热爱祖国立志成才征文
我爱你，祖国
803班 指导老师︰贵玮
祖国，我亲爱的祖国，我为你骄傲，为你自豪。你是我心中的太阳，照亮我前行的路；你是我心中的太阳，指引我们走向光明；你是我心中的太阳，引领我们走向富强„„
曾记得，火烧圆明园时连天的火焰染红了你的裙襟；曾记得，那夜卢沟桥畔挑衅的枪声惊扰了你的甜梦；更记得，南京的屠杀中冤死的儿女发出撕心裂肺的声音激起你的满腔怒火„„痛如墨染。我们无法忘记曾经的民生凋敝，无法忘记曾经的满野战乱，硝烟不断，更无法忘记曾经的“华人与狗不得入内”和东亚病夫的耻辱。
新中国成立六十七年，在国家和党的领导下，我们渐渐走向富强。
看今朝日新月异令人欣喜。当鸟巢的上空放飞迷人的烟火；当五星红旗高高飘扬在南极昆仑科考站；当宇航员迈出“神舟七号”漫步太空；当“嫦娥一号”传回了月球影像图；当运动员身披五星红旗奔跑；当天安门广场上走过整齐的现代化军队„„多少中国人欣喜若狂，多少炎黄子孙欢欣鼓舞，多少泪水和血汗终有回响！
回顾过去，我们雄心激昂；盛世年华，我们信心百倍；展望未来，我们豪情满怀。繁荣的祖国正兴盛，这一个个令人瞩目的成就，是中国由贫弱走向富强的见证。沉睡的雄狮终于觉醒，仰天长啸，威震八方。
“恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒。”我们是祖国的未来，我们肩负着立志成才，振兴中华的重任。面对未来，我们应向雏鹰一般，不惧风雨，搏击长空展翅翱翔于云霄。不能因为过去的失利而驻足不前，不能因为挫折而一蹶不振，更不能因为面前的困难裹足不前。失利了，站起来！遇到挫折了，站起来！面对困难，迎难而上！我们应时刻铭记，我们是新世纪的少年，我们是龙的传人，应学习党的坚强勇敢，不在山脚下战栗，不在半山腰叹息，必将努力奋斗。
少年兴则国兴，少年强则国强，少年独立则国独立，我们既然在祖国的怀抱下沐浴阳光，就应该在温暖的环境下树立坚定的民族自信心，传承并弘扬伟大的中华民族精神，高举爱国主义旗帜，自强不息，艰苦奋斗，顽强拼搏，今天为振兴中华而学习，明天为创造祖国的辉煌未来贡献自己的力量。今天，我们为祖国而自豪，明天祖国将以我们为骄傲。
【复习目标】
1、通过对本单元知识的复习，我们要认识个人前途与祖国命运的关系，立志报效祖国，从而促使自己做一个全面而有个性发展的有用之人；
2、知道我国各族人民的共同理想，明确自己的理想，体现理想的实现必须经过艰苦奋斗，因而培养艰苦奋斗的精神；
3、正确对待学习压力，克服考试焦虑，培养正常的学习观念，做好升学和职业选择的心理准备；
4、积极参与社会公益活动，服务社会，树立为人民服务的奉献精神；立志在将来的职业生涯中爱岗敬业、奉献社会。【重难点】
重点：个人前途与祖国命运息息相关；实现理想需要艰苦奋斗； 爱岗敬业奉献社会
难点：培养艰苦奋斗的精神；树立奉献社会的意识 【知识体系建构】 立 立报效祖国之志 志 成 才
报 走艰苦创业之路 效 祖
国 拥抱美好的未来
【合作探究】
1、探究实践题： ★我的看法 有人认为，“以热爱祖国为荣”只是空喊口号而已。这一点对于中学生来说很难落实到具体行动中，对此，你有何看法？
★我的观点
校园食堂里。许多饭菜被倒掉。
甲：现在生活条件好了，浪费点没啥。乙：倒掉饭菜太可惜，不能浪费。你的观点呢？简述理由。
★我的办法
小明是初三毕业班的学生，在报考时，他与家长发生了冲突。他的父母主张他念高中，将来考大学，希望他将来在社会中有更高的社会地位；而小明本人认为将来社会需要有技术的人才，以便在工作中施展自己的抱负，因此他想读职业技术学校。面对他与父母之间的冲突，请你帮他解决问题。
★我的榜样 同学们，你们今天的成人、成功、成才离不开老师的辛勤培育，他们是爱岗敬业的人，都是值得你们敬佩的人。请问：你该向他们学习什么呢？
2.材料一 从新世纪开始，我国进入全面建设小康社会的发展阶段，要用20年时间，完成基本实现工业化、大力推进信息化、加快实现现代化的历史性任务。为此国家需要大批各级各类人才，这也给我国广大青少年施展才华提供了极好的机会。材料二 现代社会，文盲不仅仅指“不识字的人”，随着知识经济时代的到来，可能有人在某种程度上会成为新的文盲。不会外语、计算机的人，不能与人很好相处、不能与环境协调一致、情感缺失的人，都可能成为21世纪的“文盲”。“扫盲”的目的，将不再是单纯地使一个不识字的人能够认识几个字，而是要使他更好地与环境协调一致，更好地理解生活的真正意义，提高个人的尊严，掌握走向美好生活所需要的实际知识和技能。
(1)适应祖国建设需要和时代发展的要求，我们需要具备哪些方面的条件呢？
(2)你会成为新时代的新“文盲”吗？为什么？
