关于写人的初一优秀作文
放学后,我以迅雷不及掩耳盗铃之势冲向了小卖部,买了一瓶饮料,一吸,“啊”,那真心爽直通我的五脏六腑,清爽后我直接把饮料随手一扔,没想到竟然出了三米外,那时我也没什么在意,便与同学肩并肩地走了。没走多久,突然有人叫住了我,我转身一看,一位与我素不相识的60几岁的阿婆穿着一身不知缝补过多少次的破衣服,红一块紫一块的,但全身很不干净,脚下还穿着一双不知经过多少风雨摩擦的褐色布鞋,身边有一辆小破车凶神恶煞的眼神。她说道:“同学,你怎么可以乱扔垃圾?现在是文明城市,怎么能这样呢?”我很不耐烦的说:“我不扔垃圾,哪里来的垃圾给你们这些收废品的人赚钱?““呀呀呀这女孩怎么这样,没有个学生的样子!”老太婆也边说边对我指手画脚的。我生气啦,正当我要大骂时,旁边的人都说算了,我便嘀嘀咕咕地说:“这老太婆,有病吧。“之后的每一天我看到她在捡垃圾时我就小声地说:”臭老太婆。“她总是弯着腰捡垃圾,一手叉在腰上,另一手在地上捡垃圾,有时看到我就是一副很凶的样子。不就是吵一次架吗?有必要吗?她经常倚在自己的小破车旁,一手扶着小破车,一手还是叉着腰。
有一天放学后,我看到她倚在自己的小破车旁,一手叉着腰还是一副眼不饶人的样子。突然看到对面有一对等车的母女,母亲只顾着自己玩手机,只丢女儿在那里乱跑,小女孩不懂事,想跑到对面来,结果自己一个人在马路上走着,路上的车多得像一群群蚂蚁似的。老太婆看见了小女孩,在腰上的手松了下来,径直冲向马路中央,将小女孩抱了起来,女孩有些惊吓过度,哭了起来,阿婆摸了摸女孩的头发说:“乖,没事啦!”并从包包里拿出一根棒棒糖。这时阿婆的眼里只有浓浓的暖意,就像一个母亲对一个孩子的爱一般。小女孩从惊吓中缓了过来,对阿婆笑了笑,阿婆也露出了微微的一笑。原来,阿婆喜欢小孩子啊。小女孩的妈妈也急坏了,跑了过来。阿婆缓缓地站了起来一手叉着腰,脸上又露出了凶悍的眼神对小女孩的妈妈说:“如果我是你我会把她视为宝而不是在那玩手机!“那个女孩的妈妈羞愧万分。阿婆走了,我跟在他后面,走到一半,她坐了下来,我走了过来,并给阿姨递了一张纸,对阿婆说:“擦擦吧!阿婆,对不起啊,我上次不应该骂你,骂得那么过分。阿婆说:“没关系啦,孩子,我知道你不是真心的。”就这样,我们聊开了,阿婆说她没有自己的孩子,从来没有体会过当母亲的感觉,所以很喜欢孩子,当然我也看出来了。我问阿婆为什么总叉着腰?阿婆说是腰疼的,没办法。就这样聊着聊着,都已经很晚了,告别之后我们都回家了。以后看到阿婆我总会跟他打招呼,她还是一直叉着腰,但却是一副很和蔼的样子看着我。
初一作文关于写人的2
说起让我印象深刻的一个人,便是疯子李。疯子李是我故乡时小时候的记忆了,或许他太特殊了,又或许我真的很同情他,离家多年,疯子李的记忆一直不能忘却。
“咚咚咚”敲门声格外的粗暴。一开门便看着疯子李拿着饭碗木愣愣的盯着我看,我惊恐地一把把门撞上,似乎这样就可以把他弹飞了。我从小就很怕疯子李,有时做噩梦,男主角大致就是他这样的:一头蓬乱的头发,一缕白一缕黑错乱地交织在一起,长的已经可以梳一个略长的马尾了;邋遢的胡须,好像被揉搓过的一样,凌乱的很,上面还沾着些不明固体和液体。明明可以直立走路,却总是在路上爬来爬去,靠村里人施舍的饭菜为生,住也住在村里水泵的机房里。春夏秋冬就一床被子,一套衣服,似乎从来都没有洗过。
我自记事起就不喜欢他,他有时另我感到恐惧,现在回想起他这个人心中还会生悸,每当路上有他,我都不敢出门。家里人见到他也不喜欢,大概觉得他可怜或是乡邻关系,不时会给顿饭,给只饭碗或是几件旧衣。我是绝对不待见他的,可能当时年龄太小,不能很好的去体谅他。
听大人们谈起,疯子李以前也是个正常人,家境还好,有兄妹四个人,他是家里的老大。_,社会动荡得很,家里的二弟和三弟是知识分子,被戴了高帽,批斗。可在这时,他就莫名其妙的失踪了。过了许久,突然有一天他竟然回来了,脚瘸了,身上邋里邋遢,不知受了什么迫害,但精神倒还算正常。可兄弟姐妹不服啊,凭什么日子平稳了就回来,苦难不同当算什么大哥,于是吵着分了家。他也被全村人看不起,日子甚是难过,而且一把岁数也没有个伴,自己也不上进。后来竟卖田卖房,一无所有了。兄弟们也甚是残忍,没人肯收留他,落到了这步田地。在我读中学时,他去世了,死在了水泵的机房里,无人送终,隔了几天才发现,真是可怜至极啊!
在天堂里,没有饥饿,没有争吵,没有歧视。希望疯子李在天堂一切安好!
初一作文关于写人的3
进入初中的第一天,我就结交了一位好朋友——沈哲楷。
记得那天下午上完三节课后,我饿得前胸贴后背。“咕噜噜”我的肚子唱起了“空城计”。看着同学们津津有味地啃着自带面包、饼干等,我馋得口水都快流出来了。我一边埋怨自己没带点心,一边用手捂着肚子趴在桌上。
突然,我的背被人拍了一下。我猛然抬头,只见一个戴着黑框眼镜,身材高挑的男生手里拿着一袋巧克力豆,微笑着对我说:“巧克力豆你要不要?”我愣了一下,心想:我连他名字都叫不出,怎么好意思吃他的东西呢?于是,我摇了摇头,婉言谢绝了。“我看你趴在桌子上,一定是肚子饿了。来,吃点垫垫饥。”说罢,他便倒出一粒巧克力豆塞入我的嘴里。那颗巧克力豆顿时化为一股暖流,涌入我的心头。“谢谢你!”我连忙道谢。“不用谢!”他边说边往我手里倒了一大把巧克力豆。我感动得眼泪在眼框中打转。我觉得手里五颜六色的豆子分外的耀眼,分外的甜。沈哲楷真不愧相知在急难!
