小学五年级下学期期中考试试卷（精选5篇）
(总分：100分)
姓名：________分数：________
一.读一读，看一看。选择与图片相符的单词或短语，并将其字母编号填在题前括号内。(20分)
1.A.waterflowersB.flowersbloomC.Easteregg
()2.A.playbasketballB.planttreesC.playfootball
()3.A.furB.featherC.leopard
()4.A.blouseB.shirtC.shorts
()5.A.leavesfallB.harvestC.plantsgrow
()6.A.riverB.lakeC.sea
()7.A.paintsB.paintboxC.boat
()8.A.turtleB.zebraC.bird
()9.A.trousersB.coatC.jeans
()10.A.mountainB.forestC.desert
二.读一读，选择恰当的词完成句子，并将其编号填在题前括号内.20分)
()五年级英语下学期期中试题：1.―Whatareyougoingtodo,Lele?
---_____goingtoplanttrees.(A.I’mB.We’re)
()2.---Whydoyoulovezebra?
----_____theyhavestripes.(A.ButB.Because)
()3.---Whatseasonisit?
---It’s_____spring.(A.aB.不填)
()4.---Wheredomonkeys_____?
----Theyliveinthemountain.(A.liveB.lives)
()5.---Wheredoyoulive?
----Ilive____theearth.(A.inB.on)
()6.―Doyoulikesquirrels?
---Yes,I_____.(A.doB.can)
()7.---Whatdoyouwearinspring?
----Iweara_____.(A.T-shirtB.sweater)
()8.---Whydoyoulovesquirrels?
---_____theyhavenicetails.(A.ButB.Because)
()9.---Whatcolourisspring?
---It’s_____.Becauseplantsgrow.(A.greenB.red)
()10.---He_____anEasteregg.(A.needB.needs)
三.读一读A栏中的句子，在B栏中找出合适的答语，并把B栏中的字母编号填入题前括号内。(12分)
AB
()1.Whatareyougoingtodo?A.It’syellow.
()2.Whatseasonisit?B.IliveinSichuan.
()3.Whydoyouloveturtles?C.We’regoingtodance.
()4.Doyoulikedolphins?D.It’ssummer.
()5.Wheredoyoulive?E.Becausetheyarecute.
()6.Whatcolouisautumn?F.No,Idon’t.
四.单项选择，选择合适的答语并将其编号填入题前括号内.20分
()1.---Whatdoyouwear,Lele?----________.
A.Iwearadress.B.Iwearjeans.C.Iwearablouse.
()2.Winterishere.It’sgetting______.
A.hotB.coldC.warm
()3.Welivein______.
A.SichuanB.chinaC.chongqing
()4.Look!Thereisabird_____thetree.
A.onB.inC.at
()5.It’shot.It’stimeto_______.
A.goskatingB.goforanoutingC.goswimming
()6.---Whatdoyou_____?----T-shirt.
A.wearB.needsC.puton
()7.Flowers____inspring.
A.bloomB.blowC.plant
()8.Spring_____fromMarchtoMay.
A.lastB.lastsC.are
()9.It’shot.She____ahat.
A.wantB.needsC.have
()10.---Sorry!---_____.
A.That’sOK.B.That’sok.C.that’sOK.
五.情景对话。(根据语境，选择合适的话语使下列对话完整.10分)
()1.---_____________---Wewearsweaters.
A.Whatdoyouwearinsummer?
B.Whatdoyouwearinautumn?
C.Whatdoyouwearinspring?
()2.---Whatdoyouwear,Dad?----_____________
A.Iwearjeans.B.Iwearaskirt.C.Iwearablouse.
()3.---Whenisspring?-----__________.
A.FromMarchtoMay.B.FromJunetoAugust.C.FromSepttoNov.
()4.---Whatcolourisspring?----__________
A.It’sgreen.B.It’syellow.C.It’sred.
()5.---It’scold.----__________
A.Ineedsahat.B.Ineedgloves.C.Heneedacap.
