小学生法制宣传常识

小学生法制宣传常识（精选8篇）

小学生法制宣传常识 篇1

根据小学生的年龄特点、思想实际和接受能力，小学法制教育的内容重点是进行有关《交通管理规则》和《治安管理处罚条例》的常识教育和法制观念的启蒙教育。我们小学生要做到如下几点：

1、要尊敬国旗、国徽，维护祖国尊严。

我们小学生应懂得，国旗和国徽是国家尊严的象征。要尊敬、爱护国旗、国微。懂得正确对待国际友人，不做损害国家荣誉的事。

2、要遵守交通规则，服从交通管理。

我们小学生应懂得交通规则的基本要求，如行人、车辆必须各行其道；车辆必须靠右侧通行，行人走便道，过马路走人行横道(在农村公路上也要靠边走，注意无来往车辆再横过)，不要在马路上玩耍或追逐打闹，骑车不闯红灯；使学生知道违反交通规则是违犯《交通管理规则》的行为。

3、要讲究公共卫生，保持市容整洁。

我们小学生应懂得，人人都要注意保护公众饮用的井水、泉水或者其它水源，不要弄脏，防止污染；人人都要讲究公共卫生，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，不在街上乱倒垃圾，秽物，不随地便溺，不在建筑物上任意涂抹刻划；人人都要爱护花草木，不要攀折和故意损害公园、街道和屋旁的花草树木，不践踏草地。如果违反了上述规定，就是妨害公共卫生和市容整洁的行为，是违反(治安管理处罚条例)第十五条有关规定的。

4、要遵守公共秩序，维护公共安全。

我们小学生应懂得遵守公共秩序是公民的美德，知道结伙闹事，打架斗殴，扰乱车站、码头、民用航空站、公园、商场、娱乐场、展览会、运动场或其它的公共场所的秩序，任意放高音声响，影响周围居民的工作和休息，不听劝阻，扰乱国家机关办公秩序，损坏国家机关尚在发生效力的布告、封印等，都属扰乱公共秩序的行为，是违反《治安管理处罚条例》第五条有关规定的。

我们小学生应知道法律保护公民的人身安全。殴打、辱骂他人或故意污秽他人身体、衣物，都是侵犯公民人身权利的行为，是违反《治安管理处罚条例》第十条有关规定的。

我们小学生应懂得，玩火玩电十分危险，失火烧毁国家或他人财物，是损害公共安全和公民利益的行为；游戏要远离铁路、公路到安全地方进行，不要妨害交通运输安全；在铁路、公路上挖掘坑穴或者放置障碍物，对火车，船只投掷石子、泥块或者其它类似物品，损毁路灯、交通标志或者其他交通安全设备，都是妨害公共安全的行为，是违反《治安管理处罚条例》第八条有关规定的。

要使小学高年级学生知道，有上列各项行为，若情节严重，造成较大危害就会导致犯罪，要受到法律的制裁。

5、要爱护公共财产，保护公民合法财产。

我们小学生应懂得，国家和集体的财产是公共财产，人人要爱护；爱护公共财产是公民的美德和义务；公民私人的合法财产受法律保护；偷窃、诈骗、侵占公共财物或他人财物，都是侵害公有财产或公民财产的行为，是违反《治安管理处罚条例》第十一条有关规定的。使小学高年级学生懂得，其中情节严重，造成较大危害的就会导致犯罪，要受到法律的制裁。

6、要爱护名胜古迹和珍贵文物。

我们小学生应懂得，名胜古迹和文物是国家的宝贵财富，是中华民族文明的象征，保护文物和名胜古迹，人人有责；污损文物和名胜 古迹的行为，是违反《治安管理处罚条例》第五条有关规定的。

7、要爱护珍贵和有益的动物，保护树木庄稼。

我们小学生应爱护有益的动物，懂得珍禽、珍兽或者其他野生动物和森林资源是受国家保护的，不能随便猎取、损伤珍禽珍兽；在禁止渔猎的地区捕鱼、打猎，私自砍伐国家、集体或他人的竹林、树木、毁坏城镇和村旁、路旁、水旁、宅旁树木、损害地里的农作曲或者瓜田、果园中的瓜类、果实、苗圃中树苗，不听劝阻，是违反《治安管理处罚条例》第七条、第十二条和《森林法》第二十八条的有关规定的。

8、要开展有益的文化体育活动，不看坏书和坏录像片、不赌博。

我们小学生应开展文明的、健康的、有益的课外活动，不看坏的书报、录像，不赌博或变相赌博；使他们知道出售、出租业经取缔的反动、淫秽的书刊、画册、图片以及赌用品，经教育仍不改正，是违反《治安管理处罚条例》第五、六条有关规定的。

9、要尊重通信自由，不私拆、撕毁别人信件和揭取邮票。

我们小学生应懂得公民的通信自由和通信秘密受法律保护，不准私拆、毁弃别人的信件或私自揭取邮票。

10、要相信科学，不参加迷信活动。

我们小学生应懂得迷信是愚昧的表现，学习以科学知识解释一些自然现象，不参加迷信活动；使他们知道利用封建迷信活动诈骗钱财，严重危害他人身体健康的行为，是违反《治安管理处罚条例》第十一条有关规定的。

11、要建立同学问的正常友谊，敢于与坏人坏事作斗争。

我们小学生应懂得什么是真正的友谊，引导学生分清同学之间的正常友谊和“哥们义气”的区别，知道帮助或包庇违法犯罪的人干坏事是一种犯罪行为，要敢于同坏人坏事作斗争，不要受骗上当。

12、要从小学法守法；做遵纪守法的好少年；

我们小学生应知道国家有法律，我国的社会主义法律是广大人民意志的表现，人人要遵守法律，一切违法犯罪行为都要受到法律制裁；初步了解宪法规定和法律规定的公民权利和义务与小学生有关的内容，懂得小学生要从小学法守法，向同违法犯罪行为作斗争的英雄人物学习，做个遵纪守法的好少年。

小学生法制宣传常识 篇2

笔者认为, 为让更多的人掌握安全用电常识, 达到一种轰动效应, 集中宣传安全用电常识效果好。

首先, 供电企业或供电所不妨事先与某个行政村 (社区) 联系, 确定具体到村 (社区) 宣传安全用电常识的时间, 该村 (社区) 按照约定的时间召集居民到指定的地点接受安全用电教育, 这好比过去召开村民大会一样。宣传人员用通俗易懂的语言向大家讲解安全用电常识, 一人讲解大家听, 一人答疑大家都受益, 台上台下互动, 气氛就显得非常热烈。这样, 不但减少了宣传人员的劳动强度, 而且提高了工作效率, 使更多的居民懂得安全用电常识。其次, 利用这种场合集中发放宣传品可以扩大宣传面, 这样比零散地发放宣传品和一个一个地讲解效果会更好。

小学生法制宣传常识 篇3

一、要从实践“三个代表”重要思想、落实科学发展观的高度，把安全生产摆在与人口、资源、环保等基本国策同等重要的位置上，把安全生产宣传教育作为社会主义精神文明建设的内容，拿出更大精力来抓，大力宣传各地在工作中创造出的好经验、好做法和取得的新成效，居安思危，言危思进，常抓不懈，在全社会形成“以人为本，关注安全，人人防范事故”的安全氛围。

二、要广泛开展群众性宣传活动，大力普及安全常识。紧紧围绕今年全国“安全生产月”活动“关注安全，平安是福”这一主题，精心筹划，组织开展好全国“安全生产月”、“安全生产万里行”、“安康杯”竞赛、创建青年安全示范岗、创建安全社区等活动。在各项活动中贯穿科学发展观和“以人为本”的理念，开展群众性的安全教育，普及安全知识，提高全民安全素质。推出一批安全文化产品，大力推动企业安全文化建设和城市社区安全文化建设，大力推动优秀安全文化产品的创作和传播，唱响“关爱生命，关注安全”的安全文化主旋律。

员工环保宣传常识 篇4

深圳市国显科技股份有限公司 受控文件

CONTROLLED DOCUMENT 拟制部门：行政人事中心 生效日期：2014-1-3 批准 审核 拟制 年 月 日 年 月 日 年 月 日

总经办 销售中心 营运中心 生管中心 研发中心 工程中心 品管中心 分 发部采购中心 物流中心 财务中心 制造中心 TP事业中心 体系管理部 行政人事中心 门

深 圳 市 国 显 科 技 股 份 有 限 公 司 文件名称 文件编号 版次 页次 受控章 员工环保宣传常识 WI-XZ-001 A0 2/10 目录 第一章 前言 第二章 环境部分

1、公司可产生噪声的因素?

