留在心中的美好作文

2024-07-03 版权声明 我要投稿

留在心中的美好作文

留在心中的美好作文 篇1

我最尊敬的人是六年级的数学老师,是他教会了我太多太多,是他让我对数学产生了浓厚的兴趣,从而酷爱数学。

他五大三粗,是一个正宗的山东大汉形象,宽厚的肩膊象山一样雄壮,大大的眼睛像是会讲话,他站在那里让人心神不安,可是当他一讲话,透出的声音像是个文人,声音浑厚,绵绵悠长,哲理味十足。他走路的姿势也是十分文雅的。他像一个农民,骨子里像。正是这样我才感觉和其他老师不一样。与他一同生活、学习,就像父亲在身边一样。

一次考试中,当然是小考,我们都在认真的做着题,班中的一位同学交卷了,老师立刻出了成绩,98分。当时我也做完了,可我不敢去交。因为我怕成绩不好,因为在老师心目中我的数学成绩是最棒的,我不想让他失望,我在不断检查,一遍又遍,我想避免出错,可时间一分分过去了,同学们大部都交卷了,我心中忐忑不安,可老师给了我一个鼓励的眼神,我最终还是交上了。老师很快把成绩算了出来,当时他公布最高分数时,每个人都摒住了呼吸,最高分是100分,是马彤彤的,顿时他的脸上有了笑容,我体会到他是为我高兴,人有喜有悲不总是一帆风顺的。

同样是一次考试,老师在看成绩,我们可以看出老师不高兴,因为这次考试题有点难度。教室内的气氛十分沉重。同学们没有一个说话的,我们知道,如果数学老师发脾气,用“天昏地暗”来概括是毫不夸张的。他喊到了我的名字,我慢慢地走到了他的跟前,他看到我的眼神在失落中夹杂着一些愤懑,我被他的眼神打到了,他让我定一个目标,下一次拿多少分。我肯定的说一百分。然而我做到了。

留在心中的美好作文 篇2

然而, 这一切都在四年级的时候发生了变化。那是一个普通得不能再普通的日子, 我们所有的学生都在等待着新班主任的到来。爱学习的学生安静地温习着功课, 而我们这些不爱学习的就趁没人管的空档, 在班级后面的角落里叠着纸飞机, 对于我们来说这可是千载难逢的好机会。我们兴奋地让纸飞机在教室的上空飞翔, 不时地还会瞄准某位同学, 直到听到那个同学的尖叫, 如果对方没有任何反应, 我们会继续瞄准他, 我们的快乐在那一刻得到了最大限度的体现。可不巧的是, 别人的纸飞机都没有被发现, 只有我———发现我纸飞机的正是新来的班主任。

我一副不在乎的样子站了起来, 对于我来说这已经是家常便饭了, 没有什么可怕的!我做好了被批评的准备, 她却拿起我放飞的纸飞机, 左看看右看看, 不知在做什么……她踱步来到我面前, 询问了我的名字, 让我感到意外的是, 她说:“我得感谢你啊!你做了这么多漂亮的飞机, 一定是预知我今天会迟到, 是用来接我的, 对吧?不过, 你得提前通知我啊!否则我怎么会知道呢?你的这些飞机我先保存起来啦!”本以为会遭到一顿批评, 可是却被她幽默的一番话弄得我满脸通红, 这是从来都没有过的, 我这是怎么了?我一遍一遍地在心里问自己, 却找不到答案。难道是我早已习惯了挨批的心理而有些受宠若惊?霎时我变得温和了许多, 对于这位新来的班主任我心中充满了感激。于是, 那个纸飞机成为了我心中永远都抹不去的一道风景。

既然老师给了我这么高的评价, 我怎么还能够破罐子破摔?一种想要改过自新的想法从我的心底涌起……那天上课时我再没有心思调皮捣乱, 任凭伙伴们一次次地怂恿我, 可我觉得再那样放任自己就对不起老师。接连的几天, 老师的话始终回荡在我的耳畔, 原来被表扬的滋味是这么美好!那是种以往我从未有过的感觉。

从此, 我决心下功夫努力学习, 让老师看到我的进步……在老师和同学们的帮助下, 我从最简单的知识入手, 一点一滴, 一步一步扎实前行, 我的成绩在逐步提高。期末考试时, 我的名次终于脱离了班级的“尾巴”……

留在心中的那些愧疚 篇3

依稀记得1990年,一条新的铁路铺过我村。一下子令这个贫穷落后的山村变得活跃起来。每天看着号啸而过的火车,我们这群从末见过世面的孩儿,多了许多的新鲜与惊喜。尽管那时家长再三阻止我们在铁路上行走与玩耍,但淘气的我们仍旧我行我素,并且有我们自己的秘密:如铁路旁有一道三四十厘米宽的水泥边道,自行车骑在上面可以行走自如,还有沿着铁路一直往上面走,可以通往镇上学校。比起那些坑坑洼洼的山路来说,是上学最短最好走的一段路程。平日里我们不敢在上面走,怕挨骂,倘若遇上雨天或特殊情况,我们就会铤而走险。最后,还发生了一次事故!

