香草不是笨小孩读后感（精选10篇）
“我不是笨小孩，我可以自己用眼睛看。”这句话让我感觉到一种不服气，一种坚定。那么这句话是谁说的呢？
有这样一个女孩 ，眼里充满各种好奇，脑子里藏着许多有趣的奇思妙想，会毫不胆怯地大声说：“我不是笨小孩，我可以用眼睛看。”对了，她就是《香草不是笨小孩》这本书中的主人公。她天真烂漫，虽然没上小学，也没读过书，但她特别会观察，特别会想象，所以会用意想不到的答案来回答大人的质疑。她钻入草丛中，寻找答案，得出粉色蚱蜢喜欢花朵，绿色炸蜢喜欢青草，褐色蚱蜢喜欢泥土，这种回答对大人类来讲是多么幼稚，可香草却认定自己看到的就是对的。
故事中的女孩让我联想到自己。有时候我爱摆弄－些拼装玩具，把花了好几天组装好的模型，再拆开。然后再按自己的想法把不同的模型零件组装在一起，有时做出的新作品，真是奇型怪状。那时大人会讲：“多可惜啊！原来的模型做得那么好，放在橱窗里有多漂亮呀！你不觉得现在这样做有点笨吗？”“笨吗？我不认为，如果我不拆开它，我就永远不会发现这些零件还能有其它用途；如果我不拆开它，我的思路也只能变得呆板，不会创造出更新型的模型来。”我不服气地回答，因为我坚定自己的做法。
《香草不是笨小孩》这本书里的“笨” 字，其实一点都不笨。所谓的笨事，其实每个人都做过，这种“笨”会让我们学会仔细观察，积累经验，创造更美好的未来。
香草不是笨小孩读后感2
寒假里，我读了一本书，名叫《香草不是笨小孩》，我感受非常深刻，书里的主人公香草是一个聪明可爱，对世界充满好奇心的孩子，由于她有些事情的做法常常突发奇想，不同寻常，所以，总是被保姆麦阿姨叫做笨小孩。
香草的小脑袋瓜里装着太多问号，凡事总喜欢刨根问底按自己的想法去弄明白。比如，她读了爸爸买的公主的书，就异想天开地和邻居小朋友，在家里建造龙宫扮演公主。她们利用花盆、木筒，建“宫殿”，修“荷花池”，打造龙宫。结果家里发了大水把自己家淹了，不但没做成“龙宫公主”反而被爸爸称作“捣蛋公主”。这件事让香草很自责，她下决心做一个体面、雅致的公主，而且从此爱上了读书。
香草上学了，逐渐长大懂事，变得有爱心了。一次家里来了一个不速之客——一只走失的小猫小麻利。香草收留了它，对它百般照顾，和小猫成了好朋友。当主人来找小猫的时候，尽管香草和小麻利依依不舍，但当香草看到主人家的小妹妹珍妮更离不开小麻利时，她忍住眼泪还给了小妹妹。
香草把小猫还给主人时肯定还在伤心，但爸爸说香草长大了，别人的东西一定要还，我也要向香草学习。香草不是笨小孩，她的笨里有淘气、有好奇，也有对新事物的求知，随着年龄的长大，一件件的笨事让香草成为了一个有爱心、懂得付出的善良女孩。
香草不是笨小孩读后感3
我读了《香草不是笨小孩》这本书后，我觉得香草不但不是个笨小孩，还是个聪明，可爱，勤学好问，富有爱心的好孩子。
她有丰富的观察力，观察到粉色蚱蜢和三只不一样的蜻蜓，还有会跳舞的向日葵。她很好学，自己坚持去寻找粉色蚱蜢和绿色蚱蜢不一样的原因。她很爱自己的父亲母亲，父亲出差时，她会把家当成大海，把床当成船，自己装成鱼的样貌，期望早点见到父亲。好动的香草也有安静的时候，她能像木先生那样用心去聆听小鸟和雨点的声音，有丰富的想像力，把雨点的声音想像成一场音乐会。香草也和大多数的女孩子一样，想做一位雅致，体面的公主，虽然公主没做成却成了个捣蛋鬼，但是香草在慢慢成长，她胆子很大，能用手接蜘蛛，和它们讲话。当和小朋友吵架时，在父亲的帮忙下，又和小朋友化解矛盾，找到和平相处的好办法。香草很有爱心，对迷失的小猫甜心十分的疼爱，并且在归还小猫时虽然很不舍得，但是看到小妹妹，她就乖乖归还了。透过这些，我觉得香草不是笨小孩，是个好孩子。
