小学作文:游曲阜

2025-01-01 版权声明 我要投稿

小学作文:游曲阜(通用10篇)

小学作文:游曲阜 篇1

语文课上,老师向我们介绍了孔子,还教我们孔子语录,如 “言必信,行必果。”“己所不欲,勿施于人。”老师告诉我们,孔子是二千多年前的圣人,他的思想直到今天还在影响着我们。怎么样的人才能称为圣人呢?我有些好奇。

今年暑假,爸爸妈妈带着我前往曲阜朝圣。曲阜的孔府、孔庙和孔林统称“三孔”,如今已是国家5A级旅游景区。金碧辉煌的孔庙是各朝帝王朝拜孔子的`地方,大成殿的大柱子雕着盘龙花纹,蔚为壮观,来到这儿,虔诚之情油然而生。孔府又称衍圣公府,是孔子嫡系子孙居住的地方,它是我国仅次于明、清皇帝宫室的最大府第,里面一幅巨大的“戒贪图”震撼人心,后花园占地面积约13万余平方米,古雅幽静令人叹为观止。占地200万平方米“至圣林”即孔林,是孔子及其后裔的墓地,此地宏伟壮观,庄严肃穆。之所以称为孔林,是因为“陵”是皇家用的,为了表达对圣人的敬重,便取其谐音“林”。

游完“三孔”,我们又去了孔子生迹园,那儿的蜡像馆记录了孔子的生平事迹,其中“孔子相师”的故事让我印象深刻。孔子问官于郯子、学乐于苌弘、学琴于师襄、问礼于老聃,真正做到了“学而不厌”。孔子55岁周游列国,有一次,他遇到七岁的项橐,项橐问他:“鹅的叫声为什么这样大?”孔子说:“因为它的脖子长。”项橐说:“蛤蟆、蛙子脖子很短,叫声也不小啊!”博学多识的孔子被项橐的聪明才智所折服,连连慨叹“后生可畏,我当拜你为师!” 孔子以实实在在的行动诠释了“三人行,必有我师焉” 的内涵,也许正是这么一种不耻下问的精神造就了一代圣人。

曲阜游的200字作文 篇2

8月20号,我和爸爸,还有爷爷,哥哥和姐姐,我们五个人一块出发,我们先坐火车到兖州,然后坐公交到曲阜。

那天天气有点热,还好酒店订好了,到了酒店,很凉快,我们好好休息了一下。有点累,我们就没出去玩。

第二天,我们很早就去玩了,我和姐姐不要门票,爷爷和哥哥半票。我们就去,看到很多人。我们先去孔庙,哪里有好多房子,看起来像庙。也有很多很粗很粗的大树,他们说好多房子都是以前读书用的.,后面我们还看到一个房子里有个白胡子爷爷在说话,下面有很多人在坐着听,爸爸说他们在上课,那个老师是孔子,我说我们学过孔子呢。

孔府不是很好玩,人家说是住的地方。孔林就是树林,看起来好像植物园。就是树比较粗,里面还有一些古墓。三个地方看下来,我感觉好累。

小学作文:游曲阜 篇3

一、活动目的:

能写一手工整、漂亮、美观的字是一个人语文素养的体现。书写规范、认真是小学生必备的语文能力。学校组织这次硬笔书法比赛的目的,旨在引起学生对书写的高度重视,掌握书写的技巧,提高学生整体的书写水平。

二、比赛考查内容:

1、书写习惯(10分)

(1)握笔正确,其中做到“一寸”得5分;

(2)坐姿正确, 做到“一尺”、“一拳”得5分。

2、书写质量(90分)

(1)、书写工整(55分)要求做到正确、端正、整洁。

(2)、字体规范(25分)要求做到大小适中,布局合理,字体优美。

(3)、不涂改(5分)原则上不用橡皮,严禁用涂改液。

(4)、不添字,不落字。(5分)

三、比赛时间:2014年05月26日 大课间

四、比赛范围:1——5年级各班选拔出的学生

五、比赛地点:书法教室

六、比赛要求:

1、统一使用学校发放的书写纸。

2、书写内容和格式,以本册教材课文中的段落和古诗为主。

七、参赛程序

各班必须认真组织初赛选拔,班主任及语文教师共同负责,确定参赛人员,5月26日大课间携带文具到多媒体教室参加比赛。

八、评比要求:

曲阜之旅作文 篇4

曲阜是孔子的故乡,他在此开坛授学,创立儒家文化。后人为了纪念孔子,修建了孔庙、孔府、孔林,又称为“三孔”。我们首先来到一座宏伟的古城墙前,上书“万仞宫墙”四个大字,原来这里为保护孔子世家而建的一座小城堡。孔庙、孔府就在小城堡里,这小城堡的配置很高,堪比帝王的国都,可见孔子在人们心中的地位是相当高的。

走进城墙,映入眼帘的是一块三洞牌匾,上书“金声玉振”,寓意孔子提出的儒家思想像大钟敲出的声音一样,在人家广为流传。我注意到“玉”字的一点,点在了横的中间。这是孔子提出的“中庸思想”的表现,代表着人人平等。第三道牌坊是“太和元气”,正好和现在我们国家所大力弘扬的“和谐社会”相吻合。如此可见,孔子是多么的伟大啊!如果从正面望去,你就会发现共有四道牌坊,代表着孔子所提倡的“四书”,即为《大学》、《论语》、《中庸》和《孟子》,这是儒家传道授业的基本教材。并且,我发现越往里走牌坊越小,从里面看,就仿佛孔子的思想如同万丈光芒散落到人间一样。

再往里走,就能看见著名的“成化碑”,上面记载着孔子的丰功伟绩。这块碑的著名之处还在于书法堪称一绝,被史学家称之为“到目前为止世界上最好的楷书作品。”我发现了这里的碑都是一种似龟非龟的动物所驮。它长着龙头、蛇尾、龟背,这种祥兽被称为“P痢保是龙的大儿子。

我们穿过大成门,就来到了杏坛。杏坛是孔子讲学的地方,这里有一块奇形怪状的无锡太湖石,上面有三个孔,正好插入三炷香,三炷香为一节课的时间。三炷香为一节课的时间。在这里,我们要进行游学之中最重要的活动-一齐颂论名篇。我们一起列队站在杏坛的道路两旁,大声背诵《论语》二十一则名句,气势恢宏,场面壮观,周围游客纷纷驻足观赏,被我们的举动震惊了,都报以热烈的掌声。“三人行,必有我师焉。”等名句在杏坛上空久久回荡!

诵读完《论语》名篇,我们接着来到最著名的大成殿。它和故宫的太和殿、岱庙的天殿被称为中国古代三大宫殿。由此可见,孔子在人们心中的崇高地位。在这里,我们要进行游学活动中最重要的一项--向孔圣人行拜师礼。我们一起站在大成殿门前,双臂向前,左手叠放在右手前,两个大拇指竖起,行三次鞠躬,并且一次要比一次弯腰深,最后一次但于或者等于90°,以此表示拜师的诚意,以及对孔子的尊敬。这个仪式完成后,就表明我们全都是孔子的弟子了。我们的心里充满了对孔圣人的尊敬和无比的敬仰。接着,我们全体站在大成殿的台阶前,高声朗诵我们的毕业誓言:“立德树人,启智成才,不懈追求,不断超越,学习圣贤,快乐游学,感恩母校,梦想起航。”这铿锵有力的声音响彻在大成殿的上空。

家乡曲阜的变化作文 篇5

我的家乡在曲阜,最近几年,这里的环境发生了很大的变化。

以前,在我们小区往西不远的地方是一个煤场。每天,运煤车在路上跑来跑去,加上当时的路都是土路,车子跑在上面,扬起一大片灰尘,把空气搅得浑浊不堪。我们小区所在的位置以前是一大片荒地,长满了杂草,建筑垃圾随处可见。以前的护城河也很脏,水乌黑乌黑的,水面上漂浮着许多垃圾,小鱼都在这里待不住了。

现在和以前大有改变,土路变成了宽阔平坦的柏油路,再也见不到漫天飞舞的灰尘了,空气更清新了。以前的一大片荒地有些变成了住宅楼,剩下的经过开垦,已经是一大片麦田了三年级下册第二单元同步作文:家乡环境的变化三年级下册第二单元同步作文:家乡环境的`变化。小区周围到处是商铺,成为了曲阜比较繁华的地带。护城河也干净多了,小鱼又回来了。

我想,在未来,家乡的水会更清,天会更蓝,空气会更清新,到处绿树成阴,鲜花盛开。雾霾也不见了,PM2.5含量也少了很多垃圾桶也变成了智能机器人,一旦有人乱丢垃圾,垃圾桶就会去惩罚他们。汽车也安装了尾气净化器,会把尾气过滤成清新空气,脏东西也会变成新能源。

小学作文:游曲阜 篇6

书院街道中心小学少先队工作计划

一、指导思想:

认真贯彻“以人为本,以德为先”的宗旨,培养少年儿童创新精神和实践能力,全面推进素质教育。认真贯彻胡锦涛总书记对少年儿童提出的“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求,以德育为核心,以培养创新精神和实践能力为重点,以体验教育为基本途径,围绕“抓落实、促规范、创特色”改进作风,创新观念,以习惯养成教育为主线,以少先队活动为载体,全面开展丰富多彩的少先队活动,使少年儿童在少先队组织中健康成长,全面提高少年儿童的综合素质,继续把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

二、教育主题:

热情服务、稳抓常规、加强实践、体验为主、讲求实效。

三、工作重点:

(一)常规工作:

1.继续加强少先队的基础阵地建设。

发挥我校手抄报、班级展示墙、公示栏、校园广播等宣传阵地的作用。本学期,按照学校要求,少先队组织要充分利用宣传阵地特别是要发挥好手抄报和班级展示墙的宣传作用,要为学校的德育教育、常规管理服务。宣传阵地建设要定期更换,有品位,以吸引更多的学生目光,从而成为学校育人的一个亮点。在宣传阵地建设方面,要发挥班主任和少先队干部的作用;在校园广播站的建设的过程中,注意培养一批有能力、有一定创新精神的“校园小记者”。

2.切实加强队干部、队干部队伍建设。

队干部、队干部的工作能力直接影响着少先队工作的开展以及质量,这将

更有助于班主任开展各项班级活动和实施班级管理。因此,本学期将每月举行一次队干部集中培训活动,通过理论学习、实践积累,更好的在中、高年级建立一支良好的队干部群。

3.严格执行升国旗制度。

本学期,严格执行升旗讲话安排表,依照“一年中重大节日纪念日”,做到周周有特色,升旗手由升旗中队选出表现突出的同学担任。周一升旗,全校学生统一着装校服,佩带红领巾,队礼标准,认真聆听国旗下讲话。

4.继续抓好学生的日常行为规范。

深化“习惯养成教育系列训练”活动。开展“良好的学习习惯、良好的生活习惯、良好的卫生习惯、自我保护的良好习惯、诚信守法良好的习惯” 养成教育系列训练活动。逐步养成良好的习惯:微笑对待每一个人;每天为父母做一件力所能及的事;见到老师、客人主动打招呼;及时感谢别人的帮助;自觉遵守校规校纪;说了就要努力做;能主动捡起地面上的纸;集体的事人人有责;用过的东西放回原处;做好早晨的卫生清扫和课间维护,干干净净迎接每一天。

继续坚持《小学生日常行为规范》学、背、做活动,从使用文明用语、进校门敬队礼问好、做好操、排齐队、不乱扔废弃物、不乱追打、安静就餐等小事抓起,营造最美的学习、生活环境、最优的课间秩序,培养学生良好的日常行为规范。

5.加强对学生的安全和法制教育。

加强对学生遵纪守法教育,增强法律意识,争做“知法、懂法、守法”合格小公民。以《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》为重点,加强教育宣传。

(二)重点工作:

9月份主题:行为规范养成教育

1.庆祝教师节,教师节送祝福活动。

2.同在蓝天下——关爱农民工子女(中秋节和国庆节)

10月份主题:爱国主义教育

1.组织学生参加主题教育。

(1)出一期“我与祖国同成长”或“我爱我的祖国”的专题手抄报。

(2)组织一次主题中队活动(爱国歌曲大家唱,传诵爱国古诗词)。

2.建队日活动,新生入队

11月份主题:感恩励志教育

1.出一期主题为“感恩励志”的手抄报。

2.开展“感恩身边人” 征文

引导队员从自己的身边去感知,并学会感恩身边人,不断提高文明修养。12月份主题:安全法制教育

1.出一期主题为“平安校园”手抄报。

2.各中队进行庆元旦活动。

1月份主题:小雏鹰,我能行

1.做好期末评比工作,评出优秀少先队员。

游西湖小学作文 篇7

xx纷纷来到杭州观赏西湖的美景。xx走在西湖边,清凉湿润的湖风吹拂在脸上令人心旷神怡。柳树柔软的枝条垂挂在树上,随着微风轻轻摆动。望眼看去,是一片寧靜的湖光景色,有如一美丽的画面,彷彿來到了世外桃源

我国的西湖最美的时候还是在黄昏时分。夕阳拖着长长的金黄裙子,荡漾在西湖微微的波浪中,放眼西湖,四周桥桥相连,远处的高山、古塔也纷纷来到西湖做客,真是湖光山色、美不胜收。西湖的颜色更是多变:在背对太阳时,湖水蓝中泛绿,颜色中却没有边界,被渲染得天衣无缝;而在面对太阳时,湖水便变成了一片玫瑰色的一池水。西湖的水在晴天,湖天一色;在阴天,湖色濛濛;在雨天,水光潋滟;在月色下,更宛如明镜。

啊,美丽的浙江杭州西湖,灿烂的明珠,杭州你真不愧是人间天堂!