2、公司噪声日常如何监测？

3、公司如何减少噪声污染？

4、公司噪声控制的具体要求是什么？

5、公司减少空气污染的主要措施有哪些？

6、如何减少公司水污染？

7、公司固体废弃物如何处理？ 第三章 环境影响健康部分

1、汽车尾气对健康有何危害？

2、噪声对健康有何危害？ 第四章 急救常识 l、一般伤害事故的急救规则

2、化学烧伤如何急救？

3、皮肤烫伤、烧伤如何急救？

4、怎样做心肺复苏术？

5、口对口人工呼吸法如何操作？

6、胸外心脏按压法如何操作？

7、火灾常识

8、干粉灭火器适用的火灾和使用方法

9、火场逃生注意事项

10、火场逃生的原则

11、与生命安全有关的求救电话号码有哪些？ 第一章 前言 公司已建立质量/环境综合管理体系，编制了一整套的质量/环境管理文件。现将员工普遍应遵守和了解

深 圳 市 国 显 科 技 股 份 有 限 公 司 文件名称 文件编号 版次

页次 受控章 员工环保宣传常识 WI-XZ-001 A0 3/10 的内容汇编成册，以利员工综合了解自身的行为与公司整体利益和公司环保管理绩效的紧密联系，只有全体员工共同的努力，公司的目标才能达到。本常识包括公司在环境管理方面的相关规定、环境污染的预防知识及有关应急准备和响应方面的常识等。望各位员工认真阅读，并随身收藏，以规范我们的作业行为，提高我。们的环保知识 第二章 环境部分

1、公司可产生噪声的因素 汽车行驶、注塑机运行、电镀机器运行、空气压缩机运行、发电机组运行、材料卸装、水清洗、以及设备维修活动、抽排风等作业活动。

2、公司噪声日常监测如何进行？ 生产过程中噪声日常监测由品管部组织进行，每月内昼夜各进行一次监测，当监测结果不满足要求时及时进行整改；每年联系环保监测站对厂界进行一次噪声监测，不合格及时整改。

3、公司如何减少噪声污染？（1）维修组加强对设备（包括车辆）的维护保养，保持设备一直处于良好的工作状态，减少噪声的产生。（2）告知供方对其设备（包括车辆）进行维护保养，保持设备（生产、车辆设备等）一直处于良好的工作状态，减少噪声的产生。（3）严格遵守有关生产时间的限制要求，避免影响生产现场的周边环境。（4）发电机密闭作业，减少噪声外传。（5）高噪声处作业人员进行必要的防护，如戴耳塞等。（6）品管部联系环保监测部门对厂区场界进行噪声检测，收集相关检测报告，发现问题及时整改。

4、公司噪声控制的具体要求是什么？

白天和晚上作业噪声限值，等效声级Laeq［dB（A）］（简称“分贝”）。白天≤60dB，晚上≤50dB。当公司搬迁后，按当地政府规定的区域噪声确定。

5、公司减少空气污染的主要措施有哪些？（l）高粉尘区作业人员进行必要的劳动保护，如戴口罩等。（2）品管部联系环保监测部门对厂区废气排放检测，收集相关的检测报告，发现问题及时整改。（3）有组织集中处理后排放。

深 圳 市 国 显 科 技 股 份 有 限 公 司 文件名称

文件编号 版次

页次 受控章 员工环保宣传常识 WI-XZ-001 A0 4/10

6、如何减少公司水污染？ 公司建立污水处理站，总务部负责日常污水处理及系统维护。公司所有污水集中收集至污水处理站，不得任意排放。经处理后的水都要循环使用。污泥定期清理，按固体废弃物处理，由有资质的环保公司收集处理。

7、公司固体废物如何处理？（l）所有固体废弃物要分类收集、堆放和处理。固体废弃物分为三类： 有毒有害垃圾：带油抹布、废弃灯管、废弃油渣、机油瓶罐、废电池等； 可回收垃圾：废电缆、废灭火器、废轮胎、废油漆桶、废油桶、废钢材、铁屑、废钢丝绳、废弃金属材料、废弃包装物、废纸等；

一般垃圾：除上述两类以外的普通垃圾。（2）生产部在工厂适当位置安排垃圾堆放区，分类隔离，分别标识。公司产生垃圾的各单位都应分类收集各类垃圾并放置至规定区域。（3）有毒有害垃圾由总务部联系政府指定的有害废物处理单位，转移给其处理，保留转移单。（4）可回收垃圾由总务部集中回收；其它可卖给有资质的回收公司，保留交货记录。（5）办公用纸由总务部统一控制。所有废纸都应回收，背面能写字的各单位应主动回收作草稿纸使用，其它由行政部集中收集卖给有资质的回收公司，保留交货记录。（6）一般垃圾由生产部安排车辆送至政府指定的垃圾点，保留交货记录。第三章 环境影响健康部分

1、汽车尾气对健康有何危害？

汽车等机动车排放的尾气（废气）中，主要有害物质为一氧化碳、氮氧化物、碳氢化物、重金属铅等。长期接触这些有害物质，对人体的呼吸、心血管和免疫系统都有损伤作用，可引起呼吸道炎症、神经衰弱、诱发高血压、心律不齐、呼吸道肿瘤等。长期吸入汽车尾气中的铅，会使人体内铅含量增高，可以导致慢性铅中毒，甚至影响儿童的智力和身体的发育。

2、嗓声对健康有何危害？ 噪声是指干扰人们休息、工作、思考和使人烦恼、讨厌、不需要的声音。噪声对健康的危害 ①长期在一定强度的噪声环境中生活，会损伤听觉，引起听力下降，甚至耳聋；②诱

深 圳 市 国 显 科 技 股 份 有 限 公 司 文件名称 文件编号 版次

页次 受控章 员工环保宣传常识 WI-XZ-001 A0 5/10 发愤怒情绪，引起神经症状，表现为头痛、头晕、耳鸣、失眠、食欲差、神精萎靡、记忆力减退；③引起血压升高、心律不齐，诱发冠心病。第四章

