小学生节水征文（精选17篇）
这句话说得没错，如果没有了水，地球就会干裂;如果没有了水，我们人类就可能渴死;如果没有了水，就没有了我们这个美丽的世界。我们要爱惜每一滴水，爱惜地球母亲每一滴眼泪。
我校有好多同学，一下课，就跑到水龙头跟前，把水龙头打开，然后就拿水泼别人。走的时候也不把水龙头关上，就飞快地跑。
我曾经也干过这样一件“傻”事。
每个礼拜，我和姐姐都要玩水，我们把水龙头打开，水表里的红色三角就转起来了。水龙头开得越大，红三角转的速度越快，付的水费也就越多。
一天，我和姐姐又要玩水了，姐姐一打开水龙头，水表里的红三角又转起来了。姐姐看了，自言自语道：“要是水流出来，水表不走那该有多好啊!”这句话正巧被在旁的我听见了，我想了想，就说：“姐姐，我们只要把水龙头开得小一点，水表就不会走了。”“真的吗?”姐姐惊讶的问。“不信你自己试试看。”姐姐试了试，果然，和我说的一样。姐姐又高兴又惊奇地问：“谁告诉你的?”“谁也没有告诉我。”“昨天，我洗完脸，没有把水龙头关紧。水一滴一滴地流出来，可水表一点也没走。”我神秘地对她说。“好，好，好!那我们快积水。”可是她一想，便皱起眉头，姐姐说：“这样太慢了!”“不要紧，我们只要从早上开始一直积到中午，不是就有许多水了?”她立刻迎上去说：“这叫积少成多。”说完，我俩发出低微的会心的笑声。
这个“秘密”终于被爸爸发现了。
我们争先恐后的把这个“秘密”告诉爸爸，以为爸爸会表扬我们。谁知道，爸爸语重心长地对我们说：“你们知道你们在干什么吗?这是偷水!”“啊?我和姐姐呆住了。我们都成了小偷了，这么严重呀!爸爸又说：“如果人人都像你们一样，谁给国家交水费呀!你们不是偷了国家的水吗?在说，浪费水也是不应该的!”听了爸爸这番发人深思的话，我和姐姐的脸“唰”地一下子红了。过了一会儿，我忽然昂起头，指着那盆水说：“爸爸，我们把这盆水交工吧!”“这倒不必了，以后可不能再这样做了。”爸爸严肃地对我们说。我们响亮的回答：“是!”
同学们，如果你们也是这样的话，就请赶快改正吧!
水是生命之源，我们要节约每一滴水……
【节约用水_范文2】
有人说，我们的地球应当叫水球。这是有一定道理的，因为我们生活的这个星球存在着水，而且71%的表面积被水履盖着。从太空看，地球是一个蓝色的球，十分璀灿，是太阳系家庭中独一无二。
地球上的水，尽管数量巨大，而能直接被人们生产和生活利用的，却少得可怜。首先，海水又咸又苦，不能饮用，不能浇地。其次，淡水只占总水量的2.6%左右，其中的绝大部分，被冻结在远离人类的南北两级和冻土中，无法利用。只有不到1%的淡水，它们散布在湖泊里、江河中和地底下。加上我国水环境恶化的问题十分突出。主要是江河湖泊等水体受到污染，污染的.河流长度约占一半。北方河流断流的现象加剧，居民饮水困难，工农业生产受损。水土流失治理缓慢，草原退化、沙漠化面积仍不断扩展。
所以我们都要节约用水，加强环保意识，保护水资源。现在我就给大家介绍几种节水方法。用洗衣机洗少量衣服时，水位不要定得太高，衣服在高水里飘来飘去，互相之间缺少摩擦，反而洗不干净，还浪费水。还可以将漂洗的水留下来做下一批衣服洗涤用水或是用来浇花草，一次可以省下30多升水。还有，洗脸水用后可以洗脚，然后冲厕所。淘米水用来洗碗筷。养鱼的水浇花，能促进花木生长。
让我们一起来保护我们赖以生存的水资源吧!
【节约用水_范文3】
水是世界万物都需要的东西，可是在人们无止境的浪费下，水资源在不断的减少，万物生命垂危，目前已经有好几座城市严重缺水，今天就让我们一起调查水是怎么被浪费的吧。
在家里，人们总是把洗米、洗菜的水直接倒掉，总是在洗手时，把水龙头开得大大的洗手，你可曾设想过，这些水还可以再利用吗?这些看似不可以再利用的水，其实，还可以拿去冲马桶或浇花、种菜。这些事看上去毫不起眼，但是这些不起眼的事大家都这么去做了，就等于给世界万物节省了不少的水资源。
在学校里，浪费水的事更是屡屡发生，比如说：有的同学在上好厕所洗完手后，却不把水龙头的开关关上，使水龙头的水在源源不断的往下流;有一些顽皮的同学还会结伴跑进厕所，在厕所里打开水龙头玩耍嬉戏;还有一些同学看见水管破裂，水像喷泉似的四处飞溅也无动于衷。水，就是这样被浪费的，我相信，当你看见这世界上最珍贵的水源，被这样白白的浪费时，也会非常心痛的。
世界万物的生存离不开水，水也同样是世界万物的母亲，跟大地一起养育着世界万物，可是水资源并不是无限的，所以，我们从现在开始要一起节约用水，这样，我们千秋万代的生活才会有保障。
【节约用水_范文4】
最近我听说中国的北方又发生了旱情。据农业部发布的消息说：全国作物受旱面积达1.46亿亩。全国43%左右的冬小麦遭受旱灾。有398万人、195万头大牲畜因干旱而发生饮水困难。从网上我们也看到了那些干枯的河流，原本绿油油的冬小麦很多已成了干草，平整的麦田也变成了一张久经风霜的老人脸，田里布满了纵横交错的皱纹，看到这些画面确实使人感到十分震惊!
那么是什么原因造成了北方干旱呢?直接原因是因为有些地方有100多天没下雨、雪了，是天气造成的干旱缺水。由此可见，YJBYS水与人们的关系是多么重要啊!我们知道：水是人类赖以生存和发展的重要资源之一，是不可缺少、不可替代的特殊资源，没有水就没有生命，也就没有文明的进步。
然而我国是一个水资源奇缺的国家，人均拥有水量是世界的第109位。如果我们再不合理的利用水资源，我们就将会面临淡水资源危机，使人们得不到清洁的饮用水。所以，节约用水，保护水资源，是我们每个人共同的事业和责任!