(3)怎样才能真正“掌握走向美好生活所需要的实际知识和技能”，从而避免沦为新时代的新“文盲”呢？请为自己拟定一个符合自身实际、适合国家需要的自我培养计划。
【自主检测】
1、中学生李某意外发现某国的知名网站在其所展示的中国地图上，中国大陆是用橘黄色表示的，而台湾岛、海南岛、澎湖列岛等则采用其他颜色，他立即通过电子邮件严正指出该网站的错误。该网站接受了他的意见并进行修改。这位中学生的行为（）
①维护了国家的统一和尊严 ②是在自觉履行一个公民的义务 ③是在行使对国家机关的批评、建议权 ④是公民爱国主义精神的具体体现 2．下列最能体现右图寓意的一项是()①崇高理想就是人们对未来工作的追求和向往②崇高理想是人们的精神支柱和前进动力 ③有了崇高理想就能实现个人愿望④崇高理想是社会进步的助推器
3、你是学校心语小屋的小主人，要期中考试了，你班小露同学深感压力太大，你帮他缓解压力，向他提出如下建议
①适当降低期望值，提高自信心 ②不要把成绩好坏放在心上③培养学习兴趣 ④改进学习策略和学习方法
4、我国大学生找工作难，但目前国内技术工人十分紧缺。某汽轮厂招收260名数控技工，月薪达到6000元仍找不到合适的人选。上海市公布了4类工资最高的职位，其中有两类是高级或中级技术工种，这给我们成才方面的启示是
①在选择成才目标时要符合社会发展的要求 ②在选择成才目标时要从自身的实际出发 ③当今激烈的国际竞争归根到底是技术人才的竞争 ④要提高自身的素质，成为社会需要的人才
5、“铁人”王进喜“宁可少活20年，也要拿下大油田”的精神，激励中国人自力更生、艰苦奋斗，甩掉了“贫油”的帽子。艰苦奋斗集中表现为
6、我国著名的科学家钱学森，在新中国成立后，克服了重重阻力和困难，毅然回到祖国怀抱，他之所以回国是由于
a、他在美国受到了迫害和歧视 b、他在美国的生活非常困难
7、材料一：某城市一所中学初二年级学生消费情况的调查结果 调查人数调查内容调查结果 400人服饰消费/人至少有一套名牌的占50% 有2—3条名牌的占35% 月零花钱/人超过300元的占55.9% 材料二：一些中学生热衷于过圣诞节、万圣节，陶醉于看外国小说、影视。（1）针对材料一反映的问题，中学生应树立怎样的正确生活方式？
本次演讲的主题是“自立自强 立志成才 报效祖国 ”。首先，对于一位有志青年来说，成才的前提条件是先要学会自立自强，然后在锻炼中磨练自己的意志，最终目的是报效祖国。
“天行健，君子以自强不息;地势坤，君子以厚德载物。”这句话充分体现了自立自强的重要性。蓦然回首，寒窗十余载，衣带渐宽，终挥别六月，赢得硕果累累，一路风雨兼程，走进许多人梦寐以求的大学。古人云：“未立品，先立志。”组建人不可一日无志。纵观天下名人，不但自己有鹏程万里之志，而且谆谆教诲人们要有理想、有志向、有抱负。
毫无疑问，人人都想成功，但最终取得成功的往往就是那么几个人。曾听过一句经典的话——努力不一定成功，但放弃一定失败。所以我们一定要学会自强，因为它是通向成功坦途的必经之路。张海迪，她5岁患脊髓病，胸以下全部瘫痪。在残酷的命运挑战面前，张海迪没有沮丧和沉沦，她说：“我像颗流星，要把光留给人间。”她怀着这样的理想，以非凡的毅力学习和工作，唱出了一首生命的赞歌。虽然没有机会走进校门，却发愤学习，学完了小学、中学全部课程，自学了大学英语、日语、德语和世界语，并攻读了大学和硕士研究生的课程。1983年张海迪开始从事文学创作并获得了娇人的成绩。名人的光环照射到我们的身上，我们总以为很高贵，离我们很远。然而，我们一定要明白，或许我们很平凡，无一技之长，不会唱歌不会跳舞，甚至一无是处，但我们们每人的心中一定要有一棵自立自强的种子通过我们信心、决心、恒心的滋润，不断成长，将平淡转化为辉煌，终会成为一棵参天大树。因此，人能走多远，不要问双脚，要问意志；人能攀多高，不要问双手，要问志向。有志登山顶，无志站山脚。
蒲松龄在他那无望的科举之途中，写下了这样一幅自勉联：“有志者事竟成，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴;苦心人天不负，破釜沉舟，百二秦观终属楚。”从中可以看出他的志，而那段痛苦的岁月对他来说是一种历练。而在这种过程中，他著成了被郭沫若称为“说狐说鬼，高人一等；论人论事，入骨三分”的《聊斋志异》。
对此，我不禁有所感叹。只要曾经拥有，又何必在乎天长地久。即使失败了，这一生也会因这一路的风雨兼程而变得更加精彩！我们在风中在雨中自强不息，我们在雨中在风中展翅飞翔！
大学的我们渴望收获才华，我们渴望搏击信息大潮，收获才能，引领IT走向。胡适先生说过：“学问是铸器的工具，放弃了学问，便摧毁了自己。”然而，我们校园中出现有背于学校主流文化的现象，却不由得让我们重新进行了思考。我们的学生是否还怀有拼搏、收获的心，对待生活。
