第十二周总结

第十二周总结（通用10篇）

第十二周总结 篇1

一晃十二周就过去了，这个星期由于五一放假三天，因此周日补课。原计划这个星期将第八单元学习完，下周学习第九单元，可是计划总是赶不上变化的。

本周在班级工作方面：

1、抓常规，抓学生的养成习惯，本周举行了一次养成良好的习惯的主题班会，同学们主要围绕着自己及自己身边的同学，阐述生活中，学习中，以及其他各方面的好习惯和不良的习惯。告诫同学们，有坏习惯就改掉，不能带到将来，因为会影响以后的生活。

2、抓班风，一个好的班集体就要有好的班风，我觉得这点我们班远远不及7班的孩子，主要的原因是我们班的男孩子比较多，而且都是比较调皮的，爱学习的几乎没有，而另一个班的女孩子占一半，女孩子学习成绩也好，主动学习的也多。尤其是在学英语上，他们班自主结合成学习小组，帮助那些成绩差的，这点很好，但我们班英语成绩太差，成绩好的又十分内敛，真不知道该怎样提高他们的英语成绩，我每天都在提醒孩子们学英语，记单词，但是他们仿佛无动于衷。

3、家访，覃 昕的妈妈生病去长沙住院了，他姑爷爷这个星期来校要我让其坐校车回去，与司机师傅谈妥，让其每天下午坐车回去。教学工作方面：

1、本周将第八单元学习完，并且进行了单元测试，测试成绩很不满意，由于学生的粗心导致的失分，让人痛心。

2、本周学校举行了数学计算技能竞赛，获得年级第一名的是曾凯廷同学，第二名刘丁娇同学，第三名谭逢同学，第四名孙宇洋同学，第五名方婷同学。再一次证明我们班的男同学的潜力是无限的，7班的女同学是全部的天，阴盛阳衰。

3、原本下周结束第九单元的教学，可是粗心的我直到前几天才知道原来我们的教材改版了，原来五年级的第九单元已经换成原来六年级上册的第一单元的内容了，害的我还在备课！郁闷哪，这样一来，估计新课结束的时间至少推迟一个星期了，因为改版后的教材要教，改版之前的教材更要教，因为我们的教辅资料根本就没有改。

第十二周值周工作总结 篇2

过去一周在诸位老师、同学们共同努力下，学校整体秩序良好，无重大违纪现象的发生。我校成功承办2013年连云港市职业技能大赛七个项目的比赛，在本次比赛中，我校共有69位师生参加比赛，一周以来，我校各参赛选手利用一切可以利用的时间刻苦训练，积极备赛，为在比赛中取得好成绩而作最后努力。

（平安校园）

在上周检查中，还发现以下问题，提醒相关同学们注意： 1.部分同学随手乱丢垃圾的情况依然严重。检查发现有些同学在教学楼吃瓜子，还将瓜子壳丢的满地都是。学校已经明令禁止在校园内吃瓜子，希望这些同学能注意自身行为，养成良好习惯。

2.个别班级的个别同学纪律观念淡薄，晚自习期间在教室打扑克。希望这些同学对自己严格要求，多把有限的时间用到学习中去。

3.教室熄灯后还有个别男女同学不及时回宿舍，在校园逗留。最后提醒同学们，目前已渐入冬季，冷空气频繁，同学们要及时关注天气变化，适当增添衣物，避免受凉。宿舍要经常通风换气，保持空气清新。

