扯乐完小教师文体活动方案（通用10篇）
一、活动目的为进一步丰富我校教职工的课余文体生活，增强强身健体意识，增进合作交流，愉悦身心，舒缓心情、陶冶情操、熔炼团队，利用各种艺体活动，缓解工作压力，增强教师身心健康，使每一位教师在工作之余享受生活，使教师的业余生活更加丰富多彩，充分展示教职工的良好精神风貌，推动学校素质教育的开展。学校决定利用课余时间，组织教职工广泛开展群众性文体活动，以更加精力充沛的投入到工作中去。
二、活动的主题
合作快乐拼搏健康
三、活动口号
我运动、我快乐、我健康、有朝气。
四、活动原则
1、运动锻炼、贵在坚持
2、自愿参与、快乐活动
3、集体精神、合作拼搏
五、活动时间
2012年11月20日下午1：00时
六、组织机构
学校成立了以校长李永坤为组长、刘卫芬为副组长，教师为成员的文体活动小组。
七、活动形式
1、学校将组织开展篮球、乒乓球、羽毛球、扑克、象棋等活动。由学校统一添置活动器具，布置安排活动场所，活动器材直接发到各个小组，由小组考核负责人统一领取、发放和管理。
2、活动形式丰富多彩，根据学校场地和器材实际，设置活动项目有篮球、乒乓球、羽毛球、扑克、象棋，要求全体老师积极参与锻炼。
3、以每学年举行2次比赛活动来展示文体活动成果。同时可以迎接其他兄弟学校举行的联谊比赛。
八、活动分组
篮球组组长：余冲华活动地点：篮球场
乒乓球组组长：黎永凯活动地点：兵乓球
羽毛球组组长：刘卫芬活动地点：篮球场
扑克组组长：耿永先活动地点：办公室
象棋组组长：宋成俊活动地点：办公室
九、活动的注意事项
1、自由选项:根据自己的兴趣爱好，选定一个项目进行活动。
2、活动时要注意安全，充分做好训练前准备。
3、组长提前到达活动地点，准备好相关活动器材，要爱护好活动器材，活动结束将器材物归原处。
扯乐完小
九月十日是全国教师喜庆的日子，是第二十八个教师节，为了庆祝这个光辉的日子，根据芒卡镇中心完小的实际情况，特制定以下活动方案：
一、指导思想
以“祖国未来与教师使命”为主题，娱乐身心，坚持科学发展观，不断优化育人环境，创建和谐校园，为做过的发展，牢记教师的神圣使命，突出校园文化建设，为祖国教育事业的繁荣发展奋斗不息。
二、时间安排
九月十日（整天）
三、议程
1、中心完小副校长讲话。
2、召开教师、职工、退休人员座谈会。畅谈伟大祖国的变化，教育事业的发展变化，个人工作展望等，3、邀请村委会领导班子、共建单位领导和政府领导共同庆祝教师节。
四、活动内容1、9月10日，上午举行教职工篮球友谊赛。（徐润娟主要负责）2、9月10日，上午举行教职工拔河比赛。（张祖智负责）
3、9月10日，下午全体教职工进行会餐。（陈向前具体负责）
芒卡镇中心完小
活动实施方案
为了深入贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，广泛开展未成年人道德实践活动，弘扬中华民族传统美德，经学校和大队部研究决定，在全校学生中开展以“学何玥”“学英模”为主题的教育活动。
一、活动时间
2013年3月至4月上旬
二、活动目的2013年3月，学校将开展“学何玥、学英模”主题活动，缅怀何玥，弘扬雷锋精神，加强雷锋精神教育，引导广大青少年树立正确的世界观，人生观，价值观，促进我校精神文明建设，在体验式的教育孩子健康向上成长。
三、活动安排
（一）开展学习雷锋精神活动。（2013年3月上旬）
（二）宣传发动阶段主题：“寻英模”（2013年3月中旬）
利用升旗仪式、国旗下讲话、红领巾广播、少先队活动宣传栏、各中队的班队会时间，根据活动方案要求，广泛开展宣传发动，引导组织学生积极参加“寻英模”活动。学校要充分通过学生喜欢的校园黑板报、举行队活动等多方式多渠道，宣传本次“寻英模”主题活动。让孩子们寻找的英雄是“捐献器官英雄——何玥”。积极营造学习自己身边英模的氛围，并要求孩子们通过自己的力量去寻找、去发现、去交流、去学习。
