上半年体育教学工作总结（精选12篇）
20**年是实现学校“十二五”发展目标的攻坚之年。上半年学校以学习贯彻党的十八届三中全会精神为契机，认真贯彻上海高等教育改革的工作部署和任务举措，巩固和扩大党的群众路线教育实践活动成果，顺利完成行政领导班子换届述职工作，在人才培养、学科科研水平、社会服务等方面取得了新的成绩，圆满完成上半年的各项工作任务。
一、专项工作
（一）深入学习贯彻总书记系列讲话和十八届三中全会精
神。积极落实《上海体育学院关于学习贯彻党的十八届三中全会精神的实施方案》，举办“中层干部学习贯彻总书记系列讲话精神研讨班”，分类分层加强领导班子队伍、中层领导干部以及广大教职员工的政治理论学习活动。开展党委中心组（扩大）学习会4次，中层领导干部学习4次，院领导分别赴基层联系点深入开展专题学习宣讲会1次。
（二）认真做好第九次党代会筹备工作。按照市教卫工作党委和
学校党委的工作部署，成立了党代会筹备工作领导小组及工作机构，各项准备工作有序推进，努力做到三个“结合”,即将第九次党代会的召开与促进党内民主政治建设有机结合，与全面推进基层服务型党组织建设有机结合，与推进学校事业发展有机结合。严格按照程序，完成“两委”委员和党代表推选工作。按照集思广益、发扬民主的精神，组织撰写“两委”工作报告，先后召开离退休老同志代表、职能部门负责人代表、民主党派代表等近10场座谈会听取师生意见，吸纳合理建议80余条。
（三）积极推进整改落实，巩固扩大党的群众路线教育实践活动
成果。召开党的群众路线教育实践活动总结大会，全面总结群众路线教育实践活动成效，并把巡视整改工作同开展党的群众路线教育实践活动结合起来，把贯彻党的群众路线融入办学实践各环节，通过强制度、增互动、抓督促，巩固教育实践活动成果，增强了党员干部的宗旨意识、服务意识，进一步改进了工作作风，密切了党群干群关系,整改落实初显成效。继续做好建章立制工作，完善重点部门、重点环节、重点岗位的内控制度。进一步完善院领导分工联系基层制度，打破领导班子联系基层的日常分工，形成交叉联系调研的工作机制。以建立现代大学制度，完善学校内部治理为目标，紧密结合学校当前工作，完善《上海体育学院章程（草案）》，修订学校学术委员会章程，推进教授治学，不断提高管理的科学化和制度化水平。
（四）全面推进中国乒乓球学院建设。推进中乒院分党委建设，成立教工和学生两个党支部，建立健全党的基层组织机构。推进体教结合工作，招收国家乒乓球队运动员本科生3名，选派10人为国家乒乓球队备战世锦赛做好科技支撑和服务保障工作。开展“推广乒乓球文化，推动高校乒乓球运动发展”系列主题活动，先后走进上海海洋大学等三所高校进行乒乓球文化推广。继续与国际乒联、市府和市教委加强联系，积极推进国际乒联博物馆“落沪”工作。
（五）有序推进校园信息化建设。全面推动《上海体育学院信息
化建设三年规划》实施，完成信息门户、统一认证和数据中心三大基础平台的提升工作，完成学校短信平台建设。
二、主要工作
（一）党的建设
1．以能力建设为重点加强领导班子建设
按照市委关于进一步加强市属高校领导班子建设的意见和精神，定期组织党委中心组学习，不断提高理论水平和能力素质，认真贯彻民主集中制，完善领导责任分工，形成党委领导、党政分工合作、协调配合的工作运行机制。按照市委组织部和市教卫工作党委要求，精心组织校行政领导班子换届述职大会。构建院领导调研常态机制，以深化重点领域改革为主题，确定9项校级调研课题。加强领导班子学习能力建设，2人参加XX市第10期干部选学高级研修班，1人参加市教卫工作系统“党政领导干部选拔任用工作条例”专题培训班。
2．扎实推进党风廉政和反腐败工作
制定《2014年上海体育学院领导班子成员反腐倡廉建设工作责任分工》，召开党风廉政建设大会，与新任处级领导干部签订《领导干部廉洁从政承诺书》。开展廉洁文化教育，与杨浦检察院共建，承办廉政文化巡展，组织参观张闻天故居和张闻天生平陈列馆。更新完善纪委监察审计网站、党务公开网和廉政文化教育网，形成“三网一体”的网络反腐倡廉教育模式。
3．有序推进干部队伍和人才队伍建设
坚持党管人才，严格做好干部的选拔任用。完成2人的考察转正和1个副处级岗位的选拔任命工作。选派2名中层干部参加市教卫工作系统专题培训，推荐2 名青年骨干教师到XX区挂职锻炼，2名辅导员参加2014年第一期高校学生党支部书记培训班，组织30余名中层干部和科级干部参加“上海干部在线学习城” 活动。将国际化培训延伸至管理岗位，7名处级管理干部分赴美国、加拿大参加学生事务、教务管理等领导力研修班。签署“XX区大中小学体育教师发展联盟”合作协议，为教师教学能力提升提供平台。
4．进一步加强基层党建工作
制定《上海体育学院关于创建基层服务型党组织的实施意见》，深入开展基层服务型党组织创建工作，收到特色申报项目15项。组织参观焦裕禄事迹图片展，改进基层党务干部工作作风。完成2014年党建、统战研究课题立项申请，2个项目分获市教卫工作党委党建研究会和市教卫统战处课题立项。严格按照党章规定要求，上半年发展党员149名，转正党员112名，举办入党积极分子培训班1期。
5．深入推进精神文明（和谐校园）和大学文化建设
贯彻落实学校《2013-2014精神文明创建实施意见》，出台学校《关于培育和践行社会主义核心价值观的实施意见》和《关于组织开展社会主义核心价值观宣传教育实践活动的实施方案》，深入开展上体精神大讨论、师德建设月等系列主题活动，引领社会主义核心价值体系 “入耳、入脑、入心”。开展基层文明单位创建和评选工作，成功召开2013-2014精神文明总结表彰大会。依托中国武术博物馆和大学生武术艺术实践基地，推动文教结合和传统文化国际化传播。体育文化系列丛书编撰工作稳步推进，4本专著完成编写工作。辐射
文明成果，积极服务社会，学校荣获“高校智慧学堂”铜牌。
6．充分发挥统一战线和各类群团组织作用
坚持召开民主党派双月座谈会，发挥民主党派参政议政作用。定期向离退休老同志通报学校发展情况，加强关工委工作，发挥老同志在大学生思想道德建设中的作用，实现关工委工作常态化。XX市欧美同学会·XX市留学人员联合会上海体育学院分会顺利举行揭牌仪式。全面落实退休教职工大病住院互助医疗参保工作，加强对离退休教职工的人文关怀和服务。进一步建立健全各类规章制度和实施意见的征询制、论证制等，在重要文件、重要措施出台过程中，扩大教职工的参与面。举行“艺友汇聚心田 快乐学 学快乐”为主题的“慧聚沙龙”系列讲座，在不断推进二级单位“教工小家”建设的同时，主动创新“妈咪小屋”、“妇女小屋”建设。
（二）人才培养
1.全面推动教育教学改革
加强制度建设，规范教学管理，全面修订教学教务相关制度文件。加大教务管理信息技术化投入，建成学生成绩单自助打印系统、学分信息查询系统。强化培养过程管理，进一步完善短学期教学内容体系，推进和支持实习基地建设，加强对实习各个环节的监控和分析，首次实施本科生毕业论文抄袭网络抽检。
2.加强本科质量工程建设
积极落实教育部“质量工程”，健全本科教学质量保障体系。成功获批XX市级教学成果奖特等奖1项，一等奖1项，二等奖3项。加强校内教材资助和培育，8本教材获资助出版。第三轮校内教学评估进入审核总结阶段。
3.强化研究生培养质量管理
成功申报新闻与传播、艺术和公共管理三个硕士专业学位点。完成085专项2014年研究生创新项目申报与审核，博士研究生立项10项，硕士研究生立项30项。完成各学科博士研究生培养方案修订工作，增设全日制体育硕士专业学位研究生校外实践点5个，组织各类毕业生学位论文“双盲”通讯评审330篇次，无异议。一篇博士论文获全国优秀博士学位论文提名，两篇博士论文获XX市研究生优秀成果（学位论文）。
4.组织开展研究生学术文化交流
选派12名硕博研究生赴国（境）外进行学术访问交流。成功举办2014年XX市研究生暑期学校，筹办2014年XX市研究生学术论坛。
（三）学科与科研工作
1.新增一批科研立项和科技奖励
坚持服务国家战略、着眼前沿领域，积极组织申报重大科研项目。获国家社科基金5项,教育部人文社会科学项目4项，国家体育总局科技司重点研究领域项目6项，国家体育总局政法司课题4项，XX市科委专项课题4项，XX市政府决策咨询课题1项，XX市科技进步奖三等奖1项。完成2014中央财政支持地方高校发展专项资金项目申报。《上海体育学院学报》荣获“精品”科技期刊奖，《中国体育教练员》获得上海高校“特色”科技期刊奖，《运动与健康科学》（英文版）获上海高校科技期刊“最快进步”奖。
2.稳步推进科学研究院和实验室（基地）建设
坚持在服务国家战略和地方经济社会发展中提升学科发展和科学研究能力，把学科科研水平的提高反哺于人才培养工作。新签约2名研究型教师。完成2名XX市海外名师的绩效考核，协助3名教师申报XX市教委海外名师项目。审核立项省部级重点实验室、一流学科开放基金6项。获批上海高校e-研究院建设项目《体育与健康伦理》和上海社会调查中心上海体院分中心，承担并完成国家体育总局委派的中国体育产业发展情况报告、中外体育产业发展比较研究报告，协助国家体育总局开展《全民健身计划（2011—2015年）》效果评估工作。召开体育产业发展研究院专家委员会第一次会议。提升协同创新能力，联合兄弟院校共建体力活动·中国研究院，致力于人们体力活动充分的生活方式研究和推广实践。国家体育总局重点实验室“运动技战术诊断与分析重点实验室”顺利通过绩效考核，完成教育部省部共建重点实验室“运动健身科技”验收工作并获得好评，获批国家体育总局“运动心理和认知”重点实验室。
