对十八大精神的学习体会

对十八大精神的学习体会（精选9篇）

对十八大精神的学习体会 篇1

在2012年的11月8日中国共产党第十八次全国代表大会在北京令中的举行。这次代表大会虽然只有短短的七天时间，但是它的召开却令全世界的目光都集中在了中国身上，他们对于“再出发”的中国，以及中国梦的未来发展都表现出了浓厚的兴趣和关注。同时十八大的顺利召开也表示中国两代领导人之间的平稳交接过渡，预示着中国进入了一个新的美好展望的发展阶段，对中国未来的发展和对目前全球萎靡不正的经济具有重大的影响和促进作用。

为了能够深入地了解十八大，我揣着一颗激动的心，完整认真地聆听了胡锦涛总书记代表十七届中央委员会做的工作报告。通过对十八大精会议精神的学习，我的感触颇深。十八大总结了党的十七大以来的5年的工作成就和不足，并且回顾总结了34年来改革开放的伟大历史进程和所获得的宝贵经验。而胡锦涛同志在党的十八大报告中从历史和时代的高度出发，科学地总结了过去5年党的的工作和党的十三届三中全会以来的获得的基本经验，同时也深刻阐明了我们党在新世纪坚持举什么旗、走什么路、实现什么奋斗目标等重大问题，对我国改革开放和社会主义现代化建设作出了全面部署，是我们党团结和带领全国各族人民在新世纪新阶段继续奋勇前进的政治宣言和行动纲领。

我们学习贯彻十八大精神，首先要准确把握十八大的基本精神，这是我们学习和贯彻的前提。同时要牢记“科学发展观”重要思想则是十八大的灵魂。胡锦涛同志说过：“科学发展观”重要思想是对马克思列宁主义，毛泽东思想和邓小平理论的继承和发展，是加强和改进党的建设和发展的强大理论武器。是我们工作必须长期坚持的指导思想。确立“科学发展观”重要思想的重要指导地位，是十八大的一个历史性贡献。因此，我们在发展经济的同时哦要牢牢的树立以“科学发展观”为指导的思想，高举社会主义旗帜，坚定不移地沿着具有中国特色的社会主义道路前进，为全面建成小康社会而奋斗，从而实现中华民族的伟大复兴的重任。

胡锦涛同志作的十八大报告高屋建瓴，立意高远，内涵丰富，重点突出，思想深刻，是一篇马克思主义的纲领性文献。报告全文全面系统总结基本经验，是我们党理论创新的重要成果，标志着我们党对共产党执政规律、社会主义建设规律和人类社会发展规律认识水平的进一步提高，对于党和国家事业的发展具有长远的指导作用。

学习贯彻十八大精神，我们首先要准确把握十八大的基本精神，这是学习和贯彻的前提。“科学发展观”重要思想则是十八大的灵魂。“科学发展观”重要思想是对马克思列宁主义，毛泽东思想和邓小平理论的继承和发展，是加强和改进党的建设和发展的强大理论武器和指导。是我们工作必须长期坚持的指导思想。确立“科学发展观”重要思想的重要指导地位，这同样是十八大的一个历史性贡献。

而且我们要继续把学习贯彻十八大精神作为当前和今后一个时期的头等大事抓紧抓好。党的十八大精神尤其是胡锦涛同志在十八大中的报告，博大精深、意义深远，我们要学习好报告的精神、领会好报告的主旨、贯彻好报告中在今后一段时期内的任务，因此我们必须花更多的时间，下更大的功夫去学习了解报告中。同时我们继续深入学习十八大精神，探讨十八大报告中的新思想、新观点、新论断，尤其要把握好报告的主题和灵魂，从而进一步提高认识，统一思想，把共青团员的思想和行动统一到十八大精神上来，统一到“科学发展观”重要思想上来。并且做到保质保量地完成学习任务。

在学习十八大精神的同时我们要大力发扬理论与实际相联系的学风。这也是学习和贯彻十八大精神的根本保证，因为只有学以致用、举一反三，坚持以十八大精神作为我们今后生活工作学习的指导实践，并且在实践中不断加深对十八大精神的理解和体会，这样我们才能真正把十八大精神落到实处，用在实处。十八大报告提出“发展要有新思路，改革要有新突破，开放要有新局面，各项工作要有新举措”深化改革要做到“三个坚决”即“一切妨碍发展的观念都要坚决冲破，一切束缚发展的做法和规定都要改变，一切影响发展的体制弊端都要坚持革除”。我们要坚决遵循这些教导，不畏艰险，解放思想，实事求是，与时俱进，开创进取，要以胡总书记四个一定要为指导，克服无所作为的思想，用自己的一言一行向十八大献上一份厚礼。以党的十八大的精神为指针，统一思想认识，尽职尽责地做好自己的事，顾全大局，妥善处理好各种矛盾、关系，从而为建设具有中国特色的社会主义的美好未来而努力，进而促进社会和谐稳定。

在建设新农村设新农村发面，在十八大报告中提出，我们要全面贯彻党的农村各项政策。让中央的惠民政策落到实处。保证粮食安全和农村的稳定，因为我国现在仍旧是一个农业大国，有接近9仪的农民，因此只有这样才能使国家能够更加稳定快速的发展，同时对经济发展也有促进作用。

我们在深入学习十八大精神的同时，要把握好报告的主题和灵魂。胡锦涛总书记在十八大报告中提出的以改善民生为重点的社会建设六大任务：一是优先发展教育，建设人力资源强国；二是实施扩大就业的发展战略，促进以创业带动就业；三是深化收入分配制度改革，增加城乡居民收入；四是加快建立覆盖城乡居民的社会保障体系，保障人民基本生活；五是建立基本医疗卫生制度，提高全民健康水平；六是完善社会管理，维护社会安定团结。当前我们社会建设这六大任务所要解决的，每件事都是广大人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题，这也是坚持立党为公、执政为民在社会主义建设中的具体体现。而且我们要戒骄戒躁、艰苦奋斗，战胜一切艰难险阻，不为眼前的成就而骄傲自满，从而为推动党和人民事业取得新的更大胜利而不断努力。

中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心。这个领导核心自身建设的好与坏，将直接关系到领导能力、领导水平和领导绩效。所以，十八大报告对党的建设方面，在历届党代会的基础之上，又提出我们要有一种新的自觉，就是我们要更加自觉地认识到了我们政党的性质、政党的主旨，我们一定要把为人民服务作为最高宗旨。我们要有群众观点，所以特别强调十八大以后要在全党开展群众路线的学习教育活动，表明中国共产党人对新时期做好群众工作的认识提到了一个新的程度。

同时这种新自觉还体现在对中国共产党的本质上。我们要更好地以党章为根本大法，发扬党内民主，坚持民主集中制，通过民主集中制的发展，既高度发展党内民主，又高度提升党的纪律和党的统一团结，把这两者有机结合起来。从而将全国各族人民要团结起来，共同为社会的发展做贡献。

而且在报告中提到了我们要把把反腐倡廉的工作制度化，也就是像总书记讲的，要探索中国特色的反腐倡廉的制度和方式方法。如果没有真正的反腐倡廉的有效进行，最终只会导致亡国亡党，把反腐败工作提高到新高的地步，也是十八大以来的一种新的觉悟。

因此，我们要借此十八大的契机，在我党以习近平、李克强等新一代领导人的领导下，加强社会主义经济和文明的建设，为实现“中国梦”的征程，为中华民族复兴，以天下为公的信念治国理政，从而为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。虽然通往梦想的道路注定不是坦途，但以科学的理念、扎实的行动，走好中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量，必能为我们伟大的民族赢得一个更美好的未来。

对十八大精神的学习体会 篇2

然而, 由于我国仍处于社会主义初级阶段, 同时也处在社会矛盾的凸现期、社会发展的关键期以及社会改革的攻坚期, 面临着严峻的腐败形势以及艰巨的反腐败任务。党的十八大报告对中国当代所面临的反腐倡廉实践形势做了系统地分析, 并提出了反腐倡廉的新的政策思想、政策原则、政策观点、政策目标、政策工具、政策问题以及政策措施, 建构了我国初级阶段新的反腐倡廉政策基本体系。所以, 解读、研究党十八大对反腐倡廉建设的新精神、新思想, 这对把握当代中国未来一个时期反腐倡廉政策的走向具有十分重大的理论价值与实践意义。