古人去:“君子与君子以同道为朋。沈哲楷不仅帮助过我,还跟我有着相同的兴趣。我喜欢自己编辑纸上游戏,在小学里编过蛇爬梯、大富翁、火柴人大战等游戏。课余闲暇时,我又“重操旧业”,在纸上涂涂画画起来。有一天,我正趴在桌上设计着我的游戏。“嘿!”不知什么时候,小沈站在了我的身边。他手里拿着一本本子和一支笔,说:“你要不要加入我的游戏?”“好……啊。”我有些意外,“能让我看一下吗?”“嗯。”我看了看他的游戏设计稿,惊奇地发现他画的小人、炮等与我的极其相似,足以以假乱真。“小沈,我以前也经常设计游戏,要不……一起合作吧。”“好啊,反正是朋友,就一起合作吧。”说着,我们开始合作设计起了第一个游戏。我俩友谊更深了。
这就是我最好的朋在——沈哲楷,一个乐于助人,与我志同道合的人。
初一作文关于写人的4
她走路时总是高高地昂起顶着“鸟窝”发型的脑袋,咧着嘴笑;她读书入神时总是摇头晃脑,连着整个身体都在晃;她回答问题时总是有一种“恨天高”的感觉,将右手高举过头顶几乎站起来,直到老师叫她……但她给我最深刻的印象却是那种坚韧不拔地改正不足的精神。
开学后不久,班里体育测试时,我才真正关注她,原因很简单——她跑得太慢了!50米大概跑了20秒,这让我不免对她有点不屑。要知道,体育在中考时要占整整40分,以她这样的体育水平,恐怕只能打10分吧。“尽管她入学考试四校第一,体育成绩不好,将来一定吃亏”,我不禁暗想。
可经过了这次测试和后来的校运动会,她幡然觉醒,开始苦练跑步。我们在下午大课间时都会去操场跑步,即使是我这种自恃跑得还可以的人也一样。同学们下楼时,一个个怨声载道,跑步时也都嘻嘻哈哈,就像散漫的羊群一般。可唯独她,不管不顾,拉住一个女生像一头倔强的小牛,埋头向前跑。尽管速度还是一如既往的慢,但她却不允许自己中途停下来走一步。一圈,两圈……当她跑了十几圈回来后,我不解地问她,为什么,她露出标志性的蔡妈妈笑容说:“只要功夫深,铁杵磨成针!只要我每天跑20圈以上,速度自然会快起来。”我不禁为她的努力而赞叹。
在接下来的一段时间就会看到:一个女孩儿,大大地迈着步子,粗重地喘着气,脸上却有难以掩饰的兴奋。我们从她身旁跑过时总会大喊:“加油呀,坚持,你跑得快多了!”她总是扬起笑脸,依然一圈圈坚毅地跑着。当我们对她说你跑得快多了时,她总会说:“谢谢,我也这么想呢!”
看她又在操场上奔跑,她那坚毅不拔的精神,使我油然而生佩服之情。
她就是蔡宇,总是以大帽子、大棉袄、大眼镜出现的蔡宇,坚毅,乐观的女生。
初一作文关于写人的5
显然我的同学×生命中最重要的就是二次元,她真该以后嫁给二次元。
用耿自己的言语就是她和日漫命中注定。在外人眼里可能有些夸张,但这真是她最好的写照,尽管她为一些动漫倾注“毕生心血”,但时不时的断更会让人心灰意冷,所以这只能称为“不定恋爱”。
据我了解,她最疯狂的几次可都绝对能令诸位大开眼界,例如那次说走就走的旅行……
将时间线拉回至夏天。×的少女心因为一部老日漫《魔卡少女樱》死灰复燃,用她的话形容:“那不输现在的制作,那永不过时的台词,那鲜明的人物形象,成功的把我带入了ACGN的世界。”
某日,她正浏览着小樱超话,偶然得知大阪在八月有一场小樱展,看到主办方公布的那一张张粉嫩的图片,她的IQ瞬间降低,荷尔蒙飞增,以澎湃的热血和激情立志一定前往。耿母当然晓得这种无脑的举动无法阻挡,再加上那年暑假,耿家本就打算去日本以及快期末考试,不能分散精力等诸多原因,在某种神奇力量的支持下,×奇迹般地完成了耿母交代的所有成绩,算是将荷尔蒙化作学习的动力吧,最终她在天时、地利、人和的情况来了场“说走就走的旅行”,着实令人羡慕。
只用一场旅行,可能无法令人最直观的感受她以后该如何嫁进二次元,接下来我将描述如何点开她的二次元“经络”,感受少女漫的魅力之大。
场面切换到了今年寒假,因为疫情本来住宅址相距两条马路的我们只能视频聊天。
我清晰地看见她点开了ipad,上面弹出未播完的《美少女战士》,当耿按下开关按钮时,仿佛被打通了任督二脉,她的手指在空中,随着越野兔在空中乱点一通,看见土萌萤就用手比爱心,还念叨着“萤萤美如画”,更是将美少女权杖放在手边,滴溜溜地转……此类动作数不胜数,我简直快忘了她到底喊我来看什么,难道就这?
同样作为一名老二次元,我深知优秀的二次元对她的影响,×,真是二次元的人!
一、外貌描写
作文, 无论是写人还是写事, 总离不开人物外貌描写。外貌描写也叫肖像描写, 是对人物的长相体态、衣着打扮、神情等进行的描写, 让读者认识到一个个鲜活的人物。外貌描写一定要抓住人物特点来写, 努力使读者根据这段描写来了解人物的某些性格和其他情况, 切忌不要出现“千人一面”的毛病!
炊事班长快四十岁了, 个儿挺高, 背有点儿驼, 四方脸, 高颧骨, 脸上布满皱纹, 两鬓都斑白了。因为全连数他岁数大, 他对大家又特别亲, 大伙都叫他“老班长”。 (选自人教版小学语文课本第十册15课《金色的鱼钩》)
这段外貌描写写了老班长的年龄、身高、长相、头发, 文字简洁、有力, 给人留下深刻的印象, 一个饱经风霜的人的形象走进了读者的视线, 这更为下文老班长忠于革命、舍己为人做好了铺垫。
由此可见, 我们在对人物进行外貌描写时, 不要刻意追求字数的多少, 也不要求面面俱到, 其关键是牢牢地抓住人物的主要特点来写。
二、行动描写
在写人的作文中, 人不可能是静止不动的, 总是在具体的环境下活动, 其行动描写是刻画人物不可缺少的内容。所谓行动描写是通过对人物一连串的动作等进行细致地描写, 来展示人物的性格特点, 推动故事情节的发展, 从而使作品中的人物更丰满、更鲜活!
我摇摇头, 吃力地穿上大衣, 拿着鲜艳的国旗, 趔趔趄趄地向外走去。突然, 我摔倒在地上, 就什么也不知道了。 (选自人教版小学语文课本第六册26课《一面五星红旗》)
在这段文字里, 老板要用面包换国旗, “我”拒绝了。“摇摇头、穿、拿着、走、摔倒”, 这一连串的动作刻画了一个无论在任何情况下也要维护国旗、国家尊严的人。我们在写人时, 一定要写好行动, 注意动作的先后次序, 不颠倒, 不混淆, 准确使用动词, 这样才能写好一些比较复杂的动作。
另外, 在很多时候不是一个人在活动, 而是几个在活动, 这时我们要注意把几个人的不同动作有顺序地写下来, 人的动作要符合这个人的身份、特点。
站长把大西瓜切成薄薄的小片, 盛在白瓷盘里, 送到每一个战士跟前。战士们都笑着, 用两个指头捏起一小片来, 细细地端详着, 轻轻闻着, 慢慢地咬着, 不住发出啧啧的赞叹声。好像有一股甘泉, 流进了每个战士的心田。 (选自人教版小学语文课本第十一册7课《彩色的翅膀》)
这段话描写了站长和战士们的一系列动作:
站长:切、盛、送到;
战士们:笑着、捏起、端详、闻着、咬着、发出。
值得学习的是, 作者分别描写了站长和战士们的连续动作, 其用词准确, 叙述具体, 条理清楚。“细细地”端详, 好像看不够;“轻轻地”闻着, “慢慢地”咬着, 唯恐尝不够西瓜的香气与甜味, 一连串的动词, 让读者深深感受到战士们收获西瓜后喜悦、激动、自豪的心情, 感受到他们对自己劳动成果的珍爱。
三、语言描写
古希腊德谟克利特曾说:“言辞是行动的影子。”法国蒙田曾说:“语言只是一种工具, 通过它, 我们的意愿和思想就得到交流, 它是我们灵魂的解释者。”这些真知灼见告诉我们, 语言是人物“思想的外衣”, 描写语言有助于刻画人物性格, 反映人物的思想感情。
1. 老爷爷也点点头, 说:“对, 咱们一起爬吧!”
