孩子不爱学习应该要怎么办

孩子不爱学习应该要怎么办篇1

太多的同学忽视了这个问题，他们从来不考虑自己是不是真的懂了，老师一问“懂了么?”他们就会随波逐流、异口同声地喊“懂了”。自认为“懂了”，学习过程即告停止。

学习是从认识到自己不懂，或承认自己不懂开始的，直到孩子自己认为自己懂了为止。一旦自己认为自己懂了，不管是不是真的懂了，学习的过程就戛然而止了。

没懂自认为懂会导致学习半途而废。

很多同学不承认有这样的问题，他们自认为自己上课是听懂了的。至于后来不会做了，是因为时间久了，或者又忘掉了。我会给他们解释：“差不多”意思就是“差得多”!“好像会了”意思就是“肯定不会”!有一句俗话：成功的路上尽是失败者。他们距离成功有的远，有的近，有的甚至只差一步。但他们停下来了。学习停止了，在没有充分学会的时候，学习停止了，这时候，遗忘的因素会很快占到上峰。这样，当时认为学会的知识，其实根本就没有掌握，考试的时候考不出来就是自然而然的事情了。

看书一看就会，其实没有真会

很多学生在看书的时候，往往如蜻蜓点水，轻描淡写翻几页就算是看过了，无法深入看书。

课前看书：对于学生来说，深入看书有两方面：预习的一个重要任务是要了解新知识的重点和难点，为课上更好地学习做准备。预习时可能对重点知识认识得不清楚，抓得也可能不准，这都没关系。对预习中感到困难的问题，要做好两方面的准备。

课后看书：本节课与已经学过的什么知识有联系?

这个部分的知识学到这里，接下来应该学习什么?

我自己能不能把要学的内容创造出来?

题目拿来就做，没看清条件就做

学生很多时候看到题目，没有仔细审题，而是急于动手，所以经常出现题目看不清，条件没有看全就开始做题。这种情况做对的可能就很小了。等到题目做错了，才恍然大悟：有个条件没看清楚!

做题目的时候，先写出明确的已知，求证或求解，然后再做题目是一种比较好的解题习惯。

失败的人都会想，我下一次一定成功，成功的人也会想，下一次一定更成功。

但下一次从什么时候开始呢?

就是现在!!一位作家曾经说过：“如果有那么一天，时空倒转，让我们从80岁活到一岁，那么，世界上一半人将成为哲学家，世界上一定会多出几百个百万富翁”。

要停在当下，不要急着往前走。

做完题就上交，没检查好就上交

很多同学总是急匆匆地把题目做完就交上去了，让他检查，他就根本检查不下去，有些很明显的问题，本来应该一眼就可以看出来，但他盯着看半天都看不到问题。

那为什么没有检查出来?

以前出现过这种情况么?如果认为这种情况只是偶尔的，下回就不会出现了，所以，就不会认真对待，不会下定决心，也不会每次做题时做到一次性把题目做到满分，不会每次做完考题后认真检查直到不出错误。如果不是每次这么做，到考试的时候就不能一定保证会做的题目得满分。所以，我们认为：学习不理想最重要的原因是浮躁。”

不检查就上交是浮躁最典型的表现之一。学生做完题目后，耐心已经达到极点，最想的事情就是赶紧交上去万事大吉。

这种浮躁心态是学习的大敌，如果不彻底解决，学习永远不会好。

发现题目错了，因为粗心不改正

有很多孩子都说：“要不是犯了一些‘低级错误’，我的成绩还要高。”

这次有多少分是因为‘低级错误’丢的?

上次考试有没有犯‘低级错误’?再上一次呢?

三岁半的孩子不爱学习应该怎么办篇2

兴趣是孩子学习的最佳导师，我女儿以前也是不爱学习，就对电脑游戏感兴趣。后来我在朋友的介绍下给他买了一台动脑机给她玩，玩中包含着学，这样的“糖衣炮弹”很管用。比方说游戏“连连看”“对对碰”她最喜欢玩了，但网上的都是不动脑子纯消磨时间型的，对孩子没任何益处。但动脑机里的就不一样，可以边连边锻炼速算，或是边碰边学习汉字拼音。女儿玩得很“自觉”，学得也很“自觉”，现在的速算和生字进步很多!还有游戏“贪吃蛇”，通常手机里的也就是吃方块，但动脑机里的是吃单词，我女儿就是这样“吃”会了好多老师都还没教的新单词，不单是会念哦，还会把最难的拼写记得牢牢的!

