涉法涉诉信访量急剧攀升，被省委政法委确定为进行执法监督督察的三个地市之一。第一季度，法院系统上级共交办3批次86人案，其中进京非正常访案件21人案，与去年同期2人案相比，增加19人案，增幅960%。4月14日新乡市委政法委召开了全市政法系统紧急会议，传达了“4.13”全省政法信访会议精神，安排部署下步工作计划。面临严峻的信访形势，中院党组高度重视，王伯勋院长当天主持召开了党组扩大会议和12个县（市、区）法院院长会议，确定了“党委支持、政府配合、全市法院全力以赴”的“三位一体”工作思路。按照省政法委毛超峰书提出的“单兵较量，逐案攻坚化解信访案件”的要求，所交办属基层法院的案件，全部由基层法院一把手包案，中院主管院长上挂作为包案领导，负责协调督办；中院的案件，由王伯勋院长作为第一责任人，主管院长作为具体责任人，负责包案化解。所有包案领导及干警放弃所有节假日，发扬千言万语，千山万水，千方百计，千辛万苦的“四千”精神，全力以赴化解交办案件。将化解信访案件作为十八前法院工作的首要任务。4月25日省高院召开了“全省第三次涉诉信访视频会议”。中院随即召开了党组、业务庭长及基层法院院长会，按照省院曹卫平院的“紧急行动积极应对，坚决打赢规范信访秩序这场攻坚战”要求，作了再动员和部署，并针对未息诉的“钉子案”、“骨头案”案件又逐案分析研究，转变观念，制定了新的化解方案。4月26日新乡市委召开了历史上规格最高的全市信访暨涉法涉诉信访紧急会议，参会人员有全市各县（市、区）书记、区长，政法委书记以及公、检、法、司四长、信访局长，市纪委、组织部、市委政法委、公、检、法等26个市直单位一把手。会上工作落后的两个县党委主要负责同志、两个县的法院院长、两个县的公安局长分别作表态发言，市中院王伯勋院长安排部署了全市涉法涉诉工作。要求全市法院，不完成任务绝不收兵。5月3日，针对尚未息诉的12起案件，中院又专门成立了以党组副书记、副院长田忠东为组长、政法部主任、纪检书记为副组长，信访、纪检、人事、绩效办负责人为成员的督导组，利用周六、周日开展督查督办。经过一个半月努力，目前省政法执法监督督察组所带44件进京非访和给中央领导去信信访案件，结案43起，法院系统的27件案件，全部结案，结案率100%，其中21起彻底息诉罢访，息诉率达到78%，其中包括新乡学院学生牟高峰要求发放毕业证进京非访案，该案涉及新乡学院及省教育厅，涉案单位规格高，经过新乡两任市委书记及省高院多次协调，此次双方就救助和办证问题上达成一致，牟高峰最终签订了息诉罢访保证书，这起“骨头案”彻底息诉罢访。其余7件依法终结和移交大信访。6月1日，省执法监督督查组对督查工作向新乡市委进行了反馈，对新乡政法系统敢打善打硬丈

以及一个半月以来卓有成效的工作给予了充分肯定。目前，法院第一季度上级交办的86起案件，办结75起，办结率87.2%。

现将我们在开展涉诉信访工作中的具体做法汇报如下。

一、深入贯彻“四个必须”、“五项制度”，全力做好涉诉信访工作

一是提高认识，更新理念。涉诉信访工作是人民法院工作的重点和难点，也是党政领导和人民群众关心的焦点，新乡中院党组将涉诉信访工作确定为重点工作之一，要求全院干警转变理念，从信访工作是信访一个部门的观念向全员重视的转变，从案结事了到事了案结的转变，从事后化解到事前预防的转变，从维护稳定到创造稳定的转变。树立信访既是法律问题，又是社会问题的理念，从政治的高度来看待信访问题，认识到信访问题事关大局、事关稳定，进一步强化法官的群众观念和办案责任心，让“涉诉信访、人人有责”的意识深入人心。

二是精心部署，强化责任。对全院的涉诉信访案件，按“四定一包”方案，全部落实到庭，包案到人，明确分管领导责任，因案施策，逐步推进，对面临的困难问题，院党组统一专题研究，积极寻求解决问题的办法。实行信访案件责任倒查制，由案件质量评查小组对每一信访案件进行精细的评查，深入调查，发现问题，问责到底。落实全程信访风险评估制度，对立案、审判、执行各环节，及时发现、及时提示、及时化解。明确信访工作不仅是立案部门的工作职责，也是审判业务部门和其他综合部门的责任。

三是注重方法，提升能力。王胜俊院长提出的“四个必须”，必须强化群众观念，必须坚持源头治理，必须建立长效机制，必须工作重心下移，为人民法院涉诉信访工作提出了很好的工作思路、方法和要求，在工作中，我们认真领悟“四个必须”

精神，将“四个必须”自觉运用到化解信访问题过程中，特别注重提升做群众工作的能力，对待信访老户，坚持“四讲”原则即：讲感情，用换位思考的态度：讲道理，用耐心细致的作风：讲原则，用公平公正的立场：讲方法，用穷尽办法的措施。以群众认可的方式，群众认同的态度来赢得群众的理解和支持。

四是落实制度，有序推进。“五项制度”出台后，我们及时建立健全了评估预测制度、信访通报制度、约期接谈制度、多元化解制度和案件终结制度，使信访工作长效机制成果在贯彻落实中得到充分体现。在推进多元化解制度、案件终结制度落实时十分注重多配合、多沟通、多协调，上下结合、左右联动、多策并举，确保落到实处。

二、实行“三位一体”工作机制，采取“五个到位”措施，认真处理涉诉信访案件

为抓好涉诉信访工作，我党组确定了“党委支持、政府配合、全市法院全力以赴”的“三位一体”工作思路，并采取“五个到位”措施，确保各项工作取得实效。

一是解决问题到位，集中力量全力化解交办案件。对中央、省委政法委、省高院、联席办交办的案件加大办理力度。新乡两级法院分别成立领导小组，全体党组成员深入一线，放弃节假日休息时间，亲自办理信访案件，直接约见上访人或专程到上访群众家中实地解决问题。对工作中存在的困难和问题及时汇报研究，严格做到问题不解决不放过，上访人不停访息诉不放过，全体包案领导和办案干警充分发扬“说尽千言万语、走遍千山万水、用尽千方百计、不怕千辛万苦”的“四千精神”，全力以赴解决来访群众反映的问题。

二是司法解释到位，强化责任全面落实包案处理。市中院对所有交办案件，按照“四定一包”原则进行双向交办，对每

一起案件都要耐心细致的进行判前释法、判后答疑，确保司法解释到位。即由中院相关业务庭和基层法院同时包案，对不服一审生效判决或二审予以维持的案件以基层法院为主，做好司法解释和案件处理工作，中院负责案件的督办；对不服二审改判的案件以中院业务庭为主，做好司法解释和案件处理工作，基层法院负责上访人的稳控。中院立案庭负责对中院各部门、各基层法院司法解释和案件办理情况进行催办、督办，并将情况汇总，每五日定期进行通报。同时，对交办案件按照“四定一包”的要求确定市县两级法院包案领导及责任人，明确结案时间，限期结案。

三是司法救助到位，注重案件办理实效。市中院党组要求包案人员要站在上访群众的角度进行换位思考，倾听诉求，倾听心声，带着深厚的感情去办理信访案件，跳出案件本身思考和研究问题，千方百计寻求解决问题的办法，对确实存在生活困难的信访群众，在经济上及时给予救助，帮组群众解决实际生活问题，彰显司法温情。特别是对一些刑事附带民事赔偿申请执行的上访案件，包案领导积极邀请辖区的党政领导和村委会负责人一同到受害人家中耐心细致地作思想工作，到被告人家中做其家属的工作，让他们拿一点、当地政府援助点、市救助基金出一点，穷尽一切办法解决问题，确保息诉罢访，案结事了。

四是稳控机制到位，确保不出现恶性进京赴省上访案件。对具有重大上访隐患的案件，我们及时召开听证会，邀请各级人大代表、政协委员、廉政监督员等社会各界人士参加听证，全面接受社会监督。同时，积极采取定员定位的稳控措施，制定严密稳控方案，坚持一天一快报，十天一通报，一月一总结确保不出现恶性进京赴省上访案件。对上报延时、稳控不力的

单位和个人严格落实责任倒查、追究制度，进行严厉批评，如发现弄虚作假、推诿扯皮、失职等行为导致严重后果的，严格追究其责任。

五是依法打击处理到位。对极个别无理缠访、闹访，甚至以上访为手段敲诈勒索财物的上访人，坚决依法予以打击。

三、多项举措、切实处理涉诉信访案件

首先抓机制建设。一是切实落实院长每日接访制度。自2004年起，我院实行了院长天天接访制度，王伯勋院长以身作则，坚持每周一接访。其他院长周二至周五轮流接访。迄今为止，这项活动坚持了整整8年，据不完全统计，仅该院院长王伯勋就接访来访群众3500人次，大量信访事件得到有效化解。省院张立勇院长对新乡中院院长天天接访制度，给予了充分肯定，并批示新乡中院的做法和经验值得其他中院学习借鉴。针对目前新的形势，为加强群众工作，切实解决涉诉信访突出问题，有效控制进京、赴省信访增量，减少存量，今年5月，我们又重新修订院领导接访实施办法，实行首办负责制及实行来访人员与接访院领导双向承诺制度。本院承诺：信访事项应当自受理之日起60日内办结，来访人应承诺，在信访事项处理期间不得以同一事由再次向本院或者其他相关机关信访。不仅接访，更注重处访和跟踪问效。

二是建立信访案件督查制度。市中院为了确实解决群众反映的信访问题，成立了以主管院长为组长，中院信访、纪检、人事、绩效办负责人为成员的信访案件督查组，对重点信访案件发出督办通知，日报周排；结案期限届满前10天发出警示通知；对针对信访问题突出的单位，进行不定期督查。督查组深入基层院亲自听取案件汇报，就地研究、就地解决信访案件。

