湘潭简介

湘潭简介（精选7篇）

湘潭简介篇1

湘潭论坛简介

湘潭论坛是湖南省湘潭市的一家地方性社区论坛，是一个专注于提供湘潭本地生活消费（柴米油盐、吃喝玩乐、衣食住行）和情感问题自由交流的平台。截至2011年3月，湘潭论坛拥有2千多注册用户，90%为湘潭本地用户，正成为湘潭网民的精神家园。

湘潭论坛作为本地最大的社区门户，以湘潭新闻、美食、购物、休闲、婚嫁、亲子、房产、家装等生活消费资讯为主，以本地信息为突破口开始做消费经验与分享的社区网站来服务湘潭广大市民。

发展历程

湘潭论坛成立于2010年10月，一直没有任何政府支持，到今天也不过只有2个多月的时间，流量同步增长，服务大众的经营理念运行到至今日访问量400IP、PV3000。会员1500，信息20000多条。“湘潭论坛”主打区版块，让自己更了解属于我们自己的湘潭，可以毫不逊色的向朋友介绍湘潭的衣、食、住、行等。我们同是湘潭人，我们是一个大家庭!倡导公益…… 帮助他人、互动在湘潭论坛。在这里，有事您说话。团结起来的沙子就是块钢板。这是个轻松而又充满感情、亲情得地方，这是个分享快乐的地方，这是个倡导公益活动得地方，这是个人性化得社区，这是个网络新世界，有你们一起加入，我们才能更强大，让我们一起长大。湘潭论坛目前已开辟有五个大区，下设二十多个版块，关注湘潭人身边的大事、小事，提供湘潭人吃、喝、玩、乐、行全方位的生活资讯，分享湘潭人的城市生活。

论坛宗旨

湘潭论坛全力服务湘潭本地网民，为湘潭本地企业创造沟通、交流、互动、分享的平台。

网站文化

湘潭三校课程合作协议篇2

甲方：北京环球时代学校（长沙中心）乙方：

地址：北京市西三环北久凌大厦北楼4层地址：

长沙市香颂国际南座12031室

联系电话：010-68403281，0731-88718028联系电话：

代表人：代表人：

合作项目：□面授 □远程（□专四 □专八 □考研 □其它）合作时间：自年月日至年月日

合作地点：

一、甲方的权利与义务：

1、甲方授权乙方为地区上述项目合作伙伴，并特许乙方在合作期内在本地区以“环球时代

学校”的名义进行招生，并派专人负责沟通与协调管理。

2、甲方负责授课讲师确定、培训与派遣，以及具体课程安排（如上课时间、任课老师）并确保课程

顺利实施，教师上课课酬及差旅费由甲方承担。

3、甲方负责相关讲义资料的编制、印刷及配送，并承担相关费用。

4、甲方需及时向乙方提供课程所需的必要资料，如听课证、光盘等，并确保授课及播放质量。

5、甲方需配合乙方在当地的宣传策划及实施，可根据乙方要求，安排相关授课老师宣传讲座。

二、乙方的权利与义务：

1、乙方必须具备当地的办学资质及办公地点以及办学相关软硬件条件。

2、乙方负责具体落实上课地点、投影设备等，并承担相关费用。

3、合作期间，乙方有权以“环球时代”的名义进行招生辅导及宣传工作。

4、乙方负责学员的接待、咨询、报名工作，并为学员开具相关收据。

5、乙方须保证开班最低人数，不足开班最低人数不予当地开班。但可减免学生相应来回长沙中心车

票（限额100，凭票据报销）赴长沙中心上课。

三、学费说明

经双方协商，明确本合作项目在地区的学费定价与学校原定价统一，即：

英语专业四级课程班，学费元/人，学时小时，教材元。英语专业八级课程班，学费元/人，学时小时，教材元。课程班，学费元/人，学时小时，教材元。

四、结算方式及流程：

1、乙方须保证当地开班最低人数不少于 40 人，并可实行相关团报优惠政策，甲方可接受最低折扣

为八五折，团报最低十人。

2、本合作项目学费收入共计元。

3、利润分配原则：

1)专四专八及其他单项班级：

（1）报名人数1-40 人，按照实际所收学费总额 * 8% 分配给乙方；

（2）报名人数40-80人，前40人按项1）结算，超过部分按照超过人数学费总额 * 9%结算，乙方

总利润则为40人提成+超过部分提成总和；

（3）报名人数80人以上，按照实际所收学费总额 * 10% 分配给乙方。

4、开课前一周，双方根据报名情况进行第一次核算，确定是否开班等细节。

5、开课前五日甲方派发讲义等。

6、开课当天，双方根据实报人数进行最终核算，开课一周内完成结算。

五、违约责任：

1、双方任何一方违约，给履约方造成名誉、经济等损失，应依法赔偿履约方损失。

2、遇有不可控制因素影响开课，双方应友好协商积极解决，确保学生利益不受损失。

六、未尽事宜，双方协商解决。

七、本合同一式两份，双方各执一份，两份具同等法律效力。

甲方：北京环球时代学校乙方：

（签字）（签字）

盖章盖章

年月日年月日

湘潭大学书画协会介绍篇3

湘潭大学书画协会是由校团委正式批准的全校正规艺术团体。协会自1987年成立以来，一直致力于营造校园艺术氛围，丰富校园文化生活，陶冶学生情操，并努力培养书画人才，为学校和各院系推荐书画骨干。协会各届会员中已有大批人员在各级书画大赛中获奖，至1994年以来，协会每年定期举办“国魂杯”书画大赛，其中1994年由校17家单位联合举办，参加人数之多，阵容之大，水平之高，在校引起了轰动，为历届树立了榜样，受到学校各级领导的一致好评。2007年，在全校喜迎50周年校庆和书画协会成立20周年之际，在校团委的支持和带领下，协会围绕“迎校庆”这一主题，开展了又一届有特色的“国魂杯”书画大赛，这一活动获得了“动感地带*三翼校园”最受关注活动奖，同时，协会还参加了科大等外校的作品展览，并得到了各界的一致好评。至2014年，协会已成功举办了十九届“国魂杯”书画大赛。协会定期出版的书画刊物--《笔冢》在校内外享有较高声誉。在社联2012-2013工作总结表彰大会上，协会又获得了“优秀学生社团”奖。

