感谢信给老师

感谢信给老师（精选14篇）

感谢信给老师篇1

你好！

有史以来你一统天下，管理我们这帮“小喽啰”，我这个平民给吾皇你拜年了！

巨有胆给你分享一件趣事，启奏陛下：我从小特别害怕烟花，那声音震耳欲聋，所以卑职日夜期盼不放烟花。但天不遂人愿，卑职家有一老母，特钟爱于此物，所以，便提议去老家放烟花，我感觉在悬崖边摔了一跤。车艰难地载着我们爬向老家，我正在往悬崖下坠。“哎，等等，国家禁止放烟花！”我抓住了涯边的一棵救命稻草。“没事，过了桥就可以放喽！”草断了，我跌入了谷底。天不再繁星闪烁，空气不再清新甜润。

哈哈，“祸兮福所倚”正当我欲哭无泪时，卑职的老母突然发现没带家门钥匙，烟花在家里，身上没现金，手机支付不了，老母只好悻悻而归，都说“十年风雨轮流转”，今天转这，明天转那，果然不错！论后事如何，请听：全家改去看电影，萌萌的胡巴，《捉妖记2》。

卑职不知陛下你是否过了一个好年，但卑职我却轰轰烈烈地过了一个美好的年，没有“噼里啪啦”烟花声的年，除了路上那一阵，我整天都在欢笑中度过。启奏完毕，钦此！

祝陛下：

轰轰烈烈过一年，身体健康，万事如意！

小喽啰中的一员

感谢信给老师篇2

假如你是一棵参天大树,我们就是您身边的小草,被您保护着。您虽不是我们的父母,但在我们心中占了和父母差不多的位置。有一句诗句叫“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,这是您真实写照。您不像其他老师,讲课严肃,使班上静静的,而是用一种幽默的方式,轻轻松松地把课文讲完,为的是让我们在欢声笑语中学习。我们不知您背后的辛苦,但我们明白,您为我们做了很多,付出了很多。我想,如果您不是我们的老师,也不会那么辛苦,但您愿为我们付出。

您如同樱花绽开笑容一样美丽;如同园丁一样勤劳;如同一根蜡烛,留下自己的“心血”……您既不是亿万富翁,也不是明星,但在我们眼中,您是一位神奇的画家,画着哪些有趣的课堂生活;您是一颗开心果,逗得我们捧腹大笑;您也是一名作家,夜里写着我们与您的故事。亲爱的陈老师,我想说——谢谢您,我永不忘您为我们付出的一切!

颜料画得出美丽生动的画,笔墨写得出妙趣横生的字,锤子钉子雕得出栩栩如生的石像……但是,什么能刻出老师的身影呢?

给顾老师的感谢信篇3

——题记

顾老师，您不是明星，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响；您不是雕塑家，却塑造着一批批祖国花朵的灵魂……顾老师，感谢您！

有人说，师恩如山，因为高山巍峨，使人崇敬；而我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量！

顾老师，您知道吗？1～3年级时，我们只是一个普普通通、毫不起眼的小班级。自从您接管我们2014届7班后，不仅班风班貌发生了巨大的变化，我们还一跃成为了全校最优秀的班级：每个月我们都是五星级文明班，一学期没有扣过一次分；每个年段一面的卫生锦旗，月月悬挂在我们的教室里；我们班作为五年级代表，参加了县级讲座；我们班作为全县学生的代表，参加了新张元济图书馆的开幕仪式……一桩桩，一件件，说也说不完，数也数不清！如果说，以前的我们是沙滩上一粒最普通的沙子，那么您接管后的我们就是沙滩上一粒大而罕见的珍珠！感谢您，顾老师！

还记得六年级时您为我们举行的生日派对吗？上课铃响起，同学们迅速安静下来，迎接期待已久的“集体生日”。首先映入眼帘的是黑板上几个醒目的大字“我们过生日啦！”大家都激动不已。最吸引人的环节就是吃生日蛋糕了。当您将灯熄灭，黑暗带给我们无尽的神秘。安放在讲台正中间的是一个大蛋糕，蜡烛燃了起来，讲台四周被烛光照得亮堂起来。您和我们手拉手，唱起了生日快乐歌。大家都沉浸在优美的乐曲声中，并不约而同地拍起手来为歌曲伴奏，身子也不由自主地来回摇摆，一张张脸上都洋溢着灿烂的笑容。幸福，是此刻最真实的写照。我们一起把蜡烛吹灭，一起吃蛋糕。您与我们一起分享，一起成长，一起快乐……

顾老师，还记得那一次，您明明生病了，却依然站在讲台上给我们上课，只为了让我们对文章有一个更深刻的认识，只为了让我们跟上其他班级的进度，只为了您是我们的语文老师！

顾老师，是您，用知识培养了我；是您，用爱心温暖了我；是您，给予我不断前进的勇氣和力量……师生之情永难忘！在此，就让我再深情地说一句：“顾老师，感谢您！您永远是我敬爱的老师！”

（浙江省海盐县向阳小学

给老师感谢信篇4

感谢您一年风雨无阻尽心尽力地带领我们进行体育活动，强身健体，冲击体育中考。为我们的文化中考奠定了身体基础——健康地以正常的水平考好中考。

您上课的时候虽然很严格，脸上很少出现笑容，但正因为这样的严肃，才能让我们在体育课上更认真地去训练，更高更快地提升自身的能力，更充实地把40分钟给利用。几乎每一节体育课我们都能积极参与，都能提升自己的跳远、跑步、实心球的水平，都能进行的有意义，有收获。

在校运会或是有大型比赛的时候，您总是不辞辛苦地带我们训练，天黑了，您仍站在跑道上，沙池旁指挥着，多次地示范，多次地提出要改善的建议，与运动员们一同度过放学后的那一个小时。

体育中考一天天地靠近，您的工作也一天天地忙碌，同学们的训练同样是一天天的增多。在体育中考前两个月，是我们训练最为辛苦的时期，大多数同学的立定跳远就只差一点点就满分了，可是我们怎么样都很难提升上去。体育中考一天天临近，我们因此非常着急，反而跳不出好成绩了。张老师，正在这时是您帮助了我们摆脱难关，指导我们的立定跳远，每节练习的体育课，您对我们也是非常关心，在您的指导、鼓励、练习和帮助下，我们坚持每天练习，靠着体育课和培优补差以及的练习，我们终于超越了自我，在体育中考的立定跳远中取得了高分的成绩。感谢您，张老师，是您的鼓励和帮助让我们取得了成功，是您教会了我们坚持。

很多同学都积极地去提问提升的方法，您也乐意地去回答同学的问题。看到动作做得不好的同学，甚至主动去指正他们的错误。您鼓励我们天天跑步，我们也听您的指导，跟着您走。您呕心沥血地指导我们，我们13班的同学真心的感谢您。在体育模拟考上，您亲自指挥同学们的速度的变化及快慢，使各个同学都能掌握好自己的节奏，拿得高分!

最终，在体育中考上，我们取得了很好的成绩，是学校的第一名，在这里，我们13班的同学要衷心地感谢您。不仅是因为荣誉，更重要的是您培育了我们良好的运动模式与身体素质!

东哥，虽然您只是在我们初中时的最后一年陪伴我们，我们依旧要感谢这一年中您对我们班同学的教导，在将来我们依旧会好好锻炼，让自己拥有一个强健的体魄!

祝东哥

事业顺利，永远年轻!

给老师感谢信篇5

您好!

