志愿者服务先进个人申报材料

志愿者服务先进个人申报材料（精选11篇）

志愿者服务先进个人申报材料 篇1

思想上，我拥护中国共产党的领导，热爱祖国，坚持党的基本路线，认真学习党的政策。作为学生党员，我积极学习“三个代表”、科学发展观等重要思想，通过学习不断提高自己的政治理论水平，并在现实生活中去实践它，以饱满的热情去参加各项活动，服务同学，服务社会，在工作中树立党员应有的形象。

在工作方面，我态度端正、责任心强、敢想敢做、胆大心细。我担任团支书，某某学校青年志愿者服务队长，社区关心下一代委员会委员等职务。

2011年暑假，我放弃休息时间，主动申请参加某某市暑期中学生挂职锻炼活动。在社区主任的大力支持下，组织青少年积极投身魏都区“文明城建设”活动，开展“社区青少年与中学生亲密接触”活动，指导环境小卫士们查死角、清楼道，参加“授流动红旗”仪式。同时参加法律宣传、环保服务、家政服务、文化服务等活动。在挂职期间，我不怕艰辛、主动热情地配合工作，开展活动、深入进行调查研究，与相关人员在社团区建、关心下一代、青少年教育等方面进行了有益探讨，完成了近2000字的活动总结和1000字左右的《由在社区建团而展开的思考》的报告。

2010年11月，我作为校团委成员与社区主任讨论并决定我校与社区建立长期合作关系，成立“某某学校青年志愿者服务队”并签订共创“全国文明社区”协议书，在学校与社区间架起一座沟通的桥梁，让在校学生与社区青少年共同成长，为同学们服务社会创造条件。

活动在社区引起了强烈反响，社区群众纷纷要求我们长期开展此类活动。能够实实在在地服务于群众，维护人民身心健康，我们倍感欣喜，更加坚定了“投身志愿者行动，为社区服务提高自我”的信念。

2011年9月12日，我服务队20名志愿者响应市团委的号召，参加“文明交通创建”活动。志愿者们头带小红帽为过往群众分发正确的交通规则资料传单400余份，体现了当代中专学生应有的素质和能力，树立了我志愿者服务队的良好形象。当天，我服务队还派出4名志愿者参加了共青团魏都区宣传站工作，他们的积极表现也得到领导的肯定与赞许。

2011年5月4日，我和志愿者们一起组织社区团员青年学习“五四运动”的光辉历史和创建“全国文明城市”的小知识。

2011年6月，我带领志愿者服务队与共青团许继大道工作委员会合作，在某某市许继集团的支持下开展“社区志愿者在行动——争创文明城市”的大型活动。活动由启动仪式“文艺表演进社区”“志愿服务送到家——关心孤寡老人”、“共青团知识、创文明城市知识竞赛”三大板块组成。活动开展近十天，组织社区青少年300人次，服务过往群众800余人，散发知识传单2000余份。这是社区青少年的一次盛会，使“共青团员最先进，争创文明树新风”的口号传遍大

街小巷。这次活动受到社会各界的广泛关注，某某电视台进行了专题报道，《某某晨报》等媒体也进行了宣传报道。

同时作为社区团支部委员，从2010年11月开始我坚持每周五下午到社区参加服务工作，加强双方联系，使志愿活动规范化、制度化。

志愿者服务先进个人申报材料 篇2

倾尽全力练技能

2003年8月, 沈岳文从南京理工大学毕业, 被分配到江阴市供电公司外线班。在供电企业各种工种中, 外线工是最苦、最脏、最累的, 但他仍以满腔的热情投入到工作中。沈岳文常说:“作为新一代外线工, 既要拿得起笔, 也要动得起手。”在工作中, 他虚心拜师学艺, 抢着干苦活累活。经过一年多的锤炼, 已熟练掌握登杆技能, 在四五十米的铁塔上作业也不在话下。除了在工作中学习, 他还在学习中工作, 努力把实践和理论结合起来, 不断拓展知识面。参加工作几年来, 其先后做过输电线路施工、输电运行工、输配电线路带电检修抢修, 逐渐成长为技术比较全面的线路技术骨干。

冰灾面前展风采

沈岳文说, 自己是一名共产党员, 关键时候要豁得出去。2008年1月25～29日, 江阴遭遇50年不遇的特大冰雪灾害。在抗冰保电期间, 带电作业量比平时增加好多倍, 沈岳文虽然感到疲惫, 但每次从抢修现场回来, 都顾不上休息, 而是抓紧时间准备下一次的带电抢修材料和抢修设备。因为工作量增加, 急需人手, 他主动放弃休息时间, 24小时坚守岗位, 白天抢修, 晚上值班。

2008年1月26日下午3时左右, 沈岳文刚从10kV勤丰线抢修回来, 得知10 k V春树线因积雪断线, 二话没说便带上工具和材料, 与队友们一起赶到20多千米外的事故现场。因为积雪太厚, 抢修车无法驶入指定位置, 司机只好把车停在离电杆大约2 km的地方。队员们背着横担、导线和金具等施工材料、器具, 踏着厚厚的积雪, 深一脚浅一脚, 很长时间才到达故障地点, 在严寒中艰难地装横担、换导线, 双脚冻得几乎失去知觉也全然不顾。

不辱使命当好奥运保电志愿者

2008年夏季, 北京奥运会期间, 沈岳文正值新婚, 仍主动向公司请缨, 坚决要求前往北京, 参加江苏省电力公司组织的奥运保电志愿者活动。在这光荣艰巨的70多天, 他勤勤恳恳、兢兢业业、任劳任怨、持之以恒, 出色完成了奥运保电的各项日常服务工作和电力设施保护宣传工作。