三是制定处置应对信访突发事件的应急预案。今年元月

份以来，我市进京、赴省等非正常访形势严峻，尤其是省院大门口缠访闹访问题突出，上访老户回流现象明显等特征。为进一步加强涉诉非正常信访处置工作的力度，新乡中院依据《信访条例》和有关法律政策，以及上级部门的相关规定，制定了处置涉诉非正常信访工作的应急预案。中院派出一名副庭长，长年在省牵头，基层法院党组成员、带两名法警，配备警车、诫具，每周轮流到省院大门口备勤，一旦出现缠访、闹访、过激访，果断处置，强行带离。收到良好效果，自5月份以来，尚未发生一起新乡过激访被省院扣分情况。新乡法院的作法，受到省院法警总队的表扬，省院号召其他中院向新乡学习。

四是制定了《赴京非正常上访责任追究办法》，对内发生进京非正常上访的责任人予以追究。凡初次赴京非正常上访的，中院向责任单位下达《警示通知》，凡发生重复赴京非正常上访和告洋状的，向责任单位下达《责任追究建议函》，落实责任追究。凡发生3次进京非正常上访和告洋状的，责任单位写出书面检查，并对一把手进行诫勉谈话。

其次，积极开展信访案件终结工作。长期以来，一批多年缠访、闹访、无理访案件，上级多次重复交办，牵扯了大量的精力。为解决这类案件的出口问题，今年以来，我们把信访案件终结工作作为一项重点工作来抓。目前共准备、上报终结案件15件。

第三抽调后备干部，加强信访部门力量配置。今年我们在新进的10名人员中，分配一名同志到立案信访部门工作，其他9名人员分三批，每批三人，每期半年到信访部门挂职锻练，帮助工作。另外在现有条件下，改造了立案信访诉讼服务大厅，设置了立案服务大厅统一标识，配备了人员，电脑，开展诉讼服务，来访有登记，有接待，规范立案信访秩序。

第四是开展矛盾大排查。对十八大前可能存在信访隐患的案事件，进行自我排查，目前全市两级法院共排查出87起案件，进行了统一交办，从5月15日至8月31日，全市开展“化解信访积案百日行动”，为党的十八大胜利召开营造和谐稳定的社会环境。

四、在处理涉法涉诉信访工作中取得的成效

一是解决了一大批群众反映的问题，消化了一批长期上访老户，群众对法院工作的满意率大幅度提高。

二是稳定了大量上访群众，国家重大政治活动和重要节假日期间，确保没有来自新乡法院系统的干扰。

三是查办了存在的问题，制定了整改措施。积极探索新形势下加强审判管理机制新模式，围绕岗位职责、司法程序、法官言行、法院管理、监督制约等方面，制定和修改完善规章制度，努力建立起加强法官队伍建设的长效机制。

四是加强了队伍建设，工作作风有明显改善。以中院荣获全国文明单位和辉县市荣获全国模范先进法院荣誉称号为契机，全市法院和中院各部门强素质，树形像的争先创优氛围更加浓厚。

五是积累了信访工作经验，建立起涉法涉诉问题工作长效机制。进一步密切了与人民群众的血肉关系，为下一步做好信访工作提供了新的经验和模式。

五、涉法涉诉信访案件办理过程中存在的困难和问题 一是有些案件经法律程序已经办理完毕，经上级法院审查判决无错误，但当事人持续缠诉、缠访，导致此类案件处理难度十分大；有些案件还未审理完毕，当事人就开始上访，督办要求结案，信访结案标准不详。

二是个别案件本来已停访息诉，但个别上访群众借大接访

和省、市领导督办之机，每次都来反映问题，特别是一些陈年老案纠缠不休，致使个别案件重交现象突出，长期反复，案件终而不结，导致信访数量大幅增加。

三是在接访过程中上下级法院之间沟通联络机制不够畅通。同时也暴露出法院在处理案件过程中的一些问题：

1、在一些疑难、复杂、缠手案件的处理上，缺乏积极寻求解决问题办法的主动性，存在与相关部门之间的相互推诿，案件处理进展缓慢，引发当事人不满而信访；

2、个别案件在处理上缺乏大局意识，机械办案，孤立办案，没有处理好办案的法律效果和社会效果的有效统一；

3、对当事人判后释法工作不到位，由于当事人对法律解决纠纷局限性的认识程度及对新的诉讼原则的理解能力和接受程度存在差异，一些当事人对法院正确的裁判不能理解，存在案件办结了但当事人之间的思想矛盾并未得到有效疏导和消解而上访的情况。

四是极少数当事人缠访闹访。极少数当事人在案件经法院多次审查甚至经最高人民法院驳回后，仍固执己见，多次进京上访缠诉。另外由于个别案件在解决过程中，为了达到息诉罢访的目的，向上访人让步，使得部分上访人从上访中获得了利益，出现权利扩张现象，一方面当事人无形之中侵占了公共利益，一方面诱发了无数人的利益攀比，客观上给上访人造成了“大闹大解决、小闹小解决”的印象。

五是移交地方稳控难度大。对于报请终结的案件，一些地方政府出于本位思想，在稳控证明上不盖章接收，影响了案件报结。

2004年高考语文试题及答案详解(重庆卷) 篇2

五、(18分)

阅读下面的文字，完成18～21题。

大地山河

茅盾

住在西北高原的人们，不能想象江南太湖区域所谓“水乡”的居民的生活。所谓“暮春三月，江南草长，杂花生树，群莺乱飞”，也还不是江南“水乡”的风光。缺少那交错密布的水道的西北高原的居民，听说人家的后门外就是河，站在后门口（那就是水阁的门），可以用吊桶打水，午夜梦回，可以听得橹声飘然而过，总有点难以构成形象的罢？

没有到过西北——或者就是豫北陕南罢，——如果只看地图，大概总以为那些在普通地图上有名有目的河流，至少比江南“水乡”那些不见于普通地图的“港”呀“汊”呀，要大得多罢？至少总以为这些河终年汤汤，可以行舟的罢？有一个朋友曾到开封，那时正值冬季，他站在堤上，却还不知道他脚下所站的，就是有名的黄河堤岸；他向下视，只见有几股细水，在淤黄泥沙中流着，他还问“黄河在哪里？”却不知道这几股细水，就是黄河！原来黄河在水浅季节，就是几股细水！

大凡在地图上有名有目的西北的河，到了冬季水浅，就是和江南的沟渠一样的东西，摆几块石头在浅处，是可以徒涉的。

乌鲁木齐河，那也是鼎鼎大名的；然而当我看见马车涉河而过的时候，我惊讶于这就是乌鲁木齐河！学生们卷起裤管，就徒涉了延水的事，如果不是亲见，也觉得可惊，因为延水在地图上也是有名有目的呀！

但是当夏季涨水的当儿，这些河却也实在威风。延水一次上流涨水，把“女大”①用以系住浮桥的一块几万斤重的大石头冲走了十多丈远。

光是从天空飞过，你不能具体地了解所谓“西北高原”的意义。光是从地上走过，你了解得也许具体些，然而还不够“概括”（恕我借用这两个字）。

你从客机的高度仪的指针上看出你是在海拔三千多公尺以上了，然而你从玻璃窗向下看，嘿，城郭市廛，历历在目，多清楚！那时你会恍然于下边是高原了。但在你还得在地上走过，然后你这认识才能够补足。

你会不相信你不是在平地上。可不是一望平畴，麦浪起伏？可是你再极目远望，那边天际一道连山，不也是和你脚下的“平地”并列的么？有时你还觉得它比你脚下的低呢！要是凑巧，你的车子到了这么一个“土腰”，下面是万丈断崖，而这万丈断崖也还是中间阶段而已，那时你大概才切实地明白了高原之所以为高原了罢？这也不是凭空可以想象的。

谢家的哥哥以“撒盐”比拟下雪，他的妹妹说，“未若柳絮因风起”。②自来都认为后者佳胜。自然，“柳絮因风起”，多么清灵俊逸；但这是江南的雪景。如果说北方，那么谢家哥哥的比拟实在也没有错。当然也有下大朵的时候，那也是“柳絮”了，不过，“撒盐”时居多。积在地上，你穿了长毡靴走过，那煞煞的响声，那颇有燥感的粉末，就会完全构成了“盐”的印象。要是在大野，一望皆白，平常多坎陷与浮土的道路，此时成为砥平而坚实，单马曳的雪橇轻溜溜地滑过，那时你真觉得心境清凉而实在，空气也清洁得好像滤过。

我曾在戈壁中远远看见一片白，颇惊讶于五月有雪，后来才知道这是盐池！

1941年8月19日

[注]①女大：即延安中国女子大学。②《世说新语·言语》：“谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄尔雪骤，公欣然曰：‘白雪纷纷何所似？’兄子胡儿曰：‘撒盐空中差可拟。’兄女曰：‘未若柳絮因风起。’”谢太傅，即东晋政治家谢安，“谢家的哥哥”指其侄谢胡儿，“他的妹妹”指谢安的侄女、东晋女诗人谢道韫。

《大地山河》是茅盾先生1941年写的散文。文章的主旨是歌颂祖国大地山河壮美多姿，抒写对象是西北高原。开篇从“西北高原的人们不能想象”江南水乡的景象说起，引出一点感想；再一转，“没有到过西北”的人自然也难以“想象”西北的山河；接着就进入文章的主体，以一个亲见亲历者的口气介绍那里的“山河”气象。江南水乡的特点是水道“交错密布”，说到“西北”便也接着说“西北的河”；而“河”只是“西北高原”的一部分，要全面地了解它，“既要从空中飞过”，又要“从地上走过”，于是写“高原”；最后写“北方的雪”，这西北高原冬季特有的景象。写“河”，写“高原”，写“雪”，都贯穿着一个“感想”——大地山河不可凭空想象。

18．本文主要分三幅画面来写河、写高原、写雪，这些画面是如何组织到一起的？（4分）

答：_______________________________。

[答案]通过作者的观感和想象把三幅画面有机地连接起来，他的所见所闻所思所感构成行文的线索。

[评析]本文依次写河，写高原，写雪，这些可以称之为“景象”，比称之为“画面”要好。作者的“所见所闻所思所感”构成的是文章的内容，而不是也不可能是“行文的线索”。这道试题及其答案表述都不够严密。命题者把自己阅读所得当作结论，先让考生必须接受这个结论，再让考生按既定思路演绎出“答案”，这样的命题思想、态度、作法实在不可取。这道题使我们不禁联想到2003年全国卷21题，两道题何其相似乃尔！

