假如我是一名画家二年级作文200字(精选10篇)
假如我是一名发明家,我一定要发明者许多对人类,对社会简单的东西。
首先,我要发明者需要防地如雷的房子,它的用处是每当地震时它就不会变为一船飞船飞到天空等地震停车后就不会变为返房子。之后,我还要发明者洗菜机,你只要把菜放入洗菜机里只要一分钟就把菜浸好,还包括还把它浸好呢!接着,我还要发明者回明眼药水,如果盲人液上一滴在一秒之内就能看到这美丽的世界。最后我还要发明者好人桥,只要坏人一回头过去,他立刻变为乐于助人的好人!我还要发明者多功能车,它可以变为飞机,轮船,潜水艇......
我坚信只要从今天开始努力学习总有一天我会顺利的!
假如我是一名画家作文
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假如我是一名画家,我要把祖国的山山水水,一草一木,都用我的笔画下来。可假如我是画家,画的第一幅该是什么呢?我要去画万里长城。小时侯,爷爷对我说:“万里长城是一条巨龙。”上学了,老师对我说:“万里长城是
假设,我是一名“画家”,我要画出童趣。我要在纸上画出一切小孩子的愿望,期望每个小孩子的心中永久充满着童趣!
假设,我是一名“画家”,我要画出平和。我要在纸上画出白鸽和橄榄,让国际的每个当地除掉哀痛,期望国际永久充满着平和!
假设,我是一名“画家”,我要画出高兴。我要在纸上画出一切人的笑脸,期望每个人天天都有好心境!
假设,我是一名“画家”,我要画出期望。我要在纸上画出各位遇难者,巴望在他们中心,还能冒出一丝期望!
假设,我是一名“画家”,我要画出常识。我要在纸上画出各类书本,期望那些没钱读书,而又巴望读书的孩子能赶快上学!
假设,我是一名“画家”,我要画出洁净。我要在纸上画出日子中各个不洁净的旮旯,并整理掉一切废物,期望地球总有一天会是那个姿态的!
假设,我是一名“画家”,我要画出“爱”。我要在纸上画出火红色的爱心,有父爱、母爱、和睦等等,期望国际永久充满着爱!
我好想当一名画家五年级作文200字
每个人心中都有一个美好的梦想。有的想当白衣天使——医生,有的想当人类灵魂的工程师——老师,有的想当国家栋梁管理国家大事。而我好想当一名画家。我要华夏世界各地的风景名胜区当地的风俗、名胜古迹、悠久历史的建筑,画下那明亮的太阳,画下那柔软的风,画下世界上温柔的爱,画下最美的亲情……
我梦想着有一天我真的变成了画家,我便飞往孔雀之乡——西双版纳。细细描绘那“花谢花开无日了,春来春去不相关”的`西双版纳。西双版纳是个美丽、神奇的地方。有茫茫无边的原始森林,奇花异草人眼花缭乱,千年古树比比皆是,有的甚至活了100万年。西双版纳是个天然的动物园。有陆地脊椎动物500多种,珍禽300种,有爬行动物60多种。像孟加拉虎、长臂猿等动物,在品种和数量上都居全国之最。所以,我从现在一定要努力学习,努力锻炼自己的绘画技巧,开拓知识面,学会多门语言,学会和陌生人打交道。真的,我好想成为一名出色的画家。
“哥!哥!您怎么了?您快醒醒呀!哥!”我在弟弟的呼唤中逐渐清醒了过来,看到只剩下弟弟和另外一个战友正在苦战着,而对方还有12个人。原来在我晕倒的过程中,敌人运用了它们的秘密武器“黑暗炮”,才把我们逼入了困境。又“轰”的一声,那个战友也牺牲了。10多个战士只剩下我和弟弟两个人了,不行!我不能让他们我一定要为死去的战友们报仇!我英勇的操纵着“虎风”,和弟弟一起穿过敌人的枪林弹雨,把一个个敌人全消灭了。
任务完成了,但损失了10多个战友,我和弟弟心中不禁反问道:“这场战争什么时候才可以结束?”
”小鸟说道:“我又不是人,怎么能穿衣服呢?”我说道:“我可以老大你呀!
”小鸟说道:“谢谢你。”于是我就开会许多树叶,让它们织成一件衣服赠送给小鸟,小鸟说道;“谢谢,我请求你不吃虫子吧!