有一次, 北京郊区某110 kV线路29号杆因外力破坏, 出现安全隐患。在事故处理过程中, 沈岳文和其他抢修人员发扬了不怕苦、不怕累、连续作战的精神, 从当天下午3时一直工作到次日凌晨1时, 待消除隐患后, 才回去休息。第二天一早, 他又出去巡视线路。在此期间, 他严格遵守保电指挥部的各项规章制度, 用铁的纪律规范自己的行为, 不扰民、少踏青, 用实际行动, 展示了江苏省电力公司优秀青年志愿者的风采。

除了正常的奥运保电工作, 沈岳文还承担了江阴赴京奥运保电的新闻宣传工作, 在北京期间共发回报道20多篇, 激发了公司其他志愿者的工作热情, 获得了大家的一致好评。

积极投身到爱的事业

“心中有爱, 有责任, 才能成为一名优秀的志愿者。”2009年, 江阴市供电公司开展了供电社区服务结对活动。沈岳文所在线运工区与该市河北街社区结成了供电服务对子。该社区是个老居民区, 电力线路陈旧老化, 存在很多安全隐患。为排除隐患, 他积极组织工区青年志愿者, 定期检查社区居民进户线, 发放《居民安全用电指南》、“95598”宣传卡, 讲解绿色照明用电、节约用电小常识, 宣传安全用电知识, 对社区居民室内线路进行义务维修。

河北街社区一位60多岁的陈阿姨, 儿子远在美国, 平时打越洋电话很贵, 母子俩日常的联系就成了难题。陈阿姨听说可以通过互联网与儿子联系, 但是她连基本的电脑操作都不会。在2009年7月的一次志愿者活动中, 沈岳文听说了情况, 二话没说, 就亲自上门教她学电脑、上网。现在, 陈阿姨除了能熟练操作电脑、与儿子视频聊天外, 还会写博客呢!当然, 她家的电脑日常维护工作, 沈岳文也当仁不让地承担了起来。

志愿者服务先进个人材料 篇3

王立建，浙江仙居，现在嘉兴经营画廊，中国共产党党员（预备）。在平时始终以一个共产党员的标准严格要求自己，其中，在新居民志愿者服务活动中的表现尤为突出。现将材料汇报如下：

在2010年，王立建参加了“世博安全巡逻志愿队”组织的在建设辖区开展的志愿者服务活动。虽然他白天的工作很忙，但每一次的安保巡逻依旧坚持在自己的岗位上，发挥不怕苦不怕累的雷锋精神、奉献精神，在活动结束之后，王立建认真的工作态度受到了工作人员的高度赞扬。

作为一名预备党员，王立建积极响应组织的号召，平时积极参与社区、街道等单位组织的各项志愿者服务活动。在2011年4月，王立建参加了96345南湖区新居民党员志愿者服务队，利用业余时间，积极参与法制宣传咨询、社会治安巡逻、收集社会治安信息、化解矛盾纠纷、便民服务等活动，在“创建全国文明城市”活动中，多次冒着酷暑清理卫生死角，为“创建全国文明城市”献自己的一份力、尽自己的一份责。

除了在各项志愿者服务活动有着突出表现，王立建还不断寻找其他途径来服务社会以及为需要帮助的人群奉献出自己的力量。在汶川大地震发生之后，王立建在第一时间想到了给灾区人民提供力所能及的物质援助，并在之后社区和街道党支部组织的爱心捐款活动中分别捐款。

王立建还乐于助人，2011年6月时，在一次同乡聚会上，王立建偶然知道了老乡吴伟杰也在嘉兴，可日子很是窘迫，在和家人商量后，他把吴伟杰接到家中居住。知道吴伟杰有做大饼的手艺，王立建就积极帮着寻找店面，在王立建的资助和各个方面的帮助下，吴伟杰的大饼店在文昌路顺利开张，2012年春节后，吴伟杰还把父母也接了过来，现在全家团聚其乐融融。

总之，王立建积极参与各种志愿者服务活动，在提高了自身素质的同时，也依靠其较高的政治思想觉悟和道德感以及无私奉献的精神，感染和帮助了很多参与活动的人。但他也深知，未来的路还有很长，服务社会绝不是一朝一夕的心血来潮，服务社会的目的也不是为了争得任何个人荣誉，而是在这个过程中贡献出自己的力量来帮助他人和组织，从而得到个人价值的升华。在未来的学习和生活

志愿服务者先进个人材料曹瑞明 篇4

曹瑞明，男，汉族，现任**人社会局科员，中国共产党党员。曹瑞明同志1996年参加工作至今恪守“堂堂正正做人，扎扎实实做事”的人生格言，爱岗敬业，忠于职守，勤政廉洁，无私奉献，学习工作态度端正，政治思想觉悟高。在平时的工作、学习、生活和社会实践活动中，该同志始终以一名优秀共产党员的标准严格要求自己，在青年志愿者服务活动中的表现尤为突出做出了不平凡的业绩。现将该同志的个人先进事迹材料汇报如下：

1、在县委、县政府的倡导组织下开展了“清洁家园”“创业就业培训”、“结对帮扶”、“关爱留守儿童残疾儿童及孤寡老人”、“文明过马路”等志愿服务系列品牌活动。工作之余长期坚守在我县人民公园东侧的至诚八路和虞城县人社局所在的嵩山路，把这两条街道打造成立**县精品卫生街道，为我县创建省级卫生城打造坚实的基础。以志愿者创先争优先锋形象，带动广大居民积极参与虞城县卫生城的创建，美化社区环境，营造良好氛围。

2、在春节期间跟随社区志愿者开展“关爱孤寡空巢老人志愿服务活动”。陪老人包饺子、吃年饭、看春晚。通过弘扬尊老敬老的传统美德和志愿者服务精神，为空巢老人送上了祝福和关爱。得到了他们的一致好评。

3、围绕**县人力资源和社会保障局的中心工作，积极组织发动志愿者广泛参与结对帮扶活动，深入乡村和社区宣传指导劳动就业、培训、创业等政策，并为部分有创业计划的人员申请了小额担保贷款，为困难就业人员介绍了工作确实解决了他们的生活和工作之忧，为**县的大局稳定做出了很大的贡献。