香草不是笨小孩读后感4
香草不像其他女孩那么文雅，那么讲究干净，她每天似乎都在想心事，她的小脑瓜里装着太多的问号，她爱问许多问题，所以保姆麦阿姨常说香草是“笨小孩”，每当这时，香草就会很生气，她总会大声说：“香草不是笨小孩”。每当她不懂的问题得不到回答，她就下定决心自己寻找答案。她为了追赶蚱蜢浑身弄得脏兮兮的，所以麦阿姨又叫她“野孩子”。
《香草不是笨小孩》这本书描写了一个名叫香草的可爱小女孩，她用童稚的眼睛看世界。在香草的眼中大自然的一切都那么美好，那么让人着迷，蚱蜢、蜻蜓、小鸟、小猫、向日葵这些都是她的好朋友，就连雨声也是动听的交响乐。香草的.世界简单明了，让人一目了然，香草的世界充满童话童趣，她自己就是居住在城堡宫殿里的公主;香草也像别的孩子一样会做错事，每当这时她会很难过，会逃避。
读《香草不是笨小孩》，香草就像是我认识多年的邻家女孩，那么真实、真切地站在我眼前，会呼吸、会说话，可爱、伶俐;香草又像是我最好的朋友，可以交谈，可以密语;香草像是我自己，生活在我记忆深处，是离我越来越远的飘摇童年。
香草不是笨小孩读后感5
寒假里我读了《香草不是笨小孩》这本书，讲的是一个叫香草的小女孩儿，她经常被保姆麦阿姨说成是一个“笨小孩”，因为她总有一些奇思妙想，遇到什么事情都要问个为什么。但是我觉得香草并不是一个笨小孩，因为她爱观察、爱思考、有爱心。
香草爱观察体现在她仔细观察弟弟捉的三只蜻蜓，就连蜻蜓的颜色和它们陆续飞出蚊帐的顺序都观察得一清二楚。香草还仔细观察了她最喜欢的植物——向日葵，发现了向日葵会“跳舞”的事情。在生活中，我要学习香草爱观察的好习惯。
香草爱思考体现在她有一次发现了一只粉红色的蚱蜢，所以就一直想：它为什么不是绿色的呢?她先去问了麦阿姨，又去问了妈妈，虽然最后也没有得到一个像样的答案，但是她爱思考的好习惯值得我学习。
香草有爱心体现在她的家里闯进来了一只很脏的小猫，香草的妈妈给它洗了澡，香草也喂了它几口点心，她们一家都很喜欢这只小猫。可是有一天，小猫的主人来找小猫，请求香草把小猫还给她们，香草虽然舍不得但是还是把小猫还给了她们。
香草的身上还有很多优点值得我们学习，我向大家推荐这本书。
香草不是笨小孩读后感6
香草喜欢的夏天来到了，她来到小花园里看到了粉红色的蚱蜢钻进密密的花丛，绿色的蚱蜢在草地上一蹦一蹦，听麦阿姨说还有褐色的蚱蜢在田野呢！她想：粉红的蚱蜢一定喜欢花朵，绿的蚱蜢喜欢青草，褐色的蚱蜢喜欢泥土。
麦阿姨见香草从花丛里钻出来，满身湿湿的草籽，膝盖和手肘都是黑的，身上还挂着一大片蜘蛛网。她不由大叫起来：“你这样哪像个女孩子呀！野孩子，野孩子！”妈妈听见了，说：“我们香草不是野孩子，她只是和别的女孩不一样。”她想：女孩中有喜欢花的，也有喜欢草的；女孩有的可爱，有的聪明，有的好看，有的温和，不一样就对了。
