远程教育先进站点管理员材料

远程教育先进站点管理员材料（推荐10篇）

远程教育先进站点管理员材料 篇1

点点滴滴汇成海，无悔追求总有成

——记六十二团十二连远教站点管理员李春

李春，六十二团十二连党支部书记，38岁，2010年起担任十二连远程教育点管理员。自连队开展党员干部现代远程教育工作以来，她积极学习远程教育各项操作技术，充分发挥远程教育终端站点作为信息平台、教育手段、知识洼地的优势特点，主动在提高党员干部职工群众素质上下工夫，在推进连队职工群众致富奔小康的步伐上下足了工夫，收到了很好的效果。

一、认真学习远程教育各项技术，积极创新各项制度 2009年六十二团党委给十二连配备了党员现代远程教育接收设备，添置背投电视、桌椅板凳、音响等电化教学设施，建起了设备完善、高质量的党员现代远程教育点。李春同志2010年调入该连担任站点管理员。当上管理员后，她积极主动地参加各种的微机培训班，提高自己的电脑实用操作水平；并根据单位的实际，制定完善了站点管理的各项规章制度、学习计划和学习制度；对站点所在的房屋安装了防盗设备；

二、熟练掌握站点设备的性能，按时接收远教节目，技术过硬。通过参加相关技术培训和自学，李春掌握了远教设备的接收、存储、回放、播放等功能，中央和兵团两级平台的节目均能熟练的搜索；机器出一些小毛病，不用请教专业人士，自己都可以排除，是单位小有名气的“电脑专家”；严格站点远教设备的管理，站点由李春本人一人负责，其他人员不得接触、使用远教设备，站点设备不外借。

三、充分利用该套设备功能平台，提高干部党员、职工群众的综合素质。远程教育点建成以后，根据上级党委的要求，李春同志利用远程教育各项设施，经常性组织干部党员、职工群众收看各种电教片和IP流媒体节目，极大的扩大职工群众的

视野，提高了职工种养殖水平、丰富了职工群众的文化生活，使群众不出连就能学到自己所需的技术知识。

四、热情服务，按需施教，为职工群众解决实际问题。针对职工群众在远程教育过程中有厌学的情绪，李春在学习过程中想方设法穿插一些讨论、娱乐的环节，增加职工群众学习的热情；对职工关心的热点问题，李春也利用远教信息平台为职工解惑解答；结合自己农业种植的专业特长，随时随地解答职工有关种植业方面的问题。李春踏踏实实、耐心细致的工作作风获得了连队职工群众的信任。

五、充分发挥远程教育红色平台功能，以先进榜样为典型，提高党支部和党员的宗旨意识。李春在党支部三会一课上运用远教的课件，着重播放先进集体和个人的先进事迹，用先进的人和事感染党员，增强党员对党员身份的认同和自豪，增强为职工群众服务的水平和能力。

六、利用该套设备信息平台的作用，不断提高连队班子社会管理水平。在连队各项工作上，充分利用电脑的多功能作用，加强会计、统计、户籍、科技服务等方面的信息化管理，降低了生产成本、提高了办事效率、提高了班子服务群众的工作水平。、李春同志作为单位远程教育站点管理员，在工作中尽职尽责，切实让远教发挥了应有的作用。她既是远教的“宣传员”、“管理员”，也是远教的“辅导员”、“技术员”。正是她点点滴滴、看似极为普通的工作，为她赢得了连队职工群众的高度好评。

远程教育先进站点管理员材料 篇2

——城郊村远程教育创建优秀终端站点先进材料

城郊村地处建水历史文化名城的城乡结合部，总面积4.6平方公里，辖24个村民小组，总人口2459户7702人。城郊党总支按照县远程办和镇组织办的有关要求部署，紧紧围绕“让党员干部经常受教育，使广大群众长期得实惠”这一中心目标，坚持“高起点规划、高标准建设、高效能管理”，不断健全机制，创新形式，使远程教育在“建、学、管、用”四个方面取得突破，较好地发挥了农村党员远程教育组织网络的职能作用，取得了一定成效。

一、加强领导，健全队伍，为远教工作提供坚强的组织保证。

城郊村加强对远教工作的领导，成立了以党总支书记为组长，副书记和副主任为副组长，其他两委成员为成员的远教工作领导小组，并将有文化、有热情的大学生村官村设为专职远教管理员，将总支下设的三个党支部书记设远教班班长，负责组织党员学习日常事务，为此成功搭建了远程教育工作网络，形成了齐心协力的良好工作局面。

二、创新管理，充分整合远教资源，认真贯彻落实”五班两校”教学法。为充分整合、利用好远程教育资源，结合城郊村基层党员特点及需要，城郊党总支将本村党员合理分班、编制教学计划，扎实开展教学活动。

一是开办五个班。

1、特色产业班。根据城郊村党员具体从事的产业和行业将党员进行编班进行教学，现已根据党员的不同需求将党员编成了蔬菜产业班、水果种植技艺班，西门豆腐技术交流班和市场营销管理策略班，定时定点定题材，通过组织收看远程教育内容，进行开班教学，并适时的邀请州商校的老师进行现场答疑解难，今年以来共组织特色产业班教学四次，邀请专家老师为特色班解答疑难4次。