一个星期的周末,学校放完电影,天空也将最后一道晚霞收回去。较高年级的一位同伴说走铁路回家。大家一拍即合,边高呼着边踏着自行车骑上铁路边道。快到村头的时候,突然,一列火车鸣着笛从前方驰骋而来。以前我们遇到过这样的情况,都会找个地方趴在那里稍停一下,让火车过。可现在不同,在这个前不靠山后着地的荒坡上,我们找不到一块好地方来躲避火车驶过的那阵冲击风,情急之下,一些较大的同伴,把自行车往外面一扔,车滚到下面去了,立马趴在铁路的边道上。然后大声叫嚷着我们跟着他们做。当时我是最小的一个,还没有来到反应时,火车已扑腾而来紧跟着一阵狂风把我刮倒,接着是连人带车滚到下面的石灰池里去。

当我清醒过来时,发现自行车已陷入了石灰坑里。幸运的是身体落在池身,而自己的双脚却陷入石灰池里,被车的三角架死死地扣住,不得动弹。那些刚才被吓倒的同伴,许久才回过神来从铁路上面涌下来。当他们看到我陷入了石灰池里,一些人围上来用手拽我的身子,想把我从池里拽出来,他们用尽全力都无济于事,只好回家叫大人。同时我也开始感到双脚奇痒!慢慢地剧疼起来。

不一会儿,爷爷带领了一群人打着灯火过来,池边也被照得通亮的。爷爷二话不说,就下了石灰池。“啊呀!”爷爷低低一声呻吟。池边的人还不知道发生了什么事。只有我知道爷爷踩到石头或玻璃片之类的东西了,可见他咬紧牙关,往我这边赶来。

他摸清了情况,然后拼命用手挖掘那些压在我脚上的东西。一袋烟的功夫,我的脚才开始松动起来。爷爷鼓励我把脚向往外揪,因为时间长了,我的脚一点力气都没有。最后,爷爷叫人来帮忙才把我拖出池边。一些人急忙剪开我的裤脚,我摸那被石灰灼伤的皮肤,揪心般疼痛,借着灯火只见被烧得红肿肿的两大块。爷爷回去池边,才知道两个脚被玻璃片割伤了,不断地流血。因为被石灰水蚀得时间长,我和爷爷的双脚已酥软无力,最后是被人抬着回家。

面对两个都要治的伤者,家里急得像热锅上的蚂蚁团团转。反正可以借的地方都去试过,依然筹不足两个人治疗费。我和爷爷两人的双脚的病情越来越严重,一大部分已经靡烂了,并且发出臭味。最后爷爷决定把我送到城镇去治疗。而自己却托家人上山找些草药来治疗。

经过一个多月的治疗,各种各样的草药也用完了。爷爷的双脚也开始好转起来,可以用双拐杖走路时,然而一波还没平息一波又来继续。家里又不幸发生一场火灾。

大火熊熊地燃烧个通天,幸亏那天人多及时过来救火,家里才被火烧去一半免去灭顶之灾。其中爷爷的房间烧得最为严重,爷爷是在一片叫喊声从火海中爬出来的,本来受伤双脚被火炙烧得更加严重。又因从火堆里出来时被一根木柱压倒,实在伤中加伤!

当家人把爷爷送到城镇医院后,一周治疗下来,医生一脸沉重地告诉我们爷爷双脚已完全失去了知觉变残疾。顿时家人陷入悲痛之中。

家人把爷爷接回家,另住进一间刚盖好草房里。一向好动爱串门爷爷变得整日沉默寡言,也开始喝起一些酒,来化解内心的痛楚。我深深知道爷爷一定受不住双脚落下残疾这种事实。爷爷曾是村长,村里的大小事都得靠他打理,所以常常穿梭于大山与镇之间,因此练得好脚力,村里的一些三姑六婆也常夸爷爷那双是“铁脚”,走起路来铮铮地响。

后来爷爷再也没有出过房门,一些亲朋好友来家里串门进他的草房想和他聊聊天或扯扯家常,都被他不近人情打发而走。也不愿家人把他推到外面晒晒太阳或到外面透透气,整日呆在那个阴暗的草屋里直到郁郁而终的那一天。

记得那一天,我们正在上课,突然校长走进来,叫了我出了教室,然后一脸凝重告诉我家里出了事。我冲出校门飞扑往家里奔去。刚踏进家门时,只见一家人围在爷爷的床边哭得撕心裂肺,我才明白爷爷离我去另外一个更远的地方了。

爷爷就埋在不远的山头,每次我路过那山头。童年的我就有一种说不出的内疚与不安,有时我在想要是那次火灾爷爷没有受伤,他一定能够逃难而出,就不会被火烧伤被木柱压倒,所以爷爷是因救我才落得双脚残疾的。

时间的流逝,对爷爷的记忆也会随着渐渐模糊。但爷爷对我的爱会将一直烙印我的心中!

外面的世界很精彩,也很无奈。不知不觉在外头已漂泊了好多些年头。然而却离荣华归里遥遥无期。流浪的日子再苦再累,只要好好地睡上一觉,明天的生活还可以继续。而心累呢?有的时候就有一种想往自己身放出一点血来,才倍感轻松的感觉。此时此刻我就会想到爷爷对我的爱,像大山一样厚实将我支撑,让我变得坚强的起来!