在课堂上沉浸在电脑世界、手机世界里的同学们，我们是否想过我们每天收获了什么？
在校园的幽僻处，总有几个„人约黄昏后‟，动情处他们竟会旁若无人。我们那样就不觉得惭愧吗？此外，在宿舍里的„腾云驾雾‟，„快活似神仙‟，考场中的照抄作弊，熄灯后的大呼小叫。作为中跨世纪新一代青年就是我们这样吗？
我们可知道这样做对自己、对同学、对学校有多大的影响。断送了自己的学业，剥夺了同学学习的机会，影响了学校的学风建设。现在的社会是一个竞争的社会，没有过硬的本领，没有丰富的知识，是无法在社会上立足的。生活腐化，追求时尚，崇尚名牌。玩物丧志，沉溺于网络世界。学术精神的失落，道德低下，缺乏信仰，缺乏毅力，缺乏进去精神和承受力。如果您是老板，您会选择我们这样的员工吗？
我认为，大学中的我们主要任务是获取知识。这种知识是广义的概念，不单是书本书本上的，还包括其他一些自身素质的提高。而以上出现的种种现象违背了我们入学的初衷。这些原本不应出现的行为，使我们离想象中的自己越来越远，我们越来越需要一名精神上的榜样。
这是我想到了洪战辉，这位“携妹求学12载”的当代大学生，深深的感动了我们，感动了中国。让我们回眸洪战辉这12年的艰辛路程，命运对他是何等的不公啊：父亲是精神病人，母亲不堪重负离家出走，年幼的妹妹又遭厄运。13岁起，贫困和苦难就将他推入了黑暗的枯井。所有的担子落在持还是放弃？是坚强还是软弱？他选择了抗争，选择了决不妥协的自立自强！他，就象一只负重的蜗牛，怀揣理想，穿越风雨，从无望中走出希望，从阴霾中见到阳光。因此，我们面对生活中的种种诱惑，要学会坦然的去面对，我们一定要怀有拼搏、收获的心来对待我们的大学生活。
对于报效祖国这个话题，大家也许想到的是那些在国际上获奖的科学家，有名的大企业家以及那些为国争光的体育健儿们。但是这也涉及到我们每一个人。俗话说：“无志之人常立志，有志之人立大志”。立志是成功的动力，能让我们为实现目标而艰苦奋斗，凭借坚忍不拔的信念屹立在成功的巅峰眺望远方。立志贵在坚持，立志贵在立大志！而立大志，莫过于立志成才，照亮祖国未来的希望。
立报国之志、学报国之才、践报国之行，我曾经也有这种感受，仿佛不用为保卫国家而牺牲，就难以表达自己心中的爱国热情。但是，随着时间的推移，我渐渐明白了——我们虽然不用像革命烈士般无私无畏，但是我们可以学习那些就在我们身边的爱国志士呀！
同样对于那些因为国增光而为人们所熟知的运动员们，他们都付出了艰辛的努力，给我留下深刻印象的就是上海特奥会上，运动员拼搏的画面。
“你行，我也行！”这句耳熟能详的宣传语来自这届特奥会。因为智商低下，对他们来说，就是为了学会打乒乓时的一个简单的发球动作，就需要用上几个月的时间！可是，他们从来不抱怨，不放弃，反而会付出超过常人几倍的辛勤努力，不惜挥汗如雨，因为在他们心中有一个强烈的愿望——我要证明自己！我要证明自己也能和所有人一样做到为祖国贡献出属于自己的一份力！
这就是属于他们的志向，很单纯也很直接，但是却是如此真实而高尚！
而对于我们这些新世纪的有志青年来说，更应该拿出自己的本事来为祖国的建设贡献自己的一份力量，这样我们的祖国就会越来越强！
同学们，无需迟疑，现在就行动吧！我们的未来，就需要我们自己牢牢将其把握在手中！或许只需要先在勇气上踏出一小步，我们就在立志成才上成功地踏出了一大步！从今天起，不，就是此刻，身为学生的我们定下自己的努力方向，一步一个脚印走好为祖国奉献的每一步吧！
自力自强，我们无所屈服，向今天的自我挑战。
励志成才，我们无所畏惧，向未来的彼岸远征。
报效祖国，我们无所保留，向成功的巅峰攀登！
在今年的九月三号，我在电脑上观看了“纪念中国抗日战争胜利暨世界反法西斯战争胜利七十周年阅兵式”，感触极深，让我头涔涔，泪潸潸。
七十多年前，中国是一个战乱国，几乎每一天都要遭受炮弹的袭击，地面上满
目疮痍，几乎没有一寸的完好“皮肤”，那些被火烧的房屋及其它废墟随处可见;那时的人们居无定所，寝食不安，成天过着逃难和充满恐惧的生活;在那个时候，科技和经济都跟不上去，此时的中国又是一个贫穷的国家。当时，中国饱受西方列强和日寇的欺凌，没有决定权和选择权，只是一个替别人做事的“马仔”，而不是样样处于优势的“大哥”。
时间流逝，在一九四五年九月三日，战争终于胜利了!此时的人们无不欢呼雀跃，因为它是我国人民反动帝国主义侵略的第一次完全胜利，它既挽救了民族的危亡，又振奋了民族精神，让中国走向繁荣、昌盛，走向复兴。
到了今天，我们的国力强盛了，人民生活也逐渐富裕了，是不是不要忘记以往的屈辱了呢?No!当今，只有牢记历史，勿忘国耻，才能振兴中华，才能实现中国梦和伟大复兴，才能永远屹立在世界的东方!