（四）人事工作
1.深化人事制度改革
根据上级要求，积极推进绩效工资改革，发挥其在人事管理中的激励导向作用。按照“规范管理、平稳过渡”原则，完成绩效工资补差工作。开展培训绩效评估，制定《上海体育学院“教师专业发展工程及管理人员能力提升项目”管理与考核办法》、《上海体育学院关于教师公派境外访学项目评估实施办法》，着力探索符合教学、科研工作实际的培训绩效评估方法和有效途径。修订2014年教师和其他专业技术职务聘任办法，继续向一线教师倾斜。
2.提高教师专业发展能力
始终把建设一支符合世界一流体育大学要求的高水平师资队伍作为中心工作来抓，采取多项措施，推进教师能力建设。启动“骨干教师激励计划”方案的制定工作。选送9名专业技术人员出国业务进修1年，2名教师获高校国际师资核心课程进修计划资助，2名教师参加国家体育总局体育人文社科专项赴日本培训班。
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3.完成上半年招聘工作
本着公开、公平、公正的原则，认真做好上半年的招聘工作。引进人才4名，招聘教职工37人，其中教师岗位19人，具有博士学位11人。
（五）德育工作
1.深入开展大学生思想政治教育
围绕“大学生成才价值观”、“大学生人际交往价值观”等八个领域开展社会主义核心价值观系列专题调研，针对性地组织开展形式多样的主题宣传教育活动，引导大学生将成才愿望和中国梦有机统一。认真组织落实形势政策教育和十八届三中全会精神“三进”工作。开展“我和我的祖国”主题团日、“纪念五四运动 95周年”——与青年共话社会主义核心价值观座谈会、学雷锋志愿服务月等特色教育活动，依托易班网络平台教育功能，深入开展网络思政教育工作。举办第五期研究生骨干训练营。
2.继续做好就业创业工作
截至7月6日，毕业生一次就业率76.6%。完成《2013年毕业生就业质量分析报告》。进一步推进大学生创新创业教育，举行第九届大学生科技学术节，完成竞攀杯校内预孵化项目30个，9项在第八届“挑战杯”XX市大学生创业大赛中获奖，其中金奖1项，银奖1项，铜奖7项。继续做好创业孵化中心项目管理，在驻项目中6家团队已成功注册公司。科普志愿者服务社成为校园创新成果转化为社会服务能力的创新创业成果输出平台。
3.加强学生工作队伍建设
根据《上海体育学院学生辅导员队伍建设规划》（2013-2015年）要求，坚持高标准、严要求，推荐14名辅导员参加市级人文素养、心理咨询、学生管理等不同领域的专题培训。积极推动学习型辅导员队伍建设，完成2014德育研究课题申报工作，立项39个校级德育课题。
4.大力开展实践育人工作
以“践行核心价值观、共筑复兴中国梦”为主题，召开2014年暑期社会实践宣讲会。依托体育专业特色，开展包括2014国际田联钻石大奖赛等大型赛事活动志愿者工作。选派2名志愿者赴云南、重庆开展志愿服务。深入开展大学生慈善公益服务工作，共组建12支慈善分队，学生义工近1000人，受益者达 7000余人次。开展“第五届读书节”等校园十大节日特色文化活动，积极开展高雅艺术进校园活动。完成2013年级本科生军训工作，启动2014年征兵工作。继续做好奖、助、勤、贷、补等资助工作，完成《大学生心理健康》课程教学，开展心理辅导员沙龙。
（六）竞技体育工作
“国家高水平体育后备人才基地”通过XX市年检，被评为2013“年检优秀单位”。上海体育学院田径运动项目训练基地在楚雄师范学院正式挂牌。XX市花样跳绳协会在我院成立。积极组织参加全国体育院校排球、田径锦标赛和XX市足球联盟杯等赛事。截止6月底，共获得全国锦标赛金牌5枚，银牌2枚；市运会比赛金牌20枚，银牌9枚，铜牌5枚；全国大学生锦标赛金牌2枚，银牌3枚；全国体育院校锦标赛金牌6枚，银牌4枚。顺利完成2014年阳光体育联赛。
（七）国际交流与留学生教育工作
学校以人才培养国际化为根本，不断完善国际化办学的体制机制，传播中国体育文化，提升国际影响力。接待境外来访团组23批次，因公出访团组4批次。共派出交流生48人赴辅仁大学等10所学校访学交流，接受境外交流生2人。获批XX市教委“高校学生海外学习、实习项目”11项。与比利时自由大学、美国北卡罗来纳大学、日本早稻田大学等8所大学签订合作交流协议书。长短期留学生继续保持平稳态势，目前有441名长期留学生。完成市教委支持地方政府奖学金及教育部留学生留基委的“高校研究生项目”招生计划，完成市教委预科留学生项目的选拔与报送。
（八）继续教育工作
加强成人学历教育工作，毕业375人，招录2013级新生250人。进一步开展“XX市终身学分银行高校网点”建设。积极开展非学历教育培训，承办中国足球d级教练员培训班4期，体重控制管理师培训班1期等。加强XX市体育师资培训基地建设，整合校内骨干教师资源，组织实施XX市高中体育试点学校体育教师暑期培训班。
（九）全面推进上海体育国家大学科技园建设
围绕科技部、教育部2015年国家级大学科技园绩效考核标准，做好各项复评准备工作。组织召开“上海体育国家大学科技园建设与发展研讨会”及“体育产权交易板块推介会”，启动体育产权交易中心筹建工作。截至5月31日，完成国税地税约900万，达到全年指标的53.3%。
（十）基本建设工作
中国乒乓球学院训练馆单体进入施工收尾阶段，综合大楼单体进入主体10层结构施工阶段。完成“新建学生公寓项目”可研报告。完成上报“游泳球类馆、实验综合楼和实训教学楼”工程项目建议书。完成学生管理综合服务系统项目等数十项招标工作。编制上报2015-2017年校内修缮项目数据库。
（十一）审计工作
开展1位干部离任经济责任审计、1项科研专项审计、1项信息化建设一期专项审计，4项基建修缮项目审计，配合市教委进行2014年XX市高校领导干部经济责任审计工作。加强对科研经费等重点领域和关键环节的监督检查，完善合同管理、经费使用审核、招投标等制度，提高经费使用绩效。
（十二）校园保障工作
1.图书馆工作
完成8000余册图书订购，完成16个中外文数据库的续订及自建数据库更新维护。扩大服务范围，逐步实现由传统服务型向研究智库型图书馆转型。
2.教学训练保障工作
圆满完成上半年的教学训练科研的保障任务，实现零投诉和零安全事故。扩大学生自主管理实训基地规模，筹建XX市青少年体育运动项目培训中心。
3.校园安全与后勤保障工作
强化安全生产管理，持续后勤安全零事故。进一步实施“校区综合照明”工程。完成学生宿舍空调安装工程。1个班组荣获“市高后文明窗口”，1人获“市高后服务明星”。不断完善学校资产管理系统建设，严控办公设备调拨与维护工作，切实做好二级单位、部门设备报废手续，确保各项工作手续齐备、程序规范、服务到位。进一步加强治安、消防、校园安全综合治理工作，强化“人防、物防、技防”体系建设，切实做好上海亚信峰会期间的安全维稳工作，确保校园平稳有序。
近日, 全省通信建设市场管理半年工作会在南京召开。江苏通管局朱新煜副局长出席会议并讲话。各电信运营企业相关部门负责人、南京市通信行业协会以及江苏通服公司、省邮电规划设计院、省邮电建设工程公司、中邮公司等通信行业的企业负责人参加了会议。
江苏通管局发展保障处负责人传达了工信部电信基础设施共建共享现场会、质量监督座谈会会议精神, 并通报上半年全省通信建设市场管理工作开展情况及下半年的工作思路, 布置宽带普及提速及通信建设市场专项整治工作。各电信运营企业汇报了上半年工作总结及下一步工作举措, 工程局、设计院、中邮通等19家参建单位进行了交流发言。
朱新煜副局长在讲话中强调:要把实施“宽带普及提速工程”作为“宽带江苏”、“无线江苏”建设的年度载体, 加强督促, 加大宣传, 确保各项工作有序推进;要推进共建共享工作向纵深发展, 建立长效管理机制, 构建完整的地方标准体系, 提升资源共建共享水平, 促进我省共建共享工作实现新高;要重视通信建设市场专项整治活动, 提高依法建设、依法接受监管的主动性和自觉性, 努力形成政企联动、市场管理更加规范有序的良好局面。
本专题从体育课前预设与课后反思视角入手，重点讨论体育课计划编制与体育教学课后反思技能，由于体育教学涉及内容很多，如水平教学计划、学年计划、学期计划、单元计划、课时教学计划(备课)，因此，本专题主要针对单元教学计划设计、课时教学计划设计、说课与课后自我评价、听课(或看课)评课等技能进行讨论。
第3期：说课技能的培养与训练
近年来“说课”一词频繁出现在体育教师招考、体育教师业务类评比等活动中，足以说明它已成为体育教研活动的一种重要的形式，也是教师专业技能培养一种重要、有效的技能训练方法，更是体育教师专业化发展的重要措施。说课是教学设计的延续，也是教学设计的简洁表达，为便于广大体育老师展开讨论，本专题拟定了以下几个具有针对性的话题：
①说课需要“说”些什么?需要按教学设计的流程说课吗?