申继涛第十二周个人总结 篇3

申继涛第十二周个人总结 -个人工作总结

工作量统计：上课共8节担任八年一班业务班主任，并参加一班经典诵读书籍发放，和诵读监督。学习上参与一班班级试卷批改，工作上参与校园除草任务和观摩班会。教学心得：一个实习生在实习过程中必须从一开始就坚持自己正确的教学理念，不管自己所接收到的学生是什么样，不管所到学校是什么状况。作为学习了先进教学方法的实习生，就是要在实践中不断落实新课标要求下的教学方法。没有教不好的`学生，只有不会教的老师。面对教学中长期存在的弊端和错误做法，我们要敢于纠正。在我们心中要时刻把学生放在自己朋友的位置上。冰冻三尺，非一日之寒，如果我们坚持按照正确的教学方法来教授课业，那么最终的所得必定是让我们收益终身的。为了学生，为了教育，同时也是为了自己的教学生涯，让我们坚持，永恒才是检验过往最好的标尺。指导老师关系：按照王老师的指示，正加紧将自己的教案和说课稿准备好呈交阅览。

第一学期第十二周值周工作总结 篇4

（第12周）

各位老师、同学们：

大家早上好！上周是由六（2）班同学配合值周老师值周，在校领导的统筹安排和班主任老师的精心组织下，值周同学都能按时到岗，见到老师主动问好，听从值周老师的安排，认真负责，出色地完成了值周任务。各位老师也尽职尽责，保证了学校教育教学工作的顺利开展，在这里我要对他们付出的辛勤劳动表示衷心的感谢。

一、总体情况

上周学校总体情况良好，各班打扫卫生都比较及时，卫生状况较好。校园环境整洁有序，晨读教师管理到位，都能提早进教室组织管理。课间极大部分同学能做到文明活动，但也有少部分同学喜欢互相追逐打闹，很不安全，学校安全无小事,请大家要引以为戒，高度重视。二、一周大事

周一品德课和周四队日课学校组织同学们观看了有关孝道的豫剧，教育同学们以孝为先，对父母长辈尊敬孝顺，对别人献爱心，对社会尽责任，做一个新时期的孝子孝女。从周一下午课外活动开始了乒乓球比赛，参赛队员们以饱满的热情和高度的积极性全身心的投入到比赛当中，个个神采奕奕，各显神通，努力争夺冠军。

三、存在问题和改进意见

1、在老师的护送下，很多班级的放学路队在校园里走得很整齐，也非常有礼貌地和老师说再见，但还是有少部分同学没有自觉性，还没走到校门口就自动解散了，并且对值周老师和值周同学的制止不理不睬，在校门口造成了拥挤现象，为了同学们的安全，请同学们严格要求自己，自觉遵守学校纪律，放学路队要走得整齐、文明。

2、请同学保持好大门口的卫生。天气寒冷，打扫大门口的同学非常辛苦，刚打扫完就有同学随手乱扔垃圾，不懂得珍惜别人的劳动成果。为了让我们的校园更加美丽整洁，请同学们以后不要随手乱丢垃圾，看到垃圾主动捡拾，养成良好的卫生保洁意识和习惯。

经过一周综合评比，卫生流动红旗授予以下班级： 二（2）班 三（1）班 五（1）班

第十二周随笔 篇5

高区大岚寺小学 李梦茹

教师的爱，是用自己的汗水辛勤耕耘，不断浇开一朵朵美丽的心灵之花的高尚的爱；教师的爱，是“有教无类、精心施教”的神圣的爱。教师无愧于人类灵魂的工程师称号，教师的爱，是用笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌、用心血滋润。

一年前，怀揣着美丽的梦想，我踏上这条充满希望的阳光之旅。漫漫长路，一路走来，虽有山重水复疑无路的困惑，但更多的时候是柳暗花明又一村的惊喜。一年的辛勤耕耘，一年的默默守望，使我深深的喜爱着教师这一平凡而充实的职业。

清晨，当黎明的曙光射进教室，我静候在三尺讲台旁聆听孩子们琅琅的读书声，那是天底下最动听的乐章，而我仿佛在享受人世间最美的旋律；黄昏，踏着最后一抹儿夕阳，我目送学生们安然的离去，充实一天就这样流逝。夜晚灯光下，看着孩子那稚嫩的笔迹，在我严格要求之中，逐渐成熟起来，我便感到：这就是我人生最大地追求与安慰。

