专业英语考查试题

专业英语考查试题（精选10篇）

专业英语考查试题 篇1

一、从下列新闻事实中提炼、改写出一条300字的电视简明新闻。包括新闻标题、导语和正文。

星岛环球网消息：据联合国官方网站消息，联合国大会6月21日通过决议，任命潘基文连任联合国秘书长，第二个任期自2012年1月1日起，至2016年12月31日止。

中新网报道，潘基文在随后发表的就职演说中，对会员国的信任和支持表示感谢，承诺将秉承《联合国宪章》中的神圣原则，加强伙伴关系，共同致力于应对全球挑战，使联合国更好地为世界人民服务。

在联大主席戴斯的主持下，潘基文将左手平放在1945年旧金山会议上签署的原版《联合国宪章》上，举起右手，正式宣誓就职。

在随后用英语和法语发表的就职演说中，潘基文表示，作为联合国秘书长工作是一项无尚的荣耀，他对会员国的支持与鼓励表示感谢，同时也深知自己肩负的责任。

潘基文表示，作为秘书长，他将在会员国之间、联合国系统内部以及联合国与诸多国际伙伴之间，发挥一个协调员和建桥者的作用。他援引中国古达哲学家老子“天之道，利而不害；圣人之道，为而不争”的名言，强调应将这种不朽的智慧应用到今天的工作中，在百家争鸣的思想中，找到行动上的统一性。

潘基文表示，在这个面临气候变化、金融危机等全球挑战的时代，每一个国家都无法独立应对这些挑战，而必须推行新多边主义精神，加强伙伴关系，采取协同一致的行动。作为联合国秘书长，他将竭尽全力，推动各方加强合作，使联合国更好地为世界人民服务。

在演说结束时，潘基文以包括中文在内的联合国六种官方语言，再次向成员国表示感谢。

新华网联合国６月２１日电（记者白洁 顾震球）第６５届联合国大会２１日以鼓掌方式通过安理会对现任秘书长潘基文的连任推荐。潘基文将于２０１２年１月１日起继续担任联合国秘书长，任期５年。

本届联大主席戴斯主持了当天的全体会议。安理会本月轮值主席、加蓬常驻联合国代表梅索内介绍了联大有关任命潘基文为下一任联合国秘书长的决议草案，随后，联合国１９２个成员国代表以鼓掌的方式，一致通过了对潘基文的任命决议。

戴斯在发言中说，潘基文的连任显示了“联合国所有成员国（对他）的尊重和信任”。他说，相信潘基文将在第二个任期中更好地推动《联合国宪章》中的最基本价值观。

非洲国家集团、亚洲国家集团、东欧国家集团、拉丁美洲和加勒比国家集团、西欧和其他国家集团、东道国美国以及韩国的代表也先后发言，对潘基文第一个任期内卓有成效的工作表示赞赏，对他连任表示祝贺，并表示将继续支持秘书长工作。

在全场热烈的掌声中，身着深色西服、戴着浅蓝色领带的潘基文快步走到主席台前，将左手放在此前专程从华盛顿美国国家档案馆运抵纽约的《联合国宪章》原件上，在戴斯的带领下，举起右手，庄严宣誓就职。

潘基文在随后用英语和法语发表的致辞中感谢各国对他的支持和鼓励，承诺将继续作一名“协调者”和“架桥人”，致力于增强世界各国、联合国自身系统以及联合国与其他国家组织之间的关系。

潘基文还引用中国古代思想家老子的话“天之道，利而不害；圣人之道，为而不争”，表示要将这一先贤的智慧应用到工作中，与各国一起共同应对当今世界的挑战。

现年６７岁的潘基文来自韩国，曾任韩国外交通商部长官。他自２００７年１月１日起担任联合国秘书长，现任任期到２０１１年１２月３１日结束。他于今年６月６日宣布谋求连任后没有遇到竞争者。

潘基文是联合国历史上第八位秘书长，也是继缅甸的吴丹之后第二位来自亚洲国家的联合国秘书长。

二、观看电视片《最后的山神》，分析解说词的地位及在其中所起的作用。

写作要求： 1.分析时必须结合影片，不能脱离影片中的解说词泛泛而论其作用。

2.条理性强，结合解说词的作用逐条分析。行文流畅，语句通顺。

3.字数不少于500字。

三、对所给新闻线索进行深入采访，制定出采访计划、列出采访提纲。

专业英语考查试题 篇2

2011年教育部组织专家对义务教育阶段《英语课程标准》(实验稿)进行了修改,在九级目标体系中要求:“五级为9年级结束时应达到的基本要求。”在分级目标的表一中对五级阅读目标进行了描述:“……能读懂相应水平的读物和报纸、杂志,克服生词障碍,理解大意。能根据阅读目的运用适当的阅读策略……”

《英语课程标准》在语言技能分级目标中更加详细地描述道:

1.能根据上下文和构词法推断、理解生词的含义;

2.能理解段落中各句子之间的逻辑关系;

3.能找出文章中的主题,理解故事的情节,预测故事情节的发展和可能的结局;

4.能读懂相应水平的常见体裁的读物;

5.能根据不同的阅读目的运用简单的阅读策略获取信息;

6.能利用字典等工具书进行阅读;

7.课外阅读量应累计达到15万词以上。

自各市独立命题以来,依照教育厅的工作安排,我们连年举办中考命题人员的培训,培训的核心内容之一就是教育部颁发的《英语课程标准》(实验版)。我们在对命题教师的培训中要求,在具体的试题命制过程中,教师要最大程度地遵照课标的要求,针对不同目的设置不同的试题。以2010年全省14个市的试题为例:

针对第1项要求,一些市设置了猜测单词或词组的试题。沈阳市在A语段中让学生猜测“ignore”一词的英文含义,大连市42小题是考查学生是否理解“diverse”一词的含义;本溪市73小题考查单词“refund”的含义;丹东市98小题考查短语“get in touch with”的含义;锦州市53小题考查magnificent”一词的含义;盘锦市的90小题考查“delivering”的含义;铁岭市的58小题考查短语“die out”的含义,67小题考查“sprang”的英文含义;朝阳市在104小题以回答问题的形式考查学生是否理解“Tea bags were soon a hit in the UK”;葫芦岛市的74小题考查“soul”一词的含义。

针对第2项要求,一些市除了在补全对话中设置了还原句子的试题,还在阅读中有所体现,如:沈阳市的阅读理解B)部分的阅读并排序一题;营口市的passage 7(有两个多余的干扰项,难度相对大);阜新的Passage 6(没有多余的干扰项,难度相对低);盘锦市的Passage 7(没有多余的干扰项,难度相对低)。

针对第3项,多数市都是在阅读后选择正确答案或者回答问题中体现的。

二、命题的总体情况

目前辽宁省14个市,都是独立命题。阅读试题总体来说,题型基本上是以阅读然后选择正确答案的形式居多,所占分值也最多,其次是阅读后回答问题,再次是填写表格,创新题型仍然鲜见。阅读篇章基本上都能保证在4篇以上,多数市是6～7篇文章,最多的是沈阳市,阅读文章达9篇之多。阅读所占分值比例约占总试卷的三分之一,个别市略多一些。试题的难易度基本拉开,考查点分布均匀,课标要求的技能都能有所体现。文章的安排体现难易度的分布:由易到难。个别文章内容不完整,明显是截取的,而且语言也不地道。试题多以阅读后选择正确的答案、回答问题的形式居多,其中50%的市阅读后选择正确答案占阅读分数的一半。

三、详情分析

2010年辽宁省中考第二次采取了各市独立命题的测试形式,总的看来,这些试题基本上遵循了《课标》的要求,符合命题指导思想和原则,达到了考查学生获取信息的能力的目的。阅读在试卷中所占比例(百分比)的具体情况是(按所占比例排序):沈阳:50%,锦州:41.66%,大连:35.71%,其余市都是在33.33%～26.66%之间。

在阅读题型与分值分布上,主要集中在选择答案、回答问题两个题型,一些市还有阅读后填写句子和表格的题型,如:沈阳、抚顺、本溪、丹东、锦州、营口、铁岭、朝阳、辽阳。

阅读文章涉及到的题材比较广泛。沈阳市的题材主要涉及故事、民俗、名人轶事、海报,大连市:民俗、名人轶事(乔丹、奥巴马),鞍山:历史、生活常识、科普,抚顺:寓言、故事、人物经历,本溪:健康保健、民俗(风土人情)、时事新闻、科普,丹东:海报、事件、导游词(风俗),锦州:故事、轶事、体育报道、科普、新闻,营口:指南、告示、历史、热点话题(世博介绍)、科普,阜新:倡议书、故事、告示、名人轶事(奥巴马),辽阳:故事、科普、人文、名人轶事,铁岭:科普、人物介绍、议论、广告、故事,朝阳:故事、健康保健、人物、热点话题(世博会),盘锦:故事、异国风情、调查、人物故事、热点话题(世博介绍),葫芦岛:故事、民俗、生活常识(逃生常识)。

从以上统计数据可以看出:各市所选文章涉及到的题材较为广泛,较好地体现了课标的要求。其中故事、热点话题(如世博会)和热点人物(如奥巴马)出现较多。

四、特点:

1.15套试题中的阅读材料数量基本适中,绝大多数的语料难易程度合理。15套试题绝大多数都有超过5篇的阅读文章,其中沈阳市今年有9篇之多,分值占整个试卷的50.66%。

2.阅读文章涵盖内容丰富,题材涉及到诸多方面。绝大多数的选材能够贴近学生实际生活,体现了语言的时代性、教育性和人文性。如:沈阳市的Passage A,是关于在校学生如何应对被人欺负的困扰,很有现实意义,具有一定的启发性;鞍山市的Passage 3通过提议“Walk to school”,倡导大家过健康、环保的低碳生活,很有现实意义;本溪市的Passage 6通过填写表格,考查学生归纳、总结、提炼信息的能力,值得提倡;锦州市的Passage 7通过叙述对待乞讨者的两种截然不同的态度来反映现实问题,没有一味地说服教育或者叙述作者自己的观点,而是把两种不同的观点摆在读者的眼前,让我们自己去分辨;营口市的Passage2讲述了母爱的无私;而辽阳市的Passage 2更是用一种润物无声的方式告诉人们什么才是爱;阜新市的Passage 6是一篇非常实用的文章,让人们了解不同国度的关于指路的差异;阅读题材涉及到故事(名人轶事、寓言)、科普、新闻报道、广告、海报、告示、信件等,充分体现了语言的应用性。如:辽阳市Passage 3,文章是一个关于如何从地震现场逃生的指南,文章实用性强。

3.体裁分配比较合理,有记叙文、说明文、应用文和议论文。其中记叙文和应用文各市使用的较多,题材分配比较合理。

4.形式多样,图文并茂。一些试卷配上了和文章相符的图片,而且信息量也很大。

5.试题类型考查全面。有表层信息理解题,如:细节、猜测词义或句意、排序;也有深层理解题,即通过逻辑推理、概况总结、归纳、推断、主旨大意的试题。这15套试题都能较全面地考查学生的这些能力。

6.阅读命题越来越符合命题原则,没有出现唯形式的试题,基本上杜绝了在阅读中考查语法的现象。干扰项没有特别明显的失误。试题的命制基本上依据了文章的语境而非生活常识或学科知识。

五、问题与建议

总体看来,中考试卷中阅读部分的命题正在越来越成熟,但是,由于命题人员的差异,不尽如人意的问题也确实存在着。具体体现在:

1.个别文章不够新颖,内容本身不够完美。建议命题教师(包括未来也将命题的教师)的理念也要与时俱进,平时就注意多多关注、收集有关社会热点新闻的文章,同时也要引导学生培养这样的意识。

2.个别市的试题整体来看由于体裁的问题使得难度上梯度较小。由于选择了较多的记叙文,因此难度相对小了。建议命题教师掌握好难度系数(多数为7:2:1),通览、确定入选文章的难度,以免造成一头沉的现象:要么偏难,要么偏易,最后难以达到区分的效果。

3.表层理解的题过于表层化,一些选项以原句的形式出现,学生不用动脑就能在原文中找到答案。造成这个现象的原因就是一些市的试卷既是升学考试试卷,也是毕业考试试卷。

《中外戏剧名著鉴赏》考查试题 篇3

选取本学期所观看的《一个无政府主义的死亡》、《哈姆雷特》、《雷雨》、《东厂仅一位》中的任一剧作，可从人物塑造、剧作主题、舞台表演等方面谈谈你对其中某部剧作的认识。

要求：有独到的见解，文体为议论文，字数不少于800字，字体为小四宋体。观《雷雨》有感

最早接触《雷雨》，是在高中的课本上。我感觉到话剧和小说有明显的不同，小说是通过故事情节构造出一个个个性鲜明的人物，通过精准的文笔勾勒出的形象，更多的是要看的人自身去理解，想象。而话剧则是由一个个性格不一的人所构成的故事，演员大幅度的肢体动作、用语言诠释角色。

据我所了解《雷雨》的简要。这是描写一个家庭几代人之间的矛盾，误会，以前种种恩恩怨怨，爱恨情愁，混乱而不清的家庭伦理。仅仅一天的时间，牵扯，披露了他们多年苦心隐瞒的事实。表现出两个家庭之间前后三十年的错综复杂的纠葛，写出了那种不合理的关系所造成的悲剧。

这部剧中，令我印象深刻的就是周朴园了，一个残酷中还带着几丝人性及温情的立体化的复杂角色。在半封建半殖民地的中国都市里，资产阶级往往带有浓厚的封建气息，周朴园正是他们中间的代表。他既是尊崇旧道德的资本家，又是在外国留学过的知识分子。对于这个人物隐藏在“仁厚”、“正直”、有“教养”等外衣下的伪善、庸俗、卑劣的精神面貌，以及由此产生的罪恶，该剧通过富有表现力的戏剧情节把周朴园作为一个封建顽固的家长，一个专制主义强烈的丈夫，也是一个虚伪矫情的资本家，更是一个为了利益不择手段的人，他那性格的复杂性被展现地淋漓尽致，是本剧中最有看点的角色之一。首先，他和自己的亲儿子周冲之间没什么亲情可言，直至儿子死后他才后悔万分。对妻子的专横，见到久别的妻子，说话的语气完全是命令式的，第一句就是“你怎么今天下楼来了，完全好了吗”生硬冷漠。在他眼里，妻子繁漪只是附属品，还逼迫其妻子吃药。他虚伪矫情，曾向侍萍表白，三十年来一直没忘记她，每年侍萍的生日都不忘为她过，一切都是照她是正式嫁进周家的人看待，还保留着她的习惯，家具等。并且朝夕怀念着侍萍。可是当他见面他所怀念的人时，尽显出他虚伪的一面，对眼前他心爱的女人严厉喝道“你来干什么，谁指使你来的” “并且冷冷地说:”三十年的工夫你还是找到这来了."这样极端矛盾的态度，前后判若两人的语气，让人百思不解。他为了名利不择手段，为人阴险狡诈。年轻时，为了前途利，娶了自己不爱的富家小姐。并笔者和他刚生了孩子才三天的女人冒着大雪去跳河，为了利，不惜牺牲了两千多名工人的生命。这些种种，成就了他“伟大”的事业。剧中的人物非常深刻地塑造了一个具有浓厚色彩的反动资本形象，充分揭露了阴险，凶横，虚伪的本质。当然，创作者对主要人物形象都通过尖锐的戏剧冲突和富有性格特征的对话，都作了深刻的心理描绘，他们都有鲜明的个性，每一个人物都显示了他的作为社会人的丰富内容，以各自的遭遇和命运激动着人们的心弦。

建筑企业管理学(土本)考查试题 篇4

（土本09选修课）

一、综合题：(45分)

为了为了进一步巩固、理解、掌握课上所学知识，要求同学们通过调查自己熟悉的建筑企业（身边建筑企业）、或利用网络、期刊、书籍等媒体对一些知名建筑企业、房地产企业进行查询（如中国建筑、万科等）完成下列问题中的任意一题：（要求题目完成过程中思路清晰，概念准确，语言规范，内容充实。1200字以上可A4纸打印或手写）

1.某建筑企业文化管理案例：要求归纳出企业宗旨、企业哲学、企业价值观、企业精神、企业道德、企业经营方针等

2.某建筑企业战略管理案例：要求归纳出企业采取的总体战略、经营战略及主要职能战略。

3.某建筑企业质量管理、人力资源管理、技术管理、材料管理等任意一个方面的成功管理或创新管理案例。

二、试述提高建筑企业素质的意义和途径？（手写20分）

三、试述全面质量管理的工作程序（PDCA管理循环）（手写20分）

专业英语考查试题 篇5

11国贸

110601009

陈燕红

1.将下列图书归入《中国图书馆图书分类法》的一级类目，均用类目标识号码表示。

答：共产党宣言A122 临床药物手册R97-62 蒋介石传K827-73 教育的艺术G4-51

2.利用2005年和2006年的《全国报刊索引》，查阅有关“公立学校转制”与“无线网络技术的应用”方面的文献各1条。

答： 朱卫国 关于公办学校“转制”问题的思考 [期刊论文]-教育发展研究2005(4)郑涛 张民.无线网络技术[J].中国人民公安大学学报：自然科版,2006,(3):55-58.3.若要查找国外各种学术会议的信息，可利用哪些检索工具？

