我为希望工程献爱心作文_小学生作文(精选10篇)
8月20号晚上,我和爸爸妈妈到巨迪橱柜店。为了给怀化三中“宏志班”的贫困学生献爱心,我把自己平时积攒起来的10元零花钱拿出来,亲手放到一个捐款箱里。店子里的叔叔阿姨表扬我很有爱心,不仅给了我一本《爱心护照》,而且还送给我们一个很实用的礼物。
今天是8月25号。我和爸爸十二点半准时赶到华天大酒店四楼国际宴会厅。那里非常热闹,简直是人山人海。我和爸爸在前面找了一个座位坐下。我还得到一副“小手拍”,它是用来“拍手鼓掌”的。我“鼓掌”时,爸爸还给我拍了照片呢。
为贫困学生捐款活动开始了。首先是一个戴眼镜的领导讲话。接着,一个大姐姐走上舞台,她代表十个贫困学生发言。她说,非常感谢大家,我们一定要努力刻苦学习,学好本领,以后一定要回报社会,回报家乡人民。她讲完后,大家热烈鼓掌。最后是十个学生走上舞台,接受大家的`捐款。看到他们快乐的样子,我的心里也很高兴,因为捐款箱里也有我的一份爱心啊!
1、献爱心
放学后,我和外公闲着没事干,就到商店去买东西。
在路上,我们看见了许多残疾人,他们的头发很脏很乱,衣服破破烂烂的裤子又有许多窟窿。我很想去帮助他们,我正要去的时候,一只手把我拉住了。我回头一看,只见外公拉着我,说:“那些残疾人很脏,会把你弄脏的,或者他们是骗子。”听了外公的话,我只好和外公去商店了。
回家的时候,我迫不及待地去问那些残疾人:“你们真的要我帮助吗?”他们说:“我很久没吃饭了,请你给些钱我”。听到他们如此可怜,我就给了他们100元。
2、献爱心捐书活动
在5月25日,我们为那些看、贫困的孩子捐书,而我捐了本书,并写了张爱心书签。虽然我们捐的书对于我们不值一提,但是对于他们则是金子一班一般。我们捐的不是书,而是爱心,而这些爱心会培养出更多的天才。
我们也收到了捐书活动的反馈――一张爱心书签,我们会好好珍惜的!
3、我为残疾人献爱心
记得那是一天星期四,老师对我们说:“同学们,下午你们都带一些钱,我们给残疾人捐钱。我看你们谁捐得多我就,我就让谁代表我们全班去把钱捐到捐款箱里。”老师说完后,同学们都叽叽喳喳的说自己要带多少钱。
到了下午,负责人全部统计完钱数后,是一个叫王小刚的人捐的.100块,他把钱捐到箱子里后,就下了台。
我希望那些残疾人都能够很坚强。
4、献爱心
星期天,我和妈妈去超市买东西。看到路边的标语写着:纪念汶川地震一周年“爱心订阅”活动。于是我和妈妈上前询问那里的工作人员。工作人员说“这是献爱心活动,帮助灾区的小朋友订阅书、报。”听到这我和妈妈说:“我们也给灾区的小朋友订一份吧,老师告诉我们一方有难、八方支援”妈妈听了高兴的笑了,“我们也订一份。”工作人员夸奖我说:“这个小朋友真有爱心”。定了报纸工作人员还奖励我一本荣誉证书,授予我“爱心小天使”荣誉称号。
今天我真高兴,感觉我一下子就长大了。
5、献爱心
我是有爱心的小朋友
今天老师发了短信:小朋友们要给贫困地区的小朋友捐款。
贫困地区的小朋友太可怜了,因为他们买不起书,上不起学。所以,我要献出我的一份爱心,小朋友一定会问:“是什么爱心呢?”
我把我平时攒的零花钱凑齐了13元钱捐给贫困地区的小朋友。虽然钱并不多,但我献出了我的一份爱心!
6、献爱心,捐款活动
我国四川省汶川在5月12日发生了7、8级的大地震,许多人们失去了生命,今天,荔城二小举行师生“奉献爱心,为灾区捐款”的活动。
下午3时40分,活动正式开始了。我的心情非常紧张,因为汶川现在没水、没食品等等,所以我想快点把钱捐给灾区人们,让他们快点度过难关。
同学们,从献出一点爱,世界将变成美好的人间。让我们伸出友爱之手吧。
7、献爱心
四川省汶川发生8级大地震,那里的房屋全部倒塌,城市一片废墟,到现在四川那边遇难人数估计在2。8万人以上。
看完新闻后,我对妈妈说:“地震太可怕了,我们要做些什么呢?”妈妈说:“我们尽自己微薄之力,捐款捐物,给他们重建家园。”后来,我们班级发动大家献爱心,我也从自己的存钱罐里拿出两百元帮助他们。
希望我们大家能帮他们度过难关,重建美好的家园。
8、献爱心
今天老师说云南一个小女孩握着水龙头在伤心地哭着,因为旱灾没有水了!所以学校今天号召我们大家立即行动起来,开展抗旱救灾捐款活动。
我为老人献爱心
六三班:赵梦涵 辅导老师:秦伟云
老师和家长经常告诉我们,要尊老爱幼,孝敬老人,可是扪心自问我们做到了吗?我可以直言不讳地告诉大家,平时在这一方面我做得不好,常惹爷爷、奶奶生气,今天是老人节,我要一反常态,做个听话、懂事的好孩子。
前一段时间,爷爷出去散步不小心跌了腰,妈妈听了很心痛,我也有些伤感,哎,爷爷毕竟是六十多岁的`人了,可我又能为爷爷做些什么呢?
