实验室灭火器申请

2024-11-25 版权声明 我要投稿

实验室灭火器申请(精选10篇)

实验室灭火器申请 篇1

火灾是指失去控制的燃烧,是由燃烧三要素决定的, 而灭火战斗的根本即是灭火剂与燃烧物质之间的较量, 灭火剂的灭火速率 快于反应 物燃烧速 率则燃烧 处于劣势,火势能尽快得到控制;反之,火势将失去控制。通常情况下,同一场火灾事故原则上只调用同一种类的灭火剂灭火,这是由于灭火剂之间的相容性不同所致。不同种类的泡沫灭火剂混合使用, 由于泡沫混合液的原料各异,不同化学性质的泡沫灭火剂混合后易发生混浊和沉淀现象。但在面对重特大火灾事故时,多类灭火剂同时喷射灭火的情况时有发生。

针对石油化工火灾,新型高效灭火剂和灭火技术的研发一直是国内外消防领域研究的重点和难点。复合射流灭火技术是一种集多类灭火剂优势于一体的新型灭火技术,对复合射流灭火效能的研究可引导人们将灭火能力提升的重点由单一灭火剂的应用转变为与复合射流灭火技术相结合。

1实验装置

实验选取圆形钢质油盘模拟油罐灭火实验,这是因圆形油盘火比方形油盘火更稳定且灭火的随机性低,造成的实验误差较小。实验中采用的油盘直径为150cm, 壁厚2.5mm,沿高15cm,选择车用0#柴油作为燃料, 每次实验前在油盘中注入5cm厚的水垫层,再加入18L车用0#柴油,最后加入500mL 93#汽油引燃。

加入水垫层的作用:一方面是为了减少油品燃烧过程中高温对油盘的损坏;另一方面是为了提供水平面便于油品在油盘中均匀分布,进而减小因油盘摆放不平或油盘底部不平造成火焰燃烧不稳定、温度分布不均匀等影响。

此外,采用K型热电偶和拓普瑞-TP700多路温度采集仪对实验过程中油层温度的变化进行全程监测和记录,其中K型热电偶的温度使用范围为0~1 300 ℃。将K型热电偶的数据信号线连接到拓普瑞-TP700多路温度采集仪上,通过计算机可以直接读取温度数据。

由于室外环境因素对实验影响较大,因而每次实验前都利用风速仪及温度计测量室外风速和温度,每次实验均在室外风速不大于3.0m/s、温度在20~30 ℃的环境中进行。

2单类灭火剂灭火实验

目前,常见的灭火剂主要有水、二氧化碳、干粉、泡沫和卤代烷灭火剂。对于石油化工火灾,水可以用来对石油储罐外壁进行冷却降温,但不能用来灭火,否则将会增加石油储罐火灾发生沸溢和喷溅的风险;干粉灭火剂可以用来扑救油品火灾,干粉能够在油面上方快速弥散迅速捕捉自由基,同时稀释火焰周围的氧气浓度,达到快速控火,但其抗复燃能力差,几乎无冷却作用,易发生复燃现象;泡沫灭火剂是扑救油品火灾的主要力量,泡沫可在油面上快速铺展堆积形成泡沫覆盖层,不但可以隔绝氧气,还可以降低油面温度,具有很好的抗复燃能力,但是其缺陷是在大规 模火灾的 高温和强 热辐射作 用下易消 泡。因此,如果能够通过复合射流将各类灭火剂同时使用,同时发挥不同类型灭火剂的灭火优势,则可以大大提高消防部队的灭火效率。