城市的夜很高傲,常常把我孤独一人晾在街边的某个角落。我也会常常透过床边那缕月色,想起家乡,想起爷爷躺那个荒凉的山头。这一切都会令我会泪流满面。

我想爷爷对我的爱是一辈子也还不清的债。如果上天真的还有天堂的话,愿带去我所有的希冀,愿爷爷天堂里安息吧!

这件事已过去了很多年了,但一直在我的心头里忐忑不安!

留在心中的记忆作文 篇4

一束犀利的目光射在笑容洋溢的我身上,像刀剜一般,我不禁打了个寒噤。是爸爸。“你今天去哪了?”“和朋友游泳去了。你俩上班,手机没开机,没法联系你。”我满不在乎的说,因为我知道,在同龄人中,出门不打报告绝不是我的特例。而且父母平时管理我也比较“民主自由”,很少过问我和同学的交往。

谁知爸爸却表现出一反常态的愤怒,告诉我父母不在身边时坚决不能游泳。

他的严苛令我不寒而栗,我不得不照办。但是我很不服气,如果因为我是一个“旱鸭子”就不让我和朋友单独出去游泳,生活该是多么没趣呀!

那天,听到新闻中有关大学生们擅自到河边游泳溺亡的消息,我们感到十分惋惜。姥姥忽的说:“你的小命还是从水里捞上来的呢。”我十分惊愕。姥姥回忆说,在我六岁的时候,第一次见到大海。金黄色的沙滩,夹杂着海腥味的柔风,时而飞掠的海鸥,使幼小的我激动不已。或许是看着大人在远处游而心急,亦或是厌倦了独自堆沙堡的游戏,我迈开脚步,情不自禁的投入大海的怀抱。海水慢慢地没过我的膝盖,我的肚子,又与肩平齐。突然脚下踏空,跌入了汪洋。我的哭喊和挣扎终于引起了大人的注意。他们手忙脚乱的把我捞出来,我并无大碍,只是受了点惊吓,喝了个水饱。不久后,童真的我淡忘了此事,而父亲却害怕我游泳时再出现意外。

原来如此!爸爸是出于对我的关心,唯恐半点伤害了我,才不许我无家人陪同就去游泳的。我终于明白了他的良苦用心,也为自己的任性和不懂事懊悔不已。

原来,句句话都饱含父亲对我的爱呵!爱如溪水般流淌,涤荡了我的心灵。

留在心中的精彩作文 篇5

留在心中的精彩

在我心底,始终有一个令人心潮澎湃的精彩风景。那波澜壮阔的大海在我心底至今挥之不去,令我为之动容。

暑假,我和母亲来到了海边……金色的阳光照耀在碧绿的海面上,浪花吞吐着白沫,涛声震撼着人心。碧绿的海一眼望不到边,海天一线。碧蓝的天也格外广阔,潮湿的海风拂过我的脸,沙滩也为这画面添上一丝金黄。我愣在海边,心中久久不能平静,这辽阔的海深深震撼了我,使我一时回不过神来。

我忍不住冲上前,想要触摸着海。海水凉凉的,能清楚地看见水底的贝壳,我从泥沙中中抓起一只,被翻起的泥沙顿时把海水弄脏,但却很快恢复了原来澄澈的模样。我抬起头四处张望,方感自己的渺小,四面都是水,远处的海显得那么遥远。大浪翻卷着,怒吼着向我袭来,没等我反应过来,我的全身已被巨浪包裹。我猛然醒悟:我无法呼吸了!耳朵和鼻子都进了水。很快,我被冲至沙滩上,鼻子里酸酸的,耳鸣不止,还呛了几口水。我踉跄着爬起来,也再不敢去往更深的地方了。

我在岸边坐着,水偶尔会被冲击到我身边。我看着那汹涌的浪,却不敢近前。我是多么的弱小啊!我暗叹自己的无能,还有一丝不甘。也许我应该鼓起勇气尝试一下。我站起来,小心翼翼地挪动着脚步,水没过了我的膝盖。那大浪又奔涌了过来,我咬牙站住脚,却又被冲了回来。我不禁怒重心起,扭头一望,海仍然是那么绿,延伸到天的尽头,包容着一切,包容着海中戏水的人。我又想起之前被冲刷走的沙石。我明白了吗,人要有宽广的胸怀,要包容一切的不如意,才能始终保持自己的澄澈,坚强……

我带着对海的敬畏踏上了归途。那波澜壮阔的大海,那灿烂的阳光,那金色的沙滩,成了我心底难以磨灭的精彩风景。

留在心中的精彩

一、撒哈拉之心

一望无垠的黄沙,连到天的尽头,让人心惊,让人畏惧。然而三毛选择了撒哈拉,选择了这片广阔的、赤裸的沙漠。不大的房子,简单的生活。每天开着小吉普去沙海里兜几圈,等丈夫回家,看书,写作,如此而已。她的心是广阔的赤裸的简单的,正如这沙漠。她说,撒哈拉之心--那是我在这世上唯一的名字。

二、敲钟人卡西莫多

巴黎圣母院副主教企图占有吉普塞女郎未遂,便诬蔑她,使她被判死刑。圣母院敲钟人卡西莫多冒死将她救出。但教会有诬蔑艾斯梅哈尔达为巫女,将其绞死在圣母院楼顶。卡西莫多被这无耻的.行径激怒了。他将副主教从楼顶上推下。之后,自己便****在艾斯梅哈尔达坟前。

