外国语学院迎新讲话

外国语学院迎新讲话（通用10篇）

外国语学院迎新讲话 篇1

阎国栋

老师们，同学们，大家好！

我知道，每一位同学来到南开，来到外国语学院，心情都是无比激动的。

我想告诉大家的是，外国语学院的每一位老师，每一位职工，看到同学们也是无比激动的。

因为有共同的理想、爱好、追求以及灵犀相通的心灵，我们在这个秋季，在渤海之滨白河之津，在这样一所举世闻名的中国名校，在历史悠久又充满活力的外国语学院，走到了一起，开始了一段神圣的师生缘。

你们来了，你们就是外院人了，就是这个大家庭中的成员了。作为师长，我有必要向大家说说咱们家里的情况。比如，这个家有多大，有哪些家庭成员，家庭气氛怎么样，学习环境怎么样，兄弟姐妹怎么样，等等。

咱们的外国语学院，可真不是一般的外国语学院。

南开大学外国语学院成立于10月，但咱们的学科发端于19。1937年抗日战争爆发后南迁昆明，与清华大学和北京大学的外国文学系组成著名的西南联合大学外国文学系。再过两年，南开大学外国语学院将与南开大学一起迎来百年诞辰。近百年来我院涌现了一大批优秀的学者，为国家培养了一大批优质的外语人才，在国内外具有良好的知名度、认可度和美誉度。

南开大学外国语学院现设院现设7个系（英语系、俄语系、日语系、法语系、德语系、西葡意语系和翻译系）、8个语种（英语、日语、俄语、法语、德语、西班牙语、葡萄牙语、意大利语），9个专业（包括翻译专业在内），1部（公共英语教学部）,7个研究中心（南开大学外国语学院语言学研究中心、南开大学外国语学院外国文学研究中心、南开大学外国语学院翻译学研究中心、南开大学外国语学院中华文化国际传播研究中心、南开大学外国语学院外语教育与教师发展研究中心、南开大学外国语学院区域国别研究中心、南开大学外国语学院东亚文化研究中心），另外还有硕士专业学位（MTI）教育中心、外语考试中心和1个博士后流动站（外国语言文学博士后科研流动站），为全校学生开设英、日、德、法、俄、韩、西班牙、葡萄牙等语种的公共课程。外国语言文学学科现为博士学位授权一级学科，为天津市重点学科。英语、俄语、日语、外国语言学和应用语言学具有二级学科硕士和博士学位授予权。

与其他大学一样，南开大学正在制定双一流规划，南开大学外国语学院也正在描绘自己未来若干年的发展蓝图。我院将瞄准一流学科的目标，抓住历史机遇，争取在学科发展和人才培养上获得快速显著的提升。

有关学院的情况，同学们还可以从学院官网了解到更多信息。我现在想向大家汇报的是，从这个学期开始，学院所发生的重大变化。

第一、专业数量达到9个（8个语种，9个专业），为历史之最

第二、本科招生数量达到280人，为历史之最

第三、本科生通用非通用培养计划启动

第四、南开大学格拉斯哥高端翻译人才培养项目启动

第五、经过暑期的大规模修缮，教学工作环境显著改善

第六、为了满足日益活跃的学术交流以及七个研究中心的活动需要，学院一次性装修了五个学术研讨室。

这五个会议室的名称分别是良铮厅、霁野厅、陈逵厅、无忌厅、月兰厅。作为新同学，作为外院人，我们必须了解我们的光荣历史，发扬我们的优良传统，传承先辈的精神，塑造学院的灵魂。借着这个机会，我简单向大家介绍一下这几位外院先贤。

查良铮：著名现代主义诗人、著名翻译家。

李霁野：著名作家、教育家、翻译家。

陈逵： 南开英文系首任系主任，诗人，翻译家，英译毛泽东诗词第一人

柳无忌：第二任系主任。柳亚子之子，我国中西比较文学的重要开拓者。

司徒月兰：第三任系主任，英语教育家。

由于时间的关系，关于我院的历史和传统，今天只能讲到这里。下面，我也想给同学们提几点希望。

首先，应牢记南开校训，自觉践行公能精神，努力做一个目标高远、精神高尚、学业优秀且具有南开品格的人。

其次，应牢记我院人才培养目标，尊师重道，努力学习，使自己成长为一名具有外语专长、人文素养、国际视野、中国情怀、南开特色的外语专业人才。

这二十个字，是对我院人才培养目标的凝练，其内涵为：

外语专长：确保学生具有系统而扎实的外语知识、过硬的专业技能和出色的跨文化交际能力，培养高素质外语专业人才是本学科人才培养的第一根本要务。

人文素养：南开大学底蕴深厚的人文社会科学资源和校园文化有助于丰富学生人文知识，涵养熏陶 学生心灵，为提高其人文素养、塑造人文精神，养成高尚的道德情操和审美情趣提供了沃土。