申报药具工作先进个人申报材料 篇5

我是郸城县宁平镇计划生育药具管理员，从事避孕药具管理工作四年来，热爱药具工作，全心全意为广大育龄群众服务，以细心、细致、优质的服务来满足群众需要，赢得了群众的信任和好评。

我的先进事迹主要表现在：

一是努力学习专业知识，不断提高业务水平。为做好药具管理工作，掌握丰富的药具知识和管理经验，我通过虚心向老同志请教、查阅专业书籍、注重积累实践经验，不断提高自己的业务水平。几年来，我熟读了《避孕药具知情选择指南》和《基层计划生育药具管理人员手册》等专业书籍，以及《药品管理法》、《产品质量法》等相关法律法规，做了大量的读书笔记，并且在工作过程中，养成了写工作日记的习惯，将随时发现的问题都记录下来，确保下次出现类似问题时，能够迅速的给予解决。

二是工作认真细致，一丝不苟。作为一名计生药具工作者，我在工作中坚持做到三查对（查品名、查规格、查数量）。工作中偶尔发现药品有过期现象，都及时向上级药具站汇报，杜绝了安全隐患。

三是根据工作实际做好宣传工作，热心为群众提供优质服务。针对宁平镇流动人口多的特点，每年都要在各村及本镇集市组织多场大型的计生咨询活动，我都积极参加，每次将药具免费发放到流动人口育龄妇女手中，满足了他们避孕节育的需要，又宣传了预防艾滋病、性病的知识。我

各种避孕方法的选择以及各种避孕药具的用法，收到了良好的社会效果。此外我还参加了“河南省出生缺陷干预工程”，通过积极推广服用叶酸，对预防新生儿神经管畸形起到了积极的作用。四是严格执行药具管理的各项政策规定。每年区下拨的计划生育避孕药具，全部免费发放到育龄群众手中，并且对避孕药具的出入库情况用电脑管理，账目清楚，账物相符。

我热心计生药具工作，在做好药具管理的基础上，更注重药具发放，真正服务于群众。我坚持每季度组织开展一次计生咨询活动，提供计生技术优质服务，积极做好育龄群众避孕节育措施的知情选择及药具发放的宣传工作；通过定期开展五期教育，与市、县专家举办卫生保健培训班，充分利用村婚育学校和阅览室、图书馆等宣传阵地，不断更新育龄群众的观念和知识；为方便群众，在村计生服务室设立免费药具发放点，让育龄群众按自身的需要随时可免费领取到药具；为了解决村（居）育龄群众在生产、生活、生育上的实际困难和需要，经常送药具上门服务，受到了广大育龄群众的好评。

宁平镇是农业大镇，已婚育龄妇女14067人，前些年，由于育龄群众的生殖健康、优生优育、避孕节育知识比较匮乏。我自从到镇计生办工作以后，为了提高广大群众的婚育水平，首先走遍了全镇每一个村，把育龄妇女的生育情况了解的一清二楚。可在群众的眼里，并不是所有的人都能够理解我，难听的话也不时向我袭来，冷言冷语经常有。当看到从事计生工作人员被打，心里七上八下地翻腾。心想，当这个药具员图什么呢?我反复地到书本中去寻找答案，通过学习我逐渐认识到群众对计划生育有个

象，群众就拥护你了。镇领导和同志们也对我进行鼓励、帮助。从此，我坚定了做好人口和计划生育工作的信心。

村育龄妇女的医疗条件差，妇女患妇科病的很多。我想只有为她们摆脱病痛的折磨，有了健康的身体，她们才能自觉地采取避孕措施。我跑遍了全镇26村，为妇女讲解妇科病的原因，讲卫生知识，介绍各种避孕方法的优缺点、各种宫内节育器的适应人群。许多妇女病好后，主动要求上环或是采取适合自己的避孕方法。我认识到，人口和计划生育工作不是简单地完成各项指标，而是关系到每个家庭妇女切身利益的大事。从此，我扩大了自己的工作范围，下乡总是带着常用药物，谁到了预产期，谁到了上环时间，我心里都清清楚楚。妇女们都把我当成知心朋友和亲姐妹，刚结婚的媳妇找我询问婚后卫生、避孕知识，怀孕期间注意事项。有妇科炎症也愿意找我咨询用药。

德育先进个人申报材料 篇6

时光荏苒，转眼从教已两年了，在校领导老师的信任和支持下，我同时担任了语文教师、班主任、xx文学社指导老师三个职务，工作虽然繁忙冗杂，但胸怀着对教育的热忱、对学生的热爱，我始终兢兢业业地努力着，也获得了一些荣誉。两年来，凭借着扎实的专业知识、广博的学科知识、先进的教育理念、灵活的教学方法、高尚的师德修养、不断学习的进取精神和默默奉献的孺子牛精神，我赢得了领导的信任、同事的喜爱、学生的热爱和家长的认可。现将我在德育工作上的一些做法和成绩进行汇报：

