金色的回忆作文（精选15篇）
有一天，我们回家得晚了，楼道里还停电了，黑漆漆的一片。窗户里透进来一点点月光，看不清阴森森的楼道。隐隐约约看进去，寂静，幽深，仿佛一口深井，我似乎还能听到里面传来电影里鬼魂的哭声。我害怕地抓紧了爷爷的手，杵在原地，动也不敢动。爷爷并没有逼我上楼，而是带我去便利店买了一个小瓶子。我们重新走回楼道口，摇一摇瓶身，“噔”，玻璃瓶子亮了——原来是一个小灯!
金色的光刚好把楼道照得微微亮，死寂的空气一下子活了过来，散发着温暖柔和的味道。我开心地拿着瓶子晃来晃去，觉得爷爷的本事可真大!爷爷拉着我的手说了些什么……我记不清了，但我永远不会忘记爷爷掌心的温度和萤火虫一样的金光。
瓶子还在，可是爷爷走了。
直到现在，我还一直留着那个瓶子，尽管它不会亮了。夜幕上升，家里又停电了，我握着瓶子，直到冰冷的玻璃被我掌心的温度暖了起来，我想象着爷爷粗糙温热的大手握住我，我想象我心里亮起一盏金色的光……
我们都喜欢上语文课,却又害怕作文。语文是老师讲给我们听,就像听故事;作文却是我们写、老师看。要想把肚子里的话变成文章,真是太难了。尤其是老夫子那严厉的面容,想让他给你个良好的评语极不容易。首先,他要求你的字迹和词句工整规范。字写得七扭八歪,他决不批阅。错别字连篇就要请你吃戒尺——当时体罚不曾废除。他说,一篇文章的好坏,文字起很大作用。什么人才歪戴帽子斜瞪眼?流氓地痞!他的话,我真正懂得则在若干年后。那时,我开始在报刊杂志上发表小说、散文了。一次,我匆匆赶写出一篇小说,编辑将稿子处理完约我面谈。我们是老朋友了,他用玩笑的口吻说:“你老兄买本小学生字典读读吧!”听着,我的脸热辣辣烧了起来。后来我读一篇别人的小说原稿。那故事很迷人,只是错字连篇,读着就像美餐当中吃到了苍蝇。从此我写文章格外小心,深深懊悔当年写作文时不曾打好基础。
不当作家似乎就不必在作文上下功夫了吗?我有位做干部工作的朋友,他抱怨说每年接受国家分配大学毕业生是最头疼的事。翻阅档案,他连自己的履历都写不通顺。这样的干部有谁愿要?我还认识一个青年朋友,小学毕业便作了个体户,而今是腰缠万贯了。该交女朋友了,谈恋爱不会写情书,为此深感苦恼;还有一位工人朋友,犯了错误不会写检讨书。我问他们作文课是怎么上的?他们苦笑道:每次作文都由爸妈代劳。
我和妈妈吃过晚饭的时候，妈妈问：“我们去散步还是去看‘金色的海洋’啊?”我回答说：“去看‘金色的海洋’吧!”说完，我们就向那“金色的海洋”出发了。一路上，一片片金色的稻田呈现在我眼中，我对妈妈说：“啊，好美啊!”妈妈回答道：“这儿有什么精彩的?前面就像西藏一样无边无际的海洋呢!”
我们又向前走了好久，妈妈突然说：“到了，你看是不是一望无边啊?”我说“是的，就是看不太清楚。”妈妈又说：“那我们可以走上去看啊。”我们又向上面的公路走去，到了上面，我看见一大片一大片“金色的海洋”，“啊，好美呀!”我不禁赞叹道。我又想起了一首诗叫《早行》“露侵驼褐晓寒轻，星斗阑干分外明。寂寞小桥和梦过，稻田深处草虫鸣。”妈妈说：“美丽吧?”我情不自禁拍手赞叹：“太美了!”
他写的是小学生男孩桑桑刻骨铭心，终身难忘小学六年的生活经历，他亲眼目睹或直接参与了一连串看似寻常但又催人泪下，感动人心的故事。有不幸少年对厄运的相拼时的悲怆与优雅，有残疾少年的坚守尊严，有垂直老人的辉煌的最后一刻，有生死一线中对生命的感悟。
在我看这本书的时候，我只有一个感觉，那就是神奇，因为作者用了平淡的不能再平淡的方法来写平淡的不能再平淡的事，这反而又一种否极泰来的化腐朽为神奇的感觉，让我们看的人如同在亲身经历一般。
这本书好在他写得很真实，许多故事，事件感动了我，比如桑桑去板仓，然后帮助纸月上学，虽然桑桑还是受伤了，但还是击退了刘一水等坏人，并且他父亲还联合多方，警告了刘一水等人，这就是友谊的见证，让我十分的感动，朋友之间的友情竟然能有如此强大的力量，让我十分惊叹!
