我和书的故事作文600字

2024-08-04 版权声明 我要投稿

我和书的故事作文600字(精选12篇)

我和书的故事作文600字 篇1

记得那是周六,我一大早就起来了,妈妈已经做好了美味的早餐,我没有吃,悄悄地走到书房,拿起书静静地看着。妈妈叫着:“小欣,快来吃早饭,菜都凉了!”我应了一声:“知道了,我很快就来。”却还是没有动,我沉浸在书的海洋里,看得津津有味。看到快乐的地方就跟着作者一起快乐,看到凄凉、悲哀的地方时,我就会陷入剧情里面,被作者所受之事而伤心。看到双眼都睁不开了,还坚持着,可过了没多久,抵挡不住睡意就睡过去了。醒来之后觉得时间还早就继续看书。

“砰―砰―砰”,我听到一阵声响,心想:“肯定是妈妈上班回来了,可怎么那么快呢?应该是有什东西忘记拿了吧。”然后就听到妈妈说:“小欣,我上班回来了。”我“啊”了一声,一看闹钟,原来都下午五点多了,我的肚子也咕噜咕噜的叫个不停。呀!我连早饭都没吃,只顾看书了!

还有一次,我买了一本书,从下午三点看到晚上七点,吃完饭、洗澡完毕之后又接着看。妈妈见了笑着说:“你这个书虫呀,一天到晚就知道看书,一有空余时间就看,也不活动活动。”不知不觉就十点了,我平时的睡觉时间到了,妈妈把我送回房间,看我睡下了才离开。我轻手轻脚打开门,一看没人,立马开灯看书,一听到动静就连忙熄灯,听到没有声音了又接着看。看着看着就凌晨四五点了,没一会天就亮了,我连忙整理好就往学校赶。同学们都用奇异的眼光看着我,进到教室时有同学说:“看呐,大熊猫,哈哈哈……”我才领悟到发生了什么,真想找个地洞钻进去。

这就是我读书的故事。虽然有辛酸,但也有快乐,自己因看书而废寝忘食,因看了一夜的书,成了大熊猫被同学们嘲笑,但我从中获得了许多知识与快乐,我就是幸福的,交了一个有许多知识的朋友。

我和书的故事作文600字 篇2

在这学期,我深深地爱上了《海底两万里》这本书。读了这本书,我懂得了:要热爱生命,保护动物,保护自然。也因为这本书,我种下了一颗理想的种子——长大要当一名演说家,和大家分享我的读书感受,让大家也喜爱上读书。

品读一本本佳作,书中的每一句话都在我的脑海里回荡着,激励着我。我感受到,书是那么有趣。因此,在新的学期,我要再接再厉,向着“多读书”这个目标迈进。书有着无限的魅力,里面有很多著名人物、有很多谚语……像老师一样指引着我,让我的学习成绩更加优异。

我和书的故事 篇3

无奈,我只好在学校向同学借着看。我发现《幻想数学大战》虽然涵盖面很广,涉及自然数、分数、几何、方程、函数等,但是读起来轻松易懂。

通过阅读《幻想数学大战》,我发现学习圆周率并不难。回家后我给妈妈讲起圆周率的有关知识:“您看,首先,圆是一个没有任何棱角的图形,圆是由平面上到某一特定点的距离相同的所有点组成……”我讲得绘声绘色,妈妈听得津津有味。最后,我得意地告诉妈妈这全是《幻想数学大战》的功劳,妈妈的眼中闪过一丝惊奇。

第二天放学回家,我发现书桌上放着一本《幻想数学大战》,妈妈真的给我买了!我欣喜若狂,捧着书爱不释手地翻了又翻。从此以后,妈妈不仅给我买经典名著,还买了很多有趣的課外书来丰富我的小书架。

通过阅读,我了解了很多课本中没有的知识,天文、地理、历史、军事、文学等等。阅读丰富了我的头脑,现在就连妈妈也开始跟我抢书看啦!

