报告教练

2024-10-06 版权声明 我要投稿

报告教练(精选8篇)

报告教练 篇1

我是驾校教练XXX,在健身馆工作三年,现申请辞职,这份辞职报告同样也有一份交给人力资源部。近来由于馆内来学车的人较少,奖金也少,自我感觉呆不下去了,故申请辞职。

其实在馆里一直都还不错,同事之间都很融洽,可以不管怎么样,打工不都就是为了赚钱嘛,还是需要现实一点的了。最后,希望馆长尽快找教练好接替我,接着上这期学员的课。

此致

敬礼

xxx

日期

驾校教练辞职报告 篇2

尊敬XXX

您好

我怀着复杂的心情写这封辞职信。

公司的工作气氛很好,同事们工作都很努力,领导也很体谅下属。使我在公司感受到了家的温暖。我因为个人原因,故需辞去现在的工作,请上级领导批准。

感谢公司领导和同事在工作中对我的关心和支持,并祝公司兴隆。

此致

敬礼

xxx

日期

驾校教练辞职报告 篇3

尊敬的领导:

首先感谢公司领导给予我的机会和信任,让我在驾校内担任重要岗位工作,并获得了更加丰富人生经验。

从我来公司之前,就对驾校的良好发展前景充满向往,希望能加入这个团队,在驾校开辟的新增长点或新项目中努力发挥自己的作用,与大家一起共同创造和见证公司的发展,在工作和成效中体现自己人生的价值。

但半年多来,由于市场条件的变化和驾校决策计划的调整,使自己能在这里发挥的环境条件也相应发生了变化,自己的价值也难以得到应有的体现,本人日益对自己可能无法在公司创造本人原先期望的价值而感到惶恐。因此,本人特此请求辞去在驾校教练职务。

因此本人因为个人原因,决定离开已经服务多年的驾校。请求领导批准。

此致

敬礼

xxx

日期

驾校教练辞职报告 篇4

尊敬的领导:

您好!

由于你对我能力的信任,自20xx年x月份进入XX驾校,到现在已有一年多的时间,我一直都很享受这份工作。

在驾校的过去一年多的时间里,利用驾校给的良好学习和锻炼时间,我学到了很多新东西充实了自己,并增加自己的一些知识和实践经验。我对于驾校的照顾表示真心的感谢!今天我选择离开并不是我对现在的工作的畏惧,承受能力不行。经过这阵的思考,我觉得离我所追求的目标越来越远。人如果没有追求,她的生活很乏味,相信公司领导会给予谅解。

此致

敬礼

xxx

日期

驾校教练辞职报告 篇5

尊敬的驾校领导:

你好!我是驾校教练,由于受不了工作压力我不得不提出辞职,现已经在办理辞职手续,相信辞职报告也很快到领导您那儿。

在驾校工作五年,是我人生当中工作时间最长的一份工作。说实在的.我离开有几分不舍,然而现在驾校竞争太激烈了,尤其驾校教练这一块,学生不好,工资就上不去了,连养活自已都成了问题,更别说养家糊口了啊。

不过还是要感谢驾校领导您,感谢驾校的全体员工,因为有你们的帮助,我的生活才会更加的精彩。最后,希望驾校能够在活动这方面多入手,增加人流量,仅此建议。

此致

敬礼

xxx

日期

驾校教练辞职报告 篇6

尊敬的驾校领导:

您好!我是驾校XXX,已向人力资源部递交辞职报告,现由xxx接替我的工作。

很感谢xxxx的全体同仁对我一直的照顾与鼓励,因为xxx工作压力实在太大了,要不我早就撑不住了。作为驾校教练,不仅需要了解教学,而且还需要很多营销的技巧,个人感觉我不具备这样子的能力。对于辞职而言,我感觉对我和公司都是一件好事,因为再这样子下去,我受不了压力,也会对公司造成不必要的损失。辞职以后我将会交出公司给我的电脑还有文具之类的,并移交到办公室。

最后希望公司越办越好,在驾校界更上一层楼。

此致

敬礼

xxx

日期

驾校教练辞职报告 篇7

驾校校长:

您好!我是驾校XXX,已向人力资源部递交了辞职报告。

在台里我最需要感谢的就是您了。记得刚来台里那会,您就安排一名台里最优秀的驾校教练带我,使得我才能成长这么快。其实我也很不想离开驾校里,但是因为台里经常要出差,这一点对我对家庭都不是很好。我明白一个道理,既然你无法改变,你就只能选择沉默和离开,我选择了第二种。在我办理辞职手续这段时间我会交出教练车,也希望台长给我安排一名交接工作人员,以不至于在我离开后影响到台里的工作。

最后,还是希望驾校里越办好,同事们事事顺心。

此致

敬礼

xxx

日期

驾校教练辞职报告 篇8

尊敬XXX

你好!

我很遗憾自己在这个时候向公司提出辞职。

天下没有不散的宴席,在此,我不想过多的煽情,我为我曾经是xx的一员而自豪,也希望领导们尊重我的选择,为我祝福吧。

以上所述,因个人原因,现正式向公司提出辞呈,希望领导给予批准,谢谢。

本人于7月1日口头提出辞职,7月11日正式递交辞职申请。为不影响公司正常运转,希望领导早日安排工作交接人员,我将尽我所能处理好工作交接事宜。

在公司里,领导们也对我十分的关心,从刚进入公司开始,我就感受到从上至下的温暖。这是一种以前在集体里未曾有过的感觉,很温馨,很自豪,而且它一直陪伴着我,直到我离开。

此致

敬礼

xxx

日期

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教练员竞聘报告 篇2

尊敬的各位领导、老师:

你们好!感谢学校给我提供了这次竞聘机会,向大家介绍自己,能为学校的体育做出自己的贡献。

实行竞聘上岗,更能体现学校对于体育运动训练的重视,促进我们在工作中不断的学习和积累经验,把优秀的一面展现给学校的领导和老师以及同学们,特别是运动员们,他们在一个优秀的教练的指导和帮助下,会取得自己的最好成绩,为自己的能力提供最好的证明,同时也为学校争得一定的荣誉。所以报名竞聘田径运动队的教练员岗位。主要是能在这个岗位上发挥我的专长,积极地为学校作出贡献,提高相应的运动水平。

从多少到多少岁之间我一直是在省体工队学习训练。2000-2004年我在学校读书。04年参加工作,一直在教学中积累教学经验,并且不断的学习。

下面谈谈竞争基础教研室主任岗位的优势和工作设想。1 竞岗优势 1.1 有良好的思想品德修养 1.2 有较高的专业水平

在几年的时候,我被选拔到省体工队。学习田径,主攻项目:系统科学的训练使我的成绩一直都比较好,曾获得:。2000年时候进入武汉理工大学进行学习,这个地方还应多介绍一点。,我不知道你什么情况了。1.3 有较强的教学和训练能力