为便于对比分析复合射流和单类灭火剂的灭火效能及其相互间的差距,在进行复合射流灭火实验之前首先进行了单类灭火剂灭火实验。

单类灭火剂灭火实验的实验参数及结果,如表1所示。为保证实验数据的准确性,每组灭火实验进行3次并取平均值。

由表1可知,从灭火能力方面看,水成膜泡沫与KFR -100抗复燃灭火剂的灭火时间相差不大,都优于氟蛋白泡沫灭火剂。其次,在相同喷 射强度下,ABC干粉灭火 剂不能达到有 效控火和 灭火的目 的,灭火失败。 普通ABC超细干粉灭火剂可以扑灭直径150cm的油盘火,其平均灭火用时115s,平均每次喷射12.3kg干粉灭火剂。 由此可见,虽然普通ABC超细干粉灭火剂的灭火效能与ABC干粉灭火剂相比已有很大提升,但是其灭火时间仍然较长,灭火剂用量也比较大,抗复燃效果不太稳定,而HLK憎水性超细干粉灭火剂能够在1 min内将火焰 扑灭。因此,从灭火实验数据可知,HLK憎水性超细干粉灭火剂在3种干粉灭火剂中灭火效果最佳,不论在灭火时间还是灭火剂用量上都明显优于ABC干粉灭火剂和普通ABC超细干粉灭火剂。

3不同类型灭火剂的复合射流灭火实验

在综合考 虑灭火剂 之间的联 用性及实 际实验条 件后,最终选取了HLK憎水性超细干粉灭火剂、水成膜泡沫灭火剂、氟蛋白泡沫灭火剂和KFR-100抗复燃水系灭火剂。在灭火过程中,超细干粉灭火剂能够在油面上方快速弥散迅速捕捉自由基,同时稀释火焰周围的氧气浓度,达到快速控火的效果;泡沫灭火剂可在油面上快速铺展堆积形成泡沫覆盖层,不但可以隔绝氧气,还可以降低油面温度;而KFR-100抗复燃水系灭火剂凭借其独特的抗复燃能力,能够使油层迅速降温,从而减少油蒸气的挥发,直接破坏燃烧三要素使火焰熄灭,将以上3种灭火剂分别组合进行复合射流灭火实验,并通过对比分析灭火实验中灭火时间、抗复燃能力等因素研究复合灭火剂的灭火效能。

复合灭火剂的灭火实验分为两类,即泡沫—干粉灭火剂复合射流灭火实验和干粉—水系灭火剂复合射流灭火实验。其中,泡沫—干粉灭火剂复合射流灭火实验又包括水成膜泡沫—HLK憎水性超细干粉灭火剂和氟蛋白泡沫—HLK憎水性超细干粉灭火剂两组。具体实验数据如表2所示。

从表2可知,在相同的喷射强度下,3种组合类型的复合灭火剂在 灭火后均 有良好的 抗复燃效 果,而且由KFR-100抗复燃灭火剂与憎水性超细干粉组合的复合灭火剂与另外两组复合灭火剂相比,灭火时间更短。

4实验结果分析

为了更加直观地了解复合灭火剂在综合多类灭火剂灭火优势后灭火效能的提升,笔者将灭火剂单喷灭火实验结果与灭火剂复合射流在灭火时间上进行了对比,如图1所示。

从图1可以看出,在相同的 喷射强度 下,水成膜泡 沫/氟蛋白泡沫与憎水性超细干粉组成的复合灭火剂比单喷水成膜泡沫/氟蛋白泡沫灭火剂时,灭火时间缩短了1/3左右,KFR-100抗复燃灭火剂与憎水性超细干粉组合后的复合灭火剂更是比单喷KFR-100抗复燃灭火剂的灭火时间缩短了近1/2,仅为单喷憎水性超细干粉灭火剂灭火时间的1/3。由此可见,灭火剂复合射流充分发挥了多类灭火剂的灭火优势,有力提高了综合灭火效能。

综上所述,在不同灭火剂组合类型下的复合射流灭火实验中,KFR-100抗复燃灭火剂—憎水性超细干 粉灭火剂复合射流的灭火效能尤其突出,相信在实际的大型油罐火灾的扑救中,其灭火效能会更加显著。