②说课过程中应注意哪些些与内容无关但与效果有直接关联的问题(如姿态、语气、目光、精神面貌、声音、气氛等)?有没有特别的说课技巧?
③说课技能与备课技能有什么样的关联?
④年轻教师说课技能应如何培养与训练?您有何独到经验与技巧?
第4期：自我反思技能的培养与训练
课后反思是教师上完课后对整个教学行为过程进行思考、回顾与审视，包括对自己的教学观念和教学行为、学生的表现、教学的成功与失败进行理性的分析。由于基层教师每天都要上课，这就为课后自我反思提供了大量的机会与素材，课后自我反思技能就是在教师不断地对自己的课进行反思过程中培养起来的。为便于广大体育老师展开讨论，本专题拟定了以下几个具有针对性的话题：
①课后反思内容的重点是什么?教师课后需要记录与整理哪些内容?
②课后反思对于您专业教学技能的发展有哪些作用?
③课后反思技能是如何发展起来的?
④年轻教师的课后反思技能应如何培养与训练?您有何独到经验与技巧?
第5期：听(看)课技能的墒养与训练
听(看)课既是教研活动，又是科研活动，它能在教学实践和教学理论之间架起一座桥梁。在中小学教科研活动中，通过听课活动，能够相互切磋技艺，提高教学水平，更好地胜任教学工作。为便于广大体育老师展开讨论，本专题拟定了以下几个具有针对性的话题；
①听(看)课过程中需要携带哪些必备的材料?
②能否设计出内容全面、比较合理的表格以便于听(看)课与记录?
③听(看)课知识与听(看)课技能是什么关系?
④青年教师的听(看)课技能应如何培养与训练?您有何独到经验与技巧?
第6期：评课技能的培养与训练
评课技能是指体育教师在看课与记录的基础上，对体育课进行整体的、部分的、专题的剖析，发现亮点、指出问题过程中表现出来的一种较为熟练的教学行为方式。为便于广大体育老师展开讨论，本专题拟定了以下几个具有针对性的话题：
①如何整理听(看)课的记录(按什么思路进行整理：是优缺点?教学流程?还是专题?)
②评课的视角有哪些?小学、初中、高中评课重点有何侧重?
③有哪些评课技巧?应如何对待评课过程中的不同观点?
④年轻教师的评课技能应如何培养与训练?您有何独到经验与技巧?
注：此专题讨论的进一步解读和背景资料请登录《体育教学》论坛(bbs.tyjx.net.cn)的“教学技能”专栏进行查看学校体育理论专家、浙江师范大学学校体育研究所邵伟德教授将作为此专栏版主组织大家在线讨论和交流。
“课改解读”专栏选题(第3期)
2012年第1季度此专栏讨论内容的设计意图，主要是梳理前一时期大家的经验与反思，更好地反馈一线教师的需求和心声，以期为F一步改革的推进提供更好的借鉴经验。
第3期：根据您的教学需求，您最希望相关专家或经验丰富的教师给您哪些方面的支持与帮助?
注：此专题讨论的进一步解读和背景资料请登录《体育教学》论坛(bbs.tyjx.net.cn)的“课改解读”专栏查看。学校体育理论专家、北京师范大学体育与运动学院杜晓红博士将作为此专栏版主组织大家在线讨论和交流。
“教研园地”专栏选题(3-6期)
本专题从大教研观展开对教研问题的多视角讨论。讨论活动“以研究促教学”为出发点和归宿，教与研的关系密不可分，如谈教学问题是从研究的角度探讨哪些是真问题?因此，教学研究也好，研究教学也好，讨论自始至终以教学为主线，以研究为手段展开本专题的讨论。
讨论题目
第3期：在教研活动中发现的体育新课改后的新问题
第4期：影响体育教学有效性的人为因素
第5期：影响体育教学有效性的场地器材因素
第6期：影响体育教学有效性的内容、目标与方法因素
注：此专题讨论的进一步解读和背景资料请登录《体育教学》论坛(bbs.tyjx.net.cn)的“教研园地”专栏进行查看。学校体育理论专家、中国教育科学研究院体育卫生与艺术教育研究中心于素梅博士将作为此专栏版主组织大家在线讨论和交流。
“实案选登”专栏选题(3-6期)
“实案选登”栏目为进一步提高实用性、针对性、互动性，2012年对刊登形式进行重新改造，将以“教学设计+自我分析+网友点评”的多元形式呈现。教学设计：可以是完整过程，也可以是教学片断，老师们将自己设计的最精彩、最巧妙部分以教案形式呈现出来；自我分析：需要老师们对自己的教学设计进行剖析，针对教学环节、练习手段、组织形式，简明扼要分析其设计的优点是什么，符合什么样的教学规律；网友点评则是编辑在初步定稿的基础上，把稿件呈现在《体育教学》论坛(bbs.tyjx.net.cn)的“实案选登”板块，进行网上讨论交流，届时我们将选择一些精彩点评同步刊出。
讨论题目及背景资料介绍：
第3期：篮球(小学：双手脚前投篮；初中：原地单手肩上投篮，高中：急停跳投)
不同的学段教学投篮动作，不能说是同课异构，但可以相互借鉴，其技术教学的主线和方法可以相互渗透。
第4则坼：跑(小学：接力跑、障碍跑、各种快速跑游戏；中学：耐久跑、途中跑技术)
小学主要是发展快速跑的能力以及各种反应能力，并通过一些校本游戏开发，提高教学的趣味性；中学主要是发展学生的心肺功能和培养克服极点的意志力，同时要传授给学生正确的途中跑动作，提高耐久跑成绩。
第5期：投(小学：轻物投掷；中学：实心球、耐久跑途中跑技术)
投掷教学是田径教学的基本内容之一，通过各种投掷物的投掷练习，发展投掷能力，可以设计一些发展上肢力量的课课练。设计要符合学生身心特点，提高练习的趣味性，避免枯燥机械的重复练习。
第6期：经典教学设计汇总
这一期将收集半年来各地区的经典教学设计，主要以片段的形式呈现，篇幅将缩减，但版面会有所增加，参与的作者群将扩大，并有一些互动。
注：此专题讨论的进一步解读和背景资料请登录《体育教学》论坛(bbs.tyjx.net.cn)的“实案选登”专栏查询。一线体育骨干教师、原“实案选登”主策划、审稿人江苏省潘雪峰、浙江省张海平老师将作为此专栏版主组织大家在线讨论和交流。
“场地器村”专栏选题(3-6期)
体育场地器材是学校进行体育教学和开展课外体育活动的必要物质条件和载体，它直接关系到整个学校体育工作的效果。面对当前短期内无法解决的瓶颈，体育教师要不断探索化解体育场地器材不足的新思路和新方法，积极开发体育课程的各种物力资源，形成丰富的课程资源，补充和缓解场地器材的不足，为课程资源的开发和利用的实际操作提供理论支撑，而从事教育实践的一线体育教师最知情，最有发言权。为此，本栏目特邀请广大体育教师献计献策，将自己在实践教学中实用的场地器材新方法、新做法分享出来，让我们共享成果，服务学生。
上半年市体育局工作总结 今年以来，市体育局工作紧紧围绕全力推进美好新建设、奋力冲刺全省第一方阵的目标，按照“突出重点、创好特色，分类指导、整体推进”的工作思路，认真履行工作职能，克难奋进，各项工作有序开展。
一、提速提效，扎实做好职能工作
1、抓提升，努力提高工作质量。今年以来，先后印发出台了《李树副市长在全市体育局长会议上的讲话》、《关于开展市体育示范乡镇创建的通知》、《关于进一步加强我市群众体育工作的意见》、《关于开展市全民健身品牌活动评选的通知》等一系列文件，全面推进体育工
作重心下移、服务基层、方便群众。定远县实现了乡镇体育机构全覆盖。我市总结的坚持政府主导、部门协同、社会和群众参与“三位一体”，合力推进全民健身事业大发展的经验在全省交流推广。李树副市长应邀在省全民健身委员会全体会议上做交流发言、市体育局负责人应邀参加国家体育总局刘鹏局长安徽调研会并指定会议发言。
2、抓活动，开展丰富多彩全民健身活动。召开市全民健身工作会议，全民健身工作做到年有计划、月有安排，贯穿全年、丰富多彩。正月初九至十二借琅琊山庙会之机，举办了声势浩大的“畅游琅琊·品味山水”健身系列活动。举办市第五届农民篮球大赛暨三分王大赛。积极支持各单项体育协会开展形式多样的健身活动，体育舞蹈协会举办第三届体育舞蹈、健身交谊舞锦标赛，老体协举办快乐舞步培训班、柔力球健身球大赛、健身秧歌比赛，市自行车协会举办市第二届山地自行车赛，市篮球协会举办第
三届双拥杯篮球赛，市门球协会举办第二届门球锦标赛，市竞技麻将协会举办市区老年人竞技麻将友谊赛、全市竞技麻将比赛，等等。全椒“正月十六走太平”、市直机关趣味运动会成为区域性有影响的活动。天长“茉莉花”全民健身展示活动被提升为由省体育局和市政府联合主办的全省性全民健身活动展示大赛。