吃过饭,爷爷一手扶着墙,一手撑着腰,苦着一张脸,慢慢地挪到了客厅里。
我灵机一动,来到爷爷身边,说:“爷爷,我给你按摩吧?”
“好!”爷爷爽快地答应了。
于是,我小心地用大拇指在爷爷背上揉揉,捏捏,还边揉边问:“爷爷,你的伤在哪里?”爷爷用手摸摸腰疼的那一块。我一看,上面正贴着膏药呢!我只能按摩贴膏药之外的地方。按摩完后,爷爷乐呵呵地说:“真不错,孙女是爷爷的小棉袄呀!”
(一)一、开头导语3’ 甲(李小梅):有了泥土,嫩芽才会长大。乙(张国):有了阳光,花儿才会盛开。甲:世界上,最温暖的是妈妈的怀抱。乙:世界上,最有力的是爸爸的双手。
甲:故事让我们感动,榜样为我们引路,名言伴我们同行。乙:十年的时光无情,但这十年来对我无微不至的您有情。甲:十年来,您每时每刻都惦记着我,牵挂着我。
乙:多少次下雨,您担心我没有伞,冒着风雨为我送伞,甲:多少个夜晚,您陪伴着我读书、写字; 乙:多少次生病,您一直在我床边守候着我„„ 合:这多少个多少,蕴含着您多少的爱。
甲:春花回报给大地丰硕的果实,因为大地孕育了它; 乙:云朵洒向人间淳美的甘露,因为溪流升腾了它;
甲:小鸟唱给人间动听的歌声,因为满天霞光给了它展翅的舞台。乙:哺育我们成长的爸爸妈妈啊,我们究竟能为您做些什么呢? 甲:今天,我们要用我们的心,用我们的行动去回报爸爸妈妈的爱!合:五年级(8)班孝心献父母主题班会现在开始。
李艳: “谁言寸草心,报得三春晖。”是中华民族传统的美德。亲情是一个人善心、爱心和良心的综合表现。孝敬父母亲是做人的本分,是天经地义的美德,也是各种品德形成的前提,因而自古受到人们的称赞。
人,从生命诞生那一刻起,父母亲就开始倾诉自己毕生的心血来浇灌儿女这棵生命之树。但我们却常常看到这样的家庭生活镜头:吃过饭后孩子扭头看电视或出去玩耍了,父母亲却在那里忙碌着收拾碗筷;家里有好吃的东西,父母亲总是先让孩子品尝,孩子却很少请父母亲先吃;孩子一旦生病,父母亲便忙前忙后,百般关照。而父母亲身体不适时,孩子却很少问候。凡此种种,值得忧虑。出示材料(张国):一道佳味的食物,有人只尝了一小口,就给另一个人吃,这是谁和谁?有人吃到只剩下一小口,才给另一个人吃,这又是谁和谁?
李小梅:答案很简单。前者是母亲与孩子,后者是孩子与母亲。只能是如此。母亲尝一小口只为了知道那食物是否烫嘴,是否走味,甚至,是否有毒,然后,才放心地让孩子吃;孩子想到应当与母亲分享母亲尝一小口只为了知道那食物是否烫嘴,是否走味,甚至,是否有毒,然后,才放心地让孩子吃;孩子想到应当与母亲分享的时候总是只剩下一小口了,因为这时他已经吃不下了。也只有母亲才会愉快地接受这一小口,并因此夸赞她的孩子孝顺。他们之间的爱也是如此分配的,无论是留给自己的或是孩子给予的,母亲得到的总是一小口。她为此心满意足。所谓孝与不孝的区别就差这一小口。
甲:请听故事:《母爱如佛》(赵梦芸)