她还观察到蜻蜓也不一样呢，有一只是淡绿色的，还有一只翅膀是透明的，像风一样；另外一只是灰色的，翅膀亮亮的，像绣了银线呢。香草把蜻蜒放在自己的蚊帐里跟蜻蜓玩了一会儿。天黑了，香草撩起蚊帐放三只蜻蜒回家，飞走时也不一样，香草看见淡绿色的蜻蜓一下子就飞了，灰色的转几圈才飞走，透明翅膀的等一阵风才走。
我觉得香草不是笨小孩，而是个喜欢观察，爱学习，爱思考的聪明的孩子。我也应该向她学习。
香草不是笨小孩读后感7
《香草不是笨小孩》这本书是一本有趣、充满童真的书。书中又可爱又天真的小主人公——小香草，天真可爱的她做了不少傻事：观察蚱蜢的时候把身上弄得脏脏的，满身湿湿的草籽、膝盖和手肘全部都是黑的、身上还挂着一大片蜘蛛网，惹的保姆麦阿姨喊她叫做“野孩子’’；和好朋友对对一起在她家扮作龙宫里的公主，结果把自己的家淹了……但是小香草也在探索中发现了一些有趣事情：蚱蜢身上的颜色有绿色的、有粉红色的、还有褐色的；在木先生那里知道了这个世界上还有雨点音乐这种东西……有的时候她明明是对的，但是她却被别人冤枉说这是错的：有一些植物可以利用光合作用左摇右摆的轻轻地舞蹈，但是她的同桌小牛不仅不相信小香草，还到处说小香草是吹牛大王……
小香草的小脑袋瓜里面装着太多的问号，麦阿姨总是说小香草是一个笨小孩。但是在我的心里，小香草不是一个笨小孩，她是一个既活泼好动、好奇心又旺盛的小女孩。
在经历过各种各样的事情后，小香草还是那一个充满童真而又天真的小女孩。她现在可是懂得了很多的东西的哟！她知道：只要用心聆听雨点音乐，心里就会快乐起来；只要恰当地运用堵嘴的糖，就可能会使糟糕的事情变好一些；公主是很体面、很雅致的……在小香草遇到这一只聪明伶俐、活泼可爱、学东西又特别快的小猫———甜心后，小猫甜心的到来便使小香草成长了，因为它使小香草懂得付出爱了。
香草不是笨小孩读后感8
寒假中，《香草不是笨小孩》、《查理和大玻璃升降机》、《永远的超级四班》、《我来自孤独星球》……其中对我印象最深刻的就是《香草不是笨小孩》中的第六篇故事，名字叫做《甜心小猫》。
星期天下午，香草一家正在吃点心，一只脏兮兮的小猫，大摇大摆的来到香草家。香草对这个不速之客的到来，很是同情！香草不但喂小猫点心吃，还给它洗了个泡泡澡。经过香草和妈妈的整理，小猫焕然一新，变成了一只雪白雪白的小公主，好像一只胖乎乎、圆溜溜的玩具猫读《香草不是笨小孩》有感——邹漪歆。香草很喜欢这只小猫，经常把她抱在怀里，爱不释手，并且给它取名叫：甜心小猫。弟弟和妈妈都疼爱甜心，把甜心当成了家里的一员
时间久了，他们产生了感情，一家人生活快快乐乐的。直到有一天，甜心的主人找来了，
要把甜心带走，香草恋恋不舍的眼含泪水把甜心还给了真正的主人。读《香草不是笨小孩》有感——邹漪歆读《香草不是笨小孩》有感——邹漪歆
香草的爱心付出，使甜心永远都不会忘记，因为在汽车开动时，甜心的二只小爪子扒在后车的窗户上，目不转睛的注视香草一家人。
这虽然是生活里的一件小事，但说明香草长大了，懂得了怎样去付出爱。同时启发了我，怎样去保护每一只小动物。同样在生活中、在校园里，要像香草那样去帮助别人，为社会多奉献一份爱心。
香草不是笨小孩读后感9
有一个幸福的家庭，有疼爱她的爸爸妈妈，可爱的弟弟，和麦阿姨。香草除了家里的人外，还有一个最好的小伙伴，对对。书里还有许多好听的比喻句，例如：春天到了，这时候的草特别绿，像香草挥着绿色彩笔画出来的奥。让我们一起去看看里面的故事吧！
