小学庆元旦方案

小学庆元旦方案（共10篇）

小学庆元旦方案 篇1

一、成立领导小组

组长：

副组长：

成员：

二、活动目的

1、通过诵读经典，引导学生博览群书，开阔视野，丰富语言储备，提高文化品位和审美情趣，全面提升语文素养，传承中华灿烂文化。

2、通过诵读经典，陶冶高尚情操，养成健全人格，增强学生爱国情感，树立远大志向，促进学生全面发展。

3、通过诵读经典，培养学生良好的阅读兴趣与习惯，帮助学生树立终身亲近经典诗文的理念，以高品位的校园文化来影响学生的思想和情感。

4、通过诵读经典，促进学生提高记忆能力，积淀经典文化。

三、活动主题：

品味中华诗韵，争当书香学生，共创书香校园

四、活动时间：

20xx年12月31日

五、参赛内容：

小学生必背经典古诗词和中国经典文学作品等;

六、具体要求

1、以班级为单位，背诵必背和选背的经典古诗词，表演时间3――5分钟。

2、以个人或小组以为单位参赛，

3、以表现语言艺术为主，可用音乐、舞蹈等艺术形式辅助表现。要求普通话标准，抑扬顿挫，表情自然大方、声情并茂，服装道具与诗文相衬;要能体现作品的深刻内涵及历史背景;能表达出诗文的神韵。

4、诵读形式可在集体诵读的基础上进行组合、创新。通过诵、背、唱、演等形式提升学生的阅读兴趣。

5、为保证质量，比赛前由指导老师组织验收，不合格者直接取消参赛资格。

6、节目先由报名产生，比赛顺序各班语文老师现场抽签决定。

七、评比奖励

1、各班级的语文老师为比赛的评委。

2、为了保证比赛的公平性，采用“去掉一个最高分和一个最低分再取平均值”的方法评出每个选手的最后得分。

3、评委将根据节目内容、表演特点及诵读者的表演情况进行现场打分。

4、低、中、高年级分别设一等奖2名、二等奖3名、其余参赛选手为优秀奖。

小学2015庆元旦活动方案 篇2

一、活动主题：感恩过去，展望未来。

2015庆元旦入队和颁奖仪式暨元旦汇演

二、活动目的：

每一位学生有一个健康快乐的童年是我们最大的愿望。2015年悄悄地向我们走来，在这辞旧迎新的日子里，为了让孩子们度过一个欢乐、祥和、有意义的新年，给孩子们一块自由的舞台，我们开展了庆元旦文艺汇演活动，让孩子们在欢声笑语中度过快乐的一天。

三、活动时间：2014年12月29日9:00—12:00

四、活动对象：全体师生以及家长

五、活动地点：体育馆

六、活动准备：学生奖状163份。老师奖状9个。家长奖状15个。红领巾130条，小凳子和各班的凳子，音响和笔记本电脑。胶带和纸，照相机。家长座班牌。布置各班的黑板。背景制作、会场提前布置。

七、活动流程：

第一项：李校长新年致辞。

第二项：颁奖仪式。

1.优秀学生和优秀班级

2.优秀生活老师，优秀班主任老师，优秀任课教师。

3.优秀家长。

第三项：少先队入队仪式。

1.出队旗。2.唱队歌（指挥）

3.宣读新队员名单。

4.老队员为新队员佩戴

5、大队辅导员带领学生宣誓。

6、新队员代表讲话。

7、大队辅导员带领呼号。

8、退旗。第四项：节目汇演。

第五项：家长带凳子回班级开家长会，班主任组织学生回食堂之后班主任回教师开家长会，学生吃饭之后由生活老师带回宿舍。

八、活动具体事项以及负责人的安排。

1、总负责：liyan 2、12月23日下午第三四节课在音乐教室彩排。（负责：李丹和行政人员）12月26日之前做好背景标语（负责：刘佳）3、12月25日之前各班节目名和串词确定审核。（负责：孙晓梅）4、12月25日之前写串词和培训主持人。（负责：王小平）