”我说道:“不用谢,我吃虫子的。”与小鸟恋情后,我又飘到了小溪边,看到小溪里有许多小鱼、小虾在嬉戏,我对它们说道:“天气变凉了,你们赶快回家吧。”小鱼说道:“我们归属于水性动物,是不怕冻的,谢谢你的关心。”我听得了后高兴地跳进水中对它们说道:“我和你们一起玩吧。”小虾说道:“太好了,青睐你。”
“哈哈,我可以飞啦!”我把足球放回了家里。接着,我飞上了天空,正准备在天上玩一会,突然看见一位老爷爷正准备过马路,但腿脚不好,好几次都差点被车撞。
于是,我飞到他旁边,把老爷爷抱到了路对面。
“明明,别睡了,快起床吃早饭啦!”爸爸这句话惊醒了我。我睁开眼,发现爸爸正站在床前。我立刻知道了一切,原来这是在做梦。
早上,一起来我就前往我的工作岗位——学校。一到学校,就能听见:“老师好!老师好!”的问候声。每天,都要听到这样的话语,我的心中充满温暖。
第一节课上,我给同学们讲人生的价值。人生的价值是什么?是为他人着想,为集体和国家着想,是不要总想着索取。课堂气氛渐渐进入高潮,有越来越多的同学提问:“老师,为什么您给我们讲人生的价值?”我依照同学们的思路继续拓展,同学们也越听越感兴趣。一节完美的课上完了,课后,我组织学生进行知识竞答,同学们纷纷举手参与。许多老师羡慕我教育学生有一套,我也虚心地教了他们几招。
从人见人爱到花朵绽放,这之间经历了许多努力。常言道:不经历风雨,怎么能见彩虹?我的行动证明了这一点。我每晚都认真备课,课堂上组织语言与同学们开展讨论。在这群祖国花朵的感染下,我的童心也变得豁然开朗起来。
假如我是一名老师500字作文_1
当我第一次站在讲台上,面对几十双渴望得到知识的大眼睛,首先,我会大大方方地把自己介绍给他们;然后,我要告诉他们:“希望你们努力学习,快乐生活,书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”
我不会随意批评或指责任何一位同学,更不会误解或冤枉他们,不让他们幼小的心灵蒙上可怕的阴影。
我会在课下认真备课,认真批改作业;在课堂上认真讲课。无论班中有什么事情,无论是大是小,我都会尽力去做,尽力去解决。
我不会给学生布置太多的作业,也不会布置一些死记硬背的作业,更不会搞题海战术。我只要求他们认真、努棒的。我会给他们充足的时间根据自己的不足去努力学习。
努力力地学习,要求他们灵活掌握学到的知识。我不要求他们都考高分,都考第一,只要他们尽力了,
我要像我的老师一样受人爱戴:像方迎老师一样严格要求学生;像高春美老师一样和蔼可亲;像付晓丽老师一样积极主动;像曲淑华老师一样干净利索;像刘文红老师一样善解人意,像杜剑老师一样幽默风趣。
假如我是老师,我就要当这样一名老师,受学生欢迎,受101学校欢迎,受社会欢迎。
再年底我容兴的被评为优秀老师,我的班也在这次期没考试的时候得了年级第一,正当我在要上台讲话呢?突然,耳边响起了妈妈得声音:“辰辰起床,上学了。”奥!原来是一厂梦。
假如我是一名老师500字作文_2
假如我是老师,我将手捧崭新的课本,迈着轻盈的步伐,走上讲台。此时,我的心情是多么兴奋,多么激动 我站在讲台上,几十双闪亮的、充满求知欲的眼睛都注视着我。我将从容不迫地、通过我那精湛的讲解,授予他们知识,告诉他们一切做人的道理。
假如我是老师,我要向我的同学们讲李白、陆游的诗,冰心、朱自清的散文,叶圣陶、巴金的小说……让他们意识到祖国的语言是多么丰富美丽!我要教他们唱《国际歌》、《闪闪的红星》、《歌唱祖国》……让他们继承和发扬老一辈革命家的光荣传统,保卫祖国,为国争光。
假如我是老师,我将教学生们用手中的七彩画笔,描绘出波澜壮阔的大海,微微屹立的.泰山,气势宏伟的黄果树瀑布,富有诗情画意的桂林山水……让他们知道:祖国幅员辽阔、美丽富饶。 假如我是老师,我会在那满地金黄色的秋天,带我的学生们去田间劳动,拾起一根根稻谷,让他们知道劳动的甘苦,懂得每一粒米都来之不易。
假如我是老师,我会在课间十分种和学生们一起谈心,一起唱歌,一起踢毽子、跳皮筋、打篮球、踢足球……在课堂上是他们的老师,在课间是他们的朋友,是我们之间的距离不再那么遥远。
假如我是老师,我多么希望我的学生一个个都成为栋梁之材,在不同的岗位上为祖国做贡献。希望他们“青出于蓝而胜于蓝”,将来看到他们在为祖国和人民做出贡献时,我将会对别人自豪的说:“那是我的学生!”
假如我是一名老师500字作文_3
老师,一个平凡的岗位,就像一朵野菊花,没有牡丹的典雅富贵;玫瑰的芬芳扑鼻;月季的绚丽多彩;也没有苍松的挺秀高昂;白杨的高大威猛,它只是一朵平平凡凡的小花。这不正是老师平凡朴素的精神吗?虽然现在有许多人鄙视老师这个职位,可我仍要拍着胸脯说:“我要做一名人民教师!”
假如我是一名老师,我会利用课余时间和同学们进行交流,从而了解他们的生活习惯,才好“对症下药”。我还会在我的课上不时插入一些小故事,让学生们在快乐中成长,笑声中学习,使学习效率得到提高。
假如我是一名老师,我会给学生们耐心讲解,凡是有不懂的,可以随时来找我,我随时欢迎。不仅如此,我还会经常跟学生家长沟通,了解他们在家时的情况,和家长们一起培育出国家的栋梁!
假如我是一名老师,我不会让我的学生成天在书堆里学习,我会带他们去亲近大自然,去领略阳光明媚的初春,五彩斑斓的盛夏,硕果累累的深秋,还有银装素裹的严冬,去领略世界上一切美好的事物。
是啊,老师这个岗位是平凡的。老师教出的学生有的当了工人,有的当了医生,还有的自己开公司创业……而老师还是站在这个岗位上默默将自己的知识继续传授给下一代,并毫无怨言。我要为我以后当老师的梦想加油!加油!再加油!
童年之美,有着自己最梦寐以求的渴望;心中的渴望如一场涓涓流畅的雨露甘泉浇灌心灵的“萌芽”。我用手中那把神奇的“金钥匙”,打开我心中那渴求的渴望---明天!明天我要当一名语文老师。
假如我是一名语文老师,伴随阳光,伴随笑容,我迈着轻盈的步伐,手持新学期的课本,走向我向往已久的讲台。我向学生们做了自我介绍,并让学生们也自己上讲台介绍自己,在第一时间里,我认识了许多个“小朋友”!
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