莎士比亚曾说:“书籍是人类的营养品。”文字就像乐器弹拨出的跳动音符,而书籍就是音符汇集成的扣人心弦的乐曲。

我和书的故事作文600字 篇4

你们知道这个好朋友叫什么名字吗?他的名字就叫做书。

有时候我真的很庆幸我能够找到这样一个好的朋友,因为它让我学会了很多平时我不知道的道理,也让我在做人方面多了更多的思考,有一句名言格句这么说:“书是人类进步的阶梯”,这句格言正好说出了书对于我们的意义。

那一年,我们学校举行了课外阅读大赛,我也报了名参加。()

起初,我一帆风顺,试卷上的题目都不是我的对手,但有一题让我百思不解。题上说:“彗星有哪几部分组成?”我一看,愣了,心想:我的天啦,怎么会有这样的题目!这该怎么办呀?我几乎动用了所有的脑细胞,可怎么也先想不出来。我只好暂时放弃这题,做下一题。

好不容易把所有的题目做完了,当我回头来检查时又想了那题好一会儿,还是没想到。快交卷了,我几乎绝望了,心想:怎么办,怎么办呀?真是“书到用时方恨少”呀!就在这时,我忽然想到《百科全书》上好像说过:“一般的彗星由彗核、彗发、彗尾三部分组成的。”它如同我的救星,在关键时刻救了我一命。我不得不由衷地感谢书。

竞赛完后,老师说那题全校只有三人做出来了,其中就有我。我心想:要不是书,我也做不出来呀!书真是我的好帮手。

我和书的故事作文600字 篇5

“他生日时你也得给他个生日礼物哟。到了他生日的时候,我把给他的生日礼物拿了出来,他的脸上充满了惊讶和欢喜,他很喜欢我给他的生日礼物,我们那天玩的很开心。

有一次,妈妈打扫卫生时发现了这本书,她问我这本书是哪来的,我告诉她是同学送的。1.我和书的故事

房县东城小学四(8)班 余祝帆

学前班的时候,我就有很多的好朋友,其中有一个爱看书的好朋友,也是我最要好的。后来我在超市也给他买了一本他最喜欢的书当生日礼物,给他一个惊喜。

“怎么办呢,这可恶的青蛙······哈,奶奶——借我用一下小音箱!”我将音量调到最大,这样既可以听见优美的音乐,又可以将那讨厌的青蛙叫声掩盖。”我的目光一直在书上。我走出房间,而客厅只有昏昏大睡的弟弟“怎么都睡这么早”我抬头看了一眼时钟“22:00”不早了呀!我匆匆从冰箱拿了食物便回房间了。

过了许久,夜深了,青蛙还在不停地叫着。“你怎么还不去吃饭啊,都已经几点了,还在看书,眼睛不累吗,你从回家一直看到现在,眼睛就没有歇过。突然,奶奶的声音传到了我的耳畔:“你看书这么久了,一定饿了,我做好了饭菜快去吃吧!”“好好,你们先去吃吧。

一回房间妈妈就一直唠叨个不停呀!哎,我不仅眼睛没歇过,耳朵更是一刻也不停。我只好拿出我的最爱---《童年》。

“高尔基的命运真是是太悲哀了”我默默的在心里想着。她突然变得严肃起来,对我说:“他为什么要给你书,是你向他要的还是他主动送给你的?” 我不慌不忙的说:“是我生日的时候,他送我的。玩了一天,劳累的躺在床上,找出我的书,惬意的看了起来。

” “原来是这样,如果是陌生人给你的东西,你可不能随便接受。”我爽朗地回答道。一放暑假我就回了老家,一到夜晚,炎热的天气使我的心一下子烦躁起来。

因为这件事,一晚上我被妈妈狠狠地数落了一番。突然,“呱,呱,呱”青蛙的叫声打破了我的沉思。他送了我一本书,是我最喜欢的一本书,我非常高兴,几乎是爱不释手,每天都要看几页。