一、作为语文教师，立足语文课堂，加强德育渗透

作为语文教师，我紧紧抓住语文课工具性与人文性的特点，将对学生情感、态度、价值观的引导与知识、能力的培养相结合。在教学上，认真学习新课标，领会新理念，在每节课前，我认真钻研课程标准和教材、备学生、备教法，根据学生的心理特点、认知规律，精心设计有利于学生发展的教案。在课堂上，我平等对待每一个学生，多用鼓励性话语和激励性措施，激发学生学习的主动性和积极性，通过演课本剧、开辩论赛、举办“我当小老师”等活动，丰富语文学习的形式，让学生做自己学习的主人，感受学习的快乐，培养学生对祖国语言文字的热爱，也在课堂上对学生品德的培养寓教于乐中。我的语文课还创新的增加了两个环节，一个叫“每日名言”，由学生每天在黑板左侧抄写一条名人名言，课前值日生讲解并引导学生背诵。另外一个环节叫“三分钟演讲”，每天一个同学演讲，演讲主题围绕品德修养等，学生演讲后由其他同学点评。通过这两个活动，在日积月累中，同学们不光积累了许多名言佳句，也锻炼了口语表达，更接受了连贯的品德教育。在母亲节、感恩节等节日，我还布置同学们给妈妈写封信、帮妈妈做家务等，新颖的作业调动了学生的积极性，也将德育渗透到教学中。两年来，我所带的班级不仅语文成绩名列前茅，学生的语文能力、品德修养也获得了极大的提升。在去年期末，我班语文成绩获高刘片平均分第一名，我的学生叶明浩在教育部等九部门开展的第14届全国推广普通话宣传周活动中获知识大赛优胜奖、我本人获得优秀指导教师奖、学生李奥在今年xx县“学雷锋做有道德的人”演讲比赛中获特等奖、学生孟媛媛获“学雷锋做有道德的人”征文比赛二等奖、学生王璐瑶获合肥市暑假读一本好书征文比赛三等奖„„

二、作为班主任，加强德育引导，创新管理思路

作为一名年轻的班主任，我的经验并不丰富，因而在接任之初，我就十分重视向优秀的班主任取经。通过和同事的交流、读优秀班主任的著作，我也渐渐理清了思路：要当好班主任，不光要管理好班级的纪律，营造良好的学习氛围，更要关注学生的品德发展，培养学生的健康心理。

开学之初，我就从教导处要来学生的信息表，对班里32名学生进行了大致的了解。开学后，通过学生投票选举和两周的试用考察，成立了班干队伍。在班级管理上，我特别重视对孩子的成人教育和养成教育。成人教育就是将孩子培养成为文明、守纪、知礼、上进、团结、自强的人。养成教育就是通过对孩子各种习惯的引导和培养，让孩子在做中学，最终形成良好的品格。所以，在开学初，我就将班风定为“真、善、静、专、恒”，将班训定为“自尊、自爱、自信、自立、自强”，并自费做成标语招贴于教室里。我也绞尽脑汁，施行了许多做法。首先就是制定严格的班规并保证实施，做到有奖有罚，奖罚分明。其次是用环境育人，“让我们的教室会说话”。我十分重视班级的环境布置，我们的教室不仅整洁而且十分温馨。后黑板平均每月换一次海报，由小组轮流值日，板报专门开辟语文、英语三分钟演讲栏，记录每日演讲的学生、题目和演讲之星。后黑板的左侧是“教师风采”，上面贴满了了我们老师们的照片和照片故事。右侧是“学生风采”，贴的是同学们的照片和照片故事。教室的两面墙上还有荣誉榜、学习园地、好字展示、才艺展示、手抄报等多个板块。前黑板上开辟两栏，左侧是每日名言、值周班干名，右侧是课表、天气预报、值日组、值日班干名。讲台上，我准备了笔筒、喷水壶，讲桌由讲桌管理员每节课清理。我们的班级环境不仅得到了同校老师同学的好评，连来听课的教育局领导、外校老师都大加称赞。第三，在班务分工上，我班与别班不同的是，我班有32名班干，可以说人人都是班干，人人都是管理者，人人也都是被管理者。小到讲桌清理、灯扇管理、桌椅管理都有专门的学生负责，这一做法，让班级里“人人有事做，事事有人做”，每个学生都承担了班级的一项工作，从而培养了他们的责任意识、团结品质和实践能力。第四，我十分重视密切我班学生和各授课老师的关系。亲其师才信其道，所以，我常常教导学生们，要听从学校每位老师的教导、尊敬每一位教授我们知识的老师。在教师节、元旦等节日时我会提醒学生给老师制作礼物、打电话或发短信表达祝福。当然，我自己也经常和授课老师交流联系，探讨学生的教育和各科学习的方法。最后，我十分重视和各位家长的联系。初中学生正处于世界观、价值观的建立期，相比较我们在学校对学生一对多的教育，在家中，家长对孩子是一对一的教育，甚至是多对一的教育，其效果不言而明。针对我班同学大多是留守儿童的情况，我通过召开家长会、打电话、发短信等形式，经常和家长保持联系，将学生在校情况向家长汇报，提醒家长多和孩子沟通，指导家长如何处理孩子出现的问题。我的用心得到了家长们的信任和肯定，我的手机里留存很多家长的祝福短信，上学期期末，一位同学的家长更是从上海赶来学校向我表示了感谢。

作为一名班主任，我在做中学习，在学习中成长，也获得了意想不到的成果。同学们多次在各项比赛中获奖：汤俊杰等十多位同学被评为社团优秀社员、夏伟等同学在县风筝比赛中获一等奖、我班的诗朗诵和合唱在县第三届校园文化艺术节中获三等奖，今年我班更是被学校推荐参加合肥市优秀团支部的评选„„

三、作为文学社指导教师，立足校园文化建设，发挥德育辐射力

我从进校初即着手文学社的筹建，在学校领导老师的大力支持下，xx初中xx文学社于2011年9月正式成立。文学社以“点亮智慧，传递温暖”为口号，通过民主选举、民主换届，共招收了40名社员，有固定的办公室、活动时间，有章程、日常管理制度、会议制度、值班制度、评优条例等完整的规章制度，有主席团、办公室、记者站、编辑部、宣传部等专门的组织机构。文学社通过xx广播站、社刊《晨曦》、博客——“xx文学社”三个主阵地，在宣传品德教育，建设校园文化，锻炼学生能力上做出了重要贡献。在我的指导下，xx文学社相继开展了母亲节礼品制作大赛、推广h7n9疾病预防、国学宣讲、学雷锋演讲征文比赛、为白血病同学募捐、食品卫生与安全宣传、防溺水宣传、普通话推广、“毕业.纪念.展望”手抄报设计大赛等多项活动，在校内外产生了广泛影响。我还十分重视对文学社活动的总结和宣传工作，由我编辑并联系出版的社刊《晨曦》在校内传阅，《校园动态》定期张贴于公告栏，文学社每次活动都用手抄报的形式进行宣传，我还定期更新博客、及时上传照片、撰写新闻。通过文学社各项活动的开展，社员们的能力得到锻炼，同学们的才华得到施展，更重要的，文学社也成为校园德育宣传的重要平台，每天的xx广播台节目、国学经典的屏幕文字滚动、每周的《校园动态》编辑，都潜移默化地对同学们进行德育的渗透和教育。一年多来，文学社取得了累累硕果：文学社的活动相继被中国文明网、合肥文明网、xx教育网、土豆网等多家网站报道，社长张欣禹、叶明香获xx县优秀学生干部称号，社员多次在征文、演讲等比赛中获奖，2012年，xx文学社更是在xx县42个中学生社团中脱颖而出，被评为优秀中学生社团，因为在指导社团工作上的突出贡献，我本人被评为中学生社团优秀指导教师。