3、抓协作，进一步推进体教结合工作。认真组织实施市青少年体育活动计划。在市教育局的大力支持下，积极开展小手球、小篮球进校园工作。积极开展体育专项特色学校和体育传统项目学校创建工作。对部分学校给予体育器材支持。
4、抓骨干，培养全民健身活动带头人。在全市建设70个示范晨练点。全市新成立5个单项体育协会，发展会员近千人。县、市、区举办三级社会体育指导员培训班。
5、抓特色，打造手球优势品牌。举办市第六届小手球比赛、筹办第三届中学
生手球比赛。举办了中朝、中越手球对抗赛，手球已成为在全国有一定影响的运动项目。
6、抓赛事，丰富广大群众的体育生活。承办了“贺龙杯”中国cbo篮球公开赛男子俱乐部联赛、“武林风”走进国际拳王争霸赛、全国学生运动舞蹈大赛华东分区赛暨市第三届体育舞蹈锦标赛、欧美男子篮球对抗赛等有影响球队品牌赛事，为群众在家门口提供体育盛宴。
7、抓工程，推动全民健身基础设施建设。积极与市重点工程建设局对接做好清流河体育公园体育器材安装、西涧游泳场施工工作。配合做好来安县体育场馆、全民健身活动中心，凤阳县体育中心、定远县体育中心体育工艺设计和施工工作。确定8个省级乡镇广场、184个农民体育健身工程、27个全民健身苑、7个社区体育俱乐部的工程选址工作，部分项目已开工建设。
8、抓经营，加快体育产业发展步伐。积极做好市体育馆与台资企业合作经营
项目的谈判，同时综合利用体育馆资源，邀请名人、举办名赛，努力做到体育馆平均每月举行一次以上的有影响力的大型文艺、体育活动。体育器材制造业继续保持全省领先地位，五环体育器材有限公司新开发移动看台已正式进入市场。体育彩票销售势头很旺。
二、克难奋进，全力做好重点工作
1、认真做好“三个一千”工作。
2、积极开展“六治”和“四个什么”大讨论活动。
3、努力进行拆迁工作。
三、存在问题和建议
1、体校合并之际面临困难。市体校整建制并入新组建的城市职业学院，老体校拆迁后临时租用教学、训练和生活用房。
建议：尽早启动新体校训练设施建设；市体校承担着明年举行的安徽省第十三届运动会的重任，在整体迁入新校区之前，继续保持目前的运行机制，以利于省十三运的备战工作。
2、体育场馆建设不达标。按照《安徽省全民健身实施计划》的要求制定的《市全民健身实施计划》提出：“市级规划建设五个一，即规划建设一个大型全民健身活动中心、一个体育公园、一个体育场、一个体育馆、一个游泳馆或室外标准游泳池，达到承办全省综合性运动会的设施标准”。原市体育中心建设已进入工程清单编制阶段，由于种种原因选址变更，至今没有开工建设。建议：尽快明确体育中心建设地址，尽早启动工程建设。
四、下半年工作安排
下半年市体育工作总体要求：突出重点、打造亮点、攻克薄弱点，全面贯彻落实《全民健身实施计划》，认真做好市人大贯彻落实《全民健身条例》执法检查工作，全力完成工作目标任务。
1、创新亮点，抓好群体工作的普及与提高
以贯彻落实《全民健身实施计划》为重要抓手，全面抓好全民健身工作。一是
继续抓好基础设施建设。加强公共体育场地设施建设，建成的用好，在建的建好，已规划的力争尽快实施。做好清流河体育公园健身器材安装工作，在8月8日“全国全民健身日”前向市民开放。配合市重点局抓紧做好西涧游泳场施工。特别要抓好“万千百农村体育行动计划”、“511城市体育行动计划”的组织实施工作。积极做好两个行动计划的工程基础建设和器材安装工作，并充分发挥工程建设的作用，利用工程点开展丰富多彩的文体活动。二是抓好体育组织建设。加强各级各类群众体育组织建设，在全市推广定远经验，整合文化、体育资源，挂靠设立乡镇文体站。开展全民健身工作示范乡镇创建和优秀单项体育协会评比活动，以奖代补。大力支持各单项体育协会开展丰富多彩的全民健身活动，完善具有地方特色的全民健身服务体系，更好的履行公共体育服务职能。三是抓好场地利用。盘活现有体育场馆资源，大力提高体育场地的开放利用率。
加快推进市体育馆与台商合作经营工作。四是抓好体育健身服务业的发展。充分发挥市体育产业扶持政策的引导和调节作用，利用有关政策杠杆，吸引社会投资，大力开展全民健身服务业，满足群众多元化健身需求。五是抓好活动品牌的争创。在全市开展全民健身活动品牌创建活动，做到“一地一品”，用品牌活动引领日常全民健身活动的开展。“畅游琅琊？品味山水”健身系列活动争创省级品牌；重点推介具有浓郁地方独特品牌的凤阳健身花鼓；同时，认真做好8月8日“全民健身日”活动的组织、策划，开展有声势、有影响的活动。六是抓好全国老年人健身运动会的备战工作。根据统一安排，我市代表安徽省承担太极拳、剑参加全国老年人健身运动会的任务，我们要抓紧做好组队工作、适时抓好训练，做好参赛的各项工作。
2、求新突破，抓好竞技体育基础和综合实力的提升
要按照“市有重点，县有特点，全市一
盘棋”的工作思路，实施运动项目结构调整，贯彻“有所为、有所不为”的原则，努力打造全市竞技体育的精品工程。以市体校为龙头，市有重点、县有夺金点。重点抓好市体校手球、体操、蹦床和橄榄球等重点优势项目和具有发展潜力的项目；抓好以全椒举重队、定远武术散打和武术套路队等在全省有实力、有竞争力的项目。同时要承办好全国少年古典式摔跤锦标赛、安徽省青少年蹦床锦标赛、青少年篮球锦标赛等重要赛事。
3、有新进展，抓好体育产业的做大做强和升级
加强对体育产业的管理，根据体育产业发展形势和工作特点，完善促进体育产业发展的政策措施。一要继续推进体育产业“功能区”建设。积极帮助五环体育器材有限公司做好新厂区建设工作，积极主动地为全市体育器材制造厂家服务；二要加强体育彩票发行管理。切实把体彩工作看作是“生命线”工程、“一把手”工程，加大工作调度力度、支持力度，努力完成目标任务；三要积极培育健身休闲市场和竞赛表演市场。积极鼓励社会力量投资健康有益的体育健身经营活动，为经营者提供相应的指导服务。积极推进体育用品市场的发展。加强对体育服务安全的管理，保障消费者的人身安全。
2013年6月7日
回顾体育组半学期的工作，在完成本职工作的同时，全体教师在克服了场地狭小的现实条件下，切实提高了学生的身体素质。本学期初始，全组协力听从学校指挥，利用假期时间，准备文本迎检材料、重新清理体育器材裤、协助学校搬运图书、搬运桌椅、多种器材，同时空出办公室支持学校各项工作。
本学期，教育局对体育教学工作非常重视，对教育教学提出了新的要求，我们针对上级的要求结合学校实际情况，为了让学生达到每天锻炼一小时，开好开齐课节，全组教师克服了没有场地，超课节、超负荷完成了本学期的教学任务。在学生身体素质上得到了大幅度的提升。具体工作与个人表现如下：
一、在教学方面
全校统一的考核项目为立定跳远，在开学时，每个教师都针对学生的实际进行了相关的教学方法和规划。
六年级由胡显峰老师教授，在开学后的两个月中坚持课课热身跑，有效的提高了学生的身体素质，并在做好本年级学生的教学示范的同时，还到四年级辅助教学进行示范教学，把立定跳远的成绩从原来的班级及格率不到80%，提高到了接近100%。
五年级由周艳老师教授，在每节课的教授过程中，总是运动多种教学方法，进行多种针对性的拓展练习，提高了每节课教学质量。在网上下载了教学相关视频，让学生能够直观易懂的看到所学知识的重难点，对教学辅助效果值得其他教师借鉴。学生从每个班级的20个不及格到现在不到5个，从质上有飞跃。同时，很好的坚持了花式跳绳，有部分的学生在单、双摇反面都有的长足的提高。
四年级由蔺静老师教授，怀有身孕地她，克服困难，在室外条件不好的情况下，坚持上好每节课，经常性的上完四节课后，腿脚出现浮肿。在学期初，教学中不但自己给孩子做立定跳远的身体示范，还把自己丈夫请来做身体示范，使学生直观的看到了立定跳远的动作，对学生来说是受益匪浅的。学生又原来的了解动作，到现在的能够很好的掌握动作。
三年级由姜萍老师教授，工作认真、一丝不苟的工作精神在她的每节课中随处可见。在教学中，队形队列、准备活动、放松活动等，教学常规在每节课中都体现的实实在在。教学成绩也非常的显著，学生的跳小绳，立定跳远，都得到了很大的提高，及格率95%以上。
