我们的传统节日重阳节方案（推荐15篇）
20我们的节日·重阳节系列活动方案活动方案
二、活动主题：
九九重阳 敬老孝亲
三、活动内容：
1、组织老年人开展科普健康讲座
邀请志愿者为老年人开展健康知识讲座，使老年人更注重平时的饮食保养，做到营养平衡。同时还希望通过讲解让老人本身或者子女都了解到科学地进行家庭护理，使老年人的晚上更加健康、丰富。
2、组织道德讲堂活动
请居民向大家讲述“磐安孝子”陈先生为了照顾老年痴症、生活不能自理的母亲，连续几年“绑”母亲骑车上班的感人故事。
四、活动目的：
《我们的节日系列剪纸》由三幅单色剪纸作品构成,分别描绘了中国的传统节日——春节、元宵节、端午节。用以表达中国人民向往平安吉祥的美好愿望。
创作构思:以中国传统节日为题材,再用剪纸这一中国民间艺术形式表现出来。作品风格借鉴本地国家级非物质文化遗产——阜阳民间剪纸,运用粗细线组合、阴阳刻交替的手法,融合我国北方剪纸的粗壮浑厚和南方剪纸纤巧秀丽的风格,形成了独特的地方特色。
1.《春节》是辞旧迎新,全家团圆的日子,家家放鞭炮、贴“福”字,大家张灯结彩,敲锣打鼓,欢度春节。
2.《元宵节》是春节之后的第一个重要节日,大家吃元宵、赏花灯、猜灯谜、耍龙灯来庆祝元宵佳节。
我1964年出生，我的家乡在云南的香格里拉县小中甸镇的团结村。从小，我几乎没有离开过家，一直就是读书、放牧。后来还在家乡牛场放过牛、做记分员、开拖拉机拉木材和犁田，也开过推土机，跑过运输，办木片厂、做木材生意。我的经历应该算得上很丰富的了。但是摄影，却是一直都没有接触过的东西，直到1998年。
香格里拉县在中国很有名，所以渐渐的，家乡开始来了很多外面的人，那些人是来“旅游”的。他们看到我们看惯了的神山、圣湖就会赞叹，说“太美了”，而且不停地拍照。后来就开始有人成群结队地到我们这里拍照了。
1998年，从昆明来了一群这样的专门拍照的人，一个朋友问我，你要不要去看看?于是认识了那些人。我的家乡我最熟悉，我知道哪里有漂亮的风景，哪里有雪山，哪里有海子。我带着他们翻山越岭地去，看着他们拍照，我也拿了个相机跟着拍。那时候我的相机是非常业余的那种，就是一台理光相机。
回来以后，照片洗出来我发现，原来看着普普通通的山和水，在照片里面和我的眼睛看到的不一样。阳光、阴影、颜色，非常奇妙。就是从那个时候我开始迷上摄影的，后来自己买了一台比较专业的尼康相机。也是从那个时候开始，每年我都会花一些时间背着相机出去，拍那些光和影。
开始拍的时候都是拍风光，有时候也拍人物。那是我第一次用那些外面来的人的眼光看我的家乡，发现其实到处都很美。但大部分的照片都是模仿别人拍的，因为经常会带着那些来拍照的人出去，他们拍什么，我也跟着拍，一年下来也就是十五六个胶卷，因为我出门不需要汽车，几乎都是步行，花钱很少，加上冲洗也才不到1000块钱。
我真正开始意识到我们藏族文化的珍贵，是从一个外地的特别好的摄影老师那里开始的，他提醒我，有些会改变的东西应该记录和拍摄。自从我家乡开始旅游，来了很多外来人之后，很多事情都改变了。人穿的衣服，大家感兴趣的事情都在变化。以前，我们生活里最重要的事情就是宗教，不管是转山还是祭祀，但是现在，大家都在忙着挣钱了。因为以前的生活里，就算有钱都花不出去，可是现在，没钱的话连饭都吃不上，更别说生病了要治病了。这些东西都在变化着，我想我应该用我的相机来记录这个变化。
后来我和一些非政府组织认识以后，更加认识到了我们藏族文化的重要性。
其实，外人看来是神圣的磕长头，在我们来说只是非常普通的事情。以前我并没有想法要去拍这样的内容。但是跟那些非政府组织接触以后，他们告诉了我很多环境上面的问题，还有我们藏族传统文化在保护环境上的重要性。
这些年我也看到了，在我家乡，除了钱变得重要起来之外，还有一些水坝建起来了，森林被砍秃了，矿产被开采，新来的一些文化对传统的侵蚀非常厉害。以前，在村子里，如果有人家里要盖房，大家都会一起帮忙，可是现在必须要拿钱出来才能请到工人。人和人之间的关系也都变得紧张起来。以前有严格的服饰标准，而今有钱人用虎皮豹皮于一身。这些都说明我们的欲望战胜了道德伦理，良心和传统的美德在急剧下滑。老百姓都在考虑赚钱，传统里好的东西也顾不上，很多东西消失得很厉害，环境破坏得更厉害。这样的形势不容我们去悠闲自在。
虽然我一直对“艺术创作”，也就是自然里面的光线和色彩很感兴趣，但是现在这样的情势，我没办法继续去拍那些对社会没有影响的照片，所以我转了方向，开始尝试用我的相机记录那些要消失的和珍贵的传统与自然环境。
以前我不懂事，并不知道那些妈妈教给我们的简单的道理和仪式会那么有价值，当我开始发现现实中很多不对的地方，我才明白了这里面的道理。