一、反腐倡廉政策的内涵

中国共产党的反腐倡廉政策属于一种公共政策, 其指的是在一定的历史阶段, 执政党在科学分析国际国内形势特别是反腐倡廉所面临的形势的基础上, 以提高执政能力以及巩固执政地位为出发点, 以惩治及预防腐败为重要内容, 以监督及制约公共权力为重要核心, 以促进政治清明、政府清廉、干部清正, 最终实现建设廉洁政治的宏伟目标所规定的指导全党和政府的反腐倡廉实践的行为准则、行动方向以及具体措施[2]。

俄罗斯莎塔罗夫等学者曾指出:“不经常反腐, 腐败就会本能地扩大蔓延, 这就是为什么长期推行反腐政策对任何国家而言都是十分自然的。只有采用系统消除腐败因素的战略, 才是当前条件下唯一有效的战略。”而莎塔罗夫等学者也同时指出, 这种长期的系统性反腐政策与战略既能够给国家带来直接的经济效益, 具有道德和政治意义并能够很好地储备反腐能量, 同时也需要国家在预算方面开销巨大资金。当今世界各国只有根据各自廉政所遇到的新问题新情况连续不断地制定出反腐倡廉的新政策, 才能更好地将这一全球性世纪性的腐败难题的危害降到最低。

二、对反腐倡廉新精神、新思想的解读

“坚定不移反对腐败, 永葆共产党人清正廉洁的政治本色”是中共十八大报告中, 关于全面提高党的建设科学化水平的八个重要任务之一[3]。报告明确指出:反对腐败、建设廉洁政治, 是党一贯坚持的鲜明政治立场, 是人民关注的重大政治问题。认真学习党的十八大精神, 对于我们统一思想和行动, 从加强党的执政能力建设和先进性建设、深入贯彻落实科学发展观、全面推进党的建设新的伟大工程的高度出发, 凝聚智慧和力量, 推进反腐倡廉建设, 促进企业发展与生产, 具有十分重大而深远的意义。

首先, 充分认识党的十八大把反腐倡廉建设提升到了一个新的历史高度, 这为进一步推进党的反腐倡廉建设营造了良好氛围, 同时也带来了工作动力。

其次, 深刻理解党的十八大对反腐倡廉建设提出的新要求与新举措, 认真落实中央纪委对进一步加强反腐败工作以及党风廉政建设的工作部署, 坚持“标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防”的方针, 全面推进预防及惩治腐败体系的建设。

最后, 充分认识社会发展的新形势对反腐倡廉建设提出的新要求, 不仅要看到成绩, 坚定信心;还要看到问题, 保持警醒。广大纪检监察干部以及各级领导干部都要增强责任意识、风险意识与忧患意识, 并认真履行在反腐倡廉建设过程中的重大责任, 做到“反腐倡廉常抓不懈, 拒腐防变警钟长鸣”。

在当今社会生活方式多样化、价值观念多元化的影响下, 拒腐防变、反腐倡廉对执政党而言是一个全球性世纪性的难题, 世界各国政党一直都在不断地探索破解方法。然而, 由于各国不同的国情、历史及文化, 到目前为止, 尚未能找到一副包治腐病的良药。虽然欧美发达国家在这方面已取得一些成功经验值得我们借鉴, 但绝不能简单地照搬照抄。中共十八大报告提出了今后反腐倡廉建设的新要求:“要坚持中国特色反腐倡廉道路, 坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防方针, 全面推进惩治和预防腐败, 做到干部清正、政府清廉、政治清明”。另外, 什么是“中国特色反腐倡廉道路”, 怎样达到“干部清正、政府清廉、政治清明”, 也是十八大给从事反腐倡廉建设的理论研究者提出的新要求。

三、结语

建设一支秉公执纪、刚正不阿、服务人民、忠诚可靠的监察纪检干部队伍, 是贯彻落实十八大精神、开展反腐败斗争与党风廉政建设的重要保证。与此同时, 还要全面提高监察纪检干部的业务能力与政治素质, 提高其战斗力, 增强其忠诚度;并且要做到对监察纪检干部的从严监督、从严管理、从严教育, 发挥检察干部对机构的督查作用, 对问题及时发现、及时解决, 以确保监察纪检干部队伍认真履行职责, 做到执政为民、立党为公, 为全面建设小康社会的伟大事业做贡献。

摘要：中共十八大报告关于反腐倡廉的新精神、新观念及新部署, 是我党对反腐倡廉建设的新认识, 也是我党对反腐倡廉政策的新要求。本文简要介绍了十八大反腐倡廉政策的内涵, 解读了反腐倡廉的新精神、新思想, 这对把握当代中国未来一个时期反腐倡廉政策的走向具有十分重大的理论价值与实践意义。

关键词：反腐倡廉,新精神,新要求

参考文献

[1]郭文亮.十八大报告关于反腐倡廉建设的新论述[J].红广角, 2012, 12 (12) :12-13.

[2]李斌雄, 姜向红.中共十八大对反腐倡廉政策的新发展[J].廉政文化研究, 2013, 1 (01) :1-7.

对十八大精神的学习体会 篇3

【关键词】社会主义核心价值体系；十八大

十八大顺应实践、时代发展和人民的要求，把科学发展观从经济社会发展的指导方针上升为党的指导思想。报告明确提出，科学发展观同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想一道，是我们党必须长期坚持的指导思想。强调在未来工作中“必须把科学发展观贯彻到我国现代化建设全过程、体现到党的建设各方面”，做到“四个更加自觉”，即“更加自觉地把推动经济社会发展作为深入贯彻落实科学发展观的第一要义”，“更加自觉地把以人为本作为深入贯彻落实科学发展观的核心立场”，“更加自觉地把全面协调可持续作为深入贯彻落实科学发展观的基本要求”，“更加自觉地把统筹兼顾作为深入贯彻落实科学发展观的根本方法”。

学习贯彻十八大精神，最重要的就是贯彻落实科学发展观，自觉地把科学发展观的科学内涵和精神实质转化为推进教育事业科学发展的实际能力和自觉行动。

党的十八大报告用四个“成功”清晰指明了中国特色社会主义的形成和发展。以毛泽东同志为核心的党的第一代中央领导集体带领全党全国各族人民完成了新民主主义革命，进行了社会主义改造，确立了社会主义基本制度，成功实现了中国历史上最深刻最伟大的社会变革，为当代中国一切发展进步奠定了根本政治前提和制度基础。以邓小平同志为核心的第二代中央领导集体带领全党全国各族人民作出党和国家工作中心转移到经济建设上来、实行改革开放的历史性决策，确立社会主义初级阶段基本路线，成功开创了中国特色社会主义。以江泽民同志为核心的第三代中央领导集体带领全党全国各族人民开创全面改革开放新局面，成功把中国特色社会主义推向了二十一世纪。新世纪新阶段，党中央成功在新的历史起点上坚持和发展了中国特色社会主义。报告对中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系、中国特色社会主义制度内涵作了深刻阐述，提出道路是“实现途径”，理论体系是“行动指南”，制度是“根本保障”，“三者统一于中国特色社会主义伟大实践”。报告还提出：“建设中国特色社会主义，总依据是社会主义初级阶段，总布局是五位一体，总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴。”学习领会十八大精神，最重要的就是进一步增强坚持和发展中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信。

十八大从全面建成小康社会，实现中华民族伟大复兴的高度，对扎实推进社会主义文化强国建设作出了新的战略部署。十八大关于文化建设的重要论述与十七届六中会全作出的《关于深化文化体制改革推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》既一脉相承，又与时俱进。报告回应了理论和学术界对鲜明提出社会主义核心价值观的热切期盼，从国家层面、社会层面和公民个人层面分别提出了“三个倡导”，即“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善”，强调要“积极培育和践行社会主义核心价值观”。

积极培育和践行社会主义核心价值观意义特别重大，不仅有利于引领整合多样化社会思潮，把不同阶层、不同认识水平的人们团结和凝聚起来，而且有利于形成全社会的共同价值追求，有利于提升国家文化整体实力和国际竞争力，推动中华文化更好地走向世界。

