科技活动月标志设计大赛策划（精选12篇）
策划
主办单位：共青团重庆大学委员会
承办单位：重庆大学团委学术科技创新部
一、活动背景：
在挑战杯来临之际，中英创业大赛举办之时，重庆大学虎溪校区也将迎来每年一次的科技活动月。作为重庆大学团委学术科技创新部，我们将为这个充满科创气氛的月份举办第二届标志设计大赛，揭开科技活动月的序幕，推动此月活动的顺利进行。
二、活动目的：
希望通过第二届标志设计大赛：
1、为此次科技活动月征集到一个具有代表意义的标志；
2、激发虎溪校区同学们的创新，动手设计，将创意付诸实践的积极性；
3、揭开科技活动月的序幕，制造一个创新创作的科学文化氛围，使同学们更加主动地参与到科技活动月的有趣有意义的活动中去；
4、体现重庆大学校团委及学术科技创新部性质和宗旨，提高其影响力和认可度，为以后的工作活动打下坚实的基础。
三、活动对象：
全体虎溪校区学生
四、标志主题：
科技改善人的生活
五、活动基本流程：
1、向校团委提出申请，争取政策上、资金上的支持；
2、开一次部门大会，进行人员分配和安排；
3、海报、横幅、展板的制作，QQ群、民主湖上宣传；
4、各种用途的场地申请；
5、邀请复赛评委；
6、大赛的进行，海选、复赛、决赛；
7、活动后期处理
六 幕后：
1、宣传计划
（1）、展板宣传：
3月30日，在一食堂广场放置一块2×3的展板，宣传此次大赛的活动流程，参赛方式，奖励设置；
（2）、海报宣传：
3月30日，在各寝室楼下粘贴海报，A3大小，宣传此次大赛的活动流程，参赛方式，奖励设置；
（3）、网络宣传：
由部门人员在QQ群、民主湖上宣传此次大赛的活动流程，参赛方式，奖励
设置；
2、制作宣传单和报名表，在报名时使用。
（海报、展板、宣传单上应有活动时间流程、奖励措施、报名方式、作品提交方式、主办方）
3、场地申请：
1．海报、展板、横幅的地点
2.报名使用的一食堂场地；复赛评选教室；决赛一、二食堂场地；颁奖一食堂场地
4、租借音响设备
5、标志打印 七 幕前：
1、作品以电子稿形式发送至
2、报名过程【作品收取截止日期4月14日】
方案一：
（1）3月31日，相应的部门人员提前到达一食堂场地，10点之前布置好报名场地。
（2）10点时打开音响，播放音乐，吸引同学前来报名。
（3）由两名人员负责同学们的信息填写，由两名人员负责解说和拉拢同学们前来报名，由一名人员向报名同学分发宣传单。
（4）人少时，2点即可结束；人多时，按情况而定。（5）结束时，注意用具的返还和场地的清洁。
（6）作品收集前一天以短信方式提醒参赛选手作品提交时间及方式。（7）下雨则延迟一天进行
方案二：
电子邮箱报名，在作品停止收取日期前，直接发送参赛作品至，并附带各人信息，写明姓名、学院、联系方式。
3、海选过程
1、由部门人员排除掉明显有差距的作品。
2、如若有作品很精美，但不符合科技创新主题的，将失去晋级的资格
3、以短信方式告知入围复赛评选作品的参赛选手，告知复赛方式及时间地点。
4、复赛评选
复赛评选是由参赛选手以PPT的形式向评委展示自己制作的标志的意义。
评委以十分制打分，选出出色的作品参与决赛评选。
(1)邀请部门相关人员、上届获奖人员以及艺术生，总共十名，前来担任评委。
(2)从部门内部挑选出一名主持人，担任复赛评选的主持。(3)4月16日，部门人员提前到达指定教室，布置复赛评选使用的教室。(4)要求参赛选手提前半小时到达，做好PPT拷贝、出场顺序工作。(5)主持人控制好复赛评选进度，最后宣布复赛结果。(6)结束时，做好教室清洁、设备管理工作。
5、决赛评选
决赛评选是先打印出复赛入围作品，由部门人员在一、二食堂广场组织
同学们有序地给满意地作品投票，得票数最多者为冠军。
(1)4月21-22日，部门相应人员布置决赛评选场地，将作品粘贴到展板
上，十点之前完成。
(2)播放音乐吸引同学参与
(3)由同学们将最满意的三个作品写在随意贴上，并交于部门人员收集(4)由两名人员收集，三名人员解说活动和维护作品(5)当天统计出得票数，产生冠军、季军、亚军作品(6)以短信告知获奖者颁奖时间地点
(7)如遇拉票情况，工作人员应尽力劝告，几次不听劝告者，取消参赛资格
(8)下雨时，则摆放在雨棚下进行展示
6、颁奖典礼
申请教室进行颁奖典礼1、2、3、4、5、6、打印出整个活动过程中有趣有意义的照片，张贴在颁奖现场周围。将本次活动的展板再次展出，摆放在合适位置 全体部门人员参与进来，确保颁奖典礼顺利进行
确保音响设备、主持人、参赛者到位，场地布置有序 宣布冠军、季军、亚军，颁发奖金、证书。
结束时，注意场地清洁、器件归还、用品回收工作。
十二、后期工作
1.在以后的一个月在校园合理的地方粘贴此次活动成果，如橱窗，展览长廊
2.在重庆大学网上发布冠军作品
3.大赛期间每日安排专人负责拍照，撰写新闻稿和发布
附1：具体活动时间表
附2：人员安排
后勤组：场地申请、场地布置、人员邀请、宣传粘贴、器材租借 前沿组：主持、解说、登记、统计
宣传组：海报、展板、横幅、宣传单、网络、拍摄、撰稿
（拍摄是全程拍摄）
附3：报名表样式 附4：资金预算
1.A3海报
2.2*3展板一张 3.横幅一条 4.宣传单100 5.音响租借 6.标志成品打印
重庆大学团委学术科技创新部
营造良好的技术创新和科技创业环境，提升开发区、孵化器对科技企业的服务功能，利用社会资本加快科技成果转化，促进人才、技术和资本的结合是推动高新技术产业发展重要措施。受宁波市政府邀请，风险中心、火炬中心每年举办一次科技创业融资培训活动，活动从2002年开始，当时以面向宁波地区的科技企业为主，覆盖江浙及国内部分地区，随着几年来培训活动的深入，越来越受到科技企业、创业者、地方政府、风险投资机构和天使投资人的欢迎，在他们的积极参与和支持下，特别是近两年各地国家级孵化器和风险投资机构的积极参与下，活动范围及影响力都有了迅速的扩大，为了适应这一发展变化，从今年起将以往使用7年的“中国（宁波）科技创业计划大赛”更名为“中国科技创业计划大赛”。为了帮助更多的孵化器内科技企业参加培训活以及与资本市场的对接，今年共有全国20多家风险投资机构的几十位投资专家赴华南、华中、东北、西北、华东等地对，南宁、昆明、襄樊、芜湖、杨凌、郑州、邯郸、临沂、哈尔滨、吉林等1 0家国家级孵化器，就科技企业发展、商业计划书撰写、国家扶植科技企业的政策措施等科技创业企业最关心的相关知识进行了讲解，对不能参加现场培训的创业者还通过网络进行了网上培训。风险投资专家们对科技企业提交的《商业计划书》逐一进行审阅，对其中存在的不足，提出具体的修改建议，并与创业者们进行面对面的辅导与交流，有针对性的解决科技创业者普遍存在的缺乏创业经验及融资知识、投融资双方信息渠道不通畅等问题。今年共有3152个科技企业及创业者参加了创业融资培训活动，共提交748份商业计划书，它们分别来自国内24个省市以及开发区、孵化器、中科院等系统，其中还有来自美国，日本，英国，加拿大，澳大利亚，法国等多个国家的海外留学生项目, 与往年相比参赛项目数量及质量均有较大提升。