2.“一定会飞回来!”男孩肯定地说。
3.“我明白了, 我们的庆龄是个守信用的孩子。”妈妈望着庆龄笑了笑, 说, “那你就留下来吧!”
4. 晚上, 秘书告诉高尔基:“外面来了一位摄影师。”
“是个小男孩吗?”高尔基问。
“不是。是一家杂志社的记者。”
“请转告他, 我很忙。不过, 来的如果是个小男孩, 就一定让他进来。”
5. 拿着这张14分的数学试卷, 她泪流满面, 低下了头。一屋子的人你一言我一语地和她谈起话来。
“娟子, 你最近学习态度不好, 总想着玩, 难怪考不好, 学习要用心!”大姨的嗓音略带点嘶哑。
“你最近还玩‘穿越’游戏吗?那东西真刺激, 可越好玩, 在学习上你会越来越差!”四表哥一脸幸灾乐祸的样子, 故意插嘴道。
“娟子, 你到底是怎么想的?”
“该不会因为这点分数, 你就想退学吧!”
“学习是要讲方法的, 不懂的话, 可以慢慢来, 关键是要培养学习兴趣。不要看到那些数学公式, 就被吓倒, 你要喜欢它, 战胜它, 掌握它, 这样才能学好!”大表姐扶了扶架在鼻梁上的深度眼镜, 耐心地说。
以上五种语言描写形式不同, 我们来看一下: (1) 提示语在前, 内容在后。像这种一个人面对群众或别人讲话, 以及个人的自言自语, 也叫“独白”。 (2) 内容在前, 提示语在后。 (3) 提示语在两句话的中间。 (4) 在特定的环境下, 省略了提示语, 只是写对话的内容。 (5) 三个以上的人的对话, 也叫交谈。由于人物多, 在写交谈时, 为了避免混淆, 我们在描写时, 不能完全省略提示语。
我们在运用语言描写时, 说话的内容要符合人物各自的身份、地位、年龄、职业、文化教养等, 精选出最能表现人物性格特点的话, 用个性化的语言去塑造个性化的人物。
四、心理描写
作家杨朔说:“看见一个人的外表容易, 想看见一人的内心却是非常困难的。而看不见一个人的内心, 我们不能说认识了这个人。”由此可见, 人物内心的活动可以揭示人物的精神境界和思想品格, 对人物进行心理描写, 是塑造人物必不可少的手段。
叙利奥听了心里像刀割一样。父亲竟不管他了!就是这个过去连他咳嗽一声都要担心得了不得的父亲。父亲确实不爱他了, 眼里已经没有他这个人了。“啊, 爸爸!没有您的爱, 我是活不下去的!——无论怎样, 请您不要这样说。我全说出来吧, 不再瞒您了。只要您仍旧爱我, 无论怎样, 我一定像从前一样地用功。啊, 这一次我真下了决心了!” (选自人教版小学语文课本第十一册22课《小抄写员》)
这是一段心理描写, 把叙利奥的心情写得很具体、很真实, 他一方面因为父亲不管自己而伤心, 一方面又自责, 字里行间充满着对父亲深深的爱。
我们在对人物进行心理描写时, 一定要注意特定的人物在特定的环境中必然产生的内心活动, 这样才能更好地揭示出人物的精神世界, 让人物有生命, 还有灵魂。
写人,可以侧重写人物的外部表现,即写他在做些什么,或者有哪些动人事迹;也可侧重写人物的内心活动,写他在与别人交往中,或在一种特定的环境中的内心变化,和随之产生的喜、怒、哀、乐之情;也可以交错地写人的外部表现和心理活动。
写人的文章应注意以下几点:
一、交代清楚他是什么人,如他的年龄、性别、外貌、职业、性情以及与自己的关系。
二、要写出人物的特点,就是要写出这个人与其他人不同的地方。只有把特点写出来了,才能给读者留下深刻的印象,文章也才能与众不同,才会有新意。
三、要通过具体的事件来表现人物,而不能像老师给你写品德评语那样来写人。所选的事件要能充分表现这个人性格和品质。当你把事件写好了,人物也就写好了。我们来回忆一下《三顾茅庐》一文,刘备第三次要到隆中去,张飞是“嚷到”,而刘备是“生气”,特别是到了诸葛亮门口,刘备的言行、以及后来他和诸葛亮“同桌吃饭、同榻睡觉”这些事情上来说明刘备是多么地求贤若渴。
四、要抓住人物细微的动作及其变化,给予具体、生动的描写。即抓住细节刻画人物,使原来比较平板、模糊的形象变得栩栩如生,有血有肉。刘备“离诸葛亮住处还有半里就下马步行”“轻轻敲门”“轻轻走进去”“恭恭敬敬”“站着等候”,诸葛亮醒来后“快步”走进草堂,这一段的细节描写,充分体现了刘备对诸葛亮的尊重。
五、在进行人物语言描写时,要符合人物的身份和性格,因为不同的年龄、职业和性格的人物,他们所讲的话是不同的,即使是同一个人,在不同的情况下所讲的话也是不同的。
六、要紧紧扣住人物的特点和文章所要表达的中心思想来写人,不要想到什么就写什么,马虎拼凑,拉拉杂杂,更不能重复 嗦,画蛇添足,使人看了不知在说什么。
·习作要求·
I have a nice friend. His name is Roy.
He lives in XieQiao. He’s 12 years old and his birthday is in March. He speaks Chinese. He can speak English, too. He’s short. His hair is short. He wears a pair of yellow glasses. He likes swimming in the river in summer. Swimming can make him happy. His math and English are very good. Sometimes he teaches me math. Usually I read books with him. He will be my good friend forever.
我的父亲My Father
My father is an ordinary people. He is a driver. He doesn’t receive too much education. But he is kind-hearted. He always ask me to be down-to-earth and keep an optimistic mind. Everyone likes him because of his good personality. He is always ready to help others if he can. Sometimes when he drives the old, he will not take monet frome them. He is so great. He has set a very good example for me. He is my idol. I will love him forever.
我的父亲是一个普通人。他是一个司机。他并没有接受太多的教育。但他很善良。他总是告诉我做人要脚踏实地,保持乐观的心态。因为他的个性好,所以他的人缘很好。在他力所能及的范围内他总是乐于助人。有时候他载的是老人,他不会收他们的钱。他是一个很好的人。他为我树立了一个很好的榜样。他是我的偶像。我永远都爱他。
今天,妈妈上班前又命令我烧一壶开水,这可令我烦恼透顶了,别说烧一壶,就是半壶也够受的了。但“母命不可违”,我只好唯命是从了。
我拿来水壶灌水,为了快,我把水龙头开到了最大,“哗哗哗”的自来水喷涌而出,像要挤破那只小小的水龙头似的。这水的“性格”还真像我呢!我望着快速上升的水面得意的想着。很快,水壶满了,但由于我把水龙头开得太大了,一下子关不上,水都溢出来了,洒了一地,唉,真是??
灌满了水,我把水壶放在煤气灶上烧,自己则坐在一旁的椅子上等,可是才等了一分钟,我的心就像有千万只蚂蚁在爬似的,痒的难受。我的耳边不时的传来伙伴们嬉戏的欢笑声,我再也坐不住了,两只脚不由自主地移到了门口。“去玩儿一会儿吧,反正水还没开呢,玩痛快了回来也不迟。再说,就在门口玩儿,水开了也听得见。”我自言自语,“不行,万一忘了,煤气爆炸了,那可不得了。”想到这儿,我只好又缩回了刚刚跨出门槛的脚,不声不响的又坐了半分钟,我真觉得这半分钟比一年都长。“哎,这水怎么还没动静?”我跑到煤气灶旁,打开水壶盖子往里看了看,水好像有一跟我过不去,就是不冒气。我泄气了,没精打采的翻开了随手拿过来的书。
好不容易,水壶有了动静,“哼”声越来越响。我高兴地在煤气灶前走来走去,嘴里还数着“100、99?20??”