社会主义核心价值体系是兴国之魂，是社会主义先进文化的精髓，决定着中国特色社会主义发展方向。十八大报告中提出要“把立德树人作为教育的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人”。“广大青年要积极响应党的号召，树立正确的世界观、人生观、价值观，永远热爱我们伟大的祖国，永远热爱我们伟大的人民，永远热爱我们伟大的中华民族，在投身中国特色社会主义伟大事业中，让青春焕发出绚丽的光彩”。这些重要论述是我们党立足社会主义核心价值体系建设实践作出的重大理论创新，反映了我们党对社会主义核心价值观问题的最新认识，进入了一个新的境界，为进一步做好大学生思想政治教育工作指明了方向。“立德树人”比“育人为本、德育为先”内涵更加丰富，“立德”是对教育者、受教育者的共同要求，并且对教育者而言，立德既要加强德育，也要加强自身道德学风建设，还要引领社会道德风尚。立德樹人，最为关键的一条，是把社会主义核心价值体系融入国民教育全过程。青少年是祖国的未来、民族的希望，坚持以社会主义核心价值体系教育引导青少年，是培养中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人的重要任务，是实施素质教育的内在需要，是增强大中小学德育工作针对性和实效性的时代召唤。

学习领会十八大精神，最重要的就是要求我们进一步增强建设文化强国的自觉和自信，进一步增强把社会主义核心价值体系融入国民教育全过程的自觉和自信，进一步增强繁荣发展高校哲学社会科学的自觉和自信，增强弘扬中华民族优秀传统文化，提高全民族科学文化素质的自觉和自信。要把社会主义核心价值体系建设同贯彻落实教育规划纲要结合起来，同建设人力资源强国结合起来，同引导大学生成长成才结合起来，要充分发挥高校思想政治理论课的主渠道作用，切实加强课堂教学，把富强、民主、文明、和谐的理念讲透彻，把自由、平等、公正、法治的理念讲清楚，把爱国、敬业、诚信、友善的理念讲充分，使社会主义核心价值体系入耳、入脑、入心。

一、增强德育工作的针对性和实效性。1.把社会主义核心价值体系融入国民教育全过程，根据时代特点和学生特点，合理确定德育目标、内容要求，科学设置由低到高、由浅入深、整体一贯的小学、中学、大学德育课程体系。通过构建目标明确、内容科学、结构合理、学段衔接、循序渐进的大中小学德育课程教材体系和传统文化教育课程体系，充分挖掘大中小学各门课程蕴含的社会主义核心价值体系教育资源，把知识传授与理论普及结合起来。要特别重视和加强理想信念教育，使每一个学生都能成为有理想的人、有道德的人，坚定对中国共产党领导、马克思主义指导、中国特色社会主义和共产主义的信仰、信念和信心。2.充分发挥课堂教学主渠道作用，修订中小学德育课程设置方案和课程标准，加强教材建设、教学改革。大力加强小学、中学、大学语文和历史课程的整体设计和基本建设，积极探索语文、历史等学科渗透思想品德教育的方式方法，深入挖掘各门课程蕴含的德育资源。3.优化育人环境，不断完善学校、家庭、社会协调一致、相互配合的德育机制。4.利用好社会资源。要充分利用图书馆、博物馆、文化馆、美术馆等文化设施，为学生开展丰富多彩的艺术活动。在深入研究的基础上，要针对青少年普遍关注的热点难点问题，不断创新理论普及的形式和方法，把宣传普及与释疑解惑、排忧解难有机统一起来，不断增强社会主义核心价值体系教育的针对性和实效性。

二、社会实践是社会主义核心价值体系教育的生动形式，是青少年践行社会主义核心价值体系、树立社会主义核心价值观的重要途径。要系统设计实践育人教育教学体系，保证开展社会实践的课时，并把参加社会实践的情况纳入学生综合素质评价和毕业资格认定范畴。要深入挖掘课程和社会两种资源，充分发动学校和社会两种力量，形成全社会共同加强青少年思想道德建设的局面。应在党委政府的统筹协调下联合有关部门和行业，将爱国主义教育基地、公益性文化设施、各类校外活动场所等，建设成为社会主义核心价值体系教育的实践基地，积极引导广大青少年走出校园，参与公益活动和志愿服务，开展学雷锋活动，升华对社会主义核心价值体系的体验感受和认知理解。并将学习时代楷模贯穿于道德实践始终，组织开展以学习时代楷模为主要内容的志愿服务，构建更加完整的青少年学生志愿服務体系。利用寒暑假和节假日，组织学生在开展主题社会实践活动中体验和践行时代楷模精神，引导学生坚持学思结合、知行统一，激发道德自觉，不断提升道德境界。用时代楷模精神，激励和引导毕业生积极参与志愿服务西部计划，到西部、到基层、到祖国最需要的地方去建功立业。

三、转变教育发展方式，提高教育质量效益。目前教育教学质量、学生品德学业水平等“软件”标准缺乏。对教育质量的评价方式不科学，评价标准较单一，过于看重学生考试分数和学校升学率，不够关心的学生身心健康。现在迫切需要我们努力把提高质量的理念变为完善的制度、政策。既要关心学生学习成绩，更要关心学生思想品德，还要关心学生身心素质和学习兴趣；既要关注学习结果，关注学生学习过程，还要关注学生的学习行为，更要关注和助推学生创造能力、人文素质提高和健全人格养成。要坚持把促进人的全面发展和适应社会需要作为衡量质量的根本标准，多维度综合评价教育教学质量，促进学校持续健康发展，保证学生全面成长进步。尊重教育规律、教学规律和人才成长规律，把促进学生全面发展、健康成长作为改革的出发点和落脚点。

四、提升教师师德水平和业务能力。提高教育质量，关键是提高教师质量。一是强化师德建设。研究制定考核、监督与奖惩相结合的师德建设长效机制，引导广大教师践行职业道德，潜心教书育人，努力成为堪为师表的教育家。“有好的教师，才有好的教育。”教师的能力素质直接关系到社会主义核心价值体系教育的效果。提升青少年对社会主义核心价值体系的认同感，必须抓好提升教师素质这个关键环节。要严格对学生思想政治教育工作者的选拔和任用，加强对学生辅导员、班主任的思想政治教育和培训，使其成为学习践行社会主义核心价值体系的表率和模范。要在师德建设中突出开展社会主义核心价值体系教育活动，提高教师队伍整体思想政治素质和道德水平，既重教书又重育人，既重言传又重身教，以良好的思想政治品质和道德风范影响教育学生，以高尚的人格魅力和渊博的学识魅力教育感染学生。

对十八大精神的学习体会 篇4

十八大的顺利召开预示着中国又一新篇章的开始，而这一开始与之前党和人民的努力是密不可分的，本文从党始终坚持的原则及马克思主义的优越性马克思主义对中国的深刻影响论证了十八大召开与马克思主义基本原理的联系。

自新中国成立至今一路风雨飘摇，经历了无数的苦难，终于走到了今天。回想建国初期我们连召开第一次人民代表大会的条件都不具备，最终是政协代替了一大，到今天的十八大五中全会顺利召开，每个公民都在为十八大的顺利召开保驾护航，最终十八大圆满闭幕，我想这一切的一切与马克思主义基本原理有着千丝万缕的联系。

十八大的顺利召开需要安定的国内环境，需要大量的财力物力需要广大人民的支持，一句话需要天时地利人和，中国具备了这些。十八大顺利召开了，因为中国始终坚持，一切从实际出发，求真务实反对主观主义。求真务实是唯物主义一以贯之的科学精神，是我党思想路线的核心内容。大力弘扬求真务实的精神，大兴求真务实之风关键是要引导全党同志不断地求我国社会主义初级阶段基本国情之真，务坚持长期艰苦奋斗之实，求社会主义建设规律和人类社会发展的规律之真，务抓好发展这个党执政兴国的第一要务之实，求人民群众的历史地位和作用之真，务发展最广大人民根本利益之实，求共产党执政规律之真，务全面加强和改进党的建设之实，所以人民拥护党。

以人为本坚持群众路线科学发展观中的以人为本，赋予了党的群众观点和群众路线新的内容。科学发展观第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。按照以人为本的要求，更加自觉坚持党的群众路线。以人为本，必须坚持以最广大人民的根本利益为本；以人为本，必须坚持立党为公、执政为民；以人为本必须坚持发展为了人民，发展依靠人民，发展成果由人民共享；以人为本，必须以保持党同人民群众的血肉联系为重点加强作风建设，所以人民支持党。