听说过这样一个故事——从前,有个年轻人与母亲相依为命,生活相当贫困。后来,年轻人由于苦恼而迷上了求仙拜佛,母亲见儿子整日念念叨叨,不事农活的痴迷样子,苦劝过几天,但年轻人对母亲的话不理不睬,甚至把母亲当成他成仙的障碍,有时还对母亲恶语。有一天,这个年轻人听别人说起远方的山上有位得道的高僧,心里不免仰慕,便想去向高僧讨教成佛之道,但他又怕母亲阻拦,便瞒着母亲偷偷从家里出发了。他一路上跋山涉水,历尽艰辛,终于在山上找到了那位高僧。高僧热情地接待了他。席间,听完他的一番自述,高僧沉默良久。当他向高僧问佛法时,高僧开口道:“你想得道成佛,我可以给你指条道。吃过饭后,你即刻下山,一路到家,但凡是遇有赤脚为你开门的人,这人就是你所谓的佛。你只要悉心侍奉,拜他为师,成佛又有何难?”年轻人听后大喜,遂叩谢高僧,欣然下山。第一天,他投宿在一户农家,男主人为他开门时,他仔细看了看,男主人没有赤脚。第二天,他投宿在一座城市的富有人家,更没有人赤脚为他开门。他不免有些灰心。第三天,第四天„„他一路走来,投宿无数,却一直没有遇到高僧所说的赤脚开门人,他开始对高僧的话产生了怀疑。快到自己家时,他彻底失望了。日暮时,他没有再投宿,而是连夜赶回家。到家门时已是午夜时分。疲惫至极的他费力地叩动了门环。屋内传来母亲苍老惊悸地声音:“谁呀?”“ 你儿子。”他沮丧地答道。很快地,门开了,一脸憔悴的母亲大声叫着他的名字把他拉进屋里,借着灯光,母亲流着泪端详他。这时,他一低头,蓦地发现母亲竟赤着脚站在冰凉的地上。刹那间,灵光一闪,他想起高僧的话。他突然什么都明白了。年轻人泪流满面,扑通一声跪倒在母亲面前。我们苦苦寻找想要侍奉的佛,就是母亲,你想到了吗? 古人孝敬父母的故事1:花木兰从军:(张宁)
南北朝时期,突力子侵犯北魏边疆,地保持军帖命花弧应征入伍。花木兰想到父亲年老多病,弟弟花木力年幼无知,决意女扮男装,以弟弟的名字,代父从军。开始全家都不同意,花木兰想尽方法来说服他们。
12年过去了,身经百战的花木兰,战功垒垒,已晋升为将军。后来元帅想把他的女儿许配给花木兰。花木兰不爱官爵,更不敢与元帅女儿成婚,而且,在这十二年里面,她一直都在想这她的父亲,于是请求元帅借给千里马,回家了。从此,花木兰留在家园,孝敬父母,她的英雄故事,万世流芳。
古人孝敬父母的故事2小黄香的故事:(文佳丽)
小黄香是汉代湖北省一位孝敬长辈而名留千古的好儿童。他九岁时,不幸丧母,小小年纪便懂得孝敬父亲。每当夏天炎热时,他就把父亲睡的枕席扇凉,赶走蚊子,放好帐子,让父亲能睡得舒服;在寒冷的冬天,床席冰冷如铁,他就先睡在父亲的床席上,用自己的体温把被子暖热,再请父亲睡到温暖的床上。小黄香不仅以孝心闻名,而且刻苦勤奋,博学多才,当时有“天下无双,江夏黄童”的赞誉。现代人孝敬父母的例子:陈毅孝敬父母:(徐媛)
1962年,陈毅元帅出国访问回来,路过家乡,抽空去探望身患重病的老母亲。
陈毅的母亲瘫痪在床,大小便不能自理。陈毅进家门时,母亲非常高兴,刚要向儿子打招呼,忽然想起了换下来的尿裤还在床边,就示意身边的人把它藏到床下。
陈毅见久别的母亲,心里很激动,上前握住母亲的手,关切地问这问那。过了一会儿,他对母亲说:“娘,我进来的时候,你们把什么东西藏到床底下了?”母亲看瞒不过去,只好说出实情。陈毅听了,忙说:“娘,您久病卧床,我不能在您身边伺候,心里非常难过,这裤子应当由我去洗,何必藏着呢。”母亲听了很为难,旁边的人连忙把尿裤拿出,抢着去洗。陈毅急忙挡住并动情地说:“娘,我小时候,您不知为我洗过多少次尿裤,今天我就是洗上10条尿裤,也报答不了您的养育之恩!”说完,陈毅把尿裤和其它脏衣服都拿去洗得干干净净,母亲欣慰地笑了。陈毅元帅是个大人物,有繁忙的公务在身,但他不忘家中的老母亲。在百忙中抽空回家探望瘫痪在床的母亲,为母亲洗尿裤,以关切的话语温暖抚慰病中的母亲。虽然陈毅元帅为母亲所做的只是一些平常得不能再平常的小事,但从这些平常的小事,看出了他对母亲浓厚的爱。他不忘母亲曾为自己付出的点点滴滴,理解母亲的艰辛和不易,知道报答母亲的养育之恩。他的一片孝心,值得我们好好学习效仿。