但他也有缺点，那便是过分牵强，比如红门的堕落之后的事，杜小康他们养的鸭子走失掉了，杜小康与他的父亲杜雍和去找那些走失掉的鸭子。我以为一定找不齐了，可他们父子两人，不但找到了，还找齐了，这真让人觉得目瞪口呆，让我丈二的和尚―摸不着头脑，并大叹奇怪。
增添了无穷的色彩、无限的生机。
高山上，一片片枫叶像喝醉了酒似的红着脸、又像一位害羞的小姑娘，轻轻地随风舞动。松柏还和以前一样，穿着一身青绿色的衣服。原先住在树上的大鸟早已带着羽翼丰满的小鸟们飞走了，留下了一个个空空的而又孤独的鸟巢。香樟树散发着自身独特的清香，时不时地飘下几片枯黄的落叶。有的还飘在半空中，像一只只美丽的黄蝴蝶在飞舞着，有的落在蚁穴上，给蚂蚁们减去一些寒冷，多出一份温暖。还有的停在湖面上，像一只只可爱的小船------。
果园里，红通通的苹果像一个个红红的小灯笼挂在枝头。金灿灿的梨子像一个个电灯泡，为过路的人们照明。黄澄澄的桔子一个个又大又甜，压弯了枝头。紫盈盈的葡萄像一串串紫色的珍珠，在阳光下闪闪发光，把整个葡萄架点缀得无比美丽------。
田野里，火红的高梁摇头晃脑的，像一位位书生正在背诵着有名的诗句。可爱的玉米长出了一根根
“胡须”，像一位年近花甲的老爷爷。金黄的水稻弯着腰，随风摇摆，像一位位少女正在翩翩起舞------。
《金色的脚印》这篇课文讲述了人与动物之间的传奇故事:小男孩正太郎家的佣人从山里捉回一只小狐狸,两只老狐狸想尽办法要救小狐狸出去,它们冒着生命危险住在正太郎家的地板下面照顾小狐狸,和十分同情小狐狸,并偷偷给老狐狸喂食的正太郎建立了亲密信任的关系。后来,小狐狸被送给邻居,正太郎为要回小狐狸,不慎掉下悬崖,两只老狐狸救护了严寒中昏迷的正太郎。最后,正太郎要回了小狐狸,和爸爸一起把它放回了山里,狐狸一家终于团聚并回到了树林中。
分析:
课文以主人公正太郎的观察视角为明线,用“老狐狸夫妻俩设‘调虎离山’之计营救小狐狸”和“老狐狸入‘虎穴’做窝,喂养、营救小狐狸”两个具体的事例体现了老狐狸爱子情深,展现了动物之间生死相依的浓浓亲情,歌颂了爱的力量,赞美了人与动物之间互相信任、互相帮助、和谐相处的美好关系,大自然是人和动物的共同家园,人类要和动物和谐相处,这个世界才更加美好。
学情分析:
这篇课文对于高年级学生来说,是一篇富有教育意义的文章。在教学中,生字词学生完全可以结合工具书自行学习,重点是让学生通过读课文,发现问题,解决问题,最后懂得本人的含义,理解文中最后一句话“迎着耀眼的朝阳,狐狸们的脚印闪着金色的光芒,一直延伸到密林深处”的含义。
教学目标:
1.理解课文内容,体会狐狸一家及它们与正太郎之间的感情,懂得与其他生命互爱互助,和睦相处。
2.能有感情地朗读课文。
3.揣摩作者如何把人与动物、动物与动物之间的感情写具体。
教学重点:理解课文内容,体会狐狸一家及它们与正太郎之间的感情,懂得与其他生命互爱互助,和睦相处。
教学难点:引导学生通过这个故事认识人与动物的关系,知道人应与地球上所有生命和谐相处的道理。
课时安排:一课时。
教学准备:课件。
教师活动:
一、启发谈话,导入新课
1. 谈话:
同学们,在以往的文学作品和你的生活经验中,狐狸是一种什么样的动物?今天啊,让我们一起走进文本《金色的脚印》这篇课文,你就会为故事中的情节所感动,也许你会对狐狸有着另一种不同的认同。
学生活动:学生简单谈对狐狸的印象。
设置意图:激发学生的学习欲望,进入良好的教学情境。
2.(出示课件)《金色的脚印》。
二、初读课文,整体感知
1. 自由读课文,读准字音,读通语句。
2. 思考:本文主要讲了什么事?
3. 检查预习情况(出示课件)。
三、自主探究,讨论交流(出示课件)
1. 学生自读“阅读提示”,看给我们提出了哪些问题(出示讨论学习的问题)。
(1)老狐狸为救小狐狸做了哪些事?
(2)正太朗为狐狸做了哪些事?
(3)狐狸和正太郎之间发生了哪些变化?为什么会有这样的变化?
(4)老狐狸为正太郎作做了哪些事?
(5)读了这个故事,你有什么感受?把你的体会和大家交流交流。
2. 根据自学提纲独立思考,勾画圈点作批注;思考完毕可与小组同学交流。
3. 集体讨论交流:
(1)狐狸为了救小狐狸都做了些什么?(老狐狸夫妻俩设“调虎离山”之计营救小狐狸;老狐狸深入“虎穴”做窝喂养、营救小狐狸。)老狐狸营救小狐狸的过程中,哪些情景最让你感动?(通过交流,朗读,体会动物之间生死相依的浓浓亲情,歌颂爱的伟大。)
(2)狐狸一家和正太郎的关系发生了怎样的变化?课文的这一部分中,哪些地方给你感受最深,有何感受?
(3)课文为什么以“金色的脚印”为题?引导学生从多方面进行探讨。
学生活动:走进课文,理清文章的思路,同学学习能够与文本床对话,懂得人世间的真情。通过朗读了解,懂得了爱的伟大力量。
设计意图:让学生走进文本,与文本产生对话。在阅读教学中,要逐步指导学生在读文时要多角度考虑分析问题,阅读要敢于发表自己不同的阅读见解,要拓展学生的思维,培养学生敢于表达自己见解的能力。
四、小结,感情升华
1. 学完课文后,你现在觉得狐狸是一种怎样的动物呢?
