社团嘉年华活动方案（精选10篇）
一、活动主题
“梦想接力，一路有你”
二、活动目的
通过举办社团嘉年华，进一步发挥学生社团在校园活动中重要作用，丰富同学们的校园生活，提高同学们的创新思维能力，使同学们在活动参与中掌握更多知识，提高能力，同时，扩大我校社团在各高校的影响力。
三、活动名称
湖北生物科技职业学院
首届学生社团嘉年华
四、活动宗旨
本次活动以“打造精品社团，宣扬多彩文化，构建和谐校园”为宗旨，旨在展示本校区社团建设成果，打造精品社团，营造和谐校园文化氛围。社团联谊晚会将表演丰富多彩的各类活动，力图开拓创新，突出社团文化特色，展现我院社团文化建设的良好风貌。
五、活动时间
拟定于12月14日至12月15日
六、举办单位
主办：湖北生物科技职业学院
院团委
策划承办：湖北生物科技职业学院 学生社团联合会
协办：湖北生物科技职业学院 所有学生社团
七、活动对象
社团联谊晚会期间，将会邀请学院有关领导与老师，和其他部分高校的社团联合会代表出席，观看表演。具体邀请嘉宾名单由社团联合会外联部负责制定并联系嘉宾。
八、活动前期准备
1.前期宣传（宣传部、网络部）
①海报宣传（12月1日至15日）
内容：通过举办首届社团嘉年华，传达生科院精神 地点：校门口宣传栏处、食堂门旁进行展板
②网站宣传：（12月1日至15日）
社团联合会校园网络平台上进行，通过校园官网、贴吧、人人网、及新浪微博发布活动信讯。
③条幅宣传：（12月1日至15日）
大小各一张，分别挂于篮球场。西苑校门口
④广播宣传：（12月1日至15日）
借助学院广播站进行播报活动消息。
2.人员邀请（外联部）
邀请嘉宾：学院相关领导、老师及其他高校社团联合会代表（12月1号至10日）
3.主持人选拔确定及培训（主席团)
社团联合会学生
4．活动准备（主席团）
①活动道具：桌椅
帐篷
②活动场地：篮球场 学院三栋综合楼的草坪
③节目编排：文化节闭幕式晚会开场节目
各高校和生科院各社团的节目
5.审核游戏（人力资源部）
各社团的自主游戏
要求：①健康向上，如机智问答、专业技能竞赛、特殊角色体验、现场临摹
等。
②难度适宜，具备明确清晰地游戏规则。
③无安全隐患。
6.社团自主准备内容（各社团负责人）
①节目：社团特色节目
②主题海报：12月5日交于社团联合会
与社联海报共同进行宣传
③自主游戏内容：12月5日汇报社团联合会
7.节目采编(建设部、策划部）
全面负责知与各社团负责人沟通，晚会节目的收集、采编，和彩排前的通知，节目内容形式多样化。
九、晚会彩排
1.第一次彩排（11月26日)
⑴合理安排彩排场地，观察各节目质量及时间控制，舞台整体效果。
⑵对节目提出修改意见并落实。
⑶观察预选主持人主持能力。
2.第二次彩排（12月5日)
⑴对修改后的节目进行观察，并确定节目组
⑵确定晚会主持人及节目顺序。
⑶对确定的节目提出修改意见并加以完善。
3.第三次彩排（12月12日)
⑴按照节目编排好的顺序进行彩排，展示效果。
⑵按照效果对节目表顺序进行修改。
⑶确定主持词，互动游戏。
⑷统计各节目需要的道具、服装并租用。
⑸对各节目提出修改意见并加以完善。
4.第三次彩排（12月15日)
⑴按照晚会流程，所有节目组成员及主持人带妆彩排。
⑵按照晚会具体要求，将场务工作安排并分配到位。
⑶全面布置会场，并检查道具。⑷请嘉宾入场，晚会正式开始。
十、活动当天安排
主要分两大块
白天：开幕式 文化展示（风采展和成果展)
风采展例如：书画协会的书画展，摄影协会的影集展，手工艺协会的手工艺品展览，动漫社的cosplay展，动漫展等
成果展例如:奖杯，获奖荣誉证书，优秀活动照片，经典视频、音频，舞蹈秀，武术秀，球技秀等)
晚上：闭幕式 文艺晚会
㈠文化展示区具体安排：
1.时间安排：早上8:00到下午5:00
2.展示地点：西苑篮球场 学院综合楼前
3.具体安排:各社团在社团联合会分配的指定区域内进行展示社团风采和成果以及游戏互动。
4.活动版块:分四大版块。
本校社团文化、表演展示区，外校嘉宾合影区(综合楼园艺协会组盆前），外校精品社团表演展示区，礼品兑换区。
（二）文艺晚会具体流程安排
节目组及剧务组
（1）节目组节目彩排：评委老师、彩排场所安排、彩排所需物品、会场布置、节目单、卫生等。（由社联宣传部负责完成）正式演出：演出顺序确定、节目单确定、节目单份数确定、各协会演出所需道具统计整理、确定演出人员到位。（由社联人力资源部负责完成）演出所需物品、道具租借，由各协会自行解决（社联财务部与建设部监督完成）彩排及正式演出后台的会场秩序及安全，各部门协调工作
（2）剧务组剧务安排：在正式彩排前一天把节目单确定，根据演出人数、需要话筒数目及话筒架数量确定节目之间剧务工作，以及确定正式演出时每个节目之间所需话筒数及话筒高度（由人力资源部部长完成）催台方面：彩排时确定节目与节目之间的时间间隙，做好节目与节目之间的衔接，一个节目演出，后四个节目准备，演出前确定人员到位等（由社联总负责人负责完成）
对外组和摄影组
（3）对外组任务安排：负责活动中对外校邀请函的发放工作和对外所有接待工作，包括来电来函的处理及咨询。对外校所赠横幅及录制音频，视屏的收集与整理，并及时挂于人人网上。争取经费赞助及物资赞助。（由外联部负责完成)
（4）摄影组具体任务:对晚会表演现场进行不间断的跟进拍摄，获取晚会活动照片。（主要由摄影协会负责完成）
（三）现场秩序安保卫生
布置会场：包括嘉宾席节目单、饮用水等摆放等，各划分观看区域
礼仪人员（由礼仪部负责）
现场秩序安排及各协会会员的协调安排，确定邀请嘉宾及邀请函的书写及递送（由宣传部与人力资源负责）
安排工作人员摄影及晚会前中后期整理工作（由宣传部与摄影协会负责）
晚会后现场卫生由全体社团联联合会成员与社团人员共同完成
（四）剧务应急方案
（1）台上一个节目演出时，其后的三个节目在后台准备，前一个节目如由于各种原因无法按时出演时，下一个节目即时跟进。