水是人类生存和社会发展的基本物质条件,是一种有限的、无可替代的宝贵资源,也是实现社会经济科学发展的重要保证。近年来,随着工业化进程的加快和经济的迅猛发展,水资源的污染日趋严重,再加上不合理利用甚至浪费,人类正面临着缺水的危机。为此,笔者结合多年的化学教学实践,谈谈自己的一些做法与体会。
一、在化学课堂教学中培养学生的节水意识
1. 地球之泪——世界水日。
地球表面的淡水约占全球水储量的2.53%,其中大部分还分布在两极和高山冰雪及永久性冻土层中,难以利用,可利用的仅占其中的30.4%。据报道,目前世界上有80多个国家、约20多亿人口面临淡水危机,其中26个国家的3亿多人口生活在缺水状态中。为此,“世界水日”呼吁:要珍惜每一滴水,否则人类在地球上看到的最后一滴水将是自己的眼泪。
2. 中国被列为严重缺水国家。
据21世纪城市水资源国际学术研讨会透露,联合国已把中国列为13个最缺水国家之一。我国人均用水量约为2300立方米,仅是世界人均用水量的1/4。据报道,目前我国300多个大中城市缺水,其中110个城市严重缺水,这直接威胁着人们的正常生活和经济的科学发展。
3. 遏止水体污染迫在眉睫。
防止水体污染是节约水资源的一条直接途径,随着现代工业的迅速发展,接踵而来的各种污染使原本有限的水资源更显短缺。据报道,目前我国1/3的水体不适宜鱼类生存,1/4的水体不适宜灌溉,90%以上的城市水域污染严重,50%以上的城镇水源不符合饮用水标准,40%的水源已不能饮用。水体污染不仅影响工业、农业、渔业生产,还会直接危害人体健康。
二、通过课外兴趣小组引导学生树立节水意识
1. 画节水徽记。
让学生用图画纸和蓝色笔画出直径为2.5cm的节水徽记2枚,分别贴在家里和学校水龙头上方的墙上,提醒和告诫每个人要视每一滴水为掌上明珠。
2. 组织演讲比赛。
倡导学生自己查找节水知识和相关法律常识,扮演不同角色(政府官员、水利专家、厂长、农民、渔民等)排练,然后在学校里举办题为“节约用水、保护水资源”的演讲比赛。通过演讲,一方面锻炼了学生的口才,另一方面配合学校进行一次全校性的节水教育。
3. 组织交流活动。
让学生从图书、报纸、杂志、互联网等媒体上搜集有关节约用水、水体污染的知识,同学之间进行交流,并将交流的结果办成手抄报,选优秀的贴在学校的宣传栏中。
三、结合实践活动增强学生的节水意识
1. 举行宣传教育周活动。
在“十一”黄金周期间,通过“学生青年志愿团”举行为期一周的节水宣传教育活动。一方面通过实践活动增强学生的节水意识,另一方面结合典型的事例以小品、讲座等方式宣传节水的重要性、必要性和紧迫性,达到家喻户晓、人人皆知的效果,进一步提高全民节水意识。
2. 家庭用水情况调查。
每个学生认真调查自己家里的用水情况,并根据老师制定的打分表格严格对每一项标准进行打分,如得分不高,就与家人协商、制定整改措施和得分新目标,至下个月再查一下水表,并计算出节水成果。得分越高,说明用水越科学、越经济,从而增强学生及其家人的节水意识。
总之,随着工农业生产的突飞猛进、科学技术的日新月异及人口的不断增长,水资源短缺和水体污染的问题日益突出,因此合理地开发利用和节约水资源是一项长期的、艰巨的任务。为此我们每一个人应该从自我做起,从身边做起,从小事做起,节约用水,保护水资源,走可持续发展的战略道路,深入贯彻落实科学发展观。
肯定有人不知道，地球上只有2.5%的水可以直接饮用，可不能饮用的咸水占了97.5%。其中，大约70%的淡水资源冻结在南极的冰盖里。
因为世界上的淡水特别少，所以妈妈每天都提醒我：“一定要节约用水，要是不珍惜水，我们的地球迟早会变成一个干枯的星球。”可我并没有言听计从，反而在那儿玩得更起劲了。
一个风和日丽的周末，我和妈妈惬意地在家看电视，只见一个干旱地区黄沙飞舞，老天爷也不给他们降水。这下，我才想起我以前做的那些不对的事：玩水，浪费水。我现在终于明白妈妈说的那些话了。
不经意间，爸爸望见空调管子里的水一滴一滴地往下淌，就对我说：“要是放一个盆在下面接住，天长日久，不就能节约很多水了吗？”我将信将疑：这样也能节水吗？于是，我便那来一个盆放在空调底下。一滴滴水欢快地流淌着，就像一曲节约的赞歌。几个月后，我家果真节约了很多水。
要是用这种方法节水，过了5年、10年、50年……不就可以节约成千上万吨水了吗？
现在，节水的活动渐渐传开了，我们一定要奋勇争先，节水、爱水、珍惜水！
指导老师：穆家敏
当水基乎成为我们日常生活中不可缺少的一部分，我们又在不知不觉中遗忘了它的重要性！
那天中午我起的有点晚了，早上起来的时候，已经9点多了，抓起牙刷拧上牙膏，把水龙头的水量放到了最大。后面我去拿毛巾，水也就这样开着，说句实话，我也不清楚我到底浪费了多少水资源。
当我坐在电视前百无聊赖的调着台时，一个大标题吸引了我的眼球，<抗旱>我再也挪不开我的眼球。当外景记者把那一幅幅刺眼的画面呈现在我们面前时，我控制不了自己的眼泪，因为水，他们在面临着什么样灾难阿？我更不能面对自己早上那夸张的浪费。我惭愧的低下了头！
看着那一幅幅的画面，我不知道该用怎样的语言表达我此刻内心的心情，为什么总是让我们的同胞面临困难？
当感人的画面一次次的传来时，我的内心中又有一种欣慰。是啊！中国人，中国人不应该随便说放弃！
我真的想号召大家，节约水资源，哪怕是每天节约一滴水阿！当我们在夸张地浪费水资源时，云南那边却因缺少水而面临着困难！
其实，每个人都有一份真心，每个人都有最善良的一面，当看到那些画面，那些报道时，其实你们也在流泪，也在心酸吧！请你们把这些化为行动吧！让我们一起为那些受灾的人们祈祷，祝愿吧，因为我们是中国的子女，都是一家人！
