等待的高二作文1000字

等待的高二作文1000字（共10篇）

等待的高二作文1000字篇1

我在等待，静静地等待。不清楚自己等待的是什么，或许是一个足以令自己受宠若惊的好消息，或许是一个温馨的微笑――来自熟识的人或者完完全全的陌生人，又或许是一种失落，一种快意。静默中似乎又发现自己不在等待任何东西，因为脑中所有的意象都在模糊扩散，像滴入一池清水中的墨滴，浓艳然后扩散抽象，最后仍只有一池清水。等待，仅是一种朦胧的感觉，对未知的一种憧憬期盼，若隐若现，甚至无所谓有无所谓无。悠闲的时光在越发淡薄的信念的支撑中汩汩流过，光滑如镜的表象下，涌动的暗潮终于涌上心头，打着旋，荡开层层涟漪。岁月无痕，但此时我却深刻地感受着时间的存在，飞速与我檫身而过，还留下过分的温存――檫出了火花，灼痛着我每一寸皮肉。火花的“噼啪”声此起彼伏。怒吼，更准确地说应该是狂啸一声的欲望愈发强烈。没有恨意可言的长啸只是一种释放，不愿保留太多的温存，能够明显地感觉到什么东西的高速逝去，檫身而过。深吸一口冰寒的空气，似乎真的起到了降温的效果，降温至一切都被冻结，静静地聆听粗重的吐纳声。

焦躁，脆弱应该是等待的同胞兄弟，等待总是一点一毫地消磨着人的意志，直至等待者脆弱得不堪一击，笃定不移的坚守开始变成四下张望的游离。搜寻每一件划过的可以紧抓的物件，视之为救命草。但终于意识到周围的空泛虚无，徒劳的张望又回复至不移的守望，只是眼中失去了笃定信念焕发出的光彩。遥遥无期的等待锻炼了人的心境，不可及的飘渺教会了人如何用静默取代焦躁，在等待中自若，无视纷扰，不存杂念。

等待高二作文800字篇2

天热，人燥，心烦，意乱。

人们都全副武装的出门，恨不得只露一双眼睛在外面。太阳晒的人有气无力，柏油马路似乎要融了似的，阵阵升腾的热气直觉能从鞋底传至脚掌。洒水车来回不停地在路面上洒水降温，汽化的水虽带走一些热气，却无济于事。路上的车辆行人片刻也不想停留驻足，鬼天气逼得人发疯！

十字路口，不巧赶上红灯，南北向的车辆不得不熄火等待绿灯的再次亮起。汽车放车尾气的突突声的黑烟，行人挡着额头扶着腰涨得满脸通红苦苦等待的模样，以及缓缓驶来又缓缓驶过的带有久久不能消散的腐臭的垃圾车。

有些路人等的不耐烦了，其中有位老人左顾右盼没什么车辆，便不管不顾、直愣愣地走了过去。其他路人一看，等下去也是遭受酷日的曝晒，还不如跟着人家闯红灯，反正这么多人。站在那儿傻等才是没脑子呢。路人们便“浩浩荡荡”的闯起了红灯。此刻，忽有东西向的车“嘭嘭--”直鸣喇叭。等于不等，大相径庭。

一个小小的十字路口，便是一个大社会的真实写照。我坐在路边的一家店里。几分钟不到，又目睹了一种截然相反的行为。

在绿灯的最后几秒，老人携着一个孩子过马路，最后五秒绿灯不停的闪动，最后变成了红灯。一老一少禁加快步伐。此时东西向的车辆并没有因此方向的绿灯亮了而发动引擎。他们只是静静等候，等那一老一少安全走到马路对面车主们不曾焦急鸣笛，也未曾摇下车窗开口大骂。或许鸣笛会使他们过于焦急，反而忘了左顾右盼可能横冲直撞而来的车辆，因此酿成险祸。车主们的等待，是无言的守候，是对生命的致敬！