（2）任一节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行的情况是，由节目的领演人迅速组织演员重演此节目。
（3）事先准备六个话筒（4个正常使用，两个备用）及四个话筒架，如演出时话筒出现以为，则迅速用备用话筒，（视具体情况而定）
（4）开始前一小时社联有关人员要进入会场 检查一遍会场布置及存在的安全隐患。分配人员，安排好礼仪部的接待。安排一部分人负责社团签到及会场记录。
（五）剧务安全预案
（1）为了消防安全，活动过程中请勿玩弄明火；
（2）晚会中严禁一切社员饮酒，以避免酒后生事，若有发生应尽量防范于未然；
（3）若与会人员出现意外伤害，相关负责人应第一时间靠前指挥、组织疏导、抢救伤员，并视情况及情节向公安机关、教育局等有关部门报告，争取支援帮助;
（4）如有同学物品遗失应停止打跳，广播寻物，并上报保卫处，以作及时解决。
（5）社团内部由主要负责人带领秘书部维持现场秩序；
（6）设立物品寄存看管点，由专人看护，避免参加活动同学物品的丢失。
十一、晚会具体活动内容
（一）闭幕式
1.时间：12月15日
2.地点：学生活动中心
3.到场嘉宾：学院领导老师、辅导员、院系学生会主席及院学会主要干事、各高校社团联合会及社团代表
4.流程：
（1）嘉宾及观众入场时播放背景音乐
（2）6：30闭幕式开始 主持人进场
（3）主持人致闭幕词及介绍到场嘉宾
（4）节目表演
（5）主持人：交代社团艺术节的具体事宜、宣布艺术节圆满结束，请领导老师及社联和社团主要人员及表演嘉宾等上台合影
十二、活动预算
1、此次活动经费1／2由院团委拨付，1／3由社团拨付，1／6由赞助形式拨付，最后由社团联合会财务部制定并及时统计此次活动详细经费明细表。
2、各个社团财务部应整理好本社团在此次活动中的一切经费预算以及财务出纳情况，并及时上报社联财务部汇总，然后交院团委审阅。
3、社团联合会财务部负责整理此次活动中的所有经费预算，并报院团委审批。
院学生社团联合会
我设计的这套活动方案, 主要围绕培养学生的科学素养而展开, 旨在能有效地开展科普阅读社团活动。
一、活动目的
通过这一活动的开展, 激发学生的科普阅读兴趣, 培养学生的科学素养, 让每一个学生都热爱科学, 学会用科学的眼光看世界, 用科学的方法分析问题、解决问题。
二、活动目标
1.通过活动的开展, 以点带面, 在学生中形成爱读科普书的良好风气, 使学生养成良好的阅读习惯。
2.通过科普阅读活动, 使学生学会科普阅读的方法, 促进学生的科学知识更新, 培养学生的创新思维能力, 使学生获得科学思想、科学精神和科学方法的熏陶和培养。
三、活动实施
(一) 充分做好宣传工作, 让学生对科普阅读社团活动感兴趣
在社团创建初期, 组织者要利用好学校的广播站、宣传栏等做好宣传, 让全校的孩子、老师甚至家长都了解这个社团, 乐于参加这个社团, 在孩子们决定参加前可以用动手实验、观看科普视频等方法激发孩子阅读的兴趣, 从而产生科普阅读的需要。
(二) 有固定的阅读场所, 创设良好的科普阅读的氛围
与学校有关部门做好协调, 开辟科普阅读室, 最方便的做法就是把科学实验室或科学探究室适当改进, 在室内布置一些阅读名言, 建立一个图书信息角, 社团成员、老师可以把自己掌握的图书资料信息用卡片公布, 便于相互之间的交流 (这个有别于图书角, 不把书直接放在书架上, 避免一些珍贵图书的遗失, 另外信息量也大一些, 便于管理) 。另外建一个生物角和一个自制实验器材角, 可提供学生上网查询等。创设良好的读书氛围, 从而不断激发学生的读书兴趣。
(三) 开展多元化的科普阅读, 教师适时做好指导
在科学技术高度发展的今天, 阅读不再仅仅局限于纸质书籍的阅读, 我们可以组织学生进行电子阅读、网络阅读、视频阅读等。比如霍金的有关宇宙空间理论对小学生来说比较深奥, 可是给孩子们看相关的视频, 学生就比较乐于接受, 这种视频阅读也许在不经意间就给孩子种下了一颗探索宇宙的种子。
教师的指导, 主要是引起兴趣, 提示方法。故事性强的有关科学家故事的作品, 可以介绍一个有趣的开头;可操作性强的作品, 可以展示其中的操作;知识丰富的作品, 可以摘要讲一些学生前所未闻的知识。科普阅读的方法指导也是多样化的, 可以指导理清情节, 评论科学人物;可以提几个思考题, 要求读后回答;可以指导实验方法, 进行验证;可以指导做活页卡, 写上自己的感想或阅读后的奇思妙想, 然后把这些活页装订成册, 社团成员之间共同分享, 也可把这些资料上传到学校的网站, 千万不要让学生做无用的摘抄, 这样只会禁锢学生的思维;还可以看视频资料提供的内容, 指导写观后感, 等等。对于科普阅读指导, 教师同样需要精心备课。
(1) 读物推荐课。主要是向学生介绍课外读物, 供学生选择。可以有书刊的推荐、篇目的推荐和内容的介绍;可以教师推荐和学生推荐相结合、统一推荐和分散推荐相结合。
(2) 读书方法指导课。引导学生合理使用工具书, 使用网络查询;指导学生边读边思考, 提高理解能力、评价人物和事件的能力及联想、想象能力, 敢于对书中的问题提出质疑;培养学生阅读反思的习惯等。
(3) 读后实践课。实践活动要求学生从读科学变为做科学, 通过积极地动脑、动手、动口、探索、实际操作, 亲自获取知识和经验, 并且运用所学到的科学知识和经验, 解决周围生活中的具体问题, 锻炼用科学方法解决实际问题的能力, 这是提高学生科学素养的最有效途径, 也是科普阅读课指导的重点。因为《全日制义务教育小学科学课程标准》中提出:积极倡导让学生亲身经历以探究为主的学习活动, 培养他们的好奇心和探究欲, 发展他们对科学本质的理解, 使他们学会探究解决问题的策略, 为他们终身的学习和生活打好基础。这种实践课并不是单纯把阅读的实验内容重复做一下, 而更主要的是敢于对问题产生质疑, 对实验进行改进或提出自己的见解。
(4) 交流评论课。这是拓展学生思维的重要环节, 也是兵教兵、兵学兵的重要环节。可组织学生交流课外阅读的收获或体会;也可组织学生对所读书刊的内容进行专题评论或综合评论。