从当运动员到现在的教师,我喜欢做一名出色的运动员和好老师,并且很希望自己能成为一名优秀的教练员。用自己所学习过的专业能力让学生通过努力的训练,使他们能够最大限度的提高自己的运动成绩。在这些年当中,我努力去学习体育运动训练的相关知识,从运动员的选材,训练计划的制定和实施,以及对运动项目的理解和对裁判法深入学习,同时关心运动员的成长和心理素质的加强等都进行学习和研究,并且我以前本身也是一名运动员,了解运动的需求,我在我的教练对我的影响下,不服输,勇争第一的作风是必须要坚持的。2 工作设想

如果这次竞岗得到领导和同志们的支持,能够担任教练员职务的话,我的工作设想主要有以下几点:

一认真服从学校各项决定,服从运动委会和教练组的领导,加强学习,积极进取,求真务实,开拓创新,不断提高自己的综合素质来完成一名教练员的工作。

二是合理地、科学地、规范地进行训练管理,加强训练质量监控,做好训练计划地制定和实施以及科学检验。同时经常和其他教练员多进行交流并总结出不足和优点,及时进行合理的调节。

三积极配合学校每次的体育工作的任务,争取在每次参加比赛的时候获取最好成绩。你看看这个地方是不是还要再加点,你学校每年的体育目标。怎么也要好于现在的或保持

竞争出人才、出效益、出成果,我将以这次竞争上岗作为工作的新起点,与教研室全体同志一起积极努力,同干事业,共创新业绩。篇二:业余体校教练竞聘演讲稿

敬的各位领导、各位评委、各位同事:

大家好!

今天是个难忘的日子,也是我第一次面对大家进行竞聘演讲。我首先感谢领导给我这次竞聘的机会,感谢评委在百忙之中抽出时间来给我讲评,感谢同志们对我的信任和支持。我个性温和,但充满激情;我做事稳重,但不张扬;我为人正直,但不固执。

在这充满生机和活力的新世纪,机遇和挑战并存。我常常门心自问:“我还该不该有自己的梦想,我还有没有梦想?我的梦想在哪里?”我深思过,也傍徨过、惆怅过。凭心而论,我工作时间虽不长可我心里始终有一个梦想,那就是能够和我的队员们一起奔跑在操场上。从上班那天起我在默默无闻的工作,这次竞聘教练的机会终于再次唤醒了我沉睡的梦想。我没有辉煌的过去,但是,我会把握好现在和将来。为此,我来这里展示自我,让大家认识我,帮助我,进而喜欢我,支持我。我希望能靠自己的知识能力、运动水平,靠自己的实力而不是靠运气来赢得这次竞聘。

我这次竞聘具有四个优势:

一、有丰富的专项技术、技能。我在大学所学专业是运动训练,我的强项是三级跳远。从初一就开始了跳跃生涯,高中一直跟随短跑教练坚持训练和学习,大学期间坚持4年的刻苦训练,期间只休息了1个假期,就是这11年的磨练使我在跳跃、短跑方面有了突飞猛进的增长。

二、有较强的工作能力。在日常生活和工作中,我能不断加强个人修养,以“明明白白做人,实实在在做事”为信条,踏实干事,诚实待人。在领导和同事的关心帮助下,我的组织协调能力、判断能力、办事能力都有了很大提高。

三、有乐于奉献的敬业精神。我出生在农村,种过地,吃过苦。我爱岗敬业,不管干什么,干一行爱一行,努力把工作做得更好。

四、有较大的年龄优势。身体健康、精力旺盛、敬业精神强,能够全身心地投入所热爱的工作中去。

假若我有幸竞聘成功,我将不辱使命,努力工作:

一、加强学习,提高素养。一方面加强政治理论知识的学习,不断提高自己的政治理论水平;另一方面加强业务知识的学习,不断给自己“充电”,尽快完成教学与教练角色转换,胜任本职工作。

二、摆正位置,当好配角。在训练中,学生才是主角,我的目的就是能够将自己所学到的东西传授给学生,让他们继续我们的辉煌。

三、勤奋工作,不计得失。我将兢兢业业,踏踏实实,吃苦肯干。

今天,我是本着锻炼、学习、提高的目的来参加竞聘。如果我竞聘成功,我会努力;如果我竞聘不成,我会更努力。我想,在一个人的成长过程中,每走一步,包括参与这次竞聘,都属于成功。天生我才必有用。我将以这次竞聘为新的起点:对待人生,会多一份梦想;对待工作,会多一份努力;对待领导,会多一份尊敬;对待同事,会多一份微笑;对待生活,会多一份热爱;对待家庭,会多一份责任。我相信,只要努力,有时我们自己都会惊讶自己的潜能。

各位,现在,我以一个小故事结束今天的竞聘演讲。著名的发明家爱迪生费尽了大半生的财力和精力,建立了一个庞大的实验室,但是一场大火,无情地将他几乎一生的心血付之一炬。当他的儿子在火场附近找到父亲时,67岁的爱迪生居然平静地坐在一个小斜坡上,看着熊熊大火烧尽一切。他扯开喉咙对儿子说:“快叫妈妈来,让她看看这场难得一见的大火。”大家都以为这场大火可能对爱迪生的打击是沉重的,但是,他平静地说:“感谢上帝,正是这场大火,我又可以重新开始了”。

最后,我有个请求,请允许我邀请在座的评委、领导、亲爱的同事和我一起,用最真诚、最热烈的掌声,为参加竞聘的同志加油;为获得成功的同志祝福;为我们光辉灿烂的明天祝福。

谢谢大家。篇三:汽车教练员应聘演讲稿

我觉得,想要成为一名合格的汽车教练员,具备一定的业务能力和专业素养是基本条件,具有岗位意识和职业道德是考察关键,认真仔细科学施教是教学核心,而综合能力和文化修养个人也是汽车教练员个人魅力的依托。21年安全驾驶的经历让我积累了一定的业务能力,也提高了专业素养,这是我竞聘汽车教练员的基本条件;在生活中,我有着积极进取的态度严于律己的习惯和追求公平公正的精神,我相信这些习惯能够促进我作为一名汽车教练员的岗位意识的提高和职业道德的建设;我明白个人的性格、天赋、习惯是各有差别的,所有在教学中应该以人为本,因材施教。

如果我有幸能够成为一名汽车教练员,我必将尽我所能,用心教学。首先,我有一颗爱心!这是我做好驾驶教育工作的前提。带着一颗爱心去教学员,让学员感觉到我的真心,缩短了师徒之间的距离,如果学院做地不好,也容易接受你的教育。其次,工作细心、做事耐心、交流诚心,是我做好汽车教练员工作的基础。驾驶学习,不同于其它教育,不光是为了考试,它是一项长期工作,在培训时,细心观察,发现错误及时提出,坦诚交流,用心培养学员以后单独驾驶能有一个良好的驾驶习惯和业务素质。

再是,我会严格教育,因材施教,这是我做好驾驶技能教育工作的保证。在用心关怀学员的同时,也不忘对他们严格要求,绝不允许他们弄虚作假,应付考试。要使他们真正学到一定的驾驶技术。“捧着一颗爱心来,不带半点根草去”的谚语言犹在耳,我会努力成为一名合格的汽车教练员,对工作认真,对学员负责,不收受贿赂,不侮辱学生。

另外,特别要抢到的一点是,如果我有幸能够成为贵校的一名汽车教练员,我在教学中,一定会在细节上把关,首先自己在细节上不能出错,要做一个好的师范,并且,不放过学员任何一个不规范的动作,不轻视学院任何一个在学习过程中出现的坏习惯,驾车教育,信息生命,任重道远,任何一个细节都要用心做好!汽车教练员的工作性质觉得了我不但是一名教授驾驶技术的老师,也是一名交通法规的传播者,所以,对学员的安全意识的教育也是重中之重,绝容不得一丝马虎!