三、铁打的保尔

一个普通工人的孩子,努力拼搏、顽强斗争,成长为无产阶级革命英雄。不怕牺牲,同外国占领军、白党匪进行战斗。身带弹伤、双目失明、全身瘫痪,但却高昂着头顽强的抗争着。他便是那钢铁打造的保尔・柯察金。钢铁般的精神。

四、被缚的普罗米修斯

普罗米修斯为人类盗取天火,宙斯为了惩罚他,指派威力神和暴力神用铁链把他钉在高加索山上。但他傲然不屈,拒绝河神与众神使者的各种诱和,最终在宙斯的雷电中沉沦于大地深处。

这些,留在我心底,成为一道道永恒精彩的风景。

留在心中的精彩

不是只有美景才吸引人,不是只有辉煌才有人感叹,不是只有璀璨才迷人,不是只有雄伟才壮观。

那是一个小池塘,里面有许多红莲附着荷叶,那天下着雨,我在池塘边不远处的小亭院里,和朋友嬉戏玩耍,谈天说笑的,累了便趴着歇会,迷茫中睁开眼,一对乞讨的母女在池塘边坐着,女儿依着母亲睡着了,母亲为了不影响女儿睡觉便用身子来为女儿挡雨,为什么他们不找个地方躲躲呢?我心头冒出来一个疑问。丝毫没有意识到这附近除了个小亭院再也没有地方躲雨了。

我无所事事,拽着把伞和一点钱向那对母女走去。

我撑着伞为她们挡雨,将手里的钱给那母女,蹲下身问那个妇女,“为什么你们不找个地方躲躲雨哩?”她无奈的看了我一眼,低下头,用那满是茧的手抚摸这小女孩,用带有口音的普通话对我说“这种地方,那还有躲雨的呀。”我先是一愣,“那不是有个小亭子!”我用下巴指了指刚才的那个亭院。

她看着里面睡得正熟的女生“我们怕吵着你们了,我们很脏,怕你们嫌弃,一路上……”她哽住了。看得来她们一路的艰难。她没有在说下去,她抱歉地笑了笑。

正准备推手去叫女孩被我阻止了,我抽泣了一下,说“让他睡会吧,你女儿蛮累的”

母亲低头不语,下意识地将女孩靠在干草堆上。久久才说句:“其实她不是我女儿。”妇女开始讲述给我听。原来妇女有个儿子跟这个女孩青梅竹马,两小无猜,后来儿子出了车祸,经济又出了些故障,女孩父母双亡,当时又生了场大病,不知如何是好,最后男孩抢救无效,妇女便把精力花在女孩身上,无奈之下只好出来乞讨。

我把伞滴给她“让她睡得好一点。”然后匆匆离开,泪水符合着雨水滑过脸颊,走到亭子下,将事情告诉了同伴,大家都将自己仅剩的钱给那妇女,妇女感激不尽。

这个地方很普通,虽比不上颐和园的辉煌,没有秦兵马俑的壮观,谈不上万里长城的雄伟。。。但是那池塘里的荷叶于红莲还不足以让人发出感叹!

每每走过那条小路,心中总有说不出的感动。

留在心中的精彩

我恋恋不舍地把这幅幻想的风景又放回了心底,有些悲楚的叹道:难道这些精彩只能在心底留下一丝回忆,而在现实中却消失了?

虚幻

这是一个花红柳绿的世界,环境优美,人心坦善的人间天堂,小鸟在枝头唱歌,动物们在草原上自由奔跑,鱼儿在江河里游动穿梭。人与自然和谐相处,互利互益。天是蓝的没有一丝瑕疵,人心坦荡也没一丝的瑕疵。人们互相帮助,在这里,我们不用提防会上当受骗,也不必用贿赂、献媚来讨好人们,这儿没有人冷嘲热讽、背地咬人当面一套,也没有扒手、强盗、骗子和人心不诡的人。没有骄傲、虚荣、装腔作势、自以为是;没有为非作歹却平步青云的贵族。这是一个虚幻的世界,也是一个人人皆想有之的世界。

现实

这是一个黑暗与光明的世界,人们过度的乱伐乱捕,已使得大自然穷途末路了,大自然也向人类发起了反击,一次又一次的地震,一次又一次的洪涝使人家破人亡。天也从蓝色转成了灰色,而人心也被蒙上了一层黑色的污秽。人们互相欺骗,告密者在旁边监视者朋友的一言一行;两位同学之间蛮缠不休,盛气凌人。强盗在警察局中一手拿刀干掉六位警察(酒囊饭袋)。一个歹徒在街上抢人钱财然后在众目睽睽之下逃走而没一人敢上前见义勇为。自称是正义化身的保安、城管,打人抢钱的实例就像病毒一样扩散开来,数不胜数……。我们不禁扪心自问:“我们这是怎么了,社会这是怎么了,人类这又是怎么了……?”

是的你们可能说我愤青,可是这是事实。虽然这些不道德事是那样的平常,但这不正是以小见大吗?有人一边高喊“创建和谐社会”,一边向地下扔垃圾,有人在墙上写道“清正廉明”还一手贿赂出红包。这难道不是人性的堕落吗?

