学习的作文1000字

学习的作文1000字（精选9篇）

学习的作文1000字 篇1

因为今晚是第一次上课，所以我们早早赶到培训地点。“咦，怎么连一个人也没有?”这才发觉原来自己是第一个到的小朋友。只见这个用车库改成的简易“教室”里灯火通明，房间横梁上贴着“金嘴巴”几个大字。你看，这里房间虽然不大，但教学用品一应俱全，当中并列摆放着两张长条形蓝色课桌，门口正对的墙上挂着一块小白板，左下方摆着一台电视机，右下方放置一些蓝绿色的小塑胶凳，特别是右面整幅墙都镶着一面巨大的镜子，也许是老师给同学们训练仪容时用的吧。

忽然间人声噪杂，原来是刚才出去接小朋友的老师回来啦，她身后还跟着许多小朋友和他们的家长们。在人群中我竟然发现我们班上的丁希之同学，我高兴地拉起他的手一块走进教室。

当我们围着老师分两边坐下来以后，我数了数：一共有九个小朋友，四个男生、五个女生。这位漂亮的女老师先作自我介绍：“以后你们就叫我朱老师好了。……”我以前就听明姨介绍过,朱老师具有深厚的艺术功底和丰富的教学经验，明姨读师范时就多亏受到她的亲自指点。这时，我特别留意朱老师的形象：年纪大约四十出头的样子，高挑的身材，一头秀丽的头发，一双有神的.眼睛，身上穿着一套红深色的套裙，显得很有艺术气质。

开始上课了，朱老师先打开电视机让我们欣赏电影片里的精彩片断。每看完一个片断，她就给大家讲解好在哪里，使我们了解到生活语言与舞台语言、话筒前语言的区别。后来，朱老师还指导我们朗诵一首叫《颠倒歌》的儿歌，让我们在一些加了点的词，要注意读出轻音和节奏，这样读出来的句子使人听起来感觉很优美。她示范后，就开始要求大家自己去练习，边练边体会。

学习的作文1000字 篇2

XXXX年XX月X日天气：阴

改革已经有一段日子了，哎~~每天的课程都是在电脑面前度过，好郁闷!

!

今天上了5节《CS》课，糟糕透了，“KEY战队”又打了个第一，不知道他们是不是开了外挂，还是真的有这么夸张。要知道，我一直是一位“差生”，成绩老是全班排行倒数，无奈的是我又被选入和最强的警察打PK……自然，他们出尽了风头，达到最好成绩是301胜12败;我呢?正相反：10胜301败，剩下的两次是他怕我太悲伤而自杀的。555555我怎么这么倒霉!

!

XXXX年XX月X+1日

又是难熬的一天，我看着电脑屏幕犯晕。

今天学的是有关《CS》的作弊器和反作弊器，讲台主电脑上老师漫无休止地讲着各种操作，可我怎么也听不进去，我看着窗外自由飞翔的一只只白鸽，也好想出去透透气。哎，自从改革以来，我们身上的压力就特别重，每天除了对着电脑屏幕就是观看各类作战录像，我快受不了了!

!

“……这位同学，请你把我刚才做的重复一遍。”

“啊??”

“没听到吗?上课不专心听讲，怎么样，不会了吧。好，现在我罚你一人《CS》对20个最强电脑，不赢别来见我!

”

这算什么啊?我悲伤，可是微机房的铁门早已反锁住，听着同学们远去的欢乐声，心里难受到极点，我真想放声大哭起来，可我不能……

到了夜里11点我才回宿舍，对着屏幕看了一整天，眼睛早已看不清东西。简单洗把脸之后便一下扑到了被窝里。许久，我悄悄从枕头底下拿出了从前的化学课本，照着被窝里幽暗的手电光，轻声念起来：“H2O→水，H2→氢……”

XXXX年XX月X+N日

今天我们班来了个新同学，他是从十二中转来的，《传奇》是个法师，47级呢，好装备一大车，真巧今天上的`正是《传奇》。

我在里面练的是个道士，9级，这可是我一只一只杀鹿练出来的。今天是三人组对抗赛，我因为等级太低，被迫不予竞赛!

比赛很激烈，他们配合得很好，可我已无心观看，我真想马上放学，赶快奔回校舍，躲进被窝继续看我的《英语习题集》，可最终同学们激烈的叫喊声把我的思绪打乱，好期待放学呀~!

好不容易熬到了夜，我照样等同学们睡了之后，躲进被窝激动地拿起课本读起来……

意外终于还是发生了。在我兴趣正浓时，辅导老师忽然掀开我的被子，一把把我的书抢到手里，大叫起来：“喂，快来人呀，这里有情况!

”之后又说了些什么，接着一群人叮叮咚咚冲进我的房间，把我枕头下的书全部没收了，又一把抓住我的手，把我往外拖。这时，我看见同舍的同学们望着我，他们的眼神是那么同情与无奈，我知道他们的心，他们在想着什么……

关于对黄XX同学的处分决定

XX月X+N日，黄XX同学私自藏匿了本校明令禁止的“禁书”5本，并在夜里躲在被窝里私自阅读，给本校学生带来极为恶劣的影响，今，经研究决定，给予黄XX同学“开除学籍”处分，并通报全校，引以为戒。

终极中学教导处

XXXX年XX月X+O日

从学校出来的那一天，我感到前所未有的放松和自由，至少我又可以读我的《英语习题集》了!

!

^-^

——后续

学习的作文1000字 篇3

坚定提升素养、锻造力量之心，做本职专长的蓬勃“后浪”。“君子履正道，秉志宜专攻”。青年干部要想在基层“站得住脚”，就必须“扎根于基层”，提升素养、发展能力。面对基层繁琐复杂的工作，青年干部不仅需要饱满的热情，更需要长情，而长情是需要长时间的学习、钻研和创新来凝结塑造，离开专业技能的“锻造”，工作动力就会“失活”，成为“无源之水”。广大基层青年干部要通过不断学习来提升专业素养、“锻造”强大力量，要虚心向“老同志”学习如何开展包村工作、向乡村“好青年”学习如何提高业务能力，做到多见多闻、增长智慧、拓展知识。力争在做好本职工作的同时，利用闲余时间攻坚突破某个“专项领域”，结合理论知识和工作经验打造属于自己的“金刚钻”，将自己打造成工作中的“行家里手”，做本职专长的“蓬勃后浪”。