驾驶技能的教育有其特殊之处,我相信,教练员的工作不光是要教会学员开车的技术,更要培养学员安全驾驶的意识和良好的驾驶习惯。要成为一名合格的汽车教练员,需要倾注很多精力,需要付出很多努力,我愿意不断努力,最终能够成为一名优秀的汽车教练员!篇四:教练员竞聘上岗实施办法

教练员竞聘上岗实施办法

为了提高我校体育竞技水平,把竞争机制引入建设高水平运动队工作中,充分调动教练员岗位工作的积极性、创造性及岗位工作的责任感,特制定本规定。

一、岗位设置

根据我校高水平运动项目布局和长远发展战略,结合体育竞技中心教练员的编制,经调研和慎重研究,确定各运动项目教练员的岗位设置及数额。

二、申报条件

(一)拥护党的方针、政策,遵纪守法,遵守职业道德,热爱本职工作,具有较强的责任心、使命感和团队协作精神。

(二)具有较高的教学训练专业技术和能力,为本运动项目的专业带头人。

(三)具有开拓精神、创新理念、公关能力的体育专业技术人员。

(四)具有本科以上体育专业毕业文凭或从事体育专项训练六年以上的运动员或教练员的资历。

(五)具有以上资格的校内外人员,均可申报应聘。

三、聘任程序

(一)竞聘者须提出书面申请,其内容包括个人简介、业务技术情况(从事教练员工作年限及主要业绩等);担任教练员后的教学训练措施及目标。(如参加全运会、大运会等具体工作方案和不同周期的教学训练计划等)。

(二)体育竞技中心“教练员岗位聘任领导小组”由校内外专家3—5人组成,对申请者及其提供的材料和数据进行全面综合分析、考察、审定入围人选。

(三)“教练员岗位聘任领导小组”与相关领导,共同研究确定受聘人选。体育竞技中心领导与受聘教练员签定聘任合同书。双方一经签字,合同立即生效。

四、其它

(一)个别项目无论何种原因,“教练员岗位聘任领导小组”评审后,认为无合适人选时,体育竞技中心将指派教练员或外聘教练员。

(二)教练员竞聘上岗,原则上一个周期进行一次(以全国大运会为周期),即教练员聘任期为2—4年。如遇特殊情况,聘任期也可提前或推后。个别运动项目若遇急需调整教练员时,可以随时组织竞聘。

竞聘教练员演讲报告 篇3

本人于1982年开始长春市青少年业余体校,从事青少年田径业余训练,在这一岗位上一干就是近三十年,在这过程有成功的喜悦和失败的教训,可谓人生自味。我带队共参加了八六年,九零年,九四年,九八年,零六年,二零一零年共六届省运会。共获得33个第一名,在一九九八年至二零零三年任省田球中心跨栏主教练期间取得了全国第四届城运会男子4x400接力金牌,400米栏第二名和第四名,全国田径锦标赛4x400米接力第二名,男子110米栏第八名。共培养了五名运动健将,十三名国家一级运动员,向优秀队和各大体育院校输送了若干优秀后备人才。

二.对新的训练理论及训练节后体系的再认识

进入二十一世纪,科学技术迅猛发展,已进入信息化时代,大量的科学技术成果渗透到运动训练领域,是越来越多的人们认识到一些原有的训练理论,已不能适应现代体育训练与竞赛的需要,因此,对传统的训练理论进行变革,并建立新的更加客观科学和实用的训练理论体系已成为国际发展潮流。例如:板块训练理论,超量恢复理论,小周期多高峰训练理论,是新时期理论体系变革的充分体现。我认为要科学的把握三从一大训练原则需要解决两个问题,一是要牢牢把握从实战出发的思想精髓,二是要把实战的感性认识上升到理论认识。回过头来再去指导实战。

下面从训练负荷的变化谈自己的几点体会。

长期大量的高强度训练。容易造成疲劳,特别是神经系统的疲劳,神经系统和肌体的疲劳会造成整个训练质量的下降,使运动员在很多时候在失控的状态下进行机械,被动的训练,而不是主动的,能够发挥和调动自己最大的能力训练,阻碍训练向更高层次发展

2,低强度的训练不会对专项形成有效刺激,不符合比赛的需要,因为在比赛中运动员的神经系统的兴奋应该是最高的,肌肉系统的紧张度和内分泌的浓度也应该是最高的,如果平时低强度训练过多,没有足够的刺激,没有高质量训练的积累,运动员到了比赛中不可能突然达到高的兴奋性和紧张度,因此,低负荷,低强度的训练不会促进专项成绩和专项能力的提高,当然也不符合和满足比赛的需要。

3,有一定强度要求的训练有助于运动员稳定状态,在比赛中的发挥水平,从实战要求出发在训练中经常安排接近个人最高强度训练或者要求突破个人最高强度的训练方法。手段,使运动员的心理和生理能够适应比赛刺激,在比赛中发挥出个人的最好成绩。所以高强度的训练应贯穿于全年训练的始终,但训练阶段不同安排的比例有所不同。

4关于赛前安排,赛前安排应该从整个训练周期来考虑,在赛前训练阶段,赛前负荷不应该大起大落,把一些主要训练因素抓住做一些微调,比赛时就不会出现问题。关键是专项能力的感觉千万不能丢,到然还有一些技术细节方面,包括心理方面。作为教练员应该把心理训练作为一个重要内容,贯穿于平时的训练和生活当中。融和到平时的训练手段安排当中,不要把心理训练脱离开身体训练单独行动,要靠日常一点一滴的积累才能够培养运动员大赛当中未定的心理素质