答：可利用中国知识网《中国重要会议论文全文数据库》；万方数据《中国学术会议论文文摘数据库》；中国学术会议在线；因特网会议预告；欧洲研究会议；国际标准化组织的标准化会议预告；医学会议查询等检索工具。

4.国际专利分类法所采用的分类原则是什么？它的标记形式采用哪种编号方法？

答：分类原则：功能分类与应用分类相结合，以功能分类优先的原则。既考虑发明的功能，又兼顾发明的实际应用，而以发明的功能为主。标记的编号方法：统一按照技术主题设立类目，把整个技术领域分为5个不同等级：部、大类、小类、大组、小组，将与发明专利有关的全部技术领域划分为8个部，并分别用A-H中的一个大写字母进行标记：

A部：生活必需（农、轻、医）B部：作业、运输 C部：化学、冶金 D部：纺织、造纸 E部：固定建筑物

F部：机械工程、照明、采暖、武器、爆破 G部：物理 H部：电技术

在每个部内还有由情报性标题构成的分部。分部只起到将某一大部的内容再进一步细分，以方便用户检索的作用，而不作为分类中的一个等级，也没有任何分类标记。

5.利用SSCI（Social Science Citation Index），查找“北京大学”的教师、科研 人员在2000年发表文献被该检索工具收录的情况，若想进一步了解某作者发表 文献的题录信息并阅读原始文献，该如何进一步查找？请分别写出检索步骤。

答：了解某作者发表文献的题录信息检索步骤：

1.点击页面上方的“作者检索”按钮，即进入作者检索页面。

2．在检索输入框键入完整作者名或作者名片段，点“查找”按钮，系统显示包含检索词的作者列表。选择作者名，检索出该作者的所有文献。

3．第一著者检索：点击某作者对应的第一作者图标，则检索出该作者作为第一著者发表的文献。

4．补充说明：在“基本检索”页面选择“作者”检索入口，也可查找某作者的文献，详见“ 基本检索步骤 ” 阅读原始文献的信息检索步骤：

1.分析检索课题，明确检索要求2．选择检索工具，确定检索方法3．选择检索途径，确定检索标识4．具体查找文献线索；5．索取原始文献。

阅读原始文献的实际检索步骤：

步骤一：明确检索课题的主题是信息检索，并确定检索词“信息检索”或者“文献检索” 步骤二：我们选择读秀学术搜索，并确定检索方法为常规法。

步骤三：确定检索途径为主题途径，并选择文献类型为图书，检索标识为“信息检索”。步骤四：查找文献 步骤五：获取文献

6.请从中国商标大全网站http://，查询服装类世界著名品牌（自定）在中国申请的专利有多少件，复制其中一件的内容，说明它是职务发明还是非职务发明？如果有优先权项，说明其优先权项的意义是什么？

答：通过专利检索结果显示：日本株式会社三宅设计事务所的第92105056.9号申请公开了一种服装打褶的方法，第92109172.9号申请公开了一种给半成品服装打褶的方法。日本株式会社岛精机制作所的第01822195.5号申请公开了服装虚拟试穿方法。专利三件。通过计算机图像处理装臵，该发明能生成和显示穿着不同服装产品的顾客图像，而顾客不必真正试穿它。属于职务发明。国际优先权，又称“外国优先权”，其内容是：专利申请人就同一发明或者实用新型在外国第一次提出专利申请之日起12个月内，或者就同一外观设计在外国第一次提出专利申请之日起6个月内，又在中国提出专利申请的，中国应当以其在外国第一次提出专利申请之日为申请日，该申请日即为优先权日。

10.结合本学期的学习，谈谈你对《信息检索》的体会和认识

答：我们所处的是知识经济和网络信息时代。快捷准确，及时有效地检索和利用信息，是知识经济和网络时代对信息检索提出的新要求，也是置身新世纪的人们必须具备的基本信息素养。在这个充满机遇和挑战的时代，信息检索对我们的创意或事业能否取胜也是关键所在。而学校开设的这门课程满足了我们的需求。

在学习信息检索课的过程中，我认识到了什么是信息检索，信息检索的方法，信息检索的工具及途径，以及它的应用。通过学习这门课程，我更深刻地了解到检索是一门很大的学问，检索课程则是门很实用很值得学习的课程；通过学习这门课程，现实中的检索并不是简单意义上的信息搜索，而我们现实生活学习中也不止只有一个百度，我们的图书馆就存在很多的电子资源；通过学习这门课程，我懂得了很多新的检索方法，了解了很多关于期刊与论文的检索，这对于我以后的学习有很大的帮助，对网络资源有更深的了解认识；通过学习这门课程，我懂得了如何充分的利用网络资源去寻找自己所需要的知识，而且学会了对数字图书馆的利用。我不仅学会CNKI、万方、超星等各种搜索引擎的应用，更使我从中学习到对学术论文，电子书，期刊等各方面的知识，从而以最快的速度找到自己最想要的资源。

专业英语考查试题 篇6

题目 如图1所示, 一质量为M、长为L的长方形木版B放在光滑的水平地面上, 在其右端放一质量为m的木块A, m<M。现以地面为参照系, 给A和B以大小相等、方向相反的初速度, 使A开始向左运动, B开始向右运动, 但最后A刚好没有滑离B板.以地面为参照系: (1) 若已知A和B的初速度大小为v0, 求它们最后的速度大小和方向. (2) 若初速度的大小未知, 求小木块A向左运动到达的最远处<从地面上看) 离出发点的距离.

分析:①该题第一问, 是低层次的基础知识, 学生大约有85%的学生可以拿下, 第二问是中、高层次能力考查, 关键是分析到A向左运动到对地速度为零时有最大位移, 分析每一运动过程中, 都应明确它的始、末状态, 列方程才不至于错.