(四) 科普阅读的组织与交流
有条件的学校可以建立低、中、高三个科普阅读的社团, 每个社团根据各个年级段的特点, 对阅读的内容进行精心选择, 不仅给孩子阅读科普知识类的读物, 更重要的是要普及科学思维方式和方法, 形成科学技能。如果只建立一个社团, 可考虑用复式班的教学模式。各社团要指定一些必读文章或书目, 并把这些要求落实到位, 发挥小组长的作用, 教师也要适当进行抽查, 以督促学生完成。
各社团设立一本《读书成长册》, 每个成员的阅读情况单独成页, 以随时记录学生的读书情况。
(五) 科普阅读的时间安排
固定每周两节课的科普阅读时间, 是保证科普阅读质量的一个重要条件。另外, 如果阅读成为孩子们的需要后, 所有的课余时间都会充分利用。
(六) 科普阅读的检查评价
(1) 教师对学生的阅读情况要经常检查、督促、交流、评价, 对学生科普阅读的内容有所了解。
4月20日上午，山东大学(威海）社团联合会在文泰苑广场举办了社团嘉年华活动。轮滑协会、健身健美协会、足球协会、校企交流协会、爱电影协会等十个社团参与了本次嘉年华活动。每个协会都设置一个游戏，通过者可获得积分，赢取礼品，同学们的参与热情高涨。
据社团联合会成员透露，为了能成功的举办本次活动，他们六点就在文泰苑广场集合摆摊位、收拾现场，看到有这么多同学享受这次活动，他们很是开心，总算辛苦没有白费。各协会准备的活动都不同，比如健身健美协会的游戏是“颠羽毛球”，一分钟超过三十个者可顺利通关，看似简单，实则扣人心弦。社会观察协会的游戏主题是“保护环境”，其中包括关于环保问题的回答、对垃圾分类知识的考察等，让同学们在游戏中增长了见识。
一、指导思想
本活动的开展旨在丰富同学们的生活，活跃校园文化氛围，培养我校学生的审美能力、艺术素养、动手能力和设计创新能力，并在小组协作中培养合作精神、合作技巧；增强学生的自信、自强、自爱、自立意识，营造活泼互动的文化氛围；同时使我校文化活动更加丰富多彩。
二、活动主题
“美食沟通你我他，共享快乐新生活”
二、活动组织机构
策划：郭宗奎主任、美术组、科学组成员
{负责方案制定及美食节吉祥物海报绘制、上场地安排、下场组织，(重点组织五年级现场烹饪比赛现场)，及评委组织、奖状印制与填写等}
负责人：各年级组长、班主任
（组织学生参展参赛、参观及比赛后整理现场）
摄影、报道：蒋宝生老师
三、比赛相关要求
1、参赛对象：一至五年级学生
2、报名时间：5月 5日前由班主任用本班名（如一（1）班））为文件命名，填写好汇总报名表并发送到何金莉老师处，逾期作弃权。
3、比赛场地：
一、二年级在二楼长廊(水果拼盘、水果沙拉、寿司等)
三、四年级在三楼长廊(水果拼盘、水果沙拉、寿司等)
五年级在一楼餐厅(现场烹饪比赛)
4、比赛时间：10：30---11：30（其中前面45分钟为现场美食制作及参观、评比时间，后面15分钟为美食共享时段。）
四、比赛流程：
（一）前期工作：
1、活动前一个月通过悬挂横幅、张贴海报、展板及校园网等多种方式展开宣传。（后勤、美术组）
2、各班准备工作：
（1）以班为单位，班主任动员每班两至三组选手参加；并以班级为单位，自主决定参加展销的美食。（一至三年级动员家长陪同参与；
四、五年级如有家长陪同更好，如果没有，则让学生单独操作。）
[一至四年级可以是简单的半成品制作：如水果拼盘、水果沙拉、寿司等；五年级在一楼餐厅活动组教师会提前准备好煤气罐、煤气灶等，但所有参赛锅具、食品（如水饺、汤圆等）及供品尝者使用的一次性碗等必须由班级、参赛者自备。]
（2）参赛选手选定后统一填写报名表格（放在共享），包括参赛班级、作品名称、选手姓名等，并在后面附上作品简介。
（3）班主任通知参赛选手必须提前准备、整理好参赛用材料（如果盘、刀具、水果、饰物等自备）。
（4）班主任提前提醒参加制作的学生在比赛前彻底清洗双手后，戴好帽子、系好围裙和戴好一次性卫生手套，保证在比赛操作过程中做到整洁、有序、卫生。（5）、各班主任要必须做好参赛选手及班内其它学生在参加活动过程中的安全教育工作，如发生安全故事取消评比资格。（6）、鼓励参赛学生适当打扮自己，自行设计创意口号并在售卖时卖力吆喝叫卖。
(7)、各班展区前可提前张贴美食海报、广告牌等进行造势。
（二）、比赛过程：
（1）、比赛场地由美术、科学组老师提前划分好，并用水粉颜料在长廊地面标明。
（2）、文化艺术节开幕式后，副班组织选手及部分学生自带桌椅及比赛物品提前20分钟到场地做好相关准备工作，其它学生由班主任组织在教室讲清楚参加“美食嘉年华”相关纪律要求及活动规则，听“运动员进行曲”响起再由班主任带队从教室组织出发参加活动。（由于美术、科学组教师要在一楼餐厅组织现场
烹饪比赛，所以如果是由美术、科学组教师担任副班的班级只能由班主任组织学生自行布置场地。）
（3）比赛时间：10：30---11：30
其中前面45分钟为现场美食制作及参观、评比时间，后面15分钟为美食共享时段。（因为参赛美食作品份量有限，建议班主任提前动员学生另带部分零食在美食节后半活动阶段共同分享。零食先由班主任收起保管，分享活动开始再将零食摆放到本班展台共同分享。）
（4）活动结束后班主任组织学生彻底清洗工具，收拾、整理、打扫本班展区。
五、奖项设置
1、最佳布置奖
2、最佳创意奖
3、最佳参与奖（货源充足，购买人气旺）
4、最佳组织奖（以年级为单位综合以上奖项进行评选）
评委：行政代表、教师代表及学生代表；评出一二三等奖，获奖班级、附件一：“美食嘉年华”参赛征集令（参赛通知）附件二：“美食嘉年华”报名表
附件一：（下发给学生）
首届“美食嘉年华”征集活动
一、指导思想
本活动的开展旨在丰富同学们的生活，活跃校园文化氛围，培养我校学生的审美能力、艺术素养、动手能力和设计创新能力，并在小组协作中培养合作精神、合作技巧；增强学生的自信、自强、自爱、自立意识，营造活泼互动的文化氛围；同时使我校文化活动更加丰富多彩。
二、活动主题
“美食沟通你我他，共享快乐新生活”