好习惯比成绩更重要

我一直是主张，小学时期，不用太在意孩子的成绩好坏，但一定要养成好习惯。像宝妈提到的这种“明日复明日”的习惯，我儿子也有过这个时期，但凡他性子一来，就总是把该做的时期推到明天。当时跟朋友提到这个情况，朋友说他那儿有一套米卡，讲的恰好是这个问题，我就抱着姑且一试的心情，没想到，儿子一下就看进去了，最后还摇头晃脑地说，米卡说了，今天的事情要今天做!后来我又给他订了半年，小家伙学了不少，很多基础的小游戏把他的学习兴趣也引导出来了!挺不错的

学生不爱学习应该怎么办篇3

2、强调知识的重要性：孩子不懂学习能有什么用，但是作为大人，一定要告诉孩子。现在很多的岗位都是学历的限制，没有学历，你再优秀，人家也不要你。

3、给点奖励：多给孩子一些奖励，比方说，你这次考试考得好一点，爸妈会给你想要的哦。跟孩子之间达成这样的协议，也是一种方式。

4、多鼓励孩子：孩子的学习兴趣是要靠鼓励，学习有一点进步的时候，就要鼓励他，要让他觉得他在父母的心中是最棒的。

5、请个家教老师：给孩子请个家教老师，耐心好好的教他，在学校里不懂的知识，回家让老师教他，他会了肯定兴趣就会增加。

初三学生不爱学习应该怎么办篇4

这部分学生大多数是学习成绩不好的。他们感到学习是一件苦差事，甚至是活受罪，完全丧失了学习兴趣，但迫于形势和家长的要求，不得不每天背着书包到学校混日子，“做一天和尚撞一天钟”，对学习无精打采，缺乏积极探索的意向，上学就是为了拿到一纸文凭。上课老师讲的内容他们似懂非懂，下课作业不能独立完成，有时干脆拿别人的抄一遍。他们最头痛的事就是考试。因为每次考试都会在心灵上蒙一层抹不掉的阴影。他们烦闷、苦恼，有时又无所事事。他们怀疑自己的能力，认为不是读书升学的材料，盼望着早点毕业，以求早日得到解脱。

2. 根本不学习

这部分学生终日浑浑噩噩，虽然每天背着书包上学，但实际上是为了消磨时光。他们的兴趣在于玩耍、逛街、打游戏机、看录像，经常迟到、早退、旷课。课堂上老师讲课根本听不懂，也不想去弄懂，上课注意力不集中，做一些无关的事。他们对考试抱一种无所谓的态度，自暴自弃，破罐破摔。有的辍学流失，也有的被社会上的坏人拉拢利诱，走上犯罪的道路。

3. 学习动力不足

孩子贪玩不爱学习怎么办篇5

2培养孩子的学习兴趣

学习兴趣是促使孩子自觉学习的原动力，当贪玩的孩子对某一个知识产生了浓厚的兴趣，强烈的好奇心总会引导他认真地研究，这时候的学习是最高效的。当孩子对学习产生浓厚的兴趣，他自然就不会把学习当成苦差事。孩子长期养成爱学习的习惯，贪玩的习性就会有很大的改善。

3培养兴趣，重点突破

大班孩子不爱学习怎么办篇6

一、让孩子懂得是为自己而学习{问个问题孩子如果你没考上大学你最担心的是什么?

二、给孩子增加些好的习惯

A.每月给孩子固定的资金去买书，刚开始什么书都可以，种花种草的书都可以

B.注意孩子买回去的书必须看，爱看书的孩子将来没有上大学他的生活也不会很差因为书会给他很多力量

三、帮助孩子寻找学习的感觉，对孩子说这句话：孩子呀通常情况下，你们的语文老师，对语文很有感觉的，他对那个诗歌是很有感觉的他对那个古文是很有感觉的，他在说他在解读那些诗歌的时候，就好像是把自己浸泡在里边一样，如此的享受，如此的如鱼得水，你下次听课的时候，你注意观察老师的那份感觉，一不小心老师就把你带进去了，有了学习的感觉，你还担心分数吗?