5结论

通过不同 灭火剂组 合类型的 复合射流 灭火实验 发现,对于由HLK憎水性超细干粉、水成膜泡沫、氟蛋白泡沫、抗复燃灭火剂KFR-100组成的复合灭火剂来说,由于泡沫灭火剂受 干粉消泡 作用及泡 沫的铺展 时间的影 响,在灭火效果上,干粉—水系复合灭火剂 > 干粉—泡沫复合灭火剂。

复合射流灭火技术是一种集多类灭火剂灭火优势于一体的新型灭火技术,在扑救石油化工等B、C类火灾时, 具有控火效果好、灭火速度快、抗复燃效果佳等特点。对复合射流的灭火效能进行研究,将引导人们走出单纯提升某一种灭火剂的灭火性能与应用的误区,把灭火剂灭火能力提升的重点由单一灭火剂的应用转变为与复合射流技术应用相结合,其研究结果具有重要的现实意义。

摘要:复合射流灭火技术是一种集多类灭火剂优势于一体的新型灭火技术。选取圆形钢质油盘模拟油罐灭火实验,分别利用单类灭火剂和不同组合的复合灭火剂灭火,记录温度变化。结果表明,灭火剂复合射流充分发挥了多类灭火剂的灭火优势,有力提高了综合灭火效能。

维保三级申请之灭火器维修授权书 篇2

授 权 人: 地 址: 被授权人: 地 址:

兹授权******公司为********公司灭火器维修站点。

一、维修范围

*******厂生产的“***”牌的灭火器。

二、授权要求

1.被授权人必须是具有独立法人资格的实体;

2.被授权人应具有与进行产品维修服务相适应的场地、维修技术人员、维修设备、仪器和工具;

3.授权人应严格保证人员、管理、工作程序、服务质量标准要求。

三、授权期限

2018年9月1日至2020年8月31日

授权人(盖章):

日期: 年 月 日

被授权人(盖章):

实验室灭火器申请 篇3

消防安全及灭火演练活动方案

一、演练的目的

安全责任重于泰山,为了进一步强化师生消防安全教育,提高防范自救能力。针对幼儿园突发火灾的情况下,学会正确使用灭火器以及掌握逃生的方法,提高抗击突发事件的应变能力。

二、演练时间和地点

时间:2017年9月7日下午3:00整(或根据天气及时调整)

地点:幼儿食堂南侧空地

人员:各班教师、食堂工作人员及保安

三、演练的材料准备

1、干粉灭火器15个

2、铁筒4个

3、柴油4瓶

4、木柴若干

四、活动前准备

1、班级内幼儿进行安全常识学习

2、教职员工进行消防安全培训

五、演练组织机构 组长: 副组长:

成员:各班不带班教师、食堂工作人员、保安

六、活动过程及安排

1、幼儿观看动画片

将幼儿园准备的消防动画片让幼儿观看,观看人员为全体师生;

2、教职工使用灭火器灭火。

1、演示讲解如何操作灭火器灭火;

2、制造火灾现场;

3、教师逐一进行灭火演练。

七、注意事项

1、点火、灭火要特别注意安全,扑灭措施得当,效果明显;

2、注意灭火后的善后工作。

实验室申请书 篇4

为了充分利用暑假的空闲时间,我等几位同学决定在暑假期间留在学校继续充实自我,在此期间需要使用到物理实验中心的B2-106实验室,与此同时也为了实验室的安全着想,在此向实验中心申请暑假期间的实验室使用权。

我等保证在暑假使用期间积极履行实验室使用相关规章与协议,协助实验中心维护好实验室的相关安全问题。

望批准!