反面例子:因为上网而犯罪:(高洋)
武汉市6名十五六岁的辍学学生因为没钱上网,在市区抢劫;浙江省绍兴县一名连续三个通宵上网的少年,因父亲不准他再去网吧,竟从四楼窗口一跃而下,以身“殉”网;湖北省一名高中生因浏览黄色网站而出现了情感性精神障碍„„ 爸爸,你辛苦了,我来帮你!”“妈妈,您烧的菜真好吃!”“谢谢您,这么多钱我够了,我会节约的!”“放心吧,我会在校守纪律的!让同学们说说他们最想向父母说的一句话是什么 “父母的恩情我们一辈子也报答不完,我们能做的,也是最迫切要做的,就是做好现在的事,念好我们的书,让自己的肩膀更加强壮。到有一天,我们能独自撑起一方蓝天,让父母放心,让家人幸福,让他人赞许的时候,我想,也就是父母最欣慰的时候。” 唱一首孝敬歌曲,写一篇孝敬日记,收集五句孝敬名言,说五句感恩的话,做六件孝敬的事,二、夸夸父母:15’
季:明亮的星星真美,但更美的是妈妈的眼晴。施:高大的松树真美,但更美的是爸爸的臂膀。季:妈妈的眼睛流出圣洁的爱。
施:爸爸的身躯为我们挡风沙。当我来到人世间,第一眼看到的是妈妈慈祥的目光;当我会走第一步时,是爸爸给了我勇气。每天是妈妈轻轻的摇篮曲陪伴我进入梦乡。当我生病时,爸爸妈妈总焦急万分,他们送我上医院,对我是嘘寒问暖,关怀备至。渐渐地,在爸爸妈妈的精心培育下,我长大了,懂事了。“谁言寸草心,报得三春辉”。在这里,我想大声地对爸爸妈妈说:“爸爸妈妈,你们辛苦了,我永远记得你们对我的恩情!”
季:母爱是神圣的,父爱是伟大的,有了爸爸妈妈,我们就有了一个温暖幸福的家。我们是快乐的、幸福的,我们也是幸运的。
季:鼓儿响起来,心儿跳起来。看谁的嘴儿巧,夸奖父母最出色。
三、行为指导17’
施:听了大家的介绍,我们觉得同学们的爸爸妈妈都很了不起!那么我这里有道题要考考大家:谁知道自己爸爸妈妈的生日是哪一天呢?(有人说出来,就夸奖:你能记得父母的生日,你真了不起!)
从你们母亲十月怀胎到孩子呱呱坠地开始,父母(特别是母亲),就要天天承担你们的吃、喝、洗、穿、玩、睡等所有日常生活。父母为了养育你们,一方面要辛勤劳动,城市里的父母还要承受工作上巨大的竞争压力,在物质上要撑起一个家庭的所有开支;另一方面回家要做各种家务,生活是现实和具体的,一日三餐,天天不断,父母的艰辛不言而喻。他们为了你们能够健康成长,很多时候就算自己不吃,也要给你们吃;你们需要什么,父母也尽量的满足你们。十多年了,有些父母的头发也变白了,他们那么辛苦,是为了什么呢?就是为了你们能够健康的成长。父母对我们的养育之恩,我们是不能用金钱去衡量的。我们只能用我们的孝心去报答父母的养育之恩。
季:刚才,从大家的谈话中可以看出你们的爸爸妈妈都有很多优点,也很爱你们。但是大家对爸爸妈妈的爱还不够,今后你们准备怎样来表达你们的爱呢?
(学生分别谈要从以下几方面体贴爸爸妈妈:①倒开水。②按摩。③捶背。④考大学,让爸妈高兴。⑤赚很多的钱。⑤生病时陪他们。⑦讲笑话,逗爸妈开心。⑧爸爸妈妈累了,给他们表演节目。)施:你说的真好!你知道吗?我们女孩子们还特意为这次活动排演了一个舞蹈,名字就是《好爸爸,坏爸爸》,大家想欣赏吗?