六.选词填空。(请把方框中的词填在横线上，每词限用一次.8分)
1.Leavesturnyellowandfall.It’s_______.
2.Treesaregreenandflowersbloom.It’s_______.
3.Itsnows.It’s______.
4.Plantsgrowandbirdssing.It’s_______.
七.小小翻译家。(请将下列单词或句子翻译成汉语。)(10分)
1.earth________2.shirt________3.dumplings_______
4.snow________5.digahole_________6.desert_________
7.It’stimetogoswimming._______________________
8.Ineedapaintbox.___________________
9.Iwearablouseandjeans.__________________
10.Autumnishere,it’sgettingcool.__________________
1. 用“√”在括号里选择正确的读音、汉字。
呐喊(nà là) 聪颖(yǐng yǐn)
吮吸(yǔn shǔn) 混沌(hùn hún)
造(形 型) 金(碧 壁)辉煌
2. 认真读拼音,将字、词端正匀称地写在括号里。
二、积累运用新天地。(32分)
1. 词语过关卡。
(1)给下面带点的字选择正确的字义,将序号填在括号里。
A.严阵以待()①对待②等待③招待 B.应怜屐齿印苍苔()①可怜②爱惜 C.乌江天险重飞渡()①又一次②重量③重要
(2)选择正确的词,填在下面的括号内。
感叹 叹息 挺立 屹立
不但……而且…… 因为……所以……
①一座座巨大的角锥形建筑物巍然(),傲对碧空。
②万恶的旧社会使阿炳饱受折磨,无尽的()伴随着他度日如年。
③文雅、和气、宽容的语言,()沟通了人们的心灵,()反映出一个人的思想情操和文化修养。
(3)根据语境填写合适的词语。
①新学期,班里来了一位年轻帅气的老师,你准备用哪些四字词语来描写他的仪表和神态?______、______
形容一个人的口才很好,我们可以用______、______这样的成语。
②“今天晚会来的都是娱乐圈的大腕!”这句话中______是新词。我还知道的新词有:______、______。
③请你写出几个含有“看”的意思,但不含有“看”字的词语。
______、______、______。
2.句子欢乐谷。
(1)把下面的句子补充完整。
①礼到人心暖,______。
②______,屈指行程二万。
(2)人们都说秦兵马俑在古今中外的雕塑史上是绝无仅有的。(换一种说法,不改变句意)
______
(3)请你为“校园读书节”设计一条公益用语。
______
(4)仿写句子。
例:如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗。
如果我是______,我将______。
3. 趣味标点。
(1)给下面的句子加上标点。
中国儿童报 少年报 语文报 小主人报 等都是适合少年儿童阅读的报纸
(2)试给下句加上不同的标点,表达不同的意思。
你说不过他也得说
A.表示一个人说:______
B.表示两个人都说:______
4. 课文传真室。
(1)《二泉映月》是一首用______演奏的乐曲。阿炳用这动人心弦的琴声告诉人们,他爱______,他爱______,他爱______,他爱______……
(2)水是珍贵的。课文《水》中写道:“水,成了______。”看到水,我们想到的成语有:______、______。水是美丽的。你看,“卷地风来忽吹散,______。”水也能显现英雄本色:“红军不怕远征难,______。”《大江保卫战》中“哪里有洪水,哪里就______,哪里有______,哪里就有军徽闪耀。”
(3)《上下五千年》记录了中华民族近5000年的漫长岁月里发生的许多曲折动人的故事,如:司马迁发愤写《史记》、______、______。我国自古以来有很多著名的书法家,如:何绍基、______、______。
三、阅读理解与感悟。(20分)
感恩的习惯
小侄儿在乡下读书,三年级要学英语,便利用暑假提前跟我来到城里。学习之余,他每天总要画张画给我:或大或小的白纸,用铅笔勾出一花一草或一小人,写上一行不算整齐的铅笔字,有时是:“姑姑,谢谢你!”有时是:“姑姑,你辛苦了!”