“哼,好烦呐!”可恶的青蛙,我气的牙痒痒,真想把它给吃了。”妈妈的唠叨更让我聚精会神的看书。2.我与书的故事

六(1)班 潘梦洁

书籍是人类的营养品”这句话是莎士比亚的名言。

那还是在四年级的时候。他送给我的书,被我一直珍藏到现在,我其实早就看完了,但我仍然一直保存着,因为那本书不只是一本书,里面包含了我和他的友情,我将永远保存着那本书、爱惜着那本书。” “好,遵命!”我开心地回答道。

“啊,终于看完了,肚子也饿了,去吃点东西吧!”我完全忽视了妈妈的存在。妈妈松了口气试的问:“那你知道你同学什么时候生日吗 ?” “他后天就生日。从那次以后,我知道看书一定要适量。

我和书的故事作文600字初二 篇6

大约四五岁的时候我认识的字不少了,可以自己读书了。我最喜欢看的是少儿版的《十万个为什么》,每天从幼儿园回到家我的第一件事就是看书!我跑进自己房间从抽屉里抓出昨天看的那本,一屁股坐在椅子上,展开夹着书签的那页如饥似渴地读着。书中一个个科学道理深深吸引着我,我竟没有发觉自己穿着防寒服在二十六七度的房间里坐了近几个小时。

美好的时光总是特别短暂,上三年级的那个五一假期我和妈妈去上海玩儿,回津那天是傍晚5:00的飞机,吃过午饭我们乘车早早来到机场,因为太早了,那次航班还没有开始办理登机手续,我们就来到机场里的书店看书。书店里顾客不少却很安静。妈妈很快端着一本书看了起来,我在书架前仔细挑选着我爱的书。嘿!《爱的教育》,我们语文书中《争吵》那课不就选自这本书吗?我赶忙从书丛中抽出它,身体靠在书架上,翻到目录寻找着课文中的故事……《宽宏大量的品德》写的就像我班的那些有正义之心的同学们,《吵架》像是我和同学发生小矛盾的场景,《雪球》类似于我上次弄伤雷晴眼睛的事情。一段段的故事把我们的校园生活展现在眼前,我简直像是在品尝着眼花缭乱的美食停不下来。

读书是我们生活中不可缺少的内容。我读《丁丁历险记》懂得了男孩子要乐于探索,勇于挑战,珍视友谊;我读《巴黎圣母院》懂得了人的魅力不仅仅在于外表,更发自于心灵,丑陋的外表遮挡不住人性的光辉;我读《季羡林散文》懂得了只要细心观察,用心体会,美妙的事物就无处不在。

写我和书的故事作文600字左右 篇7

不同的书给我不同的领悟。看《水浒传》时,我眼前便会浮现出108个形象鲜明的梁山好汉,他们正直、豁达、勇敢;他们身怀绝技;他们除暴安良、劫富济贫……而《济公传》又会让我在佩服济公的同时,憎恨那些心怀不轨的老道。书,让我徜徉其中,流连忘返。

有一次,我上厕所,顺手拿了一本书坐到马桶上就看了起来。10分钟过去了,20分钟过去了……我依然坐在马桶上,沉浸在书的世界里。突然,妈妈的声音响了起来:“贝贝,你作业做好了吗?”这时,我才猛然从书中回到了现实的世界,连忙从马桶上跳起来,奔回房间去写作业。

一天中午放学回家,我哈欠连天,对妈妈说:“我要睡一会儿,上学前15分钟再叫我。”可躺到床上,我却睡意全无了,翻来覆去地睡不着。我想,既然睡不着,那就看书吧。我从书架上抽下一本《哈利波特》,津津有味地看了起来。大约一个小时后,我的房门突然开了,吓得我连书也忘了藏起来。妈妈看我惊慌失措的样子。奇怪地问:“咦,有什么吓到你了?”她环顾了一下房间,目光最后落到了被子上的书,顿时明白了过来,哈哈大笑。我不懂妈妈为什么要笑,也嘿嘿地笑了两声。