19．作者认为怎样才能真正了解“西北高原”？（4分）

答：_____________________________。

[答案]既要有宏观的把握，也要有身临其境的体察。

既要从空中飞过，也要从地上走过，这样才能真正了解所谓“西北高原”的意义。

在空中你可以得到一个概括的印象，在地上走过你才能切实地明白高原之所以为高原。对西北高原的了解不是凭空可以想象的。

[评析]这是一道好题。为什么呢？试题设在文章的关键之处，即作者强调的“对西北高原的了解不是凭空可以想象的”，能够正确回答这道题，标志着读懂了这篇文章，这样的试题就叫做有效度，有信度，当然是好题。再看试题设置的角度：“作者认为怎样才能真正了解‘西北高原’？”引导考生认真研读文章，了解作者的观点态度，表达自己对文章的理解，考阅读理解能力，本来就该这样设题。

20．在作者眼中，江南的雪和西北的雪各有什么特点？能带给人怎样的不同感受？（6分）

答：_______________________________。

[答案]江南的雪若“柳絮因风起”，带给人清灵俊逸的美感；西北的雪似“空中撒盐”，带给人厚重、实在的感觉，它具有填平一切坎陷的力量，同时使人感到心境清凉而实在。

[评析]考生只要对第9段中有关语句简单做些整合就能形成答案。

21．下列对这篇散文的赏析，不正确的两项是（4分）

A．本文与《白杨礼赞》在主题思想和艺术风格上一脉相承，都是借景抒情，讴歌陕北解放区的新气象，讴歌北方人民的斗争精神和坚强意志。

B．作者对江南水乡风貌和西北地区河流在浅水季节的形态的渲染铺陈，是为了更有力地突出夏季涨水时的气势，以秀美涓细来反衬壮阔雄浑。

C．作者对延水夏季涨水将一块几万斤重的大石头冲走十多丈远的描写，虽只有短短两行，却有摄人心魄的力量，真实地写出了西北河流的威风。

D．作者巧用古代名句，善造意境。意境的营造和名句的妙用自然和谐、相得益彰，使人读后能获得“文中有画，画中有文”的美感，韵味无穷。

E．本文叙述明晰而又善于变化，文字凝练而富有诗情画意。作者一反委婉含蓄的手法，以浓郁的情思和直抒胸臆的表达来加强文章的艺术感染力。

[答案]A、E。

[评析]A项反映了有些人阅读中的一种坏毛病：用拔高替代分析，用标语口号替代有理有据的评价。E项反映了阅读中的又一种坏毛病：用没有根据的赞美替代建立在理解基础上的鉴赏，把鉴赏庸俗化，“作者一反委婉含蓄的手法”是可怕的大话、空话，读过茅盾几篇文章竟敢下这样的断语？

六、(12分)

22．将下面的句子改写成几个短句（可调整语序、适当增减词语），做到既保留全部信息，又语言简明。（4分）

古人类学是研究化石猿猴和现代猿猴与人类的亲缘关系、劳动在从猿到人转变中的作用、人类发展过程中体质特征的变化和规律等有关人类起源和发展问题的一个分支学科。

答：________________________________。

[答案]例1：古人类学研究人类起源和发展规律，例如化石猿猴和现代猿猴与人类的亲缘关系、劳动在从猿到人转变中的作用、人类发展过程中体质特征的变化和规律等。它是人类学的一个分支学科。例2：古人类学是人类学的一个分支学科，研究人类起源和发展规律。例如化石猿猴和现代猿猴与人类的亲缘关系、劳动在从猿到人转变中的作用、人类发展过程中体质特征的变化和规律等。

[评析]这道题从长句变短句的角度，综合考查了书面语言表达能力，是很有价值的试题。长句变短句，把合在一起说的话分开说，把复杂到叠床架屋的句子结构改成读来简洁清爽的结构，同时要做到“保留全部信息”。这当然是很有意义的考查。

从思维操作的角度看，完成这道题需要经过的步骤是：首先要把握长句的基本框架（古人类学是……一个分支学科），进一步思考，“古人类学”是什么的分支学科呢？从长句内容看，“古人类学”当然是“人类学”的一个分支学科；还要把握住长句的内容要点，长句用举例的方式介绍了古人类学研究的内容；在此基础上，构思短句结构及行文顺序。

23．请拟一条以“说普通话”为内容的公益广告词。要求主题鲜明，态度真诚，构思新颖，语言简明。（在10～20个字之间）（4分）

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[答案]示例一：说普通话，它是中华儿女心中共同的歌。

示例二：说普通话，它是中华大地上最悦耳的乡音。

[评析]这是今年的新题型。按规定要求造句，也可以看作扩展语句。内容：说普通话，形式：公益广告词，符合这两点要求才算基本符合题意。这类题目难度不大，把答案写得很精彩却不是容易的事情，这就为有才华的学生脱颖而出提供了舞台。

24．下面都是春联的上联，请选择其中一题对出下联。（4分）

第一题

扫千年旧习__________________

祖国江山好__________________

第二题

冬去春来千条杨柳迎风绿

________________________________

[答案]第一题例：扫千年旧习——树一代新风 祖国江山好——大地气象新

第二题例：冬去春来千条杨柳迎风绿——民安国泰万里河山映日红

[评析]对对子，是我国传统语文教学中的成功经验，用在高考试题中无疑具有积极的意义。从测试的角度看，对对子既可以有效地考查应用“对偶”修辞方法的情况，同时可以有效地考查遣词造句的能力。这样设题，对引导学生认真阅读诗文，积累语言素材有积极作用。

七、(60分)

25．阅读下面的文字，根据要求作文。（60分）

○走你自己的路，让别人去说吧！（但丁）

○常问路的人不会迷失方向。（波兰谚语）

○应当耐心地听取他人的意见，认真考虑指责你的人是否有理。（达·芬奇）

○相信一切人和怀疑一切人，其错误是一样的。（塞纳克）

面对各种说法，有人想：我该相信谁的话呢？也有人想：还是相信自己最重要。请以“相信自己与听取别人的意见”为话题，自定立意，自选文体，自拟标题，写一篇不少于800字的文章。所写内容必须在话题范围之内。

[构思指导]

“相信自己与听取别人的意见”这个话题，核心是“相信自己”与“听取别人的意见”这二者的關系。作文的成败优劣，关键就在于对这二者关系的分析是否到位，是否有新意，是否有深意。

可以这样进入构思过程：相信自己，是因为相信自己的认识、判断、抉择……是对的，但是，难道自己能永远正确吗？听取别人的意见，是因为相信别人的意见是正确的，有益的，但是，难道别人的意见都是有益的吗？那么，该怎样处理好二者的关系呢？——思考到这里，你已经“入题”了，接下来需要把思考引向深入，通常的方式是把认识具体化，思考要逐层深入，思考的角度要善于变化。例如：我们中学生，阅历不广，涉世尚浅，急需知识的武装，急需成年人的帮助，多听取别人的意见是有益的，必要的；但是，我们不能够满足于做知识的容器，学习，是为了学会思考，是为了探索真理，书本上的话永远正确吗？老师、家长的话统统是真理吗？在听取别人的意见的同时，也要相信自己的能力，相信自己的思考与判断，这一点，当前显得尤为重要。——再推进一步：自古英雄出少年，那些被称为“英雄”的少年，一定是胸怀大志，有主见、有个性、敢想敢干的好少年，绝对不是一般意义上的“乖孩子”。——再推进一步：在科学发展的道路上，有默默的耕耘者，也有高声呐喊的开路先锋，伽利略掌握了真理，却被反对、漫骂、诅咒包围，正是“走你自己的路，让别人去说吧”的勇气和信念冲破重重黑雾，让真理之光照亮了宇宙！——还可以推进一步……

今年的作文题是个好题。

2004年高考语文试题及答案详解(重庆卷) 篇3

2012年普通高等学校招生全国统一考试(广东卷)

语文

一、本大题4小题，每小题3分，共12分。

1.下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是

A.桅杆／宫闱聒噪／恬静模具／模范 ．．．．．．

B.清雅／菁华旖旎／绮丽处所／惩处 ．．．．．．

C.歧视／跻身橄榄／鸟瞰角斗／角色 ．．．．．．

D.赝品／鹰犬殉情／徇私参谋／参差 ．．．．．．

2.下面语段中画线的词语，使用不恰当的一项是

随着科学技术的进步，特别是最近400年的突飞猛进，大自然在一般人的心目中似乎已泾渭分明，不再神秘。人们不再敬畏自然，凭借手中的科学技术，肆意改变环境。人们渐生狂妄，争相掠夺自然、破坏自然．把一个本不算大的地球折腾个底朝天。人类在发展中堕落，在违背自然中自掘坟墓。忤逆自然的人类将无法在大自然里颐养天年。

A.泾渭分明B.肆意C.忤逆D．颐养天年

3.下列句子中，没有语病的一项是

A.中国科学院最近研究发现，喜马拉雅山冰川退缩，湖泊的面积扩张，冰湖溃决危险性增大，引起了研究者的广泛关注。

B.长江中的江豚被誉为“水中大熊猫”，是国家二级保护动物，也是《华盛顿公约》确定的全球濒危物种之一，再不加以保护，l5年后将会灭绝。

C.专家认为，我国人均饮茶量每天不足10克，加之大部分农药不溶于水，茶叶中即使有少量的农药残留，泡出的茶汤中也会农药含量极低，对人体健康影响不大。

D.今年广东天气形势复杂，西江、北江可能出现五年一遇的洪水；省政府要求各地要立足防大汛、抢大险、抗大旱，做到排查在前、排险在前、预警在前，确保群众的生命财产安全。

4.把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一项是

①艺术家富于感情，单凭直觉思维；他恍然大悟，无须推理。

②这种看法未免失之武断，甚至是错误的。

③真正的科学家，既有推理能力，也有相当的想象力，有时还会越过复杂的推理而直接得到答案；否则，他的科学研究也会受到影响。

④人们习惯于把艺术和科学说成是毫无内在联系的完全不同的东西。

⑤真正的艺术家，既有想象力，也有相当的推理能力，并且深知自己的作为；否则，他的艺术创作会受到影响。

⑥科学家相当冷静，光靠理性思维；他循序论证，无须想象。

A.①⑥②④⑤③B.①⑥④②③⑤C.④①⑥②⑤③D.④②①⑥⑤③

二、本大题7小题。共35分。

阅读下面的文言文，完成5—9小题。

陶澍，字云汀，湖南安化人。嘉庆七年进士，选庶吉士，授编修，迁御史、给事中。澍疏劾河工冒滥，及外省吏治积弊。巡南漕，革陋规，请浚京口运河。二十四年，出为川东．道。总督蒋攸铦荐其治行为四川第一。