5、12月25日之前打印奖状和分包奖状（负责：孙晓梅）

6、12月25之前收集各班表彰学生和节目名单。（负责:孙绍安）

7、颁奖。家长、老师和学生按班级排队上场。（负责人：秦主任

排队负责：杨小夏）8、12月28日早上划分场地摆好小板凳并给主席台定中心位置。

（负责人：娜丽莎，）挂背景幕布（负责：后勤邱主任）9、12月28日中午音响准备好，各班提前拷贝音乐给武老师。（负责人：小北）

10、12月28日中午三四节课走场。走场时各班把自己班的凳子般到会场。按照顺序把各班凳子摆放在小凳子后面。

11、12月29日新年致辞。（负责：李校长）

12、12月29日8:30班主任负责各班准时到会场就坐。

13、12月29日节目负责人：音乐老师

14、会场准备的东西拿到会场。奖状、红领巾、证书、（负责人：牛献礼）

15、照相（负责人：李二妮）

16、维持会场的秩序

17、汇演结束各班把自己凳子带回去，六一、六二学生留下来搬回小凳子，之后由赵云老师组织六年级一班和二班学生去食堂。张飞负责组织学生借还职校的凳子。体育老师负责清理会场。

18、汇演结束家长带凳子回班级开家长会，班主任组织学生回食堂之后班主任回教师开家长会，学生吃饭之后由生活老师带回宿舍。

19、配合生活老师负责学生吃饭的老师：李丹

19、家长会期间由生活老师负责新楼学生宿舍。教学区等有没有遗留的学生。20、12月29日下午12点学生坐校车回家。

备注：2014年12月22日早召开各部门会议，参会人员：李校长、王校长、张主任、王主任、王主任（校办）--校车

张主任（生活部）--参与管理学生 邱主任（后勤）---布景音响的准备 刘班长（食堂）---学生午餐准备工作

学校大队部

小学包饺子庆元旦活动方案 篇3

一、活动意图

新年将至，我们将新年活动与我国的传统美食――饺子相结合，让学生在认识、感知节日的同时，了解我国的.传统习俗，知道饺子的来历、制作方法，增强学生对民族文化的兴趣，同时培养他们的动手能力和体验劳动的乐趣。20xx年的最后一天，师生开展了以“师生齐动手，快乐迎新年””主题的“包饺子庆元旦”活动。

二、活动准备：

1、食材

饺子皮、饺子馅(由食堂人员准备)。

2、器材

托盘(每班两个，装饺子用的)、盘子、筷子。

备注：包饺子活动所有的器材和食材由学校食堂提供准备。班主任和大队辅导员要安排好工作。

3、班主任组织学生上一堂准备课。

(1)课上了解元旦的含义及全国各族人民过元旦的方式。

(2)对学生进行分组，做好纪律组织工作。

4、工具、材料分配

位置安排、桌椅摆放：管佳丽

标签粘贴：龚晟语

材料分配：食堂人员

三、活动对象

全体师生

四、活动时间

12月29日下午1：30开始

五、活动地点

学校操场、食堂餐厅

六、活动结束场地整理

少先队大队部成员

小学庆元旦书画作品展活动方案 篇4

一、活动主题

喜迎新年，做“培育和践行社会主义核心价值观”的代言人

二、活动目的

在全民大力培育和践行社会主义核心价值观的浓厚氛围中，元旦悄然来临，为了使同学们感受节日的艺术气氛，过上一个欢庆的新年，本次活动特提供展示学生风采的舞台，通过硬笔书法、毛笔书法、绘画等形式，体现少年儿童对核心价值观的学习与理解，展示一年来我校书法课堂教学成果，激发广大师生热爱中国传统文化的爱国热情，热爱中国书法艺术，提高学生的文化艺术素质，陶冶学生情操，使同学们成为德、智、体、美、劳的全面发展的合格人才。