谁知当我数到“0”时,那水壶还“哼哼”着呢,没法子,只好重数。
终于,水壶扯开嗓门儿叫了,我一蹦三尺高,连忙关掉煤气灶,去拎水壶。“哎呦”,我只顾早点儿把水灌进热水瓶,却没料到水壶把手早已被火烤得烫手,根本没法拎。“咣”,水壶掉在了地上,开水溅了出来,溅到了我的脚上,流在了地上??
在现实生活或工作学习中,大家都尝试过写作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编收集整理的公园写人的作文7篇,欢迎大家分享。
公园写人的作文 篇1正月初七,阳光明媚,太阳公公露出了灿烂的笑脸,气温回升了很多,大约在1°——17°左右。我们看今天天气很好,就去人民公园玩。
刚来到人民公园,只见人山人海。我们先坐了空中列车,把整个公园的景观都看了一遍只见这个公园里绿树环绕,花草丛生,真是太美了!
随后,又玩了摩天轮,转来转去,终于到了摩天轮的最顶端。往上看看,只见高耸入云,手就像可以摸到云一般。在往下看看,人顿时变成了蚂蚁,汽车像橡皮,地面上的万物都缩小了十倍。随后我们又玩了过山车、攀岩、花果山漂流记、神舟一号、海盗船等很多玩具。
今天玩得真高兴呀!
公园写人的作文 篇2人民公园是个漂亮的公园,但每个季节都有每个季节的美。春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。草丛里的积雪融化了,太阳出来了,地上的雪水干了。好多大人领着小朋友到人民公园来玩:有的滑滑梯、有的玩捉迷藏、还有的散步,越来越多的人到人民公园玩。
夏天,树木长得葱葱茏茏,密密层层的枝叶把公园封的严严实实的,挡住了人们的视线,遮住了蓝蓝的天空。早晨,雾从山谷里升起来,整个森林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了气温升高了,人们跑进了大树林里,啊买冰糕的终于来了,人们都挤过来,跟抢冰糕一样。
秋天,白桦和栎树的叶子变黄了,松柏显得更苍翠了。一阵阵秋风吹来,落叶在林间飞舞。过了一段时间,地上黄金满地的叶子好像全是金子。
冬天,雪花在空中飞舞。树上积满了白雪。地上的雪厚厚,又松又软,常常没过膝盖。西北风呼呼地刮过树梢。人们穿上厚厚的大袄,还有的吃涮火锅,开胃暖和。
怎么样不错吧,不管你们怎么说,我就是喜欢人民公园!
公园写人的作文 篇3今天,学校组织我们到人民公园春游。
进了公园,远远地就看见一座高高的石碑矗立在眼前,那是成都保路运动纪念碑。在宋老师和肖老师的带领下,我们手拉着手、有说有笑,沿着小路慢慢地走。
一路上,那青青的小草真可爱,五颜六色的鲜花真好看,绿绿的柳树真高大。小鸟在树枝上快活地跳来跳去,蝴蝶在花丛中快乐地飞来飞去。瞧,春姑娘把公园打扮得多漂亮啊!
不知不觉我们来到了湖边,湖真大,湖水可绿啦。湖里的小船上,坐满了兴高采烈的人们,他们欢乐地划着浆,愉快地说笑着。我看得好眼馋,好想马上飞到小船上去,和他们一起荡起双浆……
人民公园真漂亮!下次我还要来游玩。
公园写人的作文 篇4我们城市有很多公园,比如:火炬公园、儿童公园、植物园……但是我最喜欢的还是人民公园,因为人民公园的春夏秋冬都很漂亮。
春天,人民公园早早的就有很多的人晨练,有的在打太极拳,有的踢毽子,还有的跑步……热闹极了。大树换上嫩绿色的衣裳,小草也从土里钻了出来,就像铺了一层绿色的被子,小花也开了,有黄的、红的、白的、紫的……小朋友也脱掉了厚厚的棉袄。
夏天,树木变得更绿了,也更茂密了。小鸟在树枝上唧唧喳喳叫着。很多小朋友叠了小船,放在水里玩,小朋友高兴极了。
秋天,树叶都变黄了,一片片叶子像小飞机一样落到了地面,地上全成了黄色,小草也黄了,像一床黄黄的地毯,很多小朋友用落下的树叶来堆小山。
冬天,树上一片叶子也没有了,光秃秃的,要是下雪了树上就会有一层白白的雪,非常的漂亮,地上也全是白白的雪了,很多小朋友跟他的好朋友一起打雪仗,堆雪山、堆雪人……打打闹闹一片欢声笑语。
我喜欢这个景色宜人的人民公园!
公园写人的作文 篇5假日里,我到人民公园游玩,我非常兴奋。
我来到了大门口,看见了一排仿古建筑,黄色的琉璃瓦、朱红色的墙,在阳光的照耀下格外美丽。大门前正上方挂着五彩缤纷的彩旗、彩灯,在夜晚彩灯闪闪发亮。
进了大门,一条石块铺成的大路展现在我的眼前。路的两边各有一个美丽的大花坛,花坛里姹紫嫣红。我沿着小路慢慢地向前走,爬上几级台阶,只见眼前出现了一个宽阔的广场。广场边上有个巨大的花篮,中间一座用五彩缤纷的假花组成的花墙。靠山的一边是座高大的假山。一丝丝瀑布从假山上倾泻而下,冲进山下的水池中,溅起一朵朵晶莹透亮的水花。我抬头看,一座高大雄伟的九层宝塔——重阳塔耸立在山顶上。
我兴奋地跑到游乐场,大大小小的游乐设施应有尽有。游人们有的在滑溜索,有的在玩激流勇进,还有的在玩惊吓屋……我耳边不时传来一阵阵尖叫声。我像箭一样冲到了激流勇进的船上,穿上雨衣,船渐渐地开动了,我非常开心。船顺水而流,到履带上了,船慢慢地上升了,我很紧张。爬到顶上,突然,船像疯了一样冲了下去,我特别激动。一眨眼,船冲到下面,顿时,水花四溅,开心极了。我真想再玩一次。
我走进动物园,这里的动物可真多啊!有凶猛的老虎,威武的狮子,小猴子比我想象中的还要机灵,它一会儿爬到假山上,一会儿一个猴子捞月,一会儿来一个倒挂金钩,淘气极了!
渐渐地,太阳公公回家了,我也依依不舍地离开了公园,我以后一定还要再来。
教师评语:动物园是每一个小朋友的乐园,你把浓浓的喜爱之情寄托在每个字、每个词、每句话中。让读者也不禁想去一趟动物园。习作结构合理、详略得当,语言表达生动、具体,尤其是对广场的描写有条有理。
公园写人的作文 篇6假日里,我到人民公园游玩,我非常兴奋。
走进人民公园,我看见已经来到人民公园里的人,有的在拍照,有的在欣赏美景,还有的在追逐玩耍…。我也不例外,我和妈妈来到小河边,河水清澈见底,如同一条透明的蓝绸子。几条小鱼在水里自由自在的游着。
我和妈妈走在路上,我看着蓝蓝的天空真是一碧如洗,天上的白云千变万化,有时变成一只雪白的小兔,有时变成一只可爱的小狗……我对妈妈说:妈妈你能不能把路上的景色拍下来?妈妈奇怪的问我:为什么?我说:我想把漂亮的景色留在我的照片册里,妈妈笑着答应了。我把向我在微风中点头的小草拍了下来,又把在树枝上唱歌的小鸟也拍了下来,就这样,我一张一张的拍,我在拍的时候,无意中发现了公园里的喷泉,我把妈妈叫过来,我说:妈妈你看那里的喷泉多漂亮呀,妈妈边点头边赞叹,喷泉有时喷的高,有时喷的低,我拿起照相机,把喷泉的高低全拍了下来。我又跟喷泉合影了一张照片。
太阳公公回家了,当然,我也要回家了,虽然回家了,但是我把人民公园发现的.漂亮带回了家。
人民公园里的景色真美呀!