三 今后的设想和打算

自己从事教练工作近三十年,在这一周期结束自己面临岗位退休,事业由年轻一代继续延续,但我经常用这样的一句话来激励自己“老牛自知夕阳短,不用扬鞭自奋蹄”,也体现了自己对题意事业的热爱,对竞技运动高峰的追求。新的训练周期局领导,校领导有了新的思路和目标,那就是由省运周期向城运周期转变这是一个开拓型思路,预示着我校竞技运动水平向着更高的更高层次发展,做为一名教练员要紧跟校领导的思路,工作中要更加严格的要求自己做运动员的表率,要更加努力的学习失进训练理论,思想理念不断更新,用更多学科的理论知识知识指导训练全过程,使运动员的竞技运动水平不断的提高,认真的挖掘和发现有巨大潜质的优秀苗子,严格要求,细心培养,让他们勇攀竞技体育高峰,实现自己终身的愿望和理想。为长春市体育运动学校的发展与壮大贡献自己的一份微薄的力量。

版纳户外拓展教练训练之山羊教练 篇4

山羊老师认为激情优于经验,培养乐观的心态,修饰自我人格,打破传统观念,是团队沟通融合很重要的环节;只有敞开心扉,张开双臂队员才有拥抱的对象,山羊老师的每场培训,都轻松愉快,注重沟通、调整和把控;使活动主题鲜明、内容贯穿灵,收放自如,氛围轻松愉快,培训效果极佳。

主要客户 【本地客户】

南方电网西双版纳州供电局,南方电网景洪供电局,华能水电厂,中国银行西双版纳州分行,中国建行西双版纳州分行,中国工商银行西双版纳州分行,云南移动公司西双版纳分公司,西双版纳海城旅游地产开发有限公司,中化橡胶有限公司等;

【国内客户】

山西华夏银行、广州达能公司、加油周刊、越野中国、北京威赛德等

证人证言

每次参加你的课程都收获很多,受益匪浅,每个项目的真是体验之后,都让我悟道了生活中、工作中的很多环节,对重新认识自我,发现自我,了解我的团队,都有很大的帮助。------------------------中化橡胶有限公司-刀副总

这次培训活动,让我看到了我们的团队的活力和激情,希望大家把这样的激情,带到我们的工作当中去,我想我们的业绩一定会突飞猛进的。

------------------------中国银行西双版纳支行李主任相信能就一定能 相信能就一定能

我们和山羊老师已是合作多年了,但他的项目每次都是推陈出新,让我们从不同的角度和不同的方式,来沟通和思考问题,让我收获颇多,让我听到了真实分享,发现了队员的一些我平时看不到优势。评论,观念,各有不同做好自己那份就好

报告教练 篇5

人类的家族系统有一个隐藏的规律在运动着,海灵格称为“爱的序位”一个企业当中也有一个隐藏的规律在运动着,这是“文化的序位”。

德国心理治疗大师伯特·海灵格(Bert1/elinger)认为:人类的家族就如同天上的星系,有其运作的规则与次序,称之为“爱的序位”。当家族的每一份子都能够遵循这些法则,爱就会有效地流动,家庭成员就能够和谐相处;当家族有人违反这些法则,对于整个家族将会造成破坏性的影响。这就是由海灵格研究发展起来的现已成为临床心理学一个热门的课题—一“系统排列疗法”。

系统排列作为一种深入心灵的治疗方法,不仅在世界各地的实践中得到充分肯定,在国际上也广受赞誉,并且已被引进中国创新发展出适合中国国情的系统排歹新方法。目前系统排列主要有六大系统:即家族系统排列、机关企事业组织系统排列、健康与疾病系统排列、情绪系统排列、生命与死亡系统排列和人事物和谐系统排列等。

家族系统排列是通过家族或组织成员代表排列,找出家族或组织中隐藏失衡的动力,让爱恢复流动,藉此解决生命中的诸多困扰。也就是说,为所有想与爱侶、夫妇、父母子女或其他的人际关系维持和谐提供一些可靠的指引。同时为已经破损的关系提供解决方法。组织系统排歹也是一种非常管用、有效的方式,能让组织看到比整个系统更宽广的系统,以及当件、际凋信息,并且在寻找解决之道的过程中,激发出许多有用的新构想和动力,以促成所必需且根本的改变。

目前,组织系统排列被公认是一种非常有碎夾顾问、教练方式。已有相当多的专家学者认为也适用于企业,并具有许多功能和特点,例如:诊断企业现状、找出企业中隐藏的动力和信息、协助企业找出停滞不前的原因、以实际身体智慧。而非理性、着重目前的事实和现状、对企)多层权力的尊重、增加企业的归属感、担当重任者和有能力者的序位、增加员工忠诚度、协助企业文化达成一致等。

由此可见,系统排列对于我们研究和创新企业文化具有十分特殊的作用和意义。但是,本章所要研究的企业文化“序位”,只是运用系统排列的有关思路、法则和方法等,特别是海灵格大师的以下观点:

坚持最基本的原贝卜—嵩睡:人,不一定非要用系统排列的方法;

注重因果关系——现象铺路,既要由果找因,还要由因“解”果;

着眼哲学层面——与道同行,道法自然;

保持中立—二不加个人情感,客观的对待一切;

融入在更高、更大的系统层面——不要只看到大树的枝繁叶茂,更要看到生长件寒在此基础上,与企业文化建设的理论和实践相结合,系统的排列企业文化建设中的整体系统序位、主体职职能序位、理念应用序位、管理层级序位等。

教练技术讲师张高睿分享企业教练之整体系统序位

任何系统都有结构和功能,而结构和功能之间必有内在的联系和平衡。

企业文化是由相互联系、相互作用的诸要素组成的,是一个具有特定功能的系统整体。企业文化系统是属于企业诸多系统中最重要的“灵魂”系统。

我们知道,系统就是由若干相互关联的事物构成的整体。按照系统的观点,任何复杂事物都可以看成是某些暮更为基本的要素构成的系统。一个企业、一个行业、一个领域乃至一个国家和国际组织都是某种意义上的系统。系统工程就是一个将已有学科分支中的知识有效组织并加以创新,以用于解决综合性问题的技术性思想体系、过程体系和方法体系。系统工

程研究的是现实中各种有组织的活动,这些活动涉及人、物、环境和信息等要素。系统工程具有整体性、关联性、层次性、综合性、反馈性和动态性原则。

系统排列就是通过参加代表的反应与排列方式,从而找出问题的底因与解决方法。这是因为,任何系统都有结构和功能,系统是结构和功能的统一故。

首先,企业文化作为一个系统,其系统结构是指构成企业文化的诸多要素,如企业文化的理念体系、制度体系、行为规范体系、形象展示体系以及职能应用文化体系等在系统内的秩序,亦即诸要素相互联系、相互作用的内在方式,并由此相互关系形成了企业文化的组织结构和序位排列。

其次,企业文化系统正是因为有了结构,才能成为有机的整体,对企业运转具有指导、改善、凝聚、激励、约束、推动、保障等各项功能,并由此形成了企业文化。

第三,企业文化系统的结构决定企业文化的功能,不同结构的系统具有不同的功能。但是,应当注意的是并不是一种结构只产生一项功能,有可能存在一种结构:真岗一项功能的情况。企业文化系统中异构同功和一构多功的情况应引起我们的注意,因为,这往往是同样的企业,同样开展企业文化建设而效果却不尽相同的原因之一。