在这平常的红绿灯瞬间变换的十字路口，你是否“无畏勇闯”红灯？抑或内心摇摆不定，徘徊犹豫不决？又或遵守法则等待绿灯？

等待，是对老幼妇孺的礼让，不催不喊；等待，是车主行人宁停三分不抢一秒的不焦不躁；等待，是对义务的履行，责任的承担；等待，是对生命的尊重崇敬！

等待650字高二-高中作文篇3

窝在床上，耳边听着你最喜欢听的《笔记》，似乎又看见你穿着雪白的长裙在我面前旋转，跳跃。颜澈，你真像一个天使。一个丢失了翅膀的天使。你听到我这么说，总会咯咯地笑出声来。你说，很多年以后会不会忘掉彼此?七七，我们拉钩上吊，说好一百年谁都不许变。那时的你，笑靥璨若夏花。

可是，天使终要离开。我始终不哭，即使最难过的时候也不滴泪。你要到另一个城市找他。我看着你雪白的背影在通往幸福的路上狂奔。头也不回。我始终嘴角上扬，像宠物一样天真，不哭不闹，只懂得微笑。你说过我笑起来时像向日葵，让你感到幸福。

七七，你以后不要那么晚不回家。

七七，冬天的时候不要忘了带手套。

七七，一定要记得吃早餐。

七七，胃痛时要吃药，药在床头上。

七七，七七，七七，七七......

颜澈，你说过的每一句话我都记得。我总是喜欢那么晚不回去，流浪街头，是想你带我回家。我冬天不戴手套，是因为如果我戴着手套，你就不会紧握着我的手。我不吃早餐，是因为我知道你的大背包里总有我最爱吃的青苹果。

颜澈，看你离开，就像蝴蝶飞过沧海。每一次你都咬紧嘴唇眼神倔强，永远像个让人心疼的孩子。颜澈，你一定要幸福。

初三作文：等待1000字篇4

而我，也曾险些步了这三角梅难以承受的“后尘”。

那是个风日洒然的夏日，母亲美名其曰地将我送去大伯的餐馆感受烟火生活的诗意，其实不过是将我送去作服务生，增长社会阅历，大伯的酒庄开在繁华的市中心，日日生意红火，顾客盈楼，而其真正吸引客人的，或许便是小店的规矩：禁守每餐盘刷四次的原则。这高度的卫生标准和原本就风情万千的餐食，加上欧洲椰影风格的西式建筑，便成了众多市民消遣时光，共聚天伦的好去处。

初到小店的我，就应了那句谚语：“初生牛犊不怕虎”，卷起衣袖，热情满怀地开始了我的刷盘之旅。时不时哼哼小曲儿，时不时步伐舞动，便总是乐在其中，可渐渐的，日复一日极其琐屑的刷盘生活让我开始倍感无趣，也似乎对“禁守每餐盘刷四次”的规矩萌生了望而却步之心，直到那一次，当我看到一个年长我二三岁的哥哥神色自若地将仅刷了两遍的盘子放入了消毒柜，我的心弦仿佛开始禁不住诱惑，渐渐松驰……

直到那个夏日的夜晚，伴着食窗外人们宴饮的欢声笑语，阵阵宜人的凉风携卷着动人的食香撞上了我的鼻子。而刷盘室里的闷热和满腹怨气开始凝聚，正当我拿起最后一个青花盘子，才发现身边已无旁人，而此刻心中的某根“禁弦”仿佛也开始拨动出诱人的“靡靡之音”。于是，我下定决心，将仅刷洗了两遍的盘子偷偷握在手中，撩起衣袖，神色自若地走向消毒柜，漫不经心地推开了柜门，正当我打算将手中的盘子放入柜中，并为自己的小聪明而心生喜悦之时，透过食窗的目光，令我刹那间惊住了。