伴随着教师节的来临总让人忍不住怀念以往课堂上的那个身影，至少那时候愿意谆谆教导我这样一名差生的老师实在是难以让人忘记，或许在您眼中我只不过是诸多被教育学子中的普通一员，但是在我眼中您却是教师之中最让人感到真诚与温馨的存在，而此刻的我写这封信也正是为了感谢您当初对自己的那一番谆谆教导。

还记得您在新学期的`自我介绍以及与班上学生们的一番互动，那种活泼又亲切的身影正是自己眼中最为美好的教师形象，只不过后来自己在考试之中的频频失利始终让我难以抬起头来，似乎在这个班集体之中我成为了一名专门在考试中拖后腿的存在，但是我也明白天空中的那一片乌云终究还是有着被太阳驱散的一天，您对我的课后辅导以及诸多见解才是至今让人感到难以忘怀的一幕，也正是因为如此我才会坚定一颗想要在学习之中奋发向上的决心并为之努力，后来在考试之中一雪前耻也让我明白了一名优秀老师对于学生的成长是多么重要。

学校举办的校运会总是让学生们因此而感到欢欣雀跃，但是此刻的我看着校园中举办的运动会难免想起您对学生的一番付出，那时年幼的我作为参加运动会的运动员奔跑在举办校运会的操场之中，耳边不时传来的加油声似乎不断加剧着内心的沉重与焦虑，终于在一个转角因为自己不小心摔了一跤导致第一名与我们班失之交臂，在班上同学的埋怨以及自己内心的愧疚中迎来的却是您的安慰，可想而知经历了那般委屈的自己面对这样温馨的一幕是多么让人心生感动啊。

毕业典礼往往是欢声笑语之中夹杂着一丝抽泣的，无论是对新学校的向往还是自己长大以后的喜悦都难以掩饰大家对老师的不舍，似乎踏出校园以后便再也难以回到这个陪伴着我们学习与成长的地方，虽然说那时老师您只是选择在一旁默默地注视着我们这群刚刚毕业的学生，但是我能够体会到又一次送走一届学生的您面对眼前的一幕是多么地不舍，只不过作为老师的您为了不让我们这些学生感到难过只能选择故作坚强。

匆匆而过的时光似乎总是难以让学生的心情感到难以平静，只不过一想到自己这么多年从未回到校园看望老师便感到有些内疚，或许在这方面自己作为一名您曾经教导过的学生实在是存在着许多不称职的地方，但是当教师节来临的时候我总会忍不住想起您曾经在课堂上面教导我们知识的场景。

此致

敬礼!

写信人：xxx

给老师写感谢信篇6

您好!

今年我读三年级了，一转眼，我从一个不懂事的一年级小学生成长为了一名三年级的少先队员了。很快，我又要升上四年级了，听说下个学年我们就要搬到新的学校——高新区中心小学。不知到那时候你还会不会教我呢?我十分喜欢您，期望您能再教我们，因为您是一个十分有爱心、十分负职责的老师!

从一年级到三年级，您教会我们要热爱祖国、爱父母、尊师爱幼，在三(1)班这个群众里，我们就像一个大家庭，相互关爱，共同学习。有同学生病了，大家问长问短，帮忙生病的同学补习功课;有同学忘带文具了，大家争着借文具给他;有同学参加学校的比赛了，大家在旁边为他加油助威……

杨老师，您用爱心浇灌着我们，让我们一个个茁壮成长，这天，我们是您园里的花朵，明天，我们将成为祖国的栋梁。谢谢您，深深地感谢您!

此致

敬礼!

您的学生：xxx

女儿给老师挑刺篇7

“我怎么考的 ? 用心考的。 ”女儿嘟着嘴,嚷道:“你看看,这样简单的一道题 ,6分 ,我是对的 ,老师却判错了。这是我的问题吗? ”

我拿过数学试卷仔细一看 ,果真如此。这老师也实在是太马虎了, 怎么能连这么简单的计算题也会判错呢? 心里这样想着,但是嘴上却为老师打起了掩护。

“ 这大概是老师疏忽了 , 没有注意。谁都有可能犯错误,有什么大惊小怪的? 考试只是对一个阶段的知识进行检测,你做对了,说明你掌握了,名次落没落后,我们心里有数就行,何必斤斤计较? ”

“真是这样 ,你为什么冷着脸批评我。中考一分就要落下一两百名,我这可是六分。不行,这个脸我一定要争,这个账我一定要找老师算。 ”

“至于这样吗 ? 也不是中考。你要是真想让老师给你改过来,我给你老师打个电话。 ”

“ 我自己的事自己会处理。 ” 女儿不满地拒绝着。

第二天,女儿一回家就得意地说:“我的成绩改过来了,老师还在班上道了歉。 ”

真的? 我心里一惊。

原来,数学课上,女儿当着同学们的面,向老师提出了自己的试卷被改错的问题。而老师竟当众承认了错误,并立即在试卷上做了改正。

一位老师在课堂上被学生逼得下不来台,我能够想象得到那个老师当时的尴尬。

“ 每个人都有尊严 , 你为什么不在课后向老师提出来呢? ”

“ 你不是常在许多人面前批评我 , 还说这样做记得牢吗? 我这样做,就是想给老师一个深刻的印象。最重要的,如果我在课后找老师改过来,别的同学还会相信我吗? 心底无私天地宽,我怕什么! ”

感谢您，老师篇8

一年级，我是一个腼腆的小女孩，课上没有勇气回答您提出的问题。那节课，您提出了一个较容易的问题，很多同学都争先恐后地举起手。我也情不自禁地將胳膊肘放在桌上，笔直朝上。您毫不犹豫地请我回答。第一次回答问题的我慢吞吞地从座位上站起来，不敢面对您，脑子里顿时乱成一团，脸一直红到了耳根，背上感觉火热，我担心回答错了，同学们会嘲笑我……我没有勇气再站下去，勉强张开嘴，字好像与我作对似的，使我吞吞吐吐说不清楚。就在这时，一阵清脆的声音传到耳边：“别害怕，老师不怪你，答错不要紧……”这番话语如一阵微风抚过花朵，如一阵细雨滋润久旱的土地，似一缕阳光照亮我的心田。我猛地抬起头，看见了您那双水汪汪的大眼睛，您向我微微点头，似乎鼓励我不要害怕。我的勇气从心底向上涌，用流利的语言准确地回答了您的问题。老师，您笑了，是那样开心，就像一朵怒放的玫瑰花瞬间绽开，那笑容我至今记得，我会永远铭记。

感谢您，老师。是您让我在课堂上成功地回答了第一个问题。您是一本书，不断给予我知识；您是一杯牛奶，赠与我营养。我是一只小鸟，您是一棵大树，我依偎在您的枝头，幸福得一塌糊涂……

老师，我在此向您道一声感谢：感谢您，恩师！

【编辑评点】

文章虽记叙了课堂上的一件小事，却能以小见大，切中主题，突出老师的用心良苦和“我”对老师的感激之情；情感真切，主题突出。

安安

学生给老师感谢信篇9

也许你在上高中，也许你在上初中，也许你已经走上了社会，再或者你正在我所教的班级学习，但无论你在哪里，无论你是那一届，不管你记不记得我，或者是我记不记得你，也不管你是喜欢我，讨厌我，甚至恨我，我都要对你说一声谢谢。

记得我第一次登上讲台，记得我第一次以老师的身份面对你们时，我的第一届学生，你们是我最难忘，也最想感谢的。我想老师应当是和善的，是你们用行动告诉我，老师也应当是严厉的;我想班级教学应当是自由自主的，是你们用乱成一团告诉我，班级的纪律也是很重要的;当我抖着腿批评你时，是你顶嘴的一句抖什么抖，觉得自己是老师就了不起啊!让我警醒，是我把自己摆在讲台上了。当我打开你的日记时，我自责怎么可以忽略你呢!当我听到你的倾诉时，我才知道不是年龄小就没有心事，我才知道你们的感情是那么深挚。是你们让我知道怎样才能做好一名教师，让我知道老师不应当只站在讲台上，让我知道教学不只是讲课……

我所有的同学们你们所教我的还有很多很多，使我可以不断的完善自己，完善自己的教学方法，让我对教学越来越娴熟，使我从理论到实践迈出一步步，使我把教学理想和现实更好的融合起来。我知道我还不是一个优秀的教师，我还有很多需要学习、改正的地方，也是你们，我的学生们，是你们在学习中，游戏中让我发现自己的不足。第一届学生让我改正了主要的.缺点，但却是后来的你们让我在细节上不断调整自己。

同学们，你们不仅是我的学生，也是我的老师。

有些同学是我要尤其感谢的：我的课代表们，我的学习委员们，我的学习小组长们以及所有的班干部们，日记中夸赞我和骂我的同学们，向我倾诉心声，让我明白自己价值的同学们，批评你是顶嘴的同学，教育你时知错就改的同学。我感谢你们。

亲爱的同学们，我在教育着你们，你们也在教导着我，所以请让我在一次说声谢谢!