为了解决培训活动的时限性, 利用网络优势使培训及投融资服务活动经常化、可持续化, 在前几年工作的基础上, 宁波市政府与风险中心、火炬中心今年共同设立了“中国科技创业投融资服务平台”网站, 丰富并加强了中国科技创业大赛的的培训服务功能、辅导交流功能、融资推荐功能、项目评价及投融资服务等功能, 满足了投融资双方多方面的需求。
关键词：服装设计大赛;特色;夸张;艺术形象;个性表演
近年，随着国家经济发展计划的深入展开，全国经济的的稳步增长，致使居民贫富差距逐渐减小，人民生活水平日渐提高，对生活质量也越来越重视，我国产业崛起。服装性能对应的市场需求也越来越高。服装表演是服装艺术的具体表现手段之一。一场完美的服装表演，通过具有魅力的形体语言使静态的服装瞬间变为有生命的艺术作品，借助于人体的肢体语言、神态、感觉等不断赋予服装设计作品生命力、设计理念的精华，这时都可以完美的融合在一起展现出来。服装表演就是人与服装最美的结合。
一、服裝设计大赛
服装设计大赛，主要参与者是各大高校服装设计专业的学生和时尚潮流中从事服装设计工作的服装设计师，强调自己独特的设计风格。这类型常选择具有代表性的、艺术感强的、能够体现服装设计们独特创意的设计作品，使观众充分的了解每位服装设计师们的风格与特色。妆容也是配合设计理念而设计的，因此与服装一样，可以呈现出或浪漫、或前卫、或高雅、或抽象等风格特征。服装设计师们会通过加强学习的设计之外辅助的特长充分的体现在每位表演者的面部，然后通过所学的技巧惟妙惟肖的表现出来。服装设计大赛的表现是不同的，其中有的是一些有特点的服饰文化，或现代和未来具有升值表现创作背景的整个领域，有的是在一些服装设计大赛的某个环节中，作为文艺表演的背景式的烘托性环节。这种关系强调表演模特和整体审美时尚的融合以及音乐，灯光，舞台设计和整体舞台效果。在服装设计大赛，走秀模特们可以用各种夸张的手法，使服装的美感得以充分展现。
二、服装设计大赛中编导的策划工作
例如2015“环·生”江南布衣杯吉林省高等院校服装设计大赛的主题是“环·生”服装设计大赛。首先要确定具体的演出时间，以便相关部门按时间做好安排。时间确定后就要根据演出类型和演出规模、经济实力来确定演出地点。在选择演出地点时首先要考虑大赛表演的地域，大方向确定后才考虑演出的具体地点。
（一）大赛的策划部分
这里所讲的服装设计大赛的策划是指策划人通过对当地的调查、了解和系统的分析，利用已经掌握的有关资料及艺术表现手段，科学，合理的促进设计竞赛和表演活动的成功举行。而相对于服装设计大赛的总编导来说，演出难度最大的也就是沟通创新，大赛一定要源源不断的寻找的来吸引和抓住观众。因此，创新是策划人不懈的追求。
1.服装设计大赛的主题确定
大赛表演的主题是服装表演的核心。一旦主题确定，一场服装设计大赛的灵魂也就有了，其他工作都是以此为中心展开的。在明确了服装设计大赛的目的之后，确定主题有利于加大服装设计大赛的宣传力度。主题可分总主题和分场主题。2015“环·生”江南布衣杯吉林省高等院校服装设计大赛是江南布衣女装品牌和中国服装设计师协会共同承办的演出、比赛主要展现服装的环保理念，独特的服装设计感觉，结合美幻的演出的效果，借此机会向广大观众和评委主题展现出服装独有的味道。2015 “环·生”江南布衣杯吉林省高等院校服装设计大赛即将成为中国女装设计师界流行趋势的风向标。而江南布衣女装品牌也将融汇贯通，倾心专注，精彩演绎现代都市女性的自信、优雅、环保。向人们展示出新生代女装时尚品牌的最新设计理念，宣传环生时尚潮流，建立女装时尚品牌在人们心中的崇高地位，将产品推出国门走向国际市场，那些让人为之心动的瞬间，对未来美好生活的向往之意。
2.服装设计大赛策划方案的确定
在策划时还应考虑特殊观众，如上级领导、嘉宾、新闻记者等。服装设计大赛的规模大小取决于主办方的经济实力、观众规模、大赛场地、服装数量、模特数量、大赛风格及道具使用等。大赛时间的长短一定要掌握得恰到好处。此次服装设计大赛出包含很多环节，其观赏性较强。
3.服装设计大赛风格和形式的确定
在设计编排服装设计大赛的时候，编导既要考虑所有的演出风格定位，也要考虑举办模式因素和风格定位，还要在大赛举办地点、赞助经费等条件允许的情况下进行大赛流程安排。比如2015 “环·生”江南布衣杯吉林省高等院校服装设计大赛的主题为创意环保时装设计大赛，呈现设计作品实物和参赛作品的设计理念，大赛的评委根据现场参赛作品的展出效果来进行评比，从而评比出获奖的选手名单和所有的设计作品。入围的30份作品分为三组展示，第一组以“素”是为主要设计风格，款式大气，色彩以素色为主，款式结构严谨;第二组主题“色”是一种设计思路广阔无边，色彩斑斓，款式时尚，释放出一种让人无以抵抗的魅力气息;第三个主题“尚”，款式端庄不失时尚，释放出一种国内品牌独有与现代时尚相结合的新生代设计气息。
4.服装设计大赛节目流程设计
作为一名服装设计大赛的策划者与组织者，不可忽视经费预算这一重要环节。在做预算时要根据大赛规模、内容、场次、模特数量、参赛服装数量及场地氛围等因素，做好预算与安排。一定要考虑全面，所有需要的费用环节都不可遗漏。策划人员在策划过程中，要有明确的目标，掌握创新的原则，收集大量的相关信息，并注意与相关人员不断沟通，以确保策划的准确性与科学性。
总之，一场成功的服装设计大赛需要各部门之间通力合作共同完成。只有服装设计大赛的策划的完美才使得整场演出能够圆满结束。
【参考文献】
[1] 朱焕良.时装表演教程[M].北京：中国纺织出版社，2002.
[2] 朱焕良.服装表演编导与组织[M].北京：中国纺织出版社，2006.
[3] 朱焕良.服装表演基础[M].北京：中国纺织出版社，2006.
[4] 皇甫菊含.时装表演教程[M].南京：江苏美术出版社，1999.
[5] 徐宏力，吕国琼.模特表演教程[M].北京：中国纺织出版社，1996.
