商场创意主题活动（推荐11篇）
月日——20月日。
二、活动主题
珠宝“摇钱树”送礼百分百。
三、活动目的
通过珠宝光棍节“摇钱树”活动活跃光棍节节日欢乐气氛，同时通过现金利是包、新年礼品等切实回报消费者。
四、活动形式
1.主题活动：
凡在珠宝全国加盟店/柜购买任何一款钻饰的顾客即可参加“摇钱树”活动：
摇摇珠宝专店门口或专柜旁边的摇钱树(圣诞树装扮而成)，即可从树上摇掉下来的幸运号码(以胶纸粘住100个幸运号码)，以第一个掉下来的幸运号码兑换10-100元不等的现金利是包、珠宝的精美挂历、抱枕等，保证每个参加活动的顾客都有奖。
兑换规则如下：
1-18号兑换利是包;
19-68号兑换珠宝抱枕;
69-100号兑换珠宝挂历。
2.宣传造势：
(1)在活动前(约月日)和活动中(月日、月日)在各大报纸予以活动宣传报道，主题是“珠宝‘摇钱树’送礼百分百”(1/4-1/8版)，介绍活动的奖品及参与细则。
(2)在活动前印制活动宣传单页在店前派发(有条件还可在人流汇集区及社区派发)，扩大活动影响力和宣传力度。
(3)在店前做好活动宣传海报，在柜台安排咨询活动咨询员(如有条件可设立咨询电话)。
(4)店头POP：展架宣传活动，同时增加热卖场氛围。
五、活动经费预算
1.“”费用：50元×18=900元;
2.抱枕：30元×49=1470元;挂历：30元×31=930元;
3.展架：65元/个×2=130元，喷绘海报：120元;
4.宣传页(DM)：0.5元/张×1000份=500元;
5.广告宣传费约5000元;
一、主题商场基本特征
主题商场是以某一种独特的消费人群为对象而开设的商场，有时候也会因为迎合社会潮流而专门开设，从市场营销的角度来看，是一种细分市场的经营策略和经营手段。传统意义上的商场应当是包含多种营销商品的，具有综合性特点。而对于主题商场来说，它最大的特色就是“专业经营”，不同方面的专业经营方式就是不同的商场主题。常见的有“家电、家居、玩具、服装、办公用品”，等等。而同一主题之下，有时候是针对某一品牌专门经营，有的则是涵盖各种品牌，以满足不同消费者的需求。因此从主题商场的经营特色中，我们可以认为其在经营方式上正在走向精细化管理方向，减少了人力物力，也便于消费者购买，节约消费者的时间，因此受到很多人的喜爱。
近年来，在市场经济的进一步发展之下，我国经济水平发生了翻天覆地的变化，尤其是在经济全球化的冲击下，主题商场的经营理念由国外逐步传入国内。从全国范围内来看，最先兴起主题商场热的数以沿海地区，但这种热潮已经逐步开始向中西部地区发展，并且这种发展趋势已经席卷了整个百货商场行业，其发展势头相对于传统意义的商场来说是极其迅猛的。但我们不能被这种看似火热的局面迷惑了双眼，因为从目前主题商场发展趋势来看，虽然从数量上说是在不断增加，但仍旧存在问题，如消费水准较低、经营模式和销售模式的局限性等导致主题商场商业水平较低。尤其是很多主题商场在空间设计和布局管理上不够合理，没有达到主题商场的基本标准，从而对商场的长远发展是不利的。
二、主题商场的空间设计与布局管理
1. 空间设计和布局管理的基本手法
对于主题商场来说，其主要的对象是特定需求的顾客，因此在空间设计上首先应当加入人性化设计，从而让顾客感到舒心，延长在商场内的时间。从人性化设计的角度来看待主题商场的空间设计的话，首先关注的应当是交流尺度方面的人性化。“通过观察统计，人在商场中活动时，心情愉快的步行距离一般为300m左右。若商业路线太短，购买规模受到限制，商场的经济效益会下降；但如果路线过长，则影响消费者步行的舒适程度，也会对人的购买欲望产生影响。因此，在确定商业环境的规模及商业街的长度时，应首先考虑人的舒适性步行距离；同时，步行距离的确定也不应忽视经营者的利益。”其次，在商场的细节设计方面，也是需要着重的，从心理学的角度来看，往往真正让顾客感到舒心的是细节方面。因此在商场的出入口、扶梯、电梯设置、休息座椅、餐饮区等方面，都需要合理规划。从未来主题商场的发展模式来看，主题商场在满足基本的购物需求后，还需要满足休闲、娱乐、餐饮等功能。从目前主体商场功能区设置来看，基本是娱乐休闲和餐饮区一般都设置在商场的顶层，这种设计方案满足了顾客从购物到休息、餐饮的全部需求。
除总体上的人性化设计外，从空间设计和布局管理上来实现商场整体的功能是主题商场设计的关键所在。主题商场作为现代商场的一种特殊类型，其在满足公众购物场所的基本需求外，更与社会文化的转型、时尚潮流的更迭以及社会发展进程息息相关。主题商场内部的空间是为了更好展示出和主题相符合的商品，从而满足特定消费群体的基本需求，获得商业利益。除此以外，主题商场最大的特色就在于“主题”，不同的主题商场都会为迎合其主题思想而进行独特的装修设计，因此这种情况下商场不仅仅满足人们的基本购物需求，更满足人们的审美需求。
所以从主题商场的空间功能观点出发，主题商场在空间设计和布局上应当考虑到商品、空间和人的关系，这三个元素构成了主体商场经营过程中的主要动态元素，形成一种动态交互关系。所以在设计和布局的时候，首先应当考虑到动线的设计，主题商场的空间相对于传统商场来说更加活态，人群的流动性更强，所以服务、商品、顾客的动线都需要多加注意。不同商品空间之间的连续性和对人流的控制是商场在空间设计时需要注意到的。有些主题商场中，某一地区总是聚集很多人，有些地区却鲜有人光顾，这就是商场空间设计上的不合理因素造成的。因此在动线方面的设计是主题商场整个空间设置是否能成功的关键所在。其次，从商场的中庭设计来看，“中庭由于其空间构成元素的多样性以及空间尺度的独特性，使之成为整个设计的重点。在设计中应着力体现城市的社区型、节日性及娱乐性，从而成为整个购物中心营造气氛的高潮。中庭的构成元素包括自动扶梯、观光电梯、绿化小品等营造气氛的要素。”