我们还年轻，就要树立民族、爱国、抗战的精神，立志以后为国进取，为国争光!难道不是吗?
嗯，我回过神来，眼睛又重新盯在电脑荧屏上——这时，一架架飞机在高空掠过，潇洒地表演各种高难度动作，使习总书记和各个外宾赞叹;一辆了战车笑着跑过_一个个方队精神抖擞且又自信地走过，让国人和外人观赏和点赞……看完了，我觉得心情舒坦，觉得很高兴，但与此同时，不知怎的，又觉得挺沉重的。
马丁·路德·金说过：“我仍然有一个梦想。这个梦想是深深扎根于美国的梦想中的。”我也有一个梦想——科学家，相信自己，立志报国!
一、活动主题
“诚实守信 励志成才 报效祖国”
二、活动对象
全体在校全日制本科生、研究生
三、活动时间
征文获奖结果公布时间为2013年6月上旬，并进行表彰。
四、活动内容
本次活动以“诚实守信 励志成才 报效祖国”为主题。“诚实守信”是中华民族的传统美德，树立“说诚信话，办诚信事，做诚信人”的诚信观念，培养学生感激父母、感激他人、感激社会的情感，进而培养起强烈的社会责任感和不断进取、奉献的精神，成长为立志图报、诚实守信、道德高尚的社会主义合格建设者和接班人，报效祖国。
五、奖励办法
征文分别评出一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名。
一等奖作品将代表我校参加全省征文大赛。
六、活动要求
（一）参赛学生须围绕主题写作，具体要求如下：
1、征文要紧扣主题、时代感强、积极向上、生动感人、视角独特、形式新颖；
2、必须是原创作品，不得抄袭、剽窃他人文章；
3、作品题材、体裁、风格不限，可以包括作文、文学创作、读书笔记、读后感等多种形式，文章篇幅不超过4000字；
4、每位参赛者限一篇作品；
5、作品电子稿要求
①作品汇总表（见附件1）
②标题：黑体，二号，居中；
③在文题下注明参赛学校（全称）、院系、专业、年级、姓名等，有指导老师的请注明； ④正文：仿宋，三号，两端对齐；
（二）征文活动方式
各院系要广泛宣传，积极动员、组织院系学生参加征文活动并对本院系征文进行初选后推荐上报1-2篇征文参加评选。最后由学生处聘请专家老师组成评委组，确定最终评选结果，并进行表彰奖励，获得学校一等奖的作品由院系作者本人或作者委托人在表彰仪式上进行演讲。
（三）征文推荐报送
这篇课文主要写了一位杰出的爱国工程师詹天佑，不怕困难和嘲笑，用自己的智慧设计和修筑了第一条完全由中国人自己修建的铁路，让帝国主义者的阴谋彻底土崩瓦解。
詹天佑的精神多么伟大啊!他一身正气、威武不屈，他热爱祖国，用毕生精力报销祖国。
其中，我感受最深的是这两句话：遇到困难，他总是想这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把他修好。否则，不但惹哪些外国人讥笑，还会使中国的工程师们失掉信心。
正是因为詹天佑有着强烈的爱国心和杰出的才能使他提前两年完成了任务。这铁一样的事实，给了藐视中国人的帝国主义者一个有力的回击。同时，也涨了中国人的志气，灭掉了帝国主义的威风和嚣张。
让我感受最深的就是四、五这两个自然段。
这两个自然段充分的描写了塞外环境的恶劣和危险，读着读着我仿佛身临其境，黄沙漫天、悬崖峭壁一个个令我心惊胆战，能在这样的环境下工作，支持着詹天佑的就是他对祖国的.一腔热血啊!
詹天佑说了一句爱国名言：各出所学、各尽所知，是国家富强，不受外辱，足以自立于地球之上。
詹天佑的语言、动作、心理、都鲜明的表现了他热爱祖国和为祖国争气的坚定决心。
尊敬的各位评委、同学们大家下午好：
今天我们因同一个话题自立自强、立志成才、报效祖国走到了这里，和来自不同学院的同学们共同畅谈心目中的理想。大家好！我是来自信息工程学院的赵亚飞。
对于今天的演讲题目自立自强、立志成才、报效祖国。我想！反其道而行之，从报效祖国开始我们心灵的对话。当我谈起报效祖国时，可能在诸的每一位同学都会有点自己的想法吧！有很多人可能会认为报效祖国对我们而言现在就是天方夜谭，离我们那么的遥远，或者根本都没想过这个问题；可能还有的同学会认为报效祖国都是那些杰出的科学家、矫健的体育健儿们、以及我们最可爱的人解放军同志啦。如果有这种想法的同学我们不能否认,但也不能肯定！为什么这么讲呢！近期我和我的同学刚刚看完建党大业这部电影，我想在诸的同学们可能已经有人看过啦！不知道看完之后对我么有什么启发，在面对中国百年的耻辱进程的历史过程中，我们的先辈们用他们满腔热血，用他们对祖国的忠诚，来探索艰难而曲折的民族复兴之路。我个人认为中国近代史最为艰难的不过于1985年至1927年这段历史，因为这段历史是中国选择方向的探索时期！至于里面的曲折我们今天就不在这里延伸！不知道同学们可否知道这句话：我们幸福了吗？对就是出自白岩松之口的我们幸福了吗？不妨!我想把这句话送给大家我们现在幸福了吗？我个人一己之间，我们眼下的中国同样面临者最艰难的抉择当中！在面对小小的菲律宾、越南、这小弹丸小国，中国还是一