国际视野：丰富而系统的`外国国情课程、与国外学者密切有效的学术互动和多元开放的国际交流， 开阔了学生的国际视野，培养了出色的跨文化交际能力。

中国情怀：通过第一和第二课堂树立知中国、爱中国、服务中国、宣传中国的崇高使命，增强文化自 觉和制度自信，努力将学生培养成中国特色社会主义事业的建设者和中华民族优秀传统文化 的传承者。

南开特色：秉承南开“允公允能、日新月异”的校训和“淑世为公、敬业乐群”的南开精神，培养精神高尚质朴，学业优秀的新时代南开人。

过去的开学典礼，我还会讲讲如何为人，如何做事，如何读书，如何与同学相处，如何向老师求教。由于时间的关系，今天就不说了。因为我知道，这些道理大家都明白，重要的是行动。

我期待着你们，2017级的同学，每个人都能成为让南开引以为傲的学生。

好，今天就讲这些。

外国语学院迎新讲话 篇2

暨11级迎新晚会策划书

主办单位：西南大学外国语学院

承办单位：西南大学外国语学院团委学生会

一、活动背景及目的：

轻轻的，他们来了。他们在经历了颠簸的旅途后，投入了山城重庆热情似火的拥抱中。寒窗苦读十余载，他们带着燃烧的青春，踩着新生活、新学年的雀跃步伐，来到了西大外国语学院。又是一年烈烈骄阳时，又是一轮花好月圆日，在这灯光与微笑交织的舞台，在这笑声与歌声汇集的海洋，我们欢聚在一起，站在新学年的起点，为了更好地表达对11级新生的欢迎，使他们尽快的转变角色以适应大学生活，融入西南大学外国语学院这个团结向上的集体；也是为了迎接中秋节的到来，让新生们在异乡享受到家的温暖，特举办西南大学外国语学院11年中秋晚会暨11级迎新晚会——“下一站·外院”。希望通过此次晚会可以展示新生们的个性才华，也希望通过此次晚会可以加深辅导员老师和同学间、同学和同学间的相互融合理解和沟通。

二、活动主题：下一站•外院

三、晚会时间：2011年09月12日7点至9点（待定）

四、晚会地点：五教10

1五、活动流程：

（一）汇演前期准备（九月三号至九月十二号）

1.节目收集与编排：采取文娱部和艺术团推荐5个大二的节目（暂

定），组织大一各排编排节目的方式。

2.主持人选拔：大一主持人2个，大二主持人2个。大一的主持人

暂定于9月9日进行选拔。选择形象气质佳，表达能力、组织能力、应变能力和责任心强，普通话发音标准、口齿伶俐的学生，组成风格和组成方式不限。

（二)晚会形式

以列车到站为主要串联形式，由画外音提示所到站台（每个不同的版块），再由主持人以导游的身份向大家解说下一个节目。

（三）具体晚会流程（待定于9月9日确定节目单）

六、参与人员

大一全体新生，大二大三部分演出人员，学生会全体成员，学院领导及辅导员老师，外国语学院教官及指导员。

七、应急方案

台上一个节目演出时，其后两个节目在后台准备，前一个节目无法按时演出时后一个节目自动跟进。任意一个节目在演出中发生失误或无法继续时演员自动有序退场，主持人圆场演出继续进行。

八、备选游戏

1、“他猜她猜它猜猜猜”

游戏开始表演的一组两人先要面对面(一人为表演者,一人为猜测者),然后由主持人把要表演的成语或词语写在ppt上,让表演者做给猜测

者看,当表演者表演完,猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语

时,就算过关。

（要猜测的成语或词语分为三组：动作组，英语组，四川方言组。表

演者任选一组，根据所选组要求进行表演。）

2、“正话反说”

选几个人参加游戏，主持人要事先准备好一些词语。主持人说一个词

语，要参加游戏的人反着说一遍，比如“新年好”，游戏者要立刻说

出“好年新”，说错或者愣住的人即被淘汰。从三个字开始说起，第二轮四个字，第三轮五个字，以此类推。

文娱部

青岛滨海学院外国语学院简介 篇3

外国语学院遵循高等教育规律，以就业为导向，以服务社会为宗旨，重视专业建设和课程建设，形成了鲜明的人才培养特色。专科层次突出应用，听说领先，追求“三化”，即基本技能实用化（听说先行，以工作和生活交流为专业技能方向）、职业方向多元化（尊重学生的职业选择，提供多模块的专业方向课组备选）、职业技能专门化（学生通过选修某一模块课程获得该职业领域所需的职业技能，毕业后经短期适应即可胜任岗位工作）；本科层次以应用型人才培养为目标，注重学生语言实践能力的培养，在专业培养方案的课程设计中强调以能力培养为主线，同时充分尊重学生的专业兴趣和个性化发展需求，重点打造翻译、经贸两个专业方向，为学生的个性发展和全面发展创设了良好的平台。