申请使用时间:2014年7月11日~2014年9月1日

申请人签名:

模拟导游实验室建设申请 篇5

一、必要性

1、改善教学实训环境,提高导游教学实训水平

模拟导游实验室采用三维实景技术,身处教室之内就可以畅游于名胜古迹、名山大川之间,面对真实场景进行体验式的教与学,改变了教师单向灌输知识的模式,学生完全是在一个真实场景中学习、训练,不再是传统的死记硬背,能极大地提高学习热情和兴趣。

2、提高教学实训效率,增强教学实训效果

教师可以根据教学内容设置调用相应的现实场景、平面图片、DV短片以及文字等资源做补充性教学辅导。将各个旅游景点的历史沿革、文化背景、建筑特征、人文活动、自然风光及形成过程等要素,真实、清晰地展现在学生面前,使学生零距离、多角度地从中汲取营养,正确理解和掌握导游知识、技能和技巧。学生可在简易的微格中进行现实场景的反复练习,不断地进行自我完善,熟练后可以直接进入现实场景,大大缩短从理论到实践的过程。

3、有效降低导游教学及实训成本

导游教学及实训可以全天候,无障碍地在实验室中进行,甚至可以不必组织学生外出,节约了大量的人财物力。三维实景技术、仿真显示技术等先进技术在导游教学实训环 1

节的运用,极大地提高了导游职业教育的科技含量,又可以极大地提高设备使用率。

二、具体建设项目

建设同时满足100人,面积100平米左右,进行模拟导游教学、实训的多功能标准化实验室一个,模拟导游教学实训系统由软件系统及硬件系统两大部分构成,预算由学院相关主管部门组织论证及集中采购。建设的具体内容包括:

1、多媒体教学系统投影机 NEC VT676+10500.00;

计算机4500.00;

红叶100电动屏幕450.00;

中控台自制1000.00;

音响系统漫步者300.00;

其它配件500.00

讲台、可移动桌椅2000.00

总计:20000左右

2、模拟导游沙盘

浓缩青岛甚至山东著名旅游景点的微型景观模拟沙盘 2000左右

3、模拟导游教学系统软件

青岛、山东乃至全国著名旅游景点的三维立体模拟导游教学实训系统软。

青岛著名景点:栈桥、五四广场、八大关、小青岛、海底世界、奥帆基地、崂山太清宫等。

山东著名景点:趵突泉、泰山碧霞祠、蓬莱阁、孔庙、蒲松龄故居等。

5000左右

设置医疗实验室申请书 篇6

涿州市卫生局

我们目前自筹资金拟在涿州市第二人民医院建立医学独立实验室,特向贵处提出设置申请。下面我们将该项目的可行性研究报告汇报如下:

医学独立实验室在国外兴起于上世纪五六十年代,在欧美日澳等市场经济发达国家,经过几十年的发展和不断的兼并重组,医学独立实验室不断的跨地区、跨国界发展。目前在国外不仅40%以上的检验诊断业务由独立实验室完成,而且独立实验室的市场份额还有不断扩大的趋势。以美国诊断市场为例,在总值350亿美元的市场份额中,独立实验室占32%,医院实验室占60%,个体诊所实验室占8%。

在国内医学独立实验室是一个悄然升起的新生事物,随着我国医疗制度改革,鼓励对医疗机构进行分类管理,进行多种形式的联合或合作,实现优势互补,资源共享。继我国广州出现了首家医学独立实验室之后杭州、北京、上海等地区先后成立了多家医学独立实验室,它作为赢利性医疗机构得到迅速发展。

作为中国首都北京,医疗资源非常丰富。顺应医疗制度改革的方向和市场经济的需要医学独立实验室发展迅速,而且全科医疗体系也离不开医学独立实验室。在国外,全科医生的诊疗工作有医学独立实验室作强有力的支持,全科医生只要有一

间办公室就可以提供社区医疗服务。而我国目前按照现行的医疗执业标准,社区医院和诊所一般都没有能力提供全面的临床检验服务,医生的诊疗工作受到检验服务缺乏的极大限制,诊断的正确率难以保证。医学独立实验室不仅可以让医生不受所在单位的检验能力的限制,而且能够为他们提供详细的诊断咨询服务,这些都说明医学独立实验室的发展,有利于基层医院提高诊疗质量。