我和书的故事作文五年级600字 篇8

读书

星期天,我好不容易把那堆积成山的作业完成,己是午休时分,按照妈妈给我制定的作息安排,我该午休了。

可是,上午新买的两本新书还静静地躺在那里,我越看它们,读它们的欲望就越发强烈。于是,我“嗖”地一下抽出了其中一本,跳上床,如饥似渴地读了起来。

由远及近、由弱到强的脚步声提示我妈妈将要进来了,我马上以迅雷不及掩耳之势把书塞到枕头底下,假装睡觉。我清晰地听见妈妈进来停顿了数秒,随后听到由近及远、由强到弱离开了的脚步声。

于是,我接着看了起来,一页、两页……

不知不觉中,我竟然一口气把这本书给看完了。这么好看的书究竟是什么书呢?它就是动物小说家沈石溪爷爷写的《母豺火烧云》。

卖书

书读得多了,思考也就多了,思维活跃了,人就不安分了。

我那呆头呆脑爱读书的爸爸在看了罗伯特·清崎的《富爸爸穷爸爸》一书后,忽然茅塞顿开突发奇想,和我提议:“儿子,我们把读过的书卖了吧!”我满心怀疑道:“能行吗?有人买吗?”爸爸说:“旗里不是正在全力打造书香准格尔吗?我们正可以借此机会‘大干一场’。”我点头如捣蒜。

下午,阳光正好,我和爸爸在南山公园找了一块我们赚钱的“风水宝地”摆开了摊子,装模作样地“叫卖”起来了。

不久,就有一个小朋友买走了一本《查理九世》,我赚到了人生的第一笔钱。随后,那个买书的小朋友又叫来了一群渴望读书的小朋友,在我的小摊子上读了起来。我看着曾经读过的书可以分享给更多的人,心里很是欣慰。

通过读书,使我获益匪浅,我知道了“燕雀安知鸿鹄之志”,我知道“书到用时方恨少”;我还知道“财务,就是把钱装进你口袋的东西,债务,就是把钱从你口袋掏出去的东西”。

书中自有黄金屋啊!

作者|内蒙古 五年级 刘轩瑜

我和书的故事小学生作文600字 篇9

2岁时,我还不能认许多字。每当我睡觉时,妈妈就坐在床头,给我讲一个个小故事。不知不觉,我进入了甜蜜的梦乡。在梦中,我仿佛看见了美丽的白雪公主、可爱的小矮人……

3岁时,我能认读许多字了,妈妈给我订了《幼儿智力世界》、《儿童故事画报》等好看的书籍。每天晚上,我和妈妈依偎在床上,我用手指指着字,一个一个读起来。读错了,妈妈就给我纠正,我反复练习几遍,又多认一个字,我觉得很开心!

那时,我对看书、认字的兴趣非常浓厚,一点也不觉得枯燥无味。直到现在,每天我还坚持如果哪一天我不看书,我会觉得好像有什么东西没带似的。有时很晚了,妈妈不要我看书,我就求妈妈:“让我看一下嘛,哪怕只有5分钟。”于是,我就捧着书,坐在床上津津有味地看了起来,看完后才能安心地睡觉。

书,是我形影不离的好朋友。每次出去玩,我总要带上几本书去看。每次寒假暑假回老家,我都要在背包里装上我喜欢的书籍,在假期里看,让书陪伴我度过一个快乐的假期。

书,是我在生气时陪伴我的好朋友。每当妈妈说我不对时,我就跑进房间,生闷气。不知不觉,我会拿起一本书,看起来。不一会儿,气就消了。

我现在拥有许多书了,可我还觉得不够,我还需要看更多的书。每次爸爸出差要回来时,他总会问我要买什么东西。我就会毫不犹豫地回答:“我要书!”