一天，香草看到一只粉色蚱蜢。她去问麦阿姨为什么蚱蜢是粉色的不是绿色的，麦阿姨却说她是个野孩子、笨小孩，上一年级才会知道，会很多知识，做个文雅的孩子。
香草终于上一年级了！最喜欢读公主的故事。她想到和小伙伴对对一起在香草家的楼上对对家造宫殿。她们一桶一桶地往屋倒水，屋里变成龙宫。可是，水全渗到楼下去了，把香草家给淹了。屋里的衣服全湿了，麦阿姨又叫香草是笨小孩了，爸爸也叫香草是个“捣蛋公主”。香草真是淘气呀！
一个星期天下午，香草家来了只很脏的小猫，它想在香草家安家，香草给这只猫取名叫甜心。
几月个后，一位好看的太太带着她的女儿来香草家做客，想要把小猫带走。香草和她的弟弟都不愿意，好看的太太的女儿亲昵地求香草把小猫还给她，因为小猫是她家的，香草听了，乖乖把小猫还给了她。香草不仅长大了，而且懂得付出爱了。
你说，香草是笨小孩吗？我看不是，她具有丰富的想象力，还很会问问题，又富有爱心。
香草不是笨小孩读后感10
寒假，我读了《香草不是笨小孩》这本书。
香草其实不是笨小孩，因为麦阿姨说香草是笨小孩，在这六篇我最喜欢不一样的夜晚，因为题目就很吸引人，会是怎样的傍晚那，有什么不一样呢！让我很投入，香草不像别的孩子一样，被别人一说心里就不开心了。而是没有感觉，性格很开朗，他看到绿色的蚂蚱没有把他赶走，而是观看。香草去问麦阿姨，麦阿姨又说香草是笨小孩、野孩子、不像小女孩、而像个疯男孩。
晚饭，香草的弟弟捉来三只蜻蜓，分别是三个颜色，他不想再去问麦阿姨，因为，他怕再被麦阿姨说是笨小孩。我感觉他没这个胆子，这样不好，自己想做的事情就去做，不要吞吞吐吐的。他把爸爸，自己的事情都告诉了三只蜻蜓，好像蜻蜓真的能听懂一样。在这里，感觉香草很天真很可爱，什么都能听懂一样。
他还想蜻蜓可能累了，就把蜻蜓给放飞了，还是很天真可爱，蜻蜓会累吗？她们有翅膀就是要飞的，根本不会累的，在晚上香草度过了不一样的夜晚。在梦里，他梦见了三只蜻蜓在和他玩耍，也包括今天遇到的所有事情。
香草不是笨小孩的读后感：不是所有小孩都是笨小孩。
香草不是笨小孩读后感11
最近我看了一本书叫《香草不是笨小孩》，很喜欢。
香草是书中幼儿园大班升小学的可爱女孩儿，他有个弟弟叫香晏。香草很喜欢在花园里跑来跑去。可他的保姆麦阿姨却总在这时叫香?草“野孩子”;香草问麦阿姨问题时，麦阿姨总叫她“笨小孩”。可是我觉得香草不是笨，她只是天真、活泼，为什么女孩儿就一定要文雅呢?每个人都文雅又有什么意思?香草那颗小小的心里藏着属于自己的童话。
后来，香草上了小学。他最喜欢上语文课了，因为语文课可以听很多很多的故事。香草最喜欢听公主的故事，还让爸爸买很多公主的故事书。香草很勇敢，同桌小牛说她是吹牛大王。有一次，从天花板上垂下一只大蜘蛛，小牛摘下来想吓吓香草，可香草不仅没有害怕，反而接过大蜘蛛，和它谈起了话：“小东西，你一点都不很可怕，还很可爱呀。你认识小花园里的蜘蛛吧?我在那里种了一棵向日葵。你去做客吧，我们那里的蜘蛛都是好样的，吐出的丝又黏又结实，粘在虫上。，蚊子就被五花大绑了。那儿还有一只蜘蛛大王，一天能吃掉二十多只蚊子呢。”她还把它带回家，放在大花园里面。
这本书，作者秦文君写的很好。我觉得她是用着孩子的语气来写的这本书。他把女孩儿香草描写得非常逼真，好像世界上真的有香草这个女孩儿一样。
这本书非常好看!