2012年，在新一届干部的努力工作下，我们与时俱进，完成了书画协会的新章程，2014年我们又对协会章程做出了更具创新的修改，使协会变得更加有“法”可依，有章可循，以更好地保障会员权益。同时我们建好了自己的网站，在网络时代的今天，更方便了爱好者对书画的学习，未来的日子里，我们将致力于如何教会员练好字，画好画，并伴随一系列活动的开展。2010年10月酝酿已久的湘潭大学书画艺术沙龙正式成立，成为湘潭大学校园艺术文化发展史上的又一里程碑。同样是在这一年协会被推举为湘潭市青年书法家协会理事单位、湖南省书法协会大学生书法家联合会理事单位，正以更高更风雅的姿态迈向下一个辉煌。

社团发展史

湘潭大学书画协会字1987年创办以来来一只致力于营造学校的良好文化艺术氛围，所举办和承办的一系列活动受到了学校及各界的一致好评；

1994年举办第一届“国魂杯”书画大赛引起轰动；

2003年我会举办的“获奖书法作品展览”是“非典”时期唯一获得批准由社团开展的活动；

2007年在喜迎50周年校庆书画协会成立20周年之际开展了又一届“国魂杯”书画大赛并荣获多项大奖；

2009年协会成功举办了湖南省第二届大学生书法巡展。

2010年协会被评选为“湘潭市青年书法家协会理事会单位”；协会负责人在湘潭市青年书法家协会担任副秘书长。

2010年湖南省书法协会大学生书法家联合会理事单位。协会负责人担任湖南省书法协会大学生书法联合会理事。

2010年被评为“湖南省优秀大学生社团”。

2010年10月酝酿已久的“湘潭大学艺术书画沙龙”正式成立，定期开展书画、篆刻、对联、剪纸、雕塑等中华传统艺术

交流，成为湘潭大学校园艺术文化发展的又一里程碑。

2010年11月成功开展“湘潭大学艺术书画沙龙之中外学生书画交流”，体现协会“传承经典开拓创新”的决心。

2011年9月“弘扬书画，喜迎新生 ”为主题的迎新书画展在逸夫楼展开，作品质量之高绝无仅有。

2011年10月书协更是走出了国门，与世界相拥。为庆贺与我校联合办学的友校——莱昂大学孔子学院的成立和西班牙“汉语年”活动的圆满闭幕，学校领导委协会以重任，派遣协会符礼博同学赴西班牙成功举办了书画展览。

2011年11月兴湘十年系列活动之第十七届“国魂杯”书画大赛决赛暨颁奖晚会在学活报告厅举行，取得了各界的一致好评。

2012年9月书协成功举办“同写百家姓”，得到了全校师生的广泛参与，并进行了为期3天的校园展示。

2013年4月第十八届国魂杯在中国书法家协会河水林老师的到来，以及湘潭市青年书协的大力支持下成功举办，并将其升级为了市级活动。2013年12月书协在湘潭大学纪念毛主席诞辰120周年书画展上大放异彩，展现了书协青年大学生的风采。

2014年4月“国学挑战赛”的成功举办再次在校园掀起国学热的活动，参与热情度极高，获得了一致好评。

所获荣誉

书协第十三届“国魂杯”在07“动感地带三翼校园”风云盛典影响力评选活动中荣获“最受关注学生艺术活动”；

在湘大第五届社团文化风采月中书协第十四届“国魂杯”荣获“风采活动奖”；

在08~09学生社团总结表彰中书协第十四届“国魂杯”被评为“十佳学生社团品牌活动”；

在08~09学生社团总结表彰中书协荣获“优秀学生社团网络活动奖”；

在08~09学生社团总结表彰中书协被评为“优秀学生社团”； 2010年协会荣获由湖南省学生联合会、湖南省教育厅、中共湖南省委教育工委、共青团湖南省委联合颁发的“湖南省优秀大学生社团”荣誉证书；

2010年湖南省书法协会大学生书法联合会第四届书法篆刻作品巡展优秀组织奖；

我的家乡湘潭作文篇4

但对于我而言，湘潭是我永远的家，是一个时刻让我牵挂的地方，也是我的精神支柱，它有着我许多美好的回忆，或喜或忧!

提起故乡，就不得不提起我那位老朋友。以下简称他为k。k与我是从小玩到大的朋友，他很友好，也很善良!我们什么都玩，什么吃的都一起分享。也许是那时候小，没有什么烦恼，于是也就更加开心，更加调皮吧。我们一起玩过家家，去养鸡场斗鸡，一起浇花，一起玩牌，甚至我们还吵过架，但我们一下就会和好如初……许多美好的时光和回忆留在了我的童年里，以至于我至此还记忆犹新。但是现在因为上了初中，时间非常紧迫，又不在一个学校，所以我们几乎不再见面，只能靠回忆想想我们那时多么快乐，这是多么遗憾的事啊!

不只是朋友，家人更是这样：我在外公外婆的小屋里长大，读书，虽然房子不大也不豪华，但是却充满着爱与关心。在这里，我上完了幼儿园，读了小学，从一个什么都不懂的小女孩逐渐长成了一个懂事的大孩子。虽然他们都老了，很唠叨，对我也很严厉，但他们也因此教会了我许多做人和处事的道理，使我变得成熟。

也是在这里，我曾经生病，一次次地在半夜里打着点滴，我的家人们也一次次地熬夜照顾我。尤其是老人们，更是不辞辛苦地照看着，尽管知道自己很累。有时候我会恨自己，为什么自己的身体那么不好，为什么老是生病让家人们操心?

还是在这里，我找到了自己的爱好：舞蹈。并为之努力了十年，尽管是以失败告终。多少次的疲惫与痛苦，多少次的想放弃可依然咬牙坚持。多少汗水与泪水滴在家乡的土地上?以至于在我看到自己的进步的时候，不禁开心万分，感受着前所未有的快乐和满足。

这一切的一切，都发生在我家乡的土地上，它承载着我一段又一段的回忆，或喜或忧。家乡啊!我是多么地想你，虽然我身在异乡，但永远在牵挂着你!我多么想看一看你的变化，是好是坏?是否又有新的建筑?是否又修了新的大路?