祝：在校园的学生学业有成，走上社会的学生事业有成。

您的学生xxx

给孩子老师的感谢信篇10

尊敬的园长，大实验班全体老师:

你们好!

我是大实验班xx的妈妈.，孩子已入园快一年了,在这段日子里,我们的孩子能够适应幼儿园生活,各方面都有了不少的进步,这是我们一家人最感开心的事.十分感激园长和几位老师们对孩子所付出的一切爱心和辛苦，给孩子老师的感谢信。

孩子虽然来幼儿园的时间并不长，但让我感触很深.，我的孩子比以前活泼多了，也比以前爱话话了，每天回家还能给我们表演一些小节目，说一些儿歌，以前小家伙可是个金口难开的小孩，所以我觉的几位老师最大的优点就是能够

用鼓励、赏识的教育方法帮助孩子，并把爱一点点渗透到孩子幼小的心里，这一点我们做家长的很佩服，感谢信《给孩子老师的感谢信》。

刚从市里的幼儿园转到贵园时，我们还很担心孩子会不适应，担心孩子不会去面对陌生的环境和人群；担心天性善良、又瘦又小的他会被大孩子欺负；担心淘气任性、偶尔犯混的他会让老师不耐烦；担心孩子不好好吃饭会饿着、担心生病等等。可是现在看来我的担心是多余的，大实验班的几位老师对孩子非常好，特别是马老师对孩子很有耐心，有时候想想老师们也挺不容易的，一整天与那么多孩子们相伴左右，不仅要传受知识，还要关心孩子的“吃喝拉撒”，工作量真的很大，十分辛苦，但她们毫无怨言，总是满面笑容的把快乐带给孩子们，真可以说是孩子们的

“好妈妈”，以前孩子在家吃饭每次都是端着碗追着孩子喂，但是现在好多了，听安老师说我们的孩子在幼儿园不

但能好好的吃，而且还吃不少，孩子的体重也日日上升。

最后我最想说的是：谢谢园长和大实验班的几位老师，我们把孩子送到你们这里很放心，我相信在今后的日子里，我的孩子一定会在你们幼儿园健康，快乐的成长。

实验大班xx妈妈：xxx

尊敬的园长，大实验班全体老师:

你们好!

我是大实验班xx的妈妈.，孩子已入园快一年了,在这段日子里,我们的孩子能够适应幼儿园生活,各方面都有了不少的进步,这是我们一家人最感开心的事.十分感激园长和几位老师们对孩子所付出的一切爱心和辛苦。

用鼓励、赏识的教育方法帮助孩子，并把爱一点点渗透到孩子幼小的心里，这一点我们做家长的很佩服。

以下是一篇感谢信，欢迎大家浏览借鉴！

亲爱的孩子，感谢你让我体验到孕育和抚养生命的美好。从牙牙学语到第一声“妈妈”，再到口齿伶俐地与我辩论，从三翻六坐八爬到蹒跚学步，再到时刻抢着跑在我前面，花开花落间，你在不知不觉中改变了模样。翻看相册，发现你每个月的长相都有所不同，但我却在日夜相守中不曾觉察。只是在某个时刻，我蹲在你面前时，才发现你已经比我高了半头，我只能环抱着你的腰。在给你盖踢翻的被子时，摸到你的小腿，发现它已经不再如小青蛙般四仰八叉，而宛如小树枝般修长地平伸着。

这时光的魔术手，是如何改变着你这个小小人儿的样子？又是如何蒙蔽妈妈这双时刻关注的眼睛呢？我感叹生命的奇妙，没有什么比亲眼见证一个孩子的成长更有趣更有意义的了。每次走在人群中，骤然想起你的笑脸来，心底仿佛有抑制不住的小泡泡往外冒。这忍不住冒出的泡，就是幸福的小心声吧。孩子，谢谢你让我体验到这样美好的情感。

亲爱的孩子，你给我带来很多改变。

最细微的是，我变得更遵守交通规则，比如每次过马路，哪怕再着急，我都不会闯红灯。我希望自己能成为你的表率，哪怕你不在身边；我更希望人人都能遵守规矩和秩序，减少危险因素，让每个孩子都能生活在安全有序的环境之中。在宏观之处，是我开始变得更关心未来，关注环保。我开始节约每一滴水，减少浪费任何一张纸，我也教你这么去做。这是一个妈妈小小的“私心”：人人都减少浪费，在往后我们无法企及的岁月中，孩子们也能有足够的资源可以享用。

亲爱的孩子，你常常扮演老师的角

色，纠正妈妈身上的“恶习”。孩子远比大人更遵守规矩，比大人更有毅力和耐心去坚持正确的事，这点常常让我感叹不已。在你面前，我时刻保证说话算话、说到做到，当你询问任何事情时也都尽量解释清楚。孩子，说实话，这对于一向懒散、大大咧咧的妈妈来说，确实有点儿累。但我不愿你关注而信任的目光，开始变得迷惑不解：“为什么妈妈就可以说话不算话？”“为什么妈妈今天累了就可以不刷牙？”我知道妈妈的一举一动都会在你的心里刻下痕迹，所以再累再忙，在你面前我一定是“备战”状态，不能被你这个小“监工”找到破绽。其实，坚持、守信，原本就是很好的品质，谢谢你让我重拾它们。

亲爱的孩子，你“纯粹的快乐”常常让我感动，纯粹的发自内心的开怀大笑，纯粹的全身心地关注一件小事的快乐。小时候，极爱车的你只要听到“小汽车”三个字，就会露出你的两颗小牙齿，乐不可支；现在，爱冒险的你会尝试向后

仰着倒下，一次次兴高采烈地站起来再倒下。你的快乐是如此简单，却又如此高浓度，不含一丁点儿的杂质。你用好奇的双眼打量世界，生活中任何一处，似乎都是你的兴奋点。你发自肺腑的笑声，像是妈妈心灵的净化器，“神马都是浮云”，快乐其实很简单。

亲爱的孩子，感谢你给了我再次成长的机会。因为你，我广泛阅读育儿和心理等成长类的书籍，也在与育儿心理专家的交流中，慢慢了解到自己儿时父母教育的缺失。比如，我父母那一代人很少主动表达对孩子的爱，总会用否定的方式来让孩子更进步。导致了很多像妈妈这样的孩子，在成长中不太自信，也不太懂得如何表达情感。这些心得于我而言，是一次醒悟和成长，也让我时时反思自己的教育，努力用更健康的方式去爱你，并引导你成长。当然，任何一个家庭的教育都会有缺陷，我也希望你成年后，能理解妈妈所做的一切，也能学会更好地自我完善和成长。

亲爱的孩子，因为你，我的心变得更柔软：给乞讨的小孩两颗巧克力，帮蹬车的老人推一把。我更懂得悲悯与慈爱，更深刻地理解“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。每次看到有妈妈劈头盖脸地在街上责骂孩子，每次看到父母喋喋不休地指责孩子，我就揪心不已。我特别想告诉这些父母，请你们停下挥动的手和抱怨的嘴，想一想你生他时美好的初衷，想一想这个孩子曾给你们带来的快乐和感动，请给孩子们更多些爱而不是伤害。

亲爱的孩子，感谢上天把这么好的你赐予我。当我在洁白的纸上写下这些时，你还不到4岁。以后漫长的岁月中，我相信会有一个更美好的世界，属于你，也属于你们。但是，无论你走多远，转身时，妈妈注视的目光一定会在你的身后。