坚定深入学习、追寻理想之心，做脚踏实地的奔涌“后浪”。习近平总书记曾多次强调干部信念的重要性，“干部要把党的初心使命铭刻于心，这样，人生奋斗才有更高的思想起点，才有不竭的精神动力。”当前，部分青年干部还是“浮在表面”，容易犹豫和迷茫，要从“两个方面”完善提高。一方面，青年干部要保持“小学生”的心态向书本学习、向实践学习、向群众学习;要原原本本学、反反复复学、带着问题学、联系实际学，在学懂弄通上下功夫，真正做到真学、真懂、真用;另一方面，青年干部要将理想信念作为“定心丸”和“磁针石”，多深入基层一线接受锻炼，深入了解村情民意，与广大村民共同“解难题”，在实践中摸爬滚打、在工作中明确方向，经风雨、练本领、提能力，做脚踏实地的坚定“后浪”。

坚定笃行务实、真抓实干之心，做担当作为的不竭“后浪”。“自信人生二百年，会当水击三千里”。鲁迅先生曾在《华盖集》中这样形容青年，“青年所多的是生力，遇见深林，可以辟成平地的，遇见旷野，可以栽种树木的，遇见沙漠，可以开掘井泉的”。青年干部是基层队伍的“生力军”，拥有饱满的热情和活跃的思维，要怀揣一颗笃行务实之心，脚踏实地做好每项工作，关键时刻“拉得出、冲得上、拿得下、打得赢”。多和群众面对面交流，将群众的事当作自己的事去干，以真抓实干之心解群众之惑、帮群众之需，用实际行动赢得群众的信任和认可。基层青年干部要明白幸福是奋斗出来的，要有不甘人后、拒绝平庸、勇于争先、敢于争先的精神;要有露出“泥腿子”、磨出“手茧子”的魄力;要有“矛盾面前不回避、困难面前不退缩、责任面前不推诿”的担当;不喊累、不叫苦，在为群众做实事的过程中把成果“做出来”、把实绩“干出来”，做担当作为的不竭“后浪”。

学习打乒乓球小记作文1000字 篇4

“乒、乒、乓，乒、乒、乓……”露天乒乓球场里又响起了我们打乒乓球的声音。年初，我刚从山区小学转学来这里的时候，根本就不会打乒乓球。每当吃完饭以后，闲着没事干，就随着最要好的小伙伴一起到乒乓球场往玩耍。我的小伙伴们有很多都在激烈地打着乒乓球，汗珠不时地一大颗一大颗地从他们的脸蛋上流下来。那样子，仿佛是一个大将军正在和敌人激烈地斗争着，分不出胜败。我嘛就只能这样呆呆的看着，固然我也想加进他们的行列，但我连打乒乓球最少的规则都不懂……三个月的时间过往了，我逐渐熟习了乒乓球，还对它产生了爱好。我的伙伴们慷慨地把他们的球拍和球送到我的手中，我就开始学习着和同学们对打。又过了三个月，我学会了打乒乓球，球技也达到中上等。但我最大的心愿就是有一副属于自己的乒乓球拍和乒乓球。爷爷知道我会打乒乓球了，并且技术还不错，就开恩给我买了一副正规的乒乓球拍，当然，里面也配着几个乒乓球。

下课了，我和我的同学杨鹏华马上就冲向乒乓球场。我发球，发了一个旋球，杨鹏华眼疾手快，也给我来了个“回旋旋”，我想给他来一个快球，但是他打过来的球太快了，刚刚擦到边上，我用最快的速度往接球，球固然接到了，但是力气使得太大结果把球打出界了。

第二轮，我还是输得很惨：杨鹏华发球，他发了一个长远球，我赶紧退后几步，以适当的气力打回往，没有想到他又给我来了一个短近球，我以最快的速度赶回往，但是由于隔着好几步之差，我终极还是没有接到球。

第三轮战斗开始了，我心里想着：这是最后一局了，可千万不能输呀，要是赢了还可以继续再打哩!我沉着的打着每一球，非常留意防守，也留意进攻。忽然，杨鹏华这球打高了一点儿，我做好扣杀的`架势，球一打过来，我马上扣了过往。就在扣球的一瞬间，我看见杨鹏华已经做好了低球扣杀的预备，我这才知道上了他确当。“嘭”的一声，我的球打过往了，他马上又给我的球扣了回来，我来不及接球，“嚓”地一声，乒乓球就从我的身旁飞过往了。就这样，我输了这一次的比赛，而且输得非常惨，可以说是惨败了。

回家以后，我一心想进步自己的乒乓球技术，就想出了一个好办法：和墙打!我天天写完作业，就拿出球拍和墙对打。墙是一个永远不败的战神：无论我怎么打，它都能打回来。就这样，通过一段时间的磨练，我练就了一身速度和气力配合适当的功夫，我还学会了既能进攻，又能防守的尽招。在和墙对打的过程中，我还重点练习了拉弧线球、旋转球、猛烈扣杀和快速拼杀的基本功，这让我兴奋不已。

学习的作文1000字 篇5

看了好多关于中学生学习办法的书，也想写一写，这都是我一年以来，看的这么多学习办法一类的书，总结出来的笔记，我看了看，有改了一下，才写到小荷上，共大家分享，希望大家能从中受易。

——题记

今天这篇文章，是写一下从初一，到初三，学生的普遍感受和学习不如小学的原因，下次再逐步的来写中学生的学习办法。

初一年级：

一上初一，明显的就能感受到，压力骤然变大，学科一下子从简单的几门主课。变成了七八门主课，所以，这压力都是来自学习上的。

数学：上了初一，明显的就比小学的数学难的多，初一的数学就要学代数和几何了。小学的.数学是没有办法和初一的数学难度的程度相比的，虽然说小学的数学也有写X，Y，但是，初中的数学一天满黑板的都是X，Y。弄的头晕脑大的，加上老师每天的辅导，几门功课加起来作业那么的多，再不掌握一套好的合理的学习办法，就会落后。而小学的数学虽说不上简单，但是却没有那么难，小学升初中是最关键的时候，如果不在小学数学和中学数学上，架一座桥梁，才会帮助我们尽快的适应初中数学。往往很多的学生，在小学的学习非常优秀，但是到了初中却越学越倒退，这是为什么呢?原因已经被揭开了。原来，很多人升到了初中，还是没有把学习办法和思路转变过来，只是单单的像小学那样，还是像小学那样学，学习办法一个模式。而面对那么多的学科，这种方法是一定不行的。

语文：一上初中，语文的课文素材也就多了，广泛了。外国文学、中国文学;中国文学又分了好几类：中国古典文学、中国现代文学……要记住很多文字，意思，生词。著名作家的文学作品一大堆。另外，写作的要求也大大提高了许多。没有一点作文底子的，到了初中，就连语文作文都写不好。然而，初中学不好，那就意味着考不上高中，考不上好的大学!