湘潭大学社团发展报告篇5

湘潭大学学生社团发展现状报告

2014年5月17日

办公地址：湖南省湘潭大学学生活动中心406号

E-mail：546350768@qq.com 联系人：黄荣飞（***）张梅梅（***）

前言..........................................................................................................................................1

一、我校学生社团基本状况...................................................................................................1

二、我校学生社团的组织形式和运行模式...........................................................................2

（一）校团委指导、社联监管、社团自主运营的组织形式.......................................2

（二）活动申报与激励反馈有机结合的运作模式.......................................................2

（三）走出校园、迈向社会，社团探索新型运营模式...............................................3

三、我校社团目前发展的主要特点.......................................................................................3

1、社团的数量和人数变化...............................................................................................................3

2、社团类别的角度..............................................................................................................................3

3、社团的活动范围和内容...............................................................................................................3

4、社团的制度建设..............................................................................................................................4

5、社团的物质保障方面....................................................................................................................4

四、学生社团发展面临的问题及解决措施...........................................................................5

（一）社团活动流于形式，创新能力不足...................................................................5

（二）社团活动缺乏有效指导，活动质量较低...........................................................5

（三）社团之间活动吸引力差距明显，社团发展不平衡...........................................5

（四）社团内部人才培养机制不完善，后备力量不足...............................................6

（五）社团经费分配不合理，社团发展受制约...........................................................6

五、社团发展问题的解决措施...............................................................................................6

（一）内部机制公平公正，指导老师促进专业发展...................................................6

（二）提升社团团队素质，注重活动质量而非形式...................................................6

（三）拓宽视野，加强社团之间和对外的交流...........................................................7

（四）完善人才培养机制，提高凝聚力，加强团队精神...........................................7

（五）合理投入经费，吸收社会资金力量...................................................................7

六、后记..................................................................................................................................8

湘潭大学学生社团发展现状报告

前言

近年来随着高教体制改革的不断深入，以及素质教育的全面推进，学生社团的数量和活动都呈现蓬勃发展的势头。学生社团是未来高校思想政治教育和校园文化建设中的生力军，它既是学生思想教育工作的一个渠道，又是高校育人的有效途径;学生在学生社团中的经历有助于大学生就业前更好地认识自我，而学生社团经验成为大学生职业生涯中的一个竞争优势，能帮助大学生更好地完成从学生到社会人的转变；它对于形成学校的文化氛围，构筑学校的历史传统，都有着重要的历史和现实意义。

一、我校学生社团基本状况

我校学生活动丰富多彩，目前共有学生社团87个，社团成员总数占在校学生的75%以上。同学们通过社团活动来开展交流，展现自我，接触社会，提高能力。学校众多的社团中有的历史悠久，如象棋协会（棋类协会前身）成立于1985年，至今已有将近30年的历史了；有的规模很大，如武术协会，平均每年招收新会员200余人；有的体现了其成员的学科特色，如公共管理学会、党史学社等；还有很多是由具有共同志向或爱好的同学组建的社团，如手语社、粤语爱好者协会等。

新的社团随着形势的发展不断涌现，已有的社团队伍不断壮大，呈现出百花齐放的繁荣景象，各个院都挂靠有一定数量社团，并且基本能够得到大力支持。我校社团具体可分为以下七大类：学术研究类（13个）、学生实践类（19个、）文化类（11个）、艺术类（15个）、科技类（5个）、体育类（20个）、公益类（4个）。

这些社团在发展中逐步形成影响力和文化沉淀，创造性的将知识和技能融入现实并表现出来。“化学达人秀”把专业带出课堂，将化学融入生活，在生活中感受化学，学习化学； “素质拓展活动”“昭山露营”等将一种积极向上的户外健康生活方式推广开来；风华文学社风的华杯征文大赛、情书大赛用新怡的活动形式诠释文学；“国魂杯”书画大赛，通过活动与湘潭市书协、市美协、市青年书协、湘潭湘潭各大高校形成了良好的合作；魔术之夜，云集各高校的魔术爱好者与精英，展现了神秘与流行艺术的活力；创业者协会用一些活动和社会资源激发了学生创业热情；“湘大杯”男、女子篮球赛为湘潭大学篮球氛围的持续火热奠定了坚实的基础；金翼5.1.8爱心团队则动员全校的力量走访、支助贫困学生

家庭，并进行乡村支教；孝行协会更是将代表中国传统精神的“孝文化”推广并逐步扩大影响到全国各地。

在这些社团的活动中，活跃地包容了传统与新兴、热门与冷门、娱乐与研究、艺术与文化等丰富的种类；在内部人员构成中，无论新生还是研究生、本地还是外省市、异国还是华人等都一视同仁，凭着兴趣爱好走到一起欢笑与学习。社团活动已经占据了我校校园活动的50%以上，需要引起各方足够关注和认识，其发展的好坏关乎众多学生的利益和校园文化建设。

二、我校学生社团的组织形式和运行模式

（一）校团委指导、社联监管、社团自主运营的组织形式

我校学生社团均是在学校团委指导下，联合自主运营的学生组织，受学生社团联合会统一监督与管理。团委下设社团部，负责对学生社团进行总的工作指导,统筹社团工作的开展和运行。学生社团联合会的最高权力机构为学生社团会员联合代表大会，实行民主集中制原则。听取、审议和通过学生社团联合会的学学生社团发展工作报告、管理制度和工作条例。听取、讨论、审议和通过学生社团会员联合代表大会的代表提交的工作议案，并向学生社团联合会和各成员学生社团进行工作问询和质询。授予学生社会联合会协助主管我校学生社团工作的校团委监督管理学生社团工作和学生社团活动的权力，并监督学生社团联合会和各成员学生社团的工作。

校学生社联负责学生社团的成立登记、学期注册，对社团申请材料进行审阅，并举行答辩会，对社团提出调整意见。负责学生社团活动状况的定期检查、细节评比和日常管理及评优工作，并提供各方面支持和鼓励社团健康有序的发展。学生社团联合会依据《湘潭大学学生社团联合会章程》统一规范学生社团活动，并对各学生社团的组织结构、人员的构成进行登记。组织举行会员联合代表大会，以实际行动倾听社团会员诉求；每月召开社团负责人大会，及时了解各社团的活动。各社团成立社团理事会，并与学生社联的对应部门产生联系与合作，负责对社团活动的管理，履行活动承诺，维护成员利益。校团委、学生社联、社团共同组成了我校制度严谨、民主开放的社团组织形式。

