心系学生 乐于奉献

心系学生 乐于奉献（精选10篇）

心系学生 乐于奉献 篇1

——记寿祠桥小学“访万家”活动先进个人王远翠同志

“以事业为重，用爱心育人。”是斑竹垱镇寿祠桥小学教师王远翠从事教育教学工作的真实写照。

王老师从教27年，担任班主任27年，从踏上讲台的第一天起，她就立下了“当圆丁培育百花，做黄牛无私奉献”的誓言，在那一方黑板前，用全部的深情和爱心浇灌着稚嫩的幼苗，用满腔的热血谱写着自己的人生乐章。特别是在今年开展的“课外访万家”活动中，身先士卒，乐此不疲，不仅成效斐然，还推动了活动的全面开展。当“课外访万家”活动，就像拂面的春风，吹进了校园。王老师便着手开展准备工作。上网查阅了有关的报道，认真学习学校制定的活动方案，结合班级实际情况，建立了学生的成长档案，确定了家访对象和形式。

一、关怀式家访，送去爱心

她相信:用爱的和弦，会奏出美的乐章。

作为一名教师，不仅要教给学生知识，更重要的是教会学生做人，而这就需要教师能够用深厚的爱心浇灌他们的心田。王老师认为“爱心是伟大的，是教师的天赋，是开启孩子心灵之门的钥匙。”

XX是王老师班里的学生，父母离异后，跟爷爷一同生活。因为缺少双亲的关爱，XX虽然成绩很优秀，但性格孤僻，沉默寡言。开学的第一天，王老师在清点学生数时发现XX同学未到校，于是，王老师骑上自行车，顶着烈日，匆匆赶到XX同学家。进门一看，XX浑身是泥，脏兮兮的，王老师不是批评他，而是以母亲般的爱心关爱他。打来一 盆水，把XX身上洗的干干净净，给他穿上衣服，经过了解才知道，他不想上学了，因为爷爷病了，没人照顾他的生活，快到中午还没吃早饭。王老师立刻买来方便面，烧水泡面给他吃。父母的漠视、老师的关爱，使得这个孩子控制不住自己的情感，泪水夺眶而出。主动背上书包，跟王老师来到了学校。从此后，XX同学的学习、生活，王老师像对待自己的孩子一样，格外留意，无微不至的关怀。

二、培训式家访，送来良方

她恪守：用爱的公正，会萌生心的感动。

苏霍姆林斯基曾经说过，好的孩子人人爱,爱不好的孩子才是真正的爱。爱学生不仅要爱那些聪明、漂亮、优秀的学生，更要爱那些不听话、成绩差的学生，王老师对学生爱中有严，严中有爱，不偏爱一位好学生，不放弃一位差生，关心每一位同学的健康成长, 王老师用一颗朴实的爱心公正对待每一位学生。魏书生曾说：没有教不会的学生，只有不会教的老师。这也是王老师常常挂在嘴边的一句话，班级中有一些同学学习基础较差，王老师采用培训式家访，给差生送去学习良方，让这些差生感受到老师的爱。XX同学语文成绩较差，王老师家访时，通过和家长交流，与学生沟通，才知道，XX害怕写作文，对学习语文没兴趣。王老师本期对这个学生进行了三次家访，给他带去了《小学生优秀作文》等书籍，培养他写作文的兴趣，结合课本内容耐心辅导他作文。经过王老师的上门辅导，XX同学无不感动，开始喜欢上了课外阅读，也开始对写作文有了兴趣，再也不害怕写作文了。

心系家乡 奉献青春 篇2

青春是一抹绚丽的色彩，年轻的我们做着年少轻狂却又遥远的梦；青春是一段激情燃烧的岁月，我们不怕失败、勇于尝试、用激情成就梦想；青春是一道有象征意义的门槛，是我们从幼小走向强大、不断实现自我价值的纪念碑。到底怎样的青春才最有价值？是驰骋商场的精英豪杰；是举步维艰终有成就的佼佼者；是保卫祖国的边疆战士……其实无论我们身处怎样的环境、从事怎样的工作，只要实现了自我价值，我们的青春就能闪光，我们的青春就有价值！为力求实效，确保本次社会实践活动取得圆满成功，校团委牵头制定了从申报到立项、从项目实施到总结表彰等全面详细的实施方案，特别强调学生安全保障工作，明确要求由专门老师带队参加社会实践活动。通过广泛宣传动员，各基层团组织积极发动广大青年志愿者积极申报项目，组队组团，营造了良好的活动氛围，为活动开展做好了充分准备。