科技文化艺术节环保服装设计大赛策划书
活动目的
为了丰富校园生活，加强全院师生环保意识，因此举办这次‘环保时装设计大赛’变废为宝的精神来展现当代大学生的环保素质和积极环保的风貌，丰富同学们的课余文化生活。
活动主题
“兴环保、展风采、树形象”
活动时间：初赛 2014年3月22日
决赛 2014年4月9日
活动地点：教学楼三区207
活动对象：全院学生
报名方式：
1、现场报名：
7、8号宿舍楼下
2、电话联系报名
活动具体安排
前期宣传：
1、以班级为单位宣传
2、广播站
3、海报
前期准备工作：
1、制作参赛选手的顺序牌
2、准备大赛的宣传海报等用品
3、准备舞台装饰所需的物品
5、准备所有参赛人员的名单，供评委打分
6、准备大赛的评分标准，作为评委的评分标准
8、邀请大赛评委及嘉宾
前期活动时间
2014．02．29日前进行前期宣传，制作海报，在公寓内和学校宣传栏内张贴海报
2014．02．29—2014．03．2报名阶段
2014．02．29—2014．03．2活动宣传，制作宣传板
活动规则
1、作品具有鲜明的时代感，体现环保创新。能利用身边随手可得的材料，如报纸，布料，旧衣服等物品，奇思妙想，创新设计服装。
2、作品需要有自己的名称，独特且具有新意。
3、作品赋予创新和设计美感，突出自我个性风格，表现手法独特。
4要求作品有80字内的解说词，表达服装创作的特点和亮点等。各系选解说员对作品对整系作品进行现场解说。
5、比赛时间为五分钟，每组参赛人数不得超过3人，包括模特，模特各系班自备。
6、材料要求：旧衣服，旧扇子，旧浴帘，旧光碟，纸盒，饮料盒及吸管
等可再利用物品。
7、全身服装，可以附带其它装饰，作品形式主题不限，突出环保理念，鼓励思维创新。
评分标准
1、服装设计主题
2、创意
3、内容简短、表达清楚，突出亮点
4、模特的表演精神面貌与台风
社团内部分工
1、外联部负责拉赞助。
2、组织部和爱心部负责组织整个活动和赛场的纪律。
3、宣传部负责活动的宣传，带动活动的积极性。
4、网络部门负责ppt的制作。
活动具体安排
1、活动人员报名：以作品为单位参加比赛，每班至少准备两件作品参赛。参赛者可以个人设计作品，也可以以集体名义设计作品，但每件作品制作者不
得超过3人。
2、报名时间：2月29号至3月2号
准备阶段：3月3号至3月21号
初 赛 ：3月22号
决 赛 ：4月9号
3、决赛作品准备时间：4月9日前
4、比赛颁奖：4月9日参赛人员带上参赛作品参加评选，评选方式以环保时装展示联谊赛形式，各参赛者带上自己的作品和模特进行作品展示和互动，据实际选出一.二.三等奖级和若干优秀奖。
5、大赛评委：邀请学生处处长、团委老师和指导老师进行权威评选
6、评选方式：领导根据作品的创新形式进行拼分
大众评审 现场观众的掌声也是作品评估的重要依据
得奖形式及分配
一等奖：1名 证书 奖杯
二等奖：2名 证书 奖杯
三等奖：3名 证书 奖杯
优秀奖：4名 证书 奖品
环保服装大赛预赛清单
打印宣传稿需要： 30元
打印活动相片需要： 30元
活动奖项：荣誉证书： 30元
笔、纸、水、及其他： 30元
决赛现场布置：气球2包，彩带、30元
奖杯及奖品： 300元
共计：450元 文章
来源莲
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科技文化艺术节环保服装设计大赛通讯稿
2014年4月10日中午12点30分,由院团委主办、环保社承办的第八届大学生科技艺术文化节--环保服装设计大赛在西配楼取得圆满成功。
大赛特邀院保卫处申亚明处长、吕
从楠老师、团委刘燕、刘天熳及辅导员葛艳丽老师作为评委，对本次大赛作了专业的指导。会场里洋溢着热烈的气氛,参赛选手以饱满的热情和大胆的创意将自己的才华投入到决赛当中,服装材质有蚊帐、报纸、光盘、树叶、卫生纸、塑料袋等等，经过制作之后漂亮的服装为大家展示了自己的设计和环保理念,赢得了现场观众的阵阵掌声。
大赛持续一个多小时, 通过初赛服装视频展示以及决赛服装现场展示，经过激烈的角逐，最终2014级影像1班周虹延、11级检验1班刘思阳荣获一等奖，2014级美容班刘秀秀、王燕、杨芳；2014级护理17班尚琰、帖亚楠、张坤杰分别荣获二等奖；2014级护理14班徐美玲、张珊珊；2014级护理1班楚培艳、杜一方、王俊玲；2014级护理11班侯亚茹、田瑶、曹丽丽分别荣获三等奖；2014级影像1班周虹延、2014级检验1班刘思阳最佳创意奖；2014级护理17班尚琰、帖亚楠、张坤杰荣获最佳风采奖；
2014级护理18班李莉、常丽华、李茹等荣获优秀奖。
通过此次比赛,不仅丰富了大学生的校园文化生活,展现学生的动手能力和艺术风采；烘托当代大学生健康，活泼，创新的精神风貌，倡导健康，高雅的大学生活，展现年轻人的活力和风采，同时也提高了广大同学的环保意识，积极推进了校园文化建设。
大学生科技文化艺术节第四届英语演讲比赛通讯稿
2014年3月15号中午，由院团委主办、英语社承办的第八届大学生科技文化艺术节第四届英语演讲比赛暨全国高职高专实用英语口语大赛学院选拔赛在3区101成功举办。
本次比赛受到英语教研室老师们的大力支持，特邀到院团委刘燕老师、英语教研室主任邱延霞老师、副主任程鹏老师以及教研室其他五位老师作为评委。赛前，院团委刘燕老师作了简短致辞并宣布比赛开始。
进入决赛的九位选手通过过主题演讲和看图说话两个环节，发挥出了各自的水平。经过激烈的角逐，2014级护理13班魏娟荣获一等奖，2014级护理15班马晓燕、2014级护理13班张兰敏荣获二等奖，2014级护理13班申家宁、2014级护理3班郭炯宏、2014级护理20班赵慧娟荣获三等奖。
赛后教研室邱延霞主任对参赛选手的表现作了简短点评，指出了选手在比赛期间出现的问题和有待改进之处，同时也对选手们的精彩表现给予了积极地肯定。
这次比赛，是社团首次与英语教研室合作专为全国高职高专实用英语口语大赛而举办的，之后，获奖选手经过英语教研室老师的培训将参加今年第八届全国高职高专实用英语口语大赛河南赛区比赛，预祝同学们能在省级比赛中取得好成绩。
大学生科技文化艺术节“撷英杯”基础医学知识竞赛通讯稿
2014年3月23日，由院团委主办，院社团部医学撷英社承办的第八届“撷英杯”比赛在我院图文信息楼西配楼圆满落幕！
本次比赛受到我院老师们的大力支持，特邀请到学生处处长王苏芝，解剖教研室主任王伟，院团委刘燕，韩珍，刘天曼老师及辅导员郭小红老师担任特别嘉宾。赛前由学生处王处长作了简短致辞并宣布比赛开始。
比赛分为出露锋芒、智力抢答、实物摸索、终极对决四个环节，比赛非常激烈，四名选手分数持平，经过了四轮加时赛才角逐出一二三等奖；一等奖：2014级护理4班的高梦；二等奖：2014级护理4班孙晶晶、2014级护理17班韩晓燕；三等奖：2014级护理17班 张文琼、2014级护理19班 汪晓玲等。之后由解剖教研室王伟主任对参赛选手的表现作了简短点评，指出了选手在比赛期间出现的问题及有待改进之处，同时也对选手们的精彩表现给予了积极地肯
定。
这次比赛不仅丰富了同学们的课余生活，使同学们在竞赛中提高了同学们的学习积极性，更重要的是巩固了的医学知识，使同学们在轻松的氛围中学到知识。
大学生科技文化艺术节“羽你同在”羽毛球大赛通讯稿
2014年3月14日由院团委主办，“彩联社”承办的第八届大学生科技文化艺术节羽毛球大赛，在学生活动中心落下帷幕。
本次大赛以“羽你同在 共享时光”为主题，共有六百二十四名选手参加比赛。
本次比赛分男子单打、女子单打和男女混合双打三个项目，经过8天的激烈角逐，最终2014级检验1班程风、2014级护理四大班祁喜艳、2014级护理四大班牛恒和2014级护理四大班祁喜艳等12名同学分获男单、女单、男女混打各奖项。
此次大赛不仅丰富了广大学生的课余文化生活，增强了大学生的健康体魄，也进一步推动了大学生文明修身工程的实施，使同学们在比赛中收获着快乐与健康。
一、活动引言：