（二）活动申报与激励反馈有机结合的运作模式

对各社团的活动，我校实行申报制度，即学生社团需提前上报常规活动计划，大型活动前应将活动的策划书递交学生社联审阅。学生社联审阅并报请校团委。

校团委提出意见修改通过后，将其活动纳入工作日程之中，并协调其他学生组织或学校职能部门为社团活动提供场地、宣传和组织上的帮助。社团开展活动同时具有很强的自主性，可以充分发挥社团的创意和能量。学生社联定期对各社团工作进行检查，定期总结各社团的工作，评比出优秀社团，并对其进行表彰。评选结果与其成员的评奖评优挂钩，社团活动运作申报与自主创新，社团良性发展与激励制度相互促进，很好的推动了我校社团活动组织运作的发展。

（三）走出校园、迈向社会，社团探索新型运营模式

随着社团的不断发展进步，许多社团立足本校，积极走出校园。在发展过程中呈现出网络化、市场化、社会化三种典型特征。网络化方面，社团借助互联网平台组织活动，或建立网络信息化平台，积极利用新媒体提高工作效率，扩大影响力，取得了良好效果。例如通过微博墙，实名注册等方式为活动提供支持或积极扩大影响等。市场化方面，一些社团利用自身影响力与社会商业实体形成深度合作来互相推广各自品牌，互惠共赢。促进了社团的品牌文化推广。社会化方面，如公益类社会实践社团积极走出校园，走向社会。与周边学校、社区、企事业单位合作，实现社会价值的同时得到良好反响。这些社团无论以何种方式运营，都呈现出走出学校范围，迈向社会，并积极利用互联网平台形成强大影响力的特点，这也正是我校社团近年来所出现的典型性运营模式。

三、我校社团目前发展的主要特点

我校学生社团呈现出良好的发展态势，呈现出以下几个方面的新的特点：

1、从学生社团的数量和人数变化来看，近年来我校学生社团以较快的速度实现规模化发展，满足学生个性需求的新社团涌现，形成了百花齐放、百家争鸣的繁荣局面。截止2014年5月份统计，我校的学生社团共有87个，社团活动覆盖的同学数达在校生的四分之三以上。值得注意的是，我校社团中，2000年以后经过校有关部门的批准后成立，占现有社团总数的70%。这说明近年来随着高教体制改革的不断深入，以及素质教育的全面推进，学生社团的数量和活动都呈现蓬勃发展的势头。

2、从社团类别的角度分析，公益类、艺术类、体育类等传统意义上的社团依然是学生关注的重点，尤其以艺术类社团近年来增加较快。而一些有较强专业知识背景的学术科技类社团和文化类社团正受到越来越多同学的冷落，以网络为主的虚拟社团也伴随着新兴娱乐方式的更替而变得越来越不受待见。

3、从学生社团的活动范围和内容来看，我校学生社团活动正由社团内部或

校内自我封闭循环方式转变为走出校园，深入社会实践，投身两个文明建设的开放式活动。素质教育的不断推进，高校大学生的综合素质培养问题愈来愈受到重视，大学生不仅仅要在校园里完善知识结构，更应走出校门，到社会的广阔大舞台中经历风雨，加速自身的社会化进程。作为高校校园文化晴雨表的学生社团，也自然而然的开始转变活动方式，承载了高校校园文化、社团文化进社区的功能，组织和带动社团成员走出象牙塔，在奉献社会的过程中完善自身的人格塑造。

我校风华文学社积极与湖南高校文学社团联合会交流，将高校文联建社经验引进社团，同时将本校文学风采展示给广大文友。其坚持以“明德修身，文济天下”为宗旨的“风华杯” 系列征文活动，由市青年文艺家协会和文学与新闻学院联合推出，受到社会各界极大肯定。我校书画协会的主打品牌活动——“国魂杯”也打响了湘潭大学书画作品在湘潭地区乃至全省范围内的奠基作用，为我校的文化起到了积极的宣传作用。此外，还有武术协会的“武林大会”、美食协会的“美食文化节”等等一系列活动，许多社团已经用实践证明：走出校园，不仅是学生社会化的需要，同时也是社团生命力不断加强的有力手段。

值得一提的是，近年来我校社团与兄弟院校的跨校际交流活动日趋活跃，社团已不满足于在校内开展小范围活动，我校社团多次联合高校进行面向整个社会的大型活动，如“校园模拟求职大赛”、“魔术之夜”、“哲学文化月”等等大型活动，这些活动扩大了高校社团的影响力，同时实现高校间社团的资源共享，优势互补，不论从促进社团自身建设还是从提高高校社团的整体水平来看，这一态势都有其必然性与合理性。

4、从学生社团的制度建设来看，社团内外部管理正日益成熟，良好的管理给予了社团进一步发展的更大保障。

我校社团中全部都有自己独立的章程或者管理条例，社团有自己的指导教师，对提升社团活动的层次起到了非常重要的作用。许多社团明确规定社团负责人的选举产生办法，各有关职能部门的职责，社团内部负责人各司其职，分工负责，定期举行会议，讨论活动安排，整个社团运作井然有序。从外部管理来看，我校学生社联财务部对本校社团进行宏观管理，制定财务管理条例、财务制度等规定，定期对社团进行活动检查和财务监督，每年对校内社团进行登记注册等等。这些都推动社团建设向着制度化和规范化发展。

5、从学生社团的物质保障方面看，社团正在尝试积极利用社会资源，逐渐由单靠学校划拨资金发展为多渠道筹集资金，包括与社会企事业联合共同进行活动。由于高校学生社团活动经费普遍缺乏，在一定程度上限制了社团的健康发展。许多社团在走出校园，在社会上展开活动的同时，也积极与一些社会企业联系，利用自身的智力和文化优势，为企业发展作贡献。同时得到企业的经费支持，将社团活动在更大范围和更高的层次上开展。

目前，一些文艺类、体育类、学术科技类社团由于具有这方面较强的优势，已经率先在尝试将这种方式固化为社团资金来源的经常渠道。尤其是一些学生实践类社团，在积极争取社会资源的同时，也找到了将自己的实践成果“产业化”的有效途径，社团和企业双向受益，形成良性循环。