由于这种优势,据统计近几年来北京地区先后分别建立起七家医学独立实验室。为各级医院提供互补的检验服务,实现与医院双赢的同时,也促进了医院整体诊疗质量的提高。医学独立实验室这种互补的角色选择,有利于社会检验资源的合理配置和利用。中小医院利用我们的服务可以减少检验投入,提高诊治质量。大医院可将疑难杂症或稀有疾病的相关检验服务交给我们。

投资方有着多年的实验室管理运营经验,目前与301、空军总院、307、积水潭、西苑医院、东直门中医院、协和医院及保定市中心医院、石家庄市第二医院等60多家医院建立了业务合作关系。

目前河北地区尚未建立独立的医学实验室,涿州市地处北京及河北交界交通便利。基于以上考虑,我们拟在该处投资2000万元建立医学独立实验室。我们相信医学独立实验室的设立会给涿州市的卫生事业的发展注入新的活力,我们将以准

实验室认可申请书修订说明 篇7

为满足司法鉴定/法庭科学领域认可发展需求,中国合格评定国家认可委员会2013年8月26日发布CNAS-CL08《司法鉴定/法庭科学机构能力认可准则》,本准则于2013年9月1日正式实施。CNAS已决定在本准则基础上,建立我国司法鉴定/法庭科学领域鉴定机构的专项认可制度。为顺利实施本专项认可制度,特对实验室认可申请书(CNAS-AL01)进行修订,主要修改了内容如下:

对象类别内容。

序号 修订位置 修订情况 1 申请书正文

三、实验室基本信息

(1)实验室类别:增加司法鉴定/法庭科学机构;(2)实验室技术能力:补充司法鉴定/法庭科学领域描述和鉴定领域/2 申请书附表(1)增加4个附表:

1)附表2-4:申请的鉴定能力范围(中、英文);

2)附表4-3:司法鉴定/法庭科学机构仪器设备/标准物质配置/核查表;

3)附表6-3:实验室鉴定能力变更申请表;

4)附表7-2:司法鉴定/法庭科学机构质量管理体系核查表,原附表7改为附表7-1。

(2)修改4个附表:

对附表

1、附表

实验室灭火器申请 篇8

尊敬的学院领导:

鉴于粮食工程专业实验室建设的需求,现向学院提出申请,批准给予粮食工程专业学生各项实验所需的实验室。

现就目前粮食工程所开设实验及其所需实验室情况予以说明:

1、《粮油食品分析及检验实验》,此实验项目多与《食品分析实验》重合,并且粮食工程学生为30人,可与食品科学与工程、食品质量与安全专业共用同一实验室。

2、《粮食品质及加工综合实验》,此实验设计的项目为谷物清理、小麦制粉加工、玉米初加工、稻谷碾米等,此四项实验均需购置相关设备,需申请一间面积为6m×8m实验室,此实验室无需安装试验台;面粉相关品质实验、大米相关品质实验、淀粉相关品质实验以及植物油脂相关实验,需购置相关设备并予以放置,需申请一间面积为6m×12m实验室,此实验室需安装试验台。

请学院领导给予理解和支持,望早日给予答复。

实验室化验员的转正申请书 篇9

我觉得这“合格”不仅体现在业务能力上,更体现在责任感上。作为一名化验人员,我深知这项工作的重要性。分析化验工作是生产的眼睛,我们做出的每一份数据对指导生产都具有至关重要的.意义,稍有疏忽便会“失之毫厘,谬之千里”,甚至会给生产造成重大责任事故,真可谓“一字千钧”,没有高度的责任感是做不来的。现将我的试用工作情况、所负责的工作现阶段存在的不足以及本人的工作计划作如下汇总。