香草不是笨小孩读后感12
读了《香草不是笨小孩》这本书，我觉得香草是个天真可爱的小姑娘，好奇心重，爱幻想，爱观察，还曾经发现过一只粉红色的蚱蜢呢。
这代表着香草善于观察，发现身边的事物，但也非常调皮。例如：香草很喜欢语文课的公主故事，后来香草的爸爸买了一大本书，香草和好朋友“对对”一起，扮成故事里的公主；她们想在房间里建造一个荷花池，后来香草竟然在家里玩起了水涨！同时香草还特别喜欢小动物，她收养了一只走丢的小猫给它起名叫“甜心小猫”，后来猫主人来要回小猫时香草很舍不得，但是她还给了猫主人。她非常诚实，非常有爱心，是个懂事的好孩子！我相信香草并不是笨小孩。
书中的香草是一个很可爱的小女孩，她给我了温暖和舒服的感觉。麦阿姨总叫香草“笨小孩”，可是我觉得香草一点都不笨。我最喜欢的几句话是：香草仰着脸问：“妈妈，我和别的女孩不一样，你还喜欢我吗？”“喜欢，当然喜欢。”妈妈和蔼地说，“你很特别，也很可爱。”香草高兴了，也放心了。
香草让我明白了每一个人都是从错误之中而改正的，有很多家长应该像香草阿姨一样看不见自己儿女的短处，应该给我们一些宽容！
香草不是笨小孩读后感13
暑假里我看了老师推荐的几本书，我最喜欢的就是《香草不是笨小孩》这本书了。它写了一个名叫香草的小女孩，她很调皮，喜欢接触大自然，在玩耍的同时会细心的观察小动物的爱好，观察植物的变化。
书中写了香草是一个很喜欢问问题的小女孩，她在花园里玩耍的时候发现了粉色的蚂蚱，他很好奇就去问阿姨，阿姨不告诉她。她就自己去找答案，把自己弄得满身是泥，但她找到了答案。他知道粉色的蚱蜢喜欢花朵，绿色的蚱蜢喜欢青草。他还把弟弟抓来的三只不同颜色的蜻蜓放在自己的蚊帐里仔细观察，发现了蜻蜓有急性子和慢性子。在我的眼中香草是个不懂就问，爱自己找答案聪明又细心的小女孩，而不是麦阿姨口中的“笨小孩”。
香草还喜欢自己种植物，她发现自己种的向日葵会跳舞，迎着夕阳轻轻的摆动。她把这向日葵会跳舞的事情告诉给同学小牛听，小牛不信说她是吹牛大王，同学也说香草是吹牛大王，香草找不到认同感就逃学了。在爸爸的帮助下香草战胜了心里的困难去上学了。后来在一位叔叔的解释说明下同学们才明白香草说的是对的，向日葵跳舞是光合作用。同学们知道错了很不好意思。但香草不但没有挖苦他们还对他们很好，香草是个体贴宽容好学生。
读了这本书后，我觉得香草有好多地方是值得我们学习的，学习她热爱大自然，遇到问题不懂就问，爱自己动脑筋，观察事物细心又认真，对同学体贴宽容等好多优点，让自己做一个既乖巧又懂事的好孩子。
香草不是笨小孩读后感14
在这个漫长的暑假期间读了一本故事书：《香草不是笨小孩》。我觉得很有趣。
秦文君结合儿童心理发展以及语文教育，使用儿童常用字，采用中文的基本句型，注重句子的长短适中、情节架构和叙事方式，写出了孩子最感兴趣的桥梁书——《香草不是笨小孩》。该书采用童话故事的文学样式，营造了一个富于情趣的文学世界。
文中说的是一个名叫“香草”的小女孩。她大约七岁，刚上一年级。她经常被邻居的麦阿姨说她是“笨小孩”。但我觉得她不是笨小孩。香草虽然有时候很调皮，但她助人为乐，善于观察事物，所以我觉得她很聪明。书中记叙了六个有关香草的故事。令我感到最深刻的故事是“公主的书”。香草和好朋友“对对”喜欢看公主的书，所以她们一起扮演故事里的公主。她们想在房间里建造一个荷花池。一直往对对的家里倒水结果，对对房间里的水流到香草的家里，导致香草家里闹起了大水灾。不过，从此她变得越来越乖，也喜欢看其它的书。我觉得香草勇于尝试，探索和创作，而且还敢于承认错误。在我的眼里看，香草不是笨小孩，香草是一个即聪明又可爱的孩子。