四、学生社团发展面临的问题及解决措施

认识学生社团重要性的同时，必须正视社团发展中面临的一些问题，如对学生社团指导和培养不够，人员流动性大，缺少新老成员衔接和传统的承袭；缺少教师指导，社团处于自生自灭状态；学生社团规范性不够，需健全社团、建立骨干选拔、考评制度等管理体制；学生社团保障不够，缺乏活动场地、经费等问题。这些问题在一定程度上制约着高校学生社团的发展，具体来说包括以下几方面：

（一）社团活动流于形式，创新能力不足

每一个社团都有属于自己的特色活动，随着时间的沉淀，这些特色活动基本上是沿袭往届的活动模式，缺乏创新性，难以吸引广大同学的关注。近年，各种新冒出的质量不高的学生刊物多如牛毛，但“老字号”却因为种种原因不得不推迟出版，这是都在社团建设中现实存在和亟需我们解决的问题。

（二）社团活动缺乏有效指导，活动质量较低

每个社团在举办活动时都需要写好策划交予指导老师和社联审批，但是指导老师只是义务为社团兼职，不可能投入全部精力，这就使得一些社团活动缺乏有效的指导；社联的审批主要是看财务预算，并无对活动的有效建议；加之社团负责人经验不足，缺乏专业的策划团队等，致使社团活动在低水平上重复。

（三）社团之间活动吸引力差距明显，社团发展不平衡

校园里学生活动虽搞得沸沸扬扬，众多社团却在惨淡经营；不断有新的社团成立，又不断有社团因处境艰难面临解散；不同类型的社团举办活动的风格也是不一样的，这就导致了有些社团在招新时吸引力强，规模大、可参与性强、活动观众多、影响面广，发展空间很大。比如：街舞协会、器乐协会等实践类社团。而有些社团却仅凭着社团成员的一腔热情在维持，社团活动受众范围窄，这在学术类社团中尤为突出。长此以往将形成恶性循环，加剧社团间的两极分化。

（四）社团内部人才培养机制不完善，后备力量不足

目前许多社团容易忽视社团新老成员的衔接和传统的承袭，包括社团资料、活动档案的留存。一些社团前几年活动轰轰烈烈，但近几年却销声匿迹，很大原因是由于该社团的核心成员只重视自己在任期间活动怎么样，而不关心对下一任核心成员的培养，由此导致内部凝聚力不强，换届时大部分人都不留部，因而社团发展缺乏强有力的合作团队，以至于往往一些核心成员卸任后，使得一个社团从此一蹶不振，甚至走向终结。较常见的情况是，低年级同学对社团趋之若鹜，并往往参加好几个社团，而高年级同学除了几个苦苦支撑的社团负责人以外，基本上对社团不屑一顾。

（五）社团经费分配不合理，社团发展受制约

目前我校学生社团存在着经费不足的情况，各社团的经费由社团部实行统一管理，大型活动社团拉不到赞助就没法举行，小的活动或者急需要钱则要打报告，因此导致活动的强度有限，质量得不到保证。一方面是学校对学生社团的总体财政支持不可能无限，另一方面，一些社团自筹资金的能力和渠道也有限，使社团发展受到一定的制约。

五、社团发展问题的解决措施

基于对上述问题，要真正地、全面地、发挥学生社团的育人功能，寻求建设符合完全学分制模式要求的大学生社团，可从以下方面寻找解决机制问题和完善组织建设的途径与方法。

（一）内部机制公平公正，指导老师促进专业发展

社团建设需要一支专业的管理者队伍，可以采取动态协作机制，让更多的成员参加社团组织活动，参与管理，而不是永远地听从部长的命令，让每个人都有机会展现自己的才能。条件允许的话，校方可以做到一个社团有一个专门的指导教师，这样性质的指导教师是完全专职的，会全身心投入到社团建设和发展上，也是社团建设、发展上水平的最好保证。

（二）提升社团团队素质，注重活动质量而非形式

校园里的部分社团“花架子”成分过重，盲目拉一些同学入社，只重视外在的形式，几乎每周都要举行几次会议，而会议内容大致是社长、部长的讲话，没

有实质性的活动，更没有深刻的内涵和意义，致使大学生社团的特点呈现出流动性较大、专业指导力量较弱、活动内涵的系统性不强的特点。

学生参加某一社团，往往是兴趣使然，若是参加后学到东西，会进一步加强其兴趣，若是学不到东西，就会很快游离出这个社团，所以，社团一定要自觉增强功底，提高活动的含金量，一个比较有效的办法就是寻找一个依托点：以第一课堂为依托，以第二课堂为延伸。社团要主动寻找与社团主题相关的课程为依托，聘请课程的主讲教师成为社团的指导老师，引导会员成为这门课的选修课，利用课程知识引导会员对社团活动增强理解，从而提高其积极性。

（三）拓宽视野，加强社团之间和对外的交流

社团负责人应拓宽视野，不仅要积极寻找同类型的社团以加强交流，而且应该注重与不同类型社团的交流，在发现共同点的基础上联合举办一次活动或是一系列活动，扩大活动规模，受众群体，及影响力。当然不同类型的社团也可以合作交流联谊，互相交流经验，取长补短，提升社团的吸引力，促进社团共同进步。校外的同类社团经验更是对社团能产生重大影响的力量，我校魔术协会近年与外校魔术协会建立了魔术联盟，就是良好的校外交流例子。

（四）完善人才培养机制，提高凝聚力，加强团队精神

社团是一个既松散又严密的组织，组织是否具有凝聚力，成员是否热爱社团，将决定社团是否办得成功。所以，社团组织者要完善人才培养机制，努力寻找凝聚点，加强各成员之间的情感交流。而抓住凝聚点的手段是多种多样的，可以通过宣传介绍向校内外介绍社团的情况，增强成员热爱社团的感情；可以通过设置特定场景的活动，加深成员之间的思想交汇等。