通过对企业文化整体系统序位的了解,发现隐藏其中的相互关系、组织结构、序位排列、系统动力和能量,以不同视角、思路、方法、途径和模式,有效地控制宏观全局及能量流动,进而找到解决问题的方向与出路。例如,一些大型企业集团由于其组织结构庞大,层级关系繁多,所属(部门)单位性质多种多样,规模大小不一,任务职能各异,地域分布广阔,历史各不相同,等等,决定了其系统结构的复杂性和层级性,同时,也决定了企业文化系统结构的复杂性和层级性,因此,企业文化建设应从企业的整体和全局出发,按照企业的结构层次,由上至下逐级进行定位,并实施相应的运作模式。而绝不能“一刀切”、“上下一般粗”。

教练技术讲师张高睿分享企业教练之理念应用序位

企业文化各个层级的理念体系或是每一个个体理念,它们既是独立的,又是整体的,相互联系、相互作用。

企业文化理念体系是企业文化的重要组成部分,是企业文化建设中的决定性因、企业文化理念体系的内涵是否先进、丰富,企业文化理念体系的设计与构成是否科学、系统,企业文化理念体系的功能是否健全、有效,以及如何应用,是每一个企业都要面对而必须解决的重要问题。

企业文化理念应用序位,是指在确定企业文化理念体系的基本框架结构的基础上,将企业文化理念体系分为两个层次序位,即:核心理念层序位和基本理念层序位。

企业文化理念应用序位的确立,是基于企业文化的本质内涵、特征、结构、载体和功能等基本原理,总结企业文化建设实践的基本特点和规律,结合企业文化建设的发展需要创新形成的。科学稳定的企业文化理念序位的确立:一是有利于企业文化理念体系设计的科学性和规范性,二是有利于企业文化理念体系自身结构的稳定性和指导性;三是有利于企业文化理念体系的实效性和可操作性。

核心理念层序位:主要由企业使命、企业愿景、企业核心价值观和企业精神等组成。核心理念是渗透于企业方方面面的,最具有企业特色的理念。是反映企业存在的意义、企业发展根本途径、企业判断是非根本标准的综合观点、思想认识和理论。核心理念层序位是整个理念系统的核心,具有导向性、支配性和稳定性特征和功能,对企业基本理念起支配、决定、衍生的作用。因为,企业使命、企业愿景、企业核心价值观和企业精神等决定了一个企业为什么而存在、怎样存在、以及存在的价值和意义。

基本理念层序位:主要由企业的经营理念、管理理念、市场理念、客户理念、研发理念、人才理念、安全理念、质量理念、成本理念、廉洁理念、学习理念、诚信理念、创新理念等组成。基本理念层序位服从核心理念层序位,是核心理念层序位的价值传递和管理链接,是对企业某一方面(事物)的认识、判断视恩维,是企“业文化功能的具体应用和实际操作,影响并决定着企业经营、管理等一系列的价值断和价值取向,规定和调节着人们在企业经营、管理等方面的思维方式和行为方式。

过对企业文化理念应用序位的了解,使我们更清楚的知道,作为各个层纽的理念体系或是每一个个体理念,它们既是独立的,又是整体的,相互联系、相互作用。在一个大的整体理念系统里由每一个单独的理念发挥具体的功能作用,在每一个单独的理念发挥具体的功能作用的背后是一个更大的整体系统在支持。通过企业化理念应用体系的系统排列和确定企业文化理念应用序位,可以直接迅速地帮助我们看清理念应用问题下面的底S寥要相,从而找出化解问题的正确途径。

教练技术讲师张高睿分享企业教练之主体职能序位

人是企业活动的源泉,企业文化最注重人的因素,尊重人的价值。

企业是由人组成的。企业的一切存在都是由人来创造的。人是企业梦主体,也是企业文化建设的主体。人是企业中的最大资源,也是企业文化中最核心、最重要、最活跃的资源。企业文化的终极目的之一就是造就“企业人”。人是企业活动的源泉,企业文化最注重人的因素,尊重人的价值,激发人的积极性和创造性。海灵格大师将尊重人作为最基本的原则就是鉴于此。

在很长的时间里,在很多的人眼里,人的本性是什么.人们行为的动机是什么,人在企业的生产经营活动中属于何种地位等,思路和答案一直是模糊的。他们不了解企业中总是存在着既定的文化,他们不了解企业经营管理与企业文化的关系,他们不了解企业员工的价值观念也总是以这种或那种方式影O彭响着企业管理和企业的活力,他们不了解企业中任何制度的约束作用必须有赖于员工内心信念的支持。随着社会的发展和企业的进步,对于企业的主体一人的研究,才渐渐被重视;

面对人们日常生活夕发生的间题,学会运用它就能得到启发、帮助和解决。企业就好比是一个“家族”,“爱的序位”不是由爱侶、夫妇、父母子女或其他的人际关系维持的,而是由企业的领导人、管理和技术人员以及员工组成的,并由所有者、经营者和劳动者的管理机制确定运作的规则与次序。

进行企业文化主体的系统排列,确定企业文化主体的序位,其实质是明确各类企业文化主体在企业文化建设中的地位、职能和作用,当有人不履行或者是违反了这些“法则”,对干似整个“家族”将会造成破坏性的影响。

因此,确定企业文化主体的序位,必须划分企业文化管理的职责,根据企业文化管理的策划框架、企业文化管理标准和企业文化管理的结构以及组织模式,按照企业文化建设和企业文化管理的功能运作要求,对企业文化主体在企业文化管理中进行职务安排、任务部署和责任分工,确定企业文化管理的主管机构、主管领导主管部门,以及各级组织、各类人员的职责和权限,确保企业文化管理各项制度和职责的落实,不断提升企业文化建设水平。然而,建设企业文化仅仅有职务和职责是不够的,企业文化主体的序位也不是靠法贝就能完全确定的。确定企业文化主体序位的关键和最终目的是“理念在心灵”。

理念引导爱的流动,用文化培育生命的丰盈;

让企业更和谐,让我们更幸福;

因为,文化在我们的心灵播种!