（三）具体实施阶段主题：“学英模”（2013年3月下旬至4月上旬）
“寻英模”完成后，通过班队会等形式，引导学生积极学习英雄的高尚情怀。
活动详细开展情况：
1、开展《英雄的赞歌》主题班队会。
2、“英模精神伴我成长”实践周。
2013年3月25日周一：说感恩的话。当长辈下班回家或干完家务要说“您辛苦了”，当长辈为自己辅导功课，做饭或做其他的事要说“谢谢”，当家里来了客人或路上遇到长辈要说“您好”，平时做到不与长辈顶嘴，等等。
2013年3月26--27日：做孝敬的事。吃饭吃菜要礼让，先长辈后自己；帮父母做力所能及的事，每周帮忙打扫卫生、洗衣服、做饭洗碗，为长辈倒水、洗脚、捶背；走访外地长辈，帮助长辈实现愿望；自觉勤奋学习，不强求长辈为自己做事情；等等。
2013年3月28日：推广孝敬美德。各位青少年在家中实践孝敬美德的同时，要积极广泛的宣传美德。以“老吾老以及人之老”的思想，从孝敬自己的长辈进而推广到孝敬其他老人。每人至少走访慰问一次村中老人，为老人们做一些力所能及的事，干些家务聊聊天等，并能积极参加社会公益活动。
2013年3月29日：读写孝敬文章。摘抄2幅弘扬中国传统美德的对联，收集2个传统美德故事。再结合自己所做的事写下心得体会或记事的作文（篇数不限）。
（四）讲故事比赛及总结表彰阶段（2013年4月上旬）
1、2013年4月8日在三至六年级举行讲故事比赛，比评出优秀选手和优秀班级，予以奖励。
2、各班要做好本次活动的总结交流评优工作，在班级评选的基础上，推选实践“学英模小标兵”1名和主题征文2篇，参加学校评比，大队部将“学英模小标兵”和优秀征文进行评选，并予以表彰奖励。
雷锋对待生活的艰苦朴素精神、对待他人的奉献精神、对待学习的钉子精神是永不过时的精神财富。为了发扬传统弘扬雷锋精神，本学期在3月开展“学雷锋 献爱心”系列活动，具体安排如下：
一、营造学雷锋氛围
1、课间音乐播放学雷锋歌曲
2、书写学雷锋标语
3、周一（3月5日）升旗仪式进行学雷锋动员。
二、了解雷锋
学唱雷锋歌曲、读雷锋故事、摘抄雷锋日记。
三、学雷锋见行动
1、将爱心献给社会，全校师生为社会服务
时间：周一下午第二节课
（1）
一、二年级捡取校园杂物
（2）三至六年级清扫清水潭大街
2、将爱心献给妈妈
以“三八妇女节”为教育契机，为妈妈写一封信、做一张贺卡、干一件力所能及的事。
3、将爱心献给地球
以“植树节”为教育契机，写一条环保标语、植一棵树等。
4、将爱心献给他人
开展“爱心连接你、我、他——红领巾义卖活动”。3月上旬和中旬为准备阶段，月底举行义卖。教师也参与到义卖中，与学生同摆摊。
5、将爱心献给自己
（1）像雷锋一样珍惜时间
（2）像雷锋一样勤奋学习
（3）像雷锋一样勤俭节约
学雷锋活动通过学校统一组织安排与班级自主组织开展相结合，三月底学校对各班学雷锋情况进行综合表彰。
“我们的节日中秋”主题活动方案
2012-9-28
唐庄完小
“我们的节日中秋”主题活动方案
一、指导思想
紧紧围绕迎接党的十八大胜利召开这个主题，挖掘节日丰富内涵、设计开展活动项目，通过组织开展经典诵读和网上中秋活动，在家家思团圆的气氛中融入爱我中华、振兴中华的民族大义，进一步唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律，为庆祝中华人民共和国成立63周年、迎接党的十八大胜利召开营造浓厚氛围。
二、活动时间
9月28日——10月7日。
二、活动内容
1、以班级为单位开展以“爱国报国、自强不息”为主题的少先队主题队会活动，运用中秋节企盼团圆的民族情结在青少年中广泛开展国土意识和国防意识教育，引导他们牢固树立台湾、钓鱼岛等所有中国领土是中国不可分割的一部分的国家意识，灌输和培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情。