季:父母给了我们生命,给了我们幸福,所以我们从小要学会回报父母的爱。三)怎样孝敬父母:
现在,有些同学不孝敬父母。不听父母的话。比如:不听从父母教导,常惹父母生气;在家庭生活、娱乐活动中喜欢独享独占,不会礼让父母;不能主动帮助父母做家务,减轻父母的家务负担。中学生这种行为偏差的主要表现有:时常顶撞父母,父母的言行稍有不随意之处,就撒娇顶撞、毫无礼让约束;对自己的事过分地“保密”,不愿让父母过问;缺少与父母的情感交流;我行我素,父母的话入耳则听,不入耳则不予理睬。
问:同学们,你们有没有这样呢?你们觉得这样对对不对呢?===同学们讨论===
===问:那我们该怎样做才是孝敬父母呢?====
===同学们讨论===
1、帮爸妈煮饭。
2、帮妈妈拣莱。
3、帮妈妈倒水。
4、帮爸爸捶背)1. 体贴父母的辛劳:
帮助父母做家务,注意在家接人待物,为父母分忧。
2. 关心父母的健康
如果父母不舒服,要主动关心父母。帮助父母工作,好让他们多点休息。
3. 了解父母的心意
多点和父母谈话,沟通。了解父母的想法,知道自己该做些什么。
4. 听取父母的教诲
听取父母的意见,不要事事任性,尽量避免与父母有任何的隔阂,重要的事,要请父母发表意见;
5. 分担父母的烦恼
多陪配父母,分担父母的不开心的事情,让父母开心些。
6. 不向父母提过分的要求
7. 养成良好的生活习惯,学习习惯。
第一,在学习上要勤奋,积累知识,苦练本领,成为国家、社会有用之才,是对父母亲的最大回报。
第二,在生活上决不能和同学比吃、比穿、比玩。
第三,多与父母亲交流,理解他们在工作中,社会中及家庭中的艰辛。
第四,对长辈,尤其是对父母亲,要有礼貌,不随便插话,不打断他们讲话,在平时态度上尽量平和,说话和气,态度和蔼。
第五,听从父母亲教导,关心父母亲健康,分担父母亲忧虑,参与家务劳动,不给父母亲添乱。
第六,我们这次活动至少做的一件事是:抽时间为父母亲洗一次脚,让他们体会到子女的孝心。
养成良好的生活习惯,注意锻炼身体;养成良好的学习习惯,用功学习,充实自己,争取学习不断有进步。
季(点手指):一天有24个小时,一小时有60分钟。一分钟可以帮父母拿双拖鞋,两分钟可以为爸爸妈妈泡杯茶,三分钟按摩,四分钟倒垃圾,五分钟叠被子。哇!每天为父母可以做很多很多的事情呢!
老师2:大家看清楚她们是谁呀?你看见她们是怎么孝敬父母的?看了刚才的图片,你们有什么想法呢?
学生3:老师希望同学们都做爸爸妈妈的好儿女。但是,据我知道并不是每个小朋友在家里都表现得很好,有这样一个小朋友,他在家的表现实在是糟糕,我们也一起来看看。
老师5:爸爸、妈妈为了我们小朋友的成长日夜操劳。作为他们的儿女,我们就应该孝敬他们,听从他们的教导。那么,具体应该怎么做呢?十个道德好习惯第二条就告诉我们:“每天为父母做件事”。
施:是啊!一个有责任感的孩子,一定会十分关心父母,主动帮父母做事,因为他明白父母的辛苦,明白父母的全部希望都寄托在自己身上。
马云涛:主持人,我想来读一封写给我爸爸妈妈的信,好吗?
施:马云涛的信写得多好!我们要向他学习!是啊!父母是我们的第一任老师,让我们永远记着他们的恩情。请其他同学也像马云涛一样大胆地对爸爸妈妈说声“谢谢”吧!
合:让我们从现在做起,每天为父母做一件事,这样爸爸妈妈的脸上就会露出幸福的微笑。
四、结束语5’
千歌万曲,难以抒发我们对父母的爱戴。
丁:千言万语,无法表达我们对父母的感激。
甲:爸爸,多么诚挚的称呼!
乙:您的爱是我的精神上的支柱,学习上的动力,丙:行动上的指南,做人上的原则,思想上的明灯,照着我走向光明,走向未来。丁:亲爱的爸爸、妈妈,感谢您们对我们的爱,合:我们也一定把爱回报,回报给你们,回报给亲爱的社会,回报给伟大的祖国。施:亲爱的同学们!季:亲爱的伙伴们!
合:让我们从现在做起,从小事做起,做个孝敬父母的好孩子!
主持人:同学们,父母的爱像阳光、像春风、像雨露,在爱的天地里,同学们一天天长大,看着同学们真诚的笑脸,听着同学们那一句句感人肺腑的话,我发现同学们不但知道如何去感受父母的爱,还懂得了要回报父母的爱了,希望同学们说到做到,从今天开始每天为父母做件事,把孝心献给父母,做个关心父母,体贴父母的好孩子。
孝敬父母一直是我们中华民族的传统美德,自古以来“忠、孝、诚、信、礼、仪、廉、耻”被我们称为八德,而八德之中,孝德又具有非常重要的地位,因为“孝为德之本,百行孝为先”。所以,我们要发扬传统美德,把它作为自己的美德,我们不紧要继承它,而且要把它继续的发扬光大。