其实,要做到“幻想”的社会并不难。人人进步一小步,社会前进一大步,难道我们真的忍心看到那些留在心底的精彩,只是过眼云烟,一去不返吗?

留在心中的精彩

光阴如流水,无情的岁月不知已冲刷去了多少又多少的记忆,但有些记忆,任凭时间的洗涮,却记忆犹新。

星期五,一放学便遇上了暴雨,一路伞中听雨,心情也被这雨弄得闷闷的吗,有些不快。没想到,走近家门竟发现钥匙没带,唉,无奈。我轻轻地叹了口气,心情更加郁闷。弯下腰铺一张报纸在台阶上,坐下来,慢慢拉开书包,拿出作业靠在腿上开始写起来。那老天爷却仿佛硬要与我作对,不断地有人走过,起身,再坐下。这仿佛是一个连贯的动作,渐渐地,人便麻木了,我也开始淡漠这一切,机械地反复坐着这两个动作,似有几分苏轼的“也无风雨也无晴。”的情怀。

不知过了多久,天也渐黑了,我才抬起头,却被这样一幅画面吸引住了,不,应该说被触动了,那是一个年已花甲的老奶奶和一位一二岁学步的幼儿正在楼梯上来回地学步。老奶奶见我抬起头,便对我笑了笑,顿时,这似曾相识的笑容让我一时恍惚起来,那不是外婆的微笑吗?一时间我有一种想上前叫一声“外婆”的冲动。但我没有,因为我知道那不是,也不能是。那对祖孙还在不停地上下走动,一步一个脚印,很慢……年已花甲的老人哪经得起这番折腾,待一会儿就要歇息了吧,我思忖到。可那脚步却不曾停下,只是固执地不断走动,看着眼前的风景我再也无心做作业,只是仔细地端详着这对祖孙,老奶奶的满头银丝中还夹杂着几根黑发,脸上却始终漾着那慈祥的微笑,让人感觉好亲切,那孩童的眸子中满满都是天真与执着。顿时,我的心猛然一颤是被这幅祖孙情所感动了,那始终淡漠的心也变得有些欢快起来了,暖暖的……

是啊,儿时外婆不也是这样吗?大手牵着小手,有着一双充满爱的眼睛,能感化一切的冰凉,总是让人亲切自然。

我旅游过很多地方自然的风景,它们固然很美,这一点我并不否定,但这充满爱的祖孙情,不正是风景中的佳品吗?纯洁、高尚。点点滴滴,一丝一缕都充满了爱的语言。似一杯香醇的美酒,放得越久越值得回味……

祖孙情,留在我心中的精彩的风景。

留在心中的精彩

人世间有许许多多美好的风景,它们让人回味无穷,而留在我心底的精彩风景却是那么刻骨铭心、意味深长,它是我与母亲爱的见证。

记得那是我童年时的一个圣诞节前夜,刚刚听说圣诞老人和圣诞礼物的我,像每个孩子一样无比希望得到一份圣诞老人在半夜送来的礼物。晚饭时我问爸爸妈妈:“圣诞老人真的会给好孩子送圣诞礼物吗?今晚我也把圣诞袜放在床头,好希望得到圣诞老爷爷的礼物啊!”“希望你的愿望能够实现。”妈妈笑着说。晚上,我躺在床上,一边望着星星一边想:圣诞老爷爷会来我们家吗?他会送给我礼物吗?想着想着我进入了梦乡。那一晚我睡得很香甜,梦中的我也坐在红鼻头的麋鹿拉着的雪橇上,一边欢快地唱着歌,一边奔向山下……

早上我睁开眼睛,下意识地摸摸床头的袜子,鼓鼓的,我抑制不住心头的激动,小心翼翼地打开袜子。“哇!”我大叫起来,“是一副新手套,太漂亮啦!”我奔向妈妈的房间给她看,让她一起分享我的快乐。可是圣诞老爷爷为什么要送给我一副手套呢?我的心里禁不住画了一个问号,“也许,他想让你在寒冷的冬天感受到无限的温暖吧。”妈妈神秘地一笑,我也没有追问,继续沉浸在得到礼物的喜悦之中。

下午我在屋子里玩,无意中发现妈妈的账本上记着一行字:女儿的新手套,15元。“咦?妈妈什么时候给我买手套了?”望着手里那副“圣诞老人”送的手套,我似乎明白了什么,我快速跑到妈妈的房间紧紧地抱住了妈妈,那一刻我的心里格外激动,我依偎在妈妈怀里,妈妈慈爱地抚摸着我的头发,这一刻在我的记忆中构成了一副美丽的风景。

母爱如阳光照在我的心田,使我在冬天不再寒冷,拥抱着母亲我想起了一首歌:“趴在您的肩上能说悄悄话;倚在您的怀里就到了家;牵着您的手风雨不害怕;听着您的歌梦里开鲜花……”