我和书的故事作文600字 篇10

那是一个晴空万里的早晨,我一大早醒来就走到书房“啃”书去了。我在书房的书架上扫视了一遍,忽然发现了一个“珍宝”—《哈利波特之死亡圣器》,我乐了,一把拿下它,津津有味地看了起来。这时,妈妈也起来了,她在我的房间、客厅等地方找了一遍,最终在书房看见了我的身影。她见我拿了一本《哈利。波特》,便气了“叫你不要看野书,你偏看!学习不好怎么办?”我急了:“这不是野书,这是著名作家写的好书!”妈妈发火了:“你这臭丫头,给我看语文书去。”我只好依依不舍地走到了书桌前,极不情愿地读起语文书来。

我心不在焉的读着,忽然听见“砰”的一声,便向窗外张望,心中不禁一喜:“啊,妈妈出去了!我又可以看课外书了。”想到这里,我不禁乐了起来,我偷偷摸摸地走到书房,迅速拿起《哈利。波特》,飞快的奔向房间,忐忑不安地看了起来,生怕老妈回来。渐渐地,我越看越入迷,不再提防妈妈,大胆地看起来。我越看越有味,仿佛也进入了情景,在同哈利、赫敏一起战斗,与马尔福斗嘴……这时,我觉得背后阴森森的,以为伏地魔来了,便拿起“棍子”(衣架)朝他打去。“杜一铭!”我一下子反应过来,是妈妈!我笑眯眯地对她傻笑:“呵呵呵……。”妈妈一把拿起我的书,撕了个大口子,我“哇”地哭了出来,仿佛她撕的不是书,而是我的心!

我和书的故事作文600字 篇11

我有一个朋友,他带我复往远古时代,了解三千年博大精深古文明的历史,吸取古文明的精髓;他带我横跨 太平洋,到我们邻居家做客。它就是——书。书是我们的良师益友,书是人类进步的阶梯。一个没有知识的人,是一个不健康的人。在我四岁时,与书结缘;六岁开始阅读不带拼音的读物。“读书破万卷,下笔如有神。”这一句话一直在鼓励着我。

一开始,只要有空余时间,我就找个合适的地方,选个读书的姿势,拿起一本童话如《皮皮鲁》津津有味有味地看起来。一看就是一、二个小时。书真像一个魔法师,让我忘了吃饭,忘了睡觉。一本《皮皮鲁》,我一周可以看完。所以,过了几周爸爸就会带我去买另一本《皮皮鲁》和其他书。我一回家就捧起书,一头栽进知识的海洋。从此我交结了许多新的朋友,对这个世界我又有了新的认识,懂得新的道理。我的脑海里又记住许多新的词语。“吃饭了,吃饭了。”奶奶的呼喊声从我这只耳朵进,从另一只耳朵出。“吃饭了!唐芷馨!!”这一下我才从童话世界回到现实世界,依依不舍地与朋友告别,他们还欢迎我再来。爸爸告诉我:“一本书在你不同的年龄阶段读它,就会有不同的认识,不同的想法,不同的收获。”所以我读了好多本皮皮鲁,读了好多遍,每读一篇就有不同的收获。因为书,我就架上了一副小眼镜,看起来像一个小知识分子!

爱读书吧,书是知识的源泉;爱读书吧,书是一味良药,可以治愚;爱读书吧,书可以扩大脑海里的知识;爱读忆吧,书可以改变你的个生,改变你的道路,你的命运!噢,对不起,我要读书去了!