游八景小学作文 篇8

五一劳动节,我放假了,爸爸妈妈也放假了,我们一家决定去游八景。

一路上,鸟语花香,树木茂盛。到了八景,首先映入我眼帘的是兰家洞水库,水库四周群山环绕,水面风平浪静,就像一面明亮的大镜子。

接着我看了山上的.一棵古松,古松的树皮像龙鳞,树干很大,我用双手去抱,怎么也抱不住。

吃完午饭,我们就去划船。那是一条小木船,后面还拖着一个小竹排。我小心翼翼地坐上船,心里很害怕。坐了一会儿,我看到船夫自由地撑着竹杆,我也想去试一试,心里也不害怕了。于是船夫把竹杆给我试了一下,我使劲地划,船也没怎么动。我只好把竹杆还给了船夫,然后在小木船上来回地跳来跳去。坐在船上的大人们都拿起竹杆划起来,大家一齐努力,小船在水里慢慢地游荡着。

游泰山小学作文 篇9

放暑假了,我写了一些作业。一天,我心血来潮跟爸爸妈妈说我想上泰山玩。他们同意了。

第二天,我们坐公共汽车来到“天外村”然后一直往上走,走到一个坝上,那里有很多人在游泳。再往上走,来到建岱桥下。妈妈帮我在一个角落里筑成一座池塘,上游不时下来一些鱼、虾,我们在那儿看着,希望能抓到一些鱼虾或螃蟹。我掀开一块石头,叫道:“螃蟹!一只大螃蟹!”爸爸一看,把双手神不知鬼不觉地放在它下面,往上一抬,就把螃蟹捧到我们的鱼篓里了。然后,爸爸独自走到小池塘外面的水里去找鱼虾了。过了一会,爸爸喊道:“快拿鱼篓来!”原来他又发现了三只小螃蟹、一只大螃蟹和两只虾,随后一只只都逮住。漂来一只塑料袋,爸爸抓住了它,认为它有用。我发现游来一条鱼,爸爸赶紧把塑料袋摆在它面前,它竟钻了进去。爸爸又从石头下赶出一条泥鳅,它很狡猾,就是不往袋子里钻,后来,爸爸撑住塑料袋,我慢慢地往里赶,费了好大的劲才逮住它。我又在深水边发现了很多鱼,于是,我把用长绳拴着的半截矿泉水瓶扔进远处的深水里,耐心地等了一会,才发现一只大鱼在瓶子口转悠,可过了一会,它就游开了,它后面一大群小鱼,我想这下有希望啦!可它们一条条地都游开了,只有最后一条小鱼跑了进去,我轻轻一拉绳子,就被我提了上来。我把它放进鱼篓里,高高兴兴地回家了。

游公园小学作文 篇10

下午的风刮得异常的大,它像跟你较劲似的,你往前走,它偏把你往回拉。过了那道小径,你就会看见绿如碧玉的水,偶尔会看到一两只船缓慢划过,水面粼粼的逐波被搅乱。你还会看见老爷爷静坐在河边,期盼着那鱼儿上钩。屹立在水中的石头,像被施了法的人。秋天落黄叶,河面上像是披上了金黄的鱼鳞,风不停地吹,水面不停地泛起涟漪。

竞秀的山是有台阶的,台阶很低,走起来不会那种气喘吁吁,两边都是随风摇曳的小树,上面带有逼人的刺。爬到山顶,站在最高的一块石头上,所有景色览与你眼下,此时,你不禁放出嘹亮的嗓音随着风传到山脚下。土坡坑洼不平,迎面来的是一层层尘土,风越大,土就越来得气势汹汹。

风势来得愈加猛烈,耳边的“呼呼”声,转瞬间变成了高大的杨树与柏树之间发出的“哗哗”声。刮下来的树叶拍打着你的脸,树枝划过你的脸颊,一阵莫名的疼痛。

夕阳和着河边悠扬的二胡声缓缓下落,河边一片金黄。

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