情系三农，爱洒大山。在关注“三农”问题上，志愿者们深入调研，通过实

地考察分析“三农”问题产生的症结和根源，挖掘新农村建设过程中存在的问题，并提供了较有针对性的解决途径。计算机科学与技术系社会实践服务团通过深入农村，与村民攀谈，进行实地调查，拟出调查问卷，对永州市江永县千家洞镇凤岩山村的留守老人、留守儿童的心理健康状况进行了全面的调查与分析，撰写了调查报告。电子与通信工程系社会实践服务团在宁乡县花明楼炭子冲村通过关爱农民工子女、组织义务家教等服务，切实了解农村、走进农村、服务农村，办实事，取得良好效果，得到当地政府的肯定和支持。工商管理系调研实践队深入浏阳市永和镇，对磷矿场进行实地调研，对乡政府企业办以及菊花石作坊进行采访参观，对永和镇乡镇企业的发展和现状进行了全面的了解和调查，分析存在的问题，如缺乏合理规划，基础建设不全，产业落后等，为当地乡镇企业的重建改组建言献计，用实际行动服务农村。

走访调研，关注民生。志愿者们切实深入基层，就医改、房改、教育资源均衡化、人口老龄化、低碳环保等社会关注的热点问题进行走访调研，了解群众实际需求，分析种种现象的原因，形成了许多可供相关部门参考的调研报告。电子与通信工程系社会实践服务团在宁乡县花明楼炭子冲村通过走访、查资料、深入农户交流等形式对当地的经济状况、医疗水平、居民生活水平、儿童教育等问题进行了问卷调查并对产生调查的原因进行了深刻的分析、考察，为当地政府在教育、居民生活改善上提供了可供参考的解决办法；信息与计算科学系调研服务团在郴州市嘉禾县对农村教育、医改、环保及特色产业等方面进行了问卷调查，队员们一共发放273份问卷，收回259份，全面分析了当地家庭医疗、环保、民主建设、家庭教育等方面存在的问题，进行了深度挖掘和研究。义务支教支农、服务地方经济发展。信息与计算科学系调研服务团根据实践服务地郴州市嘉禾县的实际情况制定了相应的服务方案，开展生产劳动、进行义务支教、心理辅导，将专业知识与社会实践相结合，为当地经济发展贡献自己的力量。外语系、旅游管理系、生物工程与环境科学系、中文与新闻传播系志愿者服务队等都在各自的实践基地开展了支教等活动。实践团队在实践地举办的文体演出、讲座培训、现场咨询活动，形式多样、内容丰富，立足社会实

际需求、注重志愿服务意识，受到了广泛关注，在实践地引起了强烈反响，取得了良好的社会效应。

创先争优“知识宣传、构建文明新村。机电工程系实践服务队以”城乡青年手拉手，共建美好新农村“为活动主题，深入宁乡县金州乡关山村，党员师生体验了新农村建设的日新月异，组织了支教分队、建设支援分队、新农村建设调研分队等；服务队参加了村委会召开的”创先争优“专题讨论会，积极配合和参与了村部”创先争优“工作的开展。中文与新闻传播系志愿者服务队17人在系部领导的带领下在湘西凤凰县柳甲村八一希望小学通过调研、走访等方式宣传”创先争优“以及科技方面的知识。法学与公共管理系社会实践服务团深入邵阳市隆方面的实际情况，坚决践行”力学笃行“的校训精神，努力向当地进行”创先争优“知识的宣传，力求实效，赶超先进，勇担责任。志愿者们的热情和奉献意识感染了当地的老百姓，得到广泛认同。

立足岗位 乐于奉献 篇3

乐于奉献

——“五个基本”创先争优活动心得体会

信访科

张伦忠

自创先争优活动以来，我对教育活动的意义和必要性的理解也越来越深刻。作为一名教育工作者，如何立足于自己平凡的教育岗位，争做党员先锋，群众模范，保持一名共产党员的先进，浅谈一下自己的体会、认识和存在的问题。

一、存在的问题：

1、学习还不够，特别是系统的理论学习还不够注重。主动学习不够，偶尔学一阵子，有时看报纸也是看看大标题，结果对理论上的一些问题，尤其是一些新问题理解还不深，使理论水平不能尽快得到提高。

2、政治理论方面的内容看得多，市场经济理论，法律知识，电脑知识，科学文化知识等钻研得少，结果使得知识面不够广。

3、批评与自我批评做得还不够。在工作中常常遇到一些困难，有时无法克服。

二、存在上述问题的根源：

经过分析以上缺点，在深入解剖自我之后，我认识到了问题的严重性。按照具体情况具体分析的方法进行剖析，这其实是对自己要求不严格的结果。若长期如此，对自己不加以严格约束，不采取取长补短的措施的话，前景不堪设想。