2、就业培训班。结合城郊村城中村的特殊地理位子，土地不断被征，村里失地农民越来越多，多数成了务农无地，就业无路的农民。城郊党总支为提高失地农民的就业技能，将村失地的党员和群众组织编成就业培训班，邀请州商校、临安镇和司法部门的老师为学员开展就业技能、就业优惠政策、劳动法律法规、社会保障等方面的培训。今年以来，共组织培训四次，受益党员150多人。

3、城乡互动班。为了更好的促进农村党员与城市发展的交流，城郊村根据临安镇的安排定期不定期的与县、乡部门相关人员开展面对面互动式现场交流活动。

4、党员自助班。党员远程教育内容涉及面广，内容丰富，城郊村党员务农人数较少，从事各行各业较多，对所需知识和所学内容各不相同，因此城郊党总支将党员进行自助学习编班，设定周二、周四两天为党员自助学习日，于每次学习结束时征求党员意见，播放下一次的远教学习内容，供党员自主选择，以便及时符合党员学习需求。

5、流动党员班。为了能够让农村流动党员方便学习，城郊党总支远程教育终端站点专门设臵了流动党员远教学习专栏，利用电子显示牌对远教内容进行预告。方便流动党员及时了解教学内容，进行选择性的参加学习，以便掌握国家的方针政策和市场信息。

二是办好两所校。

1、远程夜校。为方便城郊党员群众学习时间，城郊村远程教育终端站点利用周末晚上的时间开展远程教育学习培训，把政策学习、技能培训、营销管理等内容轮流开展，今年以来共计夜校开班12期，培训人数200多人。

2、远程党校。充分利用远程教育的党课教学资源，对村党员、入党积极分子、发展对象、预备党员等进行党务知识、党史等内容的培训，提高对党的认识，提升党性修养。今年以来共开展党课培训2期，人数15人。

三、党员干部受教育、人民群众得实惠。

为将远程教育工作开展落到实处，对参学党员的学习情况进行跟踪记录；每半年进行一次问卷调查。切实解决学而不实，学而不用的问题，城郊村对严格远教工作采取了如下措施：一是严格教学纪律，严格考勤，实行签到制度；二是建立教学档案，为每个参学党员填写教学登记表；三是开展“三联三帮带”活动：一是党总支成员联系帮带党员。每位党总支班子成员至少联系5名党员；二是党员联系帮带群众。每位党员至少联系5户农户；三是致富能手、乡土人才联系帮带困难户。每名致富能手、乡土人才至少联系2户困难户。通过积极引导、组织他们参与远程教育教学活动，传授知识和致富经验，帮助解决实际困难，全面提升综合素质。

开展党员干部现代远程教育工作，是以密切党同人民群众联系为重点的教育活动，现代远程教育为基层党员干部和居民进行思想、科技、文化、法制、信息等教育打造了平台，城郊远程教育工作离党委政府和党员群众的要求还有很大的差距，但我们会继续创新教学方法，充分利用党员远程教育这一新的教学方式，将农村党员教育工作推向新高潮。

远程教育站点优秀管理员典型材料 篇3

***，男，**年**月出生，**年**月入党，现任**镇**村党总支副书记、村远程教育站点管理员。自农村党员干部现代远程教育终端站点建成以来，***就一直担任站点管理员。他刻苦学习业务知识，积极为该村群众播放各种惠农政策和致富信息，得到了全村党员群众的普遍欢迎。

一、刻苦钻研业务，促进管理规范

***同志充分认识到党员干部现代远程教育是基层党建工作中新的领域，专业性、技术性比较强，同时也清醒地认识到本人年龄偏大，所掌握的知识陈旧，为适应工作新形势新要求，他刻苦学习，钻研业务，通过向书本学、向领导学、向兄弟村站点管理员学等各种途径积极学习远程教育的相关技术知识，很快掌握了远教设备的操作技能，并能做到熟练操作，成为了行家里手。为加强对站点的规范管理，他坚持提前观看放映内容，以熟练了解相关教材的详细内容，以群众需求为标准；坚持定期按时播放，及时做好记录，不断总结经验以便提高。严格按照规定对设备进行管理和维护。

二、针对不同对象，实行分类教学

***同志根据村里党员干部群众的不同年龄层次、不同文化程度、不同知识需求等，播放不同类型的课件，因材施教，按需施教。如：组织党员干部、入党积极分子集中学习政治理论、政策法规知识；为群众播放优秀影片或实用技术方面的课件。在村“两委”换届期间，重点播放《基层组织工作条例》、《村民委员会组织法》、中央关于严肃换届纪律的规定、“两委”换届选举的有关文件和规定等。在中央省市县有关会议时或会议召开后，播放会议实况等方面的内容。

三、坚持学用结合，确保收到实效

在远程教育工作中，***同志努力帮助参与学习的党员和群众实现生产生活与学习培训“两不误、两促进”。许多党员和群众在远程教育学习中找到了解决生产生活中的实际问题的方式方法。有的通过对农业技术的学习，找到致富路，学到致富经，办起了养鱼场、养猪场，成为了种植大户；有的通过学习了解到了党的政策，积极参加新农合和新农保；有的通过学习，道德水平得到进一步提升积极支持和参与村级公益事业，帮助困难群众生产生活；有的学习了法律、法规，有效维护了自身的合法权益。