2. 小结:动物是可爱的、友好的,更是有感情的。当人类施惠与它们时,它们会全力报答人类对它们的爱护和尊重。
学生活动:小组合作交流,各抒己见。
设计意图:拓宽学习领域,升华学生的情感,培养学生博大的爱心和生态意识。
五、升华主题,巧妙延伸
(作业新设计)请以《相亲相爱的狐狸》为题,续写这个故事,并把它讲给心中有爱的人听。
设计意图:充分利用教材资源,通过自己的想象进行补白,是提高学生写作能力的一个有效的途径。
在水泥教学楼里呆久了，被扬扬洒洒的粉笔灰迷得迷瞪瞪的双眼，再怎么眺望，也望不出灰色的城市，望不见放肆的欢笑。
游戏中，在野外打怪练级。其实，只是一双在冰凉凉的空调下空洞的眼，追逐着在平面上构建起的3D世界。城市的灰尘，己让我成为一个机器人，机械地过着日子，在所谓绿色的公园中，机械地笑……
乡下久违的亲戚请吃饭，我终于沿着小时候的记忆，踩着微寒的秋风，带着城市人所物有的灰色，回到这条石子路。
脚下的路。在城市的侵蚀下，也变得窄了许多。但路边的，依旧是大片大片的稻田。时常有调皮的小癞蛤蟆跳到路上，来搏得娇滴滴小姑娘的一声尖叫。田埂上迎着风飞奔的男孩女孩，手里的风筝颤颤悠悠地划着弧线。被石头绊倒，站起身骂声娘，然后继续在稻田的包围下奔跑，让风，自由地吹走身上——金色的带着阳光的味道的灰尘。
阳光，穿透云层，洒在我的身上。蓝天，让我原本雾濛濛的双眼一下子空明了许多。我似乎也在光合作用。大自然中的叶绿素为我的胸腔注满了氧气，心中多年沉淀下来的粉笔灰与压抑，全被氧气挤到了喉咙口，只待我张嘴，便随着我声带的振颤，冲向天空，在阳光的幅射下，渐渐消散。
从来没有过的畅快，从来没有过的自由，我忘了原来那个世界的黑灰。这个世界，充溢的只是秋天真正的金色，金色，金色……。我本该属于这个自然，只是灰色的大水泥笼，不曾给我这个权力。
上三年级时，在一次清洁活动中，我独自拎着一桶水上楼，两臂累得又酸又痛，桶里的水不停地洒出来，我感觉我的手臂似乎要断了。忽然，一双大手伸了过来，帮助我把水桶提上了楼梯。“谢谢”我喘了口气，可当我抬起头时，那位大哥已经无影无踪了。
班里的同学都有着一颗金子的心，我之所以这样说，是因为发生在一年前的一件事：一年前，我被弟弟取了一个外号――小猫咪，因为我软弱得就像一只无助的小猫。成天被人讥讽、嘲笑……了解了这一切，副班长孙裕容主动地要求跟我同桌，我高兴极了，他读书不但成绩好，人也非常善良。一但我被人欺负她总是第一个站出来为我打抱不平。有一天下课后，我坐在座位上看书，一个捣蛋鬼拿着一本书溜到了我后面的座位上，举起书做出了一个“斩头”的架势。我转过身时他正把书抡起朝我的脑袋劈下来，我吓的闭上了眼。
就在这时，一双温暖的手把我拉到了一旁，紧接着，听见“啪啦”一声响，书打在了桌上。我缓缓地睁开眼，只见孙裕容一手拉着我，一手抱着作业本显然才回来，她瞪着那个捣蛋鬼，那个捣蛋鬼在她的怒视之下灰溜溜地逃走了。我又一次得到孙裕容的帮助。在她的鼓励下，我渐渐地变得坚强起来，勇敢起来。
市值451.1亿美元, 年营业额超过300亿美元, 收入额超过90亿美元的超级跨国公司, 拥有着世界排名第二的驰名商标。如果23年前你用2250美元购得麦当劳100股股票, 那么到今天市值已经超过了100万美元。白手起家, 历经40年奋斗而卓然超群, 麦当劳已成为全美文化的代表。
麦当劳兄弟
1937年麦当劳兄弟 (理查·麦当劳Richard Mc Donald, 莫里森·麦当劳Maurice Mc Donald) 在洛杉机东部的巴沙地那开始经营当时美国极其流行的汽车餐厅时, 还是一个规模简陋的小餐厅, 两兄弟自己煎热狗、调奶昔, 准备一打左右有伞的椅子, 并且自行带位, 此外雇佣了3名汽车服务员负责招待停车场内车中的客人。由于当时汽车餐厅整个行业的发展, 到1940年兄弟两人又在圣伯丁诺开设了一家规模更大的汽车餐厅, 餐厅占地600平方尺 (仅为一般洛杉机汽车餐厅的一小部分而已) , 餐厅本身呈八角型, 前半部自天花板到柜台为大窗户, 并把厨房暴露在顾客眼前, 餐厅内没有设有桌椅, 沿着柜台旁边, 到是放了几张凳子。柜台以下的壁面全部包以不锈钢, 就是这样一家餐厅却引起了消费者的注意。
到上世纪40年代中期, 餐厅已经扩大至可容纳125部汽车, 并雇佣了20名服务员, 菜单上提供25项产品, 年营业额竟达到20万美元。到1948年, 麦当劳兄弟已经积累了相当的财富。就在当时他们也感到一系列的压力:仿效者越来越多;由于汽车餐厅的模式使得餐厅食品价格低廉, 但成本越来越高;快餐业是人力资源密集的行业, 他们还要争取到服务员;餐具破损严重等这一系列的压力迫使麦当劳兄弟做出了一系列的改革, 例如:缩短服务速度以增加产量, 将原来的服务员点餐模式改为顾客直接到厨房窗口自助点餐的形式;缩减菜单控制成本, 将原来菜单上的25项食品减到9项;用一次性的餐具替代原有餐具;降低食品价格;创造以儿童为主的新型顾客;生产线般的食品生产及服务方式;并且严格了工作程序等。一系列的变革使麦当劳更受欢迎, 1951年, 这家小小的餐厅销售额高达到27.7万美元, 较变革前增长了40%, 而到了上世纪50年代中期, 麦当劳的收益, 高达每年35万美元。
连锁传奇
