申请西班牙本科留学条件及费用

申请西班牙本科留学条件及费用（精选10篇）

申请西班牙本科留学条件及费用 篇1

想要申报本科，只要可以以下三个资格要求中的任意一个，完成高中的课程学习的毕业生、完成高中艺术学习的毕业生、国内本科在读的学生，整体的要求就是要有高中以上的学历。

2、成绩要求

毕业生需要提交的是高考的分数成绩和学校的平均成绩，作为参考大家的高考分数需要在本地的一本线以上，而GPA要有3.0分以上;在读生则需要提交自己目前取得的分数成绩证明，也就是GPA3.0左右的材料。

3、语言要求

申请西班牙本科留学条件及费用 篇2

所在位置：西班牙，Granada, Ceuta y Melilla.

学校设置类型：

创建时间：1531年

学历：本科 专科 研究生 网络课程 预科

学校性质：

学生人数：80216人

院校地址：

学校中文网址：/school/7861

西班牙格拉纳达大学(Universidad de Granada) ，是一座公立大学。格拉纳达大学建于1531年，由国卡洛斯五世创办，是西班牙最古老的大学之一。格拉纳达大学隶属于科英布拉集团(The Coimbra Group of Univerisities)，该团体是最为历史悠久、享有盛誉的欧洲大学所组成的联盟，声名显赫的牛津大学、剑桥大学、Lovaina大学、Bolonia大学等都是其成员。在学术理论、教育、研究和出版领域，格拉纳达大学居西班牙52所大学的前5位，与巴塞罗那大学齐名。

申请条件

第一个条件是专业学术背景上的成就，主要就是GBA，就是里面的综合排名之类的一些成绩。

第二个条件就是他们对西班牙语也是有一定要求的，如果你没有学过西班牙语的.话，要至少进行一年到两年的密集型培训，不管有没有学过西班牙语，格拉纳达大学对西班牙语的要求就是A2这么一个水平，有很多关于西班牙语相关的考试，不管是哪种考试你只要达到A2就可以了。

留学费用

生活费：500―1000元人民币/月

住宿费：住校外―2500元/月;住宿舍800―1500元/月

学费：西班牙国大学学习免学费(全年缴5000―10000元人民币学杂费，含保险)

美国留学高中的申请条件及费用 篇3

1、年龄：

美国高中是9-12年级，相当于国内的初三至高三。国内学生初二毕业至高二在读学生均可申请入读美国高中。国内学生读完初二后可以直接申请入读美国高中9年级，而国内高二在读学生建议申请入读美国高中10年级。一般美国读高中的最低年龄要求为14岁。

2、学术条件：

美国高中对于学生在中国的成绩也会予以评估。一般会要求平均分在80分以上。一些好的私立高中，甚至要求学生的成绩在90分以上或者在全年级前10%。因此，学生国内的成绩好坏对于录取会有影响。

3、英语标准化考试：

美国高中会要求国际学生提供英语标准化成绩，如：SLEP、TOEFL、IELTS或 SSAT。学校通过英语标准化成绩确定该学生的英语程度，以此来决定该学生是否需要参加ESL语言课程及相应年级和课程的选择。SLEP是专门设计给国际学生去美国念高中而设立的。这个是对国际学生最基本的英文测验，分数是20分到67分。根据分数将大致分为三个等级，就是初级、中级和高级。大约从20-45分是初级，45-55是中级，56-67是高级。

4、推荐信：

申请高中会需要学生提供三封推荐信。英语老师，数学老师，班主任或校长各提供一封推荐信。推荐信中需要老师对于学生的在校表现以及各方面情况做出评价和推荐。好的推荐信也是学生能否被美国高中录取的重要依据。有时候，好的推荐信可以弥补学生学术成绩上的不足。

5、学生申请自述：

学生自述(brersonal Statement)一般需要学生自行撰写。可以做一下自我介绍，兴趣爱好介绍，获奖或者课外活动介绍等。有些学校也会有自己设计的问卷调查表格，或者命题小作文让学生填写。这主要是让学校对学生有一个初步的认识。

6、家长申请自述：

家长申请自述主要是要求家长介绍一下孩子。可以包括孩子的成长，性格，或认为孩子的优点，发展方向等情况以及自己的职业，家庭情况等。家长自述能让学校了解家长眼中的孩子以及孩子的成长环境。这对以后学校照顾学生会有所帮助。

7、学校面试：

美国高中申请基本都需要面试。面试一般分为，现场面试，电话面试以及视频面试。现场面试一般需要1小时左右。电话和视频面试一般需要20-30分钟；根据学生面试情况决定面试时间长度。学校通过面试来评估学生的综合能力。