道光三年．陶澍就擢巡抚。安徽库款，五次清查，未得要领。澍自为藩司时，钩核档案，．

分别应劾、应偿、应豁，于是三十余年之纠葛，豁然一清。濒江水灾，购米十万石，劝捐数．．十万金，赈务核实，灾民赖之无失所。又怀远新涨沙洲阻水，井开引河，导之入淮。淮水所．．

京翰教育高中语文辅导网http:// ①

经，劝民修堤柬水，保障农田。各县设丰备仓于乡村，令民秋收后量力分捐，不经吏役，不减粜，不出易，不假贷。岁歉备赈，乐岁再捐，略如社仓法而去其弊。

创辑《安徽通志》，旌表忠孝节烈以励风俗。

道光五年，调江苏。先是洪泽湖决，漕运梗阻，协办大学士英和陈海运策，而中外纷议挠之。澍毅然以身任，亲赴上海，筹雇商船，体恤商艰，群情踊跃。事竣，优诏褒美，赐花．翎。

江苏频遭水患，由太湖水泄不畅。疏言：“太湖尾闾在吴淞江及刘河、白茆河，而以吴淞江为最要。治吴淞以通海口为最要。”于是以海运节省银二十余万兴工，择贤任事，至八．

年工竣。澍自巡漕时，条奏利害，至是先浚徒阳河，将以次举刘河、白茆、练湖、孟渎诸工。．

后在总督任，与巡抚林则徐合力悉加疏浚，吴中称为数十年之利，语详则徐传。

晚年将推淮北之法于淮南，已病风痹③，未竟其施。后咸丰中乃卒行之。十九年，卒。．

遗疏上．优诏轸惜，称其“实心任事，不避嫌怨”。

澍见义勇为，胸无城府。用人能尽其长。在江南治河、治漕、治盐，并赖王凤生、俞德源、姚莹、黄冕诸人之力。左宗棠、胡林翼皆识之未遇，结为婚姻，后俱为名臣。．

(选自《清史稿·陶澍传》，有删节)

【注】①漕：水道运粮 ②社仓法：用义仓来积谷备荒的方法。③风痹：手足麻木不仁之症。④轸：痛。

5.对下列甸子中加点词的解释，不正确的一项是(3分)

A.陶澍就擢巡抚擢：升迁

B.分别应劾、应偿、应豁豁：免除

C.将以次举刘河、白茆、练湖、孟渎诸工举：推举

D.后咸丰中乃卒行之卒：最终

6.下列各组句子中，加点词的意义和用法都相同的一组是(3分)

出为川东道A结为婚姻于是三十余年B.并开引河，导之纠葛，豁然一清④②之入淮



灾民赖之无失所

C.淮水所经，劝民修堤束水澍毅然以身任D.于是以海运节省银二十余万兴工

7.下列各句编为四组，都能具体表现陶澍“实心任事”的一组是(3分)

①总督蒋攸铦荐其治行为四川第一②濒江水灾，购米十万石，劝捐数十万金②亲赴上海，筹雇商船④条奏利害，至是先浚徒阳河

⑤澍见义勇为，胸无城府⑥在江南治河、治漕、治盐

A.①③⑤B.①④⑥C.②⑤⑥D.③④⑥

8.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是(3分)

A.陶澍调查了安徽的财务账目，解决了财务上的难题；他还鼓励老百姓修筑堤坝以防止水灾。

B.陶澍在担任安徽巡抚的时候，在各县乡村设置了丰备仓，命令老百姓在秋收后量力捐献，丰备仓中的粮食不得拿出去交易或借贷。

C.道光五年，在漕运受阻的时候，陶澍首先倡导了以海运代替漕运。

D.陶澍除了有很强的办事能力外，还善于发现人才．善于利用人才。

9.将下列句子翻译为现代汉语。(10分)

(1)岁歉备赈，乐岁再捐，略如社仓法而去其弊。(4分)

(2)创辑《安徽通志》，旌表忠孝节烈以励风俗。(3分)

(3)晚年将推淮北之法于淮南，已病风痹，未竟其施。(3分)

10.阅读下面的诗歌，然后回答问题。(7分)

余杭四月

[元] 白珽

四月余杭道。一晴生意繁。

①朱樱青豆酒，绿草白鹅村。

水满船头滑，风轻袖影翻。

几家蚕事动，寂寂昼门关。

【注】①朱樱：樱桃的一种。②昼门关：从蚕孵出到结茧期闻，养蚕人家为外人冲犯而终日紧闭门户。

(1)诗的颔联在写景上用了多种表现手法，请指出其中一种并结合诗句简要分析。(3分)

(2)“一晴生意繁”是什么意思?体现在诗中哪些地方?请简要分析。(4分)

11.补写出下列名句名篇中的空缺部分。(任选3题，多选只按前3题计分)(6分)

(1)学而时习之，不亦说乎?，不亦乐乎?，不亦君子乎?(《论语》)(2)，闻道有先后，术业有专攻，如是而已。(韩愈《师说》)

(3)安得广厦千万间，!(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)

(4)家贫，，手自笔录，计日以还。(宋濂《送东阳马生序》)

三、本大题4小题．共l6分。

阅读下面的文字，完成l2一15小题。

要建立新人生观，除了养成道德的勇气而外，还要能负起知识的责任(Intellectual Responsibility)。本来责任是人人都有的，无论是耕田的、做工的、从军的，还是任政府官吏的，都各有各的责任。为什么我要特别提出“知识的责任”来讲?知识是人类最高智慧发展的结晶，是人类经验中最可珍贵的宝藏，不是人人都能取得、都能具备的。因此凡有求得知识机会的人，都可说是得天独厚、享受人间特惠的人，所以都应该负一种特殊的责任。而且知识是精神生活的要素，是指挥物质生活的原动力，是我们一切行为的最高标准。倘使有知识的人不能负起他特殊的责任，那他的知识就是无用的，不但无用，并且受了糟蹋。糟蹋知识是人间的罪恶，因为这阻碍了人类文化的发达和进步。所以知识的责任问题，值得我们加以特别的注意。我们忝属于所谓知识分子，尤其觉得这是一个切身问题。

所谓知识的责任，包含三层意义：

第一是要有自责的思想。思想不是空想，不是幻想，不是梦想，而是搜集各种事实的根据，加以严格逻辑的审核，而后构成的一种有周密系统的精神结晶。所以一知半解，不足以称为成熟的思想；强不知以为知，更不能称为成熟的思想。思想是不容易成立的，必须要经过逻辑的陶熔、科学的锻炼。凡是思想家，都是从艰难困苦中奋斗出来的。他们为求真理而蒙受的牺牲，决不亚于在战场上鏖战的牺牲。譬如在实验室里试验炸药的人，被炸伤或炸死者，不知多少；到荒僻的地方调查地质、生物、人种的人，或遇天灾而死、或染疾而死、或遭盗匪蛮族杀害而死的，也不知多少。他们对从这种艰苦危难之中得来的思想，自然更觉得亲切而可以负责。西洋学者发表一篇学术报告或论文，都要自己签字，这正是负责的表现。其次是除有负责的思想而外，还要能对负责的思想去负责。思想既是不易得到的真理，则一旦得到以后，就应该负一种推进和扩充的责任。真理是不应埋没的，是要发表的。在发表以前，固应首先考虑它是不是真理，可不可以发表；但是既已考虑发表以后，苟无新事实、新理论的发现和修正，或是为他人更精辟的学说所折服，那就应当本着大无畏的精神把它更

②

尖锐地推进，更广大地扩充。我们读西洋科学史，都知道科学家为真理的推进和扩充而奋斗牺牲的事迹，真是“史不绝书”。譬如哥白尼最先发现地动学说，他就因此受了教会许多的阻碍。后来布鲁诺出来，继续研究，承认了这个真理，极力传播，弄到教会大怒，不仅是被捕入狱，而且被判火刑而死。伽利略继起，更加以物理学的证明，去阐扬这种学说，到老年还铁锁锒铛，饱爱铁窗的风味。他们虽受尽压迫和困辱，但始终都坚持原来的信仰。他们虽由此而牺牲，但是科学上的真理．却因为他们的牺牲而确定。像这种对于思想负责的精神，才正是推动人类文化的伟大动力。

再进一层说，知识分子既然得天独厚，受了人间的特惠，就应该对于国家民族社会人群，负起更重大的责任来。世间亦唯有知识分子才有机会去发掘人类文化的宝藏，才有特权去承受过去时代留下的最好的精神遗产。知识分子是民族最优秀的分子，如果不比常人负更重更大的责任，如何对得起自己天然的禀赋?如何对得起国家民族的赐予?又如何对得起历代先哲的伟大遗留?知识分子在中国向称为“士”，曾子说：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎?”身为知识分子，就应该抱一种舍我其谁至死无悔的态度，去担当领导群伦继往开来的责任。当民族生死存亡的紧急关头，知识分子的责任尤为重大。范仲淹主张“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，必须有这种抱负，才配做知识分子。

(选自罗家伦《历史的先见》，学林出版社，有删改)

12一l3题为选择题，请在答题卡“选择题答题区”作答。(12题选对一项给2分。选对两项给5分。多选不给分）

12.下列说法，符合文意的两项是(5分)

A.负起知识的责任，是为了建立一种新的人生观，养成道德的勇气。

B.有求得知识机会的人，都应负起一种特殊的责任。

C.有学者签字的学术报告或论文就是负责的思想。

D.历史上的一些知识分子在坚持真理时不惧牺牲，是出于对知识的责任感。

E.文中用布鲁诺、伽利略的例子，是为了说明科学真理的发现推动了人类文化的进步。

13.根据文意，下列推断中合理的一项是(3分)