各位海鱼班的老师们：

感谢老师对我们的孩子的照顾，通过以下的几方面，让我感受到了你们的尽职尽责。

一是生活自理能力的明显提高

刚上幼儿园的时候，爱爱吃饭并不利索，是老师手把手教会正确握勺姿势，不知不觉中，爱爱吃饭、脱衣、穿脱鞋、洗手等等样样都能做的很好了。尤其是，在老师的引导鼓励下，爱爱回家经常主动帮助妈妈干活，有时帮妈妈擦地，有时自己刷奶瓶，甚至还帮妈妈捶捶背，每次做完“好人好事”，爱爱必不忘叮嘱妈妈，“别忘了告诉李老师王老师刘老师哈!”看来爱爱很希望得到老师们的肯定。

二是孩子的吃苦精神让人感动

孩子病了难免要打针吃药，小时候想给爱爱吃药很难，有时绞尽脑汁也不行。

现在爱爱大了，表现的越来越勇敢，验血扎针的时候眼睁睁看着针扎进手指不掉一滴泪，还安慰别的小朋友说，“哭也没用，一会儿就好了。”吃药就更不在话下了，端着小杯一口就喝了，有些药很苦，爱爱照样坚持喝完。平时

摔一跤磕一下，只要不是太疼爱爱从不计较，基本是个挺坚强的小女生。

三是交往能力进步很大。

爱爱刚上海鱼班的时候谁也不认识，两个月以后才开始提起一些小朋友的名字，但这学期开学后，爱爱交了好几个好朋友，回家也经常念叨这几个好朋友的名字，虽然有时和小朋友也会有摩擦甚至打架，但第二天还是会高高兴兴的一起玩。看到爱爱主动寻找友谊、发展友谊，现在真心喜欢上幼儿园，我们也很高兴。

为了让爱爱尽快融入集体，老师们花费了不少心思。爱爱也经常带着奖励的小星星回家。看到孩子在海鱼班快乐生活，健康成长，我们感谢老师们的辛勤工作，也祝各位老师一切顺利!

再一次真诚的像老师感谢，谢谢你们让我的孩子快乐的成长。

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给孩子老师的一封信

尊敬的郑老师：

您好！我是王津琪的家长。我真诚地感谢您这一年来对王津琪的关爱和教诲！也感谢您及所有的任课教师对七班全体同学的奉献和操劳！

郑老师，自从学生报名的那天起，您就用那和蔼的面容和亲戚的话语吸引了每一个孩子。在您的笑容里，孩子们看到了母亲般的慈爱之心。在您的话语里，孩子们听懂了为人的真谛。在您的工作中，孩子们感到了前进的动力。

郑老师，您特别关心孩子们的安全。您经常教育他们无论在校外还是在校内，无论在公路上还是在人行道，都要左顾右盼注意安全。有了安全才有美好的生活，有了安全才有快乐地成长。您把孩子们的安全始终记在心头，落实在行动上。

郑老师，您用您人生的经历教育孩子们要有崇高的理想和远大的抱负。让孩子们都选好了理想的高中去拼搏、去奋斗、去努力。

郑老师，您对孩子们的教育很讲究

方式方法。您的赏识和赞誉让孩子们有了自信、有了努力做好每一件事的动力。您的委婉的教育和批评让孩子们记得深刻并乐于改正错误。

郑老师，您通过各种活动或劳动锻炼了学生培养了他们的能力。使他们不只是学习的机器，更是成长的主体，做事的主人。

郑老师，您乐于与家长沟通，互相交换孩子们在成长过程中的点点滴滴。让孩子的成长更加丰富更加全面。

郑老师，您的非常敬业和乐于奉献的精神感动了家长和孩子。您为了管好七班的孩子们，您把自己幼小的孩子放到亲戚家，让他们帮你照看。可是哪有母亲不想孩子的呢？您每个晚上都看见学生们在认真学习，您才回去。每个星期天下午都来看着学生背书。您让学生充分利用了空余时间，也巩固了先前所学的知识。

感谢信给老师篇11

书中有很多歌曲、图片、故事都给我留下了深刻的印象，我最喜欢爱心童话中的《奇迹》。它选自《夏洛的网》，虽然只是一个片段，但我还是能够感受到作者传播爱心、互相帮助的主题。

《夏洛的网》讲了在朱克曼家的谷仓里，快乐地生活着一群动物。其中小猪威尔伯和蜘蛛夏洛建立了最真挚的友谊。然而，一条坏消息打破了谷仓的宁静：威尔伯的命运是被制成熏肉火腿。威尔伯很伤心。夏洛看见自己的朋友这样伤心，想出了一个好办法：在它的网上织出被人类视为奇迹的文字，从而逆转了小猪的命运，让它在集市大赛中赢得大奖和一个安享生活的未来。可夏洛的生活却走到了尽头。

这个故事让我读懂了爱心的可贵，读懂了爱心的力量。当小猪遇到困难时，它的好朋友夏洛挺身而出，宁可牺牲自己的生命，也要帮助朋友渡过这一个难关。夏洛用蜘蛛网编织成了一张爱的大网，是用生命编织成了一张友谊的大网，这网挽救了威尔伯的生命。

通过这个故事，让我了解到友情的偉大、爱心的力量，也激起我心中无限的爱。我想到了自己应该怎样爱同学、爱老师、爱爸爸妈妈、爱认识的和不认识的朋友，心里高兴极了。

感谢《慈善读本》给我们带来这样的好故事！？誙

感谢信给老师篇12

哪些因素可以建立阅卷人美好的第一印象呢?建立阅卷人良好印象的因素很多, 概括起来, 即形式和内容连个层面, 主要体现在以下三个方面。

一、一个整洁美观的卷面

卷面整洁美观, 是一个学生良好的学习态度的生动的体现, 它是考试献给阅卷老师的见面礼, 可以使阅卷老师对该考生有一个美好的印象。良好的卷面包含哪些内容呢?卷面平整无污迹, 卷面没有用胶带或擦皮留下的明显印记, 更不得留下破洞。考生在作文过程中, 要考虑成熟再往试卷上写, 尽量不使用擦皮胶带的现象, 更不得使用更正液和订正纸, 因为这两种东西涂去或覆盖原字后, 将留下明显的记号, 在考试中容易被误作作弊论处, 所以, 为避免出现不必要的的麻烦, 考生应避免使用更正液和订正纸。

另外, 建议考生在作文考试时要使用草稿纸, 有什么吃不准拿不定的在草稿纸上写, 作文提纲或构思可以在草稿纸上进行, 这样既有利于构思行文, 又能有效的避免因考虑不成熟造成差错, 因差错需要修改, 留下明显的痕迹影响卷面的整洁。遇到不会写的字和词时, 考生应选择自己熟悉的字词替换, 不要硬上蛮干, 人为地写出错误的字词造成可以避免而没有避免的失分现象, 留下可能的难以弥补的遗憾。

二、一笔工整清秀的书写

汉字是我国传统文化的瑰宝, 写好汉字, 是关系到民族传统文化的传承的大事, 是我们学生义不容辞的责任。同时, 一手好字是一个人文化修养的高度体现, 更是让阅卷老师建立美好的印象的重要因素。据说, 书法大家颜正卿当年参加科考, 文章并不出奇, 他的字让考卷钦佩不已, 考官不忍心掉下他这个人才, 破格选用了他。可见, 清秀、飘逸的字对阅卷老师的影响是巨大的。

有的考生认为, 要把考试作文的字写好太难了。紧张的心情, 有限的时间, 繁重的任务, 还怎么把字写好?但是, 考试追求的是什么?尽可能高的分数!把字写好了, 在批阅你的文章时, 阅卷老师就不会遇到麻烦, 而且字写得清清爽爽, 工工整整, 很容易给老师一种好感。一有好感, 就会出现“感情加分”。也就是说, 这个阅卷老师因为字喜欢你了, 你想, 这样一来, 你一定会比那些没有得到老师好感的分数高一些, 这是自然而然的事情。

关于, 考试作文时怎样把字写好一些, 这里提几点意见供大家参考。

1. 尽量把字写得稍大一点。

考试作文都印有现成的方格, 考生要尽量撑着格子写, 大小一个字的四分之三为宜, 这样美观大方。有些女同学, 习惯把字写得很小, 像芝麻似的, 一个格子可以装得下四个那样的字, 老师批阅作文时, 要像福尔摩斯似的, 拿个放大镜才行。因此, 格子有多大, 字就写多大, 字大了, 就有了摆布笔画的空间, 字才能些好看。

2. 要用中等粗细的笔写。

有的考生选择的太尖的圆珠笔写字, 写出来的字, 笔划很细, 真是细若蚊足, 看起来若有若无, 这样阅卷时就很费劲, 让老师看得特别累, 这样一累, 自然没有好印象, “感情”就不好了。没有好印象和“感情”, 哪来的好成绩?