然而，工作的道路并非一帆风顺，班里淘气韧性、不求上进、学习成绩一落千丈自暴自弃的学生时常有之，他们常常使我头疼万分，不知所措。但身为人师的这颗心告诉我：不要放弃！每一朵花都有盛开的理由，每一颗草都有泛绿的时候。用爱去宽容他们，呵护他们，赋予他们怒放的生命。我相信：野百合也有美丽的春天。

背负记忆的行囊，一路采撷他人的野果琼浆，只为自己能够成长为教坛的一颗长青之树。一代名师魏书生老师那诙谐幽默的谈吐、那渊博的学识，让我崇拜不已。大灾面前，谭千秋老师那无悔的抉择，用男儿血肉之躯托起人间最美丽的彩虹，他是我们挥之不去的记忆。一个是生者永无止境的燃烧，一个是死者用一种舍己的大爱共同谱写对人民教育的无限忠诚，更奏响了新时代教育嘹亮的凯歌，他们的精神如春风化雨般影响着我，更鞭策着我。

路在脚下延伸，而我刚刚起步！路在脚下延伸，而我就在铺路！不管漫长的路上荆棘丛生还是沼泽密布，我都一如既往，绝不退缩。因为，我深爱教师这个平凡而又神圣的职业。

第十二周教学反思 篇6

第十二周教学反思

《小蜻蜓》教学反思 《小蜻蜓》是一首优美、抒情的三拍子歌曲，五声宫调式。四乐句构成的一段体结构。歌曲以舒展的节奏，流畅起伏的旋律，诉说了小蜻蜓飞来飞去捕蚊忙的情景。结尾句上行四度后又连续上行，似乎在炫耀小蜻蜓的自豪。同时告诉学生小蜻蜓是捕蚊的小英雄，让儿童们懂得爱护蜻蜓、保护益虫的道理。在上这堂课我觉得自己在处理歌曲上有不少新的收获。 1、谜语导入 猜对谜语后，我问：你了解蜻蜓吗?如今的学生知识面比以前学生广，学生说了不少，我也补充说了蜻蜓的眼睛、速度、捕蚊的数量，全班同学都增长了知识也对小蜻蜓更加喜爱，演唱歌曲的情绪激发了。 2、三拍子 在学唱《拉勾勾》一课中已经让学生初步掌握了三拍子的.几种拍击方式。而且学生很聪明，他会猜老师的意图，老师问这首歌是几拍子，跟音乐拍击，他们通常会想到先用三拍子来试试合音乐，结果是三拍子。我也考虑要不要问这个问题，但歌曲二拍子占多数，三拍子很少，遇到三拍子肯定是要问的，要想想换种方式问。 3、歌曲难点 这首歌有一个难点“不吃菜”，学生多次学唱还错，每个班都有三分之一以上的学生唱错，怎么办?这次我就用对比的方法，把两个不一样的“不吃”单独拿出来进行学唱，效果好很多，最起码大半同学唱对了。 4、实践中进步 好课是需要磨的，除了备好课还需要多实践，多反思，才会不断进步。

第十二周国旗下演讲 篇7

各位老师，各位同学：

早上好！今天我演讲的题目是《期中考后的总结和反思》。紧张的期中考结束了，部分同学考前复习认真，但考后不注意小结反思，这是不明智的。反思不仅是对前一阶段学习的总结，更将影响下一阶段的学习，那究竟该怎么做呢？

首先，检查一下在学习过程中是否忽略了自身的责任，是否做出有效的努力，是否把学习失败的原因归结为外部因素，如内容难、老师没讲清楚等，却不肯从自身找原因。

其次，重新确立良好的自我观念，相信自己的能力和价值。一定要相信自己有学习的能力，考得不好只是自己基础薄弱，或是努力程度不够而已。

再次，反思一下在以往学习中是否充分发挥了主观能动性。学习需要自己主动积极的参与。可有些同学学习十分被动，老师布置的作业常常能不做就不做，要背的内容老师不查就不背，更不会主动地预习、复习、做练习等，如此被动的学习根本不能取得好的学习效果。最后，要实现自己的学习目标，必须采取实际有效的行动。学习时只需相信自己，别想过去的失败，注意学习方法，相信付出总会有收获。