我问小侄儿:“干吗送我礼物?”不善言谈的侄儿红了脸,轻声说:“老师教的。老师让每个小朋友都要学会感恩。任何时候受到帮助,都不能忘了说谢谢。”我说:“姑姑是家里人,还用客气吗?”小侄儿说:“家里人,更不能心安理得。”
小侄儿的话让我感动了好长时间。我不知道是怎样的老师,能让孩子养成如此好的习惯。侄儿的行为,竟在潜移默化中改变了我。
第一次,在我过生日时,我为母亲买了件羊绒衫,花掉三个月的稿费。母亲摸了又摸,不相信地问我:“这么薄的东西,能比羊毛衫暖和?”冬天过了一大半,母亲也没有舍得穿,倒是拿出来看过多次,每次都仿佛看自己熟睡的孩子,有一点折痕,都抹了又抹。她幸福地眯着眼睛,骂我浪费。这一切都深深地印在我的脑海中。我为母亲创造了快乐,也分享着母亲的快乐。
第一次,在父亲节,牵了父亲的手祝他快乐。父亲不善言辞,以前一个月和我说的话,加起来没有母亲和我一天说的话多。我曾羡慕人家的女儿勾着父亲的脖子撒娇,为自己有父亲没父爱而伤心。现在想来,没有父亲起早贪黑,用辛苦的劳动铺平我的大学之路,我又怎能有今天?不知是不是因为我成人后,每一次牵了父亲的手,他和我的话竟多了起来。这让我感悟到原来家庭成员之间的爱,也需要表达。
感恩之习,不仅给我创造了生机,也给我的女儿带来了希望。耳濡目染中,7岁的女儿也学会了感恩。有一次,她英语考了100分,她说成绩的取得是老师和她一起努力的结果,于是自己动手制作了贺卡送给老师。后来的课堂上,老师提问她的次数竟因此增多了。她终于不再害羞,敢于举手发言了。
啊,感恩之习竟如此神奇!
1.联系上下文理解下面词语的意思。
不善言谈:______
耳濡目染:______
2.“这么薄的东西,能比羊毛衫暖和?”这句话中加点的字读音是:______,用这个字的另外两个读音分别组词:______、______。
3.文中画线句子的意思是()
A.亲人之间,也不能心安理得地享受照料而不感恩。
B.亲人之间,可以心安理得地享受照料,不必感恩。
4.短文写了侄儿向______感恩,“我”向______和______感恩,______向______感恩。
四、习作百花园。(30分)
题目:那次,我很______
màowūrǔ guījǚ
外()()()
fù jìdiàn è hào
天()()()
二、比一比，再组词。(4分)
语文五年级下学期期中试卷：蹄()梁()禽()谣()
啼()粱()离()摇()
三、在正确的读音上打勾。(2分)
1、猛然间，一个浪头吞没了老汉。(mòméi)
2、炮弹在您的身边爆炸，您倒在血泊里……(pōbó)
3、我站在骆驼面前，看它们咀嚼的样子。(jiáojué)
4、重重叠叠的山峰已经看得见了。(zhòngchóng)
四、把下面词语补充完整。(5分)
杯()车()不()代()势()可()
1、写出两个“千”字开头的四字词：()()
五、给下面句子加上正确的标点符号。(3分)
楚王看见了问他们那个囚犯犯的什么罪他是哪里人
六、请根据要求把句子换个说法，使句意不变。(3分)
1、这比山还高比海还深的情谊，我们不能忘怀。(改为反问句)
2、面对任何灾难，中华民族难道会望而却步吗?(改为陈述句)
_________________________________
例：王宁说：“我要像李刚那样关心集体。”
王宁说，他要像李刚那样关心集体。
3、烈士的母亲说：“我的儿子是潜艇兵，为祖国牺牲光荣，我不能对组织提出任何要求。”
七、我是小医生，一定能治好它们的病。(把正确的句子写在横线上)。(4分)
1、他们迈着轻快的步子担着沉重的货物在一步一步地向前挪动。
2、武松是我国古代著名长篇小说《水浒传》中的一个。
八、请把下列的诗句、名言、对联等补充完整。(4分)
1、地满红花红满地。
2、少年易老学难成。
3、归来饱饭黄昏后。
4、你的座右铭是：。
九、在本学期1—4单元的课文中，哪个主人公最让你喜欢，为什么?不少于50字。(5分)
第二部分：阅读积累与运用(30分)
一、细读《桥》选段，回答问题。(15分)
木桥前，没腿深的水里，站着他们的党支部书记。那个全村人都拥戴的老汉。
老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话，盯着乱哄哄的人们。他像一座山。
人们停住脚，望着老汉。
老汉沙哑地喊话：“桥窄!排成一队，不要挤!党员排在后边!”