我和书的故事(800字)作文 篇12

曾经歌德说过:读一本好书,就如同和一个高尚的人在交谈。

在我五岁的时候,我就会认字了。到了我六岁的生日会开始时,妈妈送给我了一本书,那就是四大名着之一的《三国演义》,我打开这书的目录一看,发现了许许多多有趣的小故事,如:桃园三结义,怒鞭督邮,温酒斩华雄,等等等等,所以,这本书我至今也没有读完,但是我知道了它的顺序,那就是‘分久必合,合久必分’。

一天,我拿起了妈妈送给我的《三国演义》,就趴在床上开始津津有味地读起‘过五关斩六将’的故事,脑海中不禁浮现出了关羽挥舞着大刀和敌人战斗的景象,一转眼的功夫,就到晚上十点半了,已经过了要睡觉的时间了,可是我还没看够呢?该怎么办呢?突然,我灵机一动,生出一个主意,我可以等爸爸、妈妈睡着了以后,再悄悄地溜进书房呀。于是,我开始了焦急的等待,终于听到了呼呼的鼾声,我兴奋地开始行动起来,正当我悄悄摸向书房,爸爸猛然喊了一句,我小心脏吓得几乎要从嗓子眼儿蹦出来了,回头一看,爸爸翻了个身,并未再搭理我,原来只是梦话,我才放心地继续向书房挺进,终于到了我的‘目的地’。虽然是有惊无险,但是,我的心情依然很紧张,即便是这样,我依然带着紧张和兴奋的心情,认真地读了起来。我就这样读了两周,可是妈妈和爸爸依然毫无察觉。一天夜里,我正在读书,不知道为什么妈妈突然醒了过来,迷迷糊糊地转过头,发现书房的灯开着,就好奇地悄悄地打开了书房的大门,发现了我正在看书,因为那时我完全进入了书的世界,所以我根本没有注意到开门和关门的声响。

可第二天晚上,我正要打开书房门时,我突然发现,门是锁着的,所以,我没看成书。最后,我才知道那是妈妈锁的,当我问妈妈为什么锁书房的门时,妈妈笑了笑说:我是怕你第二天没精力呀。我听见了后害羞地笑了。

虽然,我以后晚上再也看不成书了,但是在早上、中午或下午,我都可以读书。随着日积月累,我认识了许多的好词、好句,就像赵恒说的,书中自有颜如玉书中自有黄金屋。五年级:马迅羽

篇一:小学作文:我和书的故事

我和书的故事

在我读小学二年级的时候,我家的小书柜就装满了许许多多的书,有故事书,有漫画书,有作文书,还有文学名着呢!„„这些书都伴随着我成长,到现在为止,我和书的故事犹如天上的星星一样多,数也数不清,而且,我和书的感情也非常深。现在,我敢肯定的说:“书是我生活中不可缺少的一部分!”

每当我翻开一本书的时候,我就会打开尘封的记忆,回忆起以前我和书的事。

有一次,我正看一本有趣的书,忽然妈妈叫我去买广州日报,他*的话就是命令,所以,我只好去帮妈妈买报纸了。

我拿着钱和书下去,我的眼睛一直在盯着书,所以,撞倒了很多人。走到卖报纸的地方时,阿姨问我:“买些什么?”我的眼睛还是在盯着书,我以为走到卖零食的地方了,就说:“不用。”然后,转身就走。我拿着钱和书回到家里,妈妈问我:“报纸呢?”我看到手上没有报纸,我就小声地说:“忘买了,”妈妈有点生气地说:“你真是个书呆子,只要手上一有书,就把其他事情都忘了!”听了他*的话,我脸红了。最后,妈妈下去买报纸了。