二年级由吕刚老师教授，认真上好每一节课是他的追求，从开始的每班50%不会跳，到现在90%以上的会跳，见证了对学生技术高要求的态度。
一年级由曲利伟老师教授，作为几乎是全市年龄最大的小学体育教师的他，认真的上好每节课，对学生认真负责，虽然自己做不了身体示范，但是，在要求其他体育教师作完示范后，能够认真的按要求知道学生进行然真的练习。学生从不会到会，从了解到掌握，成绩上从刚开始的不会到现在75%以上及格，为二实验的体育事业又画上了浓重的一笔。
二、在活动方面
1、本学期由于操场的修建，没有了大课间，为了缓解学生学习的疲劳，本学期体育组教授了一套《室内广播操》，为防止楼体产生共振，所以主要以上肢运动为主。在教授过程中，体育组教师齐上阵，班班指导。利用课间，组织了各班代表集中的培训，在课上认真做身体示范，使一套广播操在不到一周的时间里，全校普及。
2012年XXX在XX党委的正确领导下，在上级业务部门的具体指导下，XXX始终以科学发展观为指导，认真贯彻全民健身计划，结合XX小区老年人体育活动实际情况采取多种形式，发动中老年人开展各项体育活动，现将2012年上半年老年人体育活动工作总结如下：
一、继续完善和推进XXX老年人体育协会内部体制改革及社区覆盖面。
1、建立健全和调整充实老年体育协会领导班子
通过多年实践，老年体育事业要发展，必须要有坚强、团结而富有凝聚力和热心老年体育工作的领导核心力量，才能去领导、模范的带领好、开展好社区老年人体育事业健康向前发展。我们实行以退休老干部为主体骨干，离退休职工体育活动积极分子为成员的老年体育协会，采取一帮一，一带一的形式全面推动老年体育协会的顺利发展，目前我站成里有台球协会、乒乓球协会、健身球协会、柔力球协会、书法协会等16个老年文体协会。
2、进一步扩大社区覆盖面。
2012年上半年我站老年文体协会工作有所加强，力所能及解决了空壳组织，各协会把各项体育活动开展起来，促进了XX小区老年体育健康发展。目前老年文体协会成员已达500余人，已覆盖XX小区离退休人员总数62%以上。
二、全民健身，组织和开展好各项体育活动。
1、利用各个重大节日，开展并举办好各项活动，活跃XX小区老
年人体育文化生活，带动全民健身活动的健康发展。X月XX日，我站组织了百余名离退休老同志举行了老同志新年联欢会，X月XX日农历正月十五，在XX小区举行的XX小区第XX届文化（体育）艺术节开幕暨闹元宵秧歌比赛活动中，我站离退休老同志组织了XX个代表队参加，“六一”前夕，我站离退休老同志积极准备并参加相关活动，孩子们共同庆祝他们的节日。
2、紧密围绕省、XX公司相关老年文体活动，积极参与和开展。X月XX日，参加XX2012年中老年健身秧歌交流活动。X月XX日，参加XX2012年中老年柔力球交流活动，取得了团体全能套路和单人、双人自选套路两项优胜奖。X月XX日至X月XX日，我站老年柔力球协会受XX老年体协委托，代表XX在XX参加了2012年XX老年人柔力球交流活动，获得了团体、个人优胜奖，双人优秀奖和体育道德风尚奖的好成绩，X月XX日，我站柔力球协会、健身舞协会等多个老年文体协会参加XX社区文体活动示范点启动仪式。
3、精心组织、扎实开展日常体育活动的安排。我们充分发挥老同志活动室作用，开展文明健康、积极向上、丰富多彩的文化娱乐活动，一如既往的坚持每周唱歌、跳舞活动。X月中旬，我站组织第二套健身腰鼓及健身球学习班，广大老同志们积极响应，踊跃参加，表现了非常高的参与热情。随后我们又组织开展了台球、乒乓球、中国象棋等多种形式的体育文化活动竞赛，广大离退休老同志们积极参与，目前已有XX多人次参与活动。
三、老年体育文化活动工作中存在的不足。
一是场地制约，我站资源有限，许多老年体育活动的开展因场地原因导致进展缓慢。二是设备老化和不足，许多文体活动需要音响设备或体育器材，我站现有设备严重老化，跟不上现代化电子设备的要求，许多老同志参加体育活动需要自带相关设备，导致部分老同志热情锐减。三是经费不足，在组织开展各项老年体育活动的过程中，我们要考虑活动的适应性和安全性，从体育活动策划、现场布臵、设施的安全性到活动鼓励，往往因经费限制而导致活动效果欠佳。
四、下半年的工作计划
1、进一步加强老年体育组织网络建设，加大老年体协覆盖面。
2、配合上级部门，结合自身特点开展丰富多彩的老年体育活动，提高老年人生活质量。
3、互相交流、互助团结，走出去、请进来，使老年人体育活动开展经常化。
4、进一步完善老年体协基础设施。
5、坚持学习制度，加强老年体协的自身建设。
回顾2012年上半年我站年老年体育工作，取得了较好成绩，但离各级对老年体育工作要求还有一定差距，我们将进一步努力，不断把我站老年体育工作推向一个新台阶。
本刊讯7月15日,四川省通信学会召开学会半年工作会,传达上级有关文件会议精神,通报学会上半年工作情况,并进行交流研讨。学会各会员单位联络员、专委会秘书和科技人员代表等学会工作者30多人参加。
会议由学会秘书长孙荣主持,首先介绍了四川省科协2016年学会能力提升培训班情况和省科协传达贯彻中国科协“九大”、全国科技创新大会、两院院士大会精神会议情况,与大家一起学习了中国科协九大精神传达提纲。然后,通报了今年上半年学会工作:年初按中国通信学会要求,选拔推荐通信科技人员参加“中国通信学会网络与信息安全杰出人才奖”评选;开展了2016年度‘中国通信学会科学技术奖’”评选申报工作,并就目前已有意向的项目相关专家进行了衔接;开展2016年世界电信和信息社会日活动,在成都理工大学组织了第三届“四川省大学生通信创新设计大赛”;根据省科协第八届四川省博士专家论坛及论文征集的通知要求,积极组织征文,并向“论坛”推选了数篇文章;按照省科技厅“关于发布2017年四川省科技计划项目申报指南的通知”精神,组织省内相关通信单位就新一代信息技术—“未来网络与通信”内容做好项目申报工作等。
上半年学会还按照省科协的要求和四川省通信学会章程规定,启动了学会理事会的换届筹备的前期工作。已拟定省通信学会换届方案,报请四川省通信管理局。下半年,学会在继续做好学术工作、通信科普、论文征集和会员发展等工作的同时,将按照“换届方案”开展换届筹备及实施工作。
商务工作新进展5个方面
商务工作新进展主要表现在以下5个方面：(1)国内市场需求旺中趋稳，商品价格涨势趋缓；(2)进出口持续快速增长，运行质量明显提高；(3)吸收外资规模扩大，外商投资结构进一步优化；(4)对外投资取得新进展，“走出去”步伐加快；(5)多边经贸关系及区域经济合作进一步发展。
商务运行中的问题
当前商务运行中也存在一些需要关注的问题：最终消费率持续下降，进一步扩大消费需求尚有难度；针对我国的贸易保护时有发生，导致我国企业在国际市场竞争中遭受不公平待遇；国际石油价格高位运行，国内有的商品库存增加和部分资金占压；国内煤电油运紧张矛盾没有根本缓解，抬高了我国出口企业的生产经营成本；消费环境和市场秩序有待改善和规范，有的地方在商贸领域存在过热投资、多占土地等现象。
下半年的工作重点
为使各项商务工作继续保持良好的发展态势，为国民经济的持续快速协调健康发展做出贡献，下半年重点将抓好以下工作：
——努力引导和扩大消费，确保国内市场的稳定和发展，加强市场体系建设，加大整顿和规范市场经济秩序的工作力度；
——深化改革，在推进内外贸一体化进程方面取得明显进展，更好地实现国内外贸易的相互补充和相互促进；
——稳步扩大对外开放，认真履行我国加入世贸组织的承诺，同时积极参与新一轮多边贸易谈判，改善贸易环境，确保我国对外贸易持续快速发展；
——稳定、充实和完善利用外资政策，保持吸收外资的平稳增长；
——积极实施“走出去”战略，加强与其他国家(地区)的经贸合作，促进共同发展；
——有效开展公平贸易工作，积极应对贸易摩擦，切实维护我国的经济利益。
全年商务运行预测
根据目前国内外经济形势发展态势，商务部初步预计：今年中国对外贸易总额将增长20％以上，突破1万亿美元；实际使用外资将保持500亿美元以上的规模，境外投资可望超过20亿美元。全国全年社会消费品零售总额将增长10％以上，达5万亿元人民币；生产资料销售总额增长15％左右，达10万亿元人民币。
宏观调控不影响外商投资