有人喊了一声：“党员也是人。”
老汉冷冷地说：“可以退党，到我这儿报名。”
竟没人再喊。一百多人很快排成队，依次从老汉身边奔上木桥。
水渐渐窜上来，(放纵放肆)地舔着人们的腰。
老汉突然冲上前，从队伍里(揪拖)出一个小伙子，(骂吼)道：“你还算是个党员吗?排到后面去!”老汉凶得像只豹子。
小伙子瞪了老汉一眼，站到了后面。
木桥开始发抖，开始痛苦地(呻吟呼喊)。
水，爬上了老汉的胸膛。最后，只剩下他和小伙子。
小伙子推了老汉一把：“你先走。”
老汉吼道：“少废话，快走。”他用力把小伙子推上木桥。
突然，那木桥轰地一声塌了。小伙子被洪水吞没了。
老汉似乎要喊什么，猛然间，一个浪头也吞没了他。
1、“祭”字用音序查字法应查，用部首查字法应查部。(2分)
2、在文中括号内选择恰当的词语，打上“√”。(2分)
3、你能从文中找出全村人爱戴老汉的具体表现的句子吗?(2分)
4、假如你就是被揪的小伙子，此时此刻你会对老汉说什么呢?(3分)。
5、文中的哪些话使你感动的?用“”划出来并说说原因。(3分)
6、假如你就是被救的一位村民，在老汉的坟墓前，你有什么话对老支书说呢?请写下来。(3分)
二、阅读短文，回答问题。(15分)
一位母亲与家长会
第一次参加家长会，幼儿园的老师说：“你的儿子有多动症，在板凳上连三分钟都坐不了，你最好带他去医院看一看。”
回家的路上，儿子问她老师都说了些什么?她鼻子一酸，差点流下泪来。因为全班30名小朋友，惟有他表现最差;惟有对他，老师表现出不屑。然而，她还是告诉了她的儿子。“老师表扬了你，说宝宝原来在板凳上坐不了一分钟。现在能坐三分钟了。其他的妈妈都非常羡慕妈妈，以为全班只有宝宝进步了。”
那天晚上，她儿子破天荒地吃了两碗米饭，并且没有让她喂。
儿子上小学了。家长会上，老师说：“全班50名同学，这次数学考试，你儿子排49名。我们怀疑他智力有些障碍，您最好能带他去医院查一查。”
回去的路上，她流下了泪。然而，当她回到家里，却对坐在桌前的儿子说“老师对你充满信心。他说了，你并不是个笨孩子，只要能细心些，会超过你的同桌的，这次你的同桌排在第21名。”
说这话时，她发现，儿子暗淡的眼神一下子充满了光，沮丧的脸也一下子舒展开来。她甚至发现，儿子温顺得让她吃惊，好像长大了许多。第二天上学时，去得比平时都要早。
孩子上了初中，又一次家长会。她坐在儿子的座位上，等着老师点她儿子的名字，因为每次家长会，她儿子的名字在差生的行列总是被点到。然而，这次却出乎她的预料，直到结束，都没有听到。她有些不习惯。临别，去问老师，老师告诉她：“按你儿子现在的成绩，考重点高中有点危险。”
她怀着喜悦的心情走出校门，此时发现儿子在等她。路上她扶着儿子肩膀，心里有一种说不出的甜蜜，她告诉儿子：“班主任对你非常满意，他说了，只要你努力，很有希望考上重点高中。”
高中毕业了;一个第一批大学录取通知书下达的日子学校打电话让她儿子到学校去一趟。她有一种预感，她儿子被清华录取了，因为在报考时，她给儿子说过，她相信他能考取这所学校。
她儿子从学校回来，把一封印有清华大学招生办公室的特快专递交到她的手里，突然转身跑到自己房间里大哭起来，边哭边说：“妈妈，我一直都知道我不是个聪明的孩子，是您……”
这时，她悲喜交加，再也按捺不住十几年来凝聚在心中的泪水，任它打在手中的信封上。
1、用“—”画出写母亲表情的句子。(1分)
2、按要求改写句子，意思不变。(2分)
她儿子破天荒地吃了两碗米饭。
“把”字句：
“被”字句：
3、母亲每一次开完家长会都对儿子说“假话”，说说母亲这样做的理由。(2分)
4、试着用几句话概括这篇文章的内容。(2分)
5、默读划双横线的句子，联系上下文，想想儿子听了母亲的话心里会想什么?(2分)