8、家庭财力：

家长需要提供银行的存款证明来担保学生在美国期间的学费。存款证明需要原件，各大银行均可以。一般建议，去美国读高中的家庭存款证明能在人民币100万元左右。

美国高中分为私立高中和公立高中，一般来讲，中国学生只能进入美国私立高中进修。对于美国私立高中全年学费和生活费用总和在20-40万人民币不等。也有一些私立教会学校费用就相对比较便宜些，一年大约在12-18万人民币。

9、美国高中生留学费用(以年为单位)：

学费：1万美金-4万美金不等。

生活费：8千美金-1.2万美金，各州的消费水平不一样，生活费用相应也不一样。保险费：一千美金左右。

安全费：大概是200美金。

申请费：各个学校不同。一般是一百多美金。

申请西班牙本科留学条件及费用 篇4

生活费用和保险费用：$15,754

总计：$39,592

俄勒冈大学硕士热门专业推荐：

作为俄勒冈州著名的大学，该校有包括建筑、美术、音乐、教育、新闻传媒、商科、法律、多媒体设计、心理学、生物学、化学和计算机科学等多个专业的教学和科研水平在全美名列前茅。美国最好的教育学研究生院排名第8,;环境科学专业在全球排名52;朗德克斯特商学院在西海岸公立大学本科教育排名第3位(《美国新闻与世界报道》);建筑学院秉承可持续的设计实践和原则，在全美排名第1(《建筑实录》);而该校的生物化学、化学、比较文学、金融、室内建筑、新闻学、数学、分子生物学、神经科学、心理学和体育营销专业在全美长期稳居前10或20名。

俄勒冈大学硕士研究学院简介：

俄勒冈大学设有8个学院，其中6个专业学院，一个艺术与科学学院和一个精英学院。

建筑与艺术学院――也叫做“3A学院”，开设本科和研究生课程有：数码艺术、艺术管理、艺术史、室内建筑学、园林建筑学、规划、公共政策与管理和产品设计，研究生课程有文物保护。

艺术与科学学院――创意写作研究生项目在全国大学中排名都很靠前，每年700多个申请者中只有少于2%的学生可以被录取。

查尔斯商学院――成立于1884年，开设的课程主要有会计、决策学、创业学、金融、管理及市场营销专业。也是第一个授予体育领域的MBA学位的学校。

教育学院――1986年作为哲学系的一个分支成立的.，后于19和科学与艺术系合并，19正式成为一个正式的学院。

罗伯特・克拉克菁英学院

新闻与传媒学院――是美国最古老的新闻学院之一。19的时候还是一个系，19成为一个学院。

法学院――法学院建于1884年，位于波特兰市，于19搬迁至尤金。19加入法学院协会，1923年获得美国律师协会的认可。

音乐与舞蹈学院

俄勒冈大学介绍：

申请西班牙本科留学条件及费用 篇5

学校名称：美国美利坚大学 American University

所在位置：美国，华盛顿

学校设置类型：综合性大学

创建时间：1893年

学历：

学校性质：私立

学生人数：10223人

院校地址：4400 Massachusetts Avenue NW Washington, DC 6-8001 (202) 885-1000

学校中文网址：/school/9336

美国留学专家为大家介绍美利坚大学留学费用和申请条件，美利坚大学是一所私立大学，成立于1893年。截止该校在校本科生7299人，坐落在郊区，校园占地84英亩。美利坚大学实行学期制，在美国的大学排名是第75名，纽伦港留学中排77名，20-该校公布的学费及其他费用一共是40649美元。 美国大学/美利坚大学申请条件

(1)学士申请者必须高中毕业，GPA3.00 以上，托福500 分以上，IBT80，雅思6.5。

(2) 硕士申请者要有学士学位， GPA3.0 以上，托福 550 分以上。

申请截止日： 秋季：每年1月15日

美国大学/美利坚大学留学费用

本科：37000美元/年

硕士：35864美元/年

食宿费：14750美元/年

总费用 ：约 450000 人民币/ 年

费用交付期限(以年为例)

2013年夏天 - 截止日期

2013年5月1日到期付款

2013年秋季 - 截止日期

付款是由2013年8月1日

20春季 - 截止日期

申请西班牙本科留学条件及费用 篇6

学校名称：法国萨瓦大学(尚贝里) Université de Savoie-Chambéry-Annecy： Chambéry

所在位置：法国，Chambéry

学校设置类型：

创建时间：1979年

学历：本科 专科 研究生

学校性质：

学生人数：12000人

学校中文网址：/school/5616

萨瓦大学坐落在尚贝里市，位于法国的东南部。尚贝里是萨瓦大区的`省会城市，东面紧邻意大利和瑞士，是法国最有名的旅游城市之一。著名的滑雪胜地――阿尔卑斯山脉的必经之地。从巴黎乘坐高速火车只需3小时。