树立正确的权利观，领导干部要树立马克思主义权力观，要弄清和掌握，一是我们社会主义国家的一切权力都是我们党领导全国各族人民经过新民主主义革命和社会主义革命取得和实现的，都是属于人民的。二是我们党作为执政党是代表工人阶级和全体人民在全国执掌政权，共产党和领导干部手中的权力都是人民赋予的。三是我们所有党员和领导干部手中的权力，只能用来为民谋利益，而绝不允许搞任何形式的以权谋私。立党为公、执政为民是我们党的执政理念，是领导干部掌权用权的本质要求。领导干部无论官当多大、权有多重，都只有为人民服务的义务。官越大、权越重为人民服务越应该作出成绩，越应该把人民群众利益放在行使权力的最高位置，把人民群众满意作为行政权力的根本标准。共产党人掌权用权最重要的是要出于公心，做到公正处事、公道用人，严格按照党的用人标准和政策办事。权力的行使与责任的担当紧密相联，有权必有责。看一个领导干部很重要的是看有没有责任感，有没有担当精神。肯干事、干成事的干部越多，党和人民事业就越有希望。领导干部一定要珍惜使命、不负重托在难题面前敢于开拓，在矛盾面前敢于抓管，在风险面前敢担责任，尽心尽力干好工作，所以人民爱戴党。

我们之所以要坚持马克思主义基本原理，从根本上说就是因为这些基本原理是对人类社会发展的规律、资本主义生产方式的运动规律及其发展趋势的理论反映。虽然马克思主义创立的时代与现时代有很大不同，但在资本主义社会，生产资料资本家私人占有制不可能从根本上改变，生产社会化和生产资料私有制的矛盾依然存在，作为社会基本经济规律的剩余价值规律仍在发挥主导作用，资本主义最终被社会主义所取代的历史趋势不可能改变。20世纪90年代爆发的金融危机极其尖锐地凸现了当代资本主义及其世界体系的深层矛盾，再次证明资本主义制度的历史局限性。但是，我们又必须看到资本主义在当代的确发生了一系列重大变化，从而使马克思主义面临着一系列严峻挑战和崭新课题。当代资本主义通过“体制改革”缓解了“制度危机”，获得了“延缓衰老之术”，特别是它们吸收和利用当代科学技术发展的最新成果为资本主义社会的生产力发展提供了新的空间。这些新变化是马克思主义创始人所不曾料想到的。如何认识这些新变化，在马克思主义经典著作中也没有现成的答案。因此，我们必须以实际问题为中心，结合新的实际问题辨证地认识、理解和把握马克思主义的基本原理。

马克思主义创始人不仅批判资本主义，揭示了资本主义生产方式的内在矛盾及其运动规律，而且依据人类社会发展的规律、资本主义生产方式矛盾运动的规律，科学地预见并制定了未来社会主义社会的基本原则、基本规定。这些科学预见包含着普遍真理，但它毕竟是一定历史条件下的认识成果。因此，决不能用它来剪裁活生生的社会主义实践，而应当用实践经验来检验、修改和发展马克思主义的社会主义理论。如果忽略了特定的历史环境，忽略了各国的具体国情，机械地搬用马克思主义理论，就会使马克思主义理论脱离实际，失去生命力。只有以马克思主义理论为指南，并在探索具有本国特色的社会主义建设的具体道路的过程中，把马克思主义理论深深地扎根于实践的土壤，才能开出绚丽的花朵，结出丰硕的果实。以邓小平、江泽民为代表的中国共产党人，坚持把马克思主义普遍真理同中国的具体实际相结合，在建设中国特色社会主义实践中，创造性地运用和发展了马克思主义创始人关于社会主义社会的基本规定，使这些基本规定具有了新的形式、新的内涵。例如，马克思恩格斯认为为了同高度社会化的生产力相适应，必须实行全社会对生产资料的共同占有。我们党在建设中国特色社会主义实践中深刻认识到，对于社会主义来说，公有制绝不是可有可无的，是整个社会主义的经济基础。但是，不顾生产力的现实状况，搞“一大二公三纯”也是不行的。问题的关键在于应根据现实的生产力选择公有制的内容、范围和实现形式，调整现实的所有制结构，而不能否认公有制。我们党根据新的实践经验指出，要全面认识公有制经济的含义，要认识到公有制实现形式可以而且应当多样化，一切反映社会化生产规律的经营方式和组织形式都可以大胆利用。并明确指出 “公有制为主体、多种所有制经济共同发展，是我国社会主义初级阶段的一项基本经济制度。”这是以实际问题为中心研究马克思主义的理论成果，是对科学社会主义的新发展。

可见，建设有中国特色社会主义的实践并没有违背马克思主义创始人所揭示的社会主义社会的基本规定。相反，它正是以此作为指南，并加以创造性地运用和发展。因此，我们也只有以实际问题为中心才能深刻理解社会主义社会的基本规定及其在实践中的运用和发展。中华民族几千年的文明发展史表明，一个民族要走在时代的前列，要登上文明的高峰，一刻都不能离开创新的理论思维。中国共产党80多年的奋斗史也证明，一个政党要保持先进性，必须保持创新的勇气和能力。试想当年，如果毛泽东及其战友们固守马克思、恩格斯关于社会主义革命必须在资本主义发达国家同时进行才能胜利的论断，或者如果仿效俄国十月革命中心城市起义的模式，不以实际问题为中心进行理论创新，不建立农村根据地，不走农村包围城市的道路，就不会有毛泽东思想，不会有中国革命的伟大胜利。同样，如果邓小平固守马克思主义经典作家关于未来的社会主义社会没有市场、不需要商品货币关系的设想，不以实际问题为中心进行理论创新，就不会有改革开发，不会有社会主义市场经济不会有邓小平理论，社会主义中国的前途和命运就不堪设想。

当代中国和世界的巨大变化更加突现了以实际问题为中心进行理论创新的重要性和紧迫性。放眼全球，世界多极化、经济全球化、科技革命化、社会信息化的浪潮席卷全球一浪高过一浪。注目神州，文明与落后、现代和传统相互交织，富裕与贫穷、廉洁和腐败同时存在。实现民族的复兴、国家的富强、人民的幸福，从来没有这样的好条件、好机遇，但也从来没有碰到过这么多的新情况、新问题。面对巨大的希望和严峻的挑战，更需要对诸多重大理论和实际问题的思考、探索与创新。

江泽民同志指出“确立以实际问题为中心研究马克思主义的方法,是我们党一贯倡导的科学方法论。看我们是否真正坚持了马克思主义,关键看是否能运用它来解决中国面临的实际问题,推进党的事业发展。”他号召“全党同志特别是党的高级干部,都要坚持以实际问题为中心这个研究马克思主义的方法,积极开动脑筋,认真思考问题共同努力把我们党的理论和实践推向前进。”研究回答重大理论与实际问题,关系党和国家事业的发展,也是科学方法论的本质要求。在新的历史阶段,新问题、新挑战层出不穷，各种矛盾错综复杂,尤其是那些矛盾集中、影响广泛的重大问题，是我们事业发展过程中必须解决的问题，也是长期以来困扰人们思想的症结。研究回答这些问题，关系到广大干部群众对新形势下党的路线、方针、政策的理解，关系到人们对党的事业的信心。只有经过深入的研究，作出科学的回答，帮助人们逐步解开“思想扣子”才能做到在解放思想中统一思想，在统一思想中形成团结奋进的强大精神力量。

对十八大精神的学习体会 篇5

党的十八大举国关注举世瞩目。党的十八大报告全面回顾和总结了我们党过去五年和十年取得的成绩和经验深刻分析了当前国际、国内复杂形势对党和国家发展带来的机遇和挑战；对中国未来发展特别是全面建成小康社会作出了战略部署指明了前进方向。通过学习十八大报告，我有五点深刻的感受：

第一十八大报告是总结经验、鼓舞人心的报告。党的十八大报告实事求是地总结了我们党过去五年和十年所取得的伟大成就和鲜活经验。十年来，在以胡锦涛同志为核心的党中央的正确领导下，我们党和国家经受住了各种困难和风险考验，战胜了一系列重大挑战；国家政治、经济、社会、文化各方面工作都取得新的重大成就。特别是在世界经济集体滑坡、各国政治剧烈变动的时代大潮中，我们国家在共产党的领导下，不仅能够坚守航线，而且凭借中国特色社会主义特有的制度优势和中华民族百折不挠的拼搏精神，不断取得让世界瞩目的辉煌成就，成绩鼓舞人心催人奋进。