3. 我们要适当练一练自己的字, 掌握一些书写汉字的规律, 这样对写好字也大有帮助。

4. 平时多留心一些经常出现的字, 摸索摆布偏旁部首的

规律, 用心揣摩, 用心记忆, 了然于胸, 达到熟练掌握, 把字写得更加漂亮一些。

三、须做好的一些细节

除此以外, 一个吸引人的好标题, 一幅曼妙动人的“身材”, 一个美好的作文开头, 一个耐人寻味式结尾, 一个动人的故事, 一些精彩的细节描写, 一些精彩的抒情议论, 一定要注意到点题等, 都是给阅卷老师美好印象的因素, 考生切不可忽视。

标题是文章的眼睛, 好的标题生动形象, 提挈文章的内容, 揭示文章的实质, 激发读者的阅读兴趣。文章要讲究布局, 布局要合理, 布局在文章的外部反映形式体现在分段分节上, 体现在题记、后记等缀饰上, 体现在行文章的小标题上。分节要做到匀称, 600字左右的文章, 分成4-6节比较适宜, 小标题能有很好的视觉效果, 如能做到内容上的层递, 格式上的整齐对称, 则更有吸引阅卷者的关注。开头结尾至关重要, 好的开头是成功的一半, 好的结尾能给人余音缭绕。三日不绝的印象。一个好的故事, 是文章主要内容的保证, 抒情议论则在叙写的基础上, 抒发情感, 表明态度, 点明和升华主题。以上这些方面, 在考试作文中至关重要, 需要考生做得越精致越好。

给中学老师的感谢信篇14

尊敬的老师：

您好！

印象中很深的一次，就是那个老师你当时是我们军训完然后自己晕倒了，然后你当时就是拿着一上往医院的途中，害怕自己会咬到自己的舌头，然后就把那个手指给放到自己的嘴巴里面。这件事情是因为我们当时一直都有在写周记嘛，然后自己当时还是有在周记里面去表达过自己的感谢的，所以说在这些里面他就说没有什么的希望，说自己以后都健健康康平平安安的嘛，其实真的是一个超级好的老师自己也知道然后最后自己也是有给你写过挺多信的，只不过就是没有得到回应，就后来也是有写过一封，就是在初三的时候快要毕业嘛，那个时候毕业之后可以写了一封邮件，只不过就是可能是没有去打开来看吧。

但是又感觉其实那个时候你是有打开来看的，因为到高中的时候不也是有一次教师节自己有给你写过什么书面表达的吗，然后当时也是要引导你去打开这个邮件的，只不过不知道说你就真的不要去打开，就这么久了就问你要去打开的话你应该会心存感恩的，你应该就会去给自己回复一些消息，其实那个时候自己一直觉得我们是一个很特殊的师生关系，我们会是中国很友好的朋友，但是最后的话好像就还是逃不开普通的师生关系一招，然后毕业完了之后，那就没有再任何的联系的，这样这样一种很尴尬的境地。

但不管怎么说，其实还是有很多感谢的话，不要跟对你说的只是，不过现在就算我已经没有什么可以去表达出来的。因为现在的话大家都忙于学业，之前没有和你取得联系，是因为这样的学习实在是太过于放多了，再加上你还是我刚才说的，其实大家的压力都是有的，你就没有多少的交流，亲爱的，我要关注大学了，其实当时自己考不上成人大学，这也是很少跟你说的，只不过自己就是成长了自己的学校实在是过于糟糕，所以就没有勇气去跟你们说，我考上了这样的一个学校，其实我总觉得是应该有跟你说一下的，只不过就一直都是挺愧疚的，就觉得没有你手下的那些学生都那么优秀，考上了98521，然后当时只有我自己没有像这些学校就多尝试对自己的失望，你害怕你对自己失望。

您的学生：小宝

20xx年12月23日

给中学老师的感谢信2

尊敬的老师：

您好！

转眼间，我已经上了高二。许久未见，虽想念，却不甚挂念。只因知晓您的作风，“没有消息就是最好的消息”。听闻母校要扩建，并决定到您的调动，一时晃了神。想来想去，觉得这封信很有必要。

您曾任我初三的班任，那时的我还不善言辞，很沉默，却总和老师对着干。想必您无数次为我头疼过，为我忧心过。您的原话是这样的，“她是个好苗子，断送在我手上可惜了。”您是这样想的，也是这样做的。无数次的为我开小灶，甚至拒绝了其他科任老师的希望您辅导他们孩子的邀请，毅然决然地偏向我和其他同学。

能碰上这样一位老师，是我的荣幸。我很感谢您，你帮我找到了我的用武之地，也让我明白了我也可以过得很开心，让我对未来充满信心。

现在母校要扩建，一向不在意名利的您难免受到影响。母校的扩建只是将优秀的老师分配给先天条件较差的孩子们，让他们也成长起来，毫无疑问，您就是个那个最好的人。

您的学生

20xx年x月x日

给中学老师的感谢信3

敬爱的中学老师：

您们好！

虽然我已经高中毕业，正式的成为了一名大学生，但我依然不能忘记你们对我的谆谆教导，和诲人不倦的耐心，谨以此信表达我对你们真挚的感谢之情与深深的思念。

我的语文老师，张老师，您现在应该已经退休了，开始实现之前给我们讲的环游世界的计划了吧。我很喜欢你的教学方式，轻松且高效，您经常在上课的时候给我们讲有趣的事情来帮助我们记忆知识点，从来不打骂我们，也从来不像其他老师一样在寒暑假布置给我们堆成山的作业，您会让我们看有教育意义的古装电视剧或者现代军旅剧，让我们更清楚的记得文言知识点，和更好的掌握阅读理解的答题方法，还记得您的母亲住进ICU，但您依旧面带笑意的坚持给我们讲完那节课再赶去医院，您始终如一的责任心令我敬佩不已，我真的很喜欢您这样的老师，教学质量和成果也很不错。

我的数学老师，王老师。其实我一直觉得您在处理一些事情的时候不够恰当，但我始终觉得您是我遇到的最负责任的班主任，作为一名艺术班的数学老师，您始终将知识点缩到最少最精，争取把我们能接受的难度讲到最好，让我们最好的掌握，我们的成绩也因为你的努力而得到了很大的提升。您经常会把学生叫到办公室里一对一的谈心，关心每个学生的心理和生活状况。

我的历史老师，您真的是一名很有意思的老师，虽然已经到了快退休的年龄，但您一直有着“少女”般的心灵，我们都觉得您很可爱，当时您是我们班主任请了一中午来教我们班的老师，您的能力和水平是毋庸置疑的，您把历史课上的很有趣，会经常给我们讲历史小故事，有时候又义愤填膺，给我们传输爱国思想和情怀，您总是坚持给我们听写和考试，并且认真批改和监督背书。

此致

敬礼！

xxxx

20xx年x月x日

给中学老师的感谢信4

我即将小成为您的学生。六年前的今天，我初初跨进小学生活的大门，在新环境里开始了生活和学习;而今天，我即将跨入初中生活的大门。面对陌生的学校、老师、班级，我充满了好奇心和期待。

我是一个活泼开朗的小女孩。上课，会看见我高举的手臂，下课，会看见我活跃的身影。我的人缘很好，不管男生女生，都是我的朋友。我的兴趣爱好很广泛，羽毛球、吹横笛、舞蹈、看书、读英语、写作都是我的强项。我爱打羽毛球，是受了我爸爸的影响，每个星期六都要到球馆去训练;我爱吹横笛，每当吹起它，就会陶醉在优美的乐曲里面;我爱舞蹈，每次作业做累了，我都会跳上一支舞蹈，放松一下自己;我爱看书，一拿到书，就不肯放下，直到妈妈把这本书收掉……我还经常为班队活动排练舞蹈、唱歌，帮助英语老师领读课文，所以成了班级里的文艺委员和英语课代表，是老师得力的小助手。