村远程教育终端站点典型材料 篇4

---克山县北联镇新兴村党支部开展远程教育工作记实

走进克山县北联镇新兴村，很多人都会被这里的崭新面貌所吸引，平坦干净的水泥路面、整齐美丽的樟子松树墙、错落有致的别墅式民居和宽阔优雅的休闲广场镶嵌在广阔的绿色田野上，让人心旷神怡。与新兴村的党员干部农民群众交谈，更会切身感受到这里民风的纯朴、村风的和谐，以及党风政风的务实、高效和清廉。两个文明建设的硕果助推着新兴村在社会主义新农村建设的大路上阔步前进。谈起这些喜人的变化，用新兴村党支部书记宋金贵的话说，是远程教育帮了村里大忙。

“新兴村有耕地21300亩，926户，3926口人，党员75名，村“两委”成员14名，自农村党员干部现代远程教育终端站点建成以来，村党支部以提高党员群众思想政治素质、提升群众就业创业技能为抓手，加大投入、规范管理，努力打造高标准的农村党员活动阵地，在全村营造了党员干部了解远程教育、关心远程教育、利用远程教育的浓厚氛围，极大地促进了全村经济社会发展。”宋书记说，其实在远程教育工作开展之前，新兴村就已是省级新农村建设试点村，省、市、县对新兴村在资金和项目方面给予了全力的支持，全村道路全部硬化，组建了现代化的农机合作社，改建了旧式民居，建成了休闲广场，安装了太阳能路灯，农村基础设施建设得到了很大程度的改善。但是，在物质文明不断丰富的同时，如何提高党员群众的精神生活质量，成为让新兴村党支部头疼的事：新修的路面常被弄得脏乱不堪，休闲设施屡遭破坏，民主议事难议难行……加强对党员群众的教育迫在眉睫。正当村党支部为此困惑的时候，远程教育工作的开展让他们找到 了解决问题的密匙。在县委组织部和镇党委的帮助下，村党支部将远程教育工作作为加强农村党员干部和农民群众教育管理，促进农村经济社会发展的创新载体和平台，精心谋划，稳步实施。

一是建强“新载体”。新兴村原办公室不但房屋简陋、空间陕小，功能弱化，而且没有党员活动场所，严重影响党组织和党员群众各种活动正常开展。远程教育工作开展后，村党支部广开渠道，群策群力，多方筹集资金300余万元，建成了建筑面积1100平米的村级活动场所，专门设置了150平方米的党员群众活动室，作为远程教育专用活动室，投资近10万元购置了50套办公桌椅和成套的电视机、电脑、功放、投影仪等多媒体设备，配备了灭火器等设备，开通互联网，为远程教育工作开展奠定了充分的物质基础。

二是用好“管家人”。基础设施完善后，村党支部成立了党员干部远程教育领导小组，由村党支部书记宋金贵任组长，大学生村官及村党建员担任管理员，明确岗位职责，制定奖罚措施，请县委组织部及镇党委对管理员专门进行培训后上岗，全面负责对远程教育站点设备的调试、维护与使用。完善了《远程教育站点管理制度》，严格执行“五防”制度，执行“每周必学”的播放计划，每次收看都要做好收看记录，将收看内容、参加人员进行一一登记，保证党员干部对规定科目的学习，满足农民群众对自选科目的学习。

三是点亮“指明灯”。工作中注重突出针对性。党支部结合新兴村党员干部群众不同需求，安排多样化的学习内容，做到有的放矢。针对党员干部，在党的路线、方针、政策、法律法规等方面采取集中学习；针对种植大户，根据不同的农户所需的技术类别，采取分组分时进行学习；针对妇女、村民代表分别安排了 计划生育、实用技术、科普知识等个性化学习；针对老年人安排曲艺、养生等节目，同时实行月结季评年汇总，定期走访农民群众，征求他们的意见，不断改进工作方法，让每个人都学有所得，收到真正的实惠。党支部成员带头参加每周固定学习，为党员群众做出表率。自2010年12月远程教育终端站点建成以来，共组织党员干部和群众集中收看远程教育节目30余次，参加培训的党员干部和群众800余人次，为农民提供各类致富信息260余条。今年，村里还适时举办“听红歌”活动及红色经典电影专场，为群众送去丰富的文化大餐。7月1日党的生日那天，县委褚书记受邀来到新兴村，通过远程教育系统为全县广大党员群众讲党课。现在，村里的党员群众尤其是老年人，只要没事就彼此串连到村远程教育活动室学习娱乐，远程教育站点已成为他们学习充电和娱乐身心的好去处。