为加大实践教学改革力度，学院成立了国际语言文化实践教学中心，下设地球村、同传实验室、语音室等40多个实验室，为外语实践教学提供了广阔的平台和先进的技术支持。随着学校BB教学平台的投入使用，外语教学的信息化、智能化手段也得到了前所未有的提升。

信息学院迎新总结 篇4

迎接新生的工作已经进行接近尾声，在这次引接新生的工作中，信息学院的老师和同学们充分做好迎新的前期准备工作以确保迎新当天的工作顺利进行。迎新当天学院领导，学生会部长委员以及志愿者同学们与学院以及学校各部门配合默契，迎新现场秩序井然，为新生及家长提供了最高效率的服务。在迎新工作中我们坚持了高标准，严要求，努力做到了热情、耐心、细致、周到、规范、有序，充分展示了我院广大师生良好的精神风貌。下面将此次迎新工作简要总结如下：

1、精心准备、提前布置。这次迎新工作，信息学院吸取以前的经验教训，在前期准备阶段对迎新各项工作做了比较周密的安排。考虑到迎新前期班导的工作量大，为保证班导能更好的完成工作，院领导决定大一新班每班由一名班导增至两名。以往工作中出现过的问题得到良好的解决。如提前报到的同学就可以保证至少一名班导可以立即带领其办理入住，减少了等待的时间；在为新生准备材料的时候，两位班导相互配合，缩短了工作时间，更好的完成工作。而在迎新当天，两位班导为新同学办理入学手续，更是大大减少了新生及家长们的等待时间，基本达到零排队零等待的工作目标。另外考虑到报到当天新生从班级名单中找自己的名字比较麻烦浪费时间，这次信息学院没有像以往按班级制作展示板，而是采用姓氏排名的顺序制作展示板。这样新生通过姓氏排名很快就可以找到自己的名字，名字后面也著有班级，所有信息一目了然。这大大节约了新生的时间。同时，信息学院还准备了一些必备的药品，为保证迎新现场有新生，新生家长以及工作人员身体不适能及时得带缓解。此外，为减轻新生家长体力上的负担，信息学院为新生准备了若干电动车，来为新生搬运行李。

2、高度重视、广泛动员。分析今年迎新工作特点和存在的挑战性，老师专门召集部分学生干部及班导召开迎新大会，希望全体学生干部能起带头作用，能以良好的精神状态、饱满的热情，有序高效地做好迎新工作。

3、通力合作、有条不紊。在迎新过程中，我们学生会每一个部门、负责迎新工作的每一个小组都各司其职又相互配合，广大学生更是微笑服务、热情周到、迎难而上，使得迎新工作开展顺畅，新生报到注册的每一个流程点都能有条不紊地开展工作。大大提高了我们的工作效率。我院的新生报到率也在全校名列前茅。

4、提前介入、融入集体。在迎新后的晚上，辅导员和和班导及部分学生干部一起深入学生寝室，帮助他们熟悉环境，使他们尽快融入到信息学院这个大家庭中来。

总的来说，此次的迎新工作完成得很出色，离不开所有领导老师和学生会各成员的群策群力。希望在此次迎新工作中表现出来的好的工作作风我们要坚持下去，存在的不足我们力争在今后的工作中加以改进。希望以后我们再接再厉，把来年迎新工作做得更好，更出色。

外国语学院迎新讲话 篇5

第一条：为加强学生安全教育，促进学风建设，保证正常的教育教学

秩序，根据学校相关规定，制定本办法。

第二条：本办法适用于外国语学院在校已注册在籍全日制本科一年级

第三条：学生离开校园

第四条：请假程序：

学生。1个小时以上（含1个小时）应当事先请假，没有请假或者请假没有获得批准擅自离开的，根据《大连水产学院学生纪律处分实施细则》规定，予以处理。1．1天以上的病假或事假，根据《大连水产学院学生请假管理办法》执行。2．早操请假： 学生因病、事不能参加早操的应事前向院学生会纪检生活部负责人请假。3．晚自习请假： 学生因病、事不能参加晚自习的，应于晚自习开始前写

好书面请假条到学院学生工作办公室办理请假手续，然后交于学习委员，由学习委员做好登记后交给院学生会学习部负责人。

4．周末白天离校请假：

学生周末白天离开校园1小时以上（含1小时）的，应于周五下午5：00前到本班班长处登记，由班长到院学

生会纪检生活部统一办理请假手续，请假的的学生应于当日下午5：00前回到学校，返校后到班长处登记销假，各班班长应于当日下午5：30前将销假情况报学生会纪检生活部。

5．周末不在学校住宿请假：

（1）每周末都要回大连住宿的同学，应于每学年开学后一个月内，由学生本人申请，学生家长或家长委托人来学校办理长期请假手续。

（2）有特殊情况周末不在学校住宿的同学应于周五下午3：00前写好书面请假条，到学院学生工作办公室办理请假手续，然后将请假条交给院学生会纪检生活负责人，请假学生应于周日下午5：00前返校，5：30前由本人到院学生会纪检生活负责人处销假。