同学们，一次考试的成绩不代表什么，但如果能通过考试学会反思，找出成绩好坏的原因，掌握学习方法，并及时进行自我调整，将会使你学习效率更高，学习效果更好。

最后，祝愿每位同学的成绩蒸蒸日上，学习更上一层楼。

第十二周美术课改周记 篇8

美术课改周记

三阁司中学小红

星期四的美术课上，我上了《我们来跳舞》这一课。首先带领学生先观看了舞蹈纹彩陶盆，这盆可是5000多年前做的呢！上面画了15个小人，每组5个，分成3组。组与组之间用弧线相隔，每组连辫子、尾羽的方向都一样！看完舞蹈纹彩陶盆后，我又出示了两幅大画家的画。第一幅是中国画，画的是一个女人在跳新疆舞，她的裙子上有许多线条。又给同学们看了如果没有这些线条会怎样，从这幅画里教给了孩子们一个知识，合理的用线条会让画中的人物动起来。第二幅画的是一个跳芭蕾舞的女人，她身后有地块很大的幕布。从这幅画里提醒了学生一点：不要忘记画跳舞的地方。看完画后又给他们展示了小朋友的画，然后自己画，效果非常好。2013、10、26

第十二周业务学习内容 篇9

（三）教学实践中的探究学习

1、探究问题的确定

探究学习实质上它只是人为创设的一种教学情境，其最终目的是培养学生对问题研究的能力、学习的能力以及正确的态度与情感。学生的探究学习与科学家的探究有着本质的区别，有效的课题研究必须与学生的“最近发展区”相适应。

因此，教师在与学生共同进行探究学习的同时，必须对所选择的课题进行认真思考与研究。

2、重视探究过程

探究学习的过程与科研人员的研究过程有着很大的不同。教师引导学生进行探究学习，应注重让学生学会探究，学会学习。“授之以鱼，不如授人以渔。”教师引导学生探究不应该有了结论就中止，还应该使学生回顾、审查自己探究的过程和方法，总结经验教训，改进学习方法，学会学习。

四、各种新的学习方式之间的关系

第十二周国旗下讲话话 篇10

各位老师各位同学，大家早上好。

我们今天再一次站在国旗下迎来了新的一天。我们的期中考试已经结束，在这个早晨你感觉到的是冬日的阵阵寒风还是“冬天已经来临春天还会远吗”的丝丝暖意，是寒风还是暖意，至于问题的答案并不重要，重要的是一定要说出自己真实的感受和如何面对现实，认清自我，挑战自我，“寒暖交替是规律，但是人的努力更是规律”，我们都有着自己或高或近的梦想，为了自己的梦想我们要做的就是在寒风中我们当战天斗地，在酷暑中我们当挥汗如雨。

同学们，作为德州四中的一员，相信你们在这里的每一位同学都有学好的愿望，都希望自己品学皆优，成绩优异，得到家长的嘉奖，老师的器重，同学们的羡慕。但是有的同学考试不理想，就心灰意冷。其实学习的过程本身就是不断发现问题并解决问题的过程，而期中考试是暴露问题的一个最佳时刻，成绩不理想的背后是出现了不该出现的错误，这就是问题的暴露，立即采取措施加以改正，必然会带来学习的提高，那么这次的不理想就是下一次提高成绩的催化剂。相反，本来自己学得不好，却由于这次考得很好，使得很多问题被掩盖了，自己还以为没问题了，从而放松学习，必然会导致下一次的落败。塞翁失马焉知非福，如果通过这一次的失败，找出了问题，从而导致下一次的成功，那这一次的失败就是必要的。