四是培植领头雁。针对很多农民群众重学习，更重实效的心理特点，党支部高度重视典型的发现和培树。党支部筛选种、养、加的典型代表，在项目、资金、技术和管理方面进行全方位的全力扶持，实行责任挂钩制度，每名支部成员分包一个大户典型，村党支部书记宋金贵自己承担了3名典型的扶持任务。同时，党支部也要求支部成员要身体力行，作创先争优的表率，作发家致富的先锋，力争通过领头雁的示范作用，引领更多的农民群众积极投身到发家致富的实践中去。村民耿国良和葛文升在党支部帮助下，发展连片种植，每户种植面积在1000亩以上，今年，党支部将县农业中心的专家请到田间地头，现场为作物把脉诊病，并协调他们与专家建立热线联系，随时可通过远程教育视频系统沟通，今年他们的收入均超过了50万元。村民尚均华开办了塑窗厂，管理员在网上为其发布销售信息，吸引了临近乡村的用户前来采 购产品，预计今年销售额将突破20万元，可获纯利8万元。这些人富起来后，不忘帮助他人，目前，共吸纳21名村民到企业务工，每人每年可增加收入近2万元。

谈到远程教育在促进农村党建方面取得的成绩时，宋书记说：通过村党支部的大力宣传和积极引导，远程教育已经成为推动我村新农村建设的新亮点。通过开展丰富多彩的教育活动，广大党员干部群众的政治民主意识不断提高，在全村精神文明和物质文明建设中发挥了良好的导向作用，促进了和谐村庄、文明村庄、富裕村庄建设。

民主管理氛围不断浓厚。受远程教育节目中党的各项理论、方针、政策的影响，村内事务民主监督、民主管理蔚然成风，群众对村里的工作心明眼亮，还干部一个清白，党群、干群关系更加融洽。此外，村里任何决策制定之前，村民代表都要走家串户收集群众意见和建议，了解他们的需求，赢得了群众的信任和支持。

文明和谐之风不断盛行。通过参加远程教育，广大党员干部群众的思想道德水平不断提高。针对村内留守老人儿童较多的情况，党员群众提议，将各户登记电话号码编印成通讯录，方便彼此照应。以前的新兴村，红白喜事互相攀比、大操大办，铺张浪费，通过群议，村里制定了《红白喜事新制度》，要求红白喜事一律从简，形成了科学、文明、健康、节约的良好社会风气。村党支部还开展了“新时期好儿媳评比”、“新农村新风尚评比”、“村庄卫生优秀个人”等活动，倡导了文明健康向上的新风。

农村经济不断发展。由于有了远程教育这个良好的信息平台，党员群众把学到的实用技能转化为了致富本领。通过整村土地规模经营调剂，目前全村有1570名劳动力在沈阳、大连，天津等地外出务工，有530人实现就地转移，从事二、三产业和养殖业的 人数占劳动力总数的95%，仅劳务经济收入一项可达到2700万元。2011年预计农民人均收入达到8646元，集体积累达到5200万元，在远程教育的影响下，新兴村呈现出村风文明、群众富足的良好风貌，收到了“农村得发展、农民得实惠、党政得民心”的成效。村党支部相继被评全省劳动模范先进集体、省级文明村标兵、省、市优秀基层党支部等荣誉称号。

XX村远程教育示范站点申报材料 篇5

级先进站点的 申 报 报 告

XX村位于七里办事处南端，汉江河边。幅员面积3.6平方公里，共有10个村民小组，村民总户数758户，村民总人口2314人，劳动力1518人。全村共有中共党员53名。经济适应房“汉水新城”、“光辉社区”、“向阳社区”，“军分区经济适用房”项目，落户村内，极大地促进了村民增收。2011年人均纯收入8621元。村组集体积累1409.5万元，其中 流动资产合计 933.5万元；固定资产合计476万元。被评为市级师范小康村。村两委班子人员配备齐全，富有战斗力，创新意识强，多年被办事处授予先进基层党组织称号。村庄环境整洁，建设规划科学合理，村风文明淳朴，2012年被评为“升级晋档，科学发展”一类村。

近年来，随着现代远程教育这一重要载体的铺开，如何发挥好远程教育这一平台的作用，使其在提高农村党员群众素质、倡导农村文明新风、推动地方经济发展、促进和谐新农村建设等方面发挥积极作用，是摆在村两委面前的重要课题。为此，光辉村借远程教育之力，从2010年下半年开始，着力打造汉中特色乡村，力求远教工作有创新、有特色、有成效。现将远程教育工作四个方面的一些做法和成效作如下汇报。

设施设备方面：

我村结合办公场所规范化建设，专门开辟了远教会议室，可同时容纳180人观看学习，配备了新的桌、椅、空调以及“防火”、“防盗”、“防潮”、“防尘”、设备，进一步改善了远教的工作环境。达到开展集中组织学习和开展个性化学习的条件。远教系统配备两种运行模式：电信模式，能够流畅点播各类远教节目，能够随时查看各类信息；卫星和有线模式，能够接收，播放。存储、回放村民，党员群众反响强烈的节目，两种模式，按情况酌情使用，灵活多变。配置了专用电脑、互联网通畅，方便群众随时查阅学习资料。新添电脑、投影机各一台以及若干音响等设备，新增宽带连接，线路连接正常，维护有序，保障远教节目有质量的播放，方便群众学习。