三、比赛相关要求
1、参赛对象：一至五年级学生
2、比赛场地：
一、二年级在二楼长廊(水果拼盘、水果沙拉、寿司等)三、四年级在三楼长廊(水果拼盘、水果沙拉、寿司等)五年级在一楼餐厅(现场烹饪比赛)
4、比赛时间：
5月15日上午10：30--11：30
四、比赛注意事项：
1、以班为单位，每班四至六组选手参加，；并自主决定参加比赛、展销的美食。（一至三年级必须家长陪同参与；
四、五年级如有家长陪同更好，如果没有，则让学生单独操作。）
[一至四年级可以是简单的半成品制作：如水果拼盘、水果沙拉、寿司等；五年级在一楼餐厅活动组教师会提前准备好煤气罐、煤气灶等，但所有参赛锅具、食品（如水饺、汤圆等）及供品尝者使用的一次性碗等必须由班级、参赛者自备。]
2、参赛选手统一填写报名表格，包括参赛班级、作品名称、选手姓名等，并在后面备注部分附上作品简介。
3、参赛选手必须提前准备、整理好参赛用材料（如果盘、刀具、水果、饰物等自备，并注意安全）。
4、参赛者在美食制作前彻底清洗双手，系好围裙和戴好一次性卫生手套，保证操作过程中做到整洁、有序、卫生。
—————————————————————————————————
北师大惠州附属学校首届“美食嘉年华”报名表
附件二：(因学校共享不能用，请填好后发送给何金莉老师)
首届“美食嘉年华”汇总报名表
五四嘉年华方案
编制：日期：年月日 审核：日期：年月日 审批：日期：年月日
主办：中共什邡市明日宇航工业股份有限公司支部委员会
承办：共青团什邡市明日宇航工业股份有限公司委员会
一、活动宗旨及目的今年是五四运动95周年，为了继承和发扬五四运动的光荣传统，进一步增强员工之间彼此了解，增强相互信任，使各员工真正融入公司这个大集体；提高大家的相互协作能力、创新能力等综合素质，提高集体的凝聚力、向心力，真正体现员工的坚忍不拔的精神；丰富员工的业余生活，促进员工之间的友好相处，使得我们的公司这个大集体气氛更加活跃。
本着增进员工的沟通了解，加强合作，通过趣味运动会活动的形式增进同一车间和不同岗位的员工的认识沟通，调动大家的积极性，更好地使企业发展壮大，为广大员工营造一个更好的多彩生活的氛围。
二、活动对象
28周岁以下的在职员工（约323人）
三、活动时间
二零一四年四月三十日 14:00-16:30
四、活动地点
公司五车间后空地
五、活动安排
（一）前期准备
1、活动宣传：含海报、横幅的制定、张贴。（负责人：祝伟伟、张伟）
2、报名准备：拔河比赛、自行车慢骑、喂你吃狂、开心大胃王需提
前报名。（负责人：张小帆）
3、物资准备：各游戏所需非采买物资由各负责人自行处理，须采买的物资由姚强强、祝伟伟和马文静、杨菡负责。
4、奖票准备：奖票的设计及打印裁剪。（负责人：徐乐）
5、人员准备：各游戏负责人须先确定能召集到的工作人员，若自身无法协调，上报杨菡，由团委统一协调。
（二）活动实施
1、氛围营造：含横幅悬挂、海报张贴等氛围营造工作。（负责人：徐乐、张伟）
2、活动物资：
a、总体物资由马文静负责协调。各游戏负责人负责自己游戏的所需。有问题上报马文静负责协调。
b、奖票的兑换和奖品的分配。（负责人：马文静、陈晓晴）
3、人员签到：对已报名的游戏项目人员进行确定，若有未到，可临时调配。（负责人：张小帆）
4、活动主持：活动流程进行的串场主持。（负责人：杨菡）
5、活动记录：活动整个过程中的影视记录。（负责人：李兴勇）
（三）后期整理
1、现场整理：各游戏负责人负责自己活动区域的现场整理。后续由行政部进行总体清理。（负责人：何革文）
2、活动报道和总结：负责活动报道的撰写和总结的上报。（负责人：
何革文）
3、照片视频整理：负责活动期间的电子影像的整理归档。（负责人：李兴勇）
整个活动流程，工作人员遇到问题均可报告至杨菡，由其进行组织协调。
六、活动流程：
七、活动奖项设臵
1、每项游戏参与者无论输赢均可获得一张兑奖票。游戏结束后，再
根据其成绩分别评出冠、亚、季军一名。具体奖品情况如下：
2、奖票兑换礼品流程
员工参与活动获得奖票→查询公示出的奖票奖品对应表→至兑奖台进行兑奖。
3、兑奖奖品数量及成本
八、活动预算
本次活动大致预算如下：
附件：《游戏赛制及其规则》
共青团什邡市明日宇航工业股份有限公司委员会
中国畜牧业协会刘强德副秘书长、全国畜牧总站牧业处王志刚处长、华中农业大学陈兴荣副校长、华中农业大学动物医学院陈焕春院士、华扬动保 (集团) 董事长张金林先生等领导、嘉宾出席了首届嘉年华活动。
在嘉年华活动开幕式上, 作为独家协办单位, 华扬动保 (集团) 董事长张金林先生应邀发表讲话。在讲话中, 张董娓娓道出了健康养殖的积极意义和深远影响。张董指出, 养殖行业是整个产业链承上启下的关键环节, 嘉年华活动“健康养殖, 从我做起”的主题与华扬动保 (集团) “一切为了健康养殖”的使命不谋而合, 这就更加坚定了我们华扬人为广大养殖者并最终为消费者提供安全、放心、健康养殖系列产品的责任与信念。
“健康养殖保健预防, 利在当代功在千秋;规范行业有利环境, 养殖致富造福子孙。”希望通过嘉年华活动形式, 让健康养殖成为所有畜牧人共同的目标, 为养殖业持续稳定发展和食品安全提供保障。
据悉, 嘉年华活动不仅有趣味知识问答活动, 还有缤纷多彩的节目和抽奖活动穿插其中, 广大参与人员在轻松、愉悦氛围中学习到许多有关健康养殖的知识。□ (来源:本刊
编辑部)
中国瘦肉型种猪育种方向专题研讨会在武汉召开
2013年5月18日下午, 中国瘦肉型种猪育种方向专题研讨会在武汉国际博览中心多功能会议厅隆重举行。
图---游园示意图
一、分区宣传介绍
（一）、七彩校园区：
开放时间：09:00—18:00 游览地点：电教馆—二馆—基础部 主要内容：校园文化建设各方面集中展示
要 求：充分展示校园文化建设成果，设置互动、游戏等参与性高的项目。
1．西校门前：①龙门
②方形拱门 ③简易木制龙门
入门处有大型游园地图。2．八角楼前: 设置休息区，外有纪念品销售点