公园写人的作文 篇7在离我家不远的地方,有一座又大又漂亮的公园,它就是人民公园,它春夏秋冬每一个季节都很漂亮。
春天,各种树木抽出了新的嫩嫩的枝条,长出了嫩绿的叶子。小溪里的冰都化成了水,小鱼儿们在里面欢蹦乱跳自由嬉戏。小朋友们都来这里玩耍,有的在捞鱼有的在玩运动器材有的在玩沙子还有的在照相,大家玩得都很高兴呀!
夏天,天气变得炎热了,树木也就更加茂盛了小鸟飞到枝头捉虫,蝉鸣声不停叫着小溪里面的水哗哗的流着,小草的颜色变成了深绿,小花开的更鲜艳了。来这里的小朋友有的去买冰激凌,有的到树底下乘凉,还有的在晒太阳,夏天真是太热了。
秋天,树叶都变黄了,有的树叶飘来飘去,最后像黄金一样的落到了地下,小草瞬间换上了黄的衣服,但是松树就没有换上黄衣服。有的树上还结了小果子,就像一个一个的小红点,远远地望去秋天的公园特别漂亮,我喜欢秋天的人民公园。
冬天,大树又脱下了黄衣服,穿上了白棉被,小草上也盖着棉被,许多小虫已经冬眠。冬天的小朋友穿得厚厚的暖暖的,来到公园打雪仗,还有的在堆雪人,看小鸟叽叽喳喳的寻找食物,特别有趣。
在我的心中,有很多令我敬佩的人。有老师、有同学、有警察……其中,我最敬佩我们小区的一位清洁工。
无论是严寒酷暑,还是狂风暴雨,我总是能看见清洁工阿姨的身影。她总是弯着腰,手里拿着扫帚不停地在小区里扫着。每次看到这情景,我就会对她产生一种敬意。说实话,我至今连她叫什么都不知道。
令我印象最深的是去年暑假的一天傍晚。因为停电,所以我和爸爸到楼底下乘凉。来到楼下,我看见很多人也在乘凉。有的人在摇扇子;有的人在吃冰棍;还有一些人在遛弯儿。忽然我的目光落在了长椅上一对年轻人的身上,这一男一女正坐在椅子上边吃边聊,女青年低着头,在削梨,长长的梨皮掉在了地上。男青年手上拿着一包瓜子,慢慢地磕着。瓜子壳扔得满地都是。我想:真脏!他们怎么这样没有道德啊!这时下班的清洁工阿姨正好从这儿路过,已经脱掉了往日工作服的清洁工阿姨看到这种情景后,对那对男女说:“同志,请把果皮和瓜子壳扔进垃圾箱里,要讲卫生。”那对男女将阿姨上下打量了一番,脸上露出嘲讽的笑容:“你爸是不是当市长的,让你管闲事?”“别和她罗嗦,像她这样的姑娘,却来干这种事,没出息。”那男的说。清洁工阿姨听了并没有生气而是心平气和的说:“是的,我是扫地的,这工作很平凡,可你们想想,如果每个人都像你们这么做,那城市会变得多么脏!”那两个人丝毫没有被阿姨的话感动,反而站起身狠狠地瞪了阿姨一眼,便头也不回地走开了。阿姨见了摇摇头走了。我以为阿姨回家了。可过了几分钟,清洁工阿姨拿着扫帚和簸箕又回来了,只见她一手拿着簸箕,一手拿着扫帚,把他们留下的垃圾扫得干干净净。
初中关于写人的作文600字大全<二>
“喂,杜小洋,开门!有道题想问问你!”门开了,里面站着一个男孩子;一头棕黑色的头发,总是散发着熠熠光彩,根根直立。一下子,便感觉到了一股阳光的气息,顿时“神清气爽。”淡眉下的那双眼睛炯炯有神,不算大,却泛着一股灵气,一眨一眨的,里面装的,是满满的青春活力。不过那皮肤却让它减龄可不少,奶白奶白的,就像两三个月大的婴儿,不看他的身高,还真会以为他是个小学生。前几天,班里流行起了一句广告语:“小样酸Q糖,酸酸的模样!”他便有了这个充满趣味的外号:杜小样。在班里,他就是那个最活跃的同学,也是那个最开朗的同学。不知不觉中,那个“奶油小生”,也深深地映入了全班同学的脑海里。正是有他,我们班才会显得这么生机盎然。
在课堂上,他的眼睛会发光,耳朵也会竖的直直的。当听到关键的部分,时不时还会点点头。当老师提出齐声回答问题时,他总是第一个反应过来,声音也最洪亮,答案也总是正确。课堂上,除老师外,他便是主导引领着全班同学的思维。
课下,班里也全是他的欢声笑语:“呵呵,XXX,你就是一个——”说完,便做个鬼脸,然后逃跑。一天之中,耳朵里都不能消停,除课堂之外,最多的话便是“杜小样欺负我!”我无奈的笑了,他最开朗的时候,便是这时,一教室的欢乐,一教室的阳光。
回想到这里,我不由得笑了,他莫名其妙:“你不是有问题吗?怎么笑了?”说着,便也笑了起来,开朗的劲头,又来了。阳光也重新回到他的脸上。有了他生机便会多几分,有了他,活力便会多几分!
初中关于写人的作文600字大全<三>
我们教室中,经常有一种熟悉的身影。在教室中默默无闻的奉献自己。一会儿擦黑板,一会儿扫地,一会儿提桶,一会儿洒水。忙碌的身影踏遍了每一寸土地。她,自担任劳动委员把教室打理得井井有条一张尖尖的瓜子脸,密密的眉毛下,镶嵌着一双水灵灵的大眼睛。尖尖鼻子下一张小小的嘴巴总是斜刘海。那个可爱的女孩。就是我要学习的人。我为什么学习她?我给你讲而减少吧!