三、整改措施和今后努力方向：

一是要加强学习，特别是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论重要思想的学习，对党的五个基本的学习。积极投身到保持共产党员先进性教育活动中来，进一步改造自己的人生观、世界观、价值观，树立远大目标，坚定社会主义信念，努力学习现代科学文化，提高自身素质，紧密联系群众，调整心态，制订可行计划，努力工作，不断提高工作水平，提高为人民服务水平，充分展示自己的能力和水平。

二是要严格要求自己，严厉约束自己，时刻警示自己。在充分认识到自己的缺点的基础上，努力改变工作中遇事处理不果断、不细致等问题，工作中、生活中有不如意之处，多从自己身上找原因。克服松懈心理，树立生活、工作目标，化劣势、失败为前进的动力，保持旺盛的战斗力，永远保持自己积极肯干、吃苦耐劳、艰苦奋斗的优点。

三是要立足于工作进步和自身全面发展，广泛学习一切有益知识。加强对经济、政治、文化、科技、法律、管理、历史等基本知识的学习，加强对履行当前岗位职责所必需的专门知识和技能的学习，与“五个基本”活动建设，并把这些方面的学习同深刻领会和灵活运用马克思主义理论紧密结合起来。既学习与自己的业务有关的专业知识，也要广泛涉猎多方面的知识，多学习一些反映当今世界文明进步的新知识、新经验，做到“专”与“博”相结合，求知与修身共进步，使知识结构更加合理，个人素质全面提高。

我认为作为一名共产党员必须要坚定共产主义信念，按照坚定信念，牢记宗旨，与时俱进，敬业争先，团结民主，严守纪律的这个标准要求自己，努力做到“五个坚持”，即坚持自觉性、坚持长久性、坚持实践性、坚持全面性、坚持科学性。

立足本职,乐于奉献 篇4

——《你的工资从哪里来》读后感

“皮之不存，毛将焉附。”毋容置疑，企业的利润就是我们每个员工工资的唯一来源，作为公司大团队的一份子，维护企业利益和形象“立足本职，乐于奉献”乃是一个现代企业员工应该具备的基本素质和文化，只有公司的利益得到保障，个人才有利益可言；只有企业有了利润，员工才有工资可拿。

“工资从哪里来？”上班赚的！做出来的！不错，客观上确是如此。读过此书，这样的回答方觉有所偏颇，看问题应该透过表面看本质，应该打破沙锅问到底，“追求根源，反复五次为什么？”所谓工资就是：企业给予员工所付出劳动的报酬，它是我们员工用辛勤的劳动换来的物质回报，是社会对劳动者实现自我价值的肯定，也称薪金。然而固有观念下，传统思维模式传承至今，大家认为只要我做了事，干了活，单位就要发工资给我，至于干得是好是坏，创不创造利润那不是我的事，跟我没关系，但是随着商品经济的发展，自负盈亏的市场经济竞争无处不在，充满了现代生活，面对残酷的现实，作为企业的一员再不能墨守成规：

首先：必须打破固有观念，积极与时俱进。

做了事就要拿钱的陈腐观念必须打破。工资来源都是与企业效益和利润息息相关的，只有我们的工作成果转化成利润，我们的工资才能从利润中来，违背这个基本经济规律的工作都只会是徒劳。

正如公司领导所说：要有追求卓越、锐意创新、持续领先的高标准定位，要有围绕市场和用户迅速响应、先人一步、技高一筹的快节奏行动，这一切更需要我们牢固市场危机意识、战略协同意识、精品新品意识、责任担当意识，我们的工作就有努力的方向、不竭的动力和创新的源泉。转变观念，摈弃以自我为中心，个人利益、局部利益服从服务于公司发展；认清形式，以广大员工成为产品质量、工作质量和服务质量高标准的支撑点，以中层骨干成为各部门高标准运转的驱动力，以各级领导成为组织高效运转的发动机，才有可能最终换来的是企业整体素质和竞争能力的全面提升。“九层之台起于累土”，从小的改善做起，企业才会迎来日新月异的大变化。

二、必须加强学习，努力提高职业素养和专业水平。

“学而不思则罔，思而不学则殆”，只有不断丰富自己的业务水平，才能更好的适应企业所需，更好的迎接挑战和机遇。因此，我们大家更应该在已掌握的知识和经验上，不断借鉴国际知名企业先进的管理间接经验，拿来主义，结合加深对专业知识的学习，加强动手能力，边学习边创新，最大限度地发挥主观能动性，提高服务意识，降低生产成本。紧密团结，以企业为核心，在企业文化、团队精神的引领下，服从安排，努力工作。我们的企业才会真正有生命力，我们的工资才会真正有保障。