3．拐 角 处：设有道路指示标，指向四个方向，分别用不同的颜色标注（体现各个主题区的具体特色）
4．游览主街：横跨主街：①吊旗
②彩色条幅
两侧灯杆：挂有灯杆旗
地 面：地贴，起指示以及宣传作用
树 上：①挂有单一方向带有主题颜色的指示牌
②彩旗
草 坪：大型的可以立起来的嘉年华LOGO（木制）5．一 馆：两条竖版喷绘+一条横版喷绘（有对联的感觉）
6．拐 角 处：设有道路指示标，指向三个方向，分别用不同的颜色标注（体现各个主题区的具体特色）
7．建工学部：楼前的楼梯可以铺上巨型的喷绘，上有校庆LOGO 一楼前LED屏打出庆祝嘉年华活动的宣传文字
8．拐 角 处：设有道路指示标，指向三个方向，分别用不同的颜色标注（体现各个主题区的具体特色），两侧可立有充气的吉祥物。
此路为通往主楼的一条路，路两侧有立式宣传板（类似足球场边广告牌）
21.拐 角 处：设有道路指示标，指向三个方向，分别用不同的颜色标注（体现各个主题区的具体特色）两侧可立有充气的吉祥物。
此路为通往主楼的一条路，路两侧有立式宣传板（类似足球场边广告牌）
(二)、无限探索区
开放时间：09:00—18:00 游览地点：电教馆—西便门
主要内容：各学部（院系）学科特色展示
要 求：实物展示与资料展示相结合，内容不限，结合本学院特色设置现场体验，实验演示，前沿科研成果展示等，例如车模、航模展示。
9.游览主街：横跨主街：①吊旗
②彩色条幅
两侧灯杆：挂有灯杆旗
地 面：地贴，起指示以及宣传作用
树 上：①挂有单一方向带有主题颜色的指示牌
②彩旗
草 坪：大型的可以立起来的嘉年华LOGO（木制）10.雕 塑 前：立有巨型嘉年华活动宣传板
11.小花园内：可在树上挂有带有本园区主题颜色的指示牌 12.主楼侧门：内有各种宣传品：
①立式展板
②易拉宝
③地贴
④石碑（可展现学校的历史）
13.拐 角 处：设有道路指示标，指向三个方向，分别用不同的颜色标注（体现各个主题区的具体特色）两侧可立有充气的吉祥物。
此路为通往主楼的一条路，路两侧有立式宣传板（类似足球场边广告牌）
(三)、梦想之旅区
开放时间：09:00—18:00 游览地点：西便门—音乐喷泉广场 主要内容：回顾大学生活，打造未来梦想
要 求：设置校友参与专区和毕业生（即将成为校友）纪念专区，例如“心语之路”、“听校友说那过去的故事”、设置“毕业墙”；原创毕业歌曲演唱；应届优秀毕业生展示等；继续设置风车专区，设置风车现场制作等。
14.主楼外小花园：可在草坪中摆放嘉年华活动宣传牌
花台两侧贴上背胶贴纸，内容为嘉年华活动的宣传
入口处有单方向的指示牌
20.主楼外小花园：可在草坪中摆放嘉年华活动宣传牌
花台两侧贴上背胶贴纸，内容为嘉年华活动的宣传
入口处有单方向的指示牌
16.西便门前：①龙门
②方形拱门 ③简易木制龙门
入门处有大型游园地图与方向指示牌。19.游览主街：横跨主街：吊旗
两侧灯杆：挂有灯杆旗
地 面：地贴，起指示以及宣传作用
树 上：①挂有单一方向带有主题颜色的指示牌
②彩旗
道路两侧：布置卷轴喷绘与笑脸墙 15.主 楼： 悬挂两条关于庆祝本次嘉年华活动的喷绘 17.主楼门前： 地面：宣传用地贴
四周：用立式宣传板围住 18.主席像前：立展板，内容是关于学校历史的。22.图书馆前：草坪内摆放立式的嘉年华活动LOGO的展板
二、流动宣传介绍
1.流动的真人扮的吉祥物
2.各个垃圾桶上可贴上嘉年华活动的LOGO 3.流动志愿者发放宣传手册 4.扯条幅的飞艇
5.道路两旁可摆放照相用的硬纸板
三、宣传用品介绍
1.指示牌：木制杆，上面有指向四个方向（或者三个方向），指示标根据三个主题区做成三种主题的指示标
2.吊 旗：悬挂在道路两边的树上，前后分别印有嘉年华LOGO与校训（或其他与嘉年华活动有关的文字）
3.地 贴：①指示+宣传 地贴：地标上印有嘉年华LOGO,指向四个方向的箭头（至少有三种主题）
②纯宣传用 地贴：主题区介绍+主题LOGO 4.彩色条幅：共三种，分三种主题。
5.游园地图：立于两个西门的门口，地图一侧有游园须知（汉语版+英语版）6.灯 杆 旗：悬挂在道路两边的灯杆上，前后分别印有嘉年华LOGO与校训（或其他与嘉年华活动有关的文字）
7.指 示 标：悬挂于树上，等同于指示牌上面的指示标
8.草坪上的木牌：可在草坪上立住，上有嘉年华LOGO以及一些标语（爱护花
草树木之类的）
9.卷 轴：可参照去年校庆时使用的卷轴
10.悬楼大型喷绘：①标准版：上面印有嘉年华的LOGO以及一些简短的文字
（校训+诗）
②两侧版：分别在楼的两侧垂下来巨型彩色条幅，纯文字，底色为符合该主题区的主题色的炫彩
11.立式展板：用于介绍学校历史
12.易 拉 宝：介绍去年校庆时的一些活动资料及图片，让大一新生及其他参加过去年校庆的同学更好的了解学校的历史。
四、礼品介绍
1、T恤：至少印有四种图案
2、马克杯：瓷制，印有嘉年华LOGO
3、鼠标垫：印有嘉年华LOGO，至少分为三种主题色
4、塑料扇子: 印有嘉年华LOGO,至少分为三种主题色
5、明信片：上面印有大工风景，分为6种
6、钥匙链：玻璃制，内印有嘉年华LOGO和大工风景
7、手机链：上印有“大连理工大学”六字
8、水性笔: 分为蓝、蓝黑、黑、红四种颜色，上印有校徽以及“大连理工大学”六字
一、活动目的让学生在新年到来之际，在各种游园活动中度过愉快的一天。通过活动，使小学生人人自主的参与在游园活动之中，在游园中陶冶情操，在游园中获取知识，在游园中培养学生的能力，从而推进学生的全面发展。送出深深的祝福，迎接新年的到来，培育积极向上精神及欢乐和谐风貌。
二、活动时间
2008年12月31日（周三）下午
三、活动地点
各班教室及操场
四、游园项目
1、画鼻子
2、保龄球
3、盲人击鼓
4、快乐套圈
5、弹球
6、眼力大比拼
7、摸彩弹
8、一枝独秀
9、掌上明珠
10、吹球进门
11、飞镖
12、海狮顶球
13、吸乒乓球
14、毽舞飞扬
15、绕口令
16、吹蜡烛
17、夹弹珠