英语：先不说别的，翻开小学英语课本的课后单词列表，一本书才几十个单词，而初中课本的课后单词列表，一大堆一大堆的单词成章成页，让人看了就眼花缭乱。一天要背多少英语单词啊!抛靠这不说，看看英语书，小学的英语书那么的微弱，而初中的英语书和它比起来，是那么的强壮!英语书那么厚一大本，如果是人教实验版的话，那书的分量远远不只这么多!

学习的作文1000字 篇6

《学习的商业逻辑》是阅读的第一本专业方面的书籍，之前一直听到同行推荐这本书，一直没有机会去看，今年正好和导读帮一起阅读这本书。有导读课程和课后作业，也让我对书籍的理解更加深入。同时这种真正的深入阅读的方式也特别很适合复制到其他重要知识的学习上。

阅读本书收获很多，让自己对培训工作和自己的学习有了更加深入的思考。

1、学习是最好的解决方案，但是在经济衰退时学习预算总是第一个被消减。

培训属于职能部门，不能直接和经济效益相关，同时培训就算有效果也不是短时间就能显现的，在很多公司都是锦上添花的部门。我个人也是一直以后都觉得做培训没什么成就感。如果有一天公司要节俭开资，这种“保健品”似的的部门的预算，肯定首先保不住。

2、大多数的学习都被浪费了。

除却工作上培训他人，就我自己的个人感受而言，自己平时也会学习很多东西，但是真正在工作和生活中被使用的并不多。一部分原因是对学习的知识并没有真正的深入理解，很多是浮于表面，这就导致遇到问题还是找不到工具。另外，就是知识的学习到转换应用中间的鸿沟其实真的很深，跨越过去需要很深的功力，而一般的学习也都是仅限表面的知识学习，不会教你你怎么去转化，或者不能深入到实际运用的场景。

3、学习项目的成功必须通过应用和成效来界定。

很多时候我们作为培训工作者，会为了做而做，有很强的销售思维，去推销自己的“有限的才学”.销售思维中一个很明显的局限就是――引导消费，而不是真正帮用户解决问题。我们习惯把自己擅长做的工作，做成一个通用型的产品，通过人脉、权威、晋升等方式推销给员工。就算是做需求访谈也都是围绕这些产品去谈。当然，我不能就此说我们工作者不合格或者懒惰。导致这一现象的原因可能也是和这个社会经济的变化有关：销售思维比较适合物质较匮乏的年代，就像有人很饥饿，无论是面包、米饭还是包子，他可能都需要，但是他喜欢面包、米饭或者包子吗？未必！如果不是在饥饿的状态，他可能会选择苹果。在知识匮乏，学习资料匮乏的`年代，有培训就可以了，给什么就会要什么。现在不同，学习资料很丰富，时间很有限，没有直接成效的培训项目就是会被吐槽。所以时代在变，培训工作者的理念也要变化，只有挖掘员工真正缺什么想要什么，用：“产品思维”替代“销售思维”才能真正做有价值的培训。

4、高管所期望的学习成果很少被评估。  往往我们培训工作做能评估的就是培训的出勤率、培训的数量、参与的人数或者员工开不开心（课程满意度）。就像现在去喂养一个孩子，我们给的数据就像是他今天吃了多少米饭、多少水果、多少猪肉，可能孩子的父母想要的数据是孩子需要碳水化合物、纤维素、蛋白质等是够可以帮助孩子茁壮成长。培训成果很难被评估，也不能说是培训工作者不称职，就像你没法通过一顿饭就说明这顿饭对孩子的成长有多大帮助，但是也不是没有帮助，因为他的成长就是靠每一顿饭去养活。

5、有时候，学习未必比不学习好

学习的作文1000字 篇7

“学习强国”可为知识扩容。知识就是力量。可知识的扩容是一件比较困难的事情，我们每个人都会容易忘却一些旧知识，尤其一些不太常用的知识。如果不坚持学习，人的知识就会减少。“学习强国”平台PC端有17个板块180多个栏目，手机客户端拥有38个学习频道，聚合了大量可免费阅读的期刊、古籍、公开课等资料，可以称得上是当前广大党员干部政治理论学习的第一大百科全书。骐骥一跃，不能十步;驽马十驾，功在不舍。每天学习一点点，久之练出金刚钻。

“学习强国”可为技能提效。恩格斯说“社会一旦有技术上的需要，则这种需要就会比十所大学更能把科学推向前进。”实践是认识的来源，人的各种技能都是通过后天学习和练习来获得的。借助“学习强国”平台，感悟新思想，感怀新时代，感恩新生活。每天畅游其中，时间长了，你会发觉我们的专业知识技能更扎实了，自我管理技能更高效了，可迁移性技能也更灵活了。

“学习强国”可为精神补钙。毛主席教导我们“人是要有点精神的”。只要精神不滑坡，办法总比问题多。无论是长征精神、铁人精神，还是焦裕禄精神、雷锋精神，都是艰苦奋斗的革命乐观主义精神。在“学习强国”平台里，闲暇之余看看那些时代楷模、道德模范、改革先锋的事迹，看看大国重器、超级工程、航拍中国的纪录片。榜样的力量、改革的力量，一个个伟大的成就足以激发我们每个人干事创业的决心、信心与勇气。

“学习强国”可为思想充电。“一个人没有正确的思想，就等于没有灵魂。”这也是毛泽东同志的谆谆教诲。思想有多远，我们就能走多远。“学习强国”不是为了让大家攒积分、比排名。而是要让广大党员干部通过主动学习，变为行动自觉。把学到的知识内化于心外化于行，真正沉淀为自己的思想。有新思想就会有新创造，为思想充电是一个不可间断的过程。

“学习强国”可为理想添翼。“广大青年要敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦。”这是习近平总书记为青年一代提出的时代号召。中国梦揭示了国家和民族发展的必然走向，确立了党和国家事业发展的新的历史坐标。中国梦、科大梦、我的梦。“学习强国”里关于中国梦的一系列慕课将会教你怎样为时代筑梦，为青春织梦。