听已经上了初中的大哥哥、大姐姐说，初中的生活中没有课余时间，每天就不停地做作业，所以，我正在养成速度快的好习惯。他们还说，初中里数学、科学是拉分的科目，不学好这两门学科，考试就不到前几名，当然，语文也很重要，因为，语文阅读理解是学好科学、数学的基础。所以，我要在小学时就把语文、数学、科学的基础搞扎实，免得到初中里再去补习。

我知道我已经被你们学校录取了，但是，目前，我还是个小学生，那么我应该怎样做个合格的毕业生呢?我觉得，首先，要把课内的知识学扎实，遇到问题马上问老师，不把问题带到考试上;其次，在学好课内知识的基础上，去学习课外的知识，毕竟课内的知识是有限的，课外的知识是丰富的、无限的，要我们不断地去探究。

再过一个月，就要来到我向往已久的初中了，一切都是那么新鲜，充满了希望和梦想，我的心情也格外的激动……我知道，初中的任务会比小学的更加艰巨，但是，初中会有更多的知识等着我们去探索、去发现，我相信，我的初中生活一定会更加精彩!

给中学老师的感谢信5

尊敬的xxxx学校领导：

您们好！

我是高三xx班xxx同学的家长。

三年前，我的儿子进入xxxx中学，一度还因学不下去想退学，但是在三年后的今天，他却带着高考的成功即将离开坪高。

他的成功离不开老师们的辛劳，在这里我要特别感谢班主任老师xxx，他不仅要上课，还不忘关心班上每个学生的生活和学习。我家儿子从小体弱多病，每次一到考试紧张的要打吊针，是老师让他克服了许多坏习惯，沉着冷静的应付考试。我清楚的记得，模拟考试后，我家儿子因成绩不理想而情绪低落，xxx老师为了鼓励他，专门抽出时间找他谈心，还常给我们打电话，让我们做家长的不要给孩子压力，让他尽全力发挥。

和老师的那次谈话让他重新找到方向，也对自己更有信心了。尤其是高考前，学校精心准备了一套压缩教材，指导孩子正确地应对高考，那些精炼简洁的方法让他受益无穷。

在进入xxxx中学后，我才发现学校的诸位老师都是用心在倾听学生的心声，用行动诠释教师的真谛。在xxxx中学，像这样用心为学生服务的老师还有很多，他们都用自己的汗水为孩子们铺出了那条通向成功的路。

俗话说，鲤鱼不跃，岂能成龙；大鹏驻足，焉能腾飞。我家孩子终于在三年后的今天交出了比较满意的答卷。在即将离开xxxx中学之际，我要真诚的向老师们说一声“谢谢老师，你们辛苦了！”我也坚信xxxx中学有这样无私的好老师，未来一定更加辉煌！

感谢xxxx中学的老师，谢谢您们！

感谢人：

20xx年xx月xx日

给中学老师的感谢信6

尊敬的学校领导、全体老师：

你们好！我是贵校高三（3）班XXX的家长，我的小孩即将参加高考，回顾三年来儿子在学校的成长历程，我们由衷地感谢老师对小孩的培养和教育。三年前，小孩刚到学校，生活自理能力较差，基础知识薄弱，学习成绩比较落后，是学校各个科任老师凭着他们严谨的工作态度、丰富的教学经验以及在孩子身上倾注了大量的心血使小孩的学习成绩及生活自理能力有了一个很大的提高。

三年来小孩的成长几乎交给了学校、交给了老师。孩子的不断进步，离不开学校老师的教育和帮助，多亏你们学校有一支高素质的教师队伍和特别负责任的班主任。我们为了了解小孩在校的学习、生活情况经常给老师打电话，这样一来就占用了老师许多的休息时间，但孩子的班主任和老师们总是不厌其烦地接听电话并详细反映小孩在学校的生活、学习情况，在老师的话语中我真切地感受到老师对小孩的关爱，也让我非常感动！正是有这些老师对我儿子以及其他孩子真诚无私的付出，换来的是孩子们的健康快乐，换来了我们这些做家长的安心和放心，换来的是我们家长由衷的感动与敬佩。

让孩子就读贵校是我们无悔的选择。贵校不是将教学目的局限于分数之上，而是将提升学生的综合素质放在首位，关注学生成长的点点滴滴，关心他们思想上的进步。几年来学校开展多种多样的课外活动，特别是学农活动更是磨炼了他们的意志，培养了他们的吃苦精神，使他们受益匪浅！孩子的每一次进步每一分成绩都凝聚着老师们的心血，你们的言行是留给孩子宝贵的精神财富，你们的无私奉献使更多学生成为栋梁之材。

作为即将毕业的孩子的家长我再一次衷心感谢学校领导和教师们，在这里我们向那些辛勤工作的老师们深深地鞠一躬道一声：老师辛苦了，谢谢你们！最后把我们全家最真挚的祝福献给贵校的全体领导以及陈艳玲老师，管亚楠老师，吴双老师，曹振老师，韩红玲老师，魏敏华老师。祝贵校的明天会更好，一步一层楼，桃李满天下！

此致

敬礼！

xxx

xxxx年xx月xx日

给中学老师的感谢信7

时光荏苒，老师你还好吗？

老师，我想对你说：你的音容笑貌，你的举手投足，时常展现在我的眼前；你的关心，爱护，一直萦绕在我的脑海里；你的循循善诱，谆谆教导，至今铭记在我的心中；你和我们一起时的一切，都如同昨日历历在目。

老师，我想对你说：是你给了我学习的自信；是你给了我生活的勇气，是你给了我发奋发图强的动力，是你给了我奔向好前程的希望。

老师，我想对你说：你是我开启智慧的敲门砖；你是我打开幸福之门的金钥匙；你是我生活航程中的引路人；你是我奏响人生乐章的指挥者。

老师，我想对你说：如果没有你，或许我就会自暴自弃；如果没有你，或许我就会那么沉迷下去；如果没有你，或许就没有我生活的前景；如果没有你，或许就没有今天的我。

老师，我想对你说：感谢你风雨之中为我的遮挡；感谢你冰天雪地之时给予我温暖；感谢你对我的培育之恩；感谢你对我的知遇之情。

老师，我想对你说：你每天扳着脸走上讲台，我们刚下课玩后的愉快心情又被破坏了。这时我多么希望你能笑一笑啊！开始上课了，你一直眉头紧锁，忽然叫起一个正在开小差的同学回答问题，那个同学丈二和尚摸不着头脑，答得牛头不对马嘴。老师顿时火冒三丈，问他怎么回事。“后面的同学告诉我的”，他解释道，全班哄堂大笑，但老师不笑，仍然眉头深锁，用箭一样的目光盯着我们，我们只好马上闭上嘴巴，正襟危坐。这时，我们多么希望老师你也能笑一笑啊！这样，你的不快、同学们的不认真，也许就会在一笑之中飘然而去，我们与你的距离会因这一笑而变得亲近起来。

下课了，有很多同学跑上讲台，想跟你谈谈话，可一头忙碌的你一句：“什么事？”正欲张嘴的我们不好意思开口了。那时，我们多想你笑着与我们放松地聊一聊啊！

“笑一笑，十年少，我们学习会更好；笑一笑，真轻松，苦恼、伤心抛脑后。”我以前也写过这样的儿歌或小诗，但都没敢唱，什么时候能在你面前开心地唱一唱呢？

最后，老师，我要对你说：新年要到了，祝愿你健健康康，幸幸福福，和和美美，快快乐乐地度过每天！好人一生平安！！

您的学生

于20xx年

给中学老师的感谢信8

尊敬的老师：

你好！

当你看到这封信的时候，也许你就要回去了，也许已经在回去的路上了。经过一个多月的相处，我发现你是一个很有责任心、爱讲道理、幽默风趣中又不乏严肃的人，你是一个很的老师，在我们不认真的时候，你会很严肃地教导我们，那时我们不得不听你的话，你严肃的时候同学们真的怕你，你这招很有用。

