建筑施工消防约谈

建筑施工消防约谈（精选4篇）

建筑施工消防约谈 篇1

话

周 详

（2017年3月1日）

同志们：

2月份，全国范围内连续发生浙江台州“2•5”、江西南昌“2•25”两起重大火灾，使去年以来全国火灾形势持续稳定的大好局面毁于一旦，引起了舆论的广泛关注，在社会上造成了严重影响。火灾发生后，国务院和公安部领导高度重视，中央政治局委员、国务院副总理马凯专门就南昌“2•25”火灾作出重要批示，指出“今年二月份以来，这已是第二次发生遇难十人及以上的公共场所灾害事故，必须引起高度重视。请商有关方面对各地特别是重点行业要提出明确要求，落实防火的各项措施”。国务委员、公安部部长郭声琨、公安部副部长李伟也分别对两起火灾作出批示，要求查清事故原因，严肃追究责任，深刻吸取事故教训，对全国人员密集场所进行一次全面排查，把当前消防安全工作特别是 “两会”安保工作做好，确保社会稳定。公安部昨天专门召开了认真贯彻中央领导重要批示精神坚决遏制重特大火灾视频会议，李伟

构、公安派出所以及行业部门必须认真履职、齐心协力，形成消防工作合力，特别是各社会单位必须依法履行消防安全主体责任，切实夯实火灾防控基础。首先，这是遵守法律法规的基本要求。《消防法》、《国务院关于加强和改进消防工作的意见》（国务院46号文）、《江苏省消防条例》、《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》（公安部61号令）、《江苏省公安派出所消防监督管理工作规定》等法律法规明确规定了社会单位以及行业部门、公安派出所的消防工作职责，必须依法履行到位。同时，相关法律法规对不依法履行职责导致火灾事故发生，要严肃追究相关责任人责任也进行了明确规定。近几年，不少火灾发生单位和其上级管理单位、监管部门因此被追究行政和刑事责任，付出了惨痛代价。其次，这是应对严峻形势的必然之举。浙江、江西两起重大火灾事故，充分暴露出单位消防安全管理混乱、防火巡查检查和消防安全培训制度不落实等问题，也反映出监管部门履职不力，对全国的火灾防控工作敲响了警钟。尽管今年全省火灾形势总体平稳，但火灾仍处于高位运行，火灾起数、亡人数分别高居全国第二、第四（2016

控工作。

二、加强消防安全管理，全面落实火灾防控各项措施社会单位是防范火灾的主体，也是社会稳定的基础，必须严格按照《消防法》、国务院相关部门规章和规定，严格落实消防安全主体责任。重点要做好以下工作：

一是要确立消防安全责任人、管理人，明确消防工作归口管理部门。法人单位的法定代表人或者非法人单位的主要负责人是单位的消防安全责任人，对本单位的消防安全全面负责。单位根据需要确定消防安全管理人，消防安全重点单位应当确定消防安全管理人，组织实施消防安全管理工作。消防安全重点单位应当设置或者确定消防工作的归口管理部门，并确定专兼职消防管理人员；其他单位应当确定专兼职消防管理人员，可以确定消防工作的归口管理部门。归口管理部门和专兼职消防管理人员在消防安全责任人或者管理人的领导下开展消防管理工作。

二是要建立完善各项消防安全制度和保障消防安全的操作规程。消防安全制度是单位为保障消防安全所制订的各项制度、程序、办法和措施，是全

防火巡查。防火检查、巡查要填写记录，及时纠正违章行为，妥善处置火灾危险。

五是消除火灾隐患的措施要到位。单位对存在的火灾隐患，要及时消除。能当场整改的，要责成当场改正； 不能当场改正的，要向消防安全管理人或者责任人报告，提出整改方案，确定整改措施、期限以及整改部门、人员，并落实整改资金。隐患整改期间，要落实防范措施，保障消防安全。不能确保安全的，要停用危险部位。隐患整改完毕，要逐级签字确认，存档备查。对于不能自身解决或确无能力解决的重大火灾隐患，要提出解决方案并及时向其上级主管部门或者当地人民政府报告。