还记得那次体育课,“小霸王”摔了一跤。我们拍手叫好,还在一边踢,一边唾骂。他在我们班侮辱同学,捉弄同学这回他摔跤恶有恶报!罪有应得!他那么爱欺负同学,活该!他那可怜巴巴的眼神,在哀求同学们不要伤害他,他的眼神打湿了眼眶。这时,我们班的“绝世小雷锋”出来了。“住手,他已经知道错了,别打他。大家毕竟同学一场。?我们班的“绝世小雷锋”,扶起了他。
还记得那一次,贫困山区的同学没有书念。有些同学捐了一元?二元?五元。一毛不拔的“铁公鸡”放下一百元,一声不吭地走了。天哪!一百元对于我们来说可是个“天价”她居然那么慷慨。平时,他可不是一般的抠门。炎热的夏天,同学们都卖了冰激凌、奶茶?饮料、雪糕。有的卖了奶茶解渴,有的卖了巧克力冰激凌,有的卖了冰露矿泉水。只有他喝着从家里带来的“天然牌白开水”。一瓶一元的矿泉水。也不舍得喝,平时一包零食也不舍得。自己一点一点的攒起来。一心只想帮助贫困山区的同学。
我要做这样的人,为自己想得少,为别人想得多。用爱心帮助同学做好每一件小事,默默无闻的奉献自己我要用爱心传递下去,我要有善良对待别人,我要默默无闻的奉献自己。要把邪恶披断,要把爱心相连。
初中关于写人的作文600字大全<四>
我相信大家都会敬佩一个人,比如:永不放弃的桑兰姐姐或是努力学习的小伙伴们等等。如果你们问我敬佩谁?我会大声自豪地说:是海伦·凯勒。
海伦·凯勒在不到1岁时发生了一场高烧,在那以后她的那又大眼睛不能看见外面美好的事物,她那两张樱桃似的小嘴不能唱出美妙的音乐,两只大大的耳朵从些不能听见一点声音。太可怕了,如果换了我,我会对生活失去信心,可是海伦。凯勒并没有失去信心,而是让自己每一天活得更加精彩,于是,她努力的学习,拼搏,这是一个使聋哑盲人做不到的事,也是正常人意想不到的想情。
一个济南人,他和海伦·凯勒的处境差不多,不过他是聋哑人,他完全对生活失去了信心,家里的人带着他来到大医院治疗就是治不好,不论多么着名的医生也都治不好,因此,聋哑人家里出了问题,聋哑人不想给家里添加负担,于是想自尽,但是,都被家人制止了,有一天他实在受不了别人的嘲笑和家庭的负担,喝农药自尽了,一个鲜活的生命就这样离开了人世。
如果他和海伦·凯勒相比,他是幸运的。因为,他至少看得见。虽然海伦·凯勒聋哑盲,但她还那样的刻苦学习,永不放弃,她在读书时,是用手摸索着每一个字。她刻苦学习,还会得到奖学金。她还写了很多书,例《假如给我三天光明》。
初中关于写人的作文600字大全<五>
姐姐有不少优点,就是爱美爱得太过头了。
记得那天晚上,我们一家人准备去商场购物。出发前,姐姐把我拉到房间。她打开衣柜门,花花绿绿的衣服立即展现在我眼前!姐姐指着衣服,叫我帮她挑一间最美的出来!快要出发了,我哪还有心思帮她挑呢?我随便指了一间深红色的连衣裙给姐姐看。姐姐换上那间深红连衣裙,在镜子前仔细打量了一番。我认为穿衣服这关过了,不料姐姐忽然皱起眉头,说:“不行!这裙子颜色使我显得有点老!必须得换一件!“说完,姐姐亲自上马,从衣柜里拿出一件粉红连衣裙。穿上它,姐姐在镜子前转了几个圈,满意地笑了,自言自语道:“穿上粉红色连衣裙的滋味真不赖!够浪漫!”我松了一口气,终于过关了!
我叫姐姐快走啦,可是她还走到梳妆柜前,拿起香水往身上喷了喷,再不慌不忙地把头发梳好,拿出昨天刚买的发夹装饰上去,前后左右都看了一遍,姐姐才离开梳妆柜往外走。就在那快要走出房间时,姐姐 猛地转过头,说:“我好像还没洗洗面奶啊!”我赶紧撒谎:“不!姐姐,你今天有洗过啊!你忘了?”“我记起来了!还没有!你想害我呀!”姐姐大声地冲我喊道。我心想:这下至少要再等十几分钟了!
只见姐姐先在脸上弄了点水,然后再抹上洗面奶,轻轻地在脸上揉着……过了十几分钟,姐姐才把脸上的洗面奶洗掉,走出浴室!“打扮后的感觉真是爽!”姐姐边说边走出房间……
爱美之心人人皆有!但是,姐姐,你那爱美的心理太强烈了!
初中关于写人的作文600字大全<六>
老师,这个词儿是多么的抽象。如果在老师这俩字前写上“严厉的张”。对,我要写的就是严厉的张老师。
他的学生大多数都会说:“讲的好,讲出了我们的心声。”而我却认为,张老师是慈祥的,每一天只要留意起老师的容貌,就会发现陈老师的眼睛布满了血丝,黑眼袋在脸上明显地露出来,看上去,老师好像老了几岁。我可以肯定,老师为了我们的学业而献出了自己的青春。
老师对学生高度负责,他为了提高我们班同学的作文水平,特意去市桥的新华书店买了许多作文选让我们阅读,他为了不让我们偷懒,就要求我们记好里面的好词好句,每逢上语文课,都要我们用两分钟来写好词好句。一来可以练好字体,二来可以让我们积累词句。另外,每到星期五或星期四都要写一篇作文和一段好句。
我是一个经常犯错的学生,有时做班干部失职,有时因为默写不会默,有时上课讲话等等,老师经常找我去谈话。有一次,张老师叫我在下午把路队本,当时因为我没留心听课,所以,下午,老师突然问“路对本呢?”我犹如丈二和尚摸不着头脑。霎时间,张老师说出了一句这样的话:“闫子阳撤职。”顿时,教室里鸦雀无声,我惭愧的底下了头,眼泪刷刷的流。
放学了,张老师把我叫到办公室。老师对我说:“最近,你的学习成绩一落千丈,不是因为你的脑子生锈,更不是因为你的智商低于别人,而是学习态度不端正。一。老师要求收的作业迟交,二。老师要求的事情没有完成,三。上课不专心。现在我给你最后一次机会。语文科代表依旧是你,要好好做啦,我送你几个字:业精与勤而荒于嬉,知耻近乎勇。回去吧!”
听了那段话,心理热血沸腾。张老师,真是比老师还要神圣的老师。我一定不辜负你的期望,以最好的礼物——最优秀的成绩献给你!
又是一个新的开始,进入到一个新的学习阶段。“叩──叩──”远处传来清脆的脚步声,接着她踏进教室,从她踏进教室的那一刻,同学们的目光便像聚光灯般向她集中。白衬衫和牛仔裤让她散发出年轻、有活力的气息,举手投足间更散发出自信的光彩,无时无刻都带着友善的微笑,接着,拿起粉笔,“喀!喀!”在黑板上写下她的大名,她就是──我的班主任。
初次见面时,只觉得她眉清目秀,留着一头披肩的秀发,是个年轻又漂亮的老师,没有其它特别的感受。熟识之后,才发现她对我们的用心。无论是哪个科目,她只要发现同学有盲点、疑问之处,就会额外花时间替我们加强,从不抱怨我们占用她私人的时间。当大家在念书上遇到瓶颈、垂头丧气时,她用自身的经验鼓励我们,并提供我们许多读书的方法和建议。
此外,她还是我的家人,在学校除了上课之外,她还叮咛我们琐碎的小事:天气变冷了,她提醒我们要多加件衣服才不会着凉;午餐时间,她要求大家都要用餐,身体才会健康;考试前夕,她叮咛我们要照顾好自己、千万别生病,才不容易分心。她无时无刻关心我们每件事情,彷彿我们是她的孩子,一个都舍不得放弃。
她,更是我的挚友,跟学生讲话从不用严厉的口吻,反而像朋友聊天一样。当我难过、有心事时,就会找她谈心,她不但安慰我,更告诉我:“失败为成功之母,把失败的经验当做成功的基石,累积实力,有一天一定会通往成功的大门,使人刮目相看。”有了她的这些话,让我重拾信心,更有了面对未来的勇气。
曾经遇到小学老师因纠正学生的行为品德而造成家长不谅解,“一朝被蛇咬,十年怕草绳。”从此以后,这位老师便抱持着得过且过的心态,再也不管教学生错误的行为,也不再理会学生间相处产生的摩擦,直到毕业;后来到了初中,这位老师大为不同,她认为学习不只是为了一张毕业证书,更重要的是要学到做人处事的道理。她常常告诉我们“尊重”的重要,无论是对老师或同学,她说:“尊重别人,别人就会尊重你。”因此,她绝不允许同学向老师顶嘴,以及同学互相排挤,所以本班的向心力和感情逐渐融洽。在杏坛里,孔子是至圣先师,孟子则是亚圣,但我不需要名师,一个用心付出的老师对我来说并不亚于那些名留青史的老师。
中学关于写人的作文500字大全<二>
微笑总是能使人愉悦,使人放松。不分国家和语言,只要一个微笑就能让人感觉亲切和温暖。每个人心中往往都有令自己难忘的微笑,而我记忆最深的微笑来自于我的小学老师。
我的老师穿着十分休闲,总是看见他穿着格子衬衫或排汗衫搭配运动裤。他有着一副骨瘦如柴的身驱,一双十分祥和的眼睛,和一张有着少许皱纹的脸庞。他平常总是不茍言笑,非常严肃。每当有同学调皮捣蛋,他都会用锐利的眼神盯着他们,接着开始说教。虽然他平常在课堂上看起来一本正经,但是私底下的他却十分和蔼可亲,同学们和他可以像朋友般无话不谈,有心事也会向老师倾吐,而他总是能给予大家非常有用的建议。老师的知识也十分丰富,同学们只要有问题,他就会为大家详尽的说明,所以非常受到同学的爱戴。
记得是在六年级的毕业典礼上,同学们一一上台领奖后,骊歌开始播放,许多同学都不禁流下了泪水。当毕业典礼结束时,全班同学和老师站在讲台上,拍下了毕业前的最后一张照片。两旁的同学们都眼眶泛红,惟独老师露出了暖暖的笑容。那个笑容彷彿是放下了心中的一块大石头一般,又如父母看到了子女成才的表情。老师曾说过他有三十五个小孩,班上每一位同学都是他的孩子。在那一刻我着实的体认到,那番话并非随口说说而已。老师每一次骂我们都是为了我们的将来;每一次说教都是希望我们能够踏上正途。
那个笑容实在让我难忘!看着照片上的笑容更使我深刻的体认到──绝不能辜负老师对我们的期待和苦心的教导,也时时刻刻的提醒我要懂得管理自己,不要去做有违道德良心的事。更重要的是不要畏惧困难与挑战,只要勇敢向前,我们的未来都是一片光明!