那是一个未满六岁的小女孩，扎着清爽的马尾，扑闪着水灵灵的大眼睛，将手中的盘子满满地装上了鱼肉，意大利面条并轻轻地递给她花甲之暮的祖母，祖母含笑地接过，极为享受地品尝开流露出愉快的神情，那盘子正中用青花染上的“禁”字也深深刺痛了我的双眼，当这一对祖孙共享美食，传递爱意之时，她们手中并不够干净的盘子，是不是就轻薄得难以承载着食香悠悠，情香浓浓了呢？

再瞧那满堂宾客，又何尝不是一份心意相契的承诺，一份真情隽永的传递呢？

我独自退回到水槽边，开始安静地冲洗着盘子，也沉入了深深的思索：“当我选择只洗两遍盘子之时，是否象征着我的初心已经禁不住考验了呢？”当水声停止，青花盘子也仿佛吐露了一段萦萦幽香，跋扈而清凉。“幸好，我禁得住内心的考验。”我说着，笑意晶莹。

等待之福初中话题作文1000字篇5

我想，这时一定不只是我一个人在等待吧。爷爷此刻一定是坐在桌子前，捧着挂历在算着我们回老家的日子呢。爷爷家和我们离得很远，我不知道大概的距离，我只是记得在火车上要熬一个夜晚，坐飞机也要辗转一天。隔着千山万水，每年回家也只能一两次，于是，回家、盼望、等待似乎成了爷爷奶奶爸爸妈妈的心事，而小小的我似乎不懂这些，只是知道有一个遥远的旅途每年都会在那个特定的季节准时启程，只是知道每年回去，奶奶就会扶着爷爷一大清早儿下楼，在楼下徘徊等待。“爷爷想你呢，今天一大早就搬个小板凳坐在院子里，都等了大半天了”，奶奶说这话的时候，我偷眼看爷爷，爷爷的脸上洋溢着天真的笑。

我看不到爷爷等我们时的神情，但我能想象得出，他一定很幸福。尽管每次回去，他总是几句“好久没回来了”“上次不是说早点回来的吗”之类的话，但说完了这些话之后，又会说“回来了就好，回来了就好”。有一次，我看着爷爷的满头银发，问：“爷爷，你的头发怎么白的啊?”爷爷笑着说：“傻丫头，爷爷想你想的呗。”对于爷爷来说，等我们回家可能已经成为生活的一部分了，等待，让爷爷愈发思念;等待，让爷爷愈发迫切;但等待，也是一种幸福，就像爷爷说的，头上的白发是等待时给时间默默染白的，脸上的皱纹是看到我时笑出来的。我突然明白，等待的爷爷是幸福的，而被等待的我，也是幸福的。

奶奶常说，有时间就多回家看看。你爷爷每天都盼着你们回来，他一直在等啊。是啊，爷爷一生都在等，年轻的时候等着爸爸长大，后来等着我快快长大，如今又在等，等成家了的儿子、长大了的孙女回家。而就是在等待中，爷爷老了，但我知道，爷爷很幸福，因为他心里总有个希望，总有个盼头。我们都是爷爷的希望。

等待为题作文1000字议论文篇6

是那个人，让我不再在同学面前无地自容；是那个人，让我抬起头来做人；是那个人，让我的等待，似乎看到了尽头。

个子只有一米四十九，朴实善良的面容上长着一张幽默风趣的嘴；其上一个小巧的鼻子吸气吐气；再上，一双美丽迷人的大眼睛眨呀眨的，仿佛时刻都向我们示意着什么；那卷发轻盈地随风摆动，那个人就是——陈老师。