急救常识

1、一般伤害事故急救规则 第一条 发现有人中毒或受其它伤害，应立即打电话通知卫生所。第二条 救护人员佩戴好自身的防护器材，以两人为一组相互照顾，进入毒区抢救中毒者。如进入酸区，必须穿戴好防酸衣靴和手套 第三条 迅速将受害者抬到空气新鲜，温度适宜处，解开领口、腰带，脱去被毒物污染的衣物，清除呼吸道异物，注意保暖，根据毒物的性质和中毒的程度予以急救。第四条 受害者在塔、罐、容器内部中毒，如一时难以救出，应先给其戴上防护面具，以防进一步中毒，再设法和等待专业人员到场急救。第五条 在发生多人中毒和伤害时，救护人员须听从当班负责人统一指挥，在处理机器、设备事故时，必须听从车间意见，不得瞎指挥和擅自操作，以防事故扩大。第六条 在抢救工作中，救护人员必须随时注意自己使用防护器材情况，若感到身体不适和呼吸困难，空气瓶压力降到40公斤／平方厘米。应立即撤出毒区，有病者不准参加抢救。第七条 在救护骨折、烫伤患者时，应细心加以保护，用担架转移患者以免伤势加重，从空中转移患者时，用救生带捆好，严防碰撞，摔伤。第八条 麻醉性、窒息性气体中毒时，若中毒者已停止呼吸，应立即施行人工呼吸和强制输氧，不得中断，直至患者呼吸恢复正常，或经医生确认死亡时方可停止。第九条 对氨气、氯气、硫化氢、氟化氢。二氧化硫、三氧化硫等刺激性毒物中毒时，除电击式的停止呼吸外，一般情况禁止施行人工呼吸，只能给予输氧，并尽快送医院处理。第十条 对于呼吸转弱和面色青紫的缺氧患者，应迅速给予自主输氧，一氧化碳中毒患者，最好给予含5－7％二氧化碳的氧气，并应予以较长时间的自主输氧。第十一条 当眼睛、皮肤为液体酸、碱、氨水等引起化学灼伤时，应用大量水冲洗，但被浓硫酸灼伤时，已不可用水直接冲洗，应迅速将酸液擦去再用水大量冲洗，以免发热过大，引起更大痛苦。

深 圳 市 国 显 科 技 股 份 有 限 公 司

文件名称 文件编号 版次 页次 受控章 员工环保宣传常识 WI-XZ-001 A0 6/10 第十二条 当苛性碱类溅入眼内时，要用3％的硼酸溶液清洗，然后再用净水冲洗，当酸类物质溅入眼内时，要用4％碳酸氢钠溶液冲洗，再用净水冲洗。第十三条 当眼睛被电弧光灼伤时，用纱布沾上硼酸水复盖眼上再到医院处理。第十四条 凡被液氮低沸点液态气体引起化学冻伤时，应立即送医院处理。第十五条 凡被蒸汽、热水、热油或热设备管道烫伤时的急救方法为：（1）一度烧伤：症状为皮肤发红，稍有发肿，可涂凡士林油或烫伤膏；（2）二度烧伤：皮肤起水泡，周围发红，有疼痛感，应防止弄破水泡防止感染，可涂凡士林油和龙胆紫、烫伤膏，再用消毒纱布包扎伤口；（3）三度烧伤：皮肤上下组织完全坏死，形成感觉丧失，其周围发红疼痛，形成水疮。禁止涂任何油类膏类,用碘酒或双氧水将周围健康皮肤施行消毒，复以纱布，并立即送医院医治。第十六条 抢救触电伤者，应先切断电源，或用不导电的竹杆和干燥木棒等挑开电线，切不可用手直接拉触电者．伤者已停止呼吸应立即用救护器或施

行人工呼吸法进行抢救，如同第三十二条所述。第十七条 抢救空中摔下及头部受打击而脑震荡，昏迷不醒者，应解开衣服，将头及上身稍置高处，而使仰卧，但脸成苍白色时，须使其头低下，头部施行冷敷法。若同时兼有创伤，骨折和脱臼，立即送医院治疗。第十八条 抢救高温中暑者，应使其仰平卧于空气流通处，松开领口，腰带等处，使呼吸得以自由。并高置头部，频频挥扇送风于中暑者旁侧。使头部、胸部冷却（可用湿毛巾盖复面部、胸部）磨擦其上下肢。如呼吸停止，可施行人工呼吸法，如以苏醒，可让患者多饮冷开水，防止心脏再次衰弱，醒而复眠，恐有生命危险，应注意监护。第十九条 抢救溺水假死者，须脱掉衣服，移置温暖处。如溺水者己大量吸水，可将其腹部俯卧于卷成圆形的被服上，将其腹部俯卧于抢救者的膝上，而使其上体向下而俯其头，用手掌扶溺水者额部，略抬其头，以拳轻轻捶背或以手掌自腰向背强力压迫，务必使水吐出，并立即使用救护器或施行人工呼吸进行急救。如同八条所述。

2、化学灼伤如何急救？ ① 清除化学物质，伤员应急忙离开现场，立即脱下被化学物质污染的衣服，用大量自来水、井水等清洁水冲洗创面半小时左右；

深 圳 市 国 显 科 技 股 份 有 限 公 司 文件名称 文件编号 版次

页次 受控章 员工环保宣传常识 WI-XZ-001 A0 7/10 ② 中和冲洗法，在清水冲洗后，若为强酸类物质灼伤，可用1％－5％小苏打水或淡肥皂水冲洗创面；若为强碱类物质灼伤，可在清水中加少量食醋冲洗创面； ③ 就地冲洗后，速去医院就诊处理。

3、皮肤烫伤、烧伤如何急救？ ① 尽快脱去或剪开被热液浸透或着火的衣服； ② 烫（烧）伤面积不大时，应立即将受伤部位浸泡在冷开水或自来水中，也可用湿毛巾专用敷患处，一直到疼痛减缓时为止，此法有止痛、减轻和防止起泡的作用； ③ 随后可在伤处涂上烫药膏或清凉油或食醋或鸡蛋清； ④ 如果出现水泡，不要把水泡挑破，以免发生感染；如水泡已经被擦破，也不要将泡皮撕去，可用消毒纱布或干净软布敷盖伤处后送医院治疗； ⑤ 重症烫伤或烧伤者，应尽快送往医院救治。

4、怎样做心肺复苏术？ ① 当遇到触电、溺水等意外事故或严重疾病而引起呼吸、心跳停止时，必须争分夺秒地进行心肺复苏术，直至专业救护人员来到之前不应停止抢救： ② 让患者仰卧在地上或硬板床上，首先用拳头有节奏地用中等力量叩击患者的前胸左乳头内侧（心脏部位），连续叩2－3次，心脏受到这种刺激，有时能恢复跳动； ③ 若脉搏仍未恢复，应立即连续做4次口对口人工呼吸（每4－5秒钟1次），接着再做胸外心脏按压，每做15 次心脏按压后（每秒1次），再做两次人工呼吸： ④若两人合作抢救，同样先做4次人工呼吸，随后一人连续做5次心脏按压后停下，另一个做5次人工呼吸，如此交替进行。

5、口对口人工呼吸法如何操作？ ① 清除口腔内异物，保持气道通畅； ② 急救者一手托起伤病员下巴，使其头向后仰，另一手捏住伤病员的鼻子使其不透气，并深吸一口气，向病人口内用力吹气； 如此反复，③ 吹完气后嘴离开，放松病人鼻孔，让病人自动呼气，也可用一手压迫病人前胸助其呼气，成人每4－5秒一次。

深 圳 市 国 显 科 技 股 份 有 限 公 司 文件名称 文件编号 版次

页次 受控章 员工环保宣传常识 WI-XZ-001 A0 8/10 复，成人每4－5秒一次。

6、胸外心脏按压法如何操作？ 抢救者两肘关节伸直，双手重迭，将手掌腕部压在病人胸骨中线下段两乳房间，靠自己的臂力和体重，有节律地向脊柱方向垂直下压后突然放松（但手掌腕处不能离开伤病员皮肤），按压与放松的时间相等，如此反复进行，成人每秒一次，小儿可稍快些（每分钟80－100次）。