雷·克罗克在他可以退休的时候, 也就是领社会救济金前的13年, 以无名之身, 投下最大的赌注, 而得到了最大的彩金。以至于很多人都认定, 克罗克创办了第一家麦当劳。在他投身麦当劳还不到30年, 就已经成为全美家喻户晓得传奇人物, 被认为是重要新产业的创始人, 并在商业界奠定了不朽的地位。克罗克其实是一个推销员。当他高二辍学后, 便开设了一家音乐社, 将他在钢琴上的才华投诸于商业。第一次世界大战爆发后, 他渴望到外国去, 所以虚报了年龄, 成为红十字救护车驾驶员。战后, 他将弹琴与销售二种技巧合二为一。25岁后以及接下来的25年中, 克罗克一直从事推销工作。克罗克1954年7月第一次与麦当劳兄弟见面, 便决定加入其中。1955年3月2日作为麦当劳连锁店的代理人在芝加哥创立了麦当劳系统公司后, 他以麦当劳兄弟原先制定的麦当劳营运方式为基础, 并在增进效率和系统一致的营运工作中做出了一系列变革, 制定出了麦当劳连锁店连锁运营方案及机制, 将麦当劳推向连锁的辉煌。
克罗克在经营麦当劳连锁店的时候已经有了9家连锁店在经营, 在他经营连锁店的第一年中他卖出了18张牌照, 这些店大半是在加州, 离总部很远, 使得总部无法对其进行控制, 使得他们经营方式各异, 情形一片混乱。聪明的克罗克在失败中学习, 他首先停发了加州的牌照, 而转向芝加哥发放牌照, 并建立了示范店。同时克罗克推出选择合格加盟者的方案, 虽然这样做困难重重, 但可以保证麦当劳运营的意义。很多中层美国人都成为了麦当劳的加盟者, 并因此而成为富翁。由于麦当劳的成功, 有很多加盟者蜂拥而至。克罗克奉行了公平互惠, 大家得利的态度对待加盟者, 并提出总部与加盟店生命共存的连锁结构, 使得麦当劳的连锁经营走向成功。
用人有方
在公司管理中, 克罗克鼓励公司内部员工意见纷陈。虽然他非常固执地要求连锁作业程序必须统一, 但是他雇佣人才时, 却喜欢极端型——那些对工作的每一步骤都感兴趣, 并有能力做好的人。
上世纪60年代初的某一天, 麦当劳的竞争对手汉堡大厨的一位加盟者在自己的新店快要完工时, 永远也不会忘掉对面快要完工的麦当劳连锁店经理对他说的第一句话:“你好, 我是麦当劳新连锁店的店长, 我们将使你离开这块地盘。”这句话使他30年挥之不去。这代表麦当劳人对麦当劳建立汉堡王国的忠诚与信念。为了达到麦当劳产品质量的最高境界, 克罗克发明了QSC (品质、服务、卫生) 的管理标准, 以区分其它快餐业的不同, 并且将QSC视为麦当劳营运的最高标准, 每个连锁店都必须百分之百的向其努力。克罗克经过努力建立了一个连锁店的心脏, 一个韧性十足的中心管理系统, 以确保连锁店的实施。同时, 他将所有菜谱上的食品进行研究, 将其形成一套量化的工作流程, 使得所有麦当劳连锁店为客人提供一样品质的食品。
麦当劳取得了成功, 使得除了克罗克之外的所有加盟者都赚到了钱。为什么克罗克没有赚到钱?因为克罗克为了推广麦当劳的连锁店只收取非常低廉的连锁服务费。为了使麦当劳公司能够赚到钱, 麦当劳公司决定从房地产中取得利润。麦当劳和房地产怎么会有联系哪?麦当劳公司以很低的价格租到连锁店的店面, 然后又转租给个体加盟者, 收取2—4成的差价, 同时加盟者还要缴付麦当劳所付房租的4%为最低租金后, 当餐厅生意达到一定水准后, 各店还要缴付一定营业额百分比给麦当劳, 叫做“增值租金”。麦当劳不仅由此赚到了40%的利润, 而且还可以通过房地产来控制加盟者完全依附于总部。
麦当劳公司以其有效的行销方式, 独特的汉堡文化, 解决了各连锁店之间的纷争, 渡过了经济危机, 走入了全球市场, 最终写下了金色拱门的传奇。
童年是无知的,是好奇而淘气的,是幼稚的、是快乐的、、、、、、在我的童年里发生的事情如天上的星星一样闪烁,像沙滩上的贝壳一样繁多。虽然童年已经过去好久了,但是在童年里发生的事仍然是那样清晰。
在我六岁的时候家里就安装了电话,我多么想接一通,想听听电话会发出什么声音。于是我天天望着,盼着电话铃响起来。
“铃?”终于有一天电话铃响起来了,是爸爸打回来的,妈妈忙给我接,我兴奋不已。心想:电话会传出什么声音呢?爸爸能听清我的声音吗?我该说些什么好呢?我小心翼翼地把电话拿起来,用最响亮的声音说:“是爸爸吗?”“是的!”爸爸说。妈妈在一旁微笑着。
听到爸爸的声音我即兴奋又担心。电话这么小,爸爸在里面一定很难受。我一定哟啊救出爸爸。于是,我使劲的拍打话筒,可是爸爸并没有出来,这下子我绝望了。哭哭啼啼地说:“爸爸在里面出不来了。”妈妈诧异地看着我说:“傻丫头,你爸爸不是在话筒里,话筒只是把爸爸的声音传过来而已。”这下子我才恍然大悟。
渐渐的，秋天来到了。那些已经落下来的树叶，像邮递员叔叔一样，四处传递着这个消息。
一个周六的下午，天气晴朗，万里无云，真是一个外出的好天气。于是，爸爸妈妈带我去银杏大道玩。很快我们就来到了银杏大道的入口处。我从外向里看，哇!真是人山人海呀!走进里面，两排高大的银杏树，就像两排威武的士兵。金色的叶子被太阳一照，就像镀了一层黄金一样。是不是秋姑娘把自己的金首饰送给了银杏树，才使她变得如此美丽!我随手捡起一片落叶，金黄的叶子就像一把小扇子，可爱极了。这些小扇子在地面铺成了一条金色的.“毯子”。走在上面，“毯子”就会发出了细小的“嘎吱、嘎吱”的声音，好玩极了!