三、必须爱岗敬业，坚持实事求是的工作态度。

摈弃一切形式主义，面子工程，少一些空洞且言之无物的报告，多一些数据量表分析比对，少一些形式，多一些实干；直面所遇到的各种矛盾和问题，要对组织中落后、违纪违章的人员要严格管理，切实做到把优质服务理念和爱岗敬业精神贯彻到自己的工作中去。

企业给我们每一位员工都提供了工作岗位，希望我们在这些岗位上兢兢业业，脚踏实地的用自己的劳动去创造更多的价值，企业领导时刻期冀我们能在平凡的岗位上去创造不平凡！作为公司大团体中的一份子，我们的工作好坏直接决定着企业产品质量、企业形象、企业效益，决定着我们的劳动成果能否换回利润。我们只有本着优质服务的态度去做每一件工作，爱岗敬业，“讲责任、讲诚信、讲效率、讲奉献”，我们的企业就一定有美好的未来！

综上所述，我们的工资从哪里来？

只有全体员工在公司领导的正确引领下，立足本职，乐于奉献，每个人都多、快、好、省的做一点，利润就会提高，只有“锅”里多了，“碗”里才会水涨船高！

——“夯实精益，拓广市场，创新品牌，做强宜桥。”我们的企业方能跻身于高速发展的现代企业之林！走向辉煌！

安于清平 乐于奉献 篇5

乐于奉献

德兴市长田中学

王理敦

尊敬的各位评委、各位老师：

大家好！我今天演讲的题目是《安于清平

乐于奉献》

爱是教师的天性，从金子般的年华到日染桑榆，有多少不知疲倦的跋涉者，留下一行行奋进的足迹。有人把教师比作是“红烛”是“春蚕”，言语中不乏悲壮，而我说应把教师比作一枚直上云霄的火箭，载着爱心托起明天的希望。

省师德十佳标兵李九成老师致残20年来，固执地坚守着课堂这片热土，竭尽全力忘我地耕耘着。耳聋隔不住他和同学们的心灵沟通，腿残挡不住他前进的步伐。夜深了他仍然伏案疾书，天刚亮他又骑着三轮车出现在校园里；课间他与同学们谈笑风生，给每一个孩子播撒着阳光。

同事们这样评价他：

他是一面镜子，时时让我们看清自己； 他是一本厚书，时时让我们读懂自己。学生们这样评价他：

和他在一起，感到的是亲情、是阳光、是温暖； 和他在一起，你会充满活力、充满创造、充满激情。

是什么使得李老师拖着不灵活的腿在教学第一线支撑了整整20年，取得了一般正常人也很难取得的优异成绩？

是什么使得这样一位老教师能与学生跨越时空、超越年龄，成为

书友、挚友、亲人？

我想，靠的就是对教育事业的执着和忠诚，靠的就是那份对学生难以割舍的爱呀！

今年九月，我加入了长田中学，那些质朴而奋进的老师们，用自己点点滴滴的小爱熔铸了一篇精美绝伦的大爱篇章。看看学生是如何书写我们长田中学的老师们吧！

讲台上，书桌边，寒来暑往，撒下心血点点； 润花蕾，有桃李，春华秋实，奉献赤诚一片。这就是属于我们的天地，属于我们的生活呀！

你有没有见过几位即将退休的老教师放弃社会办学的高薪聘请，依然精神矍铄地走上讲台忘我工作；

你有没有见过一位年轻的开拓者，为给学生上好一堂课，趴在实验室里做了三十多次试验，只为找到一个最佳效果；

你有没有见过，师生共同走进田野、走进工厂，进行社会实践的那份执着；

你有没有见过，一个未来的母亲，临产了还要给学生上好最后一堂课；

你有没有体会过，作为教师为了学生顾不上生病的家人，拭干泪，满脸笑容地面对学生，认真讲课。

然而，这就是生活在我身边的长中教师，他们教会我用无私的爱去和学生交流！在这群优秀老师的熏陶下，我由一个懵懂的青涩的校园学生逐渐变成了一个合格的青年教师。我微笑着走到学生中间，传

道授业解惑，成为了学生最为知心的大朋友。“为什么我的眼里常含泪水，因为我对这片土地爱得深沉。”正是这些孩子给了我们另一个心心相印，息息相通的世界，让我们从他们的感动中沉淀出对教师这份职业炽热的激情。