只要我手上一有新书,我就拿自己最新爱的书套,给书穿上了一件件衣服,接着才津津有味的看起来。我仿佛和书上的主人公合为一体,和他分享悲伤和快乐„„

如今,以前的书已经不在了,可我爱看书的兴趣毫无变化。漫画书给了我快乐,故事书告诉了我许多做人的道理,作文书告诉了我写作的

方法,文学名着告诉了我以前社会是多么的黑暗„„不同的书告诉了我不同的道理,以后,我一定要多读书,明白更多的道理!让书继续成为我生活中不可缺少的一位朋友!书就像一扇扇知识的大门,正在等着你去闯开,我一定要拿着一把把金灿灿的钥匙去闯开一扇扇知识的大门!臧克家曾经说过,读书好似爬山,爬得越高,看得越远;读书好似耕耘,汗水流得多,收获更丰满!”我要让这句话永远成为我的座右铭!篇二:我和书的故事作文300字

我和书的故事作文300字

我和书的故事作文300字

培根说:“书籍是人类思想的航船,他满载着人类的智慧,传送给一代又一代人”,高尔基也说过:“书籍是人类进步的阶梯”,我十分的爱读书,我和书有很多有趣的故事。

有一次,妈妈要我打扫卫生,而我十分想看书,忽然,我的脑子里闪过一个念头,为什么不借上厕所为理由,在厕所里看书呢?说干就干,我悄悄地跑到书柜旁,轻轻地打开书柜,拿出一本《学习大王》,再轻轻地把书柜关上,然后小心翼翼地把书藏在衣服里,一本正经地走进厕所里,立即把门关上,便急忙打开书,一页、二页,我像一匹饿狼,贪婪的读着??过了很久,妈妈问我:

“阳阳,你怎么这么久还没出来,小孩在里面呆久了可不好”,听了妈妈的话,我立刻回过神来,原来,我已经在里面快1小时了,我马上起来,准备走出去,可是我一刚迈步为,脚就发麻了,我只好跺跺脚,跺了两下感觉好多了,我就出去了。

我在书的世界里无忧无虑地生活,我时常与每部小说、戏剧里的主人公合二为一,与他们一起悲伤、一起欢乐。我和书的故事那么多,读书已成为了我生命中不可缺少的部分了。

篇三:作文《我和书的故事》

我 和 书 的 故 事

滨河小学五年级四班 杨云帆

高尔基说:“书是人类进步的阶梯”。对于我来说,书就像我的良师益友,就像我的启明灯,给我带来快乐,让我走向成功,走向正确的人生道路。

“啊?”我听到有人感叹了,想知道吗,就听听我的故事吧!我爱读书缘于在我小的时候,爸爸妈妈就给我买来一些小画书,因为那时我还很小,看不懂,所以每天晚上睡觉前,妈妈总要给我讲一篇故事,渐渐地,渐渐地,我也懂得了一点道理。等我上了小学之后,就很烦燥,更不要说读书了,可是爸爸妈妈并没有放弃,给我买来许多书,有关于作文的书,《十万个为什么》,还有我国四大名著等等,开始爸爸妈妈逼着我看,慢慢地我就看得越来越上瘾,我逐渐知道,读书是一件多么有趣的事啊!

但是,可怕的三年级来了,我的作业又增加了英语,读书时就有些囫囵吞枣了,可是,耐心的爸爸妈妈一直开导我,让我努力读书,还讲了许多他们小时候的故事。我想,我应该把书当成自己的知心朋友,因此我又爱上了书。

在书里,我认识了努力奋斗的海伦,大闹天宫的孙悟空,可爱的多萝茜和多愁善感的林黛玉„„他们都是我的好“朋友”。我还懂得

许多道理:面对病魔要勇敢,不能什么事都依赖别人,干什么事都要认真对待等等。

在书里的感觉多么快乐啊!好像我在和书里的人物对话一样,他们是多么可爱,深深印在了我的心里,我把他们当成“朋友”,向他们学习,好像我已经融入了书中的情节。在书里,我感觉到了悲伤、痛苦、欢乐、开心„„我为卖火柴的小女孩的不幸遭遇而悲伤,为海伦勇于和病魔抗争的精神而感动,为不断探索的农民的聪明才智而鼓舞„„

我爱书,书就像茫茫的大海那样宽阔,我真想跳入大海里寻找那个唯一的“漂流瓶”。书啊,我永远的朋友,我爱你!