现在这段时间，发展得太快了，大家嘴里说的“先进”，都是有了别人有的东西才算是先进，自己有的东西却都没有意识到。谈到富裕的话，都是“物质”和钱。可是家里有很多物质的东西并不能幸福。就像我在深圳有个非常富有的朋友，他住的地方很大，整整一幢楼，有保安，还有铁门，但是他并不幸福。那些铁门很厚，住在里面就像被关在监牢里，一个住在铁门铁窗里的人怎么会幸福呢？而且一整幢房子和一套中等住房，在你睡觉的时候还不都是一样的?城市里面的人都住得很近，一家一户可能就隔着一道墙，可是他们互相居然都不认识，出了事情也都不会帮忙。不像我们这里，虽然每家每户离得很远，但是互相都是认识的，一家有了事情，大家都会出力。人不是个体生存的动物，只有互相帮助才能得到幸福。
我觉得，现在最主要的问题就是人的思想和物质不平衡。有的人吃一顿饭相当于一个村子一年的收入，可是他吃了那一顿饭并不会长寿或者健康，却消耗了一个村子一年的收入，为什么呢?人的贪婪就是这样的，有了东还想要西。只有精神上富裕了，认识到人的欲望是无止境的，在该刹车的时候就要刹车，这样才能享有幸福。
在我们村子也是，虽然现在大家都忙着赚钱，也许等到大家都富裕起来了，就要寻求精神上的东西了。不过，我觉得担心的就是，到了那个时候，我们的传统和文化已经没剩什么了。所以，我想通过我的相机，把那些好的，有价值的东西都记录下来，总有一天会需要的。我也要用我的相机告诉外面的人，我们的传统和我们的文化到底是什么。跟外界接触之后我知道，很多人都是因为不了解我们的文化才会做出伤害我们的事情。
我想要告诉外面人的是，如今呈现在人们面前的青山绿水大部分都是神山圣湖，是前辈们用汗水和身躯丈量出来的。只要有藏族人的地方就有神山圣水，而它们承载着几千年的博大精深的藏传佛教文化和当地的口传文化。事实证明，人类生活也要靠大自然，而不是靠吃灵丹妙药。前人们不是不知道山里有矿物，而是对有矿物的地方加以保护。生态与水，水与天气，天气与众生都有关联。我们和我们的妈妈曾经转世过千万次，所有的生命是妈妈的转世，我们要善待所有生命，和众生和谐相处。
在我们的家乡，早上吃东西前都必须烧香、念烧香经、供奉净水七碗(特制的供奉碗)，晚上太阳落日前也要烧香、念烧香经，供奉的净水撤下后大家才能休息吃晚饭。除了大的朝圣以外这些最基本的传统事情只要上了十岁的男孩都会做。对神山圣湖也一样，每当过年或吉日要很多次去神山圣湖烧香和供奉酥油灯、稀有的食物，不能在神山上砍树、丢垃圾，不能在圣湖旁高声大叫，不能在圣湖里洗任何东西，要保持洁净。尊重神山圣湖就像尊重自己的亲生父母。村里的老者和懂事理的人都知道，保护好山水才能让田地里的庄稼丰收，牛羊肥壮，和谐共处。
那些转山人通过自己艰辛的转经历程和对自然的尊敬，使得原有的山山水水被赋予了生命的意义，这就是神山和圣水的由来。转山人以自己的艰辛和生命来呵护他们心中的神山圣水。多少年来一代传一代，历经沧桑地传到现在。
通过形式多样中国传统文化礼仪介绍，进一步营造长幼有序、尊师重道的礼仪风尚，激发学生的内在自觉，树立社会责任感和历史使命感。
二、活动目的：
通过青年教师穿汉服，表演汉礼，及对汉文化的简单介绍，让学生初步了解中国传统汉文化，重申中国乃传统礼仪之邦，教导学生要懂得长幼有序尊师重道;在提高青年教师服务意识的同时让老年老师感受到青年人的敬爱之情。
三、活动主题：
礼乐人生，献礼重阳
四、活动时间：
20xx年10月26日
五、活动内容：
1、青年教师提早到校，更换汉服。总护导穿汉服在校门口迎接学生。
2、升旗仪式活动具体安排：
⑴、大队部负责学生串词，简单介绍重阳节来历及相关习俗，引出中国历来有礼仪之邦之称，汉礼又是其中的典范。欢迎团员老师为大家表演汉礼。
⑵、团员青年穿汉服，表演汉礼。向老年教师三作揖行礼，并送上重阳糕。
⑶、团员青年简单介绍汉服的传统及汉礼的特点。
3、校会课上团员青年进各班教授学生行汉礼，鼓励学生见到老师行汉礼。
4、团员教师上午穿着汉服上课，在楼道里见到老年教师行作揖礼。
5、此周美术课课时安排各班进行小汉服制作。
阳”主题活动方案
各镇、园区、县直各单位：
为进一步弘扬中华民族优秀传统文化，深入挖掘中秋节、重阳节等传统节日的浓厚文化内涵，丰富人民群众精神文化生活，根据中央及省、市文明办工作要求，经县文明委领导同意，决定在中秋节、重阳节期间广泛开展“我们的节日·中秋暨重阳”主题活动。现就有关事项通知如下：
一、指导思想
以社会主义核心价值体系建设为根本，深入挖掘传统节日文化内涵，结合文明县城创建，广泛开展节日民俗、文化娱乐、孝老爱亲、扶贫助困、文明劝导等形式多样的节日活动，引导广大市民进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、尊重传统节日、过好传统节日，增强爱国情感，凝聚民族力量，振奋民族精神，提高文明意识，促进社会和谐，营造浓厚节日文化氛围。
二、活动内容、深入开展形式多样的群众性节日活动。中秋节期间，突出团结、团圆、庆丰收的主题，举办民俗文化展示、群众娱乐、中秋赏月等活动，努力营造民族团结、国家统一、社会和谐的节日氛围。重阳节期间，突出家庭幸福、孝老爱亲的主题，举办联欢会、登高、赏菊、敬老等活动，大力弘扬尊老敬老的传统美德。
2、开展邻里守望志愿服务活动。组织动员机关、学校、企事业单位的志愿者与孤寡老人、空巢老人、残疾人、留守儿童和进城务工人员一起过中秋、吃月饼，动员社会各界志愿者积极为社会弱势群体送温暖、献爱心，帮助他们解决生活中的实际困难，体现党和政府对他们的关爱和照顾，让他们感受社会主义大家庭的温暖。