第二十八大报告是高举旗帜、科学发展的报告。报告明确提出大会主题是高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，解放思想、改革开放、凝聚力量、攻坚克难、坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进；为全面建成小康社会而奋斗。党的十八大报告首次把科学发展观同毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想；作为党必须长期坚持的指导思想，这是我党的重大理论创新，实现了党的指导思想又一次与时俱进。可以看到报告自始至终、字里行间无不闪烁着科学发展观的思想光芒，特别是对今后的工作部署中，两个“五位一体”的总体部署以及转变经济发展方式、创新社会管理、推进生态文明建设等都体现了科学发展的理念；指导全党更加自觉地以科学发展观为引领，切实把科学发展观贯彻到现代化建设的全过程，体现到党的建设的各个方面。

第三十八大报告是制定蓝图、引领未来的报告。十八大报告的题目是《坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进为全面建成小康社会而奋斗》这是当前和今后一段时期我们党和国家的奋斗目标也为中国全面建成小康社会描绘了一幅宏伟蓝图。报告提出到2020年全面建成小康社会的宏伟目标并从加快完善社会主义市场经济体制和加快转变经济发展方式、稳步推进政治体制改革、扎实推进社会主义文化强国建设、加强社会建设、推进生态文明建设、推进国防和军队现代化建设、推进祖国统一、促进人类和平与发展、全面提高党的建设科学化水平等9个方面，对未来一段时期党和国家发展提出了具体要求。明确了中国特色社会主义事业和党的建设两个“五位一体”的总体布局。其中推进生态文明建设、创新社会管理等都是第一次提出两个“五位一体”也构成了党和国家战略的新布局；体现了党和国家领导人新的治国理念和领导智慧；也为今后一段时期党和国家发展指明了道路引领了方向。

第四十八大报告是解放思想、推进改革的报告。解放思想是我党事业成功的一大法宝改革开放30多年来中国取得的辉煌成就得益于改革开放的政策得益于不断解放思想和不断进取的精神。党的十八大报告继续把解放思想、改革开放作为下一步发展的总基调突出改革开放的重要战略地位要求“以更大的政治勇气和智慧不失时机深化重要领域改革坚决破除一切妨碍科学发展的思想观念和体制机制弊端”在经济领域提出要加快转变经济发展方式；全面深化经济体制改革在政治领域提出要积极稳妥推进政治体制改革，通过完善基层民主、推进依法治国、深化行政体制改革、建立健全权力运行制约和监督体系等一系列方式；加快建设社会主义法治国家，在社会建设领域要求加快推进社会管理体制改革，加快形成党委领导、政府负责、社会协同、公众参与、法治保障的社会管理体制加快形成源头治理、动态管理、应急处置相结合的社会管理机制等等。可以看到我们党改革的决心非常坚定、改革的思路非常明确，而且比以往更加注重改革的顶层设计，注重解决事关改革开放的一些根本性问题，也让我们坚信只要我们党始终保持思想上的与时俱进以更加解放的思想、更加开放的姿态拥抱世界；改革开放的各项制度一定会更加协调、更加系统、更加成熟改革发展的道路也一定会越走越宽。

第五 十八大报告是凝聚力量、增强信心的报告。报告 从中国的实际出发坚定不移高举中国特色社会主义伟大旗帜既不走封闭僵化的老路、也不走改旗易帜的邪路充分体现了共产党人的坦荡和中华民族的自信。报告在总结成果和经验基础上毫不回避矛盾和问题。特别是最后一部分专门强调党的建设问题胡锦涛同志措辞非常严厉，警告句句中肯，掷地有声反腐败的态度非常坚决，展现了共产党人敢于面对问题、正视问题、解决问题的胆识和魄力；也展现了中国共产党在当前形势错综复杂的情况下不断提高党的建设科学化水平，保持党的纯洁性的信心和能力。

总的来讲党的十八大报告集政治智慧和科学精神为一身融全党意志和人民意愿为一体。高屋建瓴立意高远，主题突出、内涵丰富，是指导今后一段时期党和国家各项事业的重要纲领性文件对于党和国家事业的发展具有长远的指导作用。

十八大心得体会

2012年11月8日，中国共产党第十八次代表大会就要在北京隆重召开，90多年来，我们伟大的中国共产党是人民的领导核心，中国共产党是带领全国人民从一个胜利走向另一个胜利的掌舵人，只有中国共产党才能带领中国人民建设繁荣昌盛富强的新中国。

一个善于总结经验的政党是大有希望的政党，一个善于总结经验的民族是大有前途的民族。经验给人启示，历史昭示未来。在我看来，我们的党是伟大的党、时刻进步的党。从党的一届届代表大会上，我们的党时刻在提高自己的认识、时刻在探索中国前进的道路、时刻在改正和改变自己，时刻保持自己的先锋模范带头作用。即保持党员的先进性起着至关重要的作用。

人生价值分为两种，即自我价值与社会价值。自我价值即是索取，而社会价值则是贡献。我们知道这两种价值对人生有重大的影响力，然而社会价值才能衡量人生价值的标准。我渴望实现我的社会价值，我希望我能把自己的一生献给我们伟大的祖国，伟大的人民。然而个人的力量是有限的，个人的智慧是有限的，我需要一个始终以为人民服务为宗旨的政党来领导我，给我指引前进的方向，而这个政党，就是我们伟大的中国共产党。因此，我真诚地请求党组织能够经过多方面的考察，批准我申请入党的这一请求。

当然，我也认识到了在现实生活中部分党员打着党的旗号干一些危害人民的行为，然而这些腐败行为却更加坚定了我入党的信心。虽然我个人的力量是微薄的，但我会尽全力为党的事业奋斗，力从自身做起，保持党的先进性，始终以全心全意为人民服务为宗旨。

既然中国共产党是如此之神圣，那么如果要成为中国共产党就必须要有优良的素质，因此我必须在各方面严格要求自己，使自己能具有成为合格的共产党员的素质。在思想上我会以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的内容充实自己，并与同学和睦相处，乐于助人，平易近人。在学习上，我要努力学好自己的专业知识，把自己培养成为“又专又博”的优秀人才，为我国社会主义现代化事业作出贡献。在工作的过程中，也要做到以国家，集体、人民的利益为重，在处理问题时做到大公无私，在个人利益与国家利益发生冲突时，要不惜牺牲个人利益，以保证社会主义现代化建设事业的顺利进行，中国共产党的先进性，使中国共产党始终成为中国人民利益的代表者。

保持共产党员先进性教育活动的核心目标，就是使我们党不断提高执政能力、巩固执政地位，完成执政使命。这一目标的确立，是我们党根据时代和实践的发展对党的先进性建设提出的新课题和新要求，根据党所处的地位和环境的变化，肩负的历史任务的变化，探索马克思主义政党长期执政和永葆先进性规律的自觉的、创造性的行动。

党的先进性建设在不同的历史时期具有不同的具体内容和目标，这是由党所面临的时代任务所决定的。在我们党80多年的历史上，马克思主义执政理论在中国化进程中不断得到丰富和创新。以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人，在领导新民主主义革命和社会主义建设道路初步探索的过程中，形成了关于党的思想建设、组织建设、作风建设和制度建设的系统理论和实践；以邓小平同志为主要代表的中国共产党人，在改革开放时期，在回答“什么是社会主义，怎样建设社会主义”的时代课题中，进一步丰富发展了马克思主义执政理论和实践，提出诸如党的领导体制改革、执政党党风问题关系党的生死存亡等许多宝贵思想。以江泽民同志为主要代表的中国共产党人，在进一步回答“什么是社会主义，怎样建设社会主义”和创造性回答“建设一个什么样的党，怎样建设党”的时代课题中，形成了“三个代表”重要思想，从而把马克思主义执政理论和实践发展到新阶段。以胡锦涛同志为总书记的中国共产党人，以加强党的执政能力建设和先进性建设为重点，继续推进党的建设的新的伟大过程，围绕“为谁执政，靠谁执政，怎样执政”这一时代问题，全面加强和改进党的思想、组织、作风和制度建设，从而实现了马克思主义执政理论和实践、党的先进性建设理论和实践的新飞跃。