我一向对语文学习充满了厌恶与憎恨感，成绩一直都很一般。但那个人像变魔术般将我改变了。记得，刚进入中学的新班级时，我首先听到的是那个人的大幅度传闻：“嘿—你听说了没，我们的语文老师可矮了，不会跟个小矮人一样吧—哈哈…”“是啊，是啊—还没我高呢！嘻嘻…”大量同样的话题在我耳边响起，我却很好奇，她到底是个什么样的人。开学第一天，我见到了传说中的那个人，的确，好矮，好瘦小，但不知怎么了，一向讨厌语文的我好像对语文感起了兴趣。由于成绩不突出，我小学五年一直被老师忽视、奚落、排挤。现在的我却希望，自己能不再受这种待遇，想从那阴暗的角落里创出一番天地。我等待，希望我没有看错人，她能够改变我、看好我，我不再想坐那个受人排挤的位置。老师开始选临时课代表，她的目光在我们每一个人身上来来回回，反反复复扫荡……经过了几秒钟的时间，奇迹发生了，那个人是我，老师肯定的点点头。那一刻，我不由自主地抬起头来。自信、微笑、努力一切念头升起来。

第一节语文课，我仿佛变了个人。陈老师轻轻的来了，我马上喊到：“起立——”、“老师好！”所有人在我的带领下，异口同声的说道。“请坐！”“哇—好棒的感觉哦，所有人都能听我的！要努力了，既然老师选了我，就绝不能让她失望。我要做好带头作用。”同学们，今天来学一首古诗，题目叫《春夜喜雨》。“好雨知时节，当春乃发生……晓看红湿处，花重锦观城！”“同学们，我先告述你们个很有意思的事，你们看，最后一句话不是有个‘红’字吗，古代意思中红就是‘花’的意思。你们看，我的名字中不是有个红字吗，那我不是要变成陈玉花了吗？”“哈哈……”所有人都被陈老师的幽默风趣惹笑了……不一会儿，一周时间过去了，我们进行了单元考试，不错，我是第一名并且得到了一个对于我来说振奋人心的好消息，我成为正式语文课代表了！

铭记的高二作文1000字篇7

月明星稀，乌鹊南飞。

马蹄踏在雪地里，只留下一路忧伤。一个身影渐渐由远及近，由暗到明。满头银丝参杂着冬天的大雪，亮得晃人。月光下，黄州终于为这位远来的陌生人打开了大门。

半年前，他在东京还是一人之下，万人之上。可偏偏就是一个乌台诗案，害得他锒铛入狱，还差点掉了脑袋。如今，他被贬黄州，不知是幸，还是不幸。

仰望星空，苏子瞻只能仰天长啸。

一树梅花、一只白鹤、一叶小舟、一个闲人。年近半百的子瞻卧于舟上，望着滚滚东去的江水，想起自己建功立业的抱负也要付之东流，感慨油然而生。夕阳西下，留下一片执着的余晖也渐渐隐去，皎洁的月光升上枝头，落在纸上，泻在笔头。一首《念奴娇·赤壁怀古》，抒发出的不仅仅是子瞻的壮志未酬头先白，更有他对往事的不甘，他忘不了昔日的洛阳纸贵之势和御史台内的挣扎与绝望。一切的一切正如那涛涛的江水，浩浩荡荡、不可抵挡。

人生如梦，一尊还酹江月。

漫步、月下。时间还在无情的流过。子瞻峨冠携酒，彳亍在小路上。心路曲过长路，浇愁却更添愁。不觉中，雪花已吻遍树枝与草叶。时运不济、命运多舛的诗人就在这样的月夜时分听到了夜半的钟声。

那些噌吰之音来自一座古刹，辽远而清幽，慰藉心灵，给予安抚。霎时，子站好像远离了尘世的喧嚣，避开了俗事的纷扰，躲入了这幽静的.山林。他虽在红尘中饱受精神的磨难，却在山林的钟声中得到了灵魂的安宁。在残酷的现实与美好理想的较量中，获胜的，是后者。