让我们一起手拉手，为那些同胞们加油吧！请坚信，我们永远是一家人，在苦难面前，请让我们昂起胸膛，因为我们是中国人！
水会有的，困难会过去的，因为我们在努力！
青墩中学：贾红玉
水是生命之源，万物繁衍生长离不开水。保护水资源尤为重要，尤其是现在很多地方已经出现了水资源匮乏甚至枯竭的现象。
南非政府3月5日启动“全国水周”活动，以大力提高全国民众保护水资源的意识。活动现场没在全国第二大水库法尔水库，南非水利与环境部长埃德娜.莫莱瓦宣布：“全国水周”开始，主题是;"水是生命;尊敬它，保护它，享用它。“
莫莱瓦说，近年来。由于人口增长，城市化合工业化等原因，水资源的保护正受到越来越多的挑战。南非政府将按照水利法采取措施，防止水资源枯竭。
在本周水资源保护宣传期间，南非政府还将全国举行一些活动，包括清理河道垃圾，维修水管及湖泊倾倒有毒废料等。记得有句话这样说;"不要让最后一滴水成为我们的眼泪。“南非启动'全国水周”保护水资源活动这一行为反应出的节水意识是我们每一个人应该做到的。
淡水资源一直是人类和地球上一切生命形成不可或缺的需要。联合国粮食及农业组织说，目前接近70亿且不断增长的世界人口数量而论，到2050年，农业生产奖需要增加70%。
在全球干旱和半干旱地区，几乎所有主要蓄水层中的地下水正在枯竭。加州打校欧文风校水文模型中心的文学家杰.费米格力提警告说。
伴随着气候变化，环境污染等问题的出现，淡水资源的供应面临越来越严峻的挑战。因此，除了要节约用水，还要保护环境。
受各种因素的影响，我国降水量出现60年来的最低，将水量的减少将严重影响到我们的生产生活，也更迫切地需要为我们提高节水意识，保护能源意识。
近年来由于湿地围恳，生物资源的过度利用，城市建设与陆游业的盲目发展等不合理利用导致湿地生态系统退化。
节约水资源，合理利用能源，是一种态度，更是一种责任，是一种行为，更是一种习惯。我们要学会尊重自然。
节约水源，并不遥远，只有我们一举手，一投足，地碳，环保，就在你我身边。
大家好！今天我演讲的题目是：保护水资源，做环保小公民。同学们，烈日炎炎的夏天，当你拧开水龙头，舒舒服服地冲着凉水澡时，你们知道吗？你洗澡所用的水是缺水地区几十人的日用水量；当你冲洗马桶时，你一次用水量当于发展中国家人均日用水量；当粗心的你没有拧紧水龙头，它一个晚上流失的水，相当于非洲或亚洲缺水地区一个村庄的居民日饮用水量……这些事例决不是耸人听闻，而是联合国有关机构多年调查得来的结论。
大家都知道，我国是一个贫水国家，人均淡水只有2240立方米，不到世界人均水平的四分之一，居世界第109位，被列为世界13个严重缺水的国家之一。由于缺水，我国农村粮食产量减少，西北沙漠化严重，沙尘暴频繁发生。节约用水对于我们每一个中国人来说，已是当务之急。
但是，环顾四周，破坏水资源，污染水资源的现象屡见不鲜，就拿外面的溆水河来说吧！
据老人们说：很久以前，我们的溆水河是那么清澈，那么美丽，犹如一块碧绿的翡翠，河里，鱼虾快活的游动，岸边，人们愉快地生活。大家喜欢直接饮用那干净的河水，品尝肥美的鱼虾，夏天，河里满是尽情嬉戏的人们。几十年过去了，我们的溆水河变了，河水不再清澈，鱼虾不再肥美，人们也不再直接饮用河水。是什么原因才使得溆水河变化如此之大呢？人类！我们人类是罪魁祸首！几十年来，人们胡乱地向河里倾倒垃圾，工厂不断地向河里排泄废水，医院大肆向河里排放污水……日复一日，年复一年，我们的母亲河——溆水河，已变得浑浊不清、伤痕累累！有的地方河床甚至成了堆放垃圾的臭水沟。夏天，人们再也不敢在河里尽情的游戏……这一切的一切，都是人类破坏水资源的罪证！
同学们，“黄金有价水无价”。为了我们自身的健康，为了子孙后代的幸福安宁，为了人类今后的生存和发展，让我们积极行动起来，从身边的小事做起，从一点一滴做起，节约用水，保护我们赖以生存的水资源，做一个惜水如金的“环保小公民”吧！让/“地球上最后一滴清水/将是人类的眼泪”/这样的广告/永远只成为广告吧！
全省初、高中在校学生。
二、作文大赛活动时间:2013年10月1日—2014年1月15日。
三、作文大赛主题
本次作文大赛以“美丽中国青春梦想”为主题。
“中国梦”就是中华民族伟大复兴之梦。实现“中国梦”需要全体中华儿女团结奋斗, 更需要中学生的激情和创造。让我们拿起笔, 描绘出心中的青春梦想。
我们为本次作文大赛初、高中组分别提供的参考题目均分为命题作文、半命题作文、话题作文和材料作文四类。参赛选手可从各组中任一类型的参考题目中任选一题作文 (参考题目详见http://jybks.gzsedu.cn和《贵州教育报》2013年第39期第二版) 。
四、奖项设置:本次大赛评选初、高中组各一等奖1名, 二等奖2名, 三等奖3名, 优秀辅导奖、组织奖若干名;本次大赛获奖作品将推荐选送参加第九届中国中学生作文大赛。
五、投稿方式:将作文稿件用WORD格式的电子文档发送到邮箱:2817014934@qq.com, 并将纸质稿 (A4纸) 投寄至:贵阳市浣纱路66号贵州教育期刊发展有限公司《初中生辅导》编辑部。
六、投稿要求:
1. 初中组稿件字数不少于600字, 高中组稿件字数不少于800字;
2. 文章上需详细注明作者的联系地址和联系电话;
3. 如有指导教师, 由指导教师撰写评语并在稿件上详细注明指导教师的联系地址和联系电话;
4. 如由教育局或学校统一组织参赛, 请统一压缩成一个文件包并详细注明组织者单位名称及经办人联系地址和联系电话;
5. 所投稿件必须为原创作品, 已公开发表或已获奖的作文, 不得参评。一经发现抄袭, 取消其参赛资格。
七、截稿日期:2013年12月15日前截止投稿。