萨瓦大学是一所国立综合性大学，成立于1945年，经过50多年的发展，已经形成一所拥有七所学院、37个国家级研究所、40多个硕士学位授予点和博士授予点的综合性大学。截止到5月，在校生共计12133名，其中有来自87个不同国家的818名外国学生。58%在校生在大学第一阶段(大专)学习，34%在校生在大学第二阶段(本科、硕士)学习，6%在校生在大学第三阶段(博士)学习。学校有554名教授，其中385名研究员级教师。校园面积85703平米。

申请条件

高中毕业以上学历，身体健康，未有犯罪记录，有经济能力支付留学费用，参加500学时法语培训和TCF/TEF考试。

语言学费

强化班(每周21小时)，10月6日-5月30日(两学期)

学费2150欧元/年(含注册费300欧元)

西班牙留学读预科申请条件 篇7

大学毕业生：到西班牙后可以直接申请硕士生课程，这类课程文凭一般隶属于各大学的博士研究生院，属校级自颁文凭。

大学在读生：要至少完成大学一年级的`课程，再以申请西班牙相同专业学分转换的形式，到西班牙大学继续深造，但学分是否获得对等转换，由西班牙教育文化部最终决定。

持有高中毕业证书：是很难直接进入西班牙公立大学就读免费本科课程的。因为根据西班牙教育文化部规定，外国学生和西班牙本国学生一样，在进入公立大学前要参加西班牙的高考，但可先入读语言学校。

语言：由于目前西班牙使、领事馆要求申请人用西班牙语面试，所以申请人出国前必须具备一定的西班牙语听说能力。

西班牙留学申请需具备哪些条件 篇8

西班牙语是第二大使用人数最多的语言，随着国内经济的发展和西班牙经济贸易的往来，留学西班牙已经成为一所潮流。 高性价比一直是学生选择西班牙的重要因素，以下详解留学西班牙所需的申请条件，希望能给学生们一些指导。

语言水平

西班牙留学语言是首先要过的第一关，无论是去读本科还是读研，都要具备能听懂西班牙大学课程的西语水平，否则根本不能跟上那边的课程。

西班牙的语言学习主要分为两步进行：

①国内500课时语言学习：

通常国内的.学生在去西班牙留学之前对于西语的掌握都为零，但是要顺利通过使馆签证的要求，是必须要学习一个500课时的出国班课程的。这个课程是针对学生去西班牙留学的生活保障而学习的，课程历时3个半月时间。最终学完达到日常生活交流水平，也就是A2.2水平。

②西班牙语言学院学习：

西班牙留学的要求与申请条件 篇9

近些年，越来越多的学生选择去小语种国家留学，西班牙政府在留学、就业和移民等方面给予了国际学生越来越多的优惠政策，这使得西班牙留学的优势越来越明显地从欧亚小语种国家显现出来。那么留学西班牙有哪些要求与申请条件呢？下面专家将为大家一一讲解。

1.语言水平

西班牙留学语言是首先要过的第一关，无论是去读本科还是读研，都要具备能听懂西班牙大学课程的西语水平，否则根本不能跟上那边的课程。语言学习是分为两步进行的。

1)在国内的语言学习

通常国内的学生在去西班牙留学之前对于西语的掌握都为零，但是为了要顺利通过使馆签证的要求，建议选择一个出国班课程参加400-500课时的学习，这类课程是针对学生去西班牙留学的生活保障而学习的，课程历时约4个月时间。最终学完达到日常生活交流水平，也就是可以达到欧洲教育系统 ALTE A2.2水平。

2)在西班牙的语言强化学习

学生在国内学习完基础课程，通过签证顺利到达西班牙之后，还要在当地参加西班牙语强化课程的学习。这个课程是为了学生从生活基础用语提升到能听懂大学授课的水平，也就是至少要达到B2水平。点击咨询>>>

2.学历要求

西班牙留学对于学生的.学历要求，是根据学生所申请的大学课程而定的。

1) 申请本科：申请读本科要求学生在国内要有高考成绩，高考成绩最低要在高考总分的45%以上。低于高考总分45%的、无高考成绩或中专毕业生，不可以直接申请国立大学本科，但是可先通过高职类院校的学习后，进入大学学习。