“学习强国”可为行动指方向。丰碑无语，行胜于言。读万卷书，行万里路。萃取就是使物质从一种溶剂内转移到另外一种溶剂中的过程。在学习中萃取营养，本身就是一个吸收消化的过程。在“学习强国”中，有我们党和国家领导人勤奋工作的身影，也有千千万万人民群众用实际行动书写时代的传奇、人生精彩的动人故事。全国人民都很忙，如果我们每个人都能把这种忙，化作是为了干好一件“不忘初心，继续前行”的浩大工程，中华民族的方舟必定会行稳致远。

学习的作文1000字 篇8

有一种炽热的情愫在弥漫，有一种深切的怀念在开腾，有一种崇高的精神在招呼...现在正值文明三月，是我们学雷锋的日子。曾记否雷锋叔叔说过：一个人做一件好事并不难，难的是一辈子只做好事而不做坏事。是啊，做一见好事并不难，只需你弯弯身子见起地上的指屑，只让你护送一下盲人过马路，知识你的一点爱心闪先的瞬间，就只有这样而已。所以，何不赶快多做些好事，为他人，为社会也为自己，多做一些我们力所能及的琐事。雷锋精神的精髓是全心全意为人民服务。这种精神在一代又一代的诠释下不断升华，这股源远流长的精神力量将永驻我们心中，成为我们的人生观，正确的价值观，陪伴我们一同走向先进的时代。雷锋，你就是圣火的火种，点燃了理想与信念的火把;你也是一米希望的种子，把嫩绿的金黄无私的奉献给了大地，在我心中，雷锋，你就是时代的先锋，你的精神就是我们所追求的境界。我们共同努力，不懈坚持一同追寻你的精神，以你为榜样，以你为根基。

雷锋，我会永远地追随你，紧跟你一路前行，今天，明天，我都会踏着你的足迹，大踏步的走向未来。三月的春风是彩色的，染黄了迎春花，漂白了柳絮，描青了山峰，绘绿了秧畦，吹红了我们胸前的红领巾，同时也掀起了我们学习雷锋的热潮。

说起雷锋，大家肯定都不陌生,四十多年前的3月5日，毛主席亲笔题词，发出了向雷锋同志学习的号召。一夜之间，雷锋的名字响彻大江南北，一个普通战士的光辉形象，从此深深地印在了中国人民的心中。他是一个无私奉献的人，有着一颗善良的心，虽然他已离我们而去了，但是他那慈祥的心，还是会永远留在我们心里的。他的那种艰苦朴素，一心为国的精神值得我们学习;那种自强不息，舍己救人的精神值得我们学习;那种助人为乐、为民服务的精神同样值得我们学习。在这次学雷锋,树新风的活动中，我们班的全体成员都积极地参与进来了。记得有一次，我和我们组的值日生一起打扫卫生，倒垃圾时发现楼下垃圾桶旁有一堆垃圾，散发出一股难闻的气味，我对同学说：咱把这儿打扫干净吧?可他们却头一摇，嘴一瞥地说：这又不是我们的包干区，我才不干呢?说完便飞也似的跑回了教室。等他们再次走下来时，那堆垃圾已经被我打扫得干干净净的了，看到我累得满头大汗，他们都不好意思地低下了头，脸也红得像个大苹果。我对他们说：雷锋出差一千里，好事做了一火车，我们要向雷锋学习，决不能只停留在嘴上，要体现在实际行动上。总之，类似与这样的事例，我们班真是举不胜举，我想，在这阳光明媚的三月，在这充满生机的春天，我们每一个同学都要时时刻刻牢记一滴水只有放进大海才永远不干，一个人只有把自己融入集体，才有力量。为他人、为集体、为社会作出应有的贡献，从点滴做起，大力开展做新时代的雷锋我为和-谐作贡献等实践活动，全心全意为人民服务，做和-谐社会的合格小公民。第二篇：

有一种高尚的精神，它是以一个人名字命名。这便是雷锋精神。

雷锋虽出生在穷苦家庭，但他却始终保持着积极进取，乐于奉献的美好品质。雷锋曾经说过：人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。而他的一生也是这样的践行的。当看到路边大嫂因为钱包被偷没钱买回家的车票的时候，雷锋帮她买到了回家的车票，当看到到一位大

妈背着一个小女孩，在雨中艰难行走时，雷锋脱下外套，送他们回家。每逢节日的时候雷锋都会叫上战友一起去车站，帮忙打扫卫生，帮旅客倒水。我们都知道做一两件好事容易，但是能够坚持一生中不断的去帮助他人、予人方便，是不容易的。但雷锋做到了。其实雷锋精神离我们并不遥远，当汶川大地震的时候，很多爱心人士伸出援助之手，他们或者捐钱或者捐物，有的直接赶去灾区进行救援。为了抓住最佳救援时机，解放军战士武警官兵，不休息，不睡觉的去赶进度。争取提前一刻把被困的生命给救出来。这不是一种伟大的无私奉献精神吗? 当你坐公交车的时候，你是否注意到了那些举着小旗子指挥交通的大爷大妈们。无论春夏秋冬总能见到他们的影子，纵然是下雨天，也能看见他们标志性黄色身影。他们这种无私奉献的精神不正是新时代雷锋精神的体现吗。

当一个孩子从楼上不小心摔下来时，一位妈妈毫不犹豫的伸出了双手;当一个女孩因为找不到合适的肾源换肾而生命垂危的时候，一个台湾的小伙子伸出了援助之手;当看到落后山区孩子没钱，没地儿上学的时候，一对夫妇扎根了悬崖小学;当冰雪灾害席卷南方各省是，十三位农民兄弟挺身而出。其实就是在我们矿大校园之内，也很容易观察和感受到雷锋精神的具体体现。在蓝西打篮球的时候，如果球弹出了场外，很快就有行人帮你扔过来，体育课上，如果足球不小心踢偏了，很快便会有其他班的或者其他学院的哥们姐们帮你踢会，当献血车开进校园的时候，很多人积极报名献血。这些小事正体现了我们矿大人的进取、奉献精神。因为有了雷锋精神我们觉得生活不再拥挤，因为雷锋精神一幅幅和谐的画面展现在我们面前，因为有了雷锋精舍，我们发现生活如此美丽。

改革开放中的中国发展迅速，人们的观念也在逐渐的改变，人们的在衣食住行上的追求也在不断的提高。而此时我们更应该注意雷锋精神的培养，因为时尚美化的是我们的外表，而雷锋精神美丽的是我们的内心。