“捧着一颗心来，不带半根草去。”安于清贫，甘于寂寞，乐于奉献，勇于创新——还有什么职业比教师更为崇高和神圣？还有什么职责比教师更为艰辛而光荣？还有什么情感能比教师对学生的爱更为高尚而纯净？

老师们，三寸粉笔，万钧重担。教师责任任重道远。

最后，让我们发出青春的誓言：任凭岁月更迭，世事沧桑；任凭青春流逝，容颜憔悴，永守这希望之灯。用“爱”树万世之师表，用“爱”铸不朽之师魂！

名言警句——乐于奉献 篇6

名言警句——乐于奉献

1、我好像一只牛，吃的是草，挤出来的是奶、血。——鲁迅

2、贝壳虽然死了，却把它的美丽留给了整个世界。——张笑天

3、要求于人的甚少，给予人的甚多，这就是松树的风格。——陶铸

4、你要记住，永远要愉快地多给别人，少从别人那里拿取。——高尔基

5、果实的事业是尊贵的，花的事业是甜美的，但还是让我在默默献身的阴影里做叶的事业吧。

——泰戈尔

6、捧着一颗心来，不带半根草去。——陶行知

7、落红不是无情物，化作春泥更护花。——龚自珍

8、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐

9、横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。——鲁迅

10、鞠躬尽瘁，死而后已。——诸葛亮

11、人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的。我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。——雷锋

12、有一分热，发一分光。——鲁迅

13、我不配做一盏灯，那么就让我做一块木柴吧！巴金

14、我唯一的希望是能够多做贡献。——白求恩

15、埋在地下的树根使树枝产生果实，却并不要求什么报酬。尔

16、你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。德

17、一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。

18、全心全意为人民服务。——毛泽东

乐于奉献的名言 篇7

2.祖国陆沉人有责，天涯漂泊我无家。

3.光明的中国，让我的性命为你燃烧吧。——钱三强

4.为祖国、为事业、为他人奉献是一种美德。

5.倘使有一双翅膀，我甘愿做人间的飞蛾。我要飞向火热的日球，让我在眼前一阵光身内一阵热的当儿，失去知觉，而化作一阵烟，一撮灰。——巴金

6.先有个人向社会的奉献，才有个人对社会的索取。

7.只有努力去减少别人的苦难，你才会快活。

8.掷我们的头颅，奠筑自由的金字塔，洒我们的鲜血，染成红旗，万载飘扬。——林基路

9.有了母亲在身边，咱们不必去寻求别人。她对咱们的教诲是十分宝贵的：和善友爱体贴别人居于首位;不好伤害别人;决不乞求;决不占别人的便宜。与之相反的做法在咱们家都是罪过。她总是要咱们给予，但她从不好咱们索取或乞求。她就是这样的人。——迈克尔·杰克逊

10.存在着一种出自内心的礼貌。它是变换了形式的爱心。由此产生出一种外部表现出来的最适宜的礼貌。——歌德

11.我应当生活得仿佛我的生命完全是为了别人的利益而存在似的。——塞涅卡

12.人只有献身于社会，才能找出那短暂而有风险的生命的意义。 ——爱因斯坦

13.幸福在于为别人而生活。——列夫·托尔斯泰

14.当然童心既需要付出，又需要给予。他们虽不懂什么是真正的奉献，但无形中比成年人做得还好。幼稚的童心不懂得如何去战胜“爱的荒原”，如何让死神望而生畏，迷惑的双眼还看不清眼前的朦胧，潜意识中会由着性子去做，原来自己正在做最彻底的奉献。

15.当责任来到我们身边，我们就应像他们那样，用奉献来维护责任。我们没有回答“不”的权利，尊严经不起轻视，价值经不起玷污，人格经不起亵渎，唯有担起责任的担子。我们没有停下来的机会，只有坚持，坚持，继续坚持。我们没有中途停下来的理由，只有一鼓作气。

16.愉悦是一种香水，无法倒在别人身上，而自我却不沾上一些。——爱默生

17.人心公则如烛，四方上下，无所不照。 ——薛文清

18.即使自己变成了一撮泥土，只要它是铺在通往真理的大道上，让自己的伙伴们大踏步地冲过去，也是最大的幸福。——吴运铎

19.我是炎黄子孙，理所当然地要把学到的知识全部奉献给我亲爱的祖国。——李四光

20.春蚕到死丝方尽，人至期颐亦不休，一息尚存须努力，留作青年为范畴。——吴玉章

21.世间最庄严的问题是：我能做什么好事?——佚名

22.在人的生活中最主要的是劳动训练。没有劳动就不可能有正常的人的生活。——卢梭

23.剜心也不变，砍首也不变!只愿锦绣的山河，还我锦绣的面! ——柔石

24.匹夫见辱，拔剑而起，挺身而斗此不足为勇也。——苏轼

爱岗敬业，乐于奉献 篇8

习总书记教导我们说，“今天，衡量一名共产党员、一名领导干部是否具有共产主义远大理想，是有客观标准的，那就是要看他能否坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，能否吃苦在前、享受在后，能否勤奋工作、廉洁奉公，能否为理想而奋不顾身去拼搏、去奋斗、去献出自己的全部精力乃至生命。一切迷惘迟疑的观点，一切及时行乐的思想，一切贪图私利的行为，一切无所作为的作风，都是与此格格不入的。”