7、灭火常识（1）固体火灾应先用水型、泡沫、磷酸胺盐干粉、卤代烷型灭火器进行扑救。（2）液体火灾应先用干粉、泡沫、卤代烷、二氧化碳灭火器进行扑救。（3）气体火灾应先用干粉、卤代烷、二氧化碳灭火器进行扑救。（4）带电物体火灾应先用卤代烷、二氧化碳、干粉型灭火器进行扑救。（5）发现火灾迅速拨打火警电话119。报警时要讲清详细地址、起火部位、着火物质、火势大小，报警人姓名及电话号码，并派人到路口迎候消防车。（6）寝室一旦起火，不要惊慌失措，如果火势不大，应迅速利用室内备有的简易灭火器材，采取有效措施。控制和扑灭大火。（7）油锅着火，不能泼水灭火，应关闭炉灶燃气阀门，直接盖上锅盖或用湿抹布覆盖，令火窒息。还可向锅内放入切好的蔬菜冷却灭火。（8）燃气罐着火，要用浸湿的被褥衣物等捂盖灭火，并迅速关闭阀门。（9）家用电器或线路着火，要先切断电源，再用干粉或气体灭火器灭火，不可直接泼水灭火以防触电或电器爆炸伤人。（10）救火时不要冒然开窗，以免空气对流，加速火势蔓延。

8、干粉灭火器适应的火灾和使用方法 ①碳酸氢钠干粉灭火器适用于易燃、可燃液体、气体及带电设备的初起火灾：磷酸胺盐干粉灭火器除用于上述几类火灾外，还可扑救固体类物质的初起火灾。但都不能扑救金属燃烧火灾。②灭火时，可手提或肩扛灭火器快速奔赴火场，在距燃烧处5米左右，放下灭火器。如在室外，应选择在上风方向喷射。使用的干粉灭火器若是外挂式储压式的，操作者应一手紧握喷枪。另一手提起储气瓶上的开启提环。如果储气瓶的开启是手轮式的，则向反时针方向旋开，并旋到最高位置，随即提起灭火器。

深 圳 市 国 显 科 技 股 份 有 限 公 司

文件名称 文件编号 版次 页次 受控章 员工环保宣传常识 WI-XZ-001 A0 9/10 只手将开启压把压③当干粉喷出后，迅速对准火焰的根部扫射。使后握住喷射软管前端喷嘴部，另一下，打开灭火器进行灭火。有喷射软管的灭火器或储压式灭火器在使用时，一手应始终压下压把，不能放开，否则会中断喷射。

④干粉灭火器扑救可燃、易燃液体火灾时，应对准火焰根部扫射，如果被扑救的液体火灾呈流淌燃烧时，应对准火焰根部由近而远，并左右扫射，直至把火焰全部扑灭。如果可燃液体在容器内燃烧，使用者应对准火焰根部左右晃动扫射，使喷射出的干粉液覆盖整个容器开口表面；当火焰被赶出容器时，使用者仍应继续喷射，直至将火焰全部扑灭。在扑救容器内可燃液体火灾时，应注意不能将喷嘴直接对准液面喷射，防止喷流的冲击力使可燃液体溅出而扩大火势，造成灭火困难。如果当可燃液体在金属容器中燃烧时间过长，容器的壁温已高于扑救可燃液体的自燃点，此时极易造成灭火后再复燃的现象，若与泡沫类灭火器联用，则灭火效果更佳。⑤使用磷酸胺盐干粉灭火器扑救固体可燃物火灾时，应对准燃烧最猛烈处喷射，并上下、左右射。如条件许可，使用者可提着灭火器沿着燃烧物的四周边走边喷，使干粉灭火剂均匀地喷在燃烧物的表面，直至将火焰全部扑灭。

9、火场逃生注意事项（1）火场逃生要迅速，动作越快越好，切不要为穿衣服或寻找贵重物品而延误时间，要树立时间就是生命、逃生第一的思想。（2）逃生时要注意随手关闭通道上的门窗，以阻止和延缓烟雾向逃离的通道流窜。通过浓烟区时，要尽可能以最低姿势或匍匐姿势快速前进，并用湿毛巾捂住口鼻。不要向狭窄的角落退避，如墙角、桌子底下、大衣柜里等。（3）如果身上衣服着火，应迅速将衣服脱下，如果来不及脱掉可就地翻滚，将火压灭，不要身穿着火衣服跑动，如附近有水池、河塘等，可迅速跳入水中。如人体已被烧伤时，应注意不要跳入污水中，以防感染。（4）火场上不要轻易乘坐普通电梯。这个道理很简单：其一，发生火灾后，往往容易断电而造成电梯“卡壳”，给救援工作增加难度；其二，电梯口直通大楼各层，火场上烟气涌入电梯内极易形成“烟囱效应”，人向消防部门报警，同时积极参在电梯里随时会被浓烟毒气熏呛而窒息。火灾刚刚发生的时候，应迅速加初起火灾的扑救。

10、火场逃生的原则

深 圳 市 国 显 科 技 股 份 有 限 公 司

文件名称 文件编号

版次 页次 受控章

员工环保宣传常识

WI-XZ-001 A0 10/10（1）“确保安全，迅速撤离” 是指被火灾围困的人员或灭火人员，要抓住有利时机，就近利用一切可利用的工具、物品，想方设法迅速撤离火灾危险区。一个人的正确行为，能够带动更多人的跟随，就会避免一大批人的伤亡。不要因抢救个人贵重物品或钱财、存折而贻误逃生良机。这里需强调的是，如果逃生的通道均被封死时，在无任何安全保障的情况下，不要急于采取过急的行为，以免造成不必要的伤亡。（2）“顾全大局，救助结合” ·自救与互救相结合。当被困人员较多，特别是有老、弱、病、残、妇女、儿童在场时，要主动积极帮助他们首先逃离危险区，有秩序地进行疏散。·自救与消除险情相结合。火场是千变万化的，如不扑灭火灾，不及时消除险情，就会造成人员伤亡，给国家财产造成更大的经济损失。在能力和条件可能时，要发扬自我牺牲精神，将自己的生死置之度外，千方百计、奋不顾身地消除险情，延缓灾害发生的时间。·当逃生的途径被火灾封死后，要注意保护自己，等待救援人员开辟通道，逃离火灾危险区。

11、与生命安全有关的求救电话号码有： ① 火 警 电

用电常识宣传讲话稿 篇5

近年来，随着改革开放和经济的快速发展，人们的收入不断增加，家庭经济充裕，购买家用电器产品的越来越多，随着“户户通电”、“家电下乡”等惠民工程的实施，新农村建设步伐不断加快，农民生活质量也有了较大提高，以电能的开发和利用为主要标志的电力技术革命，不仅改变了人们的生活方式，而且也创造了辉煌的现代文明。在这样的背景下，各种家用电器、农用机电设备相继走进千家万户，然而，人们只知道满足生活上的享受，却忽视或不懂电气安全技术和用电安全。私拉乱接、乱改室内用电线路，使家居触电事故和电气火灾事故频频发生，因私拉乱接、私自拆除漏电保护器、用铜线更换保险丝而导致的触电死亡事故比比皆是，给社会和家庭造成很大的经济损失，因此，普及安全用电常识对于构建和谐社会具有重要的意义。