所以对于主题商场来说，中庭包含了商场中的各个细节，而这些细节是区分主题商场和普通商场的重要因素所在。一般说来，主题商场为了烘托其主题气氛，在中庭的设计上，会采取与自身主题相呼应的设计，例如在一些“凯蒂猫”为主题的商场，整个商场的各个方面都会充斥着“凯蒂猫”这一卡通形象，电梯、扶手上面都会装饰与“凯蒂猫”相关的图案或是元素，以此烘托出一个“凯蒂猫”家园的气氛。这种设计手法不仅是商场内部的主体跟加明显的显露出来，也可以更好的吸引消费者的眼球，增加购买几率，从而提升商场的经济效益。而在店面和橱窗的设计上，主题商场也是需要多加重视的。对于所有商场来说，店面和橱窗的设计是消费者最直接面对的，并且也是商场最具有展现力的地方。而主题商场中的店面和橱窗设计，是主题商场区分与普通商场的关键之处。一般的主题商场在这方面的设计中，除了一般的空间规划外，会将规划方式与不同的主体相呼应，并且在橱窗上增添一些可以烘托气氛的装饰品，以达到更好的气氛渲染效果。灯光也是商场空间设计和布局中的重要手段之一，合理的利用灯光的渲染，可以营造不同的主体氛围。一般来说，商场中的灯光有两种功能，基本照明功能和特殊照明功能。大部分主题商场中的基本照明功能都没有太大问题。对于商场中的空间设计和布局管理来说，主题商场应当合理利用灯光的特殊照明功能，力求增加消费者的舒适感，继而增加消费者的购买欲望。
总的来说，主题商场中空间设计和基本的布局管理都需要符合其主题，并且力求从细节上烘托气氛。不同的气氛会起到不同的作用，从而对消费者的消费情绪产生不同程度的影响。所以商场在注重基本的空间设计和布局管理后，对于气氛、背景等方面的烘托也是需要进行关注研究的。
2. 空间设计和布局管理对商场主题的烘托
主题商场区分与普通商场来说，除了在商品方面的特殊性外，最主要就是消费环境气氛的独特，从而营造特定的商场空间气氛。现代商场空间气氛是指在通过对商场内部空间设计、布局的合理规划后，营造一种独特的商业氛围，以此吸引消费者购物欲望，并且加强对商场的印象，增加二次购物的可能性，无形中也增加了商场的影响力。
对于现代主题商场来说，商场内部空间不仅仅是发生商品交换的地区，也是促进大众文化传播的基本场所。因此不同的商业氛围，实际上也就是具有不同个性的商业文化空间。空间设计和布局管理上不仅要满足基本的商场消费需求，更需要针对不同的商业、商品文化，从而达到烘托主题的功效，体现出商场的基本文化内涵，突出主题商场的品牌效应。并且从主题商场的空间意境来说，不同的设计意境和布局，可以给予消费者一种心理暗示。不同的空间设计和布局都有着不同的含义和指向性，在这些指向性的引导下，消费者不仅会增强购物欲望，对于商场本身来说也会提升自身的形象。
因此对于主题商场来说，空间设计和布局对于商场的气氛和意境营造是十分重要的。空间设计和布局不仅仅要满足基本的现代商场规划模式，更需要针对自身不同的主体特色，设立不同的气氛文化，提升商场自身的形象和审美高度，继而提升商场的知名度，从而吸引消费者前来。所以对于大部分主体商场的空间设计和布局来说，在烘托气氛、营造不同意境方面，常用的有以下几点手法。首先需要侧重的就是创造主题意境，围绕不同的主题点，进行不同设计和布局，从而给消费者留下深刻的印象。例如在一些玩具店中，设计师会营造一种充满动物、卡通的气氛，将整个店的气氛设计成一种游乐园等可以吸引孩子的模式，在温馨中又透露出可爱的元素，对于孩子和家长来说都是极具吸引力的。其次是在布局上采用组合变化交织的手法。有时候对于一些主题商场来说，过于营造与主题相适应的氛围，当顾客在这种气氛中呆久了也会感到不适，因此设计师也会适当的在一些区域营造一些不同于主题的气氛，从而减少消费者的视觉疲劳。
三、从经济学角度分析主题商场的空间设计与布局管理
1. 基本的经济学思考
空间设计和布局管理对主题商场的重要性是不言而喻的，而对于商场来说，最大的目的是实现其商业价值，获取商业利润。因而从经济学的角度来考虑主题商场的空间设计和布局管理也是合理的，商场应当从实现最大经济效益的目标为基点来进行商场的设计和规划。并且考虑到弹性需求的问题，“以需求弹性为分析的基点：需求弹性大的商品放置在一楼，可以通过店面布置、服务和各种营销手段吸引人气；把需求弹性小的商品布局在高楼层，可以引导人群向上流动……尽量让消费者都在商场停留和行走，制造更多的与不同商品接触的机会，增加顾客购买的几率，不断进行效益的帕累托改进以使整体效益最大化。”
2. 现代消费行为的影响
而从现代消费行为来看，现代消费和传统的消费已经有了较大区别。过去，对于大部分人来说购物只是满足基本的生活需求，而在现代随着经济的发展，人们购物不再局限于是否真的需要，更多的是心理上的需求。“把握顾客的消费心理，从顾客的消费需要和消费行为出发，在商场设计中真正做到为顾客提供优良的购物环境，不仅在商品的价格、质量以及销售服务方面为消费者着想，更为重要的是要营造出足以打动消费者内心、产生审美意义上的欣赏感的空间。如此才能真正吸引顾客源源不断到来，为市场凝聚更旺盛的人气，引发无限的商机、创造巨大的效益。”
四、结语
随着商业模式精细化的发展，主题商场的专业化和规模化的经营方式将会越来越吸引消费者，从而满足消费者的购物需求。因此主题商场在满足基本的商品需求后，更加需要注重空间设计和布局管理方面的合理性，利用空间、装饰等来衬托出商场的基本特性，从而吸引消费者眼球，增加他们在商场内的停留时间，继而增加他们消费购物的可能性。主题商场的经营模式已经被证明是极具发展潜力的，但是如何才能将主题商场的功效真正发挥出来是存在难度的。主题商场内部的构造、货物摆放模式等都与传统商场有较大区别，需要专门的人才来进行整合管理，只有这样才能真正将主题商场的特色展现出来，增强其核心竞争力，从一批同类型的商场中凸显出来。
参考文献
[1]王艳.试论商场空间的人性化设计[J].建材技术与应用,2013(04).