（五）合理投入经费，吸收社会资金力量

任何一项活动的开展都离不开资金的投入，社团的存在与运作要消耗掉大量的资金，各学生社团面临的最大问题就是资金匮乏。目前，我校学生社团的资金主要来源于以下几个方面：社团会员缴纳的会费、学校学生社团活动基金的投入以及各类商业赞助。对于社团而言，人员再尽心，活动再有创意，没有经费支持，依然是空谈。而会费毕竟有限，只是象征性的；赞助具有不确定性，是社团建设重要依靠，但不能作为主要依靠。因此，校方投入的经费是社团发挥效用的基础，事实上，商业赞助也已经成为了高校学生社团活动的主要经费来源，在湘潭大学几乎所有大型的学生活动都有商业赞助的参与。至于社团的维持经费可以

通过奖励拨划，做得好的社团一方面得到精神上的肯定，另一方面得到经费上的倾斜支持。此外，学校要充分利用学生活动中心等场所，或者根据社团的专业性为学生社团提供、建造活动场所。一个社团没有一定的活动场所，其活动质量就要大打折扣，对于成熟的社团来说，除了有活动场所之外还要拥有一定空间的办公场所，因为这里可以成为会员交流思想、开展工作的最佳场所。如果有条件的话，要给所有的在册的社团都置办一些简单的办公用具，如桌椅、橱柜等。而对于一些文体类的社团来说，其活动场所中一定要具备必须的器械设施。

六、后记

学生社团正日益成为大学生素质教育的有效载体，在大学生知识结构的完善、技能的日趋成熟、能力的不断提高以及思想道德水平的提升方面发挥着独特的、不可替代的作用。它既是学生思想教育工作的一个渠道，又是高校育人的有效途径。研究其发展和管理的情况和规律，是一种研究当代大学生的渠道，便于有效地发挥其育人功能。

编写人员：张梅梅、闵祥海、陈书扬、周旋

黄荣飞、毕宁、于慧洁

谢金龙、何小菡、刘志鹏、李贺颖璠

湘潭评议县处级党政正职篇6

2011年12月27日，湖南省湘潭市举行市纪委第二次全体会议，对该市4名县处级党政正职领导干部进行述廉述德评议。进行述德评议，这在该市还是首次。去年，该市对党政正职领导干部加强监督，先后出台领导干部“三个不直接分管”、“三重一大”集体决策、“末位表态”、任职回避和交流轮岗、谈心谈话等制度。12月1日，该市纪委、市委组织部联合制定实施方案，正式启动全市述廉述德评议工作。

该市成立述廉述德评议办公室，设立4个评议工作组，确定并公布4名述廉述德评议对象。评议组通过上门走访、个别座谈、发放测评表等方式征求意见。为发挥社会监督作用，评议工作组在评议对象所在单位和居住社区发布公告，设置举报电话，将走访从单位延伸到居住社区，不仅了解评议对象八小时之内的工作表现情况，还深入了解其八小时之外生活情况；不仅找其单位干部职工了解情况，还找其所在社区的街坊邻里单独谈话。

在27日召开的评议会上，该市首批4名县处级党政正职领导干部在市纪委全会上作述廉述德报告，4个评议组组长分别评议发言。出席会议的市纪委委员当场填写“领导干部廉政情况测评表”和“领导干部品德测评表”，对4名评议对象的“廉”、“德”进行测评。

湘潭大学公务卡使用指南篇7

1、什么是银联标准公务卡？.........................................................1

2、教职工如何申办公务卡？.........................................................1

3、公务卡与普通信用卡的区别是什么？.....................................2

4、我省公务卡结算的适用范围是哪些？.....................................2

5、公务卡结算的基本程序是什么？.............................................3

6、行政事业单位职工都应申办公务卡吗？.................................3

7、单位职工已持有普通信用卡，是否还需要申办公务卡？.....4

8、使用公务卡进行个人消费，能够保证信息私密性吗？.........4

9、如何确定公务卡透支额度？.....................................................4

10、职工的“不良信用行为”对申办公务卡有何影响？..........5

11、单位职工调离、辞职、退休后其公务卡如何处理？.............5

12、如何启用公务卡？..................................................................5

13、如何计算公务卡免息期？......................................................6

14、怎样才能享受公务卡的免息期？..........................................7

15、因公务卡还款不及时而产生的循环利息、滞纳金、超限费等，应由谁负担？..............................................................................7

16、怎样避免公务卡还款不及时的问题？..................................7

17、公务卡提现的注意事项有哪些？..........................................8

18、公务卡的还款方式有哪些？..................................................8

19、遇到商户不具备刷卡条件怎么办？......................................9 20、刷卡后要退货怎么办？..........................................................9

21、交易凭条（POS单）遗失后如何处理？..............................9

22、使用公务卡时应注意哪些事项？........................................10

23、刷卡消费时应注意哪些事项？............................................10

24、如何保护个人信息安全？....................................................11

25、如何保障个人信用安全？....................................................11

公务卡使用指南

1、什么是银联标准公务卡？

答：银联标准公务卡，即公务卡，是银行业金融机构为行政事业单位在职职工发放，具有透支功能，主要用于公务活动开支的一种贷记卡（信用卡）。贷记卡主要特点是先消费再还款，具有透支功能，即在银行授信额度内不需要预先存款即可刷卡消费，持卡人只需要在透支免息期内按时足额还款即可免息。

我省规定实行国库集中支付的省级预算单位必须选择本单位零余额账户开户行作为公务卡发卡行。我校公务卡的发卡行为中国建设银行股份有限公司湘潭市分行湘大支行。

2、教职工如何申办公务卡？

答：凡我校教职工，按照“个人申请，学校确认，银行办理”的原则向发卡行申办，每人只能办理一张公务卡，学校不对公务卡的申办提供担保。

公务卡申办成功后，由持卡人将姓名、卡号、部门、身份证号、信用额度等信息反馈至学校计划财务处，并在国库集中支付系统中予以核实并确认。

为不影响正常的公务报销，请已办卡尚未确认信息的教职工到计划财务处资金管理科办理确认手续，没有办卡的教职工前往建行湘大支行及时办卡。同时，为简化教职工办卡手续，建行将提供集中上门办理服务。建行联系电话：***，联系人：姜玲；计划财务处联系电话：58292124，联系人：黄臻。