留在我心中的印象作文 篇6

她长得高高的,但比我矮一点。头发卷卷的,水灵灵的大眼睛,还有一张爱说爱笑的小嘴巴。

特别是那张爱说爱笑的小嘴巴,上次有人做错了事,她就和那个人说道理,但那个人不听,她还是很有耐心地和那个人一直说,等来老师。

我终于知道她那样一直说,是为了拖延时间。

有一次,她和我,还有同学一起玩“叮叮当当,老鼠靠墙”游戏,那游戏规则是“老鼠”如果没有碰到墙,“猫”抓到了,那只“老鼠”就出局了。结果“猫”是她,但她好像若无其事一样的抓“老鼠”。因为大家都不喜欢当“猫”,但她感觉没关系。她真的很会忍耐。游戏开始了,她跑得比兔子还快,一下子抓到了两只“老鼠”,最后,她把“老鼠”都抓到了。

那就是我印象最深的同学——徐瑛悦。

还有一个人,他有一双明亮的大眼睛,还有一张笑起来就有酒窝的脸,他也特别喜欢看动画片,比如:放假了,他每天看五次电视,看得都是《斗龙战士》、《赛尔号》等等。

有一次,我和他一起在妈妈的陪同下,顺利到临海,看了一部电影,这部电影的名字叫《冰川时代4》,在看这部电影时候,他的表情有三种:夸张、高兴、惊讶。看见那只小松鼠想把坚果打碎,结果把冰块打破了,他就感觉很夸张。然后,松鼠沉到了海底,看到了一个坚果,但拿起来的是一个坚果时,那个坚果的背后有一张地图,后它就去找了。而他的表情又变成了高兴、惊讶。

智者留在我心中 篇7

然而,谁能想到,他竟突然间被一次车祸夺走了生命。

我和史教授相交30多年。他敬业悦人,凡事看得开,承得住,放得下,不积垢于心。这大概就是他遭受不惊、张收自如而赢得康寿的动力之所在吧。

六十年代,我认识他时,他在医学院做讲师,又做过临床医生。同行被他那透彻的医理分析、干净利落的手术操作所折服。学生们为他那深厚而扎实的医学基础、流畅的言语,并时而博引些文史哲知识而叫绝。那时,他年近不惑,风华正茂,正是医才横溢、学术多产的中年盛期。

然而,生活有时像温差很大的西藏高原的气候,史教授被骤然大作的狂飙抛到“广阔天地”,在一个生产队为牲口铡了八年草。在他步入老年之后终于平反回来,人们惊奇地发现他居然没有憔悴衰老。问其故,他笑着说:怎么会老呢?我每天与晨曦有约,清扫完马厩,按4/4拍铡草。人家叫我做什么就做什么,省心省事。至于想什么,别人就管不住了。心海畅游,岂不快哉!

看,这位长者是多么懂得怎样自我拯救和自爱自娱呀!

在一次两人浅酌的小叙中,他谈到要适应无法避免的逆境。他说,我们每个人都是在海中航行的一条船,如果这条船要沉了,我既不能挡住船不往下沉,也不能把它捞起。因此,我把内心的思索和精力花在解决明天的问题上,这要比为昨天的遭遇而烦恼和忧伤好得多。

说到所处的环境,史教授以超脱的态度分析道:它本身并不能使人快乐或者不快乐。我们对周围环境的反应取决于我们自己的感觉。在任何时候要善待自己。只有接受无法避免的事,只有顺其自然,心灵才不至于成为矛盾厮杀的战场。否则,想想看,它只能带给你更大的心灵创伤。

这时,我头脑里浮现出做学生时他讲的一段话:人的一生,就是尝试。尝试得越多,生活也就越充实、富有,身后如果留一双浸血的脚印,会引你解读往事。要知道,幸福的感觉,不取决于将来所持有的条件,而取决于现在所持的态度。从这里可以想见,史教授在他壮年时就把精神财富看得很重!

从那时起,在生活昭示下,我似乎对人生多了些经意的观察与思索。如果说人生是一条河,水手就是自己,而理想是舵。舵把稳了,什么惊涛骇浪,漩涡暗礁,通通不足为惧。当然,也不会是一帆顺风。那怎么办?对必然的事,既来之,则安之,一如史教授用4/4拍铡草,那是何等超脱?我想,承得起,是一种可贵的勇气;放得下,更是一种容纳的肚量。“胜利与眼泪,这就是人生。”巴尔扎克的这句话,我认为是不错的。

但是人啊,你必须记住:有无理想,可大不一样。有理想,像船儿有桨,能漂滩斩浪,即使在天黑下来,也看得见光亮;无理想,像无舵之舟,随波逐流,纵使在大白天,眼前也一片迷茫。

留在心中的精彩抒情作文 篇8

“神五”“神六”“嫦娥一号”相继升空,中国人民的腰杆越挺越直,中国人的面容越来越自豪。

当奥运会前听说在9月将会发射“神州七号”的消息时,我的心一动,心想:“中国还真是越来越强了”。转眼,9月底到了,据说找准时机就要发射“神七”了,心里真是越来越兴奋。

那天晚上,我紧张地坐在沙发上,目不转睛地盯着电视屏幕。8:45,距离发射时间还有30分钟;9:10,距离发射时间还有5分钟;60秒,50秒……10秒,9秒,……1秒。只见一幢大而壮观的银白色飞行器飞上太空,直插云霄。“宇航员身体各项指标正常,雷达跟踪正常。”指挥中心顿时响起了一片掌声,热烈而又响亮。