A.掌握了再多的知识，如果不能“指挥物质生活”，同样不能被称作知识分子。

B.从艰苦危难之中得来的思想总是让人觉得亲切，因此是负责的思想。

C.某科学家经过严密的论证，得出了划时代的科学真理，虽然一直没有拿出来发表，但他同样是对国家民族社会负责的知识分子。

D.拥有天然的禀赋、国家民族的赐予、历代先哲的伟大遗留，这样的人就配称作知识分子。

14.作者认为，知识分子“还要能对负责的思想去负责”。请指出两个“负责”的不同意 ．．．．

思。(4分)

15.为解决中国人的吃饭问题，袁隆平经过长期实验与探索，培育出了高产杂交水稻稻种；并且克服重重困难，向全国大面积推广杂交稻。他不满足已有的成绩，面对世界范围的粮食短缺问题，又提出杂交水稻超高产育种的新课题。依据文意，分析袁隆平怎样负起了“知识的责任”。(4分)

四、本大题为选考内容的两组试题。每组试题3小题。共l5分。

选考内容的两组试题分别为“文学类文本阅读”试题组和“实用类文本阅读”试题组，考生任选一组作答。作答前，务必用2B铅笔在答题卡上填涂与所选试题组对应的信息点；信息点漏涂、错涂、多涂的，答案无效。

(一)文学类文本阅读

阅读下面的文字，完成l6—18题。

荷叶

韩开春

①那年我去宏村，正是深秋季节，顺着黄山的皱褶一路前行，层林尽染，草黄枫红，间杂粉墙黛瓦，古徽州果然气派非凡。到了村前，首先映入眼帘的是一泓碧水，一条小道笔直穿过湖心，上面有座弯月般的石砌小桥名叫画桥。据说，当年李安在此拍摄《卧虎藏龙》，男主人公李幕白就是从这座小桥上牵着他的白马走过的。

②但是，我的目光却被湖中那一大片枯萎的残荷吸引，脑海中瞬间浮现的竟是《红楼梦》里林黛王反对贾宝玉拔除破荷叶的理由：“我最不喜欢李义山的诗，只喜他这一句‘留得残荷听雨声’。”恍惚间，我似乎看到了林妹妹那双对着残荷发痴的忧郁的眼睛。在那一刻，我居然有了长留宏村的想法，要是能有机缘在湖边的书院住下，在有雨的夜晚，或是撑着一把油纸伞，顺着石砌的湖堤漫行，或是隔着石雕的窗棂，卧听雨打残荷，该是多么惬意的享受啊。

③其实，我有许多亲耳聆听雨打残荷的机会。我读初中的时候．学生宿舍的后面就有一大片荷塘，每年莲藕起出之后，就再也没人去管它，任由满塘的荷叶自生自灭。然而我终究只是个俗人，比不得林妹妹那样冰雪聪明，所以听雨打残荷的次数虽然不少，却从未听出过什么诗意。

④与枯萎破败的残荷相比，我更加喜欢夏日的新荷，光鲜洁净，绿意盎然，看上去就很赏心悦目，勃发着无穷的生机。中午或是傍晚，会有一些或红或绿的蜻蜒、豆娘前来参观，它们或许是被这荷塘满目的绿迷住了，绕着圈不停地飞，迟迟不肯离去，飞累了，就在新冒出的小荷尖上歇歇脚；身上穿着黑黄条纹套衫的小青蛙，也从水里冒出头来，双脚一蹬，用它那著名的蛙跳，一下子便跃上了荷叶的表面，随之溅起的一串水滴，滴溜溜地汇聚到荷叶的中心．凝成一颗又圆又亮的大水珠，映着太阳的光辉，像是一颗耀眼的明珠，它们或许是把这一张荷叶当成了运动场，鼓着大腮帮咕咕呱呱不停地叫，呼朋引类；还有一些黑脊背的鱼，在荷叶撑起的太阳伞下悠闲自在地游来游去，间或举起大尾巴，在平静的水面上使劲一击，发出“泼刺刺”的一声响，溅起一朵大水花，旋即一头扎进水底，再也不见了。

⑤这样的季节，最快乐的自然还是孩子。从第一朵荷花在水面上升、绽开它美丽的笑脸时起，就会不断有孩子顺着塘埂悄悄滑下水去，学着在水面上那群嬉戏的鸭仔的样子，把鼻子一捏，头往下一低，便潜入水底，浮上来的时候，手里总会多出一截细嫩甜香的花香藕，临了上岸，还不会忘记摘一片荷叶顶在头顶。有时候也玩打水仗游戏，学着电影里白洋淀民兵打鬼子的模样，顶着一片荷叶，手里端根树枝，一只眼闭着，煞有介事地一瞄，手指一勾，嘴里同时发出“叭”的一声。

⑥少年的记忆，除了玩耍，大多数还是和味蕾紧密联系在一起，关于荷叶，也是如此。说到吃，必须提一下荷叶粥，这是我母亲夏天常做的，把新鲜的荷叶洗净，切成细丝，放点冰糖，和粳米一同煮，做出来的粥青白相间，颜色好看，味道也好。清香扑鼻，有清热解暑之功效。荷叶还可以包裹食物。我祖父有个习惯，赶集的时候带上一张荷叶，或干或鲜，随季节改变而有所不同，回来的时候，总会变戏法般从怀里掏出一只荷叶包来，里面包着的有时是几片卤猪头内，有时是两根油条。他用筷子夹起肉丢进我的嘴里，果然是跟往常吃到的不同，肉香中夹杂着荷叶的清香。长太后读明清小说，见到许多关于市井场景的描写，我才知道，原来这用荷叶包熟食的举动并不是我祖父的首创。

(选白《2010散文》，人民文学出版社，有删改)

16.文章开头描写宏村秋景有什么作用？(4分)

17.结合文意，分析“我”为什么喜欢夏日的新荷。(5分)

18.在第②段和第③段中，“我”都见到了残荷，感受有什么不同？你认为造成不同感受的原因是什么?请结合文意进行分析。(6分)

(二)实用类文本阅读

阅读下面的文字，完成l9 21题。

寂寞出学问

——《解放周末》对话复旦大学党委书记秦绍德教授

昨天是第25个教师节。复旦大学向全体教师发出致谢和倡议，感谢在学术领域中默默耕耘多年的教师们，并倡导一种甘坐“冷板凳”的治学精神。

这种倡导，关乎复旦，又不止于复旦；关乎教师，也不止于教师。下面是记者对复旦大学党委书记秦绍德教授的专访。

记者：在教师节这一天，复旦大学为何向全体教师发出这样的致谢？

秦：我们向辛勤工作一年的教师致敬，不仅尊重教师的一般性劳动，还特别强调一个重点：不能遗忘在学术领域耕耘多年、默默无闻的教师们。这些教师没有受到媒体的过分关注——被媒体过分关注恰恰做不出学问——因此，容易被遗忘。在这一时刻表达对他们的由衷感谢和深深敬意，是非常必要的。

记者：钱穆先生说过，做好学问，要“潜心十年”。

秦：是的，类似的说法不少。20世纪50年代，南京大学韩儒林先生就把范文澜先生的治学精神概括为两句话：“板凳需坐十年冷，文章不写半句空。”这种甘坐“冷板凳”的精神，就是坚守学术的精神——无论外面发生了如何翻天覆地的变化，在攀登学术高峰的路途中，一定要坚守学术。在这个方面，我颇为自豪，因为在复旦大学的历史上，不乏甘坐“冷板凳”、作出卓越成就的学者，他们的精神，是复旦重要的精神遗产之一。

记者：这种精神的确是宝贵的，但是，是否非得寂寞才能出学问？不甘寂寞就不能出学问吗?

秦：这个疑问可能来自于现在一种有目共睹的现象：学术考核时，不少教师拿出了一大摞成果，十几篇论文、好几部大书，都是在有限的几年内写成的。但是，真正在学术界的人都知道，即使是一篇有真知灼见的论文，恐怕也不是一年半载就可以完成的。“著作等身”只有在个别天才身上才能发生。我认为，在现行的考评体制下出现了那么多的“硕果累累”“著作等身”是不符合学术规律的。

记者：也就是说，做学问来不得半点浮躁，必须静心求实。其实，“寂寞出学问”也是中国学界长期以来形成的优秀传统。那么，您认为怎样才能真正耐得住寂寞？

秦：在这方面，很多学者都有经验和教诲。做学问，首要的是要有其趣，要有对学问的热爱。比如，陈尚君教授用了20年的功夫做了《全唐文补编》、《全唐诗补编》，他做的工作大部分是辑录、校勘、订正，是非常细致认真的学问。当年陈先生住房不宽裕，在出版社借了20平方米的房间，夏天没有空调，但他又不敢开电风扇，怕吹乱纸页，只能打着赤膊，挥汗如雨地工作，多少年如一日地坚持下来。很多人说，这多苦啊，我才不吃这个苦呢。实际上陈先生是苦中有乐，这种乐趣，是别人难以体会的。真正热爱学问的人，即使是在艰苦和寂寞的环境中，内心也并不孤单，相反，很充实，很幸福。

记者：您倡导学者要甘坐“冷板凳”，显然与当前浮躁的学术环境和文化氛围有关，不少人认为，这不仅仅是学术问题，而且是整个文化和社会的问题。在这其中，媒体似乎也起了不少的作用。那么，您认为，在当今的时代，学者和媒体之间应形成一种什么样的关系?秦：应形成良性关系。媒体要着重宣传学者的学术精神，恰当宣传他们取得的学术成果，而不要去追逐学者的私人生活，不要过度把学者放置在社会热点中。媒体的过度关注会损害学者。

记者：有不少学者甘心埋首做学问，也有学者以走出象牙塔、主动参与公共空间为己任。秦：确实有好多真正做学问的学者是不发言的。我们的态度是，鼓励学者利用自己的研究成果和学识在媒体上讲点话，关键是要有真知灼见。知识分子提出一些意见，对守住社会的良心、主张社会公正，绝对是有好处的。但是，学者在和媒体互动中，要守住学术界限。学者可以通过媒体适当传播学术成果，但一定不要把名利和传播挂起钩来，不要使自己成为“媒体学者”。学者不要以为通过在媒体上的频频亮相，自己就可以变成无所不知、无所不能、对任何事情都能发表看法的“全才”。这实际上是在降低学术的影响，也是在暴露自身的不足。