六是要及时完善、维保消防设施器材。单位应当按照建筑消防设施检查维保的有关规定，对设施完好情况进行检查和维修保养，对建筑消防设施每年至少进行一次全面检测，确保完好有效。设有自动消防设施的，要定期全面检查测试，并出具检测报告，存档备查。对缺少或损坏的消防设施，要及时添置、更换或维修。除此之外，要通过加强技防措施，提高单位消防安全度。设有消防控制室的单位要主动接入建筑消防设施远程联网监测系统。电气火灾多发的人员密集场所和其他场所，要积极主动

案。其他单位应当结合实际，参照制定相应应急方案，至少每年组织一次演练。

九是要设立消防队站。《江苏省企业专职消防队建设标准》即将出台，具有一定规模的企业要按照标准主动建立单位专职消防队，切实满足事故处置需要。不需要建立企业专职消防队的重点单位，要积极建设微型消防站，科学确定站房位置，选聘相对专业的人员担任队员，合理配置器材装备，火灾危险性大的单位要视情配备专业器材装备和轻型消防车辆。微型消防站要科学整合单位力量资源，结合岗位实际，合理安排人员编组，保证24小时值班，加大联勤联训和演练拉动力度，切实发挥防火巡查、灭火救援、消防宣传“三队合一”的作用，达到“三知四会一联通、处置要在3分钟”的工作要求（“三知四会一联通”即知道消防设施和器材位置、知道疏散通道和出口、知道建筑布局和功能；会组织疏散人员、会扑救初期火灾、会穿戴防护装备、会操作消防器材；公安消防支队或大中队与微型消防站、微型消防站与队员保持通信联络畅通）。易燃易爆危化品企业还要建立灭火救援队和工艺处置队，分别负责扑救火灾和关阀断料。

十是要参与消防安全区域联防联治工作。消防

安全度。

三、全力做好全国“两会”消防安保工作 在正常开展工作的基础上，全国“两会”期间，要采取更加严密的工作措施，提出更高的工作要求，并逐项落实到位，确保实现安保工作目标。主要是以下几项工作：

1、进行再强调再推进。今明两天，各单位要全部召开一次全体员工会议，对全国“两会”消防安保工作进行强调、推进和部署，同时要落实责任，特别是各岗位责任要落实清楚。

2、立即开展一次火灾隐患自查，第一时间整改火灾隐患。各单位要认真、全面、深入地开展隐患自查自改，对刚才丁部长通报的几大类突出隐患问题，更要查细查实。近期火灾多发易发的场所，人员密集场所要重点自查消防安全主体责任是否落实，消防安全责任人、管理人是否依法履职，是否违规装修改造，是否制定并落实消防安全制度，是否制定灭火应急疏散预案并组织演练，消防设施是否保持完好有效，是否违章搭建彩钢板临时建筑，用火用电用油用气管理是否到位，是否违规电气焊、气割，疏散通道、安全出口、消防车道是否保持畅通等内容。特别是公共娱乐场所要重点自查违规采

心”区域，要成立专门巡防小组，不间断巡防巡查，确保安全。

5、强化值班值守。会后，各消防安全重点单位要落实消防安全责任人、管理人轮流带班制度，组建专门队伍开展不间断检查巡查，特别是要加大夜间营业期间和营业结束后巡查频次，及时消除火灾隐患。其他单位也要加强值班。企业集团总部要对下属单位值班情况进行抽查点名，适情组织精干力量深入基层一线，明查暗访。

6、集中消防宣传教育。会后，各单位要加大宣传力度和频次，通过内部宣传栏挂横幅、贴公告、闭路电视、楼宇视频等宣传防灭火知识。要组织一次全员参加的灭火和应急疏散演练，确保每名员工掌握逃生自救知识和技能。