东风浩荡展征旗，跨越赶超正当时。通过主题实践活动，各级党组织和广大党员干部群众要更加奋发有为，燃烧激情，提升精神区位，构筑精神高地，立足本职岗位，创造优异成绩，形成推动随州科学发展、跨越赶超的强大合力，以卓越业绩向党的十八大献礼！

大学生十八大精神学习的感想体会

2012年11月08日，中国共产党第十八次全国代表大会在北京人民大会堂正式开幕。我们公共管理学院学生第七党支部也顺应党的号召于2012年11月14日和11月27日分别召开党员和积极分子十八大视频学习交流会和支部党员学习十八大心得交流会。这两次会议的召开和学习不仅使得我对党十八召开的意义有了更深刻的认识，更从中学到了很多我们作为一名大学生，同时作为一名党员所需要的一种精神，一种素质。

我们党的十八大的内容很多，从国家建设大事到民生小事，无不涉及，让我们看到了国家往更好方向发展的各种决定和信心。在这两次的十八大学习交流会中，真的感觉获益匪浅。我个人感悟比较多是胡.锦.涛主席的讲话，主要概括为三个方面：一是我们要时刻关注党情，国情和民情；二是要有求真务实的精神；三是要有团结精神。

一、时刻关注党情、国情和民情的需要。我觉得在现实生活中，大部分人的思想观念都存在着这样的误区，都认为国家和党都是领导团体的，与我们无关。在这里我想发表一下个人的观点，虽然我们不是国家领导人，但这并不代表我们不用关注有关党和国家发展建设的大事，因为这些都与我们的幸福生活息息相关，无论是作为一名国家领导人还是作为一名普通的公民，时刻关注党和国家的发展都是必要的。正如我昨天在我们通表大会上所说，支部不是我们支委的，而是大家的，是大家所在的一个大集体。换个角度说，国家也不是国家领导人的，是我们全国人民所共有的一个大家庭。党也不是书记们，而是我们所有共产党员所在的一个共荣而伟大的组织。作为一名当代大学生，祖国未来的希望，同时作为一名党员，党组织未来的希望，我们都应该去关注党和国家的发展。

再说民情，为什么我们要关注民情？民，在我个人理解代表的是人民大众。而作为人民大众一份子的我们如果连民情都不关注，我们还何谈关注国家和党的发展？要关注国家和党的发展，就先从关注我们身边的实际情况做起，这样才能一步一步踏实的往前走，才能为我们国家和党未来的发展建设尽自己的一份微薄之力。

二、时刻树立起求真务实的精神。在我们观看十八大学习视频的过程中，我那么深刻的记得，胡.锦.涛主席说，求真务实是科学发展观的最鲜明实质。求真务实，在我个人的理解里面，它包含了两个主要内容。一是真，二是实。真，代表的不仅仅是说真理，或自然界的规律，它在我们为人处世中更多的实际意义是诚。所谓诚，就是诚恳，真诚。诚恳的对待别人，真诚的面对自己的内心，真诚的面对外界的实际情况。所谓实，就是踏实。无论是生活，学习还是工作中，我们都应该踏踏实实的一步一个脚印的走，欲速则不达亦为此理。综上所诉，求真务实就是指诚实的面对我们这个世界中存在的各种各样的情况，真诚的面对自己的内心，踏踏实实的去做好每一件事，不浮夸，不做作。

求真务实，不仅仅是我们党和国家建设过程的需要，更是我们作为一名当代大学生，作为一名中国共产党员所应追求的一种必不可少的精神实质。无论是生活，学习还是工作，我们每一个人都应该时刻牢记着求真务实这一精神，并在实际生活总渐渐的把它变成自己的原则，个人的一种优秀品质。

三、时刻有着一颗团结的心。我们胡.锦.涛主席说，团结很重要，凝聚力很重要。团结，凝聚力，不仅是国家建设所需要，它小到我们四五个人的学习小组都需要，没有团结的精神，没有强的凝聚力，任何一个组织都不成组织。党支部的建设更是需要这样的精神实质，只有团结，只有凝聚大家的力量才能把我们支部建设好。也只有团结，聚集强的力量，党和国家的建设才能越来越好，人民生活才能越来越好。

学习十八大精神体会 篇6

2012年11月8日是一个振奋人心的日子。全国人民盼望已久的党的第十八次全国人民代表大会在京隆重开幕了！作为一名数学科学学院研究生预备党员，我也积极关注着大会的进程，在网络上收看了党的十八大，感慨颇多。

通过十八大报告，有许多的新思路、新观点值得我们去领会、去解析，在通篇报告中，给我印象最深的是总书记重点提及的“我们既不走封闭僵化的老路，也不走改旗易帜的邪路。”可以说，看似简单的一句话，却蕴含着许多深层次的内涵，意味着建设社会主义不能再回到改革开放前的传统方式上，更不能照搬西方资本主义路子，搞所谓的资产阶段民主道路，因为它表明，经过几十年的探索与积累，我们党已经坚定了高举中国特色社会主义伟大旗帜的发展道路，只有坚持走中国特色社会主义道路，才是历史的正确选择。

除了旗帜问题外，十八大报告还唱响了改革创新的主旋律。从报告所涉及的12个部分内容来看，处处体现了以改革为主线的显著特色。胡总书记强调，随着形势的发展和人民的期待，要求全党一定要勇于实践、勇于变革、勇于创新。我们看到，无论是政治体制、经济发展、科学进步、社会民生还是文化建设，报告都用最精炼的语言进行了描述，尤其是对未来发展方向，更是提出了顺应人民共同愿望、符合现实国情的发展目标和要求，十分令人期待。

我们还发现，在十八大报告中，针对新形势下贯彻科学发展观过程中出现的一些矛盾和社会问题，总书记强调了自觉推动经济社会发展、自觉实现以人为本、自觉全面协调和自觉统筹兼顾的“四个自觉”，阐述了科学发展观的核心是要真正做到系统的、全面的、平衡的、可持续的发展，在突出以人为本的基础上，实现综合平衡、全面发展。

国家总书记习近平同志17日在十八届中共中央政治局第一次集体学习时的讲话中提到“党的十八大报告勾画了在新的历史条件下全面建成小康社会、加快推进社会主义现代化、夺取中国特色社会主义新胜利的宏伟蓝图,是我们党团结带领全国各族人民沿着中国特色社会主义道路继续前进、为全面建成小康社会而奋斗的政治宣言和行动纲领,中央已经发出关于认真学习宣传贯彻党的十八大精神的通知,各级党委要按照通知要求,把学习宣传贯彻党的十八大精神引向深入”。

两位领导人的的重要讲话,给我们党、我们国家今后的前进道路指明了方向,指引了我国未来五年或更长的中央发展战略,具有重大的战略意义。

认真学习贯彻十八大精神，是全党和全国人民当前和今后一个时期的首要政治任务，我们要积极响应党中央的号召，认真学习、理解、领会和实践十八大精神。通过十八大精神的学习，使我深刻的觉悟到：中国的兴旺发达关键在党，民族的全面振兴关键在党。作为社会主义共产主义建设的接班人，我们应该积极响应党的号召，秉承毛泽东思想，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，着眼于自身实际，不断追求进步。我们研究生是我国青年人中知识较丰富、思想较敏锐的群体，是祖国的未来，民族的希望。我们应当有充分的思想准备：在建设中国特色社会主义的道路上，还存在着许许多多无法预知的暗礁险滩，它需要冲锋在前的共产党员能够用自己的聪明智慧率先过礁越险，铺路搭桥。我们更应当明白：实现中华民族的伟大复兴，绝非是一朝一夕的事情，而是一项非常艰巨的事业，它需要走在时代前列的共产党员能够用坚强的意志披荆斩棘，勇往直前。我们要更加自觉地实践新时期的标准，在学好科学文化知识的同时，努力加强党性磨砺和修养，时刻保持共产党员的先进性，树立起我们大学生的先进形象，努力使自己成为刻苦钻研、勇于实践、求实创新、奋发成才的模范。

十八大精神学习体会 篇7

深刻领会，准确把握

把学习贯彻党的十八大精神落到实处

深刻领会，准确把握

把学习贯彻党的十八大精神落到实处

当前，摆在我们面前一项非常重要的政治任务，就是学习、宣传和贯彻党的十八大精神。11月8日，十八大召开的当天，我收看了十八大开幕式，听取了胡锦涛同志所做的报告。如今，我又参加了鞍钢学习十八大精神轮训班，进一步学习十八大精神，对十八大精神的感受更加深刻。下面，根据自己的学习谈谈对十八大精神的的理解和体会。