教练技术讲师张高睿分享企业教练之管理层级位

文化管理有层级,管理层级有序位。

企业文化管理层级序位,是指在企业文化建设中,根据企业的内部架构和任务职能,遵循企业文化建设的特点和规律,按照企业及所属各(部门)单位的实际情况,分不同管理层级序位,全系统、分层次、有重点、成体系地进行企业文化建踏。

确定企业文化管理层级序位,可以按照以下基本思路实施:

1、一级企业文化管理层级序位

序位层级:集团公司。

序位功能:企业文化建设的“核心指导”序位。是集团公司的文化核心和成长“摹因,是“主文化”,对集团公司及下属公司的企业文化建设具有方向性、指导性、控制性和标志性作用。

一是为集团公司下属企业实施企业文化建设提供方位坐标,以确保其正确无误。

二是为集团公司下属企业的企业文化建设提供核心指导,以确保其坚决贯彻集团公司关于企业文化建设的有关文件以及领导讲话和要求。

三是要求和督促集团公司下属企业在企业文化建设中要充分体现集团公司的文化精髓,并根据其内涵和要求,结合本公司实际实施拓展和延伸。

2、二级企业文化管理层级序位,序位层级:集团公司下属各分公司。

序位功能:企业文化建设的“指导管理”序位。鸟yO是集团公司企业文化建设的第二层次,为集团公司的“亚文化”。

一是各分公司作为集团公司的“亚文化”要传承“主文化”,对集团公司企业文化的核心内涵和基本要求要积极学习领悟,结合本级企业的职能、战略、经营和管理实际认真贯彻落实。

二是按照集团公司企业文化建设的部署和要求,建立系统的,全方位的,具有计划、指导、实施和可控制功能的,能够充分体现集团公司要求和本公司实际的企、,业文化体系管理组织模式。受喲上级集团公司和本级公司的企业文化以其特有的内容、形式和方法贯彻落实到自己的下属企业,适时媳罗、—实施有效的指导和管理。

3、三级企业文化管理层级序位

序位层级:集团各分公司下属公司(工厂)。

序位功能:企业文化建设的“管理应用”序位。这是由其作为集团分公司下属公司的基层和基础帅付决定的,是集团公司企业文化建设的基本层次。

基媳辣:

一是在集团公司的核心指导和集团分公司的直接管理下,全面贯彻落实集团公司和集团分公司企业文化的内容和要求,要一脉相承、薪火相传。

二是结合企业发展战略、经营管理和企业文化建设的实际需要,按照科学、系统、规范、实用、特色的要求,将上级的企业文化融会贯通在本公司的企业文化实践中。

三是根据本单位的地位作用、责任职能以及企业文化应发挥的功能和作用,建立可牵引、可控制、可操作、可执行的,能够充分体现集团公司、集团分公司要求和本单位实际的企业

文化管理模式。

4、四级企业文化管理层级序位

序位层级:车间。

序位功能:企业文化建设的“应用操作”序位,车间是集团公司企业文化建设的重要基础和“桥头堡”。

一是学习宣传莆彻—彰驶企业文化相关要求、工作规划与工作安排等,宣贯企业的价值观和文化理念。

二是结合上级要求和工作实际制定并实施本车间企业文化建设的目标、指标和管理方案三是将企业文化建设的责任分解到每个岗位,实施岗位管理,并不断修订完善。四是建立本车间企业文化建设的激励机制,保证对本车间企业文化建设进行必

五是积极组织开展富有特色文化活动和针对员工的经常性企业文化宣贯、培训。六是适时对企业文化建设和执行情况进行检查,发现问题,及时改正。

5、五级企业文化管理层级序位

序位层级:班组。

序位功能:企业文化建设的“操作执行”序位,班组是企业文化建设的“核心细胞”,班组长是企业文化建设的“兵头将尾”。

一是负责严格执行上级企业文化建设的计划和要求,制定本班组的企业文化相关目标、指标、管理方案及工作计划。

二是明确企业文化相关要素的含义内容,以及班组和员工在企业文化方面的权秘锹务。三是按照上级关于企业文化的总体要求,注意培育班组成员的学习意识、执行意识、团队意识、争先意识、创新意识等。

四是督促班组成员严格执行企业文化行为规范和形象识别标准,及时纠正错误审。五是积极参加企业组织开展的各类文化活动,创造班组良好的文化氛围。

六是多匆反映员工的意见,提出企业文化合理化建议。

通过对企业文化管理层级序位的系统排列,使我们更准确地了解和把握企业文化各个管理层级的序位,可以“对号人座”实施企业文化管理定位,可以在整个企业文化管理层级序位体系中建立规则和秩序并形成规律,可以更充分发挥企业文化管理各层级序位的功能和作用,更可以避免上下左右相互扯皮,轻而易举地找出隐.藏的问题。

教练技术讲师张高睿分享企业教练之同步

“文”与“化”同步,以文化人;“知”与“行”统一,知行合一。

“坐地日行八万里,巡天遥看一千河”,源于毛主席创作的七律二首《送瘟神》(1958.07.01)。我们知道,坐在地球的赤道上,即使人不动,一天也转8万里,或者说是了公里,绕一周可以看到天上的所有星系。河:即银河,一千河指一千个像银河一样的星系。巡天遥看一千河,是说本来人们看到的是星星静止在天空中的,但实际上,星星甸讨每刻都在运动,转一周可以看到所有的星星,因此,毛主席这句诗不仅体现了物厨茵珈向绝对比勻乳上的櫛酬默内统一,还体现了人与型垦的“同步”效应。

由此,我们还想到了地球同步卫星,你知道什么是地球同步卫星吗?

地球同步卫星即地球同步轨道卫星,又称对地静止卫星,是运行在地球同步轨道上的人造卫星。所谓同步轨道卫星,是指卫星踞禽地球的高度约为36000km,卫星的运行方向与地球自转方向相同、运行轨道为位于地球赤道平面上圓形轨道、运行周期与地球自转一周的时

间相等,即24小时,卫星在轨道上的绕行速度约为3.1公里/秒,等于地球自转的角速度。在地球同步轨道上布设3颗通舜卫星,即可实现除两极外的全球通讯。地球同步卫星常用于通讯、气象、广播电视、导弹预警、数据中继等方面,以实现对同一地区的连续工作。让。看得出来,地球同步卫星的特点和应用,关键在于卫星与地球的“同步“。

所谓同步,是指两个或两个以上随时间变化的量在变化过程中保持一定的相对关系。如同步电动机、同步增长、各项改革要同步进行等。

NLP关于同步是这样定义的:帮吟::认同、角色期待、主动的,利用所有的可能去接近对方。同步就是引领,引领是通过问题来实现的。

NLP关于同步状态的认定:对方重复你的动作。

NLP关于同步的基本要求:在同—个感知渠道。

NLP关于同步的诠释和要求主要是针对有关沟通方面的作用和意义。我们这里讲的同步却是借用毛主席的诗词和同步卫星这个形象概念以及NLP关于同步的内涵要求,着重研究企业文化建设如何实施同步运作。

其实,我您穗设企业文化不就是一直在追求文与化、知与行的同步,不就是在研制、发射一颗企业文化的“同步卫星”吗?