浩瀚的星空中,神州七号骄傲地游走,神游其中,怡然自得。

“神舟七号,宇航员出舱五分钟。”只见穿着巨大宇航服的翟志刚站立起来,奋力地顶起舱门,在刘伯明和景海鹏的帮助下身体伸出了舱外。“我代表神舟七号向全国人民问好,我们不会辜负祖国人民对我们的期望,一定会圆满完成任务。”与地球这个大晶体是那么近,恰似触手可及,我们的宇航员在全世界的目光下,缓缓地进行脐带式出舱活动。此刻,一切灯光不再闪烁,只有宇航员的宇航服才有耀眼的光芒,那一刻,光荣属于中国。

我永远忘记不了“神七”冲天时的壮美,宇航员出舱时的精美,以及“神七”成功着陆时的完美。

忘不了的,这是留在心中的精彩;抹不去的,这是烙在心中的自豪。

留在心中的记忆作文900字 篇9

一切,都在那遥远的山林中,外婆慈祥的笑容缤纷了属于我的爱的记忆。

盛夏七月,暑假间,没有繁忙的课余生活,每到放假的这月,总会回到外婆的老房子欣赏处处的田园风景。还记得外婆那淳朴独具人情味的笑,装满了我的童年。午后时分,外婆总爱带我去“她的领地”菜园子识蔬果、赏花,给我讲一些菜的习性、故事、口感、味道;一些花的传说。开在墙角的那一簇簇鸡冠花更是让我记忆犹新。外婆总会摘下几瓣,捣成花泥,淋上一小点水,均匀地涂抹于我的指甲上。等自然风干后,那颜色各异的手指甲,透着花的香味,别有一番韵味。

晚上,外婆把凉席铺于院里,摆个小桌放好,切上几片西瓜。大伙坐于凉席上,吃着西瓜看星星、赏月亮。听着“窸窸窣窣”的蟋蟀奏曲,看着萤火虫点亮的微光,闻着青草泥土的气息,十分美,然,也十分有意境。

我童年是幸运的,因为有外婆陪在我身边。

然而风拂树叶,翩翩翻飞,历经多个春、夏、秋、冬,我又再度回到了外婆的老房子。往昔那个懵懂无知的幼童已蜕变成亭亭玉立的少女。我拂上那记忆中的木门,依稀还有斑驳的痕迹,那是外婆给我测量身高时留下的。还记得我总会使劲挺起身子,外婆会在那木门上给我刻下一笔,说到“我的小公主又长高咯!”那院里、屋里的一切都有我儿时留下的记忆。

再见外婆,那乌黑的短发已多数花白,那扶我成长厚实的大手已布满老茧,那昔日的背影已逐渐佝偻……唯有不变的是那份爱,外婆对我的爱。

还是离别,只有短短三天与外婆相处,我特别清楚地记得。那天,我们即将出发回家,外婆一个劲地握着我的手嘱咐这嘱咐那。我竟没有丝毫厌烦,微笑哽咽着说“好”。而当外婆说到最后一句“还要多少时间才能来看外婆呀?”。明明只是一句轻描淡写的句子,我却心如刀绞,强忍在眼眶里打转着的泪。是啊,还要多少时间,不,是几年?我没有回答,因为我也不知道自己多长时候能再来记忆深处那个最亲切的外婆……

外婆站在青石岗上目送着我们,我强忍着不看,却又一次次回头。我害怕,害怕看了就放不下了。

不知道那个身影站了多久才走?多久才叹息着回屋开始又一次的盼望?夜景在我眼中也成了孤星残月。星,在流泪,人,在静思,月,孤独地挂在天边……

留在心中的感动优秀作文 篇10

5月12日下午2点28分,我国四川省汶川县发生8级大地震。这场突如其来的灾难虽摧毁了房屋,夺取了生命,可并没有打倒坚强的中国人民。全国人民抗震救灾,废墟中涌现了一个个生命的奇迹,带给我们的是一次次感动。

地震发生时,一个叫林浩的同学和其他的`同学们被掉落的石板掩埋,动弹不得。周围又是无边的黑暗,突如其来的地震让同学们慌乱起来,有的甚至哭了起来。当时,石板后面传来一个女同学的哭声。林浩告诉她:“别哭了,我们一起唱歌吧。”大家就开始唱学校教过的歌。回忆起那天的情景,林浩若无其事的说:“当我们唱完最后一首《大中国》后,女同学就不哭了。”

两小时后,林浩试探着挪动身子往外爬。几经努力,他终于爬出了废墟。然而,逃出来的他并没有跑开,而是用弱小的臂膀将两个已经昏迷的伙伴拉出废墟。

因为救同学,林浩头部多处被砸破,左手臂也被严重拉伤,记者采访他时,他平静地说:“我背得动他们,我开始爬出来的时候,身上没有伤,后来爬进去背他们的时候才受伤的。”人们后来得知,林浩所在班级有31名学生,在地震中有10多人逃生,这当中就包括林浩背出来的两个同学。

在被问到为什么要这么做时,小林浩不假思索得说:“我是班长。”