3、开展中华经典诵读活动。根据传统节日不同主题，在全社会广泛开展学习经典、诵读经典的活动，让人民群众特别是广大青少年热爱经典、亲近经典、熟知经典，更好地弘扬中华民族的优秀传统。请各镇组织举办广场中秋节文艺演出，有条件的行政村也可组织实施。
三、活动要求、加强领导，精心组织。各单位要把开展好中秋节主题活动作为构建社会主义核心价值体系，加强公民思想道德建设的重要举措，作为强化文明创建、丰富群众精神文化生活的重要抓手，摆上议事日程，加强领导，精心组织，确保活动扎实、有序、安全地开展。
2、创新形式，群众参与。要充分发挥群众的主体作用，把群众发动起来，让群众参与进来，使群众成为节日活动的主角。要创新传统节日文化活动的形式和载体，使传统节日与现代生活方式相适应，与现代社会人际交往相结合，与现代公民文化需求相吻合，不断增强节日文化活动的群众性、广泛性和吸引力、感染力。
3、集中宣传，营造氛围。县属有关新闻单位要切实加强“我们的节日·中秋暨重阳”主题活动开展情况宣传，县广电台要扎实做好活动宣传，报道可采用新闻报道、专家访谈、公益广告、讨论互动等多种形式，着力营造浓厚的活动氛围。
4、抓好落实，及时报送。“我们的节日”活动是中央文明办部署的重点工作之一，也是每年测评必查的项目。各单位要结合群众需求，结合工作实际，认真落实各项活动，切忌形式主义。
各责任单位要将活动开展情况的资料、图片及时收集、整理，于9月30日前报送县文明办邮箱，联系电话：xx；电子邮箱：xx
xx精神文明建设指导委员会办公室
为弘扬敬老爱老的中华民族传统美德，大力推进社会主义核心价值体系建设，我校根据上级文件精神，开展了“我们的节日·重阳节”为主题的活动。
在10月20日， 我校召开了“重阳节座谈会”。我们感恩为教育事业贡献出青春热血的退休教师，我们感恩关爱青少年成长的社区关工委老同志们。因为有他们的甘为人梯，有他们的余热发挥，我们的教育事业才因此青春常在，绿意常新。
10月20日下午，各中队以“尊老爱老，心怀感恩”为主题开展班队课。队员们畅谈对重阳节的认识，并联系自身实际谈谈如何“尊老、爱老，助老”。同时，中队号召每个队员，尊老敬老绝不是重阳节一天的事，应该是在日常生活中，帮助老人解决生活的困难，多给老人一些心理慰藉。同时，我们也应该感恩带给我们幸福生活的父母、长辈，每一名子女都应心存感恩之情，并用实际行动报答他们。
同时，德育室、少先队号召每位同学利用节假日了解重阳节的知识，在家做一个尊老爱老的好孩子，并通过文明小博客发表文章和亲身实践活动。
这种现象和中国近代以来长期处于落后形成的追赶心态有关。很多人希望城市从外观上都向发达国家靠近。很多旧城拆迁中，地方决策层都认为“太落后了”“太破旧了”，非拆不可。
实际上，中国有非常优秀的城市化传统。和西方不同，中国从唐朝开始就出现很多城市。由于社会具有成熟的宗族礼法格局，到明代形成了建筑无城乡差别的城市。在皖南的山区里，现在可以看到遗存下来的非常成熟、优美、先进的古代建筑。把苏州切一块放到皖南山区的农村，或是把皖南农村的一部分放大挪到苏州，几乎是一样的。
从秦汉时人们开始用夯土技术造房子，在杭州这座南方富庶大城，至今可以看到那么多的“土房子”，显示出秦汉建筑脉络的延续，是很重要的“城市记忆”。看起来土得掉渣的夯土技术其实是高度理性的产物。“百年的砖千年的土”。中国古代造房子，很注重稳固和长久。
中国本土的建筑传统是一个循环营造的体系，有很多奇妙的细节，为现代建筑技术所不及。如传统的中国建筑方式是没有下水道的，主要用地渗技术，从地表大范围地向地下渗透排水，效果很好。而现在的下水道技术，只要有一个地方堵了，其他地方就都要积水。很多抛弃传统简单采用西方技术的建筑方式都是这样，花了大价钱，却制造出新的问题。
举这些例子并不是简单地提倡复古，而是想说明，中国传统建筑文化存在着很多“闪光点”，但是目前处于不被人重视的境地。在过去相当长的时间内，中国传统的营造体系受到破坏，除了在最不讲究建筑文化的地方——农村里尚有遗存，在城市中大都已经中断了。城市之魅力，不是来自于大楼有多高，马路有多宽，而是来自于文化的独特性。竞争力就来自于创造这种有差异性的文化的能力。
在很多城市，一些街道原本拥有历史上不同时代的各种痕迹，都有其独特的城市记忆，层次分明，形成历史线索的会合，不应该在一次次旧城改造中被全面“覆盖”更新。
尤其不能简单地用“有没有住过名人”“有没有发生过著名事件”作拆除与否的依据。前几年发生的拆除中国美术馆后一个四合院的事件，当时的说法就是“不是文物，也不是名人故居，也不是著名历史事件的发生地”。这种思路左右了我们城市保护工作很长一段时期。很多人没有认识到，中国建筑文明并不是个别名人和历史事件构成的，普遍意义上的大众生活才构成文化的根基，很多路边的小东西都是重要的历史文化痕迹；但是人们都把它们忽略了。