大家都知道,在企业文化建设中有两句话经常提到:以文化人、知行合一。这实际上是“文与化”的辨证统一、“知与行”的辨证统一,也就是“文与化”的同步和“知与行”的同步。当前,在“文与化”、“知与行”的同步方面主要存在哪些问题呢?、从“文与化”同步来看,其主要问题是:“无文无化、少文少化、有文无化、有文难化”等。亟待通过企业文化建设的“同步”,实现“一文、一化、一成效”舱理想成果-

从“知与行”同步来看,其主要问题是:不知不行、知而不行、行而不知等。同样亟待通过企业文化建设的“同步”,实现知而后行、行而能知、又知又行的理想成果。然而,企业文化建设“同步”的最终目的并不是为了同步而同步,而是要实现企业文化建设的真实性、有效性和价值性,让企业和员工能够真正享受到企业文化建设的成果。;

报告教练 篇6

女生做健身教练怎么样

有很多女孩子问过我,女生适合做健身教练吗?女生做健身教练吃香吗?女生做健身教练需要什么条件?有什么要求?等等一系列问题,今天呢,我们就来讨论一下,女健身教练的条件要求。

首先我们要知道的一个问题就是,健身教练分为两种,操课教练和私人教练,其中操课教练是像瑜伽、普拉提、健身操那种一带多的授课模式。私人教练则是一对一授课,主要教会员减肥、康复、塑性、营养这些。私人健身教练的市场价值远远高于操课教练,尤其在一线城市。

分析一下私人教练对女生有什么要求,首先是必须热爱健身,研

讨表明,选择自个喜爱的职业,本身发展的空间越大,速度越快;第二是无影响运动的疾病和损伤;第三是身高达到155以上。有人可能会禁不住提出疑问,这根本就不算什么要求嘛!是的,学私教的门槛真的很低,对于女生来说就更低了,因为就算你是零基础,也有很多培训学院专门研发了针对零基础学员教学的课程。女生考健身教练证有什么要求?怎么样?

而且现在健身教练的市场行情也很明确,女私教的缺乏程度是男私教的好几倍,通俗点说,就是俱乐部更喜欢聘用女私教,为什么?因为女私教有着自己独特的魅力,她们一般心更细,更有责任心,更平易近人,所以在健身房深受喜爱。女生考健身教练证有什么要求?

从工作环境上讲,很多女性会员,会喜欢请女私教,因为更方便,说话更轻松,男性会员也比较喜欢请女私教,因为更平易近人,脾气更好;女教练比男教练有更强的沟通能力,解决专业健身问题的同时,成为会员信任的朋友;女教练比男性教练更细致耐心的指导,健身计划更有效达成;健身指导时会员不会产生压迫感,更愿意主动到会所健身;俱乐部女性会员占很高比例,教学过程中会有身体上的接触,女私教更方便指导女会员,轻松解决男私教无法完成的任务。女生考健身教练证有什么要求?

私人教练是全职工作,也没有年龄限制,所以可以作为一个长期发展的职业来做。说了这么多,做健身教练到哪里培训也是一个问题,选择永远大于努力,怎么选择是最重要的!

健身教练资格证书 篇7

赛普健身教练培训学院对健身教练资格证的价值观

一个人在公司的职业地位是由他创造的利益为前提这是最明智的,每个行业都一样。一个优秀的教练从来不会说我通过多少认证,而是我为公司创造了多少利益而自豪,而一个普通的教练只强调我有多少证书而骄傲。有一天健身教练的等级是由健身教练证书来决定,才能真正体现健身教练证书的价值。证书是进入这个行业的最低标准,只能证明你是个健身教练。教练证书分为不同等级,级别越高证明你的专业在不断提升,但是距离一个健身教练应该具备的能力来讲还远远不够,判断一个教练的水平不能用证书等级作为判断标准。赛普学院同样颁发国家最权威的证书,之所以在此强调证书的价值,只是给大家一个提醒,你学教练不是为了得到证书也不是为了应付考试,而是学习以后工作中所具备的各种能力。

卡特教练 篇8

1.如何树立成员的自尊

2.如何快速建立威信

3.如何治理棘手成员

4.如何处理集体错误

5.如何阻止下滑的认输心态

6.如何激励成员的意志

7.如何调动所有成员的斗志

8.如何动员成员的集体态度

9.如何找到提高业绩水平的关键点

10.如何实现业绩的稳步提升

第一,他有自己独立的思维方式,始终坚持自己的策略。从他始终认为队员如果足够优秀就应该在学业和篮球上都优秀,这样才能让他们上大学可以看出。

第二,他具有很强的执行力,具有自己的威信。对于不想干的球员,你滚就是,对于迟到的,罚折回跑和俯卧撑,而且要重罚,即使是对于自己的儿子也毫不留情。

第三,有很强的专业知识,面对强敌,他从不畏惧,冷静的观察分析,从而战胜对手。第四,不畏权势,即使是面对校长和委员会,以及家长们的指责和媒体的冷嘲热讽,他依然执着的坚持着自己的意见。

第五,能够适当的增强团队的凝结力,从开除的克鲁兹归队,他同意让大家一起做俯卧撑,一起折回跑可以看出来。果然是一手硬,一手软,两手都在抓呀!

第六,对自己的团队成员好,关心自己团队成员的成长,这样一来团队成员才会服从,从委员会上大家投票反对禁赛,队员们依然遵从他的意见而将课堂搬到了篮球训练馆就可以看出,真正对队员的关心是有助于提高团队的忠诚度的。

第七,他具有长远的眼光,他是队员们人生的导航师,他看得很远,也比队员们看得透彻,从签订合同一事,让队员们明白了在规则下生存的重要性。

第八,很能处理员工的问题,能够让员工内部的“刺头”变得“合群”。

第九,我觉得他特别冷静,起码在赢得重大胜利、大家都被胜利冲昏了头脑的时候,唯独他可以保持冷静。我想,这也是很多人都很难做到的,当然,也包括我。

第十,坚持,坚持。我发现,卡特教练是个很能坚持的人,也就是经常所说的特能折腾。这一点也是我所缺乏的,即使是只剩下几秒钟比赛就要结束,马上就要输掉比赛的时候,他依然不会放弃,给队员打气,冷静的分析战术,执著的坚持,终于成就了他不平凡的执教生涯。第十一,采用百度百科上的一句话:没有完美的个人,只有完美的团队,只有团队的力量才是巨大的。

部分经典台词:

我们最怕的不是别人看不起我们

我们最怕的是我们前途无量

我们真正怕的是我们光明的一面,不是我们阴暗的一面

随波逐流者一世徒劳

没有努力就不会有成就

你身边的人也会因此为你自豪

我们都是前途无量

不光是我们,所有人都一样

让我们发挥潜能

我们身边的人自然而然的也会效仿

让我们自己从恐惧中解脱出来

我们的行为也能让他人解脱

管理启示其一,没有不好的球员,只有糟糕的团队领导

《卡特教练》这是部关于团队建设的好影片,好题材。同样是瑞奇蒙高中篮球队,同样的一帮队员,经过一年多的训练比赛却获得如此优异成绩,令人刮目相看,到底是什么原因呢?团队成员没有变,团队领导教练变了,训练方法、策略,管理方法变了,导致出现不同的结果和绩效。