品读习总书记的这番教导，不难看出，一个人只有爱岗敬业忠于自己的职守，才能勤勤恳恳做事，踏踏实实做人，也才能搞好本职工作，做出一些有利于人民和社会的事情来。

如何理解爱岗敬业呢？仁者见仁，智者见智。愚以为，爱岗敬业作为最基本的职业道德规范，是对人们工作态度的一种普遍要求。爱岗就是热爱自己的工作岗位，热爱本职工作；敬业就是要用一种恭敬严肃的态度对待自己的工作。有人说，爱岗敬业是人类社会最为普遍的奉献精神，它看似平凡，实则伟大；愚以为，爱岗敬业就是干好自己的本职工作，一切从国家和民族利益出发，执着追求，无私奉献。

君不知，从一个城市来说，没有人当市长是不行的；同样，如果没有人去扫地、清除垃圾也是不行的。想当市长的人多的是，想扫地的人肯定不多。但在一个城市里，市长只需要一人，清洁工人却需要几百人、几千人，甚至几万人。无论是心甘情愿的，还是不得已而为之的，只要是在自己既得的工作岗位上认真负责，尽心尽力，遵守职业道德准则，这就是一种普遍的奉献精神。在我们国家，如果大大小小的公务员、企事业单位职工、私营企业主、个体户都能够表现出这种奉献精神，人民就会更加富裕，国家就会更加强盛。

应该说，一份职业，一个工作岗位，都是一个人赖以生存和发展的基础保障。同时，一个工作岗位的存在，往往也是人类社会存在和发展的需要。所以，爱岗敬业不仅是个人生存和发展的需要，也是社会存在和发展的需要。爱岗敬业应是一种普遍的奉献精神。

我从教二十余载，三尺讲台就是我奉献的场所，干好自己的本职工作就是我的职责，把有限的生命投入到无限的教育事业当中去，是我的追求。作为一名普普通通的中学教师，工作中我没有轰轰烈烈的先进事迹，也没有催人泪下的动人故事，我只是以平常心坚持做着平常事，犹如一株不起眼的行道树，不为取悦偶然路过的行人而装腔作势，只为那一张张充满天真稚气的笑脸而默默奉献着。自走上三尺讲台，我就明白我肩上的担子，一头担的是义务，一头担的是责任；我的两个心房，一个装的是良心，一个装的是爱心。我扪心自问时，问的是良心，我倾情付出时，洒的是爱心。我是在农村长大的，也亲身经历了困苦的生活，所以对那些家庭困难的学生，尤其是那些特困家庭的优良学生，我会从多方面注意给予他们以温暖的关怀。在我的从教生涯中，我始终坚持：“多一份关爱和理解，就会多一些收获和成功。”记得以前有个爱调皮的学生来看我时诚恳地说：“老师，我现在觉得您以前对我们的教导和关爱是对的，真的很感谢您！”我也经常能收到一些已经毕业了的学生的聚会邀请。正是因为我在教育教学中能够充分发挥不同学生的正能量，让他们能够在健康成长中很好地展示自我找回自信，很多优秀的学生才能变得更出色，一些落后的学生也才能够远离自卑，我也才能真正地体会到一个教师最大的幸福和快乐就在于：他能够把自己融入到孩子中，融入到自己的岗位中，融入到党的教育事业中。

光阴荏苒，冬去春来。当桃李满天下的时候，我也有了自己的收获。“高考效益奖”、“优秀班主任”、“‘五个百’教育教学论文一等奖”、“原州区骨干教师”、“全国中小学教育教学网络征文二等奖”等等，无疑就是对我“爱岗敬业，乐于奉献”的最好肯定。