中国要变成有文化魅力的创新型国家，需要的动力就包括历史文化的记忆，这是产生自主创新灵感的土壤。而城市的文化价值不是简单的“先进”“落后”之比较，而应该是“文化之差异”。从这个角度讲，面对越来越迅猛的城市化热潮，保卫我们城市的传统，已经到了无论怎么说都不为过的地步了。
（选自《新华文摘》2007年第15期，有删改）
本文介绍了我国传统的建筑艺术，提出了要发现和保护传统建筑文化中的“闪光点”，要保存城市文化记忆的观点，视角独特，见解深刻。
1.中国传统建筑同西方对比，有哪些闪光点？
动总结
今年10月28日是中华民族传统的敬老节日——重阳节，9月下旬以来，学校围绕“我们的节日·重阳”主题，组织开展了丰富多彩的系列活动，营造了关心关爱老年人，构建和谐大家庭的节日气氛。
一、承办“敬老月”活动启动仪式
9月30日，福建省XX年“敬老月”活动在xx市老年大学启动。副省长、省老龄委主任黄琪玉出席仪式宣布福建省XX年“敬老月”活动暨争创第三届全国“敬老文明号”活动启动。我校被评为“全国敬老文明号”，市委老干部局副局长、市老年大学专职副校长刘丹峰在启动仪式上作交流发言。
二、举办“欢歌颂盛世喜迎十九大”文艺演出
10月11日上午，“欢歌颂盛世，喜迎十九大”文艺演出在xx市老年大学举办。演出分中华情、祖国颂和夕阳美三个篇章，学员们以舞蹈、合唱、器乐演奏、时装表演、独唱、瑜珈等形式，表演了十三个丰富多彩的节目，为现场观众奉献了一场视听盛宴，展现了广大老干部和老年学员的精神风貌，体现了老同志爱党爱祖国的深切情怀，表达了广大老同志期盼党的十九大胜利召开的喜悦心情。
三、特别邀请尤猛军市长来校为学员授课
10月20日，尤猛军市长拨冗来校与老领导、老年学员、老干部工作者面对面分享一年多来xx市委市政府抓的主要工作，尤市长从“抓谋划、定思路”“抓征迁、促落实”“抓招商、促发展”“抓治理、促提升”“抓扶持、促实体”“抓新城、拓空间”六个方面，深入浅出地介绍了xx市一年来的经济发展、城市建设等方面情况，还对大家特别关注的的缓解交通拥堵、黑臭水体治理、水系周边环境治理、绿道建设等治理问题进行了详细的介绍和分析，让老同志更加了解xx的经济社会发展情况，对xx未来的发展充满信心。
四、成立市老年大学送教下乡讲师团
为贯彻党的十九大、《老年教育发展规划（XX-2020年）》及省市委领导指示精神，10月25日，“送教下乡”讲师团成立仪式在市老年大学举行。讲师团的20名教师是由市老年大学10个系推荐，经校长办公会议研究后中择优选拔，他们将每年定期开展送教下乡活动，把市老年大学优质的教学资源辐射到基层，进一步提高基层办学水平，扩大教育供给，补齐我市基层老年教育发展不平衡的短板，推动基层老年教育普及发展。
五、联合开展口腔健康义诊活动
10月26-27日，市老年大学与亚华口腔联合开展“8020.爱在重阳”口腔义诊活动，为广大学员免费检查口腔健康，提供口腔健康诊断报告，定制个人专属口腔诊疗计划，让每位老年朋友都可以远离口腔疾病困扰，打响牙齿“保卫战”，守护好每一颗牙齿。
六、协办“德孝传家风童心暖夕阳”台江区专场活动
10月27日上午，由xx市委文明办、台江区文明办等主办，台江第二中心小学、xx老年大学协办的“德孝传家风童心暖夕阳”主题，台江区专场活动在台江第二中心小学举行。xx市老年大学部分学员走进校园，登台与小朋友一起表演儿歌串串烧，老少同台同乐，共庆暖心重阳。
七、组织学员敬老送温馨
金秋十月乘着十九大的东风，xx市老年大学组织合唱团和键盘系、声乐系的师生分别到鼓楼区金太阳老年综合服务中心、福建医科附一护养中心看望和慰问老人，开展“重阳节宣传十九大精神暨庆生慰问”专场演出活动，现场还为老人们准备了精美的礼品，与老人共度重阳佳节，用实际行动来践行“尊老敬老爱老”的中华传统美德。
八、组织校退休干部登山庆重阳
10月27日，织校退休干部到乌山参加由市委老干部局、市直机关老体协等联合举办的“XXxx市直机关干部老年节登山活动”。大家一起爬山锻炼身体、交流感情、共叙老年大学发展。
九、邀请专家解读十九大精神
为了让广大党员学员能够及时学习贯彻十九大精神，10月30日上午，全国党的建设研究会特邀研究员，全国党的建设理论教学与研究专委会学术委员，党的建设研究基地首席专家李新生教授应邀来为大家作《奋力推进新时代中国特色社会主义——学习贯彻党的十九大精神》专题讲座。
李新生教授从“中国特色社会主义进入新时代、习近平新时代中国特色社会主义思想、新时代中国特色社会主义发展战略、新时代统筹推进“五位一体”总体布局、新时代党坚定不移全面从严治党”等五个方面，结合自己最近的学习体会，为学员党员系统解读了十九大精神。市老年大学专职副校长刘丹峰就如何贯彻落实十九大精神提出三点贯彻意见：一要迅速兴起学习宣传十九大精神热潮。学校将采取宣传栏、网站、微信、校报等，积极营造学习贯彻全会精神的浓厚氛围。二要把学习十九大精神与“两学一做”学习教育有机结合起来。要认真组织学习《中国共产党章程（修正案）》，扎实开展好“两学一做”专题讨论，认真总结“两学一做”的学习教育成果，树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定不移维护党中央权威和党中央集中统一领导，做名符其实的共产党员。三要把学习十九大精神与落实当前工作紧密结合起来。要切实转变作风，提振精气神，全力以赴做好各项工作，圆满完成年度各项任务，为学校的新发展和建设环境更美、品质更好、公共能更全、服务更优”的有福之州作出新的贡献。