7、做好应急处置准备。企业专职消防队、消防安全重点单位微型消防站要实战化运行，配齐消防器材，落实24小时值班制度；所有区域联防组织要全部开展互查、互宣、互援工作，切实发挥作用。

今天，我们邀请了相关行业部门和公安派出所一并参加会议，目的就是要落实相关行业部门的消防工作责任和公安派出所的监督执法职责，与消防安全重

函告集团总部；对符合失火罪、消防事故责任罪“两罪”立案条件的，一律立案查处；对存在严重违法行为拒不整改的单位，纳入消防安全不良行为范畴进行公布，纳入诚信体系“黑名单”，强化诚信惩戒。

同志们，防范胜于救灾、责任重于泰山，消防安全事关企业长远发展，事关社会和谐稳定，事关群众安居乐业。各单位一定要牢固树立底线思维和问题导向，针对弱势短板，研究提出针对性措施，切实加以解决，努力减少火灾事故发生，用我们的实际行动，为全国“两会”顺利举办作出应有的贡献。

集体约谈 篇2

（2015年12月3日）

各位老师：

根据学校组织部署和安排，结合我本级工作实际，今天我们召开年级组老师集体约谈会。

1.规范言行，加强自身修养。

不乱收费，不乱办补习班，不乱订复习资料和不体罚和变相体罚学生是规范办学行为的有力举措和纲性规定，也是我们每个人不可触碰的高压线，大家务必牢记。在任何时候任何地方都不可掉以轻心或心存侥幸，否则，个人声誉、经济受到影响和损失，甚至失去工作，饭碗不保。要严格遵守中央八项规定，不利用手中的任何权力，接受家长及社会的任何请客送礼和娱乐活动。要爱国爱人，慎言慎行，增强政治敏锐性，认真贯彻执行党和国家的一系列方针政策和法律法规，做一个兢兢业业的职业人，明明白白的社会人，和谐生存，合作共事，人生短暂几十载，工作不过数十年，相遇是缘分，共事是福分。各位应当真诚团结，相互包容，相互帮助，取长补短，珍惜相处的每一天，凡事三思而后行，不说不利于团结的话，不做既不利己也不利人的事，不给同事留麻烦，不给工作留失误，不给人生留遗憾。

2.遵守纪律，一切行动听指挥。

纪律是执行路线的保证。要突出政治纪律和政治规矩。当前一些同志对政治纪律认识模糊、思想麻木、意识淡漠；有的人有

令不行、有禁不止、言行放纵，把学校安排的工作及任务要求，该执行的执行不彻底，甚至出现了不听从安排，不服从管理，调动不灵的怪现象；有的人只求组织照顾，目无组织纪律，只为领工资，不谋干工作；有些人干工作挑三拣

四、避重就轻；有些人合作精神欠缺，只挂靠不配合，只图名不实干。个别同志份内工作不作为，临时工作发牢骚，工作应付，作风漂浮，想法与实践差之千里，说法与现实不着边际；还有人不能持之以恒地按规定办事，在一些约定成俗的制度面前搞变通，看风使舵。凡此种种，都要引起我们每个人的高度警觉和深刻反思，并从自身做起，有则改之，无则加勉。