[2]王译林.现代商场空间设计中装饰与功能的矛盾和统一[J].南昌高专学报,2007(06).
[3]朱文娟.商场布局的经济学思考[J].中国商贸,2013(17).
文化主题商场：图书零售业的走向
北京国风集团总经理李松在《出版发行研究》撰文称，大型文化主题商场是未来图书零售业的走向，因为其具有文化业态互动、内部管理精细化、全程信用管理、“消费者和消费行为”为导向的管理模式、增加收益模式等五个特征，这五个特征解决了目前图书大厦面临的五大难题:1.单店生存，营利能力有限;2.管理粗放，成本率过高，吞噬利润导致亏损;3.代销制及经营不力带来的信用缺失;4.对消费者关注不够;5.营利模式单一,除了店面零售就是团体购买,复合式的营利模式没有建立,书店的潜力没有得到深入挖掘。
贺剑锋
大书城经营好是财富，经营不好是包袱
《出版科学》主编贺剑锋认为，盖大书城都是靠政府的政策，土地要划拨，税收要减免，有的还有政府资金的直接投入。一栋几万平米的大楼，一年的折旧和维护性开支最少2000万元，多的达8000万元。按20%的毛利，养一栋大楼，少的零售额要1亿元，多的零售额要4亿元才能保本。有的大书城，铺满书架竟然需要2亿元的图书，如发生倒闭，将给出版社造成巨大损失。目前大书城盈利的只有北京图书大厦、深圳书城、南京书城等为数不多的个案。 有数据显示我国营业面积在1万平米以上的超级大书城有22个。
朱杰人
原创太少 学术出版的无奈
华东师范大学出版社社长朱杰人在《现代教育报》撰文称，原创、流通与人才始终是阻碍学术出版发展的关键问题。众所周知，当前学术出版的一大困境就是引进多于原创。这不仅是中国学术出版的深重危机，也是出版人的无奈，因为本土的、原创的、一流的著作太少了。这和当前的学术评价体制息息相关:评价一个研究员是否合格的一大条件，就是每年必须有两本著作出版，这样紧张的时间没有给优秀学术专著诞生的机会，因此，给学者更多的制造空间是解决问题的关键所在。
陈崇华
图书营销观念中存在四个误区
武汉出版社陈崇华在《出版科学》撰文称，当前营销观念中存在四个误区：一是只注重满足读者需要和欲望，却忽略主动引导、创造和激发。二是不注重市场调查，只凭经验、感觉和捕捉“热点”来满足读者的需求。三是偏执于对读者需求的反应和满足，忽视竞争对手的威胁。四是过分注重市场导向，以为市场机会就是出版者的机会，忽视本社的编辑出版能力和长远规划。
杨育芬
书目信息需要整合和控制
杨育芬在《中国出版》撰文称，目前的集中全国性书目在报道的内容上交叉重复，却存在很多空白点，需要整合和控制。作者认为，书业书目系统应包括预告书目子系统、图书出版记录子系统和可供书目子系统、图书市场信息子系统四部分。预告书目子系统的CIP数据存在网络度低、信息不准确等问题，要改变这种状况，除了提高工作效率外，还应将CIP数据作为一种资源来开发，当作产业来经营，将CIP数据通过在线等形式无偿提供给出版社，使出版社及时了解同行的出版状况，为出版社提供参考。而图书出版记录子系统，可借鉴前者，对送缴样书的出版社无偿提供图书出版记录系统的书目，为图书发行商、图书馆等拥护提供有偿服务。而书业可供书目建设要采取半强制措施引导其加入。
赵斌
出版生态恶性循环原因有三
香港联合出版集团赵斌在“海上人文讲坛”演讲时说，出版生态越是恶化，越是不能少出书，越是所有的出版社都在出新书，出版生态越恶化。赵斌认为，改变这种局面一时还不能给以肯定的答案，一是一些即使有追求的出版社可能也认为，目前“出常销书，走精品路线”的战略行不通，出版社需要一定的出书量;二是没有出书能力的出版社将书号卖给了工作室，工作室产能无限，增加了出书品种;三是有些出版社领导有“做大”欲望，就多出书。没有一个因素利于出版社自我约束，少出书做精品。
于辉
教育出版社要注意防止“灯下黑”
2. 百货世界，世界百货，优质女人的选择!
3. 与时尚共舞，做精致女人。
4. 汇集世界精品，浓缩生活精华。
5. 共享世界精品，品味幸福生活。
6. 精品源自国外，女性感动常在。
7. 汇时尚精品，领世界潮流。
8. 精品世界，引领女性生活。
9. 你的需要，世界创造。
10. 品质世界出众，女性非常感动。
11. 优质女人，选择优质。
12. 只为您的世界精品，给您异国的浪漫呵护!
13. 全球时尚在握，尽享世界品质。
14. 精致选择，高档生活。
酷讯旅游航空业务负责人李超介绍，今年酷讯旅游率先推出国庆机票促销活动，致力于让更多的人充分计划好自己的假期，得到一个美好的旅游历程。酷讯此次促销主题为“国庆大聚惠——时时免机票，天天送好礼”，促销活动包括机票免单和幸运礼盒双重优惠。在2012年9月10日至2012年9月23日期间，凡每日9点至21点(以订单时间为准)在酷讯购买任意航线下含有字样提供商提供的机票的用户，即有获得所购机票免单的机会(一张)。酷讯每日送出6张免单机票，抽奖时间为每日11点、13点、15点、17点、19点、21点，定时抽奖开奖，每次抽取对象为上两小时内购票用户(以订单时间为准)，中奖用户只要在开奖后2小时内登录酷讯(为登录状态下购票用户，可凭酷讯短信发送的用户名密码登录)确认领奖，就可获得自己先前所购机票的免单。酷讯此次促销中的第二重大奖幸运礼盒也是礼品多多，包括价值599元的当当网首发电子阅读器(电子书)、价值138元的进口高质量红酒、价值100元/张的当当代金券、价值58元的杰西卡旅行蚕丝面膜、20元/张的移动手机充值卡、价值170元/套的木桶网红酒代金券、价值50元/
张的易到用车机场接送租车券等。
旅游业内人士表示，国庆长假最不缺的就是人气，此次恰逢史上最长黄金周，预计将形成最热黄金周，在线旅游市场的竞争更加激烈。在价格战愈演愈烈的今天，相信酷讯旅游的国庆促销活动将很快就会有其他旅游企业追随而至，届时相信旅游业将掀起一轮国庆长假旅游促销活动高潮，用户也将会有享受到更多的实实在在的优惠。
情迷中秋月――大型灯谜活动
二、活动时间:
9/8―9/12
三、活动地点:
商场一楼中厅
四、活动内容:
活动期间，凡在本商场一次性购物满50元(含50元以上)即可参加猜灯谜活动，猜中者可获得精美礼品一份;每天限送礼品200份，先到先得，送完即止
(一)、活动细则:
1、活动期内，凡在本商场购物单张小票金额满50元(含50元以上)，即可参加猜灯谜活动;猜中者可获得本商场赠送的精美礼品一份，一张小票限领一份奖品。
2、每天送出奖品200份，数量有限，送完即止。
3、顾客凭有效的销售小票先到一楼中厅兑奖处核实参加活动资格,再到谜语悬挂处选择谜语.