(原载《解放日报》2009年9月11日第l7、18版，有删改)

19.围绕“寂寞出学问”，秦绍德从哪三个方面作了倡导？(5分)

20.秦绍德认为，学者“被媒体过分关注恰恰做不出学问”，根据文意，怎样理解这一观点？(4分)

21.如何理解文中所说的“这种倡导，关乎复旦，又不止于复旦；关乎教师，也不止于教师”?结合全文，请谈谈你的理由。(6分)

五、本大题2小题，每小题6分，共12分。

22.以下是一家公司发布的招聘信息，请将这一信息改写成正式的招聘启事(以“本公司”开头)，要求内容准确、层次清晰、表达得体。不超过75个字(含标点符号，电话号码占两格)。帅哥靓女，你大学本科毕业不?办公软件使用熟练不?英语交流顺溜不?有没有驾照？会不会粤语?快来看哦，这儿招人啦!这是个中日韩三国合资公司，马上要在“2010亚运会”举办的地方广州开业咯。现需要行政秘书3名，机不可失，时不再来哦。要是有意，可以电话168168，8月31日面试，海心大厦908，不见不散哦。

23.为活跃校园文化生活，华南七中学生会举办了一个“四季花卉”摄影作品展，请你为作品展写一段前言，要求语言鲜明、生动，语意连贯，至少使用两种修辞手法，不于60个字(含标点符号)。

六、本大题1小题．60分。

24.阅读下面的文字，根据要求作文。(60分)

醉心于古文化研究的英国历史学家汤因比曾经说过，如果可以选择出生的时代与地点，他愿意出生在公元一世纪的中国新疆，因为当时那里处于佛教文化、印度文化、希腊文化、波斯文化和中国文化等多种文化的交汇地带。

居里夫人在写给外甥女涵娜的信上说：“你写信对我说，你愿意生在一世纪以前„„伊雷娜则对我肯定地说过，她宁可生得晚些，生在未来的世纪里。我以为，人们在每一个时期都可以过有趣而且有用的生活。”

上面的材料引发了你怎样的思考?请结合自己的体验与感悟，写一篇文章。

2004年高考语文试题及答案详解(重庆卷) 篇4

１． 答卷前，考生务必将姓名、准考证号、校验码等填写清楚。

２． 本试卷共８页，满分１５０分，考试时间１２０分钟、考生须用钢笔或圆珠笔的士答案直接写在试卷上。

一、填空题（共８分，每空格１分）

１． 中国共产党十六届三中全会审议通过了《中共中央关于完善_______________________体制若干问题的决定》。２． ２００３年１２月，胡锦涛总书记在纪念毛泽东诞辰１１０周年座谈会上明确指出，坚持中国特色社会主义道路，就要坚持走_________________崛起的发展道路。

３． 《中共中央、国务院关于进一步加强人才工作的决定》指出，新世纪新阶段人才工作的根本任务是实施____________________战略。

４． 《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人_____________建设的若干意见》于２００４年３月２３日发布，这是一项举国关注的民心工程和着眼未来的希望工程。５． ２００３年６月，《内地与香港关于建立更紧密_________________关系的安排》签署仪式在香港举行，它体现了中央政府和祖国人民对香港的关心和支持。

６． 上海城市人均公共绿地面积达９.１６平方米，绿化覆盖率达３５.２％，荣获“__________________城市”称号。

７． ２００３年８月，第２９届奥运会会徽“__________________·舞动的北京”发布仪式在北京隆重举行。８． ２００４年１月，美国的“勇气”号、“机遇”号历经半年多星际旅行，成功着落______________表面，并向地球发回信息。

二、单项选择题（共２０分，每小题２分）

请从以下各题的备选项中选项出一个正确的答案，将其标号填入题后的括号内。

９． 党的十六届三中全会号召，不断促进社会主义物质文明、政治文明和精神文明协调发展，为实现全面建设小康社会的宏伟目标而努力奋斗。社会主义政治文明建设„„（）①为现代化建设提供政治和法律保障 ②是我国各项工作的中心

③是建设中国特色社会主义事业的重大任务

④必须把党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一起来 Ａ．①②③ Ｂ．①②④ Ｃ．①③④ Ｄ．②③④

１０．２００３年１２月，我国公安部正式认定“东突”等４个组织为恐怖组织，并呼吁各国政府对其加以依法取缔。这是政府在行使„„„„„„„„„„„（）

Ａ．保卫社会主义建设的职能

Ｂ．协调人民内部关系的职能

Ｃ．组织和领导社会主义现代化建设的职能 Ｄ．组织社会公共服务的职能

１１．２００４年３月，十届全国人大二次会议通过了《关于２００３年国民经济和社会发展计划执行情况与２００４年国民经济和社会发展计划的决议》。这说明全国人大拥有„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（）A.最高立法权 Ｂ．最高任免权 Ｃ．最高监督权 Ｄ．最高决定权

１２．今年３月，韩国国会通过了对总统卢武铉的违反选举法等三项弹劾指控，最近，韩国宪法法院就此作出判决，驳回了国会弹劾案的起诉。这说明韩国实行„„（）

Ａ．三权分立原则 Ｂ．议会共和制 Ｃ．议会君主制 Ｄ．多党轮流执政

１３．在我国政府的积极斡旋下，到目前为止已成功进行了两轮朝核问题六方会谈，六月底将如期举行第三轮会谈。这说明„„„„„„„„„„„„„„„„„„（）

Ａ．世界多极化格局已经形成

Ｂ．我国在国际事务中的作用和影响不断扩大

Ｃ．维护世界和平是我国外交政策的首要原则

Ｄ．六方会谈是与会各国间的常设性议事机构

１４．２００３年我国人均ＧＤＰ首次超过１０００美元，人们的消费需求开始升级换代，对住宅、汽车、环境等方面的需求越来越高，这说明„„„„„„„„„„（）

Ａ．消费具有生产功能

Ｂ．生存消费的比重逐步增大

Ｃ．消费结构归根结底是由生产发展决定的 Ｄ．消费结构的变化推动了生产结构的进步

１５．党的十六届三中全会指出：要适应经济市场化不断发展的趋势，进一步增强公有制经济的活力，大力发展混合所有制经济。混合所有制经济是„„„„„„„（）Ａ．市场经济的主体

Ｂ．现代企业制度的基本特征 Ｃ．非公有制经济的重要组成部分

Ｄ．由不同所有制形式通过合股方式融合而产生的

１６．据上海高新技术成果技术转化服务中心统计，全市１３００家认定转化项目企业中，科技人员持股总量逾５亿元，人均近５０万元。科技人员的技术入股属于„„„„„„„„„„„„„„„„„（）A.按劳分配

Ｂ.按生产要素分配

C.按资本要素分配

Ｄ.按经营成果分配

１７．２００３年我国财政收入保持良好增长趋势，首次突破２万亿元。与此同进，国家用于经济建设等各项事业的支出也同步增长。这说明„„„„„„„„（）

A.财政应保持大量节余

Ｂ.财政收入是财政支出的目的 C.合理的财政支出能够增加财政收入

Ｄ.财政是国家实现其职能的物质保证

１８．据上海市药品食品局的不完全统计，自国家放开大部分药品的价格以来，本市已有６２０家药店的上千种药品先后降价，平均降幅达到２０％，这说明„„（）

A.遵循价值规律是市场经济的客观要求

Ｂ.国家在资源配置中发挥基础作用

C.药品的使用价值随价格降低而降低

Ｄ.药品价格是由市场竞争决定的

三、不定项选择题（共24分，每小题3分）每小题都有一个或一个以上的正确答案，请将其标号填入题后的括号内，全部选对才给分，错选、少选、多选不给分。

19．2004年2月，中共中央发布了《中国共产党党内监督条例（试行）》和《中国共产党纪律处分条例》，这说明我们党（）

A．有权提出立法建议

B．坚持党要管党、从严治党的方针 C．拒腐防变和抵御风险的能力进一步提高

Ｄ．敢于正视自身存在的问题，是党成熟和有力量的表现

20．2004年3月20日,陈水扁不顾海内外强烈反对而执意推动的所谓“3·20公投”结束，因投票人数未达到总投票人数的一半，公投无效。这说明（）A．台湾同胞是遏制台湾分裂势力的重要力量 B．求和平、求安定、求发展是台湾民心所向

C．任何把台湾从中国分割出去的企图都是注定要失败的 D．世界上只有一个中国，中国的主权和领土完整不容分割

21．2003年，上海市政协共有160位委员参加了对本市26个职能部门政风、行风的测评工作，并提出了大量建议和意见，这体现了（）

A．人民政协具有参政议政的职能 B．人民政协是我国的政权机关 C．政府决策民主化的要求 D．政治协商是多党合作的基本方针

22．国务院新闻办公室于2003年5月发表的《新疆的历史与发展》白皮书指出，中央政府领导、支持新疆各族人民在过去50多年中取得了辉煌成就，提高了当地各族人民的生活水平，巩固了民族团结。这说明（）A．国家保障少数民族的根本利益

B．我国消除了各民族间事实上的不平等

C．巩固民族团结的核心是促进各民族共同繁荣

D．支持少数民族的建设事业是我国民族政策的重要内容

23．国务院决定注资450亿美元国家外汇贮备，对两家国有独资商业银行中国银行和建设银行进行股份制改造，使其成为现代金融企业，说明（）A．股份制是公有制的实现形式

B．金融业在国民经济中起着主导作用 C．商业银行是现代银行体系的核心

D．商业银行是政府管理金融市场的机构

24．2004年1月，中央下发《中共中央国务院关于促进农民增加收入若干政策的意见》，强调农民增加收入问题关系到改革、发展、稳定全局。农民增加收入（）

A．是实现农业现代化的根本途径 B．有助于巩固农业的基础地位 B．有助于实现社会成员财产的均等化 D．有助于消除城乡差别

25．为满足市民日益增长的文化生活需求，上海市政府做了大量实事，今年又决定投资1.6亿元新建和改造10所专业博物馆。发展博物馆等文化事业（）

A．属于发展第三产业 B．有助于提高市民的生活质量

C．是以德治国的基本要求 D．有利于社会主义精神文明建设

26．上海市政府根据国家有关规定出台了十大举措，落实食品放心工程，积极推行食品质量安全市场准入制度，规定米面油、肉制品、乳制品等十类食品必须经过安全认证后方能上市，这说明（）