秋天多美啊，我喜欢这金色的秋天!
一.陷入困境
生活在男性主导的社会, 安娜经历了许多痛苦和挣扎。实际上, 她陷入了各种不和谐的关系之中, 其职业和信仰也一团糟。
1.不和谐的家庭和脆弱的友情
在男性主导的社会, 女人注定要依靠男人, 她们就像机器, 随时有可能被抛弃。在家里, 安娜被丈夫马克思 (Max) 伤害。安娜与马克思的结合仅是为了要个孩子, 和古代中国相似, 女人只是男人用来生养后代的机器。因此, 在家庭中女性根本不可能拥有与男性同等的权利, 其婚姻也注定以失败告终。虽然安娜自己也想要孩子, 但恰是马克思不断的要求和逼迫才使之成为可能。孩子看似是连接他俩的桥梁, 而实际却将她与这一虚假婚姻捆绑。珍妮特 (Janet) 的出生是一个意外, 正因为她, 安娜陷入了不幸的婚姻。离异后, 她把女儿作为唯一的依赖和希望。然而, 珍妮特并不想与母亲一起生活。在她看来, 安娜的生活混乱无序, 她想过一种全新的生活。
除了家庭关系不和谐, 安娜与别人相处也并不融洽。茉莉 (Molly) 是安娜最好的朋友, 她们常在一起谈天说地。即使如此, 她们也会因一些琐事而不安。虽然安娜和茉莉关系很好, 但她仍对这份友谊存在困惑。又或者说, 她对自己并不十分了解, 她对家庭和友谊的困惑实际是对自己的困惑。她与自己的内心世界, 实际是相抵触的。
2.不稳定的职业
作为作家, 安娜也为自己的事业而奋斗, 她期盼揭露社会的黑暗和腐朽。起初, 作品《战争边境》 (Frontiers of War) 的出版和流行, 确实让她一定程度上完成了这一目标。这部作品吸引了不少电影制作人, 然而他们希望对其进行改编。为了生存, 安娜不得不接受。这对于像安娜一样希望在文学作品中表达对社会不满的作家而言, 无疑是一大悲剧。面对生存的现实, 她选择了向社会屈服。这并非她所愿, 但她却别无选择。儿子汤姆 (Tom) 的自杀是引起她对事业困惑的另一因素。安娜从未想过自己的作品会使人自杀, 尤其是她的儿子。她认为自己原本有机会避免这一悲剧的发生。汤姆获救后, 双目失明, 安娜将此归咎于自己。
以上两件事使安娜对自己的写作事业心灰意冷。最终, 她对任何事都无从下笔, 安娜在文学上的才能和智慧终于被残酷的现实和思想的绝望扼杀了。
3.对共产主义信仰的怀疑
除了物质和外在的困境, 安娜的信仰也存在危机。她曾是理想主义者, 常着眼于那些本应由社会学家、伦理学家和领导人关注的问题, 比如如何帮助不同种族的人民融洽相处, 实现什么样的社会体制才能帮助普通民众安居乐业等。然而, 在资本主义制度下, 安娜第一次意识到生活的改善并不能推动这个国家更好的发展。她无法理解为什么人们目击了这个国家发生的一切, 却无动于衷。她想要改变这个世界。终于, 共产主义运动的兴起使安娜看到了拯救国家和人民的希望。随后, 她加入了英国共产党, 并积极投身于各项运动之中。那时, 安娜视社会主义为道德的力量, 将共产主义哲学视为全人类的梦想, 也以此作为生活的动力。然而, 英国的共产主义实践充满了谎言, 安娜对此很是不满。最让安娜焦心的是残酷的迫害。她担心自己很可能被叛徒杀害, 因为她的情人迈克尔 (Michael) 就是被党内叛徒所害。
经过长期与不良风气的斗争, 安娜开始对英国共产党产生怀疑。她曾如此积极推进英国的共产主义, 现在却被现实打败。她深刻认识到, 即使自己付出再多, 这个世界也不会有丝毫改变。她不仅担心自己和朋友被指责反叛, 也担心这个残酷的社会, 这个使她对自己的共产主义信念产生怀疑的社会。
二.直面困境
经历了家庭、友谊、事业和信仰上的困境, 安娜认识到直面困难的重要性。因此, 她必须为自己的自由和独立而斗争。
1.寻找真爱
与马克思离婚后, 她感觉自己与家庭脱离了关系, 以为又有机会去寻找真爱, 便竭尽所能去寻求理想的爱情。她认为, 必须与不同的男人约会才能知道他们是否符合自己心中的理想形象。刘坤 (2010) 就指出, “表面上, 像安娜这样的女人并不在意婚姻, 而实际上, 她们最渴望稳定的婚姻”。当安娜携女儿独自生活时, 她认识了迈克尔, 那时的她天真得认为自己找到了真爱。她与迈克尔有着许多共同点, 他们都是共产党人, 有着共同的信仰。安娜对迈克尔真心诚意, 希望与他建立一个幸福的家庭, 然而迈克尔只想找一个避风港而已, 他从没想要与安娜一起生活。即使从他口中说出真爱, 那也只是逢场作戏而已。安娜《黄色笔记》 (The Yellow Notebook) 中的主人公艾拉 (Ella) 和保罗 (Paul) , 就是根据她和迈克尔的关系创造的。结合艾拉和保罗的只是性, 而性也成了毒药, 像鸦片一样控制着他们。因此, 他们的爱情也以失败告终。
爱情的失败对安娜影响很大。她既怀疑世上是否存在真爱, 又渴望得到理想爱情。她不断接触男人, 却像“试穿了衣店的所有衣服, 没一件合身的”。安娜对爱情的态度和行为看似放纵, 但深入分析后却发现, 她只是爱情的受害者, 渴望通过自身努力找到理想的伴侣。这样看来, 安娜确实勇气可嘉。就像何蜜 (2011) 所说, “真正的自由女性应该追求幸福的婚姻和平等的爱情”。