===总结: 我们从小就是在父母的怀抱下长大的。是父母,教会了我们说话;是父母教会了走路,在我们摔跤的时候,是父母扶我们起来,鼓励我们向前走;是父母接送我们上幼儿园,接送我们上小学;也是父母,教会我们学会生活,学会做人。
四、班会总结:
一到福利院的门口,我们就看见了一幅对联。上联是:上为党和政府分忧,下联是:下替天下儿女尽孝。大门装饰得古色古香,非常漂亮。
走进福利院的大门,里面绿树成荫,花团锦簇。沿着一条林荫小路,张老师带着我们来到一个池塘边。池塘周围种着许多花,池塘里长满了碧绿的荷叶,荷叶中间盛开着粉色的荷花,还有一些刚露出来的莲蓬。微风吹来,淡淡的清香扑面而来,令人赏心悦目。
沿着池塘走过去,是一道围墙,里面有五排平房,都是白墙红瓦,平房正中各有一扇圆门,一条长廊把它们连在一起。走在长廊里,如同到了苏州园林。平房与平房之间各有一块菜地,里面种满了各种时令蔬菜,有黄澄澄的玉米、有绿油油的空心菜、还有紫盈盈的茄子等。接着,院长带我们参观了福利院的房子。在卫生整洁的厨房里,工作人员正忙着理菜、炒菜;在装有空调的活动室里,老人们有的在看电视,有的在下棋,还有的在聊天,其乐融融;我们还看到了设施齐备的浴室、开水房、洗衣房等。随后,我们来到一位陈奶奶的房间里,里面有床、书桌、饭桌,收拾得干净整齐。穿着小碎花绸布上衣的陈奶奶虽然有七十五岁了,但看上去很精神,红光满面,她很热情地给我们讲了她在福利院里的生活情况:院长和工作人员对她照顾得无微不至,每天早晨都去问寒问暖,测量血压,检查身体,一日三餐
荤素搭配,热冷衣服随季节换。不仅仅是陈奶奶,其他的140多位老人在这里都得到了很好的照顾。
台湾遭受8。8莫拉克台风,使他们的家园破坏了,电视上一个画面让我很难过,今天我拿出我的稿费去捐款。www.sanwen.com
我和妈妈来到迎泽大街上的工商银行,我向工作人员咨询怎么办理汇款,一位叔叔非常热情帮我拿出单子,让我坐在他身边教我怎么填写。叔叔要我的身份证号,我一下懵了,幸好妈妈包里装了一张上次我们出去玩的户籍证明,才能使我顺利汇款。叔叔问我捐多少,我说:“我把我的稿费200元捐出来。”叔叔夸我真有爱心。我知道也许200元帮不了台湾人民大忙,但可以表达我的一份心意,这是我挣来的,以后我还会好好写文章,帮助更多需要我们帮助的人。
俗话说:“患难之交见真情。”这次台湾遭受台风,我们大陆同胞积极救灾,帮助他们渡过难关,使两岸同胞的感情更上一层楼,愿祖国的宝岛早日重建家园,人人幸福着生活着。
——生命科学学院06级毕业生“我为母校添光彩,齐心协力献爱心”
活动策划书
又到一年栀子花开的季节,又迎来了毕业后奔赴前程的时光。拍下你们大学的笑容、写下你们大学的心声,母校记录着你们四年时间走过的点点滴滴,不经意间又走到了离别的彼岸。菁菁校园中,人生最美好最值得珍藏的大学生活已悄然离去。在毕业生即将离开这片留恋的乐土的时侯,学院将应毕业生的要求组织离校前的献爱心活动——“我为母校添光彩,齐心协力献爱心”。希望大学生活的这次活动能够为我们的毕业生留住点滴回忆,也为即将走上新的人生征途的毕业生送上最真的祝福,为您们的未来抹上绚烂的一笔。若干年后,当师弟师妹们再次翻开你们曾经用过的书籍资料时,他会从您们刚劲有力的的笔迹中重温您的记忆,体会当年您的挥斥方遒和无限豪迈!您的爱心也将永远的继承和发扬下去。
策划预定将整个活动过程分为三部分:“我为母校添光彩,齐心协力献爱心”活动启动仪式、物品募集、活动结束仪式。
第一部分“我为母校添光彩,齐心协力献爱心”活动启动仪式及方
案
(一)启动仪式
一、活动时间:3月日星期六
二、活动地点:生命科学学院系楼前
三、出席嘉宾:
团总支书记孙金玲老师、团总支刘洪铎老师、团总支白延宁老师、团总
支张颖老师、团总支副书记刘蒙蒙、学生会主席赵楠、上届团总支副书记陈雪娜、上届学生会主席邓云清、生命科学学院邓研会会长兼学习部部长彭修栋、东篱下文学沙龙会长王震
四、参与人员:
06级部分学生代表,07级、08级和09级部分同学
五、活动流程:
1团总支白老师主持活动并致开幕词。○
2团总支书记孙金玲老师讲话,并宣布本次募集活动正式启动。○
3捐赠仪式开始,由06级部分学生代表进行捐赠,由生命科学学院○
邓研会会长兼学习部部长彭修栋和东篱下文学沙龙会长王震接收所捐赠书籍并做好登记。捐赠结束后并在条幅上进行签名留念活动。(06级学生代表所捐赠物品在会前本着完全自愿进行募集完成,活动开始后由部分学生代表进行捐赠)。