2、以班级为单位开展 “咏月”为主题中华经典诗文（历代咏月盼团圆、咏月盼统一的名篇佳作）诵读活动。活动期间要以中华诵读经典作为开展传统节庆活动的有效载体，精心选择历代“咏月”名篇佳作，开展形式多样的诵读、赏析、创作活动，引导学生感受传统文化的魅力，增强爱国主
义情感。
3、以班级为单位，开展“我爱唱红歌”歌咏比赛。各班级挑选经典红色老歌，表达对祖国的热爱，树立学生红心向党、红心向国的赤子之心。
4、开展以“互助友爱、共度佳节”为主题的志愿服务活动。围绕敬老助残、扶贫帮困、清洁环保、文明护绿等内容集中开展走访道德模范、慰问孤寡老人、关心外来务工人员、清扫环境卫生等活动。
5、以“感恩、团圆”为主题的中秋网上寄语活动。组织引导学生利用网络媒体，上网寄语、留言，发送手机短信，抒发感恩父母、感恩老师、感恩党、感恩祖国的肺腑之言。表达企盼团圆的思念之情，在人人思亲情、家家思团圆的氛围中，提升爱我中华、振兴中华的民族责任感。
四、活动要求
1、精心组织。各班级要把开展中秋节主题文化活动作为学生思想道德建设的一项内容，作为丰富青少年精神文化生活的重要途径，加强领导，精心组织，确保活动有声有色。
2、创新形式。要充分发挥学生的主体作用，结合各班级实际，创新传统节日文化的活动形式和载体，使传统节日和现代生活方式相适应，与现代人际交往相结合，增强活动的吸引力。
3、立足实际。按照我校学生及家庭条件的实际情况，有效的开展“感恩、团结”的主题活动。把中秋节主题文化活动与我校学生思想道德建设结合起来，认真组织策划。
艺术组
为繁荣校园文化、丰富小学生课余生活，展现当代小学生的新形象。澧县一完小特举办校园十大歌手大赛。
一、活动主题、对象、时间及地点
1、活动主题：唱响主旋律 展现新风采
2、活动对象：四五年级各班选两名学生参加决赛
3、活动时间： 14周星期三下午
4、活动地点：多媒体教室
二、活动要求
1、大赛组委会将统一使用MP3的音乐格式作为伴奏，各选手可准备VCD作为备用；
2、决赛曲目由选手自定一首歌曲，但要求内容积极健康，能够反映当代小学生积极向上的精神风貌。
3、参赛选手自行准备着装，但要求大方得体，否则，评委将视情况给予扣分；
4、选手参赛顺序抽签决定；
5、若比赛当天迟到10分钟者视为弃权。
6、参赛选手必须在13周星期四前把伴奏音乐交到艺术组施老师手中。
三、评分办法
1、邀请学校领导和老师担任评委；
2、采取十分制，小数点后保留两位有效数字，分数相同者取小数点后三位，去掉最高分和最低分后的总分取平均值。
四、评分标准
1、内容健康向上，时间不超过5分钟（2分）；
2、完整准确地演唱全曲，有一定的演唱技巧（2分）；
3、舞台形象优美，表演自然大方（2分）；
4、对音乐有一定理解，演唱富有感染力（4）分；
5、评分时去掉一个最高分和一个最低分，以平均分为选手最后得分。
五、奖励办法
颁发校园十大歌手证书及奖品，同时设立最佳表演奖和最佳潜质奖。
一、活动目的及要求
在全校范围内广泛深入地开展读书活动，激励和引导学生多读书，读好书，培养学生的阅读兴趣和阅读习惯，努力提高学生的思想道德、个性品质和文化修养；引导教师常读书，勤读书，不断提高教师的专业能力和素养；为学校打造翰墨飘香、格调高雅、文明向上的书香校园做好准备。
要求全体师生认真对待，精心组织和策划，确保本次读书活动能够顺利开展。
二、活动主题
学生读书活动主题为“让读书成为习惯”；
教师读书活动主题为“读书与专业成长”。
三、活动领导小组
组长：黄兆林
副组长：贾启滨董连娥
成员：八完小全体师生。
四、活动步骤
第一阶段：12月10日至1月23日（活动启动阶段）在寒假来临自前成立组织，制定好活动计划，并做好宣传发动工作，提高师生对本次活动的认识。
第二阶段：1月24日至8月底（活动实施阶段）
要求师生在假期里每人读一本相关书籍，下学期开学后以班级为单位召开一次主题班会或读书故事会、演讲会等活