4、每张谜面编号(1至200号)，顾客记住谜面编号或取下谜面，到中厅兑奖处，向工作人员报出谜语编号及答案，最多限猜三次,仍猜不中者将取消兑奖资格;如猜中正确答案者，在登记表上签名确认后，即可领取精美礼品一份。
5、猜中者在获得奖品后，工作人员将后备的谜语替换原来猜中的谜语，以便后面的顾客猜谜。(采取这种方式即可增加活动的趣味性及参与性，又能减少工作人员的工作量)
6、营运部安排3名工作人员专门负责兑奖工作，核对顾客小票是否符合猜谜条件，顾客猜中后，认真填写“赠品领取登记表”，请顾客签名后，方可发放奖品;并在顾客的销售小票及电脑小票上加盖活动专用章，避免重复领奖。
(二)、活动配合:
1、营运部：安排兑奖工作人员3名，其中指定组长1名，并负责活动期间场内突发事件处理。
2、防损部：活动现场秩序维护及奖品、物品防盗。
3、策划部：相关文稿撰写、指导中厅布置及活动气氛营造、谜语资料收集、奖品准备、活动全程跟踪。
4、物管部：中厅及活动现场布置。
5、服务台：作好顾客咨询工作。
6、其他部门：协助谜语书写及活动相关物料准备。
(三)、现场物料及人员分工：
工作内容完成部门完成时间
兑奖小组人员安排及培训、场内突发事件处理营运活动全程
中厅及活动现场布置及兑奖台摆放物管9月21日21点前
活动现场秩序维护及奖品、物品防盗防损活动前及活动期间
协助谜语书写及活动相关物料准备行政及其他活动全程
五、整体费用：
序号项目数量项目简介总价(元)
1西大门活动喷画1张3.24x6.65m345
2兑奖台2张公司资源0
3工作人员坐椅3张公司资源0
4彩纸600张600
5灯笼200个公司资源0
6麦克笔10支黑色200
7奖品600份已有300份6000
8不可预计费用1000
一、戏剧创意的特点
不同于传统的戏剧创作, 戏剧创意已突破了创作的要求而具有了新的特点。
首先, 戏剧创意更具有全局性与宏观性。它只是对戏剧作品进行整体性的勾勒, 包括题材、主题、人物关系、人物命运、作品风格、舞台呈现创意等, 并非对内容的填充, 具体细节的完善则在戏剧创作阶段完成。
其次, 戏剧创意与传统戏剧创作的根本区别在于其根本目的之一是创造最大的经济效益。尽管自元明以来, 我国的戏剧已开始与初始的市场形态发生联系, 也包含了一定的创意活动, 但当时的创意活动并未在戏剧活动中具备独立的作用, 并不具备当代戏剧创意的主要内涵。戏剧创意并非肆意的创新, 它需要将经济因素放在一个重要的地位, 在创意过程中, 需要兼顾实施创意所要花费的成本, 以及对创意的市场接受程度进行风险的预测, 即要以尽可能合理的投资来取得最佳的效益。经济效益的最大化要求戏剧创意要符合大众的审美需求, 既不能仅仅追求娱乐和通俗而去一味地迎合市场, 也不能在矫揉造作的高深中孤芳自赏。戏剧创意要在符合艺术规律与保持戏剧艺术高品位的基础上, 尽可能得适应市场规律。
下的观众一看就心领神会, 自然能对演员的表演产生共鸣, 高潮迭起的情节, 生动活泼的表演, 和观众互动的效果自然就呈现出来了。这就烘托了作品的气氛, 无形中把戏里戏外连成一体, 是互动表演的成功之处。
三、《掀起你的盖头来》对中国民族民间舞表演专业表演训练的启示
通过对《掀起你的盖头来》这个剧目的舞蹈动态表演特征, 情节表演特征, 形象表演特征, 互动表演特征的深入分析, 结合自身的长期表演实践, 我认为该剧目对中国民族民间舞表演专业的训练有着很大的启示。它具体体现在以下几个方面:
首先, 表演一个好的作品需要具备扎实的专业基本功;其次, 表达一个好的作品需要时刻充满着激情;最后, 作为一名好的演员要能够积极与观众互动, 不要只是自说自话, 当然自己的投入是重要的, 但是也要学会利用互动来营造一种特有的气氛, 把自己和观众都带到表演的那个民族氛围中去, 这是民间舞表演
戏剧创意与戏剧创作相辅相成, 在戏剧生产中发挥着不同的作用, 应区别来看, 不可相互替代。
当前同时获得市场与口碑肯定的戏剧作品, 无不与戏剧创意有着密切的联系。例如, 赖声川的话剧《暗恋桃花源》, 突破了以往单一的叙事方式。故事从两个剧组同时签订了当晚剧场的彩排合约展开, 穿插上演了悲喜相交的两个剧目。该剧从1986年台湾首次公演至今, 排演了台湾、大陆、香港等多个版本, 经久不衰, 成为了我国当代话剧的经典作品。创意已然成为了戏剧作品能否成功的核心因素, 正是创意吸引观众走进剧场并使作品得到观众的认可。
二、戏剧题材创意
戏剧艺术是生活的反映, 戏剧题材离不开对所反映生活领域的选择。戏剧题材可以是历史的, 也可以是现实的, 可以是现有文学的改编运用, 也可以是戏剧创作者的原创。题材是一部戏剧作品的基础, 创意者需选择适合市场需求的题材, 再在该题材的基础上展开主题的提炼、人物关系的设计以及舞美表达的构想等。
在当今我国戏剧市场的作品中, 很大一部分来自于对经典戏剧剧本及经典文学题材的改编。我国的戏剧史, 可以说是一部现实主义戏剧史, 特别是在20世纪前期及中期, 时代赋予中国戏剧鲜明的政治教化功能, 诞生了许多优秀的经典戏剧原创作品, 如《茶馆》《雷雨》《原野》等。同时, 国家院团对大量经典文学, 如老舍的《四世同堂》《骆驼祥子》等也进行了改编。这些题材经历了时间的考验, 有着深刻的内涵, 承担着对民族的教育作用, 因此成为了国家级院团的常演剧目。但有着宏大历史意义的题材往往较为枯燥, 且面临着一种僵化的局面, 若仅仅是对经典文学或是某一历史事件的照搬, 在今日的戏剧市场上便很难吸引观众。成功的戏剧创意要在表达戏剧的史诗精神的基础上, 使作品同时融入当前的时代意义。目前许多优秀的戏剧作品, 尽管创意者的题材仍旧是经典的或历史的, 却对题材进行了不同角度的诠释, 不再单纯的以叙述原始情节为主, 而是选取一个着眼点或主线, 融入创意者的观点, 使内容与当前的时代发生紧密的联系。舞台上上演的是其他时代的悲欢离合, 但却能让当代人产生强烈的共鸣。中国国家话剧团知名导演田沁鑫的作品《驿站桃花》, 讲述的是汉武帝同司马迁两个男人之间的友谊与矛盾冲
的一个特色。相信只有这样才能把民间舞的魅力传达给更多的观众, 为民间舞蹈发展做出自己的贡献。
四、结语
以上就是我通过阐释该作品以后对中国民族民间舞表演专业训练提出的一些感触, 尚有不足的地方, 今后还会虚心学习, 为民间舞蹈事业作出一份应有的贡献。
参考文献:
[1]王克芬.隆荫培主编.《中国近现代当代舞蹈发展史》人民音乐出版社1999年9月第一版第154页.