香草告诉我了一个道理：一个人如何从错误中改正过来，香草是一个有爱心，喜欢问问题的小女孩，所以我们要向她学习她身上的好处！
香草不是笨小孩读后感15
转眼间，寒假已过了大半。在这一个月里，我有一部分时间都在看书。看了一本名叫《香草不是笨小孩》一书，里面的故事让我深受启发。
在这本书中，有节名叫海的那边的最让我感动，上面是这样写的：爸爸把海的味道，声音都带来了。这是海的味道，鱼的味道和海那一边的特产。爸爸那只船上有许多乘客晕船了，爸爸用万金油和萝卜干帮助它们，自己一点事都没有。
在爸爸出差的时候，香草常常在大门口、窗台张望。还把爸爸的大床当做爸爸的船自己就是船下的鱼，香草希望爸爸从船上下来张望她。香草是多么想念自己的爸爸啊！我感到香草非常爱亲人，她和爸爸的情感是多么深厚。是的，世界上最深的情感莫过于父女，父子之间。
在《香草不是笨小孩》最后一节甜心小猫中一只小猫跑进了香草一家。香草给它吃东西，洗澡、唱歌，并取名为甜心。但过了几天，甜心的主人就来找了，香草舍不得，但她还是含着泪把甜心还给真正主人的怀抱！甜心只是香草生活中的一只小猫，但是香草长大了，懂得付出爱了！
香草捡到一只可爱的小白猫。小猫每天都对着镜子梳理毛发，香草也每天给它洗澡陪它读书，小猫在香草家过得很开心，家人也都喜欢小猫。一天一位小女孩告诉香草：“大姐姐的这只小猫是我的，能还给我吗?”香草把小猫递给小女孩，晚上香草开着门睡觉，心里盼着小猫能回来。香草还是一位有爱心，富有同情心的小女孩。
我觉得香草不是一位笨小孩，她像我们一样是一位聪明勇敢有爱心富有想象力，又是一位顽皮好动，对任何事情都充满奇思妙想和好奇心的小女孩。
这篇文章告诉我：香草不是笨小孩，而是一个很雅致、很体面的一个小公主，她喜欢做的捣蛋事越来越少，而读书兴趣越来越大。
读完《香草不是笨小孩》这本书，我觉得我不仅学到了许多知识，还懂得了许多道理，使我真正学到了以后不要做捣蛋的事。
这个寒假，老师让我们读课外书，我读了《香草不是笨小孩》一书，觉得这本书有意思，是本富有美好想像力的书。
作者是秦文君，她笔下的香草是个非常有想像力的孩子，香草是一个富有美好想像力、天真可爱又好奇心重的小姑娘，还曾经发现了一只粉红色的蚱蜢，整本书充满了童真，似乎让我们感受到了童年的气息。
爸爸在出海的时候，香草和弟弟就把家当成了大海，把床当成了船，他们模仿鱼的样子在床上玩耍，麦阿姨陪她一起玩，这次没说她是笨小孩，阿姨也被她感染了。
香草喜欢的夏天来了，她吃着冰棒，在花园里发现了大事情：香草发现了一只粉蚱蜢，她想：粉蚱蜢肯定喜欢花，绿蚱蜢喜欢草，那棕蚱蜢就喜欢土了。爸爸却说颜色越奇特的蚱蜢毒性越大，和毒蘑菇一样。香草听了似懂非懂地点了点头。
邻居木先生请小朋友去他家做客，他家可真奇怪，小鸟用大盘子吃饭，蝙蝠在屋顶上睡觉，雨滴打在小鸟住的铁皮屋顶上，发出了美妙的声音，让大家感到自己正处在金色的音乐世界里。香草还很佩服木先生，因为他是一个能把快乐传递给别人的人。