第五条：本办法适用于渤海校区学生。

第六条：本办法自2007年9月1日起实施。

第七条：本办法由外国语学院学生工作办公室负责解释。

外国语学院学生工作办公室

传媒学院2011迎新晚会 篇6

策划书

一、活动题目：传媒学院2011迎新晚会

二、活动主题：

喜迎新生，欢度国庆

——

传媒学院2011年迎新晚会

三、活动背景：

2011年9月，在建党90周年、云南财经大学建校60周年和传媒学院建院10周年之际，传媒学院又迎来了一批新同学。为欢迎2011级新同学特此准备该晚会。这台晚会是新生的盛会，更是传媒学院的盛会。我们本着弘扬新时代大学生的精神风貌，丰富学院的人文气息，加强大学生间文化交流的宗旨。在广大师生努力学习科学知识的同时，注意对同学各种才能的挖掘，以文艺活动的形式展示年轻一代对美的追求，对大学生活的理解和热爱，为明天的辉煌划上一道亮丽的彩虹。

三、活动目的：

本次晚会是我院举办的2011迎新晚会，目的在于：

1、让新同学感受到学院的温暖，在今后的学习中不忘学院的关心，不断进步。

2、新同学与高年级同学联谊，增进各年级同学之间的友谊。

3、营造一个温馨的氛围，使其更快更好的地融入大学新生活。

4、丰富校园生活，弘扬学院人文特色

5、为新同学提供一个锻炼、挑战自我的舞台，秀出风采，秀出水平，为其以后在社会上的发展打下良好基础。

四、活动时间：9月29日晚7：30~9:30

五、活动地点：学生服务大厅

六、主办单位：云南财经大学传媒学院

七、活动简介：

我院计划于2011年9月29日举办传媒学院2011年迎新晚会，以表达学院对新生的欢迎并表关怀。

本次主要由大一新生节目为主，高年级学生节目为辅，暂定晚会13个节目，十个节目由新生班选送，其余三个节目由高年级同学选送。

八、活动部门负责情况：

1、前期宣传负责：传媒学院 学生会宣传部

2、晚会节目负责：传媒学院学生会文艺部

3、晚会后勤负责：传媒学院学生会生活部、体育部

4、晚会报道负责：传媒学院学生会学习部、采编部

5、其他：办公室、外联部做相关协调与配合

九、活动流程：(一)前期准备

1、活动申请并报请经费。

2、设计宣传板（建议采用喷绘海报与手制海报相结合），由传媒学院学生会宣传部与广告公司取得联系后具体实施。

3、设计及复印海报和宣传单，并粘贴与发放，同时大力开展本院内的宣传（通知全院各班负责人务必在班级内作好宣传工作，将此次晚会的精神与意义详实地传达给到班级的每一位同学，已达到很好的宣传效果，请参加晚会的各位演员积极配合参与到节目的编排与训练中）。

4、排演晚会节目：节目形式有歌曲、舞蹈等不同形式，各节目情况须由各班负责人于9月20日上报到本次晚会的筹备小组处，并于9月22日前将所需伴奏带（CD格式）并直接在碟上注明节目名称及负责人，交至传媒学院办公室。

5、会场布置：会场布置由宣传部负责在设计与布置过程中如有问题请直接与本次晚会筹备小组联系沟通。

6、相关晚会所需物品：采买和租借晚会所需的道具、礼品、服装、水果、设备、化妆品等由外联部和生活部负责。

7、协调晚会所需的礼仪：（暂定4名礼仪，主要负责迎宾、签到、倒水等一系列服务工作）、主持（暂定4位）、后台工作人员（传媒学院学生生活部负责）、现场秩序及治安工作（传媒学院学生会办公室及体育部负责）。

9、场地借用：传媒学院学生会外联部负责（于本月内完成借用任务）。

10、节目单制作：由传媒学院学生会文艺部、办公室负责。

11、外联工作：邀请校领导以及各院领导作为嘉宾参加本次晚会（办公室及外联部于9月27日前负责请柬的制作与送请）。

12、向各班级发送本次晚会通知：传媒学院学生会办公室负责（于9月27日前）。

(二)活动实施：

1．节目审核并选定：审核小组负责人为缪应康，小组成员有李夏竹、王效杰、赵娟、鲍以恒组成（以下时间为初步计划，可依具体情况做调整）。

选节目时间为9月20日，请各班节目负责人做好节目准备工作，于该日在学院会议室选节目。

节目选定后请各负责人认真总结节目，保证晚会当晚节目的正常演出。

2.宣传准备：9月22日前完成前期宣传组织工作，将海报贴在所有学生宿舍楼下及人流密集区（食堂、教学区和宣传栏）

3、道具准备：各个节目的所需及舞台的设计于9月22号前做好准备；

4、现场布置 ：9月29号下午（学生服务大厅下班后）

5、晚会秩序维持：传媒学院学生会各部部长分配工作。

6、会场卫生：传媒学院学生会生活部、体育部负责。

★【晚会筹备组】

小组成员负责人及部门负责的工作（各部负责人认真组织安排各部成员以保证晚会的顺利进行）

1、传媒学院学生会文艺部

负责人： 缪应康 李夏竹 负责的工作：晚会前期审核节目及彩排；提供晚会节目单至学生会办公室；晚会礼仪人员确定、租借服装；各个节目所需用品的登记（服装、道具、发票等存根）