2.克服写作障碍
爱情的失败直接导致了安娜写作上的障碍。她期待现实和作品都能有完美的结局, 但残酷的社会粉碎了她的梦想以及生活来源。所以, 她必须走出困境, 在写作事业上再寻出路。
她查阅文献, 开始重新界定《战争边境》。李玉萍 (2007) 提出:“《战争边境》反应了可怕而又虚假的怀旧, 而谴责《战争边境》则意味着安娜摆脱了过去天真的职业梦想”。作家的身份使她还想写点东西, 算是对这个社会的回应;而作为母亲, 她还需要克服写作障碍来养家。她意识到引起自己写作障碍的, 不仅有外部因素也有内心世界的干扰。如果她想彻底克服障碍, 就得寻求别人的帮助, 所以她决定请心理学家马克斯太太 (Mrs.Marks) 帮她解决这些问题。每次拜访马克斯, 安娜总会有微小的进步。她开始相信, 自己的创作热情并未枯竭。正如牛之霞 (2012) 所说, “当时, 安娜已经清醒认识到现实世界并不完美, 她扭曲的写作理论也慢慢回到正轨”。虽然安娜写作的再生之路充满坎坷, 但她的内心世界已不再极端。在与写作障碍抗争的过程中, 她为争取自由和独立再一次表现出坚强的意志力, 也实现了从天真到成熟的蜕变。
3.努力构建理想社会
在安娜眼中, 她生活的社会充满了恐怖和腐败。她曾加入英国共产党, 希望反对资本主义并改造社会。然而, 仅靠个人意志根本无法改变什么。但她始终坚信, 这个世界会变得和谐平等。在五本笔记中, 红色笔记就着重强调了安娜的信仰和政治生活。
她总是同情那些遭受不公正待遇的人, 并超越了左翼和右翼政治, 形成了自己的道德标准。这种残忍和厌恶, 不管来自左翼还是右翼, 她都无所谓。总之, 她反对这个世界一切残酷和令人讨厌的事物。然而, 虽然安娜意识到了英国共产党的弊端, 并对其未来感到迷茫, 她仍然积极投身于共产主义运动, 仍然认为共产主义才能救人民于水火之中。即使面对其他政党的挑战, 她也仍然支持共产主义。
对于困境, 安娜并不退缩, 勇敢面对。虽然有时她也示弱、缺乏理性, 但这些并不能掩盖她所作出的巨大努力。这也恰恰是她终获得自由和独立的暗示。
三.实现自由和独立
安娜竭尽全力对抗在家庭、友谊、职业和信仰中经历的困境, 在经历了痛苦的挣扎后, 最终取得了爱情、职业和信仰上的自由独立。
1.理性处理与男性的关系
与男性相处的不稳定使安娜开始认真思考这种关系, 并意识到并非与男人关系复杂就能得到真爱。从那时起, 每当她遇到不同的男人, 就先评估这种关系, 这样, 即使最终分开也可以保持镇静。在《金色笔记》一书中, 当索尔 (Saul) 离开她时, 安娜的反应非常和平, 与之前迈克尔离开她时不同, 她已经接受了与索尔这段关系结束的事实。这表明, 安娜在处理与男人关系时的成熟。此后, 一位叫米尔特 (Milt) 的美国共产党在安娜家里住了五天后离开了。在那些日子里, 他们都很喜欢对方, 友好亲密, 就像彼此相爱的夫妻。然而, 米尔特只是一个过客, 不得不离开。虽然安娜在他离开时感到难过, 但她还是表现得很大度。她甚至给了米尔特最美好的祝愿, 而这在之前她是做不到的。
对于这两个男人离开的不同反应只是安娜成熟的一个缩影。虽然她没有得到理想的爱情, 但我们可以相信安娜的内心世界获得了自由与和平。像安娜这样的女人, 在经历不同的爱情后, 会以更加清晰和理性的态度去处理与男人的关系。
2.重新开始写作
如前所述, 因为社会条件和精神上的矛盾使得安娜遭受了写作障碍和不稳定的家庭收入。她想尽办法去解决, 而一切也慢慢顺利起来, 她的职业和生活又回到了正轨。在她准备重新开始写作时, 索尔对安娜的影响很大。在离开前, 他曾鼓励安娜再写点东西, 甚至希望安娜在书中为他写第一句话。她终于鼓起勇气在索尔的笔记本上写下, “在阿尔及利亚干燥的山坡上, 一名士兵看着月光下闪烁的来福枪”。
安娜试图用日记记录琐事和情绪, 这样她可以让自己的内心世界远离这些烦恼, 也能写些小说来维持生活。现在, 她完全克服了写作障碍, 小说已没有之前那么苦涩和残酷。她开始乐观地面对生活, 理性地对待生活。此外, 安娜还找了一份社会工作。虽然没有薪水, 但能帮助她实现社会价值。显然, 事业是不能脱离精神世界的, 稳定的职业使她的内心世界变得积极平和, 而职业上的独立和自由为精神上的自由提供了必要的条件。
3.脱离共产党
安娜一直困惑自己是否应该信任英国共产党。一方面, 作为党员, 她相信共产主义会给社会带来和谐;另一方面, 她却怀疑共产主义对社会带来的真正影响。因此, 她感到痛苦和无助。为建立一个理想的世界, 她意识到自己需要脱离共产党, 实现信仰的自由。