动。为了本次读书活动能够顺利开展，下学期学校将继续把“经典诵读”和师生阅读课纳入课程表，为师生读书活动提供时间保障。同时学校也购买了一批相关书籍，为本次活动提供了物质保障。
第三第阶段：9月至10月（活动总结及成果展示阶段）。
（一）征文比赛。
开展学生征文、教师征文评选活动，全体学生和教师自愿参加。征文要紧密围绕活动主题，结合实际谈真情实感，题目自拟，体裁不限，学生征文字数不超过3000字，教师征文字数不限。
（二）经典诵读
围绕本届活动主题，经典诵读原则上以班级（参赛人数不超过30人）为单位进行，结合音乐、舞美、小品表演、舞台剧等综合表演形式，时间不超过6分钟。
（三）读书明星评选
在学生和教师中开展“读书明星评选”活动。读书明星评选的基本标准为热爱读书，阅读兴趣广泛，主动进行大量、广泛的阅读；积极参加各种读书活动；主动带动身边的人读书，向身边的人推荐好书；阅读质量高，取得显著成绩。
南大港第八完全小学
2018年是中国改革开放四十周年，为深入学习贯彻落实党的十九大精神，引导广大青少年从小弘扬和践行社会主义核心价值观，在青少年中唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、民族团结好的时代主旋律。根据《楚雄市关工委、市教育局、市司法局、市文明办、团市委、市妇联〈关于开展青少年“腾飞的祖国——改革开放四十年”主题教育的通知〉》，经子午镇中心小学会议研究决定，在我校全体学生中开展 “腾飞的祖国——改革开放四十年”主题教育，结合我校实际，制定本实施方案。
一、目的意义
改革开放40年来，中国在政治、经济、文化、体育、科技、教育等领域取得了重大的成就，我们要以纪念改革开放40周年为主线，与在青少年中培育和践行社会主义核心价值观相融合，以开展丰富多彩的主题教育为基本途径和主要载体，引导广大青少年学习了解改革开放的历史，体会改革开放以来国家和人民生活发生的翻天覆地变化，引导他们将个人理想与祖国发展联系起来，立志做一名合格的社会主义事业建设者和可靠接班人。
二、参加对象
全校一至六年级学生参与。
三、活动的内容及形式
绘画：要求每位学生精心组织材料，以《腾飞的祖国——改革开放40年》为主题，进行绘画，各班主任对学生进行专题辅导。
四、活动要求
1、各班要根据学校要求，将此次主题教育纳入班级德育工作计划，并按照青少年成长发育的规律，遵循主题绘画形式多样、实践为先的原则，做到既有声势、有影响，有质量。可采取多种形式结合综合实践、班会、少先队活动等精心组织、周密安排，确保活动取得实效，达到预期目的。
2、学校将举行绘画活动，各班要认真组织，积极参加。
3、活动结束，学校要对此次活动认真总结，建立档案。活动结果作为评比优秀班集体重要依据，并作为学校对教师的个人评价内容。
五、活动安排及时间
1、各班初赛。（2018年10月29日下午）
2、“腾飞的祖国—改革开放40年”绘画比赛。（2018年10月30日）
以口完小少先队大队部
关于开展“三·八”节活动的方案
为了增加三八节节日气氛，活跃女职工的文体生活，激发女职工的工作热情，提高女职工的身体素质，增强女职工的拼搏精神和凝聚力，营造积极健康和谐的校园氛围，经研究决定开展三八节活动，具体方案如下，请各校遵照执行。
一、活动时间、地点
活动时间：2018年3月8日下午3:00至5:00 活动地点：黄都镇祥川广场
二、参加活动人员
黄都中心完小工会全体女会员
三、组织领导
组 长：杨 超（中心完小校长 总策划）
成 员：李康美 徐 刚 陈 龙 杨 毅 王家福 徐 刚 庹汉学 肖 东 杨 艳 邹海峰 黄建华 钱 学 鲁礼敏 胡 彦 王宇晴
四、活动内容
（一）登山比赛 比赛规则及注意事项：
1.按年龄进行分组，即40周岁以下为甲组，40周岁以上（含40周岁）为乙组。