联系人:郑老师、刘老师, 联系电话0851—5950710。
【关键词】农田水利工程；节水灌溉；灌溉模式
我国是一个水资源短缺的国家，而农业又是我国的第一产业，因此，为保证农业的可持续发展，必须考虑水资源的合理利用问题。节水农业体系的根本，就是充分利用农业水资源综合技术中的节水技术，使农业水资源的利用率显著提高，使农业经济得到持续稳定的发展。
1.我国农田水利灌溉的节水现状
1.1节水新技术、新设备推广范围有限
当前，我国已经对一些节水新技术进行了研究并进行了局部推广，如喷灌、滴灌技术等，也取得了显著的成绩，但从总体来看，在多方面因素的影响下（如研究人员继续开发技术潜力、技术设备成本等），这些技术并未真正得到大范围推广，导致节水灌溉技术在农业灌溉过程中出现迟滞的现象。
1.2节水灌溉技术的使用缺乏监督和激励机制
节水灌溉对农业发展意义重大，应得到一定的激励。然而，在我国当前的农业发展中，一些部门的管理制度还不健全，管理人员没有明确的监督范围，使得常常出现越级管理的现象，导致出现了不少问题。
1.3财政投入对节水灌溉的资金支持有限
我国有很多地区的水利工程建设时间较早，使用至今已经出现了不同程度的工程老化，由于缺乏工程维护资金，未能对其进行及时养护，导致工程使用功能受损，节水灌溉效益不明显，其覆盖的有效灌溉范围也不断缩小。财政投入对这方面的支持，常常出现资金不足或没有落实到位，安排不合理的现象，导致农业灌溉工程的发展受到了不小的制约。
1.4节水灌溉推广部门在推广过程中配合不足
导致对节水措施推广的可行性论证不充分，难以因地制宜的制定节水灌溉计划，或存在针对性不强的问题，导致节水灌溉工程的经济效益得不到充分的发挥。
2.我国农田水利灌溉的节水对策
2.1提高节水管理的制度管理水平
农业节水灌溉的目的在于用最少的灌溉水获取最大的灌溉效益，农业节水灌溉制度应当包含农作物育种期、生长期在内的灌溉时间、灌溉次数、灌溉周期、灌溉定额等，不同的农作物要进行分类管理，耗水量大的作物要加大灌溉力度，并对经济作物的耗水量进行研究，找出水资源的合理利用方法，在此基础上制定不同灌溉区的节水方案，包括气象、水文、管理等，进行高效率的节水灌溉管理，提高管理水平。
2.2加强各种节水灌溉技术的推广利用
（1）渠道防渗技术。渠道防渗技术主要是减少输水过程中出现的渗漏。传统利用土渠进行灌溉，睡水资源的利用系数一般在0.4～0.5，而采用渠道防渗技术，则最多可减少90%的渗透损失。同时，水资源利用率的提高也能大大提高农田的单位产值，提高农民种粮积极性，稳定国家粮食供给。可见，渠道防渗是一次投资、多次受益的节水措施。
（2）低压管灌措施，低压管灌是利用低压管道代替明渠进行输水灌溉的节水形式，管道内水的压力通常在0.2MPa以下，因而对承压要求较低，施工中一般采用造价较低的专门低压管，如塑料软管、塑料硬管、金属管、混凝土管等。采用低壓管道输水，一可以节约用水，避免水在输送过程中的蒸发和渗漏，与渠道输水相比，管道输水灌溉面积更大，实现增产增收。二可以节约用电，管道输水灌溉所需的水资源少，从井中抽取的水量自然更少，从而实现节约用电的目的，同时，低压管灌溉无需占用渠道的占地面积，从而增加耕种面积，且一次性投资也不高，直接利用低压管道就可以了。
（3）喷灌节水措施。喷灌一般采用移动式、固定式、半固定式，移动式是指把输水管道固定埋在地下，将水输送到喷灌地段，但田间的支管和喷头都是可以拆卸下来多次使用的，这样就可以节省投资，当前有很多地区已经采用了喷灌技术。喷灌的节水效益十分明显，可比渠灌节约近50%的水资源，比管灌节约10%的水资源，且占用耕地面积小，增加耕地面积。其次，喷灌效果均匀，土壤不宜板结。最后，喷灌适用于各种土质，减少平整土地的工序，解放了劳动力去从事其他工作，从而增加了农民收入。
2.3提高对再生水的利用水平
再生水即经过水质处理之后合格，可用于灌溉的生活污水、工业废水。再生水的利用，一是要确保污水、废水的处理要严格符合灌溉用水的标准，并做好水质监测，保证其符合灌溉标准。二是要做好污染物对农作物生长影响、污染物在田地内移动规律的研究，确保再生水不会对农作物质量产生不良影响。
2.4加强对节水设备、节水技术的制造研究
当前，我国农业节水设备的科技含量不足，节水效率不高，因此，我们仍有必要继续加大投入，研究节水设备，提高节水设备的节水效率和自动化水平，提高生产效率，节省劳动力，还要重点研究节水灌溉农具。针对我国地形复杂、气候多样的特点，还需结合区域特点进行针对性研究，制造符合本区域农业生产特点的节水灌溉设备，例如对于经济作物的灌溉，可研究一种智能控制的节水灌溉系统，能自动分析空气湿度、温度和墒情，做到既能保证农作物健康成长，又能节水灌溉。此外，政府部门也有必要加强财政投入在节水灌溉方面的倾斜，加强扶持力度，为节水灌溉技术的发展提供可靠的资金保障。
3.结语
总而言之，虽然我国农业的节水灌溉还存在较多的问题，节水灌溉技术水平有限，但只要我们能够进行积极的研究和改进，借鉴国际先进技术，因地制宜的制定符合我国国情的节水管理工程和管理模式，提高管理水平，就必然能使节水灌溉更好的服务于农业生产，促进农民增收。 [科]
【参考文献】
[1]张生成.关于如何开展节水灌溉的几点思考[J].水利科技与经济，2011（02）.
[2]吕玉宏，黄承林，陈秋华.浅析解决郓城县农业灌溉节水技术措施[J].科技信息，2009（35）.
[3]孟小涛，王春生.浅析农业水利灌溉模式与节水技术措施[J].中国西部科技.2009（17）.
[4]张金鹏.浅述节水灌溉在宁夏地区农业生产中的必要性[J].农业科技与信息，2009（21）.