②A、B间由于有摩擦力f=μmg, 使A向左速度由v0匀减至零, 再在f作用下向右加速至与B共同速度v, 而B则向右速度由v0匀减至v;设A在两段过程的时间及位移分别为t1、s1和t2、s2, B在全过程中运动时间和位移为t、s用三个直观图表示 (如图2) .

解: (1) 对A:

μmg=ma1

v0=a1t1 v=a1t2

对B:$\mu mg={\rm M}a{}_2,a{}_2=\mu \frac{m}{{\rm M}}g$

得出$v=v{}_0-a{}_2(t{}_1+t{}_2)=\frac{{\rm M}-m}{{\rm M}+m}v{}_0$

另:若采用动量守恒定律, 直接可得:

$\begin{array}{l}{\rm M}v{}_0-mv{}_0=({\rm M}+m)v\\ v=\frac{{\rm M}-m}{{\rm M}+m}v{}_0\end{array}$

(2) 解法1:令A、B初速度的大小为v0, 当A向左位移最大时对地速度为零, 由牛顿第二定律和运动学公式得

$\begin{array}{l}\text{对}A:a{}_1=\frac{f}{m}\\ v{}_0^2=2a{}_{1}s{}_1,v{}^2=2a{}_{1}s{}_2\end{array}$

$\begin{array}{l}\text{对}B:a{}_2=\frac{f}{{\rm M}}\\ v{}_0^2-v{}^2=2a{}_{2}s\end{array}$

由几何关系 s+ (s1-s2) =L

得$s{}_1=\frac{{\rm M}+m}{4{\rm M}}L$

解法2:由动量定理和匀变速运动公式知, 当A向左vA=0时有最大位移, 且对A:

$\{\begin{array}{l}ft{}_1=mv{}_0,s{}_1=\frac{1}{2}a{}_{1}t{}_1^2=\frac{v{}_0}{2}t{}_1\\ f{}_t{}_2=mv,s{}_2=\frac{1}{2}a{}_{1}t{}_2^2=\frac{v}{2}t{}_2\end{array}$

$\begin{array}{l}\text{对}B:f(t{}_1+t{}_2)={\rm M}v{}_0-{\rm M}v\\ s=v{}_0(t{}_1+t{}_2)-\frac{1}{2}a{}_2(t{}_1+t{}_2){}^2\\ =\frac{1}{2}(v{}_0+v)(t{}_1+t{}_2)\end{array}$

由几何关系 s+ (s1-s2) =L

得$s{}_1=\frac{{\rm M}+m}{4{\rm M}}L$

解法3:由于A向左最大位移时对地速度为零, 由动能定理得:

对A:$fs{}_1=\frac{1}{2}mv{}_0^2,fs{}_2=\frac{1}{2}mv{}^2$

对B:$fs=\frac{1}{2}{\rm M}v{}_0^2-\frac{1}{2}{\rm M}v{}^2$

由几何关系 s+ (s1-s2) =L

得$s{}_1=\frac{{\rm M}+m}{4{\rm M}}L$

解法4:由机械能和内能的转换和动能定理得:

系统:$fL=\frac{1}{2}({\rm M}+m)v{}_0^2-\frac{1}{2}({\rm M}+m)v{}^2$

对A:$fs{}_1=\frac{1}{2}mv{}_0^2$

得$s{}_1=\frac{{\rm M}+m}{4{\rm M}}L$

解法5:由机械能和内能的转化及动量定理得:

系统:$fL=\frac{1}{2}({\rm M}+m)v{}_0^2-\frac{1}{2}({\rm M}+m)v{}^2$

对A:$ft{}_1=mv{}_0,a{}_1=\frac{f}{m}$

得$s{}_1=\frac{{\rm M}+m}{4{\rm M}}L$

解法6:图像法.先设v0, 画出A、B的速度图像, 再由动量定理找出t和t0的关系, 如图3所示.

对B:

-ft=Mv-Mv0

即$ft=\frac{2{\rm M}mv{}_0}{{\rm M}+m}$

对A:ft0=0-m (-v0) =mv0

由以上可得$t{}_0=\frac{{\rm M}+m}{2{\rm M}}t$;B板位移s即梯形Otcv0的面积$(\frac{{\rm M}v{}_{0}t}{{\rm M}+m})$;A板向左最大位移即三角形O (-v0) t0的面积$[\frac{({\rm M}-m){}^2}{4{\rm M}({\rm M}+m)}v{}_{0}t]$;再由几何关系s+ (s1-s2) =t, 得出$s{}_1=\frac{{\rm M}+m}{4{\rm M}}L.$

解法7:由相对运动求得, 若以B为参照系, 那么A对B的速度由2v0减到零, 减速度的大小为$a{}_0=\frac{f}{m}+\frac{f}{{\rm M}}=\frac{({\rm M}+m)}{{\rm M}m}f$, 由运动学公式得 (2v0) 2=2a0L;再根据已知条件, 选A为研究对象, 以地为参照物, 则A的速度由-v0变为零, 加速度大小为$a{}_1=\frac{f}{m}$, 由运动学公式得

(-v0) 2=2a1s1;得出$s{}_1=\frac{{\rm M}+m}{4{\rm M}}L.$

归纳;该题是属于一道灵活多变、多方面多层次考查能力的试题, 可以用动力学、运动学知识求解;也可以用动能定理、动量定理求解;还可以借助于图象及相对运动知识求解.当然还有更多方法可以求解, 但有不少学生认为相对运动超纲, 或错误地认为当A相对于B静止时有向左的最大位移, 因此导致各种各样的错解.

通过“一题多解”“一题多变”, 灵活运用所学知识综合处理物理问题, 有利于培养学生的应变能力和思维能力, 并最大限度地激发学生的创新欲望.