味的韬光养略，还是重拳出击呢！我想，这同样不是我们所抉择的问题把！但作为当代大学生的我们应该身怀“天下兴亡，匹夫有责”的责任把。道德修养也是我们伟大文明之国留下的智慧结晶把！但现在我们国家的综合素质及道德修养，我不能去恭维，社会的一些像小月月事件啦，假奶粉事件啦，还有上年刚刚过去的高铁撞轨事件，那一件事不能然我们触目惊心呢！！但我们只有去抱怨而没有去深入的思考，我们当代的中国欠缺什么，我以上所讲这些并不是批判我们的国家之意哈！因为我也没有这个资格。我所表达的意思就是我们的国家还没有从某种意义上真正的强大，我们伟大的民族复兴之路还需要很长的路要走，所以我们当代大学生肩负着建设祖国的重任。
接下来就从头再来了，自立自强，对于自立而言我们应该都不陌生把，因为我们从小到目前我们一起在这里大概经历了很多自立阶段把，从幼年的我们一直到大学，但我想问在诸的各位？我们真的自立了么？是不是脱离父母的唠叨、远离中学时期天天考试的压力呢？就算真的自立了呢？我们现在的生活又是什么样的呢？基本上过的都是三点一线上生活，我们的课余时间基本上花在玩游戏上了，我们原本大学美好的梦想呢？他又在什么地方呢？我们真正的朋友又在何方呢？我们多的是下晚自习独自一人在电脑一旁啪啪的键盘声！所以自立首要的树立正确的人生观！树立正确的时间观！
故今日之责任,不在他人,而全在我少年!少年智则国智,少年富则国富;少年
强则国强,少年独立则国独立;少年自由则国自由,少年进步则国进步;少年雄于欧
洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球.这是我在看《恰同学少年》时毛泽东朗诵的文章，我想这是对自强的最后的诠释把，我们抛开时空的差距回到毛泽东那个时代，我想我们与毛泽东还是同学把！毛泽东不是天生的马克思主义者。毛泽东所以能由平凡成长为非凡，是因为他具有十分强烈的求知求新的欲望、不同凡响的个性和不甘服输的精神，以及胸怀国家和民族的远大抱负。他推崇梁启超的《少年中国说》，坚信“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强”，“国之责任，不在他人，全在我少年”。毛泽东的鸿图大志甚至常被一些同学嘲笑为“不切实际”，但他从不介意，依然故我。正是在远大志向的激励下，毛泽东刻苦锻炼身体，中流击水浪遏飞舟，磨练意志以苦为乐；正是在远大志向的激励下，毛泽东的品格和才能迅速提升；刻的身系天下，用自己不积跬步无以至千里的精神鞭策自己，为今后的革命奠定成功的基础！难道少年的毛泽东不能成为我们学习的榜样呢！难道我们就不能肩负铸就新中国的砺剑呢！
时间过的很快！转眼就到了立志成才啦，对于励志我们不妨可以看作我们对自己制定的计划，只不过励志比计划更上升一个台阶而已！过于太多的计划自定我应该不用多说了把，我们大大小小也给自己制定的很多计划了吧！通过我自己的经验可以得出如下结论：一个人的发展。最重要往往不在于终极理想有多么高远，而在于眼前拥有一个什么样的起点。我们往往不是缺少宏图伟志，而是缺少通向那个志愿的一步步积累起来的切实道路。
自立自强、立志成才、报效祖国，不仅仅停留在我们今天演讲上，而在于落实在我们日常的行动上，人非贵贱，事非大小，做好自己的本职就是做好自己的表现，让我们燃起爱国情怀，怀揣梦想的火种去播撒燎原！
备注：里面有个别句子不是很通顺，由于时间很仓促所以来不及过多的修改，贵在不是演讲稿而是演讲。
指导老师：xxx
演讲人：xxx
xxxx学院
一、个人前途与祖国命运息息相关
1、祖国命运与个人前途的关系
（1）祖国命运影响个人前途。纵观人类历史,只有国家兴旺、经济发展、政治文明、人民群众才能安居乐业,生活富足,社会才能安定祥和、井然有序,个人才能享有自由、充分发展.反之,如果国家衰败、分裂**,人民群众就会流离失所,社会就会动荡不安,个人的自由和发展就无从谈起,国人在世界上也备受欺侮.（2）国家的兴旺、富强也要靠全体人民的团结奋斗、艰苦创业和无私奉献。
（3）当一个人能正确认识个人与国家的关系时,他就会时刻关心国家的发展和安危。这是一种发自内心的自觉的爱国情感,也是公民应具备的高尚品质。（正确认识个人与国家关系的重要性）
二、立报效祖国之志
1、立报效祖国之志的重要意义？（为什么要立报国之志）
（1）每个只有将自己的抱负同时代和国家的发展结合起来，用自己的知识和本领为祖国为人民服务，才能使自身价值得到充分实现。如果脱离时代，脱离人民，必将一事无成。（2）当一个人下决心为祖国的独立、尊严、荣誉、富强而贡献自己的一切时，就会产生无私无畏的巨大动力和坚忍不拔的毅力。