三、活动时间

12月29日下午2:00—3:50

四、展示参赛内容

1.软笔书法：学生自备纸张，笔墨，书体不限。可提前写好。（展示作品）

2.新年心愿卡：

（1）硬笔书法：书写内容为核心价值观24字和新年寄语，书法字体不限，如：楷书、隶书、行书、篆书等皆可，一、二年级用铅笔书法，三——五年级用钢笔书法，学校统一纸张统一发放。（参赛作品）

（2）绘制新年贺卡。

五、参加对象及要求

1.软笔书法 由有此兴趣特长的学生自愿参加。

2.硬笔书法 全校学生参加。

六、奖项设置及表彰

1.学生奖：每班奖励前十名，学校颁发证书。

2.优秀教师指导奖： 每年级奖励一名教师，在大学区表彰会上进行表彰奖励。

六、活动流程及要求

（一）学生书写及张贴作品阶段 2:00-----2:50

1.学校播放轻音乐营造幽雅氛围，学生在统一稿纸上进行“核心价值观24字”和“新年寄语”硬笔书法书写、绘画新年卡。

2.学生完成后用透明胶将自己的作品贴于教室外瓷砖上。可规定学生每人使用一块墙砖。

3.班级里有软笔书法的，教师要提前确定位置进行粘贴。

4.每个班级在固定位置张贴由学校统一制作的班级标识。

5.每班将安排有两名教师指导学生书写、张贴并进行整体布置、装饰。

（二）欣赏评选阶段 2:50-----3:40

同年级之间学生进行自主欣赏评选，每名学生将自己手中的小贴片贴于自己最喜欢的作品上，本班学生不评选本班学生作品。组建高年级22名同学为评审先进班集体团队。分年级进行班级整体效果评选，将大贴片送给年级表现突出的班级。班级获得小贴片最多的十名学生获奖。同一年级获得大贴片最多的班级，教师获得优秀辅导奖。

1.为每个学生下发小贴片。同一年级，不同班之间颜色不同。

2.一个年级是四个班的将学生分为三组，一个年级是五个班的将学生分为四组，明确一组对应一个班进行欣赏评选。

3.同一年级在活动过程中要注意组织有序，年级组要统一协调，每个班只能有一组学生在外进行欣赏评选，另外两组或三组在教室等待，一组活动结束后另一组再活动。每个教室外面也只能有一组在活动。班主任最好站在教室门口两方面孩子都兼顾到。

（三）总结表彰阶段3:40----3:55

1.各班认真核对学生获得贴片数目，确定前十名同学，进行奖状填写、下发。做好总结工作，要注意激励每一个孩子，尤其注意对获得贴片较少或没有学生的进行正确的引导，肯定他们的进步，鼓励他们力争上游。

2.学校大队部、教导处进行班级获得大贴片的统计，评选出优胜指导教师。

3.总结表彰结束后指导学生将自己作品取下拿回作为新年礼物送给家长。

七、后勤服务

1.大队部购置大小贴片。

2.教导处准备学生奖状270份。

3.办公室负责摄影摄像。

4.总务负责音乐的播放和各时段的广播指挥。

小学庆元旦方案 篇5

一、参加对象： 全校全体学生

二、比赛时间：12月31日下午(暂定，如有特殊情况再另行通知)

三、比赛地点：学校操场。

四、比赛内容：进退场、队列、七彩阳光。

五、比赛方法：由各班级体育教师组织集体训练，按低、高两个组进行比赛。一至三年级为低年级组，四至六年级为高年级组。各班级在比赛前抽签决定出场顺序。具体比赛标准见评分表。

六、参赛要求及标准

1、以班级为单位进行比赛，每班参赛人数以本班实际学生数为准(如有身体行动不便、生病等特殊情况的要如实报告)，学生服装基本统一、整洁。(总计10分)

2、设立一人为领操员。进入场地时需呼喊本班口号。比赛的入场、退场均由领操员负责指挥(一年级除外，可由本班的老师带队入场)。进场整理好队形后即播放音乐开始做操。(10分)