一、试用期的工作表现及业绩。

在化验室工作期间,化验工作精细琐碎,但为了搞好工作,我不怕麻烦,向领导、同事学习,自己摸索实践,认真学习相关的业务知识,不断提高自己的理论水平和综合素质。提高了工作能力,在具体的工作中锻炼成了一个熟练的化验员,能够圆满地完成化验工作,受到了领导职工的好评和欢迎。

在这三个月中,我本着“把工作做的更好”这样一个目标,开拓创新意识,积极圆满完成了以下本职工作:

(1)虚心学习,勤于实际操作,深刻学习国标,理论结合实践,能熟练操作所有化验项目并保证结果的准确性。

(2)协助孟厂长做好各类文件资料,并把原来没有具体整理的文件按类别整理好,放入贴好标签的文件夹内,为大家查阅文件提供了很大的方便,收到了很好的效果。

(3)协助厂长做好关于厂区QS认证的相关工作。

(4)熟练掌握了化验方法,在化验过程中发现问题,能够正确的分析判断,及时处理问题,确保实验结果的真实、可靠性。对每批试生产的饮用水进行化验分析,提供所需的技术数据,对瓶装饮用水生产工艺品控点进行检验分析,验证瓶装饮用水生产工艺参数。

(5)认真、按时、高效率地做好各级领导交办的各项工作。

二、通过这段时间的工作,我发现所负责的工作现阶段存在的不足和值得改善的地方有以下几点:

(1)检验工作使用文件情况:

形成文件的化验作业指导书,不完全符合实验室使用,目前实验室化验的记录不太实用,不利于原始记录及检验报告的保存,造成化验资料的丢失。我计划待进一步掌握了详细的信息后,拟制本部门用于生产用的检验作业指导文件及记录。

(2)生产过程的质量实际情况没有详尽的数据和记录:

没有数据和记录的统计不利于分析、指导和控制生产。我将会在今后工作时计划对制程首巡、末检建立完整的记录控制(如现阶段没有落实的外观检验记录、工序不合格品数量记录、不良品返工记录等)。努力开展实施这项工作,加强监督、检查,确保质控工作落到实处。

(3)化验室的一些管理制度不到位,可能会对以后的工作造成不便:

化验室的药品管理制度(目的:确保实验室药品和试剂的合理使用,实验数据结果的准确可靠,实验室人员和工作的安全。范围:适用我公司实验室药品试剂的采购、保存、配制和报废处理)实验室仪器设备管理制度(目的作用:实验室仪器和设施是测试产品及各种材料物资性能和质量情况的基本工具,只有实验分析仪器设施的质量可靠,功能正常,正确使用,才能提供出准确、可靠、真实的检测实验数据。)留样室的管理制度(留样是为考察产品质量的稳定性、追溯产品及原料质量、延长产品有效期和处理质量问题提供实物依据的重要手段)。

在实际工作中,我也存在着许多缺点和不足。我知道,试用期工作表现也许不能让领导感到满意。比如有创造性的工作思路还不是很多,个别工作做得还不够完善。但我坚信自己能够在以后的工作中会表现得更好,努力学习,克服自身的不足,在专业和非专业知识上不懂的问题虚心向领导以及周围的同事学习请教。在扩充自己的知识面的同时,不断提高工作技能,争取为公司做出更大的贡献。

在这三个月里。我学到了很多,现在自己已经能够独立完成各项实验,整理各种内部资料。现在公司就要上市,看到公司的迅速发展,我深深地感到骄傲和自豪,也更加迫切地希望以一名正式员工的身份在这里工作,实现自己的奋斗目标,体现自己的人生价值和公司一起成长,在此我提出转正申请,恳请领导予以批准。

申请人:xxx

实验室灭火器申请 篇10

草地农业生态系统国家重点实验室本着“开放、流动、联合、竞争”的运行机制,现面向国内外生态学家设立专项研究经费,设置开放课题,支持与本实验室主要研究方向相关的基础和应用基础研究。