仰望星空，笑声划过天宇。

万籁此都寂，但余钟磬音。

烟云密密，杨柳依依。又是赤壁，又是小舟，不一样的，却是子瞻的心境。当他听到那如怨如慕如泣如诉的笛声和友人感慨的“哀吾生之须臾，羡长江之无穷”时，他所想到的，已不再是当初的“早生华发”和“还酹江月”了，此时此刻，他早已遗忘了对当初的怅然，换之则是铭记了“苟非吾之所有，虽一毫而莫取”的自然规律。在这天地之间，当所有人都在抱怨不幸时，子瞻却早已透过赤壁的江水，撞碎了旧梦，却又启示了前程。

他，选择了遗忘过去，铭记未来。

林语堂先生说：“苏东坡是个秉性难改的乐天派，是月下的漫步者，是诗人，是生性诙谐的人。”可是满腹的经纶，满腔的热情却被无耻小人践踏得面目全非，那些治国平天下的笔墨也终成两行血泪缓缓滴进奔腾的江水。然而，苏子瞻却是在这样的情形下无声中忘记了过去的一切，返璞归真。的确，人们确实不应该过多地铭记自己人生旅途上的不幸，因为一个伟大的诗人早在一千年前的那个夜晚就领悟出了这个道理：过度的在记忆中怅恨挫折与遗憾，不如去选择遗忘。铭记对未来的梦想与希望才是促使自己前进的方法。毕竟至今人们记住的还是这位诗人，而不是其他当初被贬官所击倒的浪子和那些一直高高在上的当权者。

黑暗中，他遗忘了过去，却铭记了未来。

仰望星空，子瞻立足月下。

我的高二梦作文1000字篇8

——题记

在我的家乡，有一个书屋，他是那么的古朴淡雅，那么的梦幻美丽。他拥有无尽的知识，古老的文字记录了整个世界。他拥有古老的芳香，慰藉了无数受伤的心灵。他，是我心中的美好的天堂。

在这个书屋中，我真正感受到了美好与幸福……

窗外的轻风吹拂着那不远处的几棵杨柳，枝条在缓缓飘荡着。天空中的云是如此的洁白，如此的沁人心脾。空气中弥漫着清新淡雅的清香……

我坐在书屋的窗前，手中捧着《朝花夕拾》，我走进了鲁迅的童年，我深深感受到了那份稚嫩天真的美好，令我怦然心动的美好。

脑海中不断浮现着一张张美丽的风景——

看着窗外的风景，我想起了美丽的百草园——一个可爱的孩童正坚定地拔着像人形的何首乌根，执著的不停止……

看着那个正沉醉于书籍的慈祥的老爷爷，我想起了书香浓溢的三味书屋——一个顽皮的孩子正在专心致志地描画，欣喜地享受着画画的乐趣……

看着那个坐在木凳上眼神里充满不情愿地背诵《三字经》的小孩子——我想起了在鲁迅童年时——一个好玩的小孩子为了去逛庙会努力执著地背书……

我想起了自己的童年。想起了自己的胡闹与顽皮，想起了自己的幼稚与可爱，想起了自己最美丽的，最幸福的微笑，是那么的迷人，给予我最温暖的感受。也想起了永远无私守护我的父母与姐姐，他们的爱是圣洁而伟大的，无私与温暖的。我又一次感到了温暖，一份可以轻易融化千年寒冰的温暖。

我缓缓地合上了书，不舍地把他放回了书架。突然，我的目光停留在一本书上——奥斯特洛夫斯基写的《钢铁是怎样炼成的》，我的心被这醒目的标题猛烈地颤抖了一下。

这是一本教人们如何磨砺如钢铁般的意志的书。书中的主人公保尔·柯察金的坚强与勇敢深深地震撼了我的心灵，他是如此的执著、正义、坚持不懈、百折不挠。在他深深地处于病痛之苦时，甚至瘫痪之时，他痛苦的是他无法再去战场上与敌人斗争，他时时惦念着的是他那伟大的事业，是他如何用自己的全部的力量去为他的事业贡献力量!