留在心中的风景美景为题目的作文 篇11

已然夜深,平静的江边空无一人。缓缓地散着步,静静的欣赏着这留给我无限遐想的江景。

溶入月光的碧波不断地向前流淌,偶尔泛起的几朵浪花,在朦胧的夜色中闪出粼粼之光,却也转瞬间在这奔流的江水中消逝。不禁想到那滴答声里见证了草木荣枯,沧海桑田的时间。

不知不觉,本以为还在面前让人慢慢赏味的浪花已而冲向远方;不知不觉,总认为还活着的童年只能在这流年里默默回味。孔子曰“逝者如斯夫,不舍昼夜”,现在想来的确如此。本以为很遥远的事情有时候却在感叹之间便到了眼前,有人说,似水流年,似水流年。是啊,曾以为一天很短,一年很长,却从来没有发现时间就像这水一样,从自己的指缝尖,从你自己的`脸颊旁悄悄流走。只不过,水流至少还有声音,而时间却永远是无声无息的。

有时觉得时间的流逝真让人害怕,那就别等到容颜逝去再对镜愁思,别等到双鬓斑白再悔恨不羁的岁月,别等到子欲养而亲不待!让我们珍惜时间,活在当下,这或许就是此刻的江流给我们最好的启示。

回望夜江,那时的水流已无处可寻。缓缓走近江畔,远远的眺望,水面或宽或窄,蜿蜒向前。随手拾起一块江边的鹅卵石扔入江中,鹅卵石划出优美的抛物线,江水泛起一层一层的涟漪,然后便销声匿迹。

这让我想起了老子曾说过的“上善若水任方圆”,的确,水流润泽万物却又不争名利,在方而法方,在圆而法圆,无所滞而生其形静。在江河中是江河之形,在杯盘中是杯盘之形。人生之道莫过于此。心怀天下却又与世无争,在不为人知处润物细无声,日复一日,年复一年。该方则方,该圆则圆。不斤斤计较,却有自己坚守的底线。能改变自己以融入这喧嚣的世界,却在某些方面保有自己的原则,这才是真正的道,至柔中有至刚,至净中又能自容。古人云:水唯能下方成江,山不矜高自及天。这或许是对为人之道最完美的解释吧!

留在心中的那份感动作文 篇12

在每个人的记忆中总会封存着一些难忘的往事,你总会遇到一些你一想不到的事情。

记得上一个暑假,我和同学一起到潮州玩的那一次经历。至今还为之感动。那天我们几个人乘坐公共汽车来到了潮州。正当我们正在商量着先去哪里玩的时候,突然叽的一声,原来是我们没看路,差点闯红灯了,又连忙到走回去,旁边有一个七八十岁的老爷爷正拿着拐杖,在等红灯。正当我在发呆的时候一个同学说,走了还在等什么,我说等一下。我看这个老爷爷他好像是个盲人。你们先过,我扶着他一起走过去。小明听了,立马把我拉了过去说:“你新闻看的也不比我少吧。万一是碰瓷的可怎么办呐我们还是快走吧,不要多管闲事的好。”我想了想,他说的也不无道理,出门时老爸好像也这么说过。正当我犹豫不决的时候。老爷爷瞬间已经没影了。我转身一看原来他已经被一个小朋友牵了过去。小朋友妈妈在旁边说做的好。老爷爷也说谢谢你,小朋友。我看了这一幕,心想连一个那么小的小朋友都懂得做好事。我竟然因怕事而放弃了机会。一下子羞愧的低下了头。小朋友的行为很让我感动。小小年纪就乐于助人。长大后一定有所作为儿,他身上的这种精神也恰恰是我们所应该学习的!

我相信只要我们有一颗善良的心。就会得到好的回报!那句真理说得好,好人有好报。

留在心中的那份友谊作文 篇13

光滑的订书钉

你帮我打印了一沓资料,我要匆忙的跑去学校值周,而你却悠闲地钉钉子,不慌不忙。阳光映在你的手上,忽明忽暗,只见你的手,在阳光下反复摩挲着纸张。见我匆匆要走,你才递过资料。我说了一声“谢谢”!一个字在屋里,一个字便在屋外了。直到那一天听你无意间说起,我才发现:钉子都整齐的在纸的一侧,最锋利的地方都嵌在纸里,像一件工艺品一样地整齐、光滑。

我只知,那个光滑的订书钉,就是心中的那份友谊。

轻轻的一扇门

那天上午你来我家玩,中午大快朵颐后,我躺在沙发上闭着眼睛,拉下眼皮,静静地休息。后来我努力掰开眼皮,发现你紧握着门把手,一点一点往下按。你的那个动作,定格在时间的画册里。我轻轻地站起身。当你发现我已睡醒时,才长舒一口气,说:“亲,我走了”。便推门而去。

我只知,那个推门的动作,就是心中的那份友谊。

永远的一句话

填同学录时你说了一句话:“哥们儿,咱俩这感情同学录都装不下。你的手机号我能倒背如流,去你家的路我走了千百回。时光不老,你我不散!”我忘不了咱们挑灯夜战时在后院的吼声:咱俩是铜墙铁壁,豁出去了!我忘不了咱们被训时的尴尬。我忘不了咱们曾吐槽过学校的各种不好,而最后却难以割舍。我们欢呼着从自己曾经认为的牢笼里解放,却恍然发现离开的是天堂。

上一篇:一年级上册语文期中考试试卷分析下一篇:社区活动方案书