安娜决定退党, 虽然做这个决定非常痛苦, 但她别无选择。正如马龙云 (2012年) 所说, “安娜不是圣人, 所以她不能强迫每个人都关注自由、独立和真理”。这样, 安娜至少不用在信仰上痛苦。脱离共产党消除了安娜的困惑, 并且有机会去选择一个新的符合现实的政党。安娜决定加入工党, 她并没有背叛信仰, 而是构建理想世界的另一种方式。只有当安娜认识到现实, 摆脱男权的束缚时, 她才真正实现自由和独立。通过自己的努力和别人的帮助, 安娜最终实现了爱情、职业和信仰的自由。
四.结语
《金色笔记》描述了以安娜为代表的现代女性的经历:为打破男性主导的文化对妇女的压迫, 她们放弃传统道德, 敢于挑战传统社会;她们尽力点燃生活, 并获得与男性平等的权利。实际上, 莱辛的女性意识和她对现代女性命运和未来的态度使她的作品充满了女权主义。在其小说中, 女性的生活和女性获得自由的艰难方式使我们深刻反思现代女性生活中的种种困境。这部小说使读者深深感受到女性强大的力量和勇气。在现实中, 爱情、事业和信仰没有绝对的自由。她们需要摆脱父权的捆绑, 这样才能在各个方面实现真正的自由和独立。总之, 每个争取自由的女性都值得我们尊重。
参考文献
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看，那一簇簇的野菊花，黄的可爱，为田野涂抹了金黄的色彩，也招引了许多“小客人”，蜜蜂啦，蝴蝶啦，都毫不留情的向花朵采蜜，野菊花却开得更娇艳了，绽放着灿烂的笑容，脸上似乎也泛起了淡淡的红晕，爱美的小姑娘们也成群结伴的跑来，采摘最称心的二三束花，戴在头上或插在家中的花瓶里观赏，蛮有几分情趣。爱美之心，人皆有之嘛!
看，那一排排古老的银杏树，棵棵摇着金黄的小扇子向秋姑娘招手，似乎在说我们快要离开树妈妈回到大地的怀抱，但我们不会伤心，明年的春天我们还是那么美丽。秋风袭来，树叶飘落，向一只只金色的蝴蝶，在空中飞舞着，好漂亮!捡拾一片落叶，夹在书里当书签，用这金黄的精灵推开知识的大门。
看，那一地成熟的果实，红的娇艳，黄的美味。柿子黄澄澄的，石榴咧开了大嘴，南瓜也熟了，它们被大自然抱在怀里，乖乖等着人们去采摘。农民伯伯们笑了，秋天也笑了。
一路上，秋风徐徐吹拂着我们的脸庞，吹拂着道路两旁的树叶，一阵风吹过就有一片片的树叶飘落下来了，有的像蝴蝶翩翩起舞、有的像黄莺展翅飞翔、还有的像舞蹈演员那样轻盈的旋转，秋风吹得树叶簌簌作响。
我们经过几里路来到了外婆家，看到家门口粉红色的芙蓉花一束束的、黄色的菊花一片片的，紫色的木菊花一朵朵，红色的果实挂满了一棵棵石榴树，各种花竞相开放，散发着诱人的清香。
晒谷场上堆满了金黄色的稻谷，外公外婆正在忙着翻晒着稻谷，用扫把给稻谷扫去稻草屑，我的表哥和表妹也都来帮忙，一片热火朝天地景象，我们一下车也都投入到了劳动中。
一关于小说的小说
20世纪六七十年代，元小说创作模式在西方文坛上占据了主导地位。元小说可以定义为“关于小说的小说”，就是通过文本自身揭示出其虚构性，从而把小说的艺术创作过程展现出来，向读者指明小说创作的虚构性。元小说一词是由美国作家威廉·加斯首次提出来的。当时英美文坛盛行一种与现代主义传统分裂的自我反映式的实验小说。加斯在他1970年发表的文章《哲学和小说形式》(Philosophy and the Form of Fiction)中谈到:“许多反小说都是地地道道的元小说。”拉里麦克·卡弗利指出:“元小说的显著特点是在小说的创作中直接关注小说创作本身。”
帕特里夏·沃给元小说下的定义是:“元小说的写作展示小说创作的常规，清晰地呈现创作行为状况，从而探求生活与虚构之间的关系。”
《金色笔记》的主人公安娜是一位作家，她年过三十，离异并独自把女儿抚养大。她的第一部小说《战争边缘》很成功，但此后，她患了“写作障碍症”，写不出新的作品。为了找到创作的突破口，她开始写日记。通过安娜的患病和写日记这一行为，我们可以看出莱辛正在把安娜的生活经历写成作品。创作的过程就是写日记的过程。她同时又通过安娜写日记来揭示文学创作的虚构性。例如，黄色笔记是安娜根据自己的感情生活的经历创作的一部作品，名字为《第三者的影子》。小说叙述的是埃拉和保罗之间的感情纠葛以及埃拉对感情生活的思考。因此，我们可以认为在此部作品中安娜把自己的生活与作品人物的生活结合起来，以自己的角度来观察、思考和创作作品人物的生活经历。安娜对迈克尔的感情困惑也同样反映在埃拉的感情生活中。黄色笔记的最后是十九个不同故事的大概和片段，它们表明了安娜的创作意图。从这些手法来看，《金色笔记》的创作完全体现了元小说的创作特点。在创作的过程中，作者退隐到自己创作出的世界中，并会提醒读者：小说世界和现实世界存在一定的差别，提醒读者注意小说的虚构性，强调小说的虚构现实性，从而否定小说的现实模仿性。
二《金色笔记》中对现实的建构
在传统的小说中，作家会努力利用其中的一切要素来再现一个真实的世界。他们在构思小说的内容、情节、结构时形成了一定的模式，力图达到“真”。莱辛也运用了这些模式来让读者相信《金色笔记》的“真”。