6、仔细读读最后一句话，联系全文想想：妈妈悲喜交加，她“悲”的是：
“喜”的是：(2分)
7、儿子哭着没有把话说完，请你发挥想象，结合课文内容，用“是您……，是您……，是您……”这个排比句式把儿子的话说完。(2分)
8、读了这篇文章你一定有很多话要说，把你最想说的话写下来。(2分)
第三部分：习作(35分)
一、小练笔：写信封(5分)
杨红是上海市新闸路170号楼405室的一名小学生。(邮政编码：200040)
张华是北京市海淀区3号楼601室的一名小学生。(邮政编码;100085)张华和杨红本来是一对好朋友，现张华想写一封信给杨红，可是信封却不会写，请你帮他写一个信封。
二、作文。(30分)
题目：我得到了()
要求：(1)在横线上填上一个合适的词语，如“表扬”“理解”“锻炼”“关心”“教育”“教训”等等。把题目补充完整。
(2)通过一件事来写，注意围绕中心把事情的经过具体，做到语句通顺，前后连贯。
一、听录音，把你认为符合录音内容的图片下面的字母圈住。(5分)
1. 2. 3.
二、听录音，判断下面的图片， 用 “√” 或“×”表示。(10分)
1. 2. 3. 4. 5.
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
( )6. I usually play the piano on the weekend.
( ) 7. My favourite season is summer.
( ) 8. My birthday is August first.
( ) 9. It’s July 1st.
( ) 10. I often eat dinner at 7:00 a.m..
三、根据录音内容填空，在句子的空格中填上单词，将句子补充完整。(10分)
1.When is your _______________? It’s in ___________________.
2.What’s the _________________? It’s ________________ 2nd.
3._________do you like summer? Because I can __________in the lake.
4.When do you _____________up? At _________________.
5.Which _____________ do you like best? I like____________ best.
四、根据你在录音中听到的问题，将下面每组答句中最合适的答案选出来， 并 将其字母编号填到题前的括号里。(10分)
( ) 1.A. His birthday is in August. B. Her birthday is in May.
C. My birthday is in April.
( ) 2.A. She likes fall best. B. Because it’s cool in fall. C. I like winter best.
( ) 3.A. No, I can’t. B. Yes, I do. C. Yes, I do.
( ) 4.A. It’s March 8th. B. It’s Spetember 10th
C. It’s October.
( ) 5.A. Yes, I am. B. Yes, I do. C. Yes, it is.
五、听一段对话，并根据录音内容判断下列句子的正误，对的打“√”，错的打“×”。(10分)
( ) 1. There are six people in Ben’s family.