十、积极营造庆祝十九大胜利召开的喜庆氛围
题活动总结
“滴水之恩，涌泉相报”是中国人的美德。对于今天的孩子来说，感恩立志，是一种生活的态度，是一种细腻的情感，一种高尚的品德。重阳节带给我们不是登高、赏菊、吃重阳糕，而是一种信息：老年人更需要爱、需要健康、快乐。为了创建一个爱老敬老养老助老的氛围，嘉博幼儿园借“重阳节”这个传统节日的宣传和组织，更好地从小培养他们尊老爱老的优良习惯，现就活动开展情况作以下总结：
一、组织讨论
．全园讨论了解重阳节的来历，以及重阳节的一些风俗习惯。
2．互相交流爷爷奶奶的身体、生活状况。
3．围绕节日活动，如何对幼儿进行相关的德育教育
二、确定各年龄段目标
大班：
．通过搜集、交流等活动，了解重阳节的来历和一些风俗习惯；
2．积极参与敬老活动，大胆运用自己喜欢的方式向老人们表达自己的关爱与尊敬之情；
中班：
．知道重阳节是我国的传统节日，是老人的节日，初步了解重阳节的风俗习惯；
2．乐意参与重阳节的相关活动，尝试用自己的方式表达对老人们的关心和节日的祝贺；
3．了解爷爷、奶奶对自己的爱，激发关爱老人的情感。
小班：
．知道重阳节是爷爷、奶奶等老人的节日；
2．体验他们对自己的爱，激发尊敬他们的情感；
3．在推广家庭孝道活动中，感受相互关爱的温暖和快乐。
四、活动实践
（一）园区加强宣传，弘扬传统文化精神。在周一升国旗的时候对全体幼儿进行尊老爱老的教育活动。
附：《国旗下的讲话——重阳节》讲话稿
小朋友们好！
你们看，今天我们幼儿园来了好多客人，他们是谁啊？（爷爷奶奶）
你们欢迎吗？掌声欢迎爷爷奶奶的到来！
我们为什么要请爷爷奶奶到我们幼儿园呢？因为10月21是九月初九。九月初九，有几个九啊？两个，对了，重复了两个九，所以九月初九又叫重九节，也叫重阳节。那你们猜一猜，重阳节是谁的节日呢？对了，是爷爷奶奶的节日，是所有老人的节日。所以，我们就请来了这么多的爷爷奶奶到我们幼儿园来。让我们一起大声说：“祝爷爷奶奶节日快乐！”
平时，我们要做一个尊敬老人、敬重老人、关爱老人、帮助老人的好孩子。
当爷爷奶奶不高兴了，我们要讲笑话给他们听，给他们讲有趣的、好玩的事情，想办法逗他们开心；当爷爷奶奶累了，我们可以帮他们捶捶背、揉揉肩、捏捏腿；当爷爷奶奶生病了，我们要多多的关心他们、照顾他们；爷爷奶奶年纪大了，我们要自己的事情自己做，不给他们添麻烦。在爷爷奶奶面前，做一个懂事的乖孩子！你们愿意吗？
爷爷奶奶年轻的时候，日子过得很苦，但是他们不怕苦不怕累，因为他们的付出，才创造出我们今天这么好的条件、这么美的生活。让我们说一声：“爷爷奶奶辛苦了！”“爷爷奶奶谢谢你们！”
小朋友，今天是爷爷奶奶的节日，你们想表达自己的祝福吗？让我们所有人唱一首歌，送给爷爷奶奶吧！（播放音乐《感恩的心》）
（二）将爷爷奶奶“请进来”丰富节日活动
大班：邀请爷爷奶奶（外公外婆）入园观看年段集体活动。、活动主持：林清霞
2、活动对象：大班全体幼儿、班级老师（全部着园服）、幼儿家长（爷爷、奶奶、外公、外婆）
3、活动时间：XX年10月15日下午3点30
4、活动地点：三楼多功能厅
5、活动过程：
（1）为爷爷奶奶庆祝节日，全体幼儿齐祝爷爷奶奶节日快乐；
（2）和爷爷、奶奶说句悄悄话；
（3）做亲子游戏小脚踩大脚、击鼓传花等。
（4）节目表演：（唱歌曲、歌表演等）；
（5）为爷爷奶奶送上自己制作的的礼物；
（6）全体老人、幼儿、教师表演唱《感恩的心》；
（7）互动；给爷爷奶奶捶捶背、揉揉肩。
（8）全体幼儿为爷爷奶奶送上重阳面线（寓意长寿）结束。
中班：邀请爷爷奶奶（外公外婆）到班级参加班级亲子活动。
活动程序：
．活动主持：中班教师
2．活动对象：幼儿、祖父母、老师
3．活动时间：10月15日下午3点30
4．活动地点：各班教室
5．全体老师、幼儿穿园服。
6．活动过程：
（1）请爷爷奶奶入坐。
（2）为爷爷奶奶庆祝节日，全体幼儿齐祝爷爷奶奶节日快乐；
（3）和爷爷、奶奶说句悄悄话；
（4）爷爷奶奶亲亲宝宝，宝宝亲亲爷爷奶奶；
（5）节目表演：（念儿歌、唱歌曲、歌表演等）；
（6）为爷爷奶奶送上自己精心制作的的礼物。
（7）全体老人、幼儿、教师表演唱《感恩的心》结束。
小班：幼儿在教师的指导绘制团扇送给爷爷奶奶外公外婆。
活动程序：
．活动主持：小班教师
2．活动对象：幼儿、教师
3．活动时间：10月15日下午3点
4．活动地点：各班教室
5．全体老师、幼儿穿园服。
6．活动过程：
（1）教师出示团扇，示范绘画方法。
（2）幼儿分组进行团扇绘制。
（3）请幼儿说一说要送给哪位老人？为什么？
（三）鼓励家长配合，带动幼儿在家积极行动。
难得“最美大家庭”!