2、传媒学院学生会办公室

负责人：刘国媛

负责工作：向各班级发送本次晚会通知；制作、复印、保存晚会节目单（彩制）；制作晚会邀请请柬；租借制作晚会嘉宾及相关领导水牌

3、传媒学院学生会学习部

负责人：彭帅

负责工作：晚会当晚协助后台的表演人员；晚会当晚签到处迎接嘉宾；晚会新闻稿（晚会结束的第二天下午17：00前交至学院办公室）

4、传媒学院学生会宣传部

负责人：张致虚

负责的工作：与广告公司联系订制宣传海报、布标；绘制宣传海报并摆放于各个点（9月22日前做好并展出）

5、传媒学院学生会外联部

负责人：彭婉舒

负责的工作：于本月内租借汇新礼堂；送各院及嘉宾请柬；与生活部一同负责采买和租借晚会用水、礼品、水果、化妆品等所需物品（带发票）

6、传媒学院学生会采编部

负责人：蓝雪滢

负责的工作：与文艺部联系拿到伴奏带后于当天中午到汇新礼堂试音乐；负责当天放映设备（音响）及伴奏的正常播放；当晚的摄影及拍照工作

7、传媒学院学生会生活部

负责人：王梦婷

负责的工作：与外联部一同负责采买晚会用水、礼品、水果、化妆品等所需物品（带发票）；晚会当天场下嘉宾席的布置（如需红布铺设提前做好准备工作）；协助礼仪提供相关用品；现场卫生的维护

8、传媒学院学生会体育部

负责人：王艺峰 负责的工作：协助生活部、外联部采买晚会所需物品（负责人之间相互联系采买时间）；晚会当天秩序现场的维持；现场卫生的维护

（三）节目流程安排（根据实际排演情况做相应调整）(四)注意事项：

1、海报尽可能持久的保留，避免被覆盖（传媒学院学生会宣传部负责）；

2、院内外的协调（传媒学院学生会负责）。

3、由于活动规模较大，历经周期较长，所需人手较多，全院学生必须自觉自愿接受工作和表演安排（传媒学院学生会和各班委负责组织）。

4、在节目质量上严格把关，争取达到“高水平高素质”晚会的要求。

5、现场纪律的维持一定要抓好，抓牢（传媒学院学生会全体成员根据各部的部署负责）。

十、经费安排：

1、会场布置经费：500元

3、演出道具经费：1500元（根据节目所需确定）

4、现场流动经费：100元（同上）

5、音响租借经费：500元

合计：2600元（初步草拟，依具体情况更改）

本次晚会从策划到布置再到实施，请传媒学院团委学生会全体成员在这个过程中克服困难，力求更好，把各项分配负责的工作落到实处，有情况或问题请直接与本次活动筹备小组取得联系，望在我们的共同努力下把本次晚会办好，为我院增光添彩。

传媒学院2011迎新晚会筹备小组

学院迎新工作总结 篇7

一、召开迎新工作会议，并分配相关任务：

(一)成立文学院迎新工作总指挥部，由我院团总支书记统一指挥此项迎新工作的布置及开展工作。指挥部成员由团总支书记、副书记、团总支各部、学生会主席团、团总支学生会各部负责人组成。(二)具体任务安排：

1、团总支书记全权负责此项迎新工作。

2、副书记协助团总支书记完成相关工作。

3、团组织部主要负责10级新生党团组织关系的转接(包括非团员)，并在10级新生入学注册单上加盖文学院公章。

4、团宣部主要负责次迎新工作的宣传和报道工作，并撰此次迎新工作总结。

5、团文体部主要负责各迎新点的礼仪服务工作。

6、学生会主席团主要负责此项迎新工作中各部门及相关工作人员间的协调工作。

7、学生会、秘书部负责文韬苑文学院迎新区家长接待点的相关工作。

8、学生会生活部负责此项迎新工作的工作方案的设计，迎新志愿者队伍的建设及各个迎新点的场地布置等工作。

9、学生会其他部门则协助生活部等以便完成好此次工作的顺利开展。

二、前期准备，热情高涨

(一)团总支书记日夜操劳，认真思考、规划此次迎新工作的统筹工作。

(二)团组织部：组织本部成员认真阅读团组织关系接转相关文件，明确成员分工及准备10级新生各班名单、团员与非团员名单、党员与预备党员名单，确实入团而无证明材料的相关人员名单。