孩子不爱学习的原因

一、书包太沉里边的内容太多要求太高 {家长的压力、老师的压力、社会的压力}

二、书包太多{孩子们正常上学一个背书包，如果周一下午练习书法，这是一个包袱周二下午练习钢琴这是两个包袱，周三下午辅导数学这是三个包袱，周六周日也闲不着。

三、榜样太少，孩子的周围有几个好学习的孩子，还有家长很少看书的，有的家长连书架都没了，教授教师家的孩子爱学习，是因为家庭影响学习。

四、父母不能够正确的看待每一次成绩单，孩子要在学习待十二年，每一次那会成绩单家长态度是怎么样的?是支持是帮助是鼓励还是。你这次考得好不代表下次考得好，这课好不代表别的科目好。时间久了孩子会觉得家长不接纳孩子，久而久之孩子就会厌学来挫败父母，如果孩子在学习当中不快乐不开心，他学习还有什么用。父母尽量让孩子心情愉悦的去学习。

五、夫妻之间关系不和严重的家庭的问题会影响到孩子的学习的情绪。

给父母几个思考

一、孩子们的精力有限每个孩子经历有限如果家长要求孩子每一课都优秀是不理智的。

二、孩子爱不爱学习其实和这个孩子对这课老师的亲密度有关系师生关系很重要

10岁孩子不爱学习怎么办篇7

孩子出了问题，丈夫抱怨妻子，妻子抱怨丈夫。家长抱怨老师、老师抱怨家长，甚至抱怨孩子。当我们能抱着“孩子教育，我的责任。我改变了，孩子一定会改变。”的态度去思考，你会发现问题好解决了。你可以自己掌控局面。如果你认为问题出在老师或孩子身上，你会感到生气和无可奈何。因此，有人说，问题留给愚蠢的人去抱怨，而由聪明的人找方法去解决。

限制性信息太多

我们发现，家长对孩子用的最多的字是“不”字。比如：不能，不行，不许、不可以、不应该等命令语言。这些带“不”字的命令好象许多条条框框在禁锢着孩子的思想和行为。一个人字，外边加一个框子是什么字?是囚徒的囚字，别以为孩子愿意做皇帝，根据调查初中学生中有34%的学生想离家出走。两个初一男生扒火车离家出走，一周后，身上的钱花光了。当父母找到他们时，以为他们一定很想家，没想到，他们说如果捡到能卖的东西，还不想回家。中学生有了自己的思想，不再象木偶一样任人摆布，他们要求被尊重。因此，我呼吁亲爱的家长朋友，对孩子要宽容，给孩子尝试犯错误的机会，也给孩子尝试成功的体验。给孩子独立思考、独立选择的机会，让他们自己成长。而不要过分的限制他们。

产生逆反心理的三个因素：说教、唠叨、比较

有些家长问，为什么孩子跟母亲作对?让他向东他偏向西?因为他已经产生逆反心理。一个孩子在报纸上发表文章说，不要再拿我与别人比，我一点信心都没有了。

四过分：过分的爱、过分的关照、过分的干涉、过分的严厉

过分的爱，已经使这一代不懂得什么叫做爱，什么是关心，什么是感谢。过分的关照，使孩子失去了独立生存能力，能干的母亲培养出不能干的孩子。孩子不爱学习怎么办?家长在这个方面你看待是又是什么呢? 过分的严厉，使得孩子的人格扭曲。不知道我们是否说过类似这样的话：“你再踢球就打断你的腿!你真笨你怎么不如人家?人家考试能考前三名，你为什么不能?期末考不到前十名我就打断你的腿。反正你是我生的，打死了也没关系……”

亲子关系错位

有些家庭的亲子关系是主仆的关系、领导与被领导的关系、警察和犯人的关系、经济合伙人的关系……甚至把孩子当成私有财产。而比较适宜孩子成长的亲子关系应该是什么样的呢?我以为，父母应该是孩子的：人生导师、知心朋友和充电器。

缺少童心

孩子为什么不与你说心理话?因为许多朋友用量大人的尺子量孩子，认为这也不对那也不对。你不理解他，他当然不会和你说心理话。想一想如果我们10岁或17岁，我们会怎么做? 当我给中学生讲完课，十二三岁的孩子在反馈表上写到：“屈老师，我以为这个世界上不会有人理解我们。”这样的话是不是该让我们大人反省一下我们的所作所为了?家长到底应该怎样对待孩子?家长的思维新区是什么?以为，应该是孩子的心灵世界。

只问分数

家长最关心的是学习，是打多少分，我能理解。家长最头疼的就是孩子不爱学习。那么我们是不是要探讨一下：为什么孩子不爱学习?怎么样才能让孩子爱学习?答案很简单：因为学习有痛苦，所以不爱学习。如果学习有快乐，就爱学习。所以我们要探讨的是：如何使学习成为快乐的事情? 有些家长就问：充电器怎么当?怎么能调动学习积极性?许多教育学家和心理学家发现，大多数兴趣、爱好产生的原因是对某一事情的成就感，而成就感的产生源于被肯定、被欣赏。我想问一问?大家是不是经常用肯定和赞赏的口气对待孩子呢?