本以为给这个十三口的大家庭拍照是一件艰苦卓越的事，但当这一大家子人涌入镜头。气场忽然变了。仿佛是谁一声令下，刚才还吵闹着要骑机车、要玩乒乓球、要吃点心的孩子们，刚才还玩笑、互“讽”的大人们，齐刷刷地瞬间安静下来：仿佛气场在祥和、静谧中凝固，仿佛一曲交响休止符之后，全场肃静，却意味深长……
胡军的家庭颇有来历：父亲是海政歌舞团著名男中音歌唱家胡宝善，母亲是北京空军文工团话剧演员王亦满，伯父是著名歌唱家胡松华。从小，胡军和姐姐妹妹就在音乐、艺术的环境中长大，“妹妹学钢琴，姐姐学琵琶，我学小提琴。”这个大家庭，始终弥漫着文艺气息。
2012年，是胡军父母的金婚之年。明明正日子在11月22号，但从开年，胡军就策划着一次次给力的惊喜，他想这一整年，都让父母沉浸在金婚的喜悦和光环中。
央视春晚，胡军一家齐唱了欢乐的《闹秧歌》；北京春晚，胡军先以《风雨有情》技惊四座，一家人接着奉上成名曲《我爱祖国的蓝天》、《赞歌》……这次是为《GOOD》独家拍摄“时尚全家福”，全家还上了《鲁豫有约》……“现在我的任务，就是千方百计让二老高兴!”胡军忙活得兴致勃勃。
风雨50年，胡军眼看着父母从青春少壮变成白发苍苍，“不能说大风大浪，起码风风雨雨，所有的感慨化成三个字：不容易。”在胡军和家人的记忆中：“没见过父母吵架，甚至没有红过脸。”老爷子本来脾气比较暴，但在老太太面前，像是被撸顺毛的猫，温言细语。老太太也常自自然然地给老爷子按摩，所有温柔，都体现存日常简单的细节中。
这个大家庭的聚会特别和乐。“一股周末我们都聚，最常见的画面，是一家人其乐融融地做菜做饭、包饺子，孩子们疯得没边，我们和老头老太太聊天，家庭氛围那种温暖，很平实。”
想象中，这样一个文艺家庭，动辄就可以开个音乐会，而实际上只有老爷子七十大寿时才真正算得上全家玩了一次音乐会。说起来，胡军干脆地“嗨”了一声，并不以为意，“文艺的东西全都弥漫在生活中，就像老爷子高兴起来，随时会给我女儿九儿上声乐课，音乐天赋也是一种传承。最重要的，是所有的人欢聚在一起。”
拍摄当天，非常体贴地，胡军直到快拍完自己小家的全家福，才通知父母姐妹的大家庭来影棚。对父母身体的照顾、精神愉悦的满足，统统体现在细节中：老爷子来了，所有人都逗他开心，连淘气的孩子们也乖乖地不再吵闹。
镜头前，这是平和喜乐的一家人。镜头外，他们有着自己的热闹和满足。
“老爷子对儿女的家庭从来不发表意见，为什么?也是因为我姐我妹和我，没有一家让他们操心的。电视剧中的夫妻打架、姐妹矛盾、婆媳不和，在我们家从来没出现过!”甚至，胡军有时疑惑，明明妈是自己的，怎么会总向着儿媳卢芳，这不是胳膊时往外拐吗?有一次，他在卢芳手腕上看到一只玉镯子，嗯?怎么来的?卢芳“狡猾”地招供：“这是你妈让我买的!我说不行，这事要问胡军，老太太急了：没出息吧，你怎么就不能自己做主呢?甭管他，买了!”
胡军大笑，然后正色起来，“我姐夫和妹夫也是很孝顺的人。你看，我们家是理想的传统家庭，每个小家庭的目标，就中像父母这样，走过风雨，步入金婚。”
孙辈的孩子们睁着晶亮的眼睛看着大家庭的每一帧被定格的画面。也许，许多年后，那也会成为他们记忆宝库中最珍贵的点滴。
一张张珍贵的老照片，串联着这个艺术之家的风雨岁月，也饱含着亲情的岁月积淀。
金婚对父母是值得纪念的日子，对全家也如同“节目”，留下这张“最美全家福”更是永远的幸福见证。“家庭亲情血脉传承的纽带是永远丢不掉的，这是中国传统最有力量的东西。”
师：我们现在已经是中班的小朋友了，也学会了很多很多的本领，今天是爷爷奶奶们的节日，我们一起来表演一些节目给他们看，好吗?
1、我们每个小朋友都有一个幸福的家，那你们家有几口人呢?(歌曲：我家几口人)
2、今天虽然是爷爷奶奶的节日，但是他们也给我们小朋友带来了精彩的节目，请欣赏奶奶带来的节目。
3、我们的爷爷奶奶本领大不大，今天我们的小朋友也要夸一夸我们的爷爷奶奶。(歌曲：爷爷奶奶本领大)
4、我们的爷爷奶奶年纪都大了，腿也酸了，腰也疼了，平时我们应该怎么样对爷爷奶奶呢?那我们一起去给自己的爷爷奶奶敲敲背捶捶腿吧。(幼儿找到自己的爷爷奶奶给他们悄悄背捶捶腿)
二、介绍重阳节
(1)老师引出重阳节主题
师：小朋友你们知道今天是什么节日吗?(重阳节)每年的农历九月初九是重阳节，它是我们中国的传统节日，也是我们爷爷奶奶的节日。今天，我们小朋友都把自己的爷爷奶奶请到幼儿园里老过节了，开心吗?那你们较想对爷爷奶奶说句什么话?(请个别幼儿回答)
(2)邀请爷爷奶奶来介绍重阳节
师：小朋友们想不想知道重阳节是怎么来的吗?
我们的爷爷奶奶本领都很大的，我们请他们来告诉我们，好吗?