香草喜欢看公主的书，爸爸给她买了很多，有一次香草扮公主，公主要赏花，她就搬来一个大木桶放上塑料花，然后往木桶里倒水，可是木桶下面有一个洞，结果她家发生了水灾……
星期天下午，香草一家正在吃点心，一只脏兮兮的小猫，大摇大摆的来到香草家。香草对这个不速之客的到来，很是同情!香草不但喂小猫点心吃，还给它洗了个泡泡澡。经过香草和妈妈的整理，小猫焕然一新，变成了一只雪白雪白的小公主，好像一只胖乎乎、圆溜溜的玩具猫读《香草不是笨小孩》有感——邹漪歆。香草很喜欢这只小猫，经常把她抱在怀里，爱不释手，并且给它取名叫：甜心小猫。弟弟和妈妈都疼爱甜心，把甜心当成了家里的一员
时间久了，他们产生了感情，一家人生活快快乐乐的。直到有一天，甜心的主人找来了，
要把甜心带走，香草恋恋不舍的眼含泪水把甜心还给了真正的主人。读《香草不是笨小孩》有感——邹漪歆读《香草不是笨小孩》有感——邹漪歆
香草的爱心付出，使甜心永远都不会忘记，因为在汽车开动时，甜心的二只小爪子扒在后车的窗户上，目不转睛的注视香草一家人。
读《香草不是笨小孩》有感
我在阅读《香草不是笨小孩》这本书时体会了许多，香草的小脑袋装着许多的问号，对许多的生物和植物都十分好奇，即使保姆麦阿姨总是说香草是个笨小孩，她还是认真地观察和亲身体验，直到弄个明白才能放手，香草就是这样的一个小女孩，我喜欢文中不一样的我一段，她只是和别的女孩不一样。为什么都要一样呢？ 蚱蜢都有不一样的颜色。女孩也有不一样的特点。有的可爱、有的好看、有的聪明、有的温和。
文中堵嘴的糖果一段中也让我深深地体会到无论遇到怎样的困难都要自己去面对，只有这样才能更好的去跟同学们进一步的交流。我真的很喜欢香草她是个爱动脑子的小孩子是个诚实，很特别，善良的好孩子。
《香草不是笨小孩》这本书讲述了一个小女孩她的名字叫“香草”。香草家里有一位保姆“麦阿姨”。之所以麦阿姨总是说香草是个笨小孩，是因为香草的小脑袋瓜里装着太多太多的问号就像一样软件占了半个内存。但是，香草的爸爸妈妈却不这样想。他们想：香草总会从没见始终得到不一样的启示。
在《香草不是笨小孩》里，我最喜欢：六《甜心小猫》。因为：从这片可以看出香草长大了!甜心小猫只是香草生活中的一只小猫，但那以后爸爸说香草长大了，因为：香草懂得对别人、对动物付出爱。这一次，麦阿姨也没有再叫香草笨小孩了。
每个人都要历经童年的生活，但是，总有一天你会长大，会懂得什么时候他人需要我们对他们的爱。
香草的爸爸要出差了，去的是海的那边，坐的是大海船。说明香草的爸爸要去别的地方，坐的是轮船，是海里的大船。
这天，邻居木先生邀请小孩们到他家做客，香草也收到了邀请。说明木先生非常喜欢小孩。
香草上了一年级后，最喜欢的是语文课，因为语文老师常常会给他们朗读故事，香草最喜欢听公主的故事。公主在故事里是善良而又高贵的，尽管公主不及皇后漂亮，权力也在皇后之下，但皇后是结过婚的大人，身上少了许多神秘的光辉，而公主像神秘的星星，像芳香的百合花。
春天来了，这时候的草特别绿，像香草挥着绿色彩笔画出来的噢。这天天刚亮，香草就跑到小花园里背课文，一边闻着香草的香味儿，妈妈说香草的名字就是香香的仙草。有一处比喻句，说明草很绿，说明香草喜欢闻草的味道。
寒假里，妈妈帮我买了几本书，其中我最喜欢的是《我不是笨小孩》，书上有个故事名叫《黄风怪》。这可不是《西游记》里面的黄风怪，而是讲了一个“我”偷懒的故事。