于广洲在回答记者提问时指出，中国政府的宏观调控政策不会使外商投资受到影响。他说，我们进行的宏观调控措施得当，非常有力，是“有保有压”，目的是为了促进经济健康、稳定、持续发展。从现在来看，我们已经取得了初步成效。现在的外商实际投资增长了12％，说明我们在调控的过程当中还是很注意实行好“有保有压”。在“有保有压”的过程中，该保的我们一定保上去，该压的要给它压下来。只有这样，我们才能实现稳定增长，所以从总体上，我们实现了宏观调控的预期目标，促进了经济稳定健康发展。
据商务部提供的资料显示，上半年，外商直接投资合同金额727亿美元，同比增长42.7％；实际使用金额339亿美元，增长12％。吸收外资结构继续优化，高新技术领域吸收外资大幅增长。前6个月，高新技术产业中的专用设备、通用设备和计算机通信设备等三大制造业的合同外资金额分别增长195％、75％和73％。外商来华投资设立研发中心已超过600家，跨国公司在华设立地区总部超过30家。
“非市场经济”身份对中国不公
会上，商务部部长助理傅自应就各方关心的美国能否给予中国完全市场经济地位回答记者提问时指出，年底能不能解决这一问题，完全取决于美方的态度。他明确表示，所谓的非市场经济地位是强加在中国贸易者身上的一个不公平的东西。
傅自应表示，中国的完全市场经济地位问题，主要是一些国家对中国商品进行反倾销的时候，对中国商品采用不合理的价格成本评判标准。他说，这个条款对中国是不公平的、不公正的，违反了世贸组织基本的公平贸易规则。他介绍，最近有许多国家已经承认了中国的完全市场经济地位，具体则包括新西兰、新加坡、马来西亚、刚果(布)、吉尔吉斯斯坦、贝宁、泰国、多哥和南非。
教学督导室主要工作
1、教学督导室常规值班检查，挖掘教学亮点，找寻教学、管理、服务中存在的差距，及时反馈，表扬优良，克服不足，促使教学运行更加规范、有序、严谨。全程跟踪督查考试，加强检查和指导，促进工作更好完成。
2、听课检查。
为更好地发挥教学督导功能，促进课堂教学改革，着力推行以行动为导向的职教模式，教学督导对2004、2005年进校的青年教师的听课检查改为以预先告知、自行确定的方式进行。教学设计要求体现工学结合教学理念，采用任务驱动、项目引领、课堂与实训地点一体化等以行动为导向的教学模式，灵活运用案例分析、分组讨论、角色扮演、启发引导等教学方法，以现代教学技术为教学手段，以教、学、做合一组织教学。听各系部教学督导小组成员的课，为评价系部督导员的教学质量获取听课依据。通过听课，加强了教学管理力度，促进了教学质量提高，推进了教学改革的进程。
3、组织开展期初教学准备大检查。组织教学管理部门共同完成期中教学检查听课、作业情况、师生座谈、实践环节等检查项目。
4、加强对班级信息员的培训，明确职责，提出要求。教学信息员提供教学信息每月一次，本室对信息员提供的信息予以分类反馈。
5、每月一次的全院性学生上课到课率抽查，进行技术分析处理，予以通报。
6、编辑了二期《教学督导简讯》，全面报告教学运行、教学管理和服务状况，并提出教学管理和教学改革的建议。
7、开展全院教案评比工作，打破旧的教案评比模式，实行系部交错检查评比，切实推动公正公平的评价手段，产生正面激励作用。
8、其他工作。组织各系部进行的精品课程建设申报工作。青年教师讲课比赛评比工作。积极协助有关部门开展示范校建设、其他重点项目建设申报准备工作。
教学督导室
主要工作：
一、全力以赴抓好省运会各项目筹备工作，努力完成目标任务
根据省运会筹委会部署，自流井区承担了省十一届运动会承办两个项目，参赛两个项目，热场表演两个项目的工作任务。在时间紧、任务重的情况下，区文体局全局上下团结一心，努力工作，截止6月，圆满完成前期筹备，为省第十一届运动会在我区顺利召开做好准备。
（一）承办项目筹备情况。我区承担了省第十一届运动会跆拳道、艺术体操两个比赛项目。年初成立了省第十一届运动会自流井区竞赛（筹备）工作领导小组，区委书记张邦举任顾问，区长张序任主任，分管领导任副主任，相关部门为成员单位，领导小组下设办公室、竞赛组、后勤保障组、宣传报道组等。区文体局承担了竞赛组、后勤保障组的工作。按照省运会组委会要求，完成了比赛场馆、器材准备，落实了参赛运动员、裁判员吃住等后勤保障工作。完成了比赛竞赛指南、秩序册编印，招募志愿者50名，并进行了培训。
（二）参赛项目训练情况。完成参赛运动员的报名工作。跆拳道项目做为省运会自贡赛区第一个进行的比赛项目，14名运动员按照训练计划，开展了为期三个月的集训，保持了每天半天的训练时间，并根据级别要求和运动员特点，进行强度训练和体重的控制。艺术体操项目的12名运动员，主要是针对基本功以及参赛套路进行强化训练，保证了每天3个小时的基础训练时间，每个周末进行套路训练，力求在整体配合上有较大提高。
（三）承担开幕式热场表演任务。按照省运会筹委会大型活动部的安排，我区承办开幕式热场表演的2个表演节目，即《喜迎省运》（秧歌）、《巨龙腾飞》，演出人员达290人，由区荣边镇、漆树乡、歌舞团培训中心、民族歌舞团等抽调人员参加。目前已完成了演员的选拔、节目的编排、基本动作训练等工作，现正在按照要求，加快排练进度，力争在省运会开幕式上展示我区民族民间舞蹈的风采。
二、狠抓民生工程建设，为群众开展文体活动打下基础
（一）积极落实乡镇综合文化站建设项目。按照乡镇综合文化站建设要求，今年要完成高峰乡、舒坪镇、漆树乡3个乡镇综合文化站建设项目。年初，高峰乡文化站已建设完成，漆树乡文化站、舒坪镇文化站正在建设中，预计7月竣工并投入使用。同时，我局积极向上争取资金支持，为乡镇综合文化站配套相应的设施设备。
（二）认真实施农家书屋建设工作。今年申报农家书屋24个，到年底我区农家书屋将实现行政村全覆盖，进一步丰富农村基层文化生活。目前，我局正在统一制作农家书屋标示门牌，统一制定《农家书屋管理制度》、《农家书屋借阅制度》、《农家书屋管理人员职责》等管理制度，并做到制度上墙；制作农家书屋借阅登记薄、出版物征订登记薄、意见薄、读书活动记录。各乡镇、行政村正在落实书屋房屋。
（三）继续实施农民健身工程。根据省体育局、省发展改革委员会关于《四川省“农民体育健身工程”实施意见》，按照市体育局、市发展改革委员会的统一部署，今年我局已申报农团乡东升村、荣边镇团结村2个村的农民体育健身工程，每个村投资3万元，分别配送1副篮球架和2张室外乒乓球台。按照省、市要求，荣边镇东升村、农团乡团结村2个村正在落实、平整场地，待省配套器材到位后，积极配备，及时做好器材的安装，确保今年投入使用。同时，我局结合新农村建设，积极争取市体育局支持，为荣边镇团结村争取农民体育健身器材，已向市体育提出书面申请。
三、狠抓重点工作，促进文化、体育、旅游协调发展
（一）文物保护。继续抓好全国第三次文物普查二阶段工作，完成“三普”数据整理登录。四月，按国家文物局要求，随即抽查全省五个区县“三普”数据报送审查，我区“三普”二阶段数据顺利通过国家文物局验收。“三普”工作转入第三阶段。完成自流井区文物保护“xx”规划、编制工作。
（二）旅游工作。积极挖掘飞龙峡景区自然生态旅游资源，提升风景区名牌。今年2月，我区仲权镇的“湘雨休闲庄”、“乡趣人家”和农团乡“桔园农家乐”，通过了市星级农家乐评定委员会的检查评审，分别批准为三星级农家乐和四星级农家乐；圆满完成了自贡市第十届飞龙峡桃花会和第三届飞龙峡石榴花会开幕式活动，研究制定了乡村旅游徒步走线路，不断完善景区功能，提升景区吸引力和影响力，带动我区乡村旅游的快速发展，预计上半年完成旅游总收入15.8亿元，同比增长23%。
（三）加强文化市场监管，为举办省运会营造良好的社会环境。今年，重新调整了区“扫黄打非”领导小组成员，继续开展“扫黄打非”进社区和集中专项整治工作，重点严查网吧接纳未成年人，经营非法音像制品和出版物等违法违规行为，开展校园周边环境综合治理工作。
（四）依法监管，搞好服务，促进文化娱乐产业快速健康发展。上半年，完成了辖区内文化新闻出版经营单位的年审换证工作；继续开展经营户的培训工作，举办培训班5期，进一步提高了经营户的法律意识。加快推进文化产业发展，改扩建歌城、网吧、电玩城4家，继续打造石缸井歌舞娱乐一条街，使之成为自流井区名副其实的歌舞娱乐特色街。上半年，预计完成第三产业产值480万元，社会商品零售总额130万元。