3、公务卡与普通信用卡的区别是什么？

答：除普通信用卡所具有的透支额度与透支免息期特点外，公务卡与普通信用卡最大的区别在于公务卡具备财政财务管理功能，公务报销时必须通过国库集中支付系统对公务支出进行全面、有效的审核。其次，我省推行的公务卡为银联标准卡,主要用于公务开支,并享受银行免收年费、到期免换卡费、在规定的期限内享受消费透支免利息、同城提取超额还款免手续费等优惠，且持卡人为行政事业单位的在职职工，办卡时须由其单位确认身份。

4、我省公务卡结算的适用范围是哪些？

答：我省公务卡结算适用范围包括预算单位财政授权支付业务中原使用现金结算的公用经费支出，包括差旅费、招待费和2万元以下的零星购买支出等。公务卡不仅可用于财政授权支出范围内的业务支出，还可用于个人的消费支出，只是由个人负责及时还款。

《湖南省财政厅关于实施省级预算单位公务卡强制结算目录的通知》（湘财库„2012‟8号）规定，公务卡强制结算目录包括办公费、印刷费、咨询费、手续费、水电费、邮电费、物业管理费、差旅费、维修（护）费、租赁费、会议费、培训费、公务接待费、专用材料费、公务用车运行维护费、其他交通费用、其他商品和服务支出等17项财政授权支付业务中的公用经费。公务支出中，按规定须通过财政直接支付和财政授权转账支付的公务支出，仍按国库集中支付的相关要求办理。

凡属于强制结算目录范围内的公务支出项目,都应按规定使用公务卡结算和报销,原则上不再使用现金结算。但下列情况可暂不使用

公务卡结算：

1、在县级以下（不包括县级）地区发生的公务支出；

2、在县级及县级以上地区不具备刷卡条件的场所发生的单笔消费在200元以下的公务支出；

3、按规定支付给个人的支出；

4、签证费、快递费、过桥过路费、出租车费用等目前只能用现金结算的支出。

5、公务卡结算的基本程序是什么？

答：第一步，公务卡持卡人因公务活动的需要，使用公务卡刷卡消费，并取得相应报销凭证和经本人签名的消费交易凭条（POS单）。

第二步，在规定的免息期内，公务卡持卡人持发票、消费交易凭条（POS单）以及报销的相关凭证到本单位财务部门申请报销。

第三步，单位财务部门根据消费交易凭条的“交易流水”“交易日期”、“卡号”、“消费金额”、“消费地点”等要素，通过国库集中支付系统提取相应的公务消费信息，按规定进行审核后，对符合公务卡结算范围和财务制度规定的支出予以报销，单位财务人员将报销款通过国库集中支付系统支付到持卡人的公务卡账户，完成还款操作。对不予报销的部分，由持卡人自行还款。

6、行政事业单位职工都应申办公务卡吗？

答：公务卡是以单位在职职工个人名义申办的，根据《湖南省省级预算单位公务卡管理试行办法》规定，在公务卡结算范围以内，凡具备刷卡条件的，一律要使用公务卡结算。从规范管理、方便工作的 3

角度，单位职工原则上都应申办公务卡。

公务卡实行“一人一卡”实名制管理，每位在职职工只能申办一张公务卡；离退休人员等非在职职工不允许申办公务卡。

7、单位职工已持有普通信用卡，是否还需要申办公务卡？

答：需要申办，其一是为了保障金融信息安全，加强对公务卡的监控和管理，我省规定公务卡统一使用银联标准卡，而目前的普通信用卡大多不是银联标准卡；其二是财政部门与银联公司要登记公务卡的相关信息，并将公务卡的公务消费信息从银联公司业务系统中提取到国库集中支付系统内供单位财务人员查询。如果使用普通信用卡，单位财务人员就无法通过财政国库支付系统核实公务消费信息。

8、使用公务卡进行个人消费，能够保证信息私密性吗？

答：可以。公务卡主要用于公务消费，也可以用于个人消费。对于个人消费信息，只要不对外提供消费凭证或消费信息，单位财务部门是无法取得相应消费信息的。同时，财政、银行、银联等部门将按照现行规定为持卡人消费信息保密。

9、如何确定公务卡透支额度？

答：我省公务卡的透支额度原则上不超过5万元。具体透支额度由单位财务部门根据每位职工的工作需要提出意见，发卡银行根据本行规程办理。

10、职工的“不良信用行为”对申办公务卡有何影响？

答：在申办公务卡时，如果职工有“不良信用行为”，就无法申办公务卡。“不良信用行为”由个人征信系统管理。

对于因“不良信用行为”而无法办理公务卡的职工，预算单位财务人员可联系本单位国库集中支付代理银行，由银行协调，根据职工“不良信用行为”产生的具体原因酌情办理。

11、单位职工调离、辞职、退休后其公务卡如何处理？

答：职工调换工作单位后，原单位财务部门应及时通知本单位公务卡发卡行，由银行将公务卡变更情况报告本级财政部门与银联公司，同时公务卡发卡行根据本行规程将职工的公务卡转（换）为普通信用卡。

如果该职工调换到别的行政事业单位工作，该职工应在新的单位重新申办公务卡；如果该职工调换到本地区本级次其他行政事业单位，且新单位的发卡银行与原单位的发卡银行为同一银行，那么职工不必重新办卡，银行也不必将公务卡转（换）为普通信用卡，只需新单位通知发卡银行向财政部门与银联变更相应公务卡登记信息即可。

职工退休或辞职后，在遵守银行规定的前提下，可自行决定撤销或继续使用信用卡。

12、如何启用公务卡？

答：在拿到新卡（包括毁损补卡、挂失补卡、自动换卡、提前换卡）后，首先，应确认卡片正面的凸字姓名拼音拼写与您在申请表上填写的姓名拼音拼写一致，若发现两者不同，请立即联络发卡银行予

以更换。其次，您应该在公务卡背面的签名条上签上自己的姓名，并尽量与申请表上的签名保持一致。最后，为保证新卡在寄送过程中不会被他人盗用，新卡均是未启用的，多数发卡银行规定拿到新卡后必须完成“卡启用（激活）”操作，请您依照发卡银行指示通过电话或网络等完成开卡程序。完成后，您就可以进行刷卡交易了。