( ) 2. Ben’s birthday is in spring.
( ) 3. Lucy likes dancing.
( ) 4. Ben and his friends eat birthday cakes on Ben’s birthday.
( ) 5. Ben likes winter best.
笔试部分(50分)
六、根据短文的意思，在所给的词中选择合适的填在相应的空格中，使短文完整，每格一词。(10分)
( warm, cold, colourful, trees, sky, river, picnic, Festival, wear, visit, food, happy, )
I’m Sandy. I like spring best. It’s . We can see many flowers and green everywhere. The birds can freely fly in the . I usually have a in spring. We have Spring in spring. We our new clothes. We our friends. We have much to eat. We are .
七、补全对话：根据上下文的意思在下面对话的横线上填上适当的句子。(10分)
A: , Bill.
B: Good morning, Ken.
A: ?
B: I like Saturdays.
A: ?
B: Because my parents take me to the nature park on Saturdays.
?
A: I usually do my homework. Sometimes I go to the nature park, too.
B: That’s great. Let’s go to the nature park together next Saturday.
A: .
八、阅读理解：根据短文的内容，第一篇阅读判断下面说法是否正确，正确的写“√”，错的写“×”。第二篇阅读选择正确的答案写在题前括号里。(15分)
Hello, I’m lily. I’m eleven. My birthday is August 18th. I usually get up early on my birthday. I wear my new dress and go to school. I take candy to my class. After school, I go home and do my homework. In the evening, I have a birthday party. My mother buys me a big birthday cake. My dad gives me a gift. We sing songs together. I am very happy.
( )1. I don’t go to school on my birthday.
( )2. My birthday is in summer.
( )3. I have a birthday party on my birthday.
( )4. My mother gives me a birthday gift.
( )5. We sing Christmas songs on my birthday.
Today is June 2nd.It’s Sunday .It’s Amy’s birthday. She gets up early at 6:00 in the morning . After a quick breakfast ,her parents take her to the People’s Park. They take many photos.In the afternoon, her father buys(买) a big birthday cake for her .Chen Jie and Sarah make a beautiful card for her . They eat the birthday cake together. Amy is very happy.
( ) 1.What day is it today? A. It’s Sunday. B. It’s June.
C. It’s Amy’s birthday.
( ) 2. What’s the date? A. It’s June. B. It’s Sunday.
C. It’s June 2nd. www .Xkb 1.coM
( ) 3. What do Chen Jie and Sarah make for Amy?
A. a big birthday cake . B. a beautiful card. C. Many photos
( ) 4. Is it Chen Jie’s birthday today?
A. Yes , it is. B. No, she isn’t. C. No, it isn’t.
( ) 5. Is Amy very happy today?
A. No, she isn’t. B. Yes, she is C. Yes, she isn’t
九、根据所给的提示写问句或答句(答案需完整)。(10分)
1. Is your father’s birthday in November?
2. Does Zoom clean his room in the evening?
3. What’s the weather like in fall?
4. What’s the date today?
5. When do you go to work?
十、小作文。用几句话介绍一下你自己，你的名字，年龄，你的生日是什么时候，你喜欢哪个季节，为什么喜欢，周末做哪些活动。不少于5句话。(10分)
五年级英语听力材料
一、听录音，把你认为符合录音内容的图片下面的字母圈住。(5分)
1.I can swim in summer. 2.I often visit my grandparents on the weekend.
3.I usually have dinner at 6:50 p.m. 4.They can fly kites in fall.
5.Today is New Year’s Day.
二、听录音，判断下面的图片， 用 “√” 或“×”表示。(10分)
1. I can skate in winter. 2. Today is July 20th.
3. I often climb mountains on the weekend.
4. I often go hiking on the weekend.
5.She is my grandma, she is very old.
6.What do you do on the weekend ? __I usually play the piano ,sometimes I climb mountains. 7. What’s your favourite season? __Spring.