A．商品是使用价值和价值的统一体 B．国家保护人民群众和企业的合法权益

C．政府宏观管理有助于维护市场秩序的正常运行 D．市场准入是市场经济的基本特征

四、简答题（共48分，27题8分，28—31题每小题10分）

27．2003年10月15日至16日，我国自行研制的“神舟”五号载人飞船成功进了首次载人航天飞行，我国由此成为世界上第3个独立掌握载人航天技术的国家，请写出：（1）右图所示我国首位航天员的姓名和所获荣誉称号。（2）我国航天工作者在长期奋斗中铸就的载人航天精神。

28．2004年3月，十届全国人大二次会议对现行宪法进行了第四次修正，将“三个代表”重要思想、“三个文明”协调发展、国家尊重和保障人权、公民的合法的私有财产不受侵犯等13项内容载入宪法，请简要回答宪法在我国社会主义现代化建设中的重大作用。

29．上海市政府于今年5月1日率先施行政府信息公开的规定，这一规定的实施，为公民行使知情权，维护其自身合法权益和监督政府机关依法履行职责提供了条件，请简要回答政府信息公开对发展社会主义民主的作用。

30．针对当前经济增长中存在的问题，国务院要求2004—2006年在全国范围内组织开展资源节约活动，全面推进能源、原材料、水、土地等资源的节约和综合利用工作。请用经济常识中的有关知识，简要回答为什么要开展资源节约活动？

31．“身价不是从学历中来，而是从学问中来；不是从资历中来，而是从能力中来；不是从索取中来，而是从奉献中来。”这是全国劳模、上海“智慧工人”李斌经历的真实写照，李斌从一名普通工人成长为专家和工人也反映了市场经济对于各类人才的渴求。

（1）李斌的成才经历反映了市场经济对人才的哪些要求？

（2）李斌事迹引起了重大的社会反映，假设你所在学校邀请李斌以“树立正确人才观”为题举行一场先进事迹报告会，现在请你围绕报告的主题向李斌提一个问题。

五、分析说明题（共30分，每小题15分）

32．就业是民生之本。我国政府从国情出发，制定和实施了一系列积极的就业政策，确立了“劳动者自主就业，市场调节就业，政府促进就业”的就业方针，2003年中央财政新增47亿元专项补助资金，用于支持就业再就业；全

年新增就业人员800万人，下岗失业人员再就业440万人。为引导农民按需有序流动就业，国家制定了《2003—2010年全国农民工培训规划》，对农村劳动力开展引导性培训和职业技能培训，提高农民工整体素质和就业能力。（1）请运用政治常识的有关知识对上述材料加以分析说明。

（2）目前我国农民工已突破1亿人，农民工工资被拖欠、工伤事故多、超时加班、子女就学难等问题已引起社会关注，请你就“怎样维护农民工的合法权益”提出三条建议。

33．图一近年来不同技术含量的产品在我国出口总额中所占比重（%）

图二 2003年不同性质企业在我国高新技术产品进出口中所占比重（1）图一、二分别反映了什么经济现象？

（2）请运用经济常识的有关知识对图一、二所反映的现象加以分析说明。（3）请谈谈我国应如何合理利用外资。

六、论述题（20分）

34．中国共产党十六届三中全会提出了“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续发展观、促进经济社会和人的全面发展”的科学发展观。

（1）坚持以人为本，就是要以实现人的全面发展为目标，从人民群众的根本利益出发谋发展、促发展，让发展的成果惠及全体人民。请运用政治常识的有关知识，阐述党提出“坚持以人为本”的重要意义。

（2）当前，我国还存在教育、科学、文化、卫生、就业和收入差距等方面的社会发展问题，社会发展与经济发展尚不协调。请运用经济常识的有关知识，论述在经济发展的基础上，应如何促进社会发展。

答 案

一、填空题（共8分，每空格1分）

1．社会主义市场经济 2 ．和平3．人才强国 4．思想道德 5．经贸 6．国家园林 7．中国印 8．火星

二、单项选择题（共20分，每小题2分）每小题限选一个答案，错选、多选均不得分。9．C 10． A 11．D 12．A 13．B 14． C 15 ．D 16． B 17．D 18．A

三、不定项选择题（共24分，每小题3分）每小题都有一个或一个以上的正确答案，全部选对才给分，错选、少选、多选均不得分。

19．BCD 20．ABCD 21．AC 22．ACD 23．A 24．BD 25．ABD 26．ABC

四、简答题（共48分，27题8分，28—31题每小题10分）27．答：（1）杨利伟 航天英雄

（2）特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献。

28．答：宪法是社会主义现代化建设的根本法律保障，是社会主义新时期治国安邦的总章程。（1）宪法保障了我国的改革开放和社会主义现代化建设。（2）宪法促进了我国的社会主义民主建设。（3）宪法推动了我国的社会主义法制建设。

（4）宪法促进了我国人权事业和各项社会事业的发展。29．答：（1）健全民主制度，丰富民主形式。

（2）扩大公民政治参与，为人民依法实行民主决策，民主管理提供了有利条件。

（3）保障人民当家作主，为公民行使监督国家机关和国家工作人员的权利提供了有效途径。30．答：（1）资源只有稀缺性，合理有效地使用有限的资源，有助于优化资源配置，提高经济效益。

（2）靠资源投入，追求数量的粗放型增长方式会造成资源紧张、损失浪费严重。必须转变经济增长方式，变粗放型为集约型，在力求节约资源的前提下，切实注意经济增长的质量和可持续发展。

注：如果考生回答出：绿色GDP指标能反映出经济增长过程的资源环境成本，不予以加分；节约资源反映了统筹个人与自然和谐发展的需要，可予以加分，本大题总分不超过48分。31．答：（1））

1、提高文化知识水平和专业劳动技能。

2、加强道德修养，确立爱岗敬业、无私奉献的劳动态度。

3、确立竞争创新观念，富有开拓进取精神。

（2）一般性问题给2分，问题有一定深度给3分。

一般性问题如：什么是正确的人才观，如何树立正确的人才观。有一定深度的问题如：德与才孰重孰轻？如何看待全才与专才？如何看待个人价值与个人收入的关系？

注：如果考生回答出：李斌的成才经历反映了市场经济衡量人才不唯学历、不唯权势、不唯资历、不唯身份、不拘一格降人才，可予以加分，本大题总分不超过48分。

五、分析说明题（共30分，每小题15分）32．（1）政治对经济具有巨大的反作用，政府制定和实施的方针政策，体现了正确的政治领导归根到底表现在社会生产力的发展上，人民物质文化生活的改善上。

（2）政府采取措施解决就业问题，表明国家行使组织和领导社会主义现代化建设的职能，加强对经济的宏观管理，保证国民经济持续、快速、健康发展；表明国家行使协调人民内部的关系和利益，正确处理人民内部矛盾的职能。促进社会的安定和团结，维护人民的根本利益，体现了人民民主专政的国家性质。（3）可从以下方面提出建议：

建立和完善相关的法律法规：加强执法和监督检查力度，建立和完善社会保障制度；增强用人单位的法制意识和道德素质；提高农民工自身的维权意识等等。（言之成理，酌性给分）33．（1）图一表明，机电产品和高新技术产品所占比重逐年加大，初级产品等其它产品所占比重逐年减小，我国的出口商品结构得到了改善。

图二表明，多种所有制经济共同发展；三资企业在我国高新技术产品进出口中所占比得远远在于国有企业和其它性质的企业。

（2）多种所有制经济平等参与市场竞争，有助于推动我国经济发展，利用外资有助于引进选进技术和设备，推动了我国的技术进步；有助于学习国外科学的管理经验，加速与国际市场接轨，增强国际竞争力。

（3）利用外资要在平等互利的原则下，确保中外双方的合法权益，应加强对外资的引导，鼓励共投向高新技术等产业和中西部地区；改善投资环境，提供高效的管理和良好的服务。

注：如果考生顺答出：应统筹国内发展和对外开放，可予以加分；更好地利用国际国内两种资源、两个市场，可予以加分，本大题总分不超过30分。

六、论述题（２０分）３４．答：（１）

1、体现了我们党以“三个代表”重要思想主指导，坚持立党为公、执政为民，有得于加强党的领导。

2、体现了对公民权利的尊重和保障，有利于促进人权事业的发展。

3、体现了社会主义民主的本质是人民当家作主，有利于社会主义政治文明 建设；

（２）

1、坚持以经济建设为中心，大力发展生产力。

2、通过国家财政的合理支出，满足文教卫生等社会事业的需要，提高人们的生活质量。

3、大力发展第三产业，满足人民不断增长的物质文化生活需要。４、实施积极的就业政策，扩大就业。

５、通过税收等手段加强睡入调节，完善社会保障制度。

2004年高考语文试题及答案详解(重庆卷) 篇5

1、下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是A.刍议（chú）条分缕析(lǚ)圈养(quān)愀然不乐(qiǎo)B.倏忽(shū)越俎代庖(páo)牛虻(máng)自惭形秽(huì)C.靛蓝（dián）毁家纾难（shū）干涸（hé）白头偕老（xié）D.手帕（pà）相互龃龉（yǔ）麾下（huī）探本溯源（shuò）【参考答案】C 【解析】【本题重点考查考生识记现代汉语普通话的字音的能力，多音字需要结合语境来分析。A项中“圈养”的“圈”应读“juàn”，B项中“牛虻”的“虻”应读“méng”，D项中“探本溯源”的“溯”应读“sù”。C项的几个字读音完全正确。】