2) 申请研究生：申请研究生的课程是要求本科的在校成绩、学历和学位。根据不同大学的不同专业具体要求也不同。

3.资金证明

出国西班牙本科留学申请书格式 篇10

Dear X,

People once asked me: “Why did you choose architecture?” I couldn’t give asimple answer for that. Maybe it was because I like painting and constructionsince childhood. I also earnestly yearn to create beautiful things on my own andarchitecture can satisfy my imagination in space, materials, and color. My borninterest in this sector is also because of my parents, who are both structuralengineer and electrical engineer, influencing me gradually and unconsciouslysince I was a kid and giving me perceptual knowledge in the field. After myfive-year study in the Department of Architecture, and one-year work experiencein architectural design, I ask myself this same question. The result is thataside from the factors mentioned above, what really makes me choose architectureis its intrinsic appeal, which is just like the maxim written inside thebuilding of the Department of Architecture: “Architecture is the combination ofart and technology.”

Perhaps when a person is engaged in what his keen interest blossoms, hewill never feel tired, instead he would feel motivated and have an enrichingexperience. Five years‘ academic study in the School of Architecture and Arts ofUniversity of X transformed my instinctive excitement and imagination aboutarchitecture into systematic knowledge and comprehensive understanding. Thistransformation, first of all, lies in my skills in the fine arts. Differing frommy previous mere interest in fine arts, the study of architecture makes me beginto ponder on how to draw using aesthetic elements from fine arts such as color,lighting and composition to apply to architecture. I was so dedicated to suchbrainstorming and imagination that I would always work around the clock in thestudio for days on end. Secondly, the study of basic architectural courses, suchas architectural structure, mechanics and materials science, makes me realizethat architecture not only gives importance on aesthetics, but also on the moreessential functionality and practicality. In that process, I realized thatarchitecture is not only an art, but also more importantly a sort of technology.Five years of college study gives me a deeper comprehension of architecture,that is, architecture is also part of other cultures - it is subject to othercultures‘ influence, and at the same time it influences other cultures.

Because of my childhood architectural background, coupled with my lastingkeen interest in architecture, I gained excellent achievements in the majorcourses of my college study, ranked top three in the class, and also receivedfirst prize scholarships and many other scholarships for five consecutive years.Besides, owing to my understanding of architecture, I am not satisfied with meretextbook knowledge. I believe architecture is not only a skill but also, moreimportantly, a combination of creativity and imagination. An excellentarchitecture designer needs not only solid architectural skills and knowledge,but also needs nourishment from fine arts, materials science, engineering andculture. For that purpose, I read quite extensively, understood thearchitectural history of different countries - especially European architecturalhistory, learnt from works of modern and contemporary architecturalmasterpieces, and gained insights on their design conceptions that are full ofcreativity and connotation. The knowledge I have gained from these effortsheightens my interests and my desire for creation.

I had the opportunity to put to practice this desire for creation duringthe last stage of my college study. During the second semester of my fourthyear, I interned with X for half a year where I participated in theenvironmental design of the X astronomical station and the conceptual design ofthe Phoenix Residential Complex in X. These experiences gave me insights intothe relationship between a building‘s space and its functionality, as well asarchitectural design‘s feasibility, which is an important factor to considerwhen designing.

After graduating in 20xx, I worked with an excellent architectural designinstitute, engaging in architectural design. In the meantime, I participated inthe conceptual design and design drafts of the janitor’s room, the main machinehall of X Company Ltd. I was also responsible for the design of the drafts ofthe multi-purpose hall in X , X and the renovation design of the X Archivesof the X. Because of my prominent achievements, I was quickly promoted as anexception from draftsmen to designer, and I later got the assistant engineercertificate in a short period of time.

The design experiences from these projects made me very interested increatively applying materials in projects. Meanwhile, I also continuouslylearned new ideas in architecture from different countries, and especially saw alot of design drawings of overseas architectural masters. All these experienceshave a great impact on me, sparking my intention of studying abroad to learnmore in-depth contemporary international architectural conceptions. I especiallyaspire to get to know in more detail modern western architectural history in thehopes of forming my own architectural conceptions.

Besides this, another intense desire of mine is to comprehensively learnthe relationship between architecture and culture, and through the study ofwestern architecture, to determine China‘s own architectural style. China onceboasted of a developed ancient architecture, while its modern architecture losesthe characteristics of its indigenous culture, a great deal of architecturelingers merely on the stage of rough and superficial imitation of westernarchitecture. I hope to form a sort of architectural design conception withcharacteristics of China‘s traditional culture after extensively absorbingmodern architectural theories and technologies. That is what I yearn to do andalso what I believe I can make.