[2]隆荫培.徐尔充著《舞蹈艺术概论》.上海音乐出版社, 1997年.
[3]刘青弋.主编:《中外舞蹈作品赏析》上海音乐出版社2004年9月民间舞作品赏析部分.
[4]中国民族民间舞系.主编:《文舞相融德艺双馨》上海音乐出版社, 2004年9月第一版.第120页.
突。该剧以“李陵之乱”为背景, 司马迁两度上奏汉武帝为李陵求情, 汉武帝由于想独占司马迁不惜割头换颈的友情, 冲突之下对司马迁施以宫刑。之后二人关系僵化, 直至暮年, 汉武帝在失去挚真朋友后在反省中不断老去。尽管是历史题材, 却没有宏大的历史场面, 广为熟知的历史事件也只是作为该剧的背景, 仅仅两个男演员撑起了一台戏, 更多地折射出了现代人的心理问题——对他人宽容的缺乏以及对他人情谊的渴望。
同时, 在我国当今的戏剧舞台上, 全新的原创剧目层出不穷。原创剧目题材较为广泛, 既可以是写实的, 也可以是虚构的, 既要有凝练出深刻主题的潜质, 也要符合市场的需求。特别是现今的实验戏剧, 创意者提供了一种新的戏剧表达模式, 同时又没有统一的规律可循, 因此戏剧创意在作品的成败中扮演了前所未有的重要角色。实验戏剧具有高度的思想性和强烈的感染力, 更加贴近人们的现实生活, 与市场结合紧密, 对于戏剧创意者来说, 是否有一个好的题材是实验戏剧能否吸引观众的先决条件。目前, 在我国的戏剧市场上较缺少好的原创剧本, 同时上演了太多没能引起反响便销声匿迹的剧目, 但也不乏取得良好效益的优秀作品。由孟京辉导演, 廖一梅编剧的实验戏剧《恋爱的犀牛》, 从问世至今十二年常演不衰, 是我国实验戏剧中最受瞩目的作品之一。该剧讲述了男主人公马路爱上了女主人公明明, 但明明却不为所动, 但马路偏执得如同人群中的犀牛, 做着别人眼中并不“明智”的选择, 他让人们思考在今天的社会中究竟如何去把握情感与实利间的平衡支点, 同时也告诉了人们, 没有偏执就没有新的创举, 就没有新的境界, 就没有你想也想不到的新的开始。《恋爱的犀牛》的成功, 离不开题材选择的新颖, 同时脱离了过分注重形式感而使内容空洞乏味的通病, 也只有能触动到大众心灵深处的作品才能获得时间的考验。
三、戏剧主题创意
主题对于戏剧作品具有极其重要的作用, 是统帅题材的灵魂, 决定了戏剧作品的思想价值。戏剧创意者需在对题材内涵充分挖掘的基础之上, 提炼出具备独到世界观的主题, 其观点既要表现出对生活的深刻认识, 又要贴近大众心理。主题是戏剧作品的宏观构想, 但并不是独立的, 剧本内容、人物形象、情节安排、矛盾冲突以及舞台美术等方面的设计都要为表现主题服务。
同样的题材, 可以被不同的创意者所采纳, 通过不同角度的主题提炼, 使戏剧具备不同的看点。同时, 前代的作品, 在今天的文化背景下, 也可以进行不同价值观的演绎。2003年, 元代经典杂剧《赵氏孤儿》被北京人艺和国家话剧院几乎同时搬上话剧舞台。虽为同一题材, 两大话剧团创造出了不同的意蕴, 并不重复, 观众可以通过主题的差异对消费进行选择。赵氏孤儿的两个父亲程婴和屠岸贾代表了正义与邪恶、强势与弱势两种不同的人, 暗示着孤儿从出生便具有的战胜恶势力的必然使命。原著以孤儿最终报仇雪恨为结局, 主题是一直渗透在中国传统文化中的“忠义”。人艺版的《赵氏孤儿》导演为林兆华, 编剧为金海曙。该剧从王权政治斗争、个人恩怨仇恨以及超乎这些之上的命运主题三个层面展开, 以“赵氏孤儿不复仇”为结局, 表达了现代人价值观的变迁, 对中国千百年来理所当然的愚忠愚孝提出了质疑, 尖锐得提出了所谓的“忠义”在封建社会的背后都是血淋淋的杀戮, 并不值得后世人讴歌的观点。国话版的导演及编剧都是田沁鑫, 同样是当今的优秀导演, 不约而同得对原著的主题进行了新的演绎。在该剧中, 赵氏孤儿在听了该剧两个“父亲”对前尘往事的叙述后并没有执着于复仇, 而是陷入了迷茫。其主题也并非原著的“复仇”, 而是将现代人比作“孤儿”, 表达了现代人青春结束后, 路要靠自己去分辨的无助状态。
人艺与国话虽然都以《赵氏孤儿》为题材, 但都在原著的基础上, 寻找新的着力点。可以看到, 无论作品的改编是否成功, 社会发展至今日人们的价值观都产生了改变, 戏剧主题不但要承载起人们观念的改变, 也要反映出当今的问题。历史题材或是现实题材的戏剧, 都要从某种角度贴近当前大众的生活, 给予今人启示性的思考。戏剧自诞生以来, 便具有了强大的文化意义, 其使命在于满足人们的精神文化需要。将戏剧放在文化产业的大环境中, 更要突出与大众的内在联系, 以满足时代的要求。因此, 戏剧主题要具备深度和敏感度。戏剧创意者应当努力去挖掘和发现那些既真实而又对现代人具有深刻意义的意蕴。
结语
戏剧创意伴随戏剧生产活动的各个环节, 而创意活动的核心是内容。戏剧主题和题材创意作为最主要也是最核心的环节, 对戏剧活动的成败起到了至关重要的作用。在戏剧市场化的今天, 戏剧的主题与题材应当更加贴近生活, 戏剧活动需要有其娱乐性, 同时不能丢弃对人心灵的宣泄与洗涤。观众走进剧场不再单纯的决定于兴趣喜好, 更多的在于创意活动对戏剧产品的营造。可以说, 创意的成败决定了戏剧产品在市场上的竞争力, 是当今戏剧产业中不可或缺的元素。