一、要深刻领会十八大精神实质，用十八大精神统领思想

党的十八大是承前启后、继往开来的一次大会，是中国特色社会主义道路的又一个新的里程碑，它不仅为全党、全国各族人民建设中国特色社会主义事业指明了方向，同时也极大地展示了中国共产党人的执政为民情怀。

大会的主题是：高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，解放思想，改革开放，凝聚力量，攻坚克难，坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进，为全面建成小康社会而奋斗。

大会的成果主要体现在四个方面：一是审议和通过了十七届中央委员会的报告。二是审查批准了中央纪律检查委员 会的工作报告。三是审议和通过了《中国共产党章程（修正案）》。四是选举产生了新一届中央委员会和中央纪律检查委员会。

十八大的主要精神，集中体现在胡锦涛同志的报告中。报告高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，科学回答了我们党“举什么旗、走什么路、以什么样的精神状态、朝着什么样的奋斗目标前进”等重大问题，坚持、丰富和发展了中国特色社会主义，提出了全面建成小康社会的新要求，确定了全面深化改革开放的新目标，明确了全面提高党的建设科学化水平的新任务。

学习宣传和全面贯彻落实党的十八大精神，为实现十八大确定的奋斗目标和工作任务而扎实努力，是我们当前及今后一个时期的首要政治任务。只有深入学习领会十八大精神实质，才能够巩固全党和全国各族人民团结奋斗的共同思想基础，坚定走中国特色社会主义道路的信心和决心，坚持党在社会主义初级阶段的基本路线不动摇，推进社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和党的建设。因此，一定要自觉把思想和行动统一到党的十八大精神上来，把智慧和力量凝聚到落实党的十八大提出的重大战略部署和各项重大任务上来，扎扎实实地做好各项工作。

二、会议指出，十八大报告博大精深，包含一系列新思 想、新观点，作出一系列新论断、新概括，提出一系列新部署、新要求，要注重从以下几个方面进行把握。

一是指导思想与时俱进。报告在总结成绩经验的基础上，对科学发展观作了科学总结、科学论述，明确指出科学发展观同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想一道，是党必须长期坚持的指导思想，并写入党章，这是党的十八大的最大的亮点和理论贡献。

二是高举旗帜坚定不移。报告旗帜鲜明地指出，回首近代以来中国波澜壮阔的历史，展望中华民族充满希望的未来，我们得出一个坚定的结论：全面建成小康社会，加快推进社会主义现代化，实现中华民族伟大复兴，必须坚定不移走中国特色社会主义道路，不走封闭僵化的老路 不走改旗易帜的邪路。

三是奋斗目标鼓舞人心。报告重申了“两个百年目标”，即在中国共产党成立一百年时全面建成小康社会，在新中国成立一百年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。报告在党的十六大、十七大确立的全面建设小康社会目标的基础上提出了全面建成小康社会的新要求。从全面建“设”小康社会到全面建“成”小康社会，一字之变是质的飞跃，必将极大地激发全国人民的奋斗热情。

四是总体布局深化拓展。报告的一大亮点是把生态文明建设提升到了前所未有的高度，将中国特色社会主义总体布 局从“四位一体”丰富拓展为“五位一体”，使之更加协调、更加完善。

五是和平发展始终不渝。要继续高举和平、发展、合作、共赢的旗帜，坚定奉行独立自主的和平外交政策，始终不渝走和平发展道路，始终不渝奉行互利共赢的开放战略，坚持在和平共处五项原则基础上全面发展同各国的友好合作。报告的这些部署突出了“和平发展”，表明我们维护国家主权、安全、领土完整和实现祖国统一的坚定意志，表明我们通过争取和平国际环境发展自己、又以自身发展维护和促进世界和平的鲜明态度。

六是党的建设改革创新。报告明确了党的建设的“一条主线”和“三型”目标，具体部署了党的建设的“八项任务”。这些部署，体现了党的建设理论创新和实践发展的成果，表明我们党对共产党执政规律的把握更加自觉、更加全面、更加深刻，为我们推进党的建设新的伟大工程指明了方向，是我们党始终成为中国特色社会主义事业领导核心的重要保障。

三、作为一名党员领导干部，要紧密结合工作实际，把“十八大精神”学习好，宣传好，落实好

1、要积极行动，自觉开展学习活动。认真学习和全面贯彻落实党的十八大精神，是当前政治生活中的头等大事，要用十八大精神统一思想、武装头脑、指导实践，迅速掀起 学习贯彻十八大精神的热潮。要注重方式方法。坚持集中学习与个人自学相结合、通读文件与专题研讨相结合、学习理论与研究工作相结合，作为党员干部做到全面学、系统学、深入学。带着责任学、带着问题学，先学一步、学深一步，为广大党员做好示范、当好表率；组织好基层党员学习，创新方式方法，拓展学习渠道，增强学习效果。通过学习活动自觉把思想和行动统一到党的十八大精神上来，统一到推动本单位科学发展的行动上来，进一步解放思想，加快建设发展步伐，开创各项工作的新局面。

对十八大精神的学习体会 篇8

中国共产党第十八次全国代表大会，是在我国进入全面建成小康社会决定性阶段召开的一次十分重要的大会。学习贯彻党的十八大精神是当前和今后一个时期，全党的一项重要政治任务。作为一名新时代的共产党员，作为一名地税干部，近日来，通过深入学习党的十八大会议精神，使我感触颇深。党的第十八次全国代表大会是一次胜利的大会，她总结了党的十七大以来的工作和取得的成就，回顾总结了改革开放以来党团结带领全国各族人民建设中国特色社会主义的伟大历史进程和宝贵经验，对全面推进我国改革开放和社会主义现代化建设、全面推进党的建设新的伟大工程作出了新的战略部署，使人振奋，备受鼓舞。

地税部门学习十八大报告，关键是要结合工作实际，进一步认识和把握胡锦涛总书记在报告中对税收工作的要求，进一步发挥税收职能作用，大力组织税收收入，提高税收执法质量，推进地税事业又好又快发展，为全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会作出应有贡献，把报告精神贯彻到地税工作实践中去。通过这段时间的学习，我充分感受到胡锦涛总书记对税收工作的重视，在十八大报告中有四次提到税收问题。第一，是在总结过去五年的工作经验时，指出：“现代市场体系和宏观调控体系不断健全，财税、金融、价格、科技、教育、社会保障、医药卫生、事业单位等改革稳步推进”，并且“取得重大进展”。第二，是在加快完善社会主义市场经济体制和加快转变经济发展方式时，指出：“全面深化经济体制改革，加快改革财税体制，健全中央和地方财力与事权相匹配的体制，完善促进基本公共服务均等化和主体功能区建设的公共财政体系，构建地方税体系，形成有利于结构优化、社会公平的税收制度”。第三，是在改善民生和创新社会管理中加强社会建设中，指出：“要千方百计增加居民收入，完善劳动、资本、技术、管理等要素按贡献参与分配的初次分配机制，加快健全以税收、社会保障、转移支付为主要手段的再分配调节机制”。第四，是在大力推进生态文明建设一节，指出：“加强生态文明制度建设，深化资源性产品价格和税费改革，建立反映市场供求和资源稀缺程度、体现生态价值和代际补偿的资源有偿使用制度和生态补偿制度。积极开展节能量、碳排放权、排污权、水权交易试点”。

通过学习十八大精神，使我体会到，作为一名“头顶国徽、肩扛税徽，聚财为国、执法为民”的地税人，学习和领会十八大报告精神，就是要坚持“依法征税，应收尽收，坚决不收过头税”的工作原则，就是要在实际工作中，将报告精神融入思想，化为实践，贯穿于思想、工作、学习的各个方面。

在思想上，时刻保持清醒的头脑，严格执行税收法律法规政策，及时转变观念、转变作风，不断提高自己的思想觉悟，保持优良的工作作风，切实加强自身的群众观念、服务意识、职责意识、效率意识和法纪意识，严格依法治税。

在工作上，要以党的十八大的精神为指引，统一思想认识，尽职尽责地做好税收征管工作，抓好干部队伍政治思想工作，顾全大局，勤奋工作，热情服务，不断为纳税人提供优质的服务，努力为通道地税事业的发展，做出自己应有的贡献。