18、吹乒乓球
第一场各班根据学生特点选择1至2个项目，班内组织，确保人人参与。
第二场在同年级内凭票参加游园活动。
五、节目介绍
1、画鼻子：先在小黑板上画一张没有鼻子的脸，然后用一条红领巾把小朋友的眼睛给蒙起来，在原地转三圈后，拿着鼻子往前走，走到小黑板前把鼻子画上去，如果画的位置很正，就算他赢了。（2组同时进行）
2、保龄球：在教室内摆上1组保龄球(注：保龄球用矿泉水代替，共6个)参加游戏者手持排球在5～6米远的地方用皮球用力滚向保龄球。学校准备矿泉水、排球。
3、盲人击鼓：每人击一次。蒙上眼睛在两米之外转三圈后，找到鼓的位置并击中鼓，凡击中鼓者，获奖券一张。（放2组）
4、快乐套圈：在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者站在离易拉罐一米远的地方，向易拉罐扔圈圈。每扔中一次即得奖劵。每人有三次机会。（放2组）
5、弹球：主持人准备好三个乒乓球和三个小纸箱。三个小纸箱平放在一张桌子上，成品字形。参赛者站在桌子前面，主持人将三个乒乓球拿给参赛者。参赛者将手中的球往地上扔，若弹起的乒乓球弹进小纸箱内，参赛者即得奖劵。（1组）
6、眼力大比拼：主持人准备好三支筷子，一个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里，便是优胜者，即得获奖。每人有三次机会。（放2组）
7、摸彩弹：主持人要准备好15颗颜色不一样的珠子，其中红色的有5颗。主持人把珠子放在一个不透明的袋子里，让游戏者伸进袋子里抓一次，每次只抓五个珠子（多抓不算），若其中有三颗红色珠子，则中奖；反之，没有中奖。（放2组）
8、一枝独秀：活动方案简述：可以用2个手指头顶着羽毛球排，从教室的前面走到教室的后面，没有掉下来的就算获胜。（分2组）
9、掌上明珠：主持人要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着桌子走。走至终点，球未丢就得一张奖劵。（桌子竖排三张，参赛者沿桌子在规定时间内绕一圈。）1组
10、吹球进门：在桌子上粘一个长方体小纸盒，参赛者能一口气把距离纸盒50厘米的乒乓球准确吹进球门，可得奖券一张。（分2组）
11、飞镖：游戏者在4米处手持吸盘式飞镖射向飞盘，每人射3次。射中2次以上游戏胜利。学校准备材料。（放2组）
12、海狮顶球：头顶着排球，走到对面（距离大约为2米），球不掉者即可得到奖品。放1组
13、吸乒乓球：用吸管吸住左边脸盆里乒乓球放到右边脸盆里。班里每个男生带2只乒乓球来。班里再准备2只脸盆。
14、毽舞飞扬：参赛者在粉笔所画的圆圈内先右转四圈，再左转四圈，然后在原地踢毽子，踢足8个算过关。获奖券一张。道具：一支粉笔，几个毽子（2组）
15、绕口令：准备小卡片。抽号进行，每人绕口令一次，凡能准确、流利、不停顿读完绕口令者，获奖券一张。（分2组）
16、吹蜡烛：每人吹一次，凡一口气吹灭十支蜡烛者，获奖券一张。学校提供（分1组）
17、夹弹珠：用筷子将弹珠从原来的进方夹到另一个地方,掉到地上要马上捡起来。
① 参赛者必须在40秒内夹完20粒弹珠,少于20的无效。② 时间到即停止,未停止的, 将取消获奖资格。（放2组）
班里男生每人多准备些弹珠带过来。主持人要带手表。
18、吹乒乓球：准备好八个等高的杯子，分2组。每个杯子都要装满水，竖排。每四个杯子排成一排。每排的第一个杯子都要放一个乒乓球。参赛者要将乒乓球从第一个杯子吹向另一个杯子，一个一个地吹，不能跳杯子。若乒乓球吹落了，则不能得奖。若一次性吹完则可得一张兑奖券。班里学生从家里带8个等高的杯子。（分2组）
六、事先准备
1、教室内摆设：
①各班排好室内的桌椅，确保中间留出较大活动场地
②确保全班同学能在教室的四壁旁能坐下来
③桌椅不放到室外
④前后门进出口处留好方便通道。
2、黑板上进行简单布置。
①有关欢庆的几个标题大字。
②第二行小字：╳╳班╳╳活动。
③黑板边角简单花边装点，尽可能布置主题宣传画儿。
3、教室前门上张贴一份醒目的游戏说明(宣传海报)。书写规范，让游园同学一目了然游戏名称与规则。
4、各班做好准备工作。确保本班学生第一场人人参与，第二场同年级游园活动井然有序。
七、人员分工
1、各班正副班主任老师负责本班的游园活动。同时发挥好小班干部组织管理力量。
2、各年级分管领导负责巡视组织纪律和环境卫生。
八、奖品发放
凭奖券对奖，2张奖券奖1枝铅笔或本子、纪念品等。
九、注意事项
1、每个学生发4张活动券。凭活动券进门参加第二场同年级游园活动。第一场班内活动，不设奖券。
2、活动开始前，班主任老师加强对本班同学的组织纪律教育、安全教育。尽量往人少的教室活动。服从游园班级老师、学生的管理。
向学生说明：游园时，一定要看海报，熟悉规则。并填好所在班级，凭活动券在同年级内进行，不跨年级。在人家教室里需自觉排队，不允许讲话。1个项目只参加一次。
3、各班两位老师要充分团结协作，组织好下午半天的活动。不拒绝到你班来的学生。教室人数控制在70人左右。让学生从后门进、前门出。前后门均有班干部管理。
凭填好的活动券进门。游戏过关的，给他的活动券上用红笔打 “☆”，成为奖券。游戏没有过关的，活动券收回。
各班两位老师必须对本班教室的组织纪律负责，关注安全。不可以出现无法控制的情况，要纪律严明。(游戏活动有秩序、室内队伍井然)
4、活动结束后，各班组织桌椅摆放，室内外卫生、包干区打扫。组织放学。
东山小学政教处
为了更好地落实国家三大球发展策略,积极宣传并开展排球运动,带动广大青少年对于排球的喜爱,不断提高学校排球运动的综合水平,促进学生体质健康与身心发展,北京航空航天大学附属中学和北航附中青少年体育俱乐部在北京市教委、北京市体育局、海淀区教委以及海淀区体育局的支持下,联合北航附小、北医附小、海淀实验二小、今典小学、九一小学、 中关村一小、中关村二小、中关村三小8所小学,共同组成“大中小学联动”协作体, 依托北京航空航天大学优势与协作体发展平台,通过大中小学校多校的联谊活动, 合理地优化资源配置,形成“大中小”育人模式,“大中小学联动”模式明确了不同年龄段学生体育发展的重点,小学培养兴趣、中学渗透竞技、大学向着专业化模式发展,切实培养学生的终身体育意识。