说真的，从你来到我们0820班，我就感觉到0820班比以前更加团结了，这大部分都是你的功劳。在这次第十届校运会我们班拿了全年级第一名，我们真的要感谢你老师，你为我们做出了很大贡献，我感觉到，你是打心底里为我们，为我们着急。有的时候感觉你比我们班主任对我们还要关心，有时候又感觉你真的很像我的大哥，真的很关心我们，虽然有时候你蛮啰嗦，但是我觉得有人唠叨其实就是一种幸福。

还有你的记忆力是那么的，来的那天晚上两节课时间就把我们全班71个人的名字一个不漏地记下来了，真的厉害。老师我们要向你学习。

只可惜你要走了，不能再跟我聊天跟我们讲道理了，你走后，我会不习惯，因为已经习惯了你每天晚上上来看我们，跟我们一起上自习课，下课跟我们聊天，跟我们打闹。记得校运会即将结束那晚你带我们去ktv，在里面唱朋友时，当时我还没有什么，可是星期天晚唱时，我们再次唱朋友的时候，我眼泪就情不自禁地落下来了，我不敢让你发现，因为我怕你见了会比我难过。

老师我知道我给你留下的印象不是很，但是请你放心，也请你相信我以后我会慢慢改过的，因为你说过，的习惯真的很重要，是靠平时慢慢积累的。

老师真的很舍不得你，但是我不会说要你留下，因为你还有你自己的事业有你自己的理想，你也要努力。真心祝福你在以后的事业中蒸蒸日上，一生平安。

每一个人都很舍不得你，我一听你后天就要走了，心里就真的很不高兴，怎么也开心不起来，总想着没你在的日子会是怎样，但是我永远会记得和你相处的这段回忆，永远记得曾经有一位老师——袁慎庆，在我失落的时候，给了我最大的鼓励，曾经我认为，我是一个很差的学生，因为在父母眼里我是一个调皮的女孩，有时候，连我的父母也管不了我，甚至有时候他们不再管我，可能我真的让他们伤心了，不过我想在以后我会做得更一点、做一个听话的乖乖女儿，别看我平时笑哈哈的，其实我内心真的很害怕有一天所有的朋友都离我而去，也害怕没有老师的鼓励和支持。

千言万语，想说的话实在太多，只怪时间有限，最后再一次真心祝福老师你事业有成、一生平安、梦想成真。

给中学老师的感谢信9

敬爱的语文老师：

你好！

时间已经过去好多年了，也许你可能忘了自己曾经的教学生涯中有这样的一名学生，毕竟就是你的教学生涯也比较短暂，也只是过了实习期，交了几年之后就转业去做别的事情了！

但是如今想起来我还是特别感谢生命中能够遇到你！

你是我进入初中的第一个语文老师，刚刚从大学毕业出来，也满怀抱负的想要把我们教好！我们也是一群刚刚从小学升入初中的小娃娃，基本上就是意识不到学习对我们多么的重要！

每当我们在贪玩的时候不完成作业的时候，你总是苦口婆心的教育我们，我们应该好好学习，不然的话，我们就只能像我们的父母一样，面朝黄土背朝天！

记得那个时候自己的理想也是和你一样，能够成为一名老师，如果可以的话，能够当一名和你一样的语文老师。后来当我知道你转业不当老师的时候，其实也有给你写过一封信，记得信中也表达了对你的不舍，可是那会儿真的缺少勇气，也没有把那封信寄出去给了你！

现在时隔多年，始终都打听不到你的消息，也可能你在自己的岗位上过得更好吧！

但是自己有时候也会想，如果自己打听到你的消息了，或者有机会再见面的时候，自己是否有有脸见你。因为自己好像始终无法完成自己的理想，也没有成了一名老师！

如今自己也只能在家里过着围着老公孩子转的家庭主妇，现在想起来老师给的教育，多多少少心里都有些小遗憾吧！

所以这一次有机会写信的时候，自己第一个想到就是给你写一封信，希望你可以生活过的好吧！也希望此时你没有辜负自己的理想！

此致

敬礼！

写信人：xxx

20xx年xx月xx日

给中学老师的感谢信10

尊敬的x老师：

您们好!在您们的帮助和教育下，女儿完满结束了初中的校园生活，在此作为家长衷心感谢您们的付出，谢谢您们让她度过了开心努力的三年，谢谢您们，不但教她知识，还教她做人，给机会她做不同的尝试，谢谢您们!

现在的教育，基本是分数至上，很少顾及孩子的个性和心理。她是幸运的，小学懵懵懂懂，在开始思考，有情绪，长个性的初中，遇到了您们，您们为她在分数和个性舒展之间护出了一个缝隙，让她能心理健康地成长，这很难，可是，您们做到了，现在的她，乐观，积极，平常，幸福。

由于忙着工作，我们错过了她的幼儿园、小学，在她需要启蒙引导时，我们失职了。觉悟时，赶紧调整，做了很多弥补，将一些心理、品格的幼苗种入她心里，但还是非常担心只追求分数忽略育人的教育模式，会埋没了她的个性，影响了她的心理。

由于老师的影响力远大于我们，我们说的做的，如果与老师不一致，是空洞无说服力的。那段时间，我们密切注意她的心理动态，学校、老师、同学动态，改变自己的行为给她做样本，多方收集资料证明我们的观点，小心呵护着她心里该怎样做人的幼苗。漫长的担忧，还都只能在内心。

后来发现，您们教知识的同时有教她们做人，还给她们空间，机会，鼓励她们飞翔。什么要放，什么要收，何时鼓励，何时引导，何时强硬，你们都很到位地控制着，是立体的，专业的，反应迅速的。

于是，我们放心了，我们轻松了，我们再做调整，只需配合着您们，做好心理辅导。

这三年，从茫然的小学生，过渡到有性格的高中生，您们给她的青春叛逆期开了个好头。看着快乐的她，我们很清楚您们付出了很多很多心血，但愿下一个学校，老师似您们，我们想女儿成为一个能自立、健康开心的平凡人。

此致

敬礼!

XXX

XXXX年XX月XX日

给中学老师的.感谢信11

尊敬的老师：

新学期开始了，虽然我家女儿已经升入高中了，但是全家仍然经常聊起孩子初中三年里的快乐时光，很多事情都记忆犹新。我们觉得初中这些日子里离不开作为班主任的您和几位任课老师们对孩子的辛勤培养。

记得初一刚入学，孩子还没有见到夏老师的面，年7月17日就收到了您发来的《给每一位新家庭成员的一封信》邮件，欢迎孩子们来到新的大家庭，还让孩子们就“让人们因为我的存在而感到幸福”和“天下兴亡，我的责任”两个话题发表自己的意见和进行讨论，引导孩子们正确的人生观。

在初中这三年里，我们全家感受到了夏老师在初一给孩子们的信里所说的老师自身的“缺点”——“有时是个严厉的老师，不愿意半点错误细胞在你们身上滋生，不愿意半点光阴从学生身边溜走”。夏老师对工作的认真给我留下深刻印象，初一时老师生病住院，未待身体康复，就马上投入到了教学工作里。

我家孩子偏科比较严重，初中入学时英语成绩较差，开学不久我们就被夏老师请到学校单独开了“vip家长会”，针对孩子存在的英语学习问题进行了指导。初中三年，孩子所在班级的英语考试平均分一直是年级第一的，孩子中考英语得了109分，虽然在班里不是特别高，但我们知道这个成绩与初一相比已经进步很大了，这当然与夏老师的辛勤培育是分不开的。

夏老师对孩子的关心，我通过孩子的描述也是感受到了的，比如学生每年体检时，夏老师都会专门“指定”两位同学一起与容易迷路的一位同学同行，以防止其迷路。冬日学校组织跑步锻炼，老师也会提醒大家穿上外套。

夏老师的工作团队其他老师也是相当的敬业，如数学王老师和魏老师对我家孩子的关心及对缺点的敲打、化学曾老师因材施教、物理辛老师狠抓基本功、语文仇老师带病给孩子们认真上课等，这些也给我家留下了深刻印象。

今年中考前的6月20日晚，夏老师又给家长通过短信发来了毕业感言，鼓励孩子以百倍的信心迎接中考，并“为拥有班上这群学业出色，内心善良，充满热情的孩子们感到骄傲”。在中考第二天也给家长发短信，引导孩子以平和心态沉着应试。我作为家长，看了大考前夕老师的这些来信也很感动，更对孩子三年来能在夏老师的门下学习感到高兴。全家真的像三年前夏老师希望的那样，有“我幸运，因为我在初中遇到了夏老师，我自豪，因为我毕业于这所中学”的感觉。

今天是年教师节，我们全家衷心祝夏老师和其他几位老师节日快乐!