摘要：在全球经济一体化的时代, 艺术与经济的结合催生了创意产业, 我国的戏剧产业也在经济时代的浪潮中接受着市场的冲击。戏剧产业若要具备竞争力, 创意已然成为不可或缺的元素。本文在分析戏剧创意的特点的同时, 重点阐述戏剧创意活动中的题材创意与主题创意。题材与主题是戏剧活动中最为核心的一环, 研究其创意活动规律对其他戏剧创意活动的展开有着至关重要的意义。
纸箱是我们生活中常见的物品，对于大人来说是废弃的垃圾，可对于幼儿园的孩子来说，却是他们的“心肝宝贝”。每个家庭都有大大小小不同的纸箱，我们与孩子一起把各种废旧纸箱搬进教室，任由孩子摆弄：开火车、做开心屋、跳板、搭城堡……现在，我们又指导孩子开展纸箱创意绘画活动。原是大人眼中的“垃圾”，现在却成为孩子们感兴趣的绘画材料，让孩子们先是在上面涂上银灰色的丙烯颜料作底色，然后再用红色和黑色颜料分别进行创意装饰。通过老师的引导，一幅幅富有想象的作品呈现在纸箱上，最后再将纸箱进行创意造型。银灰色的底，红色和黑色的点缀装饰，让孩子感受浓浓的“中国风”。而创意活动是孩子动手创造美的过程。教师根据孩子的实际发展水平，对幼儿活动过程进行预设。预先设想孩子在活动中可能出现的想法或疑问，尽量考虑到活动的可行性及目标的达成度，尽可能充分地挖掘活动中的隐性课程，有针对性地指导幼儿。这次活动我针对本班孩子已有的绘画经验设定三个目标：欣赏几种纹样，感受中国传统文化的美；尝试运用边饰、角饰、中心装饰的方法对纸箱进行创意装饰；喜欢生活中美的事物，愿意大胆创新。重点指导孩子学习掌握边饰、角饰、中心装饰和几种组合装饰的方法。
在纸箱上作画，也是变废为宝的一次环保活动，既节约了绘画材料，又满足了孩子们的绘画兴趣，让孩子们与“低碳”走得更近，同时也让孩子感受到在纸箱上作画原来可以如此“精彩”。
活动目标：
1.欣赏几种纹样：云纹、花朵、火、浪花，感受中国传统文化的美。
2.尝试运用边饰、角饰、中心装饰的方法对纸箱进行创意装饰。
3.喜欢生活中美的事物，愿意大胆创新。
活动准备：
ppt图片，范例，幼儿前期涂好底色的纸盒、纸箱，丙稀颜料，水粉笔，有花纹和图案的物品。
活动过程实录：
1.欣赏ppt组图一，感知云纹、花朵、浪花、中国结、火的纹样的美，说出自己的感受。
师：你发现这几张图片上有什么？有哪些纹样？
（运用ppt图片，给孩子一种强烈的视觉冲击，从孩子“哇”的惊奇声中，画面吸引了孩子。孩子的想象很丰富，云纹的线条像跑道，像浓烟、像龙身上的鳞片等等。）
2.播放ppt组图二，感受边饰、角饰、中心装饰和几种组合装饰的方法。
师：这些是艺术家们设计的装饰方法，看看每一张图片上装饰的方法一样吗？运用了哪些纹样？
重点引导幼儿感受边饰、角饰、中心装饰和几种组合装饰的方法。
（这一环节是本次活动的难点，让孩子掌握这几种装饰方法，为后面的创作活动做准备。）
3.播放ppt组图三，欣赏生活中的物品：手机、靠枕、花瓶、电脑。
师：知道了几种装饰方法，看看在生活中哪些地方用了这几种装饰方法呢？
幼儿：“电脑的边缘有螺旋线”，“靠枕有一半运用了凤凰的纹样”，“花瓶的中间有菊花，瓶口有波浪线”……
（将所学的知识迁移到生活中来，再次巩固学习几种装饰方法。）
4.教师小结：我们欣赏了中国传统文化的图片，知道有云纹、花朵、浪花、中国结、火花的纹样，还知道边饰、角饰、中心装饰和几种组合装饰的方法。线条有粗细、长短、黑白、远近对比，还将点和线相互结合画画，今天老师把小朋友带来的纸箱也穿上了一件漂亮的新衣，一起来看看。
5.欣赏范例。引导幼儿观察每一面的装饰方法以及底部颜色的变化？
（教师范例的提供，再次拓宽孩子的思路，感受不同的装饰方法。）
6.出示幼儿前期涂上底色的纸盒纸箱。
师：现在老师要请小朋友也来当设计师，用不同的装饰方法把纸盒纸箱穿上一件美丽的衣服。线条有粗细、长短、黑白、远近对比，还可以将点和线相互结合画画。
7.幼儿创作，教师指导。
茹茹在纸箱侧面画了孔雀羽毛的纹样，在另一面画了蝴蝶的一半身体，还用城墙线在纸盒的边缘装饰，一幅古香古色的画面在眼前呈现，俨然又回到古文化的氛围中。
科科则像一位大画师，用一些斜线和点在纸箱的一面很快布满。咦！另一些方块一个接一个横在中间是什么呢？他告诉我，那是“中国结”。
然然在纸箱的中心画了一朵大大的花，花蕊用细细的长的短的线条表现，再用了沙子点进行点缀，接着她又用了蜗牛线在四角装饰，一朵美丽的花开心地绽放。
翔翔用了一些锯齿线高高低低错落有致地排列，他告诉我，那是火山爆发了，有岩浆流出来了，在另一面画了一些弯弯曲曲的波浪线，那是大海，海上有几只海鸥再飞翔，多么富有想象的画面！
8.作品展示，相互欣赏。
（展示每一位孩子的作品，教师引导孩子互相欣赏，互相评论，互相学习，体验到自己的作品受到关注的喜悦。）
9.奖励“创意之星”，为每一位孩子奖励一颗五角星。
（这一环节的设计，让孩子感受到成功的快乐，有成就感。）
10.合影留念。
（孩子与作品一起拍照，再一次让孩子感受到成功的快乐，其乐融融。）
活动延伸：纸箱创意造型
鼓励幼儿尝试将纸箱创意造型，大胆想象，感受乐趣。
活动反思：
这次活动是一次创意装饰活动，活动过程中通过欣赏三组ppt图片让幼儿循序渐进感受中国传统纹样的美，欣赏几种装饰方法及生活中的物品。让孩子获得一些经验，为他们更好地自由表现插上想象的翅膀。