中学关于写人的作文500字大全<三>
人生,好似一条长河;人,好似长河上的一艘小船,总要有一位领航者为小船找到方向,朝着目标,往前迈进。在成长过程中,总会有挫折。跌倒了,难免失去爬起来的勇气,这时候的我,被拉了一把,重新站起来面对困难,拉我一把的人,是影响我最深也是我最尊敬的──吴珍绮老师。
我很喜欢听故事,也很喜欢说故事在小学三ˋ四年级的时候,我是班上的代表,参加全年级的故事大赛,当时吴老师每一天都非常用心的训练我,当然,以我当时的努力,每一次比赛都是名列前茅!升上了高年级,学校不再举行说故事大赛了,但是老师们还是很看好我,为我报名了即席演讲比赛,可是对于即席演讲完全没有经验的我,不再有信心了,我好怕自己不会得奖,毕竟演讲和说故事是截然不同的领域,但是吴老师不停的鼓励我,叫我别灰心ˋ别丧气,只要努力,一定能成功。
日子一天一天的过去,即席演讲比赛的日子来了。我缓缓的走上台,不疾不徐,将准备两个多月的演讲内容,清楚明了的传达给评判老师们,下台后,我松了一口气,静待揭晓的一刻。得奖名单很快就出炉了!第一名ˋ第二名ˋ第三名˙˙˙˙˙˙我的名字竟然没有出现在榜单中,我揉揉眼睛,再看一次,仍然没有看到我的名字,我哭这,跑到二楼吴老师的教室,告诉她这一个天大的坏消息。吴老师轻轻拍着我的背,问我:“这一次的比赛你是否用心准备呢?”我点点头,“这就对了,你应该在意的不是名次,而是比赛背后那更可贵的──努力。以后还有很多机会,得奖最重要的是,你一定要享受这一段努力的时光。”
居里夫人曾说:“失败的背后,隐藏着通往成功的阶梯。”我一定会继续加油,绝对不会辜负吴老师对我的冀望,老师的肯定与教导,也是我更有勇气,面对每一次的挑战,吴老师,谢谢您!在回忆的沙盒里,我放着美丽的贝壳;在我的人生旅途中,吴珍绮老师,是一个影响我最深的人。
中学关于写人的作文500字大全<四>
爸爸是一个家庭中不可缺少的角色,就像一部戏里不能少了主角,有的爸爸对自己的孩子十分严厉,也有的爸爸对自己的孩子十分溺爱,我的爸爸,就是上述这两种情况的结合体。
再没上六年级以前,或许,应该说没发生那件事之前更精确。在那时,爸爸对我只能用两个字概括:溺爱。为什么这么说呢?每次,我看中了什么玩具,他一定会毫不犹豫的给我买下来,每次,我犯了什么错,他从不责怪我,只是宠溺的看着我,或者,轻轻摸摸我的秀发,把什么事都扛在自己身上,什么都不让我干。我像一枚宝石,摸不得、碰不得、甚至不能沾上一丝灰尘。但,我上了六年级之后,发生了那件事之后,一切都变了,他不再溺爱我了。
六年级下学期,发生了一件令我们全家都想不到的事情,妈妈要闹离婚。即使我和爸爸再三劝慰,她还是不听,最后,我跟了爸爸。在那时,爸爸展现出了一种从未见过的落魄、沧桑,从那以后,我在眼巴巴的瞅着那些玩具,他不再说我给你买;从那以后,我再干了什么错事,他也不再宠溺我,只是冷冷的看我一眼……一切都变了,他只让我学习,使劲学,疯狂的学,我累了,我向他抱怨,他便会狠狠的批评我,在心里,我都骂了他几千几万遍坏爸爸。
虽然总说他坏,但,爱的本质其实一点都没变。有一天,我练自行车,回来的路上,不小心从车上摔了下来,我在心里想象,他会不会再一次冷落我?虽然这样想着,但是我还是拖着一条受伤的胳膊回了家。他看到我这样,问了一句:“怎么了?”我刚想回答没事,却看到他正在找药。在他给我抹药时,我仿佛又看到了那个温柔慈爱的爸爸,我甚至有些感慨这次受伤,这让我发现,原来,爸爸对我的爱根本就没有变质。
后来,我才知道,爸爸之所以对我这么严,是因为妈妈的离去,给他的心灵造成了创伤,他才把我看做唯一的希望,好好的管教我,从普通的爱进化成了严厉的爱,却被我一次一次误解。看过了这篇文章的爸爸们,不要透支的对子女浇灌你的爱,对子女也不要过于严厉的,他们往往会误解。做一个好坏爸爸,才是子女认为最好的爸爸。我爱我的好坏爸爸。
中学关于写人的作文500字大全<五>
第一次见您,我还在母亲的怀中。只感觉温情传给了我,觉得您一定会十分疼爱我,便十分欣喜。可惜在您身边的的时日甚少,才想到要更亲近您,您却已驾鹤西去。那老屋后的山林啊,我们一起留下的脚印是否仍在?那丝丝的秋风,是否捎去了我的思念?又忆起您那慈祥的笑容,如春日里温暖的阳光,照射在心上。曾祖父,您,还好吗?