启动仪式上,北京市体育局青少处颜纳新、海淀区教育委员会副主任张彦祥为协作体启动球揭彩;协作体成员校的校领导签署了协作体协议,并与市体育局、海淀区教委、海淀区体育局的相关领导一同启动协作体启动球,昭示着“大中小学联动” 协作体正式启动和运作。
此次排球嘉年华活动主要分为排球趣味游戏和明星表演赛两部分。排球趣味游戏中,来自8所小学的学生与北汽排球俱乐部、北京航空航天大学男排的队员们一同参与了趣味游戏。北汽男排与北航男排的队员们拿出了比赛时的速度与激情,帮助孩子们赢得比赛,与孩子们一同感受排球运动的魅力。
本次活动的主办方北航附中校长吴鹏程看着孩子们幸福的笑脸不禁感慨到:“今后学校要多结交志同道合的朋友,搭建更大的平台,让更多的孩子享受到排球运动所带来的乐趣,让排球梦想在孩子们心中生根发芽”。
项目：“打造品质生活”――08’富阳运动休闲嘉年华
策划：吴璇
时间：20XX年7月31日
策划背景
近几年来，人们生活水平直线上升。市委市政府提出的建设“生活富裕、生命阳光”和谐新富阳的奋斗目标，与杭州提出的打造“生活品质之城”不谋而合、一脉相承，也符合广大老百姓对美好生活的期盼。同时，我市把融入大都市战略作为核心战略、主导战略、“一号战略”，融入大都市、长三角是富阳发展的重大机遇和根本依托，是大势所趋、形势所迫。
为推进共建“运动休闲之城”，共建共享品质生活，作为富阳本地唯一权威的平面媒体，富阳日报特倡议举办“打造运动休闲 品质生活”――08富阳运动休闲嘉年华嘉年华，通过以运动休闲产品展示为主，珠宝展、书展、时装秀、房展、车展等一系列的创意活动为辅的大规模展览会形式，推介运动休闲、品质生活的核心概念，使这次盛会在20XX年的国庆节为富阳人民带来一场全新的视觉和感觉的冲击。同时，带动富阳消费品市场的发展，为富阳人民营造一种崭新的生活理念。
在已成功举办20XX嘉年华的基础上，这次盛会势必会成为展示富阳打造“运动休闲之城”的一个窗口，成为彰显富阳“生活富裕，生命阳光”的一次盛会，也将是富阳改革开放30周年的一个最好的展示平台。也希望此盛会能一直延续下去，成为富阳又一个城市品牌。
活动目的
1. 全面展示富阳改革开放三十周年来，富阳居住环境、消费水平等的发展历程和城市建设成就、富阳城市未来的发展规划;全面展示富阳运动休闲的城市特色;坚定市民对市政府的信心，树立政府在社会和市民心目中的良好形象。展示富阳市政府对富阳未来发展的战略决策和信心，展示富阳美好的愿望，传达出“生命阳光”的丰富内涵，彰显富阳新时代精神。
2. 遵循国家对消费品行业宏观调控的精神，引导富阳消费品市场(以运动休闲产品为主)积极健康的发展，创造更和谐的富阳消费品市场环境，促进富阳消费品市场向着有序的市场状况健康发展，树立本土产品的品牌意识，使运动休闲产业在今后富阳经济发展中发挥更大的作用。
3. 充分发挥富阳近郊区位优势、山水文化优势，实现与杭州动静结合、相互融合，功能互补、良性互动，相辅相成、相得益彰。深入实施“融入大杭州”战略，全面推进环境升级工程，走山水路、打山水牌、建山水城，实现环境再造、功能再造、活力再造。打造“富裕阳光之城”，建设一个“生活富裕、生命阳光”的和谐新富阳;打造“运动休闲之城”，打响“休闲杭州、运动富阳”的品牌。
4. 通过树立“运动休闲之城”的形象，推动富阳运动休闲产品等行业的发展，以本次嘉年华活动为契机提升富阳运动休闲消费品市场的整体品质，创造具有富阳特色的品质生活之城，使运动休闲、品质生活的理念深入人心。
5. 通过嘉年华大型集中展示的形式和相关活动使富阳市民和其他地区对富阳运动休闲及其他行业的发展现状有一个更直观的了解，全面展示富阳形象。
6. 销售目标：最大限度的激发消费者的购买欲望，从而尽可能多地完成销售额。
7. 品牌目标：充分发挥富阳日报的优势，完美打造富阳运动休闲嘉年华的.品牌形象，为以后运动休闲嘉年华的举办建立稳固的品牌基础。
8. 管理目标：吸取20XX嘉年华成功的经验，以创新为发展的根本。通过对本届嘉年华的商业运作，总结出一套科学的、系统的具有切实可行性的运作模式。
9. 行业目标：通过对本届嘉年华的成功运作，有效地增进本土业界的相互了解和沟通，相互配合和协作，从而提高富阳本土运动休闲产业及其他消费品行业的竞争力和整体形象。同时，加强富阳本土行业与其他地区的行业交流与学习，扩大本土业界的创新视野。
相关单位
主办单位：富阳市运动休闲委员会
承办单位：富阳市运动休闲委员会办公室
媒体支持：杭州日报、都市快报、富阳广播电视台、富阳新闻网等
策划思路
在打造运动休闲城市的同时，打造品质生活的理念也已深入人心。本次运动休闲嘉年华除了提供展示和交易的平台，更重要的是将运动休闲和品质生活的理念灌输给百姓。与传统的展览会相比，此次嘉年华无论在形式还是内容上都将有较大的突破。
活动主会场设在体育馆，馆内设运动休闲产品展和改革开放三十周年展示中心;馆外空地和部分运动场设车展、房展，其他空地设游园项目。前期依托富阳日报在富阳的影响以及杭报集团的宣传实力做足宣传造势的文章，编制会刊，举行“运动休闲、品质生活”英雄大会论坛并进行全面报道;而在嘉年华的3天时间内，将以国庆节为依托点，上演花车游行、文艺演出、品牌服装秀、亲子比赛、许愿墙、现场抽奖、展台小姐/先生评选等活动，既符合展会既时尚又经典的品质，又烘托会场气氛，起到更好的宣传作用。
活动阶段划分：
针对运动休闲嘉年华各项工作的准备情况，我们将宣传推广进程划分为三个阶段：
1、 准备阶段(8月11日-9月28日)：宣传预热、招商推广、各项工作的落实。
2、 展会阶段(9月29日-10月1日)：把握展会进程，宣传展览、参展物品、各项活动的新、奇、特点，引导消费者成为本次展览会的关注者、参与者和传播者。