忽视品德教育和心理健康

孩子老是说谎不爱学习怎么办篇8

孩子不爱学习有很多原因，比如不喜欢所学课的老师;家长要求过高，孩子再努力也不能到达老师和家长的要求;经常遭到家长老师批评的孩子。时间长了，这样的孩子肯定对学习不感兴趣。有时家长要检查一下自己，对孩子要求是否过于严厉，要求是否过高，教育孩子的方法是否得当;不能老责备孩子。

俗话说孩子都是表扬出来的。多给孩子点时间和信心。时间长了他会对学习感兴趣的。其实小孩子不知道什么是撒谎，他只是想保护自己，而不得已说出来的话，这种情况多出现在父母教育比较严厉的家庭;再就是比较专制的父母，不允许孩子有自己的主见。不信任孩子，只要孩子犯错误就采取暴力手段和语言侮辱的情况。所以首先要改变对孩子的态度，不论孩子犯什么错误，我们都应该耐心说服教育。俗话说的好，不让孩子犯错误，就是不让孩子成长。家长还是有时间好好反省一下自己吧。多看一些有关教育孩子方面的书，对己对孩子都有好处。给孩子一个宽松的空间，他才能自由的飞翔。

教育心理学孩子不爱学习怎么办篇9

以下是几条应对措施，希望可以给你一定的启发与帮助。

一、培养孩子的学习兴趣

学习兴趣是促使孩子自觉学习的原动力，兴趣是最好的老师。如果孩子对学习产生浓厚的兴趣，他们自然就不会把学习当成苦差事。我们经常看到，有的孩子对电脑很有兴趣，他就愿意自觉主动地看许多计算机方面的书籍，贪玩的习性就会有很大的改善。因此，家长和老师应不时地寻找发现孩子的兴趣所在，并加以引导和培养，促进孩子的健康成才。

二、让孩子尝到成功的滋味

很多孩子不爱学习的原因，多是由于学习总是失败，考试成绩总是不如人。因此，要从孩子的实际出发，恰当地为孩子确定学习目标，并给以切实有效的帮助，这样孩子就能通过努力达到他能够实现的目标，获得成功的体验。成功的体验又会激励孩子的继续努力，使他不断进步。

三、从小培养注意力

儿童不爱学习常与其注意力差有关。课堂教学要求注意力至少保持20分钟，有的孩子却只能集中注意几分钟，有许多内容在“开小差”时没听到、没理解，结果成绩差，逐渐对学习失去信心和兴趣，进而不爱学习。所以要从小培养孩子的注意力。有的孩子天生注意力不集中，这需要家长长期的努力。

四、学习强度不可超过孩子的承受能力

许多家长望子成龙心切，在孩子课后又安排家教和补习，想借此来得到提高孩子成绩的目的，其实这样很容易产生事倍功半的恶果。孩子在学校学习的内容已够多，再加上几个小时的额外学习，会超过了其承受能力。这种“课堂－家庭式”的接力学习往往使孩子失去对学习的新奇感，开始厌倦学习。

五、身教重于言教

父母言行是孩子最好的榜样，他们的一举一动都能对孩子产生潜移默化的深远影响。父母要使孩子热爱学习不贪玩，自己必须勤于读书，努力在家庭中营造良好的学习氛围。如果父母整天沉迷于麻将、电视、跳舞、应酬中无可自拔，那么要想孩子“出污泥而不染”是不可能的。

六、避免家教中的误导

家庭教育中父母讲话不慎而产生的错误导向，也是孩子不爱学习的原因，如果一位家长整天喋喋不休地说；”你成绩如此差，一定是比别人笨，再努力可能也不会见效了。”这样的话语势必会严重挫伤孩子的积极性与进取精神，使孩子不爱学习，变得贪玩。

七、为孩子找一个爱学习的好伙伴。