此致

敬礼!

XXX

XXXX年XX月XX日

给中学老师的感谢信12

时间过得很快，转眼间我就升入了高中，又变了我的初中生活，在这段初中生活里，我首先想要感谢我的同学和我的一些好朋友，是他们陪我度过了一起拼搏的日子，让我的学习生活变得有趣和多彩了起来，他说我就要感谢他还是我的老师，因为他们和我们一起努力，为我们的学习操心，其中我最要感谢的就是我的班主任，他不仅教给我了很多文化知识，还教给了我很多道理。

我记得在初三的时候，我有一阵子压力非常的大，每天都在怀疑我每天的努力到底有没有效果，会不会我这样刻苦的学习到最后还是没有进步呢，然后我就陷入了迷茫和彷徨，我认为好像我现在的努力都是没有用的，并且一度的开始怀疑自己，认为自己没有水平，没有能力，不可能考上好的高中，这个时候是我的您，给了我鼓励和动力，你把我调到办公室里面给我说了很多话，而且不是跟我说那种假鸡汤，让我觉得非常的茅塞顿开，好像突然有了很多的动力，你告诉我，其实我的学习你都有，在关注一次作业的进步和考试的进步你都记在心里，并且你把一些进步展示给我看了，我看到了这些证明之后，发现我好像真的进步了，并且明白了我的努力并没有白费，这样我就没有那么迷茫了。听了你的一番话后，我觉得好像一瞬间觉得我的努力并没有白费，而且有充实的信心和动力，想要在最后的一两个月里面争取能够进步的更多，在中考的时候能够考得更好的分数。

而且你教书教得非常的好，那个时候你是我们学校里面的模范老师，经常会有老师去听你讲的课，因为你唱歌非常的有借鉴意义，而且你是一个非常有经验的老师，给我们讲的内容我们都能听懂，而且非常有耐心，我们班级的同学经常会向你问问题，而且每次都是在课间，在你休息的时候，这个时候你总是不厌其烦给我们讲一些平时不同的题目，并且把这些题目归纳下来，在上课的时候再一起讲一遍，我们非常的负责任，我非常的感谢你。

给中学老师的感谢信13

尊敬的园长及老师：

你们好！

我是小班徐天陆的家长。值此教师节来临之际，我谨代表徐天陆的亲友向你们致以最诚挚的祝愿，祝你们节日快乐！

我的孩子两周岁入园，现在已经三岁半了，在这一年半的时间里，荣幸地接受过六位老师的教育，她们是鞠丽丽、张淑坤、黄英、淑艳、陆红丽、马秀华。在她们辛勤的培养与备至的关怀中，孩子一天天长大，我真切地感受着他一点一滴的变化，真是高兴在心里，感激在心中。

孩子的身体素质不，入园一年中经常得病，有时甚至是上一周休三周。但老师们从来都是倍加关注和体贴的：经常跟家长沟通，想着给孩子喂药，鼓励孩子多参加体育锻炼……因为经常请假，跟不上学习的进度，老师就耐心地辅导，让他跟上其他小朋友的步伐，不让孩子有一点落队的自卑感。现在，孩子的身体素质大大提高，出勤也了，学习劲头越发足了。每当我问起他幼儿园不、老师不的时候，他都说。虽然答案很简单，但他对幼儿园、对老师的亲近感让我欣慰，因为这是他全面地接受幼儿教育的前提条件。

其实，对于孩子能学到多少知识，我不是十分关注，我更关注的是孩子的身体素质、道德品质、行为习惯、学习兴趣。而园中合理的膳食结构、先进的教育理念、科学的管理模式、敬业的教师队伍，恰营造了一个良的空间，让孩子健康快乐地成长着，进步着。现在，徐天陆已经具备了一定的学习能力，并且对英语和绘画产生了浓厚的兴趣；生活中能够自己吃饭，收拾玩具，自己刷牙洗脸洗袜子；活动中懂得谦让、合作、帮助、宽容。同时，他还拥有更为可贵的想象力与创造力，奇心与进取心……

学前教育是孩子一生中接受的最为重要的教育，作为家长，我们从心底感谢xx三园的园长和老师对徐天陆成长所付出的辛劳与汗水。一直想要表达谢意，今天终于实现了这个愿望，就借这封信献上我们衷心的谢意与无上的敬意吧！最后，祝xx三园所有老师工作顺利！祝小朋友们健康快乐！

此致

敬礼

徐天陆家长

给中学老师的感谢信14

尊敬的老师：

鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸。而学生感恩老师，是因为您让我们在学习中得到快乐。

老师，是您教育我们“时间就像金钱”，是呀，人生仅仅几十年光景。有些人可以过的充满光彩，无悔于人生；有些人只知道时间如流水源远流长，有了时间才能学到一切，做好每件事的点点滴滴，有了时间才能去研究，去探索；没有了时间，只能一事无成。因而，我收获到了时间。

是您对我们说：“只有你尊敬别人，别人才会尊重你。”一个人要有尊严，尊严要比生命更重要。哈默年轻时，经历过一件事，他们忍着饥饿和疲劳，来到一个小镇，沃克给他一些食物，他觉的不能白吃别人的东西，愿为沃克做一件事情，要回自己的尊严。后来，他成为石油大王。今天的我们不是更要珍惜自己的尊严吗。

老师，是您对我们说“辛苦十二年，幸福四十年”，是您让我们明白了，现在的辛苦努力将能换来未来的幸福美满。

老师，我感恩您，老师，我谢谢您。

XXX

20xx年X月X日

给中学老师的感谢信15

亲爱的张老师:

您和我们的分别已经过去了一个学期,虽然身在同校,却迟迟不得相见。即使偶然碰面，我们也只是匆匆问候而后擦肩而过。

上次升旗仪式上，李老师读了您的一封信，字里行间无不流露着您对七年级同学的关爱，而这爱伴随着李老师的嗓音，和着秋风，袭入我的耳内，流入我的心中。

我的眼前渐渐模糊，思绪已经在头脑中飘忽到了去年，飘忽到了七年级，飘忽到了那一个个烙印在我脑海中的难忘瞬间。

记得那是个秋高气爽的时节，我们38个新同学即将组成一个新集体，共度这人生中最美好的三年时光。您给我们上的第一节班会就如同一根金线，将我们38颗心紧紧绑在了一起。“勾勾手，好朋友”这一看似幼稚的题目却令我们每个人都投入其中，记住对方的名字，记住对方的爱好，用这一点点地了解换取了我们最初的信任。您笑了，笑得很灿烂。

在课上，您鼓励我们用多种方法解题，当您看到我们一组组，一个个上去将不同的解题方法时，您笑了，笑得很欣慰。

一年过去了，我们开始清点奖状数量，一张，两张……一直数到十三张。您笑了，笑得很自豪。

现在回想起这一幕幕，最想跟您说的就是：谢谢。感谢您对我们的组成之恩，感谢您对我们的付出之恩。现在，我们在李老师的带领下正不断弥补这我们的不足，茁壮成长。我们承诺，当我们把中考成绩单送到您面前之时，您会更加开心的微笑!

此致

敬礼！

您的学生：陈质祎

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