俗话说：“隐患险于猛虎，责任重于泰山”，由于多方面的原因，由电气引起的火灾、人身触电伤残、死亡等事故时有耳闻，尤其是夏、秋两季农电事故更多。电力线路一旦发生短路，往往会导致电路或用电器因电流过大而被烧毁，并容易引发火灾。家庭照明线路发生短路故障时，轻则会烧毁保险丝，重则会烧坏电线，甚至引发严重火灾，其后果不堪设想。在农业生产活动中，用电线路发生的短路故障不仅会影响正常生产活动，而且还可能会造成火灾和人员伤亡。一些未成年人由于自控能力不强和电力安全意识匮乏，攀爬铁塔和变压器，在线路附近放风筝，翻越保护围栏等不安全行为时有发生，严重威胁着未成年人的生命安全。一人意外触电伤亡，会给亲人造成精神痛苦和经济负担，甚至会毁掉一个个好端端的家庭。归根究底，各种用电事故多源于安全意识淡薄，对此必须引起高度重视。

普及用电知识，让安全用电常识家喻户晓、妇孺皆知，是当前各级政府大力构建社会主义新农村和谐社会的重要工作之一。怎样才算安全用电，如何才能保证用电安全，已成为广大村民奔小康迫切需求的精神食粮。

精神文明建设基本常识宣传内容 篇6

公民道德20字内容——“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”。

公民五热爱——爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义。

三德——社会公德、职业道德、家庭美德。

三做——在社会做一个好公民，在单位做一个好职工，在家庭做一个好成员。

三讲一树——讲文明、讲礼貌、讲卫生、树新风。五好文明家庭——

一、爱国守法，热心公益好；

二、学习进取，爱岗敬业好；

三、男女平等，尊老爱幼好；

四、移风易俗，少生优育好；

五、勤俭持家、保护环境好。

社会公德——文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法。

职业道德——爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会。

家庭美德——尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结。

四有公民——有理想、有道德、有文化、有纪律。三位一体——学校、家庭、社会构建未成人思想道德建设教育网络。三个文明——物质文明、精神文明、政治文明。

文明城市——是中央、省精神文明建设指导委员会授予体现整体文明水平城市的综合性最高荣誉称号。

创建文明城市工作先进城市、先进县城——是指尚没有得到文明城市标准的，但创建工作成效显著的城市、县城，经过申报、考评、公示可命名为创建文明城市工作先进城市或县城。

文明单位——是在社会主义物质文明、政治文明、精神文明建设中成绩突出，效益显著，经过群众认可和有主管部门的考核、评选，由党政机关批准命名的先进单位，可分为全国、省、市以及县区级文明单位。

精神文明创建工作先进单位——是指尚没有得到文明单位标准的，但精神文明创建工作成效显著的单位，经过申报、考评、公示可命名精神文明创建工作先进单位，目前仅中央文明委授予。

文明村镇——创建工作居于前列，能够发挥示范作用的创建文明村镇工作先进村镇，经过申报、考评、公示可命名为文明村镇。

创建文明村镇工作先进村镇——在三个文明建设中做出较好成绩，创建文明村镇工作在本地处于先进的建制镇和行政村，经过申报、考评、公示可命名为创建文明村镇工作先进村镇。两薄——薄弱时段、薄弱环节。

三个起来——把马路让出来，把垃圾装起来，把门前包起来。三大创建——创建文明城市、文明村镇、文明行业。三个覆盖——“四个延伸”覆盖全城，垃圾袋装化覆盖全城，环境绿化覆盖全城。

四进社区——科教进社区、文化进社区、法律进社区、卫生进社区。

四个起来——把马路让出来；把垃圾装起来；把门前包起来；把车辆管起来。

四个延伸——向居民小区延伸、向集贸市场延伸、向小街小巷延伸、向单位内部延伸。

五个突破——在街道和社会建设上取得突破、在摊点管理上取得突破、在环卫管理体制上取得突破、在综合执法上取得突破、在市民教育上取得突破。

三管好——管好自己的口，不随地吐痰，不讲不文明的话；管好自己的手，不乱扔垃圾，不做不文明的事；管好自己的腿，不违反交通规则，不践踏花木草地，不走不文明的路。门前三包——“包卫生，包秩序，包绿化”。

创建省文明行业的“五好”内容——组织领导好、行业风气好、职工素质好、经营管理好、社会评价好。

“三三三一”工程——“三改”（改水、改厕、改善居住环境），“三下乡”（文化、科技、卫生下乡），“三反对”（反对赌博、反对迷信和婚丧事大操大办），“一提倡”（提倡健康文明的生活方式）。

创建“平安大道”的标准——交通安全畅通，治安秩序良好，执法公正文明、警务保障有力，人民群众满意。

生活常识宣传海报活动策划书 篇7

一、活动的背景

机械工程系作为XXXXXXX学院最大的一个系，学生众多。由于在检查宿舍中发现一大部分宿舍不是很符合要求，同时很多同学存在不健康的生活习惯。比如：

1.很多在校大学生晚上会熬夜，白天上课睡觉。这样影响了学习的同时又损坏了身体。

2.作为以工科为主的学校，我们学校有很多男生，抽烟、喝酒现象屡屡可见，不良的生活习惯会给我们的身体造成很大伤害。

3...........21世纪，很大一部分同学在家里都是独生子女，对日常生活知识缺乏了解。当然，经过个人的平时了解与发现，我们学校对生活百科、小常识这方面的宣传力度不是很强，因此特举办此次宣传海报活动。

二、活动的目的、意义和目标

本次宣传海报活动中旨在增强同学们的自主生活意识，提高同学们的生活质量，调动同学们的积极性，促进同学们的团结、和谐。古语有云：水能载舟，亦能覆舟。学生与学校密不可分，生活文化的宣传可以在无形中提升同学的综合素质，增加内在素养。当然，这样也提升了外界、媒体对我们学校的评价。同时我们可以为海报招赞助商，提升其经济效益（我们可以在海报的下方注明是哪一家店、或公司给予的赞助，同时无形中帮其做了宣传）

三、资源需要

1.已有资源

人力资源：生活常识的搜集者、海报的布局，排版者、海报的审校者 地方资源：各栋宿舍楼的宣传栏，系宣传栏

2.需要资源

人力资源：海报的印刷者、赞助商

物力资源：海报、等等

四、活动开展

活动主要以海报的形式，辅以小型的推广活动及知识竞赛。活动从五月中旬正式开展：

第一步

搜集生活小常识，人员安排：学生会生活部所有人推出宣传海报，人员安排：学生会宣传部人员

第二步

海报的格局安排及图片搜集，人员安排：学生会生活部所有人

第三步

海报的电子稿，人员安排：学生会生活部所有人

第四步

海报的印刷，弄出来后将在宿舍楼的黑板上贴出来，人员安排：由生活部部长将电子稿带去复印

第五步

海报的张贴，人员安排：学生会生活部所有人（同时可以安排拓展部帮忙拉赞助，也可发挥所有可利用资源为我们寻找外援赞助。）

海报每两周推出一期，两个月举行一次小型活动（具体活动内容可根据当时的需要进行安排）

*海报涉及内容见注意问题（3、4）

五、经费预算

六、活动中应注意问题及细节

1.由于人员调动和节假日期，出版海报的日期可商讨后调整。

2.也许存在没有赞助商和有赞助商的极端情况，针对毫无一个赞助商的情况，我们应镇定，依计划而行；对于有很多赞助商的情况，我们应认真挑选适合我们这个团队的。

3.海报的内容可涉及生活各个方面，只要是有益的。同时我们可以根据具体的环境出海报。比如：世界地球日，出一期关于从身边小事怎样进行节能减排？等等......4.关于每两个月一次的活动，内容不限，形式不限，但必须符合生活这一主题。比如：开展生活知识竞赛，出一些关于我们海报或曾举办过活动上的问题......（3、4两点涉及的问题可到时另行讨论）