我懂得了什么是无私的坚强，什么是伟大的坚强，我感到了一股坚持不懈、百折不挠的力量涌上了我的心头……

当我醉心于美丽的文字时，脑海中突然产生了一个念想——我要用我的努力给人以美的享受!

我要用我的努力给人以美的享受!

这是我的梦想，是我梦想的萌芽!

这是我的未来，是我未来的起点!

我将永远记得我最初的坚定的梦想——我要用我的努力给人以美的享受!

1000字作文高二篇9

——致我的高中生活

六月八日晚上八点，我坐在回家的车上，一言不发，就这样静静地坐着，望着窗外一辆辆汽车疾驰而过。思忖着这三年，也许就如同身旁闪过的汽车，匆匆而过却很精彩。

在离开校园的刹那，一向不喜表达的我朝着校园大喊一声：“我走了”。那一刻，心情百味杂合，这让我想起了三年的高中生活。

初中的优异成绩，让我满怀自信。带着对未来美好的憧憬，我迈进了高中的校门。军训时，严苛的军事化训练并没有让我感到不适，反而让一直仰慕军人的我很喜欢这一切，再加上老师春风化雨般的呵护让我抛却了想家的念头。

军训过后，我告诉自己：“接下来才是重头戏。”我乐观地认为高中不过是初中的延伸，只要用心一些就不会差。事实上，在前二周的学习比较轻松，成绩还是理想的。可是，在之后的学习中，由于自己的错误判断和盲目乐观，成绩出现了大幅滑坡。这在初中是完全没有过的，我有些慌了，不敢向爸妈倾诉并且有些否定自己，逃避现状，幻想不费力就取得好成绩，就这样在对自己不断否定和肯定中度过了高一。

(小建议：其实，高一的功课容量不大，内容不深。它需要你尽快地找到学习的状态和节奏。其实，就是从过去的光环中走出，不要认为自己已经很优秀了。大家的实力都差不多，时刻保持一颗谦逊平和的心。保证按时完成任务，并对错题本进行复习就能取得不错的成绩。)

面对高一的种.种不顺，我对自己说：“高二，是你翻盘的机会”。吸取了高一的教训，我跟着老师的节奏，成绩大概稳定在十多名，二十多名。我时刻告诉自己，永远不要满足于现状，要想恢复往日的荣耀就要加倍努力。就这样，伴随每日的欢声笑语，时而的小伤心，小牢骚，平静地度过了高二岁月。

(小建议：有了高一的适应和经验，我们在高二的学习和生活方面都会轻松不少。相比高三的生活来说，高二留给自己的时间还是比较多的。你如果对自己的现状不太满意，那么高二是你长能力和补漏洞的最佳时机。对于自己的弱势科目要从基础做起，利用做过的习题进行补弱。但是高二整体的学习气氛不浓厚，你一定要坚定自己的内心，不随波逐流。咬死计划，惜时如金，不留疑问，勤问问题会让你的成绩有很大的提高。)

高三，是我高中三年最变幻莫测，最磨炼心智的一年。初上高三的我，满怀壮志。满脑子里只有学习二字，所以我的成绩一点点进步。

后来，我的座位调到后排，视力的原因再加上心理的变化，成绩又一落千丈。一封妈妈寄来的信让我从困境中走出。我明白了：这不是你一个人的高三，是一群人的高三。见字如面，妈妈的一番苦心让我振作起来。我每日听讲作文、做题、问题、改错，生活渐渐归于平静。

可高三注定是不平静的。五月强化，十五次的模拟训练让你从学习到生活都紧张起来。倒计时牌的数字越来越少，发现的漏洞不断出现，一次次的成绩打击，

让我有些疲惫，失去了斗志。也许是孩子和父母的心灵感应，爸爸寄来了两封信。其中一封是朱老师的《不想上学的优等生》，我看着老师与学生的对话，潸然泪下，这不正好符合我的心理吗?其中的一段话一直记得：只有你一直在走着，你就会有一个好的结果。