站点管理方面：

1、成立领导小组。

成立村远教工作领导小组，由村党支部书记任组长，村班子成员共同参与，配合远程教育各项工作的开展。为了更好的开展并活跃远教工作，使远教工作在乡村发挥科普作

用，做到效益最大化，还吸纳了4名党员中心户加入远教工作小组，积极发挥他们的作用。

2、实行专职管理员制度。

由一名村干部兼职管理员，由一名大学生村官担任助理，管理员和助理经过正式培训上岗。日常工作以管理员为主，每月学教活动由管理员和村官助理岗共同参加，大学生村官助理必须负责好各项活动的记录、反馈意见的整理和资料归档等工作，并上报镇远教办，另外，大学生村官负责硬件运行和维护，并填写记录。远教管理员按季度、按成效，给予工作实绩补贴。

3、健全远教管理办法和工作制度。

村委严格按照上级要求，出台远教工作制度，对远教终端管理，管理员职责，终端站点设备管理制度，终端站点播放收看学习制度以及终端站点信息反馈制度作出了明确的规定。确保远教经费落实到位，确保远教活动有序进行，责任到人。

学用组织方面：

1、完善工作计划。

制定完善村远教工作计划，做到年初有计划，年中有小结，年终有总结。细化远程教育内容并上墙公示，明确专题负责人，定期开展党的理论学习、农业技术培训、文明新风

宣传等学习教育培训活动。坚持定期组织开展集中学习，到目前为止，已累计制定并实施了45期远教学习活动。

2、完善远教管理办法。

对教学资源管理更加灵活，定期回播群众反响强烈的远教节目。终端教材借阅开放化管理，全村18岁以上村民皆可凭登记借阅远教课件和书籍。实行节目预告制度，提前制定教学计划，在村务公开栏内公开学习时间与内容。并在全村宣传，提高全体村民关注度。制定有专门的远教工作考勤制度，全村党员干部必须参加每一期远程教育，按考勤，对多次随意缺勤的党员干部给以批评教育。

3、远教个性化服务。

为提升站点学用率，学用开展有板有眼。一是创优服务载体聚集人。开展“党员干部现代远程教育拓展年”、“迎七

一、庆国庆，远程教育千村百企集中播放日”等活动，把学习实践科学发展观、创先争优、等活动融与其中，通过各项活动提升站点人气。二是创优服务条件留住人。推行坐班播放，把组织观看远教节目作为村干部坐班工作的重要内容；实行预约式点播服务，根据群众需求，确定群众关心度高，参与积极性强的远教节目，进行优先播放。为提升成果转化率，坚持把远教工作与基层党组织生活、村级组织活动等有机结合起来，推行支部党员大会和村民代表会议集中

看、村“两委”会议讨论看、上党课时必须看、到村委会办事随时看，丰富了村级组织活动形式，提升了广大干群综合素质能力。远程教育真正成为农民学习新知识，掌握新技术，建设新农村的好帮手。我村两委通过远程教育的启发，从实际情况出发，大力发展机械交通运输业，人均收入近年来连年攀升，村民生活富足幸福。同时满足了广大干群文化娱乐需求。把站点建设与农家书屋、农民健身广场、等建设结合起来，实行共建、共享、共用，并通过开办健康知识讲座、农业科技培训班等形式，引导农民群众开展健康向上的文体活动。同时，借助远程教育活动开展平台，会前组织开展、计划生育、防汛抗灾、招工信息等工作宣传，有力促进了村级各项带来发展。分季度，对学习效果集中讨论评估，发现问题，解决问题。争取将远教作用发挥到最大化。近年来远教活动开展有声有色，但是在教学辅导工作上，仍有不足。由于缺乏专业知识人才，对于远教上一些先进思想，先进做法，不能做到全面理解，学后辅导工作乏力，方法灵活度不够，耗时较长，效果差强人意，学用转化周期偏长。下一步将就这一问题集中讨论,争取完善。学用效果方面：

近年来通过远教系统，有效的宣传了党的大政方针，全村计划生育连年被办事处评为优秀，2011年更被评为计划

生育省级示范村。村两委顺应党的号召，积极开展“升级进度、科学发展”、“创先争优”活动，强化了班子凝聚力，增强了班子领导力，艰苦奋斗，努力创新，带领全村人民增收致富，人均收入水平连年大幅度增长，2012年晋升为“升级晋档”一类村，人均纯收入达8621元。全村社会保障覆盖率达90%以上，真正让村民做到了“有钱消费、有钱发展、有钱养老”。连年开展“乡风文明”建设，各类文明家庭创建率达93%，“比文明，争示范”成为全村村民的精神文化生活的“出发点”和“落脚点”。党员群众对站点工作好评如潮，参与积极性高，满意度100%。

远程教育先进站点管理员材料 篇6

泉山区奎山街道奎西社区党委（2010年12月28日）

自2008年社区党员干部远程教育终端接收站点建设完成并投入使用后，社区党员远程教育工作在区委组织部的正确领导下，按照“服务中心、服务党员、服务群众”的办站宗旨，积极探索党员远程教育规范化、科学化、长效化管理机制，摸索出了一条依托社区党建推动远程教育，依托远程教育助推党员教育的新路子。

一、主要经验

社区党委高度重视党员干部远程教育站点的建设、管理、使用，将之纳入社区党建工作目标责任制，列入党委重要议事日程，专门成立了由党委书记任组长的领导小组，按照“高起点建设，规范化管理，多形式学习”的原则，使党员干部远程教育站点成为提升党员干部创新能力和培育新型创业人才的“加油站”。