1、为响应中华环境保护基金会针对全国高校社团“大学生环保公益活动小额资助”资助型项目的开展，推动协会的健康发展，促进协会的凝聚力和团队协作能力，协会将利用自身优势和特色面向全体在校学生开展环保服装设计大赛，旨在增强和激发在校大学生的环保意识和创新设计能力，调动起学校内部学生的环保积极性、主动性、创造性，增强学生的环保意识。
2、时装设计是潮流的走向，环保是可持续发展的需要。为了宣传建设节约型社会、建设节约型校园的理念，提我校大学生的整体环保素质，丰富学生们的课余生活，以及在今后生活中更深刻认识到环保的重要性和多样性。
二、活动主题：
我时尚，我环保。
三、活动口号：
设计—变废为宝，想象—创造生活。
四、服装设计原则：
没有想不到，只有做不到。
五、活动时间：xx年3月15日——xx年6月1日
1、xx年3月1日—xx年3月10日
宣传此次活动、通知各学院踊跃参加
2、xx年3月11日—xx年3月30日
报名参赛、通过手绘服装效果图进行入围筛选、选定模特、回收废弃物等。
3、xx年4月24日
第一次展演 大学生活动中心进行展演并平出奖项。
4、xx年4月25日
第二次展演，为有力宣传环保，第
二次展演在利民民工子弟小学进行。
六、活动地点：
浙江师范大学大学生活动中心
金华市民工子弟利民小学
七、活动目的：
针对中华环境保护基金会开展的第四批大学生小额资助项目，协会积极策划申请并将开展以环保为主旨的环保服装设计大赛，通过废弃物的回收再利用来制作具有环保意义，具有创新性的时装，真正做到废弃物的再利用。通过活动最终达到让人们重新认识环保活动形式的多样性，提高人们的环保意识，变废为宝，并通过活动激发全体师生的环保热情和环保积极性，让学生真正体会到“我时尚，我环保”的乐趣。本次比赛将邀请专业的评审老师，分若干步骤依次有序进行，并对优胜者设置相关奖项，充分调动起师生的积极性，并在校园内外产生一种环保的浓郁氛围。
八、活动主体内容:
1、环保服装设计入围筛选、废弃
物回收、模特选定。
2、服装展演及评奖、颁奖仪式。
九、活动步骤：
以环保为主题，将依次开展：
第一阶段：宣传活动阶段
1、活动开展前，做系列海报张贴，初步宣传活动；拟定宣传单说明参赛方式、参赛对象、参赛时间、地点等具体内容，号召学生积极参与；向各学院发放邀请函，邀请学院领导及学生共同关注活动。
2、活动回收废弃物中，定制横幅，积极宣传环保的重要性、多样性。
3、服装展演期间,邀请校新闻社、、大学生精英论坛、金华电台及金华日报等新闻媒体进行报道。
4、活动从开始到结束将有协会网络部进行网络部、宣传部进行宣传，包括宣传部摄影、文字宣传、网页、博客制作等。
第二阶段：征集手绘服装设计图稿并进行初步筛选
本次筛选由浙江师范大学美术学院专业评审老师、生化学院专业老师按照是否具有变废为宝的环保意义和是否做到思维的创新来评定入围设计师。
第三阶段：模特确定并安排好每个设计师的个人模特。
本次服装设计大赛将邀请金华市民工子弟利民小学部分学生做服装模特。除此，根据设计师需要，邀请美院志愿者做这次展演的模特。最后分配好设计师所需模特。
第四阶段：回收废弃物阶段
向全体在校学生征集废弃物，作为服装制作的主要原材料。并做人员登记邀请其参加最终的服装展演评审团观众。
我们的评审团分两大部分，第一步分将邀请专业服装设计专业毕业老师和环境保护专家进行评审;第二部分邀请参加废弃物回收的学生作为非专业评审团进行评审。
第五阶段：现场制作并进行两次的
服装展演。
现场制作限制为20—30分钟，不得超过三十分钟。第一次展演在浙江师范大学大学生活动中心进行，并当场由评审团进行评审，设立奖项，当场颁发证书。第二次展演在小学进行，做到进一步影响小学生，增强他们的环保意识和环保积极性。
协会执行步骤：
1、联系好作品的评选老师和活动后期所需的模特；
2、联系相关学生会部门的负责人,以取得帮助和支持
3、制作活动相关海报，通知协会成员本活动细则，增加宣传力度，让更多同学参与进来；
4、制订相关比赛规则,做好全方位计划和准备
5、做好参与选手的相关报名登记工作；
6、收集整理好选手手绘参赛作品，交由评审老师进行初步筛选，并由老师
提出建议；
7、组织安排好最后环保衣服展示时间，并做好相关拍摄宣传工作；
8、由专业评审老师点评打分，统计最后优胜选手
9、对优胜选手颁发相关奖项。
十、宣传计划：
1、校内媒体宣传
2、校外媒体
3、网络宣传
4、其他宣传方式
十一、活动人数：参赛人数不限
评审团人数:36人
十二、经费预算：
1、作品征集海报、宣传单 400元
2、其他海报的制作 300 元
环保服装设计大赛策划书
一、活动引言：
1、为响应中华环境保护基金会针对全国高校社团“大学生环保公益活动小额资助”资助型项目的开展，推动协会的健康发展，促进协会的凝聚力和团队
协作能力，协会将利用自身优势和特色面向全体在校学生开展环保服装设计大赛，旨在增强和激发在校大学生的环保意识和创新设计能力，调动起学校内部学生的环保积极性、主动性、创造性，增强学生的环保意识。
2、时装设计是潮流的走向，环保是可持续发展的需要。为了宣传建设节约型社会、建设节约型校园的理念，提我校大学生的整体环保素质，丰富学生们的课余生活，以及在今后生活中更深刻认识到环保的重要性和多样性。
二、活动主题：
我时尚，我环保。
三、活动口号：
设计—变废为宝，想象—创造生活。
四、服装设计原则：
没有想不到，只有做不到。
五、活动时间：xx年3月15日——xx年6月1日
1、xx年3月1日—xx年3月10
日
宣传此次活动、通知各学院踊跃参加
2、xx年3月11日—xx年3月30日
报名参赛、通过手绘服装效果图进行入围筛选、选定模特、回收废弃物等。
3、xx年4月24日
第一次展演 大学生活动中心进行展演并平出奖项。
4、xx年4月25日
第二次展演，为有力宣传环保，第二次展演在利民民工子弟小学进行。
六、活动地点：
浙江师范大学大学生活动中心
金华市民工子弟利民小学
七、活动目的：
针对中华环境保护基金会开展的第四批大学生小额资助项目，协会积极策划申请并将开展以环保为主旨的环保服装设计大赛，通过废弃物的回收再利用来制作具有环保意义，具有创新性的
时装，真正做到废弃物的再利用。通过活动最终达到让人们重新认识环保活动形式的多样性，提高人们的环保意识，变废为宝，并通过活动激发全体师生的环保热情和环保积极性，让学生真正体会到“我时尚，我环保”的乐趣。本次比赛将邀请专业的评审老师，分若干步骤依次有序进行，并对优胜者设置相关奖项，充分调动起师生的积极性，并在校园内外产生一种环保的浓郁氛围。
八、活动主体内容:
1、环保服装设计入围筛选、废弃物回收、模特选定。
2、服装展演及评奖、颁奖仪式。
九、活动步骤：
以环保为主题，将依次开展：
第一阶段：宣传活动阶段
1、活动开展前，做系列海报张贴，初步宣传活动；拟定宣传单说明参赛方式、参赛对象、参赛时间、地点等具体内容，号召学生积极参与；向各学院发放邀请函，邀请学院领导及学生共同关
注活动。
2、活动回收废弃物中，定制横幅，积极宣传环保的重要性、多样性。
3、服装展演期间,邀请校新闻社、、大学生精英论坛、金华电台及金华日报等新闻媒体进行报道。
4、活动从开始到结束将有协会网络部进行网络部、宣传部进行宣传，包括宣传部摄影、文字宣传、网页、博客制作等。
第二阶段：征集手绘服装设计图稿并进行初步筛选
本次筛选由浙江师范大学美术学院专业评审老师、生化学院专业老师按照是否具有变废为宝的环保意义和是否做到思维的创新来评定入围设计师。
第三阶段：模特确定并安排好每个设计师的个人模特。
本次服装设计大赛将邀请金华市民工子弟利民小学部分学生做服装模特。除此，根据设计师需要，邀请美院志愿者做这次展演的模特。最后分配好
设计师所需模特。
第四阶段：回收废弃物阶段
向全体在校学生征集废弃物，作为服装制作的主要原材料。并做人员登记邀请其参加最终的服装展演评审团观众。
我们的评审团分两大部分，第一步分将邀请专业服装设计专业毕业老师和环境保护专家进行评审;第二部分邀请参加废弃物回收的学生作为非专业评审团进行评审。
第五阶段：现场制作并进行两次的服装展演。
现场制作限制为20—30分钟，不得超过三十分钟。第一次展演在浙江师范大学大学生活动中心进行，并当场由评审团进行评审，设立奖项，当场颁发证书。第二次展演在小学进行，做到进一步影响小学生，增强他们的环保意识和环保积极性。