4由学生代表发表讲话。○
5现任学生会主席赵楠讲话代表07级、08级、09级同学向即将毕○
业的师哥师姐致谢。
6白老师宣布启动仪式结束,并说明募集持续时间。○
(活动时需要物品桌子10张,椅子10把,横幅一条,音响一套,纸杯,热水)
(二)募集方案
1启动仪式结束后将正式进入募集阶段。募集地点为系楼前,由学○
习部干事、邓研会会员以及东篱下会员轮流值班接受06级捐赠的学习及生活用品包括学习、考研、考公的图书资料等。募集过程中需要
物品:横幅一条,桌子三张,椅子三把,第一天需要音响。集中募集时间持续三天。三天以后募集地点转入室内,地点三楼学生图书阅览室,时间为每天16:30——21:00
2对所捐书人的姓名、专业、报考学校、报考专业和所捐赠物品的○
数量及价值进行登记。信息登记要保证准确无误。
3募集为有偿募集,做到凡捐赠者都有纪念品一份,纪念品的价值○
将根据其捐赠物品的数量和价值定价。
4募集结束后将对所有捐赠人员进行统计和分类以确定其所得赠送○
纪念的形式,保证人人都有。
5所募集图书和学习资料将放于三楼学生图书阅览室,由图书室管○
理人员进行统一清点、整理和编号,供我院同学们参阅。
第二部分 募集结束仪式
一、活动时间:毕业生晚会进行过程中
二、活动地点:新大学生活动中心礼堂
三、活动流程:由学生代表捐赠印有捐书总数和总价值的代表卡,生命科学学院邓研会会长兼学习部部长彭修栋代表全体学生接收捐赠,并致谢。(此过程中可以辅以播放一些捐赠过程中的图片播放以达到更好的效果
图书募集登记附表:
感恩母校,传递爱心
——生命科学学院06级毕业生“我为母校添光彩,齐心协力献爱心”
活动倡议书
亲爱的06级同学们:
当你们即将带着四年的风雨把行李打包的时候; 当你们即将把青涩留在母校带着成熟离去的时候;
当你们即将最后一次走过那熟悉的教学楼、图书室的时侯;
你的心底是否会掀起一阵眷恋的涟漪?是否希望在这片土地上留下难忘的回忆?当对母校的记忆只剩下斑驳的树影和摇曳的梧桐,你们曾留下过什么?留下的不应只是昔日的辉煌与荣耀,辛酸与泪水,带走的更不应只是母校的叮咛与萦绕四年的梦。
即将奔赴四面八方,开启新的人生旅程的你们,一定还想再握握母校温暖的手,再看看母校恬静的笑脸。那么在这一往情深的留恋之余,为什么不把曾经孕育过你成长的东西选择一两件留给母校呢?
你们曾经读过的好书,用过的教材和学习资料,也许在你们心中已无太多价值,但对其他人未必不是一种财富,你可以将它们留给学院的图书室,图书室将为你搭建一个爱心传递的平台,把这些好书提供给那些更需要它们的同学,继续发挥它们的作用。
多年之后,总有一个后来者拥有它,当他慢慢翻开你曾经触摸过的书页,看到你的笔迹,重温你的记忆,体会你曾经的挥斥方遒和百转情柔。你的心意会永远地保存在无数后来者的心里,记载你曾经的青葱岁月,敞开你豁然的宽广胸怀。或许有一天,后来者读到了你赠书上的一句话,从此改变了他的一生。
还犹豫什么?快叫上你的同学,让这股浓浓的爱心在校园里涌动起来!赠人玫瑰,手有余香,大厦巍然,梁椽共举,也许一个人的赠送有限,但涓涓细流,汇聚成海,有全校师生的踊跃参与,定可以使图书室汇集的情意更加浓厚,使读者分享到更多的知识,让爱的暖流在菁菁校园永远传递!
捐赠时间: 3月日至6月日16:30---21:00捐赠地点: 生物系三楼331(生科院图书室)联系电话:
主办:生命科学院团总支 承办:生命科学院学习部
青春经得起磨练却经不起消磨,经得起开发却经不起挥霍。因为他蕴藏着无限的生机,凝聚着无尽的活力。每个人对青春都有自己的阐释,每个人都有每个人的答案,正因为这样,人们才匆匆走上了一条条属于自己的道路,去探索属于自己的谜底,实现青春的价值。
弹指一挥间,已由大学时代的创业小青年转变到了而立之年。来公司已经几年了,从考场到了兢兢业业的职员。实现了人生的重要跨越。作为新一代的接班人。走上岗位之初,当时想法就是深入一线,锻炼自己,丰富自己实战经验,提高自身实际工作能力。梦想着有朝一日自己能够混出成绩来。因此必须在岗位上面有所作为,要从新手融入群体,只有不断的学习、请教。凭着岁月赐予我的智慧和创新胆识,以及全身心地投入。我逐渐熟悉了自己的岗位流程,公司章程、管理办法。当在工作中独当一面,在遇到问题能独立解决时。由一名一般人员晋升为了一名管理者。
我非常荣幸融入了这艘国内甚至国际的航母,我们都知道上面有着最优秀的领导者。我们沿着前辈们走过的路,饱含深情地服务者企业,为企业献出自己有限的力量。看着今天的发展,回首昨日的青春,付出是物有所值,无怨无悔。