一是高起点建设，确保站点平台夯实。社区党委通过对社区党员活动室、文化图书室等场地资源进行整合、挖潜，落实了远程教育站点场所，并先后投入资金近10万元，为站点购置了电脑、DVD机、音箱等设备。有力地保证了站点设备及时到位。党员干部远程教育站点现有70多平方米的教室，配备了电脑、数码相机、音响、投影仪、电视机和DVD播放机等先进的现代化教学设备。还有藏书近3000册，并订购了《党员干部之友》、《支部生活》、《社区》等报刊杂志20余种。

二是规范化管理，确保站点高效运行。社区党委结合实际，组建了党委成员、退休老师参加的辅导队伍，制定了远程教育工作方案和培训工作计划，对开展社区远程教育试点工作提出了具体的目标和任务，及时将课程安排予以公示。站点实行AB岗制，明确了2名政治素质好、文化程度较高且有一定电脑操作能力的社区大学生担任远程教育管理员，负责远程教育日常工作和设备的日常维护，并将站点管理员职责、上网制度等职责制度上墙。管理员还通过参加远程教育管理操作员培训班，切实提高了社区远程教育站点管理员的工作能力和水平。

三是多形式学习，确保站点作用发挥。社区党委根据计划认真组织涉及党建、法律法规、时事政治、计划生育等方方面面学习活动，健全了“三薄一册”等，将每次收看的时间、内容、参加人员、讨论情况、信息反馈等详细进行登记，全面掌握远程教育站点利用情况。为使教学设备和资源得到充分利用，社区鼓励广大党员干部和群众随时自主到站点开展个性化学习，在站点管理员的指导下，选择他们需要的内容进行自主学习。只要党员干部和群众有需要，站点上班时间随时对他们开放。由于科学组织、精选内容和形式灵活多样，大大提高了党员干部和群众参与远程教育的积极性，取得了良好的社会效应和经济效果。

二、主要成效

经过几年的努力，站点已经成为提高党员素质，加强基层党组织建设和促进社区发展的重要帮手和重要措施，成为了社区党员的教育主阵地，社区党员、群众进步的摇篮。

1、服务中心工作。社区在开展每项中心工作时，适时组织学习相关的远程教育课件，营造工作氛围。如社区党委换届推选党代表前，组织社区党员学习《党章》和《中国共产党基层选举工作暂行条例》资料片等换届选举相关的基本知识，通过正面引导和教育，为换届选举营造良好的舆论氛围。

2、提升社区文明。利用党员干部现代远程教育更新党课方式；利用暑期、假日对社区学生、父母开放，通过播放亲情影片、革命影片，进行革命传统教育；服务世博，开展文明礼仪宣讲和风采展示活动。营造了“社区是我家”的良好氛围。

3、推动社区党建。社区注重把远程教育与开展党性实践活动相结合，实行了党员服务承诺制，开展了“创先争优”主题实践活动，动员党员助老、助残、助孤、助学，社区党员在各自的岗位上奉献余热，多年来，社区党员参加安全巡逻活动700多次，参与清运社区卫生1000多人次，入户访谈200余户，解决居民关心的水表出户、楼院卫生、房屋修缮等热点问题30次。远程教育成为了社区党组织凝聚人心、教育党员、构建和谐社会的有效平台。

4、帮助居民创业。贴近基层党员群众生活的教学计划，灵活安排的教学活动，让党员群众自由选择，提高致富本领，向阳小院酒店经理胡广莲同志，通过参加社区组织的远程教育企业管理培训，进一步掌握了管理酒店的经验和知识，现在又重新扩建装修，开始了新的管理模式，更加人性化，服务更加周到，增强了酒店的服务水平和竞争力，营业额显著提升。

三、下一步计划

远程教育先进站点管理员材料 篇7

华州镇电力社区辖22个小区，党员22人，社区干部8人。自社区党员干部远程教育终端接收站点建设完成并投入使用后，社区党员远程教育工作在镇党委的正确领导下，在镇远程办的直接指导下，按照“服务中心、服务党员、服务群众”的办站宗旨，积极探索党员远程教育规范化、科学化、长效化管理机制，摸索出了一条依托社区党建推动远程教育，依托远程教育助推党员教育的新路子。

一、主要经验

社区党支部高度重视党员干部远程教育站点的建设、管理、使用，将之纳入党建工作目标责任制，列入支部重要议事日程，专门成立了由支部书记任组长的领导小组，按照“高起点建设，规范化管理，多形式学习”的原则，使党员干部远程教育站点成为提升党员干部创新能力和培育新型创业人才的“加油站”。一是高起点建设，确保站点平台夯实。社区支部通过多方筹资，对社区党员活动室、文化图书室等场地资源进行整合、挖潜，落实了远程教育站点场所，并先后投入资金近1万余元，为站点购置了电脑、音箱等设备，有力地保证了站点设备及时到位。党员干部远程教育站点现有20多平方米的教室，配备了电脑、数码相机、音响、电视机等先进的现代化教学设备。还-1-