13、如何计算公务卡免息期？

答：公务卡消费有四个时间概念，分别是交易日、记账日、账单日和还款日。交易日是指持卡人实际刷卡消费、转账、提取现金的日期；记账日是指银行把持卡人的交易记入公务卡账户上的日期；账单日是指银行对持卡人每月（按上一个月的账单日到本月的账单日计算）持卡消费交易“算总账”的日期；还款日是指当期账单还款的最后日期。账单日与还款日之间的间隔一般为20天左右。

公务卡属于贷记卡，可以先透支后还款，享受免息期（取现、转账除外）。免息期是指银行记账日至还款日之间的时间。因为刷卡消费的时间有先有后，所以享有的免息期长短不同。比如，某信用卡的免息期为20-50天，账单日为每月15日，最后还款日为次月5日，持卡人应在账单日后20天内还款。例如：持卡人在5 月12 日和5月16日分别刷卡消费1000 元和2000元，那么1000 元将在5 月15日的账单上列出，持卡人最迟应该在6 月5 日前还款，这笔消费的免息期就是24 天；2000元将在6月15日的账单上列出，持卡人最迟可以在7月5日还款，这笔消费的免息期就是50天。

14、怎样才能享受公务卡的免息期？

答：并不是所有的公务卡刷卡消费均能够享受免息期，要享受免息期，必须在还款日前全额还款。如果还款日前没有全额还款或选择了最低还款额（最低还款额为全部应还金额的10%）还款，则您不再享受免息期，银行将从交易日或记账日起按照全部应还金额的日万分之五收取循环利息。如果连最低还款额都未还足，银行还要按最低还款额与实际归还额的差额的百分之五加收滞纳金，并影响持卡人信用记录。另外，非消费透支（如透支取现等）无免息期。

我省规定，公务卡的公务消费一律全额还款。为了避免不必要的循环利息，建议您绑定一张有足额资金的借记卡（储蓄卡）并选择全额还款，而不选择最低还款额还款。

15、因公务卡还款不及时而产生的循环利息、滞纳金、超限费等，应由谁负担？

答：公务卡的法律责任主体是持卡人本身，因还款不及时而导致循环利息、滞纳金、超限费的还款责任人是职工本人。特殊情况下，如职工及时申请报销但因单位财务部门报销不及时的原因导致的循环利息、滞纳金、超限费等，公务卡的还款责任人有权要求直接责任人承担相应损失。因财务报销后资金到账需要7天左右时间（月末、季末、年末时周期更长），公务卡的还款责任人应充分估计到账时间的影响。

16、怎样避免公务卡还款不及时的问题？

答：如果公务卡还款不及时，银行将向持卡人收取透支利息和滞

纳金，并会影响持卡人信用。为了避免还款不及时而引发的种种问题，持卡人可先行偿还欠款，再按正常程序申请报销。经单位财务部门审核后确认报销的金额也将转入该公务卡账户，持卡人即可将垫付资金取出。

确因工作需要，持卡人不能在规定的免息还款期内返回办理还款手续的，可由持卡人或其所在单位相关人员向单位财务部门提供持卡人姓名、交易日期和每笔交易金额的明细信息，办理相关借款手续，经财务部门审核批准，于免息还款期之前，先将资金按公务卡还款流程转入公务卡，持卡人返回单位后按财务部门规定时间补办报销手续。

17、公务卡提现的注意事项有哪些？

答：公务卡持卡人在公务活动中一般不提倡提取现金，确有特殊需要，应当事前经过单位财务部门批准，由借款人办妥借款手续，财务部门将借款资金划转借款人公务卡，不以现金方式支付。未经批准的提现业务，提现手续费等费用由持卡人承担；个人消费可提取现金，对个人消费提取现金所产生的手续费及利息由个人自行承担（收费标准按发卡行规定）。

另，普通的贷记卡上持卡人取溢缴款（是指您还款时多缴的资金或你存放在信用卡账户内的资金）时可能需要支付一定的手续费，但我省规定，公务卡本地本行溢缴款取现免手续费。

18、公务卡的还款方式有哪些？

答：公务卡的还款方式有两种，一种是转账或现金还款，另一种 8

是银行扣缴还款。选择前一种还款方式的，公务消费还款由单位财务部门在报销时向公务卡账户转账完成，个人消费还款由您自行通过现金缴款或转账方式完成；选择后一种还款方式，可避免还款不及时而引发的种种问题，无论公务消费还款还是个人消费还款，均由公务卡代理银行根据您的授权在还款日前自动从您指定的借记卡账户扣缴完成。

19、遇到商户不具备刷卡条件怎么办？

答：我省规定，在公务卡结算适用范围内，行政事业单位应优先选择具备刷卡条件的商户进行公务消费，其中省直单位原则上只在具备刷卡条件商户进行公务消费。对确实不具备刷卡条件的公务消费活动，单位职工应先行垫付现金完成交易，在报销时由单位财务部门将款项支付至职工的公务卡账户，不得以现金方式支付。情况特殊时，职工可向单位申请预借现金，但借款同样只能支付至职工公务卡账户。

20、刷卡后要退货怎么办？

答：刷公务卡消费后如果要退货（消费撤销），商户是不能以现金方式退还给您的。如果是当日当批消费撤销，商户当日按照规定的程序完成消费撤销；如果不是当日当批消费撤销，商户要通过书面通知的方式联系银联，银联在收到商户通知后7个工作日内完成退款。

21、交易凭条（POS单）遗失后如何处理？

答：交易凭条一旦遗失无法重新打印。如果不慎遗失交易凭条，9

可以提供公务卡交易流水或丢失情况书面说明，包括交易时间、地点、金额，公务卡号，单位财务部门进行核实，再按照正常程序完成报销。并将此说明作为凭证附件。

22、使用公务卡时应注意哪些事项？

保护公务卡很重要。如果您的公务卡丢失或被盗，将存在被他人冒用取款、消费或被恶意透支盗取钱财的风险。在使用公务卡时应注意以下几点：

 要像保管现金一样保管好您的公务卡片。 领取公务卡时应在卡背面的签名条上签名。 设臵难以破译的银行卡交易密码。 公务卡与身份证件分开存放。

 认真核对公务卡对账单，发现账户被冒用，请立即联系发卡行。 开通银行提供的短信服务，实时监督银行卡交易。

 银行卡遗失或被盗，请立即通过发卡行客服电话联系发卡行。

23、刷卡消费时应注意哪些事项？

答：进行POS刷卡交易时应注意以下事项：