故事中的“我”，上学前发现两只脚穿的鞋子不一样，可是却懒得换鞋子，就直接去上学了。放学时候，又因为遇上了一阵狂风再一次偷懒，选择打车回家，最终把自己期盼已久的零花钱花了个精光。读完这个故事，我的感触很深，因为有时候我自己也会像文中的“我”一样爱偷懒，比如早上起床要妈妈给我穿衣服，上学去要爸爸给我收拾书包，吃饭的时候还要奶奶给我盛饭……这真是太不应该了。
我决心从今天做起，自己的事情自己做，空闲的时候给爷爷奶奶捶捶背，给爸爸妈妈洗洗碗、扫扫地、做做家务，让懒惰远离我，在家做爸爸妈妈的好孩子，在校做老师的`好学生，做同学的好伙伴。
《小孩不笨2》是一部富有哲理而又具有教育意义的影片。故事讲述得是两个在新加坡的中国家庭和三个孩子。透过两个家庭和三个孩子的故事，让我们看到孩子们不只是需要关怀和爱心，他们也期待父母亲给予他们赏识和肯定。这唤醒天下父母都必须深深反思“天底下没有教不会的小孩，只有不会教的父母”这句话。
现在我来谈谈《小孩不笨2》以下几方面的艺术特征
其一、具有造型性。
电影是视觉艺术，极富造型表现力。剧本中所描述的一切，应该是可见的、运动的，可以通过电影表现手段展现于银幕，直接作用于观众的感官。《小孩不笨2》中这一特点体现得极为突出。影片中设计者设计了家长对其孩子管教和唠叨时，孩子所听到的话不是左耳进右耳出，就是右耳进左耳出的一系列可见的直观动画，很好地体现了电影是视觉艺术，极富造型表现力这一效果。这让我们在视觉上满足之后，同时当今社会的教育及代沟问题也使我们不由深思。
其二、具有逼真性。
这漫长的下午，又要面对著功课，面壁思过……。小孩就一定要学会各式各样的东西吗?小孩长大以后，没有文凭，前途就一片黑暗吗?说不定唷!
Terry、文福、国彬，都是在EM3读书，虽然功课不好，虽然他们被人瞧不起，更是常被人冤枉，但是他们都懂得努力，努力追求完美，这样的完美，是乎不太可能成功。
国彬是个孝顺的孩子，非常喜欢画画，却对读书一窍不通，爸爸是设计广告的设计师，妈妈是平凡的上班族，家中的生活非常单纯，因国彬的功课不好，时常让妈妈生气伤透脑筋。
Treey是个富家少爷，脑筋总是不清不楚，他爸爸是一间好朋友肉乾公司的老板，而妈妈就像家中的政府，如果说要这个样子，就不能再改，家中还有一位爱好自由的姊姊。
文福是非常讲义气的人，虽然不喜欢读书，但是经过李老师的指导，也正在努力尝试。家中只有卖面的妈妈及幼小的弟弟。
我非常讨厌影片中的老师，除了李老师，因为老师好像每次都误会他们三人，也不想一想到底有没有错，就处罚人，但是李老师就不一样了，她会是著了解学生、亲近学生，做适当的处罚，毕竟这才是学生们最希望有的老师呀!
有讨厌的，当然也有喜欢的。我最喜欢的一段，是当大家得知国彬的妈妈得了血癌一病不起，需要骨髓，因此大家都到医院，乐心捐骨髓，那样的场面，让人觉得有极大的温馨。
这部片子好像太夸张，国彬每次都不小心用右手压到人，而且每一次都不是他的错，却都变成他，想找证人，Terry又不敢说，我没看过那N胆小的男生，更不曾碰过那N倒楣的事。Terry很奇怪耶!他那N听话，做对的只有一两三次，Terry好心劝告别人，却被别人说鸡婆、大胖子，我想他一定认为「好心没好报」吧!
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