四、作为讲坛新人，加强德育自律，言教与身教合一

安检先进个人申报材料 篇7

一 、始终抓好安全这件头等大事

班组人员在日常工作中最频繁的工作就是巡检，所以做扎实巡检工作就是做好安全工作的基础，班组重点做好的是班组安全预防工作，巡好每一趟检是本班组的首要工作，，首先是在思想上能真正的重视起来，树立安全第一，预防为主，以人为本的意识，要求全员必须正确规范穿戴好劳保用品，针对每天的工作任务，制定好安全预防措施，严格对现场安全检查，加大自查互查力度，在萌芽中把隐患消除。只有让全班人员提高安全意识，安全防范才能落实到位。在过去的一年中，班组安全生产未发生安全事故，并且班长杨果在3月4日巡检中发现1#加氢原料油泵出口压力表引压线呲漏并汇报处理，被评为公司“安全卫士”;在10月8日本班外操周文龙在巡检中发现2#PSA程控阀漏量大汇报车间，被评为公司“安全卫士”，为班组安全工作起到模范作用。

二、 做好安全工作是一切的前提

员工在以安全为前提的条件下，团结拼搏，圆满完成了一个又一个生产任务，特别是在检修任务中，凭着对工作的热情和爱岗敬业的精神，树立了“一直敢打硬仗的队伍”的良好形象。在检修任务中工作量大、设计人员多而杂，要在保证一切安全的前提下顺利完成检修任务需要班组人员付出更多的责任心，在20xx年2#加氢检修工作中本班肖长川发现施工单位人员切割管线时错误导致仪表风线漏风，及时汇报和处理，被评为车间“安全卫士”，同样在检修过程中本班王哲发现施工单位多处违章，被评选为车间“安全卫士”。

三 、作实班组安全教育

在安全管理方面，班组清楚的认识到每个班是安全管理的基本环节，只有把每个班的工作搞好了，才能把安全工作提上一个新台阶。在班组安全教育方面，班组每位成员要从岗位责任制度出发，明确安全职责，形成班组中的安全责任网络，经常对班组人员进行安全教育，贯彻“安全第一、预防为主”的方针，认真搞好安全知识培训，班组人员积极参加各项安全活动，按时保量的进行安全学习，认真完成事故演练，布置安全检查事项及安全措施对和产中的不良倾向，敢抓、敢管，对其安全负主要责任，分配工作时要考虑是否能够保证安全和胜任工作。

申报师德先进个人事迹材料 篇8

我叫xx，29岁，中牟县xxxxxxxx小学语文教师兼班主任。弹指间，不曾想我已经在教育战线上奋斗了9个年头。这9年来，我本着全心全意为人民服务的宗旨，处处以身作则，发挥模范带头作用,俯首甘为孺子牛，像“春蚕”、“蜡烛”把毕生的精力献给事业，献给学生。从教以来，我就在心里默默立下了“把教育当做为自己一生事业，把学生当成自己的孩子”的誓言。爱岗敬业，爱生如子，爱校如家。力争出色地完成各项任务，凭着一种执着的梦想和对事业高度负责的使命，不懈奋斗，努力在平凡的工作中服务于学校，服务于学生，期待在教育事业这片沃土上实现着人生的价值。

一、多方学习，丰厚专业素养。

对一个语文教师而言，文化的底蕴、教育的理念、艺术的技法都是不可或缺的学养。

在日常的生活中，努力丰富自己的阅读，丰盈自己的内心世界，使自己拥有高远的认知和健全的人格。同时，勤学苦练，坚持写作，提高自己听说读写的能力，逐步形成了大气、睿智、平和、的教师气息，增加了教学的魅力。

为了避免专业学习上的惰性，我把工作中的每一个要求、每一个任务都作为了自己学习的压力，把完成任务的过程转变成专题学习的阶段，把每一个培训都作为自己学习的机会，比如：我经常用学校组织公开课的机会，给自己提高标准，选择本册书中最难的课来组织，在农村任教期间，学校对语文综合性学习上的研究一直是一个空白，我就利用公开课的时机，选择了一个综合性学习内容“世界何时铸剑为犁”锻炼了自己，受到了领导老师的一致好评。另外，我积极参加各种培训，曾经多次自费到省内的多所名校听课学习，利用中午休息时间，上网查找名家的视频课例、讲座等等。这样才使一个初出茅庐的年轻教师迅速掌握了语文教学基本理念。

二、端正言行，时刻做表率

作为教师，我们的一言一行都会给学生留下深刻的印象，甚至影响学生一辈

子都毫不夸张。特别是小学教师，在儿童心目中有着最权威、最高大的形象。所以，我们特别需要注意我们的言行。作为小学数学教师和一名班主任，“身教”的重要性显得尤为重要，是一种无声无形的教育，这种教育将在孩子的成长过程中起到重要的作用。