2、报效祖国是大志。
3、从小立报国大志的榜样事例？
榜样：（1）周恩来在少年时代就立志“为中华之崛起而读书”（2）竺可桢从青少年时代起就确立了科学报国的志向
（3）任弼时在学生时代的作文中，多次表露了忧国忧民，救国救民的宏大志向。
4、我们青少年为报效祖国应作好哪些准备？（青少年应怎样立报国之志）
报效祖国是大志。我们作为新时代的青少年，从小就要立下爱国之志，以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻，选择自己最喜欢的，最能发挥自己长处的人生道路，为全面建设小康社会，为振兴中华而努力奋斗。
三、做坚定的爱国者
1、当代青少年精神世界的主流是什么？
热爱祖国、积极向上、团结友爱、文明礼貌是当代中国青年精神世界的主流。
2、如何才能成为坚定的爱国者？
当代中国的每一位中学生，立志报国，做坚定的爱国者。（1）就要弘扬中华民族精神，维护民族团结，促进祖国统一，以振兴中华为已任。（2）既要反对否定其他国家的特长，排斥一切外来文化的错误倾向；（3）又要反对盲目崇外，妄自菲薄，甚至主张“全盘西化”的错误倾向。（4）在对外开放过程中，要抵制各种腐朽思想文化和生活方式的侵袭，同分裂祖国和一切损害国家与民族利益的言行作斗争。
3、在对待其他国家和民族的文化时，我们要反对二种错误倾向：
一种是否定其他民族和国家的特长，对一切外来文化都加以排斥的错误行为； 一种是盲目崇外，妄自菲薄，甚至主张“全盘西化”的错误倾向。
四、全面而有个性地发展
1、中学生如何把立志报国落实到行动上？
中学生立志报效祖国，以振兴中华为已任，落实到行动上，最重要的就是努力学习，在全面发展的同时，扬个人特长，争做有用之才。4、2走艰苦创业之路
一、每个人都有自己的理想境界
1、理想的含义和类型分别是什么？
理想的含义：指人生的奋斗目标，对未来的向往和追求。分类：（1）按时间分，有短期的，也有长远的；
（2）按性质分有以祖国和人民利益为重的崇高理想，也有以追求个人享受为重的庸俗理想；（3）按内容分，有生活理想、职业理想、也有道德理想，社会理想。
2、崇高的理想的作用？
崇高的理想是实现人生价值的精神力量，是照耀人们前进的指路明灯，是人们不懈奋斗的精神支柱。
二、现阶段我国各族人民的共同理想
1、人类社会的最高理想是共产主义。（什么是共产主义社会）
2、马克思主义科学地提示了人类社会发展的客观规律，指出人类终将发展到共产主义社会。
3、现阶段我国各族人民的共同理想是什么？有什么意义？
现阶段我国各族人民的共同理想是把我国建设成为富强民主文明的社会主义现代化国家。共同理想的意义：这个理想，充分反映了现阶段我国各族人民的共同利益和愿望，集中表达了我国各族人民的共同奋斗目标，是我们建设社会主义现代化国家的强大精神动力。
4、时代赋予我们的崇高使命是什么？
对于当代青少年来说，为实现全国各族人民的共同理想而奋斗，这是时代赋予我们的崇高使命。
5、共同理想与最高理想的关系？
共同理想是最高理想的必然准备和必经阶段，最高理想是共同理想的必然趋势和最终目的。
三、实现理想需要艰苦奋斗
1、艰苦奋斗的含义：艰苦奋斗不仅仅是一种艰苦朴素、勤俭节约的生活作风，更重要的是一种自强不息、与时俱进、开拓创新的精神面貌和道德品质。
2、艰苦奋斗的意义（现阶段为什么还需要发扬艰苦奋斗的精神）：
（1）艰苦奋斗是人类社会一切文化成果的基础和源泉。人类社会所取得的一切成就都是艰苦奋斗的结果。艰苦奋斗是中华民族的一种美德。
（2）艰苦奋斗是实现全国各族人民的共同理想的根本途径和保证。现阶段我们还面临许多新的问题和挑战，只有发扬艰苦奋斗的创业精神，才能凝聚全民族的精神和力量，鼓舞人们战胜各种困难，实现社会主义现代化的宏伟目标。
（3）我们要实现自己的个人理想，也要艰苦奋斗。我们每个人都是在战胜各种各样困难的过程中成长的。
3、艰苦奋斗集中表现为创业精神。我们今天提倡发扬艰苦奋斗精神，就是主张要走艰苦创业之路。
4、为什么说艰苦奋斗集中表现为创业精神？
艰苦奋斗集中表现为创业精神。人类社会的发展史就是人类艰苦奋斗的创业史。人类社会的一切文明成果，都是艰苦创业精神的结晶；特别是科学技术方面的伟大成就，无一不是科技工作者艰苦劳动的结果。我们今天提倡发扬艰苦奋斗精神，就是主张要走艰苦创业之路。
5、作为中学生如何培养艰苦奋斗的精神？
培养艰苦奋斗的精神要从日常生活做起：要努力学习，积极完成自己的学业；培养俭朴的生活习惯，不浪费，不贪图安逸；培养不怕困难、不怕挫折的精神，遇事要迎难而上，不要畏难而退。
4.3拥抱美好的未来
一、新时代，新要求
1、人才已成为当代科技进步与经济社会发展的最重要的资源。
2、祖国建设和时代发展所要求的人才是哪些？（1）大批善于治党治国治军的优秀领导人才；（2）数以千万计的企业经营管理人才、专业技术人才；