从这次活动中我也得到启示：教师要注重细节，关注孩子，及时指导与鼓励。创意活动是一个手脑并用的过程，孩子在活动中的思维非常活跃，想象丰富，每个孩子的创意都值得我们关注，要留给孩子足够的时间思考，了解孩子内心的想法，在孩子操作中仔细观察每一个幼儿的操作情况，通过幼儿的动作、面部表情、同伴间的对话等一系列外在表现来推测他们可能遇到的困难。教师适时指导，协助完成活动任务，让每一个孩子都体验到成功的快乐。教师及时将作品展出，让每个孩子都获得一个小小的展示平台，引导孩子间互相欣赏，互相评论，为他们提供继续学习他人长处的机会，让他们都获得被肯定的快乐，同时让孩子获得成就感。
总之，教师不仅是一个知识的教授者，同时还是一个学习者，在创意表现活动的过程中，准确把握指导的“合适尺度”，就能更好地了解幼儿、认识幼儿，发掘幼儿的创造潜能，为幼儿的奇特想象插上飞翔的翅膀，让他们在有趣的艺术活动中快乐成长。
1、外场促销活动传宣，严禁人工话筒叫喊促销，严禁高音扰民，可采用语音
录制搭配音乐循环播放（注意控制音量）；
2、外场两家以上同业态促销活动时，遵守主场为主、辅场为辅的原则，活动
方严禁音箱PK；因活动方的音箱音量过大扰民，商户、消费者及周边居民向广场投诉超过2次的，广场有权对其活动区停止电力供应，并对后期外场活动不予审批。
3、广场主场/车展、婚纱活动，桁架搭建时间在活动日期前一天晚9点后,严
禁在广场营业人流高峰期搭建（18：00至21：00）；建议同业态促销活动时共用一套音箱、调音台，对其促销信息语音录制搭配音乐循环播放；
4、活动方应向广场企划部提供场地布置和桁架搭建方案及图纸，经广场企划
部审批合格后，活动方严格按场地布展图纸进行布场，否则广场有权对其违规布场设施进行拆除，产生的一切后果及费用由活动方承担。
5、活动方人员严禁在活动区内抽烟，及时回收顾客丢弃的宣传单，保持现场
清洁卫生；爱护并合理使用广场的各项设备、设施，如因活动原因造成损坏的，应按损坏价值的2倍向甲方进行赔偿。
6、活动期间注意用电安全，有电力需求的请与广场楼管或企划部联系，由广
场电工统一接电（一户一线接至广场主电源，严禁活动方之间私自搭接电源）；活动期间逢雨、大风等天气不适合外场活动时，活动方立即联系广场，并及时切断电源，拆除活动区的广告，避免造成人员受伤。
7、活动申请时间：外场活动100㎡以上（有舞台表演）需提前30天至企划
部预约申请，并提交详细活动资料；外场活动100㎡以下（无舞台）帐篷、桁架展示需提前7天向商管部申请。
8、商家开展活动前应填写“活动申请表”,广场审批后请至广场企划部签订
《xxxx广场促销活动协议》，并按协议要求交纳相关费用后方可实施活动。
x月x日—x月xx日
二：活动主题
在一个叫好想你的地方好想你
三：活动门店
全国指定专卖店
四、参与人群
好想你官方微博或微信粉丝
五、活动细则
1、在活动区域任一家门店，拍摄好想你门头或与门店合影，将照片发到微信，并@五个好友与xx官方微信，同时写上对心爱的人的一句祝福语，就有机会获取门店提供的精美礼品一份;
(祝福语格式范例：亲爱的老婆，我在一个叫好想你的地方好想你，我爱你，你是我永远的情人。我在xx市xx路)
2.所拍摄照片要体现一定的美感;
3.祝福语文字中须体现本次活动主题“在一个叫好想你的地方好想你”，以及所在城市、好想你专卖店大概位置;
4.转发成功后凭手机显示微博、微信分享即可进店领取礼品一份。
xx微信公众账号——
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关键词：科普教育 动手实践 团队精神 挫折承受力
一、初始“机关王”
“机关王”的概念源自于1942年美国漫画家鲁布·戈德堡的漫画《Rube Goldbergs Inventions》这种有趣的设计方法，在此之后，成为外国大学机械系或是训练创意、思考的课程，甚至成为美国全国性的比赛。
机关王主旨在培养青少年对科学知识的整合力及创造力，活用物理、化学观念与机械运作等多项科学原理，同时训练系统思考与解决问题的能力。在游戏竞赛中，提升对科学创造的兴趣。它运用了奥巴马提倡的STEM（Science，Technology，Engineering and Mathematics，即科学、技术、工程和数学）人才培育国家整合教育计划，还加入了A（Art，艺术），培养学生在科学、技术、工程、艺术和数学五个方面的学习和发展。科学方面，借由实际拼装的过程，应用所学科学原理，帮助学生理解科学知识；技术方面，不仅能让学生了解能源科技和运输科技，更可以实际运用信息科技，操作软件让信息互通，落实科技实践的目的；工程方面，学生在操作的过程中，必须让机关结构更为稳定，以使物体运作更为流畅；艺术方面，学生借由建构机关的过程，训练其艺术与创造力的展现，并培养美感和鉴赏力；数学方面，学生必须运用公式，了解比例和对称方式，掌控对象彼此力道的平行，并能充分应用数学概念。
二、“机关王”——小积木中蕴含的大智慧