近年来,在草地农业生态系统相关领域已开展大量的独立研究,取得了突出的成绩,但这些独立、单个的研究还不能从本质上满足发展草地农业系统理论和构建不同生态经济区域优化模式的需求。鉴于此,本开放基金鼓励国内外科研人员尤其是中青年学者,采用整合分析的方法,通过大样本、大数据分析对草地农业的重要理论进行验证,对草地生态学领域的重要规律进行机理探讨。申请人利用草地农业生态系统国家重点实验室及建立的研究网络平台,通过与本实验室研究人员密切合作的方式开展研究工作。

一、研究方向

1、草类植物资源抗逆种质创新与利用

挖掘利用草类植物资源的耐盐、旱、寒、放牧等基因资源,从个体、细胞和分子水平上,揭示优良野生草类植物的遗传多样性及优异性状形成机制;克隆相关功能基因。通过现代生物学及传统选育方法,创制抗逆、优质、高产、环境友好的新种质;研究有害生物成灾机制及与草地的互作机理;为草地农业持续发展提供理论与物质基础。拟资助方向:

 牧草、乡土草、种质资源综合评价  草类植物重要基因功能比较分析  草地有害(益)生物互作的机理

2、草地生态系统与食物安全

以研究草地生态系统“大气-植被-土壤”相互作用及其机制为主要任务,在区域和全球尺度上,整合已发表的研究结果,探究影响草地生物多样性与生态系统功能相互关系的驱动机制;探讨栽培草地生产力维持机制,提高环境胁迫下的资源利用效率;研究适应不同区域的草地农业系统节水与资源高效利用模式,建立可持续的草地农业生产系统。拟资助方向:  草地生产力维持机制

 草地生物多样性与生态系统功能  草田轮作系统资源利用综合评价

3、草地农业系统耦合与管理

以土-草-畜系统为研究对象,分析草地农业系统对气候变化和人类活动的响应。通过文献资料,结合遥感和相关开源数据,对草地基本属性、生态系统受损过程、草原气象灾害、农业系统各子系统耦合机理进行整合分析,探讨其与政策、管理、灾害以及气候的关系,创新草地农业耦合与管理方式。拟资助方向:  生物及非生物因素对草地农业生态系统的影响过程与机理  以物质循环、能量流动为基础的土-草-畜系统区域分异及承载力  草地生态系统受损现状分析、机制及恢复途径评价  草业经济与农牧区社会发展的综合评价

二、开放课题申请

1.申请者根据本实验室近期主要研究方向自由选立课题,鼓励使用数据整合分析和文献调研,进行开拓性、前瞻性和创新性研究,原则上不再资助新开展的野外调查和实验工作。

2.开放课题仅支持依托单位以外研究人员的申请,资助立论清晰、目标明确、研究内容具体、具有创新科学意义的研究课题。

3.申请单位的科研人员作为主持人,且课题组必须有一位本实验室具有副高或以上职称的科研人员作为合作者,每人限报1项。

4.开放课题的执行期为二年,申请金额10~15万元。经费使用办法遵照《国家重点实验室专项经费管理办法》执行。

5.申请者须按照本实验室《开放课题管理及经费使用办法》(试行)的规定,认真填写《草地农业生态系统国家重点实验室开放课题项目申请书》(下简称《申请书》),并于 2018 年7 月20 日之前将《申请书》(一式2份纸质材料,双面打印,所在单位同意签字盖章后)邮寄至草地农业生态系统国家重点实验室并发送电子版(Word版)。

三、联系方式

联 系 人:石薇 通讯地址:甘肃省兰州市嘉峪关西路768号兰州大学草地农业科技学院,邮编730020 联系电话:*** 电子信箱:shiwei_hope@163.com

草地农业生态系统国家重点实验室(兰州大学)

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