“要求学生做到的，自己首先做到;要求学生不要做的，自己首先不要做。”从小学养成学生良好的学习和生活习惯;我要求学生不准迟到、不准旷课，那么我自己必然不能迟到旷课，我每天早上都要早早地来到班上和学生一起早读，每天值日时，我都要和学生一起去完成，现在的孩子在家里都是“小宝贝”，劳动观念淡薄，但是他们看到他们的老师都能和他们一起劳动，他们的干劲也就足起来了，无形中培养了学生的劳动观念和劳动意识。平时只要有空，我都愿意到班上走走、看看，和学生沟通、谈心,虽说小学生表达能力不强，但是我有耐心，从孩子们简单甚至稚气的表达中我可以了解到他们对教学的意见，对自己生活家庭的意见，再配合我做的有针对性的对策，使我们班的成绩蒸蒸日上。班集体的建设也是我作为班主任的必修课，在几年的教学过程中，我逐渐摸索出来了一套适合我们农村教学班级管理经验，充分发挥班级目标的激励、凝聚作用和班干的小助手作用。采用简单的目标激励的方法培养学生的成就感和自信心;通过轮流做班委的方法让我们农村的孩子特别是胆小的孩子得到应有的锻炼，让这些孩子也对自己充满信心，感觉到自己的人生价值得到了体现，这对学生学习成绩的提高有非常大的好处。教学也好、做班主任工作也好，我都用自己的耐心和爱心去感染每一个孩子。我始终相信“没有教不好的孩子，只有不会教的老师”，相信没一个孩子都是小天才，在某个方面都会有自己最出色的地方，对每一个孩子都做到“不抛弃，不放弃”。切实用自己的一言一行引导着学生，激励着学生，真正做到身正为范。

三、深入研究，提高教学境界

在日常工作中，教育教学的研究是我工作的常态。追求有效教学一直是我追求和努力的方向。

课堂是教学研究的主阵地。我会研究每一节课，对自己的课堂教学作深度反思，与教师们共同研讨。在长期的语文教学中，一直坚持落实三个方面：情趣、发现、培植。用语文课堂的情趣培植学生语文学习的情趣，借助语文的视角帮助学生发现生活的情趣并能改变生活的品位；善于发现学生的学习特色并强化为学生学习的自信；培植终生学习和人格完善的思想种子。在班里形成了口才训练、写作训练、社会实践活动等系列平台，古诗词诵读、经典美文介绍、学生习作交流等等，得以在平时的课堂中健康生动地开展。

四、爱心温暖人心

在这个世界上，有一种最能体现无私意蕴的情感叫做-爱心。它能消除悲伤的瓦砾，推倒绝望的断壁，也能点燃希望之灯。作为小学的老师，特别是班主任老师，这一点就显得格外的重要。我们面对的学生都是处在性格形成的重要时期。我们作为人类灵魂的工程师，我们承担着为社会输送合格的人才产品的最原始的一个环节，如果我们这一环出现了问题，无论以后的教育再做怎么样的努力，都很难再抹去小学教育给他带来的巨大影响。特别的爱献给特别的你，班上一些后进生，在我的班上都是一视同仁。我认为：“没有教不好的学生，只有不愿倾心施教的老师”，一个学生就是一个鲜活的灵魂，他们都应该得到尊重与关心，只要正确地引导，任何学生都能够成人、成材。上学期我班的两名男生常玉红、刘鹏前半期数学测试总是不及格，我通过仔细观察发现，原因之一是由于该父母常年在外做生意，而该生的学习能力较差，因此成绩不理想，找到病因，就好治疗。通过与家长深入谈论了学生的学习问题，该生家长也对孩子的学习深感焦急，表示今后不管多忙，一定抽一个人在家督促学生学习。我将每天的知识重难点，以联系卡的形式写给家长，家长根据联系卡，督促学生学习。我还利用课余时间，给该生补习所学的知识。通过一学期的强化训练，该生的成绩突飞猛进，期末考试取得了“八十分”的高分，看到学生的成绩单，家长不由长长地舒了一口气，激动地说：“孩子交给你，我放心。”对学生的关心与爱让我的每个学生都有真切的体会把一个信念播种下去，收获的将是一个行动;把一个行动播种下去，收获的将是一个习惯;把一个习惯播种下去，收获的将是一种性格;一种性格关系到一个人的命运;具有了责任心的性格，就会收获一个金色的人生。

是这样为我的教育事业奉献着我的青春，我把心中所用的温情化成无数份爱心奉献着我的学生；我把全部的心血都浇灌着教育事业这篇沃土上；我知道我是一名普普通通的中学教师，但我愿意把我的真诚、爱心全部奉献给我所热爱的党的教育事业。

【师德材料】

师德先进申报材料

Xxxxxxxx学校

xxxxx

德育先进个人事迹申报材料 篇9

姓 名： 李 培 国

申报单位: 三 里 中 心 初 中

申报时间： 2015 年5 月25 日

德育工作先进个人事迹申报材料

李培国，男，1978年1月生，中共党员，2002年进入三里中心初中工作，2006年起任三里中心初中团委书记。在担任团委书记一职期间，他始终以一名共产党员的标准严格要求自己，执著追求不断进取，勇于实践积极探索，致力于教育教学和德育管理的创新。凭借扎实的专业知识、灵活的教学方法、先进的教育理念，默默奉献在教育岗位上的李培国老师赢得了全校师生的一致认可和高度赞誉。

一、悉心从教，爱岗敬业。

“忠诚于人民的教育事业，既然选择了教师这个职业，就要尽职尽责，上好每一堂课！”这是踏入工作岗位后的李培国老师对自己的严格要求。为此，他努力钻研教学教法，精益求精，并用课改理念来丰富课堂教学，调动每一个学生的学习积极性，使每一个学生都尝到成功的喜悦。他还在课堂教学中采用“生生互动，师生互动”的方法，活跃学生的思维，开展学生自主合作学习和探究性学习活动，同时注重分层次教学，发挥学生的主体作用。他的这些努力，逐步形成了自己独特的教学风格，使他成为一名深受学生爱戴和同行的认可的优秀教师，他所带班级的语文成绩也多次在全镇联考中获得第一名。