5.如果活动反响比较好，或赞助优厚，可适当开展活动时，颁发礼品。

6.应加强与各部门的联系，同时做好反馈，发现同学们想听的以及密切相关的，注意‘与时俱进’。

七、负责人及主要参与者

负责人：XXXXXXX学院机械工程系学生会生活部 主要参与者：生活部、宣传部、拓展部

机械工程系学生会

生活部：XX

小学生礼仪常识 篇8

1、课堂礼仪：遵守课堂纪律是学生最基本的礼貌。

(1)上课：上课的铃声一响，学生应端坐在教室里，恭候老师上课，当教师宣布上课时，全班应迅速肃立，向老师问好，待老师答礼后，方可坐下。学生应当准时到校上课，若因特殊情况，不得已在教师上课后进入教室，应先得到教师允许后，方可进入教室。

(2)听讲：在课堂上，要认真听老师讲解，注意力集中，独立思考，重要的内容应做好笔记。当老师提问时，应该先举手，待老师点到你的名字时才可站起来回答，发言时，身体要立正，态度要落落大方，声音要清晰响亮，并且应当使用普通话。

(3)下课：听到下课铃响时，若老师还未宣布下课，学生应当安心听讲，不要忙着收拾书本，或把桌子弄得乒乓作响，这是对老师的不尊重。下课时，全体同学仍需起立，与老师互道：“再见”。待老师离开教室后，学生方可离开。

2、服饰仪表：穿着的基本要求是：合体；适时；整洁；大方；讲究场合。

3、尊师礼仪：学生在校园内进出或上下楼梯与老师相遇时，应主动向老师行礼问好。学 生进老师的办公室时，应先敲门，经老师允许后方可进入。在老师的工作、生活场所，不能 随便翻动老师的物品。学生对老师的相貌和衣着不应指指点点，评头论足，要尊重老师的习惯和人格。



4、同学间礼仪：同学之间的深厚友谊是生活中的一种团结友爱的力量。注意同学之间的礼仪礼貌，是你获得良好同学关系的基本要求。同学间可彼此直呼其名，但不能用“喂”、“哎”等不礼貌用语称呼同学。在有求于同学时，须用“请”、“谢谢”、“麻烦你”等礼貌用语。借用学习和生活用品时，应先征得同意后再拿，用后应及时归还，并要致谢。对于同学遭遇的不幸，偶尔的失败，学习上暂时的落后等，不应嘲笑、冷笑、歧视，而应该给予热情的帮助。对同学的相貌、体态、衣着不能评头论足，也不能给同学起带侮辱性的绰号，绝对不能嘲笑同学的生理缺陷。在这些事关自尊的问题上一定要细心加尊重，同学忌讳的话题不要去谈，不要随便议论同学的不是。



5、集会礼仪：集会在学校是经常举行的活动。一般在操场或礼堂举行，由于参加者人数 众多，又是正规场合，因此要格外注意集会中的礼仪。升国旗仪式：国旗是一个国家的象征，升降国旗是对青少年爱国主义教育的一种方式。无论中小学还是大学，都要定期举行升国 旗的仪式。升旗时，全体学生应列队整齐排列，面向国旗，肃立致敬。当升国旗、奏国歌时，要立正，脱帽，行注目礼，直至升旗完毕。升旗是一种严肃、庄重的活动，一定要保持安 静，切忌自由活动，嘻嘻哈哈或东张西望。神态要庄严，当五星红旗冉冉升起时，所有在场 的人都应抬头注视。

6、校内公共场所礼仪：应该自觉保持校园整洁，不在教室、楼道、操场乱扔纸屑、果皮、不随地吐痰、不乱倒垃圾。不在黑板、墙壁和课桌椅上乱涂、乱画、乱抹、乱刻，爱护学校 公共财物、花草树木，节约用水用电。自觉将自行车存放在指定的车棚或地点，不乱停乱放，不在校内堵车。

小学生日常礼仪常识

一、称谓礼仪

1、对父母、长辈不能直呼姓名，要用标准称呼。

2、对兄、弟、姐、妹不要连姓带名称呼。

二、问候礼仪

向父母、长辈问候致意，要按不同的时间和场合使用不同的问候语。

1、早起后，问爸爸（妈妈）早上好。

2、睡觉前，祝爸爸（妈妈）晚安。

3、过生日：祝长辈生日快乐，身体健康

4、过节时：祝爸爸（妈妈）节日愉快。

5、外出时：祝爸爸（妈妈）一路平安。

6、归来时：爸爸（妈妈）回来啦。

三、就餐礼仪

1、吃饭前，要帮父母、长辈做放置碗筷，搬放凳子等一些力所能及的事情。

2、吃饭时，让长辈先入座。要等父母长辈先开始吃，才拿起碗筷吃饭。

3、吃饭时，不狼吞虎咽，不无故讲话，不随意走动，菜渣残骨不要乱扔。不要对着餐桌咳嗽打喷嚏。

4、若长辈给自己添饭夹菜，要说谢谢。若比父母、长辈先吃完饭，要请父母、长辈“慢吃”。

5、吃饭后，要帮助父母收洗碗筷、抹餐桌凳等。

四、穿着礼仪

1、仪表整洁大方，着装朴素得体，不穿奇装异服。

2、女同学提倡理短发，不烫发；男同学理发理学生头，不留长发，不理分头。

3、不化妆，不佩戴饰物，不穿中高跟皮鞋，不穿背心和拖鞋进学校。4．按学校规定穿校服。

五、尊师礼仪

1、见到师长，早上问早，中午问好，放学回家说再见。

2、进出校门、上下楼梯时遇见老师，应让老师先行。

3、进办公室要喊报告，听到“请进”后方可进入，离开时应向老师说“再见”。

4、发现老师的错处要有礼貌地指出。

5、课堂上发言要先举手，回答问题要起立。

六、同学交往礼仪

1、同学交往要学会使用“请、你好、谢谢、对不起、没关系、别客气、再见”等礼貌用语。

2、同学间相见要互相问候、招呼或点头。

3、与同学说话语调要平和，听同学说话要专心，不轻易打断别人的话。

4、向同学请教问题，问前要用谦语，问后要道谢。

5、不给同学取绰号，要主动帮助有困难的和身有残疾的同学。

七、升旗礼仪

1、升旗时，要身穿校服，仪态庄重，脱帽肃立，行队礼。

2、唱国歌时要严肃、准确，声音要洪亮。

3、认真听国旗下的讲话。

八、活动礼仪

1、参加集体活动要准时，遵守秩序，不随意走动，不随便说话。

2、在大会上发言时，要先向师长、同学或听众致礼，发言结束时要道谢。

3、观看演出要提前入场，观看时聚精会神，要适时、适度鼓掌，不起哄，不喝倒彩。主持人宣布演出或比赛结束后，有秩序地退场。

4、活动中不吃零食，不在场内留下杂物。野外活动要集体收拾处理垃圾，保护好环境卫生。

九、接待礼仪

1、有亲戚、朋友、老师、同学来访，要热情接待，主动招呼，接提亲人或朋友手中的物品等。

2、对来客要主动让座、端茶送水，接递物品要用双手。

3、客人走时要起身道别，要送到门口。

小学生文明礼仪常识

一、学校礼仪

1、课堂礼仪：遵守课堂纪律是学生最基本的礼貌。

(1)上课：上课5分钟前要作好课前准备，书籍、文具等摆放在课桌前角上。上课的铃声一响，学生应端坐在教室里，恭候老师上课，当教师宣布上课时，全班应迅速肃立，向老师问好，待老师答礼后，方可坐下。学生应当准时到校上课，若因特殊情况，不得已在教师上课后进入教室，应先喊报告，得到教师允许后，方可进入教室。