有藏书近3000册。

二是规范化管理，确保站点高效运行。社区党支部结合实际，组建了支部成员、退休干部、乡土人才参加的辅导队伍，制定了远程教育工作方案和培训工作计划，对开展社区远程教育试点工作提出了具体的目标和任务，及时将课程安排予以公示。站点实行AB岗制，明确了2名政治素质好、文化程度较高且有一定电脑操作能力的社区协管员担任远程教育管理员，负责远程教育日常工作和设备的日常维护，并将站点管理员职责、上网制度等职责制度上墙。管理员还通过参加远程教育管理操作员培训班，切实提高了社区远程教育站点管理员的工作能力和水平。

三是多形式学习，确保站点作用发挥。社区党支部根据计划认真组织涉及党建、法律法规、时事政治、计划生育等方方面面学习活动，健全了“四薄一册”等，将每次收看的时间、内容、参加人员、讨论情况、信息反馈、设备故障报修等详细进行登记，全面掌握远程教育站点利用情况。为使教学设备和资源得到充分利用，社区鼓励广大党员干部和群众随时自主到站点开展个性化学习，在镇远程办的指导下，站点管理员选择他们需要的内容进行自主学习。只要党员干部和群众有需要，站点上班时间随时对他们开放。由于科学组织、精选内容和形式灵活多样，大大提高了党员干部和群众参与远程教育的积极

性，取得了良好的社会效应和经济效果。

二、主要成效

经过努力，站点已经成为提高党员素质，加强基层党组织建设和促进社区发展的重要帮手和重要措施，成为了社区党员的教育主阵地，社区党员、群众进步的摇篮。

1、服务中心工作。社区在开展每项中心工作时，适时组织学习相关的远程教育课件，营造工作氛围。如镇党委、政府换届推选党代表、人大代表前，组织社区党员学习《党章》和《中国共产党基层选举工作暂行条例》资料片等换届选举相关的基本知识，通过正面引导和教育，为换届选举营造良好的舆论氛围。

2、提升社区文明。利用党员干部现代远程教育更新党课方式；利用暑期、假日对社区学生、父母开放，通过播放亲情影片、革命影片，进行革命传统教育；服务“三镇建设”，开展文明礼仪宣讲、风采展示等活动。营造了“社区是我家，文明靠大家”的良好氛围。

3、推动社区党建。社区注重把远程教育与开展党性实践活动相结合，实行了党员服务承诺制，开展了“创先争优”主题实践活动，动员党员助老、助残、助孤、助学，社区党员在各自的岗位上奉献余热，多年来，社区党员参加安全巡逻活动700多次，参与清运社区卫生1000多人次，入户访谈200余户，解

决居民关心的水表出户、楼院卫生、房屋修缮等热点问题30次。远程教育成为了社区党组织凝聚人心、教育党员、构建和谐社会的有效平台。

4、帮助居民创业。贴近基层党员群众生活的教学计划，灵活安排的教学活动，让党员群众自由选择，提高致富本领。

三、下一步计划

社区党支部将严格按照相关规定和制度，充分利用远程教育网络资源优势，积极搭建为民服务平台，将远程教育工作与党员干部冬训、创先争优活动等课题紧密结合，使远程教育站点的作用和优势得到较好的发挥，成为社区的好帮手、党员的好舞台，真正达到“让干部受教育，使居民得实惠”的目的。

全市远程教育示范终端站点申报表

学校安全教育管理先进个人材料 篇8

时如流水，转眼在教育战线工作二十五年了，在这二十多年里，我始终把学生安全放在第一位。因为我深知，没有学生的安全就没有家庭的幸福、就没有学校的发展、就没有社会的和谐、更没有孩子美好的未来。因此，我时刻把“生命为本、安全第一”这句话牢记心中，工作中严格按着这句话去做。

一、提高安全意识，死死抓住“安全第一”这根红线。

二十多年来，无论我处于那个角色，始终把学生的人身安全放在首位。在班会课上、平时课堂中、课余时间总要把“安全”拿出来强调。对学生来说，我们要珍爱生命、远离危险；对同事们也常说“责任重于泰山”。同时，找准自己位置，明确工作职责，贯彻“安全第一，预防为主”的方针，坚持学校创安工作正确的指导思想。热爱本职工作，增强事业心和责任感，坚持把学校安全工作摆在学校各项工作的重要位置。本着“思想上高度重视，行动上坚决贯彻”的精神做好学校安全工作。

二、严格要求自己，认真履行安全职责。

树立主人翁意识，增强责任感，认真履行自己的职责。始终以“人无我有，人有我优，人优我精，人精我特”的标准严格要求自己。要做“诸葛亮”，对不稳定事件经常做到提前预判，做到“早发现、早报告、早根除，把它消灭在萌芽状态。二十多年来一直是早到晚归，经常食宿在校，和孩子们在一起。在工作过程中，对自己分管的工作，尽职尽责，全身心的投入。做到了以生为本、以校为家。二十多年来，由于工作上的一丝不苟，我所教的学生没有发生一起重大安全事故，没有给学校、给社会找来任何麻烦。

三、做好宣传教育、为创建平安校园做贡献。

1、身体力行，加强宣传教育，重点开展《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《义务教育法》、《教师法》和《反对邪教、崇尚文明》等方面的宣传教育。利用宣传栏、黑板报、宣传单、广播进行普法宣传和安全、卫生、纪律教育，使学生能明辨是非，注重自我保护，增强应变能力。