协会执行步骤：
1、联系好作品的评选老师和活动
后期所需的模特；
2、联系相关学生会部门的负责人,以取得帮助和支持
3、制作活动相关海报，通知协会成员本活动细则，增加宣传力度，让更多同学参与进来；
4、制订相关比赛规则,做好全方位计划和准备
5、做好参与选手的相关报名登记工作；
6、收集整理好选手手绘参赛作品，交由评审老师进行初步筛选，并由老师提出建议；
7、组织安排好最后环保衣服展示时间，并做好相关拍摄宣传工作；
8、由专业评审老师点评打分，统计最后优胜选手
9、对优胜选手颁发相关奖项。
十、宣传计划：
1、校内媒体宣传
2、校外媒体
3、网络宣传
4、其他宣传方式
十一、活动人数：参赛人数不限
评审团人数:36人
十二、经费预算：
1、作品征集海报、宣传单400元
2、其他海报的制作300 元
3、活动舞台布置费用1800 元
4、活动舞台布置费用1500元
5、评审团、模特纪念品赠送700元
6、打印报名表、作品单、请柬等900元
7、购买荣誉证书、奖品600元
8、照片拍摄宣传费用400元
9、通讯录150元
10、车费300 元合计：7050元
经费主要来源于中华环境保护基金会，为保证经费的合理利用，在经费下达后，由协会财务部保存，经费支出必须与活动相关，报销时需持相关票据或证明，由协会通过给与支出。为保证经费利用有效，在活动正式开展前，将
拟算出相关支出清单。
主办单位：浙师大社团联合会
浙师大美术学院团委
浙师大美术协会
自主单位：中华环保基金会
特别支持：百胜餐饮集团必胜客
河南理工大学万方科技学院第三届大学生科技文化艺术节
交谊舞大赛方案
一、承办单位：建筑与测绘工程系团总支
协办单位：舞动青春交谊舞社团
二、日程安排：3月27日—4月17日。
具体时间安排： 1、3月27日—4月11日：赛前培训； 2、4月12日：个人小组晋级赛； 3、4月17日：个人赛决赛、团体赛决赛。
三、参赛流程及要求：
大赛报名：
~ 26 ~
1、个人赛各系名额：建测系20人，经管系20人，艺体系10人，文法系10人，信工系10人。
2、团体赛：每系报1个团队，每个团队由至少4组选手组成，团队中教师人数最多3人。
3、正式报名时间：各系学生会文艺部汇总各系名单，在4月1日前报给建测系学生会文艺部。
赛前培训：本届交谊舞大赛由各系负责本系的赛前培训工作。
4月12日，个人小组晋级赛。
1、比赛为规定项目，分两轮进行，第一轮四步比赛，第二轮三 步比赛。
2、比赛所需舞曲，由建测系学生会文艺部负责准备，四步与三 步舞曲各5首，4月8日发至各系，可在赛前培训时使用，比赛时舞曲从中随机播放。
3、个人赛共35对选手，比赛分为9组，每组4对选手，分组及 出场顺序由赛前抽签决定。
4、个人赛分为小组晋级赛和决赛
~ 27 ~
两个阶段，按照小组赛四步和 三步的平均成绩，取前15名晋级决赛。
4月17日，个人赛决赛和团体赛决赛。
1、个人赛分为规定项目比赛和个人展示两轮进行。
2、第一轮：规定项目为四步和三步，比赛所需5套舞曲，由建 测系文艺部负责准备，4月13日发至各系，可在赛前培训时使用，比赛时舞曲从中随机播放；
3、第二轮：个人展示，交谊舞舞种自选，舞曲自备，限时1——2分钟。所备舞曲需4月13日前报给建测系文艺部。
4、决赛第一轮15对选手分为5组，每组3对选手。
5、团体赛：交谊舞三步、四步自选，舞曲自备，展示时间2-5 分钟，所备舞曲4月13日前报给建测系文艺部。
6、个人赛和团体赛决赛分组出场顺序由赛前抽签决定。
~ 28 ~
比赛采取评委打分，满分10分，去掉最高分和最低分计算平均分。评委根据评分标准客观打分。团体赛中有辅导员或班主任参加可额外加分，每参加一位老师加0.1分，最多加0.3分。
评分标准：
1.基本技术：身形端正、优美，个人及舞伴间动作协调、灵活、平衡、稳定。个人赛三步比赛中选手须按照舞程线进行舞蹈。
3.动作编排：动作合理完整、流畅新颖，体现舞种的基本风韵并 有一定的技术难度、整体舞蹈与音乐有机融合。
2.音乐表现力：舞曲节奏把握准确、风格理解、体现到位。
4.临场表现：赛场上专注、自信，应变自如。
四、奖项设置：
单项奖：一等奖、二等奖、三 等奖，剩余晋级决赛的选手获得优秀奖，共9组：18人。
团体奖：“团体赛一等奖”、“团体
~ 29 ~
赛二等奖”和“最佳组 织奖”。
注：单项奖颁发证书，团体奖颁发奖杯或奖牌，共需30张证书，3个奖杯或奖牌。
建筑与测绘工程系团总支
二零一二年三月二十日
学生会活动策划设计大赛活动策划书
一、活动背景和目的
内部建设工作来历是学生会工作的一个重要内容,良好的学生会内部氛围是调动干事积极性,提高工作效率的有效武器,内部建设的成功与否也是学生会文化形成的一个重要条件。
本次的活动的另一个时间背景是部门的新老交替工作正在逐步进行,此次竞赛开展的另一个的积极意义也是全体干事的一次培训,我们将通过此次活动,挖掘学生会干部干事的潜力,促进院学生会整体活动策划能力的提高,形成学生会工作 “事前有计划,事后有总结”的意识,同时引入竞争机制,积极培养后备力量,使学生会工作具有更好的创新性和延续性。
二、活动时间
5月1日～5月25日为方案设计期
----------------精选公文范文------------------精选公文范文--------------------------5月26日～5月29日为作品评审期
6月1日公布比赛结果
三、参赛对象
艺术学院学生会全体干事,重点面向各部门的骨干成员。
四、活动前期准备工作
1、每个部门必须递交至少两份活动策划设计作品。
2、由各部部长负责,在部门内部成立活动策划小组。
3、每篇活动策划方案设负责人一名,队员若干,负责人由部长指定,也可自由组队。
4、每个部门必须要有一个由大一干事负责的策划小组,队员也可自由调配。
5、由各部部长负责,在赛前对本部参赛人员进行指导,包括策划书的格式和申报程序。
6、每份参赛作品的申报表请到院学生会工作群空间内下载，本文作为策划书的参考书写格式。
五、赛事安排
----------------精选公文范文------------------精选公文范文--------------------------
1、各部部长收集好本部门的参赛作品,筛选本部门的优秀策划方案,打印稿和电子搞各一,在5月25日中午2点之前,递交至校艺术学院生会办公室,由办公室负责统一收集并编号,各部门干事也可将自己认为出色的作品直接交与院学生会办公室。
2、由院学生会主席团组成评判团,参赛作品根据编号进行两轮打分,第一轮评分按照作品的整体印象、完整度、创新点和可操作性四个方面进行。第二轮评分由主席团负责,将对入选的活动策划方案进行面对面的答辩。
3、本次比赛递交的作品必须结合我校实际,鼓励原创,对涉嫌完全抄袭的作品一律取消参赛资格,并给与当事人考核上的一定惩罚,本次竞赛同时会组成内容审查组,利用网络和其它手段对作品内容进行审查。
4、比赛结果将按照两轮评分的综合成绩,最终评选出5份获奖作品。
六、奖励制度
----------------精选公文范文------------------精选公文范文--------------------------
1、获奖作品的负责人直接得到部门副部长候选人的提名资格,同时学委会将对其进行重点培养,并在干事大会上进行表彰。
2、每份获奖者将获得小礼品一份。
七、活动宣传
前期宣传发动:艺术学院学生会干事大会动员,艺术学院网站宣传,召开各部长会议进一步进行强调,凸显本次竞赛的重要性和长远意义。
中期宣传:对投票和答辩过程进行专门的图片和文字报道。
后期宣传:在6月初的艺术学院学生会大会上进行专门的表彰,由艺术学院学生会主席颁奖证书,宣传部对获奖者进行采访,网站上公布获奖作品；在院学生会张贴和艺术学院网站上传策划方案,供广大同学探讨,同时也利于广大干事进行交流。
八、其它相关事宜