3.固本强基，扎实做好各项工作。

一要始终把立德树人工作放在首位。各位都要遵循先成人后成才的古训，把学生的德育教育工作渗透到各项活动之中，渗透到各科教学之中，渗透到常规管理过程之中。目前，尤其要把新修订出台的《中小学生守则》的学习和贯彻落实工作当做一件大事抓紧抓好、落细落实，引导学生记住每一项要求，遵守每一条准则。各班要加强学生的心理健康教育，尤其对一些特异体质及心理欠健康的学生要摸清底子、掌握情况，采取有效措施加强教育。二要持之以恒地抓好养成教育工作。要把学生文明礼仪、安全纪律、卫生健康等教育工作落实在时时处处，特别是每学期的开学、放学时段，校内外活动及重大节日期间，尤其不能放松、放宽，任何的松懈大意都会造成事半功倍或者前功尽弃的后果，要坚决禁止学生在校园里带零钱、带零食、带危险物品，在街道上接收任何宣传单。三要精益求精地组织开展好各项活动。各项活动的开展不但给大家提供着学习的机遇、交流的舞台、创新的空间，也同时检验着大家的工作态度，协作精神和竞技水平，不但倾注着策划者的意愿，组织者的心血，参与者的激情，而且蕴含着家长的支持，社会的关注和学校的荣誉。为此，全体教职工都要抱着对自己和学校高度负责和担当的精神，认真扎实地组织开展好包括早操、集会、校内外一切集体活动在内的各项有益活动。四要加强公物管理工作，随着学校配套设施和教学设备的不断添置更新，为我们的学习工作和生活提供了极大方便，如何有效地管理和使用公物，已经成为我们必抓不可的一项重要工作，各位师生要秉承勤俭节约、爱惜公物的优良传统，坚决禁止在桌椅等公物上、墙壁上、花草树木上乱刻乱写、涂抹损坏。保护好、使用好、管理好每一件公物，要建立公物监交接和损坏赔偿制度，确保更好地为教育教学工作服务。五要努力提高教育教学质量。教学是学校的主要工作，质量是学校的生命线。每一位老师都要统一思想，增强提高教育质量的紧迫感和使命感，都要把教育质量提升活动当着头等大事抓紧抓好，抓出成效。各位老师都要大力开展学习充电活动，不断通过网络学习、实践学习等各种途径切实提高自身教育教学水平及教学管理水平，从而稳步提升教育教学质量。

各位老师，教书育人工作千辛万苦，任重而道远，让我们同

约谈材料 篇3

总书记指出：“自然生态要山清水秀，政治生态也要山清水秀。”作为党的路线方针执行者和优良作风弘扬者，领导干部只有每时每刻以身作则，时时处处率先垂范，不断提高自我净化能力，才能营造出廉政清洁的政治环境和山清水秀的政治生态。

政治生态是一个地方政治生活现状以及政治发展环境的集中反是党风、政风、社会风气的综合体现，核心是领导干部的党性问题、问题和作风问题，自参加工作以来我严格遵守党的各项政治纪律，坚持党的基本理论和基本路线，在政治原则、政治立场、政治观点和路线、方针、政策上同党中央保持高度一致。在社会热点难点问题频发的今天，坚信党的正确领导，牢固树立廉洁自律的意识，格遵守党风廉政建设的各项规定，严格在工作中，我严格遵守廉洁自律的规定，做到了廉洁奉公，忠于职守，没有利用职务上的影响谋取不正当利益；没有私自从事营利活动的行为；遵守公共财物治理和使用的规定。没有假公济私、化公为私的行为：奉公守法，做到了讲究艰苦奋斗，勤俭节约。个人能够始终站在“讲学习、讲政治、讲正气”的高度，从保持自身先进性出发，同时坚持不懈地抓好政治理论和业务知识学习。努力坚持时事政策的学习.认真阅读各级文件，确切了解上级和党委的决策和意图。正确把握党的基本方针和政策。在工作中时时保持清醒的政治头脑，在讨论有关具体问题时，能坚定的站在党的原则立场上，坚持真理，讲真话，说实话。在工作之余。坚持学习与本职工作相关的业务知识、科学发展观理论、法律知识、科技知识和经济知识，以不断提高自身的政治业务素质。