事实上，只有爱岗敬业的人，才会在自己的工作岗位上做出一些成就来，也才能为社会为国家做出崇高而伟大的奉献来。焦裕禄、孔繁森、沈浩等一大批党和人民的好干部都是在本职工作岗位上呕心沥血，勤政为民的；邓亚萍之所以成为乒坛皇后，就是因为她执着于自己的这份事业；“杂交水稻之父”之所以不辍耕耘，是因为很多饥饿的人需要他；当山区的人们被病魔缠身时，居马泰不辞千山万水奔波于四邻八乡，解除了一个个病人的痛苦，给他们带来了福音，自己既是积劳成疾，也无怨无悔；刘盛兰老人风烛残年，他完全可以为自己享度晚年多操点心，但他却坚持“拾荒助学子”而名扬天下；悬崖边上的护梦人格桑德吉，宁可放弃优裕的工作环境，坚守边远山区教育十几年，用自己的青春点亮了整个山区的灯光。

由此可见，爱岗敬业是平凡的奉献精神，因为它是每个人都可以做到的，而且应该具备的；爱岗敬业又是伟大的奉献精神，因为伟大出自平凡，没有平凡的爱岗敬业，就没有伟大的奉献。

但是，随着信息化不断发展，有些人不喜欢忠于自己的职守，不喜欢为国家和民族做点奉献，反倒喜欢把自己的职业当做儿戏，甚至干一些不利于人民和国家的苟且之事，成为人们的笑柄，也成为社会的败类。好在党中央正在下大力气纠正这种不正之风，甚至毫不客气的铲除这种社会毒瘤。相信不久的将来，“爱岗敬业，乐于奉献”会成为社会发展的主流，会成为人们共同追求的理想。

一言以蔽之，全面建设小康社会的伟大事业正呼唤着亿万具有爱岗敬业这种平凡而伟大的奉献精神的人。具备爱岗敬业这种平凡而伟大的奉献精神的人，永远都是强大民族的脊梁！

让我们牢记习总书记的“实干兴邦，空谈误国”的教导吧，坚守自己的岗位，做一颗永不生锈的螺丝钉，勤勤恳恳，踏踏实实，无怨无悔的干好自己的本职工作，为祖国的强大和民族的振兴增一块砖加一片瓦。

精诚团结 乐于奉献 篇9

在湖北省向氏源流研究会第二届代表大会上的发言

尊敬的各位宗长、各位宗亲：大家上午好！

湖北省向氏源流研究会第二次代表大会在孝感向氏宗亲的大力支持和努力筹备下，今天如期召开了，按会议安排，我代表《中华向氏》杂志社在此发言。我发言的关键词是：祝贺、汇报、感谢和期盼四个词八个字。

首先我代表《中华向氏》杂志社社长向宗煜先生、总编向远清先生及全体工作人员，对大会的召开表示最热烈的祝贺！湖北省向氏源流研究会第二次代表大会是我们湖北向氏发展史上承前启后、继往开来的大会，是我们湖北向家历史上的大事，可喜可贺。

其次我就《中华向氏》杂志社的工作，向与会代表作个汇报。一是杂志创办的情况；二是杂志未来的走向。

《中华向氏》杂志2013年12创刊，挂靠《中华传奇》，作为副刊，杂志是由向宗煜、向远清和我三人出资创办的，2014年5月正式出刊，目前已经出版了三期，共投入资金近14万元，收回资金近8万余元，（其中杂志发行费5多，向氏企业捐赠2.6万），资金主要用于设备、刊号、组稿、印刷等工作。我们资金单独核算，不与省会和编纂部的资金有关联。

杂志未来的走向。我们着力做好三个方面的工作： 一是提高办刊的质量和水平。拓展稿件来源，优化编审队伍，完善内容和形式，形成共识和制度。二是建立健康、持续发展的金费保障机制。三是加大杂志宣传的力度。四是形成有效、合理发行模式。

然后是感谢。我们的杂志虽因种种原因未得到全国总会的支持，未婚先孕，杂志的发行的难度可想而知。但自2014年5月诞生以来，得到了全国广大向氏宗亲的支持和鼓励。全国向氏名人学者向多式、向本第、向明春、向莎莎、向继洲等纷纷为本刊题词、作画、撰写文章、诗词，全国湖北省会长向恢泰、省会副秘书长向仁汉更是每期必有力作，在近三年累计收到全国向氏宗亲和热爱向氏文化的各种稿件800余件。特别是在杂志上资金运行困难的时候，一些企业家如北京的向家声、武汉江夏的向惠敏、四川的向国富更是解囊相助，雪中送炭；一些设计团队纷纷出谋献策，分文不取。如深圳的向泽宏设计团队、武汉地大向东文设计团队。在今年的杂志还未出版的情况下，很多宗亲通过电话、短信、微信、QQ等方式询问出刊情况，要求订阅，在三期杂志发行中，有很多宗亲组织给予了大力支持，如湖南的平江、溆浦分会；重庆的万州、开县、黔江分会；四川的泸州、德阳分会；贵州的毕节、织金分会；河南的信阳、光山分会；浙江衢州分会；陕西旬阳、山东淄博、云南玉溪、安徽淮南分会；我省的黄冈、孝感、黄石、宜昌、广水、武汉等分会，都做了大量的工作。这些都给了我们极大的鼓舞和信心。在此一并感谢！