3、学生精神饱满、队列整齐、动作规范。(10分)

4、动作正确、有力、到位，基本能完成整套广播操。(总计40分。)

5、做到快、静、齐，秩序井然。(10分)

6、动作节奏感强，自然大方，舒展优美，整体效果好。(总计20分。)

7、各班级应在比赛前报告总人数，每缺少一人，在总分基础上扣除0.1分。

8、一年级不足龄同学也在全班总人数之中。

七、计分及奖励办法：

1、评分办法：由各评委分别打分，去掉一个最高分一个最低分后算均分。

2、奖励办法：

(1)每组评出一等奖一名，二等奖一名，三等奖一至两名。

(2)全校评出两个精神文明奖。

(3)全校评出两名优秀领操员。

八、评委名单及教师分工

评委组组 长：王世石

评委组副组长：汤英炉 张青

评 委：汪在勤 赵园园 叶双 肖志平唐璐 肖越红 陈斌

分数统计：张菲菲

主 持 人：刘小龙

音箱设备：吴琦 吴珊

奖状准备：肖孙寿 肖惠梅

小学庆元旦方案 篇6

为了丰富学生校园生活，欢庆元旦，特举行本次趣味体育竞赛活动。

一、比赛项目

1、一年级投乒乓球比赛

2、二年级趣味接力赛

3、三年级简易保龄球

4、四年级趣味投篮

4、五、六年级拔河比赛

二、参赛要求

1、参赛对象：一至四年级全体学生参与，五六年级每班男女生各10人参加比赛。

2、比赛时间：29日下午

3、比赛地点：

简易保龄球：广场西部

趣味接力赛：南甬路

趣味投篮：篮球场

投乒乓球：篮球场东部

拔河比赛：广场东部

小学庆元旦方案 篇7

一、活动目的值此元旦之际，为丰富学生课余生活，创建文明，健康，活泼、和谐的校园文化。让学生投身到积极，健康的体育活动中，做一个健康向上，充满活力的小学生。

二、活动时间、地点

活动时间：2012年12月31日

活动地点:：操场

三、活动内容

1、抱球接力（一年级）

项目主裁判及发令员：霍云龙

活动工具：气球、棉绳

参赛人数：共19人（男生9人、女生10人）

活动规则：全班分3组，每组3队，每队2人。各队队员用身体夹住气球，将气球运至指定位置返还，交与下一队队员，4队轮流，返回起点即完成任务，先完成任务一组获胜。

2、瞎子踢球（二年级）

项目主裁判及发令员：葛献民

活动工具：足球、手绢

参赛人数：共18人（男生8人、女生10人）

活动规则：全班分2组，每组8人。游戏共分8轮，每轮各组抽派1名队员，用手绢蒙住双眼，原地转5圈，先踢中指定位置的足球获胜。

3、三人四足接力赛（三年级）

项目主裁判及发令员：李龙英

活动用具：绳子、秒表

参赛人数：共15人（男生8人、女生7人）

活动规则：全班共分5组，每组3人。用绳子捆绑各组队员相邻的小腿，构成3人4足，奋力奔跑至指定位置返回起点，用时少的一组获胜。

4、拔河比赛（四年级）

项目主裁判及发令员：王新社

活动用具：绳子

参赛人数：共19人（男生15人、女生4人）

活动规则：全班分2组，每组9人。三局两胜。

5、乒乓球接力赛（五年级）

项目主裁判及发令员：张延青

活动用具：乒乓球拍、乒乓球

参赛人数：共14人（男生10人、女生4人）

活动规则：全班分2组，每组7人。将乒乓球置于拍上，带到指定位置返回起点，交与下一名队员，4次轮流，先完成任务组获胜。

四、注意事项

1、各班主任根据活动规则将全班同学分组、分队。一、四、六年级各派一名同学协助老师维护现场秩序。

2、各班做好安全、纪律、环保教育，活动期间不得乱跑，观看有秩序，加油、鼓励方式合理。

五、其他工作

小学庆元旦方案 篇8

2014年“迎新春 庆元旦”教职工文艺汇演活动方案 2014年元旦即将来临，为了丰富我校教职工的校园文化生活，充分展示教职工的积极进取、乐观向上的精神风貌，经学校研究决定举办2014年“迎新春 庆元旦”教职工文艺晚会。现将活动方案公布如下：