光阴前进的脚步不在驻留,激人前进,面对清晰可见的锦绣前程,感觉到,家事国事天下事,事事关己。时不我待,怎么敢轻狂与怠慢。今后的路还很长,路途非常坎坷。已经做好了准备,充满了信心,将一如既往的用热情、坚持来勾画绚丽人生路途。
乘着自己还年轻,尽自己所能,在青春的舞台上展现自己亮丽而独特的风采,让青春飞扬!就像无数的星星在生活的星空中折射出自己耀眼的光芒。我追求的工作中,在工作中完善自己的生命,在工作中实行人生的价值,在工作中收获成功的喜悦。
一、指导思想
当前国家正处在改革和发展的关键时期,社会情况发生了复杂而深刻的变化,影响小学生的价值取向。在全面推进素质教育的过程中,高举雷锋精神的旗帜,对小学生健康成长,抵制个人主义、拜金主义、享乐主义等消极腐朽思想对小学生消极影响具有特别重要而深远的意义。
雷锋——这个中国大地上出现的平凡而伟大的英雄人物,曾在历史的回音壁上激起了何等强烈共鸣,尽管经历了许许多多不平凡的岁月,但雷锋精神却像一切属于时代、属于人民的美好事物一样,始终珍藏在我们心底。在毛泽东同志提出:“向雷锋同志学习”49周年到来之际,我校将定于3月5日为“学雷锋献爱心”活动日,组织开展“雷锋与我同行”主题教育,现对本次活动作如下安排:
二、活动安排
1、学校将组织召开“学雷锋”动员大会。(3月5日)升旗仪式进行学雷锋动员。
2、利用班队课,讲讲雷锋的故事、背背雷锋的名言、读读雷锋的日记,论论雷锋的精神。材料可到图书室借阅或上网查找。(第四周班队课)
通过班队课的学习,让学生充分了解雷锋精神的含义,紧紧围绕如下四个方面来进行:
(1)、要学习雷锋爱憎分明的政治立场,引导学生具有爱国主义、集体主义精神,热爱社会主义,继承和发扬中华民族的优秀传统和革命传统,加强孝敬父母、尊敬长辈以及爱身边的人的教育。
(2)、要学习雷锋全心全意为人民服务的人生观,无私奉献的价值观,引导学生形成正确的世界观与价值观,具有社会责任感,努力为人民服务。雷锋说过“人做一件好事并不难,难的是一辈子做好事。”我们要学习雷锋“火车行千里,好事一火车”那样时时处处做好事。
(3)、要学习雷锋的严于律己、孜孜以学的自我修养原则,培养学生科学严谨的学习方法和努力创新、大胆实践的精神,培养健壮的体魄和良好的心理素质,养成健康的审美情趣和生活方式。
(4)、要学习雷锋的“四个对待”,即对待同志要像春天般的温暖;对待工作要像夏天般的火热;对待个人主义要像秋风扫落叶一样;对待敌人要像严冬一样残酷无情。
3、各班出好一期有关雷锋的板报。要求:板报主题要鲜明,内容要切合班里的实际,大力宣传班中的好人好事,找出最有代表性、最有意义的好人好事来做典型。由各班中队长负责组织少先队员出好这一期板报。
4、组织学生观看雷锋电影。(四楼多媒体教室)
(7)、参加一次学雷锋社会实践活动。
1、在学生中开展学雷锋做好事活动。
2、各班派出雏鹰小队,具体任务另行通知,(对象:四、五、六年级,时间:3月5日下午)
(8)、举行一次“雷锋精神伴我成长”主题红领巾广播,同时宣传身边的好人好事。(3月5日晨会)
(9)、开展一场“校园手拉手”募捐活动。向身边的贫困生伸出友谊之手。募捐所得,一部分为贫困生购买一些学习用品,一部分存入校扶贫基金。学校将利用升旗仪式的机会开展扶贫活动。
学雷锋活动通过学校统一组织安排与班级自主组织开展相结合,三月底学校对各班学雷锋情况进行综合表彰。
放学回家,我们经常能看到熙熙攘攘的街道上,人流如潮,车流穿梭。很多汽车排在一起,挡住了市民走路的地方,人行横道全被等红绿灯的私家车给侵占,人们只好在车流的夹缝中穿行,时不时还有人捂住了嘴鼻……然而这一切都是汽车惹的祸。
汽车多了,的确给人们生活带来方便,但是影响市容市貌,最重要的是汽车尾部会排放对身体有害的气体,对市民的身体有害,这可怎么办呢?别急,我为美丽建湖献计策。
第一是鼓励市民绿色出行。短途上班提倡步行,这样既锻炼了身体,又呼吸了新鲜空气,愉悦了身心;路途较远的,鼓励市民坐公交车,充分利用公共汽车资源,大大减少一人一车现象。
第二是多建公园,种植红花绿树,让这些植物更快地吸收汽车排放的废气。
第三是规定私家车每日出行车牌的单双号,减少汽车出行量。
第四是将单车公交引入建湖。这样让更多的人选择单车出行,尤其是初、高中学生可以骑车,这样家长就再也不用轿车接送,很大的节约了资源。
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