在小说所描写的时代，第二次世界大战已经结束，但整个西方社会一直处于动荡之中。秩序与混乱也是一直贯穿《金色笔记》的主题。作品中安娜面临着混乱的现实，始终努力在混乱中构建秩序。最终她以写日记的方式，从不同的角度去观察和思考生活，这样她才有可能克服“写作障碍”，将秩序与混乱协调起来，以创作出完美的作品。在这个过程中，莱辛将生活中的自我反映到虚构的人物身上，将自己的观察角度和创作的人物安娜的观察角度结合起来，从而让读者相信故事的真实性。“逼真性的首要条件是叙述文本与读者对叙述内容的规范性判断。所谓规范性，即一定社会文化形态使社会大部分成员自觉或不自觉地采用的类似标准。而且，他们认为这些规范性是自然的、合理的，几乎从来没想到这些规范是控制着他们的社会文化形态所决定的。”《金色笔记》的故事情节符合当时的社会现实。像莱辛一样，《金色笔记》中的安娜也遇到了政治信仰危机。她寄希望于共产主义，希望以此来构建一个有秩序的世界。但是英国的共产党组织和苏联共产党内部的大清洗等事件使安娜的信仰蒙上了阴影。她犹豫徘徊，最终放弃了参与政治活动。这表现出第二次世界大战对西方社会产生的巨大的影响和冲击，战后的作家也深深受到了时代的影响。
在《金色笔记》的创作中，时事简报是表现真实的最主要形式。其它几种笔记的场景主要设定在英国，但是黑色笔记的主要场景则设定在非洲。黑色笔记的第四片段中除了安娜写的日记之外，还贴满了1955年至1957年的剪报。剪报的内容涉及到的事件都发生在非洲的一些国家。红色笔记的最后片段也运用了剪报的形式。剪报的内容涉及到的事件发生在1956年至1957年间，地点在欧洲、苏联、美国和中国，事件的内容与黑色笔记中的相同。20世纪五十年代的世界是一个动荡不安、四分五裂的世界，广岛原子弹、苏美扩军备战、美朝战争等历史事件均以剪报的形式被粘贴在蓝色笔记本中。在蓝色笔记记录的1950年至1953年这段时间里，没有安娜的记录，只是一些粘贴的剪报，剪报的内容涉及世界上的一些重大的事件。安娜把笔记写成这样是为了避免虚构，而以剪报的形式构建成一个新的事实。而莱辛则利用这种技巧来使读者相信所读到的故事的真实性。
三《金色笔记》中对现实的解构
在营造真实性的同时，莱辛也故意将《金色笔记》的虚构本质暴露给读者。如果认真阅读这部小说，读者就会发现《金色笔记》中的人物和情节充满了不合理因素，它们颠覆了作品的真实性，也使作品拥有了作为元小说的特征。
英国著名的精神病学家莱恩对莱辛的影响最大。莱恩认为人自身生存的不安全感会促成防御反应，使自我分裂成几个分离的部分，从而出现精神分裂症状。《金色笔记》中的安娜就在梦中将自我分裂成恶毒的白发老人、身材矮小的老妇人，甚至分裂成老虎和鳄鱼。在《金色笔记》中，最能表明虚构与现实二者之间关系的部分出现在安娜创作第二部作品的时候。索尔送给安娜的礼物，也就是给安娜的小说写下的开头句子“两个女人单独呆在伦敦的一所公寓里”竟然是《自由女人》的开头句子，也是这部小说本身的开头句子。写了五本日记、患了“写作障碍症”的安娜竟然成了自己所写的小说中的人物。至此，莱辛已经冲破了虚构与现实的界限，使小说游离在二者之间。我们可以说，“虚构不再是现实，或现实的再现，或现实的摹本，甚或现实的再创造，它只能是一种现实———一种自足的现实。”
在创作《金色笔记》的过程中，莱辛还巧妙地使用了一些艺术技巧，如梦幻和蒙太奇等元小说创作手段。梦可以被看作是现实生活的幻影。在红色笔记中，安娜梦见了一个红色的网状织物。它象征着共产主义，同时安娜看到织物的颜色正在发生变化，其它颜色正在进入红色部分。这暗示着现实生活中安娜对共产党的失望，并使安娜意识到自己的政治追求是没有意义的，正是这个梦使她坚定了退党的决心。而当安娜回忆过去的生活经历时，在半梦半醒之间，以往的事件以一系列的电影镜头的形式出现了。这种蒙太奇创作手法将一些在内容和形式上没有联系、处于不同时空层次的画面和场景连接起来。这样，安娜就能够穿越时空的界限，自如地往来于过去与现在，能够在短暂的时间里回想起几年的经历。莱辛通过使用这种创作手法，使读者的头脑中产生了类似电影画面的艺术效果，使虚构和真实巧妙地结合起来，并不断地交织，制造出一种如雾似纱的朦胧感觉。
四结束语
莱辛在《金色笔记》的创作中，大胆地打破常规的叙事形式和情节安排，使用元小说创作手段来反映现代社会中个人的自我分裂。在作品中，真实和虚构交替出现，相互交叉、彼此呼应。作者对现实的真实性或虚构性、小说的真实性或虚构性以及创作的本质都作了深入探讨，使该作品呈现出元小说的创作特点。《金色笔记》的总体框架在现实生活和小说世界之间转换，使小说具有了强烈的自我意识。它所采用的双重框架结构消解了真实与虚构的界限，表现出现实与虚构之间模糊的界限。莱辛巧妙地运用这种结构，使读者在阅读作品的过程中产生矛盾与悖论，从而引发浓厚的阅读兴趣，同时通过分析揣测作者的创作意图来获得一种审美愉悦。
参考文献
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