奶奶是我家最节约的人。我的鞋子不穿了，奶奶拿去穿，我的衣服穿不了了，奶奶拿去改一下，然后自己穿……奶奶更是个标准的“节水达人”。
奶奶以前吃过很多苦，所以她干什么都很节俭，什么都不舍得丢。这不，她又变着花样节约水了。
中午，我帮奶奶淘米，刚准备把混浊的淘米水倒掉，奶奶就马上从客厅冲了过来，一把捉住了我的手，好像我犯了什么错一样。我疑惑地问：“怎么了?”“这淘米水还可以洗菜，你学着点!”说罢，奶奶还真认真地把菜放进淘米水中浸泡，又小心地清洗起来。奶奶洗完后，我又准备倒水，她再一次捉住我，神秘地说：“还有用呢!”我跟在她后面来到卫生间，只见她又把水倒进厕所的马桶里。我真有点哭笑不得，很不解地说：“奶奶，现在生活条件好了，又不是以前困难时期了，用不着这么节约的.。”奶奶一脸严肃地说：“现在生活是好了，但是我们也不能浪费呀，况且我们国家还有很多地方都严重缺水。我们在生活中就应该节水。听说去年横山水库都快干涸了，这难道不是一种大自然对人类的警告吗?现在的人都不在乎水，以后没水了后悔可就晚了。”
奶奶这番话似乎一下子让我明白了节水的重要性和迫切性，我便认真地向奶奶讨教节水方法。她一脸微笑，滔滔不绝，而且还边说边做。奶奶把拖把洗下来的脏水冲马桶;洗澡之前，热水器放出的冷水放在桶里，可以洗衣服或拖地;洗手时，趁挤洗手液那会儿，把水笼头关上……很多节水知识奶奶都对我讲解得很透彻，而且她还指导我在网上查找节水常识，并在生活中实行。奶奶可真是个“节水达人”。
水，一个大家都熟悉得不能再熟悉的.字。可是，有一些人却不珍惜水，常常浪费水资源。要知道，我们这里不缺少，但也不能浪费，其它地方，总因缺少水而干旱，有时，连脏水都喝不上。
下面我给大家讲一个真实的故事。有一个地方，因为缺水，必须要大型车辆给家家户户送去一小罐水。一小罐水要维持一家几口人的一天。有一次，司机开到半路，一头老黄牛挡住了去路，看来是很渴，司机下车，想赶走老黄牛，可老黄牛就是不走。司机破例给它到了一杯水，老黄牛“哞哞”叫了几声，一头小黄牛跑了出来，一口气把水喝得精光。然后活蹦乱跳的走了。
我们一定要节约用水。这里，我给大家将几个节约用水的小窍门。如果，你要放热水，先把冷水放入一个盆子，然后，这冷水就可以用来浇花、冲马桶。比如，淘米水可以用来洗脸、洗手或浇花哦!
农业节水首选抗旱型玉米
玉米是高光效和抗旱节水型作物，玉米的光合效率和水分利用效率高于其它作物。玉米是北京市第一大作物，种植面积最大，实施玉米节水种植效果最显著。
作物的水分利用效率因物种、环境条件和管理措施的差异而有显著变化。玉米等C4作物因有较高的光合速率，又有较好的气孔蒸腾控制，故水分利用效率显著高于水稻、小麦、大豆等C3作物。田间试验证实，不论以生物产量或籽粒产量计，C4作物玉米、高梁等水分利用效率三倍于C3作物。玉米还是光、热、水生态要素同步作物，能够充分适宜和利用北京地区的光照、热量和降水资源，春、夏播均可。
北京市是我国东华北春玉米区和黄淮海夏玉米区这两大玉米主产区的交界地带，春、夏播均可，自4月上旬至7月上旬，在长达3个月的时间范围内均可种植玉米，为玉米的抢墒播种、等雨播种等节水抗旱措施提供了非常好的先决条件。
农民在不灌溉条件下种植生产玉米，除可节约水资源外，还可省去灌溉设施，如打井、渠道和喷灌大额固定投资和节省人工、水电费，降低成本，可提高玉米的纯收益。
目前，北京已初步具备抗旱节水、高产、稳产型玉米品种和相应的配套栽培技术，只待有关部门组织、协调和实施，进行试验示范。
抗旱节水栽培的技术要点
抗旱节水栽培关键是利用抗旱品种和适时土壤墒情，一次播种拿全苗和过卡脖旱这一关。
通过遗传育种选育和筛选鉴定出一系列早、中、晚熟期配套的高产、稳产、抗旱节水型玉米新品种。如目前北京市农科院玉米研究中心已选育出的“京科9”和“京科238”等品种，就具有较强的抗旱能力。在一水不浇的条件下，常年可达亩产千斤，偏旱年份可获亩产800斤的产量。
采用蓄水保墒耕作技术，包括秸秆还田、免耕覆盖、深松蓄水、化肥底深施、增施有机肥、培肥地力等。
抢墒播种。北京地区自4月上旬至7月上旬均可播种玉米，根据小气候和土壤条件，在四月份播种的可充分利用土壤返浆水，抢墒播种，争取一次拿全苗。
等雨播种。在“五一”以后播种，如土壤已失去返浆水，墒情不适宜播种，则需要等雨播种。整好地后，一直等到下一次透雨后，及时抢种。自5月初至7月初，这两个多月时间常年至少要有一次透雨，总能等到透雨播种。但晚播的要使用中早熟品种。因此，今后以选育中早熟高产抗旱品种为主。
如果遇到百年不遇的大旱年，在整个玉米适宜播种期内均无充足降雨，不灌溉造墒不能播种，则也不必强求非种上玉米，可等播种小麦或其他作物或休闲土地一季。国外许多国家由政府鼓励休闲土地，给予补贴。我们虽不必鼓励休闲，但也不必非得种上不可，并可适当提倡休闲这一理念，以利下一季更高产。
一次播种出全苗之后，采取配套的旱作技术，如化肥底深施、深松蓄水等。但关键是在严重夏秋旱年份，度过卡脖旱这一关，这主要就靠抗旱玉米品种的抗旱潜力了。在播种至成熟各个环节，既有抗旱品种的作用为主，也有旱作耕作技术和栽培措施的辅助。
一方面需要深入开展抗旱、高产、稳产品种选育和筛选鉴定，同时需配套栽培技术研究和试验示范。并且有些环节需政府组织、协调和政策导向，如控制农业用水，早、中、晚品种的种子供给和等雨播种的提倡以及休闲理念的引入等。
节水效果
“节约水资源 保护生命线 共筑中国梦”主题宣传教育活动自查报告