四、狠抓特色活动，丰富群众文化生活
（一）群众文化活动丰富多彩。以“人人当好东道主，处处展现新盐都”为主题，开展群众文化活动，营造“喜迎省运”的热烈氛围。年初与区委宣传部联合举办了“自流井区迎新春歌舞演出”；5月5日，由区委宣传部主办，我局承办的“欢天喜地迎省运，城乡文化共繁荣”文艺演出在东方广场举行；6月18日，在农团乡文化站举办了“迎省运人人当好东道主”自流井区第三届乡镇社区秧歌赛，为省运会在自贡举办营造了氛围。上半年开展群众性文化活动45场。
（二）群众体育活动蓬勃开展。我局结合省运会在我市举办的契机，积极营造喜迎省运的热烈氛围，开展了丰富多彩的群众体育活动。2月8日，举办了“喜迎省运铸辉煌”龙腾狮跃闹元宵活动；3月5日，举办了第一届飞龙峡徒步健身游活动；6月10日，将举办“强健体魄，喜迎省运”自流井区农民运动会，6月26日，由我局主办，区武术协会承办自贡“精武杯”武术比赛。
（三）继续加大对乡镇、社区文化活动的辅导。以区文化馆为骨干，积极组织声乐指挥、摄影和舞蹈培训班，覆盖全区所有社区和乡镇，培训1期5天，到基层辅导培训36场（次）。
据人力资源和社会保障部新闻发言人尹成基透露,今年1月至6月,全国城镇新增就业638万人,完成全年900万人目标的71%;全国下岗失业人员再就业305万人,完成全年500万人目标的61%;就业困难人员实现就业88万人,完成全年目标100万人的88%。
尹成基指出,二季度末,全国城镇登记失业人数911万人,比一季度末减少8万人;城镇登记失业率为4.2%,与一季度末持平。据国家统计局监测调查,二季度末,全国农村外出务工劳动力总数为15723万人,比上年同期增加626万人。
尹成基表示,下半年,人力资源和社会保障部着力抓好六项工作:一是加大力度落实和完善更加积极的就业政策。加强督促检查和分类指导,积极推进重点地区、重点群体、重点政策的贯彻落实。调整就业资金管理办法,为政策落实提供资金保障。二是狠抓高校毕业生就业工作。进一步强化高校毕业生就业服务,跟踪了解情况,组织其参加见习和培训,开展“就业服务月”和“就业服务周”活动,努力完成应届高校毕业生当年年底总体就业率80%以上的目标任务。三是促进以创业带动就业。推动建立健全創业服务体系,开展创业观摩交流活动。组织实施创业型城市绩效评估,全面推进创建创业型城市工作。组织实施大学生创业引领计划,力争完成全年促进10万名高校毕业生实现创业的目标。四是深入开展就业援助工作。五是加强公共就业人才服务体系建设。六是做好地震和洪涝灾区就业援助和农村劳动力转移就业工作。
(信息来源:新华网)
2010年高技能人才师资培训
示范项目近日启动
近日,人力资源社会保障部办公厅发布了《做好2010年高技能人才师资培训示范项目工作》的通知。通知指出,本次培训的重点是社会需求紧缺、企业生产急需、院校培养薄弱的10个专业,分别是数控加工新技术、可编程控制器(PLC)新技术、汽车维修新技术、电气安装与维修新技术、电脑动画设计制作、机床切削加工、模具设计与制造新技术、钳加工、现代物流管理、焊接新技术。
通知对参加培训的教师资格也作出了严格的规定:必须具有本专业高级职称并取得相近职业中级工以上(含中级工)国家职业资格证书;或具有本专业中级职称并取得相近职业高级工以上 (含高级工)国家职业资格证书;或在人社部一体化教学改革试点院校中承担一体化教学标准开发任务,并将承担一体化试点专业教学任务。从事职业教育培训时间不少于5年,年龄不超过45周岁。并对参加培训的教师进行培训前摸底测试,考试合格者,由人社部颁发项目办统一印制的 《高技能人才师资培训合格证书》,作为教师岗位职务聘任和职称评定的重要依据。同时,项目办将对获证教师建立档案,纳入高技能人才师资资源库。
(信息来源:中国劳动保障报)
人保部五项措施服务毕业后仍未实现就业大学生
在近日举行的人力资源和社会保障部第二季度新闻发布会上,人社部与教育部等有关部门对于毕业后仍未实现就业的高校毕业生,采取更有针对性的就业服务措施:一是强化毕业生离校后的就业服务,指导各地人力资源和社会保障部门、公共就业(人才)服务机构与教育部门和高校毕业生就业服务机构加强毕业生离校前后管理服务工作的衔接,实现信息资源共享;二是大力推进高校毕业生就业服务系列活动,以离校未就业高校毕业生为重点,建立“未就业高校毕业生信息库”,确立“一对一”的帮扶工作机制,提供就业信息服务,落实扶持政策,强化有针对性的就业服务;三是组织离校未就业高校毕业生参加就业见习,拟组织35万毕业生参加就业见习;四是强化职业技能培训和创业培训,落实相关政策;五是强化困难毕业生就业援助。
根据教育部体育卫生与艺术教育司体育处的要求继续深入报道“全国阳光体育百强县 (区) ”, 做好阳光体育运动开展四周年专题报道及深化阳光体育运动的活动报道。
二、局长 (校长) 话体育
报道基层教育局 (如阳光体育先进县的局长) 领导重视学校体育工作及体育教师成长的情况 (局长话体育) ;选择几位体育教师提拔的校长, 以他们的切身体验谈学校体育 (校长话体育) 。
注:此栏目部分稿件可由杂志特邀通讯员采访和撰写。
三、政策管理
专题 (一) :关于如何贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》对学校体育工作提出的要求的研讨
拟邀请以编委会委员为主的专家, 结合自己的研究领域进行有关话题的探讨;同时, 在下半年一线话题部分可组织广大读者参与跟进研讨。
专题 (二) :关注学校体育两个工作条例修订工作的意见征求
专题 (三) :基础教育 (体育) 骨干教师培训活动及国培计划相关专题。
四、理论探索
该栏目2011年主要针对提高“体育教学质量”展开专题讨论。
由于对体育课程教学存在不同的价值取向, 因而产生不同的教学质量观, 而不同的教学质量观就必然具有不同的教学质量评价标准。采用不同的教学质量观与教学质量评价标准来评价体育教学, 对体育教学实践必然产生不同的导向。这是一个极其重要的理论与实践问题, 这个问题不解决, 看课、评课、选拔优秀课就失去了正确的统一标准 (依据) 。栏目重点组织有关提高体育教学质量的专题研讨 (采取向专家、教研员、一线教师约稿与组织博客讨论结合的形式) 。
(一) 教学质量与体育教学质量的内涵 (3～4期) ;
(二) 体育教学质量观 (价值取向) 剖析 (5～6期) 。
五、教学研究栏目
关于课时教学设计 (教案) 的专题
1.“在体育课程教学中如何正确对待学生的个体差异?” (第3期)
2.何为课堂教学设计?课堂教学设计有什么作用? (第4期)
3.如何进行课堂教学设计?课堂教学设计的基本思路与内容是什么? (第5期)
4.课堂教学设计结果如何呈现? (第6期)
六、教学实践栏目 (专题讨论单月进行)
专题 (一) :课堂教学目标制定的准确性问题讨论? (3月)
1.案例设置意图:
教学目标制定是一个看似容易却难以做好的问题, 在许多的教案中经常会看到一些现象:教学目标表述的格式各有不同;其次, 目标与具体的教学内容相关性不大, 缺乏针对性等, 怎样才能制定一个比较完整且准确的教学目标?请广大的一线教师根据实际的教学案例展开讨论。
2.教学情景描述:
地点:×××初中
时间:2009年××
教学对象:初中二年级
教学主要内容:跳山羊 (新授, 共2课时) ;快速跑接力。
教学目标:
(1) 认知目标:学习山羊跳跃的知识, 了解山羊跳跃的过程与动作要求; (2) 技能目标:学习山羊跳跃的技术, 使80%左右的学生掌握山羊跳跃技术; (3) 情感目标:调动学生学习的积极性, 通过合作学习, 培养学生的合作意识, 使学生体验运动的乐趣。
跳山羊的主要练习手段:
(1) 徒手练习; (2) 双脚起跳练习; (3) 在踏跳板上做双脚起跳练习; (4) 分四组在保护帮助下做跳山羊练习; (5) 分四组拉远踏跳板做跳山羊练习; (6) 分四组跳山羊练习比赛。
3.讨论视角:
(1) 课堂教学目标制定是否到位? (2) 教学内容选择与搭配的合理性? (3) 有没有必要拉远距离?