——谢谢大家!第三篇：

尊敬的老师、亲爱的同学：

大家好!我今天演讲的题目是《让雷锋精神代代相传》。

学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党，在很小的时候，老师就教我们唱这首歌了，哪时候还小，不理解到歌词的含义。现在我忠于明白了，雷锋为什么几十年来一直被人们传唱，他永远活动在我们中国人的心中!如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位......每一次想起雷锋，就想起这一段话，因为这段话是雷锋叔叔常说起的一段话，虽然雷锋叔叔已离我们远去，但他的这段话却一直印在我的心中。

雷锋叔叔非常节俭，一双袜子补了又补，穿了又穿，一直舍不得扔。我们现在的生活富裕了，尽管不用像他那样穿打补丁的袜子，节俭的精神还要有。因为我们虽然没有为家里挣钱的义务，但有节约的义务。不乱花零钱;不用白纸做草稿;铅笔不能用半截就扔掉;少吃零食，珍惜每一滴水、每一度电......身边的一件件小事处处给我留下了节约的机会。雷锋叔叔还特别助人为乐。他把帮助别人看成一种享受快乐的方式。我认为作为一名三年级小学生，助人为乐的前提是自己的事情自己做，想想看，一个人如果连自己事情都做不好，又怎么去帮助别人呢?我们首先要经常做铺床、叠被子、收拾书包、洗袜子等这些小事，另外，同学生病时送出的亲切问候，教师节送上的温馨祝福，家长生日

时献出的美好祝愿等等，我认为这都是我成长路上助人为乐精神的具体体现。

作为少先队队员，我们一定要用实际行动向雷锋叔叔学习。你快乐，所以我快乐应该成为我们每个人的想法，因为帮助他人是快乐的，它带给你满足与自豪。哪怕不留名，你也会得到双份的快乐，这种快乐是他人无法体会的到的。学习雷锋我们还应该从平时生活的每一件小事做起，让三月的阳光更加明媚，让身边的人们更加幸福，让雷锋的精神代代相传，让雷锋活在我们每个人的心扉!我的演讲完毕，谢谢大家!第四篇：

敬爱的同学们：

你们好!五十多年前，毛泽东等老一辈无产阶级革命家发出向雷锋同志学习的号召。五十年来，雷锋精神已深深地融入中华儿女建设祖国、奉献社会的热血之中。对待同志像春天般温暖;对待工作像夏天般热情;对待缺点像秋风扫落叶一样这朴实但含义深刻的话语激励了一代又一代的热血青年。

雷锋，在中国已经不只是一个名字，而已经成了中华民族的精神，成了中华儿女最崇高品质的结晶。我们应把弘扬雷锋精神同新世纪校园环境建设结合起来：在建设新世纪校园环境的实际工作中，大力弘扬雷锋对党、对祖国、对人民无限忠诚、助人为乐、无私奉献、全心全意为人民服务的精神;弘扬螺丝钉精神和刻苦学习、艰苦奋斗的精神。

一个普通的解放军战士能够激励几代人的成长，一个平凡的共产党员能够赢得人民的崇敬，一个群众性的学习活动能够历久而不衰，这充分说明，雷锋精神集中地体现了中华民族的传统美德和伟大的民族精神，体现了共产党人的特殊品格和我们党全心全意为人民服务的根本宗旨，反映了广大人民群众对建设美好社会、创造美好生活的迫切愿望。雷锋说：人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。这就是雷锋精神的实质。这种伟大精神过去、现在和将来都是教育和激励人们前进的宝贵的精神财富。

雷锋精神之所以薪火相传，生生不息，具有强大的生命力，从根本上说，就在于雷锋精神产生于社会主义建设的火热实践中，符合时代进步的潮流;就在于雷锋精神与我们党全心全意为人民服务的根本宗旨是一致的，展示了共产党人的特殊品格;就在于雷锋精神继承了中华民族几千年的优良传统，体现了伟大的民族精神;就在于雷锋精神贴近实际、贴近群众、贴近生活，反映了广大人民群众对建设美好社会、创造美好生活的迫切愿望。在新的历史条件下弘扬雷锋精神，要像雷锋那样牢固树立远大理想，把个人追求同国家和民族的前途命运结合起来，把个人的奋斗融入国家富强、民族振兴的历史洪流中去;要像雷锋那样在学习上永不满足，永不懈怠，以钉子般的挤劲和钻劲努力掌握科学文化知识，更好地适应改革开放和现代化建设的需要;要像雷锋那样谦虚谨慎、不骄不躁，始终保持艰苦奋斗的作风，做一颗永不生锈的螺丝钉，用自己的辛勤劳动创造美好的生活;要像雷锋那样大力弘扬文明新风，用实际行动促进团结友爱、诚实守信、助人为乐、见义勇为的良好社会风气的形成，做中华民族传统美德的传承者、社会主义道德规范的实践者、新型人际关系的倡导者。注：篇二：学生关于学习的演讲稿

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家早上好!我是来自七（2）班的白雅迪。今天我演讲的题目是――我们如何更好的学习。学习是一架保持平衡的天平，一边是付出，一边是收获，少付出少收获，多付出多收获，不劳必定无获!要想取得理想的成绩，勤奋至关重要!只有勤奋学习，才能成就美好人生!勤奋出天才，这是一面永不褪色的旗帜，它永远激励我们不断追求、不断探索。有书好好读，有书赶快读，读书的时间不多。只要我们刻苦拼搏、一心向上，就一定能取得令人满意的成绩。一个用“分”计算时间的人，比一个用“时”计算时间的人，时间要多出很多倍”。时间是最公平的，它给勤奋的人留下智慧和力量，给懒惰的人留下的是悔恨和惆怅。珍惜时间的人必将为时间所珍惜，抛弃时间的人必将被时间所抛弃。对于我们中学生来说，就是要每一天每一刻都要做到：有目的、有计划、积极主动、不放过任何一个学习机会，争分夺秒地学习，勤学好问，虚心学习，永不满足。那么，什么是勤奋呢? 首先，勤奋就是目标明确，合理高效地利用时间。优秀学生为什么能够一步一个脚印的走好学习的每一步，其根本就在于：他们有强烈的进取心、明确的目标，详细的计划和时间的紧迫感。因为强烈的进取心，所以他们能抗拒诱惑，因为有明确的目标、详细的计划所以他们能主动学习，因为有时间的紧迫感所以他们才勤奋，因为勤奋，所以才能把握成功。