师生共同邀请部分爷爷奶奶来介绍重阳节的来历和风俗。
注：假如不够详细，老师可补充介绍。(东汉方士费长房对他的弟子桓景说：“九月九日你们家有大灾难，如果用红色的囊袋盛茱萸，挂在臂上，登上高山饮菊花酒，就可以避免灾难。”桓景到那天就率领全家老小到山上避难去了，等到晚上回来的时候，发现家里的鸡狗全都死了。从此，人们每到九月九日就去登高避邪，于是沿袭成俗，遂成佳节。登高对老年人还有一个特别的意义，因为“高”有高寿的意思，因此人们认为“登高”可以长寿。)
三、亲子小游戏
1、抢椅子
幼儿8人一组进行游戏。
音乐开始，幼儿绕椅子转圈走。
音乐停止，马上抢到位子并坐好。
没有抢到位子即被淘汰。
2、蒙眼找人
幼儿用布蒙上眼睛。
家长交换位置。
请幼儿蒙眼睛走上前摸一摸是不是自己家奶奶或爷爷。
四、品尝重阳糕
五、活动反思：
平时幼儿园的开放活动都是面对爸爸妈妈的，老人们很少参与幼儿园的活动，更不了解自己的.孙子在幼儿园的一日生活。通过今天的活动，老人们知道了孩子在幼儿园的一些情况，对幼儿园也加深了认识。看到老人脸上开心的笑容，我真的感到很幸福!
2012-2013学年上期
“我们的节日”活动方案
今年的中秋节恰逢国庆 63 周年并在党的十八大召开前夕。为响应成都市精神文明办公室的号召，营造喜庆热烈、文明祥和的氛围，迎接党的十八大胜利召开，我校决定在中秋节期间组织开展“我们的节日”主题活动，具体方案如下：
一、活动主题
紧紧围绕迎接党的十八大胜利召开这个主题，挖掘节日丰富内涵、开展活动项目，通过组织开展节日民俗、经典诵读等活动，在家家思团圆的气氛中融入爱我中华、振兴中华的民族大义，进一步唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律，为庆祝中华人民共和国成立 63 周年、迎接党的十八大胜利召开营造浓厚氛围。
二、活动内容
（一）中秋节期间，组织学校青年志愿者与孤寡老人、残疾人、留守儿童一起过中秋、吃月饼，为他们送去节日的祝福和节日慰问品，让他们感受社会主义大家庭的温暖。
（二）开展中华经典诵读、诗词鉴赏等节日活动。各班开展诗文朗诵会、优秀诗歌征集等活动，组织学生诵读、吟诵中华经典，传承文化血脉、吸取思想精华，引导广大学生领略中秋节日文化内涵。
三、活动要求
各班高度重视、创新形式、有序组织。把中秋节期间组织开展的“我们的节日”主题活动摆上重要位置，突出营造氛围，精心策划、认真部署。
彭州市职业中学
传统在拷问着新课程专家的良心。当素质教育积重难返，越实施与教育的精神越背道而驰之时，新课程作为新生事物就出现了。《新课程改革实施纲要》出台了，各科《课程标准》也颁布实施了，一线教师也在使用新版本教材组织授课。“小组合作学习”“自主探索与合作交流”“学数学就是做数学”等一批新锐的教学思想成为教育的主流。对于这些“新概念”如何理解应用呢？新课程专家们也就应运而生了。凡是新奇的东西，又能自圆其说，就能卖座。这是社会的通病。新课程专家在台上侃侃而谈，实质上就是为一线教师指明课堂改革的方向。于是这样的课堂就见怪不怪了：一堂课若没有“声光电”配合，就不算实施了新课程；一堂课若没有“小组合作”，也不能算做实施了新课程；甚至有一段时间，某些专家还提出了这样的怪论：课堂越乱越好！反观我们的课堂，在浮华面前，我们迷失了自己。
功利心迫使新课程专家不敢面对传统。就拿“小组合作”来说，如果没有学生主体判断做基础，小组合作的方向就很让人怀疑。事实证明，由过去教师的“一言堂”变成了某些学生的一言堂。教师一言堂不利于学生成长，学生一言堂则更甚之。再以“学数学就是做数学”为例，在过去的课堂教学中，教师是主导，学生是主体，注重数学内在的逻辑统一，讲究数学精神的培养。然而，实施新课程后，专家们会说：看到的、听到的容易忘记，而亲手做过了就会记住。并且提出了一整套心理学依据加以佐证。那个时候，对于专家的言说，我们不敢怀疑，一层原因是新课程还很神秘，作为一线教师我们很无知，我们需要谦虚学习；另一层原因是这些专家们头上都带着耀眼的光环，如著作很多，知名大学、知名教授等。然而现在看来，我们错了，名专家与真理是两回事。教育家魏书生如叙家常的报告，我们也是看到的、听到的，对于他的教诲，我们也很难忘记。就数学课程的本质而言，“做”仅仅是很次要的一个方面，更多的应该是从中学会理性思考，需要学生静下心来，慢慢去想一想，从而培养学生的理性精神和逻辑思维能力，这才是数学课堂应该追求的目标。面对传统，课程专家也有捉襟见肘、难圆其说的时候。有些教师在媒体上公开了自己的困惑：在新课程中，我们到底听谁的？对于同一个问题，专家们的见解各不相同，并且相互矛盾，我们到底该怎么办？谁来给我们指条能走得通的路？
在很长一段时间里，教师们利用自己的教育智慧，凭借一块黑板和一盒粉笔，也曾孕育过无数桃李。随着时代进步，多媒体以不可阻挡之势走进课堂已经成为必然，这当然是大好事。因为多媒体更能刺激学生感官，能长久维持学生精神，然而相应的课堂成本也水涨船高了。使用多媒体教学还得必备一些条件：教师得有充足的时间，相应的操作技术；另外学校还得有夯实的物质基础，提供硬件设施。观察周围学校，教师一周至少得上二十几节课，哪有时间制作课件？电脑更是农村学校的“珍贵稀有资源”，就是办公室有台电脑，也是十几个人“抢”着使用，操作技术从何谈起？在“课堂教学大比武”中，这样的场面，我不止见过一次：当主讲教师用到多媒体课件了，就摆摆手，台下就有教师上台“帮忙”操作课件。难道在日常教学中也要这般劳师动众吗？显然不可能。这就折射出在新课程改革中，教师们在课堂教学上的那种尴尬：要上“出彩”课，就得请人制作课件、操作课件；平时上课，关上门，仍操旧业，一枝粉笔和一块黑板就是全套行当。传统是我们立足的根基，摒弃传统，我们找不到回家的路。