专题 (二) :教学重难点把握与学练方法衔接的问题讨论? (5月)
1.案例设置意图:
重点与难点是教师对教材分析的一个关键部分, 它是否到位直接影响教师所采取的教学策略, 同时还直接影响教学方法、教学手段、练习方法的合理性等, 请广大的一线教师根据实际的教学案例展开讨论。
2.教学情景描述:
地点:×××初中体育馆
时间:2009年×月×日
教学对象:初一学生
教学内容:前滚翻 (第2次课, 共4次课)
技能目标:80%左右的学生掌握前滚翻的动作技术。
其他目标: (略)
重点:双脚蹬地
难点:动作协调
课堂教学中的主要练习手段:
(1) 尝试性前滚翻 (练习4次) ; (2) 不倒翁游戏练习 (练习5次) ; (3) 从高到低的前滚翻练习 (练习5次) ; (4) 前滚翻练习 (练习8次) ; (5) 远撑前滚翻 (练习6次) 。
整个过程用时约34分35秒。其中, 手段1～4用时约17分35秒, 手段5用时约17分。
3.讨论视角:
(1) 重点难点把握的准确性如何? (2) 有没有必要把前滚翻的大部分练习都安排在一节课内?如远撑前滚翻难度较大, 需要安排吗? (3) 如何解决练习次数、练习时间与更换练习手段之间的矛盾?
七、教师教研栏目
专题 (一) :如何看课 (邀请中央教科所于素梅博士撰写)
1.看课与分析课的目的、意义与原则、方法。
2.看教学设计与组织教法是否科学、有效与原因分析。
3.看课的改革亮点与原因分析。
4.看课存在的问题与不足及原因分析。
5.看教师的主导作用是否得到正确、有效的发挥与原因分析。
6.看学生主体性是否得到充分发挥, 分析学生的行为投入、思维投入与情感投入。
专题 (二) :关于体育教师的职业危机和核心竞争力讨论
当前, 体育教师应该加强的教学基本功和专业技能有哪些, 突出问题是什么, 提高教师基本功的着手点和方法有哪些?
八、一线话题栏目
2011年第四期:最佳投稿日期 (2011年1月21日～2月20日)
1.教师心声: (1) 我的学校体育生活; (2) 名师的成长足迹 (包括教研员、兼职教研员、体育学科带头人、骨干教师、体育先进工作者等) 。2.教育策略。3.点子下载:室内理论课内容的选择与安排;或长绳、短绳的教学小点子 (或小技巧) 。4.点点新意:利用有限资源上好跳跃类内容的方法与策略。5.阳光操场:阳光体育的实施方案, 或“体育、艺术2+1项目”的实施方案 (仅从体育范畴出发, 要侧重于具体的实施方法和策略的阐述) 。6.特色展示:学校特色体育项目开发与建设的经验介绍, 或体育特色学校建设的方法、内容的介绍。7.博客在线:各期评出的优秀博文;“草根争鸣”内容总结, 教师观点 (多角度) 摘登。8.回音壁:品评2010年7月及以后《中国学校体育》各期刊发的文章。
2011年第五期:最佳投稿日期 (2011年2月21日～3月20日)
1.教师心声: (1) 我的学校体育生活; (2) 名师引领我成长的故事。2.教育策略。3.点子下载:体育课中哨子的使用技巧;或教授毽子和跳皮筋的小点子 (或小技巧) 4.点点新意:利用有限资源上好技巧类教学内容的方法和策略。5.阳光操场:同上。6.特色展示:同上。7.博客在线:同上。8.回音壁:品评2010年7月及以后《中国学校体育》各期刊发的文章。
2011年第六期:最佳投稿日期 (2011年3月21日～4月20日)
1.教师心声: (1) 我的学校体育生活; (2) 参加教师培训的故事 (市级及以上培训) 。2.教育策略。3.点子下载:体育场地画线的技巧;或教授健美操和舞蹈的小点子 (或小技巧) 。4.点点新意:利用有限资源上好快速跑、接力跑、耐久跑的方法和策略。5.阳光操场:同上。6.特色展示:同上。7.博客在线:同上。8.回音壁:品评2010年7月及以后《中国学校体育》各期刊发的文章。
特别提示:
(1) 2011年, 一线话题栏目将进一步加大载文量; (2) 文章宜短小精悍, 字数原则上不超过2600字; (3) 文章内容要体现方法性、经验性和实践指导性。
栏目要求:
详见本刊博客 (地址:http://blog.sina.com.cn/u/1390445263) 。
投稿要求:
1.投稿标题中要包含投稿期数、栏目名称、文章题目等信息, 例如“2011年第4期一线话题 (教师心声) :名师的成长足迹”, 这将有助于稿件及时得到审理。
2.有关咨询事宜, 欢迎您登录《中国学校体育》主页http://zg xt.chinajournal.net.c n/, 在“编读往来”留言, 或拨打010—66093860进行咨询。
3.投稿地址:http://zgxt.cb.cnki.net/ (注册后投稿) 。
九、职教之窗
按照《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的精神, 作为学校体育的重要组成部分——职业学校体育, 理应引起我们的重视, 为此《中国学校体育》杂志将在2011年开设职业学校体育栏目 (含高职院校和中职学校) , 现向广大职业学校体育教师征稿, 征稿内容要求突出职业学校学生特点, 要针对性强。
选题可参照以下提纲, 也可自拟题目:
(一) 职业学校体育课程的现状与特点;职教体育与普通学校体育课有哪些不同之处, 如何扬长避短;
(二) 职业学校体育教学内容的改革及发展方向, 职教体育如何与学生的职业发展有机结合;
(三) 职教体育如何因地制宜进行自身的师资培养和教材建设。
(四) 职业学校体育课程评价体系建立的研究。
(五) 如何构建“岗位主导”的体育教学模式。其目标是把学生导向职业岗位、工作环境所需。
(六) 职业学校学生体质健康状况及改进措施 (可结合同学段的其他类学校的学生体质状况进行对比分析) 。
(七) 一些职业学校客观上存在师资力量不足、办学条件落后、专业设置不尽合理等诸多问题。这些问题在一定程度上制约了职业学校体育教学改革的进程, 面对这些问题应如何改进。
十、杂志承办学术论坛活动
拟在2011年8月底9月初, 杂志承办中国学校体育发展论坛暨《中国学校体育》杂志三十周年系列纪念活动。
主办单位:中国大学生体育协会、中国中学生体育协会
中国教育学会体育与卫生分会、中国高等教育学会体育专业指导委员会
承办单位:中国学校体育杂志社
论坛举办时间、地点及论文选题内容将另行通知, 届时请关注杂志博客通知 (ht t p://blog.s i n a.c om.c n/u/1390445263)
说明:1.专题讨论稿件投稿最佳时间为该期杂志出版时间 (杂志每月1日出版) 的前50天～40天 (如:第四期专题稿件的最佳投稿时间为2月10日～2月20日) 。