今年以来，局党组紧紧抓住重点工作不放松，坚持把环境保护与推动发展方式转变、污染减排与促进经济结构战略性调整、环境治理与保障和改善民生更加有机地结合起来，以解决影响可持续发展和损害群众健康的突出环境问题为重点，确保污染减排、水污染防治各项工作全面完成。经过全局的共同努力，今年确定的水污染治理工程有序推进，环境保护优化经济发展和保障改善民生的作用日益显现，重点区域污染防治力度不断加大，环境执法监督力度不断加大，全县环境质量明显改善，世界环保日宣传活动亮点纷呈，为促进我县经济平稳较快发展和提高生态文明水平做出来应有贡献。

还有几个方面做得不够：一是理论学习不够深入，没有很好的学以致用。甚至认为理论空虚，离自己很遥远，没有兴趣，有时间也不能静下心来学习。同时，理论联系实际不够。没有真正的学以致用，没有有效促进和创新自身的工作。二是缺乏钻研精神、缺乏求实精神。在工作能力上还有“软”的表现，不愿惹人，爱当好人，反正你好我好大家好，一团和气，这种精神状态在很大程度制约着工作质量和效率的提高。

教师约谈记录 篇4

10月20日中午，振圳的电话如期而至。第一个电话声音很小，一声“妈妈”之后半天没有声音。我问他有什么事，有什么事跟妈妈说。他最后才支支吾吾地说：“马老师叫你今天放学的时间到学校去。”“什么事要妈妈去学校？”“因为我这次考试语文没考好，才77.5分。”“喔，那妈妈知道了，妈妈等下请假去吧。”

挂断电话，没有多久，手机又响了。“妈妈，我不想你去学校，奶奶说她去，我想让奶奶去。”“老师是怎么对你说的？”很气喷呀，都让请家长了，还在找庇护伞。“老师说叫你妈妈来，老师一点都不公平，那么多人比我考得差，为什么偏偏叫我请家长？我就叫奶奶去。”他嚣张得一点都没有开始的忐忑和不安了。“那好吧，你叫奶奶去吧。等明天校长再叫我去，把你领回家吧。”

下午约5点20分，我匆匆赶到学校。我刚上四楼的时候，就碰到振圳班上几个男生，他们看到我，就争先恐后地告诉我：郝振圳妈妈，马老师和郝振圳在教室里等你呢。我和他们打过招呼，就朝五楼的教室小跑而去。身后传来男孩们既有同情，也有担心，还透点兴奋地声音：“郝振圳惨喽。”可见，在他们眼里，家长被请是一件多么大的事。

老师和振圳在教室里等我。和老师打过招呼过后，我们呈三角形，面对面而坐。

老师：“知道今天为什么叫妈妈过来吗？”

振圳：“知道，因为我这次语文考试没考好。”

老师：“知道语文没考好的原因吗？今天妈妈也来了，你把最近在学校的表现告诉妈妈，让妈妈了解一下你在学校的情况。让妈妈也把你在家的情况告诉老师，让老师也了解一下你在家里的表现。今天老师不骂你，妈妈也不骂你，我们只是把你现在存在的问题告诉你，就是希望你去改正。”

振圳：“我上课注意力不集中，听课听着听着就会发一下子呆；同学上课插嘴讲笑话的时候，我忍不住也要笑；有时上课我也会讲话。”

老师：“是只有上语文课注意力不集中，还是上数学、英语和其它课也会有这些问题？”

振圳：“上数学课一般不会讲话。”

老师：“是喜欢上数学课一些，没有那么喜欢上英语与语文课吗？”

振圳：“嗯。”

老师：“老师告诉你为什么上课注意力不集中，是因为你一下课就跑出去玩，玩完了，上课了还在想着玩的事情，不控制自己静下心来好好听课，是不是这样的？”

振圳点头。

老师：“因为你这段时间太贪玩了，你的心思都在玩上，你又不去主动控制自己的情绪，所以你就没办法静下心来学习、思考、认真听老师讲课。看这次的试卷。”老师开始帮他分析试卷错误内容。并且告诉他：“你几乎是在考试的时候也没有静下心来做题，所以才会有那么多别人不错的题，你要做错。”