(2)听讲：在课堂上，上课要专心听讲，注意力集中，独立思考，重要的内容应做好笔记。当老师提问时，应该先举手，待老师点到你的名字时才可站起来回答，发言时，身体要立正，态度要落落大方，声音要清晰响亮，并且应当使用普通话。课堂上应独立完成作业，不随便离位走动，不吃东西。

(3)下课：听到下课铃响时，若老师还未宣布下课，学生应当安心听讲，不要忙着收拾书本，或把桌子弄得乒乓作响，这是对老师的不尊重。下课时，全体同学仍需起立，与老师互道：“再见”。待老师离开教室后，学生方可离开。

2、尊师礼仪：见到老师要主动打招呼，向老师问声好（老师好）；放学时，向老师说声再见；与老师交谈应面对老师，神情专注，认真听老师讲话，离开时有礼貌地向老师道别（谢谢老师或再见）。学生进老师的办公室时，应先喊报告，经老师允许后方可进入。在老师办公室讲话声音要适度，不要影响到其他老师办公；离开老师办公室的时候，也应先向老师询问：“我可以走了吗？”经老师同意后，方可离开，关门要轻；在老师的工作、生活场所，不能随便翻动老师的物品；学生对老师的相貌和衣着不应指指点点，评头论足，要尊重老师的习惯和人格。

3、同学间礼仪：同学之间的深厚友谊是生活中的一种团结友爱的力量。注意同学之间的礼仪礼貌，是你获得良好同学关系的基本要求。同学问可彼此直呼其名，但不能用“喂”、“哎”等不礼貌用语称呼同学。会使用文明语言（××同学，请帮帮忙），会问候（××同学好，××同学早），会招手，会微笑，会鼓掌，会道歉（对不起，请原谅），会右行礼让，互相帮助，不说脏话，不打架，不取给同学起外号。在有求于同学时，须用“请”、“谢谢”、“麻烦你”等礼貌用语。借用学习和生活用品时，应先征得同意后再拿，用后应及时归还，并要致谢。不小心碰到别人后，要及时主动承认错误，说话语气要友好；对同学的相貌、体态、衣着不能评头论足，也不能给同学起带侮辱性的绰号，绝对不能嘲笑同学的生理缺陷。

4、会议礼仪：**时要分班整队入场，动作要快、静、齐，并按指定位置入坐（站），坐（站）姿要合要求，不讲话，不走动，不吃东西，不搞小动作，不起哄，不给会场留下一星半点的杂物，离开会场时有秩序，遵守会场纪律。升国旗仪式：国旗是一个国家的象征，升降国旗是对青少年爱国主义教育的一种方式。升旗时，全体学生应列队整齐排列，面向国旗，肃立致敬。当升国旗，奏国歌时，要立正，脱帽，行注目礼，直至升旗完毕。升旗是一种严肃、庄重的活动，一定要保持安静，切忌自由活动，嘻嘻哈哈或东张西望。神态要庄严，当五星红旗冉冉升起时，所有在场的人都应抬头注视。

5、校内公共场所礼仪：应该自觉保持校园整洁，不在教室、楼道、操场乱扔纸屑、果皮、不随地吐痰、不乱倒垃圾。不在黑板、墙壁和课桌椅上乱涂、乱画、乱抹、乱刻，爱护学校公共财物、花草树木，节约用水用电。发现违纪学生，要礼貌地劝说、教育，及时给予制止。如“请您不要随地乱扔纸屑。请您拾起来，放进垃圾箱内。”

6、升旗礼仪（1）立正站立。（2）行注目礼。（3）认真听国旗下讲话。（4）唱国歌时要严肃，声音要洪亮

7、集会礼仪

（1）**时，提前到达，准时进入会场，列队快、静、齐，并在指定位置坐好。（2）听报告聚精会神，保持肃静，不乱议论，不乱走动。（3）不在会场吃零食，不乱扔果皮纸屑。

（4）报告或演出结束，要鼓掌致谢；精彩之处适度鼓掌，不喝倒彩，不吹口哨，不大声喧哗。

（5）学生上台发言要向主席台领导和场内同学鞠躬行礼，少先队员行队礼。发言结束后道谢。

（6）会议、演出进行中不擅自离场；演出结束后，等演员上台谢幕后再有秩序地退场。（7）确实有特殊情况需要离开会场，先取得老师的同意才能离开。

二、家庭礼仪：

1、尊重长辈，孝敬父母。尊重父母的意见和教导，经常和他们交流思想、学习情况，主动求得长辈、父母的教育、帮助，听取他们的教导和指点。

2、关心体贴父母。承担力所能及的家务劳动，例如帮助父母整理家务，打扫卫生等，主动为父母服务，表达对父母的孝心，尽可能地减轻他们的负担。

3、对父母态度端正。不顶撞父母，不闹脾气，对父母的不正确言行要宽容并适时适度地解释、说明。

4、离家或回家与父母打招呼，未经父母许可不得晚归、远出及无故在外过夜。长辈离家或回家时要主动招呼、递接物品。

5、进父母房间要先敲门，经允许后进入。不得随意翻动父母的私人用品。

6、学会料理个人生活，自己的用品收放整齐，不乱摆放。

7、生活节俭，不浪费，不摆阔气，不虚荣攀比，不向父母提超越家庭经济条件的过分要求。

8、礼貌待客，谦虚有礼，有客人来访，应以礼相待，起立相迎，热情招呼，主动问候，微笑致意，端茶送水，客人离去，应送到门外，并说“再见！”或“欢迎再来”。

三、称谓礼仪

1、对父母长辈不能直呼姓名，更不能以不礼貌言词代称，要用准确的称呼，如爸爸、奶奶、老师、叔叔等。

2、不给他人取绰号、说花名。

四、问候礼仪

向父母、长辈问候致意，要按时间、场合、节庆不同，采用不同的问候。

1、早起后问爸爸、妈妈早上好。

2、睡觉前祝爸爸、妈妈晚安。

3、父母下班回家：爸爸、妈妈回来啦。

4、过生日：祝长辈生日快乐、身体健康。

5、过新年：祝爸爸、妈妈新年愉快。

6、当爸爸、妈妈外出时说：祝爸爸、妈妈一路平安、办事顺利。

7、当爸爸、妈妈外出归来时说：爸爸、妈妈回来啦，辛苦了。

8、自己告别家人时：您放心吧，我会照顾好自己。离家时间较长，写信或打电话问候家人。

五、餐桌礼仪

1、在家时：（1）请长辈先入座。

（2）等长辈先拿碗筷后，自己再拿碗筷。

（3）吃东西或喝汤时要小口吞咽，闭嘴咀嚼，尽量不发出响声。（4）别人给自己添饭菜，要说“谢谢”。（5）主动给长辈添饭加菜。（6）先吃完饭要说“大家慢慢吃”。

2、在学校：

（1）在老师的指导下有秩序地进入餐厅。

（2）坐在指定的座位上，两脚自然并拢，双腿自然平放，坐姿自然，背直立。（3）要安静、文明进餐。（4）饭、菜、汤要吃净；不偏食、不挑食。（5）碗、碟轻拿轻放，摆放整齐。