（3）数以亿计的高素质的技术工人队伍、农业产业化经营队伍和农业科技队伍。
3、为适应祖国建设需要和时代发展的要求，青少年应怎么做？
为了适应祖国建设需要和时代发展的要求，我们要不断提高自身素质，要有良好的思想道德素质，要有扎实宽厚的科学文化知识和终身学习的能力，具备较好的身心素质，还要有创新思维、创新能力。我们要努力成长为社会主义事业的合格建设者和接班人，时刻准备着为祖国的现代化建设，为中华民族的伟大复兴贡献力量。
二、理智面对学习压力
1、学习压力有什么积极的消极的作用？
适度的学习压力可以激发我们的干劲和潜能。没有学习压力，可能会使我们失去动力。过度的学习压力又会使我们陷入焦虑，影响学习效率和已有水平的正常发挥。
2、学习上我们怎样学会适度的加压与减压？
理智面对学习压力，进而变压力为动力，可以帮助我们更好地成长。如果没有学习压力，我们就要自觉适度加“压”，即在现有的基础上给自己提出更高的要求；如果学习压力过大，我们就要学会缓解，如适当降低期望值、提高自信心、培养学习兴趣、改进学习策略和学习方法等。
三、克服考试焦虑
1、考试有什么作用？
考试是对学习效果的一种必不可少的检测手段。通过考试，可以检查我们学习的效果以及存在的障碍或困难，反馈教师教学存在的不足或问题，检查教学目标达成的程度。因此，考试对于每个学习者来说都是无法回避的现实问题。
2、导致考试焦虑的原因是什么？它会给我们带来哪些影响？
原因：面临的考试很重要；考试难度大；他人或自己的过高要求超过了自身的实际能力等。影响：考试焦虑往往会影响我们已有水平的正常发挥，还可能导致考试失败。
3、克服考试焦虑的主要途径是什么？具体做法？ 克服考试焦虑的主要途径是：培养自己的心理调控能力。
具体做法：（1）可以通过回忆自己最为成功的一次考试的情景和心境；（2）回忆因为写了一篇好文章受到老师和家长表扬的愉快心情；（3）回忆和默诵这次考试所准备的一些重点内容等。
四、正确选择升学与就业之路
1、如何正确选择升学与就业之路？
当我们面临选择时，首先要弄清自己的真实需要；其次要考虑目标的重要性；最后要弄清楚自己拥有哪些有利条件和不利因素。
2、如何学会正确选择就业？
五、在职业生涯中爱岗敬业，奉献社会
1、爱岗敬业是社会主义职业道德最基本、最起码、最普通的要求。
2、爱岗与敬业的含义分别是什么？
爱岗：就是热爱自己的工作岗位，热爱本职工作。
敬业：就是以极端负责的态度对待自己的工作，勤勤恳恳，兢兢业业，忠于职守，尽职尽责。
3、爱岗与敬业之间关系？
爱岗与敬业是紧密联系在一起的。爱岗是敬业的前提，敬业是爱岗情感的进一步升华。不爱岗的人，很难做到敬业；不敬业的人，很难说是真正的爱岗。
4、怎样才能做到爱岗敬业？
要真正做到爱岗敬业，首先必须树立全心全意为人民服务的思想，其次要专心致志地搞好本职工作，干一行爱一行。
5、爱岗敬业是社会对职业人才的基本要求。
6、什么是奉献社会？爱岗敬业与奉献社会有什么关系？ 奉献社会就是积极自觉地为社会作贡献。
关系：爱岗敬业是奉献社会的前提和基础；奉献社会是爱岗敬业的最终目的。
励志成才
尊敬的各位领导、各位老师：
大家好！我是来自音乐学院08（1）班的杨玉。是一名受国家助、奖学金资助的大学生。一直以来我感受着学校、社会和国家的温暖，就像冬天里美丽的阳光，温暖我的脸庞也温暖我的心房。国家的资助政策帮助了无数个像我这样的贫困大学生。“大恩不言谢”，但是我知道我一定要感恩，感谢我的母校、感谢政府、感谢国家、感谢所有帮过我以及支持我的人。正所谓“励志成才、报效祖国”。
出生在农村的我很是了解基层的教育，那时的我们一个学校只有几个老师，所有的课程都是一个老师带，这且不说，我们上课都是两个年级在一个教室。所以我很有感触。于是怀着感恩的心，我参加了安庆师范学院第六批顶岗支教，我决定要走出课堂，走进基层教育，我要为自己的梦想去追逐——为教育事业而奋斗。尚且不说我能给学生带来多少知识，至少我会尽我所能将我所学的传授给他们。人人都想成功，可成功女神并不垂青所有的人，但我坚信所有参与、尝试过的人，即使没有成功，他们的世界却不是一份平淡，不是一片空白。而现在我的世界多了一群天真可爱的孩子，我也是望江县金堤中心幼儿园的一名老师，刚来这里还不怎么习惯，我就只想着怎样上好我的第一节课，怎样让学生喜欢我、喜欢我的课。当我第一次迈进课堂底下70多双眼睛看着我，记得我当时上的是《老师像妈妈》，就在这节课快结束的时候突然有个孩子站起来跟我说：“老师老师，田瑞说你是妈妈，你明明是姐姐。”还没等我说话田瑞也站起来了：“老师像妈妈，我们都爱她„（歌词）”他很委屈的把歌词念了几句。出乎我的意料，我顿时说不出话来，然后我调整一下思绪我跟打报告的曹刚说：“他说的没错，老师就是妈妈，会和妈妈一样爱你们、疼你们。所以你们都要乖乖的。”“是的，老师就是妈妈，我们都爱你„„”一个小朋友说到。全班孩子也异口同声：“老师，我们都爱你。”看着这些天真可爱的面孔我真的心头一股暖流涌过，这些孩子最大的才七岁呀！他们真的好懂事。我知道从第一节课开始我就深深地爱上他们了，我离不开他们了。是的，从离开安庆师范学院踏上金堤中心幼儿园的那一刻起我就是这两百多个孩子的妈妈了。