又是一次回到老屋,仍是那棵桂树倚于屋前,我瞅见曾祖母那熟悉的身影。如同风中的烛影,飘摇欲曳,只是不见了那个蓝布粗衣的您,正是“人面不知何处去,桂花依旧笑秋风”。我进了门,您那把龙头拐杖还如同您在世时一般,一尘不染的放在门后。好像什么时候,您还会微笑着从屋里走出来,拄着拐,同我一起去田埂上散步。藤椅不见了,我寻觅许久,才发现它被置于屋后,临着幽静的山林。椅子也在怀念吧,同您一起度过的时光……
一直觉得您的笑容十分温暖,您那张布满了时光刻痕的脸上,如同春风掠过湖面,激起圈圈回纹,久久荡漾。您眼角的笑意是如此明亮,即使眼眸苍老浑浊,也一如既往地透出清澈的光。
记得小时候,成绩颇差,多次考试失利的我即使再怎么样也高兴不起来。您问明了缘由,便携了我与表哥上山去。一路上,我始终是郁郁寡欢,您摸了摸我的头,指着路旁一簇开得正旺的野蒲公英问我:“丫头,这蒲公英美不美?”“美,”我答道:“可惜我无法开出这样美的花。”您摇摇头,说:“哪会呀,它的草籽小小的,微不足道,但经历了风雨后,就会开出这样美的花。”我抬起头,正好对上您鼓励的笑脸,就像是一阵春风扑面而来,心里暖暖的。
随着年事越来越高,您腿脚有些不便。于是每次回去,您就坐在那张藤椅上,听我讲学校的事。有时候您会教给我做人的道理或是指着那些中草药给我辨认。无论何时,您总是面带着温和的微笑,如此的令人感到温暖。
青山密林中,您的墓碑屹立着。袅袅的青烟中,仿佛浮现了您的笑脸,一如您离开时,也是含笑的。似乎是劝我们不要难过。我寄思心与青烟,随君直上九霄去。曾祖父,您和蔼可亲的微笑使我永远不会忘记慈祥的您…
学校的生活少不了同桌的陪伴,一起被老师骂时看看得方偷着笑,生活中的点滴小事都有同桌的影子,因为我们是同桌或曾经是同桌所以同甘共苦,所以我们一起恶搞老师,所以我们一起嬉笑,所以......
你们是我的同桌,“一天是同桌,终身是同桌。”
欣,逗比一样的男孩子,你总是那么搞笑,总是叫我“大小不分的家伙”,打篮球时总是那么帅,虽然记忆以抹去了一部分,我依旧觉得你很亲近,因为你是我的同桌,你是我永远的同桌。
华,会伪装的男孩子,你总是把别人往外推,不被人靠近,可是你并不是外表那样,你像小孩子一样天真可爱,你只是缺少安全感,怕被伤害,虽然你冷漠,当和你相处久了以后你会慢慢退去保护衣......你是我永远的同桌。
洋,奇葩一样的男孩,你总是呆呆的,外表文静其实你比谁都奇葩,想起我们以前在一起做过的奇葩事,我哭笑不得......你是我永远的同桌。
飞,细心的男孩,你是我见过最细心的男孩子,对你的记忆好像被人偷偷擦去了,对不起,我们同桌时的事我好像想不起来了,但你是我永远的同桌,加油大男孩!、
乐,不会低头的人,你的脾气掘到了极点,受不了你,不过我们总是很开心......乐,改改你的脾气,你这脾气也就我受得了(我不和你一般见识)。
雪,我的闺蜜中的闺蜜,你是我的另一半,我是你的另一半。(不多介绍了,老闺蜜)
我努力做好自己......
“明天你是否会想起昨天你写的日记
明天你是否还惦记曾经最爱哭的你
老师们都已想不起猜不出问题的你
我也是偶然翻相片才想起同桌的你.....”听着老狼的《同桌的你》,欣,华,洋,飞,乐,雪的样子像放电影样出现在我眼前,眼睛不自觉的流下了泪,泪水湿透了脸庞,湿透了心底那一份份感情。泪如雨下,倾盆而出收都收不住.......
谁着年龄的增长,同桌在我生命中越来越重要。
“明天你是否会想起昨天你写的日记
明天你是否还惦记曾经最爱哭的你
老师们都已想不起猜不出问题的你
我也是偶然翻相片才想起同桌的你
谁娶了多愁善感的你谁看了你的日记
谁把你的长发盘起谁给你做的嫁衣
你从前总是很小心问我借半块橡皮
你也曾无意中说起喜欢和我在一起
那时候天总是很蓝日子总过的太慢
你总说毕业遥遥无期转眼就各奔东西
谁遇到多愁善感的你谁安慰爱哭的你
谁看了我给你写的信谁把它丢在风里
从前的日子都远去我也将有我的妻
我也会给她看相片给她讲同桌的你
谁娶了多愁善感的你谁安慰爱哭的你
高三(5) 彭凯琳
耀眼的聚光灯,以至美国乃至全球各地人们期盼的眼神,在11月4日这一天,无不以奥巴马为焦点。这一刻,菲林被慷慨的抹杀,得知他当选了美国历史上第一位黑人总统时,举世惊叹。他到底有什么魅力获得过半数民众票数的支持?又是什么力量坚定他要成为美国第一位黑人总统的信心?
谈到竞选,人们无不慨叹奥巴马精湛的演讲水平。他曾在时被指定做“基调演讲“,阐述民主党的纲领和政策宣言。而这一次,他亲自撰写演讲稿,发表了慷慨激昂的演说。在演说中他提出消除党派分歧和种族分歧,实现“一个美国”的梦想。奥巴马的演说也极具魅力,灿烂的笑容更是虏获许多民众的心,这都为他的选票支持率起到很大的提升作用。
另外,作为一个崛起于互联网时代的平民政治家,奥巴马创造性建立了一个美国总统选举史上前所未见的网络筹资机制,使得大笔捐款通过互联网的渠道涌入他的户头。通过网络筹资,使得大多数平民参与到竞选活动中,这不仅激发了他们参与政治的积极性,而且也体现了民主政治,增加了他的支持率。
面临金融危机,在美国最脆弱的时候,奥巴马勇敢地站了出来,他打着“不打种族牌”的旗号,是因为他没有对肤色产生什么怀疑,他挺身而出,更大的是因为他对国家的一种爱,正因为爱得深沉,让他坚定了要成为总统的信心,坚定了要帮助美国民众走出危机的信念。爱是色盲,爱不会质疑肤色的差别。因此,我更倾向称他为第44届美国总统而非黑人总统。
然而不管奥巴马还是麦凯恩当政,摆在面前的是三座大山:一是经济下滑;二是理顺政府与市场的关系;三是贸易政策。在这个敏感的时候当政,执政人的每一个决定都尤为关键,因此能否处理好危机,应对压力,使美国经济再次腾飞是对现任总统的巨大挑战。
最后,我们在祝贺奥巴马当政同时也不要忽视新一届总统领导的美国与中国间的利益关系问题。奥采取贸易保护主义可能在短期内会对中国贸易有利,但谁又能保证若干年后,中美贸易会和谐发展?另外奥对台湾的台湾的态度是否如前几任总统一致,还是持坚定的一个“一个中国”态度?而这一切的一切,只有时间才能给我们答案了。
阿姨住在我们楼下,我和妈妈都认识她。她身材不高,长着一双大大的眼睛,看上去就像两颗又黑又大的葡萄,在阳光下闪闪发光。
有一天傍晚,我回来有一些反胃,到了楼下一摸口袋,完蛋,没带钥匙,这时一想:爸爸妈妈要很晚才能回来,我心头一急,“哇”的一声,我吐了出来,楼道里立即充斥着难闻的气味,地上出现了一片污渍,我很难受,只好先坐在旁边休息。
这时,那位清洁工阿姨走来了,她发现了我坐在那儿,又发现地上还有一堆呕吐物,只见她拿起拖布,把我呕吐的那些东西收拾干净。她说:“来,我先带你回我家吧。”于是我就跟着阿姨朝她家走去。
到了她家我发现:她家不大,不过非常整洁,阿姨让我在她床上躺了一会儿。大约过了半小时,我听见了熟悉的脚步声,才起了床向阿姨告别,回到自己家中。
我相信,世界上每个地方都有这样热心肠的人。如果我们每个人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。
作者:齐心庄小学 四年级 周子锟
指导老师:李易萍
【关于写人的初一优秀作文】推荐阅读:
关于收获初一作文07-11
关于仓鼠的初一作文05-31
初一关于朋友的作文07-19
关于旅行的作文初一10-22
关于初一军训作文600字06-12
关于假期的初一英语作文06-20
关于被爱作文初一07-28
初一关于爱的作文09-06
初一关于感动的作文结尾11-04
关于梦的初一作文11-26