因此,某些团队领导常埋怨自己的团队成员素质太差,人不行,而不从自己管理方法、教练方法上找原因。为什么同一帮人,换一个领导绩效就差别很大呢?为什么同一个员工在你公司不行,换一个公司就成绩突出,脱颖而出呢?不是员工的问题,而是自己的问题。所以,笔者坚信没有不好的员工,只有糟糕的管理者。古语说的好:兵随将转,无不可用之人。人是要你用的,你可以不知道下属的短处,但你必须知道下属的长处。用下属的长处,扬长避短,发挥他的长处优势,挖掘他的潜能,使其创造价值最大化就是成功的管理者。

其二,要会树立权威

要会在团队中树立自己的权威,卡特教练一是树立自己专业权威,摆出自己以前的战绩,拦截、强攻、投球等都是破记录的,有多年执教经验和篮球教练阅历;二是通过制定严格制度,来规范约束员工行为,使其进入自己规则当中,服从自己安排领导;三是关心员工成长,站在员工角度考虑问题,不仅篮球比赛成绩要好,要树立高目标和理想,学习成绩也要好,要考上大学,获得大发展,而不仅仅满足于目前现状,学会俘获员工的心灵,使大家心服诚服。

这支球队不愧是支问题球队,他们彼此不相互尊重,不知道该如何进行尊重。过去的老教练总是要在大街上到处去寻找自己的球员去哪了,然后把他们一个一个的带回到体育馆进行训练。而卡特任教的第一天,就有克鲁滋等人给他下马威。虽然卡特教练的纪录还悬挂在那体育馆的墙上,但是球员总是那么地有挑战权威的个性。结果,克鲁滋被请出了体育馆。上赛季的3个主要得分手离开了,因为卡特的合同。这时候,卡特只给了球员一个回答:“这个赛季将会有新的得分手。等你们的身体素质达到了可以让我来教的水平的时候,我再来教大家打球。”

相同的现象在企业里也不难看到,很多企业的员工,认为企业没有我不能生存,没有我不能发展,其他的员工也有这种观念的时候,一个再好的企业也会被打垮。篮球队不是个人的比赛,他是团队的比赛。当一个团队的领导没有办法控制着团队的时候,那

他又从何去谈管理呢?当卡特在称呼队员是“先生”的时候,也同样给了他们的队员尊重。

其三,要会抓重点,并讲究策略

卡特是打篮球的内行,专家里手。进入瑞奇蒙篮球队前,先看了他们的一场比赛,就发现了他们的弱点,然后接手后,有针对性的在速度、拦截等策略进行训练,并设定出很多代号,黛娜等暗语,一旦说出所有球队成语都知道什么意思并及时转换,更能机动灵活取得积极主动。知道团队中问题症结所在,采取针对性战术战略,抓工作重心重点,有的放矢,同时策略灵活,方法科学、对头是最重要的,要善于发现问题实质和核心,知道什么时候一对一培训,手把手教,什么时候一对多培训,集中起来看录像,研究对策,共同训练。善于“抓蛇的七寸”,抓关键所在,采取恰当策略,得到事半功倍效果。

其四,要学会制定“游戏规则”

卡特任教当日就让大家签署一份协约,每个人都必须遵守,做不到者退出,包括文化成绩各门课都得到2.5分以上,听课时必须坐在第一排,不准逃课等,下午3点开始训练,2:55就算迟到。所有团队成员必须执行。里面包含两方面意思,一是灌输了卡特教练“德、智、体、美、劳”全面发展的观点,不仅篮球要打的好,学习成绩各方面也要好,为每个人进入大学奠定好的基础,二是要每个队员树立理想,不能“为打球而打球”,为打球把很多事都耽误了,强调个人健康成长进步,有更高的目标和追求。最后,无论遇到多大阻力,也要坚持下去,直至最后实现目标,同时达到大家理解与支持。其五,要会处理问题员工

团队中总会有些问题员工或“刺头”员工,不“合群”,不认同团队游戏规则或不从管理,那么,对他们只有清理出去,离开球队,遵从球队价值观和游戏规则,不服从管者走开。当然,“浪子回头金不换”,有回心转意者可以考虑归队,但必须接受惩罚,严格管理,重点是给大家看,要为自己所作所为付出代价,要会选择,要会为选择承担责任。否则,团队没有章法和纪律,将变得松散,成为没有纪律、没有战斗力的一盘散沙,有好的约束才会有战斗力,战无不胜,而不是松松夸夸,吊儿郎当;是坚强的团队,而不是一帮乌合之众。

其六,严格管理,管理无情,领导有情

作为一个团队领导一定要严格要求团队成员,按照团队既定制度规则来行事,不能松懈懒散,不能放任自流,“严师才能出高徒”。管理无情,领导有情。按照规则,不折不扣严格执行,严把每一道工序;领导有情是为大家着想,共同带领大家去实现梦想,关心团队成员发展,不仅仅是技能,更重要的是德行、精神,把整个团队成员打造成为一个对社会有用的人,综合全面发展,实现团队最终目标。

其七,领导要会坚持

卡特教练团队领导必须有自己一套理念和东西,坚定自己的目标和信念,遇到阻力也不会放弃和退缩。当卡特看到有几名学员成绩低于协议时,宣布封馆,得到很多球员、家长和社会各界质疑反对。有晚上砸玻璃的,有唾口水侮辱的,有来自校长、校董事会、社区及新闻界各个方面压力,但卡特教练仍然坚持自己的决定和观点,最后校董事会进

行听证会,举手表决决定开馆训练,卡特教练选择辞职,但受到球队成员全部理解和支持,在篮球场摆开学习桌开始补习功课,有几位老师专职辅导,最终取得好的学习成绩,大家又重新回到球馆开始训练比赛,临终和全州第一名圣西蓝队比赛时一直到68:67领先,最后一秒钟被对方一分之差获第二名,尽管这样仍受到大家热烈鼓励和欢迎,从倒数第几名,到正数第二名,其间的艰辛只有队员自己最清楚。

在整部影片中,卡特教练一直在问球员一个问题,“你最大的恐惧是什么?”球员克鲁兹给予精辟的回答:“我们最深的恐惧是不可限量的能力,让我们害怕的不是我们的黑暗,而是我们的光亮,一个小小的角色并不能为世界服务,发光的东西是永远不会失去光泽的,所以,在你身边的人不会有不安全的感觉,我们都要发光,像小孩子想的那样,不只是我们中间的一部分人这样想,我们所有人都这样想,我们让我们自己发光的时候,就会无意中影响到别人也这样做。因此,我们会摆脱自己的恐惧,我们的表现会自动影响别人。”该对话成为本片灵魂的对白,“先生,我只想谢谢你,你拯救了我的生命。”

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