以后的我每天都是七点上班，站在门口接孩子们，听孩子们一个个说：老师早上好。下课时间孩子们就过来将我围起来我们一起唱歌一起跳舞„„有时候他们也会调皮也会打闹，那嬉戏时的笑声让我回想起许多孩童时的情景，是那么的快乐，依然觉得是那么的可爱。有一句俗语说得好，能登上金字塔的生物只有两种：鹰和蜗牛。虽然我们不能人人都像雄能鹰一样一飞冲天，但我们至少可以像蜗牛那样凭着自己的耐力默默前行。不管在哪里在哪个岗位，只要用心去做就一定会有结果。
俗话说：“无志之人常立志，有志之人立大志”。立志是成功的动力，能让我们为实现目标而艰苦奋斗，凭借坚忍不拔的信念屹立在成功的巅峰眺望远方。立志贵在坚持，立志贵在立大志！而立大志，莫过于立志成才，照亮祖国未来的希望。
立报国之志、学报国之才、践报国之行，我曾经也有这种感受，仿佛不用为保卫国家而牺牲，就难以表达自己心中的爱国热情。但是，随着时间的推移，我渐渐明白了——我们虽然不用像革命烈士般无私无畏，但是我们可以从我们身边的一些小事做起呀！
我们要在风中在雨中自强不息，在雨中在风中展翅飞扬！
音乐学院08(1)班 杨
BG1006陈巧芸
因为有爱，所以感动;因为感动，懂得了感恩。
感恩是人类的美德。感恩与爱是联系在一起的。不管是何种意义上的感恩都包含着爱的因素。人们常说要有一颗善心，这颗善心是爱产生的基本条件。有了爱就懂得了报恩。
常言道：知恩图报。那就是感恩。现代生活的快节奏，让我们忘却了感恩，无暇去感恩，于是日子一下子变得浮躁起来，变得喧嚣不安。之所以这样，我们更要学会感恩，重拾感恩。感恩于生命，感谢它给了我们感受温暖的热源;感恩于机遇，感谢它给了我们升华自我的阶梯;感恩于苦难，感谢它给了我们继续拼博的筹码…… 我从小就没有了父亲，家里没有了顶梁柱的日子是艰苦的，所以我们更懂得珍惜的今天的来之不易，两年前我和姐姐同时考上大学正在为学费发愁的时候，学校和政府向我们伸出了援助之手。为我们继续读下去注入了一支强心剂。今天怀着感恩的心情写下这篇文章，感谢那些帮助过我们的人们，感谢学校老师的关怀、更加感谢党和政府的帮助，谢谢你们我会更加努力的学习，严格要求自己，努力学习科学文化知识，以一个党员的要求来要求自己，为建设祖国做出自己的贡献。感恩是发自内心的。俗话说“滴水之恩，当涌泉相报。”更何况父母，亲友为我们付出的不仅仅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。你是否在父母劳累后送上一杯暖茶，在他们生日时递上一张自制的卡片，在他们失落时奉上一句安慰的话语，他们为我们倾注了心血、精力，而我们又何曾记得他们的生日，体会他们的劳累，又是否察觉到那缕缕银丝，那一条条皱纹。感恩需要你用心去体会，去报答。
感恩是敬重的。居里夫人作为有名的科学家，曾两次获得诺贝尔奖，但她在会上看见自己的小学老师，用一束鲜花表达她的感激之情；伟人毛泽东也同样在佳节送上对老师的一份深深感激。自古以来的伟人无不有着一颗感恩的心，感激不需要惊天动地，只需要你的一句问候，一声呼唤，一丝报答。
感恩是有意义的。爱让这个世界不停地旋转。父母的付出远远比山高、比海深，而作为我们，只知饭来张口，衣来伸手。而似乎又有一条隔离带，让我们变得自私自利，忘记了曾经父母的付出，忘记了那一声声快乐，学会去感激别人是自己的一份良心，一份孝心，因为如此才会有和睦，有快乐，有彼此间的敬重。
感恩更重要的意义在于要让我们能以一种更积极的态度去回报我们感恩的对象。对生命最好的回报莫过于珍惜;对爱最好的回报莫过于传递;对机遇最好的回报莫过于把握;对苦难最好的回报莫过于升华……
羔羊有跪乳之情，乌鸦有反哺之恩，落红护花，归根落叶，这都是感恩。一片绿叶会感恩于一抹曙光，一颗小草会感恩于一颗露珠，一块土地会感恩于一泓清泉。
当我们伤心时，会感恩于一个微笑。
当我们犹豫时，会感恩于一个眼神。
当我们成功时，会感恩于一声祝福。
当我们骄傲时，会感恩于一句劝勉。
【热爱祖国立志成才征文】推荐阅读：
热爱伟大祖国建设美好家园征文02-21
热爱祖国热爱党07-18
热爱祖国热爱党作文07-10
立志成才报效祖国作文高中生800字10-19
我热爱祖国作文07-06
热爱祖国唱响和谐09-20
热爱祖国的寄语12-14
热爱祖国珍爱家园01-13
热爱祖国活动方案02-22