3、 反馈阶段(10月2日-10月10日)：处理善后工作，信息反馈、整理。
实施方案
1、 准备阶段：
⑴ 确定指导单位、协办单位、承办单位等，并与之洽谈，成立展会组委会;联系各家媒体。(8月22日前完成)
⑵ 活动启动消息发布。(平面媒体、网络媒体、电视媒体、户外媒体、广播电台媒体)(8月25日)
⑶ 广告招商(冠名商、参展商、其他赞助商)，洽谈。(8月11日-9月12日)
⑷ “运动休闲、品质生活”英雄大会，邀请专家与商家、消费者一起讨论品质生活，可组织有奖互动问答、抽奖等(礼物奖品可由赞助商或参展商提供，或由主办方准备)(9月12日，前期联系所需场地、道具、参加人员等)
⑸ 确定参展商，落实经费，联系展厅(暂定体育馆)、施工单位、活动所需工作人员、与会专家等。(9月15日-9月19日)
⑹ 编制会刊。(9月15日-9月24日)
⑺ 联系开幕式到场的领导，布置展厅，参展品入厅，并协调各方面琐碎事宜。(9月25日-9月28日)
⑻ 媒体宣传，通过平面媒体、网络媒体、电视媒体、户外媒体、广播电台媒体等对目标消费群进行轰炸式宣传，务必达到引起消费欲望的程度。(8月25日-9月28日)
⑼ 最后确定展会各方面工作，查漏补缺，确保没有疏漏。(9月27日-9月28日)
2、 展会阶段(9月29日-10月1日)：
⑴ 9月29日上午8：00正式开幕，领导讲话宣布开幕，同时花车在市区游行，并进行宣传(花车可由参展的汽车行供应，可相应给该车行减一部分参展费用;若没有可事先与承办展览的单位协调)。
⑵ 展区划分：
① 户外运动产品展区
② 健身器材展区
③ 运动休闲服饰展区
④ 车展区 (以运动类车型为主，如越野、跑车等)
⑤ 房展区
⑶ 具体展会期间开展的活动安排如下：
① 亲子比赛：9月29日，由观看展览的母亲与子女一起做运动类小游戏，进行比赛，安排小奖品。(游戏创意、道具、小奖品可由赞助商或参展商提供，或由主办方准备)
② 品牌服装走秀(以运动服为主)：9月29日，由参展的服装商提供，同时进行品牌服装销售，具体起止时间由服装商多寡决定。
③ 运动休闲演出：安排一些健身俱乐部等作演出，也可由参展商提供。另外也可组织如自行车、轮滑等极限运动演出，时间不固定，可适当穿插，便于烘托气氛。
④ 许愿墙：在展厅中央设置许愿墙，凡购买参展商品或参加活动的都能在墙上许愿(墙上可挂冠名商、参展商、赞助商的商标或logo)。
⑤ 市民问卷调查和抽奖：
抽奖时间：每天中午10：30―10：45，下午3：45―4：00。
⑥ 优秀展台、展台小姐/先生评比：可与问卷调查相结合。
⑦ 参展商若提供活动，若符合展会气氛尽量安排。
⑷ 展会开放时间如下：
上午8：00-晚上9：00
(参展商工作人员的工作餐、饮用水可报由主办方提供，也可自行提供。)
⑸ 展会期间的注意事项：
① 保证宣传工作持续、深入、大范围的进行。
② 做好保安、保洁工作。
③ 注意现场气氛，尽量避免有冲突发生。
④ 做好现场工作人员的后勤工作，协调各部门工作。
3、 反馈阶段(10月2日-10月10日)：
⑴ 展会期间工作人员的工资结算。(10月2日)(由于展会工作人员的不固定性，原则上工资为一日一算，剩余的应在10月2日全部结算完毕)
⑵ 做好对展会结束的后续报道。
⑶ 结算费用。
⑷ 落实所有没有落实的工作。
媒体宣传
传播阶段划分：
针对富阳高档消费品展览会各项工作的准备情况，我们将宣传推广进程划分为三个阶段：
1、 预热、招商推广阶段(8月11日-9月20月)：
招商信息发布(包括冠名商、参展商、其他赞助商)。
2、 内容发布、介绍阶段(9月21日-9月28日)：
时间、地点、具体形式、内容，以及各项活动的新、奇、特点。
3、 展会开展、现场报道阶段(9月29日-10月1日)：
针对富阳公众，特别是富有人士进行主题传播，引导消费者成为本次嘉年华的关注者、参与者和传播者。
4、 信息反馈阶段(10月2日-10月10日)
展会的影响等后续报道
阶段传播主题：
1、 预热、招商推广阶段(预计刊出25――30篇)：
主题一：20XX富阳运动休闲嘉年华组委会工作全面启动
主题二：20XX富阳运动休闲嘉年华参展商、冠名商全面招商启动
主题三：20XX富阳运动休闲嘉年华广告资源正在落实
主题四：60万人托起20XX富阳运动休闲嘉年华
2、 内容发布、介绍阶段(预计刊出3篇)：
主题一：今年“国庆”哪里去?
主题二：20XX富阳运动休闲嘉年华各项活动已落实
主题三：20XX富阳运动休闲嘉年华 一夕圆你品质生活梦
3、 活动开展、现场报道阶段(预计刊出7篇)：
主题一：20XX富阳运动休闲嘉年华隆重登场
主题二：20XX富阳运动休闲嘉年华好戏不断，精彩活动不容错过
主题三：x大亮点点亮20XX富阳运动休闲嘉年华
主题四：哪些新玩意儿亮相20XX富阳运动休闲嘉年华?
主题五：20XX富阳运动休闲嘉年华花絮(活动开始后每日图片新闻)
4、 信息反馈阶段(预计刊出2篇)：
主题一：20XX富阳运动休闲嘉年华成功闭幕
主题二：20XX富阳运动休闲嘉年华促进富阳运动休闲产业将迈上一个新台阶
会刊：
出版《20XX富阳运动休闲嘉年华手册》2万册，9月20日前电子文件资料到位，9 月26日发行。刊登内容为：20XX富阳运动休闲地图、运动休闲产品展示、运动休闲生活、富阳人居、汽车时代、品质生活等，免费定向投送，确保到达目标人群(永兴学校家长、超市及洗车场所、城区主要休闲娱乐场所等免费赠送)。
其他事宜
1. 参展商请按要求填妥嘉年华展位申请表。
2. 展位位置抽签决定，布展由参展商自行负责。
【社团嘉年华活动方案】推荐阅读：
社团开放日活动方案05-28
《趣味数学》社团活动方案09-10
硬笔书法社团活动方案05-31
大学社团活动方案设计07-19
文学社团活动策划方案07-27
大学社团招新活动方案10-10
中学生社团主题活动方案07-08
冰雪嘉年华策划书09-18
嘉年华的刺激作文09-26
嘉年华party策划书06-12