1、所有参赛作品请自留底稿,未获奖的作品由办公室留档,作为今后工作开展的----------------精选公文范文------------------精选公文范文--------------------------一个参考.2、每份作品在上交时的首页必须是《艺术学院学生会活动策划大赛作品申请表》,该页可到艺术学院网站，学生工作栏目中下载。
艺术学院团总支、学生会
xx年4月29日
希望参赛寝室在寝室长的带领下，用睿智的头脑，灵巧的双手，点缀生活空间，诠释你们理想的生活和飞扬的梦想。
二.主办单位:江西服装学院团总支学生会
三.承办单位: 服饰艺术院团总支学生会
四.评比时间：xx年12月5日下午
参赛对象:服饰艺术学院07级、08级所有男、女生寝室
五.设计要求:
1）寝室设计内容必须积极向上，健康活泼，体现大学生的朝气，活力，能体现出寝室成员的共同理想与追求。
2）具体形式不设定，各寝室可自由确定其内容，体现积极健康的精神风格。
3）倡导自制，不提倡购买成品装饰或墙壁贴画。
4）卫生，简洁为主
六.奖项设立:
1.特等奖1名，颁发集体奖状.大袋洗衣粉1袋，洗洁精1瓶，肥皂1块。
2.一等奖2名，颁发集体奖状.大袋洗衣粉1袋.。
3.二等奖 3名，颁发集体奖状.小袋洗衣粉1袋, 洗洁精1瓶。
4.三等奖 5名，颁发集体奖状.肥皂2块。
5.鼓励奖x个（剩余全是），颁发集体奖状。
预计100元。
八.具体评分规则:
1室内电器：无大功率电器（如：热得快，电炒锅等等）
2室内环境：桌面摆放整齐、有序，床铺整洁（床被叠放整齐），无堆积物、无悬挂物。
3室内卫生：地面干净，无白色垃圾，烟头等等
九.评审团：院辅导老师李兆火老师，院团总支学生会主席团（副书记、主席副、主席、委员），生活部长，各班班长
服饰艺术学院
团总支学生会
北京科技大学第七届主持人大赛
文法学院分场赛活动策划
一、活动简介
挑战主持人大赛自创办以来，得到全校师生的广泛关注和喜爱，突出了时尚、青春、内涵丰富的校园文化特点。文法学院是我院为数不多的文科院系之一，应是校园人文气息最为浓厚的学院，本次大赛旨在选拔培养一批高素质主持人队伍，队伍在未来将活跃于我院乃至校级的各类舞台上，如文法学院戏剧节、表彰大会、星期四人文讲座等等，成为宣传我院良好形象的大使和骨干。更重要的是，大赛为我院学生提供了一个极佳的展示自我风采和气质的平台，是同学们一次难得的锻炼口才，培养思维，拓宽眼界的机会。
二、活动细则
（一）面向对象：全院本科生、研究生以及交换生
（二）负责单位：主办：北京科技大学学生会
承办：文法学院学生会文艺部
（三）参加人员：
1，评委嘉宾：校学生会文艺部部长、第六届挑战主持人大赛十佳主持人，院学生会文艺部部长
2，参与观众：参赛选手亲友团、学院学生观众等。
三、主持人选拔条件
形象气质：优雅大方，风格突出，特色鲜明，着装得体
语言能力：普通话标准，语言流畅，表达清楚，逻辑性强
应变能力：反应速度和能力及临场应变能力
四、比赛规则
为了比赛顺利进行，特制定以下比赛规则：本次院内赛按照公正、公平、公开的原则进行。
一、参赛说明
1、参赛选手为本院学生，如有冒名顶替者，取消参赛资格。
2、参赛选手必须在比赛前30分钟内到达比赛现场并签到。
3、参赛选手按既定出场顺序出场。
4、评分时保留小数点后一位数，计分方式以全体评委评分去掉一个最高分、一个最低分，计平均分为最后得分。
文渊艺海学精优德文法学院学生会文艺部
二、选拔流程：
1.主持人宣布比赛开始，介绍比赛相关情况；
2.一分钟自我介绍；
3.两分钟以内的才艺展示（自选）；
4.现场抽取短文片段朗诵。前一位同学朗诵诗，后一位抽签准备。
5.现场抽签配对，选择节目形式（访谈、播报、采访等）及节目内容（经济类、文艺类、校园类、少儿类、军事类等）进行现场搭档主持。
6.所有选手分为若干组，由评委进行点评。
7.主持人宣布比赛结束。
8.评委统计分数，选出十强选手加入院主持人队。
三、评分内容
形象气质、语言能力、应变能力
形象气质满分25分，语言能力满分40分，应变能力满分35分。
四、奖项设置
冠军：一名、亚军：一名、季军：一名
（冠亚季军将进入校级复赛）
此外，根据当晚选手表现，文法学院将评选出最具潜力奖、最具表现力奖等多个奖项（依情况而定）
冠亚季军将下发证书，其他优秀奖下发奖状
比赛结果将于10月24日通知到获奖选手本人，并在学院进行公示
说明：如才艺展示阶段需要伴奏或配乐，请自行准备，并截取在两分钟以内，音乐格式统一为mp3格式。
公邮：wfzcr2011@163.com（密码：wfzcr123456）
报名方式：1，从公邮下载报名表并于10月18日18时前填好发到公邮，或由文委将纸质版统一交给文艺部
2，发送短信（内容包括班级、姓名、联系方式、个人简介）
至***进行报名
比赛时间：10月21日(具体时间另行通知)比赛地点：文法楼301 联系人：王亮（***）
文法学院学生会文艺部
一、活动背景
当今信息时代应当节省了许多纸张吧，些内容存在网络上，不必要都存档，大量浪费了吧。可事实上，树木依然在减少，造纸业依然红火，纸张昂贵，可人们依然使用。知道我们使用的纸是怎么来的吗？现在造纸的原料主要是木材，光我们国家一年用于造纸的木材就有1000万立方米。我们浪费纸张，实际上就是在砍伐大树，浪费宝贵的森林资源。森林可以为人类吸收二氧化碳、提供氧气，防止全球气候变暖，阻挡风沙，维持生态平衡……节约纸张就是保护森林，就是在保护我们生活的地球。
节约是美德，节约是品质，节约是责任，希望我们携起手来，节约身边的每一张纸，让我们的树更绿，让我们的天更蓝，让我们生活的地球更美丽。
二、活动目的为了响应校领导的号召，也为了让环保知识能够得到广泛的宣传和应用，同时也为了能够方便大家学习如何利用废纸物品，使其的废纸物品得到充分的利用，做到不浪费任何可利用的资源。因此，电子科学与工程系特举行纸张环保设计大赛，通过此次活动，让广泛大学生更深入的了解环保知识，为建设和谐校园都能够献出大家的一份力，让大家能够在绿色校园中学习。
三、活动主题
爱环保爱创意
四、组织结构
主办单位：电子科学与工程系
承办单位：学生会宣传部
五、活动时间、地点
时间：2011年12月3日
地点：七号教学楼
六、活动对象
电子科学与工程系全体在校学生
七、具体安排
（1）、准备阶段与前期宣传：
①、联系大赛评委，组建评委团，部署我部各成员做好各方面细节工作。
②、由我部成员到各班教室进行宣传，讲解本次活动意义和内容，呼吁学生积极参加活动
③、展板：由我部成员作一个展板在七号教学楼大厅展出展出，内容以活动时间、地点、注意事项、作品上交通知为主。
④、负责人：宣传部干事成员。主要负责活动宣传，作品征集等内容，并将作品编号，分类，登记整理。
（2）、活动流程
①、以个人或团体为单位各位同学充分发挥想象力以及创新能力，用生活中的一些废纸素材，制作出别出心裁的东西
②、作品征集：参与者将已经完成的作品附上姓名及班级，作品
至多3人合作完成。上交后等待评选活动进行。
③、作品评选:参与者在活动指定地点，进行作品展示，展示过程对作品进行介绍，由评委老师对此进行指导并评选出优秀作品。选出一等奖1名，二等奖3名，三等奖6名，优秀奖若干。
④、选出的优秀作品在七号教学楼一楼大厅展出。
（3）、活动注意事项
①、活动开始之前组长必须把分配的任务落实到位。
②、活动过程中如果有态度较恶劣的同学，及时与部长联系。③、活动结束后组长要带领大家清理下活动现场，保持活动现场的卫生
八、奖项设置
1、一等奖：笔记本3本 +笔3支+学分3分
2、二等奖：笔记本2本 +笔2支+学分2分
3、三等奖：笔1支+学分2分
4、优秀奖： 学分1分
九、经费预算
20元
策划部门：学生会宣传部
20xx年x月x日
四、地点：
待定
五、活动对象：
全院学生
六、参赛形式：
个人参赛或组队参赛(队伍人数不限)
七、参赛须知：
1、作品及参赛要求：
能够反映各项公益事业，突出公益，如：道德、环保、健康、卫生、希望工程、尊重知识、权益保护、安全等方面。以尽可能多的形式放映生活中的各种小细节，真实深刻。为突出主题要求没幅作品上必须有相应的主题或校园文明标语、宣传语。作品尺寸大小不限。