(2012年9月10日于滨河小学)

篇四:我与书的故事作文

我与书的故事

——书香伴我成长

龙陵县勐糯镇中心小学 六(1)班 邵琪芬

“书是人类进步的阶梯、书籍是人类知识的总统、书籍是造就灵魂的工具??”,这些出自名人之口的话,想必同学们早就铭记与心、熟背于口了。这些名言的意思是一样的,都是让我们多去读书,通过书丰富自己的知识,去认识去了解这个世界,正所谓“开卷有益”。事实也的确如此,蓝天是鸟儿的乐园,是因为鸟有一双强健的翅膀;大地是树木的母亲,是因为大树的根紧紧拥抱着她。我们人也一样,一个人要想有知识、有文化,除了刻苦努力,成长之路必定要弥漫着书香。

我爱读书,我喜欢书。读书可以充实人的大脑,让我们吸收新的知识,陶冶我们的情操。而且读书就是一种美妙的过程和享受,陶冶人们的情操。书,就像我们的一位朋友和一盆兰花。你不会因为与最好的朋友朝夕相处而讨厌他吧?你不会因为自己拥有了最爱的花而不精心养护、潜心赏玩吧?朋友见一百次依然如故,总想着相逢多于偶遇,增进相互的友谊;花养数年依然最爱,每天总盼望着它能抽出鲜嫩新芽,绽放出香气醉人的花朵,清香永远蕴绕心头。书,总能让我们学到新的知识,明白新的道理,书如故友、如兰花,让生活充满期待和希冀。

我小时候,就特别喜欢读书,因为自己认识得字少,不能完全看懂书中的意思,总缠着爸爸妈妈给我读书。每天晚上睡觉前,都会乖

乖的坐在床上,等着爸爸妈妈给我讲安徒生童话,我总是全神贯注地听、津津有味的想象书中小主人公的喜怒哀乐,不听错一个字、不遗漏一个细节。听完一个还缠着听下一个,结果,我的要求在大人的佯怒之中得到满足,每夜都在回味中入睡。我会随着《丑小鸭》中,小鸭子受人冷落而流泪,为她变成美丽而高贵的白天鹅而高兴;我会看着《海的女儿》中,小美人鱼慢慢变成泡沫而暗暗惋惜。这些故事陪伴着我,度过金色的童年,滋润着幼小的心灵。

上小学后,我认识的汉字逐渐增加,犹如翅膀一样,让我能自由翱翔书的世界,虽然有些跌跌撞撞,依然其乐无穷。我陆续走进杨红樱、沈石溪、高洪波、曹文轩、伍美珍、汤素兰、饶雪漫、郁雨君等优秀儿童作家的文学花园,亲近墨香、浸染心灵。我的身影愿意在曹文轩的《甜橙树》下留恋;我的目光更愿意在杨红樱的《会走路的小房子》前停留;我的快乐会飞翔在秦文君的《十五的夏令营》中;我的梦想会在伍美珍的《蓝天里的阳台》里延续;我的忧伤会在三三的《香豌豆的春天》里飘逝?? 在爸爸的建议下,我逐渐接触中国名著。在《水浒传》里,我结识了一百零八位行侠仗义、为民除害的梁山好汉;在《西游记》里,我拜访了一路降妖伏魔、跋涉千山万水、历经千难万险取得西天真经的唐僧师徒团队。在梦里,我还曾经与他们一起大战妖魔呢!在《红楼梦》里,我见证了贾家的繁盛与兴衰,看透了封建社会的黑暗和腐败;在圣——苏克佩里的《小王子》里,我读懂了什么是幸福,什么是爱。名著展现给了我童话不同的世界、不同的感悟和收获。如果说,童话是我童年的益友,那么名著就是我现在的良师,让我受益匪浅。

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