2、和社会、学校、家庭的密切配合，形成教育合力。经常组织家长座谈会、做家访，多和家长沟通，寻求家长的支持，为教育孩子做好铺垫。

3、服从领导，团结同志，和同事们一起清理和整治校园及周边安全隐患，不断优化育人环境，主动与公安、综治等部门联系，及时排查、根除安全事故。特别是落实安全教育、安全检查和评比表彰制度，加强对学校周边摊点、饮食店、书店以及学校食堂的卫生安全检查和管理，定期不定期对管制刀具和非法宗教、黄色书刊、宣传物进行搜查，防止和及时处理打架斗殴事件，及时消除安全隐患，确保学生安全的万无一失。

四、和学生交朋友，深入学生中。

一有时间我都尽量深入到学生中走动，去了解他们。我经常深入到校外、小吃部、网吧、游戏机室、校内的教室了解情况，督促检查学生的行为规范。不管是否值班，我经常都会去教室巡视一下，看看学生自修、纪律各方面的情况，了解一下学生对学校、老师的意见。尤其是在大型活动和各种考试的安全保障中，我总是亲自布置，反复检查，一丝不苟。认真值班，加大查岗、查哨力度，不定时、不定点的对夜间值班员、门卫、宿管人员执勤情况进行抽查，确保了学生安全。

远程教育终端站点管理员职责 篇9

一、认真钻研现代远程教育业务知识，熟练掌握设备操作技术，做到“四会”，即会管理、会使用、会维护、会排除一般性故障。

二、按照要求定期对设备、课件进行检修和保养，定期对计算机进行杀毒，做好防火、防盗、防潮、防雷、防病毒等安全防范工作。

三、不得私自拆卸、擅自维修设备，不得更改设备参数配置，不得私设密码，不得随意删除计算机中的文件，不得任意中断电源关机。

四、按照要求对设备和课件分类登记造册，实行统一集中管理。定期做好卫生工作，保持站点及设备清洁。

五、根据教学计划的时间安排，提前一天做好有关准备工作，包括检查设备是否正常，准备好学习资料。在组织学习前半小时到达工作岗位，开启设备，准时组织学习；学习时必须坚守岗位，随时监视信号和设备运行情况，保证节目接受质量；做好学习考勤，填写好学习纪录。

六、按需收集下载信息资源，收集下载的信息要做好处理工作，整理过的信息要分门别类做好储存，以便在以后组织学习时提取和使用。

远程教育先进站点管理员材料 篇10

11月9日至11月13日XX远程办对我们站点管理员进行了集中培训，现在我将培训心得体会总结如下：

一、通过培训，给我感受最深的就是要当好远程教育教育站点管理员一定要由相应的计算机维修方面的技术。由于远程教育跟计算机相关，所以计算机知识以及维修方面的技术必不可少。比如要知道如何安装DVB卡，如何重装系统，如何安装远程教育软件之类。

二、工作量比较大，要学会合理安排。我乡有10个村，由于村干部对计算机知识方面的欠缺，所以导致站点管理员工作量比较大。村干部只会一般的开机、开软件，稍微碰到一点问题就不行了。有时要求全乡各村收看远程教育，基本上10个村都要跑遍。这时就需要合理安排，平时注重检查维修，一发现有问题要马上解决。

三、定期维护和保养设备，确保设备的正常运行。

1、规范安装：严格按照上级管理部门和远程教育接收系统的安装要求进行规范安装，合理布置远程教育管理接收室的各种设备设施。

2、正确操作：严格按照要求进行操作，不随意拆装各种硬件，不随意安装和删除各种应用软件。

3、精心维护：在正确操作的同时，精心维护远程教育接收系统的硬软件，自己学习一些计算机的硬软件维修维护知识和方法，对接收系统的硬软件进行时时检查和维护，同时及时检查和维护各种外部设备，查看电源线路、天线、避雷装置等，保证远程教育接收系统的正常运行。从而使我乡远程教育项目资源的接收顺利进行，从未间断。

4、协调好各部门：由于远程教育的特殊性，牵涉到各部门。远程教育用到有线信号和计算机，跟广电站和电脑公司都有关联。所以要协调好各部门，特别是在农村，平时一个打雷或者天气的变化，有线信号就会中断，这时往往需要叫上广电站的工作人员一起维修。有时硬件坏了，就需要找电脑公司的人配硬件。

四、科学制定学用计划，并坚持按计划行事。根据上级远教工作总体规划要求，结合实际，制定学用计划，对学习内容、时间安排和学习方法等做出明确规定，坚持按计划开展学习。

五、调动广大党员干部群众学用工作的积极性，变“要我学”为“我要学”。一方面，主动搞好与相关部门、联点共建单位的合作，充分发挥学习辅助队伍的作用，让党员干部看到远教带来的实实在在的好处和作用。

六、及时下载与整理资源，确保远教资源的运用。远程教育项目提供了丰富的资源，为确保资源的及时运用，我们按照远程教育传输的时间安排，坚持准时开机，等所有信息接收完整后才关机，保证资源的完整性。

在今后的工作中要扎实工作，大胆创新，加强协作，齐抓共管使远教工作上一个新的台阶。

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