同时、当播放参赛作品时，必须由一名选手对其作品进行解说。以便评委们更好的理解作品的的意境、发现作品的闪光点。
2、作品形式：
A类(电脑设计类)：同学们可以自由运用FLASH(动态制作软件)、POWERPOINT(幻灯片)、WORD等软件进行制作。
B类(手绘类)：如海报、宣传画、粘贴画等。
3、评分细节：
A类(电脑设计类)：
a、突出某个主题，并有一定的创新性(2分)
b、演绎生动，能深刻表达该广告的内涵或主题，能打动人心或者风趣幽默(3分)
c、FLASH、POWERPOINT或WORD等制作出来的作品画面精美流畅。(3分)
d、有良好的背景设置，色彩搭配合理，为作品的演绎营造良好的氛围(2分)
B类(手绘类)：
a、创意好，整体效果佳(3分)
b、美工好，色彩搭配合理，生动逼真(2分)
c、作品突出某个主题，能很好的启发观众，引起共鸣(3分)
d、有创新性，构思新颖(2分)
4、奖项设置：
A、B类参赛作品分别设一、二、三等奖。
活动宗旨：为了营造经管学院良好学风，丰富大学生课余文化生活，同时发现和挖掘优秀的人才，培养和锻炼学生的创新设计能力。经管学院社联组织策划部将于四月举办“广告设计大赛”，给经管学院学子们提供一个展示自己的舞台。主办单位：经济管理学院社团联合会 承办单位：经济管理学院组织策划部 参赛对象：经管学院全体学生 比赛形式：初赛和决赛
宣传方式：采取张贴海报的方式，以及利用早读，晚修的机会，派人员到各班宣传。报名工作：各班学生以小组的形式（3-5人），统一到班长处报名，由班长将名单交去组策部。各班班长随时了解活动最新进展，以便及时通知参赛选手。比赛流程： 初赛
时间：4月7日 具体流程：
各小组可以找当前知名品牌进行广告设计。各小组也可以自己设计品牌和产品。（需要额外交一份有品牌名字，产品种类，用途的说明书）
各小组也可以外出寻找赞助商合作(组织策划部将有人陪同帮忙)，为商家进行广告设计，广告费用由商家支付。（提醒:此选择难度较大，成功的小组将有分数奖励，但最好做好预备作品。）
4.各小组以合作商家或自己的设计为题，进行广告设计，形式为平面广告（3-5份），打印为A3（297×420mm）规格，每件作品上交两份。（2天内）
5.由评委评定各方案，挑选出最能展现商家或产品特点的8份广告方案，晋级决赛。
注：广告设计作品不得抄袭或对某些现有的广告推出山寨版，一经发现，取消比赛资格。
决赛
时间：4月16日 地点：黎灿苏东霖厅 赛前准备：
各小组制作影视或动漫广告，在决赛日前上交（长度介乎15-60秒之间）。各进入决赛小组需准备一个舞台广告秀，人数不限，主题为初赛的广告设计。具体流程：
在会场展示自己作品，进行各小组广告秀（真人、PPT或动画），并进行现场讲解设计灵感，及表达目的。（展示1MIN，讲解3MIN。）
在讲解后由评委或其余各小组成员对作品提出问题，进行现场答辩。（不可否定他人作品）。（发问解答2MIN，1、2环节共计大约50MIN）
各小组抽取一个经典广告片段，对该广告的成功之处、设计亮点、艺术性等方面进行自己观点的论述。（各小组由2MIN时间论述，抽完签有5MIN时间准备，插入一个互动游戏）各小组现场抽取一个产品，对该产品进行现场广告。（每组有1MIN表演时间，按序号上场，第一组至少5MIN的准备时间，也插入一个互动游戏）
在选手准备的10分钟时间里进行观众的互动，可指定耳熟能详的广告让观众表演，或设置有关商家广告问题、说出知名广告的广告词。
由现场评委评定（可邀请合作商家到场作为评委，约10MIN,评委简单点评各组表现，干事统计分数级比赛结果）。（活动共预计时间约120分钟）
备注：评委成员由社联主席，美术专业人士，商家，组策部部长，及文秘宣策部部长，摄协会长，口协会长等组成。活动说明：
1.比赛间隙设置游戏的互动环节，参与表演者与回答正确者即有奖品。2.奖项设置：
一等奖：一名；奖品：现金120元+荣誉证书 二等奖：一名；奖品：现金100元+荣誉证书 三等奖：一名；奖品：奖金80元+荣誉证书 最佳设计奖：一名；奖品：奖金30元+荣誉证书 最具创意奖：一名；奖品：奖金30元+荣誉证书 经费预算：
宣传单+报名表+评分表+笔：30元 决赛嘉宾用水：30元 租用麦克风：40元 租场费：60元
奖金及礼品：380元 场地布置费：50元 证书打印：25元 开幕式横幅：130元 总费用：745元
经济管理学院社团联合会 组织策划部
e图设计大赛是由创新实验学院主办，e图协会协办的校级创意设计比赛。第二届e图设计大赛，在全校范围里征集会声会影、photoshop、pro/e、inventor、cad各方面的作品，其中photoshop及会声会影获奖作品将直接在大学生广告艺术大赛（大广赛）大工分赛区获优秀奖并参加省级和国家级大赛，希望同学们能够踊跃参加。本次比赛共分五组：会声会影视频组；photoshop图像设计组；pro/e三维立体设计组；inventor三维立体设计组；cad二维设计组。为保证比赛公正性，届时将有专门负责老师莅临评选作品。
二、活动对象
全校在校预科生、本科生、研究生（在职研究生除外）留学生
三、参赛须知
1、参赛者请不要在网上直接下载别人的作品进行上交或使用其他比赛中已经提交的作品，我们会对参赛作品进行严格审查，一经发现参赛作品为从相关网站下载的作品则取消参赛者所有作品的参赛权。
2、参赛者须在5月1日前提交联系方式及参赛作品初步创意表明参赛意向，参赛作品须在5月20日前通过邮件上交到etushejidasai@163.com邮箱，各比赛组的主题及参赛作品具体格式也会在4月20日晚6点的基础部315的宣讲会上通知。未能参加宣讲会的同学可联系第六项中相关负责人员。
3、参赛者需同作品一同提交作品名称和作品简介（简介不得少于40字），创作人名字、院系班级、联系电话以方便我们统计和通知。所有文件需打包成压缩文件上传。
4、奖项评定以作品为单位，不限定个人的参赛作品数量，每个作品最多可以是两个人合作。
四、大赛分组
1、会声会影视频组；
2、photoshop图像设计组；
3、pro/e三维立体设计组；
4、inventor三维立体设计组；
5、cad二维设计组。
五、参赛作品主题及要求
1、会声会影部
1）建议主题
准备参加大学生广告艺术大赛的作品请注明，具体主题及要求见大广赛要求。
公益广告视频。主题如回报父母，反腐倡廉等。
2）作品要求
作品素材来源可以是自己拍摄，也可从网上下载，但不允许仅仅是图像与声音的简单拼凑。
请附制作作品所用素材及阐明作品创意的word文档，打包上传。
作品视频时长2分钟之内，画面宽不小于600像素。
3）作品负责人 綦建伟 ***
2、photoshop部
1）建议主题
准备参加大学生广告艺术大赛的作品请注明，具体主题及要求见大广赛要求。
体现大学生生活主题的作品，个人、班级的生活照处理作品。
体现社会倡导的优良作风例如反腐倡廉，光盘行动等的公益性作品。
体现大学生理想抱负的作品。
其他体现作品新意和技术功底的作品。
2）作品要求
作品需上交psd文件，jpg文件，制作作品的素材及简要介绍作品的word文档，打包上传。
3）作品负责人 王雪
3、inventor部
1）作品主题：
生活中任何实物的三维模型如：茶杯，台灯，水龙头，鼠标等曲面结构较复杂的实物；
游戏中或自己设计的卡通形象，如：qq企鹅，豌豆射手等；
机械零部件或机构，如发动机，减速器，自行车等；
自己设计或发明的物品，可以将其转化为三维模型。
【注意：】以上主题仅供参考，可以发挥想象。最后会根据作品创意和对软件使用熟练度进行评定。
2）作品要求：
要提交inventor软件创建的源文件（包含工程、零件(.prt)、装配(.asm)等），如果作品是组合体必须将零件和装配体一同打包提交；
附word文档，阐明建模思路。创意型作品要阐明作品的用途和创意之处；
写明院系、班级、姓名和学号；
如果作品为生活实物，要提交实物的电子图片（多角度，能体现模型结构外形）；
作品需独立完成，不得抄袭。
3）作品负责人 杨光
4、pro/e部
1）作品主题
生活中的美。