几年前，我们将机关王这项依据小零件让青少年动手、动脑、思考、探索培育青少年创新意识、团队精神等各方面能力的竞赛活动，引入我们的实践课堂教学中。从最初了解机关王概念的由来，到认识机关王零件、进行基础学习、简单搭建、模型搭建、创意搭建、关卡的设计、机关王创意作品的制做、机关王作品的运行演示讲解等环节的学习和实践，让我们深深感受到在这个不断学习、动手、探索、思考、研究的过程中学生掌握了搭建模型的方法以及将所学知识进行运用，学会知识的整合；在不断尝试、不断操作、不断完善的过程中，培养学生团队合作精神、解决问题的能力，在这样的实践体验活动中学生增长了知识、收获了友谊、分享了经验。
今年，我们面向全市初中学生开展“机关王——科技创意主题竞赛”——“科技之城”，旨在培育学生知识活用能力、团队合作能力、表达沟通能力、解决问题能力、同时树立热爱生活、热爱环境、科技、环保的理念等。参赛团队根据竞赛主题在规定时间内完成一个机关王作品，要求整个作品有不少于6个具有连锁反应的关卡搭建而成。整个机关王作品的完成包括：关卡设计、材料选择、设计布局、搭建制作、作品自测试运行、作品演示讲解等，全部环节由团队成员在规定的时间内完成。其中，一个参赛团队设计的《未来水世界》讲述的是在未来的生活，由于水面上升，陆地逐渐减少，因此我们要利用水能、太阳能来为我们的生活提供能源，减少污染，绿色环保，同时也是呼吁我们要从自己做起注重保护环境、节约资源；学生的关卡设计有故事性、有创意、有感受、有深思、有警醒，同时还运用了不同的科学原理和绿色能源。
三、实践教学中的体会
在从事综合实践课程教学的这几年，让我感受颇多，综合实践活动是基于学生的直接经验，密切联系学生自身生活和社会生活，注重对知识技能的综合运用，体现经验和生活对学生发展价值的实践性课程。综合实践活动课程超越书本或体系化的教材，超越单一的、封闭的课堂时空，引导学生从个体的学习生活、家庭生活、社会生活或自然生活中提出具有生命力的鲜活的活动主题、项目或课题；面向自然、面向社会、面向学生的生活和已有经验，在开放的时空中促进学生生活活泼地发展，增长学生对自然、对社会、对自我的实际体验，发展综合的实践能力。
学生的个性发展都具有独特性、具体性，为了提升学生的学习兴趣，让学生在动手实践、动脑思考、主动探索中对实践内容有一个立体形象的认识和接受。依据机关王的实践材料，我们设计了贴近学生日常生活、激起学生学习兴趣的实践主题活动：“梦想游乐园”“安全意识早养成”等主题，引导学生在动手中学习，在实践中发展。在“梦想游乐园”这个主题活动中，我们的设计理念是：在游乐园玩耍时，设计一个可以连续玩遍游戏设施的作品，避免在游戏中站队等候。学生通过回忆以及发挥自己的想象搭建出经过自己改良设计的游乐设施，并依据游乐设施的特点利用水能、太阳能、为游乐设施提供能源，提倡低碳环保，同时在玩耍中引导学生的创新思维、建筑设计、艺术美感等同时体验绿色能源、体验科技力量为我们生活带来的巨大改变。在“安全意识早养成”这个动手实践主题中，我们更注重对学生安全意识养成的培养。让学生通过机关王零件搭建出与安全有关的防灾报警系统等，教育学生如何避免危险事故的发生以及再发生事故后要如何进行自救、他救等相关安全知识。在生活中，我们以介绍电学知识为例。这一环节的设计采用模拟演示，首先演示了安全更换电灯泡的过程，让学生通过观察描述有哪些环节，然后根据学生的描述，提问换电灯泡之前需要做的最重要的一个步骤是什么？拉闸、断电。进而提问拉闸、断电的原因是什么？家庭用电的电压是220V，而人体的安全电压是不高于36V，并且人体是导体，可以导电，因此为了保证人体安全要进行拉闸、断电等等相关的用电安全知识。以泥石流为例进行自然环境教育，泥石流是一种自然灾害，是山区特有的一种自然地质现象。通过文字、图片、视频等一些资料让学生了解泥石流这一自然灾害，并知道在遭遇这一自然灾害时要如何进行自我保护、自救行动。然后让学生利用机关王零件搭建出泥石流灾害报警系统以及如何进行自救的演示作品。同时，这次实践教学更是起到一个抛砖引玉的作用，启发学生主动去了解其他的自然灾害以及自救方法。开阔视野，拓宽思路，收获良多。
四、总结
经过多次实践活动的积累以及对参与其中学生的走访调查，可以非常明确地指出，机关王作为青少年的实践体验活动更具有其独特的功能和价值，利用机关王零件搭建的作品它更具有实践性、探索性、开放性、自主性、生成性。在动手实践操作中引导学生在学中玩、玩中做、做中学；在关卡设计、关卡搭建的过程中学生能更加立体生动的感受建筑设计、简单机械、电学探索、水力能源、太阳能源等，在机关运行不断的测试、运行、调整、再测试、运行、调整，这个不断反复的操作过程中需要学生不断的尝试、勇于挑战，直面问题、解决问题，同时也是对学生挫折承受力、忍耐力的一个培养。在机关王作品搭建的过程中培育学生自己去积极主动寻找、思考、尝试、总结，所要面临的一系列问题，把被动认识变成为主动探索，加深印象，记忆生动，充分调动了学生自主学习的主动性，积极动脑参与其中的能动性，也让学生体会到了成功的喜悦，增强了自信。
参考文献：
[1]国家九年义务教育课程综合实践活动指导纲要.
[2]洪荣昭.机关王竞赛活动.中国科技教育，2016，（03）.
[3]胡晓蕾.2016年全国青少年创意工程（机关王）挑战赛[J].中国科技教育，2016，（03）.
[4]张洛.体验式教学在青少年户外体育活动营地的价值探析——以“山青世界”为例[J].青少年体育，2014，（02）.
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