爆竹声声辞旧岁，欢欢喜喜过大年。新春佳节即将来临，而春节、元宵节是我国民间最重要的传统节日，是我国人民庆贺丰收、祈福风调雨顺、家人团聚的日子。以“我们的节日”为主题，深入挖掘春节、元宵节所凝结的优秀传统文化内涵，鼓励学生积极参加形式多样的活动，引导学生弘扬中华优秀文化，推动中华文化历久弥新、不断发展壮大。我班以“我们的节日——春节”为主题开展活动。
一、活动主题
以春节，元宵节辞旧迎新、平安团圆、孝老爱亲、感恩祈福、健康文明为主题，突出“喜庆祥和过大年，传统文化再继承”，遵循简洁可行、就近就便、力所能及的的原则，深入挖掘春节、元宵节的文化内涵，以活动为载体，吸引全体学生广泛参与，培养和树立学生认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强学生对中华优秀文化的认同感和自豪感，着力营造欢乐、祥和、平安、健康、文明的节日氛围。
二、活动目标
1.让学生在品味春节、元宵节的民风民俗中感受祖国传统文化的魅力，培育学生强烈的民族自豪感。
2.开展包饺子、做汤圆等实践活动，感受团圆、祥和的亲情，促进家庭和谐关系。
3.在“拜年”中引导学生学会感恩祈福，培养孝敬、知恩图报的文明习惯，树立“百善孝为先”的道德观念。
三、活动时间： 2月8日～2月28日
四、活动内容及过程：
1.了解“春节”的知识。学生通过网上学或民间收集，深入了解了解春节的习俗，春节的由来，春节的吃文化。
2．创编一份“节日小报”。通过学习节日文化、搜集节日资料、参加民俗活动，深入了解春节的文化内涵，通过自编的“节日小报”，展示节日收获和感悟。
3．制作贺卡、灯笼等手工作品。引导学生动脑设计、动手制作新春贺卡、灯笼等手工作品，反映对新春的一种期盼，一种祝福。
4．讲一个新春故事。引导学生收集春节来历的故事，把这个故事讲给小伙伴、家人听看。
5．做一件有意义事。鼓励下学生在家长的带领下参与社区清洁卫生、环境保护和公益宣传，为孤寡患病老人、残疾人、农民工做好事、献爱心，积极宣传节日文明礼仪和低碳生活知识，营造喜庆祥和的节日气氛。引导学生在新春期间，为家庭、为伙伴、为邻居、为需要帮助的人做一件有意义的事。
6．拍一张新春图片。引导学生利用手机、照相机，在家人聚餐、外出活动时拍摄一张饱含团圆、喜庆气氛的新春图片，表达未成年人对美好生活的向往。
7．编写一条祝福短信。设计一条祝福短信，发送给自己的亲人，老师，以短信的方式拜年。短信倡导自己动脑编写，不强调语句的工整，注重短信内容所蕴含的祝福。
8．许下一个新春愿望。引导学生对新一年的学习、生活确定一个目标，并为实现这个目标做好整体设计。9．学包饺子、做汤圆。感受团圆、祥和的亲情。
端午节是我国的法定节日，蕴藏着悠久的历史渊源、深厚的文化内涵和丰富的民俗活动。为切实加强未成年人思想道德建设，帮助当代青少年品鉴端午节所承载的爱国主义的道德内核，引导中小学学生更好地了解、认同、喜爱传统节日，进而内化为对民族文化的认同感和自豪感，营造庆祝新中国成立60周年的良好氛围，根据上级要求和学校工作安排，特制定本方案
一、活动主题
“追溯端午渊源，体验传统习俗，弘扬中华美德”
二、指导思想
以回顾端午渊源，增强民俗体验，重温爱国历史为内容，突出端午节的传统习俗特征，在继承中适度丰富创新，引导广大青少年感悟源远流长的中华文化，树立在创新中发展中华文化的意识，激发广大青少年的爱国热情与民族感情，学会感恩，提高素质，在节日活动中深化爱国主义教育。
三、活动时间
5月26日-5月31日
四、活动内容
1.普及端午知识，解读节日内涵。德育处、团委利用“给学生的一封信”“给学生家长的一封信”、升旗仪式、校园广播，大力普及端午节的节日知识。
2各年级各班各类学校要利用专题黑板报、手抄报、主题班会教育学生进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日。
3.开展五个“一”活动：写一篇学生感恩征文比赛；各班办一期受抄报；开展一次爱国主义主题故事会；举办“弘扬传统文化，学会感恩”主题教育班会；开展一次外来洋节日与传统节日的理性讨论会。在我国众多传统节日中，端午节是传承爱国精神内涵最为直接的节日，各班要充分利用各类爱国主义教育阵地和资源，结合纪念新中国成立60周年，广泛开展各种形式的爱国主义教育活动。可以布置学生收集屈原等爱国人士鲜为人知的精彩故事，制作故事提纲，利用班会时间通过抽签方式组织故事会，引导学生增强爱国主义情感。各班可以就“情人节、圣诞节等外来洋节日与传统节日的理性参与”组织讨论、辩论，以培养学生辩证看待问题的能力。
4.倡导健康防疫，开展除尘活动。古人把五月端午称作“卫生月”，广插艾草，抹雄黄酒，以免灾去病，端午节成了我国全民防疫祛病、避瘟驱毒的大节日。各班可结合当前“学校卫生综合整治”工作和防治甲型H1N1流感等传染病的形势为契机，宣讲健康防疫知识，开展环境教育、健康教育，开展端午节前后除尘运动，净化校园及生活学习环境。
五、活动要求
1、加强领导，精心组织。各年级各班要把该主题活动作为落实《公民道德建设实施纲要》，加强社会主义荣辱观教育，推进社会主义核心价值体系建设的重要抓手，切实加强领导，制定活动方案，精心组织实施。
2、创新形式，务求实效。各年级各班要不断创新活动的形式和载体，不断增强节日文化活动的群众性、吸引力、感染力，努力增强青少年学生过传统节日的意识。
3.活动总结与资料报送。请各年级班级于6月2日将各活动材料交德育处。
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