专业英语考查试题 篇7

（三）34、（福建福州）

3．下面句子中，加点成语使用错误的一句是()。．． A.为了铁路早日通车，工程技术人员处心积虑地克服了许多困难。．．．．． B．五月的西湖公园，姹紫嫣红，一片绚丽的景象。．．．． C．登高远眺。青山如屏，绿水如带，令人心旷神怡。．．．． D．节日的榕城张灯结彩，大街上车辆行人川流不息。．．．．

35、（铜仁）

3．下列句子中，加点的成语使用最恰当的一项是（）（3分）

A．树根在大地里面纵横交错，触类旁通,吸收着大地母亲给予的食粮的供养。．．．．B．为了充实自己的“奇石王国”，他常常慷慨解囊，上门求购别人珍藏的奇石。．．．．C．这些书法精品，或古朴，或隽秀，或雄浑．或飘逸．将汉字之美表现得淋漓尽致。．．．．D．这一批年轻的科学家，正以无所不为的勇气不懈地行进在追求科学真理的征程上。．．．．

36、（甘肃天水）

5．下列与成语相关内容搭配有误的一项是（）（2分）A．诸葛亮——东汉末——三顾茅庐——泛指诚心诚意一再邀请。

B．邹忌——战国——铁杵磨针——比喻有恒心、肯努力，做任何事情都能成功。C．陶渊明——东晋——世外桃源——指不受外界影响的地方或幻想中的美好世界。D．蔺相如——战国——完璧归赵——比喻原物完整无损地归还本人。

37、（青海）

3．下面句子中加点的词语运用不正确的一项是(2分)()A．每一只年轻斑羚的成功飞渡，都意味着有一只老年斑羚摔得肝脑涂地。．．．．B．在不久前结束的日本横滨世乒赛中，中国军团不负众望，包揽了所有项目的 ．．．． 金牌。

C．工地上的灯光亮得如同白昼，使天上的月光和星星也黯然失色。．．．．D．世上没有永远的胜利，也没有永远的失败。因此，我们不必为昨天的挫折萎靡不振。．．．．

38、（广东茂名）

5．加点的成语使用不恰当的一项是()(3分)A．课堂上，语文老师幽默的语言常常让学生忍俊不禁。

B．青海湖。醉人的湖，那充满梦幻色彩的奇异景色总是让远道而来的游客安之若素，久久不愿离去。

C．沿着晃动的梯子，我小心翼翼地爬上沾满灰尘的小阁楼。

D．中国人民绝不允许任何形式的“台独”阴谋得逞；我们要听其言，观其行，对台湾领导人将把两岸关系引向何方拭目以待。

39、（内蒙古巴彦淖尔）

3．下列句子中，加点成语运用正确的一项是(2分)

A．河套大道车来车往川流不息，两旁高楼鳞次栉比，好一派现代城市景象。B．小品《不差钱》，小沈阳绝妙的表演，令电视观众触目伤怀、激动不已。C．李明激动地说：“不是我妄自菲薄，你们能做的，我也能。” D．富有创造性的人总是不求甚解地汲取知识，使自己的学识渊博。

40、（泰州）

3．下列各句中，加点的成语使用有错误的是()A．每到双休日，国家体育场鸟巢格外热闹，里里外外人声鼎沸、人流如潮。．．．． B．“戒烟一小时，健康亿人行”的倡议发出后，一些烟民对此默默无闻。．．．． C不少学者认为《读点经典》丛书对中学生的影响将是潜移默化的。．．．． D．今年世界环境日主题的表述言简意赅——“你的地球需要你：团结起来应对气候变化”。．．．．

41、（大庆）

3.下面选项中，加点的成语使用无误的一项是（）（2分）

A.许多大城市的办公楼、饭店和娱乐场所室内空气污染的程度已经不亚于室外，然而大多数市民对此很不了解，甚至莫衷一是。．．．．B.城市绿化必须因地制宜，突出环境保护与人文景观和谐统一的发展观念。．．．．C.听到总理这样风趣幽默的回答，一名外国记者忍俊不禁地笑了起来。

．．．．D.站在山顶四处眺望，只见经过退耕还林的山区风景秀丽，草木葱茏，进退维谷。．．．．

42、（湖北荆门）

4．下列各句中加点的成语使用错误的一项是（．．．．）

A．我们得知荆门的油菜花节在网上投票排名第二的消息之后，不禁十分叹为观止。．．．．B．一丈青大娘骂人，鼓点似的骂一天，一气呵成。．．．．

C．陈水扁在丑闻曝光后，心里发虚了，但还是在公众媒体面前装出一副胸有成竹的．．．．模样。

D．当“甲型H1N1流感”这个名词频繁出现在大家面前时，国家卫生部呼吁，切勿草木皆兵，应保持足够的冷静与理智。．．．．

43、（乌鲁木齐）

3．下列句子中加点的成语使用恰当的～句是()A.6月初，国家级非物质文化遗产维吾尔族刀郎木卡姆在北京公演，让在场观众目瞪口．．．呆，深深感受到了新疆原生态民间艺术的魅力。． B.金融危机是席卷全球的天灾人祸，每个国家都不能超然物外。如何提振国民信心，使．．．．国家经济走出低谷，是对各国政府的一个严峻考验。

C.甲型HlNl流感已蔓延全球，迄今为止，我国已发现输入型确诊病人百余例。研制疫苗，尽快实施新的防控方案，已经迫在眉睫。．．．． D.野马是世界上最优美的动物之一，它的头部比例整齐，与牛的呆相相比，它有一种轻捷的神情，而这种神情又恰好与颈部的美相辅相成。．．．．

44、（江西南昌）

3.下列句中加点词语使用正确的一项是（）（2分）

A.本来藏在叶底下的那盏路灯格外明亮，马路豁然开朗，像拓宽了几尺。．．．．B.我感到一种不可名状的恐怖，一种同亲人隔绝、同大地分离的孤独感油然而生。．．．．C.他仍是教练眼中一个遵守纪律的队员，是山东大学老师眼中一个不耻下问的学生。．．．．D.近日，北京、大连鼓励和引导大学生到基层就业，到广大的中西部就业，两地学生已蠢蠢．．欲动。．．