(三)团宣部：在09级各班中招募部分记者志愿者和摄影志愿者，并对其进行了简短的培训，然后在迎新点分配相关人员，并按事先拟好的本部工作计划严格执行。

(四)团文体部：组织了礼仪队的培训工作，并在各迎新点分配了迎新礼仪工作人员，为此次迎新提供优质的礼仪服务。

(五)学生会生活部：根据团总支迎新工作精神，在工作开展前便制定了迎新工作方案，召开了09级各班班委共同参与的部门工作会议，并组建了文学院迎新志愿者服务队伍，以及负责了文学院所有迎新点所需要器材的购置等工作。(六)学生会其他部门：在团总支迎新工作精神的指导下，积极协调，认真配合在此次迎新工作中的主要部门的相关工作。

三、工作开展，如火如荼

20XX.9.11日，我院团总支学生会迎新工作顺利开展，为期两天，所有工作人员都积极投身到此次迎新工作中，都认真地为新生及其家长服务，其中有我院领导视察、志愿者服务的身影，记者的靓丽瞬间，礼仪人员的迷人风采及默默地关心和帮助此次迎新工作的无名英雄。

四、工作总结，经验教训

(一)本次迎新工作在我院团总支迎新工作会议精神的指导下，在我院领导的科学指导下、在我院团总支学生会各成员的积极工作及广大师生的共同努力下，我院为期两天的迎新工作圆满结束。

(二)迎新

在迎新工作顺利开展过程中，难免有些细微的失误，比如：

1、在党团组织关系转接服务点无礼仪人员引导，导致该处秩序有混乱现象。

2、文学院未给党团关系转接处设置专点，一定程度上影响迎新工作的开展。

3、记者站内部成员的基本素质还是有待提高，主要表现在采访、撰稿、摄影等方面，综合能力亟需提升。

4、要提高预见性，志愿者的招募要严格把关，综合能力要相对保证。

5、要加强监管力度，以防出现浑水摸鱼的现象。

6、要加强记者志愿者在工作前的培训等工作。

7、迎新工作正式开展时，由于对工作量的估计不足，出现了志愿者短缺现象等。

五、总结经验，展望未来

外国语学院迎新讲话 篇8

关于实习单位

丙麻中学时一所农村初级中学，它位于保山市隆阳区丙麻乡丙麻村街道。该校目前就读学生约有1190多，学校教师有60多。就读该校的学生主要是丙麻乡各个村的，诸如赵家寨，麦地，李桐寨等等。在这里来自各个村庄的学生在这里一起学习，一起生活。

实习内容简介

学校目前英语教师数量较少，因此，在实习期间，我在这里主要是负责八年级下册的的英语。在此同时，也当任一个班的代理班主任。在实习的这段日子里，从3月1号到6期间和学生一同听课，听取该校负责英语指导教师上课时的一些经验，收获颇丰。我也认为在这几天的日子里，找到了适合初中学生教学的某些经验。从9号到四月初的时间里，我负责教授两个班的英语，大约6个课时上完。一个单元。课后也给学生布置相应的作业来帮助学生巩固当天的重难点知识。

在晚自习时间给学生预习第二天的功课，让他们将生词的意思及英标标在书上，来提高学生对单词的认知，增加学生的单词量。另一方便，这样的方式也方。便第二天的教材讲解。

在当任代理班主任的这段时间里的主要工作是负责监督学生的卫生工作，负责查夜等等。

实习心得体会

经过两个多月的的时间，在这段时间里，我发现这些学生很淳朴，很有上进心。只要认真努力的学习，我相信他们的明天会更加灿烂。要离开这里，说实话，有着太多的不舍。在丙麻中学和这些学生相处的日子里，这可以说是一种缘分。在这里和他们相处的日子里，我认为我和他们更多的只是朋友的关系。和学生相处的较为融洽。

我记得以前自己是一个性格比较内向的人，不大喜欢说话。经过两个月的时间，我发觉自己比以前更加善于言谈，虽然不是很明显，但是感觉有了明显的提高。在以后的日子里，虽然自己可能走不上教师这条路，但是这段时间应该是我最难以忘怀的日子。在这段时间里，我和那些学生一起欢笑过，一起感动过，一起……，于我，于学生而言，这应该算是一段很难忘的日子。它将会印在我们的记忆深处。就业启示