二、德育管理，锐意创新。

1.努力加强校园文化建设，优化育人环境。

为了进一步优化育人环境，加强校园文化建设，李培国老师率先利用橱窗对校园之星、三好学生、优秀学生干部、美德少年进行展示，并组织班主任制定各班班级目标、班级口号、班训、班风等内容，制

作成班牌，张贴在教室门口。这些举措在校园内形成了积极的舆论导向，强化了学生的目标意识、竞争意识和创新意识，寓教育于各种形式的活动和环境熏陶之中，培养了学生良好的意志品质，使学生在良好的文化氛围中得到感化，形成良好的学风和文明习惯。

2.开展丰富多彩的活动，寓德育教育于活动中，促进学生良好品德的养成。

为了切实抓好德育的有效性，李培国老师注重开展一系列形式多样、内容丰富、生动活泼的活动。各项活动的开展，活跃了校园氛围，丰富了育人渠道，提供了学生施展才华的平台。

1）加强行为养成教育。每学期开学初，李培国老师将《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《中学生文明礼仪教育》等内容发到各班，要求班主任以此为准则，认真组织学生学习，并且认真检查，长期坚持，培养学生行为习惯和优秀的道德品质。

2）抓专题教育。每逢重大节日、纪念日，他都要设计主题，组织开展各种有教育意义的活动。例如清明节给革命先烈扫墓；五四青年节、国庆节、教师节还有各个中华民族的传统节日，都会举行主题板报和征文评选，一年一度的元旦文艺汇演，更是让全校师生齐聚一堂欢乐共享。众多活动的开展，增强了德育的针对性和实效性，使学生在活动过程中，自觉感受受到深刻的教育。

3）组织学生观看开学第一课、爱国主义影片、禁毒反邪教宣传片，感动中国颁奖晚会等，并写出影评征文，培养学生崇高的爱国主义思想，净化学生的灵魂，激发学生奋斗的动力。

3.加强家校联系，形成整体合力。

教育好每一个孩子不仅是学校的任务，更是学生家长义不容辞的责任。他组织老师通过多种方式同家长沟通联系，共同提高家长教育

水平，进行不同专题的家教辅导，加强家庭和学校的联系，使家庭教育和学校教育保持一致，为学生营造良好的家庭教育、学校教育环境，推动了学校德育工作的顺利开展。

4.实施“教师全员管理，学生自主发展”德育育人模式。近几年，李培国老师积极推进我校努力改革德育模式，增强德育工作的针对性、时代性、实效性，形成了班主任为主操作，教学为主渠道，班集体建设为主途径，自主管理为主方法，创出了我校德育工作的新格局，实施“教师全员管理，学生自主发展”模式。在老师们的辛勤努力下，在同学们的积极参与中，我校学生在环境卫生、秩序、行为习惯、文明礼仪、道德思想素质、文体活动等方面有了较大提高。同时也提高了学生干部的管理能力，增强了学生的个人管理意识，让学生在管理中参与竞争，既培养了竞争意识，又提高了竞争能力，养成了学生自强自立、自信向上、坚韧顽强的品格。

5.安全、法制教育紧抓不放，重点做好教育防范工作。为贯彻落实“以人为本，安全第一，预防为主”的方针，牢固树立“学校安全工作无小事”的思想，创建平安、和谐、美丽校园，学校团委将开展安全教育主题活动常规化，邀请三里派出所、司法所和南陵二中队的民警同志们进校举办交通、法制安全专题讲座，开展安全教育主题班会、出黑板报、张贴图片进行宣传教育，有效防止学校安全事故的发生，确保全体师生人身、财产、物品的安全，还多次组织人员进行常规安全检查，及时对存在的隐患进行整改。

三、桃李无言，下自成蹊。

李培国老师，在教育的一线忘我奋斗着，无论是教学工作还是德育管理，他都以全部的热情和力量投入到自己的事业中。桃李无言，下自成蹊。他的努力和付出，获得了积极的成效，赢得了大家一致的肯定和认可。他积极投身教改，本人多次在县级教学大赛中获奖，辅导的学生也多次在各项比赛中获奖；因为教学成绩突出，他还先后被授予南陵县“教学能手”、“骨干教师”等荣誉称号。

学校德育工作在李培国老师积极努力下，也取得了一定成绩，德育工作的特色正在逐步形成：2009年、2011年我校团支部两次被评为南陵县“五四红旗团支部”；2013年我校被评为“芜湖市优秀青少年维权岗”；2013年获得安徽省留守儿童书信大赛组织奖。

安保办先进个人申报材料 篇10

林楚南

我在这一岗位虽然只有短短一年多，但我深知肩上担子的沉重，唯有尽自己最大的努力努力做好分公司的保卫工作。

一、坚持原则，以身作则。安全保卫工作是高度负责，极为危险的岗位，稍有不慎就会给分公司造成财产损失。因此我始终坚持严格履行岗位职责，在工作中坚持一手抓防范，一手抓检查。检查中发现漏洞，遂采取果断措施，把保卫隐患消灭在了萌芽中，最大限度避免财产损失。

二、健全制度，构建管理体系。坚持从管理目标、管理体制、管理手段入手，立足工作实际。突出抓好门岗值班员和保卫人员的建章立制，制定完善了《门岗值班人员岗位责任制》和《保卫人员岗位责任制》等，逐步建立起完善的保卫工作管理体系。以责任制度化的形式，使每个员工岗位职责明晰。同时，为确保实效，进一步加大了考核督导力度，制定了《保卫人员月度薪酬分配办法》，将保卫工作直接考核到人，并将考核结果与奖惩及职务提升挂钩，推动了保卫工作的高效运转。