答案：

34、A

35、C

36、B

37、A 38、5．B解析：安之若素：(遇到不顺利情况或反常现象)像平常一样对待，毫不在意，不合语境，可用“流连忘返”。

39、A 40、3．(2分)B(默默无闻：不出名；不为人知。用在此处不符合句意)41、3.B A项“莫衷一是”意思是不能得出一致的结论。侧重于无法判定对错。C项“忍俊不禁”意思是忍不住笑，与后文“笑了起来”重复。D项“进退维谷”意思是进退两难，“谷”形容困难的境地，与原文语境不符。

专业英语考查试题 篇8

——重点在XXXX方面

要求：

1． 先用2-3页的篇幅对企业信息化建设过程作一个较综合、全面但不必太详

细的总结。

2． 就你选定的重点方面作集中、深入的论述、探讨，按可发表论文的水平写，最好有一些自己的独到见解。

3． 可选的重点方面有：

企业信息化战略规划；信息系统规划或项目规划；需求分析；

自制与外包；可行性分析；系统选型；系统分析；系统设计；

系统实施；系统运行维护；项目管理；

业务流程再造；企业信息化咨询；企业信息化管理；

风险控制；信息化产业；企业信息化和会计信息化的关系；

专业英语考查试题 篇9

鉴于此, 笔者根据海南省教育培训院对2011~2015年高考生物试卷的分析报告, 结合自身多年的教学实践经验, 通过对近五年《生物技术实践》的高考试题进行归纳, 分析生物实验试题考查学生科学素养的形式, 一是为中学生物实验教学, 学生探究能力的培养提供帮助, 二是为该模块的备考以及命题工作提供参考依据, 有效地指导复习备考工作。

一、近五年海南生物高考《生物技术实践》试题的分析

1. 试题考查特点。

选修模块《生物技术实践》的历年高考试题与历年考试说明所规定的内容范围和能力要求基本相符;试卷结构与历年考试说明所规定的试卷结构相一致。此模块历年试题以考查基础知识和生物学基本实验为主线, 从实验原理入手进行综合考查, 采用以识记为主的命题形式, 考查生物科学的基础知识和基本技能。试题情境贴近生活、贴近社会, 注重社会热点问题, 关注生物学基础研究成果在生活中的应用, 注重生命科学重大进展对生物课堂的渗透。试卷内容往往起点高, 落点低, 考题难度不大, 充分体现出命题的“依纲靠本、体现基础、适当拔高、重视实验、关注热点”等主要特点。

2. 试题考查知识点等内容。

现将2011—2015年海南生物高考《生物技术实践》模块考查的知识点内容、分值分配、考生平均得分及难度系数汇总归纳如下。 (见表1)

从表1考查知识点的核心内容来看, 近五年海南生物高考选修一考查内容频次比较高的是:专题一“传统发酵技术的应用”考查2次, 专题四“酶的研究与应用”考查2次, 专题六“植物有效成分的提取”考查2次。专题五“DNA和蛋白质技术”与选修三“基因工程”相关知识联系紧密, 专题三“植物组织培养技术”必修模块为基础, 并与选修三“植物细胞工程”联系紧密, 历年来在此模块考查比较少, 但这两个专题在其他模块考查中出现频次较高, 隶属于高考的重点和热点, 要给予高度重视, 把握好度的关系, 不必挖掘太深;在注重基础知识的同时, 要培养学生获取信息和综合运用的能力, 促进高中学生生物科学素养的培养。建议海南选修一的复习重点应放在专题一、四、六上, 其中专题四中的课题3不在命题范围内。

从表1的平均得分和难度系数可知, 海南考生的得分保持在总分的50%左右, 成绩还不够理想, 说明考生掌握的生物知识不够全面, 记忆的知识结构不够完整。因此, 在选修一的教学实践和备考中, 广大师生还要多研究试题、多探索课堂、多总结分析。同时, 选考题中会渗透必修内容, 如2015年第30题以选修一“酶的应用”立意, 又考查了必修一中对考生“实验探究能力”的要求, 教学中要关注知识衔接。

二、试题考查生物科学素养的分析

由于近五年生物高考海南卷中试题有限、选考试题以非选择题为主等原因, 该模块的试题命制中只能通过不同的试题类型对考生的科学素养进行有效考查, 简要分析如下: (见表2)

实验探究性试题是以科学素养为主要考查目标的, 也是考查考生科学素养的主要途径。由表2可知, 近五年海南生物高考《生物技术实践》试题以考查相关知识点的原理、制作过程、操作方法等基础内容较多, 参考答案也是核心概念, 体现了新课程的基础性。考查能力方面注重实验与探究, 注重呈现探究过程完整性, 让考生在作答的过程中体验发现问题、提出问题、探索问题和解决问题的过程, 同时注重对照实验设计、注重数据的呈现和分析, 突出了“考查生物科学素养”立意, 如2011~2014年试题都以识记理解为主, 考查的基本实验原理及操作技能, 构成生物科学素养中的最基本元素;2015年试题以实验设计分析为主, 考查学生对实验现象和结果进行解释、分析和处理的知识迁移能力和获取信息能力, 说明提高自身的科学素养的能力显然离不开信息的获取、转换、应用等相关的信息处理能力, 突出了生物科学素养的核心要素:科学实验的思想与方法。