为深入推进节俭养德全民节约行动，落实自治区党委宣传部关于“开展人人节水行动”（宁宣发〔2015〕45号）要求，我校开展了“节约水资源 保护生命线 共筑中国梦”主题宣传教育活动，活动开展以来，全校师生积极行动，切实开展多种形式的节水宣传教育活动，加强学校用水管理，提高水资源使用效率，创建工作成效显著。
一．制定了切实可行的节水计划
1.认真贯彻科学发展观，牢固树立和落实社会主义核心价值观，以提高水资源利用效率和效益为目的，转变用水观念，建立全校师生人人参与的节水型校园管理体系，实现水资源的可持续利用，为加速经济发展、构建和谐校园提供可靠的水资源保障。
2．以坚持“依法管水,科学用水,严格节水管理,促进节约用水”原则，动员全校师生参与节水活动，大力营造节约用水氛围，增强节水意识，提升了用水管理水平。
3．根据学校实际和工作规范,制定了切实可行的节水工作实施方案,作为学校开展创建节水型学校工作的指导性方案。
二、开展了形式多样节水宣传教育与实践活动(一)加大宣传力度,营造浓厚氛围,让全体师生把“珍惜水,节约水,保护水”变成每个人的自觉行动。
1.学校制定切实可行的“节约用水”制度,全面启动创建节水型学校工作。
2.组织全体师生召开节水动员大会,向师生介绍我市、我区水资源的严峻形势,使广大师生了解节约水资源的重要性和紧迫性,初步形成“节约用水，从我做起”的观念；了解相关法律、法规,增强节水意识,调动了全体师生参与节水行动的积极性和主动性,自觉养成节约资源的良好习惯。
3.成立了由校长任组长,相关负责人及各班主任为成员的学校节约用水工作领导小组。领导小组下设办公室,由总务处负责具体操作。
4.加强了节水宣传阵地建设,制作了精美实用的节水宣传专栏,登载节水知识、相关法律与政策、节水宣传作品。
(二)采取切实有效的措施,把节水工作落到实处 1.开展丰富多彩的节水型学校创建活动,形成人人参与节水的新风尚。
（1)利用学校网站、校园广播、宣传专栏、粘贴标语等,大力宣传做好节约用水工作的重要意义。
（2）由学校少先大队干部发出节约用水倡议书使节水宣传工作“进班级,、进家庭、进社区”,积极推进节水宣传工作的健康发展。
（3）开展了丰富多彩的节水主题活动,收效显著。①各班开展了“节约水资源 保护生命线 共筑中国梦”主题班会活动。②组织开展了“节水伴我在校园，我把节水带回家”延伸教育活动。
③开展了“节约水资源 保护生命线 共筑中国梦”的征文比赛，全校三年级及其以上班级的学生参与活动。
④学生编辑制作了“节水知识手抄报”,全校三年级及其以上班级的学生参与此项活动,许多班级将学生“节水知识手抄报、电脑报”粘贴在“学习园地”供同学们相互学习交流,创造了良好的节水宣传氛围和环境。
丰富多彩的创建节水校园文化活动,让学生在活动中受到教育,增强节水观念,已经收到了“教育一个学生、带动一个家庭、影响整个社会”的效果。
(4)开展了“我为学校节约一滴水”实践活动,使节水宣传教育变为学生的实际行为。
2.学校结合实际,采取有力措施,确保节水工作取得成效.(1)制定节约用水制度,明确工作目标和重点,建立节水责任制。
(2)要求全体师生树立节水意识,养成节水习惯,严格控制用水量,要求全校师生用完水及时关闭、关严水龙头,各专用教室的教师课后认真检查关闭水源。
(3)由专人负责对校园内供水设施进行巡视检查,保证师生的正常用水,对发现的问题及时采取措施解决,严禁跑、冒、漏、滴水现象发生。
(4)对用水进行单独计量、考核、奖惩。(5)制定用水计划,建立科学合理的节水指标体系,提高计划用水率,确保无计划外用水。
(6)按节水型生活用水器具标准,更换不符合节水标准的用水器具,改用节水型洁具和阀门。
3.制作节水标牌,贴在用水之处。
4.学校供水系统由总务处统一管理,并坚持落实对主要用水与供水部位巡查制度,定时、定点进行巡查,将用水量较大的地方作为重点巡查对象,彻底检查排除了跑、冒、滴、漏等隐患。
5.教育师生树立主人翁意识,爱护用水设施,节约用水:对违反规定,破坏用水设施和造成用水浪费的,给予相应处罚。
6.开展节水工作自查自纠,对发现的问题及时进行了整改。
三、逐步落实了创建节水型学校的相关保障措施(一)加强组织领导。学校加强对节水工作的组织领导,建立健全责任制,切实做到了领导有力,目标明确,措施得当,务求实效,建立了节水工作的长效机制。
(二)加大投入,逐步实施对学校用水管网的改造,有效防止管跑、滴、漏现象的发生。
(三)加强检查力度,对违规违纪人员严肃处理。(四)建立举报制度,公布举报电话,接受师生及群众监督。
在创建节水型学校的活动中,我们取得了一些成绩:科学的管理让学校更加规范,使学生得到良好的教育。工作实践中让我们体会到,保护水资源责任重大,节水工作任重道远,在做好每项工作时一定要想在前,做在前,科学规划,全员参与,从细节入手加强管理并使之落到实处。创建节水型学校工作的开展也让我们在观念上也得到了更新,更加明确了节约水资源的重大意义。
四、节水考核到位，绩效明显
我们对备用水单独分开计量，进行考核，同时各部门履行责任制，使学校的用水量得到了有效控制。
今后我们将更加努力工作,找出差距,总结经验,用科学的理论指导一切工作,严格规范制度、措施,圆满完成各项节水工作,保障教育、教学的顺利进行。
隆湖六站小学
我们的日常生活，处处离不开水，我们的身体离不开水，我们的生命离不开水，动物、植物、微生物都需要水……水是生命之源，有了水，我们才拥有一切。我通过查资料了解到，我国的人均水量只占世界人均水量的四分之一，我不禁吓了一跳，水资源这么珍贵，我们该如何珍惜呢?
