窃读的滋味不好受叙事作文

窃读的滋味不好受叙事作文（精选5篇）

窃读的滋味不好受叙事作文 篇1

开学了，时间不允许我读那么多课外书了。这可怎么办呀？我本来就是个“小书虫”，而且每天回家，不是很晚做完作业，就是要读英语。还好我脑子机灵，一下就想出一个好主意。晚上，在我上床睡觉前，趁没人在客厅时，我赶紧从抽屉里拿出手电筒和课外书《城南旧事》，然后装作什么事都没发生似的回到床上躺下。

当灯全都关了，我便偷偷拿出手电筒和《城南旧事》。我把书放在枕头上，再用一只手拿着手电筒，然后用被子遮住头，躲在被窝里津津有味地看起书来。但我的心里还是有些害怕，我怕妈妈发现我半夜三更不睡觉，而在看书。谁知我看着看着就睡着了。

第二天早上，妈妈发现平常早起的我还没起床，便来叫我。来到我的房间，便发现我趴在床上，脸上还在压着书。她把我叫起后，大骂了我一顿，并说：“看书虽好，但不你能躲在被子里看呀，对眼睛不好！”

窃读的滋味作文450字 篇2

记得那一次，是一个早自修，老师让我们看语文书。我在书包里找了一下，突然，一本《笑猫日记》跳进我的眼帘，我立刻打起小主意来，于是，我悄悄的把《笑猫日记》夹进了语文书，心想：“幸亏《笑猫日记》比语文书小一点，不然可就露馅了。”我假正经的看起了语文书，读到巨人阿空改邪归正，我也仿佛跟着高兴，读到拖拖瘫痪了，我也跟着伤心难过。

就在我看得入迷的时候，听到了一陈脚步声，不好，这好象是老师的脚步声，心里一惊，我赶紧小心翼翼的把《笑猫日记》放进了乱糟糟的抽屉里，装做在看语文书。突然“啪”的一声，抽屉里凹凸不平的书全都掉了出来，“讨厌，怎么这么不听话。”那一瞬间，同学们的目光都转向了我，这时，我恨不得打个地洞钻进去，我心里忐忑不安，果然，老师走了过来，像要严刑拷问我似的，问道：“你在干吗”?我见事不妙，就象战败的小兵，低着头，向老师把前因后果都讲了一遍，结果被老师狠狠的训了一顿，哎，姜还是老的辣!

窃读的滋味 篇3

“不准看漫画书，快去做作业读书!”老妈严厉地呵斥道。“噢”我不情愿地放下正看得起劲的漫画书，慢吞吞地来到桌前，刚打开语文书，就听见妈妈“砰”关房门的声音。

我心中窃喜，急忙把语文书放下，拿起漫画又看了起来。刚看了一两页，没想到妈妈杀了个回马枪，又推开门，走了过来，提高了嗓门说:“我随时都会来检查的!”幸亏我眼明手快早就把漫画书放在屁股下面。这个障眼法奏效了，妈妈看我笔直地坐在书桌前，没什么“异动”，就又回房间了。“呼”，我松了一口气，瞄了瞄那本小小的漫画书，那上面的卡通人物似乎在向我招手，好像在说：“下面的更加精彩哦，快来看吧。”我挡不住书的诱惑，忍不住又看了起来，心想：这本看完就不看了，就做作业了。可看完了一本，我又想:再看一本吧,这本看完就再也不看了。就这样，一本接一本，太想知道下面的故事了......不知不觉中，我已经在看第四本了。这时,妈妈又来了个突然袭击。不过，我虽然在眼睛在看书，耳朵可是随时戒备着，一听到妈妈的脚步声，马上镇静下来，以迅雷不及掩耳之势放下漫画，做出了正在埋头写作业的动作。妈妈视察一番,什么也没发现就又走开了。第二次“死里逃生”了，我自言自语道。

我抬头看了一下钟，呀，两个半小时都过去了!可我什么作业都没做，得赶快赶出来，不然妈妈又得骂我学习效率低了!我飞快地在作业本上写着，速度可以和印刷机一决高下，我写完了作业，手累得抬都抬不起来了。这次经历虽然是有惊无险,不过太不正大光明了。我想，只要我先把作业完成了，学习又认真努力的话，读书哪用“窃”呢!

六年级作文误会的滋味不好受 篇4

调皮捣蛋的我们就如猛虎下山，像滔滔洪水涌出了教室，没过几分钟，原本寂静无人的操场立即就变得热闹非凡了。

兴奋不已的我挥舞着双臂，冲向了我那梦寐以求的操场。“啪，哦——”也不知怎的，就在我和王许棋擦肩而过的一刹那，只见他一个趔趄，身子一歪，“轰隆”一下摔倒在地。“哦——天哪?谁撞的?”他捂着最先落地的手肘，一边咬着牙，一边艰难的爬起，嘴里还嘟囔着：“谁撞的?让我找到你，有你好吃的!”他攥着拳头，环顾四周，眼珠子瞪得老大，一眼就望见傻站着地我。“吴光远!是不是你干的?”他顿时怒火中烧，撩起衣袖，露出了他那“迷人”的`伤疤。

火红的鲜血在伤口上弥漫。深紫色的淤血在伤口四周清晰可见。

“你看看你干的好事!”他的脸苦的仿佛能挤出水来。

“不不，不是我呀，你自己摔倒的呀，我只是路过而已。”我立马回过神来，赶忙直摆双手。

“骗鬼啊你?我刚刚还看见你横冲直撞的呢!”王许棋捏着手，浑身充满了杀气，缓缓朝我走来。

“不是，我刚刚只是稍微和你擦碰了一下而已。”我被吓得冒出了冷汗，情不自禁地后退着。

“小样，看你那一福心慌意乱的样!一定是你干的!”王许棋越说越起劲，把我说的无言以对，时不时还踱起了步，似乎忘记了伤口的疼痛。

“你你……”“你什么你?你可是要赔我精神损失费的!”王许棋踮起了脚尖，一边说一边还歪起了嘴，手上正捏的“咯咯”响呢!

“哎哎，君子动口不动手啊!”

“我不是君子!”我转念一想：这家伙可真麻烦!一天到晚和他人闹误会，不知伤害了多少的友情呢!要不带他去医务室?以后对这家伙可要客气点了!

“要不带你去医务室?”我装出一副嬉皮笑脸的模样，心里却很不是滋味。

窃读的滋味不好受叙事作文 篇5

“叮铃铃……”随着下课铃声响起，同学们迫不及待地收拾起书本，飞一般地冲出教室。

等我来到另一个教室的时候，陈则艺等同学正在兴致勃勃的玩着气球。我也忍不住想拍一拍气球。

“砰”的一声，我听到了气球爆炸的.声音。

“蒋子涵，快来玩踩气球吧!很刺激的!”陈则启正在招呼我去玩踩气球的游戏。

只见一群男生像马蜂一般拥在一起，你踩我挤地踩一个气球。

教室里简直就像个菜市场。

“踩啊!”气球突然落到了我的跟前。

“怎么了你们?你怎么可以踩气球呢?”林老师听见了气球的爆炸声急忙赶来。

所有男生都规矩地坐回了位置上。

“蒋子涵，你一个女生怎么这么调皮?前面三年级的小孩都没有踩破一个气球，你还五年级呢……”我站在林老师前面委屈极了，却怎么也开不了口，谁叫事实胜于雄辩呢?

一些女生帮我捡起了脚边的气球。“让她自己捡。”林老师恨恨地瞪了我一眼，走开了。