其次，勤奋就是不怕困难，持之以恒。在这个方面举世瞩目的科学家霍金就是我们的榜样。霍金年青时就生患绝症，先是全身瘫痪，继而丧失语言能力，权威医生断言他的生命最多能维持两年，但是霍金没有被吓倒，他克服一切常人所无法想象的困难，坚持不懈，刻苦钻研，终于成为举世瞩目的科学家。我想，霍金之所以取得这样的成绩，是因为他没有把困难夸大，而是缩小再缩小，所以他不仅打破了那些权威医生的预言，也创造了科学界的神话，所以，只要我们正视学习中的困难，坚持不懈，我们也会到达成功的彼岸。

有人说“优秀的人与普通的人的最大区别就是是否有效率。效率是一种能力，也是一种习惯。怎样才是好的学习习惯呢? 我认为：首先我们要习惯于请教老师或与同学切磋，这是提高水平的好方法，但你的问题一定要在三思之后再去问，这样才能解决你真正的问题。其次，就是要提高上课的效率。当然，不是说整个听课和学习时间，神经都绷得紧紧的，而是要紧跟老师的思路，抓住知识要点。

最后一点就是学习兴趣问题，在这一点上我只想问大家一个问题：我们的爸爸妈妈难道很愿意背井离乡外出打工吗？不，但他们又不得不外出挣钱养家糊口，竭尽全力来提高我们的生活水平。作为学生的我们同样也不得不学，因为只有这样才能提高我们的学习水平。

同学们，业精于勤，荒于嬉。学业的精深造诣来源于勤奋好学，只有好学者，才能在无边的知识海洋里猎取到真智才学，只有真正勤

奋的人才能克服困难，持之以恒，不断开拓知识的领域，武装自己的头脑，成为自己的主宰，让我们勤奋学习，持之以恒，成就自己的人生，让自己的青春写满无悔!预祝大家在今后的学习中取得好的成绩，我的演讲完毕，谢谢大家。篇三：优秀学生学习经验介绍演讲稿

学习经验介绍演讲稿

各位老师，各位同学：

大家好！我是八年级（1）班的王都晓。

转眼间，半学期在我们忙碌的身影中匆匆闪过。期中考试结束了，虽然成绩并不能代表一切，但它却是比较客观地反映出我们这段时期的学习状况。它犹如一个标点符号为这半个学期的学习作了一个收尾，或残缺，或圆满。都一是个事实，不可改变。两千多年前孔子说过：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。” “好”和“乐”就是愿意学，喜欢学，这就是兴趣。兴趣是最好的老师，有兴趣才能产生爱好，爱好它就要去实践它，达到乐在其中；有兴趣才会形成学习的主动性和积极性，所以说：兴趣是学习的不竭的动力源泉。只要你在平日的学习中做到课前预习找出重点、难点和疑点；积极参与课堂活动，认真思考问题注意归纳，主动发言收集激励因子，那么你学习的兴趣就会更浓厚，你一定会更加喜欢文化课程的学习的。要想取得好的学习成绩，必须要有良好的学习习惯。习惯是经过重复练习而巩固下来的稳重持久的条件反射和自然需要。建立良好的学习习惯，就会使自己学习感到有序而轻松。良好的学习习惯应是：耳、眼、脑、口、手并用，勤练习、多质疑、勤思考、重归纳、多应用，要注意总结规律性的东西，在学习过程中，要把教师所传授的知识翻译成为自己的特殊语言，并永久记忆在自己的脑海中。另外还要保证每天有一定的自学时间，以便加宽知识面和培养自己再学习能力。

1、课前预习。课前预习是提高听课效果的一个重要策略。课前预习就是每节课前把本次课将要讲授的内容进行预习，初步熟悉课程内容，找到听课和理解的重点、难点、疑点，记下自己的困惑之处、薄弱环节，带着问题进课堂，以期在课堂学习中得以解决。

2、课堂学习。在课堂上要尽最大可能地跟着老师的思路走，尽可能使自己保持积极的听课状态，对于老师所讲的重点、难点、疑点要认真思考，通过听讲来解决预习时提出的问题，深化对问题的理解；通过听课检查和锻炼自己的思维；并且不要满足于老师的思路，应多思考一下有没有其他的方法或可能。课堂的学习是一个双向交流的过程：一方面老师讲、你听，另一方面通过把你的反应反馈给老师，使老师知道自己所讲的内容是否被你理解。因此你要积极地思考，认真地回答老师提出的问题，勇于发表自己的观点和看法，使老师了解你现有的思维水平。要认真做好听课笔记，记下课文的要点、重点、难点，老师的解释、提示和见解，自己的疑问和理解。俗话说“好记性不如烂笔头”，再灵敏的脑袋也无法抗拒时间的消磨。做笔记是一种很好的辅助学习法，它可以帮助你克服大脑记忆的限制，提示你回忆课堂教学内容。但是做笔记不能成为对教师内容的机械复制，它同时是一个思考的过程。做笔记一定要取舍得当，详略适中，重点是老师提示的重点和自己不会的难点。记笔记的过程必须科学分配自己的注意力，针对科目的难易有所侧重：对于较难的科目，可以50％的时间听讲，50％的时间记笔记；对那些更注重灵活性和创造性的科目，90％的时间听讲，10％的时间记下提纲就足够了。笔记必须要做到层次分明，一目了然，才更有价值。

3、课后复习。及时对听课内容进行复习，进行积极的回忆和必要的重新学习，以加深对学习内容的总体理解，减少遗忘。而且，遗忘的进程是不均衡的，刚开始遗忘得较多、较快，以后遗忘得较少。根据遗忘发生的规律，可以采取适当的复习策略来克服遗忘，即在遗忘尚未产生之前，通过复习来避免遗忘，所以，在复习时要注意复习的时间安排。4．杜绝偏科。偏科是学习中的最大禁忌，所以我建议出现偏科情况的同学应该及早把精力