一、组织机构

组长：赵志良

副组长：黄琳杰 许继万

成员：黄承益 李振明 韦霖冯毅农承勘莫忠 冯琼秋黄志锋 李林冲 农丽春覃东凤劳荣虎梁梅莲

二、参加对象：全校教职工

三、活动时间：2013年12月27日（暂定）

四、活动地点：学校舞台

五、节目形式

题材和体裁要求健康向上、形式多样、轻松愉快。可以是舞蹈、联唱、合唱、器乐、戏剧、曲艺、小品、时装表演、短剧、音乐剧、诗朗诵等等。

六、节目安排

每个年级组两个节目（含后勤组）、发展学科组三个节目，共17个节目。

七、节目报名时间

各年级组的节目报送时间：12月3——13日。节目报送时，要将节目串词一起报送，便于主持人整理串词。

八、工作分工

1.节目的选定及排练：各年级主任

2.主持人：黄志锋 李克丽3.串词整理：农芸芸黄红梅黄晓峰

4.评委：黄加忠 零萍韦霖农芸芸农倩倩赵小秋 李凤喜

5.音响灯光：赵少佳 黄植华劳荣虎杨寿将

6.摄影录像：黄庆功李林冲

7.横幅：农兴旺

天等县城关小学2014年“迎新春 庆元旦”教职工文艺汇演

8.场地布置：梁兴荣（组长）覃译萱梁 智王 英杨寿将黄植华赵斌黄强 覃树松赵小贺黄巧燕

9.舞台设计：美术组（黄庆功总负责）

九、奖励办法

1.奖项设定：一等奖设3个节目；二等奖设6个节目；三等奖设8个节目。

2．未尽事宜，另行通知。

天等县城关小学

庆元旦活动方案 篇9

实验幼儿园新城园区

一、设计思路：

2018年元旦的钟声即将敲响，在这辞旧迎新之际，为了让更多的家长朋友们参与到幼儿园的活动中来，满足爷爷奶奶陪伴、见证孩子点滴成长的心愿，更为了让孩子们感受新年的快乐和喜悦，增进孩子与爷爷奶奶之间的亲子关系，融洽家园共育，一起度过一个有意义的元旦节，我园将开展以“欢乐迎新年”为主题的隔代亲子半日开放活动。通过活动，让幼儿知道一月一日是元旦节，让他们在欢快的节日氛围里，与爷爷或奶奶亲子同乐参与各项亲子活动。

二、活动主题

欢乐迎新年

三、活动时间

暂定于2015年12月29日上午9:00开始，全园幼儿分时间段错时入园，大班组8:30，中班组8:45，小班组9:00，全园幼儿11:00前结束活动，活动当天幼儿不在园进餐。

四、活动地点：

幼儿园各班活动室、二三楼大厅走廊、北操场

五、活动形式：

以班级为单位开展半日开放亲子活动，活动分为：语言活动、艺术活动、生活活动、亲子游戏活动，具体活动内容以各年级负责人及各班班主任商讨后制定。

六、活动对象：

全体幼儿（每位幼儿由一位家长陪同来园参与亲子活动，凭邀请函、接送卡入园。）

七、活动目标：

1、了解元旦节的含义，知道它是新一年的开始，学说祝福的话。

2、在活动中感受新年的快乐和喜悦，增近亲子关系，融洽家园共育。

八、活动准备:

1、元旦节视频、活动当天背景PPT、音乐、生活活动材料（汤圆粉、一次性碗勺、桌布、手套）、kt板、幼儿美术作品（含幼儿的新年祝福）及相关游戏材料；

2、电饭煲、长勺、排插（请各班家长各准备2-4个）；

3、中大班组布置周末亲子作业：幼儿与家长DIY灯笼一个，样式不限，下周一上交班级，谜面由各班级教师准备；

4、幼儿园教室和园内场地迎新年的环境布置装饰等，营造新年气氛，如幼儿园墙面布置、挂饰等；

5、准备一些小包装的糖果和两件玩偶服装。

九、具体安排： 1、12月15日至12月19日，以班级为单位，各班制定出班级欢乐迎新年的活动方案。2、12月20日上午，召开“欢乐迎新年”的主题研讨会，参会教师自带班级方案，集中研讨，制定出最佳活动子方案。3、12月21日至12月27日，以班级为单位，备好活动所需材料，制作好邀请函，利用家园联系栏、微信群、QQ群等各种家园联系方式，为活动做好前期宣传和准备工作。4、12月25-26日，中大班组准备幼儿美术画展（包含新年祝福板块），27日展出。5、12月28日，各班召开“欢乐迎新年”主题家长会，中大班走廊、大厅猜灯谜场地布置（负责人：中班组覃珍蓉、大班组向文）。6、12月29日，各班召开“欢乐迎新年”主题亲子活动。

十、活动流程：

（一）说说“元旦”的含义。

教师：元旦节马上就要到了，新的一年开始了，我们小朋友也要长一岁了。在未来的二零一八之中，我们对自己、对他人都有新的期待、新的祝福。那么，现在我们来对身边的人说一句祝福语吧。

祝爷爷奶奶身体健康，寿比南山 祝爸爸妈妈工作顺利，万事如意 祝老师开心快乐，永远美丽 祝小朋友学习进步，健康成长

（二）音乐活动

齐唱歌曲《新年好》等歌曲。

（三）亲子游戏活动

1、生活活动---搓汤圆

2、亲子游戏（音乐、美工、户外）

3、品尝活动

（四）合影留念

十一、注意事项：

1、每位幼儿由一位家长（爷爷或者奶奶）陪同来园参与活动；

2、活动当天注意轻装出席，穿平底鞋，活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾；

3、活动中，班级三位老师分工负责，注意幼儿和老人的安全，提前邀请班级家委会成员协助开展活动。

庆元旦活动方案 篇10

1、为培养学生良好的生活习惯，提高生活自理能力，家庭与社会的适应能力，从小培养学生自立、自理方面的良好习惯，全面提高学生的生活素养，提高学生动手能力，学会自己的事情自己做。

2、通过紧张激烈而富有童趣的比赛，让学生在快乐的活动中体验劳动的快乐，进一步倡导学生热爱生活、热爱劳动，体验父母的辛苦，激起学生自我服务的欲望，培养学生的自理能力。

二、参赛对象：

全体学生

三、比赛时间：

12.31下午2:30―3:20。(暂定)

四、学习内容及比赛形式：

三年级

平日学习内容：自我服务：学会叠被褥、测量体温、梳头;

生活技能：学会擦地、洗碗筷、看食物保质期;在家承担一项家务活;

比赛内容：制作水果拼盘。

比赛时间;20分钟。

材料准备：水果刀、各种水果、果盘、垃圾袋、水果板等。

比赛办法：以小组为单位听口令比赛。

评判标准：在规定时间内完成作品，要求在制作过程中出现削皮、切等环节;制作的拼盘造型美观、色彩搭配合理、寓意良好。

五、有关事项说明：

1、12月份为宣传学习阶段，各班主任按照学习内容组织学生回家学习、练习。

2、各班级正副班主任组织比赛，各项比赛均为全班同学参加。用电脑投出大标题：争当“生活小达人”劳动技能大赛，后面注明班级。

3、三年级水果拼盘赛前洗好，要求在规定时间内水果去皮，拼盘，并准备标签，写上果盘名称及寓意。

4、比赛时，正副班主任负责成立评委，确定比赛名次。