老师：“老师并不反对你下课玩，你们玩“拍拍”、“三国杀”、“拍卡”，老师从来没有反对过，老师也没有理由不让你们玩。但你下课玩，上课了你就要马上让自己安静下来。玩的时侯开心地玩，学的时候也要努力地学。上课了就要将注意力集中起来，你并不是不能集中注意力，你以前上课的表现非常好，注意力非常集中。但你现在不去努力地管好自己，对自己要求不严格了，所以成绩就是会下降。你看，你这次考试是77.5分，班上平均分是81.5分，你要向别人拿4分才能达到平均分。你以前哪次考试下过90分？没有，算平均分的时候，你都是要给10多分给别人。因为你爱玩了，因为你不严格要求自己了、因为你对妈妈要求的一些事情也不去完成了，所以你就会由一个原来成绩中上等水平的同学变成一个成绩中下等水平的同学，你觉得做哪个自豪一些？

振圳：“做成绩好的同学自豪一些。”

老师：“是的，你也觉得做姚XX与刘XX她们要自豪一些吧。（班上两个成绩、表现好的女生。）你也不希望被别人瞧不起；你也希望别人羡慕你；你也希望经常被老师表扬。老师也希望你还是我刚认识你那个时候的郝振圳：上课认真听讲，积极回答问题，成绩优异，爱阅读，爱写日记的男生。你可以做到吗？”

振圳：“可以做到.”

老师：“老师希望你说话算数，做个真正的男子汉，答应做到的事情就一定要去做到。老师也告诉你，你读好书是为你自己而读的，不是为了爸爸妈妈，也不是为了老师。并且把书读好也是你作为一个学生应该要去做好的事情。告诉老师，在家里，有没有以前很喜欢做的事情，而现在不喜欢做了？”

振圳：沉默。好像怎么想也想不出来。

老师：“老师告诉你，你以前很爱写日记，很爱写作文，你还拿了那么多老师没有要求，而你自己写好的作文给老师看。现在没有了。按理说，你积累的知识越来越多，你出去玩、旅游的地方越来越多，你应该越来越爱写的。可因为你现在爱玩了，玩占去了你很多时间与心思，就变得不是这样了。老师希望你以后继续多看书，多写，再拿给老师批改，好吗？”

振圳：“好！”

老师：“告诉老师，你认为你在家的表现怎样？比如说放学了是怎么安排自己的时间的？”

振圳：“放学了，我会先玩一会儿，再看一会儿课外书，然后写作业。写了两科作业，我会再玩一会儿，然后接着写完。”

老师：“写作业的时候有没有想到玩？”

振圳：“写作业的时候我也会想到玩，想快点写完快点玩。”

老师：“放学了，先玩一会儿，没错。爱看课外书，也很好，老师一直鼓励你们多看课外书。但是老师还是建议你放学回家休息一会儿后就写作业，认认真真地先写好作业，再看课外书、再玩。并且写作业的时候不要想玩的事情，你写作业不认真，作业就会完成得不好。可以做到吗？

振圳：“可以做到.”

老师：“在学校，你认为老师有没有做得不好的地方？在家里，你认为妈妈有没有做得不好的地方，有的话，你可以提出来，老师做得不好的地方，老师去改正，妈妈做得不好的地方，老师也会很公正的指出来，要求妈妈改正。”

振圳：沉默，摇头。

老师：“老师和妈妈都没有做得不好的地方影响到你的学习，那你成绩下降就是自己的原因了。老师说了，你现在贪玩，上课注意力不集中，上课就没有效率了。所以成绩就没有原来的好了，就会退步。告诉老师，为什么写作业和上课的时间还在想玩？”

振圳：“因为上了初中就没时间玩了，我想趁五、六年级的时间多玩。到初中我不真么玩了，我想我的成绩会好的。”