我家有一些节水小妙招，下面我就向大家介绍介绍。
一天，我上完厕所，把绳子一拉，水“哗啦”一声冲进厕盆，厕所中的污秽物一下子就不见了，可是刚刚冲的水却并没有停下来，这水不是白白的流掉了么。我呆呆地站在那里，心想：如果赃物一冲干净，水就会立刻停下来，那不就真的省水了吗?有什么办法呢?我苦思冥想也想不出办法来。突然，我蹩见旁边有两块砖头，不禁突发奇想：不如用砖头试一试吧。我拿起一块砖，掀开水箱盖，将一块砖头放进去，为了确定这样管不管用，能不能节水，我便仔细观察起来，当爸爸上完厕所后，我便进去看了起来，只见厕盆里的`污物已经没有了。我呀，比做神仙还高兴，迫不及待地把这件事告诉了爸爸妈妈，爸爸妈妈掀开水箱一看，十分高兴，夸我是个聪明的小男孩。我害羞地笑了，又想到了另一个节约用水的方法，以前我们都是放满一大浴缸的水泡澡，如果改成淋澡不就可以节约很多水吗?爸爸听了，连忙点头，这不，他连忙兴奋地到邻居那里去介绍节水好方法了。邻居们有的夸我给他们家节约了水费，有的夸我脑子灵，隔壁阿姨还专门给我写了“节水小标兵”的标语。哎呀，羞死我了!但是，羞归羞，这节水标兵我还是挺乐意当的。而且我还想研究出更节水的好办法呢。
这不，我家的这些节水方法也都很管用的，洗完衣服的水可以用来拖地，洗完脸和菜的水可以用来上厕所，淘米水可以用来浇花浇树，不要把水白白地倒掉。如一边刷牙，一边应该把水龙头关掉，洗澡擦肥皂时，也要把水龙头先关掉，过一会儿再打开冲洗。别看这些小小的举动，日积月累可以节约不少水呢。
一、水肥一体化：是一种新的灌溉和水施肥技术模式。在加压灌溉条件下，灌溉与施肥相结合，按照科学配方，将化肥溶解在灌溉水中，根据作物对水分、养分的需求和土壤水分、养分状况，把水和养分适时、适量地输送到作物根部土壤。加压灌溉有多种方式，最适合与施肥结合的是微灌，包括滴灌、微喷灌、渗灌和小管灌4种形式。该模式使千百年来的浇地变成了浇作物，把向土地施肥变成了向作物施肥。
二、经济植物篱：是在土埂或坡地上种植多年生、有一定经济效益的木本或草本植物，从而控制水土流失和增加经济效益的技术模式。其主要有两种形式：一是经济植物篱+农作物，二是经济植物篱+经济作物。该模式适合在各地、各类的坡耕地上发展，关键是要选择适合当地气候、土壤条件的植物篱品种。
三、集雨高效种植：是采取主动抗旱和集雨蓄水治旱的技术路线、收集并蓄存天然降水径流与先进农艺技术措施相结合、在作物需水关键期和干旱期进行补灌的技术模式，实现了雨水资源在时空上的人工调节和在农业上的高效利用。该模式的主要技术有：水窖集雨节灌、日光温室膜面集雨节灌施肥、果园集雨节灌、覆盖集雨抑蒸保墒等。
四、抗旱保苗：有两种模式：一种是以利用天然降水为核心的土壤机械化深松(翻)蓄水保墒抗旱保苗技术模式，重点在雨养农业区推广。该模式是指采用大中型拖拉机牵引深松犁或复式翻转犁等农机具对土壤进行深翻和深松作业，增加耕层厚度，提高土壤蓄水保墒能力，达到抗旱保苗的目的。另一种是以补灌为核心的行走式坐水种抗旱保苗技术模式，重点在半干旱农业区推广。该模式是用小型拖拉机牵引载有水箱的拖车在田问行走，拖车后部牵引播种机进行播种、施肥，同时利用安装在播种机上的施水装置进行种床施水，在播种的同时实现补灌。
“今天，我们的任务是给街道、店主派发宣传单。我们要让每位公民懂得水是生命之源，应该节约每一滴水。”四（1）班长介绍。
日前，连江县上山小学利用第20届“世界水日” 为契机，开展“爱水、惜水、节水，从我做起”主题活动。中年级师生走上村居、街道，开展“珍惜每一滴水”、“节约用水，从我做起”主题宣传活动，通过向路过的行人、店主派发宣传单，倡导大家节约用水。一位村民刘师傅说：“通过学生的宣传，我们知道了保护水资源的重要性，今后要养成惜水、节水的好习惯。”
该校高年级中队同学观看供水厂的视频，通过视频让同学们了解自来水是怎样来的，并收集节水妙招，普及节水常识，从而懂得节约用水从我做起，自觉保护和节约每一滴水。低年级在老师的引导下，认识世界水日的由来，使他们懂得节约用水从日常小事做起，从我做起。
校长表示，通过开展广泛的宣传教育活动，不仅增强了小学生节约保护水资源的意识，还进一步加深节水意识，养成节水习惯。
“节粮、节水、节电”活动实施方案
为深入贯彻教育部关于厉行勤俭节约、反对铺张浪费的精神，把节能环保、生态文明纳入社会主义核心价值体系和教育教学体系，大力推进节约型校园建设，教育引导学生树立“节约光荣、浪费可耻”的意识，养成良好行为习惯，学校决定从2015年3月起，在全校范围内深入开展节粮、节水、节电活动。
一、活动目的
更好的培养我校学生“节约光荣、浪费可耻”的意识，引导我校学生从点滴做起，让勤俭节约蔚然成风。
二、活动时间
2014年3月至6月30日
三、活动内容
1.“以勤俭节约为荣，以铺张浪费为耻”主题班会
各班级须在2015年5月前以“以勤俭节约为荣，以铺张浪费为耻”为主题的班会，将勤俭节约的理念贯彻落实到每位学生身上。班会要求每名学生积极发言。
2．“保护环境、节约资源” 手抄报征集活动（三、四年级）
（1）手抄报必须围绕活动主题，根据所选题目进行材料搜集和版面设计，可摘抄，也可写自己的心得体会，要求内容健康向上、语句通顺、无错别字。
（2）手抄报内容自定，版面整洁，设计规范，布局合理，色调和谐，活泼新颖，富有创意。
（3）手抄报统一用8开美术纸，背面注明班级和姓名。（4）手抄报名称自拟，要有自己的创意。
四、活动要求