例如你的茶杯，玩具形状的小台灯（曲面构建），门把手，水龙头，鼠标，手机等等生活物品的建模。这一类主题需要提供实物照片以对作品进行评定。
机械零部件。可以是自己设计的机构或机械，也可以是对已有机械零部件的三维造型。如减速器的建模或者设计等。
以上主题供参考用，我们会根据作品的创意和对软件的使用熟练程度进行评定。
2）作品要求
要提交pro/engineer软件创建的源文件（包含零件、装配体等，通过打包上传）。文件版本wildfire 5.0及以下。创意型作品要附word文档以阐明作品的用途和创意之处。非创意型作品要提交建模模型的图片（多方位，以比较完整的体现模型）
3）作品负责人 颜培亮
5、cad部
1）作品主题
我心中的家
房屋平面设计图。房价越来越高了，买房子越来越难，想不想给自己设计一个房子？
围墙栅栏图案设计。房子设计好了，自己设计一个栅栏吧。
2）作品要求
版本要求auto cad xx及以下，以dwg文件附word文档简介后打包上传。
3）作品负责人 赵春宇
六、赛程安排策划
4月17号，西山现场宣传，同时发放宣传单；
4月20日晚6点在基础部315进行设计大赛宣讲会；
5月1日前提交参赛意向；
作品征集截止时间5月20日。
七、大赛负责人员
创新实验学院：姚翠莉老师
e图协会会长： 曹治赫
创新实验学院
e图协会
活动对象 温州大学学生
活动时间 xx年4月
活动地点 温州大学茶山校区
所需经费 3000元
经费来源 学校支持与协会资金
活动负责人 戴雅丽 联系电话 *** 指导老师 姓名 郭文斌 职称 *** 姓名 嵇小怡 职称 *** 活动策划（包括活动目的、内容、形式、步骤等的分析，活动各项资金的预算，及活动成果去向等相关内容，可附具体策划书）
“寻找班主任工作的幸福”
一、前言
在现实生活中，一个人，一件事，一个时段的相对完美是可以做到的。每个人，每件事，每个时刻的绝对完美是不可能的。同样，幸福也是，人生绝大部分时间都是平淡，无聊和寂寞的，就像有人说的：抖开生活的包袱，都是琐事、烦事、累事。幸福快乐的感受是瞬间的，所以才值得追求，记忆和珍藏。
班主任工作似乎和 “琐事”“烦事”“累事”直接挂钩，和下班后还要家访，谈心，和各种责任，压力，复杂的关系联系在一起。虽然学校很重视班主任工作，班主任津贴不断增加，虽然职称直接与班主任工作年限挂钩，……趋利避害，追求幸福是人的本性。
寻找班主任工作的幸福，让我们一起行动起来吧！
最后，献上朱永新教授的一首小诗，和大家一同分享：
有一种态度叫享受
有一种感觉叫幸福
学会面带微笑才能享受生活
懂得播种快乐才能收获幸福
那么，亲爱的老师
让我们面带微笑，让孩子的心田充满阳光
让我们播种快乐，让学生的明天更加辉煌
让我们，也把微笑和快乐贮满自己的心房
二、活动意义
1、通过班会活动方案的展示，了解主题班会的主旨和过程，为日后的班主任工作打下基础，更为师范生提供一个展示自己教育思想和才华的机会，将所学理论知识付诸于实践的平台。
3、通过实践环节，将策划方案付诸实践，充分锻炼自身的师范技能、组织能力和沟通交流能力。
4、通过参加此次活动，能有不同的教育观点和思路的碰撞，迸发出的火花，取得教学相长之效。
三、活动时间
xx年4月底5月初
四、活动对象
温州大学所有在校学生，重点是师范生
五、承办单位
校社联，班主任工作研究会和教育协会
六、活动过程
（一）前期准备
1、宣传工作
（1）在各个生活区和相关学院粘贴海报和横幅
（2）以短信的形式，通知各个班级的班长
（3）在生活区人多的地方发放活动宣传单
2、确定主持人
要求普通话标准，应变能力较强，有一定经验者更佳。（主持人应当在活动之前对选手的背景和他们的参赛设计方案有一定的了解。）
3、提前邀请资深老师做评委
4、申请场地
（二）初赛环节
1、赛前准备
（1）布置会场
a)安排好观众席、评委席、参赛选手席及主持人的位置
b)准备好评委需要用到的物品，包括纸、笔、矿泉水
（2）收集参赛选手的班会策划稿（参赛者最迟于活动前两天上交有关设计方案和ppt等）
2、活动时间
xx年4月172、活动地点
北校3号楼101室（暂定）
3、班会主题
环境保护、安全教育、学会感恩、珍爱生命、网络文明、师生的和谐关系……
（以上主题仅供参考，选手可根据自身情况自定主题，要求主题健康积极。）
4、活动形式
ppt展示+选手的讲解
5、活动顺序
（1）开场主持人，介绍评委嘉宾，以及比赛规则
（2）指导老师简短发言
（3）参赛选手正式按照事先排定（抽签）的顺序上台说课，阐述自己的主题班会方案
（4）指导老师点评，及给出相应的分数，从高到低删选出10名选手，参加决赛环节。
（5）欢送老师，清理场地
6、评分标准
（1）班会主题设计是否符合学生思想状况和心理状态等；是否有较强的时代性和针对性。
（2）班会流程是否紧凑清晰、环环相扣，是否紧扣主题。
（3）班会形式是否生动有趣，围绕主题寓教于乐。（4）在主题班会中，学生是否能积极参与、如果有教师参与，师生之间、同学之间是否互动良好。
（5）整个主题班会气氛是否活跃，情绪积极向上。
（6）主题班会结束时，是否有明确的主题落脚点，活动是否达到预期效果。
7、奖项设置
初赛只筛选出前十名，进入下一阶段的比赛。
（三）实践环节
1、活动目的让参赛者充分体验班主任开展主题班会的过程，深切感受开展主题班会的意义，以便让参赛者在真正成为班主任时，能够从容的应对在主题班会中可能出现的问题。
2、活动时间
xx年4月18-xx年5月1日
3、活动地点
各个（组）参赛同学，确定自己开展的班会的主题，确定好要实践的地点，例如在小学、初中、高中，或是自己的班级，只要能够开展主题班会的即可。如果实在没有地点实践，本协会可以提供实践的地点。
4、注意事项
各个（组）参赛同学，在进行实践的同时，必须要拍照片或是拍dv视频，以便在最终评选的时候提供凭证，评委老师也会根据参赛学生提供的实践凭证，进行评选。
（四）决赛环节
1、赛前准备
（1）准备情景答辩的题目
（2）布置会场
a)安排好观众席、评委席、参赛选手席及主持人的位置
b)准备好评委需要用到的物品，包括纸、笔、矿泉水
（3）邀请评委老师
（4）购买奖品和礼品
2、活动时间
xx年5月1日
3、活动地点
北校音乐厅（暂定）
4、活动形式
自我介绍（1分钟）+成果展示（5分钟）+主题演讲（3分钟）+情景答辩（3分钟）
注：
1、成果展示要有活动开展的效果分析
2、演讲主题为“寻找班主任工作的幸福”
3、情景答辩是现场抽签
5、评分标准
总分：30分（成果展示：10分 主题演讲：10分 情景答辩：10分）
注：按总分的高低顺序选出获奖选手
6、奖项设置：
一等奖：1名 二等奖：2名 三等奖：3名
（五）后期制作
1、将优秀主题班会方案设计策划汇编成册进行存档；
2、将此次的活动进行成果展示
3、做好活动总结
七、经费预算
另附表 指 导老师意见 指导老师签名：
年 月 日 中心主任意见 签名：
盖章
年 月 日 主席团意见 签名：
盖章
年 月 日 校团委意见 签名：
盖章
年 月 日 备 注
1、此申报书作为校级学生社团举行各类面向全校并具一定规模的活动申报之用。
2、此表一式二份，一份送社联，一份学生社团自存。
3、审批程序：社团负责人--指导老师—所属中心主任—主席团--校团委 温州大学社团联合会制
另附表
社团活动资金预算表 主办方 温州大学社团联合会 承办社团 班主任工作研究会、教育协会 活动负责人 戴雅丽 联系方式 *** 活动主题 寻找班主任工作的幸福 活动形式 ppt展示+演讲+答辩 活动对象 温州大学全体学生 活动时间 xx年4月至6月 活动地点 北校音乐厅（暂定）邀请单位及个人 王锦如老师、郭文斌老师、朱倩云老师等 活 动 申 报 经 费 预 算 类别 名称 用途 数量 单价（元）小计（元）备注 宣传费用 横幅 悬挂于节目现场 1 40 40 海报 用于5个生活区及学院楼下宣传和活动现场 7 10 70 节目单 150 1 150 dv记录 200 照片 20 1 20 指导老师
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