2、下列各项中，加点的成语使用不恰当的一项是A、土耳其举重选手穆特鲁身高只有1.50米，多次参加世界男子举重56公斤级比赛，拿4金牌如探囊取物，人送绰号“举重神童”。B．冬天老年人要增加营养，也要适当运动，在户外锻炼时一定要量入为出，以步行为宜，时间最好选在傍晚，还要注意保暖，防止着凉。C．中国茶艺与日本茶道各有特点，但异曲同工，都强调“和”的精神。中日两国青少年也应以和为贵。为中日睦邻友好多作贡献。D．北京周边的旅游胜地，笔者去过不少。但六月中下旬的绿树繁花中仍有冰挂高悬在危崖上，这一出人意表的奇景却是第一次见到。【参考答案】B 【解析】【本题重点考查考生正确辨析和使用成语的能力，需根据语境和词义来分析。B项中成语“量入为出”使用不恰当，犯了望文生义的错误。“量入为出”这个成语的意思是“根据收入的多少来定开支的限度”，“入”和“出”是指“收入”和“支出”，不是“在家”和“出门”。其他几项成语使用都是恰当的，A项“探囊取物”意思是“伸手到口袋里拿东西。比喻能够轻而易举地办成某件事情”，C项“异曲同工”的意思是“不同的曲调演得同样好。比喻话的说法不一而用意相同，或一件事情的做法不同而都巧妙地达到目的”，D项“出人意表”意思是“出乎人们意料之外”。】

3、下列各句中，没有语病的一句是A．葛振华大学毕业后回农村当起了村支书，他积极寻找发展本村经济的切入点，考虑问题与众不同，给村里带来一股清新的气息。B．荞麦具有降低毛细血管脆性、改善微循环、增加免疫力的作用，可用于高血压、高血脂、冠心病、中风发作等疾病的辅助治疗。C．王羽除了班里和学生会的工作外，还承担了校广播站“音乐不断”、“英语角”栏目主持，居然没有影响学习成绩，真让人佩服。D．阅览室图书经常出现“开天窗”现象，我们可以从这一现象反映两个问题，一是阅读者素质有待提高，一是管理力度有待加强。【参考答案】A3、A 【解析】【本题重点考查考生正确辨析并修改病句的能力，需要熟练掌握病句的几种类型。B项搭配不当和赘余，要么“具有……功能”，要么“有……作用”，“增加”改为“增强”，删掉“发作”；C项成分残缺，“承担”缺少宾语中心语，可在“主持”后加“的工作”，“居然没有影响学习成绩”缺主语，可在前面加上“这些工作”之类的主语；D项不合逻辑，可以把“反映”改为“看出”或“发现”，也可以删除“我们可以从”。】

4、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是任何国家在任何时候都不能忽视粮食安全问题。中国多年来，，。① 实现了粮食供应从长期短缺到总量基本平衡、丰年有余的历史性转变② 以占世界7％的耕地养活了占世界22％的人口③ 使粮食产量不断攀升④ 坚持以自力更生为主的粮食安全战略⑤ 推广良种、改善水利条件、精耕细作⑥ 在上世纪末突破5亿吨大关A．④⑥②⑤③① B．④⑤③⑥①②C．⑤①⑥④③② D．⑤④③⑥②①【参考答案】B 【解析】【本题重点考查考生语言表达连贯和文章逻辑顺序安排的能力，需要通读全部文句，理清思路，把握文段内容。本段文字主要讲我国如何重视粮食安全问题，注意句子间的因果关系，便可解答。】

二、（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成5～7题。盖天说与浑天说是中国古代天文学上两大主流学派的理论，两派都创造了许多天文仪器，用于观测、记录、研究和演示天象。浑天学派的浑天仪和浑象奇瑰雄浑，在历史上备受推崇，盖天学派的圭表也广为世人所知。其实，盖天派还创制了一种盖天图仪，同样闪烁着先哲智慧的光芒，然而遗憾的是，这种盖天图仪在中国天文学史上却鲜有提及，所以今天仍有必要介绍和探讨。盖天说是中国一种古老的天文学理论，传说出自周人之手的《周髀算经》说：“天象盖笠，地法覆盘。”古人于伞盖之下，仰观其形有若天穹，于是绘制星辰图像于其上，就成为一幅盖天图。与盖相类者有笠，笠无柄，顶戴于头遮日防雨。用笠制作法天之器，作用与盖相同，故有“盖笠”一词。但笠小盖大，盖上可以绘制更多星辰，这大约就是后代多称“盖天”的原因吧。盖天图仪之形与天穹相似，人可站立其下仰视，也可以回转盖图以示天空星辰旋转，还可以斜置以演示北极倾料之状。既简单又直观，可谓古人法天最理想的器具。这种图，天区星度布局比较均匀，完全不像后来的平面盖天图误差那么大。但古代完整的盖天图仪并没有流传下来，我们只能就相似的车盖等来探讨其形制。《隋书》中记有一辆南齐帝车：“及平齐，得其舆辂，藏于中府。……有乾象辇，羽葆圆盖，画日月五星，二十八宿，天街云罕。”乾象即天象，这正是盖天图仪的形制。另一类盖天图绘于古墓葬中，汉至隋唐的许多墓室设为穹顶，上绘天象，虽稍简陋，但屡见不鲜。流传于古籍中的平面盖天图，则是将球面图形加以平面化，其好处是制作简易，方便携带。但这样一来所绘星位必然因照顾角度而牺牲距离，而与实际天象不合，于是广受诟病。其实，在表现天象方面，浑天派也有缺点。浑象上绘出的星图是目视星空的反象，相当于人从天外向下俯视。从这一点说，它还不如盖天图直观形象。中国历史上曾多次发生浑盖之争，由于浑天说占据了主导地位，盖天图仪遂长期为人们所忽视。今天再进行浑盖之争当然已经毫无意义，但如果把盖天图仪纳入人类天文学史，则依然是很有意义的。（摘编自秦建明《盖天图仪考》）

5、下列关于作者写作本文原因的表述，不正确的一项是A．盖天学派跟浑天学派一样，也是中国古代天文学的主流学派，创造了许多天文仪器。B．浑天学派的浑天仪和浑象，以及盖天学派的圭表在历史上备受推崇，广为世人所知。C．盖天图仪和浑天仪等，都是古代用于观测、记录、研究和演示天象的重要天文仪器。D．盖天图仪是盖天学派创制的，这一仪器闪烁着先哲智慧的光芒，但后人却鲜有提及。【参考答案】B 【解析】【本题重点考查考生筛选和整合文中信息的能力，需要准确把握原文信息作答。B项犯了张冠李戴的毛病，“备受推崇”的是“浑天仪和浑象”，“圭表”是“广为世人所知”。其余各项都是正确的，可以根据文章第一段的信息得知。】

6、下列理解和分析，不符合原文意思的一项是A．作为天文学理论的盖天说诞生甚早，在春秋时代周朝人所著的《周髀算经》中就有“天象盖笠，地法覆盘”的说法。B．盖天图仪状如伞盖，上绘日月星辰，人可站立其下仰视。盖图可以旋转、倾斜，演示星辰运动状态。C．古代完整的盖天图仪实物己经失传，但在古人的车盖、墓室穹顶上仍绘有盖天图，形制与其相似。D．平面盖天图虽然所绘星位因照顾角度而牺牲了距离，但是比起浑象来，仍然显得直观形象，而且容易携带。【参考答案】A 【解析】【本题重点考查考生筛选和推断文中信息的能力，需要准确把握原文信息作答。A项犯了故意曲解的毛病，《周髀算经》是“传说出自周人”，并非肯定。其余各项可以根据文章第二至四段信息得知，均为正确选项。】

7、根据原文的内容，下列推断不正确的一项是A．所谓“盖天图”是说像伞盖一样的天象图，但古代也有用笠制作的法天之器，所以应该也有以“笠”为名的图。B．虽然从古人车盖和墓室穹顶上所绘制的盖天图可以探知古代盖天图仪的主要形制，但是盖天图仪原物必定更加复杂。C．正因为浑象上绘出的星图是人们目视星空的反象，所以浑象上星辰的位置、距离也有不符合实际天象的。D．历史上曾多次发生浑盖之争，最后浑天说占据了主导地位，但盖以仰视，浑以俯视，应该说两者各具其妙。【参考答案】C 【解析】【本题重点考查考生根据文章内容进行推断和想象的能力，需要根据原文信息和科学知识推断。C项犯了无中生有的毛病，原文只是说浑象“不如盖天图直观形象”，并不能推断出“不符合实际天象”。其余各项可以根据文章第二、三、五段信息得知，均为正确选项。】

三、（9分，每小题3分）阅读下面的文言文，完成8～10题。廖刚字用中，南剑州顺昌人。宣和初，自漳州司录除国子录，擢监察御史。时蔡京当国，刚论秦无所避。以亲老求补外，出知兴化军。钦宗即位，以右正言召。丁父忧，服阕，除工部员外郎，以母疾辞。绍兴元年，盗起旁郡，官吏悉逃去，顺昌民以刚为命。刚喻从盗者使反业，既而他盗入顺昌，部使者檄刚抚定，刚遣长子迟喻贼，贼知刚父子有信义，亦散去。寻召为吏部员外郎，言：“古者天子必有亲兵自将，所以备不虞而强主威。愿稽旧制，选精锐为亲兵，居则以为卫，动则以为中军，此强干弱枝之道。”又言：“国家艰难已极，今方图新，若会稽诚非久驻之地。请经营建康，亲拥六师往为固守计，以杜金人窥伺之意、”丁母忧，服阕，复拜给事中。刚言：“国不可一日无兵，兵不可一日无食。今诸将之兵备江、淮，不知几万，初无储蓄，日待哺于东南之转饷，浙民已因，欲救此患莫屯田。”因献三说，将校有能射耕，当加优赏，每耕田一顷，与转一资，百姓愿耕，假以粮种，复以租赋。上令都督府措置。时朝廷推究章@、蔡卞误国之罪，追贬其身，仍诏子孙毋得官中朝。至是章杰自崇道观知婺州，章仅自太府丞提举江东茶盐事。刚封还诏书，谓即如此，何以示惩，乃并与祠。时徽宗已崩，上遇朔望犹率群臣遥拜洲圣，刚言：“礼有隆杀，兄为君则君之，己为君则兄之可也。望勉抑圣心，但岁时行家人礼于内庭。”从之。郑亿年与秦桧有连而得美官，刚显疏其恶，桧衔之。金人叛盟，刚乞起旧相之有德望者，处以近藩，桧闻之曰：“是欲置我何地耶？”改工部尚书，而以王次翁为中丞。初，边报至，从官会都堂，刚谓亿年曰：“公以百口保金人，今已背约，有何面目尚在朝廷乎？”亿年奉祠去。明年致仕。以绍兴十三年卒。（节选自《 宋史? 廖刚传》）