三、勤俭办事，节能增效。一是改造具体设施，完善设备维护制度。保卫班原来每月用水量较大，查明原因是水管年久失修造成，改造保卫班供水管道后，大大节约了用水量；制定自动门闸和视频监控系统的维护保养措施，节省维修费用。二是严格节约制度，强化节约责任。为把各项措施落到实处，对违反节约规定的员工扣罚当月绩效工资并通报各门岗、保卫班

我虽然在保卫工作中取得了一定成绩，但与分公司领导的要求还有很大差距。今后还需认真研究保卫工作的规律，全面提升保卫工作水平，不断改进保卫工作质量。

宁德为

本人已在安保办从事矿山交通安全工作，主管交通安全、车辆安全性能检查、司机教育培训、大型设备安装运输及矿农关系等日常管理工作。

在平时的工作中服从上级的安排，从不计较个人得失，在工作中努力学习业务知识，努力做好自己的本职工作，做到到位而不越位，积极协助主任搞好本部门的各项工作，团结同事，搞好同事之间的团结、互助、友爱，遇到同事有困难，积极的想方设法帮助解决。在工作中不断学习新的知识，新的思路，新的工作作风，不断增强自己的业务知识和技能水平，努力完成和超额完成领导交给的工作任务。

施扬平

本人已在安保办保卫班担任门岗班副班长，负责分公司各门岗日常管理以及保卫巡查伏击、监督废旧物资回收等工作。

中原卫士先进个人申报材料 篇11

中原卫士先进个人申报材料

,男,1966年生,汉族,高中学历,中共党员。现任秦办巡防队副队长。自12月加入社区治安巡防队以来，始终以一名优秀党员的标准严格要求自己，不断学习努力提高自身素质，在工作上个恪尽职守，无私奉献，受到各级领导的充分肯定和居民群众的好评!

一、积极配合领导，作好参谋和助手

，办事处在巡防队开展“严明纪律树形象，强化素质保平安”活动中，为了有力推进“严明纪律树形象，强化素质保平安”活动的开展，使活动方案真正的落到实处，取得实效，作为副中队长，他积极主动和领导一起查找、分析巡防队伍中存在的不足，也点子、想办法来改进教育整顿办法。为了能够使队友们认识到活动的重要意义，他首先从思想上引导、帮助队友。利用工作之便，和他们谈人生观、价值观，帮助他们认清自身价值和责任。其次，在日常工作中，他把严格管理和亲情有机结合，一方面，严格督察，不徇私情;另一方面，主动的帮助、体贴队友。带出了一支纪律严明、作风过硬、团结向上的队伍。由于成绩显著，多次受到了区、办领导的表彰!

04年下半年，全市开展“两严一创”冬季打防活动，他结合辖区的治安现状，带领秦岭巡防中队充分发挥队伍的职能作用，密切合作、协同作战，有力的维护了辖区的治安状况，特别是他针对一厂社区大、杂、乱、散的治安特点组织精干力量，合理安排巡逻路线、防范重点，开展24小时严密巡防，严密盘查形迹可疑的人员，不给犯罪分子留有一丝作案机会、他以身作则、严格要求自己，主动放弃休息时间，带领队友顶风冒雪巡逻执勤，在队伍中启到了带头兵的作用。经过不懈努力，取得辖区治安状况“零发案”的目标。活动期间，巡防队共抓获扭送犯罪嫌疑人8名，调解纠纷20余起、为居民群众办好事30多起、有效控制处理重大火灾隐患2起。受到上级领导的表扬和肯定，被辖区群众美誉为“社区的守护神”。

二、督察巡防两不误，奋勇抓贼立新功

入队一年多，他带领队友先后抓获并扭送犯罪嫌疑人3人，缴获摩托车2辆，自行车12辆;多次受到新闻媒体的宣传报道、领导的表扬和辖区居民群众的称道!

1月9日晚上17时，他与队友徐彦东等在棉纺西路国棉六厂门口巡逻时，发现一收废品的中年男子用三轮车拉着一辆半新的摩托车。该摩托车的前轮还被一把崭新的大锁锁着，他心中十分疑惑，便让队友们拦下中年男子盘问，谁知该中年男子不但不理睬反而加快了骑车速度，于是他便和队友们迅速追上去，将其抓获并扭送到了秦岭派出所处理。后经民警讯问，此男子系一惯偷，长期以来一直利用骑三轮车收废品为名作掩护盗窃摩托车、自行车等财物。此犯后被派出所劳动教养。2月1日下午16时20分他正和队友在棉纺路与前进路交叉口巡逻时突然听到群众叫喊“抓住他”。只见，一名29岁的青年左手持着一把尖刀，右手掂一部手机正在逃窜。他和队友立即上前拦截，经过追赶，终于将劫匪一脚踹倒在地将其扭送到了秦岭派出所。所经民警突审，该犯供认他抢夺路边一位卖瓜的诺基亚手机的事实。

三、维护稳定，挺身而出解纠纷

由于辖区内的居住人员复杂密集，常有由一些邻里、家庭纠纷产生。矛盾纠纷不及时解决就会演化为刑事案件。所以在平时的工作中他始终把“解纠纷、促稳定”当作一项重要工作来做。入队以来，他共化解民间纠纷9余起，防止民转刑事件1起，有效的把矛盾纠纷化解在萌芽状态，避免了因矛盾激化而引发的严重后果。

四、上传下达做好中间人的作用

社区巡防队的根本职责是保护辖区一方平安，怎样才能更好的发挥队伍的`作用是个关键问题，王志军认为做好这个工作，就要勤走、勤看、勤做特别是要起好中间人的作用。下能把队员的心声和呼声及时反馈给领导，作队员的知心人，对上能准确的把方针坚决落实到位。入队二年多，他共帮助队员解决问题100多件：看望队员生病的父母、接送队员的孩子、调解队员的家务纠纷…….。每一位队员的家他都去过，每一位队员的家庭情况都了解。凡需要帮助队员的他都尽自己最大的努力去帮助他们，他还建议办事出为生日的队员送生日贺卡、为回民队员争取“达尔代”休息等。