我从这段时间里得出了结论，在以后就业的日子里，口才很重要。无论在任何

外国语学院迎新讲话 篇9

春蚕到死丝方尽，烛炬成灰泪始干。曹瑾同志将自己的生命，献给了她挚爱的山村教育事业，被称为“最美乡村女教师”。其先进事迹主要体现在以下五个方面。

一是感恩回报，情系家乡。曹瑾父亲曾是一名小学代课教师，受父亲影响，她从小就立志，长大后要当一名光荣的人民教师。2005年高中毕业，曹瑾被重庆医科大学录取，为圆教师梦，她毅然选择复读，并如愿考上重庆师范大学。2009年11月，临近大学毕业时，重庆主城区一培训机构看中了曹瑾的成绩和教师素养，愿意高薪聘请，然而曹瑾拒绝了。她说：“能留在主城区工作对大多数人来说是巨大的诱惑，可是，我觉得家乡的孩子可能更需要我。”2010年6月，曹瑾大学毕业后，报名参加巫山县农村“特设岗位”教师招录考试。面对父母的反对，曹瑾说，“我就是要回乡教书！我能够走出大山，得益于小学、中学、大学老师的精心培养。我是走出去了，也想让更多的孩子走出去。”之后，父亲又要求女儿报考大学生村官，曹瑾还是一口拒绝：“我之所以选择复读，就是想当一名教师。我们大山里的娃儿其实并不愚钝，只是由于经济欠发达、教育资源稀缺、家庭教育缺失等原因才让孩子们落了伍，我回到大山深处教书，是为了让更多的孩子带着尊严走出大山，实现自己的梦想。”在她的一再坚持下，她被录用为离县城100多公里的巫山县平河小学特设岗位教师，接到录用通知的那一刻，曹瑾异常高兴，还专门电话告诉她的大学同学，说自己从事山区教育事业的理想终于实现了。从此以后，曹瑾用她稚嫩的双肩扛起培养大山里留守孩子的责任，将毕生精力和心血奉献给生她养她的家乡。

二是勤奋学习，踏实工作。大学期间，曹瑾品学兼优，每年都得学校奖学金，还得过国家励志奖学金。她的毛笔字写得特别好，其书法作品至今还在重庆师范大学书法研究所留存。长期坚持阅读教育学类的书籍。参加工作后，她不仅担任六年级2班的班主任，而且承担了数学、音乐、美术课教学，还照顾学生们的生活起居，每天早上7点必须起床，陪学生们晨练，白天要上课，晚上要辅导住读学生，几乎将全部精力和心血用在工作上。为了上好课，她勤学苦练，系统研读数学教材和新课标，每节课前她总是查阅大量的资料，课前在办公室面对墙壁进行试讲，反复修改教案。在短短一学期的时间理，曹瑾足足写了三本备课教案，五本班级日志和工作笔记。2010年的冬天，一次数学考试很不理想，很多孩子在分数应用题上丢了分。她顿时慌了神，随后，她多次和同事探讨，但总认为，小时候父亲教给她的方法最有效。就在那个周末，她先搭乘同事的摩托车，再走了两三个小时的山路，专门回家向父亲请教。

三是爱岗敬业，关爱学生。曹瑾所在平河小学是全县开展关爱留守儿童教育试点的学校。她所在的六年级2班共34名学生，其中有27个留守儿童。刚从学校走出来的曹瑾以校为家，工作一年仅回家四次。不仅在课堂上给学生传授知识，还引导、照顾27个农村孩子的生活，体贴孩子们的心情冷暖，细心呵护缺失亲情的稚嫩心灵。为每一位留守儿童过生日，帮他们洗脚，冬天还为班里穿着单薄的同学买棉衣，成了留守儿童的“知心姐姐”和“全职保姆”。为了与班里同学相互交流，她于2010年10月12日在教室里设置了一本学生留言的小册子。册子的扉页上这样写道：“六年级二班的全体同学：同窗之谊，师生之情是多么的难得与珍贵，也许你在为生活中的不如意烦恼，也许你有什么高兴的事需要分享，说出你的烦恼，让我们一起为你解忧，说出你高兴的事，让我们一起为你分享喜悦！”本子上密密麻麻地记录下她与学生心灵的交流。她在工作中总结出一套自己的名言：“每一个孩子都喜欢吃糖，表扬时要给一颗大糖，批评时也要先裹一层糖”，曹瑾老师对学生的爱成了学生最温馨的眷恋，幸福快乐的源泉。为了确切掌握每个学生的具体情况，曹瑾挨个对学生进行家访。每个周五送学生回家，周六家访一天，周日再和学生一起回学校，教书一年来，曹瑾把脚印走遍了平河乡的崎岖山路。今年5月17日，曹瑾突然晕倒在讲台上，学校领导及同事催她一定要到医院检查，她坚定地摇摇头说：“没事，挨一挨就过去了，学校离县城近百公里路程，一去一来加上检查，最少也得三天。我耽搁一天，就耽误了34个孩子的一天，划不来。”那以后，她脸上依然挂着笑容，工作依然到深夜，还为了能让孩子们过好快乐的“六一”儿童节而精心准备。7月3日上午，她再次晕倒在去家访的路上。随行的老师把她抱在怀里，不停地喊她，她慢慢睁开了眼睛说：“吓着你们了吧，没事，歇一会儿我们再去家访”。附近的家长、同事也闻讯赶来，这一次，终于把她送上了去医院的车上。弥留之际的曹瑾告诉她的亲人，“将教案寄给她”。即使在生命的最后时刻，她也没忘记自己的岗位，没忘记自己的学生！