2.登山比赛采用记时赛的方式，用时最少者为冠军，依次类推。3.组委会在登山必经线路中设置三处过关监督站，为通过者发放过关卡，参赛队员凭三张过关卡到终点处登记成绩。
4.各参赛人员可以携带必要的登山保护用品、工具、饮用水、高能量食品。
5.登山过程中不得故意阻碍其他参赛人员比赛。6.到达终点后由裁判员登记核实比赛成绩。
7.注意事项：比赛过程要注意礼让，安全第一。比赛中提倡“友谊、团结、互助”的精神，遵守公共道德，爱护生态环境，通过活动展现自身良好的精神面貌和文化形象。
奖项设置：
本次登山活动甲组设置一等奖1名，二等奖3名，三等奖6名，乙组设置一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名，鼓励奖若干。鼓励奖若干分别奖奖品及纪念品一份，裁判员及工作人员安排： 裁判长：杨 超 总负责
裁判员：徐 刚（副校长）陈 龙 李康美具体负责发放过关卡。成绩登记处：杨 毅 李军具体负责比赛成绩登记
后勤保障员：徐 刚（总务）庹汉学 简益红 黄建华具体负责饮用水发放，必要药品准备，布标及场地安排等。
（二）游戏活动 项目一：踩汽球比赛
比赛规则：1.参赛队员随机分为A、B、C、D四个组，每个组10名队员；
2.每次比赛每个组派出两名队员，按汽球被踩破的先后顺序评出一、二等奖。
3.本活动设置一、二等奖各1名，发放纪念品。项目二：赶小猪比赛 比赛规则：
1.以个人为单位参加比赛，每五个人为一组进行比赛； 2.本活动设置一、二、三等奖各1名，发放纪念品；
3.同时赶两个球，两球同时到达终点为胜（其中任一球出界即重回起点开始），按先后顺序排出一、二、三等奖。
裁判员及工作人员安排： 裁判长：杨 超 总负责
裁判员：徐 刚（副校长）陈 龙 李康美 成绩登记处：杨 毅 李军
后勤保障员：徐 刚（总务）庹汉学 简益红 黄建华具体负责饮用水发放，必要药品准备，布标及场地安排等。
五、经费预算
购奖品费用3000元，瓶装饮用水200元，布标50元，必要药品费100元，汽球50元，总计3400元。
2012
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以树教育形象、创文明教育为目标，以提高本校干部、教师队伍的整体素质为核心，以高举教育为人民服务的旗帜、加强中小学教师职业道德建设、唱响一切为了学生的主旋律为重点，以规范收费行为和教师言行、打造诚信教育、让人民满意为标准，评纠结合、教师是人类灵魂的工程师。长期以来，我校广大教师和教育工作者爱岗敬业、甘于奉献、为人师表、教书育人，深受广大学生的爱戴。但在教师队伍中，也日渐膨胀拜金主义、自由主义，也有极少数教师违反教师职业道德，从教行为不规范、为教不廉、以教谋私、不讲诚信等，严重影响了教师队伍及教育整体形象。为进一步加强我校中小学教师职业道德建设，提升教师的政策法纪和职业道德观念，形成以身垂范、以德施教、讲求诚信的教风，提高全校教师队伍的整体素质，推进依法治教、依法执教进程，全面促进我校教育教学质量的提高，结合上级指示精神将2012年9月作为全校 “师德师风建设月”。为使此项工作取得实效，现决定在全校开展“讲师德、做楷模、树形象”系列活动。
具体方案如下：
纠建并举，建立健全规章制度，改善和优化育人环境。让广大教师时时处处做学生的表率，以高尚的精神塑造人，以渊博的知识培养人，以科学的方法引导人，以高雅的气质影响人。
二、实施步骤
(一)动员学习阶段
1、时间：9月2日至9月3日
2、内容：本阶段要营造开展“师德师风建设年”活动的强大氛围，并组织广大教师学习法律法规及师德建设有关资料。
一是在教师会上加强“师德师风建设月”活动宣传；
二是要组织广大教师深入学习《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《职业教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《公民道德建设实施纲要》、《中小学教师职业道德规范》、《教育行政处罚暂行实施办法》和《学生伤害事故处理办法》、《县教育局关于教师“十”不准》。