8. When is your birthday ? ___My birthday is October 1st.
9. What’s the date today? It’s July 1st
10. When do you eat dinner? At 7:00 p.m.
三、根据录音内容填空，在句子的空格中填上单词，将句子补充完整. 1.When is your birthday? It’s in October.
2.What’s the date? It’s April 2nd .
3.Why do you like summer? Because I can swim in the lake.
4.When do you get up? At 7:10.
5.Which season do you like best? I like winter best.
四、根据你在录音中听到的问题，将下面每组答句中最合适的答案选出来，并将其字母编号填到题前的括号里。(10分)
1.When is your mother’s birthday?
2.Which season do you like best?
3.Can you make a snowman in spring?
4.When is Teachers’Day?
5.Is your birthday in March?
五、听一段对话，并根据录音内容判断下列句子的正误，对的打“√”，错的打“×”。(10分)
Hi! I’m Ben. My favourite season is winter. The weather is usually very cold and windy in winter. But I like it. Beacause my birthday is in January. It’s in winter,too. I can play with snow. We usually have a party on my birthday. Many friends come to my house. We eat birthday cake and sing birthday songs together. I like dancing,too. My friend Lucy dances well. I often dance with her. On that day, my father , my mother ,my grandpa, my grandma, my uncle and my aunt often give me many birthday gifts. I have a lot of fun on my birthday.
五年级期中参考答案
一、听录音，把你认为符合录音内容的图片下面的字母圈住。(5分)
1.B 2. A 3.B 4.B 5.A
二、听录音，判断下面的图片， 用 “√” 或“×”表示。(10分)
1. × 2. √ 3. √ 4.× 5.× 6.× 7.× 8.× 9. √ 10. √
三、根据录音内容填空，在句子的空格中填上单词，将句子补充完整。
1.When is your birthday? It’s in October.
2.What’s the date? It’s April 2nd .
3.Why do you like summer? Because I can swim in the lake.
4.When do you get up? At 7:10.
5.Which season do you like best? I like winter best.
四、根据你在录音中听到的问题，将下面每组答句中最合适的答案选出来，并将其字母编号填到题前的括号里。(10分)
1.B 2.C 3.A 4.B 5.C
五、听一段对话，并根据录音内容判断下列句子的正误，对的打“√”，错的打“×”。(10分)
1.( × ) 2.( × ) 3.( × ) 4. ( √ ) 5. ( √ )
六、根据短文的意思，在所给的词中选择合适的填在相应的空格中，使短文完整，每格一词)。(10分)
warm colourful trees sky picnic Festival wear visit food happy
七、补全对话：根据上下文的意思在下面对话的横线上填上适当的句子。(10分)
1. Good morning . 2. What’s your favourite season ?
3.Why do you like Saturdays? 4.What do you do on Saturdays? 5. OK
八、阅读理解：根据短文的内容，第一篇阅读判断下面说法是否正确，正确的写“√”，错的写“×”。第二篇阅读选择正确的答案写在题前括号里。(15分)
1. × 2. √ 3. √ 4.× 5.×
1.A 2.C 3.B 4.A 5.B
九、根据所给的提示写问句或答句(答案需完整)。(10分)
1. No , it isn’t. 2. Yes, he does.
3. It’s windy and cool. 4. It’s March 2nd.
5. I usually go to work at 5:40 p.m.
(1)阅读下面的材料，自定主题，自拟题目，写一篇文章。
在黑夜里，你会感谢那个为你提灯照亮的人。在人生路上，也有那样的“提灯人”，帮你拨开迷雾，让你找寻到人生的方向。
要求：①内容具体，有真情实感;②文体不限(诗歌、戏剧除外);③字数不少于600字;④文中不出现真实人名、校名、地名。
(2)在丰富多彩的学习生活中，同学们时常会萌发出许许多多的“渴望”：渴望得到一种心爱的东西，渴望有位好朋友，渴望得到父母师长的关爱或理解，渴望“个性”得到保护和发展等……
请以《我渴望________》为题，写一篇文章。
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