1.全校各班级要大力推进“三节”活动开展，常抓不懈，真正落实到实际。
一、错时法科学合理
弯角大羚羊生活在撒哈拉地区半沙漠地带，以草类和灌木嫩枝为食，靠摄食植物来获取水分。如果有充足的青草，就不需要饮水。一生当中，它们几乎都不喝水。由于撒哈拉植物不足，因此要旅行千里去觅食。它们由年长的公羚羊领队，以5~20只为一伙迁徙，呈扇形的蹄子适合在沙地行走，不致于陷入沙中。
到了晚上，草的水分含量比白天增加20倍，而且空气的湿度较大，所以弯角大羚羊只在黄昏和夜间进食，最大限度地吸取食物中的水分。它们这时候不停地深呼吸，以加速新陈代谢吸收水分，补偿白天呼出气体时带走的过多水分。尽管栖息地的环境非常恶劣，但弯角大羚羊的身体仍然十分健康。
阿拉伯羚羊生活在亚洲、非洲干旱地区，特别是阿拉伯半岛一带，喜好草地与荒漠、半荒漠地带。它们是食草动物，依靠野草、灌木、浆果以及沙漠植物的根茎生存。找到食物后便不加任何咀嚼很快地吃下去，然后再找一个安静的地方重新咀嚼和消化。为了适应沙漠与荒漠生活，阿拉伯羚羊在长期的进化中形成了很大的心脏和肺部，能够忍耐45℃的高温。以前，善于蹦跳奔跑的阿拉伯羚羊遍及半岛，现在只在保护区内存在。
据阿拉伯联合酋长国提供的有关资料说，阿拉伯羚羊有着极高的解渴本领。它们在残酷的自然条件下能够不喝水而整天进行奔跑，特殊情况下有时甚至可以几年不喝水而生存下来。那么这种动物是怎样吸收水分呢？原来，在凌晨或者早上，羚羊会早早地起来汲取草叶上面的水分，或者靠沙漠植物里面含有的水分来补充身体对水的需求。阿拉伯羚羊生性聪明，对雨水的反应极其敏感，好像体内天生有一个气象雷达系统似的。如果碰上偶尔什么地方要下雨了，它们在很遥远的地方就能感觉到，然后立刻以最快的速度长途跋涉，赶到下雨的地方。在雨后，大批羚羊会成群结队地去寻找丰美的牧草。
二、储存法细水长流
骆驼分为两种：一种生活在非洲和阿拉伯地区，只有一个驼峰，叫单峰骆驼；另一种生活在亚洲，背上有两个驼峰，叫双峰骆驼。单峰骆驼比较高大，在沙漠中能走善跑，可以运货，也能驮人。双峰骆驼四肢粗短，更适合在沙砾和雪地上行走。
和其他动物不一样，骆驼特别能耐饥耐渴。人们可以骑着骆驼安全横穿沙漠，所以它们有着"沙漠之舟"的美称。骆驼的驼峰里贮存着脂肪，这些脂肪在骆驼得不到食物的时候，能够分解成身体所需要的养分，供它们生存需要。骆驼之所以能够连续四五天不进食，就是靠驼峰里的脂肪。另外，骆驼的胃里有许多瓶子形状的小泡泡，那是它们贮存水的水囊。骆驼能在10分钟内喝下100多升水，把大量的水储存在“瓶子”里。这些“瓶子”里的水使它们即使几天不喝水，也不会有生命危险。骆驼排出的水极少，夏季一天仅排尿1升左右。它们不轻易张开嘴巴，这样可以保持口腔的湿润，减少水分散失。即使在夏天的沙漠中跋涉，骆驼8天不喝水也不会渴死。
单峰骆驼只要能吃到足够的植物，不喝水也能坚持活几个月。它排尿不多，只有体温超过40℃时才出汗，这样可以大大节省水。在干旱时期，如果不吃东西、不喝水，单峰骆驼还可以维持一周。单峰骆驼驼峰储存的不是水，而是脂肪。如果它们吃得不够多，驼峰里的脂肪会渐渐消耗，驼峰也会变小。单峰骆驼的耐力极强，可以忍受体温6℃的升降幅度。即使失去三分之一的体液，单峰骆驼也能存活下来，人类在这种情况下通常早就性命垂危了。为了补充失去的水分，单峰骆驼一次可喝下100公升的水。而长长的腿能使单峰骆驼的身体远离地面（驼峰顶到地面的高度约2.4米），身体附近的气温能比脚部周围的气温凉爽一些。双峰骆驼两座高高的驼峰可储存100多千克脂肪，必要时可以转变成水和能量，维持其生命活动。因此它们在沙漠里可以一连三四十天不吃不喝，适于长途跋涉。
三、采集法别具一格
甲虫是沙漠中的行者，一路向沙丘的顶部爬去。在沙丘的顶部，它们将身体转向风的方向并低下头。非洲纳米比亚的雾姥甲虫生活在沙漠中，仅有拇指甲大。但它的背部有很多凸起的麻点。麻点犹如“山峰”，麻点与麻点之间像“山谷”，提供了更大的表面积。一种蜡状外衣的微小球状物覆盖在这些“山峰”和“山谷”上面，形成防水层。遇到大雾来临时，甲虫便充分利用自己独特的背部从雾中获取水分。它们让身体倒立，雾中的微小水珠会凝聚在“山峰”上，然后顺着“山谷”慢慢流下，当甲虫想喝水时，会低下头，背部收集的水滴便会滚到甲虫的嘴里。
科学家根据甲虫的采雾活动发明了“采雾器”这样一种集水装置，可用于多雾干旱的地区收集雾中的水。"采雾器"是绑在两根杆之间的孔筛网，这些竖直的网沿着山顶或山坡搭建在地势较高的地区。孔筛采雾的方式与雾姥甲虫大致相同。当雾涌入时，小水滴附着在筛网的网布上。足够多的水滴渐渐地积累形成大水滴，并顺着网滚下。这些水将流入连接到筛网底部的水槽，随后水将输送到社区的蓄水池中。
在南美洲高海拔的沙漠群落，采雾法被证明用处极大。阿塔卡马沙漠北端的阿里卡市多雾而无雨，人们设计了一种专门用来收集雾水的捕雾网，垂直悬挂在野外，以捕捉山峰上的浓雾。等雾气凝结在网的表面，积攒成水流后再通过水槽，输送给村里的住家。现在居民们高兴地说，遇上大雾天，他们一个村每天可用网收集到1万升的“自来水”，不但饮用有余，还能经常淋浴洗澡。
【小学生节水征文】推荐阅读：
圆梦从节水开始小学作文09-29
小学生征文07-14
小学生征文大全10-10
小学生文明征文12-06
小学生节能减排征文06-24
小学生安全用电征文10-09
小学生感念师恩征文12-08
小学生爱国主义征文05-30
小学生消防知识征文10-23
向国旗敬礼小学生征文10-23