3、要求：制订出学习计划，召开动员会，广泛宣传发动，认真组织教职工深入细致地学习研讨，写出学习笔记；要加大对教师的诚信教育，以信执教、以信立教、为
人师表；要使广大教职工明确自己的职责、权利和义务，从思想上真正意识到以法施教和以德施教的重要性和必要性，增强法制意识，转变教育观念，真正树立起一切为了学生、为了学生的一切、为了一切学生的教育理念，积极创建民主、平等、和谐、诚信、愉悦的师生关系。
（二）自查自省自纠阶段
1、时间：9月4日至10日
2、内容：
校领导小组以《中小学教师职业道德规范》规定的八个方面为主要依据，突出以下几个方面的内容：教师在教育目标、教育思想方面有没有违背教育方针、政策，只教书不育人的言行；在对待学生方面是否做到理解、尊重、信任和关爱每一位学生；在思想品德方面有没有以教谋私和追求吃喝玩乐、不思进取、误人子弟的现象，有没有向学生推销资料、乱收费、乱补课、索要学生家长的礼品、侮辱学生等不良行为；在工作方式方法、言谈举止等方面，是否做到文明礼貌、适当得体、耐心细致，有没有言行粗鲁、工作方法简单粗暴，有损于教师的声誉和形象等问题。
3、要求：学校每个教职工都要对照《中小学教师职业道德规范》，结合自身实际认真自查本人在以往教育生涯中的思想行为，找出在师德师风方面存在的问题、不足与差距，对存在问题的具体表现、危害和产生问题的原因，要进行深入细致的剖析，写出书面材料；在个人自查的基础上，具体分工，深入班级，召开学生座谈会、家长座谈会，了解学生和家长对学校每一位任课教师在师德方面的意见和建议，并要汇总作出评定；对反映出来的问题要及时告知有关教师，并督促其认真整改。自查要建立在诚信的基础上，对勇于查找自身问题，并自觉改正的，要给予鼓励；对于对自身问题遮遮掩掩、不能自觉查找的，要给予批评；经学生或家长反映出的问题，核实无误，情节严重的，要给予严肃处理。
(三)提高阶段
1、时间：9月11日至9月20日
2、内容：本阶段通过开展系列活动，帮助教师树立良好的师德，规范教师的教书育人的行为。引导广大教师树正气、走正路、使正劲；在教师中开展“十不准”、“教师忌语”活动，以规章约束教师的教育教学行为；开展师德演讲比赛，五是开展教师宣誓活动，全体教师要面对国旗和全体学生进行宣誓；汇集有关法规、师德方面的资料，供全体教师学习；荟萃模范教师的典型事迹，真正做到“正容、正形、正心”，纯洁教师的职业道德，努力使教师成为以法执教、热爱学生、爱岗敬业、为人师表的模范。
3、要求：组织教师参加师德演讲比赛活动，在活动中接受师德教育，防止走过场；
有关师德规章要在教师办公室张贴，让教师时时处处感悟到师德规章的约束，接受学生的监督；自觉践诺；要注意发现身边的典型，逐级向上推荐；对违犯教师行为的，要严肃查处。
(四)表彰阶段
1、时间：9月21日至月25日
2、要求：在推荐教育先进工作者和优秀教师的标准中，师德将作为主要条件，推荐的人员要在校内公示，凡师德差的，一律不得列入评优名单。
(五)总结阶段
1、时间：9月26日至9月30日
2、内容：对“师德师风建设月”活动的总体情况和存在的问题，学校要作出全面的总结。
四、总体要求
(一)诚信是做人的根本，是为师之道，也是本次活动的基础，要贯穿于整个活动的始终，要加大诚信教育力度，教育广大教师要求学生做到的自己要首先做到，要以信待人、以信取人、以信立人，真正为人师表。
(二)要把本次活动与培养新时期教师素质结合起来，要与师资培训结合起来，以提高全校教师队伍的整体水平；要与学校各项工作结合起来，促进教育教学工作的全面进步。
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