六、待客礼仪

1、客人来访，要事先有准备，把房间收拾整洁。要热情接待，帮助父母排座、递茶后可告辞离开，待父母送客时应与客人说“再见”。如父母不在家，要以主人身份接待客人。

2、自己的同学、朋友来访，应热情迎接。初次来访，应给父母逐个介绍，然后把最佳座位让给客人，可用茶水、糖果、玩具、图书等招待。

3、父母的朋友带小孩子来访，应同小孩一同玩，或给他讲故事，和他们一起听音乐、看电视。

4、吃饭时，同学、朋友来访，应主动邀其一起用餐，如果客人申明吃过，先安排朋友就坐，找些书报或杂志给他看后再接着吃饭。

5、接待老师应象接待长辈一样热情庄重。

6、送客要送到门外，并欢迎客人下次再来。

七、做客礼仪

1、去亲友家做客要仪表整洁，尽可能带些小礼品，以表示对主人的尊重。

2、在亲友家，不能大声大气说话，要谈吐文明。

3、不经主人允许，不可随意动用主人家里的东西，即便是至亲好友也应先打招呼，征得主人同意后才能动用。

4、如果在主人家用餐，要注意用餐礼仪，不能抢先入座，不能先动食物；

5、告别时，要说感谢的话，如“今天真高兴”、“欢迎到我家去”。

八、穿着礼仪

1、按要求穿规定的校服，不穿奇装异服。

2、着装整齐，朴素大方，不把上衣捆在腰间，不披衣散扣。

3、不穿背心、拖鞋、裤衩在校园行走和进入教室。

4、课堂上不敞衣、脱鞋。

5、不穿名牌鞋，不穿中高跟鞋，不穿厚底时装鞋，以球鞋或平底鞋为好。

6、不佩戴项链、耳环（针）、戒指、手链、手镯等饰物。

7、不涂脂抹粉，不画眉，不纹眉，不纹身，不留长指甲，不涂指甲油。

8、按要求修剪头发，不染发，不烫发，不留长发。

九、行走礼仪

1、走路要抬头挺胸，目视前方，肩臂自然摆动，步速适中，忌讳八字脚、摇摇晃晃，或者扭捏碎步。

2、上下楼、过楼道靠右行，出入教室、办公室，会场等按指定线路走，不拥挤，出入各功能室轻声慢步，不影响他人。

3、遇到熟人要打招呼，互致问候，不能视而不见；需要交谈，应靠路边或到角落谈话，不能站在道路当中或人多拥挤的地方。

4、行人互相礼让，主动给长者让路，主动给残疾人和有需要的人士让路。

5、向别人打听道路，先用礼貌语言打招呼，如“对不起，打扰您一下”、“请问”等，年轻人问路应选适当称呼，如“老爷爷”、“阿姨”、“叔叔”等，然后再问路；听完回答之后，一定要说：“谢谢您！”如果被陌生人问路，则应认真、仔细回答，自己不清楚，应说：“很抱歉，我不知道，请再问问别人。”

十、乘车礼仪

1、上学放学自觉排队候车，注意维持候车地点的整洁，有秩序地上下车。

2、在校车内不吃东西，文明乘车，自觉保持车厢洁净。

3、乘坐校车不抢座位，主动给小同学和有困难的同学让座。乘坐公共汽车、船应主动给老、幼、病、残、孕妇及师长让座。

4、在车上不做危险动作，注意乘车安全。

十一、社会礼仪

1、要他人帮忙，说声“请您”或“麻烦您”，得到别人帮忙后，说声“谢谢”

2、不小心影响别人休息或工作时，说声“对不起”、“请原谅”；别人不小心影响了你，并诚恳地向你道歉时，应宽容地说“没关系”。

3、与人交谈，态度要真诚，说话要和气。听取他人发言或说话时，要正视对方，不能漫不经心，不能随便插话。

4、在公众场合，不能大声喧哗，不能随地吐痰、乱扔垃圾，不能挖耳、抠鼻、剃牙、剪指甲等。

5、遵守交通法规，不违章骑车，过马路走人行横道。

6、遵守公共秩序，应排队购票购物，对工作人员有礼貌。

7、爱护公共设施、文物古迹，爱惜庄稼、花草树木，保护有益动物和生态环境。

8、慰问病人时，要说：“您好好休养。”并带上慰问品或鲜花。

十二、购物礼仪

（1）进超市购物，要按规定存包。

（2）购物时，若对已选购的商品感到不满意，应主动将其放回原货架区，不能随意放置。贵重商品应轻拿轻放。

（3）超市内的商品不能随意品尝、试用。（4）付账时要自觉排队。

（5）对售货员的热情服务要表示感谢。（6）所有商品都要付账，不“顺手牵羊”，占小便宜。

十三、赛场礼仪

（1）文明观看。有秩序地进场和退场，比赛精彩处要热烈鼓掌，不喝倒彩，不向赛场内投掷物品，离场时主动清理自己使用过的物品，不乱扔垃圾。

（2）文明参赛。遵守比赛规则，不弄虚作假，骗取荣誉。尊重竞争对手，不故意伤害对方，对对方的冒犯要克制。如果认为裁判有问题，要按照程序向有关人员提出。（3）文明裁判。要公平、公正。

十四、网络礼仪

（1）认真学习网上知识，不浏览不良网站和信息。（2）与网友进行诚实友好交流，不侮辱欺诈他人。（3）增强自我保护意识，不随意约会网友。（4）上网时间要控制，不沉溺虚拟时空。（5）不制作、传播计算机病毒等破坏性程序。

十五、假日旅游礼仪

（1）文明行路。要自觉遵守交通规则，听从交通**和交通信号指挥。要走人行道，不跨越交通隔离护栏，不抢行机动车道，不三五成群并排行走，在行人拥挤的路段，不追跑打闹，横冲直撞。

（2）文明乘坐。主动配合乘务人员维护公共秩序，要按顺序、慢步轻声地登车、登机或上船，扶老携幼，不抢占座位，不大声喧哗。

（3）文明观光。在旅游景区，要讲究社会公德，不乱丢垃圾，要举止文明，要使用礼貌语言，要爱护公物，特别要注意保护文物古迹，不乱刻乱画。（4）文明住宿。小学生家庭礼仪常识

家庭是社会的细胞，是孩子生活的主要场所。家庭教育是孩子成长的基础，也是孩子走向社会的第一座桥梁。家庭礼仪是孩子成长的重要环节。那么，家庭礼仪包括哪些呢？

1、尊重长辈，孝敬父母。尊重父母的意见和教导，经常和他们交流思想、学习情况，主动求得长辈、父母的教育、帮助，听取他们的教导和指点。

2、关心体贴父母。承担力所能及的家务劳动，例如帮助父母整理家务，打扫卫生等，主动为父母服务，表达对父母的孝心，尽可能地减轻他们的负担。

3、对父母态度端正。不顶撞父母，不闹脾气，对父母的不正确言行要宽容并适时适度地解释、说明。

4、离家或回家与父母打招呼，未经父母许可不得晚归、远出及无故在外过夜。长辈离家或回家时要主动招呼、递接物品。

5、进父母房间要先敲门，经允许后进入。不得随意翻动父母的私人用品。

6、学会料理个人生活，自己的用品收放整齐，不乱摆放。

7、生活节俭，不浪费，不摆阔气，不虚荣攀比，不向父母提超越家庭经济条件的过分要求。