最后是期盼。一是期盼新的省会班子带领全省80万向氏朝着健康、团结、和谐、文明的康庄大道前进；二是希望新的省会班子以实际的行动支持杂志社的工作；三是期盼前期没有回笼的资金，拜托各位结个帐，为《中华向氏》杂志能持续健康的发展，伸出您的援手。

祝各位身体安康，合家欢乐！

谢谢大家！

爱岗敬业 乐于奉献 篇10

——关于评选推王小平同志 为2012年度先进个人先进事迹材料

王小平，男，汉族，现年32岁，2011年8月份以来，担任泾川东收费班长职务，在这这一年来，他脚踏实地，任劳任怨，用自己执着的追求和无私的奉献，抓住点滴时间加强学习业务知识，努力提高自身业务素质，并逐渐成为收费行业新的标兵，平定路上的模范。2012年，王小平同志在收费管理工作中表现突出，成绩斐然，符合先进个人的要求，特向所党支部申报动先进个人。

一、勤学善思，提高素质

自担任班长以来，他勤奋学习科学文化知识和业务知识,不断扩大知识面,更新知识结构,注重在学习中加强知识和积累知识,提高理论水平,提高干好本职工作的能力,学以致用,争做“综合性”人才。

二、不断开拓创新，力求工作争先

作的班组的领头人，他大胆工作，敢于创新，廉洁奉公，上任伊始他就确立了“抓好班子，带好队伍，严格执法，确保稳定，促进发展”的工作思路，提出了领导班子要树立“团结进取，务实求新、廉洁自律”三个形象。确立了“以人为本，和谐发展；统筹兼顾，协调发展；抓住机遇，快速发展；锐意进取，稳定发展；依靠科学, 创新发展；增收节支，持 续发展；依法征收, 规范发展；文明创建，全面发展”的收费站科学发展观。自己并立下誓言：上要对得起组织，下要对得起职工，尽自己的力量干好工作，使班组工作为站级蓬勃发展的奠定坚实的基础。作为一班之长，他致力于加强班子建设，积极推行班组改革，严以律己，以实际行动倡廉洁勤政之风，树管理人员良好形象。他团结同志，作风民主，注重发挥班子的整体合力，团结带领全站干部职工为实现收费站的目标任务而不辞辛劳，他工作上率先垂范，同时不断解放思想，更新观念，开拓创新，增强政治意识、责任意识、服务意识，带领全站干部职工，认真贯彻落实十七届六中全会精神，牢固树立“服务人民，奉献社会”的服务宗旨，切实改进工作作风，紧紧围绕通行费征收这一中心工作，加强管理，改革创新，提出了“向心态要成功，向服务要形象，向细节要质量，向过程要效率”的工作理念，推行了“快乐工作法”。在他的带领下，该班组多次比评本站评为优秀班组。

三、塑造窗口形象，展现高速风采

收费站不但是公路交通部门的窗口，更是我们树立行业新形象，展现行业新风尚的地方。作为一名收费班长，他严格真诚耐心的教育本班成员，面对过往司机切实做到来有迎声、问有答声、走有送声，不带情绪上岗，时刻以一张真诚又亲切的笑脸迎接过往乘客，用微笑打动司乘人员。无论遇 到怎样的非正常情况，都要学会主动地换位思考，将心比心，对不按标准缴费的驾驶员循循善诱，耐心地解释收费政策、制度和标准，充分发挥微笑服务的优势，以平和的态度、耐心的态度做好解释工作。平时，他在车道处理各种突发事件，被骂几句是常有的事，他自觉做到委屈服务，以理服务，以诚取胜，以情动人，使其成为解决纠纷的“法宝”，达到文明服务的最高境界。记得有多次在收费时碰到极少数无理取闹的驾驶员，说我们车在其他收费站都不超载，为何在你们站就超载呢，你们做了手脚、、、、口里并不停地吐着脏话大骂，他始终做到节制有度、态度诚恳、耐心说服、宣传收费政策、说清收费标准，最终用真诚打动了驾驶员，使驾驶员认识到缴纳通行费是他们应尽的义务，是对造桥修路所做的一份贡献，愉快缴了费，满意离去，去时还一再地表示歉意。