四是无私奉献，大爱无疆。曹瑾为让学生顺利毕业耽误了病情，没有丝毫怨言。在住院治疗期间，面对记者采访说，“我并不是因为孩子们的拖累才得病的，是我自己不小心”。她还谢绝记者为她公布捐款帐号的建议，直到无法承担治疗费用后才同意公布。当得知自己的病情的严重性后，曹瑾通过媒体公布了自己的遗愿，想把眼角膜等有用器官捐给需要的人，让她能继续看着家乡的孩子健康成长。她在遗愿书中写道：“对于支教，我没有什么可后悔的，因为我爱那些孩子，至于生老病死，是每个人的造化！”另外，为了解除教室的酷热，给孩子们创造舒适的学习环境，她参加工作期间，省吃俭用，在自己微薄收入中攒下4000块钱，准备给教室安装空调，她去世后，其父亲将住院期间社会各界捐款的剩余款项5万元，全部捐赠给曹瑾同志生前工作的平河小学，帮助她实现生前的愿望。

五是热爱生命，坚强乐观。工作期间，曹瑾生活简朴，乐观向上。课外她带学生参加实践劳动，种桑养蚕，教给学生生活技能;还和学生一道把废旧的奶粉罐，做成了美丽的花盆，种上鲜花；把废弃的光碟片做成蚕宝宝贴在学生的床前。她告诉学生说只要心里有追求，有美，有爱，日子就会充实。住院治疗期间，曹瑾与病魔顽强抗争，临危的曹瑾连水都难以咽下，甚至不能说话，但她还要坚持吃药。曹瑾没有因病情而悲观，她总是将微笑留给身边所有的人。她渴望生命，直到最后关头，她都不曾放弃！“每次去采访时，如果实在很痛苦，她都会闭目养神一会儿，时常用手不停地按疼痛的胸膛，慢慢调整好情绪，总是艰难地露出笑容。曹瑾越是坚强，越是微笑，我多采访一秒钟，心里就多一份愧疚。”采访过曹瑾的记者说。她身边的护士也这样评价她，“不管病痛怎样折磨她，曹瑾的微笑最灿烂。”

曹瑾同志的先进事迹经媒体报道后，被网民亲切称为“最美乡村女教师”。中央电视台、人民日报、光明日报、新华社等中央主流媒体纷纷报道。

浙江外国语学院概况 篇10

浙江外国语学院是省属普通本科高校，坐落于风景秀丽的杭州西子湖畔。学校现有全日制在校生5800余人。设有英语语言文化学院、欧亚语言文化学院、中国语言文化学院、国际工商管理学院、教育科学学院、科学技术学院、艺术学院、应用外语学院等11个教学单位；开设英语、日语、法语、阿拉伯语、西班牙语、葡萄牙语、意大利语等30余个普通本专科专业。现有外国语言学及应用语言学、国际贸易与旅游、中国语言与文化国际传播、课程与教学论、应用化学等5个省级重点学科。设有省内第一家“拉美研究所”和外国语言学及应用语言学、翻译、国际商务语言与文化等14个研究所。

学校十分重视并积极开展对外合作交流。已与美国、德国、西班牙、澳大利亚、日本、韩国、土耳其、智利、墨西哥、哥斯达黎加、赤道几内亚等国家及台湾地区的近20所高校或学术文化机构建立了交流合作关系。各种形式的学生出国（境）项目达20余个。是浙江省优秀本科生出国交流项目院校和浙江省政府来华留学奖学金生招收院校。

国际名校留学项目是浙江外国语学院利用自身的`优质教育资源专门为拟赴美国、加拿大、英国、澳大利亚等以英语为母语的国家留学的中国学生量身制定，开设的英语强化培训课程和相关学术与文化课程，帮助学生能够达到国外大学对于英语语言以及学习能力的要求，熟悉国外大学的授课方式与学习方法，为在国外大学学习奠定扎实的学业基础。旨在使学生熟练地掌握和使用英语，学会用英语进行思考，适应英语国家大学授课方式以及师生交流方式等与留学相关的要求，从而具备在全球化时代跨语言、跨文化学习与工作的基本素质和能力。

为满足学生多元化的要求，根据学生的基本情况、入学测试、留学方向以及留学意愿等因素，本项目将开设三个常规教学班：

美加名校托福/SAT精英班

威斯康辛大学留学定向班

英澳名校本科留学预备班

项目优势

1、中外名校强强合作，为学生留学美、英、加、澳提供原汁原味的预科课程及教学管理体系和评估体系。

2、依托浙江外国语学院强大的中外教师资力量和丰富的教学经验，教学质量有保障。

3、美国顶尖大学合作品牌，使项目具有可靠性、安全性和连续性。

4、留学就读专业选择广泛，国外院校250多个专业可供选择。