总之, 近五年海南生物高考《生物技术实践》试题不论从评价功能还是教育功能来说, 选考题编制以考查生物学素养为立意的做法, 将成为生物实验试题命制的主基调, 也是生物实验教学的主阵地。因此, 在该模块的教学或复习备考中, 一是师生要熟读教材, 重视基础知识, 熟悉实验原理, 了解操作步骤, 关注注意事项, 大力提高学生对概念理解的准确性和完整性, 帮助学生正确理解实验科学的本质及内涵, 形成正确的科学思维方式和科学态度与价值观;二是教师应争取每个专题挑选1~2个课题进行实验操作体验, 大胆舍弃, 其余的课题也可借助信息技术完成, 如观看实验视频、购买生物仿真实验室软件网上操作训练等, 加强实验与探究能力的培养;三是通过精选或自编实验试题的适度训练, 提高学生图文转换、信息获取、逻辑分析、实验探究等多种能力, 达到考试考查的目标, 促进学生科学素养的提高。

摘要：生物科学素养是生物课程标准实施中的核心任务和基本要求, 也是生物考试考查的主要目标。笔者根据海南省教育培训院对20112015年高考生物试卷的分析报告, 结合自身教学经验, 对近五年《生物技术实践》的高考真题进行归纳分析, 试题命制中突出了“考查生物科学素养”的立意。

关键词：生物实验,科学素养,考查分析

参考文献

[1]龚丹.在高中生物实验教学中对学生生物科学素养培养的理论和实践研究[D].上海:华东师范大学, 2008.

[2]刘恩山.普通高中生物课程标准的研制基础[J].生物学通报, 2003 (4) .

英语专业基础英语模拟试题 篇10

环球时代：2012考研基础英语模拟试题

Vocabulary and Structure(40points,1*40)

Part 1

Directions: Choose one of the four alternatives which is closest in meaning to the underlined word or phrase and mark the corresponding letter.

1. There is an embargo on any more video games coming into the house.

A. landing place B. prohibition C. violation D. permission

2. George Ball came down with malaria when he was touring Mexico.

A. confided B. contracted C. recited D. flattered

3. The crowd at the town meeting found the mayor’s assurance too glib.

A. sarcastic B. flashy C. malicious D. readily fluent

4. He’s going to apportion this chore to her.

A. consort B. crave C. incur D. allocate

5. It is more difficult for a chronic smoker to give up the habit than for a novice, but it can be done.

A. affluent B. confirmed C. disciplined D. indecisive

6. The senators came to a deadlock in their attempt to find a solution.

A. an impasse B. a raid C. a hamlet D. a breakthrough

7. She bristled at the suggestion that she had been dishonest.

A. bridled B. bridged C. breathed D. boasted

8. The first important exposition in the United States was held in Philadelphia in 1876.

A. exhibition B. excursion C. concert D. contest

9. If you have never held a driving license before, you should apply for a provisional license.

A. providential B. temporary C. provincial D. improvised

10. The idea of time is incorporated in all languages of the world

A. assigned B. indicated C. contained D. evidenced

11.. In these economically difficult days businesses must practice frugality or risk bankruptcy.

A. extremity B. discount

C. enthusiasm D. economy

12. You need an excursion to break the monotony.

A. gaunt B. jaunt C. vaunt D. taunt

13. Cactus plants have spines that prevent animals from nibbling them.

A. ruining B. reaching C. climbing D. gnawing

14. Times of economic hardship inevitably encourage countless get-rich schemes to proliferate.

A. multiply B. amplify

C. diversify D. simplify

15. The governor was usually circumspect when dealing with the media.

A. skilled B. cautious C. impatient D. obedient

16. He thinks that poverty is a punishment of idleness and indolence.

A. ignorance B. hesitance

C. laziness D. stubbornness

17. The girl announced in a defiant tone that she intended to wait until her father returned.

A. rebellious B

. obedient

C. offensive D. hostile

18. Unfortunately, I’ll spend the weekend doing a bunch of prosaic chores.

A .dull B. practical C. trivial D. rhyming

19. Most rulers have a sense of majesty.

A. responsibility B. freedom C. devotion D. nobility

20 .The real hero is never ostentatious.

A. frivolous B. pretentious C. presumptuous D. ponderous

Part 2

Directions: Choose one from the four alternatives that best completes the sentence and mark the corresponding letter.

21. The children were having a wonderful time _____ on the frozen lake.

A. slipping B. slithering C. skidding D. sliding

22. Human behavior is mostly a product of learning. Whereas the behavior of an animal depends mainly on ____.

A. response B. impulse C. instinct D. consciousness

23. This is the _____ piano on which the composer created some of his greatest works.

A. actual B. real C. original D. genuine

24. He came to inspect the house ___ buying it.

A. in the event of B. with a view to C. in case of D. with regard to

25. He is a clever mimic who can take ____ most of the lectures in this college.

A. over B. down C. off D. for

26. You promised you would do it. Why did you go ____ on your word?

A. back B. away C. over D. by

27. Jennifer took this opportunity to repay her friends for their kindness ____, she would have had to entertain them in her small apartment in Charlotte town.

A. Otherwise B. However C. But D. Nevertheless

28. City planners must never forget that public acceptance of their ideas requires time.

So when their ideas are ，they must continue to work.

A. refused B. rejected C. denied D. objected

29. The difference in Chinese dialect has been a continuing problem ever since China became an empire in 221 B.C，and it is one big reason why the country has remained impoverished.

A. enormous B. immense C. imminent D. eminent

30.The police carried out an investigation，but the missing woman was not yet found.

.A. exhausting B. exhaustible C. exhaustive D. exhausted

31. It is illegal to use this equipment for firefighting purposes. Unauthorized use is

malicious destruction of property and is punished by a $50，000 fine.

A. other than B. none but C. otherwise D. rather than

32. The father can’t even discipline himself， setting a good example to his children.

A. let alone B. much less C. still less D. not to mention

33. Your remarks were rather ________ .

A out of place B out of occasion C out of situation D out of condition

34.We had set out in bright sunshine and thought the weather was set fair，but not for long, the sky began to cloud and by the time we arrived it was a leaden grey.

A. above B. across C. over D. throughout