学习十八大精神 篇9

作为一个普通教师，学校党支部组织全体党员学习了十八大报告精神，通过这次党员“学习十八大”教育活动，增强了我的教书育人、为人师表的责任感和使命感，使自己的思想和觉悟产生新的飞跃，让我受益匪浅。如何把十八大报告中的精神融入到自己日常的教育教学行为中去，将成为每一名教师义不容辞的责任与义务。这就要求我们在教育教学中去进一步学习、领悟、践行。

蓦然回首，我在爱的教育路上已匆匆跋涉了二十一个年头。看看自己渐渐老去的容颜，我在感慨的同时又有一些欣慰，因为生命的枝头又绽出新的绿意，虽没有桃李满天下，但“桃李”也开放在了祖国的不同地方。走在路上，听到了似曾相识的人微笑着和你打招呼，那时心里就会泛起一丝暖意。过节时，收到学生的一份问候祝福，那时就会明白付出就会有回报。这就是自己为师者得到的幸福和快乐。

做老师难，当班主任更难，但只要老师用爱去感染学生，用爱去教育学生，学会包容学生的一切，学生就会理解你，接受你的教育。我想老师的爱，永远是教育中不可缺少的因素。每一位教师内心深处闪光的爱，都会温暖学生，照亮学生，让学生健康快乐的成长。正如夏丐尊先生所说：“教育没有情感，没有爱如同池塘没有水一样。没有水，就不能称其为池塘。没有情感，没有爱，也就没有教育。”

一严格是爱

“教不严，师之惰”，教师的责任意识在于对学生的严格要求，履行一名教师的职责。严格要求学生是爱的特殊表现，是教师责任感的体现，也是提高教育质量的必要手段。学习是一个艰苦的过程，真知是在脚踏实地的学习和实践中获得的，教师的严格要求是学生学有所成的重要因素。教师的严格要求既是对学生的学业负责，也是为社会未来负责。

爱不仅仅是无微不至的呵护，更不是随心所欲的娇惯、是非不分的放纵。在教育过程中，不能过分溺爱优生，对优生的过错视而不见，听之任之，而对犯点小错的后进生则严而又严。这样，就会使优生弱化自控能力，品德滑坡，而后进生则因为老师处理问题的不公平而产生反感、对抗情绪，从而对学习及各种活动失去信心。所以，我们要牢记“严师出高徒”的古训，对学生严爱相加。

严格要求学生要让学生明白严格的重要性，给学生讲运动员要严格训练才能出成绩，明星需要严格排练才能走上台，科学家是严格要求自己才有所成就的。老师也要严格管理你们，你们也要严格要求自己，这样你才能不断完善自己，成为有用之才。

我所教过的班级优生多，特别是容易出年级第一名，而且像石慧娟，石瑜，籍慧芬，畅玉蕊，石宇鹏，韩晓彤，张文凯等同学都在县中考中名列前茅，这和我对优生的严格要求是分不开的。对待差生我也要求他们要有自己的理想，如想上幼师，或想当技师，还是经商„„不管干什么都要严格要求自己，尽量努力学习，为自己今后的发展打好基础。我对待班干部比其他同学要求要更严格，班干部犯错批评要更加严厉批评，所以我教过的班干部上了高一级学校后当班干部的较多。

爱生之心，是教育力，之所在。但是光有爱还远远不够的，只有加上严格管理、严格教育才能达到真爱的境地，即对学生要严格要求，做到严中有爱、严中有度、严中有理、严中有方，使学生感受到教师可敬可亲，感受到教师的真诚关爱。这样，对学生来说是一种积极的鞭策和激励，对学生的成长和进步有很大的推动作用。

二、宽容是爱

宽容是一种美德,是一种修养,更是一种“智慧”的教育方式。作为一名的班主任应该关注学生的心理特点、思想特征和身心发展的变化,本着尊重学生、赏识学生、宽容和爱护学生的原则,去关心每一位学生的成长和发展,并用教师的宽大胸怀和无穷智慧去引导他们学会与人为善,如何做人,从而去适应社会。

作为老师我们应多想想自己也当过学生，也会犯错。当学生犯错时，我们应心平气和的去和学生沟通，了解学生犯错的原因，指出错误所带来的危害，帮助学生制定改过的措施，让他们写对所犯之事的反思，消除学生的心里抵触情绪。比如有学生宿舍说话，要让他明白这会影响本宿舍同学的休息，影响了休息就会影响学习，还会影响周围宿舍的休息。即使学生一而再，再而三的违反纪律，我们也应宽容他们，然后想方设法的去帮他们改正错误。又如有的好学生自私，不合群。我们应保护他，当面表扬他的优点，私下里和他谈心，让他明白帮助同学，你也会得到其他同学的帮助，学习不仅是文化知识，还包括交往能力，劳动能力等，只有注重各方面的学习，将来我们走时工作岗位是才能更好的胜任。

有人说过:天空收容每一片云彩,不论其美丑,故天空广阔无比;高山收容每一块岩石,不论其大小,故高山雄伟壮观;大海收容每一朵浪花,不论其清浊,故大海浩瀚无比。哲人之言无疑是对宽容最生动直观的诠释。教学中对学生的谅解也就是宽容,它是一种温柔的力量,穿透人的心灵,给人温暖。

三、鼓励是爱

法国教育家卢梭名言：“表扬学生微小的进步，要比嘲笑其显著的恶迹高明得多”。表扬和鼓励是日常教学活动中比较常用的一种评价方法，它往往就是一句鼓励性的话语，一个信任的眼神，一次轻轻的拍肩，一个赞许的微笑等。

我们每个人都渴望得到别人的肯定，学生更是这样。他们每个人都有进步的内在要求和搞好学习成绩的良好愿望。一个学生在学习上遭受失意时，最需要的就是理解，鼓励和帮助；相反如果他遭到的是老师的批评，同学的讽刺，他就会怀疑自己的学习能力，原来心中的积极的自我形象就会退化，对教师及其所教授课程的依恋程度就会大大降低。几次挫折后，学生的心灵必会受到严重创伤，厌学情绪会日益加重，进而导致成绩日渐下滑。所以，教师应对学生进行积极的正确的引导。那么，及时给予学生表扬与鼓励将会产生意想不到的事半功倍的效果。如劳动后要及时表扬劳动积极的同学，那么下次劳动是积极地会更积极，积极劳动的会多起来。

正面鼓励，侧面教育。哪怕发现学生身上一点闪光之处，即予以表扬，哪怕发现学生的一点进步，即予以鼓励，哪怕发现学生的一处创新，即予以赞美，做到表扬多于批评，做到正面鼓励为主，侧面教育为辅。学生在爱心鼓励下，会自发的向好的方面健康的发展。

四、平等是爱

苏霍姆林斯基说:"一个好的教师意味着什么?首先意味着热爱孩子，感到跟孩子交往是一种乐趣，相信每个孩子都能成为一个好人，善于跟他们交朋友，关心孩子的快乐和悲伤，了解孩子的心灵，时刻都不忘记自己也曾经是个孩子。

引导学生对公平的正确认识，学生对公平的认识必须通过老师的疏导。要让学生知道世界上没有绝对的公平，公平是相对的，要适时调整自己的心态，凡事多从好的角度理解，就能多一份善意，少一份憎恨。应该让学生知道老师也是一个人，而不是神，老师也有缺点和错误，老师和学生在人格上是平等的。老师要让学生明白如果你热爱班级，努力为班级做贡献，那你就会得到老师和同学公平的对待，获得师生的好评。

有老师认为应多关心“后进生”，可优秀的学生认为你对他关心太少；有老师偏爱好学生，可后进生感到孤独无依，产生逆反心理；最感委屈的是那些被认为不冒尖、也不落后的“中等生”，他们往往更缺少老师的关心和呵护。学生都有一双眼睛，都在观察和判断，一些事我们认为是小事，在学生看来确是终身难忘和耿耿于怀的大事。教师认为对这个孩子爱护有加，这个孩子不一定这么看，因为他会假设，假设他也是那些后进学生，你也会那样粗暴的对待他，你是不公平的。他会用他的公平观判断你这位老师的行为。所以教师不应该把学生分成三六九等，而应关心每一个学生，应该做到正直、善良、正派。