老师：“我可以很负责任的告诉你，你以前90多分，现在想玩，70多分；6年级还想玩，剩下50、60分；到高中就没有了，就可以不学了。小学的基础没打好，初中的成绩好不到哪去。因为基础都没有了。明白老师的话吗？”

振圳：“明白了。”

老师：“老师今天跟你说了这么多，希望你不要这个左耳朵进，右耳朵出。至少要听进去百分之五十。老师希望你长大，长成真正的男子汉，不只是身体长高了，变强壮了。更要变成说话算数，自己管好自己学习，学会承担责任，能照顾家人的男子汉。好了，好话老师说到这里，老师再说说丑话，如果你还不改进，还是贪玩，上课不认真听讲，那老师有老师的办法。你知道的，不要班上同学想跟你玩，还要来问老师：‘老师，我可不可以和郝振圳玩呀？’老师不希望这种事情发生，老师希望班上每个小朋友都可以和你玩。”

振圳：“我知道了，老师。”

老师：“请妈妈说说，你最近在家有没有表现不太好的地方？”

妈妈：“你在家会做自己力所能及的家务，其它方面表现也挺好的。但妈妈想问你，要求妈妈打电话安排你做一些事情，等妈妈回家了，你完成得很好。现在妈妈打电话，你有些事情却不去做，比如说周六要带你出去玩的话，妈妈就会希望你周五能多完成一点作业，因为你周日整天在外上课，是没有多少时间写作业的？”

老师：“妈妈答应第二天带你出去玩，结果第二天妈妈说不去了，你会怎么想?是不是想妈妈不讲信用，说话不算数。如果马老师答应你们明天上信息课，结果明天我不上了，你会怎么想老师？是不是觉得马老师不诚实、说谎、真变态？“

振圳：点头。

老师：“就是嘛！你答应好的事情不去做，别人会怎么想你？你想别人也把你想成说话不算数、撒谎的人吗？”

振圳：“不想。”

老师：“那以后答应的事情，就要去做到，这样才是真正的男子汉。”

振圳：点头。

妈妈：“妈妈还有一件事，以前你那么喜欢爷爷奶奶，现在好像有点不爱和爷爷奶奶说话了，是什么原因，可以告诉我们么？”因为最近老听奶奶抱怨，问他事情有时会没反映。其实我也跟振圳谈过了，他也还是有时会不回答爷爷奶奶的问题，爷爷奶奶就会很生气。借老师的口再督导他改善一下吧。

振圳：“爷爷奶奶有时很啰嗦，有的话真的都说过一百遍了。”

老师：“喔，嫌爷爷奶奶啰嗦是不是？马老师啰不啰嗦？老师有些话都不止说过一百遍了吧，老师每天比爷爷奶奶更啰嗦，像今天都啰嗦了这么长时间，是不是？”

振圳：不说话。

老师：“五

（二）班的同学，我啰嗦他吗？今天为什么是叫你妈妈来，因为你是我的学生，你是我们五

（五）班的同学，老师说了，因为我爱你，我喜欢你，我不希望你退步。我才和你说这么多的。爷爷奶奶照顾你的生活，是因为你是他们的孙子，是他们的亲人，他们才会说你。别人的爷爷奶奶说你吗？别人的爷爷奶奶下雨天会给你送伞吗？只要你稍微回家晚一点，你的爷爷就会到学校来找你，老师都认识你爷爷了。连老师都感动你爷爷奶奶对你的这份爱。你应该感恩爷爷奶奶，作为家里的男子汉，都要懂得去照顾爷爷奶奶的生活了，懂得为家里分担一些事情了。知道了吗？”

振圳心悦诚服地：“知道了，老师。”

到这里，谈话内容基本结束了，这只是一个去年刚毕业的年轻男老师。从他对振圳问题点的循循诱导。我觉得他性格稳重、处事成熟，不像一个刚毕业，执教才一年的年轻老师。觉得振圳有这样的老师真是一种幸福。