投入不大理想的科目当中，到了八年级这个关头，逼也要逼自己去尝试与接受，或许也能道出别有一番的滋味，也试着学得激情澎湃，如果因为一句“没兴趣”就搁在一边，让它们自由泛滥，结果还是个悲剧。学习这一过程，就是要尽量减少悲剧的发生。5．注重笔记。认真利用好课堂上的45分钟，好过课后花无数的时间去弥补，而笔记正是课堂上的精髓，因此，如何做好笔记也是关键的一点。例如英语，上英语课我会做到手中不离笔，黑板上的笔记固然需要认真记下，但是，我也会注重老师讲课时的一些不被注意到的细节，细节决定成败，认真听老师说的每一句话，里面也蕴含了很多知识，做到老师边讲我边记，因此我的笔记本总会比别人厚一些。不管文科理科，只有积累得越多，运用起来才能得心应手，因此，注重笔记，注重细节。

6、合理安排复习时间

知识是容易遗忘的，因此我们必须尽早、及时地对所学知识进行复习。合理安排复习时间特别重要，我们可以制定复习计划并严格按计划执行，力求形成习惯。7．重视错题积累

在学习的过程中，同学们可能遇到过一错再错的现象。根本原因，多数是由于在学习中不注意总结积累。那么，该怎么办呢？我认为自编一本“错题集”是避免做题一错再错的最好办法。周末在家，我们可以将本周做过的导学案拿出来，在错题集上记下自己错误的地方，这样复习起来也会很轻松。8．学会冷静。八年级这一年是决定命运的一年，是拼搏最关键的一年，面对困惑，面对疲惫，面对暂时的失败，我们一定要做到冷静、冷静、再冷静，禁止浮躁，禁止埋怨。在我们身边就有很多例子，如：做试卷做着做着无端端把试卷卷成一团——只因遇到不懂的题目；考试做题时因为一小题卡住却放弃了后面的大题，最后也许会丢了西瓜连芝麻也捡不上；小考大考时因某科考砸了而导致后面的科目全完蛋了，还是一个悲剧啊！无数的事实证明，冷静，很重要！特别是理科方面的问题，心急吃不了热豆腐，一急躁大脑必定短路，学会调节自己的心情与情绪，沉着·冷静·从容。

这个学期又过半了，距离期终考试的时间又缩短了二分之一，而我们紧握手中二分之三的时间，是让它们白白流逝，还是要为中考奋斗，为中考的胜利埋下深根，我相信大家都会选择后者。有句话说得好：“今天很残酷，明天很残酷，后天很美好！”而大多数人就死在明天晚上，看不到后天早上的太阳；但是我相信，只要我们能持之以恒，踏踏实实把握好剩下的时间，绝对不会死在明天晚上，而是能亲手触摸后天的太阳带来的力量，后天会更好！为自己的梦想奋斗，时间证明自己，智商不是一切，努力才是一切，用成绩证明一切，我们的未来不是梦！加油！

所以我们要多鼓励自己：“成绩单不漂亮没关系，只要我努力，就是一名好学生！”“基础不好没关系，只要我每天都有进步，就是一种成功！”“我的生活是充满阳光的，努力的我最美丽！”这样自信的度过每一天，你会越来越体验到：我的人生是非常有价值的，我是最棒的！

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”学习靠的不是运气，希望每个同学都能够付出汗水，付出努力，收获自己的成功！

最后，祝愿我们一天比一天进步，成绩越来越好！谢谢老师、谢谢同学们！篇四：2015年三风建设学生演讲稿1000字 2015年三风建设学生演讲稿1000字 2015年三风建设学生演讲稿1000字

一提起教师 , 很多耳熟能详的词语就同时涌现出来——春蚕、蜡烛、辛勤的园侗、人类灵魂的工程师，与这些耀眼的词语相辉映的是报纸、广播、电视等媒体所讴歌的教师形象——他们生活拮据、却甘于平淡、默默耕耘。到了后来，在轰轰烈烈的经济建设大潮中，教师的形象逐渐淡出银屏。作为一种职业，它既难以制造传奇性的故事，也缺乏吸引眼球的外在形象。人们一听到教师这一职业时，总是很客气地说：嗯，不错，是个很稳定的工作。言下之意却是：这一工作没有前途，很好混!作为青年教师，我们尤其需要进行认真地思考：我们该如何定位自己?如何在教学中有爱还有责任? 春蚕、蜡烛、人类灵魂的工程师，这些闪耀着光芒的词眼确实能让我们暂时陶醉，但一接触到实际工作，砰，如同一个热度过高的电灯，很容易就破灭了。在这个偶像破灭的时代，我们需要脚踏实地地考察自己的职责，一厢情愿是没有用处的，大而空的名词该早日废止。

一次上数学课之前,我照例检查昨天布置的作业，又是只有倔强的熊佳月一个人没有做.我让她站起来,很生气地告诉她要么把作业做好了再进教室,要么以后上数学课时都站着.她几乎连想都没想就硬梆梆的说:我以后站着上课.教室里一阵爆笑,我感觉到了我的失策,于是也跟着笑起来,走到她面前笑着对她说:那要是让上级领导发现了说我体罚你怎么办,你想个两全之策吧.她有点不好意思,低着头说:那我还是先做好了再进来吧.同学们又笑了,我顺势说:你要这么说那我就不要出去了,以后作业要按时完成,能做到吗她几乎是喊着说:老师，以后我要再不完成，你叫同学们监督,随便怎么惩罚我都可以。这回教室里响起的不仅是笑声,还有一阵热烈的掌声.到现在,熊佳月的作业交得都很及时。她后来拿这件事对我说：谢谢老师的宽容!我也对她说:你的真诚让我远离了愤怒,老师也很感谢你,是你自己找回了那个充满阳光又积极向上的你,希望你的人生永远都是这样阳光而又向上.我常常在想,除了知识以外,我还能教给学生什么呢如果他们仅仅是考试的机器,那么他们的人格会健全吗他们的情感会很丰富吗?每当我走在大街上,看着熙熙攘攘的人群,我常常会想到我的学生:都说你们是祖国的花朵,是未来世界的主人,那么你们离开校园以后,将给这个世界带来什么呢?你们是会用真善美守候自己的精神家园，还是会加速这个世界的浮躁与急功近利? 我班上有一个学生，各科成绩都特不好，不管主科还是副科，我从来没听过任何一个老师夸过她，她整个人完全没有自信，怎么教育、引导也还是没有成效，连我也快要对她失去信心了。但随着我对心理暗示这一领域的认识加深后，我越来越觉得，有问题的不只是这个学生，更是我这个班主任自己。我是没当面表达过我对她的失望与轻视，但我对她的这种心理，其实先给了我自己一个暗示：她太笨了，她没救了。这种暗示左右着我的教育行为，通过我的一言一行，长期传递给她，让这种不良的认知在她的潜意识里不断生根发芽，慢慢形成了消极暗示，削弱了他的行动力，我对她的没信心，让本来就不自信的她变得更加不自信。意识到问题，我尝试着改变，我试着从不同的角度去观察他，去挖掘他的闪光点，试着多去鼓励他，赞美她，引导她多去关注自己的优点，放大自己的优点。如有一次，学校举行运动会，学生们都激-情洋溢的举手说：老师，我参加跳绳，老师，我参加800米老师我参加...我很惊讶的看到，她也怯生生的举起了小手。我想：让她去参加吧，难得有勇气来表现一下自己,我应该平等对待学生。庆幸我当时给了她一个机会，运动会上，她取得了很好的成绩。借这次机会，我大张

旗鼓的在全班同学面前表扬了她。她的成绩还是一样的不好，但是，我看到了细微的变化，她认真的听讲，哪怕不懂;她认真完成作业，哪怕做得不正确;她也积极的举手回答问题，哪怕回答得不正确。

我想，祖国的花朵各有各的特长，每个学生都是一朵缤纷的花。样闻到他们的芬芳气息，就看老师的鼻腔里，是否装着慢慢的爱与责任。也许这是我能够带给他的,最珍贵的东西.我不能在他们前进的道路上,都铺着鲜红的地毯,但可以见证他命的每一次拔节,就像蝴蝶破茧而出,飞向幸福而美丽的人生.所以我不想做春蚕,也不愿意是蜡烛,也不想太阳的光辉只洒在我一个人的头上.我更愿意是一只森林里的老兽,温暖而又严格的呵护着孩子的真纯与善良.是一个虔诚的神父,教会他们坚守纯洁与高贵,面对充满挑战的未来,我们都将会是一只从暴风雨中飞回的海燕,坚强而宁静的立在水边,不管将要来临的是幸福还是苦难,都能坦然承受!或者是一个园丁,让我和孩子们在一起的每一天,都成为他们美好未来的肥沃土壤,让每一朵理想的小花,都能灿烂的开放!篇五：小学生毕业演讲稿600字

小学生毕业演讲稿600字

尊敬的老师、敬爱的同学们： 在这艳阳高照的日子里，我们最后一次欢聚在母校的操场，很快，我们要进入到一个新的环境中去了。

从升入五年级到现在，已有很长一段时间了。再看看现在的我们，已经长大了，不是那么不懂事。以前，我从未这样仔细的看我们的校园，现在，我要一点一点的看看学校的一花一草，还有我们的教学楼。

党课学习心得体会1000字 篇9

身入群众，常葆“为民”情怀。陈中书记讲话中提到，要开展好党的群众路线，需以“为民”为目的深入基层全身心为民服务。学士干部在党的群众路线教育实践活动领导小组组长罗政书记的带领下，秉着“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去”的服务宗旨，身入群众，设身处地为群众着想切实解决群众最关心的利益问题，以“三服务一线”工作法为抓手，开通湖南首个政务微信公众服务平台“幸福学士”，“幸福学士”以行动换感动、以时间换空间、以真心换信心，向项目企业、基层组织、人民群众传达了“平等、协商、服务”的积极信号，平台不仅仅成为群众知情权、参与权、表达权和监督权的重要渠道，同时也成为街道听民意、察民情、汇民智、解民忧、得民心的重要途径。通过无“微”不至的服务体系、“微”察秋毫的工作机制、见“微”知著的宣传效应，走出了一条新媒体时代党的群众路线教育实践活动新路子，凝聚改革发展正能量。目前，“幸福学士”已拥有粉丝4350人，直接向群众推送政策宣教、就业推介、党建知识等1000多条信息，收到群众建议意见2590 条，为群众解答问题320个。

深入群众，常行“务实”作风。怎样才能在党的群众路线中争当排头兵，党员干部需加强和改进工作作风，重实情办实事求实效，真正深入群众，做到抓铁有痕、踏石有印，不断提高服务发展、服务民生、服务群众的能力，深入扎实地推进各项惠民利民政策的有效落实，千方百计加快发展，努力增加群众收入。去年基层群众反映6万公斤葡萄卖不出去，工委书记罗政带领学士干部深入葡萄基地考察、摸清情况，连续召开两次讨论会 “拯救葡萄”。在工委副书记、办事处主任李鸿的带领下，通过“五加二、白加黑”的努力，换来了令人瞩目的“奇迹”：注册“天露园”品牌、设计印制包装盒、成立现代农业合作社、赶制文化衫、印刷宣传册、编写展示板、制定价格、组织媒体……6天后，“学士葡萄品鉴周”在草坡子如期举行，省内外多家媒体应邀前来报道宣传，市内各大超市卖场纷纷打来订单电话。活动期间，销售葡萄15万公斤;不到两月，共销售近40万公斤，销售额超1200万元，真正以“务实”作风赢得群众掌声，以实际行动凝聚改革发展正能量。

心入群众，常修“清廉”形象。全体党员，尤其是领导干部要时刻保持政治敏锐性和政治鉴别力，严守党的政治纪律，牢记党员身份，保持头脑清醒、心境清正、社交清净、落实为民务实清廉。学士为转变干部干事创业时怕苦、畏难的作风，印发《学士街道机关工作人员和村(社区)支委成员工作作风和效能考核管理办法》，成立工作作风和效能考核工作领导小组，明确考核对象、考核内容、考核周期、考核步骤、奖励及处罚形式，切实加强机关和村(社区)自身建设和效能管理。罗政书记强调常修“清廉”形象需做好以下三点：一是需切实加强全街自我修养，提升“精、气、神”，凝心聚力、务求实效;增强实干精神，打破“懒、散、慢”，确保思想不能散，步子不能慢，措施不能软;二是全班子成员要勇于“争、闯、试”，做到“争”字当先、“闯”字当前、“试”字当头，年轻干部抢做事，中年干部做份内事，老年干部做力所能及之事;三是在转变作风中锤炼队伍，提高标准，提升效能。点燃干事创业“一团火”，充分调动党员干部工作积极性、主动性和创造性;坚持谋事布局“一盘棋”，全街上下互相尊重，互相信任，互相支持，汇成强大的集体力量;树立清正廉洁“一面旗”，做到谨慎用权，公道正派，廉洁从政，做诚信之人、检点之人、仁爱之人、负责之人，为打通最后“一公里”保驾护航。